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    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)

    時(shí)間:2025-06-23 作者:LZ文人

    優(yōu)秀作文在寫作中能夠準(zhǔn)確把握文章的主題,并通過合理的論證和豐富的細(xì)節(jié)來展開。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)硪恍﹩⑹竞椭笇?dǎo)。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇一

    今天,我們玩了一個(gè)游戲叫做“貼鼻子”。

    第一個(gè)同學(xué)上場(chǎng)后先轉(zhuǎn)了三圈,然后就出發(fā)去找黑板了,他就像盲人摸大象一樣。他走路的時(shí)候,手扶墻,腿倚在墻上,伸腳探路。他千辛萬苦終于走到了黑板面前,他上上下下,左左右右摸三毛的頭。正在他感覺很無助的時(shí)候,下面的同學(xué)開始亂指揮。臺(tái)上的選手有點(diǎn)心煩意亂,聽了同學(xué)們的指揮,半信半疑,不知所措。這時(shí),張老師說:“還有五秒。”臺(tái)上選手下定決心:“嗯,就放這了。”剛放完臺(tái)下的同學(xué)們就哄堂大笑,然后他郁悶地摘下眼罩,往黑板一看,恍然大悟,原來他把鼻子貼到了眼睛下面,給三毛貼上了一個(gè)“大黑痣”。

    這真是一節(jié)有意思的。

    作文。

    課,如果可以,我也想上去玩一下這個(gè)游戲。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇二

    兩周前,好朋友老徐邀請(qǐng)我參加生日會(huì),我特高興!為什么,因?yàn)樯諘?huì)上有好玩的游戲。

    生日會(huì)到了,我們說好玩“貼鼻子”。拿布蒙上眼睛,轉(zhuǎn)五圈,再將鼻子貼紙貼在三米外的頭像上。誰貼得準(zhǔn),誰就贏。

    蒙布和鼻子貼紙都準(zhǔn)備好了,就差頭像。這時(shí),小壽星說她手繪一個(gè)。她平時(shí)是個(gè)悶葫蘆,不大說話,事事都不太愿意爭(zhēng)先。這最好不過了,因?yàn)樗嫯嫷煤谩R粫?huì)兒工夫,一個(gè)沒有鼻子的頭像便畫成了,看看挺可愛。

    很快,一切就緒。我們一群人連蹦帶跳,散到周圍。

    “我先來,讓你們看看我的身手!”游泳健將周周大喊。

    “一圈,兩圈……五圈,go!”五圈之后,周周暈了,找不著北,東倒西歪地亂撞,就像喝醉了酒似的。結(jié)果直接撞進(jìn)了衛(wèi)生間,撲在了馬桶上。幸虧馬桶蓋是蓋起來的,平時(shí)擦洗得勤快。呵呵,如果馬桶蓋沒蓋,他就得一頭栽進(jìn)馬桶里,鉆到下水道游泳去了,想想都可笑。

    “哈哈哈……”整個(gè)屋子瞬間爆發(fā)一陣陣笑。一個(gè)個(gè)前俯后仰的,有的眼淚都笑得飛出來,我笑得肚子都抽筋了。

    “這身手我們佩服!”

    “這是新發(fā)明的泳姿嗎?”

    大家一陣嘲諷。

    緊接著,平時(shí)愛搞笑的李大胖上場(chǎng)。

    原地轉(zhuǎn)五圈,向前伸出雙手,向前。壞了,他走向了也愛搞笑的王小胖。眾人捂著嘴笑。王小胖不作聲,也不躲,他平時(shí)就一直找著機(jī)會(huì)和李大胖演戲,無論課上課下。結(jié)果怎么著,貼紙封在了王小胖的厚嘴唇上。

    兩個(gè)胖子抱在一起大笑。

    后來,說話細(xì)聲細(xì)氣的辰辰也忍不住一試,結(jié)果貼在了畫像的頭發(fā)上。

    有同學(xué)打趣說像是最新款的發(fā)卡,眾人又是一陣笑。

    我準(zhǔn)備一試。先用手比劃出了大概位置,五圈后,穩(wěn)了穩(wěn)身體,定了定神,伸直右手,筆直向前,利索地將手中的貼紙貼了上去。

    霎那間,滿屋子的歡呼聲再次響起。

    因?yàn)槲也黄灰械刭N在了鼻子的位置。

    太好玩了,你也趕緊來試試!

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇三

    今天趙老師為我們宣布了一個(gè)喜訊,我們要在這堂課上玩一個(gè)有趣的游戲,我們都高興得手舞足蹈。

    我們左盼右盼,終于我們期盼已久的游戲終于開始了,首先老師說明了游戲規(guī)則,讓我們用紅領(lǐng)巾把眼睛蓋住,轉(zhuǎn)上三圈,然后開始慢慢地向前走,我們都覺得有點(diǎn)難度,但是每個(gè)孩子臉上都掛著笑容。

    游戲開始了,第一個(gè)上場(chǎng)的是弓賀,他認(rèn)認(rèn)真真,慢慢摸索著向前走去,他的動(dòng)作讓我們笑得合不攏嘴。他先是摸到桌子,然后慢慢摸到黑板。找到了笑臉的邊上,大家可愛的提示,我們看見弓賀把鼻子貼在了嘴上,大家哄堂大笑,他也開心地笑了。

    第二位上場(chǎng)的選手非常認(rèn)真,她毫不馬虎,好像笑臉是她的對(duì)手,對(duì)笑臉大聲的說:“你過來呀”,他摸著走到笑臉面前,我們認(rèn)真地提示,但他還是貼在了臉的眼睛上,真讓我們哭笑不得。

    下面就是我主角上場(chǎng)啦!我認(rèn)真的拿著鼻子摸索著,摸到了桌角,我又摸到了黑板,我的腳不小心碰到了垃圾桶,把我嚇了一跳,但是心里還是喜悅的,但是我把鼻子貼在了笑臉的中間,差一點(diǎn)就到位了,我說:“有點(diǎn)可惜。”

    這節(jié)課真有趣!

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇四

    今天,老師對(duì)我們說:“你們喜歡做游戲嗎?”我們說:“喜歡。”老師說:“那現(xiàn)在我們就做一個(gè)游戲,這個(gè)游戲的名字叫貼鼻子”。老師拿來剪刀,剪了幾個(gè)鼻子發(fā)給我們,老師在黑板上畫了一張臉,有眼睛、頭發(fā)、眉毛、嘴巴、耳朵,老師問我們說:“你們誰知道少了什么嗎?”我們說:“少了鼻子。”老師說:“對(duì)了,有誰想來貼個(gè)鼻子。”孫五月說:“我去。”老師把孫五月的眼睛蒙起來,讓孫五月轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)完以后,孫五月就開始貼鼻子,很快他就把鼻子貼好了,這時(shí),我們哈哈大笑起來,孫五月說:“笑什么啊。”老師讓孫五月把蒙眼睛的布拿下來,他看了后說:“啊!怎么回事啊。”老師說:“這可能是好吃鬼的口水吧。”后來是韋一貼鼻子,他很聰明,先摸到孫五月貼的鼻子,就在孫五月貼的鼻子上貼下去了,這回,我們的笑聲比剛剛的更響了,是那個(gè)鼻子掉到嘴巴里去了。老師又叫祁樂上去貼,這時(shí)孫五月說:“把鼻子拿下來吧,畫個(gè)圓吧。”老師說:“這個(gè)辦法好。”祁樂把鼻子貼完以后,我們笑的更厲害,因?yàn)樗N到耳朵那里了。孫五月第二次去貼,我們又笑的厲害,他貼的鼻子被他貼到嘴巴里去了,韋一第二次貼,貼到了臉的外面了,教室里充滿了笑聲。

    今天,太有趣了,我們太開心了。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇五

    今天,我們來到教室,發(fā)現(xiàn)黑板上貼著一張白紙。我心想:老師這到底賣著什么藥呢?老師把白紙往背面一翻,竟是一個(gè)小丑。小丑戴了一頂紳士帽,長(zhǎng)著藍(lán)色頭發(fā),很滑稽。可唯獨(dú)沒有鼻子。

    老師宣布規(guī)則:選手先戴上眼罩,再轉(zhuǎn)3-5圈,然后把鼻子貼到小丑臉上,貼得最準(zhǔn)的人獲勝。

    游戲開始了,同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地喊:“我!我!我!”有幾個(gè)同學(xué)竟忍不住站起來,恨不得馬上沖到講臺(tái)前玩一玩貼鼻子。老師請(qǐng)了周家逸,同學(xué)們都唉聲嘆氣放下了手。周家逸戴上眼罩,轉(zhuǎn)了5圈,然后朝黑板貼鼻子。同學(xué)們都在臺(tái)下喊:“加油!加油!”一會(huì)兒,臺(tái)下哄堂大笑,因?yàn)橹芗乙莅驯亲淤N到了小丑的帽子上。

    又上來了倪思杰,他左摸摸,右摸摸,信心滿滿地把鼻子貼了上去。哇!他居然成功了,太棒了!教室里響起了熱烈的掌聲。

    游戲結(jié)束,老師宣布倪思杰勝利,游戲就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇六

    真是人逢喜事精神爽!仙鶴老師邁著輕盈的步伐,滿面春風(fēng)地走進(jìn)教室,輕輕地放下教具,抑制不住高興的心情說:“這次描寫校園活動(dòng)的作文,大家都寫得很好,為了獎(jiǎng)勵(lì)大家,咱們玩一次貼鼻子游戲!”

    “好!”老師的話像水滴到油鍋里,教室里掌聲雷動(dòng),沸騰起來!老師拿出一張可愛的小姑娘圖片,掛在黑板中間,用一塊紅色的磁扣做鼻子。

    活波好動(dòng)的小猴高舉著手,毛遂自薦,第一個(gè)上場(chǎng)。它急不可待地用黑布蒙住了眼睛,大步流星地往前走,上了講臺(tái),上下左右地摸,也沒摸到圖片。“左邊走,再左邊!”“別摸了,你和小沈陽(yáng)一樣,跑偏了!”大家有的雙手?jǐn)n成喇叭指揮著,有的不停地拍桌子助威,有的大聲哄笑。小猴忙扯下黑布一看,自己走到黑板右面去了。他不好意思地?fù)蠐项^,紅著臉回到座位上了。

    接著上場(chǎng)的是心思細(xì)膩的小貓。只見它拿著鼻子對(duì)著圖片左瞄瞄右量量,一番比劃后,胸有成竹地圍上黑布,優(yōu)雅大方地走著筆直的貓步。有些同學(xué)看它鎮(zhèn)定自若,就故意誤導(dǎo)它:“往左邊。”“不對(duì),往右邊。”小貓不為所動(dòng),徑直走到了講臺(tái)上,準(zhǔn)確無誤地把鼻子貼在了小姑娘臉上。大家對(duì)小貓佩服極了,教室里響起了雷鳴般的掌聲。

    隨后,小鴨子,小熊……一個(gè)接一個(gè)的上場(chǎng)了。有的把鼻子貼到頭上,有的貼在眼睛上……五花八門。場(chǎng)下的同學(xué)們笑得一個(gè)勁兒喊肚子疼,眼淚都出來了。

    快樂的時(shí)光總是短暫的,下課鈴響了,大家都還沉浸在歡樂的游戲中。班長(zhǎng)不失時(shí)機(jī)地說:“咱們好好學(xué)習(xí),才能有更多時(shí)間玩好玩的游戲。”又一聲“好!”直沖云霄。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇七

    今天的作文課上,我們玩了一個(gè)有趣的游戲:貼鼻子。游戲規(guī)則是:蒙上眼睛給畫好的一只卡通豬貼鼻子。

    游戲開始了,老師問:“誰先來啊?”大家爭(zhēng)先恐后的舉起手說:“我先來!我先來!”梁北辰喊的聲音最大,老師就讓他先來。老師蒙上他的眼睛,他往前走了幾步,東摸摸西摸摸,過了很久,找到一個(gè)地方一貼,“哈哈哈……”教室里一陣哄堂大笑。他解開布一看,原來,他把鼻子貼到了小豬耳朵上,就像給小豬戴了一個(gè)耳環(huán)。他不好意思地走下臺(tái)。

    輪到我了,我想:這么簡(jiǎn)單,大家卻都沒貼對(duì),我一定要露一手。于是我說:“我要轉(zhuǎn)三圈再帖!”老師給我蒙上眼睛,我轉(zhuǎn)了三圈,咦?黑板呢?怎么摸不到黑板啊?我又往前走,卻摸到了門。順著門找到黑板,量了半天,感覺找準(zhǔn)了,就想把鼻子貼上去,突然,聽到有人在輕輕地笑,就不敢貼了。我又找了一個(gè)地方,聽聽沒人笑了一下子貼上去。“哈哈哈哈……”頓時(shí),教室里響起一陣爆笑。我扯下布一看,原來把鼻子貼到小豬的肚臍眼兒上了。我也忍不住笑了起來。

    接下來,真是無奇不有,同學(xué)們有的貼在了小豬的褲子上;有的貼在了臉頰上;有的竟然貼的遠(yuǎn)離小豬十萬八千里……我們都快把肚子笑破了。

    本來游戲就要結(jié)束了,梁北辰夸下海口,說這次一定能貼對(duì)!他又滿懷信心地上去了,結(jié)果卻貼在了下巴上。他丈二和尚摸不著頭腦。

    這真是一個(gè)有趣的游戲啊!通過這個(gè)游戲我明白了:有些事看起來簡(jiǎn)單,做起來還真不容易呢!

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇八

    “叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了。只見文老師拿起粉筆在黑板上畫了一個(gè)三毛。三毛長(zhǎng)得可真可愛!一個(gè)圓圓的大腦袋,頭上還長(zhǎng)著三根烏黑的頭發(fā),一雙大大的眼睛,一張紅紅的小嘴巴,可美中不足的就是沒有鼻子。三毛哭著,好像在說:“同學(xué)們,快點(diǎn)來幫我補(bǔ)一個(gè)小鼻子吧!”游戲開始前,文老師對(duì)我們說了游戲的規(guī)則:參賽者必須在原地轉(zhuǎn)三圈,再走向前去貼,不能偷看,否則算犯規(guī)。

    游戲開始了。第一個(gè)上去的同學(xué)是方敏軒。只見方敏軒被文老師用紅色的布蒙上眼睛,在原地轉(zhuǎn)了三圈,她走過去,一下子將鼻子貼在了臉上,貼對(duì)了!我心里可開心了。可同學(xué)們一個(gè)勁兒地喊:“左邊,左邊!”結(jié)果,方敏軒上當(dāng)了,不停地往左邊移,最后把鼻子貼在了耳朵上。全班同學(xué)哄堂大笑起來。方敏軒把紅布拉開一看,有些傷心,因?yàn)樽约簺]有貼中。于是,她失望的回到了自己的座位上。

    第三個(gè)同學(xué)是任浩宇。他也同樣被紅布蒙住了眼睛,又在原地轉(zhuǎn)了三圈,本來是往黑板那個(gè)方向走的,可是文老師卻引任浩宇走到了桌子旁,讓他往這兒貼。機(jī)靈的任浩宇沒有上文老師的當(dāng),又往黑板那個(gè)方向走,可到了最后還是把鼻子貼在了眼睛上。全班同學(xué)又一次哈哈大笑起來。任浩宇沒有傷心,而是像一個(gè)“開心果”一樣笑了。

    雖然這次沒有讓我去貼鼻子,但那開心的一幕幕卻永遠(yuǎn)地留在了我童年的記憶中。

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    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇九

    今天,我和表妹正在家里做游戲,媽媽來到我房間門口,神秘地對(duì)我們說:“我們來玩?zhèn)€游戲,好不好?”“什么游戲?”我和妹妹異口同聲地問道,媽媽笑瞇瞇的對(duì)我們說:“我們來玩貼鼻子游戲!”“貼鼻子?”我們倆面面相覷,但是滿懷好奇的等著媽媽,不一會(huì)兒,媽媽拿著一塊畫板進(jìn)來了,只看見畫板上畫了小人的臉,有頭發(fā)、眉毛、眼睛、耳朵,就是沒有鼻子!媽媽揚(yáng)起手中的一個(gè)紙鼻子,對(duì)我們說道:“誰要是能把鼻子貼到了正確的位置上,就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)喲!”不等媽媽說完,我們就爭(zhēng)先恐后地躍躍欲試起來,“別急,別急,一個(gè)一個(gè)的來,不過要先把眼睛蒙起來,原地轉(zhuǎn)上五個(gè)圈后才可以,不允許用手摸畫板喔!”妹妹早就等不及了:“我先來,我先來!”

    根據(jù)規(guī)則,我得扶著畫板,媽媽用早就準(zhǔn)備好的眼罩將妹妹的眼睛蒙起來,讓妹妹原地轉(zhuǎn)了五個(gè)圈,妹妹拿起紙鼻子,搖搖晃晃地摸索著來到畫板前,“啪”的一聲,貼在了畫板上,我一看,不禁哈哈大笑起來,她把“鼻子”貼到了小人的下巴上,使小人看起來顯得十分怪異。拿下眼罩,妹妹自己也不好意思地笑了。

    輪到我了,和妹妹一樣,我也蒙上眼睛,原地轉(zhuǎn)了五圈,頓時(shí)覺得天旋地轉(zhuǎn),無法站立……我也小心翼翼地摸索著來到畫板前,用手試探著剛準(zhǔn)備貼,一陣笑聲傳來,我緊張得手心直冒汗,生怕貼錯(cuò)了位置,猶豫半天,在媽媽和妹妹的催促聲中,我選準(zhǔn)了一個(gè)位置,毫不猶豫地貼了上去,與此同時(shí),我摘下眼罩,什么?我竟然把“鼻子”貼在了小人的眼睛上!大家哄堂大笑!

    媽媽說:“還是我來吧!”只見她做好一切準(zhǔn)備工作后,穩(wěn)穩(wěn)地貼了下去,啊?媽媽太有才了,竟不偏不倚的貼在了小人鼻子的位置上,媽媽摘下眼罩,得意地笑道:“哈哈!我厲害吧?”我和妹妹為媽媽的精彩表現(xiàn)鼓起了掌聲!

    我們的鬧騰聲驚動(dòng)了老爸,老爸探頭一看:“咦?你們?cè)诟陕铮亢呛牵N鼻子啊,怎么不叫上我?”媽媽笑著說:“你來試試?”老爸滿懷信心地拿起鼻子,一切準(zhǔn)備完畢,自言自語(yǔ)地說道:“我肯定能貼準(zhǔn)!”當(dāng)他摘下眼罩一看,自己也樂了,因?yàn)樗选氨亲印辟N在了小人的臉蛋上,好像小人也在嘲笑他貼錯(cuò)了一樣,我大聲地對(duì)老爸笑著說:“老爸!小人的鼻子都笑歪了!”哈哈哈,又是一陣哄堂大笑!

    最終,老媽領(lǐng)取了獎(jiǎng)品——一盒美味的奶油夾心餅干,我們只得眼巴巴的望著,好羨慕啊!不過,最后親愛的老媽還是把那盒餅干給了我和妹妹喲!

    這個(gè)游戲可真有趣啊!讓我們一大家人玩得真開心,同時(shí)也讓我嘗到了失敗的滋味!看來,任何事情都得認(rèn)真用心才是!

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十

    游戲開始了,老師說:“看誰貼的又快又準(zhǔn)”。老師的話間剛落,同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后的舉起手來,說:“我來”“我來”,可老師偏偏選上了胡昕月。只見胡昕月滿臉歡笑的走向講臺(tái),站在老師指定的位置上,用手比劃了一陣,好像在測(cè)算什么,不一會(huì)就對(duì)老師說:“好了!”老師給她帶上了一個(gè)頭盔。讓她在原地轉(zhuǎn)了兩圈,于是她就東搖西晃的走向了黑板。她先用手摸了摸那張像,又用手指量了一下,就把“鼻子”輕輕往畫上一貼,還沒等她轉(zhuǎn)身,班里就哄堂大笑起來,她自己摘下了頭盔后也笑得合不攏嘴。原來她把鼻子貼了個(gè)180度大轉(zhuǎn)彎——鼻孔朝上!我想:要是它洗臉的話,那它不是把水倒到鼻子里了嗎,鼻孔出氣時(shí)就可以當(dāng)“水槍”了。嗨,還得到一把免費(fèi)的“手槍”呢!后來又有許多同學(xué)貼了鼻子,不是貼斜就是貼歪,沒有一個(gè)貼正的,逗的同學(xué)哈哈大笑。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十一

    星期三下午語(yǔ)文課,語(yǔ)文老師帶領(lǐng)我們玩。

    游戲規(guī)則是:老師畫一張人臉,少一個(gè)鼻子,讓同學(xué)們拿著吸鐵石放在鼻子的位置,看誰貼的又快又正確,其他同學(xué)可以為他提示,比如說上、下、左、右,時(shí)間不得超過一分鐘。

    同學(xué)們都露出期待的眼神,爭(zhēng)相恐后地舉起了手,希望老師點(diǎn)到自己。

    第一個(gè)同學(xué)是郭子涵,他是我們的體育班長(zhǎng),只見他邁著輕快的步子來到講臺(tái),胸有成竹的接過吸鐵石,老師用紅領(lǐng)巾給他蒙上眼睛,‘‘砰’’的一聲,他貼到了右眼的下方,引起課堂上哄堂大笑。最終他以失敗告退。

    第二個(gè)同學(xué)是何思辰,他早已迫不及待的想去試試,‘‘砰’’的一聲,我們趕快看看他的結(jié)果,他貼在了正確位置,讓我們贊嘆不已。

    第三個(gè)同學(xué)是張?zhí)祛#麆傋叩街v臺(tái)就出師不利,他找錯(cuò)了黑板,站在沒有畫頭像的黑板前。這時(shí)同學(xué)們發(fā)出了震耳欲聾的叫聲,‘‘貼、貼……’’聲音一次比一次大,看著同學(xué)們頑皮的笑臉,我都替張?zhí)祛M瑢W(xué)捏一把汗,就怕他把持不住自己的手,遲疑了一會(huì)兒,他可能感覺哪里不對(duì),又摸了摸黑板,原來是自己找錯(cuò)地方了,最終他貼在嘴唇上,又惹得同學(xué)一陣大笑。

    我從這一次游戲中明白,對(duì)于他人的意見,決不能盲目的順從,要自己思考后再做決定。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十二

    今天下午,我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——畫鼻子。

    首先,我用粉筆畫了一個(gè)圓形的大頭,小小的眼睛瞇成了一條線,大耳朵像驢耳朵似的,嘴巴張得大大的,可有意沒畫鼻子,但是這個(gè)頭像好像很驚訝的神情。

    老師用圍巾蒙住我的大眼睛,展現(xiàn)在我眼前的是朦朧和黑暗的世界。我轉(zhuǎn)了三圈,可真是暈頭轉(zhuǎn)向呀!

    我拿起粉筆,跌跌撞撞地一步一步摸索著黑板,只聽同學(xué)們的喊聲響徹云霄,“向左,向右,向前,向后!”

    “哈哈”讓我摸到黑板了,我變得抓狂起來,我抓住黑板,拿起粉筆,賣力地畫起來。

    “哈哈哈!”后面又傳來一陣笑聲,我拽下圍巾,紅了臉,這時(shí)又一陣哄堂大笑。原來我把鼻子畫在頭上了。

    小朋友們,如果你們進(jìn)行,你們要多多觀察呀!

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十三

    星期四下午第一節(jié)課,老師在教室給我們做了一個(gè)非常有趣的游戲----。

    當(dāng)我們剛進(jìn)班級(jí)的時(shí)候,就看到黑板上畫著一個(gè)男孩和一個(gè)女孩大大的、圓呼呼的臉。男孩的頭上只畫著幾根頭發(fā),女孩的臉上有著一雙水汪汪的大眼睛,女孩的頭上梳了一個(gè)辮子還歪了一邊,特別奇怪的就是都沒有畫鼻子。上課了,全班同學(xué)都非常安靜的坐在教室里,高老師走進(jìn)來說:“今天我們來玩好嗎?”聽老師這樣說,我們才明白黑板上沒有畫鼻子的原因。聽了這個(gè)好消息同學(xué)們都非常高興。

    游戲開始了,高老師首先請(qǐng)上臺(tái)玩的是郭文杰,郭文杰離黑板很遠(yuǎn),老師就用紅領(lǐng)巾把郭文杰的眼睛蒙住并遞給他一支粉筆,之后郭文杰還轉(zhuǎn)了三圈才慢慢地一步一步走上臺(tái)畫鼻子,郭文杰畫完鼻子后班上所有人都哈哈大笑,郭文杰連忙摘下紅領(lǐng)巾看,原來他把鼻子畫在了眼睛旁,就像世上最大的眼淚。

    第二個(gè)上臺(tái)玩的是蔡永浩,蔡永浩上臺(tái)之后用手東摸摸西摸摸,用手摸黑板的邊框,然后很自信的把鼻子畫在了臉的正中間。不知道他怎么能把鼻子畫在正中間?蔡永浩說:“只要用手摸黑板的邊框再大概一下中間的位置就可以把鼻子畫在正中間。之后輪到了我上臺(tái)畫鼻子,我懷著激動(dòng)又興奮的心情上臺(tái),我剛走上臺(tái)老師就用紅領(lǐng)巾把我眼睛蒙住,我覺得自己像盲人一樣。我小心翼翼地邁著每一步,我用手輕輕地摸住了黑板,然后我謹(jǐn)慎地用手移動(dòng)著粉筆,很快我就畫好了。我摘下紅領(lǐng)巾一看,“哎呀”才發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫在了眼睛上。全班同學(xué)都笑翻了天,連我自己都忍不住在心里笑了起來。

    啊!這節(jié)課大家都玩的好開心,是個(gè)有趣又好玩的游戲!

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十四

    星期天,作文班老師笑容滿面地走到講臺(tái)上,對(duì)同學(xué)們說:“同學(xué)們,我們今天來玩一個(gè)游戲,叫‘有趣的畫鼻子’。”同學(xué)們一聽有游戲玩,高興得一蹦三尺高。

    老師先宣布游戲規(guī)則:上臺(tái)玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛,在原地轉(zhuǎn)三圈,接著拿著粉筆走上講臺(tái),然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當(dāng)?shù)奈恢茫l就獲勝。

    “叮叮叮……”下課鈴聲響了,在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。可真有趣!

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十五

    星期五下午第二節(jié)課,我們?cè)陔娊淌易隽艘粋€(gè)。

    我來到電教室門前,一進(jìn)門,就看見黑板上畫著一個(gè)胖娃娃的圖像。這個(gè)"胖娃娃"扎著兩條小辮子,雪白的臉上嵌著一雙水靈靈的大眼睛,還有那張緊閉的小嘴巴。我覺得非常奇怪的是,這個(gè)"胖娃娃"就是沒有鼻子。后來老師對(duì)我們說:"今天我們來玩畫鼻子游戲好嗎"聽老師這樣說,我才明白了"胖娃娃"沒有鼻子的原因。同學(xué)們聽到這個(gè)好消息都哈哈大笑起來。

    游戲開始了,老師先請(qǐng)洪洪同學(xué)上來畫鼻子。老師先用一條黃色的毛巾把洪洪同學(xué)的眼睛蒙上,然后給他一支粉筆,最后把洪洪同學(xué)帶到"胖娃娃"面前,叫他把鼻子畫上去。洪洪同學(xué)東摸摸,西摸摸,又用手量了一量,然后充滿信心的一筆畫下去,誰知洪洪把鼻子畫到了"胖娃娃"的眼睛下面去了。同學(xué)們看見了,都大笑起來,有的笑得跳了起來,有的笑得見牙不見眼,還有的一邊笑一邊說:"洪洪,你有沒有想清楚才畫呀!把鼻子畫到眼睛下面了。"洪洪把毛巾脫下,一看,也哈哈大笑起來。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十六

    今天我來到沈老師家時(shí),發(fā)現(xiàn)桌子都靠墻放好,椅子擺了三排,黑板上多了一只藍(lán)眼熊貓,我納悶著坐下了。

    我剛一坐下,老師就說:“同學(xué)們,今天我們來玩貼鼻子的游戲。”然后,沈老師拿出十個(gè)小紙團(tuán),又說:“為了公平起見,我們抽簽決定誰先貼。”我抽到了“六”號(hào),忽然,候長(zhǎng)捷嗚嗚地哭起來“嗚嗚,我抽到了九。”而抽到十的湯未然卻無動(dòng)于衷。

    第一個(gè)貼的是湯旭光,只見他轉(zhuǎn)了五圈,搖搖晃晃地往門口走去,坐到門口的周梓予縮到了椅子上。湯旭光摸到了門,又把右手伸向了黑板,他的手一碰到黑板就把鼻子貼了上去。然后揭開蒙住他雙眼的圍巾,一看,全班哄堂大笑,原來他把鼻子貼在了熊貓的右腿上,紅鼻子成了紅痣。

    我最喜歡的是三號(hào)陳東婧,她也像湯旭光一樣搖擺著出發(fā)了,不好,她碰到了小桌子,還在上面摸索了一陣才走到黑板前把鼻子貼上去。沒等她摘下圍巾全班就大笑起來,她摘下圍巾才發(fā)現(xiàn)自己貼到熊貓臉外了。

    最提心吊膽的就是我自己貼了,我被蒙上眼,糊里糊涂地轉(zhuǎn)了五圈,又糊里糊涂地去貼鼻子,但我就是摸不到黑板,在黑暗里轉(zhuǎn)圈圈。最后,我終于摸到黑板,貼上鼻子。我的耳邊響起同學(xué)們的笑聲,我迫不及待的摘掉圍巾,看到自己貼到熊貓臉的邊緣,心想差點(diǎn)就貼到外面去了。

    太好玩了!

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十七

    一天,老師在黑板上畫了一張娃娃的臉,上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同學(xué)們左看看右看看,總覺得還缺了些什么。正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí),老師公布了答案,原來老師要教我們玩“畫鼻子”游戲。

    老師先讓一位小朋友做示范。老師拿起一塊深藍(lán)色的布,把他的眼睛蒙上。他轉(zhuǎn)了三圈,開始向前,可他像喝醉了酒似的,左搖搖右擺擺。一會(huì)兒向左走,“啊”,原來是撞到桌角了;一會(huì)兒向右走,“啊”,又是一陣響聲,原來又撞到桌角了。最后,在同學(xué)們的指導(dǎo)下,他終于順利地走到黑板前,拿起筆在黑板上摸索了一陣子,緊接著他肯定地畫了一筆。這時(shí),同學(xué)們開懷大笑,淘氣的還在地上打滾,連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當(dāng)他摘下布時(shí),也哈哈大笑起來,原來他把鼻子畫到臉的外面去了。

    輪到第二個(gè)小朋友了,老師也把布蒙到她的臉上,她轉(zhuǎn)了三圈,小心翼翼地向前走去,慢慢地,慢慢地,她終于走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫。就在這個(gè)時(shí)候,下面響起一片掌聲。她摘下布一看,鼻子畫到了中間,她也很得意,因?yàn)樗浅i_心。

    ……。

    這就是,我最愛的游戲。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十八

    今天下午,我們?cè)趯W(xué)校進(jìn)行了一個(gè)很有趣的游戲。

    老師在黑板上畫了一個(gè)看起來很奇怪的娃娃,雖然她有又大又漂亮的眼睛,櫻桃般的小嘴,可是卻總覺得少了點(diǎn)什么?這時(shí)老師突然問道:“同學(xué)們,你們有誰知道這個(gè)娃娃少了什么嗎?”靈光一閃,原來如此。“是鼻子!”我脫口而出。老師鼓勵(lì)的看看我,滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭。接著說道:“對(duì),今天我們要做一個(gè)有趣的游戲,就是畫鼻子!而游戲規(guī)則就是,每一個(gè)上來的同學(xué),必須要蒙上眼睛,再轉(zhuǎn)上三圈,才能開始畫。而誰畫的最好看,就算誰贏。”老師的話音剛落,教室里就砸開了鍋。同學(xué)們又激動(dòng),又興奮。個(gè)個(gè)躍躍欲試。

    第一個(gè)上場(chǎng)的是王昊。王昊轉(zhuǎn)了三圈以后,暈乎乎的還沒畫呢,就往回走,同學(xué)們都哈哈大笑,老師也忍不住笑起來。第二個(gè)是張繼元,老師降低了游戲難度,允許我們提示。大家開始上上,下下,左左,右右的叫嚷起來,也許是提示的人太多了,張繼元,也不知道聽誰的好,最后還是把鼻子畫在了娃娃的嘴巴上,又一次挑戰(zhàn)失敗。第三個(gè)輪到了我了,老師用紅領(lǐng)巾蒙上了我的眼睛。我在黑暗中轉(zhuǎn)了三圈,卻一點(diǎn)也不暈,我慢慢的摸向黑板,開始找位置,同學(xué)們都在給我提示,有的說上,有的說下,完了,這又是犯了張繼元的毛病了。我的腦子亂極了。真不知道該聽誰的。結(jié)果,我把鼻子畫在了嘴巴下面。拿掉紅領(lǐng)巾,我第一個(gè)先笑了起來,同學(xué)們也跟我一起哄堂大笑。

    接下來,還有很多的同學(xué)試圖嘗試,但結(jié)果幾乎差不多的都以失敗而告終。雖然如此,我們還是開心極了,這真是一個(gè)有趣的游戲。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇十九

    我玩過很多游戲,比如:跳房子,老鷹捉小雞,貓抓老鼠,但我最喜歡玩。

    這不,在東方作文課堂上我們也玩起來。游戲規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)蒙上眼睛,然后可以自己旋轉(zhuǎn)幾圈,最后再給黑板上的“三毛”畫鼻子。

    第一局老師選了小紅,她選擇旋轉(zhuǎn)三圈。在同學(xué)們的監(jiān)督下,小紅轉(zhuǎn)了三圈,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖叩胶诎迩埃僧?dāng)她把鼻子畫上去的時(shí)候,引起了大家的哄堂大笑,原來她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上,她羞得抬不起頭來。

    第二局老師選了小明,他選擇轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完后的他像喝醉了酒似的一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,在大家七嘴八舌地提醒下,他才走向了正確的路。來到黑板前,小明自信滿滿地把鼻子畫上去,可還是引來一陣大笑,小明把眼罩去掉,自己也差點(diǎn)笑暈,鼻子竟然畫到了臉外面。

    第三局老師選了小林,他一下轉(zhuǎn)了十圈,最后暈暈糊糊地畫了鼻子,大家又開始哈哈大笑,小林竟然把鼻子畫到了墻上!

    快樂的課堂總是短暫的,下課時(shí)間到了,我們只好平靜下來,感謝這個(gè)游戲以及可愛的同學(xué)們,感謝你們給我到來了無窮的樂趣。

    二年級(jí)貼鼻子的游戲(模板20篇)篇二十

    星期二下午第三節(jié)是道德與法治課,大象老師教完了知識(shí),鄭重其事地在黑板上貼了一張小熊的畫像,畫像中的小熊可愛極了,可美中不足的是他沒有鼻子,同學(xué)們面面相覷。大象老師興致勃勃地說:“同學(xué)們,我們來做一個(gè)游戲,誰能蒙上眼睛給這只小熊貼上漂亮的鼻子,他就是咱們班的智慧大王。”同學(xué)們摩拳擦掌,躍躍欲試。

    小鴨第一個(gè)上來,大象老師用一條紅領(lǐng)巾蒙住她的眼睛,小鴨搖搖擺擺往前走了幾步,一不留神,撞在了黑板上,疼得嘎嘎直叫,手里的鼻子也掉到了地上,她摸呀摸,終于找到了。她連忙拿著鼻子往黑板摸去,千辛萬苦才摸到畫像,結(jié)果剛貼上去,就聽到同學(xué)們哄堂大笑,她急忙取下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己把鼻子貼在了肚子上,她滿臉通紅地說:“我離題萬里了,但我感受到盲人太可憐了,請(qǐng)大家在生活中多關(guān)愛他們。”接著小雞貼在了耳朵上,小狗貼在了眼睛上,小猴貼在了嘴巴上……同學(xué)們捧腹大笑,大象老師循循善誘道:“同學(xué)們,世上無難事,只怕有心人。”大家都睜大了眼睛,認(rèn)真觀察。不一會(huì)兒,小老虎信心十足地蒙上了紅領(lǐng)巾,小心翼翼地摸到了畫像,上下左右摸了幾遍,很快找準(zhǔn)了位置,又調(diào)整了一下手中的鼻子,毫不猶豫地貼了上去,教室里鴉雀無聲,小老虎取下紅領(lǐng)巾一看,自己貼得又正又好。同學(xué)們掌聲如雷,驚嘆不已,大象老師熱情洋溢地說:“智慧大王,說說你的取勝秘訣吧!”小老虎興高采烈地說:“我仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)畫像中間有折痕,鼻子那有小洞,往上一貼,正好貼對(duì)了。”

    大象老師點(diǎn)頭稱是,同學(xué)們?nèi)鐗?mèng)初醒。太有趣了!不仔細(xì)觀察,游戲也做不好呀!

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    優(yōu)秀作文是用文字展現(xiàn)美好情感和情景,通過準(zhǔn)確的描寫和生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生共鳴和情感共振。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。千百年來,人們一直追
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    演講稿是一種具有邏輯性和連貫性的文章,用于在特定場(chǎng)合向聽眾演講。接下來是一些經(jīng)典的演講稿范文,希望能給大家?guī)硪恍﹩l(fā)和思考。尊敬的教師,親愛的同學(xué)們:大家好!
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