報告是一種系統性的文字材料，通過對某一事件、問題或主題進行研究與分析并得出結論，以達到向他人傳達信息的目的。我們學習和工作中常常需要寫報告，下面來了解一下如何寫一篇出色的報告吧。接下來，我們將一起來欣賞以下這些報告范文，它們充滿了洞察和創新。
見習報告標準參考（實用16篇）篇一
專業：通信11級2班學號：
姓名：
指導老師：
分數：________________。
目錄。
第一章引言。
1.1生產實習目的和意義。
第二章實習內容。
2.1企業簡介。
2.2參觀實習過程。
2.3程控實驗室實習。
2.4聯通工程師講座。
第三章實習心得。
第一章引言。
一.1生產實習目的和意義。
(1)生產實習是本科教學計劃中非常重要的實踐性教學環節，是理論教學的完善和補充;。
(2)生產實習將理論知識與實際應用聯系起來，增強學生的感性認識;。
(3)了解通信行業現狀及具體設備，了解我國目前通信的基本情況和模式，了解目前我國的通信需求和發展方向。
(4)通過實踐來培養和強化社會溝通能力，確定自己將來的發展起點和目標，發現自身差距，培養創新進取的精神，培養良好的職業精神，適應畢業后的實際工作要求。
一.2實習概述。
在當今信息技術飛速發展的社會，尤其是在通信領域，能否把技術做到前言將直接決定了其能否立足于世界技術之林。所以，提前進行專業實習有助于我們更好的適應環境。
作為一名學習通信工程專業的學生，畢業以后很可能成為一名通信人的我來說。了解通信基礎知識，掌握通信專業的學習方法，明白通信行業最前沿的科技知識，是關系到自己前途，關系到自己人生價值能否實現的人生大事。
本次實習為期兩周，我們主要任務是在老師的帶領下去中國聯合網絡通信有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯通)進行參觀，學習。參觀公司的運營以及網絡管理機房，了解包頭聯通是通過何種設備進行對包頭室內網絡以及手機基站信號的控制。另外我們還在校內程控實驗室進行了基于華為c&c08交換機的新業務的實訓操作。最后包頭聯通的優秀工程師到學習為我們做了一場別開生厭的講座。
實習時間安排：
7月1日(星期二)到市府東路6號的包頭聯通公司5樓進行參觀。
7月2日(星期三)到市府東路6號的包頭聯通公司9樓進行參觀，了解了應急通信。
7月4日(星期五)到信息學院程控實驗室進行新業務的操作。
7月8日(星期二)到阿爾丁大街友誼東區開發區2號的聯通大廈進行了參觀。
7月9日(星期三)到阿爾丁大街友誼東區開發區2號的聯通大廈機房進行了參觀。
7月10日(星期四)到信息學院會議室聽聯通公司工程師的講座。
第二章實習內容。
二.1企業簡介。
中國聯合網絡通信股份有限公司包頭市分公司(以下簡稱包頭聯通)是原中國聯通有限公司包頭分公司和原中國網通集團有限公司包頭市分公司根據國家深化電信體制改革要求，于10月15日合并組成。
包頭聯通下設5個旗縣分公司，14個分局。公司本著“打造精品網絡，提供優質服務”為經營理念，為用戶提供包括固定電話、移動電話、數據傳輸、互聯網、寬帶接入等基礎電信業務和增值電信業務服務。
在今后的發展中，包頭聯通將通過移動業務的發展潛力和龐大網絡分布，全面挖掘市場潛力，大力推進全業務經營，進一步加大固網寬帶建設力度，加快完善現有移動通信網絡及聯通第四代移動通信(fdd)網絡建設步伐，積極推進固定和移動網絡的寬帶化，繼續以用戶為中心，加強技術、業務、應用和產品創新，加快融合業務發展，全面滿足廣大用戶的綜合信息服務需求，充分發揮全業務經營優勢，加快市場拓展步伐，保證3g供應，建立4g領先優勢，提升品牌形象與核心競爭力，從而力爭成為包頭地區最具實力的電信運營商之一，為推動包頭地區經濟發展做出更大的貢獻。
二.2參觀實習過程。
這次實習去了四次包頭聯通公司，這四次的參觀實習聯通公司的老師給我們講解了聯通公司的傳輸設備機房,廣播電臺室,基站控制。下面我就介紹一下有關光纜和光纜設備的其中一部分專業知識。
光纖通信：以光波為載波，以光導纖維為傳輸媒介的通形方式。利用透明的光纖傳輸光波，效率速度都遠遠優于有線電通信。
同步數字體系(sdh)是一種光纖通信系統中的數字通信體系。它是一套新的國際標準。sdh既是一個組網原則，又是一套復用的方法。sdh是為了克服pdh的缺點而產生的，是有一個明確的目標再定規范然后研制設備。這樣就可以按最完善的方式設定未來通信網要求的系統和設備。
sdh是國際電信聯盟ccitt于1988年正式推薦的，并稱為同步數字體系。sdh是一個十分重要的標準，它不僅適用于光纖通信，原則上也適用于微波和衛星通信。
數字傳輸協議：
同步傳輸：sdh既是一個組網原則，又是一套復用的方法。在sdh基礎上，可以建成一個靈活,可靠,能夠進行遙控管理的全國電信傳輸網以至全世界的電信傳輸網。這個傳輸網可以很方便地擴展新業務，還可以使不同廠家生產的設備進行互通使用。sdh提供的高速傳輸通道直接傳送ip分組,它位于數據傳輸骨干網,使用點到點協議ppp將ip數據包映射到sdh幀上,按各次群相應的線速率進行連續傳輸,其網絡主要由大容量的高端路由器經由高速光纖傳輸通道連接而成。
準同步傳輸：準同步數字體系pdh是電信網絡中的一種技術，用于在象光纖和微波無線系統的數字化傳送設備上傳輸大量數據。術語準同步(plesiochronous)來自希臘語plesio,意思是時間上的相近的，慢性的，來源于這樣的事實：pdh網絡的不同部分運行在差不多但是不是很好的同步狀態。國內第一個通過工程初驗、光復用段距離最長(507.27公里)、使用光分插站最多(三個光分插站)、光再生段最長(瓦房店—大連線路總長大于120公里)、通信容量最大(發送端配齊32波波長轉換器，具備80g通信傳輸容量的能力)的國產32×2.5gb/ssdh密集波分復用(dwdm)系統試驗工程。sdh技術方面：隨著材料及器件技術的新突破，asic技術的發展速度也快速跟進，使高速sdh系統在交叉連接、高階復用方面的技術得到妥善的解決，10gbit/s和40gbit/ssdh技術逐漸成為業界關注的新寵：10gbit/sadm設備的交叉能力已經達到768個vc-4。對于40gbit/s系統，磷化銦inp材料和高電子活動晶體管hemt的技術突破將使之快速走出實驗室，規模投向商用。
為了克服線路衰耗及色散影響，高端的sdh設備采用了新的技術以延伸傳輸距離，如帶內/帶外的fec功能以改善誤碼性能，采用raman放大器獲取功率增益并改善系統噪聲指標。
目前對數據業務如atm/ip等，解決的措施是在芯片和系統級提供連續級聯(contiguousconcatenation)或虛級聯(virtualconcatenation)功能。特別是虛級聯功能，它對帶寬的利用更加靈活。
dwdm技術的發展為骨干光網絡的擴容提供了廣闊的空間。今后一段時間，dwdm技術將從提高單波道速率、降低波長間隔，增加可用波長區間、更大限度地延長受限距離和多種業務接入等幾個方面提高其作為骨干網絡傳輸技術的優勢。
3.中心機房。
a.路由器。
所謂“路由”，是指把數據從一個地方傳送到另一個地方的行為和動作，而路由器，正是執行這種行為動作的機器，它的英文名稱為router,是一種連接多個網絡或網段的網絡設備，它能將不同網絡或網段之間的數據信息進行“翻譯”，以使它們能夠相互“讀懂”對方的數據，從而構成一個更大的網絡。
功能：數據通道功能和控制功能。數據通道功能包括轉發決定、背板轉發以及輸出鏈路調度等，一般由特定的硬件來完成;控制功能一般用軟件來實現，包括與相鄰路由器之間的信息交換、系統配置、系統管理等。+作用：一個作用是連通不同的網絡，另一個作用是選擇信息傳送的線路。選擇通暢快捷的近路，能大大提高通信速度，減輕網絡系統通信負荷，節約網絡系統資源，提高網絡系統暢通率，從而讓網絡系統發揮出更大的效益。
b.交換機的功能作用。
交換機：交換機擁有一條很高帶寬的背部總線和內部交換矩陣。交換機的所有的端口都掛接在這條背部總線上，控制電路收到數據包以后，處理端口會查找內存中的地址對照表以確定目的mac(網卡的硬件地址)的nic(網卡)掛接在哪個端口上，通過內部交換矩陣迅速將數據包傳送到目的端口，目的mac若不存在才廣播到所有的端口，接收端口回應后交換機會“學習”新的地址，并把它添加入內部地址表中。
二層交換機：二層交換機一般都含有專門用于處理數據包轉發的asic(applicationspecificintegratedcircuit)芯片，因此轉發速度可以做到非常快。用于小型局域網。
三層交換機：三層交換是相對于傳統的交換概念而提出的。三層交換機具有訪問列表的功能，可以實現不同vlan間的單向或雙向通訊。
傳統的交換技術是在osi網絡參考模型中的第二層(即數據鏈路層)進行操作的，而三層交換技術是在網絡模型中的第三層實現了數據包的高速轉發。簡單地說，三層交換技術就是二層交換技術+三層轉發技術，三層交換機就是“二層交換機+基于硬件的路由器”。
c.服務器：服務器是指管理和傳輸信息的一種計算機系統。
它是網絡上一種為客戶端計算機提供各種服務的高性能的計算機，它在網絡操作系統的控制下，將與其相連的硬盤、磁帶、打印機、modem及各種專用通訊設備提供給網絡上的客戶站點共享，也能為網絡用戶提供集中計算、信息發表及數據管理等服務。它的高性能主要體現在高速度的運算能力、長時間的可靠運行、強大的外部數據吞吐能力等方面。
服務器的構成與微機基本相似，有處理器、硬盤、內存、系統總線等，它們是針對具體的網絡應用特別制定的，因而服務器與微機在處理能力、穩定性、可靠性、安全性、可擴展性、可管理性等方面存在差異很大。尤其是隨著信息技術的進步，網絡的作用越來越明顯，對自己信息系統的數據處理能力、安全性等的要求也越來越高，如果您在進行電子商務的過程中被黑客竊走密碼、損失關鍵商業數據;如果您在自動取款機上不能正常的存取，您應該考慮在這些設備系統的幕后指揮者————服務器，而不是埋怨工作人員的素質和其他客觀條件的限制。
目前，按照體系架構來區分，服務器主要分為兩類：isc(精簡指令集)架構服務器：這是使用risc芯片并且主要采用unix操作系統的服務器，如sun公司的sparc、hp公司的pa-risc、dec的alpha芯片、sgi公司的mips等。
ia架構服務器：又稱cisc(復雜指令集)架構服務器，即通常所講的pc服務器，它是基于pc機體系結構，使用intel或與其兼容的處理器芯片的服務器，如聯想的萬全系列、hp的netserver系列服務器等。
從當前的網絡發展狀況看，以“小、巧、穩”為特點的ia架構的pc服務器得到了更為廣泛的應用。
本次實習所參觀的中國聯通主要采用諾基亞西門子網絡通信公司的設備。
比如bsc，cext，bsc11，ip2800，ne40，dx200等設備，了解了設備的基本運轉過程，了解了機房的搭建。也明白了一臺通信設備其實是挺貴的。當然講解工程師給我們將得比較多也是對我印象比較深刻的是關于先如今3g和即將投入使用的4g技術的區別(主要體現在數據流量上，通話質量基本沒變化。)，老師也給我們介紹了先階段三大運營商在3g向4g過度所需要解決的一些問題。當然也勉勵我們，在4g時代即將到來之際，我們同學工程的學生在未來就業上還是有一定前景的。
二.3程控實驗室實習。
2.3.1c&c08簡介。
c&c08交換系統提供了開放、靈活、豐富的接口，組網十分靈活，組網圖如圖所示。
am/cm和sm配合是傳統的組網方式，am/cm通過40.96mbit/s內部專用光接口連接sm(包括rsm)，通過e1接口接smii，sm/smii用于提供用戶/中繼接口。最大可提供80萬用戶(即128個負荷分擔sm模塊對應的等效用戶線)，作為大容量端局使用。
am/cm和spm、srm配合，可以組成全新的spm組網方式。通過e1或stm-1接口可連接各種業務網，如公共交換網(pstn)、分組交換網(pspdn)、接入網(an)、移動網等。由spm代替普通的sm提供業務處理和協議處理，由srm提供業務處理所需的各種資源，由lim提供到外局的中繼接口(e1、stm-1)。最大可提供18萬中繼，作為網間接口局、大容量匯接局、長途交換局等使用。
目前sm模塊的最大容量為6688用戶線，spm模塊的最大容量為4096中繼線。對于需要更大容量的局，可以用交換模塊或業務處理模塊疊加，并由am/cm將所有交換模塊和業務處理模塊連為一體。
am/cm帶多個交換模塊/業務處理模塊，有利于系統安全。一個交換模塊或業務處理模塊出現故障只影響該模塊的用戶，其他模塊的工作完全不受影響。系統的容量由am/cm決定，是指am/cm能帶“標準sm”的數量，“標準sm”是指對am/cm提供1024個時隙接口和1個2.048mbit/s的hdlc共路信令協議接口的通信功能模塊。
c&c08交換系統提供多種網同步信號輸入方式(e1、2.048mhz、5mhz、10mhz、8khz)，以滿足國家有關同步網的要求。
c&c08交換系統提供接入網管的多種方式(v.24/v.35/rs232)，以滿足遠端集中維護的要求。其中接入網管的方式為符合國標規定的mml字符流，即c&c08交換系統可以接入任何可識別標準mml字符流的網管系統中。
2.3.2新業務演示實驗：
短號撥號。
實驗步驟：
雙擊桌面上在圖標，進入軟件以下界面;。
點擊確定;。
雙擊“程控cc08”;。
業務操作終端--------cc08交換機業務維護;。
點擊“系統”——“執行批命令”，或者直接ctrl+r;。
服務器會自動進行數據格式轉換，并加載到交換機中;。
這時就可以進行撥打電話了，撥號“2019”相應電話通暢。
二.4聯通工程師講座。
7月10日早上進行的是聯通公司負責人進行的講座，該講座首先介紹了聯通發展史，緊接著介紹了3g和4g業務,最后介紹了聯通體驗式營銷。
體驗式營銷是一種新的營銷方式，已經逐步滲透到銷售市場的任一角落。本文介紹了我們體驗式營銷的發展歷程、相關理論及未來的發展趨勢。
經濟演進的過程隨著消費型態的改變，已從過去之農業經濟、工業經濟、服務經濟轉變至“體驗式經濟”時代之來臨，依據美國俄亥俄州的戰略地平線(strategichorizonsllp)顧問公司的共同創辦人小約瑟夫·派因(b.josephpineii)與詹姆斯·吉爾摩(jamesh.gilmore)在美國《哈佛商業評論》雙月刊7-8月號“體驗式經濟時代來臨”(welcometotheexperienceeconomy)中指出:體驗式經濟(experienceeconomy)時代已來臨，其區分經濟價值演進的四個階段為貨物(commodities)、商品(goods)、服務(services)與體驗(experiences。所謂體驗經濟，是指企業以服務為重心，以商品為素材，為消費者創造出值得回憶的感受。
體驗及思維認同，以此抓住消費者的注意力，改變消費行為，并為產品找到新的生存價值與空間。經濟發展與社會型態的變遷息息相關，隨著科技、信息產業日新月異的發展，人們的需求與欲望，消費者的消費型態也相應的受到了影響。
經濟發展的演進已從過去的農業經濟、工業經濟、服務經濟走向現階段的體驗經濟(experienceeconomy)，而各經濟發展階段在生產行為及消費行為上呈現不同的型態：
農業經濟：在生產行為上是以原料生產為主;消費行為則僅以自給自足為原則。
工業經濟：在生產行為上是以商品制造為主;消費行為則強調功能性與效率。
服務經濟：在生產行為上強調分工及產品功能;消費行為則以服務為導向。
體驗經濟：在生產行為上以提升服務為首，并以商品為道具;消費行為則追求感性與情境的訴求，創造值得消費者回憶的活動，并注重與商品的互動。
下面是從衣、食、住、行、育教、娛樂等層面舉例探討上述四個經濟發展階段的演進：
經濟發展階段影響生產及消費行為。
通過上面的表格可知，隨著體驗經濟的到來，生產及消費行為已有了如下的變化:。
(一)以體驗為基礎，開發新產品、新活動。
(二)強調與消費者的溝通，并觸動其內在的情感和情緒。
(三)以創造體驗吸引消費者，并增加產品的附加價值。
(四)以建立品牌、商標、標語及整體意象塑造等方式，取得消費者的認同感。
臺灣著名的資訊(information信息)社會學教授羅家德先生在其《網絡網際關系行銷》一書中也曾指出，消費符號化的趨勢。消費不僅僅是買有用的東西，而是成為消費者用來訴說自己的“語言”。一件衣服面料成本很低，但因為有了新穎的設計、創意的廣告、動感的促銷，就如同給其貼上青春、活潑、典雅、開放、大方的“價值”標簽(barths)，又為這些價值尋找年輕的、高知識的、國際化的、反傳統的等等“社會性”的定位。“在過度富裕的社會里，當溫飽舒適已不成問題，任何商品都‘符號化’了，人們要買的已不止是商品本身，而是附加在商品上的象征意義。”隨著“體驗”變成可以銷售的經濟商品，“體驗式消費”或者說是“符號化消費”的旋風開始席卷全球產業，繼“服務經濟”之后，“體驗式經濟”已開始大行其道。
第三章實習心得。
兩個星期的實習已經結束，在這里應該首先感謝負責我們班的高老師和楊老師帶我們順利完成這次實習。
本次的生產實習為期兩周，在不經意間就結束了。對于這次的實習我有一些自己的感受。本次實習總的感受就是一定要學好自己的專業知識，即使沒有學好自己本專業的知識也一定要有自己感興趣的一樣技能，并學好它。另外我們在學習的過程中不要偏離課本，當然也必須要注重實際的操作。只有理論聯系實際并不斷學習新的知識。對平時所學的專業知識才能有更深一步的理解，把書本上的理論知識實際化。盡可能多的了解了相關設備的功能和工作原理。對一些通信設備形成了初步的認識。豐富了自己的閱歷與專業知識。通過這次實習，使我能從基本理論出發，認真學習理論的前提下應用于實踐是特別重要的。最重要的是我對通信專業的了解更加深刻，明確。我發現我越來越喜歡通信，感謝老師給我們這次機會見識一下實際的通信設備，另外通過本次認識實習，自己了解了通信專業的基礎知識，開闊了眼界，增加了見聞，明白了一些通信設備的簡單原理，也明白了目前該行業的最新發展，把平時書本的知識應用在了實踐中，自己得到了很多寶貴的知識財富，另一面自己也看見了自己的不足，還需要努力學習，了解更多相關知識，豐富自己的閱歷。
為期兩個個星期的實習結束了，實習是每一個大學畢業生必須擁有的一段經歷，我們在實踐中了解社會，讓我們學到了很多在課堂上學不到的知識，打開了視野，也增長了見識，為我們以后走向社會打下堅實的基礎，實習是我們把學到的理論知識應用在實踐中的一次嘗試。我們不僅從企業職工身上學到了知識和技能，更使我們學會了企業中科學的管理方式和他們的敬業精神。實習讓我們真正的接觸了社會，使我們消除了走向社會的恐懼心里，使我們對未來充滿了信心，以良好的心態去面對社會。同時，也使我們體驗到了工作的艱辛，了解了當前社會大學生所面臨的嚴峻問題，促使自己努力學習更多的知識，為自己今后的工作奠定良好的基礎。增進了我們的師生感情，從這次生產實習的全過程來看，自始至終我們都服從老師的安排，嚴格要求自己，按時報到，注重安全。本次實習使我第一次親身感受了所學知識與實際的應用，理論與實際的相結合，對于我們以后學習、找工作也真是受益菲淺。讓我們初步讓理性回到感性的重新認識，也讓我們初步的認識了這個社會，讓我學到了很多課堂上更本學不到的東西，仿佛自己一下子成熟了，懂得了做人做事的道理，也懂得了學習的意義，時間的寶貴，人生的真諦。明白人世間一生不可能都是一帆風順的，只要勇敢去面對人生中的每個驛站。這讓我們清楚地感到了自己肩上的重任，看清了自己的人生方向，利用這次難得的機會，也打開了視野，增長了見識，為我們以后進一步走向社會打下堅實的基礎。對于以后做人所應把握的方向也有所啟發。
見習報告標準參考（實用16篇）篇二
2房的聲音小了下來，前來圍觀的人也漸漸被撤散。老師走到護士站，只看到老爺子坐在椅子上，而不見謝荷那個小丫頭的影子，看這老爺子乖乖的抱著氧氣枕，安安靜靜的坐著，雖然慶幸，也讓老師心有余悸。老爺子指了指護士站的配藥室，老師點頭示意后，講老爺子扶進了他的2房1床。
安頓好老爺子后，老師氣沖沖的走進配藥房，謝荷還在安慰著佟濟，老師絲毫不顧緣由，只知道謝荷犯了做護士的大忌--丟下自己的病人不管--狠狠的訓斥了她倆一頓，謝荷陪佟濟哭了起來。眼淚的發泄是脆弱的，同時也是強者的發泄方式，哭過之后，她倆走出配藥室繼續做自己作為護士的工作。
后來老師告訴她倆，2房2床的兩個兒子今天來病房吵架，哥哥還把弟弟打了一頓，臨走時還揚言晚上會叫人來把弟弟再收拾一頓。后來科室報警了，經過詳細的了解，弟弟是無業游民，這次兄弟倆大打出手是與他們爸爸醫療費有直接關系，弟弟希望從爸媽這里要點錢……老師講的時候，對病人充滿憐憫，對不孝的小兒子一臉鄙夷，告訴她倆“這世界上沒有絕對的窮人，只有絕對的懶人”。佟濟記住了老師這句話，無論什么自己屬于什么職業，無論自己在做什么，如果是正確的，靠自己的雙手生活，那就沒有高貴與低賤之分。
見習報告標準參考（實用16篇）篇三
早上最忙的時間過后，高年資的護士（習慣被稱作老師）交代好姐妹倆要測體溫后，她們會一個接一個的坐在病房門口，有時候是整齊的線性排列，跟多的時候是交錯式的排列，這有利于過道的暢通，并且利于一起交流。
姐妹倆測完體溫，畫好體溫單，去病房巡視的時候，被年資高的護士叫住，讓她們拿個椅子出來一起坐著，不必這么認真的晃來晃去，沒有多大的用途，我們最大的用途是給病人打好針，而不是像醫生那樣查房。她倆也正好一直醫院神秘的薪資待遇吸引著，她倆想知道正式職工的工資待遇，可是探討員工薪資待遇在各行業都是大忌，何況醫院這個封閉，并且個科室的效益又不一樣呢。她倆決定抓住這次機會，要對自己的“錢”途有所了解，謝荷鼓起勇氣問帶叫老師，每月能拿到多少錢，老師和其他科室的護士一樣，以“不同科室薪資不一樣”了之。老師好像突然想到有啥還沒做，匆忙放回椅子，走向護士站。就在此時，旁邊另一位護士好像有興趣告訴她倆薪資，但是不問她她也不會“毛遂自薦”，細心的佟濟看出來了，趕忙問她“老師，要是我工作后以自己的工資，不算平常用的`，多少年后我能買上一套100平米的房子？假設那時候房價是10000元/平米”。“大概十年，現在醫院沒有編制，以前的編制工比我們拿的高，年終獎是我們的幾倍。不過這里的最好的一點是部分年資高低，工資一樣……”老師講了很多關于薪資的事。還沒聊完，老師們急匆匆的拿著椅子走進病房，原來，護士站走出了辦公室。
她倆對這樣的錢途很滿足了，要知道現在好多大學生都找不到工作呢，而且這份工作還能享受“三休日”的待遇，想著想著，嘴角露出了笑意，她倆還沒注意到護士長已近走在她們旁邊。“什么事這么高心，是不是沒啥事做？去把這份文件抄了”護士長奶聲奶氣的聲音讓人確實不舒服。這下能體會到老師們為啥見到護士長就想看到鬼了一般，不得不說，護士長能做成這樣，不失為一種境界。
姐妹倆抄寫著文件，腦子里不斷回蕩那句，大概十年能買上房一套100平米的房子……。
見習報告標準參考（實用16篇）篇四
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經過為期五天的見習活動,我充分了解了幼兒教育對于幼兒生長發育的重要性以及必要性,它是保證幼兒未來發展的一個良好的鋪墊.
對于三至六歲的幼兒來說,家庭模式的培養根本不足以滿足幼兒智力與體質的發展需要.不良的生活習慣,以及較為不恰當的教育方式,都會對幼兒產生非常大的影響.有的父母因為工作繁忙,而疏乎了對孩子的照顧,沒有辦法讓幼兒養成正常的作息習慣,從而對幼兒的體質構成了危害.在這一點上,幼兒園有規律的生活保育,可以為工作繁忙父母的父母提供便利,更能為幼兒良好的生長發育提供保障.并且,幼兒園為幼兒所準備的膳食,經過正確的營養搭配,更能保障幼兒所需營養的正常攝入,這也是家庭保育中比較難以實現的一個方面.所以說,幼兒園在日常保育方面,比家庭更為規范,更為科學.俗話說,身體是革命的本錢,幼兒園的日常保育就能給幼兒一份十分可觀的"本錢".
眾所周知,三至六歲,是幼兒智力及語言發展的重要時期,只要在這個階段給幼兒施加相應的影響,就能有利于幼兒未來的知識學習及自身素養.然后有不少父母,雖然也有較高的知識學問,但對于如何教育幼兒,還是十分外行,更別提那些知識文化水平低下的父母,或是年邁的長者們了.這絕對不是幼教工作者對于他們的歧視,而是來自于客觀實在的教育問題.在幼兒園的科學教育中,幼兒可以學習到許多它們所感興趣的知識,也可以得到更多素質方面的培養.教師利用那些符合幼兒心理年齡的教育方式,讓幼兒學會更多的文化知識,如文學活動,教幼兒識字,學會語言以及如何與它人交流.數學活動,教會幼兒數數以及簡單的運算.還有英語活動,教會幼兒認識字母與單詞等......其實提早對幼兒進行這些教育,在很多家長的意識中,都顯得多余,他們往往認為,孩子還那么小,學習這些只會加重他們大腦的負擔,而且過些時間,孩子們不也會把這學過的東西給忘了?其實不然.幼兒提早學習文化知識,可以讓她們充分地運用自己的大腦,可以更好地發掘智力,讓左腦和右腦都得到鍛煉.讓孩子變得更聰明.不僅如此,還能讓我們提早發現幼兒的潛力和特長,以便對它們因才施教,讓它們智力與才能得到更科學的發展.這也是家庭教育中最為缺乏的一個方面.
現今在我國,幼兒的教育遠不及兒童的教育被人們所重視.孰不知,幼兒教育也為小學教育提供了一個良好的前提.幼兒教育讓幼兒提前適應了學校生活,也在幼兒教育階段學會了如何與它人溝通和相處,這避免了孩子由于性格孤僻,難以與人溝通,從而導致被其他孩子孤立,無心向學等問題.而且,讓家庭教育直接過渡到學校教育,這讓很多孩子難以適應,也沒有與其它經過幼兒教育的.孩子進行學習對比的競爭力.這更可能會導致孩子性格上自卑,行為詭異多變,學習越來越差等嚴重問題,這對于孩子未來的發展更是猶如關上了一道大門.因此,幼兒教育對于幼兒的成長發育有著非同一般的意義.它是幼兒優勢發展的重要前提.
在美育幼兒園見習的過程中,我發現了她們在對幼兒教育中的一些特點和問題.
教師通過文化活動,看圖講故事,教育幼兒要維持正常的生活作息習慣,幼兒們反映強烈.戶外活動中,教師非常注意培養幼兒的平衡力和彈跳力,而且隨時注意幼兒的身體狀況,及時為孩子加減衣物.她們還通過設立回收站,讓幼兒帶廢物來到幼兒園回收,教育幼兒要熱愛環境,支持環保.教學活動中,教師也給幼兒提出了許多問題讓她們仔細地思考并舉手回答,這樣有利于培養他們的思維能力及表達能力.晨檢時,園長也逐個觀察,十分細心.
但是,也有不足之處...美育幼兒園的教師們在督促幼兒養成愛衛生方面略有不足,孩子們洗手都不夠干凈.在幼兒食用點心五分鐘之后帶領他們到戶外跑步,不利于幼兒的腸胃消化.教師的語音不標準,這給幼兒在學習普通話的過程這施加了不良的影響.而且黑板上的字體太小,影響幼兒的視力.
總的評價,美育幼兒園還是一所比較優秀的幼教機構.它們以愛為教育宗旨,仿家庭式教育,對孩子進行科學化的教育.幼兒園的老師也非常專業,實力非常雄厚.幼兒園雖小,但是所以設備一應俱全.
見習報告標準參考（實用16篇）篇五
報告的格式大致是這樣：標題，包括事由和公文名稱。上款，收文機關或主管領導人。正文，結構與一般公文相同。從內容方面看。報情況的，應有情況、說明、結論三部分，其中情況不能省略；報意見的，應有依據、說明、設想三部分，其中意見設想不能省去。從形式上看，復雜一點的要分開頭、主體、結尾。開頭使用多的是導語式、提問式給個總概念或引起注意。主體可分部分加二級標題或分條加序碼。結尾可展望、預測，亦可省略，但結語不能省。打報告要注意做到：情況確鑿，觀點鮮明，想法明確，口吻得體，不要夾帶請示事項。注意結語：呈報的，文末要寫“以上報告當否，請指示”；呈轉的要寫上“以上報告如無不妥，請批轉各地參照執行。”最后寫明發文機關，日期。
見習報告標準參考（實用16篇）篇六
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在xxx幼兒園我們觀摩了一次主題為托班幼兒分享行為的培養策略——托班家教沙龍活動方案。老師的上課對象是一群托班的孩子。
活動分為：木偶劇和家長座談會兩大部分。
老師首先通過情景體驗讓兒童理解分享的重要性，然后在進入實際體驗分草莓，與家長分享，來培養他們的分享意識和社會性。老師面對幼兒的不會主動分享的特點精心的設計了這一堂課。并且很好的和家長們展開了互動和交流，做到了家園一致性。
家長通過這次活動可以理解自己的孩子出現這些不愿分享背后的年齡特點所致的，只要教育得當，完全是可以去自我中心化的。而且也提供了親子活動的機會，在座談會中也可以和園里的老師交流，了解幼兒園的教育理念，了解老師的教育方向，根據這些來互相配合共同發展幼兒。也可以反映一些自己家孩子的問題，得到老師相對科學的教育方法的建議。
這次活動要開展的`好，老師需要具備很多方面的素養：1.面對孩子需要有表演和感染能力，能夠自然的帶孩子進入到木偶劇的情景中，讓他們身臨其境。2.面對家長更需要專業的知識和與家長的良好的溝通能力，不然不能夠自如的回答家長提出的各類問題。3.其次對于教案本身也必須要了如指掌，抓住教案的中心。4.最后就是應變能力，現場會有很多意外情況發生，例如有個小孩子看到屏障后面老師的手了就大聲的提問為什么有個手指頭。
對于我來說，觀摩后的收獲還是有很多的。這是我次看到有家長的活動，家長這一人群是我們以后工作要相處的除孩子外最主要的部分了，我還沒有很多機會接觸到很多小年齡孩子的家長，所以對于他們的各方面都不算很了解，但是看了這次活動后我發現現在的家長有的也是育兒專家，作為一個快成為老師的我來說，自己覺得懂的還太少，我想家長和老師都很了解孩子，但是我們可以做的就是做到比家長更專業，更科學。而且適當的組織家長性的活動是很有必要的，老師和家長一起學習才可以培養好孩子。另外，我覺得開課老師的從容不迫是我想要學習的，面對我們那么多人和那么多家長在聽課，她沒有拘謹，也不怕自己夸張的言辭被大人笑，眼里只有面前的孩子。
見習報告標準參考（實用16篇）篇七
中午，一個身材魁梧的中年男子擰著大包小包，和一個上來年紀的老爺子走進科室，看情況是做好了常住的打算。佟濟趕緊走上去，帶著魁梧的男子向他介紹科室環境，講解日常注意防范要點，作為病人家屬應該如何關心病人，以及每天吃飯的選擇（可以使醫院食堂統一送飯，每天15元/3餐，也可以選擇叫外賣）……講解完，急著拿著血壓計和血氧飽和儀走到老爺子面前，囑咐他坐下測量準確點，這時候老爺子才晃過神來，告訴佟濟他是陪他兒子來的，他兒子肺部感染。于是她紅著個臉連聲說對不起，然后轉向身材魁梧的男子，測量結束，除了體溫稍微有點高，各項生命體征還算正常，只是他感嘆道，最近體重一直往下掉，一米八幾的個頭，只有75千克了。
辦好入院手續，建立好病例檔案后，佟濟幫著擰了點東西帶他們到了2房3號床。沒過多長時間，謝荷端著治療盤和老師走到身材魁梧的男子病床旁，這次老師讓謝荷自己操作，她拿起碘伏往男子手腕處消毒，這被一旁的佟濟趕緊叫停，指出青霉素皮試應該用生理鹽水消毒，而不能用碘伏。這一刻，病人眼神中迅速透露出了不信任，一旁的老師趕緊補上，完成了皮試，并交代病人不能揉，不要到處走動，有心慌、頭暈的癥狀按床頭呼叫，十五分鐘后會過來看皮試結果。隨后，帶著佟濟和謝荷出了病房。
見習報告標準參考（實用16篇）篇八
姓名：見習車間：見習班組：
時間過的真快，轉眼半年的見習生活結束了，即將成為一名真正的電務工作者。作為一名電務工作者，了解鐵道信號知識，掌握鐵道信號的操作方法，明白鐵道信號最前沿的科技知識，是關系到自己人生價值能否實現的重要前提。
記得在八月份剛剛進入鐵路這個陌生的行業時，自己是一臉的茫然和好奇。經過幾天的培訓后，讓我不僅對鐵路的歷史有了了解，而且對鐵路的結構及其性質和發展前景都有了不同程度的掌握。鐵路運輸是一類交通服務性行業，它的發展標志著一個國家的強盛程度。從那時起，我就決定要認真刻苦的學習鐵路維護知識，為我國鐵路事業的發展壯大貢獻自己的一份力量。
來到電務段我學習的第一課是安全知識課。經過在職教科幾天的講授及視屏學習后，安全這個詞已經牢固的刻在了我的大腦。鐵路工作者不論身在何職，安全責任大于天，要始終堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的原則，才能保證鐵路的正常運輸，才會讓乘客在乘車的過程中放心和安心。
后來又對專業知識進行了學習和鞏固，在這階段才發現，原來在學校自己的努力還不夠，有好多專業的知識自己并沒有將其學好，也有部分是經過了一定時間后忘記了。起初我覺得這也沒什么，等以后慢慢的將其補充回來就是了。可是當后來逐漸的接觸到實際設備操作時，才發現理論知識不清楚或是不知道對實際操作處理故障很不利的。就拿簡單的信號機電纜盒來說，如果對專業知識掌握不夠，就不能很好的根據配線圖快速的對應到現場設備中，也就不能在最短的時間內找到故障點。所以，今后我要抓住所有可利用的時間，盡快的將專業理論知識逐漸的掌握。
操縱者及時準確的掌握室外設備情況和操作設備。室內學習結束后，我便跟著師傅來到了室外現場進行學習。當我走進到鐵路道口邊上時，首先看到了醒目的幾個字“一站，二看，三通過”，師傅給我講解了它們的含義，使我深深體會到鐵路工作安全第一的重要性。也使我牢牢的記住了只有保證自身安全的前提下才能干好維護工作，才能為鐵路事業的發展貢獻自己的力量。
經過幾個月的現場實習后，我體會到了電務人員的辛苦和責任重大。信號機、道岔、軌道電路是信號工維護的室外三大件設備，它們對保證行車安全是非常重要的。若其中任何一個發生故障，都將會危及行車安全的。所以我跟著師傅一直認真的學習現場維護和一些小故障的處理過程。如道岔尖軌密貼不好的調整，破送軌道絕緣的換取，鋼軌接續線的斷線處理，信號機主副絲同時點燈絲或不著燈絲的處理等。通過一些小故障的處理，讓我感到作為一名電務工作者必須要有足夠的耐心，在工作時要認真和細致，這樣才能減少設備故障，保證設備可靠的運行，列車才會安全平穩的行駛。
最后在職教科進行了實作技能的培訓。這次培訓使我更系統更完善的從理論和實作兩方面學習了25hz軌道電路、zd6轉轍機和信號機的電路圖和標準化作業程序。通過這次培訓加深了我對現場作業的鞏固以及不足之處的補充。如學習了三大件的工作原理圖，在實驗基地還實際演練了三大件的標準化作業流程，并分析和解決了在連接過程中出現的問題。經過這次陪訓讓我更加有信心去干好這份工作，我一定會肩負起這份責任，勇敢的堅持下去。
經過半年的見習讓我收獲頗多。自己無論是從工作上對知識的掌握：經歷了從無到有，從理論到實踐，還是從學生到社會角色和工作心態上的積極轉變，都體會到了其中不小的變化。其中給我感受最深的就是自己每天都能接觸到新的事物，學習新的知識，積累寶貴的經驗。在這期間我不僅鍛煉了自己的動手實踐能力，而且很好的將理論知識應用到了實踐中。如今見習期已滿，我能順利的通過定職考核要歸功于這半年的努力和堅持以及各位師傅的辛勤指導。但是，畢竟鐵路是一個復雜的系統，在這么短的時間內要想成為一名技術全面的信號工是不現實的，所以在今后的日子里還需要我勤學苦練，腳踏實地的在生產一線好好奮斗，不斷總結和吸取更多的經驗和知識，為鐵路的明天打好基礎。
見習報告標準參考（實用16篇）篇九
一個月的實習生活是我們收獲的一個月，是難忘的一個月，在這段時間里我學到了許多關于造船的知識，留下了很多讓我記憶深刻的細節，也讓我的視野和思路開闊了許多。回顧這段實習，確確實實讓我獲益匪淺，同時更是一生中永遠不會忘記的經歷：
在實習之前，我已有足夠的心理準備，也多少聽聞一些船廠的艱苦，但在滬東廠里，我才真正感受到那是怎樣的一種生活。走在加工車間，高噪音、時不時的焊渣、各種混雜的氣味……相比于學校的安寧舒適，這真有天壤之別!特別是在食堂吃飯時，看著那一位位滿身油污的工人，我在心里一遍遍的說，造船真苦呀!但是正如已在滬東生產一線工作多年的老工程師所說：“現場是的老師。”只有在造船生產一線真正做過，只有在太陽下曬過、風雨里走過，才能真正磨練自己，才能學到造船生產最有用的東西，也只有這樣，才會為今后的發展奠定更堅實的基矗我也知道，這樣一段時間里，必定是艱苦的，但也只有在經歷在船廠生產一線的學習和鍛煉后，才能真正立足于這個行業。
見習報告標準參考（實用16篇）篇十
黨支部標準化建設達標工作自評報告根據黨支部標準化規范化建設工作方案及年度黨建工作任務要求，為順利通過驗收，我黨支部高度重視黨支部標準化規范化建設工作,對照黨支部標準化規范化建設評價標準，逐條進行對照檢查，對存在的問題進行了整改，并進行了自評。根據工作安排部署，現將自評情況報告如下：
一、基本組織設置規范化情況(一)組織體系健全。一是組織設置規范，我單位黨總支共有黨員60名，下設3個黨支部（機關支部25人，前進支部20人，向前支部15人），符合設置黨支部條件。二是組織覆蓋全面。3個黨支部黨員均按照屬地關系進行就近分配管理，便于黨支部進行管理，發揮黨員的先鋒模范作用和黨支部戰斗堡壘作用。三是隸屬關系明確，3個基層黨支部均由黨總支進行直管，黨員均按照支部進行統一管理。
(二)班子選優配強。一是班子職數合規，委員配備合理。黨總支共有5名總支委員（書記1名、副書記1名、組織委員1名、宣傳委員1名、紀檢委員1名）。下屬的三個基層黨支部均有4名支委委員（書記1名、組織委員1名、宣傳委員1名、紀檢委員1名）。二是書記擇優選配。黨總支書記、董事長由1人擔任，由上級進行委任，下屬基層黨支部書記均按照民主推薦的方式進行選舉產生，由政治強、懂經營、作風好、肯奉獻的優秀黨員擔任書記，均超過3年以上黨齡。
（三）換屆按期實施。一是班子任期明確，按期進行換屆選舉，黨總支、黨支部委員會每屆任期3年。二是黨總支班子于今年9月進行了換屆，下屬3個黨支部于去年11月進行了換屆選舉，不存在延期或提前換屆的情況。
二、基本隊伍建設規范化(一)發展黨員規范化。一是嚴格計劃管理。年初，各黨支部均向黨總支上報了黨員發展計劃，黨總支要求各黨支部嚴格執行發展黨員計劃，并儲備一定數量的入黨積極分子和發展對象，重視從專業技術人員、生產經營能手、青年職工中發展黨員，目前共有3名入黨積極分子，均來自基層一線。二是嚴格標準程序。堅持把政治標準擺在首位，嚴格把關，嚴肅紀律，發展政治品質純潔的黨員。認真執行發展黨員5階段25步驟要求，落實政審、推薦、公示、票決、責任追究等制度，黨員資料健全完備，檔案管理較為規范。
（二）教育培訓經常化。一是聚焦學習主題。以堅定理想信念宗旨為根基，突出政治教育。制定了學習計劃，將習近平新時代中國特色社會主義思想，黨章黨規，黨的基本理論、基本路線、基本方略，科學文化、法律法規和業務知識，納入學習重點內容，著力培養高素質專業化黨員干部隊伍。二是保證必要學時。黨員教育培訓有計劃安排，要求發展對象接受不少于3天或24學時的培訓，黨員每年參加培訓時間不少于3天。黨組織書記每年至少參加1次縣級以上黨組織舉辦的集中輪訓。各支部黨員按月參加支部學習活動，通過學習強國app平臺開展自學，定期對學習積分進行公示，確保黨員學習時間充足。
（三）嚴肅黨的紀律。黨員干部和其他工作人員（公職人員）嚴格遵守國家法律法規、嚴格遵守國家的財政經濟法規和人事制度，維護和執行黨的紀律，對重點崗位工作人員進行定期提醒談話，通過談心談話，使個別存在苗頭性、傾向性問題的同志，盡早踩下“剎車”，起到抓早抓小、防微杜漸的作用。
（四）采集基礎信息。定期更新黨員花名冊，確保黨員基本信息、交納黨費、參加組織生活、接轉組織關系、外出流動登記等方面的管理記錄清楚規范。每年6月、12月按規定完成黨組織和黨員基本信息統計工作。
（五）規范黨費收繳。嚴格按照標準進行收繳黨費，核定黨員交納黨費具體數額，黨員每月按時足額交納黨費，黨總支每年第一季度公布上年度黨費收繳使用情況。
（六）管好流動黨員。每季度開展1次流入、流出黨員情況排查，每年11月審核1次流動黨員活動證，排查登記和信息臺賬健全完備、更新及時。
（七）落實關懷幫扶。建立了因難黨員管理臺賬，由工會定期聯系幫扶生活困難黨員、老黨員和流動黨員。在元旦、春節、“七一”等重要節日，按照上級黨組織統一安排，開展送溫暖獻愛心等活動，重點走訪慰問生活困難黨員和老黨員等，目前已開展3次慰問活動。
（八）推進創先爭優。黨總支組織開展了黨員示范崗、黨員先鋒崗、黨員突擊隊等活動，對表現突出的黨員在“七一”進行了表彰。
三、
基本制度執行規范化（一）落實三會一課制度。按照黨總支要求，各黨支部嚴格落實三會一課基本制度，推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，黨員大會每季度召開1次，支部委員會每月召開1次，黨小組會一般每月召開1次。各黨支部書記每年至少上1次黨課，目前均已全部按要求進行了落實。
（二）組織生活會規劃。按照黨總支要求，各黨支部每年至少召開1次組織生活會，開展批評與自我批評。遇有重要情況或因工作需要，按照上級要求及時召開專題組織生活會，公司班子成員嚴格執行雙重組織生活會制度，定期參加所在黨支部的組織生活。
（三）主題黨日活動規范。黨總支年初制訂了《主題黨日活動方案》，各支部嚴格按照方案要求，根據實際情況，每月選擇相對固定1天作為黨支部主題黨日，組織黨員集中學習、過組織生活、進行民主議事和志愿服務等，做到每月有主題、季度有安排、年度有計劃。
（四）開展談心談話。各黨支部嚴格落實《談心談話制度》，經常開展談心談話，黨支部委員之間、黨支部委員和黨員之間，黨員和黨員之間，每年談心談話不少于1次。目前已全部按照要求進行了落實。
（五）開展黨員民主評。各黨支部每年開展1次民主評議黨員，組織黨員對照合格黨員標準、對照入黨誓詞，聯系個人實際進行黨性分析。黨支部委員會會議或者黨員大會根據評議情況和黨員日常表現情況，提出評定意見，目前已全部按要求進行了評議，并上報上級黨委。
（六）開展年度述職。已于2020年3月10日開展了黨支部年度述職工作，對各黨支部書記抓基層黨建工作述職評議進行了考核。
（七）推進民主議事。按照上級要求，黨總支審議通過了《黨總支議事規則》，各黨支部建立了《黨支部議事規則》，對議事原則、議事范圍、議事程序進行了明確，健全黨支部議事規則和決策程序，堅持民主集中制，黨員參與黨內事務渠道通暢，民主權利得到有效落實。
（八）推進黨務公開。定期向黨員、群眾通報黨的工作情況，把黨支部決議決定及執行、思想建設、組織管理、發展黨員、聯系服務黨員群眾、黨風廉政建設等方面適宜公開的情況納入公開范圍。各黨支部均按照要求設立了黨務公開欄，定期對有關內容進行了公示。
四、基本任務落實規范化(一）政治功能突出。一是強化黨的領導。宣傳和貫徹落實黨的理論和路線方針政策，及時宣傳和執行黨中央、上級黨組織及本黨支部的決議。黨支部會議記錄和重點工作臺賬等真實清楚準確。二是強化政治引。深入推進“兩學一做”學習教育常態化制度化，堅持以習近平新時代中國特色社會主義思想為指引，促進黨員干部職工樹牢“四個意識”，堅定“四個自信”，堅決做到“兩個維護”。堅持黨對國有企業領導的重大政治原則，保證監督黨和國家方針政策在企業的貫徹執行，在事關政治方向和重大原則性問題上立場堅定、旗幟鮮明。三是強化思想教育。做好思想政治工作和意識形態工作，年初召開了意識形態工作部署會議，半年安排部署會，開設了“工人講習所”、“道德講堂”。四是履行監督職責。根據《xx黨員領導干部約談制度》（試行）（xx發〔201x〕xx號），推進干部約談常態化。2020年1至10月，組織由公司紀檢分管領導（暨紀檢專員）分批對公司部門、總站負責人、重點崗位工作人員開展集中提醒約談10次，共約談80人，組織由公司黨總支書記對公司中層干部進行集中提醒約談1次，共27人。
（二）作用發揮到位。一是密切聯系群眾，黨總支班子成員定期到基層，向職工群眾及時宣傳黨的政策，了解基層群眾對黨員、單位工作的批評和意見，了解群眾訴求，機關工作人員定期到基層開展服務指導，解決工作中遇到的困難和問題。二是推動改革發展。黨總支定期對生產經營工作中遇到的問題進行研究決策，通過班子攻堅克難，圍繞企業改革發展穩定大局，發動黨員、職工在破解生產經營難題，完成急難險重任務、落實生產經營工作中充分發揮作用，促進企業發展壯大。
三、基本保障配套規范化。
（一）落實工作力量。合理配備黨務工作人員，黨務工作人員數量達到職工總數的1%以上（設立了黨群工作部、紀檢監察室、人力資源部等黨的工作部門，配備黨務工作人員10名）。落實了黨支部書記及黨務工作人員與經營管理人員同職級、同待遇政策。
（二）落實運轉經費。一是黨總支按照不低于上年度職工工資總額的1%比例安排黨組織工作經費，落實了黨建工作經費專用賬戶，對經費進行了規范管理。二是嚴格執行黨建經費使用計劃。年初，按照黨總支要求，各黨支部上報了年度黨建工作經費使用計劃，黨總支通過黨總支會議對經費計劃進行了審議，制定了《年度黨建工作經費使用計劃》。
建有功能實用的黨務公開欄、宣傳欄等；
有明確的管理人員和相應的管理制度。
四、特色亮點工作。
為推動本單位生產經營和改革發展上有突出成績，黨總支年初結合實際，開展了“xx先鋒”創建活動。
五、自評情況。
黨總支嚴格按照黨支部標準化規范化建設要點考核評價表（試行）內容，進行逐一對照自評，評分為92分，按照自評標準，自評為“優秀”等次。
附件：黨支部標準化規范化建設要點自評表。
見習報告標準參考（實用16篇）篇十一
這次，學校安排了為期一周的見習活動，給了我們和那真實的三尺講臺一個零距離接觸的機會。我懷著激動與崇敬的心情，在學院老師的帶領下，和我的同學們，踏入了實驗小學的大門。
學校的領導的熱烈歡迎讓我那顆緊張的心漸漸地放松了下來。老師們那歡樂的笑容讓我感覺這里就像自己的學校一樣。幫我們搬椅子，送飲水機等等這些關心讓我們感覺到了家的溫暖。我想說一聲謝謝。
短短的五天時間，不長，卻是開啟我從教路程的第一步。校園內，孩子們那充滿稚氣的童音，讓我情不自禁的彎起嘴角。一聲一聲的“老師好”，深深的震撼著我，激動的心情是難以言喻的。
五天的見習時間，真的很短暫，轉眼即逝，但能學習到的東西卻不一定會少。在我看來，想要當一名合格，甚至的優秀的小學老師，除了要做到前面提到的那四點，還必須時刻記得要提高自身的專業素養。因為你永遠都不會知道孩子下一句會提出什么疑問，或是給出什么答案。孩子的奇思妙想是他們最難得的，也是最難纏的，更是最難解決的。
當我已漸漸適應了孩子們那永遠充滿活力的稚聲和那永遠精力充沛的童音時，見習也已接近尾聲了。在這里，我不僅從老師身上學到了豐富的教學經驗與優秀的教學方法，也重溫了一遍昔日的難得童趣。相信我的同學也一定和我一樣，從中獲益良多，為我們將來踏上那方三尺講臺，打下一塊堅實的基石。本次見習，對于我來說，是品味一桌豐富的精神盛宴。雖然它已結束，但是它的滋味，不僅是留香于唇齒，更將永存我心。
見習報告標準參考（實用16篇）篇十二
綜上所述，在這次實習期間達到了預定的目的，大量的出納專業知識與社會知識相結合，既鞏固了專業知識，又學會了社會知識，對我們不久的就業很有幫助。通過這次實習，對出納、出納等崗位有了一個深層次的認識。我找到了自己專業知識的漏洞，對好多基礎性的知識不是很肯定，需要重新回顧、學習。對出納崗位人員要求的耐心、細致有了切實的體會，對于自己浮躁的心理也需要調整，把心態整理好，對自己有正確的認識與評價才能清楚自己適合什么樣的工作，明白自己需要努力的方向。學會了人與人溝通需要一定的技巧。這次實習為我們步入社會奠下了基礎，為我們就業找工作指明了方向。
見習報告標準參考（實用16篇）篇十三
第二天，她倆醒來的時候，已經是七點半了，相互抱怨了幾句，然后責怪了鬧鐘，趕緊穿上衣服，來不及吃早飯，匆匆的來到科室。她們去值班室換護士服的時候，發現科室正忙著開會交班，暗自慶幸可以逃過這一劫了，換好衣服剛到護士站，就被一個高年資的老護士叫住了，這一切就好像是安排好的一般。老護士毫不留情的責備她倆不守時，不遵守科室的規定，并著重強調現在還是實習考察階段。事實上，差不多每一個上臨床的護士，經過第一天的辛苦后，基本上都會在第二天早上睡過頭，何況她倆第一天工作的比誰都辛苦呢。
受訓的滋味可不好受，姐妹倆眼里布滿淚花。可是護士就是這樣的職業，工作期間，不允許你攜帶任何消極的情緒，患者看到你帶有個人情緒就會不信任你，不放心把身體、性命交托給你，這時候他們往往會這樣想“對于把自己的事都處理不好的人，又怎么會把別人的事做到好”。她倆擦擦眼睛，面帶微笑，跟著帶教老師帶著配好的藥走進了病房。
見習報告標準參考（實用16篇）篇十四
一、工程概況：
__二期聯排別墅工程由天津開發區泰富置業發展有限公司投資開發，由__建設工程有限公司承建，天建工程管理有限公司監理，天津建工集團建筑設計有限公司設計，北京中鐵工建筑工程設計院勘察；本工程建筑面積為458.43㎡，共計3層，磚混結構。
二、施工過程的質量控制：
施工過程中使用的主要建筑材料鋼筋、水泥、磚、砂石、商品混凝土等材料出廠證明書、合格證齊全有效；現場抽樣復試，復試合格后投入使用，質量符合設計及規范要求。
地基與基礎、主體、裝飾裝修隱蔽工程完工后自檢合格，做隱蔽工程檢查記錄，然后報監理驗收，驗收合格后，進行下道工序施工。砼強度實驗報告合格齊全。砂漿留有標養試塊，強度實驗報告合格齊全。
屋面防水采用天津市禹紅建筑防水材料有限公司生產的“禹紅”牌防水材料；衛生間地面聚氨酯防水采用天津市禹紅建筑防水材料有限公司生產的“禹紅”牌防水材料；外墻外保溫采用采用天津市寶坻區宏順泡沫板廠生產的系列產品。斷橋鋁合金窗由天津市大港長江鋁業有限公司生產。
給排水、采暖及電氣工程實用的材料、質量證明書及合格證均齊全有效。
三、工程施工控制資料：
本工程的質量控制資料與施工同步并基本齊全；其中發生控制資料21項；安全功能資料10項，觀感質量資料10項。其中屋面淋水、衛生間試水、鋁合金窗三項性能檢測，給排水及采暖氣密性通球實驗，電氣照明通電試運行等安全使用功能合格。以上資料均經監理驗收全部合格符合施工規范要求。
四、結論。
本工程在施工過程中建立健全了管理體系、質量保證體系及安全保證體系，嚴格執行建筑法律法規及施工質量驗收規范規定，堅持過程控制,對施工中出現的問題能夠及時整改，杜絕了重大質量事故的發生，確保了工程質量。
現經我公司技術質量部門聯合檢查，該工程已全部完工，經自檢工程質量符合設計要求及施工質量驗收規范規定，工程質量合格，達到竣工要求，特申請報驗。
__建設工程有限公司。
__二期項目部。
項目經理：
見習報告標準參考（實用16篇）篇十五
短短的幾天實習時間很快就結束了，雖然這期間很辛苦很累，但是有很多感觸，我們的辛苦和工人的辛苦相比，太微小了。除了知道工作的艱辛外還獲得許多其他的知識。通過進廠參觀實習和與工人師傅交流，知道各個工藝的加工方法，生產目的，生產程序及產品供求情況。在這期間我分析了幾道簡單典型零件的加工工藝，對機械產品生產方法和技術路線的選擇，工藝條件的確定以及流程的編制原則有了更加深刻的認識。對車間內設備的擺放和管理也有了初步的認識。
這是一個很好的將理論與實踐相結合的機會，在此，非常感謝系里給我們安排了這么一個機會，向所有給我們提供此次實習的機會的公司表示感謝，也非常感謝*老師，*老師，*老師，*老師等老師的帶領和細心指導。
見習報告標準參考（實用16篇）篇十六
今年暑假我開始了一段為期2周的職業見習生活，按理來說，我還是一名大一的的學生，離正式踏上社會還有一段時間，為什么那么早就開始職業見習了呢？很多單位認為現在的應屆生太嬌氣，不成熟，很難適應工作崗位，可又沒有單位愿意讓我們在實踐中學著慢慢成熟，不接觸崗位我們永遠無法了解和適應工作呀！現在的單位都要招有工作經驗的人，那我們應屆畢業生如何積累經驗呢？這就靠在大學放假的閑暇之余，應征一些工作，從中獲取相關工作經驗。
將所學的理論知識與實踐結合起來，培養勇于探索的創新精神，提高動手能力，加強社會活動能力，嚴肅認真學習態度，為以后專業實習和走上工作崗位打下堅實的基礎。
吳川市樟鋪鎮里康批發公司是一家專門從事鄉鎮食品和日用品的批發，方便居民生活的連鎖企業，在它旗下開設了多家超市，主要集中吳川市的小村鎮。它剛開始是由一家小商店發展起來的，經過幾年的發展，規模不斷的擴大，一步步成長了起來。
20xx年x月x日—7月x日吳川市樟鋪鎮里康批發公司。
根據公司的安排，在這次見習過程中主要做了以下工作：
1．熟悉公司情況。
到公司后，能擺正自己的角色，把自己當作一位普通打工仔為了生計到公司打工，所以能了解更多的公司運行方式。在見習過程中，嚴格遵守公司的規章制度，按時上下班，沒有出現無故遲到，早退和礦工的現象。以較短的時間熟悉公司的業務，服從公司的安排，并能按時按質按量完成公司布置任務。
2．根據用戶需要，進行送貨。
經理交給我的任務：每天根據用戶的定單，進行分類處理，完成揀貨、送貨上門服務等工作。在這些工作的完成當中，讓我更加了解了物流，送貨的及時是顧客滿意的保障。
3．對貨物進行裝卸。
在裝卸貨的過程中，根據顧客路途的遠近，采用先進先出的方法，方便卸貨、輕拿輕放、重不壓輕原則進行裝載配送。
在本次見習的過程中，我工作積極主動，認真負責，并能吃苦耐勞。能夠完成所在崗位的工作任務，使見習圓滿完成。
本次見習屬于全程體驗，關于貨物配送的一系列環節，我都參與了。通過這次體驗，提高了我的實踐能力，增長了我的見識，開闊了我的眼界。
物流注重的是理論與實踐結合，理論是指南針是依據，只有具扎實的理論知識，才能夠做出正確的判斷。平時我我都是就書本有理論講理論，對于一個企業的生產運作環節很少接觸，更不用說去親自操作一下。所以原來書本上的知識都是紙上談兵，想當然，經過一年的理論學習，我已經基本掌握了。但是物流是一門實踐的科學，我必須積極投入到見習之中，在見習過程中，進一步強化自己的理論水平，同時也可以提高自己的動手能力。而且在見習的過程中，可以認識更多的朋友，同事也許都是來自不同地方，可以聚在一起互相學習，豈不是人生一大樂事？再溫習過去學到的知識的同時，也可以有新的收獲，對知識的認識就可以提高一個檔次。在那里，每個人都是我的老師，遇到不會的難題可以謙虛地向他人請教，彌補自己不足之處。只有真正到公司接觸了相關業務，才會知道，學校學的有些內容根本用不上，尤其是有的時候，伴隨而來的壓力和毫無頭緒的想法，常常令我苦惱，也正因為這樣我對自己的能力有了更清楚的認識，認為只有通過不斷的學習和實踐，才能一點一點掌握技術。雖然這次見習時間短暫，但是我接觸了很多新的東西，這些東西給我來來了新的體驗和新的機會。我堅信，只要勇敢去嘗試，一定會有更大的收獲。
時間過得特別的快，我應該把握生命中的每分每秒，努力實現心中的夢想，等到我老去的時候，也不會年輕時虛度年華而后悔。
作為一名大學生，應該多接觸外面的世界，多參加一些實踐工作，
為以后走向社會打下基礎。象牙塔內是美好的，是安全的，但象牙塔外的世界卻是險惡的。因為我們不能一輩子呆在那里面，所以我們必須早點走出來，提前一些適應外部世界，以后出到社會就不會那么迷茫了！