優(yōu)秀作文應該有扎實的基礎知識，有獨立的思考和表達能力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文，供大家參考和學習。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇一
課間，老師很鄭重地對我們說：“同學們，今天難得好天氣，秋天的校園這么美，老師帶你們?nèi)W校的秘密基地，參觀學習，如何?猜猜看，我要帶你去哪?”
“沒錯，就是學校的社會實踐基地——葡萄長廊。這次參觀，主要是為了提高同學們的觀察和寫作能力，不能白去哦。回來要寫一篇精彩的觀察日記。”
聽到這個消息，我們歡呼雀躍、興奮不已，因為這是我們第一次去葡萄長廊。
走之前，老師告訴我們每個人準備一本書，回頭選出一片葡萄葉夾在書里做標本，我聽了心里既高興又緊張，因為這是我第一次做標本，還不知道能否做好。
“做樹葉標本其實比較簡單，只需要采集一片樹葉，然后將它夾在書里，經(jīng)過一段時間，葉子的水分被吸收后，就成標本了。”聽了老師的話，我心想，原來步驟這么簡單，我一定能做好。
收拾妥當，同學們排著整齊的隊伍，列隊走出教學樓。陽光照在臉上，暖暖的。遠遠望去，操場周邊那橙紅、翠綠的樹葉在陽光照射下，油亮油亮的閃閃發(fā)光，校園秋天真美。
走進葡萄長廊，我一眼就看到了黃綠交錯的葉子和那一串串令人垂涎三尺的紫葡萄。我看到有同學一邊搜尋目標，一邊咽著口水，仿佛迫不及待想要摘下一顆，放進嘴里品嘗。“同學們，可以吃，但是千萬不要浪費。”老師一聲令下，小饞貓們立刻行動起來，有的津津有味地吃葡萄，有的展開地毯式搜索心儀的葡萄葉。有個高的同學為了吃到棚頂美味的葡萄，踮著腳、伸著手、小心翼翼地托著，就像得到了一串珍珠寶貝似的。看著大家伙兒快樂地享受著美味，我也趕緊摘了一顆葡萄，認真觀察起來。它雖然比正常的葡萄小，但是顆粒非常飽滿。對著陽光，我把葡萄高高舉起來觀察，此刻我眼中的它，仿佛一顆晶瑩剔透的紫寶石，散發(fā)著耀眼的光芒。我將它放入口中細細品嘗，入口后，它先是酸溜溜的，然后在嘴里慢慢變甜，哇，味道好極了。我瞬間便被這個可愛的小精靈征服了。好吃、漂亮的小葡萄，真是我的最愛。
享受了美味，當然也不能忘記做標本。我們便開始低著頭、哈著腰，在葡萄藤間搜尋采集葉子。葡萄葉子有大有小，我看到小陸同學摘了一片比他的頭還大的葉子，要不是他說要做標本，我還以為他要當扇子用來扇風呢。
我發(fā)現(xiàn)這些大大小小的葉子，仿佛人的一生。有的葉子周身已經(jīng)有很多斑駁的裂痕，它們就像飽經(jīng)風霜的老者，漸漸走向衰敗走向暮年;有的翠綠色葉子，生命力極強，它像身強力壯的年輕人一般生機勃勃;還有的葉子嬌小可愛、神采奕奕，身上沒有一點裂痕和歲月打磨的痕跡，就像現(xiàn)在的我們，有著朝氣和活力，并且充滿了希望。我挑了一片非常飽滿的葉子，小心翼翼夾到書里做標本，因為我希望通過不斷獲取的知識，自己可以像這片葉子一樣豐碩飽滿。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇二
每天走在街上，秋天也走在我的身后，一路走過，有的樹木凋零了，有的花卻開放了。
——題記。
來到初中已有一年有余，逐漸明白了校園，也逐漸明白了自我。
記得剛?cè)雽W的那段時間，不論天氣如何，自己都會心潮澎湃，因為剛?cè)雽W不久，所以我一下子將小學的笑堆滿了臉，堆滿了心。我蹦蹦跳跳，像一只活兔子竄入了位子，接著開始向四面八方“傳播”自己的聲音。就這樣不知不覺中，時間如流水經(jīng)過，送走朝霞滿天，又迎來月上樹梢，悠悠哉，我度過了這學期的一半。
哦!期中考試了。對于考試，我向來覺得無所謂，只因為大家都認為我還是不錯的。可這次，我卻意外地覺得心像砸漏的鐵鍋——沒了底。于是那年的秋天，秋風瑟瑟，我的成績也被這風刮入了記憶深處，我的聲音也似乎在真空中消失了。成績出來后的一天課間，我偶然遇見了班主任，班主任的一臉嚴肅如入秋的驟然降溫一般把我定在了那里，他終于找我談話啦!我緊繃著神經(jīng)等著他來訓我，可我錯了。我注意到他腳呈微開的姿態(tài)，雙手相互交叉，抱在胸間，嚴肅而雄厚的聲音將這一“課”印在了我的腦海之中，隨后的幾天，又給我上了幾堂單獨“課”，“課”的內(nèi)容只有一個，“你應該真正不愧你的中學生活”。
秋風漸停，樹葉一片片不舍得發(fā)黃離去，飄入眼簾，而我則抬頭瞧去，在凋零中，我發(fā)現(xiàn)了堅持的星星葉綠。從此我將“誰笑到最后，誰笑的最美”作為我的座右銘放入了文具盒中。
時光流逝，不知不覺，又是一個秋天，我開始了又一次的考試——期中考試。如今的我心中已不是那么浮躁、激動，而是多了沉著、冷靜，這也許是年齡的變化，但是，我更相信這是我對校園生活的真正認識上的變化，總之，我開始了上學以來從未有過的堅定與堅持。
考試當天，走在去往學校的路上，我沒有過多地看有沒有凋零的樹葉，而是注意到了高遠的，湛藍的，萬里無云的天空。于是，帶著一種堅定與自信我走進了考場。
……。
考試結(jié)束了，走在回家的路上，忽的想起裝有我座右銘的文具盒落在了課桌上，我氣喘吁吁地趕回了教室，在黃昏的夕陽下，我拿著文具盒走出了校門。在校園花壇前，我被一簇金黃吸引了。
是菊花，它已在我的忙碌中開放了，一片燦爛。它們那柔和的金黃色因為夕陽的昏黃而增加了些許鮮嫩，但那一株株小花卻在秋天里毅然迎風而立。它多像我此時的心情啊，是一種經(jīng)歷風雨后的舒暢。
噢，秋的校園!啊，校園的秋!
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇三
有人喜歡秋天的花園—秋菊怒放，芬芳撲鼻;有人喜歡秋天的果園—金光閃爍，碩果累累;但我更喜歡秋天的校園寧靜芬芳。
秋天校園的天空是那么高那么藍，湛藍湛藍的天空像一塊巨大的藍寶石。云彩很淡很白，一絲一縷漂浮在空中像一條條飄逸的絲帶。一群群大雁排著整齊的隊伍飛向南方，她們一會兒變成“人”字形，一會兒變成“一”字形，追趕著白云，撒下一陣陣溫暖的叮嚀。
校園門口兩邊的花壇里種著碧綠碧綠的三葉草。我們常去尋找一種四片葉子的三葉草，聽說誰找到她，就可以給人帶來幸運。雖然，很少有同學找到她，但我們卻發(fā)現(xiàn)了一種草，葉片又小又綠，它一共有4片葉子，每一片葉子都像一顆小愛心，味道酸酸的，我們叫它酸酸草。我們最喜歡換摘下一片來，放在嘴里嘗一嘗，酸酸的，真好吃。
校園里最引人注目的是人行道邊上的那一排桂花樹了，遠遠望去桂花樹就像一排排列隊的哨兵靜靜守候著我們的校園，近看就像一把把撐開的碧綠的大傘。一陣風吹來，整個校園洋溢著桂花的香味。仔細瞧瞧，那一簇簇米粒般大小的桂花，躲在綠葉叢中笑呢!課間，我和同學最喜歡在桂花樹下玩耍，做游戲了。
校園里，綠樹成蔭。有高大的黃角樹，挺拔的香樟樹，有趣的癢癢樹……在這各式各樣的綠樹當中，我卻特別喜歡食堂邊那一株獨特的雪松，它的葉子很尖像針一樣，枝葉舒張真像雪花停在上面。一年四季都是那么蒼翠欲滴，散發(fā)著生命的活力。雪松旁邊的球形紅繼木，舒展著條形的花瓣，紅得那么鮮艷。
秋天的校園真美啊，我愛秋天的校園。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇四
當白天越來越少，夜晚越來越長時;當太陽越來越小時氣溫越來越低;當風越來越?jīng)觯~越落越多時，哦!我知道了，秋天正邁著健美的步伐，向我們奔來。走吧!跟著我，一起走進秋天的校園里吧!
秋天是個化妝師。喏!你看，大樹爺爺披上了一件黃油油的新衣裳，而且“大長衣”變成了一件單薄的背心。化妝師一調(diào)皮，使勁地吹了一口氣。這下，打掃衛(wèi)生的同學可就慘了嘍。他們抬頭看看大樹爺爺，埋怨起來：“你看，你這件衣服可真不好，光會掉毛，還是以前的那件綠衣裳好!”埋怨是沒用的，還得干活，同學們又麻利地掃起樹葉來了。
秋天是個傳播師。早讀課上，同學們的朗朗讀書聲，一年級的小朋友的讀書聲稚氣未脫，二年級的讀書聲整整齊齊，三年級的讀書聲朗朗上口，四年級的讀書聲輕重緩急，五年級的讀書聲抑揚頓挫，六年級的讀書聲瀟灑灑脫，都被秋風傳到了操場上，傳到了校門口，傳到了街道……校門口的家長們，已經(jīng)能習慣隨手把地上的垃圾撿了起來，這也是傳播師的功勞!
秋天還是個音樂家。活動課，操場上，腰鼓隊整齊劃一，紅綢上下飛舞;你再看那，那是學校舞龍隊，鑼鼓喧天，紅黃兩條龍在空中翻滾著，互相穿梭著……整個校園響起了和諧的秋之歌，秋天就是這只交響樂團的指揮大師!
秋天是萬能的，我愛秋天，我更愛秋天這美妙的校園!
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇五
光陰如梭，轉(zhuǎn)眼間，淘氣的夏弟弟已經(jīng)離去，溫柔的秋姑娘帶著一支五彩繽紛的畫筆悄無聲息地來到我們的校園參觀了，這為我們的校園平添了一道亮麗的風景線。
瞧，秋姑娘揮舞著畫筆來到銀杏樹旁。染上了黃顏色的畫筆立刻將一樹的銀杏葉寶寶沾得金黃金黃的，不留一點兒綠意。當太陽公公將一束束溫暖的陽光撒向大地時，滿樹的銀杏葉寶寶便閃爍出耀眼的光芒，路過的師生們總會仰望銀杏樹許久，才肯離去。而當陣陣沁人心脾的秋風吹過，一片片銀杏葉像一只只舞著婀娜身姿的蝴蝶在空中翩翩飛舞，又恰似一個個可愛的小精靈在跳芭蕾舞，這情景著實迷人，令人嘆為觀止。
操場邊，你會瞧見一叢深綠色中夾雜著幾朵米粒大的橙黃橙黃的花兒。不錯，正是那芳香撲鼻的桂花。秋姑娘把桂花骨朵兒染上了一層橙中帶黃的顏料，于是，原本還未蘇醒的骨朵兒，睜了睜好奇的眼睛，從炎夏酷暑早已消散的秋日中探出頭來。一朵朵桂花盡情地開放著，它們你擠我擁地從枝頭上、綠葉中、樹冠下脫去了沉重的睡衣，綻放出自己生命中最為絢麗的壯觀一幕。每當從桂樹下匆匆走過，便能聞到一股股香氣濃郁的香味，叫人心曠神怡。
我愛秋天的校園!愛她的樸素淡雅愛她的金葉滿地;愛她的花香四溢!我向往秋天，鐘情于秋天，也熱愛秋天。秋天的風溫柔、清涼，它是大地母親的清潔工，把無數(shù)枯枝敗葉無情地拋下深淵。但秋天的風也是冷酷無情的，它扼殺了一切生靈，使草兒枯黃，樹葉凋零。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇六
酷熱的夏日，賣弄完熾熱的天氣，悄然離開了，大自然變成了金秋的畫紙，又清爽、又恬靜。校園也不例外。
她，秋季，來得如此優(yōu)雅。先是拂手隱去了似火的驕陽，喚來綿綿雨水;又讓樹的綠裝換了金裝;再輕吐一口氣，使涼爽的風吹拂大地;還把夏天時而陰沉、時而火熱的天空變得更美了。
我不記得第一場雨是什么時候了，只記得，雨不如夏天來得那么突然，那么出其不意，而是一滴，兩滴，三滴之后，才應和著秋季那美妙的旋律降臨了。像是長長的針，又像輕輕的絲。地上的同學們，沒有因為細雨的降臨而沖回教室——他們有些在從容地雨中漫步;有些人竟敞開胸襟，伸開雙手，仰起頭，仿佛要去擁抱繽紛的雨。
永遠陪伴雨的，是風。也與夏天不同，風不再悶熱了，而是清涼的，比薄荷還清涼。風雖然涼，但不是凜冽的寒風，不是北方就只有呼嘯的北風啊!如果現(xiàn)下在家里，坐在躺椅上，沏一杯溫茶，拉開窗簾，時而賞雨，時而讀書，該是怎樣的愜意呢?但即使在操場，又怎樣呢?風輕撫頭發(fā)，拂過面頰，還吹入五臟六腑，沁人心脾，這也是一種享受啊!
當然也有不下雨的時候。那時的天，好像一個大玻璃罩，罩在校園上，但它很高，很清澈，上面臥著幾縷浮云，下面是朗朗的書聲、威武的口號聲和整齊的腳步聲。每當打籃球的孩子們抬頭望天空時，就忘記了籃球，映在他們眼中的，是泛青色的藍天，和意象萬千的云。
終于，綠葉變成金色了，好似一枚枚耀眼的金幣，叮叮地搖擺著。最后，又像金蝶一樣飛舞在空中，輕柔落地。同學們將它們捧在手中，欣賞上面清晰的脈絡;更多的黃葉落在地上，織成了地毯，上面有青黑的樹干，銀色的旗桿和飄揚的紅旗……葉們還為樹根織成了厚厚的毛衣，準備過冬了。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇七
轉(zhuǎn)過身，扭過頭，往前跑一跑，就能夠看到成團成簇的黃點，那是桂花！突然，一股沁人心脾的香氣撲鼻而來，真讓人陶醉。忽然，一陣風吹過，讓人有絲涼意，猛地吸一口新鮮的空氣，讓人倍感舒服。
“鈴，鈴，鈴！_下課了，同學們像小麻雀一樣飛出去，有的踢球，有的跑步、玩的真開心呀！
看，這就是秋天美麗的學校！
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇八
“一年好景君需記，最是橙黃橘綠時”，每當讀起唐代詩人劉景文的這句詩，就不禁想到了我們校園里那一幅幅迷人的秋景圖。
我們學校里邊有一片果樹林，秋天到了，校園里的果實成熟了。蘋果漲紅了自己的小臉蛋，石榴也裂開嘴笑了，露出粒粒飽滿的籽兒，梨子在樹上搖搖晃晃的，仿佛一個個金黃的大鈴鐺。水果們象是爭著來報信兒一樣，告訴我們：秋天來了！這些淘氣的果實在枝頭上你挨我擠，好似正等著人們?nèi)フ兀∫活w顆棗子都成熟了，下課了，同學們紛紛走出教室，跑到百果園里，望著那香甜可口的果實，正想過去摘下來幾顆嘗嘗呢。秋風習習，一顆棗“啪”地一聲落在地上，好幾個同學看見了，爭先恐后地跑過去搶奪那一顆，瞧，棗子也害羞地紅了臉。
哇，好香呀，這是什么花呢？哦，原來是小花園里的菊花呀！小花園里的菊花各種各樣，五顏六色，芬芳撲鼻，我在操場上都能聞到。花壇里盛開著火紅的“楓葉蘆花”，綻放著笑容，金燦燦的“金菊花”，白色的“銀絲串珠”，舒展著長長的手臂，展現(xiàn)著婀娜的舞姿，仿佛再告訴大家，我們才是秋的主角，大地的仙子！花壇邊的幾棵樹的葉子變得五顏六色的，最上面的樹葉已經(jīng)慢慢變黃了，就像是秋姑娘的頭發(fā)在慢慢變黃，在慢慢變老。雖然楊樹它在慢慢的變老，但是它還是在那里筆直的站著。
學習生活在美麗的校園，我感到驕傲自豪。我永遠愛你，有詩情畫意的校園！
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇九
又到了深秋,校園的秋色還是那么美麗,迷人。
早晨，天空還是一片淺藍淺藍，放眼望去，跑道右邊的兩個大草坪，依然是那么的迷人。小草在晨風中含笑，天邊那一抹火紅火紅的朝霞，把如洗的碧空點綴得更加美麗。小草已經(jīng)是半綠半黃了，小草里面的一顆顆露珠靜靜地臥在小草上，有的在小草中間，有的在小草的邊緣，有的竟懸垂在小草的草尖上，晃晃悠悠的顫動著，晶亮欲滴。這圓圓的水珠，晶瑩玲瓏，一閃一閃的，就像那嬌憨的胖娃娃正在頑皮地眨著一雙閃亮的眼睛，可愛極了!草坪中間有個百香果棚，從里面看，枯黃的葉子布滿了整個涼棚，像金地毯一樣。可是從外面看又像爬山虎的腳，一陣秋風吹過，“金蝴蝶”就像在翩翩起舞。你瞧那百香果，果子的顏色真是變化多端，它們的顏色從青到淺紅，最后到粉紅，它躲在葉子里，像害羞的小姑娘一樣。校園秋天的早晨是那么明麗!
中午，烈日當空，天氣雖然還有點炎熱，但徐徐吹來的秋風還是帶來了一絲絲的涼意，使人感覺很舒服。猛烈的太陽光照在小草上，像給小草灑下點點碎金，使小草更加油光滑亮。陽光照在龍眼樹上，像給龍眼樹鍍上了一層金黃。“鈴鈴鈴”，下課了，學校的孩子們像小雞回籠似的三三兩兩走出校園，校園又恢復了平靜。只有一棵棵小樹在隨風搖曳，它們好像在和小朋友說：“小朋友再見。"龍眼樹在秋風的吹拂下絮絮低語。中午的太陽是那么的清凈。
下午，校園沉浸在一片歡樂之中。你看那西北角的球臺上，小將們正展開激烈的比賽，他們你推我擋，好幾個回合也不分勝負，球臺旁邊的高大的馬尾松還是那么翠綠，它們在秋風中搖動著樹梢，好像在為同學們加油，吶喊。這時的太陽被裹上了橘黃色，沒有了刺眼的光芒，穩(wěn)穩(wěn)地站在那排馬尾松上，沒有絲毫衰老的樣子。這會兒，太陽的臉開始泛出微紅，那紅色變深了，成了小姑娘臉上害羞的紅云了。漸漸地，夕陽在我的視野中遠去，遠去，最終完全消失了，天空的黑色漸漸漫了過來，學校又恢復了寧靜。
秋色滿園，每一天的景色都是那么美麗多姿。我愛你，校園的秋景。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十
我們的校園，一年四季總是那么美麗。春天，這里充滿生機，青草冒出嫩芽，樹枝抽出新綠，小鳥會在這里婉轉(zhuǎn)歌唱;夏天，這里郁郁蔥蔥，給人一片賞心悅目的濃蔭;秋天，這里色彩斑斕，像油畫家筆底的畫面，顯得格外靚麗;冬天，雖然這里很少下雪，但也別有一番風味兒。
然而，我最喜愛的是秋天的校園。因為，秋天校園里是彩色的，也是芬芳的。
瞧!校門口那棵柚子樹上掛滿了燈籠似的柚子，走到樹下還聞得到那柚子散發(fā)出的陣陣清香，真想摘下一個來嘗一口。正對大門，一眼就可以看到一顆高大挺拔、枝繁葉茂的黃角蘭威風凜凜的站立在那里，樹上開滿了大大小小的花，那花的香味也是十分迷人的。
我們校園里最多的植物當然要數(shù)桂花了，操場的左右兩邊各有一排，教師樓前也有一排。秋天到了，那一排桂花樹像一把把撐開的小花傘，爭先恐后地開出了芬芳撲鼻的桂花，這香味那才叫沁人心脾。雖然沒有香飄十里那么夸張，但至少整個學校，全體師生沒有不浸在桂花香里的。
秋天的校園還是個歡樂的校園。下課了，我們跟小伙伴們玩笑嬉戲，有的走到樹下欣賞秋天的落葉，有的走到操場上感受秋天的氣氛……每節(jié)課下課，我總會約上幾個好友走到一顆或幾棵桂花樹下，去欣賞桂花的各種姿態(tài)，將鼻子觸近去感受那帶有一絲甘甜的花香。每次一走到桂花樹下，所有的煩惱和不愉快都會飄到九霄云外去，整個人神清氣爽。秋天的校園成了歡樂的海洋。
這樣美麗、芬芳、歡樂的校園，全靠花草樹木的裝點，所以我們要愛護花草樹木，愛護我們的校園。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十一
秋天的校園，景色更加惹人喜愛。樓前的大花壇里開滿了五顏六色的鮮花，一棵棵松樹像士兵一樣，整整齊齊的排列在花壇四周。下面是小編為大家整理的秋天的校園話題。
作文。
夏姑娘悄悄地走了，秋姑娘悄悄地來了，給校園披上了金色的衣裳。
棗樹結(jié)了許多又大又紅的棗子，有青色的、有紅色的......紅紅綠綠的，美麗極了!突然，吹來一陣風，從遠處飄來一陣香味，我們找啊找啊，終于找到了，原來署花樹的香味，又一陣風吹來，桂花樹里的小花都露出來了，美麗極了!雞爪槭的顏色美極了，從綠到紅，風一吹，葉子都隨風飄起，猶如一位位在跳舞的小姑娘，美極了!
再來看看小花吧。門口有一叢紫羅蘭，突然，一陣風吹來，紫羅蘭被吹得東倒西歪，可愛極了!又一陣風吹來，我們看見有一些花瓣在空中飛舞著，猶如一只只美麗的蝴蝶。我們隨著花瓣，找到了花瓣的主人，它就是雛菊。雛菊像一個小太陽，漂亮極了!
小朋友們都被這些景色迷住了，每個小朋友都想去看這美麗的景色。我們看到了太陽花、石榴樹、柚子樹、橘子樹……上課鈴響了，小朋友只好回教室上課去了。
秋天，天高云淡，是個豐收的好季節(jié)。秋雨是一壇美酒，枝頭上的蘋果喝了，臉頰紅得發(fā)燙;楓樹喝了，渾身似火燒;柿子醉得更深，從枝上掉下來，連疼都不知道。
秋天的校園更有一番美景。瞧，桃花謝了，只留下一根根孤獨的枝干。校園里矗立的那棵古老的楓樹落下了許多金黃的葉子，給校園鋪上了一條金黃色的地毯。看，那美麗的桂花樹開了許多黃黃的小花，真不愧為金桂飄香啊!聞著那清香的氣味，頓時使人感到心情舒暢。校園的花壇前種了許多漂亮的菊花，有橘黃色的、金黃色的、紫紅色的……真漂亮!我常常在花壇前聞那清新的花香。
秋天，你真美!我愛秋天，更愛秋天的校園。
秋姑娘來了，秋姑娘來到我們的校園。
她像一位美容師，把校園里樹木的葉子染成了黃色，她輕輕一吹，樹上的葉子都紛紛落下，像一只只美麗的黃蝴蝶在空中翩翩起舞。秋姑娘悄悄地來到我們班的窗前，聽到了我們瑯瑯的讀書聲，她仿佛也和我們一起在朗讀，發(fā)出"沙沙沙……"的聲音。
"叮鈴鈴……"，下課了。同學們跑出了教室，投入到了秋姑娘的懷抱。在她送上秋高氣爽的天氣里，同學們顯得更加朝氣蓬勃。有的在追逐，有的在踢球，還有的在做游戲。仿佛秋姑娘也和我們一起玩耍。我們玩得非常開心。
伴著飄飄而落的樹葉,炎熱的夏天悄悄離去,秋姑娘邁著輕盈的腳步悄然來到.她不聲不響地來到我們的校園.
在校園門口種著兩排花,一排是雞冠花,一排是百日紅,它們和緊關的大門形成了一個字母"n".
在我們學校的四周種滿了幾棵高大的木棉樹,它們?nèi)缤瑧?zhàn)士一般保衛(wèi)著我們的校園.它的樹干很粗,要雙人合抱才能把它圍起來呢!它伸開的枝干像健美運動員張開的手臂,健壯而有力,它黃黃的葉子像秋姑娘送來的電報,告訴我們秋天已經(jīng)來到.
校門內(nèi)的右側(cè)是一座教學樓,它的四周布滿鐵絲網(wǎng).它的最上層有一片"小石板花園",那花兒早已枯黃,我仔細觀察,發(fā)現(xiàn)上面還爬著幾只螞蟻.
旗桿下有個小花壇,那里的花兒可真多!有的含苞欲放,還有的迎著秋風盛開著,像個孩子們張開的笑臉.
我最喜歡的就是一串紅了,它的花一串串的,整齊地立在枝干上,像一個個小酒杯,又像節(jié)日里燃放的鞭炮,還散發(fā)出陣陣清香.
下課時,小朋友們興高采烈地奔到操場上,他們已經(jīng)把短褲短袖換上了秋裝,盡情地在操場上奔跑嬉戲.
我愛秋天的校園,它給我們帶來了美麗,帶來了歡樂.
秋天到了，校園變得更美了。校園里的樹都換上了一件黃外套。一陣秋風吹來，不時地從它們的黃外套里掉出幾只黃蝴蝶，它真像個魔法師啊!有些樹就更奇特了。到了秋天，它就變成了一棵棵奇妙的搖錢樹。只要人們一搖，樹上就會掉下很多金子，它就是銀杏樹。秋風吹來，滿地的銀杏葉成了一地的金子，好漂亮啊!
秋天的樹變成了魔法師，小草也毫不示弱。它們也換上了一件黃外套，顯得格外美麗。站在高處眺望操場上的草坪，那就像進入了仙境一樣。那些黃黃的小草一天天地慢慢變成了一塊金燦燦的黃地毯，這些小草好美呀!
這還不算什么呢，來到小花園，你會聞到一股濃濃的桂花香。這個季節(jié)，其它花都謝了，只有桂花還開放著。它們就像一個個小勇士，散出一陣陣芳香，整個校園都浸在花香中了!讓你久久不愿離開。
秋姑娘乘著秋風來到了我們的身邊，來到了我們的校園。老師帶著我們?nèi)ふ仪锾斓淖阚E。
我們來到活動樓的前面，前面有一個花壇，花壇里有一棵棵蔥綠高大的水杉樹，樹的下面是一片草坪，草坪已經(jīng)枯萎了，踩上去松松軟軟的像一張大地毯。讓我想到了白居易寫的一首詩：“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”花壇的東角還有一棵石榴樹，石榴樹上的十六成熟了，遠遠看上去像一個個紅燈籠，，近看成熟的石榴已經(jīng)笑得咧開了嘴，露出了一顆顆像紅寶石一樣的果實。
我們又來到食堂前面，一到那里我們就被像火焰一樣的楓葉所吸引了。突然間，我聞到了一股香味，我順著香味走了過去，走到一棵樹下，樹上開滿了黃色的小花，還散發(fā)出撲鼻的香味，我想了想，這是什么樹呢?原來署花樹呀!聽說桂花可以做桂花糕、泡桂花茶、釀桂花酒......
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，也來到了我們的校園。
站在校門口，向右望去，那圍墻邊一排排的是什么?原來是木芙蓉，它的顏色各不相同，紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的勝雪真是五彩繽紛，好看極了!走近細細看，它們各有各的姿態(tài)，有的是花骨朵，飽脹得馬上要破裂似的;有的才開出兩三片花瓣;還有的全部開了，露出了嫩黃色的花蕊，小蜜蜂飛來了正撅著屁股想鉆進去呢!它的葉子像爸爸的手掌那么大，而且葉脈也非常的清晣，正因為有了綠葉的襯托，木芙蓉顯得更加美麗。
我們向庭院走去，只聞一陣陣花香撲鼻而來，原來署花開了。它那粗壯的樹干比我的手臂還粗，看來已經(jīng)有很多年了，它的枝條向四處伸展就像一把大雨傘。通過茂密的樹葉，我們可以看到桂花一叢叢，一簇簇，就像親密無間的兄弟姐妹。我用手一碰樹干，就頓時下起了一場“桂花雨”，把我們淋得頭上身上全是花瓣。
我們穿過庭院身操場走去，路邊的三角楓紅的仿佛一團團火，把我們的心也給燃燒起來了，跑道中間的小草有的還是綠的，有的綠中帶黃，還有的已經(jīng)全部黃了，好像給大地鋪上一條五彩的地毯。我好想在上面打個滾兒，做個甜蜜蜜的夢。
啊，秋天就是給我們的禮物，我愛秋天，更愛那夢境般的校園。
我們的校園是一個美麗的大花園。
一走進校園，左邊的花壇里長著茂密的南天竹，一顆顆果實紅通通的像紅寶石一樣，原來碧綠的葉子現(xiàn)在已經(jīng)鑲上了一圈紅邊，好像在說：“秋天來了!”瞧!那兒圍成一垛垛籬笆墻的紅芨，開滿了紫色的花朵。每個花朵分成6個花苞，每個花苞里有5片花瓣，花瓣一絲一絲的，像一朵朵小菊花。它的葉子五顏六色，有紫的、有黃的、有橙黃的、還有紅的……墻下的草地雖然已經(jīng)沒有春夏時的嫩綠，卻好像一塊黃綠相間的地毯。
校門口的中間有個圓形花壇。花壇里開滿了太陽花。每朵花有5個花瓣，它們有許多顏色，紅似火、黃似金……每一種顏色都是那么鮮艷。一陣風吹過，花瓣中間星星點點的淡黃色花蕊顫顫悠悠，好看極了!
教學樓的右邊有幾棵桂花樹。“桂子花開，香飄千里”，樹上繁星點點，那是無數(shù)的桂花在競相開放，濃郁的花香撲鼻而來。一朵朵亭亭玉立的芙蓉花點綴在翠綠色的芙蓉樹上，遠遠望去，一朵朵花兒就像一顆顆紅瑪瑙。
這紅的、黃的、紫的、綠的……襯托著紅白相間的教學樓，猶如一個美麗的童話世界。
夏天悄悄地過去了，秋姑娘光著小腳丫，來到大地上。今天，我們一起去看看秋天那獨特的校園吧!
校門口左邊的一個大花壇里，有一叢茂密的南天竹。火紅火紅的果實，像珍貴的紅寶石一般，一顆顆、一串串美麗極了。綠油油的葉子，邊上鑲著一圈紅邊,有趣極了!南天竹旁邊有一大片紅芨。遠遠望去，形狀像個大皮球，花瓣像一朵朵小小的紫菊花。仔細一看，橢圓形的葉子，紅的似火、粉的如霞、黃的賽金……真是五顏六色呀!花壇的草地上，春天那一派生機的草地，如今已經(jīng)是金黃金黃的了，遠看，像一大塊金燦燦的毯子。校門口中間的圓形花壇里盛開著茂密的太陽花。太陽花很奇特，有太陽時它就盛開，沒有太陽時它就不盛開。碧綠碧綠的葉子，給人一種小巧玲瓏的感覺。紫里透紅的莖，宛如繡了花的錦緞。小蝴蝶也被這美景所吸引來了，說：“這花那么美麗，一定有許多的花粉呢!”“嗡嗡翁”誰來了呀!哦!原來，是勤勞的小蜜蜂，看，小蜜蜂手里提著一桶滿滿的蜂蜜呢!
校園東邊的圍墻里，有一種非常美麗的樹木—木芙蓉。木芙蓉的花有的剛開，像羞答答的小姑娘。有的沒開，但卻準備含苞待放。有的全開，美麗極了!木芙蓉旁邊有幾顆香樟樹，遠眺，仿佛是幾個巨人在保護我們的校園。
金風送爽，丹桂飄香，不知不覺中，秋姑娘用她溫柔的雙手撫摸著大地，來到田野、城市，也來到了我們的校園。
校園里的樹葉聽到了秋姑娘的歌聲，像飛舞的蝴蝶撲向大地母親的懷抱。而那蒼翠的松樹，依然身著綠色的衣服，在寒霜中傲立，像守衛(wèi)邊疆的戰(zhàn)士一樣守衛(wèi)著我們的校園。
秋天的校園，是那么美麗，那么令人向往！
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十二
秋天到了，我們的校園可美了！你不信，那就讓我?guī)闳タ纯窗伞?/p>
你瞧，花園里的菊花開得多茂盛啊！黃的、紅的、白的、紫的，一朵朵、一簇簇，迎著西風，披著寒霜，爭妍斗艷，含芳吐香。這些爛漫的菊花，白的像雪，粉的像霞，紅的似火，競相開放著，有的打著骨朵兒，像害羞的小姑娘；有的幾朵花簇在一起，像幾個形影不離的好朋友；有的像少女的卷發(fā)，有的似老爺爺?shù)墓照龋械娜趄札埖淖ψ樱€有的如噴泉灑下，各不相同。還有那孤獨的零星的一朵一朵，就好像正在玩捉迷藏……真是千姿百態(tài)，爭奇斗艷啊！每次走到花園旁，我們都忍不住駐足觀賞，我常常會不由自主地感嘆：“不是花中偏愛菊，此花開盡更無花。”
向前走，就可以看到一棵亭亭玉立的銀杏樹。秋天來了，它的葉子已經(jīng)變黃了。風兒一吹，像一把把小扇子似的銀杏葉兒緩緩飄落下來，好像一只只金黃的蝴蝶在空中翩翩起舞。
再向前走，就看到了一棵棵高大的松樹站立在那里，魁梧挺拔，像一位位保家衛(wèi)國的哨兵。一年四季，不論風霜雨雪，松樹的葉子都是郁郁蒼蒼的，永遠挺拔地站在那里。我被它們頑強不屈、百折不撓的精神所感動。
松樹的盡頭是操場。當然少不了我們這些活潑可愛的孩子啦。我們在操場上奔跑、游戲，歡聲笑語在校園的每一個角落回蕩。
看了這秋意濃濃的校園美景圖，我想你一定被迷住了吧？這就是我們美麗的校園。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十三
秋天的校園，不像春天那樣萬物復蘇，也不像夏天那樣生機盎然，更不像冬天那樣粉妝玉琢，但它也有自己獨特的美。今年，秋姑娘帶著一身金黃，悄悄地來到了人間。
秋姑娘有一盒五彩繽紛的蠟筆。它來到校園，打開盒子，拿出黃色蠟筆，來到大樹下，仔仔細細地涂著，不一會兒，樹上的葉子都變成黃色的了。一陣風吹來，一片片金黃的葉子從樹上飄下來，像一只只黃色的蝴蝶在空中翩翩起舞。
秋姑娘拿出紅色的蠟筆，來到一棵果樹邊細心地勾畫著。終于，果子都成熟了，像流星一樣紛紛從樹上掉落下來。
秋姑娘拿出白色蠟筆，飛快地跑到操場上，它大筆一揮，畫出了一陣陣習習涼風，微分吹呀吹呀，吹走了夏天的炎熱。下課了，同學們跑到操場上，有的打籃球，有的踢足球，有的打羽毛球，還有的打乒乓球，為秋天增添了無窮的活力。
秋天的校園真美啊!我愛秋天，更愛秋天里多姿多彩的校園!
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十四
秋姑娘邁著輕盈的腳步來到了我們的校園，校園更美了。
你們瞧，桂花開了，嫩嫩的，小小的，黃黃的，一簇簇躲在綠葉下，不敢露臉，像一位害羞的小姑娘，散發(fā)出迷人的清香。俗話說：“桂子花開，十里飄香”。每到這個季節(jié)，我們的校園就浸在了桂花香里了。
月季也不甘示弱，它可是花中皇后呀。它的莖上布滿了刺。月季的花朵是粉粉的，姿態(tài)各異：有的花瓣全都展開了，有的才展開兩三片花瓣，有的還是花骨朵兒，飽脹得快要破裂似的。他們散發(fā)著幽香，你聞一聞的話，一定會令你心曠神怡。
石榴樹的樹上掛滿了一個個小紅燈籠似的石榴娃娃，他們有的笑咧了嘴，有的笑破了肚子。
紅葉李的葉子變紅了，秋風吹過樹梢，葉子紛紛落下，像一只只翩翩起舞的蝴蝶，落到地上，給大地鋪上了一層火紅的地毯。
秋天的校園真像一幅色彩絢麗的畫卷！
……。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十五
我愛我的校園，更愛校園的秋天!校園的秋天，雖然沒有春天那樣充滿生趣，沒有夏天那樣生機盎然，沒有冬天那樣潔白無暇，但是，我對它有著一種說不出的感情。
一走進校園，首先映入眼簾的是四塊大草地，雖然有的小草已經(jīng)枯黃了，可是我相信，小草一定會再生的。有一首詩不是說：離離原上草，一歲一枯榮嗎?每當看到秋天這頑強的小草，我總會覺得，小草正在用這頑強的精神告訴我們：落后了不要緊，只要你努力，就一定會重新站起來。
操場上，樹開始落葉了。枯黃的葉子在天空落下時，象翩翩起舞的黃蝴蝶，又似天女散花，美麗極了!落在地上的葉子，有黃的，有黃綠色的，有濕潤的，有干燥的……這些落葉就這樣飄落在大地母親的懷抱中，含笑走完了生命的旅程。
秋天到了，風高氣爽，人們已經(jīng)添上了衣服。同學們不象夏天那樣在教室或陰涼處玩耍，而是在運動場上你追我趕，奮力拼搏;教室里書聲朗朗，歌聲飄揚;辦公室里辛勤的園丁正埋頭批作業(yè)，培優(yōu)補差……這一切的一切，都為秋天的校園增添了一道亮麗的風景線。
秋的腳步無聲無息，她悄然來到我們身邊，沒有給你任何暗示。當你一個人漫步在校園的操場上，一陣涼風拂過，夾雜著花草的味道，是甜的，不，應該是香的。偶然臺起頭，發(fā)現(xiàn)樹上的葉子黃了，正隨著風兒在舞蹈——秋天的校園好美啊!
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十六
秋天的校園，是一個嶄新的校園，寬闊的校門不像放假時那樣死氣沉沉，這學期的它比以往學期都要熱鬧幾分，因為新的同學就要加入進來了。
秋天的校園，也是果實累累的校園。簡直不敢想象我們班居然成果這么大，說起成果我們班上學期是全市前20名，這可真是一件值得驕傲的事情。看著一年級的弟弟妹妹們，加入我們這個新的大家庭，我不禁想起了自己剛?cè)雽W的那一天。
那時，我還是一個剛滿5歲半的活潑可愛的小孩，對這個陌生的大家庭充滿了恐懼和期待。害怕，是害怕老師，怕與同學不和;期待，是在想在學校會不會發(fā)生有趣的事情?新的老師會很溫柔嗎?帶著好奇的心情我走進了學校，成為了一年級的學生。新的學校居然不是我想象的樣子，一踏進校園，一座座連綿起伏高聳入云的高樓就出現(xiàn)在我的眼前，它們像一個個勇敢的士兵保護著我們的校園，接著，幾座鮮紅的教學樓和寬闊的操場先后出現(xiàn)了。風雨操場，紫薇花小路，教師宿舍，學生宿舍，食堂這些壯觀的建筑物，也印在我的腦海里。
教學樓可真壯觀，兩座高大的教學樓挺立在校門的右面，教學樓背后是寬大的風雨操場，干凈的學生宿舍，安靜的圖書館和熱鬧的食堂。我的班級就緊挨著校門口的那一座教學樓的第1層，教學樓里有一個溫柔的老師，這位老師有一頭烏黑的秀發(fā)，一雙明亮的眼睛。我走得有些急忙不小心撞到了她，這位老師連忙說：“小同學，你沒事吧!”她可真溫柔，我一點也不害怕她。
我走進教室，里面又干凈又寬闊，旁邊是一棵長滿了金燦燦葉子的銀杏樹。一陣風吹過銀杏樹葉紛紛搖晃，像一把把金黃色的小扇子從樹上飄落下來。下課了，同學們都跑到彩色的操場上玩耍，我看到他們有的在玩狼捉羊，有的在玩打地鼠，有的在玩老鷹捉小雞。雖然我不認識他們，但我感覺我們像一家人一樣親密。因為他們都很熱情，我沒帶筆時他們便借我筆，我沒帶水他們把水杯借給我。放學了，教室門口的銀杏樹好像在說：“再見，明天還要再來喲!”我笑著點了點頭，走出了校門。
下午，秋風吹過后銀杏樹葉飄落下來，像一塊金黃色的地毯，踩在上面樹葉發(fā)出“咯吱，咯吱”的響聲。我終于明白了陌生人并不可怕，只要你真心地對待他。
不管怎樣，我最喜歡秋天的校園!因為在這個秋天我知道了陌生的老師也會很溫柔，陌生的同學也會很親切。
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十七
說起秋天，我們會想到金黃的稻田，枯黃的落葉，南飛的大雁，秋天是豐收的季節(jié)，也是凋零的季節(jié)。而在我們校園，除了漸漸枯黃的小草，紛紛飄揚的落葉外，還有五顏六色的月季花，香氣撲鼻的桂花以及高大挺拔的松樹、銀杏樹……它們使校園變得多姿多彩，風采依舊。
走進校園，路邊的小草漸漸枯黃，有的全都黃了，有的青中帶黃，好像給地面鋪上了一層金色的地毯。
一直往前走，你會看見一條長廊，它的周圍種著幾棵月季花，它們已經(jīng)完全盛開，美麗的花朵在綠葉的襯托下，顯得格外好看。它的顏色有很多，有粉紅色的，有大紅色的，有玫紅色的……五顏六色，十分漂亮!遠遠望去，它們仿佛是一位位亭亭玉立的少女在向我們微笑，走進看，月季花的莖上長滿了刺，我猜想，它一定是為了保護自己才長出了這些鋒利的刺。
在桂花樹的不遠處，有一棵高大挺拔的松樹，葉子層層疊疊，像一個“金字塔”，還像一棵“圣誕樹”。有些樹的葉子都黃了，只有它的葉子還是碧綠碧綠的，它的葉子像細針，又細又長，遠看就像一位渾身長滿刺的巨人，在看守我們美麗的校園。
在學校的后門，還有幾棵銀杏樹，樹葉已經(jīng)漸漸變黃，秋風一吹，葉子隨風飄落，像一把把扇子落在地面。踩在上面，發(fā)出“沙沙”的聲音，奏出美妙的樂曲。
我愛我們美麗的校園，更愛這秋天的校園!
以秋天的校園為話題（通用18篇）篇十八
一個感覺不到秋天的下午，我走進了安靜的校園。金黃金黃的落葉經(jīng)過太陽公公的炙烤，發(fā)出刺眼的光。我瞇起眼睛，蹲了下來，輕輕拾起一片滿是凸起的黃色枯葉。我使勁一捏——“咔嚓”一聲，枯葉瞬間成了一片片小碎葉。
這時，我起身，雙手捧著碎葉，慢慢走向“植物天堂”——問渠園。問渠園樹木繁多，清澈見底的池水里有條由大小不一、形狀各異的石子鋪成的小地毯。小魚兒在地毯上、在石子間自由地玩耍。
小池兩邊各有一朵粉色的睡蓮，她們微微抬頭，驕傲地盛開著，好像在對彼此說：“來吧!我們比比誰先成功開放!比比誰開的漂亮喲!”或者，她們是在憧憬著明天早上校園里那朗朗的讀書聲吧!兩旁的小睡蓮花苞們也沒閑著，見姐姐們?nèi)绱伺κ㈤_，也拼命往上竄，身體輕輕舞動著。我仿佛看見滿池睡蓮盛開的樣子，我想那景色一定不輸給清華大學的荷塘月色吧!到那時，我也來寫一篇《問渠月色》吧!
不久，綠油油的芭蕉葉呼呼地扇了起來。他扇走了夏日酷暑，扇走了刺眼陽光，扇來了秋的美麗，扇來了豐收的歡呼，還扇來了農(nóng)民微微一笑。
“風夠了，風夠了!看看你扇走了我的綠衣裳!扇彎了我的小蠻腰!”可是芭蕉葉正扇得起勁呢!小草只好乖乖地低下頭，任憑風姑娘把頭發(fā)染成半綠半黃。在五條錯落有致的小道的陪伴下，小草們默默地守候著這秋天的問渠，等待著放學后同學們的到來。
突然，一陣淡淡的果香味把我從夢境中拉回來。喲!原來是媽媽給我?guī)淼男迈r梨子!看了看媽媽滿臉歡喜的樣子，我調(diào)皮一笑，迫不及待大口大口地吃起來。
啊!秋天來了!秋天躲在落葉中，在草叢中，在池水里，在梨子里!秋天，還會在哪里呢?這時，一陣涼意從我的脖子輕輕滑過。噢!我知道了，秋天還躲在涼爽的風中，躲在我們美麗的校園中!趣的聲音感染了我，還示范給我看怎么朗讀。同學的熱心幫助，令我很感動。你們知道他是誰嗎?你們猜猜看吧!