員工健康管理制度（模板19篇）

規章制度是在社會組織中為了維護秩序和規范行為而制定的一系列規定和準則。它起到了管理和約束的作用，對于組織的正常運行非常重要。以下是幾個優秀企事業單位的規章制度文本，供大家思考和借鑒。

員工健康管理制度（模板19篇）篇一

個人儀容規范：

1.頭發：

不染夸張顏色，梳洗整齊。男性頭發標準為前不遮眼，后不蓋領，兩側不過耳；女性長發要盤好，統一用發網固定，不得戴太夸張的發飾。

2.臉部：

清爽干凈。男性不得蓄須，女性不得戴耳飾；女性上崗時需化淡妝，不得戴夸張飾物，不可戴多余手飾。

3.手部：

不得留長指甲，指甲要清潔不得藏污垢。女性指甲油只可用無色。

4.腳部：

男性穿黑襪,每天換洗、鞋子上班前要擦亮。女性要穿規定的襪色，不掛絲，不破損。

5.氣味：

要經常洗澡，保持身體氣味清新，防止汗臭，上班前不吃異味食品，飯后漱口，保持口腔清潔，無異味，不得用強烈香料(香水)。

6.制服：

上班時必須穿規定的工作服，洗燙整潔、紐扣要全部扣好，袖口及褲腳均不得卷起。制服只準在上班時間內穿。餐飲員工名牌：佩牌上崗，上崗前仔細檢查名牌是否佩戴在正確適當的位置，保持牌面整潔，無破損。

員工健康管理制度（模板19篇）篇二

1.建立并維護公司與餐飲員工之間的和諧關系。

2.使每位餐飲員工對公司的政策、服務和發展感到自豪。

3.尊重每位餐飲員工，維護其尊嚴，注重其發展。

5.為每位餐飲員工安排完善的培訓，以提高其技能和效率。

6.確保公司餐飲員工在安全、整潔、舒適的環境中工作。

員工健康管理制度（模板19篇）篇三

1、上菜前，要求先整理臺面擺撤菜盤，上菜必須報菜名。

2、能夠根據不同的情況，為客人提供分菜服務。

3、席間服務中，應先征詢客人意見，再為客人撤換菜盤、骨碟等餐具。

4、餐中保持臺面整潔，桌面雜物（紙巾、殼、骨、刺等）應及時用夾子、托盤清理。

5、對客人勤問勤添酒水，有良好的酒水推銷意識。（抓住任何機會和永不放棄最后的推銷機會）。

6、餐中值臺人員應勤巡臺，加強眼神服務意識，觀察客人需求，對客人的需求必須有應答聲。（隨時與客人進行必要的眼神溝通，通過客人細微的動作或表情以發現客人的需求，并立即上前主動詢問或進行及時的服務）。

7、值臺人員應保持良好的上菜劃單習慣，及時發現錯菜、漏菜以及所須催的菜品。

8、催菜應根據菜品情況和客人情況進行適時催菜，不可隨意下催菜單。

9、及時將放在服務臺上的菜品上桌，不可因上菜不及時，造成關于菜品溫度或上菜速度的投訴。（要員工分清工作與服務的主次關系）。

10、對于客人換臺、換菜、退菜、餐中預定等需求，必須及時通知主管。

11、值臺人員于規定時間內將pda集中送于指定的地方，不得延誤電腦更新。

12、閉餐后整理清潔區域、臺面等衛生，擦拭收碗車、樂百美車并放于指定地點，由領班檢查。

13、檢查巡視區域有無隱患，關閉所有電源后，方可離崗。

員工健康管理制度（模板19篇）篇四

為確保員工身體健康，確保生產人員無患有礙食品衛生的疾病，保證食品衛生，特制定本管理制度。

2．適用范圍

全廠員工適用。

3．內容

3.1.員工的健康檢查

3.1.1.所有有接觸食品的生產、檢驗人員（包括車間員工、質控部員工、技術部員工等直接接觸食品或生產設備的人員）每年4月份由廠統一安排一次由市防疫站進行的食品從業人員健康體檢，取得健康證后或經醫療機構檢驗未患有有礙食品衛生安全的方可上崗。

3.1.2.所有新員工必須持防疫站發放的食品行業健康證方可入職。

3.1.3.凡患有細菌性痢疾或痢疾帶菌者，傷寒或傷寒帶菌者，病毒性肝炎或帶毒者，活性肺結核，化膿性或滲出性脫屑性皮膚病或其它有礙食品衛生的疾病的有接觸食品的生產、檢驗人員，為健康狀況不合格人員，必須調離工作崗位；員工如患有或發現患這類疾病的必須及時向主管人報告。

3.2.工作過程中出現疾病或負傷的情況處理。

所有在工作中要接觸食品或生產設備的人員，在工作時間內生病或受傷應及時向主管報告，由主管批假治療。禁止帶病帶傷生產。

3.3.健康檔案的建立與保存

3.3.1有接觸食品的生產、檢驗人員個人的健康證明材料按部門、班組進行分類存放，保證每一在冊有接觸食品的生產、檢驗人員有相應的健康證明材料。健康證明材料存放兩年以上的可以銷毀。

3.3.2.按部門或班組建立有接觸食品的生產、檢驗人員的《員工健康狀況一覽表》，詳細填寫員的健康狀況，對患有礙食品衛生的疾病或傷患的員工，還需注意處理措施。《員工健康狀況一覽表》保存期為兩年，超過保存期的可以銷毀。

3.3.3.非生產檢驗人員或不直接接觸食品的生產、檢驗人員亦按部門建立好相應的《員工健康狀況一覽表》，健康證明材料可以是防疫站以外的相關醫療部門發放的健康材料。

4．相關表格

4.1.《員工健康狀況一覽表》

員工健康管理制度（模板19篇）篇五

1、面帶微笑，挺胸收腹，肩平。

2、兩腿立正或稍稍分開，兩手自然下垂，放在前面或背后。

3、兩眼隨時注意觀察餐廳內客人就餐的情況，以便迅速作出反應。

4、不準靠墻，桌椅或邊柜，不準交頭接耳或走神發呆。

5、不準吃東西，伸懶腰，剔牙，挖鼻孔，搔頭發，咬指頭等。第六條行走要求。

6、精神抖擻，動作敏捷，利落。

7、空手時，要求服務員在餐廳內以小跑步行，忌走路慢騰騰，無精打采，有氣無力。

8、手上拿東西時，要求服務員快步行走，托盤里的東西要分類碼放，擺放整齊，并且要注意安全，不要撞到客人或防止打爛餐具。

員工健康管理制度（模板19篇）篇六

員工健康管理制度（模板19篇）篇七

員工健康管理制度（模板19篇）篇八

1，整齊清潔，自然，大方得體，精神奕奕，充滿活力。

2，頭發;頭發整齊，清潔，不可染色，不得披頭散發。短發前不及眉，旁不及耳。后不及衣領。長發劉海不過眉。過肩要扎起(使用公司統一發夾，用發網網住，夾于腦后)，整齊扎于頭巾內，不得使用夸張耀眼的發夾。

3，耳飾;只可戴小耳環(無墜)。顏色清淡。

4，面貌;精神飽滿，表情自然，不帶個人情緒，面著淡妝，不用有濃烈氣味的化裝品，不可用顏色夸張的口紅，眼影，唇線;口紅脫落，要及時補妝。

5，手;不留長指甲，指甲長度以不超過手指頭為標準;不準涂指甲油，經常保待清潔;除手表外，不允許佩戴任何餓我物。

6，衣服;合身，燙平，清潔，無油污，員工牌配戴于左胸，長衣袖，褲管不能卷起，夏裝襯衣下擺須扎進裙內，佩帶項鏈，飾物不得露出制服以外。

7，圍兜;清潔無油污，無破損，燙直，系于腰間。

8，鞋;穿著公司統一配發的布鞋，保持清潔，無破損，不得趿著鞋走路。

9，襪子;襪子無勾絲，無破損，只可穿無花，凈色的絲襪。

10，身體;勤洗澡，無體味，不得使用濃烈的香水。

員工健康管理制度（模板19篇）篇九

員工健康管理制度（模板19篇）篇十

1.在營業場所內見到客人、上司或同事都主動、熱情地問好。

2.始終面帶微笑，始終保持正確的立相、坐相、走相及使用規范的行禮方式。

3.以正確的方式與客人說話，聽客人說話。

4.做到四輕—說話輕、走路輕、關門輕、操作手勢輕。

5.走路靠右，不在客人面前橫穿，不超越客人。

6.不串崗，不在工作場所扎堆聊天。

7.接打電話使用統一應答語。

8.使賓客感到親切和溫暖，是一種最普通、最基本、最常見的禮貌禮儀。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十一

一、組織領導:為了加強對職業衛生健康監護工作的領導,各單位要成立職業衛生健康監護工作領導小組。職業健康監護工作領導小組下設辦公室,辦公室設在人力資源科。

二、健康監護的對象:。

2、擬從事粉塵作業的新員工(新安排的員工必需參與上崗前檢。);。

3、擬離崗的粉塵作業員工;。

4、塵肺病患者及觀看對象;。

5、粉塵作業退休員工(定期或不定期隨訪);。

6、有毒有害場所作業人員的健康監護,要托付有資質的單位實施。

三、健康監護的項目。

1、粉塵作業員工:內科常規檢查、心電圖、肝功能、血常規、尿常規、高千伏胸部*射線攝片、肺功能。

2、塵肺病人及觀看對象:內科常規檢查、心電圖、肝功能、b超、血常規、尿常規、高千伏胸部*射線胸片、肺功能、血氣分析*、心臟彩超*、ct胸片*(帶*號的項目為選檢項目)。

3、有毒有害作業員工的檢查項目由江蘇省疾病預防掌握中心制定。

4、上述健康監護費用在生產成本中列支。

四、監護地點接塵員工、塵肺病人及觀看對象的監護,有毒有害場所作業人員的.健康監護托付有資質疾病預防掌握中心監護。

五、健康監護時間依據礦山醫院時間支配另行通知。

六、要求。

1、各單位樂觀協作做好職業衛生流行病學調查工作,將職業衛生健康監護人員造冊登記并按時上報人力資源部門。

2、各單位仔細組織按時參與職業衛生健康監護,確保健康監護率達到95%以上。對于職業衛生健康監護中工作不仔細或監護率未達標的單位主要負責人進行懲罰。

3、為了保證體檢質量,每天體檢的總人數掌握在規定范圍以內(詳細人數各單位自定),上午和下午各占一半。各單位根據每天核定的人數組織體檢不得隨便增加或削減體檢人數。

4、依據疾控中心的反饋的健康監護結果,醫院通知人力資源部門,由人力資源部門準時通知到員工接受近一步的治療和監護。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十二

一、充分發揮學校管理的作用1.新生入學后，及時建立學生的健康卡片，每學年對學生進行一次全面的健康檢查，有病及時治療。

1.貫徹以預防為主的原則，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生保健工作。

2.做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。

3.重視做好教學衛生工作，發現問題及時解決。

4.做好防近、防病的宣傳工作，每學期舉辦2―3次衛生講座。定期地進行一些常見病、傳染病和一般的衛生小常識的介紹，定期檢查學生視力，切實采取措施控制近視眼發病率。

5.實行衛生檢查評比，督促師生做好經常性的衛生清掃工作。

二、重視教學衛生，保護視力，預防近視。

（一）對教師要求。

1.向學生和家長經常宣傳保護視力的重要性，督促學生做好眼保健操。

2.隨時注意糾正學生不正確的看書、寫字姿勢，注意學生的用眼衛生。

3.板書要字體端正清楚，大小適中。

4.嚴格控制作業量，減輕學生過重負擔。

5.上課不提前，下課不拖堂，下課后動員學生走出教室。

6.不占用學生的自習時間和自由活動時間。

（二）對學生要求。

（1）注意看書、寫字姿勢，做到眼睛離書一尺，胸離課桌一拳，握筆時手指距離筆尖一寸。

（2）按時做眼保健操，做到認真做、穴位準。

（3）課間十分鐘不看書報，不寫字，自覺走出教室，休息或遠眺。

（4）用眼時間不能過長，一般用眼45分鐘要休息一次。

（5）不在光線過強或過弱的地方和直射陽光下看書、寫字，不在臥床、乘車、走路時看書看報。

（6）早睡早起，注意休息，每天保證八小時睡眠時間。

（7）發現近視，要積極矯治。

三、加強個人衛生1.全體師生必須做到人人講衛生，人人搞衛生，人人管衛生，樹立以講衛生為榮，不講衛生為恥的新風尚。

1.個人衛生要做到定時作息，飯前便后洗手，勤換衣服、勤洗澡，勤剪指甲勤理發。

2.不喝生水，不吃不潔或腐敗變質的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙，不隨地吐痰。

3.認真做好廣播操，積極參加體育活動，保證學生每天有一個小時或平均一小時體育活動時間，不斷增強身體素質。廣播操和課外活動的出勤情況、鍛煉質量，由班主任協助檢查、記載，體育組負責抽查，政教處負責統計匯總。

4.對生病學生，體育教師要安排他們進行適當的醫療保健活動，促使他們早日恢復康復。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十三

第一條(依據)。

為加強學校衛生工作，提高教職員工和學生健康水平，根據國家教育部、衛生部頒發的《學校衛生條列》，制定本管理辦法。

第二條(范圍)。

本管理制度所稱學校衛生，是指學校的教學衛生、體育衛生、健康教育、環保衛生、用水衛生、飲食衛生、勞動衛生、師生保健等衛生管理、疾病監測和衛生設施配置。

第三條(主要任務)。

學校衛生工作的主要任務是：

1.對學生進行健康教育，培養學生良好的文明衛生習慣;。

2.不斷改善學校衛生環境和教學衛生條件，保障師生身體健康;。

3.加強對傳染病、學生常見病的防治工作，防范突發公共衛生事件。

第四條(領導部門)。

學校衛生工作接受市、區教育部門行政領導，接受地區衛生行政部門監督指導。

第五條(方針原則)。

學校衛生工作貫徹依法管理的原則，堅持預防為主、以人為本的工作方針，努力提高師生員工及學生的健康水平。

第二章組織。

第六條(組織領導)。

學校衛生工作是學校行政管理的一個重要組成部分，各項工作分別納入各部門管理職責范圍或崗位職責，實行行政管理組織體制。

學校愛國衛生運動委員會負有組織協調、檢查監督的責任。學校衛生工作納入愛國衛生運動委員會辦公室日常管理范圍。

學校建立健康教育領導小組，健全工作網絡，學校與年級及工會簽定健康教育工作責任書，定期召開會議，研究健康教育工作。

第七條(部門職責)。

1.校長室：負責將學校衛生設施納入基建和發展規劃，并按照規定標準建設。

2.德育科：負責健康教育宣傳、日常衛生保健、流行病、傳染病預防、晨檢工作管理、督查校園衛生等衛生管理工作等。

3.教務科：合理安排學生學習時間、健康教育列入教學大綱等，負責學生體育教學和活動的衛生管理和安全管理。

4.衛生室：組織落實各項學校衛生的監測工作，做好健康教育、師生保健和各項防治工作。

5.衛生辦公室：統籌協調、督查落實。

6.總務處：負責組織編制學校衛生管理制度、完善學校衛生設施配置、組織協調和檢查落實學校衛生的各項工作。確保校部確定的衛生經費的合理使用。

第八條(基本隊伍)。

學校衛生除按行政管理體制進行檢查、監督落實外，學校成立生活服務監督員隊伍，以進一步加強對學校衛生工作的'檢查監督、信息反饋、溝通聯系。

第三章工作要求。

第九條(教學衛生要求)。

1.學校合理安排學生的學習時間，學生每日學習時間(包括自習)不超過10小時。

3、提高健康教育的質量，學年初訂好計劃，平時做好課時、課本、教師、教案、考查“五落實”工作，學年對教師培訓不少于120小時，學年末對學生進行考核，成績記入學籍簿，并進行統計、分析，總結。

4、學校教學建筑、環境早噪聲、采光、照明、室內微小氣候等環境質量，以及黑板、課桌椅的設置應符合國家有關標準(詳見附錄，《學校教學活動場所及設施衛生標準》)。

5、健康教育納入教學計劃。健康教育應列為新生入學教育內容，開設健康教育選修課或講座。

第十條(體育衛生與安全要求)。

1.學校體育場館和器材應符合衛生和安全要求。

2.體育教學或課外活動應加強對學生的指導。運動項目和強度應當適合學生的生理承受能力和體質健康狀況，防止發生傷害事故。

3.體育教學和活動的安排，應當注意女學生的生理特點，并給予必要的照顧。

第十一條(勞動衛生要求)。

1.組織學生參加勞動或生產實訓時，應事先進行安全教育，并提供必要的安全和衛生防護措施。

2.組織學生參加生產實訓或者生產勞動時，接觸有毒有害物質的，按照國家有關規定，提供保健待遇。并按規定定期對他們進行體格檢查，加強衛生防護。

3.安排勞動或者體力活動時，應當注意女學生的生理特點給予必要的照顧。

第十二條(飲食衛生要求)。

1.食堂建筑和設施，以及設備配置符合食品衛生要求。

2.認真貫徹食品衛生法律、法規，加強飲食衛生管理，辦好學生膳食，加強營養指導。

3.食堂工作人員必須要持健康合格證上崗。

第十三條(生活衛生要求)。

1.衛生基礎設施(衛生間、垃圾箱房)符合國家標準。

2.設備配置符合國家標準。

3.供水設備、管道材料符合國家標準，為學生提供符合國家衛生標準的飲用水。

4.學生宿舍建筑及設施、設備配置達到市教委規定標準。

第十四條(環境衛生要求)。

1.校園環境保持整潔。

2.禁止在校園內栽種有害有毒植物。

3.加強除害工作，蚊、蠅、鼠、蟑螂密度符合國家衛生標準。

4.禁止在校園內吸游煙，禁止在公共場所吸煙。

第十五條(師生保健工作要求)。

1.加強健康教育和衛生宣傳教育工作。

2.學校開展心理咨詢和健康咨詢工作。對殘疾和體弱學生，加強醫學和心理咨詢工作。

3.學校對教職員工每年安排一次體格檢查。

4.學生入學，或畢業應進行體格檢查。

5、努力提高學生健康知識知曉率(達96%)和衛生習慣形成率(達90%以上)。

6、利用黑板報、廣播、電視、宣傳櫥窗宣傳健康、衛生知識，發動組織學生出好健康小報。

第十六條(疾病防治要求)。

1.學校配備處理一般傷病事故的救護用品，并開展現場救護知識和一般技術的培訓工作。

2.積極開展學生常見病的群體預防工作。

3.貫徹執行傳染病防治法律、法規，做好傳染病的預防和控制管理工作。

4.加強突發公共衛生事件的防范和應急管理工作。

5、做好健康教育資料積累和整理工作，配合創建衛生合格學校工作。

第四章管理要求。

第十七條(衛生保健機構設置)。

學校按《學校衛生條例》規定要求設置衛生所。

1、學校衛生主管部門，應不斷完善學校衛生管理制度，逐步建立健全常效管理機制。

2、衛生保健機構應建立健全管理制度，建立學生體質健康卡片、建立教職員工健康檔案。建立健全體格檢查結果反饋機制。

3、根據本管理辦法的要求，建立健全學校衛生管理標準和技術標準，逐步建立健全學校衛生質量保證體系。

第十九條(規劃與設計)。

1、學校衛生納入學校發展規劃，納入校區建設整體規劃，由發展規劃處組織落實。

2、根據上級部門要求，結合本校實際情況，由愛國衛生運動委員會統籌協調，編制年度計劃。

3、加強衛生基礎設施建設，列入行政專項經費預算范圍。

第二十條(考核管理)。

1、納入部門職責和崗位職責范圍。按學校部門和個人考核規定，進行年終考評工作。

2、對在學校衛生工作中成績顯著的部門和個人，學校將根據有關管理部門制定的評優方案，進行表彰和獎勵。

3.違規部門和個人，管理部門應出具整改通知書或通報批評。造成嚴重后果者，應根據財產物資、后勤服務質量、愛國衛生、綠化管理等差錯事故處理規定進行處理。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十四

確保本校學生通過健康教育能茁壯成長，我校已按照“健康學校”創建標準及時出臺了該創建活動實施方案，現依據《方案》相關要求、結合職校學生特點擬定本校學生健康管理制度如下：

1、從創建宣傳入手，大力營造“健康學校”創建氛圍：

3、要求各班在班級黑板報上開辟一塊學生健康教育專欄;。

4、通過校園廣播、影視大屏、相關新媒體等利用課余時間不斷播報健康學校創建的相關情況，努力讓廣大師生在“無意注意”中充分感受學校健康教育的無窮魅力，以期全面增強大家對開展該創建工作的積極性和自覺性。

2、從日常教學入手，努力建構學生健康教育長效機制：

3、除體育課日常教學和每日“兩操”活動及學校開展的運動會外，體育組要通過組織學生體育興趣小組等方式利用課外活動時間讓全體學生充分動起來，以確保他們每天在校體育活動時間不少于1小時。

三、從文明校園創建入手，讓學生充分認知保潔對自身健康保健的重要性：

四、從健康飲食教育入手，加強學生日常飲食習慣的正向引導：

1、嚴禁學生吸煙、酗酒、吸毒;。

2、提倡健康飲食，嚴禁吃霉爛與不健康食物，包括無衛生標準的相關泡花食品;。

3、鼓勵學生在學校食堂就餐，嚴禁將校外無市場監管的食物帶進校園;。

4、提倡學生按時、有節制的飲食，鼓勵少吃零食，嚴控學生帶方便食物到教寢室就餐。

五、從健康專題教育入手，逐個落實一些棘手的學校健康管理難題：

凡是上級部門布置的關于防疫、禁毒或區域性流行性疾病防控工作時，學校均應一如既往的通過專門會議或專題講座等方式做好宣傳工作，并結合實際制定有效的應急預案，如發現有案例時，不僅要及時向教育主管部門和相關部門上報，而且要按照應急預案要求主動采取積極應對措施，始終把師生的健康放在學校工作的重要位置。

目前，上海市創業培訓中心已開辦大學生創業培訓班，共招收上海交通大學、上海商業職業技術學院等應屆畢業生62人。六、從學校日常管理入手，強化校方對學生健康的有效關注：

(1)政策優勢4、加大學生校服采購“雙送檢”管理，確保學生服裝質優、健康安全;。

6、辦好心理咨詢室和心理輔導網站，每學期初學校要組織各班篩查心理有問題動向的學生情況，及時集中上好心理講座課或組織個性心理輔導，通過師生有益的感情交流，積極營造相對和諧健康的人際關系，讓每個有特異心理與體質的學生都能健康成長。

我們長期呆在校園里，沒有工作收入一直都是靠父母生活，在資金方面會表現的比較棘手。不過，對我們的小店來說還好，因為我們不需要太多的投資。7、定期組織師生體檢，并建立師生健康檔案，積極配合有關部門對師生中的常見疾病，如：齲齒、近視眼等，采取有效措施并組織積極預防與治療。

七、從家校聯系入手，有效架設學生健康教育溝通橋梁：

據介紹，經常光顧“碧芝”的都是些希望得到世界上“獨一無二”飾品的年輕人，他們在琳瑯滿目的貨架上挑選，然后親手串連，他們就是偏愛這種diy的方式，完全自助。通過致家長信、召開家長會、使用門禁卡等方式，加強學校與家長、家長與學生間的有效聯系，并通過家庭與社區對學生健康情況管理的積極關注和相互溝通的橋梁作用，以期充分調動社會各方面的人力與物力資源為廣大師生提供足夠的基本健康服務。

大學生個性化消費增多是一種趨勢。當前社會、經濟飛速發展，各種新的消費品不斷增多，流行文化時尚飛速變化，處于校園與社會兩者之間的大學生肯定會受影響。目前在大學校園，電腦、手機、cd、mp3、錄音筆被稱為大學生的“五件武器”。除了實用，這也是一種表明自己生活優越的炫耀性的東西。現下很大一部分大學生中的“負債消費”表現的典型的超前享樂和及時行樂——其消費項目多半是用于奢侈浪費的非必要生活消耗。如舉辦生日宴會、打網球、保齡球、上舞廳跳舞、進夜總會唱“卡拉ok”等。“負債消費”使很多學生耽于物欲，發展嚴重者輕則引起經濟糾紛，動武斗毆，影響同窗友誼，重則引發犯罪事件，于社會治安不利。八、從學校硬件與環境治理入手，讓學生在學校能充分感受“家”的感覺：

要從“以人為本”、“以人的健康為本”的理念出發，積極有序的提升學校硬件建設水平，諸于熱供水供應、直飲水設備的使用、校園綠化的進一步完善等，努力把校園逐漸打造成安全優美、綠色環保、文化氛圍濃厚、宜居宜學、魅力四射并可持續發展的美好家園;通過良好校園環境的陶冶，努力讓學生始終有一個良好的心境、健康的體魄去投入緊張而有趣地學習。

我們大學生沒有固定的經濟來源，但我們也不乏缺少潮流時尚的理念，沒有哪個女生是不喜歡琳瑯滿目的小飾品，珠光寶氣、穿金戴銀便是時尚的時代早已被推出軌道，簡潔、個性化的飾品成為現代時尚女性的鐘愛。因此飾品這一行總是吸引很多投資者的目光。然而我們女生更注重的是感性消費，我們的消費欲望往往建立在潮流、時尚和產品的新穎性上，所以要想在飾品行業有立足之地，又尚未具備雄厚的資金條件的話，就有必要與傳統首飾區別開來，自制飾品就是近一兩年來沿海城市最新流行的一種。

因為是連鎖店，老板的“野心”是開到便利店那樣隨處可見。所以辦了積分卡，方便女孩子到任何一家“漂亮女生”購物，以求便宜再便宜。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十五

1.建立健康檔案。每年為學生、教師、食堂從業人員進行一次體格檢查。并把檢查情況，及時用書面形式告知家長。根據上級要求認真完成各項預防接種工作。建立的健康檔案屬于公有財產,任何人不得為私有,不得隨意撕毀、篡改、損壞。原始材料一律不外借,特殊情況處理需經學校領導書面批準。嚴格檔案管理,要求制度化、規范化,分年度、年級等類別管理,便于查詢,嚴格執行保密制度。

2.開展全員體檢。新學年初為每個新生開展健康體檢，對體檢中發現有器質性疾病、特殊疾病、體弱病殘的學生，要通知和配合學生家長到醫院作進一步檢查，并做好登記，名單分別交班主任和體育、勞動任課老師，以便在教育教學活動中給予照顧，實施衛生保健措施。對因故未能按時參加體檢的學生，要另行安排時間組織補檢，確保體檢率達到100%。學生體檢率納入班級衛生工作評估內容。

3.開展健康教育。學校廣泛開展形式靈活的健康教育，加強常見病、傳染病的預防與了解。加強學生食品衛生的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。應定期進行衛生知識宣傳教育工作，特別是根據季節等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防知識教育。要切實做好學校環境衛生和個人衛生工作，定期組織衛生檢查評比活動，使學校環境整潔美觀，師生員工人人講衛生。

4.科學制定作息時間。充分利用大腦的活動特點，注意用腦衛生，合理安排學習方法，提高學習效率。

5.認真做好“兩操”。認真組織學生做好兩操，每個科任老師應及時糾正學生坐、立、讀、寫的姿勢及眼保健操的穴位。

6.建立疾病防控預案。發現師生員工有病及時讓其到醫療機構就醫，禁止帶病工作和學習。若發現重大疾病或傳染病應在10分鐘內上報學校主要領導。協助醫療機構根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止疾病傳播。

7.嚴把飲食從業人員管理。學校飲食從業人員必須持有《食品從業人員健康合格證》，并且在有效期內。若體檢發現從業人員出現發熱、腹瀉等癥狀或患有痢疾、傷寒、甲型病毒性肝炎、戊型病毒性肝炎等消化道傳染病;活動性肺結核;化膿性或滲出性皮膚病等。不得從事接觸直接入口食品的工作。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十六

1、每兩年(逢雙年)安排一次體檢，每年一次婦科體檢(逢雙年與二年一次體檢一并進行)。

2、每年體檢時間安排在xx--xx月份，具體時間由公司工會與承檢醫院落實后書面通知到工會。

全公司正式員工(包含退休員工)

1、普檢：血糖、血脂、肝功、乙肝兩對半、甲肝抗體、胸透、心電圖、b超(肝膽、雙腎、輸尿管、膀胱)、前列腺(35歲以上男性)。

2、婦科體檢：b超(子宮)、乳腺彩超、常規婦檢、白帶10項、防癌涂片。

3、特殊檢查：根據具體情況，進行專項檢查。

由公司工會安排組織，醫務室參與。

體檢費用由公司解決，復查費用由本人負責，本人放棄體檢機會的，公司不予任何補助。

1、體檢報告包括體檢表原件，體檢綜合意見及建議。受檢者可根據體檢綜合意見進行健康咨詢及疾病診療。

2、公司工會、醫療室收到體檢報告后，由公司醫療室根擾體檢情況進行登陸、分類，建立職工健康檔案，制訂公司職工健康檔案管理與使用制度。

3、對體檢內容過行登陸、分類后通知本人。在體檢登錄、通知本人過程中，承檢醫院與公司工會、醫療室應尊重并保護職工個人隱私，避免引起不必要的糾紛。

4、體檢報告屬公司所有，由公司醫療室備案保存，需要體檢檔案就診或咨詢的，須向公司醫療室辦理借還手續或復印。

1、公司職工體檢必須在規定的時限內完成，限人數(b超)檢查的項目，應服從公司的統一安排，因生病、住院、出差、產假等特殊情況的職工可適當延期進行(體檢結束之日起，20天內休檢完畢)。

2、職工進行檢查時應利用業余時間，職工進行檢查時應向部門負責人請假，不得影響工作。

3、本制度由公司工會負責解釋。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十七

為防止傳染病患兒進入幼兒園及幼兒把不安全的物品帶入園,我園應堅持每天進行晨檢工作，要求為：一摸、二看、三問、四查:。

一摸：摸摸幼兒額頭看有無發熱。

二看：看幼兒精神狀態好不好，有無疲倦或不適面容，看皮膚有無皮疹、腫塊，這是發現并隔離水痘、腮腺炎患兒非常關鍵的步驟。

三問：問問幼兒在家中的健康情況，有無不適以便在園中觀察，如發現問題可細問其有無發執、咳嗽、嘔吐、腹瀉等癥狀，在家的睡眠、飲食、大小便情況。

四查：對疑似患病的幼兒進行體格檢查協助診斷。檢查有無攜帶易造成外傷的物品、器械入園，最好不要讓幼兒自帶食品入園。

晨檢過程中,班主任教師應注意親自把關，對普通的感冒、消化不良、皮炎等帶藥入園的幼兒要進行登記并管理。注意發現幼兒的問題，及時請保健醫生復檢，應正確對待晨檢工作。

二、全日觀察制度。

教師應對入園幼兒進行全日觀察，處理在園幼兒的健康相關問題，并做好相應的記錄,具體工作如下：

對帶藥入園的患兒，應檢查其服藥情況、在園活動情況及病情變化情況，以便離園時知道家長，并做好觀察記錄。

2、對在園幼兒應觀察其有無健康問題。

(1)看幼兒的精神狀態、面容，必要時測量體溫。

(2)觀察幼兒的情緒、食欲、大小便情況，注意有無異常情況。

(3)觀察幼兒的活動情況是否正常。

(4)注意防范意外事故的發生，在園中如果發生摔、碰、劃破皮膚等事故應及時處理，離園時必須告知家長，并做記錄。

3、離園時應與家長做好交接工作，并進行必要的衛生、安全宣傳。

對全日觀察中有發現問題的幼兒，或帶藥入園者，離園時教師應告及時告知家長幼兒在園中的表現、病情的變化情況，提出合理的衛生保健指導和建議。

1、兒童飲水杯個人專用，每天清洗并消毒一次。

2、桌面餐前要清潔擦拭并消毒，餐后要擦拭干凈。

3、循環使用的餐具每次使用后，分班級進行消毒。

4、生吃瓜果要洗凈或削皮，并防止食用的污染。

5、接觸兒童飲食的工作人員工作前要用肥皂和流動水洗手。

6、兒童飲食實行民主管理：成立伙委會，由園長、保健人員、教師、保育員、炊事員、定期召開會議，研究兒童伙食中存在的問題并隨時征求家長意見，總結經驗，以求不斷提高伙食質量。

7、兒童與工作人員(包括炊事員)伙食與食物儲存和制做要嚴格分開，兒童伙食費要專款專用，盈虧小于3%。

8、制定四季帶量食譜，每周制定適合兒童年齡特點的食譜，盡量自制點心，做到品種多樣，搭配合理，按量供給，烹調色香味好。每周更換食譜，保證日托熱量、蛋白質平均攝入量均達70%—80%以上，每學期對食品結果有分析總結，對存在問題有改進措施。

9、每天各班統計出勤、報告廚房，炊事員應根據各班當天報來的實有人數按量按食譜做飯。做到少剩飯不浪費，買不到所定食品可臨時以同類食物代替，并要在食譜上更改，不吃隔夜飯菜。

10、炊事用具生熟分開，食具餐具嚴格消毒。

11、為兒童飲水提供條件，保證能隨時飲水。

12、按時開飯，保證幼兒吃好，吃飽每餐飯，進餐時間不少于20分鐘。

13、合理安排飲食，養成幼兒良好的進餐習慣。

教育、衛生行政部門有關文件規定，嚴格管理幼兒及學生健康服務工作。因常見疾病防治需要而組織幼兒及中小學生群體服藥時，強化做到“五個”必須，即必須事先經醫療衛生專家論證，必須經縣級以上衛生計生行政部門商同級教育行政部門同意并制訂詳細的防治方案，必須堅持學生和家長知情同意、自愿參加的原則，必須有衛生技術人員進行現場指導，必須向證照俱全的正規醫藥生產、經營企業購買藥品。任何單位或個人不得擅自或越權組織幼兒及中小學生群體服藥。

根據文件精神，幼兒園規定不準幼兒帶藥入園。如果幼兒生病在家治愈后方可入園，特殊情況下，早上晚上可在家服藥，中午如果需要服藥必須做到：

1、需要服藥的孩子，家長必須持有孩子就醫的病歷、處方，晨檢時經保健醫查驗、核對后方可將藥物帶到班級，家長需在《幼兒處方藥服藥登記表》上登記齊全日期、姓名、藥名、劑量、服藥時間及就診醫院，經當班教師再次確認后，家長簽字同意由教師協助服藥。

2、凡無醫生開據的處方藥，教師一律拒收。

3、班級教師一律無權私自收家長或孩子帶來的無處方藥物，私下答應家長給孩子服藥的，一經發現將做嚴肅處理。同時請家長配合遵守我園的服藥制度，共同保護好孩子的健康。

4、當天帶來的藥有剩余時，要求家長于當天離園時帶回，若不愿帶走或未帶走的藥品，我們將一律棄之。

6、保健室配備一些普通的外用藥品，均從正規渠道購買，登記入庫。如孩子擦傷、跌傷后涂抹的雙氧水，紗布、創可貼，退燒貼等。幼兒園不備有任何內服藥。

幼兒園所是易感者集中的地方，兒童經常接觸密切，一旦傳染病傳入，極易造成、流行，必須加強落實預防和控制傳染病的各項措施。

一、加強入園前健康檢查。

二、培養幼兒良好的衛生習慣。如飯前便后用肥皂流動水洗手，定期洗澡、理發剪指(趾)甲，定期換洗衣褲被褥等。

三、定期檢查炊事人員，廚房炊具食品衛生情況，確保飲食衛生。

四、兒童活動室及臥室經常通風換氣，地面桌椅干凈整齊，消滅四害，為兒童提供一個良好的衛生環境。

五、定期為兒童進行健康檢查。

六、認真落實托幼機構的有關各項制度。園所內一旦發生傳染病應做到早發現、早報告、早診斷、早隔離、早治療，防止傳染病的蔓延。

七、利用多種形式廣泛開展健康教育活動，提高工作人員、兒童及家長的自我保健意識。

1、入園檢查：幼兒在入園前必須進行全身體格檢查，對有傳染病接觸史的幼兒必須做胸部x光透視，肝功能，糞便常規檢查，以及陰道霉菌滴蟲檢查、健康檢查合格并且無嚴重生理缺陷者方可就職。

2、定期體格堅持制度：三歲以上幼兒每年體檢二次，每學期測身高體重一次，測量準確并做好記錄，進行健康分析，評價疾病統計及矯正缺點，每個入園幼兒建立健康卡片，工作人員每年全面體檢一次，發現肝炎或其他傳染病立即離職治療，待痊愈后、有醫院健康證明方可恢復工作，患慢性痢疾、乙型肝炎表面抗原陽性、滴蟲陰道炎、化膿性皮膚病、麻風病、結核病、精神病等保教人員應調離工作。

3、堅持晨檢及全日健康觀察制度，認真做好一摸：有否發燒;二看：咽部、皮膚和精神;三問：飲食、睡眠、大小便情況;四查：有無攜帶不安全物品，發現問題及時處理。

一、每學期對保教人員、家長、幼兒進行1-2次健康教育。

二、每月對保教人員講課一次，內容涉及對保健知識及幼兒常見病的預防，意外傷害的處理等。

三、每學期請專家衛生講座一次。

四、定期由教師向幼兒講授衛生知識課。

五、園內定期以黑板報，畫畫等形式宣傳相關知識。

六、每個班級要對幼兒進行健康教育。

八、幼兒園體格鍛煉制度。

一、有組織地經常開展適合幼兒特點的游戲及體育活動，幼兒每天做一至二次體操或活動性游戲。

二、在正常天氣下，有充足的戶外活動時間，每天堅持兩個小時以上戶外活動加強冬季鍛煉。

三、創造條件充分利用陽光空氣、水等自然因素有計劃地鍛煉兒童體格。

四、鍛煉經常和循序漸進，運動項目和運動量適合不同年齡的特點，對體弱的幼兒給予特殊的照顧。

九、幼兒園衛生消毒及隔離制度。

(一)環境衛生。

1、建立室內外環境清潔制度，每天一小掃，每周一大掃(星期六)，分片包干，定人定點，定期檢查。

2、經常保持室內開窗通風，廁所清洗消毒、玩具保持清潔，定期消毒、清洗以及綠化美、環境美。

(二)個人衛生。

1、幼兒每人一巾一杯，日常生活用品專人專用，做好消毒工作。

2、幼兒飯前便后要洗手。

3、飯后漱口，教育幼兒養成早晚刷牙的`習慣。

4、要求幼兒每周剪指甲一次，每天帶條干凈的小手絹。

5、要求幼兒服裝整潔，被褥勤曬，床單一月洗一次。

6、保護視力，室內要注重采光，損壞燈具及時修理，看電視一次時間不宜過長，看時不能離得太近，電視機安放高度要適中。

7、工作人員個人衛生，經常保持儀表整潔，勤洗頭、洗澡，勤剪指甲，飯前便后給幼兒開飯前用肥皂洗手。

十、幼兒園傳染病疫情登記報告制度。

一、幼兒園建立傳染病應急預案。

二、校園內一旦發生傳染病，馬上隔離，按“預案”程序根據傳染病分類等級在規定時間內逐級上報。并將病人送往指定的地點。

三、對環境進行全面消毒。嚴重的請防疫部門進行消毒。

四、建立疫情報告登記及疫情跟蹤記錄表。觀察有無其他病例。

五、發現漏報或不報現象，根據有關規定，給予相應處罰。

一、貫徹“預防為主”方針，按年齡及季節完成防疫部門布置的預防接種工作，預防接種率達百分之百。

二、新入園幼兒應在健康檢查卡上填好預防接種史，有專人登記備案。

三、及時了解疫情，發現傳染病及時報告，做到早預防，早發現，早報告，早診斷，早治療，早隔離。

四、在傳染病流行期間不帶幼兒到公共場所。

五、加強體格鍛煉，增強幼兒體質，提高對疾病的抵抗力。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十八

為進一步開展好在校大學生健康管理工作，按照預防為主、群防群治的原則，建立學校健康管理機構(校醫院)、學院學生管理部門、學生自我管理的三級健康管理體系，不斷完善在校大學生健康管理制度。

1.貫徹以預防為主的方針、政策，采取有效措施，控制和降低學生中常見病、多發病的發病率，做好師生健康的保健工作。

2.建立健康檔案，做好學生生長發育、健康狀況、疾病防治的調查研究和資料統計積累工作。

3.廣泛開展形式多樣的健康教育活動，多渠道宣傳及加強常見病、多發病、傳染病、艾滋病等的預防與了解。定期組織進行知識普及，特別是根據季節流行特點等情況有針對性地進行常見病和傳染病預防的知識教育。

4.加強學生營養保健的管理，教育學生合理營養，平衡膳食。掌握預防營養性疾病的基本知識，了解平衡膳食對人體健康的重要作用。

5.樹立個人衛生觀念，養成良好的個人衛生習慣，做到飯前便后勤洗手、勤換衣服、勤洗澡、勤剪指甲、勤理發，不喝生水，不吃不潔或腐敗變質的食物，不吸煙，不用公共茶杯，不亂扔果皮紙屑，不隨地吐痰。

6.加強體育鍛煉，積極參加體育活動，保證每天至少半小時的充足鍛煉時間，不斷增強身體素質，提高抗病能力。

7.睡眠充足，早睡早起，注意休息，避免熬夜，盡量保證每天八小時睡眠時間。

8.保持良好的心態，調整心態積極應對各種壓力，保持身心愉悅，防止不良情緒對身心健康的影響。

9.建立預防疾病應急制度，發現學生有病及時讓學生到衛生所或定點醫院就醫，若發現重大疾病或傳染病應立即上報。衛生所根據病人情況及時采取相應措施，保證病人得到及時科學的治療，防止病情加重或疾病傳播。

10.做好學生缺勤報告的管理，追蹤學生缺課原因，及時了解掌握學生的病情動態并加以妥善處理。應勸告患病學生及時治療，并在家休息，禁止患有發熱等傳染病的學生帶病來校上課。

11.做好傳染病監測工作，發現疫情及時上報，并做好傳染病復課檢診工作，以防疫情擴散。

員工健康管理制度（模板19篇）篇十九

第一條學校學生健康檔案管理，是學校管理體制的重要組成部分，也是學校對學生進行德智體全面考核的一項重要內容，為保障學生受教育的權益，明確學校在學生健康管理方面的責任，深化學校教育管理體制改革，完善學生在校期間的健康管理，消除安全隱患，特制定本制度。

第二條本制度依據的國家法律、教育法規、地方法規、部門規章依次為《中華人民共和國教育法》、《中華人民共和國傳染病防治法》、《學校體育工作條例》、《學校衛生工作條例》、《預防性健康檢查管理辦法》、《醫療事故處理條例》等。

第三條本制度適用的學生范圍：我校在校學生。第四條學校設立由主管校長負責的學生醫療保障管理部門(體衛藝處)，負責制定服務細則，指導、協調各部門工作，建立相關部門協調管理機制。

第五條體檢分為新生入學體檢和規定體檢。學校按教育部規定對在校學生進行常規健康體檢后，應建立體檢健康檔案。

第六條新生入學體檢時間為入學后第一學期;其余各年級學生體檢由學校統一安排。

第七條新生入學體檢所涉及的與學籍管理的有關異常健康情況，學校必須如實上報有關部門，不得拖延、漏報、瞞報。

第八條新生入學體檢中發現異常時，學校應當在有效時間內進行復核，經縣區級醫院診斷不宜在校學習的`，學校將根據規定辦理緩學或休學。

第九條學生入學后，學校應當建立在校學生個人健康檔案，以寫實的形式記錄學生在校期間體能測試，重大疾病，因病休學、復學情況，體檢資料等內容。

第十條學生體檢后，學校及時匯總、上報體檢數據給上級主管部門，并對學生存在健康問題進行分析，制定預防措施。