寫讀后感可以增強對作品的記憶和理解，幫助我們更好地應用和傳播所獲得的知識和感悟。以下是一些普通讀者對于某些暢銷書籍的讀后感，他們的真實感受和觀點或許能夠與大家產生共鳴。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇一
讀了《假如沒有灰塵》，我覺得世界上的各種事物都有所長，哪怕是小小的灰塵也不例外。（蓉：總領全文。）。
灰塵是很多人都討厭的東西。它有礙環境衛生，危害人類健康。因此，很多人總是說：“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”可是，你們知道嗎？人類的生息是離不開灰塵的。小小的灰塵可以使陽光變得柔和，不會讓我們睜不開眼睛；在人類眼里毫無作用的灰塵還可以散射陽光，讓天空不會始終只有蔚藍色；有用的灰塵還具有吸濕性能，它可以不讓世界萬物始終是濕漉漉的。所以，灰塵對于我們人類來說是很有用的。（紀、炎、肖萍：這一段運用了先抑后揚和對比、排比的寫法，寫出了灰塵的作用和重要性。）。
小小的灰塵都有如此多的作用，那我們人類就更有用了。（t：承上啟下）我們班上有一位男同學，作業做不好，走路也總是慢吞吞的。我們班的大部分同學都不理他，要么就在他背后說他的壞話，罵他“傻子、笨蛋、愚蠢……”我呢，覺得他并不傻，也不笨，更不蠢。他比那些上課不認真的、坐在那椅子上像木頭人的同學要好上幾倍呢。我吧，還認為他很聰明。他上課積極舉手發言，而且語文理解能力極高。每一次上語文課，他總是答對老師提出的問題，得到老師的高度贊揚。我還覺得他是我們的榜樣。因為他不僅能忍受別人的冷言冷語，還能在別人的批評下越來越努力地學習。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇二
《假如沒有灰塵》這一篇課文里面講了如果沒有灰塵，世界會變成什么樣，還有灰塵的重要性。雖然人人討厭灰塵，人們都灰塵感覺很臟，都不喜歡，灰塵會妨礙衛生，影響健康，對人很不好，但是灰塵它的好可比不好要多得多，如果沒有它的優點，都不知道世界會是什么樣。
如果沒有灰塵對陽光的散射，陽光的熱量會把地球上的所有水烤光，各種動物植物如果水充足但是也有可能被太陽烤成燒烤，地球這個充滿生命的星球也將像水星一樣熱的不得了。
而且我們看見的灰塵算很大很大，一般的灰塵都很小很小肉眼是看不到的，只有通過顯微鏡在可以看得見，可想而知世界上有多少灰塵啊！我們肉眼能看到的都已經很多了，而且還有更多小灰塵！看來灰塵是無處不在。
如果沒有灰塵，白天不分朝霞和晚霞，白天只有藍色。而且一些蒸汽可以吸附在灰塵上，會從氣體轉變成液體，變成水滴，不然的話，所有物體都是濕漉漉的，木頭因為全身都覆蓋著水，而變得軟軟的，可能有些冬天都會結冰的城市，所有東西都是冰塊兒。如果要插電源的話很可能導致漏電，可能有人還會被電死！如果因為漏電不能開燈，火柴、打火機，各種生火用的東西都會因為太濕了而生不了火，晚上就會跟很早的人一樣漆黑一片了。這就像食物鏈一樣，灰塵沒有了木頭濕漉漉的點不了火，晚上就是漆黑一片。而且鐵不久也會生銹，也用不了刀具，這樣，我們同樣會死掉。
而且灰塵還可以制造彩虹呢！真正親眼看到彩虹的人是非常幸運的，可是制造彩虹的工作，一直有一位默默無聞的工人擔任，那就是灰塵。
我要像灰塵學習，像灰塵一樣對別人有好處，但是我可不要讓人們都討厭我！
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇三
《假如沒有灰塵》是人教版小學語文五年級上冊第三單元第12課的課文，這篇課文向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面。下面是語文迷網小編精心為大家整理的讀后感范文，希望對你有幫助。
一提起灰塵，人們總是退避三舍。因為灰塵污染環境，有害環境衛生，容易引發疾病，危害人類健康。人們都厭惡灰塵，都希望在這個世界上沒有灰塵。
通過學這篇課文我覺得灰塵并不不是百突害而無一利。我認為它的利大于弊。雖然它有許多壞處，但同時也在自然界中發揮著巨大的作用。例如：沒有灰塵全世界的動物、植物和各種將會被影響，因為水蒸氣蒸發到到在報中越來越多，大氣中的溫度不斷上升就會影響生物生存。如果沒有灰塵，天空中將只有一種顏色。因為大氣中的氣體散射的是紫、藍、青三色光而灰塵散射的卻是七色光，所以天空中一些部分是蔚藍色，一些部分是白色的。但是如果沒有灰塵，天空中只會有一種顏色。
灰塵對我們來說是十人重要的，假如沒有灰，人們的生活會是什么樣?
假如沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛，假如沒有灰塵，地面上將是一片濕漉漉。假如沒有灰塵就難以形成云霧也難以形成雨雪，假如沒有灰塵，就不會有晚霞朝暉、閑云迷霧等氣象萬千的自然現象。
灰塵是對我們有益的，讓我們來正確認識它吧。
我一直很討厭灰塵。可是當我在學完《假如沒有灰塵》這一篇課文之后,這才明白，人人討厭的灰塵，也并不是沒有用。
在《假如沒有灰塵》這一課中，作者十分明確的向我們指出：我們人類離不開灰塵，這也說明，灰塵是兩面性的事物。灰塵雖然有礙環境衛生和人類健康，但它的好處可是十分廣泛的!比如:如果大氣中沒有灰塵，人們會被陽光刺傷眼睛，天空也將始終是蔚藍色的;如果空中沒有灰塵，將很難形成雪和雨、并會影響生物生存。并且，作者還在課文中運用許多資料來說明灰塵，認識到灰塵。由此可見，灰塵對我們的生活和大自然是多么的重要呀!
看起來微不足道的灰塵卻在為我們人類做著功德無量的好事。這使我明白了一個道理：外表骯臟、惡心的事物不一定沒有用處;而外表好看、豪華的事物不一定就有用處!
灰塵是每個人都有一份憎恨的東西，我也不例外，但我讀了我們學習的課文《假如沒有灰塵》后，我發現，灰塵也是人類生活中不可缺少的東西。
先來說說灰塵的壞處：灰塵把我們的空氣弄臟，還回把我們的房屋、墻壁、家具、衣服和手上的皮膚弄臟。它們還使機器的光滑處磨壞，會使內燃機的活塞發生阻礙，還會毀壞工業產品。更重要的是危害人類的健康。因而故有“時時勤佛拭，勿使染塵埃”的說法。
灰塵雖然對我們有害，但是它也對我們有莫大的功績。
如果沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛，那是因為灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數個電光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。灰塵有很多用處，。沒有灰塵，天空將始終是蔚藍色的，而且地面上的東西都是濕漉漉的，還會讓自然氣象消失。假如沒有灰塵大自然是很單調的。
知道了灰塵的害處和益處，就要來了解一下灰塵：灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是。工業排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。
希望灰塵多多發揚它的益處，不要再危害人類了。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇四
如果沒有塵埃散射太陽光，太陽光的熱量會把地球上的水都烤熟。如果水充足，各種動植物都可能被太陽烤熟，地球這個有生命的.星球也會像水星一樣熱。
而且，我們看到的塵埃很大。一般灰塵很小，肉眼看不見。只能通過顯微鏡才能看到。你可以想象世界上有多少灰塵。我們肉眼能看到很多，灰塵更少！好像到處都是灰塵。
如果沒有灰塵，白天日出日落沒有區別，只有白天藍色。而且有些蒸汽可以吸附在灰塵上，灰塵會從氣體變成液體，變成水滴。否則所有物體都是濕的，木頭因為全身被水覆蓋而變軟。冬天可能會有一些城市結冰，一切都是冰。如果要插電源，很可能會造成漏電，可能會有人觸電！如果因為漏電不能開燈，火柴、打火機、各種用來生火的東西都會太濕而不能生火，晚上會和早起的人一樣黑。就像食物鏈一樣。灰塵濕了沒有木頭就不能生火，晚上又黑。而且鐵很快就會生銹，我們不需要刀，所以我們也會死。
而灰塵也能制造彩虹！真正看到彩虹的人是很幸運的，但制作彩虹的工作一直是由一個不知名的工人，也就是灰塵來完成的。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇五
《假如沒有灰塵》這篇課文我在五年級上冊就學了的，但是，只要有時間，我還是會閱讀這篇課文的，因為這篇課文讓我明白了:所有的事物都是兩面性的！
我們人類原本以為灰塵是危害人類健康的主要敵人，是百害而無一利的。但是，事實卻告訴我們:人類的生存，萬物的生長全部都離不開灰塵。由此可見，所有的生靈，事物都是兩面性的。而我們，并不能單憑一種事物最為顯著的方面去判斷那種事物的好與壞。
我在這兒，就用網絡舉幾個簡單的例子吧！我們現在，每天都在使用著網絡，例如:網絡電視，電腦，手機等等。有些人，利用網絡電視看自己感興趣的節目；有些人，利用電腦查詢資料；有些人，利用手機打電話，打給家里人，問候他們的身體狀況……可是，有些心思不正的人，利用這些網絡電器去干一些壞事，不務正業的事。例如:有些人沉迷在電腦的游戲之中，無法自拔；有些電腦**，利用電腦去搗毀一些商業機密，使機密外泄；有些人利用手機打電話，去恐嚇別人，然后勒索錢財等等。像這樣子的.事情不計其數。
總得來說呢！就是這在個世界里，沒有十全十美的事物，也沒有完全是不好的事物，只要我們好好的利用好一切，那么我相信，利一定會大于弊的。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇六
讀后感一：
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活離不開灰塵。
上學期學那課的時候，它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因為空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調的蔚藍色。空氣中的水蒸氣要依附著灰塵才能形成穩定的水滴，從空中落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會比較干燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會有大自然中氣象萬千的景色。
濕漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮濕的地面呆久了，會導致呼吸困難，甚至會有生命危險，多么可怕!
看上去微不足道的灰塵，原來有那么大的作用。現在再閱讀《假如沒有灰塵》那一課，真令我回味無窮啊!
讀后感二：
我一直很討厭灰塵。可是當我在學完《假如沒有灰塵》這一篇課文之后，這才明白，人人討厭的灰塵，也并不是沒有用。
在《假如沒有灰塵》這一課中，作者十分明確的向我們指出：我們人類離不開灰塵，這也說明，灰塵是兩面性的事物。灰塵雖然有礙環境衛生和人類健康，但它的好處可是十分廣泛的!比如：如果大氣中沒有灰塵，人們會被陽光刺傷眼睛，天空也將始終是蔚藍色的;如果空中沒有灰塵，將很難形成雪和雨、并會影響生物生存。并且，作者還在課文中運用許多資料來說明灰塵，認識到灰塵。由此可見，灰塵對我們的生活和大自然是多么的重要呀!
看起來微不足道的灰塵卻在為我們人類做著功德無量的好事。這使我明白了一個道理：外表骯臟、惡心的事物不一定沒有用處;而外表好看、豪華的事物不一定就有用處!
讀后感三：
讀了這篇課文后，我發現世界上沒一種東西都是必不可少的，大到高樓，小到垃圾。高樓沒有了，那么每間房子都是一層的。假如一間房子80平方米，一百間就是8000平方米，多占地，多擠人哪!可如果蓋成高樓兩幢，一幢50層，同樣一百間房，它的占地面積頂多200平方米。這樣一來，平房就比高樓多7800平方米。這7800平方米，可以植多少顆樹，種多少草地?垃圾也是一樣。垃圾以前也許是食品，飯后點心，瓶子等等。制作它們都需要能源。可有些垃圾是能回收的，回收以后又變回了能源。這樣，地球上的能源就不會消失。可是沒有了垃圾，用出去的能源就不會回來。這樣，離地球滅亡的日子就不遠啦!
讀后感四：
一提起灰塵，人們總是退避三舍。因為灰塵污染環境，有害環境衛生，容易引發疾病，危害人類健康。人們都厭惡灰塵，都希望在這個世界上沒有灰塵。
通過學這篇課文我覺得灰塵并不不是百突害而無一利。我認為它的利大于弊。雖然它有許多壞處，但同時也在自然界中發揮著巨大的作用。例如：沒有灰塵全世界的動物、植物和各種將會被影響，因為水蒸氣蒸發到到在報中越來越多，大氣中的溫度不斷上升就會影響生物生存。如果沒有灰塵，天空中將只有一種顏色。因為大氣中的氣體散射的是紫、藍、青三色光而灰塵散射的卻是七色光，所以天空中一些部分是蔚藍色，一些部分是白色的。但是如果沒有灰塵，天空中只會有一種顏色。
灰塵對我們來說是十人重要的，假如沒有灰，人們的生活會是什么樣?
假如沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛，假如沒有灰塵，地面上將是一片濕漉漉。假如沒有灰塵就難以形成云霧也難以形成雨雪，假如沒有灰塵，就不會有晚霞朝暉、閑云迷霧等氣象萬千的自然現象。
灰塵是對我們有益的，讓我們來正確認識它吧。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇七
灰塵是每個人都有一份憎恨的東西，我也不例外，但我讀了我們學習的課文《假如沒有灰塵》后，我發現，灰塵也是人類生活中不可缺少的東西。
先來說說灰塵的壞處：灰塵把我們的空氣弄臟，還回把我們的房屋、墻壁、家具、衣服和手上的皮膚弄臟。它們還使機器的光滑處磨壞，會使內燃機的活塞發生阻礙，還會毀壞工業產品。更重要的是危害人類的健康。因而故有“時時勤佛拭，勿使染塵埃”的說法。
灰塵雖然對我們有害，但是它也對我們有莫大的功績。
如果沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛，那是因為灰塵在吸收太陽部分光線的同時向四周散射光線，如同無數個電光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。灰塵有很多用處，。沒有灰塵，天空將始終是蔚藍色的，而且地面上的東西都是濕漉漉的，還會讓自然氣象消失。假如沒有灰塵大自然是很單調的。
知道了灰塵的害處和益處，就要來了解一下灰塵：灰塵顆粒的直徑一般在百萬分之一毫米到幾百分之一毫米之間。人眼能看到的灰塵，是灰塵中的龐然大物，細小的灰塵只有在電子顯微鏡下才能看見。陸地上空灰塵的主要來源是。工業排放物、燃燒煙塵、土壤揚塵等。
希望灰塵多多發揚它的益處，不要再危害人類了。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇八
通過學這篇課文我覺得灰塵并不不是百突害而無一利。我認為它的利大于弊。雖然它有許多壞處，但同時也在自然界中發揮著巨大的作用。例如：沒有灰塵全世界的動物、植物和各種將會被影響，因為水蒸氣蒸發到到在報中越來越多，大氣中的溫度不斷上升就會影響生物生存。如果沒有灰塵，天空中將只有一種顏色。因為大氣中的氣體散射的是紫、藍、青三色光而灰塵散射的卻是七色光，所以天空中一些部分是蔚藍色，一些部分是白色的。但是如果沒有灰塵，天空中只會有一種顏色。
灰塵對我們來說是十人重要的，假如沒有灰，人們的生活會是什么樣？
假如沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛，假如沒有灰塵，地面上將是一片濕漉漉。假如沒有灰塵就難以形成云霧也難以形成雨雪，假如沒有灰塵，就不會有晚霞朝暉、閑云迷霧等氣象萬千的自然現象。
灰塵是對我們有益的，讓我們來正確認識它吧。
450字作文現在想到這些，我就自責，希望你能理解我，能原諒我!明明拿到成績單的那天就讓我那么傷心了一次，為什么現在又要以這種方式來揭開那個疤呢。送葬的隊伍前要有一個引路人，撒著冥錢，跟路上的鬼神買路。更努力地準備了，空下來聽網上課程，如果這天作業做完的早，就做一些題目，寒假中，我每兩天做一套卷子!
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇九
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《如果沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活怎么也離不開灰塵。
上學期學那課的時候，它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四面散射光芒，猶如無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。如果大氣中沒有灰塵，強烈的.陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體輕易散射紫、藍、青三色光，天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因為空中灰塵含量較高。如果天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調的蔚藍色。空氣中的水蒸氣要依附著灰塵才能形成穩定的水滴，從空中落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會比較干燥。如果空中沒有灰塵，大地將永遠是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會有大自然中氣象萬千的景色，她就像一個母親，給孩子好的環境。
濕漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮濕的地面呆久了，會導致呼吸困難，甚至會有生命危險，多么可怕！看上去微不足道的灰塵，原來有那么大的作用。現在再閱讀《如果沒有灰塵》那一課，真令我永生難忘啊。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活怎么也離不開灰塵。
上學期學那課的時候，它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的氣體容易散射紫、藍、青三色光，天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因為空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調的蔚藍色。空氣中的水蒸氣要依附著灰塵才能形成穩定的水滴，從空中落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會比較干燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會有大自然中氣象萬千的景色，她就像一個母親，給孩子好的環境。
濕漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮濕的地面呆久了，會導致呼吸困難，甚至會有生命危險，多么可怕！看上去微不足道的灰塵，原來有那么大的作用。現在再閱讀《假如沒有灰塵》那一課，真令我永生難忘啊。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十一
今天，老師讓我們學習一篇課文，題目是《假如沒有灰塵》。讀著讀著，我思考：“假如世界上真的沒有灰塵會怎么樣呢？”帶著這種疑惑，我走進了課文。
讀完課文，我知道了假如沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛；假如沒有灰塵，地面萬物都將是濕漉漉。總之，假如空中沒有灰塵，大自然將變得非常單調！我知道了灰塵對我們來說太重要了，世界上不能沒有灰塵。
當然，我還有疑惑，比方說：“灰塵的好處這么多，人們為什么還討厭它呢？而且課文的某些內容還沒讀懂，我想我還得再讀讀。”所以，我再次走進了課文。這次又有了新的發現：原來人們是不知道灰塵的用處才討厭它的，如果他們知道了灰塵的價值，就一定不會討厭它了。
我真為自己所獲的感到高興，課文二次被我讀下來后，文章的`內容已被我掌握。說實話，現在我真的有些喜歡灰塵了，要知道灰塵的作用可大著呢！
課文讀了幾次，我雖然收獲不少，不過我清楚的知道，一定還有很多我沒有注意到的內容，所以，我還會再次拜訪“它”的。現在我想從詞句方面找找收獲。這次我讀得慢點，把感動我的好詞好句都找出來。
哎，這個詞好，你瞧，它是這樣寫得：“面臨”；還有這個詞――“單調”，讀一讀，真妙！瞧這句話“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”這句話真好！今后，我也要把它用到作文中！
哇！不知不覺中，我已經圈畫住了這么多好詞好句！我得趕快讀一讀：“工業排放物”“燃燒煙塵”“土壤揚塵”“柔和”“大氣中的氣體容易散射，紫、藍、青三色光，所以一般情況下，天空呈現藍色。”“假如空中沒有灰塵，大自然將多么單調！”
要合上書了，我咽了一口唾沫，好像把所有的智慧都吞下去了。我想：“對這些知識，我要久久回味，真正去領會它。”
我合上書，又想：“如果世界上真的沒有灰塵，這個世界又會是怎么樣呢？”
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十二
這篇課文主要向我們介紹了灰塵鮮為人知的另一面：人類生活離不開灰塵。假如大氣中沒有灰塵，天空將始終是蔚藍色的；假如空中沒有灰塵，地面上萬物都將是濕漉漉的，更加嚴重是，大氣中的相對濕度不斷增加，就會影響生物的生存。
我知道了，人類討厭灰塵，是因為灰塵有礙了人類的健康，雖然灰塵是人類的“仇敵”。但是，灰塵也絕不能全部抹殺，如果灰塵沒有了，太陽就會經過灰塵的散射，就會加大強度，就會烈日炎炎，使人無法睜開眼睛；如果空氣中沒有灰塵，地面萬物都是濕漉漉的。更嚴重是天空中也難以形成雨、雪來調節氣候。從地面蒸發到大氣中的水汽逐漸增加，大氣中的相對濕度不斷上升，就會影響到生物的生命危害。
所以，人類總是說：“身是菩提樹，心如明鏡臺；時時輕拂拭，勿使染塵埃。”
通過這幾點，我懂得了一個道理：“一個事物都有兩面性，揭示出只有正確認識他們，才能趨利避害，造福人類家園。這樣就像我們五（6）班一樣，既有優點，又有缺點。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十三
我一直很討厭灰塵。可是當我在學完《假如沒有灰塵》這一篇課文之后，這才明白，人人討厭的灰塵，也并不是沒有用。
在《假如沒有灰塵》這一課中，作者十分明確的向我們指出：我們人類離不開灰塵，這也說明，灰塵是兩面性的事物。灰塵雖然有礙環境衛生和人類健康，但它的好處可是十分廣泛的！比如：如果大氣中沒有灰塵，人們會被陽光刺傷眼睛，天空也將始終是蔚藍色的；如果空中沒有灰塵，將很難形成雪和雨、并會影響生物生存。并且，作者還在課文中運用許多資料來說明灰塵，認識到灰塵。由此可見，灰塵對我們的生活和大自然是多么的'重要呀！
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十四
提起灰塵，人人都討厭它，它有礙環境衛生,危害人類身體健康，因此，人們才“時時勤拂試，勿使染塵埃”。
介于人們的這種心理，在上第12課《假如沒有灰塵》時，我一開課就向同學們拋出了這樣一個問題“假如沒有灰塵??”教室里立刻“開了鍋”，同學們爭相訴說灰塵的“罪證”。“假如沒有灰塵，我的衣服不會臟”、“假如沒有灰塵，我們的教學大樓里會一直都窗明幾凈”
這時，我話題一轉，說：“可是，假如自然界真的沒有了灰塵，我們將面臨怎樣的情形?”同學們帶著好奇和疑惑進入到課文中去尋找答案。于是知道了假如沒有灰塵，我們會被陽光照射得無法睜眼;假如沒有灰塵，我們的世界會是濕漉漉的;假如沒有灰塵，就不會有雨、雪來調節氣候。
同學們終于在說明文的有力“證據”下“恍然大悟”了。他們又紛紛發表自己的看法，語言生動，情緒激昂，一副收獲很大的樣子。一節課，就這樣過去了，我似乎按要求完成了授課任務，但又總覺得少了點什么。
第二天早上上班時，一路上我仍在想著這個問題，就要進入主樓大廳時，值日生掃甬道帶起的灰塵，讓我躲閃不及，吃了一鼻子灰。進入教室，做樣地拍身上的灰，一邊把早上的事說給大家聽，還不經意地說：“這灰塵對我們來說，到底是不是好東西?”果然有人插嘴。于是，那天早上，我們的晨會內容臨時變為關于對灰塵的一些看法。
最后，我用這樣一段話結束晨會：“任何事物都有它的兩面性，我們應該用兩只眼睛看事物，用一只眼看里面，另一只眼看外面，這樣，我們才會看得更清楚”。
是的，假如沒有灰塵，也就不會有這個故事，教育有時真的讓你感覺到它的魅力無處不在。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十五
“時時勤拂拭，勿使染塵埃。”同學們，你們一定還記得上學期學的那篇《假如沒有灰塵》這文章吧。生活中微不足道的灰塵，居然有如此巨大的作用。人們都非常討厭灰塵，可有誰會想過，生活離不開灰塵。
上學期學那課的時候，它使我了解了許多灰塵的作用。灰塵在吸收陽光的同時向四周散射光線，如同無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因而變得柔和。假如大氣中沒有灰塵，強烈的陽光將使人無法睜開眼睛。在大氣中的`氣體容易散射紫、藍、青三色光，天空則呈蔚藍色狀。之所以我們看到的天空是由藍逐漸變白，是因為空中灰塵含量較高。假如天空中沒有灰塵，天空將永遠是單調的蔚藍色。空氣中的水蒸氣要依附著灰塵才能形成穩定的水滴，從空中落下來。濕漉漉的地面，水分全被灰塵吸收了，地面才會比較干燥。假如空中沒有灰塵，大地將永遠是濕漉漉的。由于小水滴的折射，才會有大自然中氣象萬千的景色。
濕漉漉的地面，會影響到生物的生存。人們在潮濕的地面呆久了，會導致呼吸困難，甚至會有生命危險，多么可怕！
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十六
今天我讀了一篇文章，題目為《假如沒有灰塵》，這篇文章介紹了了灰塵對人類和大自然的作用，這使我們更加愛科學了。
這篇短文告訴了我們：人類雖然會被灰塵危害到健康，污染環境衛生，但好處也有不少。就說一說灰塵的好處吧！
灰塵第一個好處是：天空中的陽光會同時向四周散射，像是無數個點光源。陽光經過灰塵的散射，強度大大削弱，因此，陽光會變得柔和。如果沒有灰塵，人們將會無法睜開眼睛。
第二個好處是：大氣中，氣體會散射青紫藍三色光，在于灰塵的存在，天空中會出現七種顏色，那就是雨過天晴的美景。如果沒有灰塵，整個天空永遠是藍色的。
第三個好處是：因為灰塵有吸濕性能。空氣中的水蒸氣會依附著灰塵是才能可凝結成小水滴__雨。灰塵可以讓雨在天空中長時間的漂浮。大自然中的晚霞朝暉……等等氣象萬千的景色是因為有小水滴對陽光起的折射作用而來的。假如沒有灰塵，大地將會是濕漉的，也會難以形成雨和雪來調節氣候。看來，如果大自然中沒有灰塵，大自然將會非常的單調。
咱們人類對灰塵這么痛恨。今天在《假如沒有灰塵》這一文中明白了事物往往都有兩面性，只有正確地認識它們，才能趨利避害，造福人類。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十七
我一直很討厭灰塵。可是當我在學完《假如沒有灰塵》這一篇課文之后，這才明白，人人討厭的灰塵，也并不是沒有用。
在《假如沒有灰塵》這一課中，作者十分明確的`向我們指出：我們人類離不開灰塵，這也說明，灰塵是兩面性的事物。灰塵雖然有礙環境衛生和人類健康，但它的好處可是十分廣泛的!比如：如果大氣中沒有灰塵，人們會被陽光刺傷眼睛，天空也將始終是蔚藍色的;如果空中沒有灰塵，將很難形成雪和雨、并會影響生物生存。并且，作者還在課文中運用許多資料來說明灰塵，認識到灰塵。由此可見，灰塵對我們的生活和大自然是多么的重要呀!
看起來微不足道的灰塵卻在為我們人類做著功德無量的好事。這使我明白了一個道理：外表骯臟、惡心的事物不一定沒有用處;而外表好看、豪華的事物不一定就有用處!
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十八
在生活中，每個人都有自己的夢想、理想，但是殘酷的現實，讓大多數人的夢想都無法實現。不過，只要努力工作、學習，以良好的心態面對生活，就能夠體現出自己的價值。
巴西作家保羅埃科略的作品《三棵松樹》就把這種生活中常見的事，以傳說為基礎加上自己的想象和編成的一篇優秀的文章。故事的大意是這樣的：“黎巴嫩有三棵松樹，經過歷史的洗劫之后，便都有了自己的目標。但事與愿違，它們都成了日用品，分別變成了牲畜棚、桌子和十字架。它們都為這種命運而嘆息，但是結果是它們怎么也想不到的。牲畜棚成了以色列復國軍隊的武器庫，而那張由第二棵松樹變成了以色列復國運動領導人的談判桌，十字架則成了以色列復國軍隊勝利的象征。”
同學們當你在一方面沒有成績的時候，不要灰心繼續向下延伸說不定就會有出人意料的收獲在等著你，就像那句日常用語：“堅持就是勝利。”
生活中有許多完不成的心愿，但是只要有一個良好的心態去面對生活，就一定能創造出另一個屬于你自己的完美世界。
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇十九
如果沒有灰塵對陽光的散射，陽光的熱量會把地球上的所有水烤光，各種動物植物如果水充足但是也有可能被太陽烤成燒烤，地球這個充滿生命的星球也將像水星一樣熱的不得了。
而且我們看見的灰塵算很大很大，一般的灰塵都很小很小肉眼是看不到的，只有通過顯微鏡在可以看得見，可想而知世界上有多少灰塵啊！我們肉眼能看到的都已經很多了，而且還有更多小灰塵！看來灰塵是無處不在。
如果沒有灰塵，白天不分朝霞和晚霞，白天只有藍色。而且一些蒸汽可以吸附在灰塵上，會從氣體轉變成液體，變成水滴，不然的話，所有物體都是濕漉漉的，木頭因為全身都覆蓋著水，而變得軟軟的，可能有些冬天都會結冰的城市，所有東西都是冰塊兒。如果要插電源的話很可能導致漏電，可能有人還會被電死！如果因為漏電不能開燈，火柴、打火機，各種生火用的東西都會因為太濕了而生不了火，晚上就會跟很早的人一樣漆黑一片了。這就像食物鏈一樣，灰塵沒有了木頭濕漉漉的點不了火，晚上就是漆黑一片。而且鐵不久也會生銹，也用不了刀具，這樣，我們同樣會死掉。
而且灰塵還可以制造彩虹呢！真正親眼看到彩虹的人是非常幸運的，可是制造彩虹的工作，一直有一位默默無聞的工人擔任，那就是灰塵。
我要像灰塵學習，像灰塵一樣對別人有好處，但是我可不要讓人們都討厭我！
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇二十
比如說：許多家長經常對孩子說：你少吃點，吃多了會變成豬的！你看xxx這么胖就是吃出來的……其實吃得多也不算是壞事，少吃一點，整天餓肚子可不行。多吃點可以增強抵抗力，不至于弱不禁風，受到寒就感冒。不過，吃太多也不是什么好事。太胖了，許多運動都做不成，一動就出汗……做事要適量。
我一直認為，在一個學期中，免考可真是天大的好事。不過，按“陰陽”理論來說，免考也不一定是好事。期末考試是對你一個學期實力的測評，而免考，則無法知道自己一學期的學習成果。但按“陽面”來講，免考則是對你一學期的肯定，對你成績掌握的肯定。
凡事都有陰陽面，并非好事就都是好的，而壞事都是壞的，我完全可以用：塞翁失馬，焉知非福。來形容。
我們可以在失去一樣東西事，想想自己得到了什么，這就是《假如沒有灰塵》給我的最好啟示！
課文假如沒有灰塵讀后感（通用21篇）篇二十一
灰塵是人人討厭的東西，它有礙衛生，危害人類健康。但是，假如沒有灰塵，強烈的陽光會使人睜不開眼睛，天空始終是蔚藍色的，萬物都是濕漉漉的。大自然將多么單調啊！
現在，人人都把手機“脫胎換骨”變成了蘋果手機之類的。但是，凡事都有利有弊。我前兩天就在電視上看到了一則新聞：人人都玩“微信”。它不僅給人們給予了歡樂，還供給了方便。但是同時也給一些不法分子提供了犯罪的可乘之機。不法分子通過“微信”詐騙、敲詐。一個月來，那些不法分子作的案件就有二十余起。這深刻地提醒了人們：“事物往往都具有兩面性”。
《假如沒有灰塵》這一課，讓我明白了一個道理：凡事都有好壞兩面，是對立的，只有正確的認識他們，才能趨利避害，造福人類。生活中，我們也要懷著好奇之心，運用我們所掌握的科學文化知識去思考這個神奇的世界，探索無窮的奧秘。