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    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)

    時(shí)間:2025-06-19 作者:飛雪

    通過寫作,我們可以拓寬視野,提高自己的寫作水平,展現(xiàn)自己的才華與獨(dú)特見解。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,僅供參考,讓我們一起來(lái)欣賞一下吧。這些范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的優(yōu)秀作品,從文學(xué)到科學(xué),從社會(huì)問題到人生哲理,每篇作文都值得我們仔細(xì)品味和學(xué)習(xí)。希望這些范文能夠給我們寫作帶來(lái)一些啟示和靈感,使我們能夠?qū)懗龈映錾淖髌贰?/p>

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇一

    從那充滿茶香的書里,我感受到張飛勇猛暴烈的性格,領(lǐng)略到關(guān)云長(zhǎng)過五關(guān)斬六將的英姿,目睹了赤壁之戰(zhàn)的悲烈,典韋護(hù)主時(shí)的英勇。

    從那充滿溫暖的書里,我知道了麥琪禮物的珍貴,明白了一個(gè)幽默家的心聲,看到了保爾·柯察金不屈不撓的足跡,還有杜·瓦洛那目空一切的眼神。

    書永遠(yuǎn)是好的,特別是一本好書,就跟金錢一樣,但它又高于金錢,要知道,一大堆金錢與一本好書是不能對(duì)等的。書又是純潔的,她用善良的、巧妙的方法把你引入人生的軌跡。可以不假思索地說:“與一本好書交上朋友,也就從真正意義上得到了思想的升華。”

    書使你精神高尚,時(shí)有“種豆南山下,草盛豆苗稀”之閑適;書使你情感豐富,常有“感時(shí)花濺淚,恨別鳥驚心”之感;書使你豪情萬(wàn)丈,胸懷“生當(dāng)作人杰,死亦為鬼雄。”之壯志。

    我喜歡看書,特別是好書,似乎他們也是我的知心朋友。每一本不同的書給我的啟迪是不一樣的,《鋼鐵是怎樣煉成的》告訴我人與命運(yùn)的抗?fàn)幨菚?huì)創(chuàng)造奇跡的,《西游記》告訴我風(fēng)雨后的彩虹永遠(yuǎn)美麗,《七劍十三俠》告訴我邪永遠(yuǎn)不會(huì)勝正。

    試想一下,沒有書的世界會(huì)成什么樣呢?或許就如人失去空氣般不能生存,我不想失去新鮮的空氣。

    熱愛書吧,書是生活的“調(diào)味品”;熱愛書吧,書是理想的航標(biāo)燈;熱愛書吧,書是雨中的傘;熱愛書吧,書是源頭的活水;熱愛書吧,書是跨越時(shí)空、地域的良師益友;熱愛書吧,書是我們!

    那么現(xiàn)在,就讓我們乘著書海之舟,從此蕩槳起程,路上春色正好,天上的太陽(yáng)正睛。

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    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇二

    四川汶川的小朋友們:

    你們好!大地震過后,你們還好嗎?對(duì)了,我是一名五年級(jí)的小學(xué)生,我和你們一樣,處在花朵般的年齡,是一顆初露魚肚白的太陽(yáng),正迎著希望冉冉升起。

    災(zāi)區(qū)的小朋友們,別傷心,別哭泣,擦干眼淚重新面對(duì)慢慢人生路。當(dāng)?shù)弥銈冇鲭y后,全省、全市、甚至全中國(guó)、全世界都掀起一股捐款熱浪,學(xué)校也一樣,積極倡導(dǎo)捐款,當(dāng)我把這希望錢投入箱子時(shí),我笑了,但這笑,或許就是今天四川汶川升起的太陽(yáng),但笑的背后是為你們高興,高興你們能夠重建家園,高興你們得到幫助,這些高興,已化為點(diǎn)點(diǎn)甘露,滋潤(rùn)著你們……你們要相信,涓涓細(xì)流終將匯成大海,拳拳愛心定可融化堅(jiān)冰。我們13億同胞是你們堅(jiān)強(qiáng)的后盾,瑟瑟的秋風(fēng)吹起地上飄落的樹葉,災(zāi)區(qū)的小朋友們,我們雖然遠(yuǎn)隔千里,但是我們是血肉相連的中華民族!我們,就是你們最親的親人,當(dāng)你們的家園在這隆隆聲中化為一片平地時(shí),是全國(guó)志愿者們?yōu)槟銈兇钇鹆恕皫づ裰荨保划?dāng)你們?nèi)鄙偌Z食時(shí),是解放軍叔叔用堅(jiān)實(shí)的脊梁為你們背著糧食,穿過崇山峻嶺,送給你們吃;當(dāng)你們受傷時(shí),是醫(yī)護(hù)人員幫你們送到醫(yī)院……太多太多,是親人,太多太多,是志愿者,太多太多,是血濃于水的親骨肉!

    災(zāi)區(qū)的小朋友,13億人的那顆火熱火熱的赤子之心是你們的后盾。你們,就是祖國(guó)明天的太陽(yáng)!

    災(zāi)區(qū)的小朋友,希望你們能從陰影中走出來(lái),重新綻放原屬于你們的美麗笑容!

    災(zāi)區(qū)的小朋友,希望你們能夠堅(jiān)強(qiáng),因?yàn)樗瑫?huì)牽起你們心中的.太陽(yáng)……我們永遠(yuǎn)是你的親人,是你的后盾,是你們最親最親最親的親人!

    請(qǐng)你們記住,堅(jiān)強(qiáng),牽起!

    祝你們開開心心,健健康康過好每一天!

    堅(jiān)強(qiáng),牽起……。

    此致

    敬禮!

    一個(gè)關(guān)心你們的小學(xué)生。

    日期

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇三

    我不僅僅是天上的太陽(yáng),在家里,媽媽就是我。每天早上媽媽都叫我起床,就像太陽(yáng)從東方升起來(lái)一樣;每天媽媽為我做飯,讓我吃飽吃好,就像太陽(yáng)用光芒給萬(wàn)物力量一樣;每天媽媽為我洗衣服,讓我既舒服又干凈,就像太陽(yáng)每天都照耀在我的身上一樣。

    在學(xué)校,老師就變成了我。老師每天教我們知識(shí),讓我們將來(lái)成為對(duì)社會(huì)有用的人;每天給我們講道理,讓我們成為品德優(yōu)秀的人;每天為我們批改作業(yè),讓我們從中改正錯(cuò)誤,不斷地完善自我。

    在社會(huì),每個(gè)為人民利益而服務(wù)的人,就是我。醫(yī)生,為我們治病,是為了讓我們有一個(gè)健康的身體;清潔工,為我們打掃衛(wèi)生,是為了讓我們有一個(gè)美好的家園;警察,維持著社會(huì)的秩序,是為了讓我們每天都能和諧安寧地生活……社會(huì)上的這些太陽(yáng)數(shù)也數(shù)不清,他們用愛心和行動(dòng)為我們發(fā)光發(fā)熱,正是因?yàn)橛辛诉@些太陽(yáng),我們的生活才如此的美好。

    我每天都在溫暖著我,激勵(lì)著我,我希望將來(lái)我也可以成為別人。

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇四

    我心中有一個(gè)太陽(yáng),我心中有一個(gè)月亮,我眼前一片紅花綠草,我聽到小鴿子的歌唱,總有溫暖的手牽著我,總有溫暖的話語(yǔ)送到耳旁,總有一個(gè)聲音為我?guī)罚傆幸粋€(gè)呼喚飄在我的心房,我在愛的'人間長(zhǎng)大,長(zhǎng)大的還有我的堅(jiān)強(qiáng),只要我心中有個(gè)太陽(yáng),心靈就不會(huì)暗淡無(wú)光。

    在史老師作文課,有一次我從家里急急忙忙出來(lái),忘了帶筆了,就像士兵上戰(zhàn)場(chǎng)忘帶槍一樣,悲劇啊,我只好問我的同班同學(xué)借了,這只能看看我的人品好不好。于是到了那兒以后,卻看到一個(gè)身影從外面跑進(jìn)來(lái),把筆給了我,一看原來(lái)是我的媽媽。啊!媽媽對(duì)我這么好。

    每天早晨起來(lái),看見桌上的營(yíng)養(yǎng)早餐,一看就是我媽媽做的。門口一雙鞋子整齊地放著,一看就知道是我媽媽放的,我那臟亂不堪的房間每次放學(xué)回來(lái)都干凈,整齊,整潔,一看就知道是媽媽幫我打掃整理的,看我的媽媽對(duì)我多么好,我無(wú)法報(bào)答她。

    我在學(xué)校里的表現(xiàn)她也非常關(guān)心,時(shí)刻與老師保持聯(lián)系,關(guān)注我的學(xué)習(xí)情況和上課表現(xiàn),以及成績(jī)。

    我媽媽是我,她對(duì)我太好太好!我無(wú)法回報(bào)。

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇五

    天空剛剛醒來(lái),在一幢幢房屋之后,一輪紅日正冉冉升起。

    巷子里換了新的收垃圾工人。他五十歲左右,矮墩墩地,長(zhǎng)著一幅放進(jìn)人海里就找不到的面孔。但我卻注意到他有一雙明亮的令人難忘的眼睛。

    收垃圾是一份非常人所能的工作。聽媽媽說收垃圾工人要在早上很早起床,挨家挨戶地收遍整個(gè)居民點(diǎn)的垃圾。又苦又累又臟,每月僅有一千多一點(diǎn)的工資。我印象中,幾乎每個(gè)月都要換垃圾工人,這已經(jīng)不知道是第幾個(gè)了。

    又一個(gè)晴朗的清晨,媽媽早起做飯,我也起床坐在門口看書。“叮叮口當(dāng)口當(dāng)”的聲音從巷口傳來(lái)。抬頭一看,原來(lái)是收垃圾的伯伯來(lái)了。我微笑著向他打招呼,他也笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,我正在奇怪他為什么不向我打招呼,媽媽從廚房里出來(lái),把垃圾倒在伯伯車上,還親切地問:“還沒吃飯吧,辛苦了。”可這位伯伯仍然是笑著擺擺手,推著垃圾車走了。我問媽媽這是為什么。媽媽告訴我這個(gè)伯伯是個(gè)啞巴,只能用眼睛去看這個(gè)世界,用身體去感知世界。他生活得很不容易,所以要更愛戴他,尊敬他。

    從此以后,每每看到老伯伯,我總要向他打招呼,妹妹有時(shí)甚至一把抱住他,還坐在垃圾車上幫伯伯倒垃圾。伯伯呢,也是見到我們就很開心,還會(huì)帶一些小禮物———從路邊摘來(lái)帶著露珠的野花。伯伯比比劃劃讓妹妹戴在頭上,就像見到親孫女一樣。

    “叮叮口當(dāng)口當(dāng)”的三輪聲響起了,我知道伯伯來(lái)了。在淡淡的朝霞中,我看到了一輪初升的紅日,它照亮大地,喚醒萬(wàn)物,而見到伯伯的身影,我不由產(chǎn)生一種想法,這人與人之間的愛正如太陽(yáng)一般溫暖美好。升起,把愛播撒心田,用心灌溉,才能使愛之花開滿人間的每個(gè)角落。

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    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇六

    太陽(yáng)每天都會(huì)從東方升起,在西邊落下。而想要看到日出,則要起得很早。而亦是如此,想要追尋它,目睹它的美麗,感受它的光芒,是要付出代價(jià)的。

    一旦選擇追逐太陽(yáng),就必須奮勇向前,堅(jiān)持不懈。

    依稀記得小時(shí)候,周邊的大人們念叨著什么大學(xué)生的,那時(shí)候我還不懂,我自己的理解為,我現(xiàn)在是小學(xué)生,長(zhǎng)大了就是大學(xué)生了吧!現(xiàn)在想想,多么的滑稽可笑。時(shí)間猶如流水般,夜以繼日流淌著,在不知不覺中,我現(xiàn)在已經(jīng)進(jìn)入了高三的`第一輪復(fù)習(xí)階段了。現(xiàn)在我要面臨的就是高中升學(xué)考大學(xué)。大學(xué)猶如,永遠(yuǎn)散發(fā)著一股赤熱的光芒吸引著我。想要追逐它,是何等的不容易。全國(guó)那么多的考生,只有為數(shù)不多的獨(dú)木橋,想要通過,是多么地艱難。我現(xiàn)在唯一能做的就是努力學(xué)習(xí),用知識(shí)灌溢頭腦,用筆桿作為廝殺的武器,在血腥的殺場(chǎng)上,笑傲天下。

    追逐太陽(yáng)并不容易,每天都要面對(duì)一疊又一疊的練習(xí),每天一早,上到教室,第一件事就是計(jì)算。從早到晚的奮筆疾書,計(jì)算到不知天漸漸暗了下來(lái)。額頭時(shí)時(shí)都掛著汗珠,后背的汗液潤(rùn)濕透了衣服,衣服與皮膚緊緊地貼著,散發(fā)出一股汗酸味。但此刻我并不覺得汗酸味難聞,我覺得那是一種充滿快樂的味道。

    面對(duì)一堆堆積如小山的練習(xí)題,有時(shí)計(jì)算一道題,計(jì)了很久卻依舊算不出結(jié)果,內(nèi)心就產(chǎn)生了一股撕書的沖動(dòng),每每這樣,我總是揉一張草稿紙把它狠狠地扔進(jìn)了紙簍里,把筆也甩到了書桌的角落里。整理一下情緒,又撿回筆,繼續(xù)演算。縱使這樣的生活很枯燥無(wú)味,但我還是覺得很快樂,為了追逐,再苦再累也都值了。

    每天早上,我總是提前十分鐘起床,早早地吃完早餐,疾步于校園間,早晨的風(fēng)總是帶有一絲絲甜甜的涼意,看著太陽(yáng)緩緩地從樓間升起,我會(huì)心一笑。這太陽(yáng)猶如我,正在緩緩地升起。

    還有二百三十多天的時(shí)間就要高考了,每每累得躺在床上就能睡去,我都想放棄。但心里一遍又一遍地告訴自己,再堅(jiān)持一天,就一天。一年下來(lái),就會(huì)這樣的堅(jiān)持下去。我相信在那驕陽(yáng)六月,我一定會(huì)笑得很燦爛,一定會(huì)散發(fā)出刺眼的光芒!

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇七

    記得有一次上課時(shí)間,突然下起了傾盆大雨,雨水“嘩啦啦,嘩啦啦”的.傾泄下來(lái)。沒帶傘的我只好望“雨”興嘆。放學(xué)鈴響了,我垂頭喪氣地走出班級(jí),驚喜地發(fā)現(xiàn)媽媽正在班級(jí)門口等著我,手里還拿著一把傘,額頭上滿是亮晶晶的汗水。我激動(dòng)地大喊一聲“媽媽”,和媽媽來(lái)一個(gè)大大的擁抱。

    回家的路上大雨依然滂沱,道路上的積水已經(jīng)沒過了腳踝。她一只手提著褲管一只手撐著傘,傘一直向我傾斜,把我罩得嚴(yán)密極了!媽媽卻被大雨淋得就像一只落湯雞,而我全身依然干爽。我的心里就像有一股暖流涌上來(lái),我想:“媽媽,可真是我的保護(hù)傘呀……”

    回到家里放下雨傘,媽媽就叫我去洗個(gè)熱水澡。我連聲說:“不不不,您先洗!”媽媽就為我這一句體貼話感動(dòng)得流出了眼淚,說:“你長(zhǎng)大了!”

    媽媽就是我,溫暖、明亮,照亮我的整個(gè)世界,溫暖我的心房。我愛我的媽媽!

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇八

    生命的獎(jiǎng)賞遠(yuǎn)在路途的終點(diǎn),而不是在起點(diǎn)的附近。你不知道要走多少步才能到達(dá)目標(biāo),但成功就藏在拐角后面,除非拐了彎,否則你永遠(yuǎn)都不知道還有多遠(yuǎn)!

    多少次耳邊的加油聲不約而同地響起——“加油,加油!快了快了!快到終點(diǎn)了!”這一刻沒人明白我內(nèi)心的孤獨(dú),我只能停在自己的世界里,聽著急促不均勻的呼吸聲,忍著干得快冒煙的喉嚨,當(dāng)后面慢慢貼近耳朵的腳步聲,心里像擔(dān)驚受怕的小鹿,卻只能在心里默默說句你能行!我多么想大喊一聲我好累,可是身體條件不允許我這簡(jiǎn)單的要求,我只能拖著疲倦的身體,用早已麻痹的雙腳向前奔跑,直到那一刻,我成功地趴在了終點(diǎn)!,漫長(zhǎng)的旅程,早分不清是汗水還是淚水,過程是辛酸的,一步一腳印,堅(jiān)持是我不變的信念,因?yàn)樾闹杏辛朔较颍挪粫?huì)一跌跌撞撞,我若想成功就只能奔跑!

    放學(xué)的路途,天上的烏云在肆無(wú)忌憚地跳舞,早已按耐不住將被釋放的心情,地上的人們迎來(lái)的是天色變暗,陰沉壓抑,陰天,總有種失落的感覺,心情也隨之下沉!

    望了一眼在花園里澆花的奶奶,我有氣無(wú)力地說了聲“我回來(lái)了”!拖著沉重的步伐,回到了自己的房間!卸下沉甸甸的書包,整個(gè)人癱在了椅子上,望著被我揉捏得不成樣的月測(cè)試卷,心里很不是滋味!“初中三年已經(jīng)過去兩年了,一直以來(lái),我已經(jīng)夠努力了,為什么成績(jī)還是那么不如人意?難道老天就那么不眷顧我嗎?這時(shí)的我很迷茫,我不知道是否還堅(jiān)持自己的信念,這一刻只屬于我內(nèi)心的世界。

    “丫頭,出來(lái),來(lái)陪奶奶聊聊天”!我漫不經(jīng)心地拖著腳伐,帶著滿臉寫著不愿意苦瓜似的臉出去見奶奶!

    “怎么了,丫頭?看你不太開心,在學(xué)校發(fā)生了什么事了嗎?

    “奶奶,我……我這次月測(cè)又考差了”我低著頭,自責(zé)的內(nèi)心,雙眼不敢看著奶奶…。

    “那你有沒有好好地分析自己為什么又考差了?丫頭,考差了不重要,重要的是你要吸取教訓(xùn),學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地面對(duì)”奶奶語(yǔ)重心長(zhǎng)地說道.。

    “可是我已經(jīng)很努力了,但是成績(jī)總是跟不上去…我也沒辦法了,所以我…….想放棄了…“我害怕奶奶的期望太大,失望越大,我的手心緊張地捏成了汗!

    “來(lái),我?guī)阋粋€(gè)地方”奶奶拉著我的手,來(lái)到了家門前的大榕樹!

    是丫,將來(lái)的我,一定會(huì)感謝現(xiàn)在努力的自己!感謝奶奶,讓我在迷茫中找到了前進(jìn)的方向,重拾成長(zhǎng)的快樂,體會(huì)多味青春!

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇九

    世上萬(wàn)物是不能離開太陽(yáng)的,如果失去太陽(yáng),我們都會(huì)失去寶貴的生命。在我快樂時(shí),它會(huì)給我增添一份喜悅;在我傷心時(shí),它會(huì)帶給我一絲安慰;在我饑寒交迫時(shí),它會(huì)送給我一縷陽(yáng)光,溫暖我的心。而且,太陽(yáng)它將溫暖奉獻(xiàn)給我們?nèi)祟悾n予我們生命,卻不求回報(bào)。

    在我的心中,就有一個(gè)偉大的太陽(yáng),一直照耀著我的心房。她便是我的媽媽,我親愛的媽媽。我的媽媽有一頭披肩長(zhǎng)發(fā),一雙明亮的大眼睛,中等身材。我認(rèn)為,她是世界上最偉大的媽媽。

    記得有一次,我因?yàn)榭荚囍皼]有好好的復(fù)習(xí),最后考了一個(gè)全級(jí)倒數(shù)第四。發(fā)卷后,我默默的把卷子折好,放進(jìn)書包,在同學(xué)們的歡笑聲中,背起書包,邁著沉重的步伐,慢慢的走出教室,踏上了回家的路。

    一路上,夕陽(yáng)無(wú)限好,而我的心中卻一片漆黑。我邊走邊想:回到家后,媽媽見到我的成績(jī)一落千丈,一定會(huì)打我的。我要做好心理準(zhǔn)備。

    到家了,廚房里傳來(lái)了一陣陣菜香味。我放下書包,疑慮起來(lái):我要不要將卷子拿給媽媽看呢?給不給媽媽知道我考得這么差呢?這時(shí),只見媽媽從廚房里走了出來(lái),關(guān)切地問道:“孩子,今天的考試成績(jī)?cè)趺礃樱繎?yīng)該還是名列前茅吧!把卷子給我看看。”我抖著手,拿出了考試卷子,遞給了媽媽。這個(gè)時(shí)候,我已經(jīng)做好被挨打的心理準(zhǔn)備了。可結(jié)果是我意想不到的。媽媽看過試卷后,居然沒有打我,沒有罵我,也沒有批評(píng)我。而是對(duì)我點(diǎn)點(diǎn)頭,意味深長(zhǎng)地說:“現(xiàn)在知道了吧!沒有耕耘,就不可能有收獲。這次不怪你,可是如果再出現(xiàn)這樣的情況,就別怪我不客氣了。”我聽后,轉(zhuǎn)憂為喜:“嗯,我絕對(duì)會(huì)努力的。絕不犯類似的錯(cuò)誤。”

    媽媽聽了,微笑著看著我,把我領(lǐng)到房間。我坐在書桌前,聽著媽媽給我耐心地講解每一道題。我的眼睛濕潤(rùn)了。

    自從那次起,我發(fā)誓,以后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí),回報(bào)媽媽對(duì)我的良苦用心,不再次讓媽媽失望。

    我的媽媽是我,她帶給我歡快,帶給我溫暖。

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇十

    在那個(gè)冬雪之日,在那個(gè)馬上就要期末考試的下午,我不慎滑倒,小腿骨折,劇烈的疼痛讓我淚流不止。我首先想到的就是媽媽,對(duì)我關(guān)懷備至的媽媽。那時(shí),多希望媽媽能陪在身邊安慰我,鼓勵(lì)我。沒有想到的是,爸爸最先趕了過來(lái),腳步急促,滿臉的焦急。沒有過多的話語(yǔ),是爸爸背我上車去的醫(yī)院,是爸爸為我跑前跑后辦理住院手續(xù),又是爸爸陪護(hù)我度過接下來(lái)最痛苦、最煎熬的幾天。

    隨后就是漫漫無(wú)期而又無(wú)聊的臥床在家,讓人期待的寒假看來(lái)只能與床榻為伴了。爸爸怕我耐不住寂寞,就給我買了一臺(tái)小型的液晶電視,掛在了臥室的墻上。過完假期,盼到了開學(xué),爸爸怕我耽誤太多的課程,決定每天背我上學(xué)。四層樓一口氣背上去,爸爸肯定吃不消,我心里在想。爸爸背著120多斤的我爬樓梯的時(shí)候,都是那樣的吃力,能清楚地感覺到他急促的喘息聲,腳步越來(lái)越慢。我們的班級(jí)在四樓,每次爸爸上到四樓教室門口放下我的時(shí)候,他就靠在墻邊開始急促地喘氣,看著爸爸,我都會(huì)很心疼。可我每次趴在爸爸背上的時(shí)候,感覺特別幸福,心里是那樣的踏實(shí),聽著爸爸急促的喘氣聲,我為對(duì)爸爸的誤解而懊悔,心里默念,爸爸你就是我最溫暖的太陽(yáng)。

    終于又能走路了,我笑了,我為爸爸得以“解脫”笑了;爸爸笑了,爸爸為我的完全康復(fù)笑了。但是,爸爸變了,變的消瘦了,也變得高大了,以前從來(lái)沒有覺得,他原來(lái)是那樣的高大,慈祥。

    我是爸爸心里的寶,只是媽媽的愛掩蓋了爸爸的付出。其實(shí),爸爸的愛一直就圍繞在我身邊,在我最需要他的時(shí)候,沒有人能夠代替他。爸爸是我,他用自己溫暖深切的鼓勵(lì),撫平我的傷痛,他用自己無(wú)處不在的愛,護(hù)佑我,呵護(hù)我。

    哦,太陽(yáng),爸爸。

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇十一

    小時(shí)候,我發(fā)了一場(chǎng)高燒,因?yàn)闆]有來(lái)得及醫(yī)治,導(dǎo)致兩只大而明亮的眼睛燒瞎了。面對(duì)媽媽和奶奶整日以淚洗面,我只是靜靜地聽著,我不知道她們?yōu)槭裁匆绱藗摹?/p>

    一開始我并沒有因?yàn)槲沂且粋€(gè)盲人而感到絕望,我依然像一個(gè)小天使一樣快樂地玩著,而且有媽媽無(wú)微不至的關(guān)心和照顧。可是,隨著年齡的增長(zhǎng),我開始意識(shí)到自己的與眾不同,沒有小孩子愿意和我一起玩,我只能一個(gè)人站在孤獨(dú)的角落里哭。我反復(fù)地問著自己:“為什么我不能和普通的孩子一樣擁有一對(duì)明亮的眼睛呢?”從這以后,我開始把自己封閉起來(lái),成了一個(gè)孤僻的孩子。

    到了上學(xué)的'年齡,但由于我是瞎子,很多學(xué)校都不收。后來(lái)媽媽跪在一所學(xué)校的門口久久不愿起來(lái),那所學(xué)校才勉強(qiáng)收了我。

    我發(fā)誓我要努力學(xué)習(xí),為家人爭(zhēng)光,可是我在學(xué)習(xí)上遇到了很多困難。我只能聽老師講,但卻看不見任何字,這可是一個(gè)頭疼的問題。雖然開學(xué)已經(jīng)半學(xué)期了,我只能勉勉強(qiáng)強(qiáng)寫一兩個(gè)字來(lái)。

    就在我方向迷茫的時(shí)候,那位老師出現(xiàn)了。他就像一根救命的稻草,給了我重生的機(jī)會(huì)。

    他姓李,前任的老師辭職了,由他來(lái)代我們的課。他剛一來(lái)就注意到了我。雖然我不知道他長(zhǎng)什么模樣,但我能聽到他的聲音,很柔和。他給我們上完第一節(jié)課后,就來(lái)到我位上問:“字會(huì)不會(huì)寫呀?”我搖了搖頭,他就拿起筆手把手地教我,但我怎么也學(xué)不會(huì)。他說每下課后就讓我去他的辦公室,他一定要教會(huì)我。

    就這樣,由于李老師的耐心教導(dǎo),我很快便會(huì)寫很多字了。隨著時(shí)間的增長(zhǎng),我漸漸對(duì)李老師產(chǎn)生了依賴性,只要遇到生活或?qū)W習(xí)上的困難就去找他,他總會(huì)耐心地開導(dǎo)我,使我的心靈不再孤單黑暗。我常常會(huì)向他抱怨為什么上帝這么不公平,讓我是一個(gè)殘疾人。李老師總會(huì)會(huì)笑著對(duì)我說:“只要心靈不黑暗,外部條件不管多么惡劣,人總會(huì)樂觀的。”

    我的心花開了,我的世界開滿了鮮花,原來(lái)我也有一個(gè)美麗的春天,這全源于李老師的幫助,讓我走出了困境。他是我,永遠(yuǎn)地照耀著我的心靈。

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇十二

    習(xí)慣了如今的生活,清靜的,留不下半點(diǎn)痕跡。多么希望,我也能像別人那樣,從容不迫地去追逐。只是時(shí)光匆匆,我還未曾留下些什么,一切就都已消逝。

    一路走來(lái),腳步匆匆,都沒來(lái)得及回頭看看自己的腳印,心就已經(jīng)被時(shí)光打碎,散落一地的是曾經(jīng)的夢(mèng)想,一片一片的,拼湊不起心的花朵。

    不安,疑惑,潮水般席卷而來(lái),泛濫成災(zāi)。

    什么時(shí)候,我也能抬起頭望望自己的蒼穹,看看那里究竟是黑暗還是光明。上天給了我一雙模糊的眼睛,我就真的差一點(diǎn)看不清現(xiàn)在,望不到未來(lái)。

    我一直都在等待,等待著那么一個(gè)人,從另一個(gè)世界來(lái)到這里,只是為了救贖我殘缺不全的靈魂。我想我終究還是卑微的,一個(gè)人活在自己的世界里,沒有太陽(yáng),沒有月亮,也沒有星光。

    我有很多很多的夢(mèng),那些關(guān)于未來(lái)的夢(mèng),一個(gè)一個(gè)的,都曾那么唯美。只是每次,當(dāng)我拼命蓄集起力量,等待最后的爆發(fā),自卑與不安便會(huì)尾隨而來(lái),將夢(mèng)想淹沒。

    忍不住顫抖,只因我的世界有太多的陰霾。許多次,我也曾試著去擦拭那斑斑點(diǎn)點(diǎn)的塵埃。可是,無(wú)論我怎樣傾盡全力,最終留下的,都只是一聲嘆息。

    我想我會(huì)好好地活著,努力去耕耘屬于自己的那一片土地,也許我不會(huì)成功,但不論結(jié)果如何,所有的過程都會(huì)是美好的。

    我相信,不停地奮斗,不停地追逐,夢(mèng)想一定會(huì)張開翅膀,飛越云層,飛向太陽(yáng),找到屬于自己的天空!

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    @_@我是分割線@_@。

    心中的太陽(yáng)字(通用13篇)篇十三

    吃了燒烤回來(lái)著涼了,就一發(fā)不可收拾地奔上了發(fā)燒的道路。當(dāng)天晚上還沒什么大礙,可到第二天早上,我就咳得差不多要把五臟六腑嘔出來(lái)了。

    極度不適地勉強(qiáng)支撐了一上午,總算挨到回家了。

    當(dāng)我爸把他粗糙的手掌貼在我額前時(shí),我才知道我發(fā)燒了。由于我極度困頓,整個(gè)人如癱瘓一般,我只隱約感到我爸我媽張羅出一張?zhí)僖巫屛铱吭陉?yáng)光下面,似乎是端來(lái)了一碗熱面。在陽(yáng)光下的面湯金光閃閃的,撲面而來(lái)的是濃郁的蔥香和溫暖的熱氣。我感到一種像是跌落在一片柔軟的羽毛上面的舒適,即使我食欲不好,但是在那一瞬間我的味蕾被激活了。

    后來(lái)實(shí)在受不了發(fā)燒的折磨就睡了一下午。其間醒來(lái)過一兩次,每次起來(lái)都發(fā)現(xiàn)身上的被子越來(lái)越重,羊毛毯、鴨絨被、棉被……我估計(jì)我家的被子差不多都用上了。我在迷糊之中看見我媽氣喘吁吁地搬著被子進(jìn)來(lái),然后把它抖在我身上,還把薄的抽走了。她見我醒了,笑了笑:“要悶出汗來(lái)燒就退了,你先別睡,我去給你煮碗姜湯。”然后火急火燎地走了。后來(lái)我被簇?fù)碓谝欢驯蛔永锖认铝藵L燙的茶,我媽欣慰地笑了:“快睡下吧,出了汗就好了。”其實(shí)她這么忙,中午應(yīng)該沒顧得上睡覺的。

    晚上,稍微更好了一點(diǎn),還是沒什么胃口,于是我爺爺決定給我煮面。他耳朵有點(diǎn)不好使,他見我這般想和我說些什么又怕我不回答他,于是就注視了我很久,最終還是對(duì)我說:“爺爺來(lái)給你下面吧!”

    我感覺我那一刻還是很想吃面的'。

    其實(shí)肯定有人會(huì)覺得我嬌生慣養(yǎng)什么的,沒有必要為了一次小發(fā)燒就大費(fèi)周章。確實(shí),我也不想否認(rèn),比起那些堅(jiān)強(qiáng)的住校同學(xué),發(fā)燒感冒自己磕藥來(lái)說,我是顯得很低能;但我不會(huì)一輩子都待在他們身邊,我也絕不會(huì)是一有點(diǎn)小病小痛都要他們來(lái)幫我操心,幫我解決——我終究會(huì)離開他們,成為“堅(jiān)強(qiáng)的住校同學(xué)”或者說去過自己的生活;我知道我真的不小了,這就意味著這將是我剩余不多的可以完全地、肆無(wú)忌憚地享受所有親人帶給我愛與溫暖的日子了。在這樣的日子中,我才會(huì)明白,并不是所有人都會(huì)像親人那樣照顧你,關(guān)心你;我才會(huì)明白,到底誰(shuí)才值得我去在意和珍惜。我知道我是他們,我有點(diǎn)好歹,他們是絕對(duì)受不了的。

    我知道我終有一天會(huì)遠(yuǎn)離故土,遠(yuǎn)離親人,但是我會(huì)記得那些日子,他們視我為他們。

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    發(fā)言稿是指在各種場(chǎng)合中演講和發(fā)表觀點(diǎn)的一種書面材料,它具有傳遞信息、表達(dá)思想和感情、引導(dǎo)行動(dòng)等多種功能,對(duì)于提升人們的演講能力和表達(dá)能力有著重要的作用。推薦大家
    寫心得體會(huì)可以讓我們更加深入地思考和理解自己的學(xué)習(xí)和生活。以下是小編為大家整理的心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒。作為維護(hù)社會(huì)安寧、保護(hù)人民利益的民警,我們時(shí)刻以
    通知可以根據(jù)需要設(shè)定截止日期、參與人員、地點(diǎn)等具體信息。下面是一些通知篇章的精選,希望能夠?yàn)榇蠹姨峁┮恍┙ㄔO(shè)性的啟迪。家長(zhǎng)朋友們:你們好!金秋九月,中秋喜相逢,
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    社會(huì)實(shí)踐能夠激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和創(chuàng)新思維,培養(yǎng)他們解決實(shí)際問題的能力。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的社會(huì)實(shí)踐總結(jié)范文供大家參考,希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭樨S富學(xué)生課余生
    讀書心得是對(duì)書籍內(nèi)容的思考和感悟的寫作,它能夠讓我們更好地理解和評(píng)價(jià)所讀的書籍。以下是小編為大家收集的一些讀書心得范文,希望能夠給大家在寫讀書心得時(shí)提供一些寫作
    心得體會(huì)是我們與他人交流、互動(dòng)、分享的一種方式,通過寫心得體會(huì),我們可以與他人共同成長(zhǎng)。接下來(lái),我們將分享一些關(guān)于寫心得體會(huì)的范文,供大家借鑒和參考。
    優(yōu)秀作文常常可以用樸實(shí)的語(yǔ)言表達(dá)出深刻的思考和扎實(shí)的知識(shí)儲(chǔ)備。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家一些借鑒和啟發(fā)。這些范文涵蓋了不同主題和體裁的作文
    計(jì)劃書是一種詳細(xì)規(guī)劃未來(lái)工作和生活的書面材料,它可以幫助我們更好地組織時(shí)間和資源。下面是一些優(yōu)秀的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家的寫作有所啟發(fā)和幫助。為隆重紀(jì)念中國(guó)共產(chǎn)
    讀后感可以是自己對(duì)書中內(nèi)容的理解和解讀,也可以是對(duì)作者意圖的推測(cè)和思考。接下來(lái)是一些名家對(duì)于某些經(jīng)典著作的讀后感,讓我們一起來(lái)看看他們的觀點(diǎn)和見解。
    教案模板是教師進(jìn)行備課的基礎(chǔ),能夠提供教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)以及教學(xué)過程等必要信息。高質(zhì)量的教案模板能夠提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主動(dòng)性。我聽了崔老師的課,
    安徽被譽(yù)為中國(guó)的"茶都",盛產(chǎn)綠茶、紅茶、黃茶等各類名優(yōu)茶葉。以下是小編為大家收集的安徽當(dāng)?shù)孛裰{介紹,讓我們一起欣賞這些傳承了幾百年的鄉(xiāng)村音樂。。老人,是一個(gè)神
    教案模板能夠幫助教師思考教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和教學(xué)方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量。編寫教案模板需要考慮很多因素,下面是一些優(yōu)秀的教案模板范文,愿給大家一些參考和借鑒。
    活動(dòng)方案的總結(jié)和反思是不可或缺的環(huán)節(jié),可以為后續(xù)活動(dòng)提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望這些活動(dòng)方案范文對(duì)大家在制定活動(dòng)方案時(shí)有所幫助和啟發(fā)。。1月23日上午,他第一時(shí)間組織召
    優(yōu)秀的作文不僅僅是語(yǔ)言表達(dá)的準(zhǔn)確與流暢,還要有獨(dú)特的思想和觸動(dòng)人心的內(nèi)容。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,無(wú)論是內(nèi)容還是表達(dá)方式,都值得我們借鑒和學(xué)習(xí)。
    一個(gè)完善的應(yīng)急預(yù)案應(yīng)當(dāng)包括組織機(jī)構(gòu)、任務(wù)分工、緊急通信、救援措施等方面的內(nèi)容。為了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件,我們需要有一份完善的應(yīng)急預(yù)案,以下是小編為大家整理的一些可借鑒的
    幼兒園工作計(jì)劃是幼兒園管理和教育的重要依據(jù),對(duì)于保障教育質(zhì)量至關(guān)重要。以下是一些幼兒園工作計(jì)劃的案例,供教師們參考和借鑒。的社區(qū)活動(dòng),通常以班級(jí)為單位,我們小班
    3.寫一篇優(yōu)秀的作文需要有清晰的思路和有力的論據(jù)支撐。接下來(lái),我給大家介紹幾篇優(yōu)秀的作文范文,希望能夠?qū)Υ蠹矣兴鶐椭M辏敲篮谩⑿腋5模煌辏菬o(wú)憂無(wú)慮、天
    策劃方案是指在某項(xiàng)任務(wù)或活動(dòng)中為達(dá)到特定目標(biāo)而制定的詳細(xì)計(jì)劃和措施。它是組織者在進(jìn)行規(guī)劃和安排時(shí)所依據(jù)的指南。有了一個(gè)好的策劃方案,我們?cè)诠ぷ髦芯湍芨痈咝У剡_(dá)
    教案模板的制定可以幫助教師更好地控制教學(xué)時(shí)間,確保教學(xué)任務(wù)的完成。以下是小編為大家整理的教案模板,供大家參考學(xué)習(xí),希望能夠幫助到大家。《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》在語(yǔ)
    一個(gè)好的策劃書可以為項(xiàng)目的順利進(jìn)行提供清晰的指導(dǎo)和依據(jù)。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀策劃書范文,供大家參考。通過學(xué)習(xí)范文,我們可以了解到不同類型項(xiàng)目的策劃思路
    策劃方案的實(shí)施和執(zhí)行階段需要不斷監(jiān)測(cè)和評(píng)估,及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和修正。制定策劃方案是一個(gè)動(dòng)態(tài)的過程,需要不斷的迭代和改進(jìn),以下是一些常見的改進(jìn)方法和技巧。
    作文是一種表達(dá)思想和情感的方式,而優(yōu)秀的作文則是在表達(dá)中能夠令人信服和感動(dòng)的,如同一首動(dòng)人的音樂。下面是一些經(jīng)典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技
    優(yōu)秀作文是指在內(nèi)容和結(jié)構(gòu)上都能夠準(zhǔn)確表達(dá)作者的觀點(diǎn),并且具備清晰的邏輯關(guān)系和精彩的文采的一種寫作杰作,它能夠給讀者帶來(lái)啟發(fā)和思考,讓人感受到作者的深度思考和豐富
    活動(dòng)方案的編寫是為了確保活動(dòng)的順利進(jìn)行,提前做好準(zhǔn)備工作。在下面的范文中,我們可以看到一些成功活動(dòng)方案的設(shè)計(jì)思路和實(shí)施方式。活動(dòng)時(shí)間:20xx年10月30日(星
    在三分鐘內(nèi),我們可以完成一項(xiàng)簡(jiǎn)單的任務(wù),也可以開啟一個(gè)新的起點(diǎn)。以下是一些關(guān)于如何在三分鐘內(nèi)高效利用時(shí)間的建議。希望這些方法能夠幫助大家更好地管理時(shí)間,提高工作
    在工作中,一個(gè)好的方案可以提高工作效率,降低出錯(cuò)率。下面是一些工作方案的要點(diǎn)和關(guān)鍵步驟,建議大家在制定工作方案時(shí)參考。認(rèn)真貫徹落實(shí)省、州、縣委相關(guān)工作要求,我局
    2.讀后感是對(duì)書中故事情節(jié)、人物性格等方面給予個(gè)人評(píng)價(jià)和看法的一種寫作形式。7.下面是一些讀者對(duì)某本書的讀后感,他們以自己的觀點(diǎn)和感受來(lái)評(píng)價(jià)這本書。
    辭職信可以促使我們思考自己的職業(yè)發(fā)展,重新規(guī)劃未來(lái)的工作方向。下面是一些經(jīng)典的辭職信示范,供大家參考寫作辭職信時(shí)的思路和技巧。尊敬的院領(lǐng)導(dǎo):您好!我很抱歉自己在
    檢討書是一種自我約束和規(guī)范,可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己的優(yōu)點(diǎn)和不足,做到持續(xù)進(jìn)步。為了更好地幫助大家寫好檢討書,下面是一些經(jīng)典的檢討書范文,供大家參考。
    匯報(bào)材料的編寫需要注重邏輯性和條理性,以方便讀者對(duì)內(nèi)容的理解和把握。以下是一些經(jīng)過精心編寫的匯報(bào)材料示范,從中你可以獲取到一些寫作技巧和思路。一是紀(jì)律觀念有所放
    學(xué)習(xí)范文可以提高我們的文學(xué)修養(yǎng),培養(yǎng)我們的審美能力。以下是一些歷年來(lái)的范文范本,希望對(duì)大家的寫作能起到一定的指導(dǎo)作用。廣大朋友們:隨著新年的到來(lái),春節(jié)的日子也一
    感恩是一種關(guān)注他人的情感,它能夠使我們更加體貼、關(guān)心和理解他人的需求。以下是一些感恩的小故事,讓我們一起來(lái)感受這份溫暖和感激之情。尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:大家
    通過事跡材料,我們可以了解一個(gè)人的成長(zhǎng)歷程和奮斗過程。在以下事跡材料樣本中,你可以發(fā)現(xiàn)一些有趣的故事和感人的情節(jié),希望能夠激發(fā)你的創(chuàng)作能力。全路技術(shù)能手、全路首
    三分鐘的時(shí)間可以用來(lái)思考,反思和總結(jié),以提升自己的能力和水平。接下來(lái),小編為大家整理了一些關(guān)于三分鐘的勵(lì)志故事,愿它們能給大家以啟示。敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:
    培訓(xùn)心得體會(huì)可以幫助自己更好地消化所學(xué)知識(shí),將其應(yīng)用到實(shí)際工作和生活中。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望可以給大家一些思路和啟發(fā)。通過閱讀
    通過個(gè)人總結(jié),我們可以發(fā)現(xiàn)自己在學(xué)習(xí)和工作等方面的潛力和問題,并及時(shí)加以改進(jìn)。請(qǐng)大家仔細(xì)閱讀以下這些個(gè)人總結(jié)樣本,對(duì)比自己的寫作,找出不足之處并進(jìn)行改進(jìn)。
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    夢(mèng)想是生活的支點(diǎn),它讓我們有了前進(jìn)的動(dòng)力,努力實(shí)現(xiàn)自己的理想。這些夢(mèng)想總結(jié)范文是基于真實(shí)的人生故事和經(jīng)歷,更具有可信度和參考價(jià)值。有一天,我正坐在沙發(fā)上看書,突
    一份完整的個(gè)人簡(jiǎn)歷能夠?yàn)橛萌藛挝惶峁╆P(guān)于你教育和工作經(jīng)歷的直觀感受。在以下范文中,你將看到一些成功的個(gè)人簡(jiǎn)歷實(shí)例,助你更好地了解如何撰寫一份出色的簡(jiǎn)歷。
    每年農(nóng)歷正月初一,人們都會(huì)迎來(lái)這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日——春節(jié)。小編為大家準(zhǔn)備了一些春節(jié)總結(jié)的寫作指導(dǎo),希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴鶐椭8魑焕蠋煟瑢W(xué)們:如約而至,又一幕火
    教案模板是教師備課的重要工具,可以幫助教師系統(tǒng)地進(jìn)行教學(xué)設(shè)計(jì)。以下教案模板范文的特點(diǎn)是結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容豐富、教學(xué)活動(dòng)多樣,值得教師借鑒和運(yùn)用。有一位詩(shī)壇奇才,他悄
    黨課是加強(qiáng)黨的組織建設(shè)、提高黨員隊(duì)伍素質(zhì)和履行黨員教育管理職責(zé)的重要手段。請(qǐng)大家閱讀以下黨課總結(jié)篇章,相信會(huì)對(duì)大家的黨員教育起到一定的啟發(fā)作用。同志們,大家好!
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