活動總結是對活動過程中的挑戰、難點和解決方案的總結和概括。閱讀以下精選活動總結案例，可以幫助你更好地理解活動總結的撰寫要點和技巧。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇一
在人的的一生中，校園并不是永遠的學校，真正的學校只有一個，那就是社會。一周的實踐一晃而過，卻讓我從中悟到了很多東西，而這些東西也將讓我終身受用。這次社會實踐加深了我與城市困難難家庭的認識，也拉近了我與社會的距離，既讓自己在社會實踐中開拓了視野，增長了才干，也進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。
這次社會實踐活動的開展培養了我們的獨立處世的能力。讓我們在社會實踐過程中，通過獨立生活、獨立思考、獨立自主的去面對問題，分析問題、解決問題，對社會的認識更加清晰。
總而言之實踐活動是很復雜的一個活動，無論從前期的籌備，活動的進行乃至活動結束，這些繁雜的事務絕不可能是一個人可以完成的，這要求我們需要密切的團隊合作，一個好的團隊往往事倍功半，效率和質量都更加優秀，我們隊長是第一次組織活動，很多方面還不熟悉，因此在很多方面處理不是很恰當，我了解到這個情況后，馬上找他談話，強調組織的重要性，畢竟從小學到高中，尤其是高中階段，我也是班級活動的積極組織和參與者，以前的經驗對此類活動有一個比較清醒的認識，相對來說注重實際操作避免紙上談兵，我給隊長交流了很多經驗，指出他的不足，同時批評了他及部分隊員的浮夸風，做事“雷聲大，雨點小”的弊病，我也清楚地看到這次談話后隊長的確吸取了經驗教訓，在接下來的活動中合理安排各人員的'任務，明白調動隊員的積極性，并且身體力行。對此我也感到很是欣慰。我認為不管在實踐過程中遇到挫折還是成功，對我們隊員都是一種收獲，既要明確了優勢也要發現了不足之處，這樣才能讓我們面對社會更加自信，這次活動我收獲良多，當實踐圓滿結束的時候，我的內心是格外欣慰的，但也覺得時間過于短暫，沒能更好的鍛煉我們隊員，我作為普通一名隊員能夠參加活動我感到格外驕傲但也知道實踐的成果是我們所有人辛勤勞動的成果，對我們其他隊員的堅持我也是衷心的贊揚。希望以后學校多開展一些這樣的活動，從各方面鍛煉我們！
公益課堂活動總結（精選13篇）篇二
學校組織的公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
學校這次組織的公益勞動讓我懂得了公益勞動不僅能造福社會，而且能陶冶情操，美化心靈。而我們也該為了公共利益而自覺自愿地參加勞動，因為那是我們中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
（1）要抓住有利時機。抓住有利時機開展活動，很容易把活動搞得有聲有色。如全國植樹節期間的綠化廠區、村莊活動；“六一”兒童節期間的為少年兒童做好事活動；“七一”和“十一”期間的慰問老干部、老黨員、老英雄、老模范活動等，意義都很重大，也容易收到好的效果。
（2）要繼承光榮傳統。共青團組織在以往工作中創造并得到社會廣泛承認的公益活動的內容和形式，如城市的綜合包戶活動，為您服務活動，便民利民活動，修建青年公園、青年候車亭；農村的助耕包戶、扶貧致富小組、送溫暖小組活動，修建青年路、青年林活動等都應得到繼承和發揚。
（3）要發揮組織優勢。共青團是社會主義物質文明和精神文明建設的突擊隊。團組織要善于運用和發揮這一優勢，在搶險救災，美化市容，建設文明村、鎮等活動中發揮作用，做倡導文明新風，凈化社會風氣的先鋒和模范。
（4）要爭取黨政支持。社會公益活動要持之以恒，就必須爭取黨政部門支持，將其納入城鄉精神文明建設的總體規劃，運用新聞媒介廣泛進行宣傳報道，協調和解決活動中遇到的各種問題，總結和表彰先進集體和先進個人，使之深入持久、收到實效。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇三
作為一個普通的大學生,我總覺得缺少一點什么,我們總是呆在風平浪靜的象牙塔做著天真的事。應學校的要求，同時也為了增強自身的社會責任感，我和幾位同學籌劃著去敬老院一趟，給他們帶去溫暖。
二月十二號的陽光格外明媚,仿佛為了是再增添溫暖。我大步走在去敬老院的路上，心情頗為激動。邁著歡快的步伐來到了張渚敬老院。
靜溢、和祥，這是我對院里的第一印象，不大的院子里有五六位老人在曬太陽，仿佛我們的到來帶來了熱鬧。原先安靜的老人像充了電一樣。抬起頭來，露出微笑。
我們給老人們買了各類水果、面包、麥片，每個人手里都拎滿了東西。我們放下手中的東西，熱火朝天地干起來了。整個大院里除了同學們的干勁還有老人和工作人員的歡聲笑語，溢滿溫馨好似春花開滿園！
在給老人帶來溫暖的同時，我感悟到了許多。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈，這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
作為當代大學生，每天所面對的不僅僅只是課堂與知識，而應當有較多的接觸社會實踐。此次活動不僅給敬老院里因各種問題而失去家庭溫暖的老人送去了溫暖，也鍛煉了自己。看著老人那落寞的眼神，那被歲月摧折的脊背，那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐，都激發了我們愛心。作為青年的我們把自己當作老人們的親孫子，與老人閑話家常，為老人們捏肩捶腿，盡自己的“孫輩”之孝。從此次敬老院的活動中感到了不一樣的人群，不一樣的人生，也更加深刻的體會到了“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”的重要性。望著那群因不幸而走到一起的老人們，那群因孤獨而相伴終老的老人們，我們心中都有一個希冀，希望我們能為老人帶去一絲溫暖，希望老人能夠幸福的安度晚年。
力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情，所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手，奉獻愛心，讓老人們不再感到孤單，讓他們能夠真正的安享晚年，構建我們的和諧大家庭。
回來的路上，我百感交集，老人們在自己的工作崗位上默默無聞的奉獻了一輩子，現在盡管子女都不在身邊，但是依然保持了一份堅強、樂觀的心態，在生活中老有所為。那么作為后輩的我們，更應該力所能及的去幫助他們，關心他們的晚年生活，或許這些老人的處境還算好，社會上還有更多的老人淪落到街頭，飽受人世的冷眼。我想，每一個熱血青年都不忍讓老一輩人在流離失所中，生活在無盡空虛中。就讓我們攜起手來，獻出自己的應有力量吧。送溫暖活動結束了，我覺得回校后會發動更多的同學參與到獻愛心的活動中，進一步提高自己的實踐能力，培養關愛生命、服務他人的美好情操，為構建和諧社會貢獻青春和力量。
公益勞動讓我從中學到很多，也得到了許多深刻的為人處世的道理。
學校把社會作為實踐的場所,讓我們參與社會,在公益勞動的實踐中有所啟示。通過小組為單位的社區志愿服務,啟發了我們在公益勞動中尋找能使我們受到教育,有所感悟的亮點,引導我們去了解社會、感受社會。 在敬老院中，我們小組的同學毫不嫌臟。耐心、仔細地幫助老人們洗腳、剪指甲。這些都讓我們體會到了老一輩的孤獨、我們的幸福和自私。我們在那里盡可能地多和老人聊天、談心，竭盡所能使老人感到溫暖。我們還幫助敬老院的職工一起打掃敬老院。雖然我們滿頭大汗，但我們很高興，因為我們心里都有一股自豪感。而這種自豪感不是在學校里能夠體會到的。
公益勞動是不記報酬、不謀私利、不斤斤計較的；公益勞動是忘我的勞動，也是培養我們關心公共事業熱情的。參加公益勞動的光榮感，塑造自己美好的心靈。這些都讓我們覺得自己是另一個雷峰。
處于這個時代的我們，大多都是獨生子女，對待一些人際關系和自我評估的方面都有所欠缺。而這次的集體公益勞動，使我體會到了集體的力量、集體的溫暖和自己的不足。也讓我親身體會到了勞動的光榮感。這些都促進了我努力改正自身錯誤，正確認識自己。而現在，由于一切向錢看的思想的影響，在一些人的頭腦中裝滿了金錢的利益，干什么事都講錢，干活不講報酬認為是傻瓜，甚至有的“公益勞動”也變相要錢。在這種情況下，學校有意識地組織了我們去參加力所能及的公益勞動，對于抵制一切向錢看的思想腐蝕可以起到一定的作用。讓我們親身體會到了勞動的艱辛和勞動穿早世界的真理，抵制了我們輕視勞動和不勞而獲的思想的侵蝕，避免了我們形成好逸惡勞的壞習慣。公益勞動也同樣加強了我們的勞動觀念，幫助我們樹立正確的人生觀、價值觀。公益勞動同樣培養了我們的競爭意識和開拓進取的精神。
中學生的勞動態度的一個特征。不記報酬也是我們中學生勞動態度的一個特征。我們講的公益勞動，就是以不記報酬為前提的；那是根據以公共利益而勞動；我們必須為公共利益而勞動，自覺要求進行勞動。積極參加公益勞動是為社會盡力，是熱愛勞動的表現。
社區實踐活動提高了我們的社會實踐能力。引導了我們接觸、了解社會，增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的勞動，更讓我們明白了學會獨立的重要性。在競爭如此激烈的今天，對于我們這些出生牛犢的中學生們，獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在這個更新速度超快的今天，如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們，越早接觸這個日新月異的社會，就意味著我們越能適應它。
昆明志愿者吧“舉行的這次公益活動主要是進入敬老院陪陪老人們聊聊天，贈送些小禮物，表演些互動節目。其中贈送的小禮物都是參與者們aa制湊錢買的。表演中有個節目是眾志愿者們一起唱歌并同時打著手語，趁著還有時間，大家排成列隊，由熟識的人帶著學了幾遍。好在這首歌的手語不是很復雜，用心跟著做了幾次，動作也八九不離十了。
進入敬老院后，各司其職，各盡所能，各就各位，我被分入到聊天組。走到一個正在看電視的婆婆跟前，由于初來此地，語言還無法做到順暢的交流，只能說些簡單的各自都能聽明白的問好詞匯。我隨即坐在她的身旁，握著她那布滿著滄桑而又飽含著一段甜酸苦辣的人生的手，我心底有些感觸，輕輕地撫摸著她的手，她也用另一只手來輕輕地壓著我的手，我們就這樣默默的互相微笑著互相對望著。
無需言語，彼此間的動作與眼神已告訴對方想要表達的東西。
我不知她的歷史，但我理解她現在的心情。
她不知我的過去，但她明白我現在的心意。
一切盡在不言中，曾經的就讓她在歷史中飄浮著吧，我們改變不了過去，我們對將來發生些什么也無法預期，但我們可以擁有并享受到現有的那一片偶然得來的溫馨感覺，那怕這只是一瞬間的火花也能讓我們的心靈在將來的記憶中值得拿出來回味一下。
就這樣過了一陣子，當表演組準備好后，在征得院方同意后，我們就把還能走得動的老人們小心地扶著走出房間來到地堂上坐著準備欣賞我們的表演。
表演都是志愿者們自告奮勇地的上臺表演，至于俺嘛，衰哥一個，那來的才藝表演哦，還是乖乖的地做個明白真相的圍觀群眾吧。
表演是互動式的，并不單單是我們這邊的表演，老人們也很樂意表演一下他們的才藝。雙方的互動表演更能調動起現場的氣氛，也能更好的融合雙方因為一些年齡上的隔膜.對老人們而言，能在眾人面前得到施展才藝的機會，是對自己人生價值能得到體現并得到認可，這是一種對生活態度積極向上的自我肯定，對老人們在不確定的未來生活中也能保持一定的樂觀心態也有著不少的促進作用。
俗話都說了，歡樂的時光都是短暫的。天色將晚，我們是時候和老人們說聲再見了。先把老人們穩穩而又輕輕的扶著走進各自的房間，再走去和每個曾接觸過的老人們再握握手，各自道一聲珍重。本次書林街敬老院活動也就順利的結束了。走出門口后，大家就近找了個地方圍起來一起說了一下各自的感受及對活動中出現的問題。
它志愿者們提出的意見來說一下個人的看法。
一，活動的報名確定過程過于松散。組織者對報名才藝表演者的參與者沒有實行跟蹤了解到位，以致好幾個報名者沒有到來，打亂了原有計劃。好在有個小妹妹多才多藝，一個頂三個，能唱能吹能跳，很好地彌補了表演者的不足。
二，對活動中要慰問的對像了解不足。我們aa制買了些牙刷毛巾襪子等小禮物贈送給老人們，但，有幾個老人們腿腳已不便，甚至有腳截肢的。對這些老人們贈送襪子無疑會讓他們觸景情生多多少少會產生些不忍回憶的傷感。
三，在活動過程中忽視了一些基本素質。表演活動中，一些同仁們為了搶拍好鏡頭，努力而又興奮的走在最前面擋著老人們的視線搶占好位置拍啊拍攝呀攝，而且還時不時使用閃光燈。參加活動拍些照片留念一下無可厚非，但要明白，我們活動的中心是老人們，活動的主角是老人們，活動的目的是首先要他們開心。所以，在實現我們自己的小愿望的同時還請時刻記著，不要忽視了他們的存在。我們現在的身份是陪伴者，是襯托者。
四，活動完了就完了，沒人寫紀錄，沒人去對外發送這次活動的過程。昆明的公益事業組織不小，但基本處于原始草根狀態，在印像中好像還沒有一個固定的長期的有影響力的公益事業組織機構出現。在現在這樣一個信仰缺失，道德淪喪，人心不古的社會，做了好事，就得秀一秀，不秀怎么讓大家覺得你做了呢，不秀，怎么樹立一個榜樣呢，不秀，怎么讓大家知道這是主流呢！
義工活動宣傳工作長期得不到重視與改善，義工活動就得不到推廣，義工精神就得不到認同，義工隊伍就得不到壯大。那“昆明志愿者吧”的宗旨“弘揚人道主義，喚醒人們的公益意識和愛心為已任”就不可能得到實施與實現。輿論陣地，你不去占領她，敵人就會占領她！誰占領了這個陣地誰就能得到廣泛的認同感，并在這個認同感中方便有效地去實施自己的計劃。（這個敵人泛指一些社會不良現象。）
當然也可以說以上種種問題的現象可以歸根于人手的不足。但為什么這么久了還是人手不足呢，是否可以改變一些原有的操作方向呢。是否可以轉變一下思路去改變面貌呢。
以上所言，我是以一個初次活動的參與者以自己的過往經歷結合本次活動而作的一些凌亂的感想與見解，話中如有不妥，還請各位昆明同仁們多多包涵。已凌晨四點，話還有一些想寫，但想一想有些話題還是網下討論為好。就此停筆吧。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇四
無償獻血既是一項光榮的社會公益事業，又是一項政策性強、涉及面廣的群眾性工作。縣社領導班子高度重視，將其列入重要議事日程，一是成立無償獻血招募工作領導小組，全面組織協調，確定黨委副書記分管無償獻血招募工作，辦公室負責具體事項，確保無償獻血工作順利推進。二是建立縣供銷社無償獻血招募規章制度。
二、科學宣傳，廣泛動員。
對于無償獻血志愿者的招募，縣社遇到了難題，供銷系統絕大多數職工年齡偏大，超出了無償獻血年齡要求，符合年齡條件的幾位年齡人身體素質不適合獻血。面對這種情況，縣社黨委副書記、副主任帶頭參加無償獻血，成為供銷系統全體干部職工的榜樣。通過科學宣傳，廣泛動員，認真組織實施，縣社將自愿無償獻血招募工作真正落到實處。
二是舉辦兩期宣傳欄，積極宣傳無償獻血相關知識及無償獻血的重要意義;三是在無償獻血活動月，通過獻血站提供的獻血宣傳單，要求各股室、各企業在無償獻血活動月深入開展無償獻血宣傳，招募無償獻血志愿者。
三、狠抓落實，措施得力。
縣社在年輕職工少、招募志愿者難的情況下，堅持把無償獻血工作作為為人民服務的重要舉措。今年以來，先后組織供銷系統全體職工，兩次召開無償獻血宣傳動員會，并成立了無償獻血志愿者小組，有5名同志主動要求加入。
縣社在經費上也大力支持，對今年參加獻血的職工給予獻血營養補助和休假，并大力宣傳和表彰。
總之，一年來，無償獻血工作取得了一定成績，但還不容樂觀，工作任務還很艱巨，縣社將充分認識開展無償獻血工作的重大意義，認真貫徹、落實《獻血法》，依法推進無償獻血工作全面、協調、可持續發展。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇五
一、活動目的：
豐富同學們的課余生活，為廣大同學們提供學習按摩技術的途徑、見習單位以豐富按摩針灸經驗、以及在醫院見習中，如何與醫生、病人處好關系收集經驗。提前一步參與社會工作當中。
二、活動過程：
1、3月：收集新一期暖陽公益報名單，以及申請課室。
2、4月2日、4月16日、4月21日：按摩培訓。
3、4月~5月：醫院見習。
三、活動評估：
培訓活動以及醫院見習活動的開展較順利，相較于上學期，我們這次相對減少了課堂培訓次數，增加了星期六日自主去醫院見習這一部分，既提供見習單位。不僅如此，我們還增加了拔火罐以及刮痧的課堂培訓。不過這學期的報名人數較上期減少，是因為短信通知沒有詳細說明參加培訓的人不一定要參加醫院見習；還有就是每次培訓課的人數也不多。總體來說，活動進行的較為順利。
四、活動意義：
xx年05月14日
公益課堂活動總結（精選13篇）篇六
各成員進一步走進社區，增強與居民的互動能力，活動在周家渡上南中學開展。活動最后上海海洋大學榮獲“最具實力獎”。
提升了社區居民對各類公益性社會服務的積極性，并使得居民在活動中得到服務，受到教育。
游戲互動區
愿者之間的良好互動。
知識宣傳區和敲章
知識宣傳只要使居民了解五險一金的相關知識，并發放住房保障知識宣傳手冊，使居民更好了解我國現有的一些社保政策，并且在旁邊可以敲章通關。
1 在人員安排上，事先沒有合理安排好志愿者人數，活動為期兩天，第一天的志愿者比較多，第二天的志愿者較少。
2 活動人員的積極性不高，第一天參加的志愿者第二天由于某些原因不愿參加，導致第二天志愿者緊缺。
3由于事先沒有檢查血壓計是否良好，血壓計壞了，導致血壓測量沒能開展。
1 下次活動應事先安排好志愿者人員，以免活動人員緊缺。
2 測量血壓區應多幾臺血壓計，以免出現特殊情況，活動不能展開。
3 活動前，多搜集一些適合居民參與的游戲，來提高居民的積極性和參與度。
本次活動圓滿結束，居民反響熱烈，并表示期待下次的活動。部門在以后的每一次活動中，都要以居民的需求為基礎,大家的積極與熱情為核心，服務居民為目標，去感染周圍每個人，百分百的全心投入活動的開展中去，使活動更有效率。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇七
為期兩個多月的復旦大學“譯愛”白血病患者服務手冊志愿翻譯公益行動于在復旦楓林校區舉行了總結大會，標志著整個一期活動落下了帷幕。
“譯愛”項目是由復旦大學和上海中醫藥大學的醫學生共同發起的一項服務白血病等血液系統腫瘤患者及家屬的公益翻譯行動，也是“益暖中華”——首屆google(谷歌)杯中國大學生公益創意大賽的立項支持項目，同時還得到了北大陽光志愿者社團和華山醫院血液科教授們的大力支持。該項目旨在通過高質量的志愿服務，動員醫學專業人士、有社會責任感的企業員工、大學生乃至患者和家屬本身一道，攜手為血液病患者做些意義深遠而力所能及的事，將美國白血病和淋巴瘤協會的10本英文手冊翻譯成中文，來服務所有的華語患者及家屬。
經過60多名來自不同專業領域的熱情志愿者近兩個月的共同努力，目前，美國白血病和淋巴瘤協會的10本英文手冊的翻譯工作已全部順利完成，經華山醫院血液科專家謝毅教授及陳勤奮副教授的審訂之后印制成冊，即將送往各大醫院和血液病腫瘤的患者及家屬見面。
今年7月初，譯愛項目于浦東市民中心舉辦了為期兩天的志愿者培訓活動。培訓中，中山醫院的楊秉輝教授作了精彩的科普知識講座，華山醫院血液科的謝毅教授作了生動的血液基本知識講座，編輯王勤老師作了專業的譯文編輯講座，從而拉開了公益項目的序幕。在“譯言”網站協作翻譯活動進行的同時，志愿者們還在googlegroup的論壇上就翻譯技巧、名詞術語等內容展開了熱烈的討論，力圖用最準確的語言和最生動的句子將翻譯進行到最好。在活動的整個過程中，項目組還多次展開了網絡會議，雙周沙龍等志愿者互動活動，使得志愿者們之間進行了充分而廣泛的交流，為了公益的共同理想攜手共進。
在公益活動中，每一個人的付出都是樸實而有限的，但正是這些小小的火種，溫暖了我們整個社會。在譯愛項目志愿者們的快樂分享中，我們看到了一個年輕的群體，他們充滿了青春的活力和對人類的關切，他們用自己的行動向周圍傳遞著公益的訊息，他們把自己的熱情傳播到世界的每一個角落。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇八
xx月27日上午，龍游牽手公益在群主張鴻波的率領下，20多位親們乘坐六輛轎車順利到達xx水庫上游的xx村，在當地鄉、村干部的陪同下，在全體參與者的共同努力下，圓滿完成了一次護水宣傳活動，受到陸副縣長、鄉村兩級書記和村民的高度贊揚！
群主鴻波、財務部小xx、秘書處阿xx、轉角遇到你、何xx、xx我們一起努力、阿xx、黃xx，還有四位可愛的小朋友。
本次活動前，群主多次召開核心成員會議，研討制定活動方案，方案一出臺，就看見大家積極踴躍地報名，表達對群公益活動的鼎力支持，在此再表謝意！另外，群主、小徐、阿龍和民哥多次赴xx水庫及上游村莊考察，并與xx鄉黨委、村支部及水庫管理處領導取得聯系，當地領導十分給力，感謝他們的強有力支持！
1、干部加入十分給力！
當我們一到達xx村，駐村鄉干部和村書記等多位領導就上前熱情迎接，并自始至終跟隨我們一起活動，真的很感動，很感謝各位領導！活動中，我們的群主還接受了某記者的專訪，響亮道出牽手公益愛心團隊的心聲，可見我們的活動得到多部門領導的肯定與關注，是一次非常有意義的活動。
2、美女宣講贏得掌聲！
在街道村民來料加工點，十多位村民一邊做著手中活，一邊靜靜地聽我們的“蘋果”用悅耳動聽的聲音宣讀倡議書內容，當讀完“讓龍游人民的“水缸”在我們的共同呵護下，變得更純凈，xx的山更綠、景更美、人民的生活更加美滿幸福！”這一句話后，全體村民停下手中活，個個笑著鼓掌，表示贊同和支持！
3、頭頂酷日熱情投入！
在xx溪對岸，一群“小紅帽”不怕炎熱酷暑，緊跟著“龍游牽手公益”旗幟后，在xx鄉駐村干部和村書記等人的帶領下，走家串戶宣講保護水源知識。我們可愛的靜靜和轉角遇到你表現最棒了，她倆不厭其煩地耐心向老人宣講環保護水知識和意義；還有一對夫妻倆雙雙牽手，走進村民家發放倡議書，宣講環保新理念，這對夫妻為了守時不遲到，早晨五點多鐘就起床，專從衢州趕來參加本次活動，這種精神值得大家學習！在小紅帽隊伍前頭，華洪鋒挨家挨戶發傳單，遇到老人熱情相迎，并不時與老農交談護水心得，宣傳我們這次活動的目的意義，受到老農們的好評。
4、可愛的小義工真棒！
本次活動中，我們的四位親們牽著孩子的手，言傳身教，從小培養孩子的環保愛心意識，撒播愛心種子，真棒！這四位小朋友有的肩膀上掛著垃圾袋，有的手上提著垃圾袋，他們一見到垃圾就搶著撿，與此同時，還快速幫助大義工們分發倡議書，村民們看見這些能干又有禮貌的孩子，個個笑著翹著大拇指連連夸獎。
5、數百《倡議書》進農家。
日前，秘書處已經與學校取得聯系，采取大手牽小手共同宣傳保護飲水源的重要性的方法，得到伊校長的大力支持。該校老師圍繞我們的倡議書向學生進行一次宣傳，并人手一份倡議書交給家長學習，作為重要的家庭作業來完成，這樣一來，xx小學全體護水小義工幫助我們發放130份，再加上我們親手發放的總數達300分倡議書，讓xx溪上游的10多個村的村民了解我們的活動，擴大知名度，感謝xx小學的全體師生！
由于視眼受限，加上未進行全面細致調查，以上活動總結欠全面，還有更好更多的感人鏡頭未能捕捉到，在此深表歉意，望能諒解！
龍游牽手公益秘書處 常青無名草
xx年6月28日
公益課堂活動總結（精選13篇）篇九
我社與民院心連心主辦的公益活動在20xx年11月28日取得圓滿成功，實現了我社首次在公益方面的涉足，是我社走出校園的轉折點；同時更是為我社以后走出校園奠定了堅實的基礎，更進一步提高本社團的影響力與知名度。
此次活動是我社與民院社團第二次進行合作，從在整個活動的目的來看，還是沒有達到我們的預想：總共花費我社220元（人民幣）、募捐資金2376元（人民幣）。于此同時也總結以下幾點經驗：
第一：“強強合作”。實現強強合作，不僅可以更好的提高兩個社團的知名度，還能最大限度的發揮合作優勢，實現價值最大化。本次活動無論是人力、還是物力，對于兩個社團來說，都不是很大的問題，但最主要的卻是合作雙方的協商，只有建立在誠信的基礎上，大家齊心協力，才能實現最后的目的。
第二：既要分工明確也要相互合作。從活動啟動開始，我社主要準備節目，而對方主要負責贊助。既然是合作，那就得做好合作方案，在合作方案的前提下，相互幫助，相互理解，這樣才能更好的達到合作的效果，實現合作的價值。第三：吸取經驗。與高校社團合作，可以讓我們更好的吸收經驗，更好的向別的社團學習是怎么調配人員、如何管理、怎么做宣傳、怎么去請恩施晚報、怎么去尋找捐助對象等，同時也能夠更好的為社團積累人脈，為社團以后更好的走向社會奠定基礎。
第四：控制活動。從活動啟動開始，就要學會控制，特別是節目和贊助的進程以及人員的調動，這幾個方面只要任何一方出現問題，都可能使整個活動不能順利的開展；所以，學會控制活動進程是提高活動質量的前提。
第五：遠見性：公益演出是社會比較關注的活動，作為一個社團的領導人就得不斷提升自身的素質與能力，更要學會怎么去領導社團，指明社團的發展方向；即使社團沒有真正的走出學校，但至少要把握好發展方向，這是一個社團領導人得職責與義務。為此，社團才能更好的發展，才具有更強的生命力，才能走得更遠。
第六：高水平的策劃與強有力的執行力是成功的保證。計劃趕不上變化，沒有計劃是完全不能有變化的；在活動籌劃階段，一個高水平的策劃至關重要。首先應該想好怎么去宣傳、怎么去調配人員、怎么去控制活動進程、怎么預防可能出現的問題等。有了高水平的策劃，然后就得去執行；行動是取得成功的唯一法寶，失去行動就意味著失去一切。所以一個活動要取得圓滿成功，就得需要付出大量的行動。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇十
20xx年x月x日我們進行了義賣為暖風的公益活動。這次活動分成三階段進行。首先我們班的團支書詳寫好策劃書競標成功取得承辦的機會。在寫策劃書過程中，團支書充分考慮活動開展的支出、活動人員安排、公益宣傳的方式等方面然后進行詳細安排和計劃，從這份策劃書中得到了許多的經驗以及學會了安排策劃的技能。
其次，班長發動全班同學進行掃樓。我們在一區一、一區二、二區三等宿舍樓進行掃樓，班上同學在進行募捐愛心物品的同時積極進行愛心公益的宣傳，在宣傳過程中鍛煉和培養了我們的表達和溝通能力。當中男同學們上上下下爬樓梯一遍一遍的募捐物搬到樓下，這同時也增加了班級同學之間合作和互助。雖然，這一次的掃樓活動很辛苦但是，即使我們的額頭上滿滿都是汗水，我們也因為能夠為需要的人提供一點幫助而感到值得和欣慰。
再者，班委值班進行擺點宣傳，由于擺點的帳篷臨時出了問題，班長和團支書商量合作忙前忙后的把問題解決了，果然，合作協助的力量還是很大的。從這里我們也學會了遇到問題如何進行協商調解和溝通。
最后，在義賣的前天我們對募捐物品進行分類和定價，還制定了促進購買力的抽獎活動。義賣當天，我們班同學積極到義賣地點幫忙，有的負責募捐物的擺設和布置、有的負責叫賣介紹產品、有的負責收錢記賬，看著每一個忙碌的身影，想想那些對學習充滿渴望的眼神，即使在辛苦都覺得很有意義。值得一提的是，在進行買賣的過程中，我們為了多為支教募捐更多的錢開始學會多爭取一塊錢兩塊錢，學會討價還價，因為我們知道即使是渺小的一兩塊錢對于需要的人來說的很重要的，眾多的渺小聚集起來的力量還是很大的。在義賣過程中我們訓練了溝通和交流的能力，也學到了人與人之間相處和交易的方法和技巧。我們是藏起疲憊和勞累，帶著微笑和感恩來完成這份工作的。微笑的是我們還有能力為需要的人伸出援助之手給他們提供幫助，感恩的事我們幸運的生活在幸福的環境里。
雖然這一次“義賣為暖風”的公益活動只持續了一周的時間，但是，我們對于公益的這份愛心和熱情并不會隨著活動的結束而終結。公益是一種習慣，是一種信仰，能為生活中需要的群體做一些力所能及的事情同樣也是一件幸福的事情。但愿，有更多的人投入到公益活動中來，積少成多，為公益做出貢獻。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇十一
1、9月11日，組織整理打包衣物，參加者：王軍玲、鄭淑琴、仝轉轉、王新麗、邱雯、任紅娟、馬天翼、楊永萍，共：8人。志愿者服務時長：仝轉轉2.5小時、邱雯1.5小時、王新麗3小時、任紅娟2小時、馬天翼1小時，其他人4小時，共計：22小時。
2、9月11日，取送衣物、給大荔縣中心敬老院捐送鞋、防潮墊、握力圈，參與者：王兆龍、陳麗娟，共：2人，王兆龍免費出車350公里，志愿者服務時長：14小時，共計：28小時。
3、9月13日，受邀做客西安廣播電視臺，大學生暑期公益實踐訪談。和西安愛崗敬業道德模范盛金蘭暢談人生、事業、做人，參與者：呼玉、白錦錦、葉璐、陳麗娟，共：4人，志愿者服務時長：6小時，共計：24小時。
4、9月16日，售廢品、考察對接四醫大幼兒園捐贈物品，參與者：楊永萍、陳麗娟，共：2人，志愿者服務時長：楊永萍4小時，陳麗娟9小時，共計：13小時。
5、9月19-20日，對接四醫大幼兒園給大荔縣下寨鎮四所小學捐贈物品，夜晚搬運裝車運送，參與者：趙華、閆鵬輝、趙輝、馬磊磊、任云濤、劉保峰、雷永鋒、周東利、陳麗娟、張貴鑫3人、丁良玉2人，丁良玉免費出貨車600公里，趙華、周東利免費出小車30公里，共14人。志愿者服務時長：周東利、張貴鑫3人5小時，丁良玉2人14小時，其他人8小時，共計：107小時。
6、9月20日，組織騎行宣傳環保，參與者：徐碧悅、劉強、王佳美、付嬋、周東利、王豪、鄭淑琴、閆鵬輝，共：8人，志愿者服務時長：鄭淑琴6小時，其他人3小時，共計：27小時。
7、9月26日，組織“中秋節陪敬老院老人拍照過別樣的中秋”公益活動，捐贈帽子67頂、襪子160雙、布偶15個、毛巾70條、月餅15盒，并給老人拍照當場送給他們，參與者：呼玉、周東利、杜禧、張恒、陳麗娟，共：5人，兆瑞友情出車330公里，周東利友情開車，58同城捐贈本次物資，志愿者服務時長：8小時，共計：40小時。
8、9月30日，9月份崗位人員服務時長匯報：1、李瑋做賬、報稅50小時，2、白錦錦整理資料11小時，3、葉璐整理資料等18.5小時，4、呼玉管理群、訂購馬甲等28.5小時，5、李帥帥取送捐贈物品等22小時，6、郭衛林管理群10小時，7、趙華管理微信26小時，8、郄海潮修改文稿5小時，9、楊旭紅寫文稿10小時，10、司寶明商議事務30小時，11、牛亞洲商議事務50小時，12、陳麗娟全面管理240小時，共計：501小時。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇十二
為了關心和幫助老年人，奉獻大學生的愛心，培養大學生“尊重老人”的優良傳統，展現我院大學生風采，長沙民政職業技術學院民管1435班于20xx年3月8日前往湖南省第一福利院慰問老人。經過精心的準備之后，公益活動如期進行，現對此次活動作如下總結：
確定活動組織之后，先由活動代表聯系福利院相關負責人，然后迅速進行策劃和討論，并最終確定了活動的時間、地點和主要事項。
20xx年3月8日下午1點30分，參加本次公益活動的全體成員準時在學校門口集合。經過20分鐘的車程，我們成功抵達目的地。
在福利院相關負責人的帶領下，我們走進老人們居住的公寓。當我們到達時，負責人告訴了我們這些老人的情況,他們大多是因為子女工作在外比較忙,沒時間照顧他們才把他們送到這里,也有的是無兒無女, 孤獨一身地生活在這里。
由于有的老人走路不方便,我們的成員到他們房間里陪他們聊天、談心、講故事、唱歌等。
突然，其中的一間房間里傳出嘹亮而悅耳的歌聲。原來是隔壁房的一位老奶奶在唱歌。
于是，我們小心翼翼地把各個房間里的老人攙扶出來到大廳,還搬來板凳讓老人們坐好。我們和老人圍坐在一起,內心是無比的溫馨感動。
在和老人們聊天拉家常的過程中,成員們為他們帶來了一個又一個精彩的節目,有唱的、跳的,雖然有的節目排練的有些許瑕疵,但從老人們的臉上還是可以看出他們喜悅的心情。小演員們唱了很多懷舊的歌曲以及幾首紅歌,老人們一邊認真的聽著一邊為我們打拍喝著,融洽的氛圍讓我們都陶醉其中。老人的臉上慢慢洋溢出幸福的笑容,快樂的感覺在心中蕩漾開來。大家的即興表演不僅提高了老人的興致,也使此次之行變得更加完美。
活動結束時,我們一起祝老人們身體健康、生活快樂、長命百歲,答應老人我們以后會經常去看他們。我們很開心此次活動取得了巨大的成功。
“尊老”是中華民族的傳統美德，作為新世紀的大學生，更有責任和義務發揚這一傳統美德，這次活動使志愿者們了解了老人們的晚年生活，也給老人們帶去了歡樂。提高并培養了同學們的社會實踐能力和社會公德意識，也是同學們從老人身上學會了很多東西，懂得了用心去溫暖他人。
這些老人缺的不是物質上的資源,而是內心精神上的陪伴。他們要求的并不多,只是希望我們這些子女能夠經常去看看他們,和他們聊天讓他們感覺不再孤單。但是僅靠我們的微薄之力是肯定不能解決社會上所有需要關心的事情,所以我們希望并呼吁社會各界人士伸出雙手,奉獻愛心,讓老人們不再感到孤單,讓他們能夠真正的安享晚年,構建我們的和諧大家庭。
公益課堂活動總結（精選13篇）篇十三
社會公益活動是直接服務于社會公益事業無償的義務勞動，其目的是培養學生的勞動觀點和習慣，培養他們的社會義務感和責任感，學習和掌握一定的自我服務和生產勞動的知識和技能，另外社會公益活動對開闊學生的眼界，擴大和加深他們的人際關系、社會關系的理解都有重要的意義。我校多年來一直堅持鼓勵學生參加社會組織的各項公益活動，現將公益活動的具體內容匯報如下：
1、救助校內貧困生活動。貧困生救助工作在的教育局高度重視下，在學校領導的關心指導下，在各班班主任的積極配合下，我校政教處根據我校特殊情況認真開展貧困生救助活動。雖然捐款數目以一元、二元為多數，但是同學們都特別積極，愿意為這些貧困生奉獻一片愛心。從這次活動中，同學們也體會到了友情的溫暖。
2、我們為留守兒童包粽子。我校眾多家長自身經濟受條件限制，雖然在外經商、務工，但是大多的父母無法將孩子接到自己身邊一起生活，只能留在家里由老人或親戚照看，造成了事實上的“單親教育”、“隔代教育”、“寄養教育”的現象屢見不鮮，使很多學生成為留守兒童。為了更好解決留守兒童問題，讓留守兒童能夠安心學習，留守兒童的家長在外安心工作，我校作了大量的工作，制定了各項制度，采取了各項措施。20xx年的端午節，這些孩子不孤單了。因為同學們和老師們在食堂熱火朝天地給他們包粽子呢。
“凡事預則立，不預則廢”在這次活動中得到了充分體現，正是因為有了詳實的考慮、周全的計劃和充分的準備，活動才有了成功開展的前提。如學生會提前從家里帶好包粽子的繩子、粽葉，并且在活動開始之前我們就有了詳細的計劃及活動部署。
多方面的積極協助和努力，是活動得以完成的保證。如在活動中，學生會各部門及各班負責人推選參加活動的人員。
在活動沒有開始之前，少先隊負責人就已經將合理分配，同時也注意到宣傳組織及工作時間的協調。
在校內發揮了很好的社會效益。達到了此次公益活動的最終目的。
1、活動雖然小，卻含義深遠，反響良好。讓學生們動起來，體驗生活的良好效果得以彰顯。
2、我們以最小的費用高質量的完成了社會公益性的活動。
“這個端午節我們不孤單了，爸媽你看到了嗎？我們在學校和老師一起包粽子呢！”