作文的優秀需要具備良好的結構與條理，清晰的語言組織和行文的連貫性。這些優秀作文范文以各種題材和風格展現，不同的視角和深度給我們帶來了豐富的閱讀體驗。
灑進心中的雨范文（15篇）篇一
您到來的時候，我仍在自顧自地解答數學題，明明是一堂語文課，卻被我硬生生地改成了數學課。
這是各科老師的棘手難題，他們無論用什么辦法也無法改變我這一習慣，只能嘆息搖頭地睜一只眼閉一只眼。我語文成績并不好，可我總不愛上語文老師的課，包括你——黃老師。
掃視了全班，你才慢悠悠地說：“在我的課堂上，任何人也不準做其他事。”我尚未反應過來，手中的錯題集不知何時已不翼而飛。我呆愣了一會兒，方才恨恨地望向站在我旁邊，身姿優雅的你。你毫不顧忌地揚了揚手中的錯題集，淡淡地瞥了我一眼：“現在歸我了。”
在我氣得快要噴火的目光中，儀態萬千地回到講臺：“同學們，上課！”
沒有自我介紹，也沒有任何的廢話，就在一片熱烈掌聲中開始了你的第一節課，而我則氣鼓鼓地坐在座位上，不看你一眼。
簡約、簡樸，這是你獨特的風格。沒有班主任之間的長篇大論，你更注重的是行動。同學們都很喜歡你，可我不同，我討厭你！
第二天的早晨，在晨讀的間隙里，我的錯題集在全班目瞪口呆的注視，飛向了垃圾桶。我滿臉通紅地站在操場中央時，你對我說：“下一次再這樣，懲罰就不會這么輕了。一千字的檢討。”丟下這句話后，你又幽幽地走回了教室。
你很美，我承認。可為什么，你會那么狠呢？
太陽的暴曬下，我汗流浹背。身為特尖生，我何時受過這般待遇？并沒有理會你的話，我暴跳如雷地回到了宿舍。
有氣沒處撒時，我腳下的勁變大起來，不知何時把室友的瓶罐給踢碎了。室友很生氣，當下就丟給我一句：“有病啊！”我本想道歉，卻因為那句話給生生憋了回去。玻璃罐里裝的.是一顆顆小星星，加了熒光粉，晚上會發出光亮，很美。可此時，那一塊塊碎玻璃卻刺痛了我的心。
雨，在人淬不及防的時就落了下來，把我淋了個落湯雞。站在樓道時，您撐著一把傘，托起了我的手。我惶恐地低下了頭，您卻細膩地笑了起來。“我很壞吧？那樣對你。”你問。我并不回答，只是伸手接了幾滴雨。雨水涼涼的。“你別怪我。”我觸到這句話時，驚詫地抬頭仰望這個曾經讓我恨之入骨的女人。她的美眸里似乎閃著淚花，我的心在那一刻放軟了。“看到你，我就想起了曾經的自己，暴躁，孤僻，沒有什么朋友。于是，我覺得，我不能不管你。”你的聲音很動聽，可惜我從前從未認真聽你說過一句一句話。
“孩子，你是一個不凡的人。”你低頭時，我忽然看見你那溫潤的笑，如沐吹風般的美好。
這句話平淡無實，可是，卻沒未人肯定過我。
你是第一個，第一個肯定我的人。這句話，像春風催化的初雨一樣，吹進了我的心里，滋潤了我干旱已久的心田。
暖暖的，帶有陽光的味道。這我所有的感覺。
灑進心中的雨范文（15篇）篇二
春天，是一個多雨的季節，這不，剛上兩天天晴了，我還以為接下來都不下雨了呢，誰知道，今天又下起雨來了！
但是我，甭提有多討厭下雨了！
下雨，不能去公園玩。下雨，又要打雨傘。下雨，來老爸店里玩的客人都沒有。下雨風好大。下雨，又要多穿衣服。下雨，我又感冒了……唉，下雨真是有好多壞處呢！
雖然說是雨帶給我們甘露，如果不下雨，我們就沒水喝，但是我還是喜歡出太陽，一出太陽，就可以吃冰激凌。一出太陽，就可以少穿點。一出太陽，家里的衣服就可以曬出去，一出太陽，就可以出去玩。一出太陽，心情就好了！
雨啊，你就像個不懂事的孩子。
你看四川、貴州、云南都缺水，你為什么不去他們那兒呢？你是舍不得我們嗎？不要舍不得，比起我們，那兒更需要你！去吧，去吧，我們會想念你的！去吧，去吧，不要舍不得這里！
雨！拜拜了，就讓太陽公公出來吧，當你想念我們的時候，你就回來吧，雨！拜拜了！
灑進心中的雨范文（15篇）篇三
陶行知三顆糖的故事，想必大家聽過了吧；而我的語文老師，那天也用兩顆糖，教育了我。
那天上語文課，外面下起了雨，天空灰蒙蒙的。我在課上玩著橡皮，課代表a同學上前制止。老師用貓頭鷹似的360眼睛，死死地盯著我。是的，死死地盯著。
一瞬間，空氣凝固了，a同學理直氣壯，先聲奪人。我只好原地呆坐，接受暴風雨的洗禮。等了幾秒鐘，沒有等到雷霆萬鈞，老師并沒有批評我。那節課，我們恰好在上作文課，老師竟然一人分飾三角，以科代表、我、橡皮主人三個角度，即興說出三段脫口秀，那么自然，流暢，感人肺腑。她并沒有批評我，但她的話卻讓我無地自容，真不愧是語文老師，聽別人說，去年現場論文比賽還獲得了市級一等獎。
我以為，這事就這么過去了，不料，中午，有同學來通知我，說老師讓我去辦公室談話。我心里戰戰兢兢，以為要挨罵。不料，她竟然對上午的事只字未提。她了解到，我的數學很好，第一次測試就得了滿分。于是，她先獎勵我兩個糖，然后告訴我，學霸是不能偏科的，要齊頭并進，只有一科厲害不算什么，每一科厲害才是真學霸。她又告訴我，清華秀學姐語文135，數學141，英語142，要以學姐為榜樣。最后，她小心翼翼地抽出一個小本子，在上面寫上對我的鼓勵和祝福的話，并蓋了個大章。原來，這個小本子和大章是秀學姐送給她的，能得到這張紙，真是我三生有幸，我小心翼翼地將它夾在本子里，鄭重地拿回去，放在一個空抽屜里，再給本子包上一層紙，這將是我人生中最有意義的一張紙。
從此，我下定決心要學好語文。我上課開始認真聽講，按時提交作業。果不其然，我的努力得到了回報，我上交的四篇成長日記。老師都批上了“可投稿”，使我受到了莫大的鼓勵，開始對自己有了信心。我又下定決心要練好字，這不僅是對學習有利，也是對我自律能力的考驗。
看著窗外細密的秋雨，帶回豐收的訊息。我陷入了沉思，我明白了老師的良苦用心，坤老師，您就像那秋雨一樣，滋潤著一棵棵瘦弱的小樹苗，是您，給了我精神的養分，去抵御蕭瑟的嚴冬。
灑進心中的雨范文（15篇）篇四
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編收集整理的灑進心中的雨優秀作文，希望對大家有所幫助。
雨?我們都是那樣喜歡，沒有任何理由。奔跑，我們喜歡在雨中，喜歡張開雙臂，去擁抱雨。
雨水是冰冷的，但心里是暖和的，但若心里一樣冷呢?
我和云是極要好的朋友，整天都瘋在一塊，甚至沒想到還有分開的那一天——小考時，我們報的學校不同，家長的立場都很堅定，我們只有絕對的服從。
某個雙休日，天空很爛，街道依舊繁榮。我們約好出來玩，來結束這段美好卻又無緣的友情，我們又一次的奔跑。天，黑了。烏云，聚在一塊了，電閃雷鳴。或許連老天都感動了吧。我們都沒有去顧天氣的狀況，依然奔跑。
衣服，臟了。頭發，濕了。鞋子里全是沙塵。
一切都結束了，那場雨灑在了心靈最深處。分別時的.那場雨，是心靈的宣泄吧。
或許是老天垂憐我們，讓我們作個徹底的了結吧!
她打電話告訴我她要來這里玩，還所她的朋友也要來。
當再見面時，我覺得我們像是“傳說中”的最熟悉的陌生人——以前的她總會搶著請客，總會搶著接我的話，總會商量著要去哪里玩……現在，她變了——她不再是以我這個好朋友為中心了。
當她離開時，只是簡單的一句“再見。”
走后，兩個多小時，我并未回家，天空烏云密布，街道少有的寧靜。下雨了，一個人穿著t恤孤獨的漫步著，看著燈光下孤寂的影子。或許，只有我逃離現實，活在幻想中，如今，我只有影子為伴。好冷，這雨就像是冰塊;好臟，頭發還在滴水;好靜，我聽到心靈的哭泣。
這場雨，每一滴雨都滴進了心里。蜷縮在某個角落，這場雨太冷，我不愿去擁抱。
灑進心中的雨范文（15篇）篇五
在一個晴朗的日子，放學時，突然下起了毛毛細雨，我冒雨匆匆地趕回家里。
雨慢慢地小了，太陽再次露出了笑臉。這時，空氣像過濾了似的，份外清新。陽臺上的杜鵑花、蘭花，經過雨水的沖洗，舒枝展葉，綠得發亮。花兒更漂亮了，一股清香撲鼻而來。使我無比精神。
雨過后，在遠處，出現了一條彩虹，它在藍天上閃爍著五彩繽紛的光，像珍珠一般奪目，如神話一般神奇。
雨將一絲絲寧靜和歡樂灑入我心中。我喜歡這雨。
灑進心中的雨范文（15篇）篇六
文人心中有雨，我心中亦有雨。
萬物受著雨的洗禮……。
雨是慷慨的嗎？一群鋪天蓋地而來，但一滴落在地上，一滴落在樹葉上，一滴落在花瓣上，一滴落在草芽上，還有一滴留給了我，不多不少，全分完了，也確是慷慨。
萬物都被洗安凈了，我的心也成了整個雨的世界了——我仿佛看見一人在綿綿的細絲中，趁著隱約的歌聲正起舞，表情自然而又輕松愉悅，舞完一曲又一曲，但在離開時卻無絲毫留戀。雨打在地上，不斷迸出水花，洇出一陣寒意，竟裹也裹不住。
我愿為了雨而舞蹈。我心中的雨，雨中的我，孤獨而不落寞，好像有一片自己的天地，或喜或憂，全散在那泠泠的雨聲中了。
滴答、滴答……。
灑進心中的雨范文（15篇）篇七
淅淅瀝瀝的雨聲很容易地把我從夢中驚醒，今夜，我的睡眠很淺。溫暖的小屋外面是漆黑的雨夜，陰陰沉沉，讓人的心情也跟著沉重起來。我打開窗子，迎面撲來涼涼的水氣，頓時清醒過來。把頭輕輕擱在木質的窗臺上，低頭合眼，耳邊盡是那單調的滴雨聲，“滴答，滴答”。仿佛不知疲倦，又仿佛疲憊至極。在夜晚聽雨是十分愜意的，夜雨是那樣的直接。她沒有了白天陽光賜予她的光環，露出了真正的自己。有點孤單，有點悲傷，有點疲倦……或許，還有一些其他的不為人知的.情緒在里面。
雨，依舊下著。我，傾心聆聽。我想聽見我最渴望的聲音，卻在這“嗒嗒”聲中，迷失了。微風輕輕地吹著，雨滴被交織在一起，在黑暗的背景下，凋零成絕望的姿態。
雨?是希望?還是絕望?在這漫天黑暗中，她發泄的是什么?忍耐的是什么?盼望的又是什么?我無聲地問，只聽得一片淅瀝的回答。這次我似乎聽懂了什么：等待!
夜，微涼。
綿綿的細雨，不大，也不小。似乎永遠都不會有高潮，卻也絕不會有落幕的一天。冥冥之中，在堅持著什么。她不聞，也不語，她只是保持著自己的單調，而這份單調，似乎也恰恰形成了她亙古的美麗。“滴答，滴答”
天，漸亮。
思緒有些混亂，而天空，卻漸漸有了一絲絲的光亮。仿佛是一瞬間的事情，雨滴變得輕快起來，讓人有剎那的恍惚。我聽見她的足音，不再是孤單的腳步聲，那有鳥兒的鳴叫聲，雨滴劃過樹葉的沙沙聲。我看見她的歡快，她毫不掙扎地落入水中，猝然濺開，形成一簇簇素色的花朵，腳踏實地般樸實的美麗。她們爭先恐后地跳下來，與大地親吻，與水珠共舞，仿佛春天里在黑硬的泥土中剛剛冒出來的細苗一樣快樂，仿佛在為光明喝彩，對著希望，朝拜。
天，已經大亮。
我也從混沌中醒來，心靈的種子已和雨滴們結合在一起，為重新看見希望而熱烈地歡舞著，終于明白黑暗中堅持等待的意義。
雨，漸漸停了。
灑進心中的雨范文（15篇）篇八
我在大地媽媽的瞳孔里看到了美麗又淘氣的雨。它晶瑩剔透，在天上是一條條銀絲；在地上是一朵朵跳動的水花；在傘邊是一顆顆沒有瑕疵的珍珠，美麗無比。
雨過天晴，空氣變得更加新鮮；小花小草在雨的滋潤下慢慢抬起了頭；而田地被雨的灌溉下長出了嫩綠的芽兒；世界變得煥然一新。這一切多虧了雨兒，他們沒收了干枯，沒收了灰塵，換來一個新世界雨可真妙啊！
灑進心中的雨范文（15篇）篇九
沒有了太陽的天空顯得那樣蒼白無力，更是落著悠悠細雨，空氣一下子清新了些許，可卻彌漫了幾絲悲泣。像詩人的傷感。
問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流。
雨天的日子，我的心總是能靜下來，聽著滴滴的落雨聲，像在和她談話，看著眼前若隱若現的細雨，心里不知何故有點悲傷的感覺。偶爾一陣涼網吹過，吹走幾片已枯黃的樹葉，也吹來一陣凄涼，雨天的人們也顯冷淡更多，來去匆匆的，也無暇去關心這雨的滋味，甚至抱怨為什么要下雨呢？我總感覺下雨是老天在哭泣，但卻不是為自己流淚，是為了那被拆散的有情人無奈，更或者說有一個人，他最親的人死去了，老天為此而悲鳴。所以在雨天，我常常做一些祝福，祝福那些許不幸的人，這也許是我的胡思亂想罷了。
但今天，這場雨應該是為我下的吧，我的`心里也在流著苦澀的雨。
還是會有雨過天晴的時候，泥濘的路的會有個盡頭的，但悲傷會有終點嗎？我望望還在下著雨的天空，那種似乎透明的感覺，藏著多少悲觀失望呀！這是多少人了解的，又有多少人去了解，但我是陷入了回憶中，雨還是在下著。
灑進心中的雨范文（15篇）篇十
美，無人不求，我，是什么?那是一種美倫美幻的東西——雨。
雨，它時而美麗，時而純潔，時而可愛，時而卻兇殘。可它在我心里一直是那樣的美妙。
春雨它是可愛的，它是五彩繽紛，它總是綿綿地下著。那時候，楊柳青了，草地綠了，映山紅也孕育著粉紅色地花蕾，還是那高高地紅墻，窈窕的翠柳，曲折的石徑，玲瓏的白塔，它們在春雨中迷迷蒙蒙的，如同一位少女，披著一層薄薄的面紗。
盛夏的天，孩子的臉，一會兒哭——大雨紛紛下;一會兒笑——露出鮮艷的紅太陽。夏天的雨呵來得快，去得也快，風中夾著雨星，像在地上尋找什么似的，東一頭，西一頭地下了起來。雨越下越大，很快就像瓢潑的一樣，看那空中的雨真像一面大瀑布!一陣風吹來，這密如瀑布的雨就給風吹得如煙、如霧、如塵。
秋雨是那么的美，它是那樣的綿長，淅淅瀝瀝地下上幾天幾夜，整個世界都閃爍著秋雨美麗的影。每當夜晚來臨的時候，地面上一條晶瑩的“小河”里倒映著路邊高大的樹木，折射著星星的亮光。在那潮濕的空氣中，充滿了詩意。秋雨它還喚醒了芬芳的桂花，驕傲的菊花。
冬雨它總是伴著那潔白的雪花，悄悄地落下。它把自己凍結在一朵朵雪花之中，使那純潔無暇的白雪更加晶瑩剔透。溶在雪中的冬雨靜極了，靜得讓你感覺不到它在落下，直到它又還原成細小的水珠浸濕了你的衣裳，沾濕了你的頭發。這深沉的冬雨更是別有一番情調。
雨，它時常出現在我的睡夢中，它的美，一直一直印在我的腦海里。
灑進心中的雨范文（15篇）篇十一
《心中的鷹》是一篇散文，給人的印象是悲壯、剛烈。
鷹――“肩生翅膀腳生云”，是自由與活力的象征，是人心中的圖騰。本文作者將鷹的空中芭蕾描繪得那樣矯健飄逸，而它收攏翅膀直墜入瀑布的死是多么的震撼人心。難怪作者說“每次見到雪浪萬丈的瀑布，便聽到鷹的歌聲從九泉下直達藍天。”“不管多么絕望，悲傷，只要看到鷹從空中飛過，心就不會死。”是的，那空中的鷹，就是你、我、他心中的夢幻與期盼。
藍天里為什么要有翱翔的鷹？這是一個用不著回答的問題。大自然本來就是那樣的豐富多彩，從陸地、天空到江河湖海，人與動物、人與自然本應該和諧相處，可是，由于鼠目寸光的短視，由于人性中的丑惡與貪婪，從龐然大物的鯨到身不盈握的蛙，都難逃被殺戮的厄運。在散文的后半部，作者描述了一只年輕的鷹被槍殺的.悲劇故事，并且為這出悲劇的發生安排了一個近乎高尚的理由。然而，即便如此，這種虐殺也是令人扼腕的，甚至仍然是應當受到譴責的！作者細致入微地描寫了撫摩死鷹光滑冰涼的羽毛時的心理感受：“我心里發出響聲，小小的，晶瑩的瓶子就這樣碎開了。”這是心中偶像的隨裂，真、善、美理想的碎裂。也許仍有人沒有醒悟過來――是自然界養育了人類，如果人類要破壞、毀滅自然界，最終將被毀滅的，將首先是人類自己。
古人說得好：“棄燕雀之小志，慕鴻鵠以高翔。”要創設“人與自然”的理想生態環境，我們每一個人都應該遠離兇殘、卑劣和野蠻、粗俗，讓愛心與理想，像矯健的雄鷹那樣鼓動羽翼，在文明的天空里自由翱翔!
灑進心中的雨范文（15篇）篇十二
夜，我坐在柔軟的草地上，抬頭仰望天空，數以萬計的星星一閃一閃眨著眼睛。天上的星星啊，你們牽動著我的情思，你們點燃了我的希望，你們讓我憶起了我心中的那些星——他們普通但不平凡。
他，一個普通的教師，就在那天，讓我們看到了他那人格的魅力。那是20xx年5月12日，汶川發生了8·0級特大地震。在他得知還有四名學生還未離開教室時，他義無反顧地沖了進去，用自己的身軀護住了講桌下的四名學生。鼓勵，堅持，他們脫救了。誰都不會知道，在遇險的這段時間，他忍受了多大的痛苦，最終獻出了自己寶貴的生命。
這顆無私之星，我理解，我落淚。
他，一個普通的青年，卻登上了維也納金色大廳的舞臺。年幼失去雙臂，他沒有氣餒、墮落，而是選擇了堅持，以腳代手，用自己的雙腳將鋼琴演奏得爐火純青，他用自己的意志戰勝了命運的捉弄，用信念打敗了膽怯，用樂觀趕走了失敗，他的生命豐富而多彩。
這顆樂觀之星，我崇拜，我敬佩。
他，一個普通的商人，卻用自己的實際行動為社會奉獻著自己的微薄之力。他靠自己的雙手，在路邊打起炭爐，讓羊肉串飄香。面對貧困兒童，他將自己的積蓄捧出，讓那些失學兒童重返校園。他還成立了自己的專線基金，致力于幫助貧困兒童的工作，幾十年如一日，他讓許多孩子露出了笑臉。
這顆奉獻之心，我傳唱，我感動。
他們，一朵朵生命的奇葩，沒有權勢，卻讓我們看到了真誠；沒有多姿的外表，卻讓我們看到了內心的美麗；沒有修飾，卻讓我們看到了真正的他們。
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灑進心中的雨范文（15篇）篇十三
我們愛媽媽，媽媽也愛我們。媽媽是和藹的，是慈祥的，是關心我們的，她讓我們開心，讓我們幸福。媽媽愛我們，但是她總會有一個讓我們心里嫌煩的一個秘密武器——嘮叨。
或許許多人都會有同感，是呀，嘮叨的話語就如同一場傾盆大雨一樣的從媽媽的嘴里說出，劈頭蓋臉地砸到你身上，讓你感到心煩。
但是媽媽的嘮叨，也有令我難忘的時候。而令我最難忘的嘮叨，是在今年的暑假。
記得那一次，我興高采烈地跑回家中，因為長達十天的補習班終于上完了。當我回到家時，不管有任何什么事情發生地沖向了我的房間。我愛看書，這或許這是因為我小學一年級的語文老師，老帶我們去圖書館的緣故。跑回房間后，我看著那我十天都沒有動過的書架，或許有大片大片的灰塵，或許有的書的一頁已泛黃。但我不管這三七二十一，立刻就將我最愛的那本《哈利波特與火焰杯》津津有味地讀了起來。哈利波特、赫敏、羅恩，他們的'冒險讓我看得簡直如癡如醉，曲折，懸疑，驚悚這些形容詞都能用得上！當我想著這些東西的時候，我渾然不知，媽媽已經在廚房里呼喚我著“吃飯！”不下十次了。后來是因為妹妹使勁地推了一下我，我才從這書中的場景醒過來。當我坐到餐桌上的時候，看見桌上許多好吃的東西，可謂是琳瑯滿目呀！當然，還少不了媽媽口中的“有機食品”。
灑進心中的雨范文（15篇）篇十四
便認識了你。
蜿蜒的三江流水，
是你輕歌曼舞的綢帶；
湛藍的高原之風，
飄逸著你純樸的美麗。
誰知道，
乾坤無常，
天地無理，
竟然將天崩地裂的災難，
降臨在乍暖還寒的春季。
驟然間，
山川破碎，
親人命喪黃泉，
大地龜裂，
家園化作瓦礫，
江水滔滔地傾訴著無盡的悲哀，
風兒憂傷地撫著你玉碎的身體。
紛紛淚花伴著漫天的雪花飛舞，
滴滴鮮血浸透了你腳下的大地。
然而，
鮮血還在流淌，
你卻剛強地站起；
眼淚尚未風干，
你便勇敢地挺立。
我看見，
一張古老而年輕的臉，
仰望著寒流滾滾的高天，
俯視著瘡痍滿目的大地。
你在傾聽，
傾聽遠方親人的匆匆腳步；
你在感受，
感受季節遲來的陣陣暖意；
于是我知道，
你滿懷悲傷，
但不會嘆息。
你失去親人，
不會失去勇氣。
你不用，
為你祈福；
你無需，
給你慰籍。
因為，
在一切都交付給過往的時空之后，
高原的天空，
會重新凈朗如洗。
風依舊湛藍，
水依舊曼舞；
而你。
將青春不老，
永遠玉立。
0我喜歡。
灑進心中的雨范文（15篇）篇十五
共同奮斗無怨無悔。
朝著相同的方向。
抱著共同的目的。
攜手并肩把愛進行到底。
在茫茫人海中。
我因有愛組合一起。
彼此之間都看重難得的緣分。
相處時相濡以沫相敬如賓。
即使身影分別心也沒分開。
把愛情與親情有機重疊。
遇到難題時從不孤軍奮戰。
一向聯手攻關共同解決。
我們彼此的心連成一體。
一個舉動一個眼神。
往往是心有靈犀心領神會。
我們的習慣是共患難同進退。
春花秋月的日子。
我們一道欣賞外面的風景。
聆聽溪水歡快的旋律。
昂視鳥兒飛翔時的英姿。
觀察蜜蜂在花叢中辛勤工作的身影。
感受相互之間心跳的聲音。
走在愛情的大路上。
雖然道路漫長費盡心思。
但我們相信前面就是陽光明媚的地方。
彼岸的玫瑰正在含苞欲放。
幸福的花兒在吐露芬芳。
我們手牽手放聲歌唱。