通過寫作，我們可以更好地理解自己的內心世界，表達自己的想法和感受。以下是一些受廣大讀者喜愛的優秀作文，希望能夠給大家帶來閱讀的樂趣。
五十字的找春天（精選14篇）篇一
春天到了，春姑娘邁著輕盈的腳步來到了人間，她來到小河邊。小河邊有一棵棵柳樹，長出了嫩綠的葉子，長出了嫩芽。柳樹姑娘在春姑懷抱中，舒展著那柔嫩的枝條，正在河邊梳理著自己美麗的頭發。
這時，一位小姑娘走進了一片花叢，她的眼前立刻出現了一位五彩繽紛的花仙子。她看了看花叢，便走了進去。小姑娘看見了花叢里的那位漂亮的姑娘，便想：“花叢里有個花仙子，我就要去和她握握手！”于是，她便走了出來。可是，她走到一半，卻又不見了那位漂亮的女孩的身影，心里便著起了嘀咕：“花叢里的那位姑娘到底怎么了？難不成她是來偷花的呢？”
這時，一只蝴蝶飛過來，她一見到蝴蝶，便停止了對蝴蝶的攻擊，而且還飛走了。
這時，一只小鳥飛過來，她看見了那朵花，便飛向那朵花，她一邊向小鳥撲了過去，一邊說：“小鳥，你怎么在這里？快出來吧！我不會傷害你的。”小鳥看著小鳥，便飛回了家里。小鳥看著小鳥，便說：“小鳥，謝謝你，我以后再也不會這樣了。我要把花給你。”
小鳥聽了小鳥的話，不好意思地說：“不用謝，不用謝，這是我應該做的。”
春天的景色真美啊，我愛春天！
五十字的找春天（精選14篇）篇二
春天的雨，沙沙響，沙沙響。從云媽媽的懷抱里，迫不及待地掙扎出來，急匆匆地跑向春天的大地。
春天的雨跑到公園的柳枝上，柳枝上的小嫩芽探出了小腦袋，好奇地望著公園。柳樹被春雨洗得綠油油的，公園里一片生機勃勃，好似一幅美麗的風景畫。誰說“不知細葉誰裁出，二月春風似剪刀？”春天的雨，才是那個小剪刀呢！
春天的雨跑到湖面上，變成了一個小畫家。春天的雨在平靜的湖面上，劃了一圈又一圈小巧玲瓏的波汶，這美麗的波紋，引來了許多好奇的小魚，來幫它完成這幅美麗、精致的作品，整個湖面都是它們的畫作。
春天的雨輕輕的落在小花苞上。小花苞問：“春天來了嗎？”春雨回說：“是啊，是啊，我是特意來叫醒你的。”小花苞伸了個懶腰，綻放了，開得那么美麗那么喜悅。像一顆顆紅寶石點綴在綠色的羊毛毯上。
開心的雨去呼喚小草。小草生氣地說：“我在睡覺，別來煩我！”它笑呵呵的說：“小懶蟲，春天到了！”小草恍然大悟，挺了挺身子就破土而出了。小草們在春雨的催促下，手拉手使勁向上長，長成了一片青青的草地。
春天的雨，不停的滋潤著大地，等春天的雨走過大地的每一個角落，春天也就來到了大地的每一個角落。
五十字的找春天（精選14篇）篇三
冬爺爺悄悄地離開了我們，春姑娘悄悄地來到我們身邊。我們一家人來到了公園去看春天的景色。
來到公園，我看到公園里一片生機。小草們偷偷地從土里鉆出來，嫩嫩的，綠綠的，像給大地穿上了一件綠衣裳，迎春花也開了不少了，像是給大地鋪上一層的地毯，柳樹也發芽了，柳樹的枝條是那么柔軟，就像一位長發姑長頭發一樣，柳樹的枝條是那么柔軟，就像一位長發姑長頭發一樣。
來到小河邊，我看到河邊有人在釣魚，有人在釣魚，有人在放風箏。看到這，我也迫不及待地拿起風箏，把風箏放到空中，風箏立馬就飛了起來。我放線，風箏就飛上了天，就像一只快活的小鳥在天空飛來飛去。這時，爸爸走過來，對我說：“放風箏要把風箏放起來，然后要把線松開，風箏就要放得更高。”我聽了爸爸講的話，就把我的風箏放了起來，爸爸一松手，我就飛起來了，就像一只自由的小鳥在天空飛來飛去，我看到風箏越飛越高，就像一只自由地小鳥。
公園里的花兒都開了，有粉紅色的、紫色的、淡的……這些花的顏色各種各樣，有紅的、黃的、白的、綠的、粉的……各種美麗的顏色都有，花香撲鼻。
我們來到小河邊，看見河水清澈見底，小魚在水里快活地游來游去，還有許多小朋友在玩水槍，我也想要一個，就把水槍放到水里，我把水向小魚們射去，小魚們就躲開了，我又把水射向他們，它們就一閃一閃地游到了岸邊，有的小魚還跳出水面，看看我的“武功”。
我們來到公園的大草地上，草地上有許多許多嫩綠色的小草，有的小草還沒發芽呢。
我看見了一群小朋友在草地上放風箏，有的拿著線軸，有的放著線。看他們放得多高啊。
我還看見了許多花花草草呢！其中最引人注目的是桃花。它的花朵很大，就像一個個小太陽，有的才展開兩三片花瓣。一陣微風過后，花瓣飄了下來，有些桃花已經全部開放了，它們有的還是含苞欲放的花骨朵，看起來飽脹得馬上要破裂似的。
我還看見了許多小朋友都在小草的旁邊，他們放得可帶勁了。
春天的景色真美呀，我愛春天！
五十字的找春天（精選14篇）篇四
1.收藏春天，有各種各樣的方式。購買照相機拍攝，得到永遠清晰代代相傳的照片;用畫筆在畫布上描摹，得到鮮活靈動的畫面;用文字記錄下來，得到充滿想象的意境。不管用什么方法收藏，都要用心去觀察，用心去傾聽，用心去捕捉，用心去感悟，春天才會銘刻長存于心間，陪伴一生所有的歲月。一個把春天攬入胸懷的人，一個收藏春天的人，他的人生必定快樂富足。
2.和煦的春風輕輕的搖著在岸邊挺拔的楊樹亭亭玉立的柳樹。在陽光的照耀下，樹葉顯得光彩奪目。
3.春天那連綿的細雨逐漸變為了大滴大滴的陣雨，風也像初春的那般清涼了。小草樹葉都由翠綠色變為深綠色。所有的花兒都聚集在一起爭奇斗艷……春天那種質樸的美已被夏天的華貴所遮掩了，我停止了在春天夢中的倘佯。
4.路邊的柳樹吐出點點嫩芽，搖著她那又細又長的大辮子，好像在歡迎春姑娘的到來。噢!我又找到春姑娘了，她在柳樹姑娘里!
5.春天來了，花都開了。有淡黃色的迎春花，粉色的桃花，紫色的丁香花，還有白色的玉蘭花和梨花呢。很多的樹木都綠了。楊樹和柳樹綠了，冬青和松樹看起來更綠了。還有我叫不上名字的那些樹都綠了。春天真美呀，春天像花朵在向我們微笑。
6.春季，一片生機勃勃，萬物復蘇，春意盎然。瞧，隨著“春姑娘”的到來，可愛的小動物們都蹦蹦跳跳的跑出來了，孩子們也笑奔跑出來了，與風箏一同享受春的樂趣。
8.吹拂過綠葉的風，變的格外溫柔，太陽也變得暖洋洋的，綠葉們則托出了一個個嬌嫩浴滴的花骨朵。微風中，它們輕輕搖曳著，害羞地露出了笑臉。
9.春姑娘在封凍的河面上蹦呀跳，冰層裂成了碎塊，化成了流水;春姑娘在大地上踩呀踩，春草探出頭來;春姑娘抱住花枝輕輕搖呀搖，花苞含笑綻開。
10.秋色漸濃，荷塘早已是一片殘敗，曾經的驕傲已隨著秋風凋零。而竹子依然挺著它那更加粗壯的身體，在有些寒意的陽光中搖擺。
11.小山崗換上了翠綠的新裝，田野里的麥苗也喜歡春姑娘。每當早春即將來到，他們都急急忙忙穿好嫩綠的新裝來迎接。春姑娘身著彩色的長裙來到時，他們在春姑娘的身旁載歌載舞，心里多么開心、激動啊!無憂無慮的小河靜靜地流淌著。
12.杉樹枝頭的芽簇已經頗為肥壯，嫩嫩的，映著天色閃閃發亮，你說春天還會遠嗎?
13.鳥兒們歡快地唱著動聽的歌兒，在發了芽的柳樹上飛上飛下，用動人的舞姿來展示自己的才華，跳著春天的舞蹈。
14.春天，萬物復蘇;春天，耕耘播種;春天，生氣勃勃。春姑娘踏著輕盈的腳步悄悄地來到人間，為人們點綴這個大千世界。她走過河流，魚兒立刻在水中自由自在地游著，嬉戲著，追逐著她踏過高山，山上的草兒破土而出，花兒都爭先恐后地開了，爭妍斗艷。她來到原野，山坡，天空，牧場所到之處無處不存有春天的氣息，到處都是生氣勃勃，欣欣向榮的繁榮景象。
15.愛春天里的鳥叫和一切充滿活力的可愛的生靈，尤其是那可愛的燕子。我常在電線上搜尋她們，因為電線上的她們，像五線譜上小巧玲瓏的音符，配著“唧啾”的叫聲，在鳴奏著春天的第一樂章。
五十字的找春天（精選14篇）篇五
日復一日，年復一年。
去年寒假，抑制不住心中的喜悅，和伙伴們一起去野外踏青。田埂上，枯草隨處都是，慶幸的是，許多草的下邊都散發出生機——冒出了嫩綠的脆弱的小草。蹲下來仔細觀察一番，嫩綠的草芽兒是那么向上，但同時又是那么柔弱，一場小雪就可能把這些春的信使給淹沒了。可能是老天要給他們一個考驗吧，沒一會兒，天空中紛紛揚揚地飄下雪來，我們只得取消原計劃，在風雪的親吻中回到了家。
望著窗外愈下愈歡的雪花，我的心里可真有些擔心，擔心這雪會吞噬那草芽兒。
今年春天，遇到一些小麻煩，很是苦惱，于是便一個人去再次踏青，呼吸大自然的快樂，以便“鎮壓”心中的憂愁。無意中又走到田埂上，去探望那些草芽兒，它們是否依然存在？蹲下身子，眼前的綠意盎然讓我為之一振。它們在凜冽的寒風中、呼嘯的大雪中戰斗了幾個月，卻依然如此富有活力。在風雪之中，它們堅持挺直脆弱的腰桿，風雪之后，它們驕傲地屹立在勝利的山巔。突然，像有一陣閃電震感在我的心頭。不是嗎？連小草都可以堅持不后退，不屈服，而我，我又怎可以輕言后退？頓時，心中的煩惱被遺忘在九霄云外，整個人重新做回原來的自己。
向挫折微笑吧，你會發現它只是森林里的一棵小樹，小溪里的一滴水，沙漠里的一粒沙子。小小的挫折怎能阻礙我前進的步伐！困難又怎樣，憂愁又怎樣，白色的天空又怎樣！心中充滿綠色，還害怕什么樣的挫折！也許人生就是如此，你給它太多希望，它會給你絕望，與其尋尋覓覓，倒不如做回自己，為自己的天空涂抹上更多的色彩！
在這個不尋常的春天里，我仿佛長大了許多……。
五十字的找春天（精選14篇）篇六
春姑娘踏著輕快的腳步來到了人間。她輕輕地著大地，用她的魔法棒輕輕地把大地變綠了，讓春姑娘變得更加美麗、生機盎然。
春姑娘把花園里的鮮花全部都喚醒了。瞧，一朵朵黃的如霞的花，好像一個個小喇叭。一朵朵，一簇簇，紅的像火、白的像云，各種各樣的花爭奇斗艷。紅的像火、粉的像霞、黃的像金、綠的像翡翠……花叢中，一陣春風吹過，花香沁人心脾，使人心曠神宜。小鳥飛過來，嘰嘰喳喳地說：“春天來啦！春天來了！”柳樹長出了嫩綠的葉子，在微風中擺動著枝條，像一個個小姑娘在梳著她那長長的秀發。
春天來了，燕子在空中自由地飛翔，它們排著整齊的隊伍在天空中自由地飛翔，好像在說：“我們回來了，春天來啦！”
春天真美，我愛這美麗的春天！
春天到了，春風姑娘吹著口哨，吹綠了楊柳。柳絮飛起來了，它們有的像白色的蝴蝶在天空中翩翩起舞，有的像雪花一樣漫天飛舞，還有的像小孩子們的雪白色的皮膚……一片片雪花飄落在草地上。它們好像是在玩捉迷藏，一會兒藏起來，一會兒跑起來，不時還落在花朵上，給大地披上了一層“雪”衣。一陣風吹來，雪花飛舞著像是一群頑皮的孩子，在草地上嬉戲著。
我們走過田野，來到了花園，這里的花兒競相開放：紅的似火，粉的如霞，黃的賽金，白的似雪……五彩繽紛的菊花，爭奇斗艷，散發出濃郁的清香。一陣微風吹來，那些花香迎面撲來，讓人心情舒暢，舒服極了！
這美麗的風景，讓我陶醉，陶醉在大自然的美景里！
春天真美，我愛這美麗的春天！
五十字的找春天（精選14篇）篇七
走在春天的小路上，我覺得有點涼。不是已經春天了嗎？想象中的溫暖卻如曇花一現，繞了個圈便匆匆躲開。大地繼續寒冷。
有幾只鳥兒很大膽地從我身邊飛過，嘰嘰喳喳連蹦帶飛地終于“爬”上一棵低矮的小樹，叫得極歡快。該是新鳥吧。這算是“幾處早鶯爭暖樹”么？我笑了笑。
前方走來一對老人，頭發花白，身材自是不算高的，是相濡以沫了幾十年的老夫妻吧。做妻子的那位，略瘦些，精神卻比做丈夫的抖擻，他們相挽著胳膊，一步一步蹣跚地走，盡力扶持著對方，臉上漾著無盡的滿足。
最感人的是夕陽情啊，我不知他們相依相伴走過了多少個這樣的春天，但我相信，只要彼此皆在身旁，對他們便是永遠的春天了。
走在春天，我從心底祝福他們，自己也仿佛望見了春的明媚。
再接著走，迎面而來的是一個可愛至極的小寶寶，剛學會走路呢，便急急掙開年輕的母親，要去尋找那更有趣的東西。撞上我，他停住了，睜著大大的亮亮的雙眼盯著我，一副挺疑惑的樣子。我不禁一下笑出了聲，我笑，他也笑，咧開嘴，連嘴巴里的幾顆牙都瞧得一清二楚。
他的母親于是追過來，教導孩子：“乖乖，叫姐姐！”他才不理呢，依舊傻笑著，手舞足蹈。我想，這孩子以后準是個了不起的表演家。微微抬頭，我看到了樹頭有淡淡的鵝黃搖曳著。走近它，細細地打量，果然是今年的新綠，剛剛含著細小的芽笣，有點朦朧地寫意著急于傾吐的心事。
春天一直都在，只是我們總看不見那春的存在，花開花落，不過是花打了個盹，來年又醒。所有的美好象征了春。河岸上楊柳青青，春一直悄悄地在。
我繼續行走在這小路上，走在春天。
田野里，農民們又投入了新的耕種。盼了一個冬天的他們迫不及待地播撒著春天的種子。“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”這不正是他們生活的真實寫照嗎？雖然忙碌，但為了金秋的收獲，這一切都是值得的。走在春天，那一張張樸實的笑臉充滿了對春的感激、秋的憧憬。
走在春天，感受春天的氣息。這一切的一切都是春的魅力，走在春天，感受著春所帶來的積極向上的精神，感動著每個人。人們忘記了煩惱，忘記了悲傷，忘記了所有痛苦的回憶。我們只知道春是一種象征，其實，春是一個起點，春是一支唱不完的生命之歌，一幅描不盡的人生畫卷！
五十字的找春天（精選14篇）篇八
春風像一個心靈手巧的少女，用她那靈巧的雙手把那快要干枯的小草染得郁郁蔥蔥，把那快要凋謝的花兒點染得萬紫千紅。看！那春風好像在漫無目的地點染著江山，讓萬物變得生機勃勃，構畫了一個“綠”的世界。我被她深深吸引了。
春雨，該是春的使者吧。記憶里的春天沒有什么好天氣。雨會不知不覺得飄起來。漫天都是雨絲，似乎沒有一點重量。但這雨涼意中滲著無私，濕潤中含著真情，溫馨中透著細膩，蕩著一絲絲的溫柔。讓我情不自禁地愛上了她。
春日里的陽光更是別有一番風味。透過窗外，望著深藍而透明的天空中散發出一絲一線的陽光，彌漫著柔和而溫暖的氣息。那一束束的光照射在剛露出嫩芽的植物上，像仙女灑下了金燦燦的粉末，更顯得光彩奪目了。這時天空蕩漾著，好像也在為這柔和的陽光而自豪。我自然也為這樣美好的春色而驕傲。
那柔和的清風，那恬靜溫馨的雨，那別有風味的陽光，讓我迷惑了。在這個不尋常的春天里，到處都洋溢著春的氣息，彌漫著春的柔情！讓我心甘情愿地為她吸引。
五十字的找春天（精選14篇）篇九
乙：你們好!紅領巾廣播開始啦!
甲：我是五(2)中隊的。
乙：我是五(2)中隊的。
乙：愿我們的廣播給大家的業余生活增添光彩，能在大家緊張忙碌的學習生活之余為你帶來歡笑和舒心。
《校園芳草地》。
【甲】和煦的春風吹拂著我們的面龐，陽光明媚的三月讓人神暢，而一個安全文明的校園更會讓我們舒心。
【乙】自1996年起，中國確定每年3月份最后一周的星期一，為全國中小學生“安全教育日”。設立這一制度是為全面深入地推動中小學生安全教育工作，大力降低各類傷亡事故的發生率，切實做好中小學生的安全保護工作，促進他們健康成長。
【甲】今年是第十五個“全國中小學生安全教育日”，主題為“加強疏散演練確保學生平安”。各地教育行政部門和廣大中小學要教育學生有序上下樓、文明把路行。進一步普及防震減災知識，堅決避免僥幸心理。堅持利用升旗、課間操、上下學等時間開展演練。寄宿制學校還要開展針對宿舍區的突發演練，并確保演練時學生安全。
【乙】研究部門公布的調查資料顯示：安全事故已成為14歲以下少年兒童的“第一殺手”。現在，中小學生意外傷害事故時有發生，有關專家指出，通過安全教育和預防，提高學生的自我保護能力，有80%以上的意外傷害事故可以避免。
【甲】據調查，涉及學校青少年生活和學習方面的安全隱患達20多種，包括食物中毒、體育運動損傷、網絡交友、交通事故、火災、溺水等，這些都危害著青少年身心健康。
【乙】小學時，正是我們學習知識、增長才干的開端。父母和老師竭盡全力為我們創造優越的生活和學習條件，希望我們茁壯成長，成為棟梁之材。然而，在緊張的學習之后，在快樂玩耍的時刻，在歸心似箭的回家途中，有些同學忘了“安全”兩字，忽視了安全問題，讓關心我們的老師、家長時時擔心著，時時牽掛著。
【甲】我們經常在報刊上，電視里看到，有的少年在游泳時出事故，有的在公路上出了車禍，有的中毒死亡，有的觸電死亡，有的玩火死亡，有的從樓上摔下……無數的事實撕扯著人們的心，我們不得不疾呼，同學們，“安全”兩字，請時刻牢記!
【乙】同學們，父母、老師、祖國在期待著你們，美好的明天在期待著你們。為了更好地生活和學習，“安全”兩字，請時刻牢記!
為此，因此我班倡議同學們做到以下幾點：
【乙】1、要注意個人衛生，勤洗手，勤通風，勤鍛煉，不暴飲暴食。堅決杜絕購買路邊小吃，流動攤販的食品，以免發生食物中毒和誘發腸道傳染病。
【甲】2、遵守交通規則，過馬路左右看。主動避讓機動車輛，謹防意外事故發生。
【乙】3、上體育課和課處活動前要作好準備活動，活動前要做好準備工作，運動時要注意不要劇烈地碰撞，以免撞傷或摔傷。
【甲】4、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好燈，放學了在最后一位同學離開教室時必須做好關燈、關窗、關門。
【乙】5、自己的所作所為也要有安全意識。因此，在同學間遇到矛盾時，一定要冷靜，要理智，同學之間吵鬧要注意分寸，下課活動要文明有序。
【甲】同學們，生命是美好的，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。因為，只有安全了，才能更快樂。
【甲】安全兒歌我問你，自我保護可知道?
【乙】隨你問，隨你考，安全保護有八條。最關鍵，不碰插座不玩電，過馬路，兩邊看，紅燈亮走斑馬線。
【甲】星期天，去郊游，小河邊上不能走。坐汽車，坐火車，頭手不伸窗外邊。你的家，住高樓，不爬陽臺翻筋斗。
【乙】煤氣灶，有危險，千萬不能去開關，水果刀，大人用，等我長大才能動。
【甲】家里人，都不在，誰叫我都不離開。我是媽媽的乖寶寶，自我保護最安全。
【乙】同學們，在校園里，你們是否經常看到這樣的情景：
【乙】同學們，我們的生命是最寶貴的。我們的生命也是脆弱的。生命如果發生什么意外，會留下永遠的傷痕;健全身體一旦失去，將永遠無法挽回。
音樂《doremi點歌臺》。
【甲】我們應當時時刻刻注意安全，同學之間注意禮讓，讓康和小學成為一個安全、文明的學習樂園，讓每一位康和小學的學生天天都能高高興興上學、平平安安回家。
【乙】本期為大家推薦的歌曲是《校園安全歌》。
【甲】每一次相約，都傾注了我們殷切的期待。
【乙】每一次離別，都意味著下一次更精彩的回來。
【甲】希望我們的節目能給你帶去一天的好心情。節目最后請記住我們，我是本期播音員周貝奇。
【乙】我是本期播音員王涵。
【齊】我們下次再會。
五十字的找春天（精選14篇）篇十
忽地，我望見遠處有一片霞。噢，不，那片霞原來是桃花的化身。你瞧，那盛開的桃花，紅的像火，粉的像霞，白得像雪，一朵一朵都含著笑。她們把芬芳吐露在溫暖的空氣里，釀成醉人的春風，任它四處吹拂。
春風醉人，我只覺得心已融化悄悄融入透亮的湖水。春風吹皺了湖面，陽光在乎地投下斑駁的光影，閃動著，撩動人們的心弦。
擺脫了冬日刺骨寒冷的束縛，人們頓覺輕松不少。伸一個長長的懶腰，投入到全新的工作和學習中。
——這也是春天的活力呢!
春天之寶貴，值得我們每個人好好珍惜。希望每一個人都能在春天里付諸努力，蛻變成只只美麗的蝶!
五十字的找春天（精選14篇）篇十一
最近在單位整理東西，無意間看到了多年前《光明日報》連載的白吉庵先生著的《胡適傳》，便再次拜讀了一遍。
記得當時每天拿到報紙后的第一件事，就是把連載的《胡適傳》剪下來。今天許多人對胡適可能比較陌生了，因為他生活的年代已經離我們比較久遠了。但是，在中國近、現代史上，胡適絕對可以稱得上是位赫赫有名的人物。他和陳獨秀一道，是中國五四運動時期新文化運動的發起人，也是中國現代白話文學第一人。
我十分敬佩胡適的人品！敬佩他的清正廉潔！敬佩他的骨氣！敬佩他的才學！
胡適和母親包辦的年齡比他大、且識不得幾個字的原配夫人江冬秀（小腳，即纏足）白頭偕老，以他的身份地位和才華能力，在當時的社會條件下，完全可以再娶第二、第三房姨太太，或拋棄原配，找個年輕貌美的。所以，從這一點看，他比魯迅強。
胡適的清正廉潔、他的骨氣更令人欽佩。在抗日戰爭期間，他任四年駐美大使，離職時銀行存款只有1800美元。長期在美國生活，但不愿加入美國國籍，拒絕接受美國人在住宅等方面的饋贈。在他花甲之年，中國臺灣當局送給他六萬美元，被他全數退回。
我印象最深、也是我最欣賞的，是胡適曾經對年輕人常講的一句話：你要想有益于社會，最好的法子莫如把你自己這塊材料鑄造成器。胡適晚年在中國臺灣某大學為即將畢業的大學生們進行的一次題目為《一個防身藥方的三味藥》的演講也非常經典。他送給即將步入社會的大學生們“三味藥”：第一味藥是“問題丹”，年輕人應總要尋找、思考幾個麻煩而有趣的問題，并想方設法地研究解決；第二味藥是“興趣散”，每個人除了本職工作外，都應有幾個業余愛好。他認為：這種非職業的玩藝兒，可以使你的生活更有趣、更快樂、更有意思。有時候，一個人的業余興趣、愛好也許比他的職業還重要，還富有成果；第三味藥是“信心湯”，年輕人必須自信，要堅信自己能夠干成一些事。他說：努力是不會白費的！
五十字的找春天（精選14篇）篇十二
今天萬里無云，春風拂面，我和爸爸、媽媽、爺爺去蓮花山玩，我找到了春天。
春天大家都出來玩了，有的在唱歌、有的在放風箏，還有在打羽毛球，春天里的花開得很多，我們去爬山了，我在山上看見了鄧小平的雕像，我覺得在深圳春夏秋冬都是差不多的。
五十字的找春天（精選14篇）篇十三
女：給你的天空劃一道絢麗的亮色.
男：給你的世界奏一曲動聽的歡歌.
女：這里是初級中學心靈驛站廣播站。
男：尊敬的老師,親愛的同學們.
合：大家好!
女：伴隨著這熟悉的樂曲。
男：聆聽著這動人的旋律。
合：校園之聲廣播站又如期和您見面了!
女：我是播音員，
男:我是播音員。下面我們先來聽一首好聽的歌曲，放松一下我們的心情、
結束語。
女：每一次相聚都是那么短暫。
男：每一次懷想都是那么香甜。
女：讓我們在快樂的海洋里翱翔!
男：讓我們手牽著手。
女：讓我們肩并著肩。
男：同學們下次再見!
五十字的找春天（精選14篇）篇十四
合：大家好!本周的紅領巾廣播開始啦!
甲：我是三(5)中隊的。
乙：我是三(5)中隊的。
甲：一寸光陰一寸金。
乙：時間老人腳步勤。
甲：轉眼又到了年末，在這料峭的冬日里，我們剛剛度過了20xx年的元旦。
乙：那我們就來考考大家對元旦的了解有多少。
甲：大家知道元旦節的來歷嗎?
乙：我知道!我知道!先從名字說起吧：1月1日又稱元旦，“元”是開始，第一之意;“旦”是早晨，一天之意。“元旦”就是一年的開始，一年的第一天。從字面上看，“旦”字下面的一橫代表著波濤澎湃的海面，一輪紅日正從海上噴薄而出放射著燦爛輝煌的光芒，這個象形字生動地反映了旭日東升的形象。把“元旦”合在一起，就是要人們以蓬勃的朝氣和奮發的斗志來迎接嶄新的一年。
甲：同學們，時光老人的腳步在悄悄挪移，我們不是都有光陰似箭、日月如梭的感覺嗎?東晉詩人陶淵明曾有過這樣的感嘆：“盛年不重來，一日難再晨，及時當勉勵，歲月不待人”。
乙：大家記住了嗎?在元旦節時，可以做很多有意義的事情，如：看電影、欣賞元旦晚會、猜謎語。
甲：還可以參加一些社區活動，如：大掃除、撿垃圾、搞環保……等等。
甲：一年過去了，我們有必要回首這一年的收獲和喜悅，成功和失敗，回味生活中的點點滴滴。
甲：我想感謝的人太多了，含辛茹苦養育我們的父母，不辭辛勞培育我們的老師，給我幫助的同學和朋友。在這新年伊始之際，讓我借紅領巾廣播向他們說一聲：謝謝。
甲:在此我想問同學們一個問題：新的一年里我們該如何做呢?該堅持做哪些?我想到了以下幾方面：
1、學會尊重：首先是尊重自己，樹立良好的個人形象，要有做人的尊嚴，做人的驕傲，要珍愛生命，懂得生命的意義和價值關于元旦的廣播稿廣播稿。其次要尊重他人，尊重他人的勞動，尊重他人的人格，在家尊重父母，在校尊重師長，在社會尊老愛幼。
乙：2、講究責任：人自從來到這個世界上就有一種東西一直伴隨它，這就是責任，講責任是起碼的社會公德，作為學生更應時時注意，時時提醒自己。
甲：3、建立自信：自信可以使你永遠面帶微笑地對待別人和自己。成功了用自信的微笑感謝大家的幫助，失敗了，自信地對自己一笑，然后對著鏡子說“加油吧，你下一次一定會成功的。”
乙：4、學會珍惜：明亮的教室，寬敞的操場，高速的網絡，清晰的投影，誨人敬業的老師，文明和諧的校園，都是我們成功的階梯。因此我們應珍惜這一切，珍惜每一天。成績優秀的同學爭取更上一層樓，暫時學習有困難的同學只要你努力都有成功的希望。天道酬勤，只要你付出，一定會有收獲。
甲：5、注重文明：假如我們的學生滿口的污言穢語、隨手亂扔垃圾、沒有禮貌，那將是我們的不可洗刷的恥辱。思想是自由的，但行為應該是規范的。我想新的一年里，我們能有：越來越干凈的校園，越來越文明的語言，越來越整齊的隊伍，越來越響亮親切的師生問候。
乙：期末復習時，我們可以這樣做，要有效復習知識，查漏洞補不足。全面梳理本學期所學的知識，結合平時作業、練習找到自己知識上的漏洞，為自己制定一個復習計劃，明確自己復習什么，復習的重點是什么。
乙：一年復始，萬象更新。我們又長大了一歲。我們已經不再是不懂世事的頑童，老師的栽培和知識的澆灌，使我們擁有了自己的思想，更有了遠大的理想。我們會在這充滿希望的新的一年里，刻苦努力，不辜負老師和家長的囑咐、不辜負這個美好的時代。即使是跌倒了，我們也會重新爬起，毫不氣餒。我們就像一朵朵鮮艷的花朵，在新的一年里會開得更加燦爛。相信，我們會為自己感到驕傲，相信新的一年會更加美好!