優秀作文要有嚴謹的邏輯推理,避免跳躍和表達不清的問題。小編為大家整理了一些膾炙人口的優秀作文,希望能給大家帶來寫作的靈感。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇一
我是一只快樂無比的小鳥,我生活在美麗的森林里。這里樹林郁郁蔥蔥,空氣清新甜潤,森林里有一條小河,小河里的水清澈見底、甘甜可口。我為生活在靜謐舒適的環境里而感到幸福。
可是有一天,災難從天而降。一個年輕人來到森林里,把我捉走了,關在他家的籠子里。我大聲喊道:“快放我出去,快還我自由!”可是,他哪聽得見我的話呀!我想飛出去,可不管我多么用力,都無濟于事。就這樣,我遠離了大森林,看不到我的同伴,我心里感到多么孤單啊!雖然這個年輕人每天都會拿來許多山珍海味讓我享受,可我怎么吃得下呀!我感覺身子一天比一天虛弱了。
一個靜悄悄的午后,一個小男孩來到我面前,用他那閃閃發亮的.眼睛看著我,對我說:“小鳥,你真可憐,不過,你不用傷心了,我現在就放你走!”說完,他打開籠子,讓我飛走。我幾乎不敢相信他的話,我膽怯地移到鳥籠邊,拍著翅膀飛走了。那個小男孩邊招手邊對我說:“再見了,小鳥!”
我遠遠地望著那個小男孩,想:看來,人類還是有人會理解我們的。
我在天空自由飛翔,回到森林里,周圍依然那么美。幸福又回到了我的身邊。
[簡評]:小作者以第一人稱的口吻,賦予了自然界的小鳥以人的思想和行動,通過這個童話故事,來表現環保的主題。文章讀來生動有趣,又富有意味。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇二
有一天下午,有一個小男孩看見一顆樹上有許多小鳥。它們那輕柔的翅膀在天空中翱翔。這場景讓這小男孩突發奇想,想我們人類為什么不能像小鳥一樣飛翔呢?今天我一定創造這一刻,讓它成為人類歷史中的奇跡。
說干就干,小男孩立刻動手做了一對金黃色的大翅膀。有了這對大翅膀后,他爬上樹干,他的一只腳朝后翹著,兩只手張開,這時有許多大人、老人和小孩走了過來。其中一個大人喊:“別想不開啊!”可由于樹太高,男孩聽成了“孩子,你一定要制造人類歷史的奇跡!”他滿臉笑容地對人們說:“我會的,我一定會制造出人類歷史的奇跡!”
有些人看到他就要跳了,立馬拿出電話打給警察。還有些人直接爬樹救那個男孩。男孩心里想著,你們這些大人想要跟我搶功勞,我一定要比你們快。正當他面朝著天空要飛時,警車來了,警察立馬命令人搬來梯子,架在樹上爬上去,抓住男孩的手,把他拉了下來。他生氣地說:“你們為什么拉我下去?我在創造歷史呢!”
警察聽清這個小朋友說的事以后,哈哈大笑起來。警察說,人類的骨髓太重了,而鳥的骨骼輕巧,所以人類是永遠飛不起來了,但要科學家造了許多能讓我們飛上天的東西,比如熱氣球、滑翔機等等,可別人適合的東西不一定適合自己,你明白了嗎?男孩點了點頭。
后來,那個男孩成為一個科學家。他研究怎樣讓人們住在月球上面。終于成功了,地球上的人立馬坐著飛船來到月球上種植樹木,月球成為人類的第二個美麗的家園。
從此,人們在宇宙有了兩個家園。他們可以隨時到另一個家園度假。科學家高興地笑了。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇三
多么愜意的一幕啊!生活正充分展示著它的美好。可是這一幕都被一扇緊鎖的窗戶隔開著,而我正在窗戶里面,一個人孤寂地對著滿目的書籍發呆,面對似乎永遠也做不完的'作業苦惱。為什么?為什么我要無奈地呆在這個灰色的小格子里,做一只永遠也飛不出去的“珍珠鳥”?難道我人生中最美好的年華,都要被禁錮在這方寸之間?不,我不要讓自己的生活如此了無生趣,我不要做課本和作業的“奴隸”,更不愿做衣食無憂被人圈養的“大熊貓”!
我渴望自由,我愿作那晶瑩的露珠,折射出奪目的光芒;我渴望自由,我愿作那綻放的花朵,散發出迷人的芳香;我要飛翔,就像那翩翩起舞的蝴蝶,為美麗的青春增添色彩;我要飛翔,哪怕只是一只小鳥,也要在無邊無際的天空盡情歌唱。
脫離了父母的庇佑,遠離了師長的引領,一個人走在追逐理想的道路上,面對可能遇到的坎坷,甚至荊棘密布,誰能給我們繼續前行的力量?此時,不由得想起曾經讀過的那些好書和好文章。羅曼?羅蘭創作、傅雷先生翻譯的《名人傳》,讓我們從偉人的生涯中汲取生存的力量和戰斗的勇氣,更讓我們明白:成功不僅需要理想,更需要堅持和創造。如此想來,這滿桌的書籍,這讓人生厭的作業卻也是這般的重要。若要蓄積振翅高飛的力量,學習顯然必不可少。
打開心靈的枷鎖,推開緊閉的門窗,郁悶、煩躁的心情豁然開朗。我不再猶豫,不再彷徨,我要把理想當航標,我要用知識作羽翼,我要用經驗作船槳。我想飛翔,我要飛翔,我蓄勢飛翔――只為一飛沖天,振翅遠航。
(湖南省永興縣第一中學)。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇四
我渴望有雙翅膀,帶我飛翔。
有首名為《隱形的翅膀》的歌中這樣唱道:“每一次都在徘徊孤單中堅強,每一次就算很受傷也不閃淚光,我知道我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過絕望……”
我渴望有雙這樣的翅膀,帶我在空中翩翩起舞,去看白云在沖浪,去聽大海的誓言,去參加動物的聯歡會;過著無憂無慮的日子,天堂般的生活。
我渴望有雙這樣的翅膀,帶我在書海中翱翔,暢游書王國,品味書芳香,感受書香四溢的樂趣。讓我知道更多有關于高爾基的童年讓我體驗《魯賓遜漂流記》、《海底兩萬里》般的冒險。
我渴望有一雙這樣的翅膀,去找小草聊天兒,去找消化談心,我要飛到天涯海角,呼吁人們愛護我們的家園“地球村”“我們必須珍惜一草一木,讓那些醒目的標語喚醒我們的同情心”“邁步留意地下草,撣指莫折指頭花。”讓我們共同行動起來吧!
我渴望有一雙這樣的翅膀,讓我幫助警察把那些作惡多端的壞蛋繩之以法,讓世界和平安寧,我渴望有一雙這樣的翅膀,去再去看災區人民,同時獻出一份力量,并且,我要呼吁全球人民積德行善,幫著災民重建家園。
我渴望有一雙這樣的翅膀,我穿梭在各地:“著火了,我第一個沖進火海,就出被困人員;有人落水了,我會沖向大海,把落水者送上過往的船只;要是城市收到戰爭的波及,我會張開翅膀卷起颶風,將彌漫在城市上空的硝煙刮走…。。
我渴望有一雙這樣的翅膀,有首歌曾唱到:“五千年的風和雨呀藏可多少夢…。。”可見我國文化的博大精深,我呀飛去又看祖國的錦繡山河,人人都說:“桂林山水甲天下。”我一定要去看一看,不枉我來此世一回!
我渴望有一雙這樣的翅膀,為沙漠中迷途的人們指點迷津,給罪人新生,換浪子回頭,我要用我的力量來幫助每一個需要援助的人。
我渴望,我渴望,渴望有一雙能帶我飛的翅膀,我要高呼:“我要飛翔!”
我要飛翔,我要飛翔,我要沖破束縛的屏障。
任那風雨,呼嘯滄桑。
任那風霜,將我凍僵。
任那鵝毛大雪,把我掩埋。
任那冰雹,將我砸傷。
我是祖國的希望,我要沖破束縛的屏障。
我是祖國的花朵,我不要溫室的培養。
我是祖國的棟梁,我不要對我特別關心。
我是祖國的英才,我要為祖國爭光。
我要飛翔,我要飛翔,我要做那與暴風雨搏擊的海燕。
任那巨浪,拍打我的身體。
任那海水,將我吞噬。
任那風雨,與我做對。
任那閃電,沖我而來。
我是與暴風雨搏擊的海燕,我要成為堅強的海燕。
我要沖出暴風雨,我要展翅翱翔在藍天。
我要去看那一望無垠的大海。
我要去看那金色的沙灘。
我要去看那熱辣辣的太陽。
我要去看那一碧如洗的天空。
我要飛翔,我要飛翔,我要讓我的夢想,一飛沖天。
人們一直對天空有無限的向往,我也一樣,藍天好像有一股特殊的魔力,時時刻刻吸引著我。雖說人類發明了飛機和火箭,但這樣的飛翔并不是我所向往的。我要的飛翔是把腳輕輕一踮,就能奔向藍天,不需要任何工具的那種真正的'飛翔。
我不知道飛翔時什么感覺,我想這一定非常棒,看見鳥兒在天空中那么自在,實在羨慕。如果我能像鳥兒一樣飛一次,我愿付出任何代價。我總是希望能找到飛翔的感覺,常常站在大石頭上,張開雙臂,然后跳下去,總盼著奇跡能發生―我突然間飛向藍天,而不是雙腳著地。盡管知道這是不可能的,但總要去試一試。媽媽曾笑話我這樣傻,但我不這么認為,這是我的夢想,沒有人能嘲笑我的夢想!
我比常人更渴望飛翔,我不明白這是為什么。總之在電視上或在公園里看見鳥兒輕松得飛向藍天,總是很敢興趣,目不轉睛得盯著它看。雖然看過上百遍,但還是像原來那么興奮。
飛翔為什么會這么吸引我?藍天真有那么奇妙嗎?坐飛機飛翔像鳥兒一樣飛有區別嗎?像這樣千奇百怪的問題總是縈繞著我,弄得我很困惑。關于飛翔最大的問題是它的奇妙之處在哪里?我總是一空下來就在想這個問題。最終得出的結論就是:飛翔的樂趣在于人和天空的零距離接觸。風輕輕吹動著我,一伸手就能觸摸藍天白云。頭稍稍往下看,就能望見整個城市,雖然我沒飛過,但我明白這樣的感覺是多么妙不可言。只有藍天,白云,鳥兒和我。四周那么寂靜,偶爾傳來幾聲鳥鳴,但也像樂曲般動聽。飛翔不止是和藍天零距離接觸,更是和大自然零距離的接觸呀,這種感覺不是一般的奇妙!
我不認為像鳥兒一樣飛翔是不可能的事。從古至今,有多少夢想化為現實,只要人類有美好的遐想這遐想就能化為現實!
母親是線,我是風箏。母親讓我自由,也讓我拘束;線讓我高飛,也讓我被捆。
線離不開風箏,風箏也離不開線。風箏飛得再高,也被線形影不離的系著;風箏飛得越好,也被線無時無刻地擔憂著。害怕它哪一天被風吹散,害怕它飛得越高就越危險,更害怕它斷了線,飛向藍天。
我是風箏,離不開,忘不了母親手中的那根線。盡管我需要自由,需要奮力成長的空間,需要挑戰高和險的勇氣,還是母親線上的那支風箏。
終于有一天,我要學會飛翔,我離開了線。我隨風飄呀飄,我內心充滿了恐懼。此時,風箏眼里飽含淚水,像雨珠一樣落下,風箏思念線,于是回頭看,才發現回不了了。風箏抬起頭,原來自己又安定飛起,風箏抹去淚水,露出了欣慰的笑,因為我知道自己是自由歡樂的。我忘卻了憂傷,學會了堅強,嘗試不再害怕漂泊不定的生活。
風箏高呼自由了,自由了!它哼著歡快的樂曲。
我無拘無束了,但風吹在我的翅膀上,雨打濕了我的身體,令我疲憊不堪,最后沒能抵擋過暴風雨的肆虐,我不幸跌落在被雨淋濕過的土地上,我變成一個無助的孩子了。
雨后,太陽出來了,金色溫暖的陽光灑滿我身,我的心情也變得舒暢了。我遙望天空,仿佛太陽笑得和我一樣開心。
其實,人生中有起有落,只要心夠大,心飛得高,心飛得遠,心飛得好,哪能怕狂風暴雨!敞開自己的胸懷去挑戰高和險,要讓自己做個自由飛翔的人。
讓心靈的空間自由馳騁吧!
今天,老師讓我們回家做飛機模型。回家后我迫不及待的打開電腦,搜索了一下,找到了一個用香煙盒做的飛機模型。
開始做了,第一部先將香煙盒拆開,剪成不同的形狀。然后我又將香煙盒的金黃色的紙片做成圓形。之后我又將一個正方形的紙片折成三角形。一拼,然后做飛機的頭部,可是我做了很多次都沒有做成,我傷心的哭成了。
爸爸說:“世上無難事,只怕有心人。只要堅持不懈就一定能夠做到的,加油!”
聽了爸爸的話我想:我要更加努力!功夫不負有心人,最后我終于成功了!我明白了一個道理只要有夢想就會實現。讓我們一起放飛我們的夢想,我要飛翔!
春風輕輕撫摸過我的臉頰,
我望著天空。
我要飛翔!我要飛翔!
夏天到了,
火辣的太陽照在我的臉上,
好像拘束這我一樣。
看著它們在小溪里嬉戲,
而我只能仰望天空,
無限遐想。
秋風習習的果園里,
到處散發著果實的芬芳。
新一批的嬰兒即將誕生,
而我,
只能被推下樹梢。
銀裝素裹的雪地上,
充滿著歡聲笑語。
而冷風卻無情的打在我的臉上。
冬爺爺啊,
您為何這樣無情?
我要飛翔!我要飛翔!
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夢在飛翔五年級(精選18篇)篇五
老師總是說:“童年是美好的,我多么懷念童年啊!”
我沒有了自由,想做什么都不能做,只能做作業,而大人想做什么就做什么無拘無束,隨心所欲,自由自在,也沒人管。我們想買什么玩具總不行,屬于我們的只有學習,無止無盡的學習。而大人,他們買了多少包香煙,多少件衣服。我們想玩電腦大人總是找借口說:“作業寫完了嗎?”有時作完了也不讓玩,大人說什么,我們做什么。有時問問大人在談些什么。大人總是滿不在乎地說:“小孩子懂什么?去,去,去”而小孩子嘴邊總是學習,學習,學習,考試、考試、考試,分數、分數、分數。腦袋都快漲開了。
我好想自由飛翔做一只自由自在飛翔的小鳥。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇六
大腦似乎一片空白,雙眼皮耷拉著。好想甜甜美美的睡一覺,此時的我什么作業也不想做,只想用日記來抒發自己的神傷。也許這就是秋天的本質吧!它——使我憂傷,連淡淡的書香中都會不禁溢出再也盛不下的`愁絲。
六月的雨稀了,松了一縷涼風把它吹散,就如暢快的暑假生活被繁忙的學習壓地不能再累了,在我的心中雖然占了70%,但在我的生活中卻不及5%。
正煩著,惱著,卻傳來了那刺耳的鈴聲,隨之而來的是各科課代表的“急詔”,交語文作業交英語作業,交數學作業,我煩了,我一徘徊在崩潰的邊緣,我想要叛逆,卻怎么也叛逆不起來,我想要放聲哭泣,但淚水卻被學業一再壓制我只好用堅強面對,可我卻沒有足夠的力量拿起,我無法承載那千斤的盾牌,好比只手撐天的寂寞好比我無法享有千百次的歡樂!
我納悶,沖過孩子需要這些嗎?真的需要嗎?或許我們不需要,口口深深說著“好的學習環境”難道這是所謂的好的學習環境么?我們需要快樂,我們不想成為那些漂亮的眼睛上架著一副高度近視鏡的人,我們不希望我們會擁有高度近視鏡,我們不希望任何人成為我們的近視鏡有時候弦拉得太緊卻容易崩斷,家非要吃多了反彈得更厲害,施加更多的壓力帶來更多的壓力。
我想好好的睡一覺,然后做一個甜甜的夢,夢中,我如小鳥一般飛翔,比雄鷹更開心地飛。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇七
今年的夏天全世界都仿佛進入了燒烤模式,我從國內跑到泰國,但是還是熱不可言,于是我們臨時改變了行程,把游覽寺廟的改成水上項目,清晨一起來,我興奮的跑上跑下,盡管太陽明晃晃的懸在天上,知了被太陽烤的拼命的喊:“熱,熱,熱”,但在今天的我聽起來卻是另一首歌:“爽,爽,爽”。
一切準備就緒后,我們出發了。坐上快艇,持續多天的炙熱感一下被海風給吹走了,經過半個小時的快樂顛簸,在我們的尖叫聲中,我們來到了水上降落傘的基地,我們都被眼前的場景給吸引了,蔚藍的大海上,海天成一色,朵朵降落傘在天上飛翔,像海天之間盛開的花朵,美極了。
但進入起飛平臺,看到的就是另外一種場景了,降落傘是被快艇拉著起飛的,甲板上正好有人在起飛,只聽見那個正在飛上去的人慘叫著,他緊閉雙眼,雙手緊緊抓住兩根降落傘上的帶子。再看看降下來的人,不少人面色慘白,而且,他們要不是被工作人員扶著,恐怕都要跪下去了。看到這些,剛才興奮的感覺一下被打擊了,我那小小的心臟里響起了如雷的鼓聲(額,是退堂鼓),但是看到天上如花飛舞的降落傘,我一咬牙,和媽媽說:我選擇去。媽媽一再問:寶貝,你確定?我吸了口氣說:“是的,媽咪,我想這個飛翔一定會很美妙的.。
但是我站在侯飛區時,腳還是有點哆嗦,輪到我時,幾個工作人員三下五除二,把我用救生衣裹得象粽子一樣,只見我踉踉蹌蹌,象企鵝一樣,哆哆嗦嗦的走到了夾板上,心里默默的念道:“等會不怕,不緊張。”工作人員手一揮,快艇一下子沖了出去,我沒反應過來,人感覺已經騰空而起,飛起來了,原來一點都不用怕,我仿佛插上了翅膀,風在我耳邊呢喃,我張開雙臂,象一只鷹在海上翱翔,海洋、島嶼、帆船都在我的腳下,那種感覺真的無與倫比。哇!好美的海!我不由得看呆了。我帶著愉悅的心情,在空中盡情的欣賞這美景,海天一色,盡收眼底。這時快艇速度慢了下來,我慢慢的往下降,呀怎么往海里掉了,我一下緊張了起來,當我的身體碰到海水時,快艇速度又快起來了,我有快速的往上飛,一下又直沖云霄,浸濕身體在海風的吹拂下,涼爽無比,這是這個夏天最美妙的感覺……。飛了幾個回合后,來到下降區,我穩穩的停在了甲板上,我微笑著這下了甲板,周圍的工作人員都對我翹起了大拇指。
這次泰國之行,海上降落傘項目是我最記憶深刻,因為戰勝自我使我體會到了前所未有快樂,這次飛翔是我這個夏天留在我心里最清涼最美妙的感覺!
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇八
當第一片黃葉飄落時,在不知不覺中,新學期就遠處向我招手。
有夢就有力量,夢是一團熾熱的火焰,激發同學們內心的一份潛力。讓你去不斷為自己創下新的高峰,夢想好比是迷茫中的一座燈塔,總在自己準備放棄時燃起希望之火。
夢想就是一個努力的過程,在實現的道路上,只有堅持去不斷闖,去披荊斬棘,才會有一個精彩的生命。夢想的實現并不是一朝一夕的,會有淚、有汗。但堅持努力,當你實現的時候,回首望,一切仿佛發生在昨天,每次受傷、失敗、高興、哭泣,好像放電影一樣歷歷在目。
夢想不分大小,有夢的人,好比心中升起一面無比純潔的信念:“有夢是一件無比崇高且圣潔的引領旗”。
夢想是開啟人生的寶典,陪伴我們的是一位又一位桃李滿天下的老師,她把寶貴的青春獻給了一位又一位莘莘學子的夢想……誰曾想,老師那個小小的、輕輕的夢就是用生命的力量維護學生一個充滿愛與稚拙的夢。
夢想的根本是敢于擁有夢,小的幼苗在心中扎根,愈長愈大,完成的動力就越大,會使自己情不自禁地做。
飛行員王亞平,吃苦耐勞,飛翔在宇宙;跳傘員付麗娟,堅持不懈,一次次眺望大地;智障孩子小威,更有傲雪凌梅的堅強。
夢想的時鐘“秒針”日復一日地耕耘;“分針”總是等待,夢想用汗水鑄成,在遙望那個屬于夢夢的時刻。
失敗是成功之母,逆境能磨練一個人的意志,只有不丟棄一種顏色才會擁有彩虹。
們插上夢想的翅膀而飛翔吧!
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇九
我做過很多夢,可是我干了她做的夢卻要我難以忘懷。
還記得那晚我很早已睡了,在夢里的我在路上,突然之間不清楚是怎么回事我感覺背部好癢,并且漸漸地的逐漸發熱了,還越來越有點兒癢。過去了一會,我感覺有什么東西從我的背部里長了出去,我一看原來是一雙翅膀。并且我的指甲也變成了金黃,還能夠伴隨著我的想法拉長減短。我的耳朵里面也變成了和小精靈一樣的耳朵里面,漂亮無比!我開心壞掉,我想也讓我的父母了解這一喜訊,因此我飛回來了家中,到家后,家人都夸我翅膀漂亮。還說想要我哥哥看一下,我講:“對啊!我想讓哥哥看一下,但是哥哥并不是在太原市嗎?又看不見。”媽媽說:“你不是有翅膀嗎?能夠飛上去啊。”我講:“對哦,我怎么忘了我是誰有翅膀。”因此我伸開翅膀就需要往太原市飛。但是飛著飛著,我好像聽到有些人在要我。我就要同意但是同意不出來,這一急,就醒過來!
我醒來后,埋怨媽媽說:“你要我做什么,我還快見我哥哥了。”媽媽說:“我看你在夢中高興得那么高興,我想了解你都夢見了啥,就將你叫起來了”。我給寶媽們講了我的夢后我媽媽也笑了!
這就是我的夢,一個翱翔夢!
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十
我相信每一個人都有夢想,而我的夢想則是能當一個全球頂尖的發明家,這樣我不僅能為人民效勞,還可以為國家出一分力。
沒錯,他就是“信念”。曾經有人說過――只要有信念就一定成功。偉大的愛因斯坦曾經說過――天才的成功不是靠后天的努力得來的。一個成功的人十分之三靠的是天賦,而另外的十分之七則靠的是后天的勤勞努力。
終于在不懈的努力下,我的信息科成績大幅提升。在今年的期末考試中,我的信息考試更是考到了90分!我知道這并不夠,但是我會繼續加油努力的。
為了鍛煉自己的動手能力,我特意請求爸爸買了一套既酷炫又能變形的樂高積木。剛到貨,我就迫不及待地將其拆出來,并逐一分類。剛開始拼裝的時候,我興致勃勃,但到中間,我漸漸地不想再去拼裝了。但我一看到成品的圖片時,我又下定決心一定要完成。最后,在我持之以恒地努力下,樂高積木終于被我拼好了。
我相信只要有信念,就一定會成功。既然做了就一定要盡力將他做完,不能半途而廢,這才是信念的真諦。“夢想”成就于信念,而信念又源于夢想。讓我的夢展翅飛翔吧!
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十一
夢想,是我們每個人心中的一盞明燈,它可以為我們指出前進的方向。然而,夢想也是被需要的一個奮斗目標,但是它需要我們自己來實現。世界萬物都有自己的夢想,花兒的夢想是開放出多姿的花朵:鳥兒的夢想是建造堅固的巢穴。而我的夢想是成為以為萬眾矚目的音樂家。
每當我看到電視上許多著名的歌手在屬于自己的舞臺盡情的歌唱,用優美的歌聲去感染在場的觀眾時,我就立志要成為一位音樂家,讓自己的歌聲傳遍五大洲四大洋,去溫暖每個人的心靈。
音樂,我的夢想,奮斗的目標。它以自身特殊的魅力吸引著一切,它有它獨特的韻味,它的旋律是那么的優美,它的聲音是那么動人。成為音樂家的夢想更加是不會動搖的,因為我相信它不會拋棄苦心追求它的'我,它會讓我沐浴在夢想的光輝之中。音樂是我極其酷愛的,更重要的是它時常鼓勵著我,讓我有勇氣。每一天,我總會有音樂的陪伴,它成了我形影不離的好朋友。失敗,遭遇挫折時,我從來不曾畏懼過,因為成為音樂家的夢想總時刻提醒著我:現在的我離夢想還是那么遙遠,前面的道路仍很坎坷,加油吧!用堅定的信念去戰勝一切吧!當我疲倦時,只要音樂的天賴之音響起時,我就早以忘記什么是疲倦拉。
理想是石,敲出星星之火;夢想是路,照亮夜航的路;理想是火,點燃熄滅的燈;夢想是路,引你走到黎明。只要我有堅定的信念,努力奮斗,勇往直前,我相信我將會一步一步的邁向音樂家的道路,到達夢想的境界!
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十二
小時候我夢想成為一名警察,懲惡揚善,造福人類。隨著年紀的增大我的閱歷也長了許多。如今我們到了青春期,我們本該無憂無慮,追逐夢想卻被高考制度這座大山壓得抬不起頭,我們越走越遠離最初的信仰也越來越遠。成長路上充滿了曲折也磨練了我的意志。我想將來有一天我是否能改變應試教育這塊包袱,讓子孫后代能闖出一條自己的路來,活出青春的一番朝氣。所以在這里為了圓夢我努力學習,再次飛翔。
現在是初三下學期,我們面臨的最大障礙就是中考,如何戰勝中考也更是我們的當務之急。邁入白宮我知道自己的日子不多了,我所能做的只有奮斗,奮斗和奮斗。現在每天兩節課后我們都要進行魔鬼式訓練,我也在一次次挑戰自己的極限。有一次,在跑完一圈之后我感到自己的大腿有些酸痛而且我當時體力消耗也特別多。跑著跑著一股年頭在我心中涌起:要不要今天就放水吧反正我腳確實有點疼。正當我打算放棄時,我抬頭一看只見前面同學個個漫頭大汗,奮勇前進頓時,我為自己剛才的想法而感到羞恥。于是我鼓足涌起繼續前行,自那以后我跑步就沒松懈過。現在所做的努力不就是為了自己的未來嗎。青春是揮灑汗水的時期也是圓夢的路上,在這里我再次飛翔。
青春是屬于我們的,它如一雙翅膀祝我們繼續飛翔,飛翔內心深處的那個夢。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十三
我有一個飛行器,是一塊冰面,它是透明的,誰都看不見,除了我。它平時就是一塊方方正正的冰塊,但我要使用它的時候,他就會變成一朵云的樣子,帶我飛上天,眼前就會浮現出一個顯示屏,我只用代開語音功能,就能語音操控了。如果你講累了,他還會用腦控技術,你只要想一想就行了,他可以采用風與發動機二和一的推動原理前進。飛起來很平穩,比飛機好多了,飛機老是抖個不停,撞了鳥有危險,冰面就不會有這樣的危險。飛翔的時候,在公園的上空,一群群會變顏色的蜂鳥在身邊飛翔,遠看,像一個美麗的彩色花環,近看,如同一道美麗的彩霞,由紅、橙、黃、綠、青、藍、紫組成。給孤獨的冰面添加了幾分繽紛的色彩。
我會乘著飛行器飛到天空里去,看看美麗無邊的銀河,遠處的星球和在身邊的流星。去月亮上找像仙女一樣的嫦娥姐姐,和她一起在月宮里玩耍,在星星的海洋中采幾顆藍色、紅色、白色的星星,讓寂靜的黑夜增添幾分色彩。
我還要在宇宙找一顆適合人類居住的星球,讓人們在新星球上過上幸福安寧的生活。讓各國人們生活在一起,沒有戰爭和饑餓。看到那些因戰爭死亡的平民,是多么的無辜啊!所以,我想讓人們住到新星球上面,免受戰爭的痛苦,大家一起手拉手,一起生活,多好啊!可以讓新的家園充滿安詳。經濟文化更加地發達,每天出門都是親切的打招呼的聲音,讓新的世界更加的熱鬧!
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十四
時光流轉,滄海桑田不住變幻,宇宙廣袤無邊,但心中只要有愛與理想,夢便能與我們一同飛翔。
在北京奧運會上,菲爾普斯的八金夢想在世界人民的驚嘆與崇拜聲中,完美地落下了帷幕。童話般的輝煌背后,是理想,讓他實現了與夢一起飛翔。由于體力耗能的需要,菲爾普斯每天要進食6倍于常人的熱量。再美味的食物在每天的重復與超量之后也成了糟糠。但為了能有足夠的能量來在低溫的池水中訓練,他便沒有怨言地接受著一切。八金的夢想在常人看來似乎永遠只是夢想,而菲爾普斯卻用自己的毅力和奮斗為夢想裝上了一雙翅膀,用理想導航,最后終于實現了和夢一起飛翔。
殘奧會的開幕式上,汶川地震后的獨肢女孩兒,用唯美的舞姿與世界一起“放飛夢想”。她是不幸的,10歲的她還未綻放出應有的美麗時便失去了一切。她又是幸運的,因為她頑強不屈的意志為她鋪就出一片舞臺,使她終能夠穿上紅舞鞋,向全世界展示一個舞者的風采。肢體的殘缺并未令她從此跌倒,相反,她勇敢地站了起來,以堅強為拐杖,和夢想一起飛翔。
理想,若不努力便永遠只能是理想。從現實飛躍到理想,往往也只是一步之遙。為夢想造一雙翅膀,我們便能和夢一起飛翔。
著名文學家史鐵生在遭遇突如其來的災禍后,便從此失去了斗志。他的心也如躺在輪椅中的軀體一般,從此一蹶不振。每天看著理想飛離自己越來越遠,他幾乎要喪失掉所有的信心。有母親耐心的開導和無微不至的愛,在地壇中沉默的風景里,他逐步認清了自己的人生。沒有了健康的身體,但他擁有完整的靈魂。于是,他以筆為篆刀,一點一滴地在生活的鐵板上雕刻出了自己的未來,用信念造就翅膀,與夢一起飛翔。
夢想,是蜿蜒在山谷中的溪流。與夢一起飛翔,你便能夠看見波濤洶涌的海洋。
夢想,是屹立在山頂的松柏,與夢一起飛翔,你便能夠領略“一覽眾山小”的巍峨。
夢想,是清風一縷,是雨露一滴,與夢想一起飛翔,擷一片紅葉,飛向最遙遠的風景。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十五
每一個人都有自己的夢想。在很小的時候,我的夢想是當一名護士。因為我覺得醫生、護士都很厲害,他們給病人看病、扎針,能一針見血,能讓病人恢復健康。再長大了一點的時候,我的夢想是當一名考古學家。在我想象中,考古學家背著一個淺灰色的包,一手拿著放大鏡,一手拿著小刷子,在挖掘出來的器皿中東刷刷、西刷刷,顯得既深奧,又神秘,像變魔術一樣!上小學以后,我的夢想是當一名老師。在我看來,老師每天手里捧著一大疊教科書,戴著棕色的橢圓形眼睛,感覺知識好淵博,好偉大啊!
從小到大,我有無數個夢,但現在這個想當作家的夢,我卻在不斷地追求著。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十六
我常想,天使都有一對美麗春節的翅膀,它們是美好和平的象征。如果我也有那樣一對翅膀那該多好。
終于,我也有了天使那樣的一對翅膀,我展翅高飛,穿過云霄,飛到了那令人向往的天宮,去看看在廣寒宮受罪的吳剛、嫦娥。我先祈禱嫦娥能夠永遠美麗,快點過上幸福的神仙生活。我又飛出廣寒宮,去參加王母娘娘的蟠桃會,看七仙女跳舞,又瞧瞧那貪酒的仙人,他們品嘗著千年佳糧……那陶醉的神情真有趣!
參加完宴會,我將王母娘娘給我的七色太陽花煉出了和平種子,我和小鳥們一起把它們撒向大地,盲姑娘的眼睛重見光了,而小揚科吞下了一顆和平種子,他的手動了,他獲得了第二次生命。我把他帶到了我們這個社會,讓他發揮自己的.特長,他成為了一名優秀的音樂家。
我要將和平種子撒遍大地到處開滿和平之花的花香凈化所有人的心靈,讓世界沒有了戰爭與剝削,人類再也沒有痛苦和憂愁。世界到處充滿了歡聲笑語。
我要展開我的翅膀,向自己的夢中天堂飛去!帶著自己的夢想,要戰勝困難,不怕挫折勇敢地向前飛,飛吧!
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十七
在一天的午后,太陽暖烘烘地照在我身上,讓我好想打個盹兒,在朦朧中,我悠悠忽忽地進入了一個充滿幻想色彩的世界。
風輕撫著我,身上有了幾絲涼意,猛地一掙,我竟已變成了一只張開翅膀的小鳥,我來不及多想,撲了撲翅膀,這種感覺真奇妙!我的翅膀承載著我,流動的空氣和輕盈的云霧承載著我的翅膀。我加快速度,在天空的'氣流中翱翔,耳邊充斥著呼呼風聲,身上好像被裹上了一層云,軟軟的,輕輕的,我就這樣不知疲倦地飛著。
與藍天打招呼,你這樣一面明凈透澈的鏡子,讓人怎能不去照一照自己那曼妙的身姿?白云姐姐慢悠悠地在天空上散步,我好想靠在你的肩頭,讓你帶我去參觀世界各個角落。咦?不遠處飛來幾只小鳥,是我的好伙伴!百靈那清脆嘹亮的嗓音,伴著喜鵲那靈動歡快的舞蹈,再加上布谷鳥節奏低沉的歌聲,組成了比靈泉還要動聽的一支歌曲。
我們還沒玩得盡興,天上就揚起了些飄飄灑灑的雨絲,打在身上癢癢的,很涼快。我們找了個看雨的好地方,在雨水的沖刷下,整個天地都變成了嶄新的、純潔的、透明的,天地萬物都變成了奇妙無比的琴鍵,我們仔細聆聽著這歡快的打擊樂,深深陶醉其中。
忽然我的眼睛迷亂了,悠悠忽忽的,我好像聽到了鳥兒的叫聲,令人神往、憧憬。
我想牽起你的手,一起張開那雙飛翔的翅膀……。
夢在飛翔五年級(精選18篇)篇十八
有人曾說過:一個人可以清貧、困頓、低微,但是絕不能沒有夢想。夢想有一雙美麗的翅膀,它能帶我們踏遍千山萬水,去尋找我們心中的目標。同樣,我也非常享受插上夢想的翅膀,伴我一天天成長。
小小的我,已經是三年級的小學生,隨著年齡的增長,我的夢想越來越清晰,也越來越堅定。當一名宇航員是我心中最大的夢想。從中國第一位進入太空的航天員楊利偉;到神六的費俊龍、聶海勝、吳杰;再到神七的翟志剛、劉伯明、景海鵬;直到神九的劉洋、劉旺,他們鑒證著中國航天事業的成長,同時他們也被中國航天載入了史冊。我崇拜他們,向往太空;我好奇于航天員在宇宙飛船里的衣食住行;我醉心于外太空的美麗景氣;我總是幻想著有一天我能飛上太空,把外太空的信息帶回地面,為搭建一座地球與外太空之間的彩虹橋貢獻自己的一份力量。
一個人有了夢想固然可貴,但是只有夢想,沒有堅定的信念和堅持不懈的努力,那么夢想也只不過是“虛無縹緲”的代名詞。所以,有夢,就要有堅持;有夢,就要有努力;有夢,就要有付出。我會為我的夢想插上堅毅的翅膀,任憑風吹雨打,終會讓夢想找到歸宿。