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    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)

    時間:2025-06-15 作者:文軒

    實習心得體會的寫作可以讓我們更加深入地思考自己與他人、與團隊的協作和溝通,提高我們的團隊合作能力。以下是小編為大家收集的實習心得范文,僅供參考,希望能對大家的寫作有所啟發。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇一

    6月21日上午,教育學院20__級學前教育專業碩士實習總結會在陜西師范大學附屬幼兒園舉行。教育學院副院長趙微、學前與特殊教育系科研主任李少梅、學前與特殊教育系教學主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔,學前專業碩士生導師彭海蕾,在園實習的六位專業碩士研究生及園內指導老師一同參加了總結會,會議由高潔副園長主持。

    會議第一項,是六位實習生做實習總結匯報。實習生們表示,經過一學期的實習,從指導老師和孩子身上學到了很多,在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如,大家在實習之前對幼兒園的各項工作不熟悉,缺少經驗,實習結束后,教學上能夠做到結合幼兒年齡特點適宜設計各環節的活動、運用科學的教學方法、自制課件與玩教具,有效地完成課堂教學;在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班,組織幼兒活動,在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經驗;對幼兒、幼兒教師職業還有幼教專業都有了更加深刻的認識,也都更加堅定了自己的專業選擇。實習生們對指導老師的悉心指導和辛勤付出表示感謝,對園方和學院做出的努力表示感謝。

    第二項,園內指導老師發言,對實習生們實習期間的表現進行評價。指導老師們表示,參加實習的研究生們有著較強的理論基礎和較高的專業素質,尊重并熱愛幼兒,能以正確的方式與孩子交往;在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難,對各項工作都能認真對待,富有責任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺,在很多細節上存在著這樣或那樣的問題,但是,大家都勤于并且善于從實踐中學習,能夠做到積極主動地與指導老師溝通,尋求幫助。看到實習生們取得的進步,指導老師們心感欣慰,表示祝賀。

    第三項,教育學院各位老師發言。副院長趙微老師表示,從實習生們的個人匯報和園內指導老師的評價可以看出,經過實習,實習生們專業思想、專業意識得到了發展,專業智慧和專業能力得到了提升,專業知識與實踐能力都得以提高。對各位園內指導老師的毫無保留的經驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領導和指導老師所付出的辛勤勞動表示感謝,對實習生們實習期間的個人努力和表現出來的團隊合作意識提出表揚,為實習生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業研究者的角度對學院與幼兒園合作的合理性表示贊同,提出可以從實習生的輪班順序、后續工作的跟進、指導老師的指導方式等多方面有更多的思考。

    第四項,園長李玉蓮老師發言。李園長表示,幼兒園對本次專業碩士研究生的在園實習工作非常重視,在指導老師的選擇、指導形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看,預定的目標基本達成,實習生們在各個方面都獲得了相應的'提升。同時還表示,雖然這次接待實習生的工作在一些細節上還存在一定的問題,但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后,對教育學院所做的工作表示感謝,并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇二

    9月14號,開始了我們在l中的實習生活。那天早上我們起了個早,背著一個忐忑不安的心過去實習學校,緣于這是我的第一次實習。這周實習內容主要是認真聽課并且適應環境。

    (一)認真聽課,多做反思。

    在l中,很榮幸跟著l校長和l老師在高三實習。高三的課是以復習基礎知識和講解練習為主。這就要求學生勤記筆記和勤做練習。l校長帶的班級是創新班,學生基礎比較好。因此l校長在講課的時候會重點突出。

    l校長在處理“鐵及其化合物的性質及應用”的時候,首先與學生一起回憶了研究某一種元素的方法,研究某一種元素要依次掌握由該元素組成的單質、氫化物、氧化物、酸、堿和鹽,強調學生要掌握學習方法,這樣知識才能系統化。而且l校長多年來一直在高三教學,所以對高三化學特別熟悉,經常以題帶出知識點,學生在掌握知識的同時,也了解出題的方向。比如l校長從檢驗四氧化三鐵的成分引出“某種物質有亞鐵成分,加入的試劑一定要逐氧”,并且講到制備氫氧化亞鐵制備需要注意的事項。而且l校長也注重對學生化學細節的把關,在講到高爐煉鐵的時候,會強調該反應的條件是高溫,強調焦炭的炭字是沒有石字旁的。l校長在給學生講解習題的時候,有一個特點就是發散。通過一道練習題,系統的把學生其他需要掌握的知識傳授給大家。目的不是讓學生懂得解一道題,而是掌握解決一類題的方法。

    (二)適應環境,積極主動。

    這周實習的另一個內容就是適應環境了,適應環境要積極主動。

    為了適應這邊的教學流程,我主動向指導老師拿高考備考指南;為了方便聽課,我主動跟指導老師要了課表;為了減輕指導老師的工作,我主動幫老師數試卷。

    為了幫助老師了解學生,進行試卷的分析與統計,了解學生在哪些知識點存在缺失;為了幫助學生解決學習困難,晚上學生的自修時候在課室答疑;為了更好的適應高三化學,指導老師提醒我要多做做題,所以我一有自己的時間,我就會做做題。

    這周總的來說,還是過得蠻順利的,希望以后的每一周都會更有收獲。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇三

    研究生實習是研究生課程體系中不可或缺的一部分,它為研究生提供了一個接觸工作環境,提高實踐能力和實際操作能力的機會。研究生實習可以讓學生更好地了解職場和實際工作的情況,提前適應未來的工作環境和工作內容,也可以對未來的職業道路進行調整和規劃。在這次實習中,我深刻體會到了實踐的重要性,這是我總結出來的研究生實習心得體會。

    第一段:實踐出真知,獨立思考能力的提高。

    在研究生實習中,與同事溝通和與客戶培訓時,實踐的總結對應用程序的編寫和修改很有幫助。而且,實戰能夠幫助我們充分利用學習的知識,從理論發展到應用水平,而且在實踐中遇到的問題也是需要我們獨立思考去解決。研究生實習也教會了我在不確定情況下自行解決問題和自行管理時間的能力。

    第二段:實習讓我深入了解我所研究的方向。

    實習讓我真正地感受到了科學的魅力和工作的滋味。在實踐中,我深入了解了公司的業務及技術,對我所學習的領域有了更加深入的體會和了解。工作中,我不僅了解了安排工作理由的思路和工作的裝備流程,而且也更好地理解了技術發展的趨勢,這對我日后的學業和職業選擇都有著至關重要的意義。

    第三段:實習鍛煉了我的溝通交流能力。

    在實習中,我需要不斷和上司、同事、客戶進行交流,需要協調各方面的資源來完成工作任務。這鍛煉了我溝通和交流能力。從最開始的無微不至地關心到無時無刻地與客戶進行配合,每一個時刻都需要我進行思考和考慮,這讓我更加平衡地掌握了工作的節奏和方向。

    第四段:實習讓我懂得了自我評價的重要性。

    在實習中,我不斷地升職調薪,同時也不斷地接受上司和客戶的反饋。反饋可以幫助我更好地了解自己的優點和劣勢,從而在未來的工作中更好地發揮自己的潛力和優勢。所以,在以后的學習和工作中,我將持續自我評價和調整,并將反饋作為一種寶貴的財富來指導我未來的發展。

    第五段:實習讓我有了一個全新的職場意識。

    通過這次實習,我深刻地感受到了職場意識對于我們的職業生涯發展的影響,也明確了自己在未來發展中的方向。我們要珍惜每一個機會,抓住每一個機會,抓住每一個機會,盡可能地拓展視野和增加工作的經驗,這將對我們的職業發展有著巨大的好處。

    總之,通過這次實習,我深刻的了解到實踐的重要性,也感受到了職場和工作的魅力。在未來的學習和工作中,我會不斷地總結經驗,學習科學,提升自己的綜合素質,以應對未來工作中的挑戰和機遇。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇四

    時光飛逝,轉眼間研究生實習精彩的旅程閉幕了。剛開始還以為這次實習是一個很慢長的旅途,不知不覺到尾聲了。心理卻有一股酸酸的感覺,有點戀戀不舍了。特別是昨晚去班里轉下,走之前看看我那可愛的孩子們,也算是一種告別吧!可萬萬沒有想到孩子們的舉動讓我更加的不舍,24班的孩子們前體起立為我唱了一首(朋友)和給我留下了最珍貴的留言冊,我覺的這些都是真金難買的。當時差點控制不住情緒和孩子們說話聲音都有點沙啞了,眼淚在眼眶里不停的打轉。孩子們謝謝你們!老師會記住可愛中帶點調皮的你們,想你們時我會隨手翻起你們給我寫的留言板,晚上睡覺前翻著它讓我們想起你們一個個,然后幸福的美美的睡去。孩子們老師在這里祝你們學業有成,金榜題名;身體健康;心想事成。千言萬語道不盡我這次所感與所想,感覺心理有說不完的言語,卻又不知從何說起。可以說這次實習對我感觸很深,對我的人生有另一種啟迪。

    首先;這次實習我們是由五個人組成的精英團隊,作為師范大學研究生來到中學這個實習基地。可以說在李組長帶領下,使我們順利的完成了實習生涯。把該做的也都完善了,比如說實習生展覽和對中學的感謝信等····我們這個團隊怎么說呢?在我心里我覺得非常的不錯雖然平時有點小摩擦,但一點也不影響我們之間感情。可以說辦公室,田徑場再到食堂到處都有我們的笑聲和背影,最開心的時候就是去食堂吃飯的來回路上,我認為那是我們之間交流和放松的時候,每天你損我,我損你的斗著嘴,開著玩笑,總是會笑到肚子疼。說起我們這五個人那是各有千秋啊!

    的去做人做事。該說的也說了,希望自己能向好的方向去發展,最后我祝他們四個人畢業后找到份理想的工作;找個理想的伴侶;幸福生活;心想事成。

    總之這個中學給予了我這么好的舞臺,而我卻沒有珍惜,沒有充分的去利用它。因為在我心里我就沒有想過我以后要去當名體育老師,一開始就沒有擺正好態度,都說態度決定一切。所以我付出了多少就得到了多少回報,付出與結果是成正比得。要走了心里卻讓我留下點遺憾!如果再有一次機會,我一定認認真真。不過這次實習不管在心里上還是做人做事方面都讓我受益匪淺。老師和孩子們我會記住你們的,我走了!再見!!!

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇五

    研究生實習是研究生階段必不可少的一部分,在實習中,不僅可以增加實踐經驗,還能夠了解新的工作領域,拓寬自己的眼界。本文將通過自己的實習體驗,分享一些心得和感受。

    第二段:實習前的準備。

    在實習前,我們應該對自己的實習單位和工作內容有一個清晰的了解,熟悉公司所在的行業和經營狀態。同時,我們還應該掌握一些基本的專業知識,以便能夠適應實習中可能遇到的問題。在實習開始之前,在實習導師的幫助下,我們可以做好實習計劃,列出實習目標和工作任務清單,以及實習期間需要掌握的技能和知識。

    第三段:實習中的收獲。

    在實習中,我們可以在真實的工作環境中學習各種實踐經驗。與同事一起工作,了解他們的工作模式和合作方式,向他們請教問題,獲取他們的幫助和支持,以便更好地完成實習任務。我在實習中的收獲主要包括一下幾個方面:首先是專業技能的提高,通過實踐學習,我更加深入的理解了自己的專業知識;其次是工作態度的改變,實習讓我認識了真實的工作環境和需求,明確了自己的職業發展目標,對工作更加認真負責;最后是人脈關系的建立,通過實習,我結交了不少來自各個領域和職業的人士,在以后的職業發展中會為我帶來更多的機會和資源。

    第四段:實習中的挑戰與解決方法。

    在實習過程中,也會遇到一些挑戰和困難,首先是文化和語言上的差異,由于我所在的實習公司是一個外資企業,不同的文化與語言會給我的工作帶來一定困難,但是借助翻譯和同事的幫助,我逐漸適應了工作環境和氛圍。其次是工作壓力和任務量,作為一個實習生,工作的任務量是很大的,但是我們可以通過分解任務、優化工作流程等方法,最大限度地提高工作效率和質量。最后是對行業和企業的了解不夠,我們可以通過查閱資料、向同事請教等方式解決這些問題。

    第五段:實習結束的感悟。

    實習結束后,我對自己的專業技能和職業素養有了更深入的認識,也更加清晰了自己未來的發展目標。我相信,通過實習獲得的各種經驗和收獲,將會為我的未來職業發展拓展更廣闊的道路。因此,無論是工作經驗還是人際關系,實習都是我們在成長道路上不可或缺的一部分,值得每一個研究生認真對待。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇六

    研究生實習是博士、碩士等研究生在學習之外積極參與實踐、探索自己專業領域知識的重要方式,對于提高專業能力、增加實戰經驗以及打破學術界與行業之間的壁壘都有積極作用。本文將從我的實習歷程中總結研究生實習的重要性以及幾點體會與建議。

    第二段:實習的重要性。

    進入實習,我們有機會近距離接觸實際工作中的問題,提高應對實際問題的能力,更好地融入職場、社會生活和實踐運用。因此,研究生通過實習不僅可以獲得更多實踐經驗,而且可以更全面地掌握自己專業領域的知識。在實習中,我們還可以拓寬視野,加深對未來職業發展的認識與預期,使自己更好地融入職業界。

    在實習中,最重要的體會就是積極與主動。在實習中,我們不能光是默默地干活,要學會積極上進,主動與同事、上級和客戶交流,了解公司的運營、項目的進展。與此相對,也需要學會耐心和細心處理問題。還有,需要保持一顆富有好奇心的心。我們要勇于探究,深入了解不同領域的知識,同時也要學會有組織地記錄和總結所獲得的經驗,才能更好地提高自我。

    第四段:實習的收獲。

    通過這次實習,我不僅了解到自己的優點和問題,更重要的是收獲了關于人際溝通、團隊協作等方面的經驗,以及對產品設計、研發等過程的更深刻的認識。在實習中,我也發現自己在團隊中的作用和不足之處,同時也收獲了“講究效率、積極進取”的態度。

    第五段:總結與建議。

    研究生實習是一個不可多得的機會,是為將來就業打下堅實基礎的機會,同時也應該時刻保持積極進取的心態和態度。一方面要針對自己的專業及感興趣的領域選擇合適的實習項目及單位;另一方面則應在實習時注意積極上進,多去了解公司、項目的過程,以及同事上級的看法,并更加有組織地記錄和總結所獲得的經驗,以便更好地提高自我。最后,雖然實習的過程難免充滿挑戰與不確定因素,但是只要保持積極樂觀的心態,一切都是可以克服的。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇七

    6月21日上午,教育學院20xx級學前教育專業碩士實習總結會在陜西師范大學附屬幼兒園舉行。教育學院副院長趙微、學前與特殊教育系科研主任李少梅、學前與特殊教育系教學主任程秀蘭、師大幼兒園園長李玉蓮、副園長高潔,學前專業碩士生導師彭海蕾,在園實習的六位專業碩士研究生及園內指導老師一同參加了總結會,會議由高潔副園長主持。

    會議第一項,是六位實習生做實習總結匯報。實習生們表示,經過一學期的實習,從指導老師和孩子身上學到了很多,在諸多方面都獲得了新的認識和提升。比如,大家在實習之前對幼兒園的各項工作不熟悉,缺少經驗,實習結束后,教學上能夠做到結合幼兒年齡特點適宜設計各環節的活動、運用科學的教學方法、自制課件與玩教具,有效地完成課堂教學;在幼兒班級管理上基本上能夠做到獨立帶班,組織幼兒活動,在處理孩子的問題上也積累了寶貴的經驗;對幼兒、幼兒教師職業還有幼教專業都有了更加深刻的認識,也都更加堅定了自己的專業選擇。實習生們對指導老師的悉心指導和辛勤付出表示感謝,對園方和學院做出的努力表示感謝。

    第二項,園內指導老師發言,對實習生們實習期間的表現進行評價。指導老師們表示,參加實習的研究生們有著較強的理論基礎和較高的專業素質,尊重并熱愛幼兒,能以正確的方式與孩子交往;在日常的保教過程中積極主動、滿懷熱情、嚴以律己、不怕困難,對各項工作都能認真對待,富有責任意識。雖然在技能、技巧方面有所欠缺,在很多細節上存在著這樣或那樣的問題,但是,大家都勤于并且善于從實踐中學習,能夠做到積極主動地與指導老師溝通,尋求幫助。看到實習生們取得的進步,指導老師們心感欣慰,表示祝賀。

    第三項,教育學院各位老師發言。副院長趙微老師表示,從實習生們的個人匯報和園內指導老師的評價可以看出,經過實習,實習生們專業思想、專業意識得到了發展,專業智慧和專業能力得到了提升,專業知識與實踐能力都得以提高。對各位園內指導老師的毫無保留的經驗的傳授表示感謝。李少梅老師和程秀蘭老師幼兒園領導和指導老師所付出的辛勤勞動表示感謝,對實習生們實習期間的個人努力和表現出來的團隊合作意識提出表揚,為實習生們所取得的進步感到由衷的高興。彭海蕾老師從一個專業研究者的角度對學院與幼兒園合作的合理性表示贊同,提出可以從實習生的輪班順序、后續工作的跟進、指導老師的指導方式等多方面有更多的思考。

    第四項,園長李玉蓮老師發言。李園長表示,幼兒園對本次專業碩士研究生的在園實習工作非常重視,在指導老師的選擇、指導形式的確定等各項工作的安排上也都是十分慎重。從效果來看,預定的目標基本達成,實習生們在各個方面都獲得了相應的提升。同時還表示,雖然這次接待實習生的工作在一些細節上還存在一定的問題,但是也都會在摸索、實踐的過程中逐漸改善。最后,對教育學院所做的工作表示感謝,并提出今后雙方可以有更多的合作與交流。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇八

    二、實習地點。

    三、實習目的(重要性)。

    在校期間,通過對會計理論知識的學習,對會計有了一個整體的認識,想通過實習,把理論知識應用于實際操作中去,檢驗自己的動手能力,提高工作技能,同時增加自己的社會經驗。

    通過別人的介紹,我來到了現在實習的這家單位,不同行業會計的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會變的,流程及所根據的理論知識都是一樣的,這給自己以后實習工作中找到了一個核心點。

    在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。在實習期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

    (一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證:

    1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

    2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

    (二)、根據會計憑證登記日記帳。

    日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。

    (三)、根據記賬憑證及所附的原。

    始憑證登記明細帳。

    明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

    (四)、根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

    根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

    (五)、根據記賬憑證編科目匯總表。

    科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

    (六)、根據科目匯總表登記總帳。

    根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

    (七)對帳(編試算平衡表)。

    對帳是對帳薄數據進行核對,以。

    檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證:

    1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。

    2、會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

    3、在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

    計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經濟效益。一般人認為,在知識經濟條件下,會計工作廣泛運用電子技術,電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現在這么多的會計人員,這些多余的會計人員,應從會計的核算工作轉向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為發展經濟服務。在這種條件下,會計更重要。

    總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

    通過這次實習,使我進一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種體驗,它讓我們學到兩位很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們作響崗位的第一步。

    通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。

    做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在朱會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

    在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業。

    有句話是這樣講的:時光如是逝,歲月如梭。不錯,短暫而又充實的社會實踐就這樣結束了,回想在單位的所見所學、所聽所聞,感覺這畢業實習感悟頗多。

    通過本次在長益公司的實習使我對會計電算化有了更深刻的認識及理解,一、實習目的:

    有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。

    二、實習地點:長益高速公路有限公司。

    三、實習時間:2016年7月-8月。

    我所在的實習單位是一個與經濟息息相關的單位,實習期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友軟件的erp系統財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了用友軟件的erp系統財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的記賬工作。

    在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及erp系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實習體會望老師予以指正錯誤之處。

    (一)、會計電算化的定義及其特點。

    會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。

    1、記賬規則發生了變化。

    互核對。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。

    電算化會計形成的賬頁是打印輸出的,可裝訂成活頁式,不可能是訂本式,打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表,明細賬涉及大量的二級科目、三級科目,打印數量大,一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯誤的處理,已不再采用手工方式下的改錯法,但為了保證監督審核,一般規定,凡是已經審核過的數據不得更改。如果出現錯誤,那一定是合理性問題,采用輸入更正憑證的方法加以更正,類似于紅字更正法,以便留下更改的痕跡。

    2、賬務處理程序發生了變化。

    手工會計的賬務處理程序一般有記賬憑證賬務處理程序、科目匯總表賬務處理程序、匯總記賬憑證賬務處理程序、多欄式日記賬賬務處理程序等,在組織會計核算時,可根據會計業務的繁簡和管理的需要,選用其中的一種,但無論采用哪一種處理程序,其共同特點是序時、平行登記,即來源于記賬憑證的會計信息總是序時、等量、平行地記錄于總分類賬和明細分類賬中。這樣,一方面各有側重地反映會計信息,同時,發揮總分類賬對明細分類賬的統轄作用,通過二者之間的對賬發現可能出現的記賬錯誤,及時加以糾正。但會計電算化賬務處理程序中,所考慮的是會計數據處理的目標,即獲得管理所需的各種會計信息。它的中間數據處理都可以認為是源于原始會計數據的加工處理,因此,從輸入會計憑證到輸出會計報表,一切的中間加工過程都由計算機控制,上一過程數據處理的結果又作為下一過程數據處理的來源,整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成,具有數據處理集中化和自動化的特點。存儲于數據庫中的會計信息,可以根據需要按總賬或明細賬的格式輸出。

    3、內部控制制度發生了變化。

    (二)會計電算化的意義。

    由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心,完成從原始數據的搜集,以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作,因此,在此過程中,會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統,計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數據處理,并將最終結果財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體,通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現代機器工作取代手工操作,實現會計工作方式的變革和人的解放,提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。

    會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來,但并未從根本上提高財務信息質量另外,系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,系統的結構是面向任務和職能的,這對滿足會計核算的要求來說已經足夠,但在業務流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業發生危機時,它又總是首先反映在財務危機上,不是缺少現金,就是缺乏持續經營所需的資本。在這種情況下,產生于上個世紀90年代的erp系統成了企業的一個新選擇。這樣就使得會計電算化實施的內容其意義表現在:

    1、保證會計核算資料的及時性。電子計算機以極高的速度處理會計數據,手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作,采用電子計算機只需很短的時間就可以完成。

    2、保證會計核算的正確性。采用電子計算機進行會計核算,計算精度高,按程序自行完成各項數據的計算與記錄,只要輸入數據是正確的,很少引起錯誤。而在手工方式下,由于重復登錄工作較多,難免發生各種錯誤。使用電子計算機可以確保會計信息的正確性。

    3、充分發揮會計的職能。會計的核算職能,主要包括對經濟活動的計算和記錄,記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計算機使這種記憶能力大大提高。電子計算機能以極密集的方式儲存會計信息,這種儲存能力,可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息。

    會計監督職能主要包括對有價值的經濟活動進行指導、控制和檢查。由于電算化會計核算信息系統可以獲得更為準確、及時、詳盡的會計數據,將會計信息有效地提供給有關部門,可以更好地對經濟活動進行監督。

    4、提高會計工作效率。會計核算采用電子計算機使會計處理程序發生了變化,各種生產經營活動的原始數據從計算機終端上輸入,然后按既定程序進行各種各樣的處理并加以貯存,避免了在手工處理時大量的重復抄錄工作,而且可以較容易地完成各種復雜的運算過程,減少了工作環節,節省了時間、人力,使會計工作效率大大提高,使會計人員從傳統的會計記錄、計算工作中解脫出來,以更多的時間和精力從事對生產經營活動的觀測、控制等管理活動,全面發揮會計在經濟管理中的作用。

    五、實習總結:

    通過本次實習,我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的實習過程中,不僅培養了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。本次實習已達到了預期目的,大量的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫助。通過這次實習我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。

    實習是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業找工作指明了方向。有人曾說過:每一個人都有屬于自己的歌,不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多么美,而是這首歌在說著你的故事。誠然,短暫而又充實的畢業實習就這樣結束了,其中汗水很多,知識技能很多,感慨充實的回憶也很多。

    經過一月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

    1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。所以我們要堅持不懈。

    2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規定,只有這樣,工作起來才能得心應手。

    3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

    我認為,我所在的實習公司是一個與經濟息息相關,并且與我們專業對口的公司。我們的公司發展的很快,相信在我們這些員工的共同努力下,我們公司一定會發展的更好。

    多謝老師們的諄諄教導,煩請老師予以指正不對之處。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇九

    搭車回到公司的時候已是晌午,心里一直不能平靜,盡在責怪自己之前怎么沒有好好把問題弄清楚,否則也不會當場出漏子。

    在職研究生社會實踐報告回到辦公室,一坐下來便開始發呆,一會經理從身邊走過,我抬頭看了一下他,他只是像我點頭微笑,之后便徑直回自己的辦公室了。我忽然想起來,我還沒去匯報呢。于是便敲門進去。未等我先開口,經理卻先說話了:呵呵,我都知道了,怎么樣,這就是真正的考驗,雖然這次你沒有成功,但相信一定長了經驗,失敗乃成功之母,不管做什么行業都不能害怕失敗,等你積累了足夠的經歷,將來便都能夠應付自如了。另外告訴你,今天這位陳先生是老客戶,其實他的訂單早就簽好了的,今天只是讓你去鍛煉一下而已啦。聽到這里我才恍然大悟,心頭的石頭也終于能夠放下來了。正如經理所言,失敗并不可怕,多鍛煉多積累經驗才是最重要的。真的很感謝公司安排給我一次這么好的鍛煉機會。

    在職研究生社會實踐報告不知不覺,一個月的社會實踐工作也接近尾聲了。能夠在公司里發揮自己的能力,并通過努力實實在在的做事,為公司創造一定的價值,不管多少,都是非常有意義的事情。

    通過這次實踐,使我很好的鍛煉了自己的才能,加強了自己的自信心,同時鍛煉了自己的人際交往、團隊合作、與人交流溝通的能力。又提高了自己在實踐中發現問題、解決問題的能力,豐富了自己的工作經歷,為將來的就業做好了準備。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇十

    實習是一個很好的平臺,讓我對社會有了新的領悟和認識,只有在現實中經歷過,才會明白這個社會是如此的復雜,遠沒有我們想象的美好工商管理實習心得體會。在酒店實習期間,我發現自己的想法和觀點是如此的幼稚,不過后來我就慢慢轉變了,想法變得成熟。在大學里,我們只是一張白紙,只有通過實習才能體味社會和人生,在話務員這個不起眼的崗位,我能夠感受到社會上的人情事理,我在一點點的積累社會經驗和學習處世之道,了解人際關系的復雜,這是整個實習過程中最寶貴的一部分。整個實習歷程,我不僅看到自己好的一面,也將我在各方面的缺點與不足毫無保留的'放大出來,從而讓我關注到自己從不曾注意的東西。

    實習現在已經結束了,這是一段令人難忘的日子,有欣喜、有汗水、有苦澀,很難用一言兩語說清楚。這四個星期的時間是短暫的,但過程卻是漫長的,我要好好地總結歸納一下,將自己的不足之處進行加強,重新整理自己的信心,迎接新的開端。通過這次實習,我真的學到了很多實際的東西,而這些恰恰是在課堂上所學不到的。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇十一

    實習:顧名思義,在實踐中學習。下面是小編為你帶來的實習感受心得體會,歡迎閱讀。

    三個月物流專業的實習,對物流的定義,基本功能,各個作業流程有了一定的理論基礎,通過實習將這些理論與實際的操作相結合,在實踐中提高運用知識的能力.

    在此實習中充分了解物流企業相關的運營操作程序,增強感性認識,并可從中進一步了解、鞏固與深化已經學過的理論知識了解運作方式,將我們所學到的專業知識和具體實踐相結合,以提高我們的專業綜合素質和能力,當然也為了讓我們對物流公司的運營狀況有一個整體的了解,對中國物流行業的發展狀況有一個比較全面的認識,增強我們對所學專業的認識,提高學習專業知識的興趣,切身體會到工作中不同當事人面臨的具體工作與他們之間的互動關系,對針對這些操作每天都有不同的心得體會,而且發現了不同的問題,使我們在實習中充分發揮主觀能動性,真正理解并吸收課堂中所學到的知識,為將來走上工作崗位打下良好基礎。

    以往對于物流管理概念的認識,僅僅是停留在淺顯的書本知識。對于物流的本身感到很神秘,難以想象現實中的物流業和心目中的物流業有那些不同之處。對于物流,知道它是集:運輸、儲存、搬運、包裝、流通加工、配送、信息處理等基本功能實施的有機結合。但在實際操作中卻沒有想象的那么的簡單。通過這幾天上機實習的簡單了解,使我對于物流企業運營管理有了更加深刻的認識。突破于書本上固定的理論知識充分認識到實際操作中的繁瑣步驟,一個企業的運營所包含的諸多部門和所發揮的職能作用之間相互緊密聯系著。

    20xx年7月25日我來到乳業股份有限公司參加帶薪實習,俯仰間十幾天的時間已轉瞬而逝,雖然僅有短短的十幾天,但這十幾天很充實,讓我學到了很多很多,我的思想,對社會的認知等方面都有了新的提高。我想它定將成為我今后前行的寶貴經驗。

    在乳業實習的這段時間,讓我真正明白了也實踐了做小事需“巧“的真正內涵。給老酸奶蓋蓋子,不看即會的工作。然而在第一天時,我們不僅要雙手工作,而且常常蓋偏,速度也非常慢。但是當我們仔細觀察了員工的動作并細細思考后,我們恍然大悟,他需要使巧勁。第二天時我們已可以一只手拿著蓋子另一只手蓋,不僅速度非常快,而且質量高。這件事讓我清晰的認識到不論干什么事都需要動腦,經過思考我們會事倍功半。當然我們在做事情的時候更不能因為事情簡單而不真正的用心,其實很多簡單的東西中恰恰含有不簡單的道理。多想,多思考,我們將收到意想不到的效果。在今后的生活學習中我勤思考,做一個愛動腦的人。

    在帶薪實習中我第一次認識到快樂的心是高效率工作的關鍵。在乳業我們被分配到外包裝車間工作,工作內容及其簡單,只是將一個簡單動作重復重復再重復,枯燥乏味不言而喻。大家工作時也常常一臉倦容,沒有激情,沒有活力。有一天下午有一個同學提議讓我們邊工作邊講笑話,結果一個個的笑話,一聲聲的笑聲消逝了我們的疲勞,心情也變得十分的愉悅,手上的動作也越來越快。那天下午是我們實習以來做的最多的一個下午,也是我們認為過的最快,最輕松的一個下午。這是我第一次真正的從實踐中認識到心情對工作效率的影響。這也讓我再次深刻的明白只有當我們真正的熱愛我們的工作,我們在工作中才會感到快樂,或許也只有這樣我們才能做出成績。可有些時候我們并不能像我們所想的那樣去干我們自己喜歡的事情,但是我想我們可以向我們實習的時候一樣在沒有樂趣時自己制造樂趣,這樣不僅讓我們心情愉快而且可以提高工作效率高。我很慶幸在高考后填志愿時我毅然的填報了自己喜歡的專業。這不僅讓我在學習時充滿了熱情,也定將讓我在以后的工作中充滿熱情。

    支教就要結束了,沒有想到,我所帶班的學生為我唱了一首歌送別,從第一個音節起,我眼眶就紅了。和學生分別的場景猶如昨天剛發生的歷歷在目,回頭看看自己走過的路,那些“披荊斬棘”的路,那些灑下血汗的路,都成了一串串耀眼的珍珠、閃閃發光。感謝市教委和學院給我這次鍛煉的機會,支教的日子將成為我人生的一筆財富,是我人生中最美好的回憶。

    有句。

    名言。

    這樣說:“人生沒有彩排,每天都是現場直播。”是的,逝去的了永遠不會重來。那么要怎樣才能做好“現場直播”,不留下任何遺憾呢?那就是每天都過得充實,過得有意義。支教的日子是充實的、快樂的。因為從小學起我就立志做一名教師,也一直堅持不懈的朝著這個方向努力。終于在畢業前夕實現了這個愿望。懷著無數的憧憬與希望,按捺住即將為人師表的激動,來到了我支教的學校——濮陽縣王稱固鄉二中。因為提前有心理準備、也下定決心無論條件多么艱苦都不能退縮、堅持到底。這是離我夢想最近的一次,我要好好把握,全力以赴完成此項任務。把這次支教當成任務執行,讓我多了一份責任感,我會更加努力與認真。當真的進入角色才發現,有些事情說起來容易做起來難。理想與現實還是有一定距離的。

    首先,學生接受一位新老師要有一個適應的過程。也許是我準備工作沒做好,講了兩節課學生發映我講課進程太快、聲音太小、后面學生聽不見。課下我特意去找學生溝通,了解到以前教他們語文的韓老師是逐字逐句的分析課文,講的慢、他們容易吸收,而我講的太快,一時消化不了,所以我也適當放慢了速度。以后講課時走下講臺,方便照顧后面的學生,遇到重點就刻意重復兩遍。大約一周過去,他們漸漸適應了我的講課方式。課堂上,我認真講,同學們認真聽、認真做筆記。課下我還盡力去關心他們、幫助他們、和他們玩在一起。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇十二

    今年暑假我被導師安排到環境科學研究院生態環境研究所實習,該所主要承擔省內生態環境保護相關課題研究,編寫各級生態規劃報告,此外還開展環境影響評價工作。在近兩個月的實習中,我主要參與了《》課題研究,并直接參與了報告的編寫工作。在研究工作完成后自己還協助所內工程師編制完成了兩份環境影響評價表。期間得到的鍛煉自然不言而喻。總結起來主要有以下三點收獲:

    “學有所用”

    我的研究領域是環境評價原理與方法,畢業后如果能投身于環境影響評價工作中當然是最理想的結果。實習期間非常幸運,自己不僅可以了解報告書(表)編制的整個工程,還直接參與到兩份環評報告表的編制中,特別是看到平時經常研究的預測模型、預測方法被運用到環評報告中,真有一種莫大的欣慰感。不過,現實中的環評與理論中的環評還是有很大區別的,環評報告中的評價方法一般都選用最成熟、最有效的方法,而且在環評技術導則中都有具體的規定,從理論上說,這些方法都是比較簡單比較實用的方法,我們在發小論文的時候往往不會選用這些方法,但在現實中卻發揮著巨大的作用。以前導師也說過這兩類環評的差異,通過實踐自己對這種差異認識的更加形象,這給我今后的研究提供了一個小小的啟發,那就是嘗試著改進現有環評方法,使它們在評價、預測現實環境時更加實用、更加準確。

    “積累經驗”

    說實話,現在環保行業的'就業情況不是很樂觀,在實習中通過與一些專家、企業用人單位交流后發現其主要癥結在于:雖說我們是所謂“環境工程”、“環境科學”專業的畢業生,其實我們并沒有掌握好能勝任這個行業的必要技能,一提到環境工程就是水處理,一提到環境科學就是環境管理、環境評價。這種經驗缺失其實就是知識的片面和技能的單一。通過實習我就發現環評工程師真是一個知識面要求廣泛的職業,不僅需要了解環保相關政策法規,掌握必要的環評理論,此外化學知識、建筑學知識都要有所涉及。退一萬步說,如果你的文字功底不強,也不太能勝任這個行業。所以說,如果不在學習中多掌握點技能,很容易在工作中犯原則性錯誤。在我接手的兩個項目中就遇見過上述問題,有個項目單位在申報時總是口口聲聲地說他們的生產過程沒有污染,甚至還想在污染物排放量上做點文章。通過向單位工程師學習咨詢,我對其中的厲害關系有了一個清醒認識,其實企業是想逃避建設配套的環保設施,當然最終我得按章辦事。我想如果沒有單位專業人員的幫助,我是不會認清企業這類行為的本質的。

    “體察現狀”

    由于項目的需要,實習期間我去了許多縣市,對當地的環保形式和環保工作有了一些了解。俗話說“絕知此事要躬行”,作為環境專業的研究生,只有多到各地實地調查,才能真實地了解基層環保工作的艱難,才能更深層次地明白中國環境保護工作面臨諸多尷尬的癥結所在。雖然各地對本地區的環保很重視,但是在具體落實中卻有許多難處,經濟上的、行政上的、觀念上的等等。比如在與某縣環保局一位工作人員交流中得知,由于當地近幾年的招商引資工作進展緩慢,當地領導對于一個違反產業政策的招商項目“特別重視”,從批文到申報都明令環保部門大開綠燈,以致通過環評時由于有相關批文,環評單位在否決時也顯得非常吃力。又比如有些地方在做規劃環評時明明沒有了環境容量,還為了所謂的地方經濟硬上“大項目”,環保部門在出環境標準回執函時往往有點力不從心,但是為了地方的“大局”,也只能睜一只眼閉一只眼。其實類似的例子還有很多。通過實習,我看到了許多從未見過的環境現狀,了解到了許多環保工作的尷尬,也體會到了許多環保人的難處。的確,真正實現環境保護這一國策,我們還有很多路要走,這不僅僅是一個技術上的難題,更是體制上的難題。

    總結了這么多,感慨了這么多,其實自己的實習歷程還是有些缺憾的,比如在開展《》課題研究中,就發現自己的知識面還不夠寬泛,例如在預測“”疫情發展趨勢時完全可以利用模型或者gis技術輔助實現,但由于自己缺乏相關知識儲備,最終只停留在請教專家進行主觀推測上;還有就是缺少處理大量信息的訓練,整理文獻的能力有待加強。此外在協助單位開展環評工作中,還發現自己的溝動能力有待提高,與項目單位的溝通缺乏主動性。總之,通過實習感覺自己的主要問題集中在專業知識的儲備上,雖然算上本科,自己已有五年的專業學習經歷,但是拿到現實工作中還是有點捉襟見肘:知識結構單一、不全面,對于環保這樣一個綜合性的課題理解不夠深刻,幾乎每天都會在工作中碰見難題,不過這些問題也為我今后的研究學習指明方向,促使我在學習中把握要點,努力提高服務環保事業的技能。

    最后,非常感謝環境科學研究院院生態所的所有工程師,與他們的合作真的非常愉快,他們讓我在工作中留下了汗水,但我帶走的卻是無盡的知識和收獲的快樂。期待未來能與他們再有合作。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇十三

    實習是研究生階段不可或缺的一部分,不僅可以將所學理論知識應用于實踐中,還能夠提供一種鍛煉自身能力和積累工作經驗的機會。作為一名研究生,我在財務實習中深切感受到了實踐的重要性和理論與實踐之間的差距。下面,我將從實習前的準備、實習中的實踐技巧、從容應對挑戰、實習收獲以及對未來的展望五個方面,分享我在研究生財務實習中的心得體會。

    首先,實習前的準備非常重要。在實習開始之前,我花費了大量的時間和精力,在提前了解公司背景和業務的基礎上,扎實地學習了與財務相關的理論知識。同時,針對實習職位的要求,我還主動學習了相關軟件和技術,提高了自己的綜合能力。這樣的準備讓我在進入實習崗位后能夠更快地適應工作環境,并且有更強的應對能力。

    其次,實習中的實踐技巧對于提高工作效率和準確性非常重要。在實習過程中,我學會了如何與同事高效地協作,如何在緊張的時限內完成財務分析和報表編制等工作。我還通過實際操作掌握了財務軟件的使用技巧,提高了數據處理和分析的準確性和效率。這些實踐技巧的掌握不僅讓我在實習中事半功倍,還為以后的工作打下了堅實的基礎。

    第三,從容應對挑戰是實習的一大必備素質。在實習中,我遇到了許多問題和困難,如時間緊迫、數據丟失、復雜的財務審核等等。但是,我學會了從容應對這些挑戰,尋找解決問題的辦法。我與同事和領導保持良好的溝通,主動請教和反饋,通過分析和總結,逐漸解決了困擾我的問題。通過面對和解決挑戰,我提高了自己的問題解決能力和應變能力。

    第四,實習收獲要遠遠大于辛苦和困難。通過實習,我深刻了解了財務戰略在企業中的重要性,學習了許多案例和實踐經驗。同時,通過實習崗位的實際操作,我更加清楚地認識到了財務在企業經營管理中的作用和價值。此外,我也與同事和領導建立了良好的人際關系,通過與他們的交流和學習,我豐富了自己的知識體系,提高了團隊合作和溝通能力。

    最后,實習還為我未來的發展提供了更多的機會。通過實習,我發現了自己的潛力和不足之處,并且明確了自己的職業規劃方向,為以后就業找到了更好的定位。實習也為我解開了疑惑和迷茫,讓我更加確定自己的興趣和追求,為未來的學習和發展指明了方向。

    總之,研究生財務實習是一次寶貴的經歷,在實踐中,我不僅學到了理論知識的應用,還積累了豐富的工作經驗和實踐技巧。通過從容應對挑戰和收獲的過程,我提高了自己的問題解決能力和動手能力,并且明確了自己未來的發展方向。我相信,通過這次實習,我將更加從容地迎接未來的挑戰,并為自己的職業生涯打下堅實的基礎。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇十四

    個人情況:本人20__年至20__年就讀于山東南山學院機電工程學院.在校期間曾任班長,團支書等職,并多次被評為"優秀班干部"和"三好學生".2004年12月至今,實習并就職于昆山中發六和機械有限公司.實習期間任生產技術,現任生產技術擔當.主要負責本公司和設備維護與管理,新產品的投產準備工作和產品品質問題的分析與解決.

    公司規模:本公司位于江蘇昆山出口加工區.公司成立于20__年9月.占地23750平方米.從業人員約400人.本公司是由日本中央發條株式會社(80%)和昆山六三機械工業有限公司(20%)共同投資900萬usd興辦.本公司主要產品為汽車用控制線纜:包括門鎖線纜,開啟線纜,窗戶控制器線纜,停車制動器線纜.本公司生產線主要分dl線(短線)和openner線(長線).dl線又分open線和lock線.公司已由最初的1條dl線(包括1條open線和1條lock線),發展到今天的4條dl線和2條openner線.二期工程正在籌建中.

    工作業績:本人從事工作以來,除了日常設備維護與管理,保證生產線的正常運行外,主要負責了第三、四條dl線和openner2線的投產準備工作(主要是設備的安裝與調試,投產新產品的試生產)并分別于20__年6月和12月順利投產.

    工作心得:本人從開始工作到現在已有一年半的時間,在這期間,我學到了許多,也悟到了許多。主要有以下幾點:

    3.不但有良好的工作態度,而且要有很好的表現力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學會適時地,恰當地表現自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發展的的可能,別人才會認可你,承認你!

    4.團結協作,善于溝通.團結協作指的是部門內部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結起來,發揮集體的力量,那樣才能事半功倍!善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.像我們公司,工場包括制造課,生產技術課,質量課和生管課.我們生技課是為制造課提供技術指導和設備維護的服務的;我們做的初品(試生產品)又要經過質量課檢驗合格后才能量產;生管發行新產品看板時又要委托我們先做初品等等.和任何一個部門溝通不好都會遇到不必要的麻煩.所以,團結、溝通是非常必要的!總之,用知識武裝起自己來,學會做人,學會做事。你才能成功!

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇十五

    歲月如梭,由入職到此刻已有半年之久。從最初在焊裝車間學習,之后到了增城二廠支援,之后回到一廠總裝車間學習,如今已定崗在焊裝車間wea班。回首這半年的歷程,腦海里留下了深深的印跡。書本里的知識只是表面的,而更深入的實踐學習還需要我不斷去積累經驗。在半年的學習工作中我認識到了以下幾點的重要性:

    生產領域每個環節都是一環扣一環,每個崗位都需要溝通來傳達生產信息,如果某崗位出現問題時,現場人員不及時反饋到班組長而選取自行處理,就容易造成異常的發生,其后果不堪設想,做好溝通工作才能確保工作順利地進行。

    態度決定一切,什么樣的態度決定著怎樣的工作效率。每個崗位都需要具備職責心并依照作業標準書要求操作,得過且過和自把自為的心態做事必然會造成異常的出現。工作中需主動地請教有經驗的同事,具備改善的意識,用心地發現問題并告知班組長一齊找到解決問題的方法。

    作為一名大學生,不能只著眼于在班組里熟悉各崗位作業流程并能頂崗作業,更重要的是培養成為一名管理者,具備處理現場問題的潛力,掌握管理方法和多種工作手法、工具。

    安全為了生產生產務必安全。現場人員操作務必嚴格按照作業標準書作業,佩戴好相應的勞保用品,保護好自身安全。另外,車間里車輛、設備較多,不要野蠻作業導致他人受到傷害。

    剛進入焊裝車間,現場的環境比我想象中更為惡劣,噪音、粉塵大,氣味重、零件體積大并且重,基本是體力勞動以至于很不習慣。半年里,透過不斷學習,掌握到了各崗位的業務流程和接觸到了多種工作手法、工具,體驗到了現場人員工作的辛苦,也發現自我仍存在很多不足之處,期望在日后能不斷積累經驗,以敏銳的眼光去發現問題,以靈活的思維方式去解決問題,為公司日后的發展獻出一份力量!

    文檔為doc格式。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇十六

    暑期的社會實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實習加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離。

    大學生社會實習是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是促使大學生投身改革開放,向工農群眾學習,培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實習活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想與知識。在這火熱的七月,我們暫別了象牙塔中舒適的生活,帶著青年人特有的蓬勃朝氣,走入社會,了解社會,深入社會。

    暑假一放,我便來到福建省尤溪縣環保局開始了一種全新的生活—社會實習。作為一名大一學生,就快要步入社會的我帶著學習和好奇的心情去迎接第一天的實習。雖說只是實習,但生活的方式卻已完全不同于學校里,轉變成了正式的上班一族。

    此次調查的方法主要是通過在環保局里查閱有關家鄉近年來經濟發展情況和環境概況和環境問題資料,并深入鄉村和敬老院為老人服務了解一些有關經濟、環境、生活等情況。從中感到家鄉人民的綜合素質有了顯著的提高,不僅經濟發展了環保意思也增強了。作為大學生更應該接觸社會,服務社會,了解社會。

    實習使我感觸頗多。“在大學里學的不是知識,而是一種叫做自學的能力”。這次實習后才能深刻體會這句話的含義。除了計算機操作外,課本上學的理論知識用到的很少很少。剛開始去的時候,還真有點不習慣。很多東西都不懂,幸好有其他工作人員的耐心幫助,讓我在實際操作中掌握了很多東西,最重要的就是使我在待人接物、如何處理好人際關系這方面有了很大的進步。這次實習還使我深深體會到在工作中我們必須勤于動手慢慢琢磨,不斷學習不斷積累,要有高度的責任心和集體榮譽感,遇到不懂的地方,自己先想方設法解決,實在不行可以虛心請教他人,沒有自學能力的人遲早要被單位和社會所淘汰。

    一個多月的社會實習,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實習加深了我對社會各階層人的了解,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實習中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值將真正得到體現,我們要珍惜每一次鍛煉的機會,讓人生無憾。

    同時,社會實習也加深了我與社會各階層人民的感情,拉近我與社會的距離,也讓自己在實習中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在這片廣闊的天地里,我們的人生價值才能得到體現。我們這一代的大學生,在將來的就業中將面臨著激烈的市場競爭,社會的經濟、政治、文化的迅速發展,更增加了我們的壓力,我們必須時刻提高警惕,而且也要積極地投身于實習之中,這樣才有利于個人的全面發展,更好地跟上時代發展的腳步,為未來的競爭打下堅實的基礎,使自己在競爭中立于不敗之地。

    在實習中,我也深刻地了解到,自己還有許多不足之處,在許多方面還不能做到全面、細致,以致于在實習中出現了許多錯誤,經過這次實習以后,我將認真做好總結,在以后的學習和生活中,時刻提醒自己,不再出現類似的問題。這次暑期社會實習,使我的綜合素質得到了提高,思想更加成熟,希望以后還有這樣的機會,讓我得到更好、更全面的鍛煉。

    在今后的學習生活中,我將擺正心態,正確定位,發奮學習,努力提高自身的綜合素質,適應時代對我們的要求,做一個對社會、對人民有用的人。

    大學研究生實習心得體會(匯總17篇)篇十七

    三、 實習目的(重要性)

    在校期間,通過對會計理論知識的學習,對會計有了一個整體的認識,想通過實習,把理論知識應用于實際操作中去,檢驗自己的動手能力,提高工作技能,同時增加自己的社會經驗。

    四、 實習內容:

    通過別人的介紹,我來到了現在實習的這家單位,不同行業會計的工作雖然有所差別,但總的核心還是不會變的,流程及所根據的理論知識都是一樣的,這給自己以后實習工作中找到了一個核心點。

    在接下來的日子里,我所做的工作就是一邊學習公司的業務處理,一邊試著自己處理業務。在實習期間,我主要學習一些會計日常業務處理、銀行及稅務相關工作處理。公司財務部主要有材料會計、成本會計、銷售會計、總賬會計、稅務會計以及出納。在日常會計業務處理中,公司主要利用用友財務軟件進行會計處理,同時也借助單位網上銀行進行收付款業務查詢及處理,在稅務處理工作方面,只要利用稅務局相關軟件進行納稅管理,如登錄網上辦稅大廳、abc3000等稅務軟件進行納稅申報以及稅收抵扣等業務。

    (一)根據經濟業務填制原始憑證和記賬憑證:

    1、原始憑證:是指直接記錄經濟業務、明確經濟責任具有法律效力并作為記賬原始依據的證明文件,其主要作用是證明經濟業務的發生和完成的情況。填寫原始憑證的內容為:原始憑證的名稱、填制憑證的日期、編號、經濟業務的基本內容(對經濟業務的基本內容應從定性和定量兩個方面給予說明,如購買商品的名稱、數量、單價和金額等),填制單位及有關人員的簽章。

    2、記帳憑證:記帳憑證是登記帳薄的直接依據,在實行計算機處理帳務后,電子帳薄的準確和完整性完全依賴于記帳憑證,操作中根據無誤的原始憑證填制記帳憑證。填制記帳憑證的內容:憑證類別、憑證編號、制單日期、科目內容等。

    (二)、根據會計憑證登記日記帳。

    日記帳一般分為現金日記帳和銀行存款日記帳;他們都由憑證文件生成的。

    (三)、根據記賬憑證及所附的原始憑證登記明細帳。

    明細分類帳薄亦稱明細帳,它是根據明細分類帳戶開設帳頁進行明細分類登記的一種帳薄,輸入記帳憑證后操作計算機則自動登記明細帳。

    (四)、 根據記賬憑證及明細帳計算產品成本。

    根據記帳憑證及明細帳用逐步結算法中的綜合結轉法計算出產品的成本。

    (五)、 根據記賬憑證編科目匯總表。

    科目匯總表也由憑證文件生成,其編制方法為對用戶輸入需匯總的起止日期則計算機自動生成相應時間段的科目匯總表。

    (六)、 根據科目匯總表登記總帳。

    根據得出的科目匯總表操作計算機,計算機產生出對應的總帳。

    (七) 對帳(編試算平衡表)。

    對帳是對帳薄數據進行核對,以檢查記帳是否正確,以及帳薄是否平衡。它主要是通過核對總帳與明細帳、總帳與輔助帳數據來完成帳帳核對。 每一筆業務的發生,都要根據其原始憑證:1、登記入記賬憑證、明細賬、日記賬、三欄式賬、多欄式賬、總賬等等可能連通起來的賬戶。2、會計的每一筆賬務都有依有據,而且是逐一按時間順序登記下來的,極具邏輯性。

    3、在會計的實踐中,漏賬、錯賬的更正,都不允許隨意添改,不容弄虛作假。每一個程序、步驟都得以會計制度為前提、為基礎。體現了會計的規范性。

    會計是一個以提供財務信息為主的經濟信息系統,是隨著生產力和生產關系的發展而不斷發展的,是以貨幣為主要計量單位,對企業、事業、機關、團體及其他經濟組織的經濟活動進行記錄、計算、控制、分析、報告,以提供財務和管理信息的工作。會計的職能主要是反映和控制經濟活動過程,保證會計信息的合法、真實、準確和完整,為管理經濟提供必要的財務資料,并參與決策,謀求最佳的經濟效益。一般人認為,在知識經濟條件下,會計工作廣泛運用電子技術,電子計算機在各方面的使用,大大提高了工作效率,代替了會計人員的手工勞動,不需要現在這么多的會計人員,這些多余的會計人員,應從會計的核算工作轉向會計的管理工作,提高會計工作的水平,更好地為發展經濟服務。在這種條件下,會計更重要。

    總賬會計即主管會計,主要負責公司主要財務報表的出具。在實習期間,我主要學習了資產負債表、現金流量表、損益表、利潤表、所有者權益變動表以及各種附表,并對財務報表進行分析,計算出本期應納稅所得額并進行納稅申報。通過編制財務報表還能對公司的資產負債率以及銷售利率等財務指標進行分析。財務報表需一式三份,上交給國稅及地稅各一份,本公司自己留底一份。

    五、 心得體會

    通過這次實習,使我進一步理解并接受課堂上的知識。它使我在實踐中了解社會,在實踐中鞏固知識,實習又是對每一位大學畢業生專業知識的一種體驗,它讓我們學到兩位很多在課堂上根本就學不到的知識,既開闊了視野,又增長了見識,為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎,也是我們作響崗位的第一步。

    通過出納崗位的實習,我還了解到真實的現金支票、轉賬支票的開具以及銀行承兌匯票的辦理。在增值稅專用發票的開具中,必須核對單位的每一項稅務信息,包括稅號、名稱、電話、地址等,在開具過程中,必須真實準確,如發生錯誤的增值稅發票,需向稅務局提出申請,開具紅字發票等。

    而寫錯摘要欄,則可以用藍筆劃橫線并在旁邊寫上正確的摘要,平常我們寫字總覺得寫正中點好看,可摘要卻不行,一定要靠左寫起不能空格,這樣做是為了防止摘要欄被人任意篡改。對于數字的書寫也有嚴格要求,字跡一定要清晰清秀,按格填寫,不能東倒西歪的。并且記帳時要清楚每一明細分錄及總帳名稱,不能亂寫,否則總長的借貸的就不能結平了。如此繁瑣的程序讓我不敢有丁點馬虎,這并不是做作業時或考試時出錯了就扣分而已,這是關乎一個企業的帳務,是一個企業以后制定發展計劃的依據。所有的帳記好了了,接下來就結帳,每一帳頁要結一次,每個月也要結一次,所謂月清月結就是這個意思,結帳最麻煩的就是結算期間費用和稅費了,按計算機都按到手酸,而且一不留神就會出錯,要復查兩三次才行。一開始我掌握了計算公式就以為按計算機這樣的小事就不在話下了,可就是因為粗心大意反而算錯了不少數據,好在朱會計教我先用鉛筆寫數據,否則真不知道要把帳本涂改成什么樣子。

    在實習期間,主要利用真實的會計憑證及財務賬表對一定期間的經濟業務進行會計核算,對于稅務、銀行與企業之間的重要關系有了進一步的認識,同時也更加熟悉了用友財務軟件在實際的會計工作中的各種操作,體會到了會計電算化為會計工作帶來的便捷。

    有句話是這樣講的:時光如是逝,歲月如梭。不錯,短暫而又充實的社會實踐就這樣結束了,回想在單位的所見所學、所聽所聞,感覺這畢業實習感悟頗多。

    通過本次在長益公司的實習使我對會計電算化有了更深刻的認識及理解,

    一、實習目的:

    會計學是一門實踐性很強的學科,經過2年半的專業學習后,在堅信實踐是檢驗真理的唯一標準下,認為只有把書上學到的理論知識應用于實際的會計操作中去,才能真正掌握這門知識。從而加強自己對所學專業知識的理解,培養實際操作的動手能力將理論與實踐有機地結合起來提高運用會計財務管理的技能水平,為今后的會計工作做鋪墊。

    二、實習地點:長益高速公路有限公司

    三、實習時間:20xx年7月-8月

    四、實習內容:

    我所在的實習單位是一個與經濟息息相關的單位,實習期間,我主要是了解公司正在使用的財務軟件系統的使用和會計處理的流程,并做一些簡單的會計憑證。公司采用的是用友軟件的erp系統財務軟件,從編制記賬憑證到記賬、編制會計報表、結帳都是通過財務軟件完成。我認真學習了正規而標準的公司會計流程,真正從課本中走到了現實中,細致地了解了公司會計工作的全部過程,掌握了用友軟件的erp系統財務軟件的操作。實習期間我努力將自己在學校所學的`理論知識向實踐方面轉化,盡量做到理論與實踐相結合。在實習期間我遵守了工作紀律,不遲到、不早退,認真完成領導交辦的記賬工作。在這次實習中不僅讓我深刻的感受到手工記賬到會計電算化及erp系統的使用對會計工作的重大意義還讓我知道了會計電算化的必要性。以下是我的實習體會望老師予以指正錯誤之處。

    四、實習體會

    (一)、會計電算化的定義及其特點

    會計電算化是現代經濟管理活動的一個重要組成部分,是會計發展的一個歷史性的飛躍,是以計算機替代人工記賬、算賬、報賬以及對會計信息進行分析和利用的過程。它是管理現代化和會計自身改革以及發展的需要。近些年,會計電算化的推廣與普及,大大減輕了財務人員的工作強度,提高了會計的工作效率與工作質量,但不容忽視的是它對傳統的會計形式產生了巨大的影響。

    1、記賬規則發生了變化

    手工記賬規則規定日記賬、總賬要使用訂本賬冊,明細賬要使用活頁式賬冊,通過若干個套賬來實現相互牽制、相互核對。憑證、賬本記錄的錯誤之處要用劃線法和紅字更正法更正。

    電算化會計形成的賬頁是打印輸出的,可裝訂成活頁式,不可能是訂本式,打印輸出的一般是日記賬、總賬和報表,明細賬涉及大量的二級科目、三級科目,打印數量大,一般用磁盤、光盤等形式輸出。對于賬簿記錄錯誤的處理,已不再采用手工方式下的改錯法,但為了保證監督審核,一般規定,凡是已經審核過的數據不得更改。如果出現錯誤,那一定是合理性問題,采用輸入更正憑證的方法加以更正,類似于紅字更正法,以便留下更改的痕跡。

    2、賬務處理程序發生了變化

    手工會計的賬務處理程序一般有記賬憑證賬務處理程序、科目匯總表賬務處理程序、匯總記賬憑證賬務處理程序、多欄式日記賬賬務處理程序等,在組織會計核算時,可根據會計業務的繁簡和管理的需要,選用其中的一種,但無論采用哪一種處理程序,其共同特點是序時、平行登記,即來源于記賬憑證的會計信息總是序時、等量、平行地記錄于總分類賬和明細分類賬中。這樣,一方面各有側重地反映會計信息,同時,發揮總分類賬對明細分類賬的統轄作用,通過二者之間的對賬發現可能出現的記賬錯誤,及時加以糾正。但會計電算化賬務處理程序中,所考慮的是會計數據處理的目標,即獲得管理所需的各種會計信息。它的中間數據處理都可以認為是源于原始會計數據的加工處理,因此,從輸入會計憑證到輸出會計報表,一切的中間加工過程都由計算機控制,上一過程數據處理的結果又作為下一過程數據處理的來源,整個處理過程在會計軟件程序的安排下完成,具有數據處理集中化和自動化的特點。存儲于數據庫中的會計信息,可以根據需要按總賬或明細賬的格式輸出。

    3、內部控制制度發生了變化

    (二)會計電算化的意義

    由于會計電算化是以計算機以及數據傳輸和通訊設備作為數據處理系統的核心,完成從原始數據的搜集,以及經由記錄、驗證、分類、登記、計算、匯總、報告等一系列會計工作,因此,在此過程中,會計人員只進行一些輔助性的操作,即只需把會計數據以規定的要求輸入處理系統,計算機即可按照事先編制好的程序,自動完成會計數據處理,并將最終結果財務報告打印出來。會計電算化是把系統工程、電子計算機技術等科學與會計理論和方法融為一體,通過貨幣計量信息和其他有關信息的輸入、存儲、運算和輸出,以現代機器工作取代手工操作,實現會計工作方式的變革和人的解放,提供計劃和控制經濟過程需要的會計信息。

    會計電算化系統使得會計人員從財務賬冊中解放出來,但并未從根本上提高財務信息質量另外,系統的信息處理一般都是對手工會計職能的自動化,系統的結構是面向任務和職能的,這對滿足會計核算的要求來說已經足夠,但在業務流程的監控和與其他系統的集成性上還需要加以完善。當企業發生危機時,它又總是首先反映在財務危機上,不是缺少現金,就是缺乏持續經營所需的資本。在這種情況下,產生于上個世紀90年代的erp系統成了企業的一個新選擇。 這樣就使得會計電算化實施的內容其意義表現在:

    1、保證會計核算資料的及時性。電子計算機以極高的速度處理會計數據,手工方式要幾個人幾天完成幾天的會計工作,采用電子計算機只需很短的時間就可以完成。

    2、保證會計核算的正確性。采用電子計算機進行會計核算,計算精度高,按程序自行完成各項數據的計算與記錄,只要輸入數據是正確的,很少引起錯誤。而在手工方式下,由于重復登錄工作較多,難免發生各種錯誤。使用電子計算機可以確保會計信息的正確性。

    3、充分發揮會計的職能。會計的核算職能,主要包括對經濟活動的計算和記錄,記錄是為了反映過去和保持記憶。使用電子計算機使這種記憶能力大大提高。電子計算機能以極密集的方式儲存會計信息,這種儲存能力,可以隨時向管理部門和其他部門提供豐富的會計信息。

    會計監督職能主要包括對有價值的經濟活動進行指導、控制和檢查。由于電算化會計核算信息系統可以獲得更為準確、及時、詳盡的會計數據,將會計信息有效地提供給有關部門,可以更好地對經濟活動進行監督。

    4、提高會計工作效率。會計核算采用電子計算機使會計處理程序發生了變化,各種生產經營活動的原始數據從計算機終端上輸入,然后按既定程序進行各種各樣的處理并加以貯存,避免了在手工處理時大量的重復抄錄工作,而且可以較容易地完成各種復雜的運算過程,減少了工作環節,節省了時間、人力,使會計工作效率大大提高,使會計人員從傳統的會計記錄、計算工作中解脫出來,以更多的時間和精力從事對生產經營活動的觀測、控制等管理活動,全面發揮會計在經濟管理中的作用。

    五、實習總結:

    通過本次實習,我發現電算化會計是會計史上嶄新的一頁。電子計算機的應用,首先帶來數據處理工具的改變,也帶來了信息載體的變化,會計電算化后對傳統會計方法、會計理論都將發生巨大的影響,從而引起會計制度、會計工作管理制度的變革。會計電算化促進著會計信息的規范化、標準化、通用化,促進著管理的現代化。在本次的實習過程中,不僅培養了我實際的動手能力,增加了實際的財務工作的過程有了一個新的認識。而且充分認識到了自己的不足。會計本來就是一項非常煩瑣的工作,所以在實際操作過程中需百倍用心、細心。切忌:粗心大意,馬虎了事,心浮氣躁。 本次實習已達到了預期目的,大量的會計專業知識與社會知識相結合,既鞏固了專業知識,又學到了社會知識,對我今后的就業有極大的幫助。通過這次實習我對記賬的會計崗位有了一個深層次的認識。我找到了專業知識的漏洞,對好多基礎性知識還不是很肯定,需要重新回顧學習。對會計崗位人員要求的細致、耐心有了切實的體會,明確自己需要努力的方向。在會計實務的操作過程中企業的財會人員均認真執行《會計法》進一步加強財務基礎工作的指導,規范記帳憑證的編制,嚴格對原始憑證的合理性、合法性進行審核,強化會計檔案的保管工作。

    實習是挑戰也是機遇,只有很好的把握才能體現它的意義。這次會計實習中,我可謂受益匪淺,它為我步入社會奠定了基礎,為我以后的就業找工作指明了方向。有人曾說過:每一個人都有屬于自己的歌,不是因為歌的旋律有多動聽或是歌詞寫的多么美,而是這首歌在說著你的故事。誠然,短暫而又充實的畢業實習就這樣結束了,其中汗水很多,知識技能很多,感慨充實的回憶也很多。

    六、實習心得

    經過一月實習下來,使我受益良多,具體的實踐體會如下:

    1、是要有堅定的信念。不管到那家公司,一開始都不會立刻給工作我們實習生做,一般都是先讓我們看,時間短的要幾天,時間長的要幾周,在這段時間里很多人會覺得很無聊,沒事可做,便產生離開的想法,在這個時候我們一定要堅持,輕易放棄只會讓自己后悔。所以我們要堅持不懈。

    2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。并且遵守公司各項規定,只有這樣,工作起來才能得心應手。

    3、要學會怎樣與人相處和與人溝通。只有這樣,才能有良好的人際關系。工作起來得心應手。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

    我認為,我所在的實習公司是一個與經濟息息相關,并且與我們專業對口的公司。我們的公司發展的很快,相信在我們這些員工的共同努力下,我們公司一定會發展的更好。

    多謝老師們的諄諄教導,煩請老師予以指正不對之處。

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