優秀作文是對學生在語文學習中取得的突出成就進行肯定和表彰的一種形式。接下來是小編為大家搜集的一些優秀作文欣賞，一起來看看吧。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇一
10月10日清晨，我們培佳5年級的全體學生迎著朝陽出發前往魯匯基地開始我們第一次的軍訓生活。
第一次在基地食堂用餐，大家都很興奮，同學們說話的說話、聊天的聊天，餐廳都亂成了一鍋粥，經過教官的幾番訓斥才安靜下來。和學校不同，這里吃飯是每桌自己分飯菜，一開始大家都手忙腳亂，在教官的指導下才掌握了分飯的技巧。
下午，基地安排大家去撿樹枝，我們都很好奇到哪里去撿呢?教官帶我們來到了桃園，有同學很興奮的說：“一會還有可能會撿到桃子哦”，大家一聽這話都爭先恐后的沖進了樹林，迫不及待地找桃子去了。
第二天我們開始軍訓了，教官非常嚴厲，同學們都很怕他，給他取了個外號叫“大灰狼”，雖然名字不好聽，但是我們都覺得和他很相配的。在教我們立正這個最基本的動作時要求我們做到六點：
1、頭抬正;。
2、眼睛平視前方;。
3、肩平放;。
4、兩手緊貼褲子;。
5、兩腳跟靠攏;。
6、腳尖張開6度。
我們反反復復不知道做了多少遍，讓我們都煩死了。要從“小皇帝”變成“小軍人”，不知道要吃多少苦啊。
三天的軍訓生活很快就結束了，時間雖然很短暫，卻給我留下了深刻而難忘的印象，這次軍訓既鍛煉了我的身體又磨練了我的意志，我相信有了這次的經歷，今后遇到什么困難我都能夠克服的。
今天我們懷著激動的心情，來到了位于中國人民解放軍第一軍第一師的----------西湖少年軍校。
開始的時候，我們的先看了第二實驗學校的會操表演，他們一共有八個班，一個一個班給我們展示他們這三天的訓練成果。
中午，吃飯了的時候，教官對我們說“：這里不是學校不是家里，改掉自己的大小姐脾氣，要守紀律!”說著教官就叫我們坐下又叫我們起來，又叫我們坐下就說開飯，坐下以后，我們就吵了起來，但教官有一個秘密武器，就是吹哨子，教官們一吹哨子，我們就不敢再吵，還要立刻站起來呢，一動也不能動。食堂里，安靜得連一根針掉在地上的聲音都能聽得見。我們吃一次飯，就要花上好幾分鐘呢!
晚飯也一樣。吃完晚飯我們看了一部軍事電影，就是《沖出亞馬遜》的電影。那部電影中有一個獵人學校，訓練各國軍人。那里面也有兩名中國人，我最佩服的就是中國人了，是一種強烈的愛國精神。里面有一句口號就是：1、服從命令，2、完全服從命令，3、堅決服從命令!
在那里的第一天就過去了，期待著明天早點到來。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇二
“我是一個兵，來自老百姓。打敗了日本狗強盜，消滅了蔣匪軍。我是一個兵，愛國愛人民。革命戰爭考驗了我，立場更堅定。嘿嘿嘿槍桿握的緊，眼睛看得清，誰敢發動戰爭，堅決打它不留情……”
這首歌是我們班黃教官教給我們的第一首歌曲——《我是一個兵》
在第三天的晚上，我們班對坐在一塊兒。 我們在歡笑，我們在拉歌，我們的歌唱。我們的快樂散在春風中，把這充滿歡聲笑語的回憶夾在新芽的回憶冊里 ……在這天晚上我們該靜的時候靜，該玩的時候玩的比誰都要盡興。我覺得我們班改變了許多，紀律有所改變。我敢確定，經過這次的軍訓,我們初一6班是一個全新的六班！
“教官教過這么多的學生，這種離別他應該習慣的了，為什么還會哭呢？”李季卿說。
“或許就是因為我們班與眾不同啊！或許以前教官教的學生都是好乖的，就因為我們這么的鬧，所以才會有一種特別的感情吧”李欣睿說。“或許就因為我們的與眾不同，也讓教官覺得不舍吧！”等我說道這句話時，眼淚真的怎么擦也擦不干。
我告訴自己：“一定要堅強，不能讓眼淚掉下來，不能讓教官看見，一定不可以！我得堅強，在軍訓的時候不是已經把堅強訓練出來了嗎，我不能夠半途而廢！趕快收拾行李，趕快回家。別再給我想其它事情了，去廁所洗把臉，清醒，清醒吧！”
在脫下軍服的一剎那，我就已經知道，這次的離別是肯定要的了，不堅強那是沒有軍訓前的想法，現在——堅強起來吧！
在操場集隊的時候，我發現有些人的表情是開心的，而有些人則是因不舍得而落淚……
我不想看著教官，因為我怕我會再次忍不住地落下眼淚,就算每次告訴自己不要看著教官，但是我還是會不由自主的偷偷看一看，或許是因為不舍得吧！在上車之前，我還在尋找教官，不曉得他去了哪里。最后在我們班坐的那輛車里見到了他。這時候，不知道為什么眼眶好像早已承受不住重量了，我為了不讓教官知道我不舍得，我馬上放下行李，揉了揉眼睛。
在離開基地之前，教官上了我們班的那輛車。在那時，我真的好想大聲的喊出：“教官，你留下來好不好！你陪我們回學校好不好！”在我們那輛車出發的時候，教官們向我們敬禮，我看了一眼后，馬上轉過頭來望著窗外，生怕自己在最后一刻掉下不舍的眼淚！
操場上旋繞這“感謝我的父母，給予我生命；感謝我的老師,給予我教育；感謝我的'教官，給予我堅強……”“冬瓜皮，西瓜皮。教官不許耍賴皮——耍賴皮……”“校長好！主任好！老師好！隊長好！教官好……”這些口號一直在心頭回蕩。
即使軍訓再累，也有休息的時候；即使軍訓再苦，也有玩樂的時候！教官，我不知道為什么，那種想哭的情緒總是壓抑不住！經過這五天的相處。把不舍得的都變成了舍得，把軟弱都變成了堅強，把散漫都成了聽話！
車外的風景往后跑，腦海里的回憶在回旋。這五天的生活里有苦，有樂；有笑，有哭。還少不了教官的辛勤指導，我們能獲得這個成績有懶于教官，有懶于老師，有懶于我們刻苦努力的精神。
教官，我真的，真的，真的，真的，真的……好不舍得啊！
從到了駐地的那一刻開始，我就告訴我自己，我現在是一個兵了，我的心里暗暗發誓：就是再苦再累，我也要堅強地做一個好兵，做一個經得起考驗的優兵。軍訓內容包括隊列訓練，戰術訓練，射擊訓練和理論講座。
隊列訓練是作為一個軍人必須要做好的。在其中的軍姿應該是隊列訓練中最基本的一項，兩腳分開約60度，兩腿挺直夾緊，收臀，小腹微收，挺胸抬頭，收下顎，挺頸，兩眼平視遠方；兩手自然下垂，五指并攏，食指貼于褲縫。
這個動作看似簡單，但是要做的標準而且要能堅持很長時間就不是容易的事情了。站的時間一長就會覺得異常的累和苦。再加上天氣，頭上頂著白花花的太陽，腳下是滾燙的水泥地，不一會就汗流頰背，時間一長，頸，腰，膝，腳就受不了了。有好幾次，我感覺自己快站不住了，可是我咬咬牙還是挺過去了。
有位哲人說過：無法回味的感覺才是最美妙的感覺。對于軍訓，有些感受真的不能言傳，只能在淙淙的意會中回味。那味道、就如品一味很濃郁的茶，只有嘗過的人才知曉其中的蘊味，然后才能和有同樣經歷的人相對一笑，讓美妙的感受在彼此之間傳遞。
就如有多少個讀者就有多少個哈姆雷特一樣，軍訓，對于每個人，都別有一番滋味在心頭。而對于我，軍訓，在某種程度上，已經超越了其本身的單純上的意義，它已經成為一種寶貴的難得的一種經歷，寫進我的記憶中，而成為不可抹殺的一部分，它已經成為一種力量，一種在困難時給我的動力。
一種生命的支持力，支撐著人生旅途的各種風雨中動搖的心靈。而軍訓給我最美好的記憶，是同學們和教官之間純潔淳樸充滿人情味的關系。這些年，這種人與人之間的關系已經很少見，很令人懷念和留戀，向往啊！
軍訓，就讓它成為人生的一段豐滿的記憶，在歲月中醞釀，然后在幾個親友聚雜一起的時候再把珍藏著的那些溫馨的片段捧出來，沉醉其中，享受感動吧！
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轉眼間，十二天的軍訓生活結束了，它既讓我痛苦，也使我快樂。 痛，為我的人生開始邁入了另一個屬于自我的階段，需面對種種苦難，自己踏出的每一步都得三思而后行，因為這關系到我的一生；樂，為我的大學開始了，可以去追求我需要的東西，可以領略知識的淵博，那是我所向往的。不管怎么樣，這都是我生命的一個轉折點，一個值得我永遠銘記的人生轉折點。
對于剛剛步入大學的我們來說，軍訓是我們進入大學的第一課，通過這幾天的軍訓生活，各種辛苦如人飲冷暖自知，雖然汁水像小河一樣流淌下來，劉海黏在額頭，汁珠掛在雙鬢，但是除了自己領悟，除了走過千山萬水，否則是夠不到那彼岸的成功的花海的。
站軍姿是最累的一項，看似簡單，實則難以掌握。可是當你挺直腰身的那一剎那，一股正氣油然而生。如同田野里茂盛的麥穗撩拔留陽、招搖年輕的眼眉。
給予我的，一切的益處將伴隨我一生吧！
曾以為軍訓只不過是另一種耗時間的游戲，但是我錯了，它不是耗時間，而是讓你在態度、生活、角度上轉變，適應另一種環境。如今我們正直青春年華，難免不會有許多的迷惘，常誤把人生當一場游戲或一場夢，時間終止時，一切就會消散，這樣的想法是消極而不健康的。在這危機之際，軍訓出現了，它讓我明白人生不是一場游戲，更不是一場夢，只有當我們明確前方的目標，以飽滿的熱情昂揚前進，努力拼比，即使在劣境下也能最終獲取成功。從迷惘中脫身，眼前變得明朗、陽光而不是昏庸、暗淡，生活也就過得轟轟烈烈，而不是渾渾噩噩，我相信這樣快樂的生活將為我一直延續。
軍訓，是我邁向大學殿堂時，最昂貴的一份禮物，既給予我身體的強壯，讓我吃苦耐勞，也給予我精神的堅強，讓我頑強拼搏，這將使我終生受益。這一份優厚的禮物，我會永遠銘記，因為了有它的存在，我的明天會更好！
軍訓感言
——年輕的第一課
帶著對大學生活的憧憬，對父母的不舍，對未來的夢想，我們懷著滿心歡喜來到這所學校。沒來得及憂傷的父母遠去，軍訓便熱火朝天的開始了。
碌碌。我們嘰嘰喳喳，你一言我一語的討論著她的被子像坦克，又是她得床單沒拉平，清空有你的臉盆要放好……匆匆忙忙中睡意早被打消了。
天蒙蒙亮了，我們就已經邁向操場了。這軍訓中的晨跑可是累壞了在家待了三個月的我啊！這一跑，像是松了筋骨般的喘不過氣來，可肚子早已是咕咕亂叫了，第一次我感覺吃飯真是幸福死了。一天忙碌的軍訓生活結束后，我們全身上下的酸痛顧不及埋怨，就開始了最喜歡的課程，唱軍歌，唱響軍人的歌，不僅讓我們對軍營中人更加尊敬和佩服，更讓我們聆聽了軍人的心聲，歌中有鏗鏘有力的軍人之志，有辛苦寒酸的軍營生活，更有綿綿的想家之情。
軍訓對每個大學生都是一門必修課。它不僅僅讓我們的身體素質提高，更重要的是使我們從中得到磨練。從中學會做人做事的道理。首先學會的就是做任何事都需要我們學會堅持，要有毅力才有可能成功。我們就像是那茫茫大雪中一直嬌艷的紅梅，令人嘆服，可誰知經歷了多少風吹刺骨，雨打雪壓。它的頑強換來的這些傲骨，是如此壯美，又是何等讓人佩服。陽光總在風雨后，辛苦的軍訓我們受盡了苦頭，可現在沒有人埋怨流過的汗，而是沉浸在被評為先進內務標兵宿舍的歡喜中。
當我們哀嘆命運的多時，卻也得到了許多在幸福的環境中學不到也體會不到的經濟和道理。軍訓便是我們的生活，告訴我困難不是我們失敗的借口，沒有克服不了的事，堅持，全力以赴就能做到。
軍訓是大學生活的第一課，這一課教會我堅強與執著，這一課我
學著努力與堅持，這一課足能影響我的一生。自古英雄多磨難，我相信，我們會在磨難中不斷成長，更加成熟，更加茁壯。我更相信，年輕的我們會克服坎坷人生路，乘著屬于自己的小小船，乘風破浪，抵達成功的彼岸。
我期待未來的生活會因年輕的第一課更加美好。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇三
清脆的上課鈴聲剛停，張老師就抱著一大堆毛皮塊、絲綢帕、玻璃棍和橡膠棒等東西，快步走進教室。他放下東西后，便在黑板上寫下一個“電”字。
教室里靜悄悄的，同學們都豎直耳朵等待著他講課，但他卻叫一個同學上臺去，要她把自己的自來水筆使勁兒在頭上摩擦，再把它伸向一堆廢紙屑，剎那間奇跡出現了，許多紙屑立即自動粘到筆桿上。正當我們目瞪口呆時，張老師問：“哪來的電呢?”多數同學轉入了沉思，只有幾個同學小聲回答：“摩擦的唄!”
“對，是的，是摩擦得來的。”張老師高興地接過話茬一字一板地說，“物體摩擦后能夠吸引細小的東西，我們就說這個物體帶了電……”
同學們都津津有味地聽著、看著。最后，張老師像魔術師那樣讓我們觀看了“用摩擦來生電”的方法使桌子上的小紙屑來了個“跳舞”表演。
這節課，我們都在快樂中學習著。
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我的軍訓生活感受（通用16篇）篇四
七天的軍訓生活，猶如一首激動人心的交響曲，苦與樂構成了它的主旋律，值得回味，難以忘懷！
那鐵的紀律，嚴酷的訓練就是我們的軍訓。我們不斷的進行著枯燥的訓練，有時在太陽底下站軍姿，站得腳軟頭暈，眼冒白光。每一次訓練都是接受汗水的洗禮，每一天生活都在進行意志力的抗爭。但即使軍訓再苦再累，我們也要挺過去。這種鋼鐵般的意志，遍布了整個軍訓操場。
火熱的太陽無情地炙烤著大地，然而即使太陽毒辣，我們卻在運動場上揮汗如雨，盡心地練習。這讓我想起一句話：太陽狠，然而比你狠的卻是我們鋼鐵般的毅力。是啊，付出總有回報，你看那動作，雖然沒有軍人那么標準，但也有一股陽剛之氣，這是我們付出與回報的必然，這是用汗水澆灌的成功花兒的綻放。
剛到的時候，我們每個人都很期待，畢竟是第一次到正規嚴格的軍訓，然而當我們第一次訓練時，那種嚴格的動作要求，讓我們缺乏鍛煉的身體很難適應，一個下午就把我們的腿酸的`站都站不穩。我們有點動搖了，想過放棄，但是我們克服了軟弱，始終堅持著。兩天后我們微微地適應了軍人的生活，我們面貌一新：不但身體強壯、充滿活力，而且我們的意志也得到強化，個個有著鋼一般的毅力。這對于我們這三年的學習和生活有著重要的意義。
這是我去年軍訓的時候在各個地方摘抄的，希望對你有用。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇五
20__年8月24日早上8：30，大家在學校的大操場上集合，9：00，大家拖著自己的行李，走上巴士，到了“武漢市東西湖柏泉中小學教育基地”展開了為期5天的“陽光少年軍訓活動”。這次活動讓我感觸頗深，也讓我們受到了很深的教育。
第一天，教官坐在我們車上，給我們講了許多到了軍訓場地要注意的一些事情。我們的教官姓黃，對我們不算太兇。到了軍訓的場地，教官首先帶領大家把行李安置好，然后就發迷彩服、迷彩褲以及腰帶。衣服有股怪怪的味道，我用香水在衣服上噴了噴，味道好聞了許多。接著，黃教官就帶著大家到中心餐廳就餐。吃完午飯后，教官帶著大家去分配寢室，大家安置好行李，休息了片刻后，就開始訓練，大家首先在教官的指導下開始站軍姿：抬頭挺胸、兩肩后張、五指并攏，雙手緊貼褲縫線，雙腳張開約六十度，雖然午后的陽光曬得人又悶又熱，但大家依然一動不動。接著，教官又讓我們學習稍息與立正、跨立與立正、以及向右轉、向左轉、向后轉，還有敬禮與禮畢、原地踏步與立正等動作。然后，又練習了幾遍，就去吃晚飯，晚飯吃完后，大家回寢室洗澡，接著，就到多功能廳去看一部電影，名叫《沖出亞馬遜》劇中的那兩名中國軍人給我留下了深刻的影響，他們首先要克服異地的環境及氣候，還有艱苦的訓練、教官的嚴格要求、稀少的食物，還要被其他國家的隊員瞧不起，但他們都絲毫不放棄，并且用自己的努力，贏得了教官以及其他隊員的尊重，讓他們徹底領略了中國功夫以及中國人頑強不服輸的精神，我們都為這兩名中國特種兵喝彩!
第二天，早上五點鐘我們就起床了，五點二十集合，然后，大家排著整齊的隊伍來到大操場，開始訓練跑操，我們跟著音樂的節奏開始跑步，沒吃東西就跑兩圈，這讓我有點吃不消，不過我還是堅持下來了，我為我自己感到驕傲。接著，教官又讓我們復習了一下昨天所學的動作，接著就去吃早飯，吃完飯后，大家就拿著手冊，開始背少年中國說。我很慶幸我后面一段以前曾經背過，所以我背的十分輕松。就在我快要背熟的時候，黃教官讓我們集體女生出來踏步，我努力地踏的很好，突然一下就被推了出來，前后總共推出了6個人，教官讓我們在旁邊休息。過了一會兒，就解釋給我們說這是“創新方隊”，你們都是被選出來的精英。我聽后心里一緊：我一向身體不好，小時候稍微在太陽底下多曬一會兒就會暈倒。這次軍訓還是我強行要求來的，每次我最怕的考試就是體育考試，因為我每次總是不及格，怎么突然還變成了精英?我們“創新方隊”的教官有時候很有趣，但兇起來也不差，上午他讓我們跟著他手機里歌曲的節奏來踏步，那首《最炫民族風》節奏特別快，大家踏的特別快，突然，教官停止了音樂，問我們說“踏那么快，累不累啊?給你們來首慢的。”接著，他便播起了那首經典的《我心飛翔》。一早上，就這樣過去了。接著就去吃午飯，午飯結束后，我們回寢室休息了一會兒，下午跟著班級訓練，吃完晚飯后，我們班換了一位更嚴格的教官，陳教官。晚上，許多其他同學也加入到我們“創新方隊”，教官又給我們安排了許多動作，訓練了很多次，一天就這么過去了。
第三天，早上我們起的稍稍晚些，復習了一遍跑操，圍著操場跑三圈。跑完之后，大家就在陳教官的帶領下，開始吃早飯，吃完后，“創新方隊”的同學到后面集合，教官教我們一些要走的圖形，第一個是船，第二個是“樹人”，第三個是海鷗，第四個是愛心，第五個則是“no.1”，我們都必須把自己的位置牢牢記在心里，以免出錯。休息的時候，教官就讓我們背南湖中學的校訓、校風等口令。第三天就這么過去了。
第四天，上午以及下午，大家都在刻苦的訓練著我們的隊形，還要學習軍歌的動作，以及《感恩的心》歌詞及手語，我努力的強迫自己記住這些東西。晚上吃完晚飯后，大家就開始進行結營儀式的彩排彩排總共進行了兩次，每次都有一個多小時，在走船和愛心的時候，我老是容易走歪。回到寢室后，我反復的記這些東西。
第五天，馬上就能回家了，我真高興，早上，又進行了一次彩排，吃完中飯后，大家拿起自己的行李，坐上大巴。回學校后，趕快把自己的行李安置好后，大家就去集合，記住自己的位置。結營儀式進行的很順利，我一次錯誤都沒有犯，我覺得很開心。
這次軍訓不僅讓我們吃苦，磨練軍人的意志，也讓我們體會到當軍人的不容易，這真是一次有意義的軍訓!
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇六
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的我的生活感受作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
今學期，我加入了住宿的行列。這是我第一次離開父母，獨立生活。我感到既興奮又好奇，因為終于不用聽到媽媽的嘮嘮叨叨了。
但好景不長，剛開始的宿舍生活給我帶來了不少困難。每天都要自己洗衣服，當手浸泡在冰冷的水中時，我不禁打了個寒顫，接著這股兒冷勁兒蔓延到全身，那是透心的冷啊！我用手搓了搓衣服，手已變紅、凍僵了。
想起以前，每天早上，你總是起得早，為我洗衣服，而我卻在暖和的被窩里呼呼大睡。現在想起來，覺得自己很自私，因為從來都不知道你洗衣服的辛苦。
在住宿的第一天，我睡不著，我想起了你，想起了你那雙長滿繭而粗糙的'手，一句又一句嘮叨的話。你對我的學習嘮叨，對我的生活更嘮叨，而我從來沒有在意過。
而現在，離開了你，才發現那些嘮叨都是你對我無微不至的愛，我卻身在福中不知福。
我不禁想起了你那溫馨的目光，想起你教我堅毅地望著前路，叮囑我跌倒了也不要放棄。
每天，我都盼望著那一桌豐盛的晚餐，但等來的卻是青瓜、肉片加白飯；希望穿上你親手為我洗的衣服，但卻時冷冰冰、濕淋淋的衣服；希望能與你此起彼伏的鼻鼾聲一起入睡，但周圍卻是一片寂靜；希望能聽到你嘮叨的聲音，但只是同學的歡聲笑語。
我知道，之前頂撞你是我的錯，哪個母親不為自己的孩子好呢？你一句句的提醒，只是我了能讓我不再走那么多彎路，而我卻不理解你對我的愛，我為我的魯莽感到羞愧，為我不懂得珍惜感到內疚。
只有離開才會想念，只有離開一段時間，才會珍惜彼此在一起的時光，才會明白對方為自己做的事情是多么渺小，但又是偉大的。就像白云離開了藍天，才知道白云為自己彌補空洞；玉離開石，才明白石為自己遮掩瑕疵。
當我再次見到媽媽時，我心中的感激一涌而上。
這次住宿，改變了我對媽媽的看法，原來我一直沒有關心過媽媽，一直沒有為他著想。當離開她時，才知道她對我的愛。聽媽媽的話，別讓她受傷。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇七
小學是是一個基礎，就像一層樓的地基一樣，一層一層的，從一開始的簡樸的平房變成宏偉的高樓大廈。每過一個年級段，就是一層樓，所以才要日積月累。回憶小學的點點滴滴，享受童年的快樂時光，每天無憂無慮的，也別有一番風趣。
雖然我還沒有離開母校，但我現在就是一位六年級學生，再過個一年，或許更短，我就要離開這個從一年級開始哺育我知識的母親。在上一屆六年級學生離開時那不舍的眼神與失落的心情使我真真切切地感受到離開這位母親是一件多么令人痛苦的事情。當時不知有多少人黯然淚下。
我不知道那種如同生離死別的痛苦是什么感受，（我覺得這一點也不夸張，離開母校就如同與母親分別，難道不是生離死別？）但我知道那種感受肯定不好受。
一想到要與這些昔日里打打鬧鬧的同學分別，不管是曾經令同學們多么討厭的人，我想也會與這位告別。這不是所謂的“愛屋其烏”而是為曾經一起奮斗過的目標，共同追逐過的夢想而擊掌，這是一種友情的見證，離別的口哨。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇八
能令人聞之色變的，我想就是軍訓了。對于軍訓，我們是又期待又害怕，期待是因為我們每個人心中都有一個當兵夢，害怕是因為擔心自己會承受不住傳聞中的高強度訓練。
你越是害怕什么，就會來什么。就在上周，學校臨時給年級組下了通知讓我們軍訓。我們自然是知道一定有軍訓這回事，只是不知道軍訓會來的這么快，讓大家都有些猝不及防，左邊胸口的心臟狠狠地跳動著，昭示著我們心靈的緊張，有害怕，有喜悅，有期待，也有傷心。
在為期一周的軍訓期間，我留下了許多的汗水和淚水，但是收獲的也很多。在小的時候，電視上便會播出有關特種兵的電視劇，那個時候真的好羨慕，同時也非常崇拜，敬畏他們。特種兵都是經過一輪又一輪的殘酷選拔挑選出來的兵王。他們各個身懷絕技，每天都受到極端條件訓練。特種兵真帥呀，我的心中其實也有一顆當兵的夢想，長大了，我也要去當兵。
在軍訓的第一天，我們連的教官，變給我們下了一個立馬威，因為我們著裝和整理衣物間的時間過長，大多數時候都是在嘻嘻哈哈，即便正好了隊形，也有吵鬧。軍訓是嚴肅的，我們這樣是犯下了很大的錯誤，教官讓我們做了俯臥撐，期間趴下一個，其他同學跟著一起受罰并加長懲罰時間。
此舉，讓我們心里連連叫苦，但是誰也不會說出來，因為不想因為個人原因連累整個班級，剛開始我們還對教官心有怨言，可是等到了總教官來了之后我們才清楚原因，我們做不好不僅我們受罰，帶我教官也要跟著一起，懲罰的規矩比教官更加嚴苛，教官受的罰比我們更多。知道這個時候，我們才真正認識到事情的嚴重性，既然是軍訓，我們就要好好對待，嚴肅對待。
看著教官受罰，我們心里非常難過，為自己的不懂事后悔，于是在接下來的訓練中，我們團結一心，教官說東我們絕不往西，訓練時我們認真刻苦，抱成一團，整齊有素，知道受到了總教官的表揚，我們心里的石頭才放了下來。因為我們不想辜負教官對我們的期待，也不想辜負教官的勞動成果。
軍訓后，我們連獲得了第一名的褒獎，我們的內心非常喜悅，這一周里，我們收了高強度的訓練，但是我們堅持下來了，這段珍貴的回憶將永遠銘記于我的心中。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇九
“我是一個兵，來自老百姓。打敗了日本狗強盜，消滅了蔣匪軍。我是一個兵，愛國愛人民。革命戰爭考驗了我，立場更堅定。嘿嘿嘿槍桿握的緊，眼睛看得清，誰敢發動戰爭，堅決打它不留情……”
這首歌是我們班黃教官教給我們的第一首歌曲——《我是一個兵》
在第三天的晚上，我們班對坐在一塊兒。 我們在歡笑，我們在拉歌，我們的歌唱。我們的快樂散在春風中，把這充滿歡聲笑語的回憶夾在新芽的回憶冊里 ……在這天晚上我們該靜的時候靜，該玩的時候玩的比誰都要盡興。我覺得我們班改變了許多，紀律有所改變。我敢確定，經過這次的軍訓,我們初一6班是一個全新的六班！
“教官教過這么多的學生，這種離別他應該習慣的了，為什么還會哭呢？”李季卿說。
“或許就是因為我們班與眾不同啊！或許以前教官教的學生都是好乖的，就因為我們這么的鬧，所以才會有一種特別的感情吧”李欣睿說。“或許就因為我們的與眾不同，也讓教官覺得不舍吧！”等我說道這句話時，眼淚真的怎么擦也擦不干。
我告訴自己：“一定要堅強，不能讓眼淚掉下來，不能讓教官看見，一定不可以！我得堅強，在軍訓的時候不是已經把堅強訓練出來了嗎，我不能夠半途而廢！趕快收拾行李，趕快回家。別再給我想其它事情了，去廁所洗把臉，清醒，清醒吧！”
在脫下軍服的一剎那，我就已經知道，這次的離別是肯定要的了，不堅強那是沒有軍訓前的想法，現在——堅強起來吧！
在操場集隊的時候，我發現有些人的表情是開心的，而有些人則是因不舍得而落淚……
我不想看著教官，因為我怕我會再次忍不住地落下眼淚,就算每次告訴自己不要看著教官，但是我還是會不由自主的偷偷看一看，或許是因為不舍得吧！在上車之前，我還在尋找教官，不曉得他去了哪里。最后在我們班坐的那輛車里見到了他。這時候，不知道為什么眼眶好像早已承受不住重量了，我為了不讓教官知道我不舍得，我馬上放下行李，揉了揉眼睛。
在離開基地之前，教官上了我們班的那輛車。在那時，我真的好想大聲的`喊出：“教官，你留下來好不好！你陪我們回學校好不好！”在我們那輛車出發的時候，教官們向我們敬禮，我看了一眼后，馬上轉過頭來望著窗外，生怕自己在最后一刻掉下不舍的眼淚！
操場上旋繞這“感謝我的父母，給予我生命；感謝我的老師,給予我教育；感謝我的教官，給予我堅強……”“冬瓜皮，西瓜皮。教官不許耍賴皮——耍賴皮……”“校長好！主任好！老師好！隊長好！教官好……”這些口號一直在心頭回蕩。
即使軍訓再累，也有休息的時候；即使軍訓再苦，也有玩樂的時候！教官，我不知道為什么，那種想哭的情緒總是壓抑不住！經過這五天的相處。把不舍得的都變成了舍得，把軟弱都變成了堅強，把散漫都成了聽話！
車外的風景往后跑，腦海里的回憶在回旋。這五天的生活里有苦，有樂；有笑，有哭。還少不了教官的辛勤指導，我們能獲得這個成績有懶于教官，有懶于老師，有懶于我們刻苦努力的精神。
教官，我真的，真的，真的，真的，真的……好不舍得啊！
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在這個烈日炎炎的季節里，我們相約一起來到了環境優美的科創校園。在這里，我們將開始自己的求學之路；在這里，我們將譜寫自己人生中的每一個精彩的樂章。
古人云：“人貴有志，當志存高遠。”每個人都有一份屬于自己的志向，也許遠大，也許平凡，而要實現志向就要不懈奮斗，勇往直前，腳踏實地的走好每一步。20天的軍訓生活培養了我們頑強拼搏，積極向上的良好作風，鑄就了我們不畏艱難、刻苦努力的鋼鐵意志。還記得《我是特種兵》里，軍人們面對國旗許下的誓言“如果需要我將為國捐軀，如果必要請將最后一顆子彈留給我。”讓我不禁佩服作為一名軍人的膽量和鋼強。軍訓是一次精神的洗禮，也是一次意志的考驗，它讓我們體驗了一次當兵的生活，它教會了我們怎樣去面對生活，怎樣去面對困難，怎樣去承擔責任，怎樣去贏得榮譽。
踏著雄赳赳，氣昂昂的步伐，讓我領略到了那一身綠裝下的鋼強軍魂！軍訓，在某種程度上已經成為了我們的一種精神財富，并刻進了我們的記憶中。它已經成了一種力量，激勵我們在今后的日子里自強不息，奮發向上。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”！讓軍訓的苦于累，化作日后勇敢向前的堅韌力量，陪伴我們在最后的幾天訓練里發揚流血流汗不流淚的精神，堅強刻苦，永不言棄！
同學們，我們的青春因為有了這一段軍旅生活而變得激揚奮發；我們的青春因為有了汗水的洗禮而變得堅韌不拔！我們的青春猶如那軍中綠花般貞潔美麗。
最后，讓我們高喊科創校訓：修身強體，博學感恩！
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我們沒有鮮麗的外表，但我們認真；我們沒有永不逝去的年華，但我們懂得珍惜。
也許是日子過得太充實，太快樂，仿佛易逝的流光，令人難以把握，常嘆其變幻莫測，然而，這熾熱烘烤的軍訓卻仿佛是將青春的年華烙印在我們的思想、骨骼中，讓我們深切地感受到這青春朝氣的難得及可貴。
一轉眼三日過去，漸漸的，面對烈日我不再畏懼；面對教官嚴厲的批評我已懂得坦誠地接納；在這匆忙的時光中，面對無休止的訓練，我已不再抱怨。
在這充實的日子里，我提起了筆，想要抓住青春易逝的朝氣與堅持不懈的品格，才發現語言是那么的單薄無力。
也許我們仍需要更多的鍛煉才能成長，才能在風浪中尋得屬于自己的港灣，才能在這關鍵的三年明確自己前進的方向，但我相信，我能行，我們能把握這美好的年華。
現將此短小的感想真心致我們流光般的青春。
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如果說人生是一本書，那么，軍訓的生活便是這本書中最美麗的章節；如果說人生是一出戲，那么，軍訓的生活便是這出戲中最精彩的一幕。
軍訓對于不同的人會有不同的感受，而這些感受又都是不能言傳的。只有自己親自嘗過的人才有可能知曉其中的蘊味，然后，和有同樣經歷的人相對一笑，讓共同的感受在彼此間傳遞、分享。
9月15日，我們開始為期一周的軍訓生活。一身迷彩軍裝，讓每一位大學生都多了一份英姿，也多了一份責任。面對炙熱的太陽，我們將邁起鏗鏘有力的腳步。我們要像軍人那樣，錘煉鐵一樣的堅韌，磨練鋼一樣的意志。
站軍姿，練轉身，走正步，練隊形。無數次重復的口令曾經讓教官的嗓音沙啞，無數回對動作的糾正也曾讓教官眉頭緊皺，一遍遍的動作示范讓教官的額頭布滿汗滴。但是，沙啞的嗓音掩蓋不了教官的嚴謹，微皺的眉頭黯淡不了教官的關心，布滿額頭的汗滴沖淡不了教官的盡職。訓練的每一個動作，都讓我深深地體會到了團結的力量，合作的力量，以及團隊精神的重要，我相信，它將使我終身受益。
蘇軾有句話：“古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅忍不拔之志”。
軍訓的第四天，由于“韋帕”的到來，下了一場大雨，但是這場大雨并沒有阻擋我們軍訓的步伐。所有的同學都依然整裝待發。穿上雨衣，走過泥濘，跨過水灘，體驗長征的艱難路程。目的地越遠，我們的就斗志越昂揚。我們唱著歌，喊著口號，瀟瀟灑灑地前進。路旁樹木向我們招手，路上的行人也朝我們揮手喝彩。這是一條征路，無論多苦，我們用我們自己不屈的意志在走。
軍訓雖然苦，但它讓我們更加懂得了要珍惜現在的幸福生活；軍訓雖然累，但它讓我們體驗到了超出體力極限快感；軍訓雖然嚴，但它讓我們更加地嚴格要求自己。大雨洗禮后的天空會有滿斗的星星，我們也相信，軍訓后，我們會擁有一個更加絢爛的星空，會有一個更加美好的明天。明天，我們的靈魂得到升華。
透過被曬的黝黑的皮膚感受到血液的沸騰，軍訓，就如夢一樣，匆匆地向我跑來，又在我沒有細細品味那份感覺的時候又悄然而逝，剩下的疲勞在肩頭隱隱告訴我：少份嬌氣，多份堅強；少份依賴，多份自強；少份怨天尤人，多份勇往直前。
不要惆悵時光如流水逝去，因為這段記憶將成為生命中不可抹去的一部分，它會在我們遇到困難時給我們動力，支撐著人生旅途的各種風雨中飄搖的心靈。這種信念將迎來一個新的起點，引領著我們一步步走向社會，讓我們更加成熟。
你的軍訓呢？
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇十
堅強是成功之舟，能讓你到達勝利的彼岸;堅強有無堅不摧的力量，能讓你闖過難關，實現夢想。堅強是萬類霜天的杰作，是我們90后需要追求的高尚品格。我們是溫室里的幼苗，被父母無微不至地呵護著，沒有經過風雨日光，但是堅強可以立竿見影地醫治我們的軟骨病。
寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來，艱難困苦，玉汝于成，這些人生的格言并不是古人的專利，我們要懂得勞其筋骨，餓其體膚的深刻蘊意。
讓我們一同伴隨堅強走向成功的頂峰!
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇十一
金子要經過尋礦、開挖洞、提煉、燒制等一系列繁雜的工序，才能制造出來。我覺得，軍訓便是在鍛煉我們、磨礪我們，我們要想成為閃閃發光的金子，就要勇于接受軍訓風風雨雨的洗禮。這樣，我們才能變得更加堅強，能更有勇氣去乘風破浪，迎接學習、生活的挑戰!
軍訓，要求十分嚴格：烈日當空，我們頂著炙熱的太陽，一動不動地站著軍姿，任憑汗水肆意地從額頭沿著滾燙的臉頰，再流向曬得黑黑的脖子。沒有教官的命令，即使汗流浹背，我們也不能用手去擦拭汗水，更不用說是活動手腳了，如果我們當中有一個人放松了，甚至是悄悄地動了，那是逃不過教官的金睛火眼的，我們便要再加上十分鐘。
軍訓，不但鍛煉了我的體質和意志，而且，對我的思想教育有了不少的.影響。盡管德育課上，教官說的都是老生常談的道理，他不像專業的老師那樣出口成章，也沒有妙語連珠，但是，從他專注的眼神，和用心的教育里，我讀懂了他，讀懂了他對我們的嚴格要求，讀懂了對我們無盡的關懷。
江山易改，本性難移。都說人的本性很難改變，但我們確實在這七天中改變了許多。我們學會了珍惜親情，友情，師生情，戰友情;更學會了珍惜幸福生活。這短短七天也許會改變我們的一生。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇十二
回首，走過的路，留下一排深淺不一的腳印。從陌生到朋友經歷了多少曲折、是非。
一次次的比賽是友誼的促成品，一次又一次，每一聲吶喊，每一次努力，友誼就從中誕生了。
還記得那次拔河比賽嗎？朋友？
那一次，我們班是“雄鷹隊”，四班是“猛虎隊”。
“猛虎隊”的隊員猶如猛虎下山，而我們也毫不示弱。比賽開始了，雙方隊員昂首挺胸戰況十分激烈。我們牢牢地抓住了繩子，伴著生生整齊的吶喊。突然覺得整個身子都不是自己的，手因為抓得太而痛得麻木，身子相配合腳步可卻無從下手，身旁一個嬌小得像日本糖瓷娃娃的琳琳幾乎要被甩出隊伍。我意識到對手的強大和自己的渺小，我們一直處在劣勢，這樣下去我們會輸的。身體正一點一滴的往前移動，手差不多沒有了力氣，對手是勢在必得了……就在我吃力得要暈倒的時候，“嚯——”的一聲，將我的想法徹底換成結局。
所有的同學和我一樣裝的滿不在乎，可一陣酸楚正蔓延開來——這濃濃的失敗的滋味。
回到教室，老師并沒有上課只是說：“我們輸了嗎？”“四班贏了。”我們小聲的作答。“那你們愿意看到四班像我們現在這樣嗎？”“不愿意。”“那就對了，比賽總要有個輸贏的，不論結局是什么總有人傷心，既然你們不愿意讓對手難過那你們已經很了不起了，不必去介意。”
一節課就在老師的解說中結束了，痛也緩了緩，這真是一節別有深意的“新課”。
回憶過去的紛紛擾擾，才發現我們已經不是過去的小少年，可以任性的做選擇。而我們將要面對的將是殘酷的社會競爭。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇十三
時間過得真快!這不，轉眼間我們已經告別了童年，走向青春。帶著對未來的憧憬，我們走進了崗子中學，開始了初中的生活。淡藍色的薄霧籠罩著莊嚴的教學樓，校園里的樹木在輕柔的微風中低聲細語，花園里有許多不知名的小花，也在微風中搖擺，這是一個多么富有幻想的早晨啊!
升旗儀式就要開始了，我們靜靜地站立著，連樹上的小鳥也停止了歌唱，似乎它們也在等待著一個莊嚴時刻的到來。
“升旗儀式開始!”鮮艷的五星紅旗在雄壯的國歌聲中徐徐升起，我們向國旗行注目禮。我注目著藍天白云之下隨風飄揚的國旗，想起了許多往事。
伴隨著第二節下課的鈴聲，操場上也響起了口哨聲，老師讓我們站好隊圍著操場跑三圈。當我跑完第一圈時已經累得氣喘吁吁了，可我知道今后還有許多的失敗和挫折需要我去挑戰，只有自己堅持不懈，才能打敗它們。然而悲觀的人，先被自己打敗，然后才被生活打敗;樂觀的人，先戰勝自己，然后才戰勝生活。
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇十四
軍訓，是告別初中階段的儀式；軍訓，是迎接高中生活的洗禮。軍訓，是一次難以忘懷的體驗；軍訓，是一段刻骨銘心的經歷。軍訓，它囊括了太多太多寶貴的第一次：就像是溫室里的花草，第一次見識大自然的風吹雨打、電閃雷鳴。或是初生的牛犢，艱難地邁出漫長人生中的第一步……在這次軍訓中回想以往的生活，對比現在，我不僅感受到了自己擁有的幸福生活，也嘗到了不同于以往生活的“酸甜苦辣”。
清晨，同學們都興高采烈的來到了足球場，組成整齊的隊列，這是校園里一道靚麗的風景，球場上太陽照得茂密的大樹垂頭喪氣，只聽見教官不時地教我們做動作，發出一陣陣洪亮的口令，這就是一名軍人的風范。教官那一陣陣口令就象帶領我們進入了軍隊一樣，我仿佛感覺到自己就是一名軍人一樣！
中午，太陽光無情的將矛頭直指我們，那洶洶的來勢又豈是薄薄的云盾可以阻擋的？同學們已是汗流浹背，看著同學們那濕透的衣服，我滿以為他們會倒下，然而大多數同學們都堅持住了，只有個別因為體制原因無法訓練。我想這也許就是在鍛煉我們的意志吧！現在的獨生子女一個個都被家長寵壞了，養成了嬌生慣養的習慣，刺眼的陽光無情地照著我們，它一定是想看看我們的毅力是否薄弱。不過，我們都不會被這點困難所嚇倒，有耕耘就一定會有收獲，也許不是今天，但一定在不遠的將來！在我們的心中，軍訓是一件艱難的事。不過我相信，只要我們努力，不怕苦不怕累，這十天很快就會過去的。正如教官說的那樣：流血，流汗，不流淚；掉皮，掉肉，不掉隊。只要我們發揚這種吃苦耐勞的精神，幾天后我們就是另一種新面貌面對高中生活，回想那短短一周軍訓的日子，一種潛藏在心中已久的感受便由然而生。的確，軍訓是辛苦的，但切辛苦的美麗，辛苦的動人，辛苦的讓人難以忘懷。在軍訓時，我們和訓練員在烈日下同甘共苦，他們對每一個動作都要求嚴格，一發現我們的動作不規范，不到位，便細心的給我們講解，糾正我們的錯誤，爭取讓我們把每一個動作做好。尤其是在站軍姿時，我們的雙肩酸痛，雙腿麻木，讓我們真正地體會到苦和累。但我們不需抱怨它的苦難，它的辛苦和勞累，是在磨練我們像樹一樣堅挺向上，不屈不撓的意志，它帶給了我們一個尊嚴，一種力量，一種不向任何權勢卑躬的品質。正所謂人生苦短，年輕時吃點苦，受點累算什么。俗語說“不經歷風雨，何以見彩虹；沒有一份寒徹骨，哪來梅花撲鼻香。”它教會了我們怎樣去面對今后的挫折！
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇十五
未來的學校會是什么樣子？我想象的翅膀，我面前的未來......
我拿23專用飛機，去上學。初來乍到，我驚呆了：只有三個原來的校舍現已成為三百層。我乘電梯下降到光層的速度，層類在哪里。但兩秒鐘去。我透過窗戶放在眼里，已經成為汽車的玩具版本，人們像螞蟻一樣爬行，爬行在街道上。
走進學生教室，這時中國廣播里傳來了一個預備鈴聲，原來是第一節語文課要開始了。同學們我們打開課桌上的平板進行電腦，屏幕上出現了張老師和藹可親的面容，“現在已經開始自己上課。”電腦里張老師親切的說。這時，屏幕上出現了第一課的課文，課文的內容分析可以同時通過這些動畫片的形式播放，真是太形像生動了，讓人記憶更加深刻。課文講完了，最后點一下家庭作業管理菜單，彈出了對于今天企業要做的作業設計內容。都是存在一些問題趣味題，同學們越做越有趣，越做越帶勁兒，不僅需要掌握了老師教的課內學習知識，而且還掌握了許多大學生課外閱讀知識。
接下來是體育課，這節課是由帥氣的機器人mike上mike帶我們去太空實驗室，讓我們在失重狀態下做各種造型。我擺出一個可愛的小兔子造型，有一位同學擺出小猴子的造型，再看看其他同學，大家的姿勢都很有趣，很可愛，同學們玩得很開心。
體育教師課后，學校教育會給我們每個學生同學一塊很小，但很可愛的餅干。別看它小，可是能頂一頓飯呢！這是作為一種具有高能量的壓縮餅干，所以對于同學們的身體都很積極健康，都很棒！
這就是企業未來的學校學習生活，我真希望這一天可以早日來到！
我的軍訓生活感受（通用16篇）篇十六
時間過得真快，轉眼間馬上小學畢業了，回憶起學校生活六年來的經歷，有許多令我難忘的人，也有許多難忘的事。其中我印象最深的，還是我做出一道數學難題的事。
記得是在五年級上學期的時候，數學老師出了一道“奧林匹克競賽“中復雜的應用題。老師把全班的“數學尖子”都點光了，但還是沒有一個人做得出來。老師只好讓全班同學一起思考，于是，我也想嘗試一下。
剛剛動筆開始做，身邊就傳來一句刺耳的聲音：“我都做不出來，你還想做出來？別想了，你還是去做簡單的題吧！“我抬頭一看，原來是同桌曾拿過華羅庚競賽第1名的小沙在笑話。我聽后一下子臉都紅了，但并沒有出聲，還是低著頭做那道應用題。
一遍、兩遍、三遍……這道題數量之間的關系非常復雜，很難分清，我嘗試幾次都沒有做出。要是平常的話，我肯定會放棄不做的，但我這次應該為我們中等生爭口氣！想到這里，我更認真仔細地開始了反復的思考。計算。驗算，最后終于算出了這道應用題的答案。
懷著忐忑不安的心情，我將答案交給了老師。隨著老師的眼睛在作業本上瀏覽，我看到老師嚴肅的、緊鎖的眉頭慢慢的舒展了，他終于露出了久違的笑容！老師把本子還給了我，然后把這道題給同學們講了一遍，又在班上公開表揚了我，我心里當時好高興好高興。
從此以后，我發現只要肯下功夫用心做的話，許多優等生能做的難題，我們中等生也一樣能夠做出來。從這道數學難題的解題經過中，我終于找到了自信，學習成績也漸漸提高了！