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    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)

    時(shí)間:2025-06-13 作者:LZ文人

    讀后感是我們?cè)陂喿x過(guò)程中進(jìn)行反思和思考,通過(guò)文字表達(dá)出來(lái)對(duì)作品的評(píng)價(jià)和影響。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些讀后感范文,希望能夠?qū)Υ蠹业奈膶W(xué)素養(yǎng)有所裨益。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇一

    前幾天,我讀了一本書,叫《金銀島》,書中講了一個(gè)浪漫、離奇的尋寶故事。我看后,感觸很深。

    書中的主人公——10歲的小吉姆幫助母親打點(diǎn)酒店。在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘大帆船和李莆西醫(yī)生一起帶領(lǐng)著小吉姆到茫茫大海中開(kāi)始了尋寶的路程。然而,以西爾弗為首的海盜幫,打扮成水手隨船前往金銀島,想占有財(cái)寶。為了老海盜頭子埋下的價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜們之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死較量。最后,小吉姆他們保持冷靜和團(tuán)結(jié),機(jī)智地和海盜周旋,最后終于戰(zhàn)勝了海盜,尋得寶藏,平安返航。

    這個(gè)故事告訴我們,人生的道路不可能一帆風(fēng)順,一定會(huì)碰到許多意想不到的挫折和困難,我們一定不能慌亂,只要我們保持冷靜和團(tuán)結(jié),只要我們勇敢和堅(jiān)強(qiáng),我們就一定能戰(zhàn)勝這些困難和挫折,看見(jiàn)勝利的曙光,得到成功的喜悅。就像一首歌曲里唱的那樣:“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹……”

    我將這本書珍藏在書架上,啊!忘不了你們,我會(huì)永遠(yuǎn)記住你們!你們將是我今后人生的航標(biāo)!

    今天的天氣晴朗,陽(yáng)光明媚,小鳥“嘰嘰嘰”地在枝頭“唱歌”,我正開(kāi)開(kāi)心在房間看外國(guó)兒童名著只《金銀島》。

    《金銀島》主要講述的是在海上的一個(gè)小荒島上發(fā)生的離奇而又浪漫的一個(gè)海上小荒島的冒險(xiǎn)故事!本書的小主人公吉姆,在一次偶然的機(jī)會(huì)下,得到了一份前往金銀島尋寶的藏寶圖。

    有名的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名船,是一艘叫做“伊斯裊拉號(hào)”的輪船,鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生和叫做李浦西的大夫在一起,帶著小杰姆到茫茫大海上的一個(gè)小荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批窺覬寶藏的海盜也個(gè)個(gè)裝扮成水手,也隨此船去小荒島上。圍繞著海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上面價(jià)值70萬(wàn)英鎊的財(cái)寶,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。

    由于船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生冷靜果斷與海盜周旋;小吉姆的智慧、勇敢,多次挫敗了海盜的陰謀!最后,勝了!相反,如果你沒(méi)有智慧,也沒(méi)有勇敢,而且不去嘗試,那么你一定不會(huì)成功,一事無(wú)成!

    朋友們,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)小吉姆的智慧、勇敢的精神吧。

    前不久,我讀了一本書,叫《金銀島》。這本書的大概內(nèi)容是這樣的:書中有一個(gè)叫吉姆的少年,偶然從老海盜比爾那里發(fā)現(xiàn)了一份十分神秘的藏寶地圖。于是,鄉(xiāng)紳特里勞尼買了一艘帆船,帶上吉姆和大夫李沃西等人,于是,一場(chǎng)驚心動(dòng)魄的戰(zhàn)斗展開(kāi)了。最終正義戰(zhàn)勝了邪惡,吉姆他們帶著寶藏而歸。

    我喜歡里面這樣的一段話:我縱身一跳,抓住了后桅支索,雙手交替著迅速往上爬,直到坐在桅桿的橫梁上,然后,我又迅速對(duì)漢茲說(shuō):“咱們講和吧!我剛剛跟你開(kāi)個(gè)玩笑。”這時(shí),有幾只海鷗飛過(guò)來(lái)了,使我吃了一驚,這時(shí)的漢茲只離我有兩米遠(yuǎn),我急忙把支索解開(kāi),漢字掉進(jìn)了海里。

    這段話讓我感受到了吉姆的機(jī)智、勇敢,遇到了壞人不害怕,敢于和壞人對(duì)抗,不能自己太相信壞人的話,否則吃虧的還是自己。

    最近幾天,我讀了一本非常有名的海盜書,那就是《金銀島》。這本書主要講了吉姆和醫(yī)生發(fā)現(xiàn)一張尋寶圖準(zhǔn)備出海尋寶,在船上他認(rèn)識(shí)了老船長(zhǎng)說(shuō)的瘸腿海盜。一天晚上,吉姆想吃點(diǎn)蘋果,誰(shuí)知啤酒桶里只剩下幾個(gè)蘋果了,他就鉆進(jìn)去取蘋果,這時(shí)瘸腿海盜坐在桶上說(shuō)的所有的話他都聽(tīng)見(jiàn)了,他才知道船上有一半人是海盜。到了金銀島,吉姆經(jīng)歷了海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。這本書讓我明白了只要勇敢,敢于探索最終才能成功,吉姆就是通過(guò)重重阻力最后成功返航的,還得到了許多寶藏,最后出了名。對(duì)了,在緊急的情況也不能發(fā)脾氣哦!《金銀島》這本海盜書令我流連忘返。

    本故事敘述了一件探寶的過(guò)程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

    他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

    這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。好了,就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事,很好看啊!

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二

    昨晚,我陪媽媽去焦百購(gòu)物。走到圖書角,我發(fā)現(xiàn)了一本有趣的書—-《金銀島》,我就把書拿了出來(lái),津津有味地看了起來(lái)。在超市下班之前我一口氣把看完了。里面主要講了:我是一個(gè)十幾歲的小男孩,和爸爸開(kāi)了一家小酒館,突然有一天,來(lái)了一位樣子很兇的老船長(zhǎng),在酒館里住了下來(lái)。有一天,一個(gè)海盜來(lái)找那位船長(zhǎng),他倆拿出小刀,好像在決斗,最終因?yàn)榇L(zhǎng)體力不佳,被殺害了。我們?cè)诖L(zhǎng)身上找到了藏寶圖,就開(kāi)始了尋寶的旅程。我們召集了幾個(gè)水手,誰(shuí)知道水手里面有幾個(gè)是海盜,就在半路,不測(cè)發(fā)生了—-我們被扔上了孤島。我們?cè)趰u上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)人,他是一個(gè)被拋棄的海盜—-本。岡恩,看到他很饑餓,我們趕緊給他喂了點(diǎn)食物,他也加入了我們的尋寶隊(duì)伍。最后,我們發(fā)現(xiàn)了寶藏,高興的運(yùn)回了家。

    通過(guò)這本書,我明白了:不管發(fā)生什么事,都要勇敢面對(duì)。

    金銀島的讀后感四:讀《金銀島》有感。

    《金銀島》講述的是主人公吉姆和他的伙伴為了尋找佛林特船長(zhǎng)生前留下的一筆數(shù)不清的財(cái)寶,踏上了航海冒險(xiǎn)的旅途。其中還講述了尋寶者和海盜之間的生死搏斗,描繪了西爾曼的神態(tài)、動(dòng)作、心理,還突出了吉姆的勇敢、自信、大膽,以及他的成長(zhǎng)過(guò)程。

    故事的開(kāi)頭是這樣的:一位老水手突然來(lái)到了吉姆家開(kāi)的旅館,并且他每天都醉醺醺的。他最討厭別人在他大聲向大家講述水手的生活習(xí)慣時(shí)聊天。于是,大家都叫他船長(zhǎng)。突然有一天,一個(gè)奇怪的陌生人來(lái)到吉姆家,問(wèn)那位老水手在不在這兒。而那位老水手在樓上躲了起來(lái),似乎很害怕那個(gè)陌生人。日后,一個(gè)個(gè)奇怪的人相繼來(lái)到吉姆家,而且他們問(wèn)的都是同一個(gè)問(wèn)題:老水手在不在這兒。一個(gè)晚上,老船長(zhǎng)突然離奇死去,而后面的事情也越來(lái)越離奇……真相究竟是什么?寶藏到底在哪里?如果你想知道,就趕快去閱讀金銀島吧!

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇三

    《簡(jiǎn)愛(ài)》是英國(guó)文學(xué)的一部經(jīng)典傳世之作,它成功地塑造了英國(guó)文學(xué)史中第一個(gè)對(duì)愛(ài)情,生活,社會(huì)以及宗教都采取了獨(dú)立自主的積極進(jìn)取態(tài)度和敢于斗爭(zhēng),敢于爭(zhēng)取自由平等地位的女性形象。

    大凡喜愛(ài)外國(guó)文學(xué)作品的女性,都喜歡讀夏洛蒂的《簡(jiǎn)愛(ài)》。如果我們認(rèn)為夏洛蒂僅僅只為寫這段纏綿的愛(ài)情而寫《簡(jiǎn)愛(ài)》。我想,錯(cuò)了。作者也是一位女性,生活在波動(dòng)變化著的英國(guó)19世紀(jì)中葉,那時(shí)思想有著一個(gè)嶄新的開(kāi)始。而在《簡(jiǎn)愛(ài)》里滲透最多的也就是這種思想——女性的獨(dú)立意識(shí)。

    讓我們?cè)囅胍幌拢绻?jiǎn)愛(ài)的獨(dú)立,早已被扼殺在寄人籬下的童年生活里;如果她沒(méi)有那份獨(dú)立,她早已和有妻女的羅切斯特生活在一起,開(kāi)始有金錢,有地位的新生活;如果她沒(méi)有那份純潔,我們現(xiàn)在手中的《簡(jiǎn)愛(ài)》也不再是令人感動(dòng)的流淚的經(jīng)典。所以,我開(kāi)始去想,為什么《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我們感動(dòng),愛(ài)不釋手——就是她獨(dú)立的性格,令人心動(dòng)的人格魅力。

    然而,我們不禁要問(wèn),僅這一步就能獨(dú)立嗎?我認(rèn)為,不會(huì)的。畢竟女性的獨(dú)立是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程,不是一蹴而就的。它需要一種徹底的勇氣,就像簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)年毅然離開(kāi)羅切斯特一樣,需要“風(fēng)瀟瀟兮易水寒,壯土一去兮不復(fù)返”的豪邁和膽量。我想,這應(yīng)該才是最關(guān)鍵的一步,也應(yīng)該是走向獨(dú)立的決定性的一步。而夏洛蒂筆下的簡(jiǎn)愛(ài)卻把她倔強(qiáng)的性格,獨(dú)立的個(gè)性留給我們一個(gè)感動(dòng)。所以她是成功的,幸福的女性。

    看了《簡(jiǎn)愛(ài)》思緒萬(wàn)千,激情澎湃,我總會(huì)被里面的每一個(gè)情節(jié),每一句話深深打動(dòng),曾和張哥說(shuō)過(guò),張哥說(shuō):“可能簡(jiǎn)愛(ài)里有我的影子,我才如此熱衷,很多時(shí)候我們都是因?yàn)闀锩嬗形覀冏约旱挠白佣鵁嶂杂谀潜緯!比纾核麗?ài)《平凡的世界》中的孫少平,《紅與黑》中的于連。我冥想,果真有我的影子嗎?也許有一點(diǎn)點(diǎn),可是自己和簡(jiǎn)比起來(lái),終是沒(méi)她優(yōu)秀,也沒(méi)她理智和堅(jiān)強(qiáng)的。

    好幾次想寫《簡(jiǎn)愛(ài)》讀后感的,只恐自己才疏學(xué)淺,道不盡其中的韻味,只能記其一二,留作紀(jì)念。《簡(jiǎn)愛(ài)》是夏洛蒂·勃朗特以充滿激-情的筆法,塑造了簡(jiǎn)愛(ài)這樣一個(gè)謙謹(jǐn)、堅(jiān)強(qiáng)而有獨(dú)立精神的形象。簡(jiǎn)愛(ài)幼年父母雙亡,寄人籬下,飽受欺凌;后來(lái)又進(jìn)了孤兒院受盡折磨。她貧窮矮小,貌不驚人,但她憑著一顆堅(jiān)強(qiáng)高尚的心靈,自尊自立。她與羅切斯特的愛(ài)真誠(chéng)熾熱,又堅(jiān)決建立在平等的基礎(chǔ)上。最后歷經(jīng)種.種磨難,終于獲得真誠(chéng)珍貴的愛(ài)情。

    看過(guò)的愛(ài)情小說(shuō)很多,也總癡情與別人的故事,但唯獨(dú)《簡(jiǎn)愛(ài)》讓我百看不厭,愛(ài)不釋手,每次翻開(kāi)總會(huì)激-情滿滿,思緒萬(wàn)千。簡(jiǎn)愛(ài)勇敢、獨(dú)立、堅(jiān)強(qiáng)、外表樸素卻心思綿密,機(jī)智、敏銳,每一個(gè)眼神都具有穿透力、洞察人的內(nèi)心。貌似平靜,但內(nèi)心深處有著十分絢爛而甜蜜的幻想,有著火樣的熱情與如水的柔情。

    簡(jiǎn)愛(ài)一直以來(lái)都是我的偶像,當(dāng)我身處逆境時(shí),深受挫折時(shí),我總會(huì)想起她,想起那個(gè)簡(jiǎn)愛(ài):他告訴我無(wú)論經(jīng)歷什么,無(wú)論遇到了什么,都不要放棄自己,不要對(duì)生活失去希望,即使在痛苦中也要努力,努力讓自己向上,認(rèn)真地生活。

    印象中有一段是這樣的:羅切斯特裝成一個(gè)巫婆,對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)說(shuō):“你冷,你不舒服,且很蠢,你冷是因?yàn)槟愎鹿聠螁我粋€(gè)人,你不舒服是因?yàn)槎嗌偬鹈垡约懊篮玫臇|西都與你無(wú)緣,你蠢是因?yàn)槟忝髦烙幸环菪腋T诘戎?你卻不愿向他靠近一步”羅切斯特用心細(xì)致地觀察發(fā)現(xiàn)了簡(jiǎn)愛(ài)當(dāng)時(shí)的處境和簡(jiǎn)愛(ài)的所思,所想。羅切斯特也是讓我很喜歡的男主人公,若沒(méi)有他對(duì)簡(jiǎn)愛(ài)細(xì)致,用心地愛(ài),也成全不了他們那么刻骨銘心的愛(ài)。

    當(dāng)簡(jiǎn)愛(ài)想到阻隔在她和她主人之間那條很深,很寬的鴻溝——財(cái)富,地位,世俗時(shí),她的眼淚再也不聽(tīng)她的意志,奪眶而出,當(dāng)羅切斯特說(shuō):“有時(shí)候我有一種奇怪的感覺(jué)——尤其像你現(xiàn)在在我身邊時(shí)。仿佛我左肋下的哪個(gè)地方有一根弦與你那小身軀里同樣的地方一根同樣的弦打成了結(jié),糾纏得緊緊的,解也解不開(kāi),一旦我們分開(kāi),我真怕這兩根糾纏著的弦套被繃斷,那時(shí)候我會(huì)緊張不安,我的心會(huì)痛得流血。而你呢?你會(huì)把我拋在一邊,忘得干干凈凈吧?”

    后來(lái)簡(jiǎn)愛(ài)反駁說(shuō):我一定得離開(kāi),你以為我會(huì)留下來(lái),成為你眼中一個(gè)可有可無(wú)的人嗎?你以為我是一架機(jī)器——一架冷漠無(wú)感情的機(jī)器嗎?你以為我能受得了別人把我僅有的一片面包從我口里奪走,把僅有的一滴救命之水從我杯里潑掉嗎?你以為,因?yàn)槲邑毟F、卑微、矮孝不美,我就沒(méi)有靈魂,沒(méi)有心了嗎?——你錯(cuò)了,我也有和你一樣的靈魂,和你一樣的一顆心!如果上帝曾給我一點(diǎn)兒美麗、豐富財(cái)產(chǎn),我也會(huì)讓你感到難以離開(kāi)我,就像我現(xiàn)在難以離開(kāi)你一樣。我現(xiàn)在是用我的心靈和你的心靈對(duì)話,站在上帝面前,我們是平等的。

    我被深深震撼:簡(jiǎn)的感情是多么豐富而又理智。當(dāng)我們深愛(ài)一個(gè)人時(shí),很多時(shí)候,為了怕失去,我們委屈自己,不敢說(shuō)出心里的話,甚至忍受自己在他眼中是一個(gè)可有可無(wú)的人,簡(jiǎn)愛(ài)不能忍受,在我的感情世界里我也不允許自己忍受別人不在乎我,假如不在乎,我寧愿自己像簡(jiǎn)愛(ài)樣,即使心里痛苦,絕望也要逼自己離開(kāi)。縱使我不美麗,貧窮,卑微,但我也是有自尊的,我也渴望平等。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇四

    在這個(gè)暑假里,我看了一本刺激的探險(xiǎn)書,那就是史蒂文森筆下的《金銀島》。

    《金銀島》這本書講的是主人公翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的`鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船,和李浦西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批想要奪取寶藏的海盜扮成水手也隨船前往金銀島。之后尋寶者和海盜之間發(fā)生了激烈的一場(chǎng)生死拼搏。最后尋寶者取得了勝利,順利返航。

    我雖然沒(méi)有加入這場(chǎng)冒險(xiǎn)之旅,但腦子里經(jīng)常想象著吉姆的那張臉。我喜歡他,是因?yàn)樗麢C(jī)智、勇敢、正直,當(dāng)吉姆夢(mèng)見(jiàn)西爾弗逼他加入海盜行動(dòng)時(shí),就算死,他還是堅(jiān)定地說(shuō)了個(gè)不!那個(gè)“不”字給了我極大的震撼。吉姆是善良的。

    有著正直的,那一定也有邪惡的。

    邪惡的就是西爾弗,開(kāi)始時(shí),對(duì)大家都很好,很熱情,其實(shí)在慈祥的面容下面是一顆邪惡的心,西爾弗為了自己的生命安全,不惜犧牲其他海盜。還沒(méi)有悔過(guò)的想法。到最后時(shí)西爾弗還是拿了一些金幣逃跑了,真是令人討厭。

    要知道,心可以代表一個(gè)人的人格。外表再華麗也沒(méi)用。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇五

    寒假里,我看了許多課外書,最讓我愛(ài)不釋手的是《金銀島》這本書。故事既驚險(xiǎn)又離奇,讓我久久難忘。

    故事以少年吉姆·霍金斯自述的口吻,講述了一個(gè)海盜尋寶、與海盜斗智斗勇的故事。吉姆本是一個(gè)小旅店店主的兒子。他無(wú)意中卷入力海盜們爭(zhēng)奪寶藏的陰謀之中。他和大夫李維西、居勞尼先生等人出海尋寶,不料一起落入了海盜們的陷阱,被迫棄船上島。在島上,擅自離開(kāi)崗位的吉姆偶然遇到了本·剛恩。本早年也是海盜,尋寶未果而被放逐該島,終于回歸正道。在本的幫助下,正直的人們幾經(jīng)周折,終于擊敗海盜,得到了巨額寶藏但出航時(shí)的一船人馬只剩下了七人,其余的不是葬身魚腹就是拋尸荒島。即使是那些回家并得到了寶藏的人,也無(wú)法擺脫這次充滿血腥與死亡的經(jīng)歷所帶來(lái)的精神重負(fù)。

    旅館和比爾的對(duì)視,毫不畏懼,用自己的威嚴(yán)戰(zhàn)勝了亡命之徒比爾。而西爾弗是一個(gè)兩面三刀、反復(fù)無(wú)常的人。他開(kāi)始時(shí),表現(xiàn)出一種偽善的面孔,盡職盡責(zé)、和善待人,但不久就聯(lián)合其他水手叛亂。失敗后,又裝出一副和善的態(tài)度,盡職盡責(zé)地干好自己的工作。最后又原形畢露,偷走了一部分財(cái)寶,逃之夭夭。所有這些人,都給我留下了深刻的印象。

    假期里我讀了一本書,叫《金銀島》。

    故事講述的是,少年吉姆在投宿在自家旅館的海盜死了以后,偶然從海盜的箱子里發(fā)現(xiàn)了一張地圖,那是一張藏寶圖。吉姆和其他人準(zhǔn)備了一艘大船“西斯潘尼奧拉”號(hào),聘斯摩菜特船長(zhǎng)和水手后,向金銀島出發(fā)了,其實(shí)這是個(gè)荒島。在航行中,吉姆和廚師——西爾弗關(guān)系親密,后來(lái),吉姆知道西爾弗是海盜,正在預(yù)謀發(fā)動(dòng)叛變,搶走寶藏。于是,吉姆他們制定了對(duì)付海盜的計(jì)劃。但令人意想不到的是,年少的吉姆憑自己的智慧和勇氣救了大家。原來(lái),大船“西斯潘尼奧拉”號(hào)被海盜控制,吉姆他們無(wú)法離開(kāi)荒島。吉姆趁海盜喝醉時(shí),冒著被發(fā)現(xiàn)的危險(xiǎn)劃著小船割斷了大船的錨索,把大船藏到了島上一個(gè)隱蔽的地方,為后來(lái)他們逃離荒島做出了重大的貢獻(xiàn)。最后,吉姆他們打敗了海盜,并在已被放逐在荒島上三年的本·葛恩的幫助下,找到了寶藏,乘大船離開(kāi)了荒島。

    這本書告訴我們,做事情,永遠(yuǎn)少不了聰明的頭腦和勇氣。我要向少年吉姆學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)他遇到困難不退縮、不害怕,用自己的智慧克服;學(xué)習(xí)他做事情,講方法和策略,不蠻干。

    當(dāng)打開(kāi)《金銀島》這本書時(shí),刺激而又驚險(xiǎn)的故事使我陶醉。主人公小男孩吉姆因?yàn)榕既坏玫搅艘粡埡1I的寶藏圖,從而引發(fā)出了一系列的故事,一個(gè)個(gè)另人意想不到的事情接踵而來(lái)。

    我忘不了小男孩吉姆與母親在逃避敵人追殺的危險(xiǎn)時(shí)刻,忘不了吉姆在與霸道的敵人對(duì)戰(zhàn)時(shí)所負(fù)出的代價(jià),更忘不了荒島上海盜把自己的同伴遺棄的暴力行為!一開(kāi)始,我覺(jué)得吉姆是缺少勇敢的力量。后來(lái),當(dāng)把書讀完的時(shí)候,我才知道,原來(lái)勇敢的力量加上善于發(fā)現(xiàn)的智慧才是最終能夠取得寶藏的秘密所在。

    這段日子,我時(shí)時(shí)在想著:什么是勇氣和智慧的?早上我吃過(guò)早飯坐在門前正在發(fā)呆,不知不覺(jué)好幾只螞蟻居然爬到我的身上來(lái)了。我非常生氣,想把這幾只膽大包天的螞蟻給“殺”了。不過(guò),我喜歡看看究竟是怎么事情,所以我把它放回了地上。

    在不遠(yuǎn)處的一塊地方,成群結(jié)隊(duì)的黑螞蟻在一起搬運(yùn)一只昆蟲的尸體。它們知道光靠一只螞蟻的力氣,絕對(duì)搬不走一只龐大的昆蟲,所以就齊心協(xié)力把昆蟲分成碎塊,讓螞蟻運(yùn)回去。我知道這就是勇氣,這就是智慧。它們敢從我身上走過(guò),那意味著它有著足夠的勇氣和智慧!

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇六

    故事的主人公吉姆,雖然只有10歲,但卻是一個(gè)乖巧懂事的孩子,幫著母親打理酒店,在一次偶然的機(jī)會(huì)下他意外得到了一張金銀島的藏寶圖,與李醫(yī)生、船長(zhǎng)和幾個(gè)水手前去尋寶,在途中本是水手的西爾弗,在一到寶島時(shí),就露出他的海盜真面目,并和其它幾個(gè)海盜結(jié)成一幫,于是,尋寶者與海盜之間展開(kāi)了生死博斗,由于大家團(tuán)結(jié)一致,擰成一股繩,最終打敗了海盜,尋到了寶藏。

    這個(gè)故事深刻地告訴了我們“不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎么見(jiàn)彩虹”的道理,人生的路就像這尋寶一樣,不可能總是一帆風(fēng)順,難免會(huì)有些風(fēng)風(fēng)雨雨,但只要你不畏懼,敢于去面對(duì),就一定會(huì)戰(zhàn)勝這些困難和挫折,看見(jiàn)勝利的曙光,得到成功的喜悅。

    啊!《金銀島》呀,我會(huì)永遠(yuǎn)地將你珍藏在我心中的閣樓里,你將是我今后為我指路的人生航標(biāo)。

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    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇七

    《金銀島》是一本非常好看的書,它的作者是英國(guó)著名作家羅伯特?路易斯?斯蒂文森。下面是本站小編為你們整理的關(guān)于《金銀島》讀后感小學(xué)生5篇范文匯總的內(nèi)容,希望你們能夠喜歡。

    吉姆是一個(gè)十歲的小男孩,吉姆的父親開(kāi)了一家賓館有一天來(lái)了一個(gè)臉上帶著傷疤,身才魁梧,引人注目的客人,他就是比爾船長(zhǎng)。吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)的講故事,每一個(gè)故事都讓吉姆又愛(ài)又怕,寧?kù)o的小鎮(zhèn)也從此添加了不少新鮮的話題。

    但是沒(méi)過(guò)多久比爾船長(zhǎng)就因?yàn)轱嬀七^(guò)度和受到的驚嚇而死在了賓館里,吉姆為了拿到比爾船長(zhǎng)欠下的酒錢和房費(fèi),無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了比爾船長(zhǎng)藏著的的藏寶圖這是海盜頭目拂林特船長(zhǎng)遺留下來(lái)的于是吉姆和利費(fèi)西醫(yī)生在金銀島的尋寶故事就展開(kāi)了,讀到著里我想說(shuō)一個(gè)人死還去翻別人的錢材是很不道德的但是吉姆家的條件很差,他們又很怕比爾船長(zhǎng)這個(gè)海盜。吉姆把藏寶圖交給了利費(fèi)西醫(yī)生,利費(fèi)西醫(yī)生的朋友鄉(xiāng)紳特里羅尼買了買了一艘名為伊斯班裊拉號(hào)的大帆船它和利費(fèi)西醫(yī)生帶著小吉姆到芒芒的大海中的金銀島去尋找寶藏去了。但是以以西爾費(fèi)為首的一批海盜卻裝扮成一批水手也跟了去。

    他們展開(kāi)了殊死拼博,最后吉姆取得了寶藏。

    它告訴我寶貴的不是金銀而是愛(ài)和正義。

    在故事的結(jié)尾“我”返航后,并沒(méi)有提分到多少財(cái)寶,而是發(fā)誓以后再也不去尋寶了。

    如果是我,我也不會(huì)去尋寶,大家都知道天上沒(méi)有白掉下來(lái)的餡餅,不付出就想擁有一切,那是不實(shí)際的。最重要的是:一味地追求物質(zhì)的滿足,最終是越來(lái)越貪婪哦。

    現(xiàn)在我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境都很好,有的同學(xué)會(huì)互相攀比,不是比學(xué)習(xí),而是比誰(shuí)家有車,誰(shuí)家有錢,誰(shuí)的衣服漂亮……其實(shí)我覺(jué)得這樣不好,以后咱就比比誰(shuí)讀得書多,誰(shuí)最勤勞,誰(shuí)最有愛(ài)心哦,你們說(shuō)行嗎!

    《金銀島》是羅伯特·路易士·史蒂文寫的一本書。

    這本書講述的是一個(gè)出生貧困的少年,以開(kāi)酒店為生,最后在他自己的不懈努力之下找到了金銀島并取得了財(cái)寶的故事。書中的少年,就是主人公吉姆,他發(fā)現(xiàn)了海盜藏金地圖,于是,他與朋友商量后,帶著一群水手走上了尋寶之路。尋寶之路非常艱難、辛苦并危險(xiǎn)重重,但是,吉姆用自己的智慧一次次地打敗海盜,最后,在他們的不懈努力下,找到了金銀島和財(cái)寶,興高采烈的滿載而歸。

    在生活和學(xué)習(xí)中,只要我們制定了目標(biāo),并不懈的朝這個(gè)方向努力,就一定會(huì)有收獲。有些人,在遇到一點(diǎn)小困難時(shí)就放棄了,如果吉姆和他的伙伴們輕言放棄,他們就不可能成功。我們對(duì)待任何事,都要象吉姆一樣不怕困難、朝著目標(biāo)不斷地努力,走向成功,最后成為一個(gè)出色的人。

    《金銀島》是一本非常好看的書,它的作者是英國(guó)著名作家羅伯特?路易斯?斯蒂文森。為什么說(shuō)它好看呢?因?yàn)樗姆饷嫔蠈懼痪湓挘喝绻袊?guó)孩子是看《西游記》長(zhǎng)大的,那么英國(guó)孩子就是看《金銀島》長(zhǎng)大的。我們知道《西游記》的影響力是多么的大,由此可見(jiàn)《金銀島》真的很好看。它講的是一個(gè)關(guān)于尋寶的故事。

    它的大概內(nèi)容是這樣的:一個(gè)名叫吉姆的十歲男孩子,偶然在老海盜的遺物中得到了一張埋藏著巨大財(cái)富的荒島藏寶圖。于是,他離開(kāi)家園,隨著眾人遠(yuǎn)涉重洋,冒險(xiǎn)尋寶,最終成功了。

    在這本書中,我最喜歡的人物是主人公吉姆。他機(jī)智、勇敢,歷盡艱辛,并且面對(duì)海盜毫不害怕,最終打敗了海盜,并找到了巨額財(cái)富。這種勇氣真值得我們贊賞,更值得我們學(xué)習(xí)。

    你想親歷這場(chǎng)離奇、驚險(xiǎn)的角逐嗎?你想懂得善永遠(yuǎn)比惡強(qiáng)大嗎?那就隨著吉姆前往《金銀島》吧,你終將滿載而歸。

    這真的是一本非常好看的書,看了這本書,我明白了很多道理,也感受到了很多的樂(lè)趣,是笑著看完這本書的,不信你也試試看吧!

    我讀了《金銀島》這篇小說(shuō)后,深受啟發(fā),加之內(nèi)容精彩,使我十分高興。

    本書的主人公吉姆在他家店里發(fā)生了一系列關(guān)于老船長(zhǎng)比爾的事。在老船長(zhǎng)死后,吉姆在比爾身上發(fā)現(xiàn)了一張藏寶圖。之后,他和李夫斯大夫踏上之尋寶之路。中間到最后都是吉姆和大夫智斗反叛分子,還有吉姆獨(dú)自冒險(xiǎn)等。戰(zhàn)斗部分寫的十分好。

    我看完這本書后,感受頗多。我想,貪婪是人生大敵。文中的反叛分子頭目西爾弗,為了錢,不惜殺人。那些反叛水手們,都很貪婪。加上他們?cè)诖蠜](méi)事就喝酒。一醉,就開(kāi)始自相殘殺。

    我十分佩服小主人公吉姆,他十分勇敢,不怕大人(壞蛋)、臨危不懼。他在每一次個(gè)人冒險(xiǎn)中,總是給大夫他們帶來(lái)好處。在與副水手長(zhǎng)的交戰(zhàn)中,他以機(jī)智和勇敢戰(zhàn)勝了副水手長(zhǎng)漢茲。他真勇敢。

    這本書實(shí)在好看,他既有生動(dòng)的場(chǎng)景,緊張的情節(jié),又有好看的故事,所以我愛(ài)看這本書。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇八

    我一直被一座中學(xué)校園的童謠所吸引:一怕文言文,二怕寫作文,三怕周樹(shù)人。

    魯迅是我國(guó)著名的文學(xué)家、思想家,魯迅的童年伴隨著百草園、社戲長(zhǎng)大,他熱愛(ài)。

    生活,喜歡觀察和思考,這些成為了魯迅后來(lái)寫作的技巧。看到魯迅講述自己在百草園。

    里的有趣故事,我覺(jué)得他的生活真有趣:他在翻那些磚頭的時(shí)候,遇見(jiàn)了斑蝥放出臭。

    屁,一定捏著鼻子哇哇地亂跑。還有雪地捕鳥,哎,我們現(xiàn)在只有想想的份了,要是我。

    能夠早生幾十年,估計(jì)魯迅絕不是我的對(duì)手,抓了四五只鳥,瞧他那心急的樣子,一。

    定得拜我做他的師傅呢,不過(guò)這只是我的幻想,但我的確想嘗嘗雪地捕鳥的滋味呀。

    我沒(méi)這樣的緣分。不說(shuō)不知道,一說(shuō)嚇一跳,我們班也有跟魯迅文筆一樣好的“大文。

    豪”。班上人人都知道,她就是我們班的於佳菁同學(xué),她的作文寫得絕不是虛傳,而是。

    確確實(shí)實(shí)的好,幾乎每次她的作文都被繆老師當(dāng)做優(yōu)秀文章,另繆老師嘖嘖不覺(jué),贊嘆。

    不已,是繆老師的得意門生之一。

    班上的所有同學(xué)都羨慕她有這樣的文采,我也不例外。

    魯迅,了解魯迅。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇九

    《金銀島》這本書是世界流傳最廣的一部海盜探險(xiǎn)小說(shuō),它自問(wèn)世以來(lái),就被翻譯成各國(guó)文字廣泛流傳,也曾多次被改編成電影、電視劇,影響十分深遠(yuǎn)。

    這本小說(shuō)情節(jié)曲折,充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣,書中人物形象豐滿、特點(diǎn)鮮明。機(jī)智勇敢的吉姆,兩面三刀的西爾弗,冷靜睿智的李沃西大夫,忠誠(chéng)勇敢、隨機(jī)應(yīng)變擁有領(lǐng)導(dǎo)才能的船長(zhǎng)都給我留下了深刻的印象。

    看完這本書,正義、邪惡的人物形象栩栩如生,好像就在我眼前。我要學(xué)習(xí)他們的勇敢、機(jī)智、冷靜、睿智、隨機(jī)應(yīng)變,在生活中遇到困難就能化險(xiǎn)為夷。他們的探險(xiǎn)精神讓我欽佩,不過(guò)我不喜歡他們?yōu)榱藢毑厝ッ半U(xiǎn),為了錢財(cái)把自己置于那么危險(xiǎn)的境地,讓我提心吊膽地看完了這本書;我也不喜歡那種打打殺殺的日子。

    老媽總說(shuō)我是個(gè)小財(cái)迷,對(duì)于我這個(gè)小財(cái)迷她也毫無(wú)辦法,但她經(jīng)常會(huì)告訴我:“錢財(cái)都是身外之物,這世上真正屬于自己的就是健康和快樂(lè),別人的東西再好咱不稀罕,貪財(cái)是缺點(diǎn),小時(shí)候不覺(jué)得,長(zhǎng)大了這個(gè)缺點(diǎn)改不了,說(shuō)不準(zhǔn)會(huì)害了自己,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢花起來(lái)才會(huì)心安理得。”我聽(tīng)得似懂非懂,但我記住了貪財(cái)不好,只有靠自己的勞動(dòng)賺來(lái)的錢,花起來(lái)才會(huì)心安理得,沒(méi)有貪財(cái)之心,就不會(huì)有那么多貪得無(wú)厭的人。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十

    暑假來(lái)了,我讀了很多書。其中,《金銀島》是我最喜歡的書。

    《金銀島》講述了一些人去金銀島挖寶藏,但他們被海盜騙了,并與他們戰(zhàn)斗至死。

    讀完這本有趣又令人激動(dòng)的書,我學(xué)到了很多知識(shí)和真理。首先,當(dāng)我們面臨困難時(shí),我們必須面對(duì)它們,并冷靜地處理它們。第二,“一點(diǎn)點(diǎn)疏忽可能會(huì)釀成大禍”,在處理別人對(duì)自己的錯(cuò)誤時(shí)不要太沖動(dòng)。只有這樣我們才能成功。

    男孩和女孩們,面對(duì)困難要勇敢和冷靜。不管困難有多大,都是可以克服的。

    我最近讀了一本著名的冒險(xiǎn)故事書,是史蒂文森寫的《金銀島》。在故事的結(jié)尾,杰夫沒(méi)有提到他回家后得到了多少財(cái)寶。相反,他發(fā)誓不再尋找寶藏。他經(jīng)常被關(guān)于大海和金幣的噩夢(mèng)所困擾。金幣讓杰夫做噩夢(mèng),而不是豐富的夢(mèng)。追求物質(zhì)滿足最終是徒勞的。貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)更好的生活。如果每個(gè)人都明白這個(gè)道理,恐怕有些野心家不會(huì)為名利做任何事。

    《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的一部著名作品。它也是世界聞名的杰作。這本書描述了一個(gè)名叫吉姆的男孩,他偶爾從一個(gè)海盜那里得到一張擁有巨額財(cái)富的荒島地圖,這引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳特里勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛一艘三桅船去探索這個(gè)荒島。卻發(fā)現(xiàn)一群海盜混在船上,他們?cè)讵?dú)腿銀的策劃下,試圖奪取三桅船,獨(dú)自攫取財(cái)富。吉姆偶然得到了這個(gè)消息。他與特里勞尼先生合作,勇敢地、機(jī)智地與海盜戰(zhàn)斗,最終打敗了他們,找到了寶藏。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十一

    故事的主人翁吉姆,是一個(gè)十歲大的小男孩,吉姆的父母在黑山海灣旁經(jīng)營(yíng)一家旅館名為「本鮑上將」。有一天,旅館來(lái)了一位臉上帶著刀疤、身材高大結(jié)實(shí)、非常引人注目的客人,原來(lái)他就是比爾船長(zhǎng)。

    吉姆非常喜歡聽(tīng)比爾船長(zhǎng)講故事,那些聽(tīng)起來(lái)挺嚇人的經(jīng)歷,像是罪犯被處以絞刑、海盜雙手被綁而且蒙眼走跳板、突如其來(lái)的海上大風(fēng)暴、遍地骨骸的西班牙海盜巢穴等,每次都讓吉姆又愛(ài)又怕,也讓寧?kù)o的小鎮(zhèn)增添了不少新鮮刺激的話題。

    沒(méi)多久,比爾船長(zhǎng)因?yàn)轱嬀七^(guò)量加上受到驚嚇而死在旅館中,吉姆無(wú)意間發(fā)現(xiàn)比爾身上帶著的一張藏寶圖,那是海盜普林特船長(zhǎng)所遺留下的,于是吉姆和一群人的金銀島尋寶的故事就此展開(kāi)。

    心懷不軌的海盜們喬裝成一般的水手,當(dāng)中還包括陰森詭譎的獨(dú)腳水手西爾弗。大伙兒假裝跟著吉姆和利弗希醫(yī)生一起去尋寶,航海的過(guò)程中,充滿了千辛萬(wàn)苦和千奇百怪的事。不僅發(fā)生了足以讓人喪命的瘧疾病亂,還曾經(jīng)發(fā)生海盜們?nèi)后w叛亂的恐怖事件。

    充滿冒險(xiǎn)樂(lè)趣、驚心動(dòng)魄、精彩生動(dòng)的金銀島,絕對(duì)讓你有高潮迭起、意想不到的深刻體驗(yàn)!

    史蒂文森的《金銀島》對(duì)后世的影響也非常大,《金銀島》在好萊塢已經(jīng)被數(shù)次改拍成電影電視,依舊十分受歡迎。可以這么說(shuō):如果說(shuō)中國(guó)的孩子是看著《西游記》長(zhǎng)大的,那么美國(guó)的孩子就是看著《金銀島》長(zhǎng)大的,《金銀島》可算是有史以來(lái)最好看的海盜小說(shuō)。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十二

    讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有不少感悟,何不寫一篇讀后感記錄下呢?是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒?以下是小編為大家收集的《金銀島》讀后感,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    最近,我讀了一本著名探險(xiǎn)故事書,它便是史帝文生所著的《金銀島》了。故事發(fā)生在十八世紀(jì),杰夫.何金斯是一個(gè)小男孩,他渴望并且熱衷於出海尋寶。有一次,他到了金銀島尋寶,與海盜、水手打交道,親身體驗(yàn)到船員之間真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕令人驚心動(dòng)魄的故事。

    在故事結(jié)尾,杰夫返航后,并沒(méi)提到他分到多少財(cái)寶,他反而發(fā)誓再也不去尋寶了。還時(shí)常受到噩夢(mèng)困擾,夢(mèng)見(jiàn)大海和金幣。金幣令杰夫做噩夢(mèng),而不是富貴夢(mèng);一味追求物質(zhì)的滿足,最終只是徒勞;貪婪和欲望永遠(yuǎn)不會(huì)帶來(lái)美好的生活。如果人人都明白這個(gè)道理,恐怕便不會(huì)發(fā)生一些野心家為爭(zhēng)奪名利而不擇手段的事情了。

    《金銀島》是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。書中描寫一個(gè)叫吉姆的孩子,從一個(gè)海盜那里,偶爾得到一張埋藏巨額財(cái)富的荒島地形圖,這事引起了當(dāng)?shù)剜l(xiāng)紳屈利勞尼先生的興趣。為了找到這筆財(cái)富,他們駕駛了一艘三桅船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腿西爾弗的策劃下,妄圖奪下三桅船,獨(dú)吞這筆財(cái)富。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生同海盜們展開(kāi)了英勇機(jī)智的斗爭(zhēng),最后終于戰(zhàn)勝了他們找到了寶藏。

    在斯蒂文森巧妙的安排下,浩瀚的大海、荒涼的孤島給讀者創(chuàng)造了一個(gè)亦真亦幻的世界,引領(lǐng)讀者進(jìn)入了一個(gè)籠罩著幻想紗幕的境域。一個(gè)接一個(gè)似明實(shí)暗、似松實(shí)緊的懸念創(chuàng)造出一環(huán)緊扣一環(huán)的迭起高潮。充滿著孩童情趣的生動(dòng)對(duì)話、風(fēng)浪迭起的氣氛渲染使小說(shuō)從努至終籠罩著一層神秘的色彩,而同時(shí)又洋溢著一股朝氣與熱情。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十三

    近段時(shí)間,我在看一本書,名字叫做《金銀島》。

    《金銀島》是世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一。講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事。主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的一個(gè)十來(lái)歲的少年。

    《金銀島》敘述了一件探寶的過(guò)程。書中的主人公是一個(gè)叫吉姆的少年,在老海盜比爾的手里得到了一份藏寶圖,在李沃西大夫等人的組織下,他們決定去探寶。

    他們組織一支船隊(duì),雇傭了一些水手,結(jié)果船上居然混進(jìn)了扮成水手的海盜。在斯摩力特船長(zhǎng)和李沃西大夫的帶領(lǐng)下,與海盜斗志斗勇。小主人公也表現(xiàn)出機(jī)智、勇敢的一面。比如在蘋果桶里偷聽(tīng)到海盜的奪寶的計(jì)劃、在大海中奪取大船“希斯帕洛拉”號(hào),并且把它開(kāi)到隱蔽的地方藏起。再回去與同伴匯合時(shí),被海盜捉住。但他能沉著冷靜和海盜周旋,最后和李沃西大夫等人齊心協(xié)力,終于打敗的海盜,并載寶而歸。

    這件事表明做事要認(rèn)真并且注意重要細(xì)節(jié)。我們?nèi)绻胩诫U(xiǎn),除了有勇氣和膽量,還要有智慧和方法,這樣才能最終探險(xiǎn)成功,做任何事都是這樣,勇氣和智慧缺一不可。

    好了,就講到這吧。這是一個(gè)生死的故事,很好看啊!

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十四

    我最近讀了一本名著小說(shuō)——《金銀島》,它是19世紀(jì)英國(guó)作家史蒂文森的成名作,也是一本舉世公認(rèn)的世界名著。這本書中,向我們講述了一個(gè)驚心動(dòng)魄的冒險(xiǎn)故事。在這本小說(shuō)中的主人公吉姆。霍金斯出生在一個(gè)生活不是很富裕的家庭里,他們一家以開(kāi)旅館維持生計(jì)。

    書中形象生動(dòng)地描述了一個(gè)叫吉姆的孩子,從嗜酒如命、脾氣暴躁的老海盜那里,偶然間發(fā)現(xiàn)了一張埋藏了寶藏的荒島形地圖,這事引起了當(dāng)?shù)馗晃糖麆谀嵯壬呐d趣。為了找到這些寶藏,他們駕駛了一艘船去荒島探險(xiǎn)。不料船上混入了一伙海盜,他們?cè)讵?dú)腳西爾弗海盜的策劃下,妄圖奪下這艘船,獨(dú)吞這些寶藏。吉姆在無(wú)意中得到這一消息,他配合屈利勞尼先生和正義的船員以及醫(yī)生同海盜們展開(kāi)了拼死一搏的斗爭(zhēng),最終最終戰(zhàn)勝了由西爾弗領(lǐng)導(dǎo)的海盜一行人,成功地找到了巨額寶藏。

    雖然我沒(méi)有同吉姆一齊去探險(xiǎn),可是在我的腦海中,不斷地出現(xiàn)他們尋寶時(shí)的畫面,吉姆那正義的面容在我眼前浮現(xiàn),他在壞蛋面前是顯得那么的善良、勇敢,他總能在大家的幫忙下一次又一次的擊退海盜,取得了一次又一次的勝利,他又是多么的勇敢,他堅(jiān)定的說(shuō)出了,他聽(tīng)見(jiàn)西爾弗的計(jì)劃的事,這使我十分敬佩,一個(gè)孩子能說(shuō)出這樣的話。

    當(dāng)然我也有令我憤恨的人,西爾弗就是一個(gè)很好的例子,在他的身上體現(xiàn)的僅有虛偽、自私、他為了自我能得到寶藏而不惜放棄所有人的生命,他們根本沒(méi)有為自我所做的事情感到愧疚,沒(méi)有及時(shí)改正錯(cuò)誤,反而錯(cuò)上加錯(cuò)。

    《金銀島》體現(xiàn)出了善良與邪惡之間的尖銳對(duì)抗,所以我覺(jué)得故事警示我們做事不能自私,因?yàn)槟鞘俏覀冃闹械囊环N貪念而引起的,而吉姆身上體現(xiàn)是一種善良、勇敢的寶貴精神財(cái)富,就像我們國(guó)家,此刻正處在水深火熱之中,與日本鬧得十分不愉快,我們國(guó)家正需要像吉姆那樣的勇敢的人站出來(lái),為我們國(guó)家說(shuō)話,用智慧化解這場(chǎng)危機(jī)。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十五

    我喜歡看探險(xiǎn)科幻的書籍,這不我又迷上了一本被稱為世界四大科幻探險(xiǎn)名著之一的《金銀島》。

    這本書講的是關(guān)于探險(xiǎn)尋寶的故事,主人公是一個(gè)叫吉姆霍金斯的十來(lái)歲的小男孩。他渴望并熱衷于出海尋寶,一次偶然的機(jī)會(huì)他得到了一張藏寶圖,開(kāi)啟了他的尋寶之旅。他與海盜、水手打交道,親身體會(huì)到船員之間的真誠(chéng)、忠實(shí)、虛偽、殘暴的種種現(xiàn)象,目睹了一幕幕驚心動(dòng)魄的場(chǎng)面。

    這本書給我最大的感觸就是:只要你擁有不怕困難和阻礙的想法,擁有堅(jiān)持不懈的精神和過(guò)人的`勇氣,就一定會(huì)找到人生的寶藏!

    教師評(píng)語(yǔ):在老師眼中你是個(gè)活潑、開(kāi)朗的男生,課堂上善于表現(xiàn)自己,總能給老師一些驚喜。看了這篇文章,讓老師對(duì)你又有了新的認(rèn)識(shí),你能從閱讀中感悟到成功是要擁有堅(jiān)持不懈和過(guò)人的勇氣的,實(shí)屬難得,繼續(xù)堅(jiān)持閱讀吧,從書中獲得精神力量!

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十六

    帶著疑惑和興奮,我迫不及待地翻開(kāi)書,津津有味地讀起來(lái)。

    這本書寫的是一個(gè)離奇而浪漫的海上冒險(xiǎn)故事:小主人翁吉姆,在偶然的機(jī)會(huì)下,得到了金銀島的藏寶圖。有錢的鄉(xiāng)紳屈利勞尼先生買了一艘名叫“伊斯班裊拉”號(hào)的帆船,和李甫西醫(yī)生一起,帶著小吉姆到茫茫大海的一個(gè)荒島上去尋寶。以西爾弗為首的一批覬覦寶藏的海盜裝扮成水手也隨船前往金銀島。圍繞海盜船長(zhǎng)弗林特埋在金銀島上價(jià)值70萬(wàn)鎊的寶藏。尋寶者與海盜之間展開(kāi)了一場(chǎng)生死搏斗。由于斯摩列特船長(zhǎng)指揮有方,醫(yī)生果斷地與洗凈周旋,吉姆的機(jī)智、勇敢,他們多次挫敗了海盜的陰謀,平息了叛亂。最終尋得寶藏,平安返航。

    本書主人翁吉米機(jī)智、勇敢,多次冒險(xiǎn)拯救了大家,小小年紀(jì)做事有進(jìn)就連大人都自慚不如。西爾弗則是一個(gè)圓滑而頗難以對(duì)付的冒險(xiǎn)家。我欣賞他的智慧,厭惡他的虛偽和狡詐。吉姆和西爾弗形成了鮮明的對(duì)比。同時(shí),我還欣賞鄉(xiāng)紳、船長(zhǎng)和醫(yī)生等人,敬佩他們的冒險(xiǎn)精神。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十七

    《金銀島》是十九世紀(jì)著名作家羅伯特·路易斯·斯蒂文森寫的有關(guān)尋寶的故事。

    主人公是一個(gè)名叫吉姆的小男孩。他很勇敢,也很善良。吉姆在他父親去世后,和醫(yī)生利弗賽開(kāi)始了尋寶的旅程。吉姆用種種辦法打敗了海盜,最終找到了寶藏,安全的回到了家中。

    讀完這篇文章后,我懂得了:人間最寶貴的不是金銀財(cái)寶,而是朋友的友誼。不能像海盜那樣為了錢財(cái)而不顧別人的性命。好人有好報(bào),惡人有惡報(bào)。

    讀完了金銀島,這本書中的主人公吉姆是最值得我敬佩的人,在故事情節(jié)中,吉姆真的是智勇雙全,鎮(zhèn)定自若,聰明伶俐的孩子。不論遇到什么樣的危險(xiǎn),都用自己的聰明才智,克服了困難。

    他的七名戰(zhàn)友,都十分英勇,但是其中的兩位戰(zhàn)友在戰(zhàn)斗的過(guò)程中不信身亡,剩下的戰(zhàn)友一點(diǎn)都沒(méi)有退縮,而是努力戰(zhàn)斗著,而且在最后還打敗了敵人,奪回了戰(zhàn)艦,平安返航。他們英勇的行為,努力戰(zhàn)斗的精神非常值得我們學(xué)習(xí)!

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十八

    這個(gè)暑假里,媽媽給我買了本書,名字是《金銀島》。我非常喜歡。

    在這本書里有很多有趣的故事,我常常不知不覺(jué)進(jìn)入其中,感覺(jué)自己就是一個(gè)愛(ài)冒險(xiǎn)的小男孩。雖然我未曾見(jiàn)過(guò)大海,可我卻從中能感覺(jué)到大海的開(kāi)闊,又能領(lǐng)略到它的無(wú)情。大自然真是多姿多彩。故事的主人公吉姆?霍金斯讓我十分佩服,他的勇氣、勇于嘗試和探索的精神讓我受益匪淺。他敢于向困難作斗爭(zhēng),遇到事情雖然沖動(dòng),但卻能夠積極面對(duì),勇于承擔(dān),非常具有責(zé)任感,這正是我要在學(xué)習(xí)和生活中努力做到的。我還要學(xué)習(xí)他遇到難題善于動(dòng)腦、不慌亂的特點(diǎn),這不正是老師要求我們做到的嗎?不過(guò)我在讀的過(guò)程中也看到了一些不好的人,如以希爾弗為代表的人物,他怎么這樣令人憎恨。只是為了錢財(cái)就殺害人的性命,滿腦子都是金錢,他那兇狠、貪婪的面容令我感到害怕。老師經(jīng)常教導(dǎo)我們要珍惜生命,愛(ài)護(hù)小動(dòng)物,難道他小時(shí)候沒(méi)受到這樣的教育嗎?我非常疑惑。

    當(dāng)然從這本書中也積累了一些我喜歡的詞語(yǔ):突如其來(lái)、破爛不堪、不堪入耳、厚顏無(wú)恥、慌不擇路等等。

    書中的最后其中一段我最喜歡:終于,西斯盤號(hào)又起航了。船長(zhǎng)掛在木寨上空、我們?cè)鵀橹鴳?zhàn)的那面旗幟,現(xiàn)在又飄揚(yáng)在了桅桿頂上。

    勝利屬于善良的人們。我想世界是和平的,和平鴿永遠(yuǎn)翱翔在我們的上空。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇十九

    假期里,我讀了不少書:《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等,但是我最喜歡的是《金銀島》,我最喜歡這本書了,讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完,《金銀島》讀后感。

    《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn),到神秘、陰謀、恐怖,再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶,冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。

    該書開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱,發(fā)現(xiàn)有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

    吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了,小學(xué)生作文《《金銀島》讀后感》。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏,他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了,于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。

    讀完這本書,我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十

    假期里,我讀了不少書:《草房子》、《青鳥》、《金銀島》、《童年》、《長(zhǎng)襪子皮皮》等,但是我最喜歡的是《金銀島》,我最喜歡這本書了,讀的時(shí)候恨不得一口氣把它讀完。

    《金銀島》從航海、海盜、冒險(xiǎn),到神秘、陰謀、恐怖,再到兇殺、惡戰(zhàn)、奪寶,冒險(xiǎn)小說(shuō)中的噱頭幾乎都具備了。

    該書開(kāi)始講了“本葆將軍”客棧里來(lái)了一位叫比爾的老海員,他整日酗酒,直到一個(gè)叫黑狗的人送給比爾一張黑卷,他看完就一命嗚呼了。吉姆打開(kāi)比爾的水手箱,發(fā)現(xiàn)有好多金幣,吉姆馬上就明白晚上可能有海盜來(lái)打劫,迅速和她媽媽提前逃了。這讓我非常佩服吉姆的臨危不亂、機(jī)智勇敢。

    吉姆和沃西大夫、鄉(xiāng)紳特里勞尼組織了一次尋寶,他們找了一艘大船,找了一位船長(zhǎng)和一些水手就出發(fā)了。然而水手的頭領(lǐng)西爾弗想帶頭造反獨(dú)吞寶藏,他們密謀時(shí)被小吉姆聽(tīng)見(jiàn)了,于是上岸時(shí)雙方展開(kāi)了一場(chǎng)激戰(zhàn)。吉姆在追擊時(shí)被水手捉住了,但是他的勇敢使西弗爾十分佩服而放了他、并跟他和好,最后大家齊心協(xié)力找到了寶藏。這讓我明白了,如果熱愛(ài)生活、感謝生活的賞賜、盡力超越自己,那么就會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的能力其實(shí)會(huì)大大超出想象。

    讀完這本書,我收獲了:只要努力,任何奇跡都有可能出現(xiàn);頑強(qiáng)的精神和勇氣才是生活中的寶藏,遇到困難一定要知難而進(jìn),當(dāng)然勇敢并不是輕率魯莽行事。

    金銀島小學(xué)讀后感(優(yōu)質(zhì)21篇)篇二十一

    金銀島。

    讀后感。

    這個(gè)禮拜,我讀了由英國(guó)的作家史蒂文森寫的一本《金銀島》讓我有了很多的好奇心。

    《金銀島》描述了一個(gè)海島尋寶的冒險(xiǎn)故事,主人公吉姆是本鮑旅店的小主人,他心地善良、活潑機(jī)智,而且像我一樣充滿了好奇心。有一天,一個(gè)自稱為船長(zhǎng)的古怪客人光顧這家旅店,從而帶來(lái)了一系列的買飯。先是黑狗的神秘出現(xiàn),接著是老船長(zhǎng)中風(fēng)而死,然后又是一群海盜呼嘯而來(lái)。說(shuō)到這里,大家好像都有一些害怕了,不僅是你害怕,我剛看的時(shí)候,也非常害怕,尤其是看到這里的時(shí)候,很緊張很緊張,這里都不算一些什么,等到后面還有更可怕的呢。在老船長(zhǎng)死后,吉姆意外在老船長(zhǎng)的手里得到了一張藏寶圖,一群兇狠的海盜同樣對(duì)這張地圖虎視眈眈,所以海盜們裝扮成水手隨著積吉姆一行人乘船來(lái)到了金銀島,可寶藏卻不翼而飛,難道是有人捷足先登了嗎?在后面那!作者就沒(méi)有在表示過(guò)了,最后藏寶圖到底落在了何人的手里,這也就是讓我起了好奇心的一個(gè)問(wèn)題了,但是,如果你細(xì)讀,還會(huì)有別的收獲。

    最后藏寶圖到了哪里大家想不想知道,我覺(jué)得大家一定想知道,那就讓我們隨著作者去慢慢品讀吧!

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    心得體會(huì)是我們對(duì)一段時(shí)間內(nèi)的經(jīng)歷、感受和收獲的總結(jié)和概括。以下的心得體會(huì)范文中,作者對(duì)自己的成長(zhǎng)和發(fā)展進(jìn)行了深入的總結(jié)和概括。通過(guò)這次學(xué)習(xí),可謂受益頗多,感受非
    通過(guò)總結(jié)自己的心得體會(huì),我們可以更好地了解自己的成長(zhǎng)過(guò)程和改進(jìn)自己的不足之處。接下來(lái),小編為大家分享一些感人肺腑的心得體會(huì),讓我們一起感受他人的成長(zhǎng)和思考。
    “實(shí)習(xí)鑒定是學(xué)生在實(shí)習(xí)期間所獲得的寶貴經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的總結(jié)和歸納。”想要寫一篇好的實(shí)習(xí)鑒定,但無(wú)從下手?不妨看看以下范文,或許能給你些啟發(fā)。學(xué)習(xí)小游,之中那柏樹(shù)的!
    幼兒園工作計(jì)劃的落實(shí)需要全體教師的共同努力和密切配合。小編整理了一份詳細(xì)的幼兒園工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、在吃飯方面:經(jīng)過(guò)半年的努力,明明可以獨(dú)立進(jìn)餐
    優(yōu)秀的作文,不僅要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考,還要有合理的結(jié)構(gòu)和流暢的語(yǔ)言表達(dá)。以下是一系列優(yōu)秀作文,它們不僅表達(dá)了作者的個(gè)人觀點(diǎn),還蘊(yùn)含了深厚的情感和思考。
    工作方案可以幫助我們迅速了解工作的要求和重點(diǎn),從而更好地完成任務(wù)。以下是一些優(yōu)秀的工作方案示例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。活動(dòng)背景:在漫長(zhǎng)的歷史進(jìn)程中,
    活動(dòng)方案的制定要考慮到實(shí)際情況和資源條件,確保能夠順利進(jìn)行。在下面,我們將為大家提供一些實(shí)用的活動(dòng)方案實(shí)例,希望能對(duì)大家有所幫助。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、知識(shí)準(zhǔn)備:請(qǐng)家長(zhǎng)
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己經(jīng)歷過(guò)的事物進(jìn)行回顧和總結(jié)的一種方式,讓我更好地反思自己的行為和決策。通過(guò)閱讀一些優(yōu)秀的個(gè)人總結(jié)范文,我們可以提升自己的總結(jié)能力和水平。
    英語(yǔ)學(xué)習(xí)需要通過(guò)大量的閱讀、聽(tīng)力和口語(yǔ)練習(xí)來(lái)提高語(yǔ)感和應(yīng)用能力。10.以下是一些英語(yǔ)學(xué)習(xí)的優(yōu)秀學(xué)習(xí)材料和課程推薦,希望對(duì)大家的學(xué)習(xí)有所幫助。國(guó)籍:中國(guó)。目前住地
    心得體會(huì)是我們站在以往經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,對(duì)過(guò)去的所學(xué)所感進(jìn)行梳理和總結(jié)。在下面這些心得體會(huì)中,你或許能找到與自己經(jīng)歷相似的感受和思考。水泥質(zhì)量一直是保證建筑工程質(zhì)量
    優(yōu)秀作文在表達(dá)觀點(diǎn)的同時(shí)還要富有感染力,能夠引起讀者的思考和共鳴。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠借鑒和吸收其中的優(yōu)秀之處。(一)。很多學(xué)生寫作失誤的
    講話稿的開(kāi)頭要引人入勝,給聽(tīng)眾留下好的第一印象,激發(fā)他們的興趣。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的范文,希望能給大家寫講話稿提供一些參考和借鑒。大家好,我是薛其坤
    在工作中,我們每個(gè)人都會(huì)遇到各種問(wèn)題和挑戰(zhàn),工作心得的總結(jié)可以幫助我們更好地應(yīng)對(duì)并解決這些問(wèn)題。以下是小編為大家收集的工作心得范文,供大家參考和借鑒。
    優(yōu)秀的自我介紹應(yīng)該簡(jiǎn)潔明了,同時(shí)能夠吸引他人的注意力,讓他們對(duì)我們產(chǎn)生興趣。自我介紹是展示自己的好機(jī)會(huì),我希望通過(guò)這次機(jī)會(huì)讓大家對(duì)我有更全面的了解。那么我們?cè)撊?/div>
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫作佳作。閱讀這些優(yōu)秀作文范文,可以幫助我們拓寬思維,豐富語(yǔ)言,提高寫作的功
    通過(guò)簽署離婚協(xié)議,夫妻可以在離婚過(guò)程中達(dá)成一致,避免爭(zhēng)議和糾紛的產(chǎn)生。以下是小編為大家整理的離婚協(xié)議范文,僅供參考。希望能夠幫助大家更好地了解離婚協(xié)議的內(nèi)容和書
    每年的正月初一,全國(guó)各地都會(huì)慶祝春節(jié),人們迎接新的春天的到來(lái)。以下是一些關(guān)于春節(jié)總結(jié)的范文,希望能給你一些靈感和寫作的幫助。去年春節(jié)回家鄉(xiāng),令我印象最深刻的是快
    中班教案還可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)反思和評(píng)估,及時(shí)調(diào)整和改進(jìn)教學(xué)策略,提高教學(xué)質(zhì)量。下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些中班教案示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。1.知道三月八日是媽媽
    檢討書需要真實(shí)、客觀地分析自己的行為和思想,并找到問(wèn)題的根源。接下來(lái),我們將為大家展示一些案例,希望通過(guò)這些實(shí)例可以加深對(duì)檢討書的理解和運(yùn)用。尊敬的老師:您好!
    教學(xué)計(jì)劃是教師在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)方法和評(píng)估方式等進(jìn)行安排和概括的一種書面材料。以下是小編為大家收集的教學(xué)計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。
    月工作總結(jié)是向領(lǐng)導(dǎo)和同事展示自己工作能力和業(yè)績(jī)的機(jī)會(huì),也是自我反思和提升的重要途徑。接下來(lái)是一些月工作總結(jié)的技巧和方法,希望可以幫助大家更好地完成總結(jié)任務(wù)。
    優(yōu)秀作文是在各個(gè)文體中,以獨(dú)特的語(yǔ)言表達(dá)能力和文思敏捷,充分展現(xiàn)了作者思想和情感的作品。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的實(shí)例,希望能夠給大家提供一些寫作的參考。
    教案模板是教師與學(xué)生之間溝通的橋梁,它能夠讓學(xué)生更好地理解和掌握學(xué)習(xí)內(nèi)容。教案模板的設(shè)計(jì)需要注重教學(xué)資源的科學(xué)配置,充分發(fā)揮各類教學(xué)手段的作用。【教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)
    通過(guò)撰寫月工作總結(jié),我們可以反思自己的工作方式和效率,尋找提升和改進(jìn)的空間。小編整理了一些關(guān)于月工作總結(jié)的精選文章,希望能給大家提供一些寫作靈感和借鑒。
    在合同協(xié)議中,條款的明確和合理性對(duì)于雙方的權(quán)益非常重要。小編在整理合同協(xié)議范文時(shí),考慮了常見(jiàn)的條款和注意事項(xiàng)。甲方:乙方:為更好提高單位房屋的使用率,現(xiàn)根據(jù)國(guó)家
    加油稿是給自己的一封鼓勵(lì)信,提醒自己要勇往直前,永不放棄。最后,希望以下這些加油稿能夠給予你力量和勇氣,讓你在人生的舞臺(tái)上展現(xiàn)出最亮眼的風(fēng)采。致400米運(yùn)動(dòng)員加
    通過(guò)優(yōu)秀作文的創(chuàng)作,我們可以鍛煉思考問(wèn)題的能力,提升文字表達(dá)的水平。下面是一些優(yōu)秀作文的選段,希望能夠給大家展示出作文的魅力和特點(diǎn)。剛進(jìn)入初中時(shí),他是我們的班主
    總結(jié)事跡材料的過(guò)程是一個(gè)反思和總結(jié)的過(guò)程,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)自身的不足和提升空間。這里為大家提供一些有關(guān)事跡材料的案例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感。為了能夠進(jìn)一步增強(qiáng)
    在優(yōu)秀作文中,作者用精準(zhǔn)的詞語(yǔ)和生動(dòng)的細(xì)節(jié)展示事物的本質(zhì)和特點(diǎn)。接下來(lái)是小編為大家推薦的優(yōu)秀作文范文,希望大家能夠從中學(xué)到一些寫作的技巧和經(jīng)驗(yàn)。我最最親愛(ài)的媽媽
    作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要環(huán)節(jié),對(duì)學(xué)生成績(jī)的提升有著顯著的影響。掌握優(yōu)秀作文的寫作技巧,能夠提高自己的表達(dá)和思考能力。今年的《開(kāi)學(xué)第一課》,與以往孩子們唱主角不同,
    通過(guò)積極提出意見(jiàn)建議,我們可以為自己和他人創(chuàng)造更好的發(fā)展環(huán)境。在下面的范文中,我們能夠看到一些成功的意見(jiàn)建議案例,值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。我們的城市越來(lái)越美了,水卻
    演講稿的撰寫需要演講者對(duì)演講場(chǎng)合、聽(tīng)眾特點(diǎn)等進(jìn)行充分考慮,以保證演講的效果和感染力。通過(guò)閱讀這些演講稿范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和演講技巧,提高自己的表達(dá)
    師德是教師應(yīng)具備的一項(xiàng)重要特質(zhì),它涵蓋了教師的道德品質(zhì)和職業(yè)道德規(guī)范。下面是一些關(guān)于師德的經(jīng)典案例,希望能給大家提供一些思考。海倫·凱勒,美國(guó)著名作家,身受聾啞
    報(bào)告范文的撰寫過(guò)程中,還應(yīng)注意文字的排版、圖表的設(shè)計(jì)等細(xì)節(jié),以提升整體的美觀度和可讀性。以下是小編為大家收集的報(bào)告范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    優(yōu)秀作文是對(duì)傳統(tǒng)文化和創(chuàng)新思維的結(jié)合,它既保留了傳統(tǒng)的韻味,又融入了現(xiàn)代的元素。下面是一篇優(yōu)秀作文的樣例,希望能給大家提供一些寫作的思路和方法。今天去媽媽小時(shí)候
    教案中包括了教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等內(nèi)容,能夠指導(dǎo)教師有序地進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)。以下是小編為大家整理的一些三年級(jí)教案范文,希望能夠幫助大家更好地理解和
    申請(qǐng)書可以展示申請(qǐng)者的個(gè)人背景、能力和動(dòng)機(jī),以提高申請(qǐng)的成功率。以下申請(qǐng)書范文精選了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀代表,以期對(duì)大家的寫作提供幫助和啟迪。你好!我是小學(xué)一年級(jí)六班
    當(dāng)前,我感到辭職是一個(gè)必要的決定,因?yàn)槲倚枰非髠€(gè)人發(fā)展和職業(yè)提升。下面是一些經(jīng)典的辭職報(bào)告范文供大家參考,希望可以幫助你更好地表達(dá)自己的離職意愿。
    一個(gè)高效的人力資源團(tuán)隊(duì)?wèi)?yīng)該具備搭建溝通橋梁、培育員工能力、解決問(wèn)題的能力等。以下是人力資源管理范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。。簡(jiǎn)歷編號(hào):更新日期:無(wú)照片。姓
    安全工作總結(jié)不僅是個(gè)人安全責(zé)任意識(shí)的體現(xiàn),也是企業(yè)文化建設(shè)的重要一環(huán)。以下是一些安全工作總結(jié)的案例,它們展示了不同單位對(duì)安全工作的關(guān)注點(diǎn)和成果,可以作為借鑒和對(duì)
    寫一封檢討書可以讓我們深入思考我們的過(guò)失,從而更好地吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在完成自己的檢討書之前,先看一看下面的范文,或許能給你一些啟示和靈感。當(dāng)下的我犯下了這極為嚴(yán)重
    通過(guò)學(xué)習(xí)范文范本,我們可以獲得更好的寫作技巧和表達(dá)能力。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的總結(jié)范例,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。為加強(qiáng)(單位或科室)的全體人員管理,嚴(yán)
    通過(guò)分析范文,我們能夠發(fā)現(xiàn)不同文章類型的結(jié)構(gòu)和特點(diǎn),提升自己的寫作能力。請(qǐng)大家耐心閱讀這些范文,并思考其中的精華所在,以便將其運(yùn)用到自己的寫作中去。
    心得體會(huì)是我們對(duì)某個(gè)經(jīng)歷或事件所得到的深刻認(rèn)識(shí)和感悟,它能夠幫助我們成長(zhǎng)。心得體會(huì)范文中的論點(diǎn)和觀點(diǎn)可以為我們撰寫自己的心得提供借鑒。百度百科是一部?jī)?nèi)容開(kāi)放、自
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是在實(shí)習(xí)期結(jié)束后對(duì)自己的工作表現(xiàn)進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)和總結(jié)的一種方式。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。總結(jié)知識(shí)學(xué)習(xí)方面,
    撰寫個(gè)人簡(jiǎn)歷時(shí),需用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言描述個(gè)人技能和專業(yè)知識(shí)。以下是一些成功求職者的個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,歡迎大家一起來(lái)學(xué)習(xí)和借鑒。學(xué)歷:中專/技校。工作年限:應(yīng)屆畢業(yè)生。
    教學(xué)工作計(jì)劃需要根據(jù)學(xué)科特點(diǎn)和學(xué)生特點(diǎn)合理安排教學(xué)活動(dòng),以促進(jìn)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和自主能力。下面是一份簡(jiǎn)潔實(shí)用的教學(xué)工作計(jì)劃示例,供大家參考和學(xué)習(xí)。整體把握課程內(nèi)容
    優(yōu)秀作文不僅僅是語(yǔ)言流暢,更要有獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考。大家可以參考一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和思路,以提高自己的寫作能力。是孩子們最快樂(lè)的時(shí)候,那時(shí)候孩子穿著漂亮
    優(yōu)秀作文是對(duì)文字的駕馭和戲劇性的體現(xiàn),它通過(guò)言辭和段落的安排來(lái)打動(dòng)讀者的心靈。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些參考。青春最美的不是夢(mèng),而
    優(yōu)秀作文充滿著藝術(shù)的美感,讓人賞心悅目,讀后回味無(wú)窮。接下來(lái),請(qǐng)大家欣賞一些優(yōu)秀作文的精彩段落,希望能夠給大家?guī)?lái)靈感和啟發(fā)。天氣出奇地好,微風(fēng)習(xí)習(xí)。學(xué)校的操場(chǎng)
    心得體會(huì)是從實(shí)踐中汲取的寶貴經(jīng)驗(yàn),可以為我們未來(lái)的發(fā)展指明方向。心得體會(huì)范文3:通過(guò)這次旅行,我深深感受到了自然的偉大和人與自然的關(guān)系。我們要學(xué)會(huì)尊重自然,保護(hù)
    優(yōu)秀作文是語(yǔ)言文字的精華,是思想與情感的流露,值得我們?nèi)バ蕾p和學(xué)習(xí)。為了幫助大家更好地掌握優(yōu)秀作文的要領(lǐng),小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典優(yōu)秀作文的解析和點(diǎn)評(píng)。
    學(xué)校是一個(gè)開(kāi)放和包容的地方,它尊重并欣賞每個(gè)人的個(gè)性與特長(zhǎng)。以下是小編為大家收集的學(xué)校總結(jié)范文,希望能夠給大家一些啟發(fā)和參考。1.1貫徹落實(shí)國(guó)家和地方政府有關(guān)方
    民族團(tuán)結(jié)是實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化的重要支撐和推動(dòng)力量,是建設(shè)美麗中國(guó)的基本要求。小編特為大家整理了一些民族團(tuán)結(jié)的典型案例和成功經(jīng)驗(yàn),歡迎閱讀。“五十六個(gè)星座,五十六
    述職報(bào)告是一種對(duì)工作成果和工作過(guò)程進(jìn)行客觀回顧和評(píng)價(jià)的一種書面材料。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些精選述職報(bào)告范文,希望能夠給大家一些參考和指導(dǎo)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo):本
    心得體會(huì)的寫作過(guò)程也是一個(gè)自我反思和反饋的過(guò)程,能夠更好地認(rèn)識(shí)自己,提高自我認(rèn)知能力。下面是一些精選的心得體會(huì)范文,希望能夠幫助到大家寫作。九月金秋,老師是這個(gè)
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