國旗下是人們對國家的尊重和熱愛的象征，它代表著民族的團結和力量。接下來是一些國旗下的紀念碑和標志物，讓我們一起了解一下吧。
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇一
老師、同學們：
早上好!今天我講話的主題是：“勤儉節約是美德”。
勤儉節約是中華民族的傳統美德。它如甘霖，能讓貧窮的土地開出富裕的花;它似雨露，能讓富有的土地結下智慧的果。古人說：力覽前賢國與家，成由勤儉敗由奢。縱覽全球，許多國家，包括很多的發達國家，都把節約奉為立國之本，為此聯合國專門把每年的10月31日定為“世界勤儉日”，提醒并要求人們在新世紀仍然不要忘記艱苦樸素、勤儉節約。
一粥一飯，當思來之不易;半絲半縷，恒念物力維艱。然而，當我們將目光聚焦在校園內外的時候，我們的心總有些陣陣作疼：偌大的教室空無一人，一盞盞日光燈依舊與明亮的太陽光爭寵;洗手間外的水龍頭，總會因為有人忘了關而嗚嗚哭泣;吃飯時不經意間倒掉不合自己胃口的飯菜;上學放學前后，總會有很多同學在校外的商店、攤點上排隊買零食吃……其實稍加注意，我們可以做得很好，但往往我們卻忽視了這些細節。同學們，還記得那則發人深省的公益廣告嗎?“如果任意浪費水資源，那么地球上的最后一滴水，將是我們的眼淚。”想一想如果都浪費，不節約的話，后果是多么的可怕!
“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”這首古老的詩，我們都會背誦，它世世代代告誡我們，幸福生活來之不易。隨著現在生活水平的不斷提高，勤儉節約被很多人忽視，有時候節約還被人笑話，節儉被當成貧窮的表現。然而，節約不是貧窮的標志，它是全人類的一種責任，它應該是全球每一個公民應具備的素質。作為一名學生我們首先要從身邊做起，從一元錢、一粒米、一滴水、一度電、一支筆、一張紙、一本書、一塊橡皮做起，不比闊氣比志氣，增強節約意識，改掉不良陋習，杜絕鋪張浪費，做到身體力行，營造人人把節約當成“舉手之勞”的生活態度和生活方式，讓勤儉節約的精神滲透我們的一言一行、一舉一動。牢固樹立節約意識，“讓節約成為習慣”、“讓節約成為生活方式”，“讓節約成為一種時尚”。
精誠所至，金石為開，相信有廣大師生的積極參與，有我們全體學子的優良素質作基礎，我們校園的節約風尚，一定會蔚然成風!記住：節約校園，從我做起!
我的講話結束，謝謝大家!
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇二
老師、同學們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《把微笑送給自己》。
同學們，“六一”兒童節那天，同學們一定曾收到過很多禮物。今天，老師送給你們一份遲到的節日禮物————自己的微笑。
曾經有一天，一個愁眉苦臉的男孩來到老師面前，傷感地說：“我是一個學習成績不好，又沒有人愛的孩子，活著可真沒意思！”老師送給他一塊石頭，說：“明天早上，你拿這塊石頭到集市上去賣，但不是‘真賣’。無論別人出多少錢，都不能賣。”第二天，男孩蹲在市場的一個角落，面前擺著那塊石頭的價錢，果然有人向他打聽那塊石頭，而且價錢愈出愈高。回來后，男孩興奮地向老師報告，老師笑了笑，要他明天拿著石頭再到黃金市場上賣。在黃金市場，竟有人喊出比昨天高十倍的價錢要買那塊石頭。后來男孩把石頭拿到寶石市場上去展示。結果，石頭的身價比昨天又漲了十倍，由于男孩怎么也不賣，這塊普通的石頭竟被人傳為”稀世珍寶”。為什么會這樣呢？老師說：“一塊不起眼的石頭，之所以被人說成稀世珍寶，是由于你的珍惜提升了它的價值。生命的價值就像這塊石頭一樣，在不同的環境下就會有不同的意義。不管是誰，只要看重自己，自尊自愛，生命就有了意義，就有了價值。是啊，我們希望得到別人的愛，我們更要學會愛自己，我們常說：將微笑獻給別人，現在我要說：把微笑作為禮物送給自己！
請你們收下這份禮物，愿歌聲與微笑永遠伴隨著你！
再過幾周，就要迎來了緊張而關鍵的期末^考~試，時間對于我們每個人來說都是那么寶貴。在時間的注視下，有人在努力，有人在消磨;有人積極進取，有人自甘落后；有人虛度年華，有人勤懇奮發......同學們，珍惜這有限的時間吧，努力學習，好好復習，讓我們滿懷信心，竭盡全力的去開拓，去領略這個收獲的季節，讓我們以優異的成績，去回報老師辛勤的培育。
六月又是一個離別的季節，再過幾星期，六年級的同學們就要畢業了，即將離開這美麗的校園。在這分別之際，我們真心的希望你們把優良的學習作風，優秀的學習成績，良好的學習方法，以及自我管理的能力，留給我們在校的每一位同學，愿你們帶走的是微笑，留下的是美好，愿你們今天為母校添光彩，明天母校以你們而驕傲！
謝謝大家！
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇三
在校園里，一聲伴隨著微笑的“您好”，會縮短彼此之間的距離。
當我們拿花送給別人時，首先聞到花香的是我們自己;當我們抓起泥巴拋向別人時，首先弄臟的也是我們自己的手。一句溫暖的話，就像往別人的身上灑香水，自己也會沾到兩三滴。俗話說“良言一句三冬暖，惡語傷人六月寒。”
與人相處是一門學問更是一門藝術。每個人都不是孤立的個體，時時刻刻都要與各種各樣的人打交道。尤其是我們萬里的學生來自各個不同的地方，為了一個共同的目標走到了一起，這是一種緣分，我們應該加倍珍惜，更應該學會與他人相處。
記得開學不久，班主任譚老師給我們講了這樣一個故事：從前，有一個脾氣很壞的男孩，他爸爸給了他一袋釘子，告訴他，每次發脾氣或者跟人吵架的時候，就在院子的籬笆上釘一根。第一天，男孩釘了37根釘子。后面的幾天他學會了控制自己的脾氣，終于有一天，他一根釘子也沒有釘，他高興地把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“從今以后，如果你一天都沒有發脾氣，就可以在這天拔掉一根釘子。”日子一天一天過去，最后釘子全拔光了。爸爸帶他來到籬笆邊上，對他說：“兒子，你做得很好，可是看看籬笆上的釘子洞，這些洞永遠也不可能恢復了。就像你和一個人吵架，說了些難聽的話，你就在他心里留下了一個傷口，像這個釘子洞一樣，無論你怎么道歉，傷口總在那兒。要知道身體上的傷口和心靈上的傷口一樣都難以恢復。”
古語說得好：“退一步海闊天空”。以寧靜平和的心情去感化他人的淺薄行為，以高尚人格去感染別人的無理之舉。那些慷慨付出，不求回報的人，往往容易獲得成功。而那些自私吝嗇，斤斤計較的人，不僅找不到合作伙伴，甚至有可能成為孤家寡人。要學會與人相處首先就要與人為善。如：關心他人，當朋友遇到困難的時候，主動伸出友誼之手;尊重他人，不去探究他人的隱私;不在背后議論、批評他人;善于和別人溝通、交流;善于與那些與自己興趣、性格不同的人交往;對于錯誤要負起自己該負的責任等等。
總的來說，一個人的幸福并不取決于財富，權利和容貌，而是取決于你和周圍人的相處”你想做個幸福的人嗎?那么就從與人為善開始吧。學會與他人相處，凡事要從對方的角度來考慮，“己所不欲，勿施于人”這個重要原則會幫你改善人際關系的，如果你能遵從這個原則，你將獲得許多好朋友，好伙伴。愿文明、禮貌、寬容、謙讓之風吹遍整個萬里校園。
我演講完了，謝謝大家!
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家上午好！
我是大四班的陸志遠。今天由我來進行國旗下。
講話。
首先，請大家猜個謎語："小樹干，五個杈，不長葉，不開花;會洗臉，會刷牙;會穿衣，會吃飯;要問誰的本領大，世界第一就屬它!"小朋友們，你猜對了嗎?謎底就是我們人人都有的一雙手今天，我演講的題目就是《我有一雙勤勞的手》。
看吧!
在家里，我有一雙勤勞的手--每天我回到家，就把鞋柜上的鞋擺得整整齊齊。吃飯前，我又幫全家放好了筷子和湯勺。媽媽收衣服了，我趕緊當起了小助手：取夾子、疊衣服、放襪子，忙得不亦樂乎!周末時，我又和爸爸一起大掃除......爸爸媽媽夸我是個愛勞動的好孩子。
在學校里，我也有一雙勤勞的手，幫小朋友們分牛奶、分碗筷、收本子。不亂扔果皮和紙屑，看到垃圾撿起來立刻投進了垃圾桶......老師說我是個得力的小助手。
我用這雙勤勞的手，學會了自己的事情自己做，學會了他人的事情幫著做。小朋友們，讓我們從現在就開始行動起來，人人練就一雙勤勞的雙手，使我們的生活變得越來越充實，越來越快樂吧!
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇五
親愛的老師們、同學們大家早上好：
今天，在第31個教師節來臨之際，我和我的學生一起味全校老師送上節日的祝福，(合)老師，您辛苦了，祝您節日快樂!
同學們，我想我們每個人都明白，是親愛的老師們，用心靈的陽光，撒向每一片新綠，用希望的雨露，滋潤每一個蓓蕾;是親愛的老師們，用熱情如春風，吹拂每一棵新苗，用摯愛如小溪，流向每個人心房。
那么在今天，這個特殊的日子，你怎么做才能讓老師因你的存在而感到幸福呢?你可以給老師寫一封表露自己感激之情的親筆信，或在日記里真誠地表達對老師的熱愛;可以自己制作一個賀卡悄悄放到老師的辦公桌上;還可以給老師畫一幅畫，再加上一行深情的問候;給老師的講桌上，放一杯熱氣騰騰的茶;不管你用哪一種方式，我想我們的老師肯定為因為你的存在而感到幸福。
其實，感恩老師，并不需要同學們去做驚天動地的大事，作為一名老師，我們只希望：在課堂上，大家一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你在全身心投入，你在專心致志地聽講，這便是感恩;下課后，在校園里遇到了老師，一抹淡淡的微笑，一個輕輕地招手，一聲甜甜的"老師好",這也是感恩;你們知錯就改，接受老師的批評教育，這同樣是感恩;你們積極進取，尊重老師的勞動成果，這依然是感恩。當然，認真地完成每次作業，積極地舉手發言，認真的思考，主動的參與，靠自己的努力換來理想的成績，取得更大的進步，獲得更好的發展，這便是對老師辛勤工作的最好回報，也是老師最大的欣慰。
還有，我們以良好的心態，嚴格遵守學校的各項規章制度,做一個講文明、懂禮貌、善言行的學生，在知識上、感情上理解老師、體貼老師，這更是對老師諄諄教誨的最大肯定，也是老師最快樂的滿足。不要把這些歸結為無謂的小事，因為在這小事的背后，包含的正是你對老師的尊重和肯定，更是對自己健康成長的尊重和肯定。
今天借此機會，老師也想對所有的同學們說：中學時代，是人生的黃金時代，又是我們成長階段的重要轉折點，良好的開端是成功的一半，因此，成功邁好這第一步尤為重要，一年級的同學，望你們及早適應環境，制定好學習計劃，踏上新征程，迎接新挑戰;二年級的同學，繼續發揚不怕苦不怕累的精神，明確目標，迎難而上;三年級的同學，堅定信心，一如既往，不辜負家長老師對你們的殷切希望。
老師們、同學們，讓我們攜起手來，共同努力，用希望去點燃心中不滅的夢想。
老師們、同學們，讓我們團結一心，共同努力，讓理想托起心中不落的太陽。
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇六
親愛的老師，同學們：
非常高興我們又相聚在這美好的早晨。
一直以來，我們五峰中心小學的領導和老師們默默工作，無私奉獻，努力為同學們營造優美的校園環境，創造良好的學習條件。學校一天天在發展，環境一天天在改善，堪稱全學區一流。但是，同學們想過嗎?學校要發展，形象要高大，光靠老師的努力是遠遠不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出我們五峰中心小學高大、美麗的形象，每一位少先隊員的舉止言行展現的正是學校的品味，關系著學校的榮辱。
在這里，我以少先隊大隊的名義呼吁：行動以來，少先隊員們!爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通;講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿;愛護教室，不亂涂亂劃;愛護門窗，不猛推猛撞;愛護桌椅，保持無腳印刀痕;愛護電器，不亂開亂關;愛護公共財物，保持無污無損……嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。
同學們，你能做到嗎?說得到做得到!今天，讓我們全體行動起來，比一經，誰才是真正的說到做到的文明禮儀的好學生。
同學們，加油吧!相信自己，你一定行!
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇七
同學們、老師們：
早上好！今天我國旗下講話的題目是《科學復習，超越自我》。
一轉眼，我們又進入到了緊張的期末復習迎考階段，我們即將迎來本學期的期末^考查．期末^考查不僅是對同學們本學期學業成果的一次大盤點、大檢閱，更是對每個人的綜合素質的一次挑戰，是對同學們的自信心、自覺性、意志力、誠信度的一次考驗。我們不能要求每個人都成為優勝者，但我們希望大家做一名追求進步超越自我的勇敢者。期末復習對于我們取得好成績具有極其重要的意義。我們一定要以正確的態度認真對待期末復習。同學們，面對將要到來的期末^考查，你準備好了嗎？抓緊時間的復習固然重要，我們還要掌握科學的復習方法。
一、認真聽課，掌握方法。
無論是新授課還是復習課，每一節課都是各科老師根據學習要求精心設計、準備的，每一個環節都對你們的學習有所幫助，因此，認真聽課是你們掌握好知識的前提條件。其次，除了認真聽課，還要注意掌握學習方法，良好的學習方法和學習習慣能使你在復習、迎考時取得事半功倍的效果。
二、查漏補缺，溫故知新。
在平時的學習中，你可能因為偶爾開小差，或者當時沒聽明白等情況掌未握好知識。現在就可以利用復習時間把這些遺漏的、忘記的知識補回來。老師建議你，每天做作業前先改錯，，并把以往做的作業、練習卷、測驗卷中容易錯的地方認真改過來，牢牢記在心里。把不會的字、詞、句多讀幾次，練習題多做幾次，在復習舊知識的過程中就能掌握新知識，^考查時就會發揮作用。
了。
三、要注意合理的休息和適當的運動，好的睡眠可能是記憶提高的保證，也是為第二天有更充足的精力投入到復習中去。積極適當的運動有助于提高我們的學習效益。
四、在復習的時候我們要積極主動，既要把老師布置的任務完成好，也要根據自己的實際學習情況，給自己加量復習，這樣復習才更有成果。
“梅花香自苦寒來，寶劍鋒從磨礪出。”“一份耕耘，一份收獲。”你在學習園地撒下多少辛勤的汗水，就會換來多少成果。愿同學們認真組織期末復習，在^考查中發揮出最佳水平，交一份老師滿意，自己稱心，家長開心的試卷，同學們，讓而我們一起努力吧！
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇八
老師們，同學們：
大家好！
新的一周又開始了，本周是九月份的第三周，也是第xx屆推廣普通話宣傳周，簡稱推普周。本屆推普周的主題是：大力推廣和規范使用國家通用語言文字。同學們，愛祖國，愛講普通話，這應該是我們每一個炎黃子孫共同的心愿。五千年文化的沉淀，五千年華語的傳承，泱泱大國，龍的子孫，每一個中國人的臉上，正揚著華夏文明的燦爛。隨著祖國的日益昌盛，做中國人，講普通話，這是每一個挺起脊梁的中國人的神圣宣言。學好普通話，講好普通話，這是我們每一個中國人責無旁貸的職責。隨著祖國的強大，甚至連許多外國人也紛紛跨入了學漢語的行列。作為一名中國人更應該為此感到驕傲：普通話作為漢語成了友誼的橋梁，溝通的紐帶。
我們慶平學校是語言文字規范學校，因此，我們學校的每一位同學都應該說好普通話，寫好規范的漢字，做新時代的推普員。
在今年的推普周里，結合學校實際，我校創造性地開展“五個一”活動：舉辦一期推普宣傳板報。開展一次“啄木鳥”行動。進行一次國旗下講話推普宣傳。組織一次以推普為主題的班隊會。開展一次普通話比賽活動。
老師們、同學們，“推普周”是短暫的，但“推普”的任務是延續的。讓我們齊心協力說好普通話，用好規范字；讓我們從自己身邊做起，從我做起，使普通話從校園走向校外；在校園中營造一片文化氛圍，宏揚民族文化，樹立民族精神，實現順暢交流，構建和諧社會而努力。
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇九
“平凡”與“偉大”
有人認為，偉大是天生的，那些文學家、科學家，是天生就有那份才能，自己天生是凡人，努力也白搭，因而他們胸無大志，沒有強烈的上進心，甚至整天懶懶散散，自甘平庸。他們錯在哪里呢?他們錯在把偉人神化了，把“平心”與“偉大”完全對立，使之絕對了。
其實，“平凡”與“偉大”，是對立統一的。“平凡”孕育“偉大”，“偉大”出自“平凡”。挺拔的南岳衡山，難道不是由一砂一石堆集而成?浩匯的八百里洞庭，又何嘗不是由平凡的小溪小流匯聚而成的呢?“平凡”與“偉大”是密切不可分割的。
“平凡”與“偉大”之間并沒有不可逾越的鴻溝。那么溝通二者的橋梁是什么呢?是自信、理想、奮斗。自信，即相信“天生我才必有用”，不要認為自己這也不行，那也不行，三百十六行，你總能干一行;而理想，特別是崇高的理想，是生活大海中的導航燈，我們要樹立為社會主義現代化建設貢獻我們的智慧與力量的偉大理想，有了偉大理想才會有奮斗和前進的動力，在為實現偉大理想的奮斗中，你的人生就會有價值，你就會由“平凡”逐漸升華到“偉大”。
古往今來，這樣的人舉不勝舉。一代畫圣達芬奇，難道是天生便注定當畫家的嗎?不是。首先是他立志學畫，并有著自信和毅力，這是他奮斗的力量源泉。他的奮斗過程，也是平凡的，他起步于畫蛋。他不斷奮斗，從不會畫到會畫，最后成為偉大的畫家。這就告訴我們，一個平凡的人，通過無數次平凡的奮斗，就可以創造出“偉大”與“輝煌”。
讓我們看一組例子吧：
高爾基是一個打雜工成了偉大的文學家;齊白石是一個木工，成了國畫藝術大師;華羅庚是一個小伙計，成了著名數學家;畢升，一個布衣發明了活字印刷;愛迪生，一個報童成了大發明家。
他們無疑都有自信、有理想，通過艱苦奮斗，而由“平凡”升華到“偉大”的。他們都名垂青史。由此可見：“有名皆從無名出，偉大都自平凡來。”
再說，就算不能當“家”，只要你為人民利益勇于奉獻，我們社會有“行行出狀元”的條件，你也可當勞動模范，“十佳”青年等等。就算這些也當不上，那也不要緊。只要你有無私奉獻的精神，無論在哪個工作崗位上，多少可以干出成績，這樣的“平凡”中也有“偉大”。那些自認為天生“平凡”的人，不要胸無大志，自甘平庸，要認清“平凡”與“偉大”的辯證關系，振作起來，鼓起理想的風帆，努力奮斗，勇敢地走由“平凡”而升華到“偉大”的艱苦而又“光榮之路，實現你的人生價值。”
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇十
敬愛的老師們，親愛的同學們：
大家好!
本周是第xx屆全國推廣普通話宣傳周，簡稱“推普周”。
1982年，《憲法》規定國家推廣全國通用的普通話。明確了普通話的法律地位。1986年，國家確定推廣普通話為語言文字工作的首要任務。每年9月份第三周舉行全國推廣普通話宣傳周活動。
同學們，推廣普通話對消除語言隔閡，增進人際溝通，促進社會交往，增進各民族各地區的交流，實現順暢交流，增進中華民族凝聚力，構建和諧社會有重要的作用。愛國，首先必須熱愛祖國的語言文字。我們每一個同學都要熱愛祖國的語言文字，正確地使用祖國的語言文字，規范用語，禮貌用語，大力推廣、使用普通話。
推廣普通話活動包括說普通話、寫規范字。親愛的同學和老師們，讓我們立即行動起來，學好普通話，說好普通話!讓我們從自身做起，從現在做起，從課堂做起，人人講普通話，時時講普通話，處處講普通話。讓普通話成為我們的校園語言。讓校園的每一塊黑板，每一個櫥窗成為規范本字的鏡子，讓校園的每一處室，每一課堂成為普通話宣傳窗口。
老師們，同學們，推普周是短暫的，但推普的任務是延續的。愛母語、愛中華、讓每一個人都認真嚴謹地說好普通話，用好規范語，在校園中營造一片文化氛圍，揚民族文化，樹民族精神。
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇十一
各位敬愛老師、親愛的同學們：
大家早上好!
我是六年級三班的班長，今天對于我們班來說是一個特殊的日子。因為對于我們畢業班的同學來說，也許這將是我們在小學階段最后一次主持升國旗儀式了。當我們接到升國旗通知后，班里的所有同學都想參加這一次升國旗儀式，他們是那樣的積極，就連我們班那幾個平時表現不太積極的同學，也在我這里報名了，我真的無法取舍。當我告訴老師后，老師竟允許我們全班同學參加這次莊嚴的升國旗儀式。大家可以看到我們的隊列稍顯擁擠，或有還些不美觀。但請老師們、同學們體諒，體諒我們這莘莘學子的拳拳之心。
今天我們同在藍天下，迎著初生的晨曦，我們舉行這莊嚴而又隆重的升國旗儀式。我們眺望著國旗冉冉升起，耳畔回蕩著氣壯山河的國歌，我們為這一莊嚴的隊禮而自豪，我們因肅然于國旗前而激動。
看著我們胸前的紅領巾，我們和我們的家長都深深地感謝西安航天小學——這所哺育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是你們用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
時光如梭，歲月如歌。彈指間，歡樂、多采、充實的六年小學生活轉瞬即逝。同學們，推開記憶之窗，可曾記得六年前，我們帶著幼稚的笑臉、求知的激情、成長的渴望，投入了航天小學的懷抱，融進了老師們的生活。多少個日日夜夜，多少個陰晴圓缺，多少個寒暑易節，老師和我們每天相伴的時光超過了我們的父母、家人和朋友。可曾記起，來校時我們還都是不足一米高，連吃飯、上廁所都要老師擔心的小不點兒;即將畢業的今天，不少同學的個頭超過了老師，生活也能獨自處理得井井有條了。老師們常不由自主地感嘆：這六年，孩子們確實長大了。
明天，我們將跨出小學的大門走進中學。雖然我們中大多數都不會離開這片土地，但當我們再回到這熟悉的校園，這熟悉的教室時，一定會覺得自己已不同與往年了。我們將以大哥哥大姐姐的身份來看待不懂事的小弟弟小妹妹們;我們將以朋友的身份來看待我們童年的老師們。但在我們老師們的眼里，無論我們長多大、不管我們走多遠，我們永遠都是孩子，是老師們心中的好孩子。
再過十年,二十年,五十年讓我們再來相會到這里，也許我們事業有成，也許我們老到滿頭銀發，還會再來到我們的母校顫顫巍巍的升起我們心中的五星紅旗。當我們再追憶童年時光時，讓我們感謝老師,感謝母校吧!
國旗，在心中升起;國歌，在心中奏響。祖國正走向繁榮昌盛、前途一片光明，祖**親在呼喚我們。愿我們沐浴著五彩的晨光，伴著清晨升起的國旗，唱響共和國的最強音——“起來，起來!”
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇十二
主題。
尊師重教是中華民族美德。
內
容
是我國第21個教師節。從中央到地方的各級領導都親臨學校，祝全體教師“教師節”健康快樂。蘇州市市委書記王榮、閻立等也走訪了我市的中小學和高校。
尊師重教，歷來是我國勞動人民的傳統美德之一。
尊師重教，簡單地說，就是尊敬老師，聽。
從
老師的教育。我國是一個文明古國，自古就有尊師重教的優良傳統。孔子學生三千，第子七十二，在他的教導下，勤奮學習、支書達禮；唐代大書法家顏真卿按照老師的要求精心研究歷代名家真跡，勤學苦練，而成為一代書法名家；明朝愛國將領史可法在老師左光斗的教誨下，深明大義，用以身報國來實踐老師的遺志。現代史上的魯迅、毛澤東、華羅庚、梅蘭芳等一大批仁人志士對自己老師的尊敬、愛戴；當代的科學家、企業家、藝術家的尊師美德，無不說明了一個人的成長，成才。
都與。
老師有著密切的關系。一個社會，一個國家，一個民族，如果沒有無數老師辛勤的勞動，那么這個社會、國家、民族的發展就會中斷或遭受巨大的損失。所以古人說：國家要興旺發達，就要十分尊重老師。
作為學生，每天來到學校學。
習
老師傳授的知識，接受老師的教育，就更要尊敬老師，
向
老師問好，而且要自始至終，形成習慣，做尊敬老師、文明禮貌的模范。同時要把尊師和認真學習按時完成作業，提高學習成績緊密聯系起來，樹立好好學習，就是最好的尊師，以勤奮學習精神，以自己的優良成績和良好的思想道德品質，為尊師重教，譜寫嶄新、絢麗的一頁。
主講人：
陳煥明。
2005。
年
9
月
12。
日
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇十三
老師們、同學們：
我們今天講話的題目是《勿忘國恥，振興中華――紀念九一八事變81周年》。
同學們，你們知道明天是什么日子嗎，是九一八，是中國的國恥日。一九三一年九月十八號，日本帝國主義，用他們的鐵蹄，踏開了我們中國東北的大門!不到幾個月的時間，東北三省就被他們侵略、占領。僅僅就九月十八號的那一天時間，據統計，我們就損失了十八億元!按今天的價值去比，一天的時間，我們損失了至少一千億人民幣!九一八成了我們中國的國恥，那是一段讓我們每一個中國人都不能忘記的歷史。
面對著侵略者的槍炮，我們的先烈們，進行了英勇的抗戰，這一戰，就是。14年艱苦卓絕的斗爭，中華民族付出了人類歷史上空前的代價，用3500萬鮮血和生命鑄就了一個大國的尊嚴，鋪就了民族復興之路。那是一場慘烈的、悲壯的戰爭，中國人，人不分老少，地不分南北，第一次進行全民族的反侵略戰爭。無數先烈以血肉之軀，抵抗兇暴異常的敵人。中華民族在這最危急的時刻，沉淀在民族文化深處的力量爆發出來了，這種力量就是對和平和正義的追求。
落后就要挨打，這是亙古不變的道理，日本對美國唯命是從60多年，是因為美國人在日本投下了兩顆原子彈，日本對韓國非常小心，是因為大韓民族空前的團結，中國人受到的戰爭迫害最為嚴重，我們用最大的胸襟去包容歷史，換來的卻是日本至今還在同中國爭奪釣魚島等領土，前段時間還態度強硬地扣留了中國漁船和船長，今天又演出了一場花錢購買原本屬于我們中國的釣魚島的鬧劇，我們中國人民決不答應。
和平與戰爭常常只是轉眼之間。國家的強大不是靠人多，也不是靠武器，而是靠那個國家中有多少正直向上的人，有多少有勇氣有力量的人。梁啟超在《少年中國說》中寫道：故今日之責任，不在他人，而全在我少年。少年強則國強，少年雄于地球，則國雄于地球。
同學們，讓我們一起用梁啟超的話來鞭策自己。讓我們每一個中國人鼓起勇氣，為中華之騰飛而不斷努力。
謝謝大家。
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇十四
各位老師、同學們：大家好！藍天和白云有同樣的希望，希望小鳥自由翱翔。紅花和綠葉有同樣的心愿，希望結出最甜最美的果實。老師和父母也有一個永恒的期盼，期盼我們健康成長。今天我講話的主題是：我們共同創造文明有序的環境。時光的隧道已經進入三月，三月是草長鶯飛的三月，三月是我們同學歡呼雀躍的三月，三月我們真正感覺到濃濃的春天的味道。但在三月里，我們全體同學更應該在老師的引導下，在努力學好各門功課的同時，用心呵護我們的校園，用自己的一言一行來創造我們美好的校園環境。時時牢記自己是一名光榮的少先隊員，事事不忘自己是美麗可愛的葉圣陶實驗小學的一員。人生因什么而出色？答案很多，但有一個答案一定正確、合理——人生因文明而出色。文明是一種進步，是思想的科學，行為的端正，習慣的改善，修養的提高，品質的提升；是人性的解放、自由、完善和超越。文明是離別昨日的無知和粗俗，是自覺的控制，是人性的戰勝。文明的學生，一定是講禮貌的人，他禮貌用語在嘴邊，懂得象尊重自己一樣尊重別人。這一點低年級的小朋友要向高年級的大哥哥大姐姐學習，學會向老師問好，學會使用禮貌語言。文明的學生，一定是有著良好習慣的人，他愛護公共財物、講究衛生，自覺維護校園環境。當你的小腳要踩下的時候，低頭看看腳下是不是剛要發芽的小草，是草坪趕緊縮回。如今正是小草發芽長葉的時光，踩壞了小草，就踩壞了我們美麗的校園。當你的小手要攀折花葉的時候，你要想到我們美麗的校園就是靠這些紅花綠葉裝扮，你摘走了，別人欣賞什么呢？當你拿著學校食堂發下的水果，邊走邊吃時，是否想起我手中的果皮、包裝袋應該放在哪里呢？是隨手一扔，讓果皮四處開花呢？還是攥在手中，把它放到該放的地方呢？我們中的大部分非常文明，從不隨手亂扔，可是個別啊，就是還沒有養成文明的習慣。每星期三中午，吃了水果以后，我們的校園總有那么一點不舒服，不信請同學們睜大眼睛看看，到底是哪幾位，忘了自己的文明習慣，把我們的校園搞臟。各班的教室也一樣，教室也是我們學習、活動的場所，要保護好教室的衛生。同學們你們有沒有感覺到，午間的校門口是最雜亂的地方。外面小攤販、門口送飯的家長還有幾個爬在路邊、黃魚車上甚至學校傳達室外面的窗臺上吃飯的同學，（據文明監督崗統計一——六年級都有）嘈雜的活像一個難民營。學校一再要求有家長送飯的同學，一定要拿了飯盒進課堂吃飯，課堂里有凳子坐，有桌子趴，非常舒服，吃好了再拿出來把飯盒送還給家長。可是有的同學就是不愿進教室吃飯，非得讓爺爺奶奶陪著吃，你們說這個習慣好不好？。從三月起，中午外出吃飯的同學要掛胸卡外出，胸卡上有你的班級姓名，為了你的安全，沒有胸卡是不能隨便進出校園的。每天吃飯結束后總可以看到同學們又說又笑地從食堂走回到教室，可是在綜合樓的走廊里也可以看到飛速奔跑的同學，老師們掛在連廊里的寫好粉筆字的小黑板上也常常會有幾個小小的手印，把老師的粉筆字涂得遍體鱗傷，同學們你們說，哪一種是文明的行為呢？我們今后應該怎么辦呢？文明的學生，一定是有愛心和責任感的人，他會尊敬師長，友愛同學，懂得感恩……文明締造和諧。葉圣陶實驗小學的校園會因為你、我的文明而更加美好。“恰同學少年，風華正茂”，我們滿懷憧憬，我們充滿激情，我們追求文明。讓我們攜起手來一起為創造文明有序的校園而努力。
第三周國旗下演講稿（優秀15篇）篇十五
胎兒從頭到臀長約有16cm長，重約110g。雙頂徑的平均值為3.62±0.58厘米，腹圍的平均值為10.32±1.92厘米，股骨長為2.10±0.51厘米。
胎兒此時看上去象一個梨子，身長約12~15cm，體重約120~150克，頭部明顯更直立了(如圖)，雙眼已經移到了頭部前方，仍然緊閉，但是眼球可以移動了；眉毛、睫毛正在生長，耳朵也達到了最終的位置。皮膚薄而透明，能看到皮下的血管網。雙臂及兩腿的關節已經形成，硬骨開始發育。胎兒腿的長度超過了胳膊，手指甲完整地形成了，指關節也開始運動。性器官已足夠成熟，肉眼已能辨出，超聲波掃描也可查出。胎兒用胸部做呼吸動作。他能吸吮自己的拇指。他有力地活動，但你可能尚未感覺到。用超聲多普勒可以監聽到胎心音，心率約150次/分。這個時期胎兒生長迅速。
更令人驚喜的是，在寶寶16周的時候您對胎動的感覺更加明顯，有時還會有些觸痛感，這些都是正常的反應，不必擔心。懷孕期最有意思的時候就要開始了，一定要抓住這段時間多和寶寶進行交流，良好的母子關系從現在開始就要建立了。
胎兒的胳膊和腿都發育完成了，關節也開始活動了，胎兒頭上開始長出絨毛，胃臟開始分泌消化液，腎臟開始分泌尿液。現在循環系統和尿道完全進入正常的工作狀態，胎兒的肺也開始工作，他已經能夠不斷地吸入和呼出羊水。
更令人驚喜的是，在本周您對胎動的感覺更加明顯，有時還會有些觸痛感，這些都是正常的反應，不必擔心。
本周，胎兒頭部明顯更直立了，胎兒此時看上去象一個梨子。生殖器官已經形成，用b超可以分辨出胎兒的性別了；他的皮膚薄而透明，能看到皮下的血管網；雙臂及兩腿的關節已經形成，硬骨開始發育；胎兒腿的長度超過了胳膊，手指甲完整地形成了，指關節也開始運動。
胎兒在本周發生的最大的事情就是開始學會輕輕地打嗝了，這是呼吸的先兆，但是你聽不到打嗝聲，這是因為在胎兒的氣管里充滿了羊水而不是空氣。他可以緊握拳頭、張開嘴唇、吞咽東西，開始會吸吮自己的手指。
此時，你不僅要了解胎兒發育狀況，還要知道胎動多少算健康。
如果你是第一次懷孕，你可能會在18～20周左右時，第一次感覺到胎動。剛開始的胎動若有若無，像是蝴蝶在扇動翅膀似的。慢慢地，你就會感覺到胎兒的胎動變得越來越有勁，也越來越有規律了。隨著胎兒的發育，你會感覺到胎兒胎動時的拳打腳踢，胎動的幅度也會變得越來越有力。
因為胎動是很重要的指標，所以你上班雖然很忙，但是也要在工作間隙留意一下胎兒的胎動情況哦，以便隨時觀測胎兒的發育。
每天你需要自我測量3小時的胎動，分別在早上、中午、晚上各測1小時。將3次測得胎動的總數乘以4，作為12小時的胎兒運動記錄。若每小時少于3次，則需延長測量時間至每日6至12小時。胎動減少或停止，可能表示子宮內的胎兒正處于缺氧的狀態。若12小時內沒有感到胎動，或1天內胎動少于4次，或與前一天相比減少一半以上，就應趕快到醫院求診。
胎兒在十六周的時候發育得很快，這個時候要給自己多補充營養，這樣孩子才會發育得更好，在懷孕十六知道時候自己的肚子也有可能會慢慢的增大，這樣的現象讓第一次懷孕的媽媽們有點緊張，但是緊張中又帶有一點驚喜，這個時候自己的一舉一動都是會影響到孩子的，所以這個時候可以給胎兒溝通，但是要記得改善自己不良的情緒。