優(yōu)秀作文是對(duì)自己學(xué)習(xí)成果的一次回顧和總結(jié)，也是對(duì)自己成長(zhǎng)的一次見(jiàn)證。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者獨(dú)特的觀點(diǎn)和深入的思考，值得我們學(xué)習(xí)和借鑒。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇一
秋深了，秋姑娘帶著她的助手秋風(fēng)來(lái)給樹(shù)葉穿新衣。紅色的新衣灑下來(lái)成了火紅的楓葉；黃色的成了好似扇子的銀杏葉……只有香樟樹(shù)的樹(shù)葉有紅有黃。
看，好大一棵香樟樹(shù)！它的樹(shù)葉發(fā)出淡淡的清香，樹(shù)下都是它落的樹(shù)葉，紅色的水分較多，摸著很光滑；黃色的水分較少，放在陽(yáng)光下會(huì)反射出刺眼的光，用手措著比較干硬；色彩再深一點(diǎn)香味就更重，摸著也得粗糙，如果你不小心的話(huà)，它就會(huì)破碎，那時(shí)的香味會(huì)特別刺鼻但，我更喜歡紅色葉子的香樟味。
為了給我看病，落得滿(mǎn)身是雨……這是多么無(wú)私呀！當(dāng)然，大地不會(huì)辜負(fù)它們，它們?cè)谕恋乩镆欢螘r(shí)間，就會(huì)變成肥料，再回到大樹(shù)的身體里，春天再長(zhǎng)出來(lái)，這就是它們送給自然的禮物。
秋天美的不是菊，是葉，是無(wú)私的葉。它們?nèi)绺改福瑦?ài)自然、愛(ài)世界、愛(ài)我們……。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇二
記憶中的那天，風(fēng)起，背著書(shū)包，提著棉被。校道，落葉紛飛。
那一刻，枯黃的落葉從枝頭滑落，像極了斷線(xiàn)的風(fēng)箏，東仄西落。初秋，還不算涼，卻因?yàn)樗麄儯辛说谝豢|凄涼。落葉在空中翻轉(zhuǎn)著，舞動(dòng)著，透著歡快，有的折射著陽(yáng)光而刺得耀眼;有的隨著風(fēng)向仿佛追逐夢(mèng)想;還有的零散得好像流年落在草地上，小路里，被來(lái)往的同學(xué)踩在腳底下，風(fēng)雨不停的吹打，葉無(wú)盡地落，行在其中，仿佛旅途，是的，高中，是個(gè)新的路途。源于落葉，我竟愛(ài)上了這個(gè)本陌生和彷徨的地方。
或許初秋總是離不開(kāi)細(xì)雨。天空灰霧蒙蒙的，細(xì)雨如同絲絲細(xì)線(xiàn)不斷的滑落，又是幽雨天，卻不是從前。沒(méi)有他們的雨天，一個(gè)人的雨天。想想心中就悲涼，仿佛老天也明白。瞥向窗外，那小小的葉仍在落著，卻不能旋轉(zhuǎn)，也無(wú)法飄零，透著無(wú)奈，任由雨點(diǎn)壓向地面。
在新的環(huán)境面對(duì)新的規(guī)則，總是會(huì)不知所措，只好時(shí)常告誡自己，青春有時(shí)只能靠自己摸索。自習(xí)課上，作業(yè)早已完成，總感覺(jué)在這里自己被孤立了，渺小的如沙粒般的存在，任何暇光都不會(huì)顧及于此。正幽幽地想著，忽然一片熟悉的東西在窗外搖搖曳曳，一支葉落在課桌的一隅。那黃黃的軀體歷經(jīng)這不變的滄桑，是落葉!乍一看窗外，驚奇不已。
也許，落葉是偉大的。它們犧牲了自己，卻成就另一種人生。它們?cè)谝唤仟?dú)自演繹著秋季，詮釋著生命。縱使也沒(méi)人會(huì)關(guān)心、心疼它，但它卻自己做著自己，作為落葉的不卑不亢。
突然想起自己不也如這落葉般渺小平凡么?落葉尚可做到不卑不亢，我又為何不可呢?
輕輕地?fù)炱鹱澜堑穆淙~，黃黃的葉脈雕刻著它的一生。狂風(fēng)又將它帶回空中，它也去追尋它的歸宿了。收回思緒，想想自己也應(yīng)該做些有用的事，復(fù)習(xí)吧。
今天，落葉依舊，不知他還能飄飛多久，也許是今天，也許只是這個(gè)秋天，但不管用多少時(shí)日，我會(huì)一直守候著他，直到我也像他般找到自己命中的歸宿。落葉，舞動(dòng)著我的情思。
于落葉的旋轉(zhuǎn)中，我看見(jiàn)了生命，也看見(jiàn)了自己的影子，又是一個(gè)孤獨(dú)的秋天。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇三
每年都有秋天，秋天這個(gè)季節(jié)，都會(huì)有一片片葉兒從天而降。
來(lái)到樹(shù)林，伴著陽(yáng)光，一陣陣秋風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，葉兒們紛紛落下。一片、一片、又一片，地上的葉兒越來(lái)越多，不停掉落，直到把大地變成五顏六色，葉兒才慢慢停止掉落。
秋天，落下了無(wú)數(shù)的葉子，同時(shí)也落下了無(wú)數(shù)詩(shī)情。
我喜歡。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇四
在小區(qū)宅院里，我找到了許許多多五顏六色的單個(gè)大葉子。有邊際帶刺的綠色櫻花葉，有外表布滿(mǎn)斑駁的綠色杏樹(shù)葉，有像樹(shù)相同的綠色桑樹(shù)葉，有金燦燦的法國(guó)梧桐葉……。其間我最喜歡又寬又大的柿子葉。它外表油滑極了，葉脈如盆清水清澈見(jiàn)底;它厚厚的，摸起來(lái)讓人感覺(jué)很結(jié)壯，似乎它是一個(gè)地地道道的莊稼人，老實(shí)樸素，值得信賴(lài)。
有一串兒一串兒的紫藤葉，有一串兒一串兒的冬棗葉，有一串兒一串兒的石榴葉，還有一串兒一串兒金光燦燦的白臘葉。細(xì)長(zhǎng)的身軀，細(xì)直輕柔的頭發(fā)，這少女滿(mǎn)面紅光地在秋日中悠悠飄下，讓我心中蕩起仰慕的漣漪。
不只大的、成串兒的精巧耐看，那一片片菲薄單弱的小葉子，也精巧得讓人嘖嘖贊賞。蒼耳、竹葉、楊樹(shù)葉、柳葉、冬青、桃樹(shù)葉、榆樹(shù)葉、木槿、杏樹(shù)葉……就連那最常見(jiàn)的小梧桐都讓人心動(dòng)：它厚厚的，嫩嫩的，超脆，如同不小心一碰，它就斷;葉脈明晰，像那單純、純真的小孩子，對(duì)國(guó)際的一切一切都充滿(mǎn)了獵奇，就東跑跑，西串串，真是初生牛犢不怕虎呀!看到這些小家伙，聽(tīng)到那些贊美聲，真讓人不得不敬服它們的魅力。
姑娘乘著涼快的秋風(fēng)向咱們走來(lái)了。你看，樹(shù)梢在輕輕地?fù)u晃，秋已從那里走過(guò);你看湖面泛起了漣漪，秋已從那里走過(guò)……秋天是多么的有魅力啊，使我情不自禁的愛(ài)上了它，但其間我最喜歡的便是那些隨風(fēng)飄動(dòng)的落葉了。
我俯身?yè)炱鹨黄y杏樹(shù)葉細(xì)細(xì)的打量起來(lái)。這片銀杏樹(shù)葉是金黃色的，只要葉子的邊際才僅僅有一點(diǎn)點(diǎn)的咖啡色;銀杏葉像一個(gè)扇子相同，葉脈并不是很清楚了，銀杏葉不論正面仍是不和都十分柔軟光滑，像一條金黃色的絲綢，聞起來(lái)還摻雜著淡淡的幽香。
秋天確實(shí)很美，但，秋天的落葉比秋更美!
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇五
他在春天如此嬌弱，我不喜歡他。她夏天太熱了，我不喜歡她。冬天他太momo了，我也不喜歡他。只有落葉的秋天是我最喜歡的。
銀杏葉在春天是綠色的，像一個(gè)綠色的小風(fēng)扇。秋天，銀杏樹(shù)的葉子變成黃褐色。葉子大約5厘米寬，8厘米長(zhǎng)。它的前面有像奶奶臉上皺紋一樣的紋理。反面有很多棕黑色的小點(diǎn)。脈附在他細(xì)長(zhǎng)的葉柄上。綠銀杏園不易碎。而到了秋天，葉子輕輕一碰，就列了一個(gè)洞。它的紋理像線(xiàn)一樣縫在葉子上。樹(shù)葉的香味散發(fā)出淡淡的香味。再仔細(xì)聞，也夾雜著泥土的清香。
秋姑娘送了一件紅外套給楓葉。楓葉火紅。走在火紅的楓林里，看到一個(gè)紅色的小精靈在風(fēng)中玩耍。楓葉里有五片葉子，都紅得像巴掌。葉子上的脈絡(luò)清晰可見(jiàn)，葉子的尖端紅紅的，好像你一碰它就往外沖。葉子上可以看到很多很多小“毛孔”。從遠(yuǎn)處看，楓樹(shù)是一種壯觀的景象，楓葉的紅色覆蓋了草地的綠色。楓葉長(zhǎng)約8厘米。寬度6cm左右。
廣玉蘭的葉子和枇杷樹(shù)的葉子不同。枇杷樹(shù)的葉子又長(zhǎng)又尖。e，而廣玉蘭葉短，呈橢圓形。廣玉蘭的葉子是深綠色的。與其他葉子不同，背面為黃褐色，墨綠色的木蘭有明亮的光澤。廣玉蘭的葉子上有一些小點(diǎn)。葉子正面光滑，背面粗糙。葉子想放勺子，四周都有點(diǎn)卷曲。
桂花樹(shù)的葉子是深綠色的。在陽(yáng)光下，我們可以清楚地看到樹(shù)葉上有許多交錯(cuò)的紋理。聞一聞桂花，很淡很淡。不仔細(xì)聞就聞不到。用手摸它的正面，用手摸它的背面。背面凹凸不平的紋路不如正面光滑。桂花樹(shù)的葉子大約有10厘米長(zhǎng)。桂花葉前后顏色不同。正面是深綠色，背面是普通綠色。樹(shù)葉背面有許多小黃點(diǎn)。仔細(xì)觀察背面，葉子邊緣有一條金色的邊框。它有一條最長(zhǎng)的葉脈，呈暗黃色和綠色，桂花的葉子旁邊有鋸齒狀的邊緣，是保護(hù)自己的秘密武器。
枇杷葉細(xì)長(zhǎng)，從天而降，像苗條的少女翩翩起舞，美麗而優(yōu)雅。枇杷葉深綠色，尖端逐漸變細(xì)。它的葉子長(zhǎng)約15厘米，寬約5厘米。聞起來(lái)有點(diǎn)土。枇杷葉奇怪的是它的根也有葉子。手感柔軟，邊緣粗糙。正面是深綠色，背面是淡綠色。它的葉脈嵌在綠葉中。
我愛(ài)秋天，但我不愛(ài)秋天果園的收獲，而是秋天的落葉。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇六
涼涼的秋意送走絲絲炎熱秋已降臨。蔚藍(lán)的天空似果凍般香甜的氣息清香撲鼻的桂花滿(mǎn)天飛舞的楓葉一切都是如此的富有詩(shī)意。
小時(shí)候自己就特別喜歡秋天。盼望著金色的陽(yáng)光淡藍(lán)的天空還有似蝴蝶般翻飛的片片落葉。而我則穿著一條淡紫色的印花連衣裙載著滿(mǎn)滿(mǎn)的希望不停地旋轉(zhuǎn)著。但愿秋風(fēng)能把我和整個(gè)世界融為一體。風(fēng)起時(shí)金黃的葉子能與我在一起它們?cè)谖业陌l(fā)絲上踮著腳跳舞停息在我的小裙子上優(yōu)雅地欣賞著那一朵朵淡雅芬芳的紫羅蘭。那一刻我知道我已是一只飛揚(yáng)的彩蝶將萬(wàn)物的奇美印在自己微微扇動(dòng)的翅膀上。
滄桑的輪廓我還能把它比作斑斕的彩蝶嗎？學(xué)著童年幼稚的我仍然旋轉(zhuǎn)著可是卻沒(méi)有那種歡悅的幸福感。同樣的'陽(yáng)光同樣的地方同樣的季節(jié)甚至連空氣的香味也是同樣的難道是自己的日漸成熟的心不一樣嗎？或者是……我仍然仔細(xì)地端詳著粗細(xì)不同的脈紋還有我掌心中的三條生命線(xiàn)直到那一刻我讀懂了它的語(yǔ)言讀懂了它的故事。我知道了它們深藏不露的情感……慢慢地我放下了它當(dāng)指尖離開(kāi)葉尖的一瞬間我忽然想到：也許人生就是落葉如此的平凡為大地鋪寫(xiě)完美麗還未嘗到它真正的快樂(lè)而自身卻已葉落歸根。
秋季當(dāng)詩(shī)人把它與浪漫聯(lián)系起來(lái)時(shí)當(dāng)葉片用盡全力跳完最后一支舞留下最后一段美麗時(shí)你可曾想起過(guò)它也許是世間最無(wú)奈最凄涼的美麗。正當(dāng)我感受著落葉的凄美時(shí)我的眼前忽然閃現(xiàn)出了一道金色光芒放眼望去地上撒滿(mǎn)了落葉金黃火紅。哦那不是無(wú)奈不是凄涼那是成熟是收獲是奉獻(xiàn)更是希望……“落紅不是無(wú)情物化作春泥更護(hù)花”在片片金黃的落葉中我眼前似乎出現(xiàn)了無(wú)限的翠綠那樣富有生氣充滿(mǎn)了勃勃的生機(jī)！
我釋然了——春天的希望！
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇七
落葉，是告訴我們秋天來(lái)了，夏天已經(jīng)悄悄走了。五彩繽紛，它們點(diǎn)綴著世界，綠得如玉，黃的如金，紅得如火等，美不勝收。
我漫步在公園里，在一處草坪上大樹(shù)下坐著，這顆大樹(shù)是梧桐樹(shù)，很粗，兩個(gè)人都抱不住，它非常高，以至于我躺下來(lái)才能觀察到它的全部樣貌——枝干粗黑，葉子繁茂，真是大樹(shù)底下好乘涼。
正在欣賞時(shí)，一陣風(fēng)刮過(guò)了來(lái)，那些梧桐葉隨風(fēng)作舞，不時(shí)發(fā)出輕脆的笑聲，有的落葉調(diào)皮極了，扯著風(fēng)伯伯的胳膊，一起去旅行，抓不緊的，化作春泥，那些抓緊的，不知去了哪里。
正巧，一片落葉悄悄地獨(dú)自地在空中翩翩起舞，仿佛整個(gè)天地都是它的舞臺(tái)，它慢慢地來(lái)到我身邊，落在我的手上，我拿起它細(xì)細(xì)端詳著：手掌大，邊上一些小齒，讓葉子看起更加完美，它是脆弱的，但不是弱不禁風(fēng)的，如果你不能小心地去拿，而是去捏，那它就碎了，在別人眼里這片葉子已經(jīng)毀了，可是在我眼里，它依然是美的，因?yàn)槟闷鹚勔宦劊环N清新感，會(huì)籠罩著你，你會(huì)沉浸在其中。
我爬了起來(lái)，風(fēng)又來(lái)了，又吹落了不少葉，金黃金黃的，給大地好像鋪了層金毯子，我踩在上面，“嘩——嘩——嘩，啦——啦——啦”地奏起了交響樂(lè)。我來(lái)到大樹(shù)底下，發(fā)現(xiàn)這里落的葉子比其他的地方落得多，我心中突然深深地受了感動(dòng)：母親啊！你是葉子，我是大樹(shù)，面對(duì)冬天，除了你，誰(shuí)是我在即需營(yíng)養(yǎng)時(shí)默默奉獻(xiàn)地。“落花并非無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花。”寫(xiě)得一點(diǎn)沒(méi)錯(cuò)。
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秋天的落葉觀察大全（17篇）篇八
秋天，像一位棒極了的畫(huà)家，把樹(shù)葉涂紅了，把果實(shí)抹紅了；而落葉們，卻是一個(gè)個(gè)歌唱家、舞蹈家，它們唱著一首首凄涼的曲子，跳著一段段悲傷的舞蹈，似乎在訴說(shuō)著一個(gè)個(gè)凄涼的故事。
是脆弱的，它碎碎的，如一個(gè)瓷娃娃，一碰就碎；它弱弱的，弱不禁風(fēng)，就算是捧在手中，也會(huì)感受到絲絲涼意——那是葉兒的淚！
是輕巧的，當(dāng)它從樹(shù)枝上搖搖晃晃落下，它的身子輕如鴻毛，隨著風(fēng)，往左靠一靠，向右瞧一瞧，戀戀不舍的飄落，它安靜躺在地面，奏起寧?kù)o的生命樂(lè)章，但風(fēng)兒卻偷偷入侵，把成堆的落葉輕輕吹起，掀起了一片落葉雨。
是堅(jiān)強(qiáng)的，不是外表，是它的內(nèi)心。即使脆弱的葉片被折斷了，但它的筋脈卻藕斷絲連，它似乎不甘心自己的一生就這么度過(guò)短暫的四季，它與所有的落葉一樣，不甘于生命的平凡和孤寂。
葉兒的命運(yùn)終究是悲慘的！
寒秋又至，狂風(fēng)乍起，那漫天飛舞的，可是葉兒無(wú)盡的思念？
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秋天的落葉觀察大全（17篇）篇九
最近天氣很好，秋高氣爽的，我們每天午飯后都會(huì)帶孩子們?nèi)ネ饷嫔⒉剑袝r(shí)候我們會(huì)帶孩子們?nèi)バW(xué)校園里去逛逛。今天也是，我們剛走到小學(xué)教學(xué)樓的邊上，就聽(tīng)見(jiàn)孩子們?cè)诤埃骸巴郏『枚鄻?shù)葉啊！好漂亮，都是黃色的。”（因?yàn)閹Ш⒆觽兂鋈ノ乙话愣际堑怪呗返模覜](méi)有看到地上的落葉）聽(tīng)到孩子們一喊我就朝我身后的地上一看，果然有很多銀杏樹(shù)的樹(shù)葉在地上。這時(shí)，軒軒跑出隊(duì)伍從地上撿起一張銀杏葉，我正想批評(píng)他離開(kāi)隊(duì)伍，他正好跑到我這邊來(lái)問(wèn)我：“老師，這個(gè)樹(shù)葉好像一把扇子啊！”我心想：這正好是教育孩子認(rèn)識(shí)落葉的好機(jī)會(huì)，于是我也從地上撿起一片樹(shù)葉，對(duì)孩子們說(shuō)：“這是銀杏樹(shù)的樹(shù)葉，它是扇形的，很像我們夏天用的`扇子。銀杏樹(shù)的樹(shù)葉到了秋天就會(huì)變成黃色慢慢從樹(shù)上落下來(lái)。”軒軒在邊上聽(tīng)得非常投入，他聽(tīng)完我的講述又開(kāi)始問(wèn)我了：“除了黃色的樹(shù)葉，秋天還有什么顏色的樹(shù)葉？”我就跟他說(shuō)：“秋天還有紅色和綠色的樹(shù)葉，我們幼兒園里都有，現(xiàn)在我們就去找找紅色的樹(shù)葉和綠色的樹(shù)葉，好嗎？”軒軒和其他小朋友都大聲地說(shuō)：“好。”
于是我們回到了幼兒園的校園里，在食堂后面的柏油路上，我們找到了紅色和綠色的葉子，我就跟孩子們介紹紅色的是楓葉，綠色的是桂花葉，軒軒看到了這兩種葉子非常興奮，伸手就去采了楓葉和桂花葉。我馬上教育了他，對(duì)他說(shuō)：“樹(shù)葉也是有生命的，不可以采樹(shù)葉，要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木。”軒軒馬上點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“軒軒以后不采樹(shù)葉了。”
軒軒是個(gè)很愛(ài)動(dòng)腦筋的孩子，今天的散步活動(dòng)中因?yàn)橛辛塑庈幍闹鲃?dòng)觀察“老師，這個(gè)樹(shù)葉好像一把扇子啊！”我和其他孩子們才開(kāi)始了對(duì)落葉樹(shù)進(jìn)行觀察。軒軒還主動(dòng)探索提問(wèn)：“秋天還有什么顏色的樹(shù)葉？”通過(guò)他的提問(wèn)我們才開(kāi)始有了對(duì)秋天其他落葉的探索。我覺(jué)得科學(xué)常識(shí)活動(dòng)，不一定要在教室進(jìn)行，幼兒園的一日生活中都可以滲透科學(xué)常識(shí)的內(nèi)容。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇十
今天早上，我看見(jiàn)落葉紛紛落下，像蝴蝶在天空中飛舞。有的落葉是綠色的，有的落葉是黃色的，還有的落葉是棕色的，真好看！
我看了一會(huì)兒，就想起了一首小詩(shī)：
落葉。
是小鳥(niǎo)。
愛(ài)讀的詩(shī)篇。
是松樹(shù)。
喜歡的地毯。
像是一篇美麗的童話(huà)。
撿起它。
就像是捧著一個(gè)。
沉甸甸秋天。
這首小詩(shī)是我們“新語(yǔ)文學(xué)習(xí)”上的內(nèi)容。這首詩(shī)的作者是“劉暢”。我很喜歡“新語(yǔ)文學(xué)習(xí)”這本書(shū)里面的內(nèi)容。像“小老鼠米拉的故事（3）好朋友”，像“心燈”，像“小丑鴨”等等。我最喜歡“心燈”。
我喜歡看！
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇十一
《》一課主要是讓學(xué)生了解秋天“落葉”的自然現(xiàn)象，并讓學(xué)生掌握書(shū)簽的基本特征，進(jìn)行書(shū)簽的設(shè)計(jì)與裝飾變化。綜觀整節(jié)課，我覺(jué)得有以下幾方面值得反思：
一、重視探究性學(xué)習(xí)的培養(yǎng)。
《課程標(biāo)準(zhǔn)》提出：“美術(shù)課程應(yīng)特別重視對(duì)學(xué)生個(gè)性與創(chuàng)新精神的培養(yǎng)，要采取多種方法，使學(xué)生思維的流暢性、靈活性和獨(dú)特性得到發(fā)展，最大限度地開(kāi)發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造潛能，并重視實(shí)踐能力的培養(yǎng)。”所以，這節(jié)課我主要是通過(guò)探究學(xué)習(xí)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生在具體情境中探究與發(fā)現(xiàn)，找到不同知識(shí)之間的關(guān)聯(lián)，如在導(dǎo)入新課時(shí)，我出示了充滿(mǎn)秋天特色的秋景圖，讓學(xué)生一下子能反映出秋天的特點(diǎn)——顏色及落葉。接著，我創(chuàng)設(shè)了問(wèn)題情境，為什么會(huì)飄落下來(lái)？為什么會(huì)變黃和紅呢？以此問(wèn)題來(lái)調(diào)動(dòng)學(xué)生對(duì)秋天的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也滲透了自然常識(shí)，讓美術(shù)學(xué)科與其他學(xué)科聯(lián)系起來(lái)；在書(shū)簽制作中，我通過(guò)分小組的形式讓學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)，在探究學(xué)習(xí)中，讓學(xué)生發(fā)表自己獨(dú)特的見(jiàn)解，在讓學(xué)生掌握書(shū)簽制作的方法的同時(shí)也培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)協(xié)助精神。從課堂的效果來(lái)看，我預(yù)設(shè)的目標(biāo)已經(jīng)達(dá)到了。
二、重視課堂評(píng)價(jià)，促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。
評(píng)價(jià)主要是為了促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。因此，在這節(jié)課中，我從多個(gè)維度來(lái)進(jìn)行評(píng)價(jià)以適應(yīng)不同個(gè)性和能力的學(xué)生學(xué)習(xí)狀況，幫助學(xué)生了解自己的學(xué)習(xí)能力和水平，鼓勵(lì)每個(gè)學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)提高學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣和能力。在關(guān)注學(xué)生掌握美術(shù)知識(shí)、技能的情況下，我更重視對(duì)學(xué)生美術(shù)學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)態(tài)度、情感與價(jià)值觀等方面的評(píng)價(jià)；使學(xué)生在自我評(píng)價(jià)和同學(xué)之間的互評(píng)中，明確自己需要克服的弱點(diǎn)與發(fā)展方向。
三、在課程資源開(kāi)發(fā)方面，我覺(jué)得還是欠缺的。
這課是講與學(xué)生生活息息相關(guān)的秋天，其實(shí)課前，我可以讓學(xué)生到大自然去拾一些落葉回課堂，讓自然環(huán)境資源進(jìn)入美術(shù)教學(xué)。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇十二
在充滿(mǎn)詩(shī)情畫(huà)意的秋季，媽媽帶我去了植物園。
我一邊滑著滑板一邊欣賞著這美麗的秋天，不知不覺(jué)地來(lái)到了一片樹(shù)林中。看！那一片片樹(shù)葉從樹(shù)上飄落下來(lái)好似一只只美麗的蝴蝶在翩翩起舞，真美呀！放眼望去，落葉鋪滿(mǎn)大地，像一塊金色的絨毯，踩一腳軟綿綿的，舒服極了。我忍不住向樹(shù)林里跑去，“媽媽、媽媽?zhuān)憧催@兒的景色太美了，有各種各樣的落葉，咱們撿幾片樹(shù)葉做樹(shù)葉貼畫(huà)吧。”我情不自禁的`喊了起來(lái)。“好呀！”媽媽笑著說(shuō)。
我們拾呀，撿哪，手帕盛滿(mǎn)了，口袋裝滿(mǎn)了，背包也被塞得鼓鼓的，可還是舍不得離開(kāi)。我興奮的說(shuō)：“媽媽?zhuān)矗∵@有一個(gè)小石桌，咱們干脆就在這片小樹(shù)林里做樹(shù)葉貼畫(huà)吧。”“好呀，有創(chuàng)意！”媽媽也興奮不已地說(shuō)。“我們一定要做一幅大作”我對(duì)媽媽胸有成竹地說(shuō)。“我來(lái)剪，你負(fù)責(zé)粘貼和畫(huà)畫(huà)”，媽媽說(shuō)。“行，合作愉快！”我邊拿材料邊笑著說(shuō)。
我們密切合作，首先媽媽剪了一條小金魚(yú)，我給它畫(huà)上眼睛，一條活生生的小金魚(yú)就出現(xiàn)在了我們面前，接著，我們用樹(shù)葉又做了小烏龜，小卵石，水草，岸上茂密的大樹(shù)，紅彤彤的太陽(yáng)，最后我們用蠟筆又點(diǎn)綴了岸上的花草，還給它起了個(gè)名字“熱鬧的小溪”。一幅美麗的樹(shù)葉貼畫(huà)就做成了。
在即將離開(kāi)這片小樹(shù)林之前，我還和它合了影。我要留下了這美好的瞬間。我喜歡，它給我?guī)?lái)了快樂(lè)；我喜歡，它給我?guī)?lái)了享受；我喜歡，它使我們的生活走進(jìn)了詩(shī)情畫(huà)意之中。啊，秋天真美呀！更別有一番風(fēng)味！
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇十三
天氣漸漸涼了，秋姑娘邁著輕盈的腳步向我們走來(lái)，正忙著為樹(shù)葉披上一件件五彩的秋裝。一陣涼爽的秋風(fēng)吹過(guò)，片片秋葉，像一位位頑童，毫不猶豫地掙脫母親的懷抱,在空中奔跑著,飛舞著。有的像翩翩起舞的蝴蝶，有的像一群自由玩耍的精靈。有的樹(shù)葉失去了水分，變得干枯了，脆了，脆的像吃妙脆角一樣，連邊都卷了起來(lái)，人們用手一捏，它就粉身脆骨了。有的秋葉落在了地上，層疊在一起，好像為大地鋪上了一層厚厚的金色的地毯，人們走上去軟軟和和的，還不時(shí)的發(fā)出響聲；有的秋葉落在了水面上，小螞蟻把它當(dāng)做龍舟來(lái)賽，小魚(yú)把樹(shù)葉當(dāng)做藏身的處所，正開(kāi)心的玩著捉迷藏的游戲；有的秋葉落在了草地上，蛐蛐把它當(dāng)做了房子，在落葉里說(shuō)起了悄悄話(huà)；還有的秋葉落在了院子里，小朋友們把它撿起來(lái)，有的做成了葉貼畫(huà)，有的放到了書(shū)本里做成了標(biāo)本！
落葉歸根！枯黃的落葉片片飄落，落在了大樹(shù)母親的周?chē)蓟癁榉柿线M(jìn)入土壤，被樹(shù)根所吸收，這樣來(lái)年的樹(shù)木就會(huì)長(zhǎng)得更加枝繁葉茂！秋天也像一位魔法師，他拿著一盒五彩繽紛的顏料。你看，原來(lái)生機(jī)勃勃、綠意盎然的樹(shù)葉，現(xiàn)在全被魔法師變了顏色。樹(shù)葉有紅有黃、有綠還有紫色。有些樹(shù)葉更奇怪，有的是黃中帶綠，綠中有褐，黃綠相間；有的是紫中透紅；有的是中間是綠色，外面又鑲上了一層黃色的金邊；還有的是半綠半紅，像一個(gè)大的調(diào)色盤(pán)，令人眼花繚亂，真是有趣！
不知不覺(jué)中，窗前的銀杏也被鍍上了一層耀眼的光芒。秋風(fēng)中，每一片樹(shù)葉都在搖曳著，“沙沙沙，沙沙沙”地響著，仿佛唱著一支支歡快的歌兒。我情不自禁放下手中的書(shū)本，走向這一片金色。看，那棵銀杏，已經(jīng)綠中透黃，黃中透綠。我撿起剛落在腳前的一片銀杏樹(shù)葉，瞧，它行狀似折扇，又如鵝掌，深黃色的葉脈連著細(xì)細(xì)的葉柄。我越看越像折扇，仿拂天上的哪位神仙撒下了一把把黃色的小金扇落在了人間。我順手拾起一片落葉,葉上鵝黃色的底兒泛著淡黃色的光彩,色調(diào)是那樣的自然、和諧.葉面上脈絡(luò)清晰,有條不紊,宛如整齊的圖案.葉邊的小鋸齒,排列的十分整齊別致.我湊上去聞了聞，還真聞到了葉子上的陣陣清香。再看那棵楓樹(shù)，紅得似火的樹(shù)葉如手掌一樣立在枝頭，層層疊疊，密密麻麻。仿佛像熊熊燃燒的烈火。一陣風(fēng)吹來(lái)，那一樹(shù)的紅葉兒仿佛都在向我招手，好像在歡迎我的到來(lái)！
可真美啊！我愛(ài)！
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇十四
我撿起了幾片落葉。它的顏色不同，形狀也各異：有的像手掌；有的像心臟；有的像狹長(zhǎng)的一把利劍；有的像鋼針。我仔細(xì)觀察菊花的.葉片。葉片邊上排著八字形的邊，葉脈清晰可見(jiàn)，葉片是綠色的，底上呈現(xiàn)暗紅色，好看極了。
我輕輕的摸著葉片，啊！好軟，好柔和。
我把葉片放在鼻子上，啊！一股清香撲鼻而來(lái)，真爽！
我捧起一把葉片撒向天空，這些葉片像彩蝶在空中翩翩起舞，好一幅百葉鬧秋圖。好可愛(ài)呀！
樹(shù)葉的精神可佳。每到秋天，它用力掙脫媽媽的手，從樹(shù)枝上飄落下來(lái)。讓媽媽保存水分，安穩(wěn)過(guò)冬，而小葉片卻回歸大地，成了養(yǎng)料，滲進(jìn)泥土里，去供養(yǎng)曾經(jīng)哺育過(guò)它的媽媽。
啊！我愛(ài)秋天。我更愛(ài)，愛(ài)她顏色美，愛(ài)她形狀美，更愛(ài)她無(wú)私奉獻(xiàn)的精神。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇十五
今天是星期六，我和媽媽在小區(qū)散步，一陣輕微的秋風(fēng)吹過(guò)，不知是因?yàn)闃?shù)枝不挽留葉子，還是因?yàn)槿~子經(jīng)不住秋風(fēng)的誘惑，想回到根的身邊，它們開(kāi)始紛紛離開(kāi)樹(shù)枝，飄舞著各種姿態(tài)落向大地。
媽媽問(wèn)我：“孩子，你看這些落葉正面朝上的多，還是背面朝上的多？”我仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)背面朝上的多。媽媽又問(wèn)我：“你知道這是為什么嗎？”媽媽告訴我：“這是因?yàn)槊科~子正面的細(xì)胞排列緊密，葉子背面的細(xì)胞排列疏松，由于重力原因，飄落時(shí)才會(huì)正面朝下的多。”“啊，原來(lái)是這樣！”我點(diǎn)點(diǎn)頭。媽媽又拾起兩片葉子，把其中一片給我，我們把兩個(gè)葉柄勾在一起，用力往自己的方向拉，可是我的葉柄總是斷，媽媽卻總是用那片“身經(jīng)百戰(zhàn)、戰(zhàn)無(wú)不勝”的“常勝將軍”比賽。
終于，我找到了一片韌勁十足的葉子，打敗了媽媽的“常勝將軍”！勾葉柄的游戲真好玩呀！真有趣呀！
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇十六
春天他太嬌嫩，我不喜歡他。夏天她太火辣，我不喜歡她。冬天他太冷漠，我不喜歡他。惟有落葉紛紛的秋天才是我的至愛(ài)。
銀杏樹(shù)的葉子春天是碧綠的，像把綠色的小扇子。秋天銀杏樹(shù)葉子的顏色變成了黃褐色的。葉子的寬約5厘米左右，長(zhǎng)8厘米左右。它的正面有一條條葉脈像奶奶臉上的皺紋。反面有許多棕黑色的小點(diǎn)。葉脈連著他修長(zhǎng)的葉柄。碧綠的銀杏樹(shù)葉不易碎。而在秋天的葉子輕輕一碰就列出了一道口子。它的葉脈像一條條線(xiàn)縫在葉子里。湊近一聞葉子發(fā)出了淡淡的清香，如果你再仔細(xì)一聞里面還摻雜著泥土的芬芳呢。
秋姑娘給楓葉送去了紅襖。楓葉火紅火紅的。我走在火紅的楓樹(shù)林里，看見(jiàn)一個(gè)紅色的小精靈在風(fēng)中嬉戲玩耍。楓葉有5片葉子像一個(gè)巴掌都拍紅了。在葉子上有清晰看見(jiàn)一根根葉脈，葉子的葉尖紅得好像你一碰它紅色就奔涌出來(lái)了。葉面上可以看見(jiàn)有許多許多小小的“毛孔”。楓樹(shù)林從遠(yuǎn)處看去一片壯觀的景象，楓葉的紅色蓋住了小草的綠色。楓葉葉長(zhǎng)8cm左右.寬約6cm左右。
廣玉蘭的葉子和枇杷樹(shù)的葉子不同。枇杷樹(shù)的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的，葉子尖尖的。e而廣玉蘭的葉子短短的成橢圓形。廣玉蘭的葉子是墨綠色是。它和別的葉子與眾不同，背面是黃褐色的，墨綠色的廣玉蘭綠得發(fā)出了油亮油亮的光澤。廣玉蘭的葉子有些小圓點(diǎn)。葉子的正面光滑，反面粗糙。葉子想把勺子，四周都有點(diǎn)卷邊。
桂花樹(shù)的葉子是墨綠色的。在陽(yáng)光的映照下可以很清楚的看見(jiàn)葉子里有許許多多、縱橫交錯(cuò)的葉脈。聞一聞還有桂花一種很淡很淡的香氣，不仔細(xì)聞還真聞不出來(lái)。再用手在正面摸一下有點(diǎn)光滑，再在反面摸一摸反面有凹凸不平的葉脈摸上去不像正面那么光滑。桂花樹(shù)的葉子長(zhǎng)約10厘米左右。桂花樹(shù)葉正面和反面的顏色不同，正面是偏深一些的墨綠色，反面而是平常的綠色，在葉子的反面還有許多黃色的小圓點(diǎn)，再在背上仔細(xì)觀察，葉子的邊上有一個(gè)金黃色的邊框。它有一根最長(zhǎng)的葉脈是暗黃色的，還帶著許許綠色，桂花樹(shù)葉的旁邊有鋸齒一樣的葉邊，保護(hù)自己的秘密武器。
枇杷樹(shù)的葉子尖細(xì)，從空中飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)身材苗條的姑娘跳著美麗動(dòng)、人婀娜多姿的舞蹈從天空中落下去。枇杷樹(shù)的葉子是墨綠色的，尖細(xì)尖細(xì)的葉尖。它的葉長(zhǎng)15厘米左右，寬5厘米左右。聞上去有一點(diǎn)泥土的香氣。枇杷樹(shù)的葉子奇怪的是它的根部也長(zhǎng)著葉子。摸上去有些軟軟的，邊緣有些粗糙。正面是深綠色，反面而是淺綠色的。它的葉脈鑲嵌在綠油油的樹(shù)葉里。
我愛(ài)秋天，但我不是愛(ài)秋天果園的豐收，而是愛(ài)。
秋天的落葉觀察大全（17篇）篇十七
是信使，一葉落而知天下秋。當(dāng)?shù)谝黄~子隨著秋風(fēng)的吹拂，依依不舍地告別枝頭，翩然落下，觸碰在地面上，仿佛還發(fā)出一聲輕輕的嘆息，我就知道：秋天來(lái)了。
深秋時(shí)分，無(wú)邊落葉蕭蕭而下。像雪，像天女散花，飄飄灑灑。公園里、街道上，落葉鋪成了厚厚五彩斑斕的地毯，黃的、紅的、半黃半綠的，踩下去軟綿綿的，倒也十分舒服。更有走路搖搖擺擺的小孩子，拿個(gè)小籃子，把她喜歡的落葉小心翼翼地放進(jìn)籃子里，旁邊，美麗的媽媽微笑著、凝視著這個(gè)可愛(ài)的小身影。
生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美。葉子，靜靜地離開(kāi)了賴(lài)以生存的大樹(shù)，沒(méi)有痛苦的掙扎、沒(méi)有聲嘶力竭地怒吼，帶著一絲沉默的遺憾，投入大地母親的懷抱，不久后，它爛成泥、化為土、揚(yáng)為塵。落紅、落葉，都非無(wú)情之物，它們用盡最后的氣力，把自己繼續(xù)獻(xiàn)給大地，滋養(yǎng)著花草樹(shù)木。
經(jīng)過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬天，當(dāng)春風(fēng)再度吹拂大地，枯樹(shù)又發(fā)新芽，誰(shuí)敢說(shuō)那不是生命的輪回呢？落葉再重生，周而復(fù)始。那葉子隕落的一瞬，既是死亡，又是永恒，更是重生。我們享受枝繁葉茂的盛年，也珍惜葉落深秋的遲暮。朋友，秋已至，珍重加衣。