優秀作文可以通過對細節的描寫和人物的塑造，展示作者的生活智慧和感悟。下文是一些備受稱贊的優秀作文片段，它們以其獨特的視角和生動的語言贏得了讀者的贊美。
小學生獨立（實用14篇）篇一
媽媽讓我把這些東西交給臧老師為了給我辦出門卡。
我交給臧老師了，她說：你到大隊部去辦出門卡吧。我說：我不知道大隊部在哪兒？臧老師就問同學們：有誰知道大隊部在哪兒？張衣卓說：我知道！我知道！老師就叫張衣卓帶我去了。到大隊部的時候，張衣卓就說：就是這里，你去吧，我先走了，一會兒你自己上來吧，再見。一轉眼，她就不見了。我見到大隊部的王老師了之后，王老師就說：你先回班去，上操的時候到我這兒來，別忘了！到上操的時候了，我就到大隊部去了，王老師說：對不起！我還沒印好呢，你第四節課下了之后再到我這兒來。然后，到了時間我又去了大隊部，王老師說：還沒有印好呢，那你就先用舊的吧。
我拿到了舊的出門卡就出校園，跟著媽媽回家了。媽媽說：這是你第一次自己獨立完成了一件事情，很棒！我覺得我自己長大了，會辦事了，這真是個好的開始。我很開心。
小學生獨立（實用14篇）篇二
前幾天，無意中在網上看到了這樣一幅圖片，感受頗深。畫面上有五個人，四個大人用一個救生圈把他們的寶貝孩子套在了里面。這個孩子被他的爸爸媽媽爺爺奶奶照顧得非常好，什么都不缺，也受到了一定的保護。再仔細看看，咦？為什么這個孩子一點都不高興呢？他的嘴張著，好像在呼喊著什么似的。
他到底是在呼喊什么呢？我猜，他一定是在喊：誰來救救我，我不喜歡這種生活！看到孩子面前的那四個字了嗎？坐井觀天??！是啊，在這種環境下長大的孩子，到底能學到什么??？大家認為，這些家長做的對嗎？錯誤的方法，只能培養出錯誤的人。看到漫畫上的家長們，他們給孩子穿，給孩子吃，但卻給不了孩子幸福。他們處處替孩子想好，不需要孩子費一點腦筋，這看起來是不錯，但是在這種襁褓下長大的孩子，將來怎樣面對挫折？難不成還要孩子回來詢問家長嗎？當風雨來臨時，父母親冒著危險，甚至是危及生命的危險，都要替孩子去承受，以使得孩子茁壯成長。而孩子呢？他們不但失去了一片自己的天地，也失去了一次次了解知識的機會，還失去了成長過程中非常重要的一段經歷，最重要的，是孩子失去了一個真正長大的機會啊！臺灣著名作家林清玄，曾在《桃花心木》一文中說道：在不確定中生活的人，能比較經得起生活的考驗，會鍛煉出一顆獨立自主的心。
在不確定中，就能學會把很少的養分轉化為巨大的能量，努力生長。這些不確定，就是生活中的那些不可預料的困難，危險。像漫畫中的這個孩子，他怎么會擁有一顆獨立自主的心呢？他還能成為努力生長的人嗎？在生活中，也不缺乏這樣的例子。記得軍訓的時候，每每到了晚上，好多同學就打電話給家長訴苦，第二天，果真就有家長來給孩子送飯、送衣服，甚至還有直接把孩子接回家的。這樣的家長，是稱職的家長嗎？請家長們給我們一點自由飛翔的空間，即使是遇到了困難，不管成功與否，都會讓我們健康成長。我們要學會獨立，家長要學會讓我們獨立。
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小學生獨立（實用14篇）篇三
或許，因為兒時父親一次“無意”把我丟失，幸運的是，他及時發現我，才免于這場遭遇。但卻給我的生活帶來了影響，從此我缺乏安全感。
所以，從小到大，我一直都是依賴母親長大，而不像姐姐和弟弟那種，長大就可以松手的類型。
每次母親外出辦事，或者買東西等等，總會帶上我。有的時候，特殊情況，不方便帶我進去，她就讓我在外看著電動車。而我卻怕母親不出來，或者怕自己再次丟失。
記得有一次，母親讓我和弟弟去圖書館看書，我不去，掩飾自己怕的原因。但拗不過母親，只好去了。到圖書館，弟弟開心的找書看，我在身后寸步不離地跟著，也沒有心思找書。
最后，沒過多久，我們回家。
從此以后，好幾年都不敢獨自去圖書館。
后來，父母考慮到我外出時怕有急事找不到，配了一部手機，但我還是怕手機會突然沒有電。上學時，騎車怕輪胎會沒氣兒，等等。
我原本以為這種依賴，會隨著年齡增長而慢慢改變。母親也終于爆發情緒，每次吵架，它就成了我的導火線。有的時候，我也不想這樣，可這并不是我想要的。
于是，我不斷找原因，學著去獨立而改變。反而更喜歡獨自待在自己的世界里，每次，好朋友約著出去玩，我都不會拒絕。每到周末，會去圖書館看書，增加知識。同時，學會幫母親做了很多事。
連我都始終不敢相信，學會獨立，仰望自己，是一件很快樂的事。
【關于自己獨立作文匯編五篇】。
小學生獨立（實用14篇）篇四
父母的愛，往往會創造出奇跡。是父母一直鼓勵著我，所以我才會在遇到困難時不慌不忙，做出正確的決定。父母的愛，是無窮無盡的。他們的表達方式雖然不同，但目的都是一樣的——那就是希望兒女健康快樂地成長、學會獨立。（中國作文網）。
小學生獨立（實用14篇）篇五
人生有許多第一次，可隨著歲月的流逝，我淡忘了。但我的第一次演講卻留在了我的記憶里，而且越來越清晰。
記得四年級上期，學校舉行演講比賽，老師讓我代表班上參加比賽。我一聽，馬上跳起來說：“老師，我不行的，我從來沒演講過，當著那么多人演講，我會輸的。”老師笑著對我說：“不要緊，每個人都會經歷人生中第一次，不管結果怎樣，相信自己，你就勝利了?！本瓦@樣，我硬著頭皮著手準備我的第一次演講。
演講的日子到了。我前面幾個同學演講得很精彩，博得了陣陣掌聲。我心里不禁緊張起來，心想：怎么辦?他們說得那么好，我怎能比得過。很快，輪到我了，我的雙腳像灌了鉛似的，慢慢地挪上演講臺。我一抬頭，下面黑壓壓的`一片，腿不聽使喚的發軟，要不是我強撐著，可能就倒在臺上了。我面紅耳赤，盡管天氣不熱，但我滿頭的汗往下滴。在主持人的催促下，我打開了緊閉的嘴：“親愛的……同學們，老……老師們，大家好……”雖然把嘴打開了，但說話結結巴巴，聲音好像不是自己的。我羞愧極了，真想找個洞鉆進去，心里也打起了退堂鼓。
忽然，我看見臺下有一雙溫和的眼睛望著我，好像說：“你能行的，相信自己?！蔽依潇o下來，調整了自己，鼓起勇氣鎮定地往下講。終于，在一片熱烈的掌聲中我的演講完了。
這次演講，我明白了一個道理：做任何事要相信自己，就是勝利。
小學生獨立（實用14篇）篇六
五天的素質教育很勞累，也很忙碌。在這短短的五天里，我們充分學到了書本上學不到的知識，它們使我擁有了一顆獨立自主的心。
還記得第一天，冰冷的小雨為此程拉開了帷幕。我們在車上載歌載舞，喜悅不斷。心想著馬上就要離開父母，自己獨立生活了，心中興奮之情立刻涌現而出?？傻搅四康牡睾?，眼簾中呈現出幾位嚴肅的教官。一位同學在隊伍里講話，那位教官一腳給他踢了去。于是，我們心中那興奮之情早已被緊張代替。而后，我們在雨地里整隊，教官連續又狠罵了幾個同學。到了寢室，同學們議論起來，看是對教官的極其不滿?！皼]人性”，“人面獸心”等詞語在寢室里不?；厥帯?/p>
接下來的日子里，我們被教官訓了好幾次?？晌野l現教官每次訓我們，都是有理有由的，他們只是在以身作則而已。每位教官都是那樣外冷內熱的人，表面上虛張聲勢，其實心中還是愛我們的。于是，我對他們漸漸產生了感情。
在這漫長的五天當中，我們經歷了許多磨難，但在這些磨難當中，我們學到了許多生活的小知識，得到了實踐?！爸谱魇㈢姟?、“小魯班”、“服裝設計”，鍛煉了我們動手、動腦的能力；“做燒烤”、“推豆漿”鍛煉了我們獨立的能力，貼近了農村生活；“洗發水研制”、“琥珀制作”為我們增長了科學知識；“多米諾骨牌”又讓我們有了毅力，克服困難的能力。這些奇妙的活動課，使我們驚喜不斷，從喜悅中不斷獲取知識與實踐。
五天的素質教育結束了，踏上返回沙小的汽車，我們有些戀戀不舍。想著白天不再有其樂融融的活動，夜晚不再有教官的艱苦訓練，真是遺憾。望著天空中暖暖的太陽，這也許是風雨后的回報吧，那顆獨立自主的心也在這溫暖的季節里初放著。
小學生獨立（實用14篇）篇七
我再次很認真地向媽媽提出——放學后可不可以讓我獨自回家？媽媽難過地問：“我們不是說好要永遠在一起的嗎？”我無語地表示：“你怎么會把我3歲時說的話當真！”最終，在媽媽千叮萬囑之后，我得到了放學獨自回家的機會。
“嘟、嘟……”媽媽打來電話，確認我的安全?！皨寢?，知道了，我會小心的，先掛了?！蔽也坏葖寢屨f完就掛了電話。哪知道剛過一會兒，外婆又打來了，我感到真無趣，我又不是小屁孩，我再次掛了電話。
“嘟嘟、嘟嘟……”接電話的力氣都沒了，我的老爸肯定一直用手機定位跟蹤我。我無奈地走出小道，遠遠地看見阿姨興奮地朝我揮手，“我來接你了……”
小學生獨立（實用14篇）篇八
上個星期一直到星期五，我們進行了一次魔鬼式的訓練，在這次軍訓中，讓我學會了如何自立。
第一天，我認識了我們的教官，他非常嚴厲，只要我們班里有一個不聽話的，他就會罰我們全班，所以一見到教官，我們一個個都提心掉膽，沒有一個人敢動一下。
晚上，當我洗完澡后，教官卻讓我們自己洗衣服，我可從來沒洗過衣服，但跟著同學一學，我就會了，從此我在家里都是自己洗衣服了。
第二天早上，當我還睡意朦朧的時候，突然，起床的號聲響了，我猛然一下被驚醒，馬上起了床看了看手表，才六點!這么早就起床!不僅是這樣，還要我們疊被子，而且要疊成“豆腐塊”!這么難，又僅僅只有八分鐘的時間，如果遲到一分鐘，后果可想而知!結果第一天我就被罰了，但后面幾天我吸取了上一次的教訓，速度就變的越來越快，被子也疊的越來越方正了，經過這幾天疊被子的訓練，“豆腐塊”對我來說簡直就是小菜一碟了!
小學生獨立（實用14篇）篇九
就像那風箏與線，即便風箏多么不想離開的線懷抱，線是多么不愿意放手但風箏線和它們遲早要懂得，太多的路只能一個人闖......炎炎夏日自己開始了第一次獨立闖練，太多的不適，太多的抱怨，太多的不滿，似乎都是那個嚴酷季節中，最毒的一次考驗，無數人零星小事堆積在面前想一心做好可那個心中卻是無限悲傷無形傷痛，讓人望而生畏，可是到了最后這個心意最重要，將要拖去它不堪一擊，脆弱的外衣，穿上堅硬的鎧甲，跳動的.更加有力，那些傷痛，在一次次蛻變中會消失的無影無蹤......第一次，學會獨立，我要學會的有太多，必須割舍從前對父母的那一種留念，我必須要學會堅強，學會獨立，過程雖然艱辛，可我依舊要努力！在面對著陌生環境下的我，再加上對同學的陌生，不熟悉更是難上加難，時不時就會想流眼淚，雖然這樣的獨立，讓我十分的吃不消，可我堅持下來了，努力下來啦，我沒有讓爸媽總是對我操心，就在這軍訓的時間中，我便體會到什么是成長的滋味，什么是獨立的感受，我該如何，去做好自己的事情，如何去處理與同學間的關系......
轉眼過去了如白駒過隙，那青澀時光餅給我兒遠去，因為我現在是真真確確的體會到了什么是獨立什么是堅強，太多的事情只能自己去做，太多的難關，只能自己去闖，太多的路，只能一個人走，一瞬間中，我便體會到什么是獨立的感受，我望著我，我以往過去的背影，微笑的面對著未來！
小學生獨立（實用14篇）篇十
獨立是大海中的一塊木板，雖然很小，但也能拯救生命，小編收集了關于獨立的小學生。
作文。
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經過兩個星期的獨立自主生活體驗，我體會到爸爸和媽媽很辛苦。因為他們每天要買菜、煮飯，要送我上下學，還要上班。
在這段時間里我學著做了許多的家務：炒菜、洗碗、拖地等。這樣我不但提高了獨立生活的能力，而且幫爸爸和媽媽減輕了負擔。我還學會了合理地安排時間。我總是把學習的時間安排在前面，把玩的時間放在后面。
我學會了獨立自主。當然還有許多做得不夠的地方，希望我能在以后的時間里，把家務和學習都做得更好!
以前，我總是和爸爸媽媽一起睡。我很想很想一個人睡，可是我壯大了膽子也還是要大人陪著才能睡著，三更半夜醒了發現自己一個人在睡，就慢吞吞的跑到媽媽的臥室才安心。第二天一早，媽媽看見了就奇怪的說：“昨晚自己不是睡的很好嗎?怎么又跑到我這邊來了?”當時我被媽媽吵醒了，就慢吞吞的爬起來說：“昨晚我夢游過來的?！蔽腋鷭寢岄_了個玩笑。
所以，每天我都試著自己睡，可每天都是三更半夜走到媽媽的臥室去。終于有一天的晚上，我竟然三更半夜沒有換臥室?！鞍パ剑パ?好事呀!”我開心又驚奇地叫道。我趕緊跑到媽媽那兒跟她說。媽媽高興的說：“珺怡終于長大了，敢一個人睡覺了?！蔽腋吲d地說：“我終于學會獨立了。哦耶!”
昨天，我和姐姐一起去玩，走著走著，就說起來話來了，姐姐說：“我要去社區報到，但是我不認識?！蔽艺f：“我認識，帶你去吧?！边^了一會，我們就到了社區，我們進去了，填完了表格，就回家。到了家，姐姐連忙跑上去開電腦，我就和奶奶說：“我要自己去買書?！蹦棠滩环判?，就叫姐姐陪我去。我就跟奶奶說：“我不需要姐姐陪我去，我長大了，要學會獨立?！币驗槲业膱猿?，奶奶只好答應我了。我高興的笑了，馬上就跑出去了。來到公交站，我看到汽車來了，就上去了。很快我就到了新華書店。
在新華書店里，我找到了想要的書，給了錢，就走了。
這是，我學會了獨立!
暑假，我去參加了夏令營，在這之前，從來沒有離開過爸爸、媽媽，獨自一人在外面過夜。在營里，什么事情都要自己做，比如：自己一個睡覺、整理內務、自己照顧自己、各不認識的同學相處。這讓我學會了自己的事情自己做。
我覺得夏令營不僅好玩，還讓我學會了獨立。
小學生獨立（實用14篇）篇十一
現在的社會，有人崇尚獨立，也有人提倡合作。究竟應該合作還是應該要獨立呢?我覺得，合作在很多時候是比獨立還要重要的。
舉個簡單的例子：運動會時有接力跑項目，一個人就算速度再快、耐力再好，不與其他人合作，也不可能贏得比賽。還有許多其他事情也是這樣，如果離開合作、單靠個人的努力，是根本無法取得成功的。有個反面典型：三國時期的諸葛亮，身為蜀國的丞相，一人之下，萬人之上，卻事事親為，甚至是一個縣官的任免，他都要親自過問。他這樣的“獨立”，直接造成了兩個不良后果。
首先，他做完了一切分內分外的事，使別人沒有實踐的機會，導致他沒有合適的“接班人”;其次，他這般的“鞠躬盡瘁”，使自己也身心疲倦，釀成了“出身未捷身先死”的歷史悲劇，使古往今來多少英雄扼腕嘆息!試想一下，如果當初諸葛亮能夠與他人適當的合作，或許歷史將被重寫，他可能真的“興復漢室，還于舊都”了!如此看來，合作的重要性便更加明顯。
西方有位哲學家曾說過：“一滴水只有融入大海，才永遠不會干涸。”我國也有“大河有水小河滿，大河無水小河干”“眾人拾柴火焰高”等諺語，這些都無一例外的印證了“合作”這兩個字。由此可見古今中外人們對合作的重視之高。
獨立固然重要，但是個人的力量是微弱的，只有當我們組成了一個團體，我們才能擁有更強大的力量，揚帆起航，抵達勝利的彼岸。
小學生獨立（實用14篇）篇十二
我發現，自從媽媽生了妹妹之后，她就不理我了。我開始要獨自去做一些事情，我感覺獨立好難。
以前，都是媽媽送我上學，接我放學；媽媽常帶我去學習班，去參加各項校內外的活動......她也經常坐在桌邊，看我寫作業，為我輔導功課。
而現在不同了，取而代之的是老爸，雖然也有人帶我上學，接我放學，雖然也有人帶我去學習班，但我老覺得缺少了什么，那種熟悉的感覺，暖暖的，一接近就會舒心的感覺，似乎離我而去了。
我要上學，可爸爸有事，我只好自己走；我作業不會，好想問問爸爸，可因為他工作繁忙，我沒法多問，只好自己去解決難題；有時參加活動，老師非要媽媽當志愿者幫忙，而且本想為老師出力的我也因家長缺席而很是難過。
不過如今深入接觸老爸，也有了新的體驗，爸爸不像媽媽那么認真、敏感，他比較幽默，也大大咧咧的，他不像媽媽善解人意，卻也能給予人幾絲絲的安慰；與我交談雖沒有媽媽幾份嫵媚和撒嬌，可卻讓我很有安全感，是我的超級保鏢......
小學生獨立（實用14篇）篇十三
我嘗試過自立，雖然出過許多錯，但是沒有錯誤就長不大。
我去了樓下的菜市場，我學著平時爸爸砍價的樣子去砍價。我跟一個攤主說：“叔叔，白菜一斤多少錢?”他說：“3元。”我說：“2元行嗎?”“不行?！比缓笪揖蜏蕚淙チ硪粋€攤兒。剛一抬腿就聽見攤主說道：“2元給你吧，小朋友?！蔽腋吲d地買了一棵大白菜回家，心想：“我一定要告訴爸爸，讓他好好地夸獎夸獎我!”
一進家門，爸爸好像知道我的心思似的，問我：“白菜是3元買的還是2元買的?”我得意洋洋地說：“2元?！卑职指吲d地夸獎我說：“嘿!什么都難不住你。”接著，我就學洗菜，我照著爸爸以前洗菜的樣子先用手搓洗白菜葉的一面，又耐心地洗另一面。然后是學切菜，最后最激動人心的是上鍋炒。吃著自己炒的菜，覺得比爸爸做的還香。雖然我的手被燙了一下，可這是我光彩的錯誤。
自那以后，我一次又一次地嘗試自己去做很多的事，每次嘗試了新的事情，我心里都會覺得美滋滋的。雖然中間有許多錯誤，但是，那是不可缺少的“錯誤”呀!我是在逐漸學會自立。
小學生獨立（實用14篇）篇十四
我們正是風華正茂的時候，理應學會獨立自主，凡事都要有自己的主見。如果一味依賴父母或其他人，這是沒有主見的表現，也會讓人瞧不起的。
現實生活中，有許多家長包辦孩子的一切。我要告訴你們，這不是愛孩子，這是害孩子。要知道，孩子終究要長大，父母不可能包辦他們一輩子的。所以我奉勸這些家長，請讓孩子學會獨立自主吧，這才是真正愛孩子的體現。而且我也奉勸一些家長，不要把自己的意愿強加給孩子。孩子雖然小，但也是獨立的個體。因此請不要把孩子當作自己的附屬品。
古今中外，往往是那些獨立自主的人能夠成就大業。毛澤東，正是因為他學會獨立自主，有自己的主見。才能建立新中國，成為一代天驕，開國元勛。反之，那些沒有主見的人，都是碌碌無為，虛度一生。不知那些包辦孩子一切的家長，看后會有什么感想。