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    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)

    時(shí)間:2025-06-17 作者:紫薇兒

    在寫作中,要注意語(yǔ)言的精準(zhǔn)和運(yùn)用的靈活性,使作文更加富有表現(xiàn)力。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些參考和借鑒。這些范文有的是經(jīng)典之作,有的是近年來的熱門作品,不同題材和風(fēng)格的作文都可以從中找到靈感和啟示。但要注意,范文只是參考,我們并不需要完全照搬,而是要根據(jù)自己的思考和情感,展現(xiàn)出獨(dú)特的個(gè)人風(fēng)采。希望大家能夠喜歡這些優(yōu)秀作文范文,并能夠從中受益。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇一

    早晨起來,太陽(yáng)公公把一縷金光酒向大地,給大地?zé)o限的溫暖,月亮遇見太陽(yáng)公公、害羞地跑走了,只留下那淡淡的半邊臉還在空中。

    一早,我和表妹就興奮得在床上,“上蹦下跳”了起來,因?yàn)榻裉炀司苏f好了要帶我們?nèi)フ?guī)羽毛球場(chǎng)帶我們?nèi)ゴ蚯颉N液捅砻盟⑼暄谰腿サ骄司朔块g,恨不得馬上就去,舅舅被我們吵睡了,他瞇著眼睛,隨后便拿起眼鏡一聲不吭地刷起了牙,我們一邊跺腳一邊問:“舅舅到底什么時(shí)候去利羽毛球啊,我們都快等不急了!”舅舅平淡地說:“嗯,要不下午去打羽毛球吧!”我們一個(gè)勁的說好,“但是!你們要把今天的任務(wù)完成,不然就不去了!“舅舅嚴(yán)厲的說。

    聽到舅舅這么說,我們便快馬加鞭的去完成任務(wù)。到了中午,我們終于完成了今天的任務(wù),正好,也該吃午飯了。我們狼吞虎咽地把飯全吃完了,就像開了電動(dòng)小馬達(dá)一樣,我們盯著舅舅什么時(shí)候吃完飯了。

    舅舅吃完了,一吃完我們就把舅舅拉到房間里和他說話,問他“什么時(shí)候去羽毛球揚(yáng)啊!”舅舅說:“我們現(xiàn)在就定場(chǎng)地!”我們高興得上竄下跳,歡呼起來。

    到了下午,我們內(nèi)心的那串火終于快要蹦出來了,隨著時(shí)間的變化,我那躁動(dòng)的心一直平靜不下來。

    終于時(shí)間到了,我激動(dòng)極了,心想:"終于有機(jī)會(huì)去羽毛球場(chǎng)了,我們正準(zhǔn)備出發(fā)了,突然一個(gè)電話打過來,猶如晴天霹般劈在我的頭上,原來是媽媽打電話給舅舅說一會(huì)就來接,打球又泡湯了。我一下子變得特別失望,我懇求媽媽讓我去打羽毛球,可是被媽媽一口回絕,因?yàn)槊魈炀鸵_學(xué)了,這是假期里的最后一天了。

    我?guī)е簧岬男那樽狭塑嚒R雇斫蹬R,無盡的黑夜籠罩著大地的每一個(gè)角落,看不到一絲光芒。

    文檔為doc格式。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇二

    “不,昨天竟然還要寫作文題綱。”走進(jìn)教室,只聽見同學(xué)們?cè)谟懻撟蛱焱砩系淖魑念}綱。我聽到這里,不禁大驚失措,昨天晚上竟然不知道有這一項(xiàng)作業(yè)。

    “王凝皓,你昨天寫的作文提綱是什么呀?”一旁的小楊同學(xué)突然問了一句,我害怕暴露,隨口說了一句關(guān)你什么事兒。“哼,好心當(dāng)做驢肝肺。”他憤憤不平的說道,我并不去理會(huì)。

    “叮鈴鈴”上課鈴響了,我從來沒有這樣懼怕上課,平常聽到鈴聲我絕對(duì)會(huì)漫不經(jīng)心,可現(xiàn)在我卻是面如土色。看到老師沒有立刻來,我又燃起了一絲希望:“萬一老師剛好生病了,會(huì)根據(jù)老師一樣有事沒來,那該多好啊。”“說曹操,曹操就到”語(yǔ)文老師大步流星地走進(jìn)了教室,他先用目光掃視了一下全班,不知是錯(cuò)覺,還是因?yàn)樽鲑\心虛,我總感覺老師的目光在我身上停留的時(shí)間最長(zhǎng),我下意識(shí)地縮了縮頭。

    不知道老師的眼睛是不是能看透人心,竟然讓同桌檢查,這讓我驚得渾身顫抖,但轉(zhuǎn)念一想:當(dāng)初老師不是嫌我話太多了,讓我一個(gè)人做嗎?頓時(shí)我便輕松自如了起來。甚至開始慶幸自己沒有同桌就不用檢查了。

    忽然老師開始叫人念自己寫的提綱,我欲哭無淚,這簡(jiǎn)直就是“剛出虎口又狼穴”。但后在老師只點(diǎn)了兩個(gè)好同學(xué)。結(jié)果令我沒想到的是,兩個(gè)人找了半天,竟然不約而同的都沒有寫,老師氣得破站彈幕,知道我們完全沒有用心檢查,我們想故技重施,結(jié)果我前桌的“樂于助人”小楊同學(xué)說,要幫我檢查。“死馬當(dāng)做活馬醫(yī)”我本想說不用了,可誰知他手機(jī)眼快一把搶過了我的作業(yè)本,我知道無法瞞下去了之后硬著頭皮站了起來:“唉,到頭來還是被發(fā)現(xiàn)了,真不知道老師會(huì)怎樣懲罰我們。”老師看到有這么多人想蒙混過關(guān),立刻火冒三丈,懲罰我們每人上午寫完400字頁(yè)的檢討。

    哎,我再也不要弄混了。這種沒寫作業(yè)的忐忑不安,提心吊膽的感覺真是太難受了。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇三

    三月下著雨的天空里,久久回蕩著少女略顯疲憊的嘆息聲。

    數(shù)學(xué)課悄然來到,老師帶風(fēng)走進(jìn)班級(jí)。望著老師腋下試卷,我們掐指一算――大事不妙!沒想到老師改卷速度如脫韁野馬,萬里奔騰,僅兩節(jié)課就批閱完。若是錯(cuò)三處以上就得重寫,這無疑打亂了我下午出去玩的計(jì)劃,“撞大運(yùn)的話……也不是沒可能,等等看吧!”

    其他同學(xué)的卷子都完璧歸趙,唯獨(dú)失了我的。“吞咽口水――驚慌。”算盤珠碎落一地。為什么碰到這種糟心事兒?是不是老是忘記改我的了?或是被其他老師拿走借閱了?再戲劇些,是被風(fēng)偷走了?風(fēng)啊,我是在背后嚼過你舌根,可是你沒必要這么記仇吧?還是被鳥兒叼走了?鳥啊,您大人有大量,再費(fèi)些力氣給我送回來好不好?一陣?yán)滹L(fēng)襲背,雖然沒有做錯(cuò)什么,但我實(shí)在無法抬頭直視老師的眼睛,似被下了咒;也不能轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)身子,讓同學(xué)為我做證明,似被施了法;更不敢鼓起勇氣,站起身來,向老師請(qǐng)求去辦公室找一找,似被禁了足。

    “去辦公室找找吧!”老師的指示鉆入耳中,我起身就走。難道不是我自己的卷子嗎?我親自交上去又怎么可能沒交呢?小組成員不是還看到了嗎?走廊里一陣風(fēng)卷過,好像要封住我的喉,拖住我的腳,不祥的預(yù)感似利爪狠狠摳著我的心。風(fēng)揚(yáng)起灰,我輕咳兩聲。

    踏入辦公室,空無一人,窗戶緊閉。雖然老師的辦公桌離門口并沒有那么遠(yuǎn),我卻感覺每一步都像走在刀尖上似的:“能不能找到啊?若是找不到,老師會(huì)不會(huì)責(zé)罵我?家長(zhǎng)會(huì)不會(huì)訓(xùn)斥我?心里的好奇鬼使勁兒叩響心門,心“咚,咚,咚”似敲鼓般。我雙手冰涼,準(zhǔn)備翻找。這張是嗎?不是,原來只是長(zhǎng)得像啊。那張呢?可是一模一樣啊?卻是上周的呀……我翻來翻去,竟然沒有,不禁慌了神,總感覺辦公室里四位老師都在緊盯著我的一舉一動(dòng)。“唉……我長(zhǎng)嘆一聲,只覺無望了。

    出了辦公室,走在長(zhǎng)廊中,唱歌的麻雀也被我低沉的心情掃了興,轉(zhuǎn)身飛走了。一陣風(fēng)刮來,好像也在責(zé)備我不操心,扇得我臉疼。我兩手空空回到教室,腿兒一軟順勢(shì)坐下。為了活躍氣氛,老師拿我和另一位沒交卷子的同學(xué)打起了趣。大家都被玩笑使然,在歡娛氣氛盡情釋放著自己的快樂分子,而我卻從著氣氛中完全跳脫。我用指甲掐著自己的手,一句句地告訴自己別傷心。可烏云越壓越低,馬上要將人吞噬,壓得人喘不過來氣,眼淚覆上眼眶,電子大屏在晃,忽大忽小,忽左忽右。仰了仰頭,眨了眨眼,淚悄悄砸在了心里,無聲無息。

    細(xì)雨如絲,飄飄灑灑。出了校門,淚珠肆意滑落,我沒有帶傘,就這樣緩緩走著,臉上已分不清是雨水還是淚水。

    一把傘遮在了頭上……“下次別忘記帶傘!”

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇四

    人世間有百般的愛,不管是何種意義上的愛,都需要在具體的行動(dòng)中去實(shí)現(xiàn)。每個(gè)人都擁有愛,每個(gè)人也會(huì)在愛的關(guān)懷下成長(zhǎng)。親情、友情也會(huì)給我們帶來無限的歡笑與快樂。

    記得有一次,我和媽媽去逛街的時(shí)候,發(fā)生了一件讓我一輩子都不會(huì)忘記的事情。

    大街上站著一個(gè)八、九歲的小男孩,瘦小的個(gè)子,穿著一件白色的運(yùn)動(dòng)服和一條深藍(lán)色的牛仔褲。他背靠著墻,雙手繞著頭,大聲哭泣。

    有幾個(gè)路人走上前去問他:“小朋友,你為什么哭?”他不說話,依舊在哭。他們又問:“到底怎么了?你哭什么?你告訴我,好不好?看我能不能幫助你?”他這才松開手臂,哭著對(duì)他們說,他和媽媽在這里逛街,一不小心走散了。他第一次來這里,對(duì)這里的路并不熟悉,自己一個(gè)人找了一會(huì)兒就來到這里,還沒有找到媽媽,就害怕的哭起來了。他哭訴著,又用手把頭繞起來了。

    這時(shí),其中一位阿姨問:“不如打一個(gè)電話給你媽媽吧,她的手機(jī)號(hào)是多少?”小男孩說了一串?dāng)?shù)字,一個(gè)女生連忙拿出手機(jī),打起電話來。不一會(huì)兒,電話通了,女生告訴那位母親她的兒子在哪里,叫她快點(diǎn)來。我和一位阿姨見狀就開始安慰那個(gè)小男孩,叫他不要再哭了,他媽媽正在往這邊趕。

    過了一會(huì)兒,他的媽媽趕到了。她一見到小男孩,就把他緊緊摟在懷中。圍觀的人見狀,都露出了笑容。當(dāng)那位母親正要道謝時(shí),大家卻早已走開了。

    一張張素不相識(shí)的臉,微笑卻是那樣甜美,一個(gè)個(gè)從未接觸過的人,心靈卻是那般美好。愛,使我們心靈相通;愛,使世界不在孤單。讓你我的手,共同創(chuàng)建一個(gè)處處充滿愛的世界吧!

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇五

    "默默的夜晚,"陌陌"的愛。

    一一題記。

    寒冬已至,在某一個(gè)默默的夜晚,會(huì)有人在關(guān)懷著你,關(guān)心著你。

    走出晚輔班,只見門前的公路,公路上的喧鬧的氣笛聲。時(shí)間轉(zhuǎn)眼就過去,只剩下我獨(dú)自一人在公交車站,默默地等車。恍恍惚惚之間,一班車來了。我從容地從背后的褲袋里想拿出我的錢包的那一刻,我發(fā)現(xiàn)了一一我錢包不見了!我的心情頓時(shí)跌下了谷底。等著這班車走后,我就在附近找,可是都找遍了就是找不到。

    等著,等著。我曾盼望過爸媽能來,可他們一個(gè)出差,一個(gè)加班趕工,所以我抹滅了一絲絲地希望。等著,等著,看看手表已經(jīng)十一點(diǎn)多了。這期間的車我都錯(cuò)過了。我的心情沒有回過神來,一直靜靜的發(fā)著自己的呆。剎那之間,一個(gè)工人走了過來。他帶著一個(gè)安全帽,穿著一身的綠衣服,看起來三四十歲的樣子。他也和我一樣在靜靜的等公交。

    在最后的一班車來的時(shí)候,他上車了,最后還加了一句"上來吧"。"我……我……"。我有種說不出的心情,他看了之后,并知道了我的兩難心情。我不知該怎么辦的時(shí)候。"上來吧!我?guī)湍愀丁?這一句如同我的希望再次躲避烏云,把我的全身心給溫暖了。我上車了,這兩塊錢雖然在別人眼里不起眼,可這兩個(gè)錢在我心里無比重要!

    "人間自有真情在"。不管是你認(rèn)識(shí)的,還是不認(rèn)識(shí)。人也是有真情的!

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇六

    生活中,我們被許多事情所感動(dòng),有來自家庭的溫暖,朋友的幫助,老師的關(guān)心……而那一次,我卻被一位陌生的年輕人的善意所感動(dòng)了。

    我還記得那一天,天空劃過了一道光,“轟隆隆”的雷聲不停的響,原本晴空萬里,白云飄在天空中,突然,一大團(tuán)一大團(tuán)的烏云把天空給占領(lǐng)了。眼看著快要大雨了,我著急地騎著單車回家。因?yàn)樘焐璋担床磺迓罚晕乙徊恍⌒淖驳绞^摔倒受傷了,流著鮮紅的血。

    一位陌生的年輕人騎著電動(dòng)車路過,看到了我坐在地上,急切地問到:“你怎么了?”他看見我的腳流著鮮紅的血,匆匆忙忙地開車去藥店買創(chuàng)口貼、紗布,并且迅速通知媽媽來接我。

    當(dāng)媽媽來到我旁邊,關(guān)心我時(shí),那位年輕的陌生人悄悄地騎車走了。看到那位陌生的年輕人伸出援助之手的情景,讓我非常感動(dòng),久久地難以忘懷。

    這件感動(dòng)的小事使我體會(huì)到來自陌生人的善意,感受到來自這個(gè)社會(huì)的愛。我希望自己有一天盡己所能,及時(shí)地向有需要的人伸出援助之手,讓這個(gè)世界充滿愛與關(guān)懷。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇七

    你是星星,也是我埋藏在心底深處的執(zhí)念。

    ——題記。

    小的時(shí)候,我對(duì)星空感興趣,對(duì)一切宇宙的事都充滿好奇,總是拉著你險(xiǎn)載看星星,然后提出各種各樣奇怪的問題,你總是不厭其煩的回岑,還為我講一些關(guān)于星空的稀分古怪前知識(shí),幫時(shí)我覺得星空是美好的,奇妙的。

    后來有一次,新聞報(bào)道會(huì)有木星伴月的開觀。你和我吃完飯后,就搬了小凳子早早的到陽(yáng)臺(tái)上等著。我焦急的坐立不安,在陽(yáng)臺(tái)上來回的踱步,一會(huì)兒侍弄花草,一會(huì)兒抬頭看看天空,一會(huì)兒又在你的身旁蹦跶的歡,在你耳邊繁緊織叩前碎碎念:"怎么還不出來!怎么還不天黑!……"而你好像事不關(guān)己,漠不關(guān)心的樣子,在一旁翻看那本不知道看了多少遍酌產(chǎn)。然后漫不經(jīng)心的說:"不出來就下次再看嘛!"但我知道保是口是心非,實(shí)際心里比誰都要潛急,因?yàn)槟潜緯厥顷P(guān)于天文的呀!

    終于一輪皎潔的明月,從云后羞澀地彈出臉來,隨后一旁的星星好似都知道是木星和月亮的主場(chǎng)都沒有出來。而這時(shí)一顆星星在月亮旁冒出了腦袋。閃爍著耀眼的光芒。我驚呼道:"快看!快看!"你一聽就馬上何其書本仰頭,看著木星和月亮相互取暖似的依偎著……姥爺,你知道嗎?小時(shí)候你是和我仰望星星的人。后來,你也變成星星,于我天各一方。你所牽掛的那個(gè)男孩,把你當(dāng)作我心里的星星,藏在心中最深處。

    可是那個(gè)喜歡天文的老人,眼里再也沒有了星星。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇八

    我有滿滿一箱棉拖鞋,尺碼大大小小,是我出生后外婆精心制作的,我稱為“外婆鞋”。

    它們的形狀很普通,就是那種很平常的樣式:波紋式的淡黃牛筋平底,藍(lán)絲絨的鞋幫,腳口是軟乎乎、白花花的羊羔絨,鞋里是同色的藍(lán)絲絨。

    我會(huì)走路以后,在家常常會(huì)穿著它,走著跳著、跑著鬧著,溫暖又舒適。它陪我度過一段段美好的時(shí)光。

    幼兒園時(shí),我對(duì)船很有興趣。常常想:“船能在水中游,那形狀像船的“外婆鞋”是不是也可以呢?我來到陽(yáng)臺(tái),擰開水龍頭,“嘩啦啦,嘩啦啦”放了滿滿一桶水,又爬上高高的椅子,彎腰脫下腳上的“外婆鞋”,輕輕地放入水中。“外婆鞋”在水面漂浮著,搖搖晃晃。不一會(huì)兒,藍(lán)絲絨的顏色越來越深,有些近似黑色了。而蓬松柔軟的羊羔絨也似乎喝飽了水,沉甸甸地靠在一起。漸漸的,它們像兩只頑皮的船在水面自由地漂浮著、追逐著,不亦樂乎。我興高采烈地叫著:“外婆鞋”變成船兒啦!

    外婆聞聲走來,微微一笑,摸了摸我的頭,說:“當(dāng)心點(diǎn),別摔著!”轉(zhuǎn)身又去拿了一雙一模一樣的棉拖鞋放在我身旁。

    “吃飯啦!”一陣熟悉的聲音傳來,我穿著暖和又舒適的“外婆鞋”奔向客廳,享受著美味的早餐。當(dāng)我再次來到陽(yáng)臺(tái)時(shí),那雙“外婆鞋”已經(jīng)被洗刷得干干凈凈,沐浴在溫暖的陽(yáng)光里了。

    上小學(xué)后,外婆去了蘇州照顧年幼的弟弟。我想弟弟一定也會(huì)擁有同款“外婆鞋”吧!可卻聽到了外婆眼睛老花的消息,做不了“外婆鞋”了。我不禁有些傷感,搬出那滿滿一箱“外婆鞋”,留下一雙最大的,其它都寄給了弟弟。

    現(xiàn)在,我的腳已經(jīng)大到穿不下那雙最大的“外婆鞋”了,我將它珍藏在鞋柜里,每每看到它,就會(huì)想起外婆溫暖的手和溫暖的笑。

    一雙雙“外婆鞋”飽含外婆深深的愛,讓我的心田每天都灑滿陽(yáng)光。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇九

    每逢周末是我最開心的,也是我最郁悶的日子。開心的是和同齡的孩子一樣可以過一個(gè)悠閑的周末,郁悶的是總是一個(gè)人在家。每當(dāng)看著鄰居的叔叔阿姨帶著孩子高高興興地在路上散步,去超市買東西,到娛樂場(chǎng)玩碰碰車,羨慕極了。我的心就像冰塊一樣涼颼颼的。我多么期待一家子也能其樂融融的,那該多好啊!

    記得那是在我八歲的時(shí)候吧。我已是二年級(jí)的學(xué)生了。在我上課的一個(gè)星期之前就得知爸爸媽媽要回來的消息。一聽到這個(gè)消息,我高興得眼淚都要掉出來了。爺爺奶奶也很為我高興。那天正好是周六,一大早起來,我就沖到他們的房間,看看他們回來了沒有。來到了他們的房間,只有床上疊得整整齊齊的被子。我安慰自己:應(yīng)該沒那么早,他們一定還在路上,不是說了晚上才回來嗎?于是我回到了自己房間,可不管干什么事都心不在焉,老想著晚上爸爸媽媽回來會(huì)是怎樣的情形。

    到了下午四點(diǎn)半,我來到小區(qū)門口的石墩上坐著。坐了好一會(huì)兒,忽然刮來了一陣風(fēng),我不禁打了個(gè)寒顫,蜷縮了雙手。聽著耳邊呼嘯而過的風(fēng)聲,汽車的喇叭聲,它們仿佛在為我感到高興。十分鐘過去了,十五分鐘過去了,半個(gè)小時(shí)過去了,一轉(zhuǎn)眼就六點(diǎn)半了,可還是不見爸爸媽媽的蹤影。我打算七點(diǎn)就上去,就在這時(shí),我的手機(jī)響了,我以為是爸爸媽媽回來了,激動(dòng)得拿出了手機(jī)接聽,原來是奶奶叫我回去吃飯。我只好不情愿地走回家,一步三回頭,盼望著可以有奇跡出現(xiàn)。

    吃完了晚飯,我來到家門口的椅子上繼續(xù)坐著,看著電影一幕一幕地閃過,一遍一遍地看著,我居然睡著了。我隱隱約約感覺到手機(jī)的震動(dòng),我起來一看,是媽媽的電話。我剛接了起來,電話里傳來了媽媽溫柔的聲音。沒等她說話,我就滿懷期望地說:“媽媽你回來了。”“沒有呀,我們今天可能回不去了。”媽媽的話音剛落,我的淚水止不住地往下流。又是個(gè)漆黑的夜晚,也不知什么時(shí)候睡著的,醒來淚水濕透了枕巾。

    爸爸媽媽,無論你們的工作有多么繁忙,多么重要,請(qǐng)你們多抽點(diǎn)時(shí)間陪陪我!

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十

    媽媽,你的愛就是溫柔的春風(fēng),為我輕輕的拂去臉上的淚痕。

    上個(gè)學(xué)期的期末考試我考得非常差,想到同學(xué)們的冷言冷語(yǔ),一想到家里媽媽那嚴(yán)厲的臉色,我傷心極了。恍惚中,我?guī)е溆謧牡男那榛氐搅四侨舸蟮募抑校瑹艄獍蛋档摹?/p>

    唉!那么差勁的分?jǐn)?shù)是沒有辦法向媽媽交代了,誰知,老師好像故意要跟我作對(duì)似的,已經(jīng)把成績(jī)發(fā)布到媽媽手機(jī)上了。媽媽看到我似乎無所謂地坐在床上看電視,媽媽一下子來了氣,“啪”的一聲就把電視關(guān)掉了,接著一陣陣的數(shù)落連綿不絕。“一天天的,就知道看電視,你考試沒考好,還不知道抓緊時(shí)間看書、學(xué)習(xí),你想落在別人的后面嗎?你知不知道我和你爸爸為了你付出了多少心血?你還不爭(zhēng)氣,你知道你……”媽媽仿佛開啟了連珠炮,頓時(shí)硝煙四起。

    天地良心啊!我真的有負(fù)疚感呀,但是我并不想讓媽媽知道我的脆弱。“你煩不煩哪?還說個(gè)沒完沒了了!”我甚至用我從未使用過的語(yǔ)氣對(duì)著我的媽媽大吼大叫。那一瞬間,媽媽甚至也一臉驚愕地看著我,她從來沒有見過她自己的兒子這樣,平日里一只溫馴的小綿羊竟如此的反抗,她一臉吃驚地看著我,待在那里一動(dòng)也不動(dòng)了。

    突然間,我發(fā)現(xiàn)一滴滴眼淚順著媽媽的臉頰流了下來。她是一個(gè)強(qiáng)悍的人,也是一個(gè)柔和的人。平日是誰為我檢查作業(yè),總結(jié)錯(cuò)誤?平日是誰在烈日炎炎下為我送干凈的衣服?平日又是誰哺育著我,讓我健康成長(zhǎng)?是媽媽。我怎么可以這樣傷了媽媽的心。

    媽媽,我錯(cuò)了,我不應(yīng)該那樣大聲地對(duì)您喊。我會(huì)更加努力,化開烏云,重見天日。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十一

    感動(dòng)是同學(xué)給我的一杯熱茶,感動(dòng)是媽媽給我做的一頓頓晚飯,感動(dòng)是爸爸送給我的一把傘,感動(dòng)是陌生人給予我的幫助……最讓我感動(dòng)的,是我擁有的平凡的母愛。

    那天放學(xué),藍(lán)藍(lán)的天空被穿上了黑色的衣服,太陽(yáng)被朵朵黑云擋住,整個(gè)天空像被惡魔覆蓋。路邊的花花草草也低下了頭,好像被打過似的。我自己坐公交車回家。

    回到家里,我吃了點(diǎn)零食就去寫作業(yè)了。我寫作業(yè)寫到很晚,突然,媽媽輕輕地推門進(jìn)了我的房間,她走進(jìn)來溫柔地對(duì)我說:“來,吃點(diǎn)蘋果,補(bǔ)充一點(diǎn)能量,再去寫作業(yè)。”我抬起頭,透過柔和的燈光,看見了媽媽那溫柔的眼睛對(duì)我的鼓勵(lì),她嘴巴上揚(yáng),臉蛋露出了小小的酒窩。

    我跟著媽媽出了房間去吃蘋果,媽媽又對(duì)我說:“軒軒,吃完蘋果喝口水,解解渴。作業(yè)寫不完沒關(guān)系,媽媽陪著你寫。”媽媽的眼睛里再次透出了堅(jiān)定和鼓勵(lì),看著媽媽,我非常感動(dòng),忍不住流出了淚水。

    感動(dòng)是媽媽給我的蘋果和熱茶,愛與呵護(hù)……它們讓我感動(dòng)不已,在我心里,那就是溫暖的母愛,平凡卻讓我感動(dòng)!

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十二

    今日,爸爸、媽媽、大舅要回姥姥家去收玉米,并把表姐家一只名為諾諾的小狗,一齊帶回去。諾諾是姐姐從大街上撿來收養(yǎng)的,她來姐姐家時(shí)才兩個(gè)星期,在姐姐身后一點(diǎn)一點(diǎn)地乖乖長(zhǎng)大,不知不覺過了三個(gè)月。

    媽媽不敢看它,姐姐蹲下?lián)崦覅s坐在磚頭上,叫叫它的名字,拍拍它的尾巴。

    車走了,人擺手,狗輕吠。要關(guān)車窗戶,人看看狗,它心領(lǐng)神會(huì),依依不舍地縮進(jìn)腦袋,收起爪兒,還未落地的淚珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。

    從此,我明白,純真的感情,不只限于人與人之間的,人與動(dòng)物之間也有真情。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十三

    媽媽不在的每一天,我都盼望著一天媽隨著爸爸一起回來,導(dǎo)致爸爸每次一回來,我都會(huì)先看爸爸的周圍,而不是先看爸爸。

    我每天就向爸爸央求著,爸爸,你今天去接?jì)寢寙幔裕职置Γ让魈欤魈臁5@個(gè)明天卻是神奇的,明天之后又說明天,導(dǎo)致有一段時(shí)間我都有點(diǎn)認(rèn)為爸爸是不是不想去接?jì)寢屃恕?/p>

    終于有一天,爸爸終于答應(yīng)說他要去接?jì)寢屃恕N冶阍诩抑械却职殖鋈ァ?砂职謪s又忙開了:洗碗、刷鍋、買菜……又過了一會(huì)兒,爸爸才懶洋洋的起身,要去接?jì)寢尅5蝗浑娫捤坪跏琼懥耍凑侨チ伺P室和一個(gè)人通了電話,現(xiàn)在只記得那是個(gè)男人的聲音,說了什么已經(jīng)不記得了。爸爸打了好一會(huì)兒,終于,他又要走了。

    我在他走了之后,邊等在家里,等著爸爸回來,畢竟來去一回就要五六個(gè)小時(shí)。在這五六個(gè)小時(shí)中,我寫了作業(yè),看了電視,做了體育運(yùn)動(dòng)……一切解決無聊的方法我都試過了,包括睡覺,只不過睡覺還挺有趣的,但在夢(mèng)中的時(shí)候突然想起我在夢(mèng)里,能控制夢(mèng)中所有的東西之后就挺無聊的了,這和現(xiàn)實(shí)中的區(qū)別就在于,我在夢(mèng)里。

    我一睡醒,天已經(jīng)黑了,我的心依然是既無聊又興奮的。但不知道為啥突然聽見了幾聲敲門的聲音,一開始是以為是幻覺的,但打開門一看,哦,是爸爸和媽媽,還有妹妹。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十四

    不知何時(shí),馬路旁豎起了一把高大的太陽(yáng)傘,傘下是一個(gè)賣米團(tuán)的灘子,攤主是一位中年婦女,其貌不揚(yáng)衣著樸素,每天上學(xué)時(shí)我都會(huì)路過這兒,但從沒有瞥上他一眼。

    早上,我睡過頭了,沒時(shí)間在家吃早餐了,我只好拿了十塊錢去賣米團(tuán)的攤子買早餐了。我穿上外套,背上書包就往門外跑。外面很冷,寒風(fēng)嗖嗖的灌進(jìn)衣袖,我趕緊攥緊了袖口,直奔拿個(gè)攤子。

    大傘下,攤主一邊手腳麻利地做米團(tuán),一邊熱情地招待顧客。

    “阿姨,來個(gè)芝麻米團(tuán)!”我對(duì)阿姨說。

    阿姨點(diǎn)了點(diǎn)頭,嫻熟地抓起一團(tuán)珍珠般晶亮的糯米放在一張塑料紙上,然后均勻的撒上了香噴噴的芝麻,又撒了一小勺白糖,接著阿姨拿起外面的塑料紙裹了一下,一個(gè)糯米團(tuán)就做好了。我舔了舔嘴唇,準(zhǔn)備掏錢給阿姨。誰知,錢像蒸發(fā)了似的,口袋空空如也。我一臉尷尬,不知所措。阿姨像猜透了我的心,說:“錢沒帶沒關(guān)系,到時(shí)候還上不就得了。不能讓自己餓一上午。”話音剛落,她便把糯米團(tuán)塞到我手中便去工作了,我為難的收下了,不知說什么好。

    寒風(fēng)瑟瑟,我卻感到十分暖和。我回頭望那把有些臟的太陽(yáng)傘,但它卻顯得如此美麗。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十五

    2歲時(shí),他每天都在家中陪著我玩;4歲時(shí),他每天都很準(zhǔn)時(shí)送我去幼兒園并接我回家;6歲時(shí),作業(yè)量一下增多,他陪著我完成;12歲時(shí),他鼓勵(lì)我考上理想的中學(xué)。

    這個(gè)人就是我的爺爺。

    他非常寵我,就連媽媽都說他偏心。在我看來爺爺確實(shí)很愛我。那天,我看見爺爺正在裝著一個(gè)東西,我問他那是什么,他下面的回答讓我內(nèi)心不能平靜。

    他說:“你不是喜歡吃燒烤嗎?我怕外面賣的沒有家里做的干凈,所以買了一個(gè)電烤架,以后我在家做給你吃。”聽完這句話,我內(nèi)心的溫度上升了,仿佛燃燒著什么。

    過了一會(huì)兒,我正在看電視,突然廚房傳來了“啊”的一聲,把我從看電視的'喜悅中拉了回來,我走進(jìn)廚房一看,發(fā)現(xiàn)爺爺?shù)氖直还瘟艘粋€(gè)口子。

    我趕快跑去旁邊的抽屜中拿出了消炎水、棉簽、繃帶,給爺爺?shù)氖诌M(jìn)行包扎。我剛想說讓他休息一下,可爺爺卻不顧自己的傷口,馬上拿起了電烤架的說明書,又組裝了起來,不一會(huì)兒就拼好了。

    拼好后,他就拿起已經(jīng)串好的肉串烤了起來。不一會(huì)兒,我就聞到了烤串的香味,我和爺爺津津有味地吃了起來。我感到今天的烤串與以往不同,特別美味。

    這種愛是一種溫度,是年邁的爺爺為我烤串的溫度。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十六

    那天,等了很久的英語(yǔ)單元測(cè)試卷終于發(fā)下來。我心想,前一次的測(cè)試我考了97分,這次考得應(yīng)該也不會(huì)差吧。可是當(dāng)我看到試卷上的79分,我覺得心都要碎了!再看看周圍同學(xué)都是九十多分的成績(jī),我怎么考得這么差,一氣之下,我把卷子撕碎了,揉成一團(tuán)扔進(jìn)了書包,真不想看到它!

    放學(xué)后走在回家的路上,夕陽(yáng)拖著我長(zhǎng)長(zhǎng)的影子,天空都是灰蒙蒙的,鳥兒的叫聲也有氣無力,就連路上的石子都硌腳疼,心里別提多難受了。

    原以為媽媽會(huì)訓(xùn)斥我,可是她拍了拍我的肩說:“考得不好,就算撕了卷子也于事無補(bǔ),不如將這些錯(cuò)題都訂正在錯(cuò)題本上,自己全部弄懂弄通了,下次你才會(huì)考出好成績(jī)。”我的臉紅紅的,很漸愧,分明自己沒有好好復(fù)習(xí),審題也粗心大意,卻把氣出在了試卷上。發(fā)脾氣解決不了問題,真是不應(yīng)該。

    由于卷子被撕成了許多碎片,我很難自己粘好,媽媽讓我寫完作業(yè)先去睡覺。可是我卻看見她伏在桌前,將透明膠帶剪成小段,幫我一片片地仔細(xì)粘著試卷。過了會(huì)兒,媽媽揉了揉自己的肩膀,輕嘆了口氣。

    她一定是累了吧,可能心里還在為我今天的沖動(dòng)行為擔(dān)憂著。看著她在燈下忙碌的背影,我真懊悔啊!

    這張修補(bǔ)后的試卷至今還保留在家里,時(shí)刻提醒我沖動(dòng)不能解決問題,學(xué)習(xí)需要踏實(shí)認(rèn)真、契而不舍的努力!

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十七

    兩年前發(fā)生在我身邊的一件事,讓我追悔莫及。之前我自以為自己是一個(gè)見誰幫誰,樂于助人的人,但就是在那一天,我猶豫了。

    也算是個(gè)好日子,沒有風(fēng)沒有雨沒有太陽(yáng),約好和小姐妹一起出去玩,路上閑聊不斷,“最近在家怎么樣?”“你現(xiàn)在多高了,感覺你變矮了”“你這衣服不錯(cuò),哪買的?”……哎,真是什么都問的出來。

    “哎呦!”我們一聲尖叫聲,都不禁循著聲音轉(zhuǎn)頭望去,看到一位白發(fā)蒼蒼的老爺爺摔倒在斑馬路的中間,這里是十字路口,行人少得可憐。“走吧!不要管!”朱姐姐說。我本來想去扶老爺爺?shù)模凰@么一說,邁出去的腳也收了回來。“看!前面不是有家小店嗎?你們?nèi)ベI水吧,順便幫我買一瓶,我馬上就來!”我使勁推著她們。他們走了后,我猶豫了:如果我去扶老爺爺,如果恰巧有車經(jīng)過,那我不也有危險(xiǎn)了嗎?再說這里無人,萬一老人賴我撞倒她的,我可是跳進(jìn)黃河也洗不清了。或者說老人根本不是摔倒,而是為了碰瓷的呢,我更是有怨說不清了。想到這里,我也決定離開,不給自己找麻煩了。在我準(zhǔn)備抬腳的那一剎那,事情發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī),一位騎三輪車的年輕人上前將老爺爺扶起,但是根本扶不起,他只好將自己整個(gè)身子俯在老人的身下。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看著,老人的驚叫聲刺痛了我,老爺爺何止是小傷,是腿骨折了!

    我愧疚不已,我為自己的自私狹隘而難過,也為自己的膽怯與懦弱而譴責(zé)。前不久,偶遇老爺爺,他直愣愣看著我。我忐忑不安,心想:不會(huì)吧!不會(huì)吧!我只是沒救你,你就來報(bào)仇了嗎?不至于吧?這時(shí)老爺爺開口:“其實(shí),當(dāng)時(shí)我就看出了你的心思,咱們都怕死,都不想給自己添麻煩。孩子,我告訴你,這社會(huì)分好人和壞人,就算你沒有救我,相信你也是個(gè)好人,畢竟我沒有資格讓你救我,但是,你答應(yīng)我,希望以后這種事不會(huì)在你身上發(fā)生好嗎?我知道有些人會(huì)圖謀不軌,但好歹也是個(gè)生命!”我眼眶一紅,鼻子一酸,含著淚說:“我…我保證以后我再也不這樣了,我再也不會(huì)讓一條性命從我眼中……從我的猶豫中消失……”

    說出這幾句話,我覺得我放下了心中的石頭。

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十八

    在一個(gè)人的生活中,常常有一些令人感動(dòng)的事。而在我的記憶中也曾有過這樣的感動(dòng),這一切還要從一只貓說起。

    記得在我小的時(shí)候,一天放學(xué),我在家門口發(fā)現(xiàn)了一只貓,它是黑色和灰色混和毛的貓。它十分瘦弱,好心的我喂給了它一些米飯團(tuán),然而小貓似乎太害怕了,對(duì)面前的飯團(tuán)一動(dòng)不動(dòng)。興許它是怕我了吧!我這么想著,放下飯團(tuán)之后偷偷躲在遠(yuǎn)處看著它。見我走遠(yuǎn)后,它四處望著,確定周圍沒有人之后才小心翼翼地吃了飯團(tuán)。看著這一幕,我感到有些心酸,不知小貓之前經(jīng)歷了怎樣的經(jīng)歷,才會(huì)讓它這么怕人。

    后來的每一天,我都去看它,并給它帶了吃食。漸漸地,它不那么怕我了,還輕輕地對(duì)我喵喵叫。但是,我想上前去摸它時(shí),它還是會(huì)警覺地立馬后退,蜷縮在角落里。我想,這貓說不定被它原來的主人拋棄過,它才對(duì)人類這么警覺吧。我看著它瑟瑟發(fā)抖的樣子,小聲對(duì)它說:“小貓別怕,我會(huì)好好照顧你的!”

    又過了一段時(shí)間,小貓最近似乎和我熟絡(luò)起來了。這一天,我給它帶了一塊魚肉,我一邊看著它大快朵頤,一遍輕輕地?fù)崦P∝堃矝]有抗拒,還乖巧地坐在那里不動(dòng),好像十分享受我摸它的時(shí)候。不僅如此,它還從窩里叼了一塊不知從哪里來的豬肉碎兒,對(duì)著我晃了晃小腦袋,似乎要與我分享。那一刻,我的眼睛泛紅了,似乎有淚,是一種高興而感動(dòng)的淚。這么長(zhǎng)時(shí)間對(duì)小貓的照顧果真白費(fèi)。我沒想過連一只小小的貓咪都會(huì)感恩,我的心被一股自豪的暖流占據(jù)了。

    直到現(xiàn)在,我還久久無法忘懷當(dāng)時(shí)的那種感覺。是啊!一只小貓尚且懂得感恩,更何況我們?nèi)祟惸兀?/p>

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇十九

    令人反感冬天已經(jīng)悄然來臨,寒冷的東北風(fēng)怒號(hào)著,向我們耀武揚(yáng)威。然而就在這冰冷的冬天里,發(fā)生了一件令我至今回想起都會(huì)非常感動(dòng)的一件事。

    那是發(fā)生在一次我和家人一起出來玩時(shí),我不等家人來,就亂跑,當(dāng)我擠過熙熙攘攘的人群,向后望時(shí),沒有發(fā)現(xiàn)家人,以為家人還沒跟上來,就站在原地等待著,寒冷的風(fēng)向無數(shù)的刀子,冷酷的剮著我的臉,疼痛難忍。

    等了好久都沒看見家人的身影,我才發(fā)覺大事不好,我找不到家人了!

    我著急的哭了,不知該怎么辦。正在我感到無助時(shí),一個(gè)大哥哥出現(xiàn)在我面前,親切的問我:“你怎么哭了?”我當(dāng)時(shí)害怕極了,哭著回答:“我、我找不到我家人了?”他聽了之后,借給了我手機(jī),讓我打電話。當(dāng)聽見熟悉的聲音在電話那頭焦急的問我在在哪時(shí)我懸著的心終于落下。

    大哥哥問我:“你一定餓了吧?我去給你買點(diǎn)吃的。”我感激的點(diǎn)了點(diǎn)頭,大哥哥邁開的步子,給我買了一些吃的,然后對(duì)我說:我先走了,你可別再亂跑了,多讓家人擔(dān)心。”

    我熱淚盈眶,這位素不相識(shí)的大哥哥,竟如此的有熱心,難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎?雖然我立足于寒冷的街上,但我卻感到無比溫暖,原來人世間的真情是這么美好!

    六年級(jí)真情流露小學(xué)生(實(shí)用20篇)篇二十

    考試沒考好又被訓(xùn)了呀,我沮喪地走在街道,就連路人隨口說的笑話我都認(rèn)為是在嘲笑自己。

    一片落葉落到了我的手中,在夕陽(yáng)的照射下反射出了金色的光芒。樸素與華麗,這兩個(gè)本該矛盾的詞語(yǔ)又顯得不矛盾了起來。這時(shí)我的目光被一棵樹下的女孩吸引了過去。那個(gè)女孩子跟我差不多大,也留著跟我一樣的齊劉海。穿著藍(lán)色連衣裙旁邊有著白色的碎花邊,就如大海的波浪一樣,寬和且溫柔著。

    樹下的女孩,這是一個(gè)極為美麗的風(fēng)景線。可與這風(fēng)景線格格不入的,是那一個(gè)輪椅。一片銀杏葉落到她的頭上。她用手輕輕地將那片銀杏葉拿了下來,別到了自己的腰間上。接著慢悠悠的騎著輪椅走了,在下坡時(shí),那個(gè)輪椅抖了一下,我的心仿佛也被揪了一下。輪椅的背面寫著幾個(gè)大字“殘疾人協(xié)會(huì)”。

    我久久不能平靜,站在原地呆住了。等我緩過神來的時(shí)候,天邊的夕陽(yáng)已經(jīng)染紅了整個(gè)大地。我捏緊了手中的銀杏葉,快步向家走去,更像是踏上了自己的征途。

    如果健康是一束花朵的話,那么有的人生來就沒有拿到自己的花,如果我能再遇到那小女孩的話,我希望可以親手將一束花朵遞上去,愿她以后可以健康快樂。

    “鮮花都賣完了,我種一束給你吧。”

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    合作是一種互助合作的形式,通過互相支持和協(xié)作達(dá)到更好的結(jié)果。以下是一些成功的合作案例,希望能給大家?guī)韱l(fā)和靈感。本合同在_____于xx年___月___日簽訂
    優(yōu)秀作文在豐富了自身的同時(shí),也能夠?qū)ψx者帶來啟示和引導(dǎo),讓人產(chǎn)生共鳴和思索。通過欣賞這些優(yōu)秀作文范文,我們可以了解到一些優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法。童年有許多記憶
    大班教案的撰寫過程中,需要考慮教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法以及評(píng)價(jià)方式等因素。小編為大家準(zhǔn)備了多個(gè)不同主題和領(lǐng)域的大班教案范文,涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、藝術(shù)等多個(gè)學(xué)科
    優(yōu)秀作文揭示了作者的獨(dú)特觀點(diǎn)和深入思考,讓人深感作者的才情和能力。為了讓大家更好地了解優(yōu)秀作文的寫作風(fēng)格和技巧,以下是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文范文,大家可以參考一下。
    在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,購(gòu)銷活動(dòng)是企業(yè)獲得利潤(rùn)和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)效益的關(guān)鍵環(huán)節(jié)。了解市場(chǎng)動(dòng)態(tài)和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的購(gòu)銷策略對(duì)企業(yè)的銷售決策很有幫助。問:印花稅(購(gòu)銷合同)是什么意思?要
    通過寫培訓(xùn)心得體會(huì),可以激發(fā)思考和反思的能力,促進(jìn)個(gè)人成長(zhǎng)與發(fā)展。小編搜集了一些有關(guān)培訓(xùn)心得體會(huì)的范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。近期,我有幸參加了正直集
    通過撰寫報(bào)告范文,我們可以為自己在學(xué)業(yè)和職業(yè)發(fā)展中打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我們精選了一些不同類型的報(bào)告范文,以供大家閱讀和學(xué)習(xí)。為確保全市人民過一個(gè)安樂、祥和的“五一”
    制定規(guī)章制度可以提供一個(gè)公平公正的工作環(huán)境,減少人們的主觀意識(shí)對(duì)工作的影響。以下是一些規(guī)章制度實(shí)踐中的案例研究,希望對(duì)大家的規(guī)章制度制定和實(shí)施有所啟發(fā)。
    月工作總結(jié)是對(duì)過去一個(gè)月內(nèi)的工作進(jìn)行梳理和總結(jié)的一種重要方式。以下是小編為大家整理的幾篇精選月工作總結(jié)范文,歡迎大家參考借鑒。略略估算下來我做餐飲這行也已經(jīng)很多
    中班教案還可以幫助教師及時(shí)發(fā)現(xiàn)學(xué)生的學(xué)習(xí)困難,采取相應(yīng)的教學(xué)措施幫助學(xué)生克服困難,提高學(xué)習(xí)效果。下面是一份中班教案分享,希望可以給大家提供一些思路和啟發(fā)。
    比賽可以激發(fā)人們的激情和動(dòng)力,使他們更加專注和全力以赴。在這里,小編為大家整理了一些比賽中常見的注意事項(xiàng)和禁忌行為,希望大家能注意遵守。讓我們期盼已久的校長(zhǎng)杯足
    教學(xué)計(jì)劃還需要考慮到時(shí)間的分配和課程的連貫性,確保教學(xué)進(jìn)程的順利進(jìn)行。下面是一些教學(xué)計(jì)劃范文,希望可以給您提供一些參考和啟發(fā)。2通過綜合性學(xué)習(xí),激發(fā)學(xué)生搜集整理
    經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)都蘊(yùn)含在我們的日常行動(dòng)之中,總結(jié)是將這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)提煉成有價(jià)值的智慧。這里收集了一些關(guān)于成長(zhǎng)的心得體會(huì)范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    在寫工作報(bào)告時(shí),需要客觀、清晰地描述自己的工作內(nèi)容和完成情況,以便上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行評(píng)估和指導(dǎo)。希望這些工作報(bào)告范文能夠給大家?guī)韺懽黛`感和啟示,助力大家撰寫出更加優(yōu)
    作文中的觀點(diǎn)要有深度,可以從不同的角度思考問題,給讀者帶來新的思考和啟示。這些作文通過巧妙的結(jié)構(gòu)和生動(dòng)的語(yǔ)言,將各種主題和觀點(diǎn)進(jìn)行了深入而細(xì)膩的表達(dá)。
    教案模板的制定需要根據(jù)不同的教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)目標(biāo)來進(jìn)行調(diào)整和定制。掌握教案模板的編寫技巧是提高教學(xué)實(shí)效的關(guān)鍵之一,下面是一些實(shí)用的范例供大家參考。1、能根據(jù)自己的
    在班級(jí)活動(dòng)中,同學(xué)們可以共同克服困難,培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的精神。下面是一些優(yōu)秀的班級(jí)活動(dòng)總結(jié)范文,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍懽鞯撵`感和思路。活動(dòng)目標(biāo):1.讓幼兒了解圣誕
    策劃方案的可行性分析是其中的重要一環(huán),要通過科學(xué)的方法和數(shù)據(jù)進(jìn)行評(píng)估和論證。以下是小編為大家整理的一些策劃方案范文,供大家參考,一起來了解一下吧。活動(dòng)主題:中秋
    活動(dòng)方案的制定需要充分考慮目標(biāo)受眾的需求和興趣,以確保活動(dòng)的吸引力和參與度。在下面,我們將為大家介紹一些成功的活動(dòng)方案案例,希望能給大家?guī)韱⑹尽8鶕?jù)教育部、國(guó)
    講話稿的撰寫要注重節(jié)奏感和聲調(diào)的運(yùn)用,使聽眾在聽到講話時(shí)能夠產(chǎn)生一種既親切又有力的感覺。以下是小編精選的關(guān)于教育改革的講話稿范文,希望能給您帶來一些啟示。
    學(xué)校是一個(gè)充滿師生情誼的地方,我們與老師和同學(xué)建立了深厚的關(guān)系。接下來是一些學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的講話摘錄,讓我們聽聽校方對(duì)學(xué)校發(fā)展的期望和要求。提高學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)
    實(shí)習(xí)報(bào)告的撰寫不僅要注重文字的規(guī)范性和流暢性,還要突出實(shí)習(xí)成果和收獲。下面是一些經(jīng)過精心挑選的實(shí)習(xí)報(bào)告,內(nèi)容涵蓋了不同行業(yè)和領(lǐng)域的實(shí)踐和經(jīng)驗(yàn)。xxxx信房地產(chǎn)評(píng)
    心得體會(huì)是在學(xué)習(xí)或者工作實(shí)踐中對(duì)所獲得知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思。接下來是一些值得閱讀的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和思路。大學(xué)生的第一個(gè)暑假,當(dāng)然,也是我
    教學(xué)工作計(jì)劃是指教師為實(shí)現(xiàn)學(xué)科教學(xué)目標(biāo)和任務(wù),合理安排教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源和教學(xué)活動(dòng)的一份計(jì)劃。教學(xué)工作計(jì)劃的編制過程中,教師還需要與同行進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)分享和
    范文范本是書寫技巧和對(duì)應(yīng)內(nèi)容的典型示范,通過模仿和學(xué)習(xí)范本,我們可以提高寫作水平。以下是小編為大家搜集的范文范本,這些范本中不僅包含了優(yōu)秀的思路和觀點(diǎn),還融入了
    優(yōu)秀作文的成功之處在于能夠用簡(jiǎn)潔明快的文字表達(dá)出豐富復(fù)雜的思想和情感。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀作文范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和啟示。
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    閱讀范文可以幫助我們了解不同題材的寫作風(fēng)格,真的很有用。小編為大家整理了一些經(jīng)典范文范本,供大家參考和學(xué)習(xí)。親愛的同學(xué)們:文明是清晨的第一縷陽(yáng)光,她帶給我們生命
    學(xué)生會(huì)競(jìng)選是培養(yǎng)學(xué)生領(lǐng)導(dǎo)潛能和公共事務(wù)意識(shí)的重要環(huán)節(jié)。學(xué)生會(huì)競(jìng)選是學(xué)校中一項(xiàng)重要的活動(dòng),旨在選拔出具有領(lǐng)導(dǎo)才能和組織能力的學(xué)生。如果想要在學(xué)生會(huì)競(jìng)選中脫穎而出,
    范文范本是一種能夠幫助我們更好地理解和掌握寫作技巧的模板材料。下面是小編為大家收集的范文范本,希望對(duì)大家的寫作有所幫助。摘要:無論是學(xué)校教育還是家庭教育,一直都
    在各種重要的場(chǎng)合中,為了更好地向聽眾傳遞信息和思想觀點(diǎn),我們需要準(zhǔn)備一份精心的講話稿。以下是一些經(jīng)典的講話稿范文,可以幫助大家更好地理解和運(yùn)用相關(guān)的寫作技巧。
    優(yōu)秀作文的背后離不開作者的用心和努力,每個(gè)學(xué)生都有寫出優(yōu)秀作文的潛力。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。“唉,呆在這又黑又冷又小的地方簡(jiǎn)
    在大班教案中,教師應(yīng)該注重培養(yǎng)幼兒的主動(dòng)性和創(chuàng)造性,通過豐富多樣的教學(xué)活動(dòng)來促進(jìn)幼兒的全面發(fā)展。如果你需要一些優(yōu)秀的大班教案模板,可以參考下面這些范文,或許能給
    通過述職報(bào)告,我們可以更加清晰地了解自己在職場(chǎng)中的角色定位。想要寫一篇高質(zhì)量的述職報(bào)告嗎?不妨看看下面這些例文,或許能有所幫助。我叫***,是20**年*月被*
    寫心得體會(huì)是一種提高學(xué)習(xí)和工作效果的有效方式,同時(shí)也是對(duì)自己學(xué)習(xí)和工作的一種積極的回饋和認(rèn)可。接下來,我們將分享幾個(gè)不同領(lǐng)域的專家對(duì)于心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)總結(jié),希望能
    優(yōu)秀作文可以通過引用名人名言、舉例說明、對(duì)比分析等手法來增強(qiáng)其可信度和說服力。閱讀優(yōu)秀作文是培養(yǎng)寫作能力必不可少的一種方法,它可以拓寬我們的思維和視野。
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過精心思考和反復(fù)修改的,結(jié)構(gòu)合理,內(nèi)容豐富,語(yǔ)言優(yōu)美的作品。這些優(yōu)秀作文涉及了各個(gè)領(lǐng)域的話題,具有很高的參考價(jià)值。我親眼見過所有人出生,也見過所有人
    優(yōu)秀作文展現(xiàn)了作者的思維能力和語(yǔ)言表達(dá)能力,是學(xué)習(xí)進(jìn)步的重要標(biāo)志。以下是一些優(yōu)秀作文的分享,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感和啟示。忙忙碌碌,流年似水,十五個(gè)春夏秋冬
    自我介紹是讓他人了解自己的第一步,它可以給對(duì)方留下深刻的印象。以下是一些成功的自我介紹范文,通過閱讀它們可以學(xué)到很多有關(guān)自我介紹的技巧。時(shí)光流逝,不經(jīng)意間,新的
    讀后感并不僅僅是簡(jiǎn)單地對(duì)書中情節(jié)進(jìn)行敘述,更重要的是能夠?qū)ψ约旱膬?nèi)心進(jìn)行反思和啟發(fā)。以下是小編為大家整理的一些讀后感實(shí)例,希望能夠給大家在寫作過程中提供一些參考
    合作是一種互惠互利的關(guān)系,只有通過合作才能實(shí)現(xiàn)雙贏的結(jié)果。看看下面的合作經(jīng)驗(yàn)分享,或許可以給你的團(tuán)隊(duì)帶來一些新的思路和方向。甲方:(以下簡(jiǎn)稱甲方)乙方:(以
    活動(dòng)總結(jié)可以幫助我們認(rèn)識(shí)到自己在活動(dòng)中的角色和表現(xiàn),從而提升個(gè)人的職業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。平凡的活動(dòng)也可以有精彩的總結(jié),接下來請(qǐng)看一些簡(jiǎn)潔而有力的活動(dòng)總結(jié)范文。
    心得體會(huì)是一個(gè)人思想成長(zhǎng)的見證,通過總結(jié)我們的心得體會(huì),我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己、改進(jìn)自己。接下來是一些心得體會(huì)的精選范文,希望能給大家?guī)硪恍╈`感和啟發(fā)。
    個(gè)人總結(jié)是對(duì)自己一段時(shí)間內(nèi)工作的綜合評(píng)價(jià),可以為今后的發(fā)展提供參考。如果你對(duì)個(gè)人總結(jié)的寫作方式和結(jié)構(gòu)還不太清楚,可以看看以下這些范文,希望能給你帶來一些啟發(fā)。
    優(yōu)秀作文是指在語(yǔ)言、內(nèi)容和結(jié)構(gòu)等方面都具有出色表現(xiàn)的文章。下面是小編為大家收集整理的一些優(yōu)秀作文范文,歡迎大家一起來學(xué)習(xí)和欣賞。我是一個(gè)個(gè)性倔強(qiáng)、有思想、不聽父
    培訓(xùn)過程中,我與其他參與者積極交流和合作,共同分享和學(xué)習(xí),形成了良好的學(xué)習(xí)氛圍。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得范文,希望能對(duì)大家的寫作提供一些參考和借鑒。
    年終總結(jié)是一個(gè)反思過去的機(jī)會(huì),通過總結(jié)我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自己的長(zhǎng)處和不足。每一份年終總結(jié)范文都是對(duì)個(gè)人成長(zhǎng)和進(jìn)步的一種總結(jié)和反思,它們可以幫助我們更好
    優(yōu)秀作文如同一朵盛開的花朵,它散發(fā)出的香氣令人心醉神迷。欣賞優(yōu)秀作文范文有助于拓寬自己的思維和寫作的視野,提升自己的寫作水平。通過校園藝術(shù)節(jié)優(yōu)秀節(jié)目匯演,豐富校
    一份好的自我介紹應(yīng)該具備個(gè)人特色,能夠吸引人們的興趣并留下深刻的印象。下面是一些成功自我介紹的案例,可以給大家提供一些思路。我叫xxx,是本科往屆畢業(yè)生,就讀于
    良好的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠吸引雇主的關(guān)注,提高求職成功的機(jī)會(huì)。想要寫一份很棒的個(gè)人簡(jiǎn)歷,不妨參考以下范文,或許會(huì)有意想不到的收獲。施工測(cè)量員個(gè)人簡(jiǎn)歷、本文來源于大學(xué)生個(gè)
    心得體會(huì)是在實(shí)踐過程中對(duì)經(jīng)驗(yàn)和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種文字表達(dá)方式,它可以幫助我們更好地思考和理解所學(xué)所得。下面是一些經(jīng)典的心得體會(huì)示例,讓我們一起來領(lǐng)略一下吧
    畢業(yè)生是個(gè)人成長(zhǎng)的里程碑,他們?cè)谇笾屯卣挂曇暗倪^程中不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步。畢業(yè)代表著成長(zhǎng)和離別,以下是一些畢業(yè)寄語(yǔ),希望能帶給大家一些正能量。面對(duì)馬上就要到來的畢業(yè)
    心得體會(huì)是一個(gè)不斷完善和改進(jìn)的過程,我們應(yīng)該始終保持學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的態(tài)度。接下來是一些寫作心得體會(huì)的參考范文,希望能給大家提供一些寫作思路和靈感。在此實(shí)訓(xùn)期間,我充
    小學(xué)生演講稿的寫作過程可以培養(yǎng)孩子們的邏輯思維和文學(xué)鑒賞能力,提高他們的綜合素質(zhì)。請(qǐng)大家閱讀以下小學(xué)生演講稿范文,并思考如何提高自己的演講能力。敬愛的老師,親愛
    優(yōu)秀作文不僅可以展現(xiàn)個(gè)人的思考和觀點(diǎn),還可以改善寫作技巧和提高語(yǔ)言的運(yùn)用能力。這些優(yōu)秀作文的作者用生動(dòng)的語(yǔ)言和深刻的思考給我們留下了深刻的印象。國(guó)有國(guó)法,校有校
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)該具備可操作性和可評(píng)估性,方便教師進(jìn)行教學(xué)診斷和評(píng)估。以下是小編為大家整理的教學(xué)計(jì)劃范例,供大家參考和借鑒。1.知識(shí)與能力:把握相關(guān)的文言字詞,翻譯并
    范文范本通常具有清晰的結(jié)構(gòu)和優(yōu)秀的語(yǔ)言表達(dá),它可以成為我們寫作的借鑒和模仿對(duì)象。以下是一些優(yōu)秀的范文范本,希望能夠給大家提供一種參考和借鑒。地點(diǎn):三樓會(huì)議室。主
    演講稿范文的文字表達(dá)應(yīng)簡(jiǎn)潔明了,用詞精準(zhǔn),語(yǔ)法準(zhǔn)確,避免使用生僻詞語(yǔ)和長(zhǎng)篇大論的句子。以下是小編為大家收集的演講稿范文,僅供參考,大家一起來學(xué)習(xí)吧。
    夢(mèng)想是一盞明燈,它照亮我們前行的路途,使我們不再迷茫。看看下面這些激勵(lì)性的故事和名人名言,或許能激發(fā)你追求夢(mèng)想的決心。為什么呢?我認(rèn)為原因就是一個(gè)好習(xí)慣問題,是
    通過豐富的例子和事實(shí)來支持觀點(diǎn)是寫好作文的關(guān)鍵之一。現(xiàn)在為大家展示的是一批經(jīng)過精選的優(yōu)秀作文,其中有很多不錯(cuò)的觀點(diǎn)和表達(dá)方式。我是宇航員蔣述馨,我在太空怎樣生活
    調(diào)查報(bào)告應(yīng)該系統(tǒng)地呈現(xiàn)調(diào)查的目的、方法、結(jié)果和結(jié)論,使讀者能夠全面了解問題。調(diào)查報(bào)告是我們學(xué)習(xí)和工作中常見的一種寫作形式,下面是一些優(yōu)秀的調(diào)查報(bào)告范文,供大家參
    優(yōu)秀作文通過豐富的描寫和細(xì)膩的表達(dá),能夠引起讀者的共鳴和思考。以下是一些備受好評(píng)的優(yōu)秀作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的指導(dǎo)和借鑒。國(guó)慶放假的時(shí)候,我去了外
    自我介紹是在與陌生人或新朋友接觸時(shí),向?qū)Ψ浇榻B自己的經(jīng)歷、興趣和個(gè)性的一種方式。歡迎大家一起來看看以下的自我介紹范文,希望對(duì)大家有所幫助。1、袖口的商標(biāo)一定要剪
    總結(jié)范文可以幫助我們歸納和總結(jié)過去的經(jīng)驗(yàn),為今后的學(xué)習(xí)和工作提供指導(dǎo)和借鑒。如果你對(duì)寫總結(jié)范文感到困惑,可以參考一下以下幾篇經(jīng)典的范文,或許可以給你一些啟示。
    心得體會(huì)可以是對(duì)自己在某個(gè)事件或經(jīng)歷中的感悟和體驗(yàn)的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。接下來,我們將向大家展示一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,以供
    優(yōu)秀學(xué)生不僅在課堂上取得好成績(jī),還具備較強(qiáng)的實(shí)踐能力和創(chuàng)新意識(shí)。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些優(yōu)秀學(xué)生總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。我在三亞賓館泳池里游泳,發(fā)現(xiàn)泳池邊
    優(yōu)秀作文是一種藝術(shù)形式,通過文字表達(dá)思想和情感,給人以啟迪和感動(dòng)。下面是幾篇備受推崇的優(yōu)秀作文,希望能夠給大家?guī)黹喿x的愉悅和思考的啟迪。有人說喜歡豪華的屋子,
    優(yōu)秀作文是一種在語(yǔ)言表達(dá)、內(nèi)容思維和結(jié)構(gòu)組織等方面都達(dá)到了較高水平的寫作作品。接下來小編給大家?guī)淼氖且恍﹥?yōu)秀作文欣賞,希望能夠給大家?guī)硪恍╈`感。
    范文范本是寫作過程中的一個(gè)寶貴資源,它可以讓我們更好地吸收和借鑒他人的優(yōu)秀之處。以下是小編為大家整理的一些范文范本,希望能為大家提供一些寫作素材和借鑒。
    通知的內(nèi)容通常包括時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、要求等要素,以確保信息的準(zhǔn)確傳遞。讓我們一起欣賞一些優(yōu)秀通知的寫作范例,感受其中的精彩之處。尊敬的各位家長(zhǎng)、親愛的小朋友們:
    教學(xué)工作總結(jié)可以幫助教師發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)不足,進(jìn)而改進(jìn)教學(xué)方法和提高教學(xué)效果。下面是一些優(yōu)秀的教學(xué)工作總結(jié)范文,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭椭笇?dǎo)。科學(xué)課,一切都
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)的寫作可以讓我們更加深入地思考自己與他人、與團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和溝通,提高我們的團(tuán)隊(duì)合作能力。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得范文,僅供參考,希望能對(duì)大家的寫
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