和吉他在一起初中（實用19篇）

作文是一種綜合素質的體現，它不僅考驗我們的邏輯思維，還要求我們有豐富的文字表達能力。以下是小編為大家收集的優秀作文范文，希望能夠給你一些啟示。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇一

我在永康認識了一位新朋友，他叫顏成浩，跟我是同齡人，但比我大一幾個月，我叫他“浩哥”。

他的腦袋圓圓的，下巴有點尖，眉毛呈刀形，又黑又粗，眼睛不大不小，笑起來像彎彎的小月亮。最主要的是他會一個“特異功能”：他的舌頭長到可以舔到鼻尖，我很羨慕，因為我嘗試了無數次都做不到。他很愛說話，總是嘰嘰喳喳像小鳥似的說個不停，而且一說話就愛皺鼻子，感覺像是做鬼臉，為此他媽媽老是批評他。

他看起來很調皮，實際上也很調皮。

晚上我們在一起吃飯，我帶了一把伸縮劍玩。當我和浩哥吃好后，我玩起了伸縮劍，浩哥便馬上過來搶著一起玩，我們圍著餐桌跑啊跑啊，喊啊叫啊的，玩得不亦樂乎。他把伸縮劍拿去做了個刺的動作，我又把伸縮劍拿來做了個劈的.動作。休息了一下，他開始追我，我就開始跑，在我快被追上的時候揮幾下伸縮劍距離就拉開了，就這樣，我們開始了無止盡的追逐。

我和浩哥還在公園的鵝卵石路上光腳走路，比誰單腳站得久，當然，最后根本沒什么勝負，因為我們在一起玩就是開心的。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇二

我喜歡和你在一起，回憶那段快樂的小學生活；我喜歡和你在一起，一起打打鬧鬧說說笑笑；我喜歡和你在一起，一起邊聽音樂邊寫作業；我想和你在一起，可你卻離開了我。

記憶回溯到兩年前，那時，我與隔壁的你是好朋友，按年齡，我比你小，但我們卻是同桌，你的成績好得讓人目瞪口呆，性格也好，文靜而不內向，平時見你也總是靜靜地捧著一本書入神地看著，我覺得，那時的你最美，眼睛炯炯有神，眼睫毛“撲閃撲閃”地，像一只蝴蝶一般上下起舞，細長白皙的手指輕輕放在粉嫩的小嘴上，后面那兩條長長的三股辮也像貓尾巴似的調皮的輕甩著。因為你的好成績，你便成為我爸媽嘴中名副其實的“別人家的孩子是個寶，”而我也理所當然地接受，因為與你在一起的那段日子里，我從你身上學到了不少東西。

我至今還記得，9歲那年你教會我做人要誠實時的情景。

那一天，由于父母的工作繁忙，我無聊得在發呆，你甩著不短了的三股辮來找我一起去附近的書店看書。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇三

記憶中，一個胖乎乎的小女孩剛剛學會走路，時不時摔跤，“寶貝兒，沒摔著吧，來來來，抱抱抱抱不哭哩!”第一個向我奔來為我擦去淚水的人是你，那時我認定，和你在一起，就沒有痛苦。

上學了，一對朝天辮一蹦一跳，第一次穿的校服，你燙了一遍又一遍，背上新書包，我走入校門，你千叮嚀萬囑咐，比我還要緊張，那時我確定，和你在一起，就沒有壓力。

長大了，“嘭”，我摔門，把門反鎖，“知道了，知道了，我不要你管，我自己就行了!煩不煩啊!?”你只是愣著，呆呆地為我收拾摔過的東西：“怎么不要我管，我怎么會不管……”你喃喃的'，眼睛迷蒙了。那時我可定，要和你在一起，挺煩的!

幕然回首，我忽然發現：隨著時間的流逝，年齡的增長，我忽略了母親，更忽略了她對我深深的愛……那晚，在燈光下，我清楚地看清了母親的臉：高高的顴骨，深陷的眼睛，干皺的皮膚……那是歲月的見證，那是愛的證明!霎時我領悟，和你在一起，我最幸福!

我要和你在一起，不要華麗的外衣，不要虛偽的言語，你的一個眼神肯定，你的一個擁抱安定。

你是下雨天為我撐的傘。

你是小雪天給我披的衣。

你是我的好媽媽!媽媽我要和你在一起!

和吉他在一起初中（實用19篇）篇四

情不知所起，一往情深。

――《游園驚夢》。

已經全然忘卻是從何時開始了，她仿佛一直都在我身邊。夏日的陽光透過樹葉，留下了一個個帶著光的橢圓，大大小小，星星散散。知了在樹上有一聲沒一聲慵懶地叫著，一切都是那么安靜美好，碧草坪上幾個稚嫩的身影將一切打破。“我看過很多書了呢。”“我也是！”“那我們比一比怎么樣？”一個齊留海的小學生嘟著嘴，烏黑的眼睛“咕嚕”一轉，說：“鵝鵝鵝，曲項向天歌……”一個胖胖的男生背道：“春眠不覺曉，處處聞啼鳥……”，我不甘心，張嘴也來“紅豆生南國，春來發幾枝……”，三五成群的小朋友爭先恐后地背出一首又一首古詩，不分上下，嬉笑聲一直回蕩著。

過了多少個365天，我在白天黑夜的交替中成長了，兒時的回憶仿佛就在眼前，可卻再沒有那樣做。“叮鈴叮鈴”，思緒拉回，語文課學的是《水滸傳》，我記得我讀過，腦海瞬間打開匣子，一切似水一樣涌來。膽小的我，頓時有種胸有成竹的感覺，慢慢地把手舉起來。老師點到我，我站起來說：“全書描寫了北宋末年以宋江為首的108人在山東梁山聚義。”偶爾頭腦短路，忘記要說什么，她走過來，在耳邊私語，我又繼續說。待我說畢，教室里鴉雀無聲，我以為我說錯了而漲紅了臉不知所措，抬頭迎來了老師贊賞的`目光，片刻迎來同學的熱烈鼓掌，心突然一下被塞的滿滿的，那是快樂與幸福。

隨著歲月地逝去，我遇到了許多問題，我發現人并不是那么真實，自己也不是那么優秀，而是一敗涂地。回到家里，心里再也承受不住，卸下偽裝的堅強，淚水嘩地流下來。心里滿是傷心，卻不知語與誰。她穿著《假如生活欺騙了你的衣服走過來，說：“假如生活欺騙了你，不要悲傷，不要心急。”心漸漸平靜，仿佛她說得都是對的。次日，我揚起笑臉繼續。

她，對我來說，是一位親人，一位摯友。如果全世界我都可以放棄，至少還有你值得我去珍惜。書，你不用害怕孤單，因為我會永遠和你在一起。

高三:泫雅。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇五

平平淡淡的生活宛如一杯白開水，看似了無生趣，其實仔細品味，好象其中也夾雜著淡淡的甜。

周末，把自己關在屋內，靜靜地寫作業，呆呆地看看天，手里拿著零食無聊地盯著動畫片，好羨慕別人那種風風火火的生活，與父母高談闊論，出外郊游，可是這所有的計劃全都因父母繁忙的工作而被告下馬。

臥室里，兩個人，生病的媽媽，還有一個坐在床前的我。

陽光從窗外射入，照到了媽媽蒼白的臉上。

我收拾好了一切，慢慢地坐回到床前，幫媽媽蓋好被，沒想到這么輕的動作也驚醒了媽媽。

“你也睡會兒吧?”媽媽看著我，眼里流露出心疼。

“媽，我不累，您喝點水吧。”

“不了……”

沉默了片刻。

“最近怎么樣?”媽媽突然問我。

“媽媽，今天我們學校……”我滔滔不絕地把在學校里發生的好玩的事都告訴了她，看到我繪聲繪色的說話，媽媽的臉上不時露出一絲笑意。

隨后，她也興致很高地說了最近她聽說的好多事，還講到了許多法制故事，我們對故事中人物的遭遇深感同情，同時又對其中出現的現象爭論不休，媽媽的文化水平不是很高，但是她用自己樸素的法律知識維護著自己的觀點，我也同樣如此。

窗外的陽光從開始的刺眼，轉而變得柔和。

“呦，都3點多了，快起來做飯，一會兒該走了。”媽媽急切地看著表。

“媽媽，您別著急，今天我自己做，您在旁邊指點不就行了。”我沖著媽媽笑了笑。

一頓飯做地不亦樂乎，不是少鹽，就是多醋。媽媽在旁邊的指點絲毫改變不了我手忙腳亂的節奏。

一陣嘻嘻哈哈中，飯的香味浸滿了整個房間。

“媽媽，您先吃點吧。”

“不了，你快吃吧，等下周回來媽給你做好吃的。”

媽媽坐在我旁邊，慈祥地看著我大口大口地吃飯，幸福的感覺剎時將我包圍。

是啊，我的母親，或許沒有高等的文化，沒有美貌的容顏，但是她有一顆永遠愛我的心，宛如小溪一般，沒有驚濤駭浪，沒有亂石穿空，可是她有自己的寧靜之美。

和媽媽在一起，很靜，很美，很快樂。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇六

這個春節，不同于以往，沒有震耳欲聾的爆竹聲，沒有親戚們拜年時的熱鬧場面，也沒有了親朋好友聚會時的歡聲笑語，取而代之的是一場無聲的戰斗。這場戰斗，只有一個微小而強悍的敵人——新型冠狀病毒。雖然它十分渺小，但是它的實力卻不容小覷。全國被它感染的確診病人已經有2萬多人，還有十幾萬人在接受醫學觀察。

為了防范疫情，抵抗病毒，這個春節，最時尚的過節方式就是“宅”。我們一家當然也積極響應，每天宅在家能干什么呢?聽我來給您說一說。

爺爺奶奶、外公外婆在疫情剛開始的時候，就主動取消了拜年活動，勸親戚朋友不要聚會、少串門。在他們的倡導下，大家都待在家里不出門。他們還每天通過電視、手機看新聞，關注疫情，第一時間向我們通報疫情的最新情況，科普電視里宣傳的注意事項、防范措施，提醒我們做好防范工作。外公外婆更是報名參加了小區的志愿者，幫助社區工作人員做好本小區的車輛和人員登記，外婆說雖然待在家也是為社會做貢獻，但是她更愿意為抗擊疫情盡一點微薄之力。

我的爸爸主要負責采購，在疫情剛開始的時候，爸爸就連跑了好幾個藥店買口罩，藥店沒有了，就在網上買，還去超市買了好多的蔬菜、肉、零食之類的生活用品，保障了我們一家生活所需。這幾天，爸爸只在需要采購生活必需品時才出門，出門之前還要做好規劃，盡量一次性多做幾件事，節約口罩的使用。爸爸說，我們少用口罩，就等于少買口罩，就能把口罩用在更關鍵的地方，讓給更需要的人用。

至于我，做為一個小學生，每天在家除了完成寒假作業，讀課外書，還堅持鍛煉身體，出不了門，我就在家跳繩、轉呼啦圈，我覺得保持強健的體魄是對抗病毒的最佳方法。我還當起了小小監督員，家人出門時我會提醒戴口罩、回家時就提醒勤洗手。

或許你會問，我的媽媽呢?我的媽媽是家里最忙碌的人，因為她是一名黨員志愿者。她經常要出門，有時是在高速卡點值守，為過往車輛乘客測量體溫，有時是在居民隔離點值守，避免他們與人接觸。她總是白天出門，深夜回家，她是最辛苦的，也是我最敬佩的!

這個冬天雖然寒冷，但是我堅信，在全國人民的眾志成城下，我們一定會戰勝病毒，迎來春天!武漢加油!中國加油!

和吉他在一起初中（實用19篇）篇七

古今多少事，都付笑談中，可總有些回憶如“寒塘渡鶴影”，如星輝點點，投注于我們心間，折射我們的人生。這四年如“黃粱一夢”，來去如此之快，夢醒后，忽而有種“背燈和月就花陰，已是十年蹤跡，十年心”的觸感。

這四年，在老師“一腔熱血育桃李，三尺講臺寫春秋”的努力下，在同學“人心齊，泰山移”的相處中，我們學會了很多，成長了很多，收獲了很多。“四年共處兩茫茫，不思量，自難忘”。

學會走路。

那是剛入學時的軍訓，在那個烈日炎炎的夏日，來自五湖四海的我們就在這里，不期而遇。佛曰：“前世五百次回眸才能換來今世的擦肩而過。”我們是多么幸運，聚在了一起。

當那一刻，一張張笑臉出現在那張教室時心中忽而有些觸動。四年，不長不短，我們要一起走!

后來的后來，我才明白，走路，是要走出氣勢和氣質，抬頭并不是多高傲，只是為了看見更高更遠的天空。

千里之行，始于足下。只有昂首挺胸，才會毫不畏懼的承受未來的風雨，走更遠更寬闊的路。

學會站坐。

那時，稚嫩的我們穿著嶄新的校服坐在教室里，那是第一節課，班會課。同學們都歪七扭八的坐著，老師呵斥著讓我們坐正。對于第一天就受批評的我們，是顯然不樂意的。

“同學們坐姿要從小培養，不然將來脊椎就會彎折，到時候后悔都來不及。”

雖然并不是多么溫柔的語氣，但卻如一顆小太陽，瞬間溫暖了我們的心房，人人都仿佛不受控制般的坐正。

這樣暖暖的“批評”時常出現在我們身邊，是我們從此養成了這個良好的習慣，避免了彎腰駝背的悲劇。

學會學習。

人的一生都在學習，學習也是在一點一滴中學會的。

猶記得第一次聽演講比賽，本想“揮一揮衣袖，不帶走一片云彩”般的一閃而過，但當真正投入聽講的時候，竟發現了“不一樣的風景”，結果手落，桌空，沒有紙筆。

腦中忽然閃出老師的一句話“好記憶，不如爛筆頭”，此時悔恨頗晚，但這次教訓讓我明白學習離不開紙筆，離不開勤記!

第一次的小組討論，大家都欲語無言，因為害怕說錯難于發聲，結果被叫起來，只能尷尬到不能自己。我明白了學習離不開交流，不要畏懼發聲!

第一次的考試失利，使我痛苦不已，頗有種“我是人間惆悵客，知君何事淚縱橫，斷腸聲里憶平生”的感覺，難道自己的努力就這樣付諸東流?!與班主任交流過后，改正了錯誤的學習方法，學習方法絕對可以改變人的一生!

學會玩耍。

玩，是每個孩子的天性，我們也不例外，從最開始無聊的在操場上瘋跑，慢慢地分裂成幾個小組的團體活動，這可真是玩的歷史上的里程碑。

還記得那紅的似火般的標語“東風吹，戰鼓擂，初三五班怕過誰?”即使失敗了又怎樣?我們昂首挺胸的接受!

那一刻，才真的感受到“沒有水的地方就是沙漠，沒有聲音的地方就是寂寞”五班，幸好有你。

學會做人。

生活中，總會有些小摩擦，小矛盾。記得那一次班里的兩個同學因為水瓶而出手，班主任語重心長的說道：“你們又不是敵人，是一家人。每一棵樹苗的成長都要接受陽光，也要包容風雨。”

是啊，“滿目山河空念遠，落花風雨更傷春，不如憐惜眼前人。”四年極短，且行且珍惜，都是同學!都是朋友!

這四年能夠走得如此順利，沒有誤入歧途，也多虧了每周一節的班會課，它發揮著可以“正衣冠，知興替，明是非”的功效，使我們逐漸成為了一個真正的人，大寫的人!

有一種緣，放手后成為風景，有一顆心，相處中方顯真誠。你懂了，我接近天堂;你不懂，我成為過往。五班，同學，朋友，老師，謝謝你，這四年，在一中，成就了我的天堂!

現在的我，不去想是否能夠成功，既然選擇了遠方，便只顧風雨兼程;不去想身后會不會襲來寒風冷雨，既然目標是地平線，留給世界的只能是背影!

老師，待我們學富五車再來看您，同學，待我們他以時日，載著輝煌再相聚!

和吉他在一起初中（實用19篇）篇八

其實人人都擁有幸福，缺少的是幸福感。只要用心感受，幸福的味道就在身邊。

除了為父母，我幾乎找不到活下去的理由，直到那次。

那是一次暑假，妹妹到我家來。天異常熱，我家那只狗都呆懶地靠在一邊，吐著舌頭，蚊子都不愿意飛了。于是到了傍晚，我怕熱得睡不著，搬來電扇，鋪上了涼席，又開始為燥熱的漫漫長夜無止境的作業郁悶，這時妹妹看到我屋里有電扇，立馬跑過來，打開電扇。她的臉貼著電扇，一副陶醉的樣子，在充滿倦意的夏日，顯得特別舒服。“姐姐!”她突然睜大了眼，用兩只小手使勁地拽我過去，像發現了新大陸似的。“干嘛?我寫作業呢!小屁孩，別煩我。”“你聞!”她對我滿是期待地說。我不耐煩地一低頭，什么也沒聞到。“是不是有花香?”她又睜大眼睛瞪著我。我仔細一聞，原來是那有薰衣草香味的涼席被風扇一吹，傳來了香味。妹妹又抱住了風扇，閉著眼陶醉地聞起來，好像在普羅旺斯似的，可這分明是燥熱的小屋。“這就是老師講的幸福味道。”這一剎那，那個陌生的詞又被提及，那一刻我仿佛真覺得那個席子香極了，這小家伙還真有點意思。

“陪我出去玩會吧!外面的梧桐更香呢!”我突然覺得這小家伙有魔力，況且我也寫累了。

出去了，走在路上，樹上粉紅色的花兒也隨著風悠閑地擺著，一股甜甜的粉色香味緩緩吹來，帶香味的暖風輕撫著我的臉，還帶來片片花瓣，貼在臉上，涼涼的。這時，知了叫起來了，清脆地像夏日吉他曲。看看天上，一片玫瑰像少女羞紅的臉，閉著眼，我分明感到了兩個字——幸福。

從此，我的生活被這個小家伙裝了個太陽。就像頂卡洛琳說的，“幸福與否，關鍵要有個靈敏的鼻子。”我就擁有了它。

上學路上，我可不郁悶了，生活不光草席有花香，梧桐有花香，處處都有花香。上學路上，我可不郁悶了，陽光透過密林，斑駁的樹影灑在身上，光強不同，位置不同，光影就不同，飄飄蕩蕩，著實有趣，那是太陽在和我打招呼吧!上學時，老師可愛地看著我鼓勵我進步，因為我考好了給一塊糖，放了學，媽媽又做了拿手的桂花魚，和我討論著有趣的事，睡前，媽媽輕輕地說做個好夢，這分明是幸福的味道。

我平凡的生活點亮了，我學會發現了幸福，每天和幸福在一起，人生路上，只有如此才會更健康。有一個發現的感恩的態度，輕松地讓愛你的人幸福快樂!讓自己步入美好的未來，這才是生活。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇九

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十

每當我聽見這些美妙的音樂時，就不禁想起了我的'“朋友”——吉他它是我最愛的一件樂器。

事情發生在三年級時，有很多次，我看見那么多的人有屬于自己的一種樂器，我特別羨慕！于是，我向媽媽提出了一個要求：我也想像別人一樣有屬于自己的樂器，媽媽答應了。

我高興極了！立刻跑到樂器店，千挑萬選，選到了吉他。剛開始學時，我覺得特別難，一首首歌曲，我怎么彈，都彈不好。老師都說我是特別難教的，我徹底沒有了自信心。可是當我看見，別人那一場場激動人心的演出，想起那都是人家辛辛苦苦練出來的，我又不禁暗暗責備起自己來。于是，我下定決心，一定要好好練。別人下課休息時，我在練；別人玩電腦時，我在練；別人旅游時，我在練。古語:“保劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”老師發現我大有進步，非常高興。

之后，在我兩年的磨練中，我也想像別人一樣有屬于自己的一場場演出！更重要的是，我有了自信心！

我從挫折中找到了希望；從悲傷中找到了自信；我以后要更加堅持不懈的練習，爭取有屬于自己的舞臺！

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十一

暑假里，培養我對音樂的愛好，帶我去學吉他。

來到音樂，教室墻上各樣的吉他。有許、大姐姐在練吉他。都非常地在老師的下刻苦練習，彈奏出動聽的曲子。我好羨慕，我要好好練習，早日也能彈出動聽的曲子。

男老師看見，笑著。問了問名字和年齡，就開始耐心的.給我講解，吉種，有古典吉他、電吉他、民謠吉他等，我學的民謠吉他。接著老師拿出棕色的民謠吉他，開始彈，，美麗的音符從老師的手中流出，太動聽了！我迫待的想試[源自]一試，我又，辦呢？老師看透了心，說：“我先教你指法，別急，要練習，來，先試試。”我翼翼地拿起吉他，撥動琴弦，吉他發出了悅耳的聲音，好神奇呀！

通過這節課的學習，我覺得學吉他非常有意思，今后努力，練習學好吉他。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十二

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十三

忘了是什么時候開始上路，忘了是誰先說的“一二三，加油”，而青春的賽道上，充斥著這五個字。

道上，遇到了許多事，認識了許多人，也許，若干年后，我早已模糊了你們的摸樣，所有的友誼終究會隨著青春的散場而散場。可是，每當聽到這鏗鏘有力的“一二三，加油”時，我總是會想起你們的音容笑貌，想起我們大聲喊出這五個字的激昂神情；念起那時不畏一切困苦，拼力前沖的他們……塵封已久的記憶蘇醒，記得，那些年，我們在一起。

在揮灑汗水與淚水，追逐夢想的賽場上，有你，有我，有他們。在即將起跑的你的身后，有我大聲對你喊出：“一二三，加油！”在摔倒在地的我的身后，有你，大聲對我喊出：“一二三，加油！”

奔跑時，它響起來了；摔倒時，它響起來了；在和困難“相持”時，它響起來了；在對與錯的對峙下，它響起來了；在串成青春記憶長河的中，它永不缺席！

那些年，一起讀書的我們，忙碌的.你還記得彼此的聲音嗎？要相信總有些事不因時光流逝而褪去；總有些人不因不常見面而淡忘。銘刻下那簡單的五個字，贈與即將各奔東西的你我，用聲音感動你我，用聲音激勵你我。

在青蔥的歲月長河，記得，那些年我們一起喊著“加油”前進！

也許在屬于青春的季節里，無法消融的，只有影子的輪回。但，一路上邂逅的人，經歷的事，無論情緣深淺，皆屬于我美好的回憶。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十四

今天，我們看了一部劇情.喜劇篇，名叫今年夏天我們在一起。

講述了一個名叫小志的孩子，他媽媽因為要出差，他來到了爺爺家住。爺爺家住在鄉下，那里環境不太好，小志不喜歡。但小志認識了和他同齡的女孩：婷婷。可是，小志總被小軍和小豆欺服，好幾次，都是爺爺出現幫助他的，他和婷婷的命運一樣，都是因為爸爸媽媽太忙才把他留在鄉下的，可小志的爺爺因為和婷婷的婆婆關系不太好，不讓他們在一起玩，小志非常孤獨想念爸媽媽，想打個電話給他們，讓小軍帶他去小鎮打電話，并答應請他吃冰淇淋。小志還答應婷婷給她爸爸媽媽也打一個電話訴說思念之情。回來的時候，爺爺病了，小志給爺爺燒飯、打開水、吃藥。最后，小志的爸爸來接他，還給爺爺帶來了一臺電視機。不久小志就寫信給爺爺，問問爺爺過的好不好，身體好不好。婷婷的爸爸也來接她，并和小志讀了同一個學校。

這部電影讓我們知道有時候，我們要學會獨立，親人病了的時候，我們應該照顧他們，朋友之間，我們應該互相幫助，這才能創造出美好的世界，我們現在是多么的幸福啊，鄉下的人連冰淇淋也沒吃過，連巧克力都作為最貴的東西，燒飯還要用嘴吹，就不用說有獨立的衛生間了。我們生活在這種富裕的環境中，更應該珍惜，好好學習，天天向上。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十五

隨著一顆晶瑩的淚珠落下，我和小貓咪咪永遠的說再見了，回憶起與它在一起的感覺，真好。

小貓咪咪是在我11歲生日那天，同學答應送我一個生日禮物，未看其物，先聞其聲。一陣陣“喵喵”的聲音在叫，打開箱子一看，果然是一只貓，真可愛，才滿月，腦袋還沒有我的拳頭大，在那圓溜溜的腦袋上，嵌著兩顆黑瑪瑙似地眼睛，小鼻子一動一動的，正無力地“呻吟”著。我同情的將它抱起，拍拍它那毛茸茸的頭，抱回了家。

養了它幾個星期，它已經對我家完全熟悉了，一天晚上，我起夜上廁所時，發現我的床頭臥著一團毛茸茸的東西，定睛一看，果然是咪咪，我正要把它打下去，可一看它那可愛迷人的樣子，我不禁對它產生了愛憐之心。第二天早晨，我起得很早，發現它還在睡，怕媽媽發現了，把它打下去，就把它輕輕地抱起，放到窩里，它半睜著眼睛，輕輕地叫了一聲，又緊蜷著睡著了。

搬了新家后，因為沙發很新很貴，怕咪咪亂抓，所以就把它送給單身一人在外打工的王叔叔，臨走前，咪咪趴在我的腿上，不再有往日的活潑，像是知道我們要把它送人似的，當媽媽要把它抱起來時，它卻抓住我的褲子死活不肯走，淚水早已打濕了我的眼睛。要不是媽媽死拉硬拽，它還真的不走，再送它上車時，我再看它最后一眼，它居然凄涼地叫了一聲，我再也按耐不住心里的悲傷，放聲大哭。

咪咪走了幾天后，王叔叔突然打電話來說：“咪咪死了！”我的心顫動了下，四周靜默了，最讓我驚訝的是，咪咪死后，眼里居然含著淚！

咪咪走了，永遠地走了，它什么也沒給我留下，留下的只是它與我玩耍的快樂時光。

一顆晶瑩的淚珠落下，我和小貓咪咪永遠的說再見了，回憶起與它在一起的感覺，真好。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十六

玉樹大地震，失去了多少鮮活的生命；玉樹大地震，震倒了許多繁華的房屋；玉樹大地震，把這一大家子拆散了，玉樹大地震，讓許許多多人無家可歸；玉樹大地震，讓許多孩子沒有了親人；玉樹大地震，讓許多老人沒有了依靠；玉樹大地震，雖然震倒了你們的家園，但震不了你們的心，我們的心，永遠連在一起。今天，我們為了幫助玉樹，為玉樹捐款。

活動課一下，我們有次序的來到操場上，為玉樹捐款儀式開始了，我不由的想了想，當我們慢慢地把手里那一張張救命錢放進箱里時，心里是多么高興。先是老師為玉樹捐款，有的老師捐一百元，也有的老師為玉樹捐了更多更多的錢，這是對玉樹的期望，讓她（他）們能馬上又有一個新的家園，老師完后，接著同學們“上場”了，一個個把“救命錢”“愛心錢”放入那又大又寬敞的'箱子里，這表示我們每一個個小學生的心意。我相信，任憑我們全中國為她（他）們捐款，他們一定能再建家園有一個四年級小同學，他捐了一百元，這一百元，能為玉樹幫多少忙。雖然我們每個人捐的錢數小，但也能幫助玉樹一點小忙，把小錢攢成大錢，把能幫助一點小忙，變成幫助大忙，玉樹，加油！

我相信，只要你們團結，只要你們加油，只要我們的幫助，你們一定會再建家園，同胞們，加油，成功之路正在向你們敞開，千萬不要氣餒，加油、加油！

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十七

3月15日上午，我們江南晚報小記者們在南禪寺采訪了“3·15廣場咨詢會”。

首先，我采訪了某裝修集團的一位負責人。他表示，他們集團的宗旨是“給客戶一個溫馨的家”，讓顧客感受到家的安全、家的溫暖。當記者問到“所在的集團如何給消費者保障時，他說，第一，他們多年來一直履行他們的宗旨，第二，他們集團的裝修一直不造假、不摻假。保護了消費者的權益。若每個集團都是真的`這樣做，試問現在還有如此繁多的裝修問題否？”

接著，我采訪了一名正在挑選牛奶的中年女顧客。在記者的“買了假貨會怎么做”時，她回應稱，若是價格低廉的小商品，就可能選擇扔掉，但要是在同一商店買到幾次假貨，她會發動她的同學都不去那個商店購買物品。可是，如果大家買了假貨后，都以“多一事不如少一事”的心態來應對假貨，只會給不法商家空子鉆，讓造假、摻假現象越來越頻繁，給消費者權益帶來損害。而《中華人民共和國消費者權益保護法》第五條明確規定，國家保護消費者的合法權益不受侵害。所以，買了假貨就與商家交涉并舉報是對全社會負責，對所有人負責的行為。在這里，記者希望廣大消費者一定要堅決打擊假貨！

消費者“打假”，商家誠信銷售，使其形成社會風氣，3·15讓我們在一起！

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十八

茫茫的星空中，星星和月亮在一起，夜空更加璀璨；廣闊的的大地上，小草和鮮花在一起，土地更加繽紛；浩瀚的大海里，小魚和浪花在一起，大海更加美麗；巍峨的高山上，樹木和動物在一起，高山更加壯麗；蔚藍的天空中，白云和煙花在一起，天空更加絢麗；在班級這個集體中，我們在一起，更加團結。

在班級里，每個人都是不可缺的，集體的榮譽每個人都有一份。初三，一個既充滿激情、夢想又轉折的時期，但我們曾經在一起拼搏的時刻，將會永遠銘刻在腦中。

在運動會上，每個人都發揮出自己最好的水平，跌倒了，站起來，失敗了，重新來。正是憑借著毫不服輸的斗志，我們始終在一起：為班級為集體盡著最大的努力。不管是參加的還是不參加的都為班級吶喊，一聲聲“加油”始終回蕩在我們耳邊。終于，我們勝利了，我想即使我們沒有勝利，也不會因此而失望，因為我們努力過，拼搏過。不管結果如何，這段難忘的經歷始終不會被歲月的磨輪所磨蝕。

在跳繩比賽中，雖然沒有很多人參加，但比賽開始時，一聲哨響把我們的心提到嗓子眼，我們按著節奏數著“1、2、3……80、81……”，途中我們不時喊著“加油”，有人摔倒了，站起來重新跳，有人跳累了，咬著牙堅持下去，在火熱的陽光下，一粒粒汗珠從他們臉上滾落下來，但太陽似乎毫不體諒我們，反而更加強烈了，但是他們堅持下來了。刺眼的陽光就像從他們眼里照射出來一樣，那么耀眼。

一張張獎狀，記錄著我們拼搏的情景；一張張相片，訴說著曾經的美好。歲月的年輪始終不停地轉著，永不停止，也許我們還會遇到更多的集體，但這三年來的點點滴滴始終會在我們的心里，我們的心會緊緊相連，我們永遠在一起。

一枝獨秀，并不意味著春天的來臨，滿園春光更加美麗；一朵浪花，并不能展現大海的廣闊，浪花朵朵更加絢爛；一棵小樹，并不意味著繁密，成千上萬更加壯麗。只有跟集體在一起，我們才會快樂。

和吉他在一起初中（實用19篇）篇十九

時間不等人啊，漫長的3年已經過去，當我們正在回首這些美好的時光的同時，中考已經漸漸逼近我們了，我們在這緊張的同時，還能為3年的同學做些什么呢，想了又想，想了在想，我到底該怎樣做呢？現在只有祈禱所有的好朋友考上理想高中拉！時光倒流，回憶3年的生活，讓我想到了太多。

想起我們的“鐵三角”的美好生活，讓人拍案叫絕啊，我們在一起打籃球，上網，學習，真是處處都能見到我們三個的身影。記得初2的時候，那時侯正是籃球運動風靡我們全年級，每天都會有成群的同學在那里不知疲倦的打著。那天由于班主任開恩，讓我們活動了一節課，我們當然不會放棄這個難得的'機會啊，我們拿起籃球就沖向了學校的操場，由于人多，沒辦法只能和高中的同學一起打了，可能命中注定吧，我們“鐵三角”被分到了一伙，我們在不占據任何優勢的情況下，通過我們三個的不懈努力，連連打敗各方豪杰，立于不敗之地，就連高中的同學也不禁拍手叫絕啊，告訴你們：什么叫作實力？什么叫作默契？自己想想吧。哈哈！

在其他的方面我們也是情同手足，但是在初2的下學期，我的一位好友由于住房的原因，迫不得已搬家了，并且轉了學，那時感覺自己的生活仿佛少了一角，但是由于時間的推移，這種感覺漸漸成了我內心的動力，雖然我們現在分開了，我相信這只是短暫的分離，到了高中，我們一定會重新走到一塊，以為我知道我們這“鐵三角”缺一不可啊！

在剩下的兩個星期里，希望大家調整心態，努力學習，努力過后必然有夕陽。