優秀作文要能夠打動讀者，引發共鳴，給人以啟示和思考。以下是一些引人深思的優秀作文摘抄，讓我們一起來感受文字的力量和創作的魅力。
是您給我力量（優質21篇）篇一
陽光從云層緩緩傾瀉而下，繁茂的枝葉剪下一地細碎的陽光，斑駁成一幅詩意的水墨畫。天空，是醉人的藍色。
院子里處處飛馳著我的身影。“外婆，你還在嗎？你還在嗎？”我焦急而無助的呼喚著她，語氣里是道不盡的恐懼。小腳四處亂點，毫無節奏卻猶如蜻蜓點水。多想她能在我身旁，伸出一雙手給予我一些力量啊！
“哐當”伴隨一聲巨大而沉悶的金屬質地的響聲，毫無征兆地，我還是連人帶車一頭栽了下去。聞見聲響，那個白發蒼蒼的老人趕忙沖了過來。她蹲下瘦小的身軀，將枯瘦的手撫上我的膝蓋，輕輕揉捏，小心翼翼的神態像是生怕弄壞了一件珍貴的藝術品。“怎么這么不小心啊！”她嗔怪道，口齒張合間流露出無盡的責備，但她的眼眸里卻溢滿了擔憂與寵溺。
我埋下頭來，無意間瞥見了她枯瘦如柴的手。她的手背爬滿了像小蛇一樣不美觀的青筋，指甲泛黃，有些許微小的裂痕，手掌布滿堅硬的老繭，因長期的勞作和烈日的灼烤而變得粗糙、黝黑。見我許久沒有吭聲，她撩起耳畔的銀絲：“回去休息會兒吧。”她提議著。我站起身來剛想點點頭，卻看見了自行車把閃著的微光，我咬咬下唇，不服輸地握緊拳頭，搖著頭：“不，我一定要學會！”她先是怔了怔，嘴角綻出一抹微笑，瞳孔里漾著欣慰與喜悅。“我相信你！”話語間盈著愛與關懷。受到那眼神和話語的鼓舞，我瞬間獲得了力量，躁動的心兒瞬間被撫平。
我跨上了車，頓時找到了感覺。陽光穿過我的發絲，在我的手指尖穿梭，在我的裙快邊舞動，在我的肩膀上跳躍。樹蔭下，陽光再次被篩下，吻上我的指尖，只留一縷光圈。不遠處，那個鶴發童顏的老人，佇立在風中，給予我莫大的力量。
風兒吹亂了她的發絲，似與她纏綿細語。眼角暈開一抹笑意，滲著愛的暖光。那一瞬間，她就好像回到了曾經那個明眸皓齒的少女。溫暖，像夏日的爬山虎，迅速攀上心墻。一種名為幸福的液體，涌進心扉，流進心房，漫上心田。
你攜一縷暖陽，化風為裳，披一身星輝似天使向我走來，給我力量，伴我成長。
是您給我力量（優質21篇）篇二
“嘔耶！”我高興地叫道，興高采烈地回家了。想知道是什么原因嗎？那我告訴你吧，不過得從頭說起。
“親愛的同學們，敬愛的老師們，一天的學習或工作已結束了……”學校廣播響了，放學了，我們都收好了書包，正準備走的時候，數學王老師把我叫住，要我改錯。因為錯的不多，我又心急，所以幾分鐘就改好了。但王老題又叫住我，說：“馮政雄，你把作業也做了吧。”我答應了王老師，在教室里做作業。
我認真的做，一分鐘、二分鐘、十分鐘……時間過得可真夠快啊，我終于把作業做完了，王老師拿著計算機算了一算，全對。她拿著我的作業抄答案，我心里開始癢癢了，因為一旦老師抄學生的作業答案，就說明作業做的全對。我還是頭一次見到老師抄我的答案，而且還是我。我可真的不敢相信這件事，所以我特別高興。我興奮地回到家，馬上去做語文作業了，沒過多久，我就做完了。我想，老師抄我作業的答案這件事，我一定要給大家說一說，這事可真是新奇呀！
我覺得這是老師對我最大的信任和鼓勵。
是您給我力量（優質21篇）篇三
我在英語課上的平時表現不太好，但是在一節課上，一片掌聲卻鼓勵了我。
英語課的鈴聲響了，同學們都進入了教室，英語老師像以前一樣上課，只是課文上完后居然讓我上去表演。
我在座位上坐了很久很久，呆住了，響起來一片掌聲。終于，我勇敢地走了第一步，看到很多同學都在看我，我的心“怦怦”直跳，非常緊張。但是我還是走到了講臺，從座位到講臺似乎走了十萬八千里。到了講臺上，我吞吞吐吐地背著英語課文。背完后又是一陣掌聲響起，此時我心里非常高興。因為像我這樣的表演還能獲得掌聲，真的是不可思議。況且我還有很多單詞發音不準，還有幾個讀錯了，實在是不太可能獲得掌聲的。
這一片掌聲，使我獲得了鼓勵。現在，我對英語已經非常熱愛了。我非常感謝那一片掌聲，謝謝那些為我鼓掌，鼓勵我的人！掌聲像那些花，甜甜地長在我心中。
是您給我力量（優質21篇）篇四
北風與我擦肩而過，它咆哮著、憤怒著，雨也由小變大，漸漸突破了我的心理底線——那時，是我一年級放暑假的時候。我和母親正在一同趕往學校，只為了給我要上小學的弟弟報名。
到了目的地，我與母親都清楚我一個八歲小孩的身高，在當時那種狂風暴雨之中我與暴雨的差距，以此，我決定獨自一人留在了車上。
“呼~呼~呼~”一陣陣風令我感到了不安與恐懼，我在車上看著雨一點點的累積，直至沒過我的膝蓋。越來越不安、越來越恐懼，我的眼角是水、是淚，我再也忍不住了，下了車，在模模糊糊的視線中我勇敢地踏出了第一步！
我進退兩難，想回到車上，卻被一層厚厚的霧給擋了視線。想去找到母親，卻又知道前方，危險重重！下水道的吸力，水的阻力，我真的扛不住了！在雨中一個人稀里嘩啦地哭了起來，不知過了多久，我的眼睛太累了，我再也哭不動了！
等啊……等啊……不知過了多久，前方終于出現了那個龐大的身影，她拉著我使我走出了了絕境。終于，熬過了，我回到了家，看窗外的雨、聽窗外的風，以及，感受我身上那一絲溫暖。
是您給我力量（優質21篇）篇五
寒風颯颯的刮著，父親騎著車帶著我，我坐在后面，父親的身體擋住了想要侵蝕我的寒風。英語成績出來了，就像一個晴天霹靂，剛及格一點，我不知該怎樣，用什么方式告訴父母，回到家時天已漸漸漆黑，我幾乎看不清前方的路，是父親一直在前方領著我，還一路叮囑讓我小心。吃晚飯時，我盡量避免與父母說話，生怕他們問起成績。終于躲不過，父親便問了，我猶豫一會兒，不敢看父母，才低聲說出了成績，讓我驚訝的是，他連一句話都沒有說。由于我不敢抬頭，也沒看見他臉上的表情。平常，他們總是會嘰里呱啦的說一大堆弄得我不耐煩，可是這一次......
回到房間，我正在做作業，母親打開門坐在我身旁，看著我做作業，一句話也不說，我感到非常別扭，不習慣別人盯著我做作業，過了一會兒，她開口了，我們談話的時間并不長，她為了讓我盡早完成作業，很快也就離去了。我記憶最深的一句話就是：學習是你自己的事。
從小學開始，我的作業父母基本上是不看的，學習是我自己的事，他們也不太關注。
不管是父母對你的愛，還是老師、同學、朋友對你的愛，都會給你無窮的力量。我利用這份力量，勇敢的向前方的路走去，路上的石子絆倒了我，沒有什么大不了，撲撲身上的灰，繼續向前走！
是您給我力量（優質21篇）篇六
大自然因有了太陽而變得絢麗多彩，煥發生機，而我卻因有了“太陽”而充滿了奮發向上的力量。我愛我心中那個為我驅趕黑暗，給我關懷，給我鼓勵的“太陽”。
每當想偷懶，馬虎應付作業時，腦海中便會閃現出那張慈祥的笑臉，那張讓人一見如沐春風的臉龐。記得剛上四年級時換了新的班主任，于是我便認識了您。看著您慈母般的微笑，那種陌生的恐懼盡消。
最讓我難忘的是四年級開學第一周的一個下課時間，您輕輕拍了拍我的肩膀，示意我跟您走出教室。我一路忐忑不安地跟在你的身后，心想：莫非是我上課哪里出錯了？還是作業出現問題……正當我疑惑時，您微笑著說話了：“子煊，三年級期末考，你的成績不錯，英語還考了100分。我考慮今年班里的英語科代表就讓你來當，你可有信心？”我驚訝地抬起了頭，眼光對上了您肯定的眼神，嘴角不自覺地上揚，同時上揚的`是我對學習的信心！我鄭重地向您點了點頭，您會意地微微點頭，而后轉身消失在走廊的盡頭。望著您消失的背影，我在心中下定了決心：我一定不會辜負您的厚望，盡力當好一名班干部。
不知不覺，跟您相處已快兩年了，在這一年多的時間里，您給了我太多的鼓勵。考試失敗時，您安慰我；學校有組織活動，您鼓勵我參加；身體不舒服時，您撫摸我的額頭……學習的路上，是您讓我有了面對挫折的勇氣，每當在學習上遇到困難時，我的腦海就會浮現您對我說的話：“你很聰明，很可愛，我相信你是可以的！”是的，我能行，只要我愿意付出。
張老師，您就像我心中的那一輪太陽。我感恩學習與生活之路上能有您這一輪太陽，溫暖我心，催我奮發！
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是您給我力量（優質21篇）篇七
去年寒假，我們一家去爬山。爬山干嘛？去看美麗壯觀的日出唄！
我們是坐車上山的，一路上，山下的樹組成了一個翠綠的世界。時隔兩小時我們終于登上了峰頂。都說“無限風光在頂峰”，真是一點不假。
到了第二天早晨，剛過六點我就起床了，我走出帳篷外，貪婪地吮吸著新鮮空氣。咦，那是什么？我睜大眼睛繼續觀察著。突然，一絲光明從遙遠的'東方擴散開來，一旁的烏云漸漸消散了。慢慢地，太陽已經探出了頭來。起初，太陽是橘紅色的，升起來的時候很慢很慢，就像一個調皮的孩子犯了錯，滿臉通紅，躲在大人（大山）后面不敢出來。只留出個頭來已到處張望呢！
看，那圓滾滾、紅通通的，還不時出現小黑條，那黑條輕如薄霧，風微微一吹，就散開去了。我問媽媽那是什么，媽媽說可能是濃霧在太陽上面形成的。呵呵，太陽前面的小黑條又出現了，一會又散開去了。
哇，一不留神，整個太陽都升起來了，火紅的烈焰在我胸口燃燒。太陽從遙遠的東方慢慢移到了我的頭上方，胖嘟嘟的太陽像皮球似的，走起路來像只笨鴨子，一搖一擺的，可好笑了。
春天的腳步已漸漸臨近，明媚的春光普照著大地萬物。那陽光，是一種使人奮發向上的陽光；那溫暖，是一種令你舒心的溫暖，溫暖著我，也溫暖著你。
是您給我力量（優質21篇）篇八
生活中，處處都有愛：父母的愛，給我溫暖；老師的愛，讓我堅強；同學們的愛，給我友誼……而這給予我力量的愛，則來自我家養的那盆仙客來。
我家養了一盆仙客來，它有著翠綠的心形葉片和幾朵品紅色的小花兒，像是小兔子的耳朵，既漂亮又可愛。去年夏天，烈日炎炎，知了在外面不停地叫著：“熱啊！熱啊！”就算是室內也沒涼快多少。我家的仙客來恐怕是熱得不行了，沒多久就凋零了。我把花盆放到陽臺的角落里，從此再也沒去想過它。
之后，每當我做著3e想放棄時，我就會去看看它，和它“說說話”。仙客來長得好極了，又開出了兔耳朵似的品紅色小花兒，我也不覺得3e那么難了！最終，我通過了3e考試。
感謝仙客來，它那無言的愛用它的成長表現了出來，它的愛給我力量！
是您給我力量（優質21篇）篇九
第二天早上，天陰沉沉的，有種風雨欲來的節奏，我向著南面的小樹林里走去，風吹在我身上，帶給我的是絲絲涼意。不一會兒，不知道哪個淘氣的小鬼打翻了墨水瓶，天空一片一片的`昏暗，轉眼間雨就下了起來，如珍珠般的雨滴從天而降，砸在地上，又飛濺起來，空氣中彌漫著泥土的氣息。我趕緊往回走，突然，樹林邊上的幾株淡黃色的小花吸引了我，那亮黃的顏色在這陰雨天氣里顯得格外搶眼。我已經被這些小花吊起了興趣，也不顧大雨，轉身進了林子里。這時，風婆婆也來湊熱鬧，大風一陣緊似一陣，一叢一叢的小草隨著風兒如波浪般高低起伏，我走到這些小花前，這些小花竟然是蒲公英。在我看來，這些纖細的小花在風雨中堅持不了多久就會夭折的，但是，不管風再強、雨再大，蒲公英也只是搖曳不定，僅僅被帶走了幾片花瓣而已，而那小小的花盤，依然昂著頭向大地昭示著生命的堅強。我不禁對這小小的精靈肅然起敬，心中突然想道：“連弱小的蒲公英在風雨中都不彎腰低頭，而我就僅僅是一次考試不好就認輸了嗎？那我不是還不如蒲公英嗎？”
回到家，我換換衣服，仔細反省了之前學習的點點滴滴，坐在書桌前，我又打開了的課本……是蒲公英給了我力量！
是您給我力量（優質21篇）篇十
在這個世界上，有許多人給過我力量，爸爸給過我力量，媽媽，老師給過我力量……但是，那只螞蟻的事，讓我受益匪淺，使我終生難忘。
這些天，我們家來了一位不速之客——螞蟻。有一天，我正在家做作業，有一道數學題把我給難住了，我正在那冥思苦想，這時，一只螞蟻爬上了書桌。我想，它一定沖著我那塊面包來的吧，于是，我不耐煩地把它推到一邊去了。
過了一會兒，它又慢慢地爬過來了，可能還是想到那塊面包吧，我很生氣地把它捉起來，放在窗外去，心想：這下終于可以安心做作業了。我集中精力地想那數學題，卻怎么也做不出來，我在草稿紙上畫圖分析，還是解答不出來。我有點泄氣了，把題目推到一邊，看起了課外書。出乎我的意料，那只螞蟻居然又來了，我快煩死了，抓起那只螞蟻準備把它踩死。但我想到它也是一條生命，于是把它放在我手心里。螞蟻在我手心里爬來爬去，我拿了一小塊面包給它吃，它不顧一切地啃起來。
忽然，我覺得螞蟻的這種堅持不懈的精神是值得我學習的，如果不是它的執著，最后會有面包吃嗎？螞蟻都有這種精神和力量，為什么我就沒有呢？于是，我又拿起那道數學題，開始思考。
功夫不負有心人，我終于把那道題想出來了。我高興極了！
是螞蟻給了我力量，是它讓我明白了，無論做什么事情，都要持之以恒，堅持不懈，只有這樣，才能克服困難。無論做任何事情都不要半途而廢，只有這樣，你才是最后的勝利者。
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是您給我力量（優質21篇）篇十一
人們常說“萬物生長離不開雨露陽光”，回想我們的.成長歷程，親人給我們以溫暖，老師給我們以教誨，同學給我們以幫助，書籍給我們以力量，成功給我們以信心，挫折給我們以教訓……以前，在我還不懂事時，每年的國慶節也會讓我很高興，那是因為國慶節要放長假，我可以和伙伴們痛痛快快地玩，和爸爸媽媽一起去旅游。現在我長大了，我知道了1949年的10月1日，毛主席在天安門城樓上向全世界宣布：“中華人民共和國成立，中國人民從此站起來了。”我還知道為了這一天，無數先輩付出了鮮血和生命，也正是無數的鮮血和生命換來了我們今天的和平與美好生活。今年的“十一”是祖國67歲生日，此時，我的心里充滿了感激、敬佩，也為祖國的美麗、強大感到無比的驕傲和自豪。
我曾經在課外書中看到過一些介紹舊中國的文章，舊中國是一個被外國瞧不起的國家，處處受人欺辱，中國人還被稱為“東亞病夫”。舊中國也曾經派運動員參加過奧運會，可是連半決賽都沒進入，更別說拿獎牌了。那時各國的報紙都嘲笑中國人，給中國運動員畫了一幅手捧鴨蛋的漫畫……然而，一百年后的今天，有誰還會說我們是“東亞病夫”？有誰還會嘲笑我們？中國的健兒在奧運賽場上向全世界展現了他們的力量和風采，創造了一個個輝煌。尤其是今年奧運會賽場上，運動員獲得的那一枚枚沉甸甸的獎牌，更是讓我們驕傲、自豪，他們不僅僅是中國的驕傲，更是整個亞洲的驕傲。“起來，不愿做奴隸的人們，把我們的血肉筑成我們新的長城……”這雄壯的國歌在今年奧運賽場上又一次響起，我們莊嚴的五星紅旗伴著國歌一次次升起。每當這時我的心情也特別激動，我想這是國慶節前，奧運健兒送給祖國的一份最好的生日禮物。
我要在奧運精神的鼓舞下，好好學習，為祖國創造更美好的明天。
是您給我力量（優質21篇）篇十二
愛，帶給我無窮無盡的力量，因為愛就像瓊漿蜜露般滋補著我，給了我強健的體魄，使我每天的精力都特別旺盛。每天都擁有使不完的力。讓我在學習、生活中不再因為缺乏力量而煩惱。
在學習中，父母每天在我臨行時對我的千叮萬囑咐，使我在學習上不會喪失精力而落敗;還有老師那語重心長的教育，更不會讓我對自己失去信心，他們讓我信心百倍，讓我的成績更上一層樓。
在每次勞動中，在我遇到困難和挫折時，我不會就這樣退縮，而是知難而進，也許別人會問我你為什么會有這么多的精力，我會告訴他們我力量的來源，那就是，父母給予我的愛，他們在勞動中付出的汗水和辛勞遠多出我的好幾十倍，可他們卻沒有為此而退縮，他們為了我的學習和將來，在困難和挫折面前仍是堅強、勇敢，正是他們這種精神感染了我，使我有了力量的來源，也讓我繼續前進。
在我休息時，我也在得到愛的補充，因為在我睡著時，我的父母仍在努力工作，直到深夜，他們才停止了他們的工作，但在他們休息時，他們還是沒有忘記我，他們走到我的床邊為我蓋好被子，使我在夢中也能感受到愛的溫暖。
愛無處不在，我也無時無刻的補充著愛所給予的力量，他讓我在花圃中開的更加燦爛奪目，在天空中閃的更加璀璨耀眼。
是您給我力量（優質21篇）篇十三
一株小草在大沙漠中生長著。清晨小草感到十分炎熱，那是因為太陽站在它頭上“跳舞”呢。但小草依舊在努力的生長，晚上小草十分傷心，那是因為，一顆顆小星星嘲笑它。但他還是默默地生長，因為它要完成它的一個志愿。
早晨的時候，太陽在天空火辣辣地烤著大地，看連小草都流汗了，太陽還說：“渺小的小草，你居然敢在這里居住，你難道不知道，在沙漠里不能生長嗎？如果你想成為，一片綠油油的草原，要趕緊出去，我你可以，在沙漠里宣傳已經很不錯了，只要你一年不枯萎，那就非常好，告訴你，沙漠里一年之內是不會下雨的，可要是想一想，只想在這里繼續生存呢！還是在這里悠悠地等著死亡呢！小草沒有回答，因為他還是在默默地生長著。
晚上的時候，月亮苦口婆心地勸小草：“小草你來這里干什么呀！你可是沙漠，沒有一株植物可以生存下來的，從前有一個人，他帶了許許多多的物品，可是依舊沒有活下來。所以丹丹你這豬想什么，能干什么呢！所以呀，你不要來了，回去吧！旁邊那幾顆星星也說，這是啊！還是回去吧！小草又沒有回答他依舊在生長。一年復一年，一日復一日，太陽和月亮幾乎每天都在嘲笑小草，小草卻依舊，真的，有幾個月，他沒有開始嘲笑，過了兩三個月后，他看了一眼，居然長成了大草原，他也覺得很慚愧，他以前都不應該嘲笑小草，現在他也不是變成了大草原，雖然也很羞愧，他以前說過在這里是生存不了的，小草卻生存得很好，變成了一個大草原，于是太陽和月亮一起說，對不起小草我錯了。你看小草是多么的頑強啊！
是您給我力量（優質21篇）篇十四
我是一個做事半途而廢的人。以前，我本來打算星期五就把作業全部做完，可做到一半，覺得累了，就打消了這個念頭；還有一次我和媽媽一起做面條，我負責搟面。剛開始的時候，還覺得挺好玩的，可到一半，我便說：“這面團太硬了！我不搟了！”爸爸媽媽也說我這個習慣不好。
自從我看了《中外名人的故事》這本書后，我深受啟發。書中讓我印象最深刻的還是愛迪生發明電燈的故事。愛迪生為了尋找合適的燈絲，做了無數次的實驗，一次次的失敗，可愛迪生還是沒有放棄，不斷地嘗試，最后他終于成功了，發明了電燈。
看完這本書之后的一節勞技課，老師讓我們做一個小盒子，經過老師的講解，我們便開始動手制作我們的小盒子。我仔仔細細地做著，可是等做完了，才發現盒子太小根本蓋不上去。當我想放棄時，我想起了愛迪生的故事，心里便想：我一定要向愛迪生學習，做事不能半途而廢，堅持才會勝利！我下定決心，便專心致志地重新做了一個蓋子。最后終于做好了一個精美的盒子，并且受到了老師的表揚。
讀書不僅僅能獲得許多知識，還能帶給我們力量，以后我要讀更多的書，獲得更多的力量，彌補自己的不足！
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是您給我力量（優質21篇）篇十五
公園的小草、花壇里的小草、道路旁的小草、山丘上的小草……已經偷偷地從土壤里探出來頭來、好像在偷瞄春天到來了沒有。嫩嫩的.、綠綠的，到處是它們綠色的身影。等到春天正真到來的時候、你會發現青青的草地，像一塊碧綠的毯子。
還記得去年的春天媽媽帶我和妹妹到公園去玩。我和妹妹在綠色的草地上追逐、嬉戲的畫面。我和妹妹玩累了就躺在草地上休息、并且聞到淡淡的青草氣味。休息了一會我和妹妹準備站到猴子形狀的石頭上讓媽媽幫我們倆照相時、突然我大叫喊道：“媽媽、妹妹快過來”我指著猴子形狀的石頭說：“媽媽、妹妹快看石頭縫里竟然長著一顆小草”。媽媽看著我瞪大眼睛、張大嘴巴驚訝的表情笑了，摸著我的頭告訴我說小草跟我們人類一樣也有頑強的生命。這時我想到以前在書上有看到贊美小草的文章也沒覺得有多驚奇偉大。現在看到從石縫里鉆出來新的生命，讓我想到了平時一遇到困難我就退宿放棄，內心感到一絲絲的慚愧。小草憑著頑強的生命、連厚厚的泥土、硬石頭都能排除萬難、從不放棄勇敢的鉆出來到大自然生長著。
小草頑強的生命讓我明白了以后遇到任何困難都不要輕易放棄，并且與困難作斗爭，絕不在困難面前低頭認輸，像小草一樣堅強不屈、頑強拼搏。
春天啊！綠綠的小草啊！我愛你們！是你們默默裝扮著大地！
是您給我力量（優質21篇）篇十六
讀萬卷書，行萬里路。書是人類進步的階梯，是我們生活和學習中必不可少的精神食糧。不知從何時起，書成了生活中不可缺少的組成部分，一天不讀書，便覺得日子無味，便覺得時光漫長、單調，便覺得生命失去了生機。
回望巍巍中華五千年，多少文人墨客對書籍情有獨鐘。關于讀書，他們又是多么的熱愛：還記得那一聲為中華崛起而讀書嗎這一聲呼喊留給后代多大的震撼！回想起于謙那句詩來：眼前直下三千字，胸前全無一點塵。書是人性的進化器，給人的心靈清洗。因此，我提倡多讀書，讀好書。
讀書可以修身養性，可以不斷完善人的精神追求。桃園雖好，但不是久戀之地，唯有用思想建立起來的精神家園才是自己心靈的永久歸宿。在現代社會，人們越來越失去自我，被喧囂蒙蔽了自己心靈的圣土。我曾體驗過冰涼徹骨的虛無，飄飄何所似，天地一沙鷗正是這種虛無感的真實寫照。書，便是我們精神的后花園。
我愛讀書。我置身于書海而不可自拔。《雷鋒日記》使我銘記人生存的最高使命，便是作為一顆為人民效力的螺絲釘，奉獻的終身是美麗的；《茶花女》讓我明白，只需心存真情，人格將高尚！我在書中目睹了黃河的濁流宛轉，見證了長城的宏偉壯觀我居高臨下，歷史長河里的點點滴滴一覽無余，人類社會的每一寸腳印了如指掌！
書，它像一位和藹可親的老師，引領我通向知識的殿堂；書，是一葉扁舟，承載著我，搏擊在浩淼的知識海洋中，讓我領略學習的趣味。書成了我形影不離的好朋友，它陪伴我度過了一個又一個春華秋實的美好歲月。它給我帶來了智慧和力量，它在我苦惱徘徊時給我點亮前進的航標書，給予了我太多太多。所以，我愛讀書！
書讓我的生活變得豐富多彩。從書本上，我知曉了自然之神奇，宇宙之浩瀚，科學之奧秘，知識之力量。
是您給我力量（優質21篇）篇十七
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。沒有錯的，我們每一個人都要抱著一顆奉獻的心，為他人獻出自己的一份力量。一個人的力量是微不足道的，但是只要全國人民團結起來，我們一定能戰勝困難。
這次四川的地震，給我們帶來的不僅是震撼，還有悲痛。悲痛使得我們更加團結，更加堅強。這些天我坐在電視機前，觀看著電視的直播，我想了很多很多。我們現在實在太幸福了，沒有遭受過任何的打擊，沒有任何的煩惱。但是想想四川的孩子，四川的那些學生們，有的正住在帳篷里，有的卻還被埋在廢墟里，有的已經逝世了。看著這些新聞，看著這一副副感人的畫面，我不禁淚流滿面。直至今天，災難發生后的第七天，還有人不斷地從廢墟中被搶救出來，這使我感受到了生命的頑強。那些活下來的人，也許是想著自己的親人，也許是想為祖國多做一點貢獻，多付出一點。但是我也感受到了人性的偉大。四川某中學的一名教師，為了保護自己的學生，犧牲了而自己寶貴的生命。正如司馬光所說的：人固有一死，或重于泰山，或輕于鴻毛。為了人民的利益而死，就是重于泰山，那位年輕的教師就是比泰山還重，是值得的。有的人死后沒有給后人留下光輝的印象，有的人死了，人民卻永遠記得他。這就是人活著的定義嗎?是的。
令我最敬佩的，就是那些人民子弟兵。他們不顧自己的.生命危險，就是為了營救多一點的人。在新聞的報道中，我看到了一個武警官兵剛從廢墟中救出了一個孩子，但是他知道里面還有很多孩子等著他的解救，但是不行，因為那里隨時還會有地震的發生，這時他跪了下來(男兒膝下有黃金啊!)，說道：讓我再救一個把!我還能再救一個!多么令人敬佩啊!這就是中國人!還有那捐款箱里的一張張愛心，捐款箱外的一雙雙手把自己的愛獻給了別人。
只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間。
受，她的醋意也火山爆發：作為峻翔的女朋友，峻翔卻從來沒有帶她到這里來。婉潔算什么？?峻翔感到自己真的愛上了婉潔，正在他想計劃向她表白時，李婷闖進了綠地，對婉潔說：“你最好先走開，我要和峻翔說幾句話。”?婉潔疑惑地走開了。不過她只是離開了綠地。她躲在一株灌木后面偷聽。她想聽聽李婷要對峻翔說些什么。因為她并不知道李婷與峻翔的關系。?“峻翔，你好久沒有和我在一起了。”?“我不明白你要說什么。”?“峻翔，你已經忘了我嗎？”李婷切入了正題，“你別忘記，我才是你的女朋友！她，算得了什么！你還記得我們以前度過的時光嗎？那時，你多么愛我！”?“好吧，李婷，我正式宣布，你再也不是我的女朋友，我們宣告分手。行了吧？還有，我警告你，不要騷擾婉潔，她不了解。”說著，峻翔大步走了出去。?一片靜寂。?隨后傳來李婷哭泣的聲音。她也走出了綠地。她對著婉潔大聲說：“表妹，你搶走了我的男朋友。不過，我不會放棄。”?“我今天才知道。”?“你永遠也不知道他多愛你。”?“但我也不會言棄。”婉潔站了起來，“他愛我，我也愛他。”?沒有人說話。
是您給我力量（優質21篇）篇十八
這個世界上有一種非常珍貴的東西叫幸福，人人都希望擁有她，實際上人人都擁有她，有的人卻總認為自己不如他人幸福，那是因為沒有去發現幸福，感受幸福。幸福是什么？自古至今人們有著不同的內容和解釋。
在辭海中幸福是人們在得到幸福后的一種感受。我認為不然，它不僅是一種感受，而是一種經過。幸福很簡單，如果你不那么匆匆，如果你用愛的目光，如果你把握住珍貴的瞬間，幸福真的離我們很近……我們每個人都有自己的母親，而母愛則是我們每個人都擁有的最珍貴的幸福……母愛是人類最純潔、最無私、最珍貴的情感，每一個孩子無不享受著母親給予的幸福和快樂。長長的.人生之路，因為有了母親的教育、引導、扶持，而變得那么自信和順利，無論你走到哪里，她都伴你延伸、順暢。那悠悠的牽掛，那諄諄的叮嚀，為你指點迷津，護你一路走好。大愛無言，母愛如水，這種愛，溫柔而深沉！父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們人生道路上的支撐。希望所有的人都能很好好的去愛護這份與生俱來卻又珍重可貴的幸福。讓我們多給母親一點愛與關懷，那怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣……祝福天下所有的母親健康快樂，也祝福天下所有的家庭幸福美滿母愛是無私的。
是的，母愛是溫暖的太陽，奉獻著她的光芒；母愛，人世間最無私的愛；母愛，人世間最仁慈的愛；母愛，人世間最寬容的愛；母愛，人世間最偉大的愛！無論你走至天之涯還是海之角，她都會每時每刻將你掛起。天之高，永不及于母親思念兒女之情；海之闊，永不廣于母親疼愛兒女之心！如果哪天，世界上，還有一種愛尚且存在的話，我堅信，那一定是—————“母愛”！
是您給我力量（優質21篇）篇十九
“離離原上草，一歲一枯榮。野火燒不盡，春風吹又生。”
草小草，一種普通到讓人無視的植物，平凡到任人踩踏的植物。他沒有花香，沒有樹高，看似平凡，卻有著一種不平凡的精神。
夏天，毒辣的太陽像火球一樣，炙烤著大地。夏風裹挾著夏雨也急速地襲來，他們蹂躪著廣袤的大地。可就在這時，小草他帶著堅毅的信念，挺起那瘦小的身軀，執著的昂著頭，堅定不移，仿佛在吶喊讓暴風雨來得更猛烈些吧！
“秋風起兮白云飛，草木黃落兮雁南歸”，秋天到了。此時，小草正迎接著殘酷的秋風秋雨的洗禮，漸漸變得有些枯黃，他的身軀也有些弱不禁風，他將要離去。但他依然面對風雨，不低頭屈服！
秋天溜走了，冬天也離開了。
久違的'春天在盼望中終于來了。如果你走向草坪，你會發現那曾經的枯黃已不在，取而代之的是一抹抹嫩綠色。這就是小草的力量他永遠不會死亡。現在的他是那么的勃勃生機。忽然，我看到了一塊石頭，扳開它一看。呀！居然石頭下也有小草的存在，他竟然沒有被壓倒，他真頑強！
在高山頂，懸崖下，石縫中，甚至是在田野莊稼苗的夾縫里，只要有土地的地方就有他的身影。看吧，學校、花園、街道到處都是，他默默的點綴著我們的世界。因為有了他，生活變得更加多彩，大地變得更加美麗，地球變得更加璀璨。
你要問我小草的力量是什么？我會毫不猶豫的回答：小草的力量是頑強拼搏、堅持不懈、迎難而上和默默奉獻的那種無私。
踏遍萬水千山，最美的還是小草那一抹嫩綠！
是您給我力量（優質21篇）篇二十
高爾基說：“我撲在書上，就像饑餓的人撲在面包上。”而我覺得我站在圖書館的書架前急切地找我想看的書的時候，就像淘金者瘋狂地尋找金子一樣。
小學一年級，媽媽第一次帶我到圖書館，那時的我，看見這么多的書，覺得很高興，想借什么書就借什么書。從那以后，我就經常在周末去圖書館。
圖書館里非常安靜，它是這個喧鬧的城市中一個靜謐的角落。因為它，我愛上了閱讀。一年級時，一個個童話故事教我做人要善良；二、三年級的時候，我開始讀百科書，也愛上了楊紅櫻的作品；四年級，我在書中認識了曹文軒；五年級，我又經常讀沈石溪的書。
在我讀過的書里，給我影響最大的一本，是高爾基的《童年》。書中的主人公阿廖沙是個命很苦的孩子。父親早早地離開了人世，母親便和他住到姥爺家。姥爺脾氣很壞，經常打罵阿廖沙，但溫柔善良的姥姥在他如冰天雪地的世界中，給予了他春風般的溫暖，讓他心中擁有愛。最后，阿廖沙只剩下姥爺，姥爺把他趕了出去，于是，年僅十多歲的`他開始了他苦難的一生。
書中的阿廖沙的環境比我們要苦得多，但他在這樣的生活中，卻能夠樂觀地生活。而我們不愁吃、不愁穿，比阿廖沙幸福得多，卻常常受到一點小挫折就灰心，我們應該向他學習，并且努力學習，回報我們的父母。
書，讓我從一個懵懂無知的孩子成長為知書達禮的少年。每當我讀書時，就覺得正在一架用書搭成的階梯上向上爬，每讀一本書，又向上了一點。于是，我通過這座階梯，邁出了人生的步伐。是浩如煙海的書，讓我把人生的每一筆寫得更精彩。
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是您給我力量（優質21篇）篇二十一
我喜歡讀書。
每當我打開一本書，就走進了一個新的世界；每當我打開一本書，就有了好多的良師益友；每當我打開一本書，就找到了我凈化心靈的良藥。
書中的風兒很纏綿，書里的雨兒很溫柔，書中的雪花很潔白，書中的陽光很溫暖。
高爾基說過：書籍是人類進步的階梯。一句話，說明了讀書的重要性。從我記事到現在，在爸爸媽媽的影響下，在老師的諄諄教導下，我和書就有了不解之緣。最初是家里那基本保存多年的小人書，把我引上了閱讀的道路。看著連環畫《西游記》，我被孫悟空的愛憎分明、無私無畏、剛直不阿所激動。讀著《水滸傳》，我被梁山泊上那一個個英雄們個性鮮明的性格所鼓舞。讀著《紅色少年》，我被在那戰火紛飛的年代里的英雄少年所感染。讀著《劉胡蘭》，我被那“生的偉大，死的光榮”的巾幗英雄激動的潸然淚下。
后來，我漸漸長大了，更懂得了讀書的重要性。盡管各色各樣的卡通、動畫、連續劇、游戲等各種載體充斥著我們少年的生活，可是我覺得任何形式都不如我們讀書受教育、提高塊。
放學后，躺在自己的`臥室里，拿來一本書讀著，漸漸的和書中的世界融為一體，為書中人物的悲傷所被悲傷，為書中人物的歡樂所歡樂。趟著書中河水，河水的清涼讓我清爽；攀登著書里的高山，高山的巍峨讓我中折服。讀著書，歷史的煙云從眼前飄過，讓我理解了我國勞動人民的偉大；讀著書，我聽到了各個時期的偉人們對我娓娓細語；讀著書，使我感受到了母愛的偉大；讀著書，使我知道了自己的渺小。
還是說一件真實的事吧。
去年冬天的一個周末，風雪交加，滴水成冰。我著急的遵照媽媽的指示，去代銷點買醬油。當時一不小心摔了個嘴啃泥，將有瓶子打碎了，醬油撒了一地。最倒霉的是我的左小腿有了輕微的骨折，讓我躺在了家里。當時我悔恨交加，沮喪無比，恨自己的不小心，恨當時惡劣的天氣，恨媽媽讓我去打醬油。飯也不想吃，覺也睡不好，再加上腿的劇烈疼痛，使我的情緒更加低沉。想到自己受這份罪，功課也落下了，以后怎么辦？那幾天，我對誰都發火，同學老師來看我，我就知道流淚。
這一天，爸爸輕輕的把一本書放到了我的面前。那是前蘇聯著名作家奧斯特洛夫斯基著的《鋼鐵是怎樣練成的》一書。愛讀書的我還是捧起了這本書，漸漸的我走進了書中的世界，書中的主人公保爾·柯察金那堅強的面對生活的形象深深地感染了我，保爾那勇敢面對困難一件件事情讓我折服，他，在風雪中筑路，在戰場上拼殺，在生活中堅強。在環境最惡劣的情況下，靠自己的信念和力量戰勝了死亡。他，眼睛失明了卻樂觀的去寫作，繼續為人類做出貢獻。這些，深深地感染了我。面對自己，我深深慚愧：人的一生不可能一帆風順，我這么點小小小的挫折就自暴自棄呢，比比保爾，我這點挫折算什么呢？從那天起，我心中有了崇拜的偶像——保爾·柯察金。遇到任何事情，想想自己的偶像，心中就充滿了力量，心中就充滿了希望。生活的路上有了一盞指路的明燈！
這些，都是讀書給我的力量，都是讀書給我的智慧，讀書給我的改變。
以后，我還有更加如饑似渴的讀好書，讓自己的人生之路充滿著絢麗的色彩。