策劃方案在實施過程中起到指導和組織作用，能夠提高工作效率和成果質量。以下是一些關于策劃方案執行監測和實施效果評估的方法和工具，希望能夠為大家提供一些參考。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇一
大賽協辦：安徽百事眾邦商務咨詢有限公司。
媒體支持：學府網。
二、大賽組委會成員。
組委會主任：張寬勝。
組委會副主任：朱超才。
執行組成員：楊曉、傅軍、張莉、鄭玉秀、方明、劉艷彩。
協助執行：營銷實戰協會。
三、大賽方式。
安徽國際商務職業學院。
五、大賽時間。
報名時間：xx年12月20日――xx年12月30日。
決賽時間：xx年4月4日（周三）。
(一)參賽對象。
大賽的參賽對象為安徽國際商務職業學院全院學生。
(二)組隊。
各班級學生自行組隊參賽，每隊由3名選手組成。
(三)報名。
1、報名時間：xx年12月20日――xx年12月30日（過期不再辦理）。
2、本次大賽參賽選手須填寫報名表，報名表可到商務管理系系部網站上下載。
參賽資格證明：學生證、身份證復印件。
大賽聯系人：
八、營銷資格證書換考辦法。
1、證書換考：
參加安徽國際商務職業學院營銷策劃大賽的選手，營銷策劃書只要達到評審老師的評審合格，可以參加營銷資格證書的換取，選手將合格營銷策劃書交到管理系營銷教研室，填寫報名表，送交教育部，合格頒發市場營銷經理助理中美雙證資格證書（證書換考費用為480元）。
2、證書介紹：
附件也可在商務管理系網站下載。
二一一年十二月二十日。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇二
為了繁榮校園文化生活，提升校園文化品位，展現當代中小學生的良好精神風貌，提高學生綜合素質，培養學生社會責任感，營造高雅的文化氣氛，凸顯張揚的個性，同時增強同學們自我展示能力，我校將舉辦校園歌手大賽，現將有關事項通知如下：
唱響和諧主旋律，展現學校文明風
1、參加對象：全校2-6年級喜愛音樂并有一定歌唱、表演天賦的學生。
2、每班推選三名同學參賽，并與11月18號前將演唱曲目等報送給各班音樂老師。自選歌曲伴奏帶由選手自備。
3、比賽時間及地點。
比賽時間：11月19日周三下午。
比賽地點：音樂教室
1、參賽選手每人限唱一首歌曲，歌曲內容要求符合少年兒童的特征，健康向上、明快、活潑，反映當代學生積極向上的精神風貌、高雅的審美情趣。
2、選取歌曲符合比賽要求，每位選手唱一首歌曲，3―5分鐘，自備伴奏帶。
1、按得分高低，評出校園“十佳”歌手10名。
2、在所有參賽選手中根據現場表現評出最佳表現獎、最具潛力獎各一名。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇三
為繁榮校園文化，豐富我院學生業余文化生活，努力營造活躍、和諧的校園文化氛圍，積極推動我院精神文明建設，充分展示我院學生積極向上的健康風貌，我校特別舉辦第六屆校園十大歌手比賽。本次歌手大賽秉持公平公正公開的宗旨，師生共聚一堂，表達學院對同學們的關心與期望，讓同學們能更好地了解培養綜合型人才的數字學院，盡快地在大學生活當中找到自己的位置以進入角色。同時，通過本次大賽發掘我院的文藝人才，使他們的特長能得到更好的培養，提供一個展現個人魅力的舞臺。
為慶祝春節元旦的到來、緩解學生緊張氣氛。
唱響青春旋律，展現個性自我。
（填寫校園名稱）。
xx中學。
地點：初賽、復賽均在教學一樓大廳舉行。
決賽將在元旦晚會當場表演，由同學選出最棒的十大歌手。
時間：初賽：11月25日復賽（待定）決賽：晚會期間。
xx中學的全體學生，自主報名參加。
1、進行海選報名。
2、初賽（評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判）。
3、復賽（評委：由專業音樂老師點評、指點選出）。
4、決賽。（決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。）。
（1）著裝要求:。
服裝均由校園美術老師、音樂老師、服裝設計師共同設計、挑選。
（2）表現要求：
1、歌曲內容必須健康向上、不得選取愛情歌曲。
2、表現力豐富，富有激情，感染力強。
（3）音樂制作。
負責人：學生委員會。
晚會前拷貝選手的參賽曲目，并在錄音室制作光碟。
（4）評分細則---（見附表1）。
（1）前期組織報名工作。
1、報名方式：各選手可以以報名表形式或直接到活動承辦單位報名，也可以到各系學生分會文藝部報名，最后由各系匯總上報承辦方。
2、報名時間：11月25日之前。
（2）中期組織初賽工作。
1、初賽地點：教學樓一樓大廳。
2、初賽時間：11月25日。
3、初賽評委：由每班代表、年級老師、音樂老師評判。
4、初賽結果：由學生會主席副主席張貼至校園公告欄處。
5、主持人聯系、臺詞、評分表等準備工作。
6、籌備決賽時的.場地布置用品（橫幅、禮花炮、鮮花、礦泉水、席位標牌、氣球等）。
7、活動場地申請工作。
（3）后期組織決賽工作。
1、參賽選手統一在相應地點進行彩排。（注：所有參賽選手的音樂、服飾、組員的安排）全部到位，并在彩排后統一將各組的參賽音樂收齊。
2、決賽工作布置。
1、決賽時間：藝術節期間。
2、決賽地點：文藝館。
3、決賽評委：各專業老師及相關領導，決賽在校園文化藝術節期間以晚會的形式進行最后總決選。
4、決賽事項如下：
分兩輪演唱，第一輪演唱完畢后由評委老師打分后決出前3名進入第二輪。第二輪采取搶擂，攻擂形式。
第一選擇出列的選手為擂主，其他選手自由選擇攻擂。
演唱完畢后。由評委老師打分，分數最高者為冠軍候選人之一。剩余兩為選手由20位大眾評委投票，票高者進入冠軍爭奪戰。
冠軍爭奪戰兩人分別演唱一首歌曲，由評委現場亮分決出最后的大賽冠亞軍。
1、活動大賽開場秀。
2、由兩位主持人致辭，宣讀開場白，介紹評委以及嘉賓等。
3、大賽正式開始。
4、按照事先安排的順序進行演唱，每幾個演唱穿插一個表演節目。
5、評委打分，統計分數，公示最后結果（此期間由特約節目演出）。
6、選出前三強，進行守擂奪冠巔峰時刻。
7、宣讀大賽獲獎情況，頒發獎品。
8、主持人致結束辭，活動結束。
一等獎一名（冠軍）。
二等獎兩名（進入第二輪選手）。
三等獎三名（分數排名4.5.6名者）。
優秀獎四名（由每班代表、學生會成員對大賽歌手的喜愛度評出）。
1、場地布置工作：院學生會文體部成員。
院團委會素質拓展中心成員。
2、評分表、獎品等用品懸掛橫幅、彩旗、氣球、音箱調試、碟片到位。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇四
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部。
現代管理工程學院團總支外聯部。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
參賽單位：湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式：獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。
報名地點：
東湖校區：一棟前面馬坡嶺校區：待定。
預選賽：
2、參賽選手可清唱或樂器演奏。
3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5、每場比賽時間為1個小時。
6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。
復賽：
3、可適當的進行才藝展示。
4、評分以10分制，賽中統計排名，排名靠后者淘汰。
5、兩個賽區共有16選手進入決賽。
6、評委：院文娛部部長，各系文娛部部長。
決賽：
1、復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。
3、選手自己根據決賽賽制準備比賽。
4、賽中統計排名，賽后宣布排名。
5、評分以10分制。
6、評委：各系部指導老師，院文娛部部長，管理系文娛部部長。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
1．印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2．飲用水四件。
3、布置賽嘗舞臺、教室舞臺裝飾等。
4、租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
為了確保事情或工作科學有序進行，我們需要事先制定方案，方案是闡明行動的時間，地點，目的，預期效果，預算及方法等的書面計劃。那么什么樣的方案才是好的呢......
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇五
為豐富學生會組織部、宣傳部、國旗護衛隊和禮儀隊的文娛生活，陶冶情操，促進組織部、宣傳部、國旗護衛隊和禮儀隊成員的團結，友誼的加深，院學生會組織部、宣傳部現擬組織“心隨我動k我友誼情”k歌賽。
(1)增進組織部、宣傳部、國旗護衛隊以及禮儀隊之間的了解，促進友誼的加深，促進組織部、宣傳部的團結。
(2)豐富各成員的課余生活和校園文化，展示出新時代大學生的蓬勃朝氣。
(3)鼓勵培養同學們培養健康有意的興趣愛好，提高生活情操，審美水平。
(4)展現各成員多才多藝的一面。
院學生會組織部宣傳部
12月7日18:30
鄭州職業技術學院6#407
院學生會組織部宣傳部國旗護衛隊禮儀隊成員
(一)活動前期準備
(1)由組織部、宣傳部部長、國旗護衛隊隊長以及禮儀隊的負責人統計各成員喜歡和要演唱的歌曲，并將自己所要演唱歌曲的歌曲以及伴奏匯總到組織部部長處，由組織部部長作統一安排。
(2)由宣傳部部長準備k歌會其他環節所需要的歌曲和伴奏。
(二)活動過程：
(1)初露鋒芒
將各成員分成男女生兩隊進行k歌
(2)玩轉天地
男生女生混合分成兩隊，通過第一輪的活動由兩隊每次各選派出一名男生和女生進行pk(男生需唱女聲，女生需唱男生決出勝負)。然后依次選派進行pk。
(3)任行天下
全體成員不分組自由演唱、自由舞蹈，可以針對個人選擇歌曲和舞蹈進行自由挑戰。
各環節比賽中勝負懲罰規則有獲勝隊提出。
k歌過程中友誼第一，促進感情和友誼為主要目的，
不得有過激的語言和行為。
院團委組織部宣傳部
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇六
(賽前30分鐘抽簽決定決賽選手的出場順序)
1)大賽參賽選手、評委準時就座;
2)主持人開場主持，介紹評委，宣布“k歌大賽”正式開始;
5)評委進行分數評定將在所有參賽選手表演完畢后再統一進行匯總排序，確定獲獎名單，一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名，最具臺風獎，最佳人氣獎各一名，其余的為優勝獎;6)k歌比賽計分時進行子活動——跳繩比賽決賽以及頒獎，一二三等獎各一名;7)宣布k歌大賽獲獎名單，并請有關評委為獲獎者頒發獎狀和獎品。8)請評委點評并致閉幕辭。9)主持人宣布“k歌大賽”結束。
第一階段(前8組)———中場游戲環節———第二階段(后8組)———跳繩比賽決賽
第一階段：決賽選手出場順序由工作人員賽前集合選手抽簽決定。比賽形式為個人演唱，由參賽選手自選歌曲進行現場演唱，語種不限，中粵英日語均可。第一階段為1至8號選手上臺演唱。
第二階段：個人演唱，此階段為9至16號選手上臺表演。
跳繩比賽決賽：k歌大賽前，跳繩比賽所有決賽選手坐到指定的位置，k歌比賽所有選手表演結束后進行跳繩決賽。跳繩決賽時，3人一組上臺，跳繩時間為一分鐘，根據一分鐘跳繩的次數得出最終結果，最后統計出次數最高的前三名為一二三等獎獲獎者。
注意：k歌比賽決賽選手須在14號晚上24點前通過短信或者電子郵箱的方式(聯系方式待確定)把自選歌曲歌名或者伴奏發送到工作人員處。
評分標準(詳見附錄1)
(決賽當天全部人員佩戴工作證!
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇七
20xx年情人節即將到來，校園愛情氛圍濃厚，而情人節歷來就是餐飲業促銷的大好時節，也是刺激消費者，拉動消費的好機會。
攜手老友記讓愛更甜蜜
借助20xx情人節的到來，吸引消費人群到本餐廳消費，提升銷售業績，擴大品牌在消費群里中的認知度和美譽度。
以xx學院的在校生為主，兼有教師及其家屬等。
2月13日——2月15日
xx學院二組的老友記餐廳
打折；贈送；抽獎
1、促銷期間凡在本餐廳消費達50元以上均可享受8.5折優惠。
2、促銷期間凡在本餐廳指定系列牛排套餐，滿三份即送一份。
3、活動期間，凡在本店用餐，滿100元就可以參加有抽獎活動，同時可以免費得到快照一張。（限定一百張）
1.制作活動橫幅，寫上“攜手老友記，讓愛更加甜蜜”的字語，并懸掛在校園顯眼的地方。
2.發放傳單。
3.網絡宣傳，在xx學院的貼吧進行宣傳，利用微博營銷，用微博轉發給5個好友就有可能獲50元的抵用卷。
（1）前期準備
人員安排：
1、活動開始的前一周，必須確定參與活動的人員。
2、活動之前需對所有參與的工作人員進行培訓。
3、對相關人員的工作進行合理分工。
物品安排提前準備好相應的宣傳物料如產品宣傳單、促銷橫幅、禮品等
（2）中期操作
1.相關人員必須準時到場。
2.面對顧客要面帶微笑。
3.總負責人要協調好各方面的工作。
4.維持好現場的次序。
（3）后期延續
對客戶發放問卷進行調查，及時發現問題，改進服務。
十、活動費用預算
促銷費用預算單位：x元
序號項目金額
1傳單40
2橫幅50
3拍照100
4問卷20
5禮品200
合計（小寫）：410
維護好現場的次序，以及天氣變化所帶來的問題。
本次促銷活動是根據對情人節的到來以及“老友記”餐廳的綜合性優勢等方面進行全面分析后制定的。它的實施必將為樹立xx學院主題餐廳的良好品牌形象，占據整個xx學院的市場，贏得廣大學生群體的信任和認可，實現長久生意興隆的目的。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇八
藍色巧克力是xx股份有限公司在中國推出的系列產品之一，xx年進入中國。“牛奶香濃，絲般感受”成為經典廣告語。巧克力早已成為人們傳遞情感、享受美好瞬間的首選佳品。
農歷“七夕”即將來臨，在這個特別的日子——一份屬于中國人的情人節里，巧克力依然扮演著非常重要的角色。在浪漫的七夕情人節，手捧巧克力的溫馨甜蜜，對傾慕已久的那個她訴說衷腸，巧克力的濃郁香醇，與最愛的人一起，分享美麗、分享愛。xx年七夕情人節，藍色傾心攜手億萬溫馨甜蜜的戀人朋友，送關愛、送清涼。說出您的故事，分享快樂、分享美麗、傳達心中的愛——屬于彼此矢志不渝的真情。炎夏之際，藍色伴每一對戀人清涼一夏，滋養每一天、甜蜜每一天，給彼此一個特別的情人節，攜手彼此幸福一輩子，不離不棄。藍色因愛而精彩，因愛而特別，在充滿愛的季節、在戀人的佳節里，藍色與各位戀人朋友攜手共筑愛的殿堂，堅定的說出內心的真愛。
1、利用情人節的特殊氣氛來開展此次的藍色巧克力促銷活動，擴大自己的品牌知名度與市場占有率，營造良好的企業形象。
2、借助此次情人節促銷，增加藍色巧克力的銷售量，提高本季度的銷售額。
3、開展此次促銷，便于制定相應的競爭策略，應對同行的競爭者。
4、加強老顧客的長期購買，形成忠誠顧客；吸引新的顧客購買我們的產品，形成滿意顧客。
5、為情人節過后的市場淡季期間，樹立售點信心獲取售點支持形成銷售增長。所以在活動的設計上更多是要考慮吸引注意，促進記憶，達到好感，提高本企業巧克力的市場競爭力，進一步提高市場占有力，在銷售中有一個大的突破。
年齡在16-23歲，處于戀愛期注重浪漫的情侶，主要是大學生群體。此類消費者都是情人節消費的主力人群。他們富有激情，崇尚浪漫、時尚，喜歡幻想，能快速接受新事物，是一個為了求新、求變永遠也不會厭倦的時尚階層。而且消費習慣不成熟，極易受到廣告的影響，所以是廣告宣傳的主要對象他們是一個喜歡懷念的群體，所以注定了他們較容易受到這類消費群體的影響，跟隨這類群體的步伐慶祝情人節。所以可以通過強烈刺激這類群體產生購買行為來帶動他們的消費行為發生。
（一）活動時間
農歷七月初七前后共三天。活動時間定為：10點~21點（其中11~13點，19~21點為人流高峰）
（二）活動地點
xx各高校主校區
遇見青春——甜蜜時光
1.免費試吃試用裝。
2.優惠買贈活動
具體的優惠如下：購價值xx元巧克力，贈：精美情侶戒指一對。
購價值xx元巧克力，贈：個性情侶杯一對。
購價值xx元巧克力，贈：時尚情侶表一對。
購價值xx元巧克力，贈：情侶玫瑰一束。
3.玩游戲獲贈巧克力活動
游戲一：女士蓋上紅蓋頭，男士打領帶
主題：我們的愛如此默契
所獲獎項：最佳默契情人獎
組織方式：隨機抽取4對情侶，女生用紅蓋頭蓋住頭部，蒙面為男生打領結，有偷看者算為違例，取消比賽資格速度最快、打的最好的為勝者。本比賽分為兩輪，每輪四對，獲勝者一對情侶獲均可獲得最佳默契情人獎。
責任人：現場兩位司儀
比賽監督：現場情侶報名或者隨機抽取
游戲二：最佳拍檔（情侶站報紙）
主題：愛情的智慧魔力
所獲獎項：最聰明愛情獎
責任人：現場司儀
監督：現場情侶報名或者隨機抽取
游戲三：合作猜字游戲
主題：心有靈犀一點通
所獲獎項：最靈犀情人獎
組織方式：隨機抽取或者自愿報名四對情侶，一人背對屏幕，一人面對屏幕，面對屏幕者用動作表演屏幕所示，也可以用語言提示，但在提示語言中若涉及到具體的屏幕所展示的圖片或文字，則視為違規；背對屏幕者說出屏幕所示內容，時間一分鐘，說出正確的最多的為勝者。本比賽分為四輪，獲勝者只有一對情侶獲得最靈犀情人。
責任人：現場司儀
監督：現場情侶報名或者隨機抽取
4.推出共度七夕，情侶巧克力套裝大促銷活動。
5.情侶、友誼巧克力diy，學生現場自己制作巧克力活動。
在活動現場購買任意口味的一款巧克力禮盒裝（160g）就可以憑小票在現場進行抽獎。我們的獎項設置為：
一等獎一名50元藍色巧克力換購券一張。
二等獎三名30元藍色巧克力換購券一張。
三等獎五名20元藍色巧克力換購券一張。
四等獎十名10元藍色巧克力換購券一張。
五等獎二十名精美鑰匙鏈一對。
（一）廣告創意
（1）pop廣告。制作一個塑料的藍色巧克力模型擺放在活動現場用以吸引消費者的注意。同時加上一些氣球和其他一些裝飾物增加一些浪漫氣氛，也符合藍色巧克力“do you love me”的浪漫主題，讓更多的消費者在愛美之心的推動下加入到該活動中來。
（2）主題標語：遇見青春—甜蜜時光
（3）副標題“讓每天都是情人節”
（二）宣傳手段
（1）大幅海報宣傳。將藍色巧克力活動規則和獎勵用海報的形式表現出來，吸引來往的人群。
（2）活動現場分發傳單，傳單上也清楚寫明活動的時間，抽獎的規則和獎勵。
（一）人員安排
1.每個學校請若干名兼職進行傳單的發放。
2.每個學校請若干名兼職促銷人員。
3.每個學校請兩個人（一個男一個女的）做當晚的司儀。由他們兩個介紹藍色巧克力，并宣布活動的開始。
（二）物資準備
1.向校方租用場地。
2.傳單5000份。
3.宣傳海報300份。
廣告，包括藍色巧克力的模型一個，場地周圍的氣球200（備300）。
5.活動場地內的桌子三個，臨時搭棚三頂。
6.抽獎所用的盒子一個（備2）；抽獎的卡片30000個。
7.準備充足的巧克力各類產品庫存，巧克力試用裝。
宣傳單800元
現場海報橫幅500元
展臺200元
巧克力模型100元
氣球90元
筆15元
抽獎盒16元
抽獎卡片600元
總計：2321
我們在發傳單和準備贈品時都比計劃的多準備一些。另外對于肆意擾亂秩序和有意見需要投訴的顧客先將其勸出活動現場在與其友好協商和解釋，若對方不予理睬將采取進一步措施，嚴重者可與公安部門聯系處理。保證我們的活動可以正常順利的進行，讓消費者，廠家和現場同樣獲得收益，實現共贏。
在為期三天的促銷活動中，藍色巧克力的銷售額會有一定的提高，藍色巧克力作為一種高質量的休閑產品，它用有高的`品味和其他巧克力所不具備的精神產品對愛情的執著以及其中浪漫的韻味，我們通過豐厚的獎品和有趣的抽獎環節刺激消費者購買，這將購買產品賦予了一定的娛樂色彩，并且浪漫的pop廣告和現場擺設會更加吸引追求浪漫的年輕人的眼球。活動中利用抽獎的方式讓每一個參與者都體會到藍色的永恒不變，濃情巧克力那樣的口齒留香，像愛人執手相握的深情。這既符合藍色巧克力也符合當今社會的人與人之間的濃濃深情的表達。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇九
今年，大賽強勢升級！第十一屆營銷策劃大賽迎來新的一個紀元！在原有賽制的基礎上推了新的環節——網上評分環節，除了老師、專家評分以外，廣大同學可以在這一環節對各參賽隊伍的策劃書評論一番，選擇你所看好的策劃書。新舊的結合碰撞中定能擦出更精彩的火花！
創意策略類
看你的腦洞有多大
要求參賽隊從本團隊熟悉的、感興趣的、與專業學習相關的、與自己未來就業相關的行業領域選擇產品項目進行策劃，產品大類主要包括實體產品、服務產品、信息產品和金融產品，策劃方案要具有差異化的策略構思，即富有新穎創意的策略組合。
實戰銷售類
看你如何笑傲營銷
要求參賽團隊依據廣東金融學院師生當下的需求特征和購買可能，選擇相關產品進行策劃，策劃方案要具有競爭性和可操作性，并且懂得一些現實營銷的技巧，制定有針對性的銷售計劃，最后通過現場銷售來檢驗銷售的效果。
賽前培訓
營銷專題講座：10月9日19:00 六棟501
周建波教授專題講座，現場教授營銷策劃的知識，教你如何營銷策劃，完善你的策劃書。
組隊與營銷策劃：10月9日——17日
上交策劃書：參賽小組必須于10月17日下午6點前上交方案（包括電子版和紙質版報名表、電子版和紙質版策劃書以及ppt），所有資料在規定時間內上交齊全便算成功報名與順利完成初賽，不交方案者以棄權處理。
網上評分
1我們統一把參賽隊伍策劃書上傳至網上平臺 里的營銷策劃比賽，老師、專家根據策劃方案的可行性和專業性進行評判。
2廣大同學可以登錄我們的網上平臺并注冊用戶，瀏覽、閱讀與評論各參賽隊伍的策劃書，并進行策劃書的投票。
3最終綜合老師評分與學生的評分選出10支隊伍進入創意策略類決賽，12支隊伍直接進入實戰銷售類決賽。
產品方案展示：11月2日
在網上評分階段，實戰銷售類排名在13—32名的隊伍（20支）可以進入實戰銷售類的復賽，以ppt展示與答辯的形式對產品方案進行展示，最后選出10支隊伍與在網上評分階段選出的12支隊伍總共22支隊伍一同進入實戰銷售類的決賽。
方案答辯：11月3日
創意策略類決賽
進入創意策略類的10支隊伍，以ppt形式闡述各團隊的營銷策劃方案，以問答的形式展開激烈的辯論。
11月12日
實戰銷售類決賽
實戰銷售類的22支隊伍將在青年文化廣場現場擺攤銷售，屆時將會提供一個賣場，進行實戰銷售產品。
一等獎：
二等獎：
三等獎：
略
略
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十
致力于成為南京市二手書交易市場的領軍企業。提供一流的服務，讓顧客完全滿意。追求經濟、社會（信譽）、環境（人和）三個效益的統一，推崇可持續發展。
（一）發展戰略
具體計劃有：首先以大學生群體為主，之后拓展目標市場，深入在職人員和社區居民市場，占有一定的市場份額。電子書業務繼續推廣，提升網店點擊量。繼續優化我們的二手書服務業務，為顧客提供更加優質且貼心的服務，開發手機客戶端，能夠更方便我們的顧客群，隨時隨地的了解我們的二手書信息。
（二）競爭戰略
1、差異化戰略：被認為是將公司提供的產品或服務差異化，形成一些在全產業范圍中具有獨特性的東西。產品差異化帶來較高的收益，可以用來對付供方壓力，同時可以緩解買方壓力。當客戶缺乏選擇余地時其價格敏感性也就不高。最后，采取差異化戰略而贏得顧客忠誠的公司，在面對替代品威脅時，其所處地位比其他競爭對手也更為有利。我們經營的二手書店所含有的獨特之處就是在回收圖書的同時在各大高校附近設置代存點。
2、成本戰略：也稱低成本戰略。當成本的企業的價格相當于或低于其競爭廠商時、它的低成本地位就會轉化為高收益。盡管一個成本的企業是依賴其成本上的地位來取得競爭優勢的，而它要成為經濟效益高于平均水平的超群者，則必須與其競爭廠商相比，在產品別具一格的基礎上取得的價值相等或價值近似的有利地位。成本戰略的成功取決于企業日復一日地實際實施該戰略的技能。因為我們書店的位置主要集中于江寧區，并且房價較低，就節省了成本。
應當合理的劃分不同需求類型的消費者，并且針對不同類型消費者的需求提供相應的書籍予以滿足，例如自考接本的消費者，考相關的執業資格證的消費者等，老年人所需的養生保健類的書籍以及兒童教育類書等。盡量做到主要消費者需求的書籍類型分明，有針對性的滿足。
（一）目標市場選擇和特征
目標市場是南京的二手書回收市場，網上二手書交易商城（當當網，淘寶網），特征是：文化程度高，對書本的渴求強烈，需要不斷從書本中豐富知識，但是消費能力不是很高。
（二）市場定位
1、利益定位：定位為“誠信服務，顧客至上”，盡力滿足消費者偏好和需求，把握消費者的購買心理，給學生和老師帶來方便與實惠。
2、價格與質量定位：應市場調研中消費者主要偏好三折的舊書價格，將主要書籍的價格定位定價的35%，并力圖使二手書物美價廉。使消費者有物美價廉的感受。
1、產品策略
根據我們書店的目標市場的細分，主要將我們的二手圖書分為五大類：學習考試類、文學名著類、高校暢銷書類、雜志期刊類、經濟管理類。其中我們認為因為在學校周圍，應該以學習考試類為主，其他圖書為輔。
（1）學習考試類。是本二手書店的主要書籍，因為在大學中，每一個專業都必須考證，來證明自己的能力。很多人要考的證不僅僅局限在計算機、英語一類，更多的在經濟管理、教育類，且往往一個人要考好幾門證，這對于二手書市場是個很大的機遇。另外在其他學校中也有轉本的學生，所以這也是一個很好的市場。因此，書店可以根據此情況，在回收中注重選擇與考證有關的書籍資料，書店只保留近兩年的考證類書籍，超過期限的可以將其轉賣給廢品收購站，以收回成本，也避免書記的積壓。
（2）文學名著類。社會上愛好文學的讀者愿意以低價購買我們的二手書籍。
（3）高校暢銷書籍。這些書都是關于一些商界名流的奮斗歷程，以及一些勵志書籍。這類書在圖書館很難看到，所以給她們以優惠的價格，他們還是愿意購買的。
（4）雜志期刊類。雜志周刊在大學生中很流行，因為雜志周刊中信息很新，所以大學生愿意來購買。
（5）經濟管理類。目前商學專業很熱門，學習經濟管理的學生較多，大多數人爭相考證，出售這類二手書，更能迎合他們的專業要求。
（6）其他類。老年人養生保健用書，兒童教育類。
（7）書籍代存，對于大四即將畢業，無法及時運回去，又沒找到合適的房子，書籍沒有地方放，我們可以幫他們代存。
2、定價策略
定價依據：是書籍的回收成本和再利用價值。主要根據我們的市場調查所得的其他商家的平均售價，參考他們的售價，在制定相對便宜且有一定利潤孔家的價格。
（1）靈活定價。二手書可以根據二手書的新舊程度以及正版盜版來確定收購價，再根據調查結果的要求，將主要價格定在原價的1折，部分比較稀少的書籍可以定為原價的2折到3折，其他的情況也可以依據具體情況定價。
（2）數量折扣。當消費者購買的書籍達到一定數量時，給予一定的折扣，大概在3%—5%。
（3）代存價格。一天2元，一月50元。
3、渠道策略
渠道分為兩類：回收渠道和銷售渠道。一方面在店面銷售，另一方面在網絡上銷售，還有就是銷售給二手書市場，比如天宮書店，地址在白下區2號張公橋二號。店面銷售：經過調查，學生們普遍不愿意主動去聯系二手書收購商，他們更愿意二手書收購商上門收購二手書。所以回收渠道應該是書店主動上門回收，或者定時段在學生公寓出口定點收集，也可以與當地廢品收購站達成合作協議，讓廢品收購站保留一些有利用價值的書，而二手書店將價值不大的書賣給廢品收購站，實現貨源上的穩定、合理。實體店渠道銷售具體業務：
1、二手圖書的銷售業務。實體店內展銷齊全的二手圖書，并以熱忱的態度為顧客提供滿意的服務。
2、圖書代存，為不方便把書帶走的莘莘學子提供圖書的代存點。
3、網絡銷售：可以通過建立qq群達成顧客與書店的交流，參加校園論壇發布二手書店各類最新消息，節約不必要的宣傳費用，并時刻把握消費需求的變動，降低書店的營運風險。在百度、阿里巴巴上可以直接鏈接到我們的網店。
4、促銷策略
（1）制作書簽：在寢室發放書簽，書簽是一種同學們可長期保存的物品，是我們的網一種長期活動，同時注明，有書簽購書可享受9折優惠。
（2）通過贊助或冠名學校社團活動，進行強有力的宣傳。這樣首先能幫助我們企業在消費者心目中樹立有社會責任感等形象，同時對應單位給我們做宣傳，而且一般這樣的活動會有媒體參加，對活動的宣傳就是對我們的宣傳。這樣的推銷模式對消費者印象很深而且顯得不做作。但是這樣的推銷方式對我們選擇活動的要求較高，需要有一雙雪亮的眼睛，來選擇好的活動。
1、在各校宿舍樓、食堂門口、教學樓、圖書館等學生經常去的地方，貼上我們宣傳小廣告；在地鐵口、公交站臺發傳單，來宣傳我們的二手書店。
2、我們可以通過自身的人脈網絡以短信、qq空間、人人、博客的形式，來進行我們的營銷推廣廣告，發揮他們的傳播作用。
3、舉行新店開張活動，提升書店的名氣。
目前南京市場的主要用書集中在自學考試、轉本考試、計算機、導游證、會計從業資格證等資格證考試方面和老年養生保健用書以及兒童教育用書，根據調查結果顯示，有95%以上的學生需要，使用到課外書，圖書館資源難以滿足，考慮到舊書的淘汰率，我們對于回收的舊書按可利用價值估計，并在此基礎上進行銷售。實行廢品預估計算，最終原則以不虧本為主。預計江寧區市場一年的凈利潤可以達到12756元左右。
這個項目總的來說，具有投資費用較高，回收周期長，投資回報率較低，經營難度較低，不太適合大學生作為創業的選擇。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十一
為了提高學生網絡技術水平，調動學生動手制作網頁的熱情和創新能力，全面提高學生的綜合素質，創造健康向上的網絡文化氛圍，為推動學院信息化建設和提高學院網站整體建設水平作貢獻。
信息工程系各專業學生及其他系部愛好網頁制作的學生。
1、各參賽隊于9月15日之前將參賽作品用u盤或e-mail報送至信息工程系老師處（602室e-mail：）。
2、上交的作品必須標明系部、班級、姓名（本人及其他成員）、作品名稱及聯系方式（只需組長聯系方式）。
3、9月17日組織專業老師進行初評，評選出前10組作品進入決賽。
4、9月24日晚7：00進行決賽。（注：決賽為選手個人現場演示其網頁作品并進行現場講解，每幅作品演示時間不超過5分鐘。）。
1、比賽作品以個人、班級或者各社團、院系網頁內容為主，要求健康充實、有適當的時效性，形式不限。
2、參賽隊可以是個人組隊，也可以是團體組隊（團體組隊不得超過3人）。
（一）網頁內容：
1、網頁文本撰寫應富于文采并體現社團、班級或個人特色；
2、網頁內容應符合主題要求，構思新穎，有特別之處；
3、各頁面和超級鏈接應形成清晰合理的框架；
（二）瀏覽效果：
1、頁面布局協調合理，整體風格統一且有美感；
2、恰當使用圖形和動畫，美觀且能突出主題；
3、所有背景和色彩搭配合適，有恰當的音效；
注：以上三項應切合主題，且考慮相互之間的和諧統一。
（三）技術要求：
1、圖形、動畫、聲音文件不能太大。整套網頁不超過15m，注意提高網上瀏覽速度；
2、瀏覽便利，聯接處明顯，易點擊；
3、充分考慮不同瀏覽器下的瀏覽效果，且注意分辨率；
（四）決賽地點：西區學術報告廳。
組織評委老師對作品進行評選，初賽評選出前十組作品，并接受專業老師指導，最終在十組作品中評選出一、二、三等獎各一名、創意獎一名，并頒發榮譽證書及獎品。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十二
比賽分為初賽海選+電視現場總決賽兩個階段，每所高校即為一個代表戰隊。
第一階段：初賽海選。
每所高校向活動組委會提供不少于三首創新歌曲（或原創或老歌新唱，最好兼有），經組委會專家組評審，選出參加決賽的選手。
參賽作品原唱歌曲需提供主創人員簡介、作品簡介（500字左右）、歌詞，老歌新唱作品需提供選手姓名、歌曲名，于10月30日前將電子版傳至。
第二階段：電視決賽。
組委會根據高校參賽曲目情況設計具體思路和賽制規則、獎項，組委會將設置優厚的獎品作為獎勵，吸引大學生廣泛參與。
聯系人：
聯系電話：
郵箱：
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十三
1、本次大賽以春季的南工院校園為拍攝主體，以表現優美的校園環境、師生的精神風貌為主題，旨在弘揚學校文化，發掘對真、善、美的發現和感悟，為校園幸福生活留下美好記憶的瞬間。
2、參賽作品要緊扣主題，內容高雅，健康向上，風趣幽默，必須為原創作品。
1、作品題材、風格不限，拍攝器材不限。彩色、黑白均可，但不得進行電子修改或拼圖制作。勿加框，不要改變原始影像，僅可做色彩、色調、亮度、反差的適當調整。
2、每人可上報作品5-10幅，組照在5幅以內，按一幅計。每幅作品要注明作品名稱、拍攝者姓名及短號。
3、參賽作品尺寸不得小于20xxxx像素xx20xxxx像素。
4、參賽作品必須是20xx年4月1日以后拍攝創作的。
5、報送方式：參賽作品必須以電子郵件形式投稿，以jpeg格式報送。
1、各參賽選手統一將符合要求的參賽作品發至南工院攝影作品報送專用郵箱xx，并在主題中注明美麗校園春之篇參賽攝影作品字樣。
2、投稿時間：自即日起至20xx年4月20日18時止。
3、學校有權使用參賽作品(包括用于展覽、出版物、媒體網絡宣傳等)。所有參賽作品如涉及著作權、版權、肖像權或名譽權糾紛，均由作者本人負責。一經參賽將視作同意本條款。
1、本次大賽截止收稿后，組委會在五月份將入圍作品集中展覽，請評委對參賽作品進行評選打分。評委有大眾評委和專家評委，大眾評委為全體教職工，打分分值為30%;專家評委打分分值占70%。
2、獎項設置：一、二、三等獎以及優秀獎若干(視參賽作品多少而定)。
3、評選結果及獲獎作品在工會網站公布。
4、本次活動由南工院教職工攝影愛好者俱樂部承辦。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十四
活動引言：
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響我們的青春年華，我的青春，我做主。
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，我們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，我們便踏上那條名叫“青春”的未知路。今天，本著豐富大家課余生活，展現生物機電職業技術學院九零后新生的全面素質。為此，我院（現代管理工程學院）文娛部經決定將于四月份在全院舉行一次才藝大比拼。希望無論是躍躍欲試的大一新生還是不斷為自己明天奮斗著的大二、大三的同學們都能積極到參與這次狂歡盛宴中來，這場只屬于我們的狂歡。
xx年度湖南生物機電職業技術學院由現代管理工程學院團總支文娛部舉辦的“生機杯”我的青春我做主·myshowtime校園歌手大賽即將拉開帷幕。
我們歌唱青春。其實，青春就是一首歌，跌宕起伏，或傷感，或歡喜，朦朦朧朧，卻回味無窮。我們每個人都在很用心地詮釋這首歌，譜寫自己的淡淡青春。我們用那心靈的歌聲唱響了屬于我們的飛揚青春。我的青春我做主！就讓我們一起來見證湖南生物機電職業技術學院管理學院為全校師生帶來的`不一樣的視聽盛宴吧！
1、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
2、豐富校園文化生活，弘揚積極向上、健康文明、格調高雅的校園文化精神。
3、激發我校學生的愛校和熱愛藝術、勤奮學習的動力。
4、讓所有人認為90后是積極向上，熱愛生活，熱愛藝術的一群人。更重要的是使各系各年級同學充分展現出自己的青春魅力。
5、通過這次活動，讓各系部的同學有更多的交流平臺。
湖南生物機電職業技術學院現代管理工程學院團總支文娛部。
現代管理工程學院團總支外聯部。
比賽分為三個部分：
預選賽。
時間：xx年4月18、19日（中午、下午）。
地點：圖書館教室。
復賽。
時間：4月21、22日（其中一天）。
地點：圖書館教室。
決賽。
時間：4月29日晚上7：00。
地點：圖書館前坪。
參賽單位：湖南生物機電職業技術學院東湖校區、馬坡嶺校區10、11、12級各系學生。
參賽要求：需屬于本校，思想道德健康。
參賽形式：獨唱、組合形式、樂隊形式均可。
報名參賽：帶上本人學生證在報名地點個人資料。
報名時間：4月13日—4月15日12：10—13：10，16：10—18：30。
報名地點：
東湖校區：一棟前面。
馬坡嶺校區：待定。
預選賽：
2、參賽選手可清唱或樂器演奏。
3、參賽選手所選曲目需積極向上、無不良內容，可以以多才藝形式展示。
4、每位選手限時2分鐘，期間評委可任意中止。當場公布結果，無待定。
5、每場比賽時間為1個小時。
6、評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
復賽：
3、可適當的進行才藝展示。
4、評分以10分制，賽中統計排名，排名靠后者淘汰。
5、兩個賽區共有16選手進入決賽。
6、評委：院文娛部部長。
各系文娛部部長。
決賽：
1、復賽賽名單公布之后，于4月26日在指定地點進行myshowtime決賽的選拔。
3、選手自己根據決賽賽制準備比賽。
4、賽中統計排名，賽后宣布排名。
5、評分以10分制。
6、評委：各系部指導老師。
院文娛部部長。
管理系文娛部部長。
第一名：待定。
第二名：待定。
第三名：待定。
其他獎項：待定。
宣傳：擺點宣傳、“每周一歌”下班宣傳。
橫幅宣傳（至少需要4條橫幅）、海報宣傳（自畫打印皆可）、擺點宣傳報名。
器材準備：桌椅，活動宣傳資料，報名表、飲用水（一件）。
預選賽：
器材準備：記錄本、筆、報名資料、飲用水（一件）。
宣傳資料：海報、活動宣傳資料。
復賽：
宣傳資料：海報（制作）、復賽選手人氣榜。
決賽：
宣傳資料：海報、決賽選手人氣榜、賽程簡章、曲目名單。
其它：證書、獎品等。
1、印刷宣傳資料、海報、報名表、策劃書、評分表等。
2、飲用水四件。
3、布置賽場、舞臺、教室舞臺裝飾等。
4、租用音響、燈光等設備。
共計700元。
其他細則：暫無。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十五
為繁榮我校文化藝術生活，促進學生思想素質及綜合能力全面提高，發揮學生特長，拓寬文化視野，促進教育教學深入發展，進一步提高我校的`綜合辦學能力。
都結中心小學學生。
組長：蒙小青。
副組長：韋安輝。
成員：李朝勤、黎金橋、馬詒作、林慧玲、李明金、李小鄭。
1、初賽時間：5月27日晚。
2、決賽時間：6月4日晚，20名中選出10名，校園十大歌手誕生。
初賽在校會議室，復賽和決賽在學校舞臺。
1、歌曲適合校園演唱，健康向上。
2、音準、節奏好。能跟上伴奏碟的節奏音高，完整演唱歌曲。
3、能根據歌曲的內容表達歌曲的思想感情，演唱有一定的技巧。
4、舞臺表現端莊大方，服飾搭配得體。
1、評委：李朝勤、蒙小青、馬詒作、丁鳳明、梁加東、農鑫。
2、統計、審核分數：韋向陽。
3、主持人：何可欣、黃月昊。
1、此次比賽的評分原則是公正、公平、公開。
2、大賽實行十分制，除去一個最高分，除去一個最低分，取其平均分，為該選手的最終得分。（注：打分允許在0。1—1分之內）。
3、如果比結果中出現兩位選手的最終得分一樣的情況，則由評委會以舉手投票的形式，得票多的為優先者。
4、a、音質（2分）可沙啞聲，可圓潤聲（要符合個人風格）。
b、唱功（4分）（1）吐字清晰度；（2）字、句間連續是否自然；（3）換氣是否自然；（4）重厚音，輕柔音的轉換及區分是否自然是否自然；（5）樂感好壞（歌聲是否與伴奏融洽）。
c、形象（2分）（1）著裝打扮；（2）精神狀態及氣質；
d、臺風（1分）（1）動作是否自然是否與曲風相配；（2）神態表情；
e、整體印象（1分）。
評選出的十大歌手獎勵榮譽證書、精致筆記本，11—20名為鼓勵獎，獎筆記本。
希望我們的這次活動能夠得到我們同學的最廣泛的關注和支持，也希望有更多的同學來參與，我們的口號就是“能唱就唱”，來吧，相信你得到要比你想象中的多多了！
有你更精彩！！！
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十六
為了迎接校園文化藝術節的到來，豐富校園文化生活，培養和挖掘我校文藝人才，展示我校同學們的藝術才華和精神風貌，學校決定舉辦“我是大歌星”校園歌手比賽。現將有關事項通知如下：
5月8號上午10：00，一、二年級選手比賽；
5月8號下午3：00，三、四年級選手比賽；
5月9號上午10：00，五年級選手比賽。
汶源講堂
演唱形式不限，獨唱、合唱均可。
1、歌曲內容健康向上，形式活潑；（1分）
2、音色明亮，有較好的音質，音調、唱詞準確，吐字清新；（3分）
3、理解歌曲內涵，恰當把握旋律節奏，歌曲處理及動作設計到位；（3分）
4、具有一定的演唱技巧，綜合素質佳；（2分）
5、歌手儀表端莊，儀態自然，服裝整潔。（1分）
蘇秀華蔣峰蘇峰趙學鳳蔡燕韓月華李文敬亓常青王君亓妍
尚慶琴陳春蘭
1、打分采用十分制，評委現場打分；
2、按級部評選出“校園小歌手”一等獎3名、二等獎4名、三等獎3名，并按規定計入班級量化積分。
1、參賽順序由各級部抽簽決定，于5月7日上午大課間交到音樂組辦公室；
2、每位參賽選手必須自備歌曲伴奏。服裝、化妝自行準備；
3、參賽選手必須按時到場，服從組織者的安排，否則視為棄權；
4、各級部準備一名主持人播報本組節目。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十七
在河南理工大學建校100周年，祖國母親xx華誕之際，并在這金色之秋，我校迎來了新的里程。xx級新生為學校注入了新的血液，各屆學生更是精神充沛，在這樣一片朝氣蓬勃的大好形勢下，為了提高我院的文藝水平，展現當代大學生的精神風貌，展示我院莘莘學子的獨特風采，豐富同學們的課余生活，活躍學院的教學氛圍，特舉辦我們學院一年一度的品牌活動校園歌手大賽。
萬方科技學院團委院學生會。
院學生會文藝部。
各系學生會文藝部。
活躍校園文化，豐富同學們的.日常文化生活，充實校園文化氛圍，為同學們提供一塊展示自己的舞臺，發揮學生特長，培養學生積極向上的心態和良好的競爭意識，讓廣大同學在欣賞中提高鑒別美、創造美和發現美的意識。并將此活動以每年一屆的方式固定下來，保證活動的連續性和教育效果的持續性。
唱響暢想暢享。
全院在籍學生。
20xx年11月7日-20xx年11月22日。
院小禮堂。
通知時間為20xx年11月10日中午13：00，由院學生會文藝部召開會議并下發通知，通知各系學生會文藝部。
1.20xx年11月7日-11月9日。
2.報名地點：各系文藝部。
3.報名對象：本次大賽以全院學生為主，除歷屆得獎校園歌手外，06、07有實力的選手均可參加。
4.報名方式：個人可報至各班班長，后由班長交給系學生會文藝部有關人員;也可以個人直接報至系文藝部處。經過一輪淘汰賽，各系文藝部工作人員將進入二輪淘汰賽的選手名單于二輪淘汰賽當天下午統一報至院學生會文藝部。
1.時間：20xx年11月7日-20xx年11月22日。
一輪淘汰賽：各系自行組織，時間自定。
二輪淘汰賽時間：11月10日14：3018：30。
決賽時間：11月22日19：0022：00。
2.地點：初賽不予限制，復賽在1312教室，決賽在小禮堂。
3.方式：比賽分為一輪淘汰賽，二輪淘汰賽，決賽三個部分，其中初賽由各系自行舉辦不做安排，每系推選4人進入復賽，最終選出12人進入決賽。
與院學生會宣傳部及各系學生會宣傳部結合，進行統一宣傳和自由宣傳。
(一)比賽原則：本著公平、公開、公正的原則。
(二)比賽方法：初賽為清唱或伴奏演唱，復賽、決賽為伴奏演唱。
(三)比賽評委：由特邀評委組成。
1.初賽：各系自行安排，不做要求。
2.復賽：院及各系的文藝部部長。
3.決賽：特邀評委：學院領導、特邀老師及往屆歌手大賽的冠軍得主。
4.評分方式：去最高分、最低分后取平均分，詳見評分細則。
1、歌唱技巧。
a、音準(3.00)。
b、節奏感(2.00)、
c、情感表達(1.50)。
d、音色(0.50)。
2、舞臺指數。
a、外表著裝(1.00)。
b、舞臺表現(2.00)。
c、無附加舞蹈(-0.5)。
一等獎1名。
二等獎2名。
三等獎3名。
最具風采獎2名最佳參與獎4名。
校園營銷策劃大賽活動方案大全（18篇）篇十八
讓音樂成就夢想，為豐富校園文化生活，增添校園藝術氛圍。給熱愛音樂的同學營造一個積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園環境，豐富我校同學的`業余文化生活，加強校園精神文明建設發，努力培育和弘揚社會主義核心價值觀，展示我校全體同學團結創新、銳意進取、蓬勃向上的精神風貌的同時也給大家提供一個鍛煉自己、展示自己的機會。激發廣大學生熱愛學校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力，不斷提高自身全面素質，推動校園精神文明建設，傳遞正能量。
一、活動主題
舞動旋律，唱響青春。
二、主辦
學校德育處、團委、藝術科。
三、參加人員
七八年級各班、九年級自愿參加
四、比賽時間
1、報名時間：截止到20xx年3月12日，逾期將不作處理。各年級組將名單報道團委。
2、初賽時間：20xx年3月14日中午12：40—2：10
3、復賽時間：20xx年3月21日中午12：40—2：10
4、決賽時間：20xx年3月31日班會課時間
五、參賽要求
1、內容健康向上，格調高雅，能反映當代中學生積極向上的精神風貌。
2、初賽：每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時間原則上限制在5分鐘以內，并自備伴奏（也可清唱）；復賽：要求務必有音樂伴奏；決賽：有音樂伴奏并必須伴有表演特色，可伴舞、可有樂器伴奏等特色。
3、演唱形式可以是獨唱，也可以是組合，必須是流行樂，美聲和民族唱法等就不在這次比賽的范圍內。
4、鼓勵中學生自主創作校園歌曲，對于演唱原創歌曲的選手將酌情加分。
六、比賽流程
整個比賽分為校園選拔賽、校園復賽、校園決賽、推選區初賽。
1、校園選拔賽
3、復賽后進行校園決賽，由比賽評委亮分得出前三名以及最佳人氣獎、最佳臺風獎、最佳活力獎、最佳青春獎、最佳形象獎、最佳潛質獎，第一名的同學將推薦到區參加比賽。決賽階段比賽由選手任選歌曲，學校統一制作伴奏。
七、宣傳計劃
為增強活動的影響力，提高全校同學的參與性與關注度，將對本次進行大力的宣傳。具體形式如下：
1、海報、橫幅、展板、海報、橫幅、是宣傳活動中最直接并且宣傳效果立竿見影的宣傳方式。根據活動的不同時期，我們制定了分類宣傳計劃。
（1）初期：本期為大賽的準備期，也是選手的征集時期，為了盡量的達到全面征集到全校優秀的選手、全面發掘音樂人才的目的。在此期間我們的宣傳以海報，展板，廣播為主，內容為“校園歌手大賽”征集活動。海報以及展板將放在人流量最大的地方，目的在于烘托賽前氣氛，引起更多關注，激發同學們的積極性及關注賽事的熱情；在各個人流量大的地方懸掛橫幅，使活動成為同學們日常生活的話題，使我們的活動真正的深入民心。
（2）中期：本期為大賽的復賽期。宣傳方式以海報，廣播為主。
（3）后期：本期為大賽的決賽期，除了在校園里懸掛橫幅、張貼海報之外，還需要依靠廣播站的力量來宣傳比賽情況。
2、廣播站利用廣播站的強大關注度來吸引更多人的興趣，借用廣播讓比賽進程在第一時間讓所有同學了解。