活動總結對于改進活動質量和效果具有重要的作用和意義。以下是小編為大家收集的活動總結范文，供大家參考和學習。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇一
武昌四美塘小學根據教育局部署，結合學校實際制定了專項活動方案，正式啟動了“我的中國夢”主題教育系列活動。活動期間，該校將結合實際積極開展形式多樣的“我的中國夢”教育活動。
學校舉行了“珍愛生命、遠離危險”彩虹傘自護教育系列比賽活動。各班精心準備國旗下演講稿，輔導員整理安全教育教學設計，少先隊員整理安全小論文等假期特色實踐作業參與評比，評選出一等獎10名，二等獎20名，三等獎若干。通過“校園小交警”、“社區宣傳員”等活動，讓自護教育走進校園、走進課堂、走進社區。學生們參與“大手扶小手”學校自護教育、“小手拉大手”社區宣傳實踐等主題活動的同時，受到了“校園安全、社會生活安全、家庭生活安全、食品衛生安全”等方面良好的自護教育，增強了避險意識，提升了自救自護能力，并將這種能力延展到學習生活中的每一天。
學校圍繞十八大精神講解、“中國夢”重大意義闡述，結合自身實際以“我的中國夢”為主題，開展了“新學期新希望主題隊會”、“寒假特色實踐活動展”、“心語交流卡”、“學雷鋒尋找身邊榜樣”、“做文明好少年”等一系列的主題團隊日活動。
下定決心要好好學習，鍛煉身體，健康成長，各中隊組織開展主題中隊會，鼓勵隊員談夢想，談愿望，填寫心語交流卡，共享心愿。大隊又組織各中隊隊員參觀了寒假實踐活動展，看著自己與同學們的成果，又是一次學習與成長。
2.為了進一步弘揚雷鋒精神，美化、凈化學生的心靈，凝聚學生團結互助、奉獻愛心的思想品質，提升少先隊員的道德情操。3月5日，結合“我的中國夢”主題活動，同時啟動了雷鋒主題活動，各班“學雷鋒”小隊，在近一個月內的時間深入社區、敬老院等單位開展各種“學雷鋒”活動。
3.書法活動小組的學生們，用心聆聽了輔導員關于“中國夢”重大意義的闡述，雖然他們是這一小組換屆的初學者，依然用毛筆堅定地寫下了“好學習，要牢記”的決心。各個小組在這重要的時刻開展豐富的主題活動，旨在講解十八精神和闡述“中國夢”的重要意義，激發學生真摯的愛國主義情感和努力學習、報效祖國的迫切愿望。豐富的活動旨在引領隊員找尋夢想與方向，“為中華之崛起而讀書”，智慧、健康、快樂成長。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇二
實現中華民族偉大復興是近代以來中華民族最偉大的夢想。小編整理了“我的中國夢主題班會。
”僅供參考，希望能幫助到大家!
一：活動目的。
xx大前夕，美國作家以《中國需要自己的夢想》為題專門撰文解讀“中國夢”，寄望中國“將人民的致富憧憬與更可持續發展結合起來”。一時間，“中國夢”成為海內外輿論關注的熱點話題。大家都在討論中國夢。“我以為，實現中華民族偉大復興，就是中華民族近代以來最偉大的夢想。”11月x日，講話，鮮明闡述了“中國夢”的含義，對世界作出了鮮明回應。青年學生是祖國未來的希望，培養同學們的夢想，對中國未來發展至關重要。每個學生的夢想聚集起來，就匯成了明天的中國夢。為擴大和鞏固教育成果、弘揚民族精神，切實加強學生的思想道德建設工作，推動“我的中國夢”主題教育活動的深入開展，計劃開展一次以“我的夢·中國夢”為主題的班會活動，培養學生們的夢想，鼓勵學生們的原創和發現，尊重創新合作精神，幫助他們樹立正確的人生觀。本次班會以“我的夢·中國夢”為主線，融入互動內容，化傳統的愛國教育課為一次別開生面的聚焦“夢想”的主題班會，將成為同學們一個共同的記憶，成為引領其價值觀和人生觀健康發展的推動力。本次主題班會旨在進一步學習領會xx大精神，增進大學生對黨和國家大政策的理解，培養大學生建設中國特色社會主義的政治信仰，增強大學生的民族自豪感、歷史使命感和社會責任感，引導大學生樹立遠大理想和堅定信念，將個人的前途命運與國家和民族的命運緊密相連，為實現中華民族偉大復興的夢想而努力學習，奉獻力量。
二：活動時間。
20xx年x月x日。
三：活動地點。
三教302。
四：活動主題。
五：參加人員。
20xx級應用電子技術教育(職師)班全體同學。
六：活動內容。
2.播放關于“我的夢·中國夢“的相關視頻。
3.班長、團支書、學習委發表關于“我的夢·中國夢“知識的相關演講。
4.各位同學分組上講臺，演講關于“我的夢·中國夢”的了解、看法，及闡述自己的“我的夢，中國夢”
七：活動的效果。
我班開展了以“我的夢·中國夢”為主題的班會，現將活動情況總結如下：“我的夢·中國夢”主題班會在全校各班如火如荼地舉行。此次主題班會主要由三部分組成。首先，通過播放視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放xx年以來的輝煌成就，激發學生對偉大祖國的崇敬之情。接著，發動學生各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解。最后，在學校的引導下，學生立下遠大志向，樹立屬于自己的“中國夢”，并決定以實干興邦的精神和勇氣實現光榮夢想。
班會活動進行中，學生之間不時碰撞出思想火花。有的圍繞新中國取得的輝煌成就表達自己的看法，有的圍繞“中國夢”闡述自己的見解，有的借此機會立下遠大理想。
此次班會讓不少學生認識到“少年智則國智，少年富則國富;少年強則國強，少年獨立則國獨立”的道理。通過此次活動，學生意識到國家和民族的前途命運與自己息息相關，了解了自身的責任和使命，更牢記“中國夢”的實現需要自身刻苦努力、堅持不懈。相信以后同學們將會用更加積極的姿態迎接困難和挑戰。
在這個吹著中國夢的熱潮下，我們班也展開了一次以演講形式進行主題班會;在前期的工作中，每一位同學都是十分的積極，當然我們的班會也得到了預期的成功，我們還請來了班主任;各位選手也十分的出色，現場也十分的活躍;讓我覺得我們的班會十分的成功，我感到很高興。
在這次班會中，每一位班干都有自己的工作，我的工作就是負責寫主持稿和做好主持人，這讓我覺得無比的興奮，但又無比的擔憂，但是我始終相信我一定可以辦到的，憑什么我有辦不到呢?我有過退縮的念頭，但一想到自己不可能因為普通話不好就不敢再班上講話吧!一切外在的原因都是借口，老師曾經說過“找一個借口很容易，但想要一個讓自己奮斗的借口很難找”;我不想讓自己永遠的躲在別人的身后，所以我努力說服自己，最終我還是站在了講臺上，以自己補什么流暢的普通話將這一場班會主持完了;總體讓我感覺到自己還不夠放松，雖然班上的同學十分的配合，但自己還需要繼續努力克服膽怯，爭取下一次做到更好，作為一名主持人我覺得自己已經做好了自己的本職工作，至少不會因為什么而去做別的工作或去干涉其他同學的工作，與班長的配合也還可以。
這一次的班會讓我看到了我們全班人的團結與合作，所謂團結起來才有進步，希望我們班的同學永遠可以這樣既團結又和睦的，這樣即使班主任不經常來督促我們，我們也一樣可以做得很好;畢竟我們都是大學生了，不再是高中生，整天還需要老師跟在屁股后面，我們都是成年人，應該知道什么該做什么不該做，什么情況下以集體榮譽為先，而不是逞一時之能;我們是一個整體，需要的是團結合作。
我們班的第一次正式一點的班會，我們大家都覺得很滿意，班主任也說這一次的班會弄得不錯;會后班主任還給我說了一些他的期望，他希望我們班有三分之一的人可以過英語二級，其實，我們大家誰不想過呀!但我們的水平過于低了，要從低位置做起，但我相信只要肯做，什么事情都是可以做到的。
通過這一次班會，讓我明白了許多，讓我知道了傍觀者的名字永遠也爬不上排行榜，所以想讓自己上排行榜就必須努力，只有努力了才不會使自己后悔，以前有太多的后悔，現在明白過來了，就不要讓自己有太多的懊悔。
為了引導學生學習理解對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據海南省教育廳《關于在全區教育系統深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件的要求和寶雞市中小學開展“道德講堂”的實際，我校開展了“我的中國夢”主題教育活動。現將活動總結如下：
第一階段：宣傳發動，精心部署。
1、統一思想，提高認識。利用周一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。
2、精心部署、明確職責。
為確保本次主題教育活動有序開展，現成立我的中國夢”主題教育活動領導小組：
組長：副組長：
小組成員：
第二階段：開展活動，全面落實。
活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。活動內容有：
2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創作大賽。全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮，讓中國夢深入人心，同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想，固我校于9月14日下午第一節課上開展了“我的中國夢”主題演講活動，以此激勵學生為實現自身的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。通過激烈的比賽，最后選出三名優秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內容豐富具體，有一份實現自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現了青少年學生為實現“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。“我的中國夢”主題教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。
20xx年11月29日，在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為深入學習宣傳黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導廣大中小學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。在學校的統一部署下，中心小學積極開展了“我的中國夢”主題活動。現將工作開展情況總結如下：
一、活動主題：中國夢、我的夢。
二、活動目的：
為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。突出立德樹人，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
三、組織領導。
為切實做好此次“我的中國夢”主題教育活動活動，曲瑪小學領導高度重視，精心組織，成立了“我的中國夢”主題教育活動領導小組。組長：
副組長：成員：各班班主任。
四、活動內容：
1、開展“中國夢、我的夢”主題班會活動，從思想意思上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。組織簽名。
寄語。
2、組織學生登錄中國文明網、中國中小學生網、中小學校校園網等鏈接網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會。
3、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。
4、組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。
5、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。通過板報、墻報、展板、紅領巾廣播站、校園網、條幅等營造良好的氛圍。
6、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
7、組織開展“學雷鋒、祭英烈”主題繪畫創作大賽。進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
8、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。
9、為了進一步提升我校學生的綜合素質，培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識。開展了以“學習雷鋒、做一個有道德的人”的朗誦比賽。通過各班、各年級的預選和初賽，最后選出了十一名選手參與一、二、三名的角逐。參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達流暢，他們富有感染力的演講打動了評委老師和在場觀眾，用自己真摯的情感表達對雷鋒深深地追思感懷之情，紛紛表示要從自身做起傳承雷鋒精神，弘中華美德。
此次活動對于培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念起到了積極的作用，產生了主泛的影響。孩子們只有從身體到心靈都格外強健，在充滿理想與追求中茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。總之，本次活動通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。活動中涌現出了許多的優秀感人的隊員，并帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇三
主題的產生：
“中國夢是民族夢，也是每個中國人的夢。有夢想，就有機會，有奮斗，一切美好的東西都能夠創造出來。”xx爺爺的話讓靈水中心小學301中隊的隊員們感受到了夢想的力量，他們成立了“尋夢小隊”、“追夢小隊”、“筑夢小隊”、“圓夢小隊”，紛紛深入校園、家庭、網絡，追尋身邊的追夢人，在追溯夢想的旅途中不斷前行，汲取正能量。
活動目標：
1、引導學生尋找夢想、暢談夢想，認識夢想的重要作用。用健康向上的美好心靈去實現創新進取的人生。
2、利用“追夢少年”的榜樣及小品胡的正反對比，引領學生夢想不是一蹴而就，而要一步一個腳印努力才能實現。
3、在活動中培養調查、收集資料、合作交流、匯報等各種綜合實踐能力。
活動主旨：
人人參與、親身體驗、團結協作。
活動準備：
確定主題，制定方案，隊員搜集資料，編排節目，制作課件。
活動過程：
*進扯紅領巾飄起來》。
*隊會儀式：
1、集合整隊、報告人數。
2、出旗、奏樂、敬禮
3、唱隊歌。
4、中隊長宣布活動開始。
*活動開始：
一、隊課導入。
黃歆瑤：：你的夢，我的夢，“中國夢”是全中國人民共同的夢，是和諧的夢。沿著夢的方向，我們觸摸幸福，也體驗成長。
李承卓：“全國廣大少年兒童，要志存高遠，增長知識，錘煉意志，讓成長的過程中煥發絢麗的光彩。”這是xx爺爺對我們的殷切期望。
黃歆瑤：是的，xx爺爺提出“中國夢”的偉大命題后，我們中隊積極響應號召，組成了“尋夢小隊、追夢小隊、筑夢小隊、圓夢小隊”，開展了一系列活動。
李承卓：下面讓我們各路“夢之隊”的代表們來展示他們的`成果吧！
二、各小隊紛紛匯報開展的活動。
（一）尋夢小隊—尋找夢想放飛夢想。
晏雯琦：大家好！我是尋夢小隊的小隊長晏雯琦。我們尋夢小隊，利用課余時間，通過網絡，尋找到了各行各業人士的夢想。請收看視頻《中國夢短片》。
(1)觀看《中國夢短片》。
晏雯琦：通過短片，我們尋夢小隊知道了，平凡的夢想也可以很有意義，我們還發現，在我們的校園里，隨處可見為了樸實的夢想而努力奮斗的人。請看我們小隊的小記者采訪圖片。
（2）身邊人的夢想（門衛、清潔工、教師、校長）。
黃歆瑤：隊員們，從這些真實的畫面中，我們可以深刻體會到在平凡的崗位上也可以為自己的夢想而努力。
李承卓：隊員們，那你們的夢想又是什么呢？
（3）隊員暢談夢想。
李承卓：隊員們的夢想可謂是異彩紛呈，讓我們把夢想寫下來，把夢想心愿卡獻給親愛的祖國。
黃歆瑤：我們的夢想就是中國的夢想，讓我們一起去逐夢吧！
請欣賞舞蹈《逐夢》。
（二）追夢小隊——感受榜樣的力量。
（1）黃歆瑤：我們的追夢小隊也不甘示弱，他們小隊為我們帶來了什么？有請追夢小隊。
（2）肖燦燃：大家好！我是追夢小隊的小隊長肖燦燃。請看我們帶來的《追夢少年》短片。
黃歆瑤：瞧，這就是夢想的力量，現在我們每個人心里又多了一顆夢想的種子。
（三）筑夢小隊——說夢易守夢難。
（1）李承卓：心中有了夢想，我們就有了奮斗的目標。
黃歆瑤：讓我們穿越時空來到后，請看探夢小隊為我們帶來的小品。
（3）李承卓：謝謝筑小隊給我們帶來的精彩表演。是啊！隊員們，說夢容易，守夢難。每個人都有自己的夢想，但是在實現夢想的道路上，我們一定要把握自己的方向，堅持不懈的努力。小段和楊董事長一樣的夢想，卻成就了不一樣的人生。
（4）隊員們紛紛舉手發表看法。
（四）圓夢小隊小隊——“幸福瞬間”小展臺。
（1）李承卓：我們的圓夢小隊又將給我們帶來怎樣的驚喜呢？
（2）朱樾：大家好！我是圓夢小隊的小隊長朱樾。聽了董順江大哥哥的故事，我們小隊的隊員們都很感動。我們也知道了，大的夢想，是由一個個小的夢想匯聚而成。所以，我們圓夢小隊開設了“幸福時刻”小展臺。尋找校園里的“小夢想”
（3）展示校園里的“幸福瞬間”（邀請神秘嘉賓）。
三、結束部分。
（1）李承卓：隊員們，把我們的小夢想匯聚起來，那就是最美的、最偉大的大夢想，讓我們的夢飛過長城、飛過長江，飛向祖國天安門的懷抱。
黃歆瑤：在座的輔導員老師都是我們夢想的見證人，但真正的見證人還是我們自己。我們是祖國的未來，我們的夢想與行動決定著國家的未來和發展，讓我們從現在起，用行動去努力圓夢吧！
（2）齊唱《紅領巾相約中國夢》。
（3輔導員：親愛的隊員們，今天老師既感動又開心，感動的是看到你們的演出很精彩也很成功，這和每一位隊員這段時間的精心排練分不開，在這里老師表示深深地感謝。開心的是聽著你們的夢想，看著你們的才藝展示，老師仿佛看到了希望，似乎感覺你們就是老師身邊最美的追夢人。老師為你們感到驕傲和自豪。隊員們，老師還想提醒你們，實現夢想的道路上會有許多的困難，一定要用恒心和毅力去克服它們，能做到嗎？今天在這里我們也將對我們這個學期的爭章活動做一個總結，我們將頒發“寫作章”。
（4）中隊長宣布獲章名單，并提出下個階段的爭章目標。
*隊會儀式：
1、輔導員講話。
2、呼號。
3、退旗。
4、宣布活動結束。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇四
們用這不長的的時間來舉行‘迎新春主題班會’吧!”我們的班長大人嚴肅地讀著早已準備好的主持稿。“好，我宣布六(3)班迎新春主題班會現在開始!”
“首先來問大家一下，大家知道春節的來歷嗎?”我微笑且一本正經地按稿子讀。
“不知道!”
“轟”的一聲，所有的同學就像“窮的揭不開鍋的難民”一樣，紛紛去“搶”，靖文同學和小陳同學眉來眼去，一邊笑一邊“搶”;而我們班的“淑女”小詹詹mm也不顧“形象的與一旁的“暴力女王”小云同學“搶”一根好像是蜜桃味的棒棒糖……哎呀呀，教室簡直就亂成了一鍋粥，大雜燴;或者說是像一群西部淘金人在搶著剛發覺得“金”……。終于，糖搶完了，大家也終于坐回了位置，一些人議論，一些人抱怨，二靖文同學和小陳同學呢，也依舊眉來眼去，“含情脈脈”……(無語!)。
____no.2。
說道____no.2那可真是“長江后浪推前浪，前浪死在沙灘上”——猜謎活動。“請聽題，一，舉、重、比、賽。打一成語。”(哈哈這可是個有難度的謎語哦)不過，剛說出謎語，一雙雙手都舉了起來，“王昊!”“斤斤計較。”“恭喜你，答、對、了!”我心里十分納悶，這道題可是很難的。接下來的幾道難如登天題都被一一解決。一陣沉思后噢——我明白了，肯定有人泄題!不過，嘿嘿，這可難不倒我。“因為多了一個獎品，所以再出一道附加題(臨時想的)請問湯圓的別稱是什么?(這道題可是知識題，太佩服自己了)“嗯——”所有同學的陷入了沉思，“倒計時開始，十、九、八……”“慢一點!”同學們記得要命，周胖胖急得漲紅了臉，臉都漲紅了，一邊叫我慢點，一邊用肥嘟嘟的小手抓耳撓腮……“三、二——、二點五、……”“我知道了!“古靈精怪的許靖坤同學猛的一抬頭，“叫湯團!”“恭喜你，答錯了!”“唉!”一聲長嘆。“我又知道了，叫圓團!”“再次恭喜你，答錯了!最后兩秒!”“這次我真的知道了!”許靖坤同學充分發揮“蟑螂打不死，滅不絕的的精神，“是叫元宵!”“唉，恭喜你，終于，答對了!”“耶!”
總之，這次主題班會不僅讓大家體會到了集體活動的快樂，還讓大家更加了解了春節這個既古老又具有豐富含義的節日，收獲頗大!
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇五
活動總結。
范文便是由本站活動總結欄目小編精心為大家所準備的，歡迎大家閱讀。
為了引導學生學習理解對“中國夢”的深情闡述，為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，依據海南省教育廳《關于在全區教育系統深入開展“我的中國夢”主題教育活動的通知》文件的要求和寶雞市中小學開展“道德講堂”的實際，我校開展了“我的中國夢”主題教育活動。現將活動總結如下：
第一階段：宣傳發動，精心部署。
1、統一思想，提高認識。利用周一集中學習時間組織全體教師開展一次以“我的中國夢”為主題的集中學習活動，重點解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代，宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導全體教師全面準確地理解黨的路線方針政策，增強中國特色社會主義道路自信、理論自信和制度自信，深刻領會我的中國夢”主題教育活動的重要性與緊迫性。2、精心部署、明確職責。
組長：王紅霞副組長：李玉斌。
第二階段：開展活動，全面落實。
活動要融入學生的學習生活之中，積極探索適應學生身心特點、思想實際和理解接受能力教育活動途徑和方法，引導學生從具體事情做起，從一言一行做起，培養我校全體師生良好的愛國主義情感。活動內容有：
2、組織開展“童心共圓中國夢”主題繪畫創作大賽。全校共收到20幅繪畫作品。學生們通過自己的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。3、為了進一步把中國夢主題教育活動推向高潮，讓中國夢深入人心，同時引導學生牢固樹立中國特色社會主義理想，固我校于9月14日下午第一節課上開展了“我的中國夢”主題演講活動，以此激勵學生為實現自身的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。通過激烈的比賽，最后選出三名優秀選手，比賽中，他們精神飽滿，慷慨激昂，有著一顆為中華之崛起而讀書的決心;他們情真意切，真情流露，有一份熱愛祖國愛心;他們演講主題鮮明、內容豐富具體，有一份實現自己“中國夢”的信心!選手們言之有情、言之有理、言之有文，充分體現了青少年學生為實現“我的中國夢”而不懈奮斗的向上精神，博得聽眾的陣陣掌聲。
通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。“我的中國夢”主題教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。
為深入學習宣傳黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，增強學生心向黨的意識，激發學生愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。同時為響應黨中央提出的“創建節約型社會”的號召，深入貫徹國家建設節約型社會的精神,宣傳節約理念,促使廣大師生樹立節約觀念,增強節約意識,促進學校精神文明建設。根據根據《教育部辦公廳關于切實做好我的中國夢主題教育活動和建設節約型校園宣傳工作的通知》(教辦廳函?20xx?15號)、《涼州區教育局轉發教育部關于切實做好我的中國夢主題教育活動和建設節約型校園宣傳工作的通知》的文件精神，我校結合實際情況，組織開展了“我的中國夢”主題教育活動和建設節約型校園宣傳活動。
一、開展“我的中國夢”主題教育活動情況。為深入學習貫徹黨的xx大精神，進一步加強中小學生思想道德教育，我校開展了“我的中國夢”主題教育活動。對此次活動，學校領導高度重視，制定。
活動方案。
加強領導成立領導小組張玉德校長任組長名班主任為成員把此項工作納入今年學校德育工作的重點工作來抓。活動開展具體情況如下：
(一)活動目的：突出立德樹人，以黨的xx大精神為指導，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導小學生珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
(二)開展活動內容：
1、利用國旗下講話，我校開展深入貫徹xx大精神“我的中國夢”主題教育活動啟動儀式，全體師生參加了啟動會，張玉德校長做重要講話，深入解讀“中國夢”的含義，強調本次活動開展的重要意義，從思想上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。
2、開展“我的中國夢”主題班會。班會課上，老師通過播放音視頻、文字材料、口頭講解等方式讓學生了解新中國成立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就，激發學生對偉大祖國的崇敬之情。學生們各抒己見，講述自己對“中國夢”的理解，并樹立屬于自己的“中國夢”，決定以實干興邦的精神和勇氣實現光榮夢想。
3、開展“我的中國夢”宣傳。學校利用校園廣播、橫幅、宣傳欄開展“中國夢”宣傳學習。
4、開展作文競賽。4月，我校組織學生開展以“我的中國夢”為主題的作文競賽，競賽分設中高年級學生作文獎：一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名。
5、開展典型培樹。學校通過橫幅、班級學習專欄、黑板報等陣地，宣傳活動中的典型事跡，開展“尋訪身邊的雷鋒”活動，激勵廣大學生學習先進、崇尚先進、爭當先進，引導學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習。
二、建設節約型校園活動情況。
為深入貫徹落實黨的xx大精神，響應兩會的號召，我校結合學生的日常行為陋習，組織開展以“厲行勤儉節約、創建節約型校園”為主題的系列活動，活動內容包括國旗下講話、懸掛橫幅、班級學習專欄等多種形式，營造了良好的學習氛圍。通過宣傳，加深了學生厲行節約的意識，強化了學生杜絕浪費的思想，為學生的發展樹立正確的價值觀，活動達到了預期的效果。具體如下：
(一)活動意義。
建設節約型校園，有利于營造良好的育人環境，促使廣大學生樹立勤儉節約意識，養成勤儉節約習慣;有利于促進學校節約能源資源，提高辦學效益;對于推動全社會形成勤儉節約的文明風尚，建設資源節約型、環境友好型社會具有重要意義。
(二)活動內容。
本次活動以節水、節電、節糧、節能、環保等為主要內容。重點開展好以下四方面活動：
1、加強宣傳教育，培育節約型校園文化。
各班級舉行一次以“厲行勤儉節約、創建節約型校園”為主題的班會。出一期以“厲行勤儉節約、創建節約型校園”為主題的黑板報、班級專欄、手抄報。通過開展宣傳教育活動，樹立節約光榮、浪費可恥的思想觀念，自覺做到艱苦樸素、勤儉節約，自覺抵制奢侈浪費行為，使節約意識真正內化于心，努力形成“崇尚節約、摒棄浪費”的校園文化風尚。
2、加強制度建設，建立健全促進節約的。
規章制度。
針對校園中的浪費現象制定切實可行措施和辦法，建立促進節約的管理制度，如定時開關燈、嚴禁使用大功率電器，嚴禁使用一次性餐具等。
3、加強監督檢查，狠抓落實。
堅持自律與他律相結合、教育與自我教育相結合，組織師生對教室、宿舍進行不定期檢查，杜絕長流水、長明燈、白晝燈等浪費現象的發生，促進全體學生把節約意識外化于行。
4、評比表彰，充分發揮典型示范的引領作用我校對在節約型校園活動中克勤克儉的班級和個人給予表彰和獎勵，樹立起節約先鋒模范榜樣。利用榜樣的力量帶動更多的學生一同投入到勤儉節約創建節約型校園的活動中來。
通過這次節約教育活動，為學校營造了節約的良好氛圍，全體師生都樹立起珍惜每一滴水、每一度電，節約光榮，浪費可恥的觀念。
20xx年11月29日，在新一屆中央領導集體參觀《復興之路》展覽時深情提出了“中國夢”，號召一代又一代中國人共同為實現民族復興“中國夢”努力。為深入學習宣傳黨的xx大精神，全面貫徹黨的教育方針，引導廣大中小學生學習理解對“中國夢”的深情闡釋，了解鴉片戰爭以來中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，始終牢記黨的殷切希望，引導他們緬懷革命先烈、繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身實現“中國夢”的偉大實踐。在學校的統一部署下，曲瑪鄉中心小學積極開展了“我的中國夢”主題活動。現將工作開展情況總結如下：
一、活動主題：中國夢、我的夢。
二、活動目的：
為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。突出立德樹人，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
三、組織領導。
副組長：巴次云丹多平成員：各班班主任。
四、活動內容：
1、開展“中國夢、我的夢”主題班會活動，從思想意思上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。組織簽名。
寄語。
2、組織學生登錄中國文明網、中國中小學生網、中小學校校園網等鏈接網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會。
3、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。
4、組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。
5、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。通過板報、墻報、展板、紅領巾廣播站、校園網、條幅等營造良好的氛圍。
6、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
7、組織開展“學雷鋒、祭英烈”主題繪畫創作大賽。進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
8、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。
9、為了進一步提升我校學生的綜合素質，培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識。開展了以“學習雷鋒、做一個有道德的人”的朗誦比賽。通過各班、各年級的預選和初賽，最后選出了十一名選手參與一、二、三名的角逐。參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達流暢，他們富有感染力的演講打動了評委老師和在場觀眾，用自己真摯的情感表達對雷鋒深深地追思感懷之情，紛紛表示要從自身做起傳承雷鋒精神，弘中華美德。
此次活動對于培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念起到了積極的作用，產生了主泛的影響。孩子們只有從身體到心靈都格外強健，在充滿理想與追求中茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。總之，本次活動通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。活動中涌現出了許多的優秀感人的隊員，并帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。
一、活動背景。
一個星期的精心策劃和準備，于20xx年4月15日晚上19時30分在西教401室召開了“我的夢，中國夢”主題班會。
二、活動目的。
為了積極組織引導同學們為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而努力奮斗，同時也為了讓同學們能敞開心扉，分享自己內心的夢想，使同學們樹立遠大理想，并為之不懈奮斗!
三、活動主題。
1、由副班長制作ppt，班長丘昌格制作班會流程表。
(一)活動分為三個環節。
1、了解“中國夢”的相關知識。
3、輔導員總結陳詞。
(二)活動的過程：
1、班長陳述。
開場白。
2、副班長播放并講解ppt內容。
3、同學們上臺發言，說出“我的中國夢”，副班長頒發小禮品。
4、班長總結陳詞后，與生活委員陳馳一同分發花生、糖果。
5、輔導員總結陳詞，指出優缺點。
六、活動效果。
班會以幻燈片形式展開，使主題深動形象，將活動主題“我的夢，中國夢”一直作為貫穿始終的一條主線，幻燈片與說出我的中國夢這一環節緊密結合、連貫性強。
此次班會，使同學們認識到要想成為有用之才，成為中國特色社會主義優秀的接班人，就必須樹立崇高的理想，并為之堅持不懈地努力奮斗。會上，上臺發言的同學都能夠勇敢地說出自己的心聲、說出自己的夢想。
七、存在的不足及改進意見。
(一)存在的不足。
1、班委里班干的組織協調性比較差。
2、大部分同學沒有懷揣夢想，在大學里過著平平庸庸、渾渾噩噩的生活，有些同學甚至整日沉迷于游戲，有些同學則趁著準備實習之際忙于旅游，大部分同學對班集體的事情漠不關心。
3、有些同學雖然懷揣夢想，但是不屑于或者不敢于上臺說出自己心中的所思所想，所以同學們的思想狀態有必要進行正確的引導。
(二)改進意見。
1、加強班委里班干之間的溝通協調。
2、多組織一些集體性的活動，加強同學們的集體觀念和集體榮譽感。
3、積極引導同學們上臺發言，養成善于、敢于上臺發言的習慣。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇六
為深入學習貫徹十八大和十八屆三中全會精神，深化未成年人“中國夢”學習教育，培育和踐行社會主義核心價值觀，全面貫徹黨的教育方針，圍繞“立德樹人”的根本任務，引導我校青少年理解實現國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”內涵，灌輸和培養其對社會主義祖國的樸素感情。我校根據教育局《關于運用重要節點開展深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的通知》安排，積極制定活動方案，以“我的中國夢”為教育主題，并結合學校實際，以團支部和各班為依托，開展了一系列教育活動，旨在通過此次活動，教育引導廣大學生深刻領會實現中華民族偉大復興是中華民族近代以來最偉大的夢想。
具體活動匯報如下：
1、開展“我的中國夢”主題升旗儀式。我校利用升旗。
儀式向全校師生做活動動員，讓師生了解“我的中國夢”主題教育活動內容及本校的活動安排，啟動本校主題教育活動。利用校園廣播、宣傳欄等形式，宣傳“中國夢”提出的背景及內涵等，營造活動氛圍。
組織青年教師開展“我的中國夢”座談會，通過活動樹立為實現偉大復興的“中國夢”而認真學習，創先爭優的理想和信念。
3、開展“中國夢，我的夢”征文大賽。組織學生圍繞近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，改革開放以來國家取得的輝煌成就以及家鄉巨變，學生用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。同時組織進行“我的中國夢”主題演講比賽。
4、開展“我的中國夢”主題宣講。各班圍繞深入學習貫徹黨的十八大精神，解讀“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，向青少年宣講我國革命、建設和改革的歷史進程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向，教育和引導學生全面準確地理解黨的路線、方針和政策。
織學生觀看教育部推薦的愛國主義影視片，優秀勵志圖書。著力推動用實現中華民族偉大復興的“中國夢”培養學生、凝聚學生、激勵學生，營造良好的校園文化氛圍。
6、開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。結合我校開展的“學雷鋒精神展青春風采”主題教育活動，動員廣大學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神、積極開展學雷鋒實踐，將學雷鋒活動常態化。適時組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動，加深對青少年“中國夢”的理解。
7.開展爭做“美德少年”活動。以“美德少年”為主題組織開展青少年教育活動。引導青少年學生感受中國特色社會主義道路和制度的優越性，將個人成長與祖國發展結合起來。
8.以“五四”、“七一”、“十一”等重要節假日為契機，組織未成年人廣泛傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的優秀歌曲，引導學生背誦熟知核心價值觀24個字，增強心向黨，跟黨走的信念。
本次活動是一次震撼學生心靈的愛國主義教育和革命。
巨，是需要我們一代又一代的中國人不懈的為之共同努力。”
以上開展的系列活動僅僅是中心校深化“我的中國夢”主題教育實踐活動的一部分，我們相信在今后的教育教學工作中會把這項開展的更加豐富多彩，收到實效，把我校未成年人思想道德建設工作邁向新的臺階。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇七
（2）活動形式： 1.觀看ppt,了解我的中國夢。
（3）觀看視頻：《復興之路》。
（4）對《我的中國夢·青春行》進行討論
（5）參與者：土木1116班全體成員
（6）參加人數：40人
（7）人員分工：1、宣傳委員負責制作ppt和者視頻，
2、組織委員負責申請教室。
3、班干負責會場布置。
4、生活委員負責物品的采購和借道具。
5、體育委員負責活動流程的打印。
6、紀律委員負責活動考勤。
7、班長負責視頻拍攝。
1、準備充分，宣傳到位，活動開放，主題明確
總體來說，我們這次以“中國夢·青春行”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，優點我們總結為以下幾點：
（1）、 準備較充分
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，這次活動才有了成功開展的前提。
（2）、 密切配合
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。調動起全班同學參與進來，宣傳后，也得到其他班級其他院的同學的支持。
（3）、 分工具體安排合理
在活動沒有開始之前，負責人就已經將材料、任務合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。事后，同學們普遍反映良好。
（4）、活動全面深入
從初期活動內容的確定到聯系相關部門，宣傳組織同學進行分工，一直到工作的全面開展及高質量的完成，后期總結討論，充分做到了理論聯系實際，并且升華了理論，提高了同學們的思想認識。
加強大學生的理想信念教育，引導學生樹立夢想，立大志，報國家，進一步感悟“少年智則中國智，少年強則中國強；我的夢是中國夢，中國的夢是我們的夢”的深刻內涵。
把握人生。把握人生，不是一天兩天，也不是一年兩年，它需要一個人用一生的時間，需要幾十年如一日的耐力、恒心與毅力。更多的時候，把握人生的關鍵是要培養自己的習慣，堅持自己的原則。而頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰恒心與毅力，在征服的過程中必不可少。命運靠自己主宰，人生由自己把握臧克家說過：青年是寶藏，青年是黃金；寶藏要挖掘，黃金要熔煉。而人生最好的淘金者和冶金人便是你自己，把握人生，讓自己的年輕發揮極致。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇八
xxx隊召開了“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧四川”主題教育活動動員會，傳達學習了雁江區委主題教育活動會議精神，就深入貫徹落實并切實開展好主題教育活動進行了全面具體安排。
一是以開展主題教育活動為契機，將活動貫徹到各項調查工作中去，以實際行動和良好的成效為譜寫中國夢雁江篇章做出積極貢獻。
二是抓好學習、立學立行。認真學習和領會“中國夢”重要論述的思想內涵和盛市、區開展主題教育活動的各項部署要求，切實統一思想、深化認識，迅速付諸行動，在隊內掀起學習、教育、實踐活動的熱潮。
三是搞好活動、注重時效。把開展主題教育活動與“為民務實清廉”主題實踐活動有機結合，從本單位實際出發，及時制定措施和活動方案，精心組織實施，務實有效推進，通過活動開展，確保全隊干部職工思想進一步統一、力量進一步凝聚、作風進一步轉變、工作進一步推動。
四是干好工作，力促發展。圍繞雁江隊xx年工作目標任務，堅持“零紕漏、零失誤、零差錯”，以科學、規范、精心的工作，搞好gz調查，提高gz調查服務質量，切實服務好科學發展、加快發展，以優異的工作成績檢驗主題教育活動的良好成效。
五是建好隊伍、創優服務。把增強調查隊業務能力素質、全面提升工作水平作為主題教育活動的重要內容，著力建設團結、和諧、奮進的班子隊伍，進一步完善規章制度、大興務實作風、爭創一流業績，以開展主題教育活動為載體，推動雁江調查工作再上臺階。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇九
以開展“我的中國夢”主題教育活動和“建設節約型校園”的宣傳教育為主線，通過各種形式，對廣大師生進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，教育引導廣大師生樹立勤儉節約意識，養成勤儉節約習慣，不斷增強中國特色社會主義道路自信、理論自信、制度自信，堅定信念，勵志刻苦學習，為實現偉大的中國夢貢獻自己的智慧和力量。
為切實加強宣傳工作的領導，經校委會研究決定成立白云小學“我的中國夢”主題教育活動和“建設節約型校園”宣傳工作領導小組。
組 長：張老師
成 員：各班班主任
領導小組下設辦公室，辦公室職責主要是研究學校開展“我的中國夢”主題教育活動和建設節約型校園宣傳工作，對宣傳教育工作進行督促、指導和協調，抓好各項宣傳工作的落實。
學校領導和教師要按照文件精神，重點從以下幾個方面進行宣傳：
1、教育和引導師生全面準確理解黨的路線、方針和政策情況。
2、開展“我的中國夢”和“建設節約型校園”主題宣傳和作文競賽。
3、充分展示“我的中國夢”和建設節約型校園活動中的典型經驗和做法。
4、表彰在活動中涌現出的先進集體和人物情況。
5、學校制定針對性、操作性強的辦法和措施，大力推動節約型校園建設，建立健全促進節約的規章制度情況。
1、廣泛開展社會宣傳。一是利用國旗下講話、班級班隊會、家長會等形式進一步增強宣傳效果，努力匯聚家校正能量，共同實現中國夢。二是注意發現樹立和宣傳先進典型，大力宣傳身邊的先進人物和事跡。三是利用橫幅、學習專欄、手抄報、黑板報等等媒介廣泛營造活動氛圍。
2、組織開展一次“我的中國夢”和“節約從我做好”校園文化活動。圍繞這一主題，組織開展作文競賽、校園文藝展演、唱紅歌等各種形式活動，歌頌偉大的祖國、偉大的人民、偉大的中華民族，集中展現廣大師生熱愛祖國、昂揚向上的精神風貌。
3、組織開展一次“成長路·中國夢”主題班會。描繪“成長路·中國夢”的人生規劃設計活動，引導學生將中華民族復興的中國夢與個人的成長結合起來，確立人生的夢想，做好人生規劃，激勵學生為實現中國夢而努力奮斗。
4、組織開展一次致《給母親的一封信》中國夢征文活動。為貫徹十八大精神，把“立德樹人”作為教育的根本任務，進一步培養學生孝敬父母感情，感恩偉大母親，弘揚中華傳統美德，學生通過筆尖，記錄母親點點滴滴的愛來感恩母親。
5、組織開展一次“師生情·中國夢——師生夢想墻”活動。旨在引導廣大師生樹立堅定的理想信念，認識到自我理想與中國夢實現之間的密切聯系，激勵同學們認真刻苦學習，積極投身實踐，早日實現中國夢。
1、統一認識，加強領導。“我的中國夢” 主題教育活動和“建設節約型校園”宣傳活動是貫徹落實黨的十八大精神的重要舉措，是我校響應教育部德育教育的重點工作，各班要高度重視，加強組織領導，認真貫徹落實。
2、廣泛宣傳，深化影響。結合學校國旗下講話，突出學校特色，加大宣傳力度，根據不同時段的活動內容設計相應的宣傳方案，做到日常宣傳不斷線，重點宣傳掀高潮，為“我的中國夢” 主題教育活動和“建設節約型校園”宣傳活動營造良好的輿論氛圍。
3、明確責任，有序推進。各教師明確自己的工作內容，及時與學校和其他教師進行協調，避免本次“我的中國夢” 主題教育活動和“建設節約型校園”宣傳活動與教學工作的任何沖突，做到明確目標，及時溝通，使得本次活動擴大覆蓋面、受教育面的同時，不影響師生正常的教學、科研和學習秩序。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十
為培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助他們確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念。突出立德樹人，充分挖掘運用重要民族傳統節日文化內涵，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導學生慎終追遠、緬懷先輩，銘記革命先烈光榮事跡，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
副組長：巴次云丹多平成員：各班班主任。
1、開展“中國夢、我的夢”主題班會活動，從思想意思上教育廣大學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為打造美麗中國夢而努力學習。組織簽名寄語。
2、組織學生登錄中國文明網、中國中小學生網、中小學校校園網等鏈接網站，參與網上祭拜，撰寫感言體會。
3、扎實開展“我的中國夢”主題社會實踐活動。積極推動學雷鋒活動常態化，大力宣傳新時期學雷鋒典型事跡。使學生了解雷鋒事跡、感受雷鋒精神，積極開展“新時代、新雷鋒”學雷鋒社會實踐活動。組織學生到社會實踐基地和校外活動場所開展中華傳統文化教育、革命傳統教育、安全教育等社會實踐活動。
4、組織開展“誦中華經典，做文明學生”誦讀比賽。傳統經典內容博大精深，是中華文明傳承數千年的重要載體，通過誦讀中華經典開展傳統文化教育，進一步了解“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵，傳承中華文明，陶冶學生的情操，提高學生整體素質。
5、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。通過板報、墻報、展板、紅領巾廣播站、校園網、條幅等營造良好的氛圍。
6、開展“我的中國夢”讀書征文大賽。各班通過組織學生認真閱讀圖書資料，領悟近代以來中國人民坎坷追夢歷程的深刻啟示，新中國建立以來特別是改革開放30年以來的輝煌成就;通過自己親歷親見的“中國夢”，用文章記錄和表達愛國之心、強國之愿、報國之志，強化對自身責任和使命的認識，樹立以實干興邦精神奮力實現中華民族偉大復興的光榮夢想。
7、組織開展“學雷鋒、祭英烈”主題繪畫創作大賽。進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。通過學生的獨特視角和全新創意，對充滿激情、充滿艱辛、充滿希望的“中國夢”進行演繹，進一步豐富“中國夢”的時代內涵，進一步展現“中國夢”的強大凝聚力、感召力，進一步提升學生的文化追求。
8、搞好課堂教學，發揮主渠道作用。各任課教師要把“我的中國夢”教育的內容分解滲透到相關學科的課堂教學中去，根據有關內容，滲透愛國思想，激發學生的愛國情感。把“我的中國夢”教育落實到實處。
9、為了進一步提升我校學生的綜合素質，培養同學們樹立“文明之風、從我做起”的文明意識。開展了以“學習雷鋒、做一個有道德的人”的朗誦比賽。通過各班、各年級的預選和初賽，最后選出了十一名選手參與一、二、三名的角逐。參賽選手精神飽滿、感情充沛、表達流暢，他們富有感染力的演講打動了評委老師和在場觀眾，用自己真摯的`情感表達對雷鋒深深地追思感懷之情，紛紛表示要從自身做起傳承雷鋒精神，弘中華美德。
此次活動對于培養學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，幫助中學生確立積極的奮斗目標、價值取向和精神追求，培養和提高中小學生“我的中國夢”精神和正確的道德理想信念起到了積極的作用，產生了主泛的影響。孩子們只有從身體到心靈都格外強健，在充滿理想與追求中茁壯成長，才能托起真正的“中國夢”。總之，本次活動通過開展內容豐富、形式多樣的教育活動，使學生在參與、感受、體驗中接受“我的中國夢”思想，培育理想主義情感，自覺履行責任意識，進而增強為中華復興而讀書的教育效果。活動中涌現出了許多的優秀感人的隊員，并帶動了一大批的學生參與到活動中來，取得了很好的效果。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十一
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，圍繞立德樹人根本任務，學校于3-6月份組織開展了“中國夢·我的夢”學生書信主題教育活動。
本次活動以“中國夢·我的夢”為主題，向師長、同學、朋友等寫信，講述和分享自己對未來的設想。結合感恩教育，在信中傳達感恩、報恩祖國和社會的情感，將個人成長與祖國發展結合起來，表達為實現“中國夢”和“我的夢”而不懈努力的決心。
學校將本次活動通知傳達給各班主任，并將信封、信紙分發給每個學生。各班主任積極引導學生參與活動，并做好了學生寫作指導。學生將填好家庭地址的書信交指導老師審閱，另外作品按小學低年級（一二年級）、中年級組（三四年級）、小學高年級組（五六年級）進行評獎，每班推薦優秀書信2篇參加學校評選，共評出一等獎1名；二等獎2名；三等獎6名。
通過此次活動，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立為中華之崛起而努力學習和鍛煉的遠大志向，繼承和發揚偉大的中華民族精神和悠久的文化傳統，不斷增強民族自尊心、自信心和自豪感。
一個中隊，關起門來就是一個大家庭。如果，這個大家庭中的每一個少先學生都如兄弟姐妹般互相關心著、幫助著、照顧著、鼓舞著，那么它便是溫馨的、溫暖的。
任四（5）班的輔導員以來，我始終用自己的熱情、激情、愛心、耐心激發每個少先學生思想上的共鳴，我和孩子們用心共同營造著這個快樂的家。
一、加強學習，提高認識。
1、以身作則，感染學生。
雖說只是10左右的孩子，但我總是把他們看做和我平等的。平時，我要求學生做到的，首先自己做到。要進行大掃除，我帶著學生一起擦窗，拖地，他們也干得很起勁；要學生多做好事，只要我看到哪位學生東西掉了，都會幫他們檢，所以，他們也學會了助人為樂。老師的一言一行都受到學生的關注，也影響著學生的成長。要學生做到的，自己首先要做到；要規范學生的行為，首先要規范自己的行為。
2、在學習中滲透養成教育。
本學期，繼續以《小學生養成教育校本教材》為主線，強抓學生各項行為習慣。利用課前組織學生學習《小學生日常行為規范》、《小學生守則》、《荻垛中心小學學生文明禮儀規范》等活動，使學生對養成教育有了更全面的認識，為培養學生良好的習慣打下了堅實的基礎。
二、認真組織各項活動，增強中隊凝聚力。
1、關注生活，讓生活成為教育的最好資源。
本學期，我班以“校園處處盛開文明之花”為班級建設主題。利用黑板報向學生宣傳創衛創園知識，并落實到實際的行動中。當學生環保意識減退的時候，我就引導學生們行動起來，用自己的小手牽起全校同學的手。當學生們看到花壇被污染后，學生們在我的帶領下紛紛卷起袖子，彎下腰，撿起垃圾。學校布置的手抄報也成為我教育學生的途徑，經過收集資料、整理資料、辦報的過程，我相信學生能主動的做一名環保衛士。
2、積極參加學校組織的各項活動，增進學生團結合作意識。
開學初，學校組織了一系列的德育活動。我把每一項活動都作為重點，在學生中大力宣傳，鼓勵人人參與。在冬季陽光體育運動會上，每一位奮勇拼搏的運動健兒讓我感動。我欣慰，在平時的教育中孩子們領會了團結就是力量。
3、利用課堂，讓隊會課成為學生綜合素質提高的主陣地。
每學期，大隊部都會制定相應的隊會主題。本學期開展了“養成教育之學習習慣”及“勞動習慣”、“地球是我家環保靠大家”等等。我通過組織知識競賽、辯論賽等形式開展豐富多彩的隊會課，使學生在濃厚的興趣中輕松、愉快地受到了教育。
三、其他工作。
1、面對甲流。在甲流迅速蔓延的情況下，學校采取了各種措施預防甲流。結合學校的預防工作，每天對教室進行兩次消毒，督促學生勤洗手，保持個人衛生。預防得當，我班尚未出現多名同學同時請假現象。
2、安全是重點。俗話說：“教師是婆婆的嘴，警察的腿。”對于安全工作我也是這樣去做的，隊會課，課下有時間就對學生進行安全教育。如有發現學生發生追逐打鬧、玩危險物品或放學不按時回家等不良現象我也絕不會姑息，會告訴學生此類現象的嚴重性，與家長溝通采取有效的措施。
四、收獲—新的起點。
我們不是最優秀的，但我一直堅信努力就有回報。我常常對學生這樣說。在本學期里，我中隊積極參與學校活動，在班級文化建、冬季陽光體育運動會中取得第二、第三的成績。雖然不是最好，但學生們從不放棄，我與學生們把眼前取得的成績看作下個目標的起點，不斷追求。
工作中還存在很多不足。隊會課常常被其他事情占用，不能對學生及時進行思想教育，衛生打掃跟的不緊，學生的思想波動較大教師沒有及時交流，工作方法不科學。有待于在今后的工作中逐步提高。
輔導員工作是一項細致而瑣碎的工作，為了孩子，我將樂此不疲；同時，輔導員工作是一門藝術，我將用心去貼近，用心去理解，用心去教育，和我的學生們一起快樂成長。
中華經典詩文是我國民族文化的精髓，也是中華文化藝術寶庫中的一顆燦爛的明珠。經典古詩文作為民族智慧與民族精神的載體，是人類文明最寶貴的精神財富，是我們中華民族的魂與根。多年來我校一直將“經典誦讀活動”傳承、繼續、并將之發揚廣大，取得了不斐的成績，現將我校誦讀活動總結如下：
一、明確目標、落實活動方案。
1、明確活動目標。
通過開展經典誦讀活動，培養學生良好的閱讀習慣和閱讀興趣，開闊視野，增長知識，發展智力，活躍思維，陶冶情操，傳承并弘揚中華優秀文化，傳承中華美德，促進學校人文化發展，提高辦學品位和辦學特色。
2、落實活動方案。
與日常教學相結合，除安排的校本課外，每周一下午課外活動（單周誦讀、雙周寫字），各班按照不同學段的內容開展中華經典誦讀活動。師生集體共讀經典，共賞美文，共寫佳句，進行經典吟誦、演講，分組背、個別背、接龍背、默背、書寫比賽等學習游戲活動，為經典誦讀拓展更寬的道路。
與學校養成教育活動相結合。開展“人人讀經典、做謙謙君子”活動，利用語文課前2分鐘時間，采用教師帶讀、學生齊讀、優生領讀、學生自由誦背等多種形式，讓學生堅持天天吟誦；并提倡制定恰當的周背誦量，力求達到這個小目標。語文老師每天要與學生共同進行誦讀活動。每節語文課前準備2分鐘，開展“課前一吟”活動，做到讀而常吟之，學生全員參與。每班可選一名普通話及朗誦較好的學生做帶讀的小老師。每周末語文教師將本周所吟誦的古詩文進行簡單的講解賞析，或進行誦讀指導。學期結束，評選誦讀小明星。
與班隊活動相結合，每班每月可抽出一至兩節班隊課作為經典誦讀活動課，將本月所吟誦的古詩文全面復習，或在班級內舉行吟誦表演。舉行古詩文默寫或經典文化手抄報、書畫展覽、凡人凡言征集等活動。
與親子活動相結合。鼓勵、倡導學生家長參與經典誦讀，督促學生每天回家進行10分鐘經典誦讀活動。倡導家長和孩子一起讀，積極營造濃厚的家庭誦讀氛圍。
與學校大型活動相結合。上學期我校舉辦兩年一度的藝術節，各班表演了精彩紛呈的節目，有古詩新唱，有根據古詩意境的表演，有形式多樣的朗誦，還有師生同臺表演的歌舞等。在六一兒童節慶祝會上，也以經典古詩文為主題，形式多樣，孩子們在快快樂樂的氛圍中感受到經典詩文的魅力，受到情的感染，美的'熏陶。
注重校內向校外延伸，激勵學生利用節假日開展多種形式的讀書活動，多讀多背從而多用，不增加負擔，不斷地激發學生的閱讀興趣。開展“優秀詩文朗誦會”、“誦讀小小擂臺賽”、“讀書大王”等評選活動。
二、措施到位。
為調動學生參與誦讀和創作的積極性，學校將通過靈活多樣的方法開展豐富多彩的課外經典閱讀活動，為學生搭建施展的平臺，不斷提高小學生課外經典閱讀的興趣，使優秀詩文誦背和閱讀課外書籍活動成為學生課外生活的一件樂事。
1、舉行了“中華誦經典誦讀行動”的啟動。
（1）學校舉行“中華誦經典誦讀行動”的啟動儀式。進行國旗下講話，使師生明白講普通話、誦讀經典的意義和重要性，倡議師生親近母語，共同行動。
（2）各班利用班隊會深入開展推廣普通話的宣傳工作。各班主任結合本班學生的實際設計豐富多彩的內容，通過主題班會，讓學生明白，作為中華民族的一份子，說普通話，寫規范字，誦經典文，一定要從我做起，從現在做起。
2、積極組織師生參加各級各類比賽，提高全體師生人文素養。
（1）學校通過師生比武這個平臺選拔優秀師生，通過培養誦讀尖子，從而進一步弘揚中華優秀傳統文化，推廣普通話、推行規范漢字，激發少年兒童對中華優秀文化和祖國語言文字的學習和熱愛，增進愛黨愛國愛社會主義的情感。
（2）舉行全校學生規范漢字書寫大賽，從中選拔書法苗子，展示學校寫字教育成果，進一步提高廣大學生的規范漢字書寫水平，弘揚中華優秀傳統文化。
4、各班組織學生根據經典詩文進行寫讀書筆記、創編童謠、編寫手抄報、編寫書籍等活動，并定期舉辦交流評比。
5、本學期學校舉辦了“經典閱讀活動”，結合各項誦讀競賽，開展經典閱讀故事會、讀書心得交流會、優秀經典詩文朗誦賽、辯論賽、讀書筆記展評等活動；并組織師生參加各級各類經典誦讀比賽，通過活動，來檢測學生誦讀效果，激發學生誦讀經典的熱情。
三、收獲和體會。
1、豐富了學校的文化內涵。
（1）通過實踐，初步探索出一條符合本校實際的中華傳統經典誦讀的路子，營造學校文化氛圍。
（2）初步建立中華經典誦讀教材體系、學生評價體系，探索教師導讀的方法，培養了一批導讀骨干。
（3）把中華傳統文化的經典優秀思想與學校教育、管理的實際情況相結合，創新學習管理，辦人民更滿意的學校。
2、全面提升了學生的綜合素質。
（1）在誦讀實踐中，感受中華經典的魅力，提高記憶力，積累語言，促進語文素養的提高。
2）陶冶情操，發展個性，提高道德修養水平，使學生具有更佳的學習、生活狀態，促進各門功課的學。
（3）是鍛煉了學生各方面的能力，學生通過自編自演節目、辦手抄報，動手能力，思維能力，協調能力，藝術鑒賞力等等都得到了極好的錘煉。
3、提高了教師的文化底蘊。
（1）通過活動，理解中華傳統經典對學生做人、做事、學習等方面的重大影響意義，陶冶自己的情操，樹立更好的學習、生活的態度，積極投身于教育、教學之中去。
（2）掌握小學生經典誦讀的方法，初步能創造性地展開活動，提高誦讀效果。
四、今后的工作思路。
1、總體目標。
通過學校和家庭組織小學生誦讀、熟背詩文經典，讓他們在一生記憶力最好的時候，以便捷的方式，獲得主流文化的基本熏陶和修養。
2、具體目標。
（1）培養小學生的注意力和記憶力。
（2）幫助小學生養成良好的行為習慣，心地向善，修養提高。
（3）提升學生語文水平，培養學生良好的語文素養。
（4）培養小學生讀書興趣，增加各方面的素養。
（5）引導父母子女一起誦讀，增進親子感情，提升家庭文化品位。
3、誦讀內容。
主要誦記內容以新語文課程標準中推薦的優秀古詩文及經典優秀選文為主。（其中有：《三字經》、《弟子規》、《論語》、《小學生必背古詩80首》經典的選萃等。）分低、中、高三個階段，6年完成。
一、二年級主誦：《三字經》，優秀古詩文20首。
三、四年級主誦：《弟子規》，優秀古詩文30首。
五年級主誦：《論語》，優秀古詩文20首。
六年級主誦：《小學生必背古詩80首》。
4、教學原則和方法。
a、原則。
模糊性原則：不求甚解，只求熟讀成誦。
差異性原則：承認學生個體間記憶思維等的差異性。
自主性原則：允許學生在規定階段完成規定內容外，誦讀更多的經典，并給予相應的評價。
鼓勵性原則：以鼓勵為主，引導學生熱愛經典為根本。
b、方法。
（1人人參與，個個提高。
（2）每日在校讀10分鐘。在學校由老師（以語文老師為主，不限于語文老師）利用經典誦讀課背誦。
（3）每周利用星期二的校園廣播進行賞析品誦，并結合語文學科教學時間進行評點。
（4）回家后，再由家長帶動誦讀（親子誦讀）10分鐘。
經典浸潤人生，書香伴我成長。經典誦讀猶如一道亮麗的風景，為我校師生帶來了一片生機，我們堅信，只要全體師生共同努力，勤奮工作，我校一定會在經典誦讀的道路上走的更堅定，更扎實。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十二
“少年智則國智，少年強則國強，少年有夢則民族有望，少年追夢則國家昌盛”，為了培養中學生的愛國主義情懷，讓同學們了解中國人民持續奮斗的偉大歷程，暢想民族復興“中國夢”的光明前景，x中學于近日在該校二樓會議室召開以“我的中國夢”為主題的團日活動。
夢想是個美好的詞，它既是天上的星星，又是我們生命的航標；是理想的翅膀，也是待航的船舶。小小的演講，讓經管學子對“夢想”這個遙遠而又模糊的詞，有了更加具體的理解。這次演講將中國歷史的夢和當代大學生的夢結合在一起，讓夢想不僅僅以個人為起點，而是以千千萬萬新時代大學生共同鑄造的夢想為基礎。有了夢想的指引，再遙遠再困難的征程也會一片光明。
活動中，向大家傳達了團省委、團市委，關于組織開展“我的中國夢”全國中學生讀書征文活動的通知，學習和理解“中國夢”、黨的十八大精神內涵，結合國家發展和家鄉建設成就，向團員青年講解黨的十八大精神、闡述“中國夢”的重大意義，并結合“中國夢”召喚同學們夢講述自己新學期的新希望。
首先，同學們觀看了鳳凰網特別制作的視頻《十年聲音》。視頻介紹了黨的xx大召開后的十年來，在帶領下，中國發生的巨大變化。我國經濟平穩較快發展，改革開放取得重大進展，人民生活水平顯著提高，民主法治建設邁出新步伐，文化建設邁上新臺階，社會建設取得新進步，國防和軍隊建設開創新局面，港澳臺工作進一步加強，外交工作取得新成就。看完視頻后，同學們都深受鼓舞，內心充滿自豪。
接下來xx老師為大家講解十八大報告中的八大關鍵詞（兩個“五位一體”、科學發展觀、八項要求、兩個目標、社會主義協商民主、五個方面、24個字、“三型”）和三大熱點（廉政建設、美麗中國、全面建成小康社會），同學們認真聽講，仔細做筆記，并提出自己感興趣的關鍵詞，在組內展開討論。同學們的討論非常熱烈，內容涉及社會的各個方面。
第三個環節是大家就寒假中的所見所聞說出自己身邊的十八大精神。大家踴躍發言，聲情并茂的描述一件件真實的故事，有些同學用相機記錄下的感動更讓大家熱淚盈眶。最后在班長的帶領下，大家一起宣誓，用錚錚誓言來表達報效祖國的決心。
通過主題團日活動引導團員青年認真挖掘自己成長成才經歷中的真情實感，充分發揮團員青年的主動性、創造性和參與性，組織團員青年講述自己的學習、成長、成才夢想，教育和引導學生為實現“中國夢”而成長、成才。
文檔為doc格式。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十三
為深入學習宣傳黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，大力弘揚志愿精神，進一步增強大學生的大局意識、責任意識和奉獻意識，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，發揚當代中學生志愿服務校園服務社會的優良品質，并積極響應黨中央總書記習近平的號召打造美麗中國夢激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，根據縣教育局相關文件精神，我校組織開展“我的中國夢”主題教育活動。現將工作開展情況總結如下：
1、突出立德樹人，以愛國主義教育活動為契機，利用班團會，生動形象地進行“我的中國夢”學習教育，引導我校學生發揚雷鋒精神，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
2、豐富師生們的課余生活，圍繞“我的中國夢”開展豐富多彩的文體活動，濃化愛國主義教育的氛圍。
3、以實際行動踐行社會主義核心價值觀，并結合中國夢這一時代主題帶動更多的中學生參加志愿服務活動，創造和諧社會，打造美麗的中國夢。
4、采取網上網下相結合的形式，組織學生登陸中國文明網、央視網站，參加網上簽名寄語活動。
5、深入開展“社會主義核心價值觀”知識問答活動。讓“富強、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業、誠信、友善”這一核心價值觀深入人心。
1、3月3日開展“學雷鋒。
展風采。
品生態。
享和諧。
中國夢。
我的夢”主題團日活動啟動儀式，學生會全體成員進行集體宣誓、橫幅簽名、海報展出宣傳、發放宣傳單，廣泛宣傳雷鋒精神和節能減排生態文明建設理念，并開展主題討論活動，從思想意思上教育學生保護生態、服務社會、打造美麗中國夢。我的中國夢與“學雷鋒，爭做美德少年”主題活動相結合，使廣大師生加深了對學雷鋒、講文明、樹新風的認識，深刻理解了雷鋒精神的本質內涵、雷鋒精神的時代意義。
2、3月10以“植樹節”為契機，在宿舍樓周圍開展植樹活動，美化宿舍樓建筑周圍環境，切實做到以身作則，愛護生態環境，打造美麗安理，打造美麗中國的目的。
3、3月15組織學生開展清除校園垃圾和美化校園義務勞動，奉獻自己的勞動，美化校園學習生活環境，還校園一片潔凈，添校園無限風光。
4、全校各班開展以“我的中國夢”為主題的班會，培養學生的想象力和創造力，鼓勵學生樹立正確的理想和信念，努力踐行社會主義核心價值觀。
5、全校各班創辦第二期黑板報，主題為“我的中國夢”，要求黑板報緊扣主題，從青少年的角度詮釋中國夢。
7、通過校園之聲廣播站和國旗下的演講等形式展開“我的中國夢”活動，從思想上教育學生學生樂于助人、服務社會、打造中國夢。
8、學校1—2年級開展以“共圓中國夢“為主題的繪畫比賽。學校3、4年級開展“我的`中國夢”演講比賽，各班推薦一名參賽選手參加學校的比賽。組織全校學生以“我的中國夢”為主題進行征文比賽，征文比賽共收到征文120多篇，經過評審，20篇獲獎，最終選出4篇優秀作品報投稿。
通過豐富多彩的系列活動深刻解讀了“中國夢”的歷史底蘊和時代內涵宣講了我國革命、建設和改革的歷程、輝煌成就、寶貴經驗和前進方向。教育和引導廣大師生深刻領會到每個人的前途命運都與國家和民族的前途命運緊密相連，空談誤國，實干興邦。“我的中國夢”主題教育活動使廣大學生增強了對黨的熱愛和對有中國特色的社會主義建設的認同，極大地激勵了他們我中國未來崛起而讀書的熱情。總之，“我的中國夢”主題教育活動的開展，涌現出了許多的優秀學生，并帶動了一大批的學生參與到活動中來。展現出我校學生積極進取、昂揚向上的蓬勃朝氣，培養了學生們的創造力及想象力，加深了廣大師生對“中國夢”的認識和理解，進一步激發了師生們的愛國之情，師生們紛紛表示，要為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十四
(一)滿足患者日益增長的健康需求，從解決患者反映強烈的突出問題入手，廣泛傳播健康知識，引導樹立健康觀念，養成健康行為，提高患者健康素養水平。
(二)全院各科室參與健康教育和健康促進工作。
(三)樹立健康促進工作的意識，全面推進健康促進工作科學發展。
二、時間和主題。
活動第一周期為20xx年12月至20xx年8月。每年選擇一個嚴重威脅群眾健康的公共衛生問題作為主題，圍繞活動主題開展健康促進和科普宣傳活動。20xx年活動主題為合理用藥。
三、主要內容。
1、加強健康教育宣傳工作。
各科室設置健康宣傳欄，發放各種健康知識宣傳材料，開展健康課堂和健康教育。醫務人員要規范提供健康處方，積極主動針對患者及其家屬進行健康教育宣傳，講解各種健康知識，使患者和家屬對健康意識大大提高。
各科室要以健康教育為主題，深入病房宣傳各種常見病治療藥方、慢性病食療技術、四季防病歌等內容，適時開展健康宣傳效果評估。讓更多患者和家屬學習和掌握防病保健知識，了解并知曉健康知識。
3、廣泛利用大眾傳媒開展健康教育活動我院充分發揮電視、廣播、網絡、手機短信等各類傳統媒體和新興媒體對健康教育進行廣泛宣傳，組織各科專業專家健康知識講座。
4、總結推廣有效經驗和做法。要認真總結本院各科室活動開展的有效做法和經驗，及時報送活動辦公室，以便交流推廣。
四、組織管理。
成立“健康中國行—全民健康素養促進活動”辦公室，人員名單如下：
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十五
為了深入開展中國特色社會主義宣傳教育，貫徹落實師教育局關于開展全國五好小公民主題教育“美麗中國我的中國夢”演講比賽，積極引導學生為實現國家富強，民族復興，人民幸福，偉大“中國夢”而發奮學習。20xx年4月9日下午，在學校少大隊的精心組織和班主任老師的指導下，“美麗中國我的中國夢”演講比賽在紅星二場學校隆重舉行。
活動中，參賽學生個個自信、大方、富有激情，他們如同春天里的花兒，一朵朵爭奇斗艷，妖嬈多姿，用自己優美的音色，抑揚頓挫的演講，展示了“少年智中國則智，少年強中國則強”的精神風貌，展現了學生對美好未來的渴望，表達了學生們追夢的決心與信仰。通過此次活動，使學生們明白自己是祖國的未來和希望，激發了積極學習，勇于奮進的激情。同學們紛紛表示：要做一個執著的追夢人，以勤奮與努力為翅膀，放飛自己的美麗夢想，實現自己的宏偉志向。
在領導的關心支持下，“美麗中國我的中國夢”演講比賽如期舉行。
二年級的小朋友演講——《小小的中國夢》。
六年級李婧雯同學演講—美好中國夢》。
“美麗中國我的中國夢”——演講比賽優勝班級。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十六
為深入學習宣傳貫徹黨的十八大精神，全面貫徹黨的教育方針，圍繞立德樹人根本任務，深入開展中國特色社會主義宣傳教育，引導廣大學生繼承光榮傳統，增強心向黨的意識，激發愛國主義情感，樹立中國特色社會主義遠大理想，從小立志投身為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗，根據海原縣教體局相關文件精神，我校在從三月份開始組織開展“我的中國夢”主題教育活動。現將工作開展情況總結如下：
學雷鋒展風采中國夢我的夢。
1、突出立德樹人，以3月5日學雷鋒紀念日為契機，生動形象地進行“中國夢”學習教育，引導我校學生發揚雷鋒精神，倍加珍惜今天幸福生活，學習懂得國家好、民族好、大家才會好的道理，不斷增進熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中華民族的情感，立志為實現中華民族偉大復興“中國夢”而努力學習、成長成材。
2、豐富師生們的課余生活。
3、以實際行動踐行服務精神并結合中國夢這一時代主題帶動更多的中學生參加志愿服務活動，創造和諧社會，打造美麗的中國夢。
4、對外宣傳我校學生積極向上，服務社會的優良精神風貌。
1、大力推進“我的中國夢”主題校園文化建設。
2、3月5日開展“學雷鋒展風采中國夢我的夢”主題主題演講比賽。
3、3月11日組織全體師生為七營街道打掃衛生，使雷鋒的光輝形象扎根于人們的心中，使廣大師生加深了對學雷鋒、講文明、樹新風的認識，深刻理解了雷鋒精神的本質內涵、雷鋒精神的時代意義。
4、組織學生開展清除校園垃圾和美化校園義務勞動，
6、通過校園之聲廣播站和國旗下的演講等形式展開“我的中國夢”活動，從思想上教育學生學生樂于助人、服務社會、打造中國夢。
7、組織學生開展以“我的中國夢”為主題的征文比賽，為七營中學的文明建設和中國之夢添上精彩的一筆。
總之，“我的中國夢”主題教育活動的開展，涌現出了許多的優秀學生，并帶動了一大批的學生參與到活動中來。展現出我校學生積極進取、昂揚向上的蓬勃朝氣，培養了學生們的創造力及想象力，加深了廣大師生對“中國夢”的認識和理解，進一步激發了師生們的愛國之情，師生們紛紛表示，要為實現國家富強、民族復興、人民幸福的偉大“中國夢”而發奮學習、不懈奮斗。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十七
新民市疾病預防控制中心根據國家、省、市健康教育中心及新民市衛生局相關文件要求，我市以大力推進“健康中國建設”為主旨，以深化“健康新民”為目的，在全市范圍內充分利用各種媒體，廣泛開展“健康中國行走進遼寧x倡導健康生活方式”主題宣傳活動，推進健康促進意識，引導健康理念，提高健康素養水平，具體宣傳活動總結如下:。
一、20xx年4月29日，新民市疾病預防控制中心在單位樓前開展形式多樣的宣傳活動，懸掛條幅、擺放宣傳展板、發放各種宣傳材料及宣傳品，深受百姓歡迎。此項宣傳活動通過新民市電視臺新聞節目向全市廣大市民進行宣傳與報道，促進健康事業的發展。
二、全市各基層單位，在4月28日——5月1日開展為期一周的主題宣傳周活動，結合當地實際，將活動與健康素養促進行動、基本公共衛生服務健康教育項目等工作有效結合，在當地集市、廣場、車站等人口集聚地開展義診、健康咨詢、分發健康資料等形式的宣傳教育活動。
三、20xx年4月30日，新民市疾病預防控制中心聯合新民市婦嬰醫院走進社區開展“健康中國行走進遼寧x倡導健康生活方式”主題宣傳活動，在新民市南塔社區開展大講堂及健康生活方式展板巡展及講解活動，還發放各種宣傳材料(提高健康素養我們在行動宣傳折頁、合理用藥宣傳手冊、科學就醫宣傳手冊)及宣傳品(艾滋病防治宣傳袋)等，為社區居民送健康，倡導健康生活方式，傳遞正能量，提高市民健康素養水平起到促進作用，通過新民市電視臺新聞節目向全市廣大市民進行宣傳與報道。
四、廣泛利用各種媒體進行宣傳。
充分利用單位網站、單位微博、微信、qq健康教育群等開展宣傳，傳播健康知識，倡導健康生活方式，促進市民健康素養水平。
我的中國夢活動總結（通用18篇）篇十八
20xx年5月11日上午，xx學院第二黨支部10影像麻醉團總支發起了“中國夢——我們在行動的路上”為主題的志愿服務黨日活動，活動在x里社區西園新村小區拉開帷幕行。“力行先鋒”黨員服務隊的五名黨員及預備黨員和26班的全體同學在隊長x的帶領下參與此次活動。
本次活動共分為三大部分進行。
1、進社區量血壓。
2、指引醫路。
3、公園醫學知識宣講。
到了西園新村小區后隊長分了幾組隊，并給大家分了工，有為病人指路的，有為病人掛號的。很快大家就到了指定的地點，積極的投入到了工作中。同學們很耐心的幫助病人解決困難。指路的小組為前來問路的患者及家屬耐心的指引著路，有時患者不太明白，同學們會領著患者過去。幫助病人掛號的小組也滿懷熱情，主動為病人掛號，并指引病人去哪個區看病。大家很認真的為病人講解著，很多人也主動過來尋求我們的幫助，對我們充滿著信任。很快活動結束了，大家都有點意猶未盡的感覺，各自分享著遇到的有意思的事情。最后隊長總結了一下這次的活動，并交流了一下活動的感受。
活動受到了社區居民的熱烈歡迎，不少附近的居民特意前來了解醫學小知識以及測量血壓。一群在公園散步的爺爺奶奶看到我們的活動后，也高興地加入了隊伍中。在我們宣講醫學小知識的過程中，一些有這些疾病的居民還給我們傳授他們所了解的知識，俗話說“百病成良醫”，這也是一種知識的互相交流。同時，同學們自愿處理了公園的垃圾以及小廣告，為在公園散步的居民營造了更好的環境。活動結束后，我們在社區廣場上對此次活動進行了總結和交流，同學們認為此次活動豐富了我們的生活，是一次將課本知識與實踐相結合的大好機會，很多同學表示將來要多參加類似的活動。
“中國夢——我們在行動的路上”正如這次活動的主題，雖然我們還是學生，但是我們心中充滿愛，雖然我們醫術尚淺，但是我們依然擁有一顆救人的心，雖然我們略顯稚嫩，但是我們懂得感恩，我們一定會用自己的行動詮釋校訓“好學力行，造就良醫”的美好精神。同學們熱情很高，在活動中表現的都很積極。活動中同學們不僅為病人解決了相關問題，自己也學到了知識，鍛煉了與人交流的能力，體會到了為人民服務的樂趣。更加堅定了“好學力行，造就良醫”的信念，希望以后能更好的為人民服務!