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    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)

    時(shí)間:2025-06-22 作者:字海

    讀后感的寫(xiě)作過(guò)程是小學(xué)生思維活動(dòng)的一種訓(xùn)練,可以幫助他們提高邏輯思維和表達(dá)能力。以下是一些小學(xué)生讀后感的優(yōu)秀范文,希望能夠幫助同學(xué)們提高寫(xiě)作水平。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇一

    他們歷經(jīng)苦難,他們生活艱辛,他們受人鄙夷,他們?yōu)榱松疃疾ㄔ诔鞘兄校麄儧](méi)有地位,沒(méi)有特長(zhǎng),只有干那些粗活,累活,卻還時(shí)常為生計(jì)而發(fā)愁,他們就是從貧困的農(nóng)村,山區(qū)中到城市里來(lái)討生活的民工們。

    雖然他們極力想融入這個(gè)社會(huì)中去。但是,社會(huì)的壓力和市民的鄙夷另他們抬不起頭來(lái)。人們總是認(rèn)為他們地位低下而不屑與之為伍。不過(guò),他們?nèi)匀辉谂ぷ髦瑸樽约海瑸樽约旱募胰硕χ?v然生活艱辛,世態(tài)炎涼。他們也有自己的目標(biāo),也向著自己的目標(biāo)前進(jìn)著。他們同樣是人,誰(shuí)也不想受人欺侮,他們也想活出個(gè)人樣來(lái),讓自己可以更好的在社會(huì)上立足。

    至今,也許還有很多人對(duì)城市沒(méi)有一點(diǎn)熟悉的感覺(jué),他們也許覺(jué)得這個(gè)他們生活與其中的世界,是遙遠(yuǎn)的,陌生的永不可達(dá)到的。城市對(duì)他們來(lái)說(shuō),是永不可解釋的,永不可捉摸的,是可望而不可及的。可能他們對(duì)城市仍是厭惡的,因?yàn)槌鞘腥藗儗?duì)他們輕蔑與鄙視。也可能是他們的骨子里仍有家鄉(xiāng)的風(fēng)味,使他們覺(jué)得城市的古怪與奇特。生活的艱辛,世事的不如意令他們身心疲憊,卻因?yàn)樯畹膲浩榷坏貌焕^續(xù)勞累。

    我們不能改變什么,貧窮不是我們能夠改變的。但是,我們卻可以盡我們的一份力,去幫助一下那些外地的來(lái)客。他們做的那些臟活,累活都是城市最底層的工作,但如果缺少了他們,這個(gè)城市就無(wú)法正常運(yùn)行。所以,我們應(yīng)該盡自己的力幫助他們,照顧他們。一次小小的問(wèn)候,一瓶解渴的水,一次公交車(chē)上的讓座。事情雖小,卻能給他們留下一個(gè)好的印象,讓那些遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的民工門(mén)能夠感受到心靈的溫暖,讓他們?cè)谶h(yuǎn)離家鄉(xiāng)的時(shí)候能品嘗到美好幸福的滋味。

    城市夢(mèng),是一首蒼涼悲苦的歌,我們不能改變曲調(diào),卻能改變唱歌時(shí)的心情,只要以歡快的心情來(lái)唱,那么即使是蒼涼的歌,也能唱出令人回味的幸福。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇二

    輕輕地翻開(kāi)曹文軒老師的《山羊不吃天堂草》,隨著他輕盈流暢的敘述,走邁只有明子他們那代人才有的成長(zhǎng)足跡,陌生,新奇,仿佛走進(jìn)另一個(gè)世界。從幼兒園到小學(xué),我們這代人都是在父母的精心呵護(hù)下健康成長(zhǎng),伴隨我們的多數(shù)是快樂(lè)與喜悅。但是,在曹老師筆下,卻給我們展現(xiàn)了曾經(jīng)的一代農(nóng)村人來(lái)到城市以后艱難的生活歷程。讀了這本書(shū)后,明子、三和尚、黒罐、鴨子以及那個(gè)她,還是依然深深地浮現(xiàn)在腦海中,揮之不去。

    這本書(shū)主要寫(xiě)了一個(gè)叫做明子的孩子。家里養(yǎng)了許多的羊,可是因?yàn)椴菰系牟莶粔虺裕貌蝗菀渍业搅艘惶幪焯貌莸牡兀墒茄騼河植豢铣裕谑沁@些羊全部都餓死了,家里欠了很多債。沒(méi)辦法,明子只好跟著村上一個(gè)有名的木匠師傅和木匠師傅的一個(gè)徒弟——黒罐去城里干木匠活,來(lái)為家里還債和糊口。

    這本書(shū)中,讓我感受最多的是明子,他是一個(gè)來(lái)自小豆村的貧苦孩子,年紀(jì)很小只有十五六歲,家里非常窮,好不容易湊足了錢(qián)養(yǎng)了一群羊,可是天不遂人愿,全部都被餓死了,家里欠了好多錢(qián)。在城里掙得又不多,每天生活在要天天想掙錢(qián)的小城市里。過(guò)的是吃這頓還要盡力準(zhǔn)備下一頓的窮苦生活。可是他無(wú)怨無(wú)悔,覺(jué)得自己過(guò)得很幸福,每次只要一掙到錢(qián),就會(huì)寄到老家去,自己只留一點(diǎn)點(diǎn)。在驕陽(yáng)似火的夏天,他每天都在烈日當(dāng)頭的馬路邊坐下等活干,在饑寒交迫的冬天,他還是在風(fēng)雪交加的馬路邊等活,所以,我覺(jué)得明子也是一個(gè)孝順父母的好孩子。

    在這座城市中。明子遇到過(guò)許多多的困難,他也犯過(guò)了錯(cuò)誤,對(duì)金錢(qián)起過(guò)貪心,可他還是最終戰(zhàn)勝了自己,做了一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。可以看出,他的本性是好,只是因?yàn)槿卞X(qián),沒(méi)有辦法掙到錢(qián),而被迫偷錢(qián),所以我覺(jué)得明子是一個(gè)很孝順,又知錯(cuò)能改的孩子。最后,他覺(jué)得自己錯(cuò)了,想到做一個(gè)堂堂正正的好人。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇三

    今年暑假,我讀了著名兒童作家曹文軒寫(xiě)的《山羊不吃天堂草》。這是一部生動(dòng)而又耐人尋味的長(zhǎng)篇文學(xué)小說(shuō),深深的.吸引了我。

    這本書(shū)主要講的是小米村――一個(gè)貧窮的小山村。人們都過(guò)著貧窮的生活,只有明子家在小米村算是富裕的了,他家靠養(yǎng)羊?yàn)樯S谑牵B(yǎng)羊的熱潮開(kāi)始了,羊越來(lái)越多,草越來(lái)越少。因此,許多村民紛紛折本賣(mài)羊。無(wú)奈,明子和父親只好趕羊遠(yuǎn)渡小島,尋找草原。當(dāng)他們尋到‘天堂草’時(shí),那群饑餓的山羊面對(duì)低頭便可吃到高貴誘人的“天堂草”,他們卻表現(xiàn)出另一種不可攀比的崇高品質(zhì),寧愿忍受著饑餓的痛苦告別世界,也絕不吃不屬于自己的東西。這群山羊深深的震撼了我的心靈,動(dòng)物能有如此崇高的品質(zhì),值得我們敬佩。

    本應(yīng)該上學(xué)的年紀(jì),由于生活所迫,明子小小年紀(jì)不得不遠(yuǎn)離他鄉(xiāng),跟隨幾手藝人到外面的世界去闖蕩謀生。三和尚經(jīng)不住金錢(qián)的誘惑,讓明子和黑罐去偷木材,明子寧愿餓死也不愿意去做偷雞摸狗的事,可見(jiàn),明子要比三和尚,黑罐的品質(zhì)都要高尚,就像他家的山羊一樣,寧愿餓死也不愿意吃別地方的草。他飽受世態(tài)炎涼,經(jīng)歷人情冷暖,但他仍然保持善的心,無(wú)私的幫助,鼓勵(lì)不能走路的女孩兒――紫薇。從這兒也能看出明子是一個(gè)富有同情心的孩子。

    讀完這本書(shū),我總結(jié)了以下三點(diǎn):1、珍惜現(xiàn)在的生活。2、學(xué)習(xí)“山羊不吃天堂草”的精神。3、更要學(xué)習(xí)明子助人為樂(lè)品質(zhì)。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇四

    暑假里,我讀了曹文軒的小說(shuō)《山羊不吃天堂草》。感覺(jué)陌生、新奇,仿佛走到了另一個(gè)世界。明子、三和尚、黑罐、鴨子……他們的形象依然時(shí)不時(shí)地浮現(xiàn)在我的腦海里,揮之不去。

    明子是小豆村貧苦的孩子。為了擺脫貧窮,明子的父親曾借了一大筆錢(qián)買(mǎi)來(lái)一群山羊,但很快,羊群沒(méi)有草吃。好不容易找到一片長(zhǎng)滿天堂草的草灘,山羊卻不吃。山羊心里明白,不是自己的東西,不該吃,不能吃,最終,羊都餓死了在那片長(zhǎng)滿天堂草的草灘。家里為此又欠一大筆債。明子只好跟著村上有名的木匠師傅三和尚,去城里干活,還債養(yǎng)家。

    他剛剛到城里,每天干活,很累。驕陽(yáng)似火的夏天,他在烈日當(dāng)頭的馬路邊等活;饑寒交迫的冬天,他在風(fēng)雪交加的路邊等活……掙的錢(qián)不多,每次只要一掙到錢(qián),就會(huì)寄到家里去,自己只留一點(diǎn)點(diǎn)。

    在這座城市,明子遇到過(guò)困難,犯過(guò)錯(cuò),也對(duì)金錢(qián)起過(guò)貪心,但最終還是戰(zhàn)勝了自己。因?yàn)椋男闹杏心侨翰怀蕴焯貌莸难颉?/p>

    讀了這本書(shū),我要向明子學(xué)習(xí),做一個(gè)孝順、知錯(cuò)就改的孩子。人生之路很漫長(zhǎng),堅(jiān)守人性的底線,才能走得遠(yuǎn)。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇五

    這幾天里,我反反復(fù)復(fù)地讀了曹文軒的《山羊不吃天堂草》這篇小說(shuō)深有感觸。

    這篇小說(shuō)是一個(gè)美得讓人憂傷的故事,它描寫(xiě)三和尚和他的倆個(gè)徒弟在城市打工不平凡的經(jīng)歷。他們幾人拼命想融入這個(gè)城市,但他們和別人不一樣,怎么也不能在那兒生活。其中還寫(xiě)了一群羊?qū)幵葛I死也不吃天堂草的故事。它不僅寫(xiě)出了生活的艱辛和世態(tài)的凄涼,還體現(xiàn)了主人公坎坷的生活歷程,令人十分感動(dòng)。

    這本書(shū)最讓我感動(dòng)的是山羊不吃天堂草那一片段。一群沒(méi)草吃的羊找到了一片草地,面對(duì)高貴、純凈的天堂草,沒(méi)有一只羊低下它那高昂的頭。這又是為什么呢?因?yàn)樗鼈冇凶宰穑约鹤鹬刈约海鹬刈约旱淖宰穑@也是在社會(huì)上最重要的標(biāo)志。

    以前,有陶淵明“不為五斗米折腰”,有朱自清“不領(lǐng)美國(guó)救濟(jì)糧”。而現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)上,隨著事業(yè)的發(fā)展我們的尊嚴(yán)在慢慢消失。現(xiàn)在,在很多人的眼里錢(qián)是萬(wàn)能的,只要能拿到錢(qián),沒(méi)人會(huì)管那所謂的尊嚴(yán)。

    我覺(jué)得,我們應(yīng)該從自己做起,學(xué)會(huì)自己尊重自己。我相信,錢(qián)不是萬(wàn)能的,因?yàn)殄X(qián)買(mǎi)不到尊嚴(yán)。只要人人都學(xué)會(huì)尊重自己,世界將會(huì)變得美好。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇六

    今天,我讀了一本書(shū),名叫,《山羊不吃天堂草》。看完這本書(shū),我的內(nèi)心一直不能平靜下來(lái)。三和尚、明子、黑罐,他們?nèi)齻€(gè)人從遙遠(yuǎn)的小豆村來(lái)到了這個(gè)城市做木匠,非常可憐。

    他們只能住在一個(gè)像垃圾堆一樣的小窩棚里,每天都過(guò)著艱苦的生活,每天從早上忙到晚上,三和尚和明子的關(guān)系不好,常常在一起賭氣。

    而黑罐和明子的關(guān)系非常好,明子有個(gè)毛病,就是會(huì)尿床,黑罐和明子睡在一張床上,可是他都默默忍受著,明子因此感到很感動(dòng)。明子的腦子非常靈活、機(jī)靈,他在作家具的時(shí)候做的又精美又好,甚至比他師傅三和尚做的都要好,三和尚說(shuō)他將來(lái)一定是一個(gè)好木匠。而黑罐的腦子一點(diǎn)兒也不靈活,而且很笨,他常常把木頭的尺寸計(jì)算錯(cuò)誤,有時(shí)把木頭砍短了,有時(shí)又把木片做長(zhǎng)了甚至有時(shí)做出來(lái)的家具錯(cuò)誤連篇,這不僅得不到工錢(qián),還要賠給人家材料的費(fèi)用,這是三和尚感到很惱怒。

    最后,三和尚說(shuō)明子已經(jīng)可以自己生活了,便讓明子自己出去闖蕩,于是明子便戀戀不舍的離開(kāi)了那小窩棚,離開(kāi)了三和尚和黑罐。

    把這本書(shū)合上,我希望明子能好好的度過(guò)每一天。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇七

    這幾天,我讀了曹文軒的一本書(shū),名叫《山羊不吃天堂草》。約195千字。我讀過(guò)曹文軒很多小說(shuō),如《草房子》、《甜橙樹(shù)》、《丁丁當(dāng)當(dāng)》等。

    這本書(shū)的大意是:主人公明子和黑罐因家庭所迫,背井離鄉(xiāng)來(lái)到了一個(gè)陌生的大城市,和師傅――三和尚學(xué)手藝,當(dāng)木匠。明子去大街上等活,而黑罐則與脾氣暴躁的三和尚一起干活,敲敲打打一整天。天黑了,就回到小窩棚睡覺(jué)。在等活時(shí),明子認(rèn)識(shí)了鴨子與紫薇,并和他們成為好朋友。最后,在經(jīng)歷了一系列的波折后,三和尚的脾氣漸漸好了起來(lái),明子也長(zhǎng)大了,學(xué)會(huì)了手藝出師了。

    故事的主角是明子,他是一個(gè)聰明、善良、倔強(qiáng)的孩子,為人處世很樂(lè)觀。他把自己辛苦等來(lái)的活兒給了另一個(gè)小木匠,他幫助紫薇從輪椅上站起來(lái),他袒護(hù)黑罐與三和尚作對(duì)……文中還有許多配角:黑罐,一個(gè)不怎么聰明,膽小懦弱但會(huì)拉胡琴的孩子。三和尚,明子和黑罐的師傅,先前吝嗇、脾氣暴躁,后來(lái)慢慢有了一個(gè)師傅的樣子。鴨子,明子的朋友,他活潑可愛(ài),靠一個(gè)老爺爺送他的鳥(niǎo)賺錢(qián)。紫薇,明子的朋友,她得了一種怪病,坐在輪椅上不能走路。

    讀了這本書(shū),令我印象最深刻的,是三和尚說(shuō)的一句話:“認(rèn)真想起來(lái),這個(gè)世界不太好,可也不太壞。做人不能太老實(shí)了,可又不能太無(wú)心肝。”書(shū)中的明子、三和尚向往城市美好的生活,但是現(xiàn)實(shí)讓他們覺(jué)得無(wú)法進(jìn)入這個(gè)世界。他們渴望獲得更多的錢(qián),但是卻也不能丟失了自己的尊嚴(yán)。我認(rèn)為人生中總會(huì)有坎坷,但只要你努力,未來(lái)一定是光明的。在世界里,有形形色色的人:好人、壞人、富人、窮人……不管怎么樣,不要被外面世界的紛紛擾擾所誘惑,而忘記了你的初心。不要迷茫,時(shí)時(shí)刻刻都要知道,你為了什么而活著。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇八

    最近,我讀了一本書(shū),是曹文軒的《山羊不吃天堂草》,讀完讓我為故事中的美,所深深震撼,被那些善良的面孔所打動(dòng)。也許,這只是作者的一個(gè)完美的夢(mèng),但將這個(gè)完美的夢(mèng),放到一個(gè)不完美的世界中去,人、事、物,都將擦出美麗的火花。

    這個(gè)故事講了一個(gè)叫明子的一個(gè)小木匠,因?yàn)榧抑械膫鶆?wù),一個(gè)十二三歲的小男孩,過(guò)早的承擔(dān)起家庭的重任,跟著一個(gè)叫三和尚的'木匠師傅,和一個(gè)叫黑罐的師兄來(lái)到了一個(gè)令人眼花繚亂但并不屬于他們的世界。在這里,一個(gè)大人,兩個(gè)小孩一起經(jīng)歷著,一起承擔(dān)著,一起努力著:面對(duì)誘惑,他們?cè)允н^(guò);面對(duì)困難,他們?cè)丝s過(guò);面對(duì)世俗,他們也曾沉淪過(guò)。但每當(dāng)他們沉迷不醒時(shí)心中總有一個(gè)聲音提醒著,呼喚著,告誡著,將它們拉回真實(shí)的,善良的世界。當(dāng)他們真正的明白,也真正的讀懂人生,過(guò)去的種種傷痛,將是他們?nèi)松袑氋F的財(cái)富。”金無(wú)足赤,人無(wú)完人”,但正是一個(gè)個(gè)缺憾締造了完美。

    十年彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼間,我從一個(gè)襁褓中的嬰兒,長(zhǎng)成一個(gè)大方的姑娘,爸爸也由青絲變白發(fā),他依舊操持著那份老活計(jì),只不過(guò),抽煙的次數(shù)少了。他像個(gè)老頑童,整天笑哈哈的工作回家,眼里滿是幸福的神氣。有時(shí)候,媽媽的朋友來(lái)家里做客,見(jiàn)爸爸在抽煙,她們總是勸媽媽?zhuān)酱侔职纸錈煟瑡寢寗t笑而不答,也不告訴爸爸。這有兩個(gè)原因,一是因?yàn)榘职种皇桥紶柍闊煟粫?huì)傷身體;而是因?yàn)檫@些煙承載著爸爸對(duì)過(guò)去痛苦的回憶。

    不論是明子還是我的爸爸,他們?cè)谀承┳悦甯叩娜搜劾铮恰傲饔谒滋住钡摹髯幼隽嗽S多害人害己的傻事,爸爸也有一個(gè)抽煙的壞習(xí)慣,他們身上有著許多的過(guò)錯(cuò)。但在我眼里,他們卻是完美的,因?yàn)樗麄儞碛凶叱鲥e(cuò)誤,走向正確的勇氣。在這條勇氣之路上,他們每邁出一步,他們?cè)竦膫叹涂p合一塊,最終完美無(wú)瑕。記住,缺憾是通向完美的必經(jīng)之路!

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇九

    三和尚繼承了祖父的木匠手藝,憑一手絕活娶了個(gè)漂亮的老婆,但是隨著時(shí)代的變遷,老婆也變心了,他的手藝漸漸地不吃香了。

    他一氣之下帶著行李,收了兩個(gè)徙弟--明子和黑罐,一起上路了。他們來(lái)到了一個(gè)陌生的城市,吃起了賣(mài)藝的飯。明子和黑罐因?yàn)榧揖池毨В坏貌粨?dān)當(dāng)起大人地責(zé)任和希望。跟著師傅闖蕩江湖。在這個(gè)城市中,他們和來(lái)自全國(guó)各地的木匠們共同作淘金發(fā)財(cái)夢(mèng)。而背后默默的出賣(mài)自己的廉價(jià)勞動(dòng),咬著牙忍受著生活帶給他們的磨難和艱辛。不過(guò)他還是結(jié)識(shí)了不少朋友,老實(shí),笨拙的黑罐,整天帶著蠟嘴兒鴨子和脆弱,孤獨(dú),坐著輪椅的紫薇等。明子和他們演了一次又一次搞笑又感人的故事。

    明子一家為了賺錢(qián),用20_元錢(qián)買(mǎi)了100只羊,可因?yàn)閯e人也養(yǎng)了起來(lái),所以全村的草地全被羊啃光了,其他人把羊低價(jià)地賣(mài)了。明子一家卻千辛萬(wàn)苦把羊趕到40里外的草灘上,那草高雅,誘人,純靜,安靜。叫“天堂草”這可是明子一家的救命草啊!可羊一口都不吃,若干天后,它們一只只壯烈地倒斃了。因?yàn)椋翰辉撟约撼缘臇|西,自然就不能吃。

    其實(shí)整部小說(shuō)是圍著“錢(qián)”來(lái)說(shuō)的,人們覺(jué)得錢(qián)是萬(wàn)能的。他們認(rèn)為:有錢(qián)靠的是“命”,靠得是“運(yùn)氣”。后來(lái)他們發(fā)現(xiàn)“錢(qián)不是萬(wàn)能的”有錢(qián)不能做到所有的事,最終他們知道:只要自己付出努力,就能擁有因有的事物。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十

    一群山羊,面對(duì)著高貴華麗的天堂草,卻不肯低頭……。《山羊不吃天堂草》這篇文章充滿對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的諷刺,講述了明子、黑罐跟著師傅三和尚在街上當(dāng)木匠,在社會(huì)底層辛苦生活的故事。

    主人公明子親眼看到山羊不吃天堂草,一只只壯烈地死去……。明子家里一貧如洗,年紀(jì)輕輕的他只好放棄學(xué)業(yè),去外地當(dāng)木匠賺錢(qián)。三和尚性情古怪,總和明子明爭(zhēng)暗斗。黑罐老實(shí)巴交的,是明子的兄弟。他們?cè)谕獯蚬r(shí),木匠中的二愣子個(gè)子高,體型胖,總是欺負(fù)明子,后被明子拿刀子嚇跑了。這充分揭露了當(dāng)時(shí)社會(huì)的黑暗。

    有一些人瞧不起鄉(xiāng)下人,在澡堂里欺負(fù)他們。黑罐又因?yàn)槊陨狭速€博,輸?shù)袅诵量啻蚬陙?lái)的錢(qián)。幸虧明子及時(shí)拉他走出深淵。明子熱愛(ài)光明,樂(lè)于助人的形象被生動(dòng)地刻畫(huà)出來(lái)了。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十一

    《山羊不吃天堂草》通體充溢著道德和正義的昂揚(yáng)氣韻,回旋著人格力量最終勝利的節(jié)拍。而與此同時(shí),作品又將人生、生命、命運(yùn)、哲理柔合其間,通過(guò)成長(zhǎng)中的明子那又不甚分明的眼睛,真切又保持距離地呈現(xiàn)出來(lái)自生活本真的影像。成長(zhǎng)的孩子與流動(dòng)的生活,本身就是一種永恒的主題,兩者之間的摩擦和碰撞也永遠(yuǎn)伴成長(zhǎng)的過(guò)程,成長(zhǎng)美妙的聲音同樣夾雜著撥節(jié)般的痛楚,這些在成長(zhǎng)中的我們心底都是有深深地感應(yīng)的。

    這是《云的秋千》這篇文章的讀后感,再向你們介紹一篇叫《靈魂在善惡之間徘徊》的讀后感。

    每個(gè)人的內(nèi)心都有一個(gè)天使和魔鬼在搏斗,天使戰(zhàn)勝了魔鬼,這個(gè)人就是一個(gè)善良的人;反之,這個(gè)人就是一個(gè)惡毒的人。人應(yīng)該努力讓自己內(nèi)心的那個(gè)天使主導(dǎo)自己的靈魂。這個(gè)道理在曹文軒叔叔的書(shū)上得到了很好的解釋。

    我喜歡他的作品的另一大原因是:他有一顆可貴的童心。那一次他來(lái)我們學(xué)校簽名售書(shū),看見(jiàn)了一位調(diào)皮的學(xué)生,他熱情地與他握手,還以一顆童心面對(duì)我們,這讓我十分感動(dòng)。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十二

    一群饑餓的羊,面對(duì)著一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”,終不肯低下倔強(qiáng)的頭,最后全部死去。曹文軒用動(dòng)人的筆觸在《山羊不吃天堂草》一書(shū)中描述了這樣一個(gè)凄慘的故事。

    寒假期間,我閱讀了《山羊不吃天堂草》。故事講述了主人公明子因家中養(yǎng)羊欠債,小小年紀(jì)的他被迫離開(kāi)家鄉(xiāng),到外面的世界闖蕩謀生。在諾大的城市里,明子體會(huì)到生活的艱辛、世態(tài)的炎涼,但也感受到人與人之間的溫情。

    我們生活在大城市里,或許無(wú)法體會(huì)那些生活在社會(huì)底層的手藝人的艱辛。在這飛速發(fā)展的時(shí)代,世道中陰暗一面仍在茍延殘喘,但人性的光芒卻能穿透它,給失望、絕望的人們帶來(lái)慰藉。惡人總是有的,而善良的人永遠(yuǎn)比惡人多,我們生活中不乏好人好事,善人義舉,只不過(guò)有些人缺乏發(fā)現(xiàn)美的眼睛和心靈,缺少創(chuàng)造美的勇氣和擔(dān)當(dāng)。

    社會(huì)中,有富自有貧,有生活在“上層社會(huì)”的社會(huì)精英,也有生活在“低層社會(huì)”的勞苦大眾。在舊社會(huì)里,勞苦大眾的地位最低,不被人尊重。可人生來(lái)就是平等的,沒(méi)有貴賤之分,人人都應(yīng)當(dāng)有尊嚴(yán)!《孟子》中有“呼爾而與之,行道之人弗受;蹴爾而與之,乞人不屑也。”意思是:沒(méi)有禮貌吆喝著給別人吃,饑餓的過(guò)路人不屑接受;用腳踢著給別人吃,乞丐也不屑于接受。可見(jiàn)孟圣人早在幾千年前就尊重人的重要性。

    面對(duì)他人的不尊重時(shí),我們也應(yīng)該像明子一樣,放平心態(tài),不卑不亢。但是,我們更不應(yīng)該嘲笑、挖苦別人,自尊心受傷帶來(lái)的傷痛比肉體的傷痛更能擊垮一個(gè)人。讓我們從小事做起,努力做一個(gè)與人為善的人,用真心去溫暖和照亮更多的人!

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十三

    明子從小豆村走出來(lái),到了一個(gè)繁華美麗的都市,遇到了一個(gè)殘疾小女孩——紫薇。

    紫薇長(zhǎng)著一雙水靈靈的大眼睛,嘴角總掛著恬靜的微笑,人看人愛(ài),但不幸的是,紫薇只能坐在輪椅上,不能運(yùn)動(dòng),不能上學(xué),不能和小伙伴們一起玩耍……但明子的出現(xiàn),讓她改變了,因?yàn)槊髯咏?jīng)常推著輪椅帶她出去游玩,并給紫薇講述自己的童年趣事。這些都給了紫薇巨大的信心和勇氣。在明子的鼓勵(lì)下,紫薇積極配合醫(yī)生的治療,終于站起來(lái)了!因?yàn)樗臉?lè)觀堅(jiān)強(qiáng),她成功了!紫薇高興極了!她再也不會(huì)孤單了。

    我們生活中也有許多這樣的榜樣,如張海迪。她下半身終身殘疾,但她非常樂(lè)觀,在家中自學(xué)了小學(xué)到大學(xué)的全部課程,并且還攻讀了碩士學(xué)位,這是多令人不可思議的呀!這靠的就是那種堅(jiān)定的信念,堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀的態(tài)度!

    轉(zhuǎn)過(guò)頭,看看我們這些四肢健全的正常人,雖然有優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件,卻不懂得珍惜。學(xué)習(xí)態(tài)度不認(rèn)真,目標(biāo)不明確,遇到一點(diǎn)點(diǎn)小困難、挫折就只會(huì)退縮,不堅(jiān)強(qiáng),總是推諉,說(shuō)“我不行”。不試試怎么知道自已的能力呢?就如書(shū)中那些在大街上等活兒干的木匠們,他們并沒(méi)有像明子,三和尚,黑罐那樣助人為樂(lè),那樣堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀地面對(duì)生活,笑對(duì)人生,有的被活活餓死,有的連回家的車(chē)票都買(mǎi)不起,還有的竟在大街上討飯……雖然明子最終并沒(méi)有成為鼎鼎大名的木匠,但他收獲了許多,交到了許多朋友,而且鍛煉了自已的膽量,這也是一種成功。

    只要堅(jiān)強(qiáng)樂(lè)觀,以積極的心態(tài)去面對(duì)生活中的困難和挫折,就一定能成功!這是一部生動(dòng)易讀而又耐人尋味的長(zhǎng)篇少年小說(shuō)。

    一群饑餓的羊,面對(duì)一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”卻不肯將頭低下,若干天后,竟一只只壯烈地倒斃。由于生活所迫,小說(shuō)主人公不得不遠(yuǎn)離故土,跟隨“師傅”到外面的世界去闖蕩謀生,但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能走進(jìn)那個(gè)世界。作品透過(guò)生活的艱辛、事態(tài)的炎涼,刻畫(huà)了主人公心路的坎坷以及他們優(yōu)劣并存的所作所為,然而,整部作品會(huì)蕩的卻是歌頌道德和正義的昂揚(yáng)旋律,高奏的是人格力量最終勝利的鏗鏘樂(lè)章。

    小說(shuō)文筆酣暢、描寫(xiě)細(xì)膩,人物形象逼真、極具立體感;尤其是作品將人生、生命、命運(yùn)、哲理、象征以及高雅的審美情趣巧妙地糅合為一體,使作品既深刻厚重,又富有迷人的藝術(shù)魅力。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十四

    暑假的這些日子,我讀了一本十分有意思很讓人回味的書(shū),是曹文軒的《山羊不吃天堂草》。

    書(shū)中主要講一個(gè)叫明子的少年,由于生活所迫,不得不遠(yuǎn)離故鄉(xiāng),遠(yuǎn)離爸爸媽媽?zhuān)S木匠師傅到大城市里去闖蕩謀生的故事。

    書(shū)中的人物我最喜歡明子,因?yàn)樯畹钠D辛,世態(tài)的炎涼,并泯滅不了明子一顆積極向上的心。明子是聰明機(jī)靈的,樂(lè)于助人的,但同時(shí),他也是深深自卑的,面對(duì)大城市的光怪陸離,他無(wú)所適從。他常常感到隱隱的恐怖和一種令人難受的壓抑和悲哀。這讓人覺(jué)得很無(wú)奈,我也覺(jué)得很難過(guò)。

    但無(wú)論怎樣苦難的生活,都阻止不了人們互相之間的關(guān)愛(ài)。明子幫助過(guò)別人,同時(shí)在他困難的時(shí)候,他也得到了別人的幫助。明子是不幸的,但他也是幸運(yùn)的。他最終明白了山羊?qū)幵葛I死也不吃天堂草的原因。對(duì)自己不應(yīng)該得到,無(wú)法得到的東西,我們不應(yīng)該產(chǎn)生貪念,同時(shí),面對(duì)誘惑,我們要堅(jiān)守住自己的尊嚴(yán)。這也是一種做人的最起碼的品行,明子明白了,他也做到了,這很值得我學(xué)習(xí)。

    書(shū)中不幸的人有很多,但最不幸的人,我認(rèn)為是紫,紫因?yàn)樯∈チ诵凶叩哪芰Γ职謰寢屆刻煲习啵荒芘阒械绞止陋?dú)。明子是出于本性的真誠(chéng)善良同情她。在明子的幫助和鼓勵(lì)下,她能夠站立行走了。她很感激明子,但在她的內(nèi)心深處,她并沒(méi)有把明子當(dāng)做她的朋友,只是認(rèn)為明子很窮,很可憐,所以用二百元給明子作為答謝,難道純真的友誼可以用金錢(qián)買(mǎi)到嗎?事實(shí)證明,她錯(cuò)了,有很多的東西是無(wú)價(jià)的,是很多很多錢(qián)也買(mǎi)不到的。明子的出現(xiàn),給她帶來(lái)了許多積極向上的東西。但她的生活是空虛的,她的思想是空洞的,膚淺的,所以她失去了寶貴的行走能力。因?yàn)樗恢涝趺礃由睢?/p>

    我很慶幸,我生活在當(dāng)代,我有關(guān)愛(ài)我的老師,關(guān)心我的朋友,愛(ài)我的爸爸媽媽。我家雖然不富有,但也并不貧窮,與明子比起來(lái),我是多少幸福啊!但生活并不是永遠(yuǎn)一帆風(fēng)順的,在以后的生活和學(xué)習(xí)中,我肯定會(huì)遭遇到困境和挫折,我該怎樣面對(duì)呢?我想我也不會(huì)屈服的,不會(huì)放棄的,我會(huì)選擇抗?fàn)帲?jiān)持到底。

    讀了這本書(shū)后,我回味了很久很久,我真幸福啊!我覺(jué)得我有的東西很多很多,從今天起,我要好好愛(ài)護(hù)我所擁有的一切。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十五

    昨晚,我讀了曹文軒先生的兒童文學(xué)作品《山羊不吃天堂草》,深深吸引住了。至到現(xiàn)在腦海中還能浮現(xiàn)出幾個(gè)主人公:三和尚、明子、黑罐、鴨子以及那個(gè)“她”。這部?jī)和膶W(xué)作品寫(xiě)的是一群來(lái)自農(nóng)村的手藝人在城市的打工生活,描繪出了此類(lèi)弱勢(shì)群體打工生活的酸甜苦辣。

    三和尚繼承了祖?zhèn)鞯哪窘呈炙嚕瑧{一手絕活娶了一個(gè)漂亮媳婦。隨著時(shí)代變遷,他的手藝在農(nóng)村中不再吃香,媳婦也變了心,婚姻出現(xiàn)了變故。他一氣之下背起行李來(lái)到了這座陌生的城市,領(lǐng)著兩個(gè)小徒弟吃起了手藝飯。小徒弟明子和黑罐本該在學(xué)校讀書(shū)學(xué)習(xí),因?yàn)榧彝サ呢毨В坏貌槐池?fù)起了家庭成年人的希望和重?fù)?dān),跟著師傅闖蕩江湖,飽受著世態(tài)炎涼,經(jīng)歷著人情冷暖,在社會(huì)這個(gè)舞臺(tái)中生存,扎根,成長(zhǎng)。在這座城市中,他們和來(lái)自全國(guó)各地的木匠一樣,吃著冷飯,住著窩棚,頂著寒風(fēng)苦雨在馬路上等活,發(fā)現(xiàn)生意后一擁而上,靠競(jìng)相壓價(jià)來(lái)獲得生路。他們都做著一個(gè)淘金、發(fā)財(cái)夢(mèng),默默出賣(mài)著自己的廉價(jià)勞動(dòng)力,咬著牙忍受著生活帶給自己的磨難,固執(zhí)而又堅(jiān)持著鄉(xiāng)下人特有的'人格和尊嚴(yán)。

    主人公明子是一個(gè)很有個(gè)性的孩子。他父親養(yǎng)羊賠進(jìn)了近一千多元,沉重的擔(dān)子像一座山一樣把一家人壓的抬不起頭來(lái)。跟三和尚出來(lái)后,憑著自己的靈性,他很快掌握了木匠手藝甚至超過(guò)三和尚了,最后在三和尚的贊許聲中出徒獨(dú)立支撐起了門(mén)戶。他敢愛(ài)、敢恨,富有同情心:偶遇雙腿殘疾的紫薇,他主動(dòng)幫助并且不計(jì)報(bào)酬幫助到底;遇上不把自己當(dāng)人對(duì)待的主顧,他使壞心眼兒往人家的櫥板夾層中塞肥肉,“讓他臭了也不知道從哪里來(lái)的味兒”;孤苦無(wú)助的鴨子是他的好友,苦等多天找不上活還挨打的小木匠得到過(guò)他的幫助。明子還是一個(gè)很有主見(jiàn)的孩子。同在窩棚,黑罐抵擋不了賭博的誘惑,最終深陷其中,是明子把他從火坑中救了出來(lái),又一次走了正路。對(duì)師傅的冷眼善心,他看在眼里,記在心上,敢于和師傅使臉色,最終使師傅屈服。得到外國(guó)錢(qián)幣,他去找懂行的教授幫助鑒別,讓自己盡早了解了真?zhèn)巍U缛蜕械哪蔷湓挘昂民R都是有點(diǎn)性子的。”當(dāng)然,在他身上也有很多不成熟的孩子缺點(diǎn):打架、花200多元錢(qián)買(mǎi)彩票、割斷人家蘋(píng)果車(chē)上的繩子等等,這些缺點(diǎn)正把一個(gè)活生生的富有生活氣息的人物給表現(xiàn)了出來(lái)。

    小說(shuō)的對(duì)象雖是少年兒童,可我在讀后卻久久難忘,其魅力可見(jiàn)一斑。我覺(jué)得小說(shuō)的最可貴之處,就在于扎根于社會(huì)現(xiàn)實(shí),讀起讓人覺(jué)得身臨其境。小說(shuō)的主人公生活在一個(gè)物欲橫流、金錢(qián)至上的城市社會(huì)中,“錢(qián)”字深深的扎在每個(gè)人心中僅僅的束縛著每一個(gè)人。他們?yōu)殄X(qián)而哭,為錢(qián)而笑,為錢(qián)而分,為錢(qián)而合,就連明子的尿床也與貧窮緊緊地聯(lián)系著。正是在這樣一個(gè)成人化的氛圍中,明子、黑罐在成長(zhǎng)著,譜寫(xiě)出了一首圣潔而動(dòng)聽(tīng)的生命樂(lè)章。

    《山羊不吃天堂草》在小說(shuō)的結(jié)尾部分,作者才向我們娓娓敘述了這個(gè)故事的來(lái)歷:明子家養(yǎng)羊發(fā)財(cái),帶動(dòng)了全村都養(yǎng)羊,結(jié)果羊多草少,明子不得和父親來(lái)到幾里外的草灘上去放羊。面對(duì)鮮嫩的“天堂草”羊卻不肯吃,一只只壯烈的倒斃,于是全家背上了沉重的經(jīng)濟(jì)債務(wù)。“天堂草”,多么動(dòng)聽(tīng)的名字!曹文軒的用意,恐怕要以此映襯山羊的壯烈、高潔,以此見(jiàn)證人物的成長(zhǎng)吧!明子在一位好心人幫助下攬到了大活,在戶主毫不了解自己底細(xì)的情況下,1500元押金被明子裝在了兜里,成為了一個(gè)巨大誘惑。一方面是家里急需用錢(qián),一方面是信守承諾,主人公將面臨如何選擇?最終,明子終于選擇了正義,健全的人格在矛盾中終于形成。這筆錢(qián)的取舍,何異于“天堂草”......

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十六

    假期里,媽媽送給我一本曹文軒的《山羊不吃天堂草》,沒(méi)翻看幾頁(yè)我就被它吸引住了。作品講述了十五歲的鄉(xiāng)村少年明子為生活所迫隨木匠師傅“三和尚”和師兄“黑罐”外出打工,在城市里艱難成長(zhǎng)的故事。

    我清楚地記得,那些日子我?guī)缀跏鞘植会尵砹恕N冶粫?shū)中的故事和人物迷住了。我和明子、黑罐同呼吸、共命運(yùn)。我進(jìn)入了作品,和他們一起歡笑,一起憂傷,或者我就是明子了。作品早已看完了,可我還對(duì)“出師”了的明子牽腸掛肚。

    明子的善良、對(duì)美好生活的渴望、對(duì)友情的珍視,以及他的自尊震撼了我的內(nèi)心。明子將好不容易等到的木匠活讓給了來(lái)自安徽大別山的小木匠。一次偶然的機(jī)會(huì),明子認(rèn)識(shí)了腿有疾病的城市女孩紫薇,同情她的遭遇,不時(shí)地跑去給她講小豆村的故事哄她開(kāi)心,還給她精心做了一副拐杖,不斷地鼓勵(lì)和幫助紫薇堅(jiān)強(qiáng)地學(xué)會(huì)了走路。無(wú)論生活多么艱難,明子始終關(guān)心、幫助著黑罐和鴨子并與他們建立了深厚的友誼。

    我敬佩明子的堅(jiān)強(qiáng)自尊。明子再次攬到活了,還拿到了一千元定金,他從沒(méi)見(jiàn)過(guò)這么多錢(qián),這些錢(qián)可以幫家里很大的忙。他動(dòng)了卷錢(qián)逃走的念頭,但是,他始終不敢。教堂古老、莊嚴(yán)的鐘聲讓他想起了家鄉(xiāng)的那群饑餓的山羊,面對(duì)一片長(zhǎng)得高貴誘人的“天堂草”卻死也不吃,寧可活活餓死,他還想起賣(mài)山羊的商販說(shuō)的那句“種不一樣”。讀到此處,我不禁要為明子拍案叫好了——了不起的明子!

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十七

    這是一本耐人尋味、意味深長(zhǎng)的神奇的書(shū)。它譜寫(xiě)了一個(gè)少年的堅(jiān)強(qiáng)與善良,寫(xiě)出了主人公的艱辛,和對(duì)生活充滿希望的積極的心。

    十幾歲的明子,出生在一個(gè)貧窮的村莊中。因?yàn)榧彝サ睦щy,明子小小年紀(jì)就跟著師傅在外做木匠活,養(yǎng)家糊口。但是,他們仿佛永遠(yuǎn)也走不進(jìn)城中繁華的世界。明子和師傅、師兄忍受著城里人的冷嘲熱諷,堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀的活下去。雖然這條謀生之道充滿艱辛和坎坷,布滿荊棘與陷阱,但主人公——明子,憑著自己的手藝和才干,在這一片土地上,創(chuàng)下了屬于自己的輝煌與勝利!

    這本書(shū)神奇就神奇在于作者對(duì)人物那活靈活現(xiàn)、栩栩如生的描寫(xiě),把人物刻畫(huà)在了我們的面前。這樣一來(lái),出現(xiàn)在我們面前的,就是一位天真、懵懂的少年。

    整本書(shū)都是在歌頌著道德和正義的昂揚(yáng)旋律,回蕩著的是人格力量最終勝利的神奇樂(lè)章!每一個(gè)文字中,都散發(fā)著深刻的含義,和富有迷人的藝術(shù)魅力。

    主人公明子的一生,是生命、命運(yùn)、哲理的代表,更是人格、道德、修養(yǎng)的象征!

    在這個(gè)世界上,情感的柔弱真是隨處可見(jiàn)。所以說(shuō),作者曹文軒就用神奇的文字創(chuàng)作了這樣一本含義深刻、耐人尋味的書(shū),用明子在困難時(shí)的所作所為,來(lái)提醒大家!

    這是一本很好的書(shū),一本十分有意義的書(shū)!

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十八

    寂靜的夜似乎還在酣睡中,秋風(fēng)好像無(wú)家可歸的流浪者,在無(wú)人的大街上游蕩著,發(fā)藍(lán)的燈毫無(wú)生氣,疲憊地照著光溜溜的大街。被風(fēng)搖動(dòng)的梧桐葉,影子時(shí)斷時(shí)續(xù)地晃動(dòng)著,像個(gè)灰色的夢(mèng),就這樣的繼續(xù)了下去。

    明子走進(jìn)了這座陌生的城市,望著這城市中矗立的教堂,他不由得生起了一種渺小和恐慌感。是的,這座城市中的建筑,高大,獨(dú)立。它們把遼闊無(wú)垠的空間變得具體了,也使空間變得狹小了,這種感覺(jué)叫人無(wú)法回避,明子也是同樣的。

    他對(duì)這座城市還是沒(méi)有一點(diǎn)兒熟悉的感覺(jué),甚至他覺(jué)得這個(gè)他生活于其中的世界,是遙遠(yuǎn)的,陌生的,永遠(yuǎn)不可達(dá)到的。明子不愿意離開(kāi)那熟悉不過(guò)的家,可是生活的逼迫使他不得不遠(yuǎn)離故土。

    慢慢的明子學(xué)著用心去看城市里的每一個(gè)人,每一件事。他發(fā)現(xiàn)他似乎完全無(wú)法明白,理解。因?yàn)檫@城市的人永遠(yuǎn)只會(huì)拿一種奇怪的眼神打量著這個(gè)從外鄉(xiāng)來(lái)的小孩兒。混亂,孤獨(dú),局促不安。也許就是明子所有的感覺(jué),那種隱隱約約但又緊追不舍的自卑感一陣又一陣得襲擊他的心靈。他不得不以工作來(lái)養(yǎng)活自己,自從他離開(kāi)家的那一刻起,他便成為了家里唯一的支柱。跟隨著師傅四處奔波找木活,在工作中,一個(gè)地道的鄉(xiāng)下孩子的聰明與純真,在他身上有著充分的體現(xiàn)。

    這就是我們生活的美好城市,可是在一個(gè)外鄉(xiāng)人的眼里,它卻是如此的不可解釋?zhuān)绱说牟豢勺矫苍S明子永遠(yuǎn)無(wú)法走進(jìn)這個(gè)世界,永遠(yuǎn)無(wú)法在這片土地找到自己的位置。

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇十九

    今天我再一次讀了《山羊不吃天堂草》,我發(fā)現(xiàn)我和第一次的感受不一樣了。

    我覺(jué)得名字不但有智慧,還很機(jī)靈。所以我覺(jué)得在讀這本書(shū)時(shí),明子好像就在我眼前。而黑罐卻是天生忠厚老實(shí)。就像書(shū)中說(shuō)的把他賣(mài)了他還幫人家數(shù)錢(qián)。而且在明子尿床得時(shí)后他一言不發(fā)一,直忍著。還幫明子晾被子。三和尚是一個(gè)摳門(mén)的人。還是一個(gè)多變的人。

    我覺(jué)得這本書(shū)非常的好,我推薦!

    山羊不吃天堂草小學(xué)生讀后感(精選20篇)篇二十

    《山羊不吃天堂草》這本小說(shuō)講述的是幾個(gè)小木匠因?yàn)樨毟F而出來(lái)打工的故事,明子家養(yǎng)了一群山羊,雖然饑餓,面對(duì)一片長(zhǎng)得高貴誘人的天堂草卻不肯將頭低下,若干天后,竟一只只壯烈的倒斃。而明子呢,由于生活所迫不得不遠(yuǎn)離故土,跟隨師傅到外面的世界去闖蕩謀生,但他們似乎永遠(yuǎn)也不可能真正進(jìn)入屬于都市人的世界。

    明子他們沒(méi)有錢(qián),但很誠(chéng)實(shí)。在一位好心人幫助下攬到了大活,1500元押金裝在了兜里,又找不到干活的那樓時(shí),他雖然想到了家里急需用錢(qián),但又馬上想到了要信守承諾,他雖然想帶著錢(qián)逃走,但他始終沒(méi)有這樣;最后,明子選擇了正義,就象山羊不吃天堂草一樣:不該自己吃的東西,自然就不能吃。

    讀了《山羊不吃天堂草》真是收獲了許多。人在生活中總會(huì)碰到許多困難。在困難面前,你如果軟弱了困難就強(qiáng)大,如果你堅(jiān)強(qiáng)了,你就能戰(zhàn)勝困難。學(xué)習(xí)也是這樣,如果碰到不懂的地方不去解決,不懂的就會(huì)越來(lái)越多,學(xué)習(xí)也會(huì)越來(lái)越吃力。如果每天都把不知道的地方弄懂,后面的知識(shí)就能更輕松的學(xué)習(xí)了。所以要在困難中學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)勤奮。堅(jiān)持把困難打倒,讓困難成為手下敗將。只有克服了困難,前面的路才會(huì)更平坦。

    這本書(shū)也告訴了我們要珍惜現(xiàn)在的美好生活。我現(xiàn)在生活條件比明子好多了,但我還不認(rèn)真學(xué)習(xí),真是不應(yīng)該。所以新的學(xué)期我要努力學(xué)習(xí),消滅缺點(diǎn),做一名不讓大家操心的好學(xué)生。

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    讀后感不僅是對(duì)書(shū)中內(nèi)容的概括,更是對(duì)自己閱讀過(guò)程的思考和反饋。如果大家對(duì)于讀后感的寫(xiě)作還有一些疑惑,可以閱讀以下幾篇范文來(lái)獲得一些幫助。希望能對(duì)大家的讀后感寫(xiě)作
    它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、教學(xué)資源、評(píng)估等方面的內(nèi)容。請(qǐng)大家關(guān)注以下精選的大班教案范文,或許可以為你的教學(xué)提供一些啟示。2、認(rèn)識(shí)字卡二。活動(dòng)準(zhǔn)備字卡:
    發(fā)言稿在演講過(guò)程中起到提綱挈領(lǐng)的作用,使演講者能夠有條不紊地進(jìn)行演講。接下來(lái),我們將分享一些發(fā)言稿的寫(xiě)作技巧和要領(lǐng),希望能對(duì)大家提供幫助和指導(dǎo)。尊敬的老師、親愛(ài)
    無(wú)論是敘事、議論還是描寫(xiě),優(yōu)秀作文都能夠引人入勝,打動(dòng)人心。小編為大家準(zhǔn)備了一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文摘抄,希望能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感。金屬的響聲,蔚藍(lán)的天空劃過(guò)一道美
    在求職過(guò)程中,個(gè)人簡(jiǎn)歷是我們與用人單位進(jìn)行初步接觸的橋梁,它起著關(guān)鍵的作用。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀個(gè)人簡(jiǎn)歷范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。我叫××,xx年參加×
    通過(guò)制定教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排時(shí)間,提前備課,提高教學(xué)效率。下面是一份優(yōu)秀的教學(xué)工作計(jì)劃,希望對(duì)大家了解和制定教學(xué)計(jì)劃有所幫助。1.充滿興趣的欣賞兒歌,
    教案可以起到規(guī)范教學(xué)行為、提高教學(xué)效果的作用,是教師備課的重要部分。看看以下這些精心編寫(xiě)的初中教案范文,或許能夠給你們帶來(lái)一些新的教學(xué)思路和方法。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)
    優(yōu)秀作文是對(duì)文化底蘊(yùn)和素質(zhì)教育的一種體現(xiàn),它具有啟迪智慧、陶冶情操的作用。在寫(xiě)作過(guò)程中,我們應(yīng)該注重觀察和思考生活中的點(diǎn)滴細(xì)節(jié),以豐富作文的內(nèi)容。童年是一本豐富
    通過(guò)活動(dòng)總結(jié),我們可以總結(jié)出活動(dòng)中的成功經(jīng)驗(yàn)和失敗教訓(xùn),為將來(lái)的活動(dòng)提供借鑒和參考。在寫(xiě)活動(dòng)總結(jié)時(shí),參考一些優(yōu)秀的范文是很有幫助的。以下是一些經(jīng)過(guò)精心挑選的活動(dòng)
    教案的撰寫(xiě)要結(jié)合幼兒的特點(diǎn)和教學(xué)目標(biāo),靈活運(yùn)用各種教學(xué)方法和教學(xué)資源。小班教案的編寫(xiě)需要不斷探索,以下是一些優(yōu)秀教案的分享,供大家參考借鑒。活動(dòng)目標(biāo):1、體驗(yàn)媽
    作文是表達(dá)思想和情感的一種重要方式,寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文可以展現(xiàn)出一個(gè)人的才華和能力。這些優(yōu)秀作文范文的作者通過(guò)獨(dú)特的視角和深邃的思考,為我們展示了一個(gè)更加廣闊的世
    一篇優(yōu)秀作文能夠給人以啟示和感動(dòng),使人產(chǎn)生共鳴和思考。在下面的范文中,作者運(yùn)用了豐富的語(yǔ)言技巧和獨(dú)到的觀點(diǎn),給人一種獨(dú)特的閱讀體驗(yàn)。嘩啦!嘩啦!咚!鼓!哪里來(lái)的
    編寫(xiě)教案要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)特點(diǎn)和需求,因此要靈活調(diào)整教學(xué)策略和方法。接下來(lái)是一些經(jīng)過(guò)精心策劃和編寫(xiě)的高中教案實(shí)例,希望能為大家提供一些靈感和指導(dǎo)。1、本框題是思想
    優(yōu)秀作文的精彩之處在于情感真摯、觀點(diǎn)獨(dú)特,讓讀者產(chǎn)生共鳴和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的摘錄,希望能夠給大家展示一些優(yōu)秀的寫(xiě)作風(fēng)采。童年的趣事,像一條條小溪在我心中
    培訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)培訓(xùn)過(guò)程中所獲得的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)進(jìn)行總結(jié)和反思的一種方式。小編整理了一些精彩的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能夠給你們寫(xiě)作提供一些靈感。近年來(lái),隨著互聯(lián)網(wǎng)和
    編寫(xiě)小班教案可以幫助教師反思和總結(jié)自己的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),不斷優(yōu)化教學(xué)方法和策略。范文示例中融入了豐富的教學(xué)活動(dòng),能夠吸引幼兒的注意力,提高他們的學(xué)習(xí)積極性。
    國(guó)旗下,我們立下誓言,捧起夢(mèng)想,為祖國(guó)獻(xiàn)出自己的力量。國(guó)旗下的誓言是每個(gè)人心中的誓約,請(qǐng)大家聽(tīng)聽(tīng)以下國(guó)旗下發(fā)出的莊嚴(yán)宣言。親愛(ài)的的老師、同學(xué)們:大家早上好!今天
    演講稿的開(kāi)頭要引起聽(tīng)眾的興趣,激發(fā)對(duì)演講內(nèi)容的關(guān)注。每一篇演講稿范文都有其獨(dú)特之處,可以從中找到適合自己的寫(xiě)作思路和表達(dá)方式。各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:大家好!今天我
    范本的特點(diǎn)是既要具備觀點(diǎn)獨(dú)特和觀點(diǎn)明確,同時(shí)還要結(jié)合實(shí)際情況,具有一定的針對(duì)性。范文五:關(guān)于讀書(shū)的范文,讓我們明白讀書(shū)對(duì)我們的成長(zhǎng)有著重要影響。1、我將恪守誠(chéng)信
    優(yōu)秀作文是經(jīng)過(guò)反復(fù)斟酌和精心設(shè)計(jì)的文字構(gòu)思,在表達(dá)上有層次、有亮點(diǎn)、有感染力的寫(xiě)作藝術(shù)。接下來(lái)是一些具有藝術(shù)特色和思想深度的優(yōu)秀作文,希望能夠引起大家的共鳴。
    在培訓(xùn)心得體會(huì)中,可以提及自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中遇到的問(wèn)題和解決方法。以下是小編為大家準(zhǔn)備的培訓(xùn)心得范文,希望能給大家提供一些有益的思考和參考。職工個(gè)人素質(zhì)的提高是企
    教學(xué)計(jì)劃應(yīng)根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況和學(xué)科特點(diǎn)來(lái)制定,既要符合教學(xué)大綱的要求,又要具有針對(duì)性和可操作性。以下是一些經(jīng)驗(yàn)豐富的教師分享的教學(xué)計(jì)劃樣本,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    讀書(shū)心得可以幫助我們更好地分析書(shū)中的觀點(diǎn)和邏輯,提高自己的批判性思維和分析問(wèn)題的能力。以下是小編為大家收集的讀書(shū)心得范文,希望對(duì)大家寫(xiě)作有所啟發(fā)。今天,我一氣把
    軍訓(xùn)心得體會(huì)的撰寫(xiě),能夠促使我們更加理解和掌握軍事訓(xùn)練的要點(diǎn)和方法。接下來(lái),讓我們一起看看以下這些軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望能給你們一些啟示和幫助。今天是我們快樂(lè)軍
    通過(guò)制定班主任工作計(jì)劃,可以合理安排班級(jí)各項(xiàng)工作,提高教育教學(xué)質(zhì)量。以下是小編為大家整理的班主任工作計(jì)劃范文,供大家參考。無(wú)論是新任班主任還是有經(jīng)驗(yàn)的班主任,都
    作文需要有清晰的結(jié)構(gòu)和連貫的邏輯,每一段都要有一個(gè)明確的中心思想。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文的范文,希望大家能夠從中受益。春風(fēng)吹進(jìn)我的眼睛,春雨流進(jìn)我
    每個(gè)月的總結(jié)都是一次思考和回顧,是為了更好地迎接新的挑戰(zhàn)。在下面的總結(jié)范文中,我們可以看到不同崗位的人員是如何寫(xiě)好月工作總結(jié)的。。投遞局團(tuán)支部在書(shū)記的帶領(lǐng)和全體
    在教案中應(yīng)當(dāng)考慮到教學(xué)資源的合理利用,提供適當(dāng)?shù)妮o助材料和教學(xué)工具。接下來(lái)是一些小學(xué)教案的實(shí)例,希望能夠給大家?guī)?lái)一些幫助和借鑒。(一)導(dǎo)入、揭題、解題:人們都
    心得體會(huì)不僅僅是一篇文字,更是我們對(duì)自己成長(zhǎng)軌跡的一種見(jiàn)證和認(rèn)可。下面是一份總結(jié)心得的范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的思路。只有總結(jié)出這些問(wèn)題的答案,才能讓小
    制定學(xué)期計(jì)劃有助于提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效果,實(shí)現(xiàn)個(gè)人的全面發(fā)展和進(jìn)步。接下來(lái)是一些學(xué)校教務(wù)處提供的學(xué)期計(jì)劃指南和建議,供大家參考。通過(guò)小班一年的學(xué)習(xí),幼兒的語(yǔ)言表達(dá)
    優(yōu)秀作文是作者思想的結(jié)晶,是他們對(duì)于人生的深刻領(lǐng)悟和獨(dú)特見(jiàn)解的呈現(xiàn)。總結(jié)是一種表達(dá)思想和情感的方式,優(yōu)秀的作文可以給讀者帶來(lái)深入思考和共鳴。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇
    職業(yè)規(guī)劃可以幫助個(gè)人更好地利用自己的優(yōu)勢(shì),并充分發(fā)揮潛力。以下是一些職業(yè)規(guī)劃成功的實(shí)踐案例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和動(dòng)力。據(jù)英才網(wǎng)聯(lián)職場(chǎng)數(shù)據(jù)調(diào)查顯示,職場(chǎng)新人
    心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的見(jiàn)證,它可以記錄下我們不斷前進(jìn)的腳步和逐漸積累的經(jīng)驗(yàn)。以下是小編為大家收集的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。青春兵團(tuán)是一部以青春期為題材的電
    優(yōu)秀作文不僅能展現(xiàn)學(xué)生的才思和創(chuàng)造力,還需要有良好的結(jié)構(gòu)和邏輯推理能力。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文欣賞,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和啟發(fā)。在我三歲的時(shí)候,就會(huì)在紙上
    范文范本可以讓我們學(xué)習(xí)優(yōu)秀的表達(dá)方式和思維模式,從而提高自己的寫(xiě)作水平和素質(zhì)。2為了幫助大家更好地理解范文范本的寫(xiě)作特點(diǎn),小編特地為大家整理了一些范例供參考。
    演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)來(lái)傳遞信息、觀點(diǎn)和想法的文本。范文的開(kāi)頭和結(jié)尾都可以參考,可以從中借鑒一些引人注目的句子和思考方式。尊敬的各位老師、同學(xué):大家好!我叫苑
    自我評(píng)價(jià)是一種主動(dòng)的行為,通過(guò)回顧和總結(jié),我們可以更好地規(guī)劃自己的未來(lái)發(fā)展。我們精心收集了一些關(guān)于自我評(píng)價(jià)的范文,供大家參考,希望對(duì)大家的自我評(píng)價(jià)有所幫助。
    作為一份重要的職業(yè)文檔,述職報(bào)告可以展現(xiàn)我們?cè)诠ぷ髦械哪芰蜆I(yè)績(jī)。希望這些范文能夠給大家?guī)?lái)幫助,啟發(fā)大家在寫(xiě)作述職報(bào)告時(shí)能夠更加清晰地表達(dá)自己。尊敬的醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)
    優(yōu)秀作文通常表達(dá)了作者對(duì)于一個(gè)特定話題的深刻理解和獨(dú)到見(jiàn)解。小編為大家?guī)?lái)了一些優(yōu)秀作文的精彩篇章,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。哇!太熱了!躺在床上呼呼大睡的我,被那火焰
    小班教案的評(píng)估應(yīng)當(dāng)以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力的提升為核心,注重形成性評(píng)價(jià)。小班教案范文中的語(yǔ)言簡(jiǎn)練、表達(dá)準(zhǔn)確,便于教師理解和使用。活動(dòng)目標(biāo):1、理解兒歌內(nèi)容,初步學(xué)
    寫(xiě)心得體會(huì)是一個(gè)培養(yǎng)批判思維和創(chuàng)新思維的過(guò)程,有助于我們培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。以下是一些總結(jié)自己學(xué)習(xí)和工作經(jīng)驗(yàn)的心得體會(huì),希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    在寫(xiě)作過(guò)程中,我們需要注重語(yǔ)言的表達(dá)和句子的結(jié)構(gòu),使作文更加生動(dòng)和有力。下面是一些優(yōu)秀作文的佳作,讓我們一起欣賞這些精彩的文學(xué)之作吧。溫總理相隔10年后來(lái)到山東
    三分鐘,雖然短暫,但足以讓我們完成一次簡(jiǎn)短的休息或者放松。根據(jù)第二部分中的數(shù)據(jù),選擇一條:那么,在三分鐘的時(shí)間內(nèi),我們應(yīng)該如何充分利用它呢?親愛(ài)的老師、同學(xué)們:
    去年最大紅大紫的食品恐怕不是頂級(jí)大廚精心烹制的佳肴,而是硬邦邦的過(guò)期奶酪。在高高低低的寫(xiě)字樓里,無(wú)數(shù)白領(lǐng)在小心翼翼保護(hù)著自己那塊小奶酪,一邊覬覦著別人手里更大的
    在教育教學(xué)實(shí)踐中,教師心得體會(huì)對(duì)于提高教學(xué)質(zhì)量具有重要作用。以下是小編為大家整理的教師心得體會(huì)分享,希望給大家?guī)?lái)一些借鑒和思考。第一段:介紹教師初入行業(yè)的情況
    優(yōu)秀作文的核心在于用恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)表達(dá)自己的觀點(diǎn),使讀者能夠真正理解并被感染。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文片段,希望能給大家?guī)?lái)一些啟示。。我的是父親一名軍人
    面對(duì)錯(cuò)誤和失誤,寫(xiě)一份檢討書(shū)可以幫助我們更好地反省自己的行為,以避免再犯同樣的錯(cuò)誤。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀的檢討書(shū)范文,供大家參考學(xué)習(xí)。尊敬的老師:您好
    范本是一面鏡子,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)和理解自己,發(fā)現(xiàn)自己的不足并加以改進(jìn)。以下是小編為大家精選的范文范本,希望能給大家?guī)?lái)一些寫(xiě)作的啟示。親愛(ài)的小朋友們,家
    通過(guò)編寫(xiě)高一教案,教師可以更好地掌握學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,有針對(duì)性地進(jìn)行課堂教學(xué)。這里有一些經(jīng)典的高一教案范文,希望對(duì)大家的教學(xué)有所啟發(fā)。1、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)
    報(bào)告范文是一種用來(lái)向他人匯報(bào)某個(gè)主題或事件的書(shū)面材料,它能夠有效傳遞信息和觀點(diǎn)。"報(bào)告是一種通過(guò)收集、整理和分析數(shù)據(jù),并加以解釋和說(shuō)明的書(shū)面材料,可以用來(lái)呈現(xiàn)事
    心得體會(huì)的寫(xiě)作是一個(gè)自我梳理的過(guò)程,能夠幫助我們更好地整理思路,提高寫(xiě)作能力。小編精心挑選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。
    發(fā)言稿的語(yǔ)氣應(yīng)該積極樂(lè)觀,能夠激發(fā)聽(tīng)眾的興趣和共鳴,使他們更加認(rèn)同和支持演講者的觀點(diǎn)。發(fā)言是溝通和交流的媒介,通過(guò)它我們可以向他人傳遞信息和思想,產(chǎn)生共鳴。
    策劃方案是在項(xiàng)目開(kāi)始前對(duì)整個(gè)過(guò)程進(jìn)行詳細(xì)規(guī)劃和安排的一種書(shū)面材料。通過(guò)學(xué)習(xí)策劃方案范文,我們能夠更好地理解和把握策劃的核心要點(diǎn)。接縣文明辦轉(zhuǎn)省委文明辦通知,10
    檢討書(shū)是一個(gè)重要的自我反思工具,可以幫助我們反思并糾正錯(cuò)誤,提升自我修養(yǎng)和品德素質(zhì)。這里有一些成功的檢討書(shū)范文,讓我們一起來(lái)看看它們是如何寫(xiě)作的吧。
    心得體會(huì)是一種對(duì)自身成長(zhǎng)和進(jìn)步進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式。這里有一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,我們一起來(lái)欣賞和學(xué)習(xí)吧。近年來(lái),中國(guó)共產(chǎn)黨的黨史教育逐漸受到重視,建黨史黨課成
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以反思自身的不足之處,進(jìn)而激勵(lì)自己更加努力地追求進(jìn)步。接下來(lái)是一些行業(yè)內(nèi)的專(zhuān)家對(duì)于某個(gè)問(wèn)題的心得體會(huì),他們的經(jīng)驗(yàn)可能會(huì)對(duì)我們有所啟發(fā)。
    在學(xué)校中,學(xué)生們通過(guò)學(xué)習(xí)知識(shí)、掌握技能,為未來(lái)的發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。以下是小編為大家整理的學(xué)校生活中的經(jīng)驗(yàn)分享,供大家參考。尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:大家早上
    中班教案包括教學(xué)目標(biāo)的設(shè)定、教學(xué)內(nèi)容的選擇和編排、教學(xué)方法的選擇以及教學(xué)評(píng)價(jià)的方式等多個(gè)方面的內(nèi)容。中班教案的編寫(xiě)無(wú)論對(duì)教學(xué)理論的提升還是對(duì)實(shí)際教學(xué)的指導(dǎo)都有著
    教師總結(jié)還可以促進(jìn)教師之間的經(jīng)驗(yàn)交流與分享,共同提高教學(xué)水平。以下是小編為教師們準(zhǔn)備的教師總結(jié)范文,希望對(duì)大家有所啟發(fā)和幫助。本學(xué)期,我任教高二的生物學(xué)科教學(xué)工
    范本是學(xué)習(xí)和借鑒他人優(yōu)秀作品的重要途徑,可以提高我們自己的寫(xiě)作水平。以下是小編為大家搜集的一些范文范本,供大家參考,希望能為大家提供一些寫(xiě)作ideas和思路。
    三年級(jí)教案是為了指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握知識(shí)而設(shè)計(jì)的一份教學(xué)計(jì)劃。小編為大家整理了一些三年級(jí)教案范文,希望能為廣大教師們提供一些有益的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和教學(xué)素材。
    時(shí)代的潮流在變,歲月的車(chē)輪在轉(zhuǎn),我們?cè)谶@里歡聚一堂,向往事致以深深的思念和衷心的感謝。歡迎大家閱讀以下經(jīng)典的致辭范文,相信能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
    在工作報(bào)告中,我們可以提及自己的工作亮點(diǎn)和取得的突出成果。為了幫助大家寫(xiě)一份出色的工作報(bào)告,小編整理了一些精選的范文,供大家參考學(xué)習(xí)。中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)代表大會(huì)和中
    一個(gè)好的心得體會(huì)需要在日常學(xué)習(xí)工作中多加觀察和思考。小編匯總了一些寫(xiě)心得體會(huì)的經(jīng)驗(yàn)和技巧,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。當(dāng)前,全市上下正在深入開(kāi)展“守紀(jì)律講規(guī)矩”主題教育
    教案模板還可以幫助教師進(jìn)行教學(xué)評(píng)價(jià),通過(guò)對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況進(jìn)行分析和總結(jié),及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。教案模板的編寫(xiě)是教師教學(xué)準(zhǔn)備的基礎(chǔ)工作,下面是一些經(jīng)典模板,供大家參考
    月工作總結(jié)是對(duì)自己在工作中的優(yōu)點(diǎn)和不足進(jìn)行總結(jié)和反思的機(jī)會(huì)。為了幫助大家更好地寫(xiě)月工作總結(jié),小編整理了一些優(yōu)秀的范文供大家參考和學(xué)習(xí)。將近一年的時(shí)間讓我對(duì)護(hù)理工
    在面臨突發(fā)緊急情況時(shí),應(yīng)急預(yù)案可以提高組織的應(yīng)對(duì)能力。小編為您提供了一些應(yīng)急預(yù)案的編寫(xiě)要點(diǎn)和注意事項(xiàng),希望對(duì)您的工作有所啟發(fā)。為有效預(yù)防、及時(shí)控制和消除發(fā)生的醫(yī)
    國(guó)旗下是一個(gè)象征國(guó)家榮譽(yù)和團(tuán)結(jié)的標(biāo)志物,它在風(fēng)中飄揚(yáng),寓意著國(guó)家的力量和希望。國(guó)旗下,每個(gè)人都有責(zé)任和義務(wù),為國(guó)家的繁榮穩(wěn)定貢獻(xiàn)自己的力量。12月1日是世界艾滋
    通過(guò)寫(xiě)一份半年總結(jié),我們可以更好地認(rèn)識(shí)自己,發(fā)現(xiàn)自身的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),提升自我的能力。以下是小編為大家收集的半年總結(jié)范文,希望能夠給大家一些參考和啟發(fā)。
    培訓(xùn)心得體會(huì)是一種對(duì)自己學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的一種回顧和總結(jié),有助于提高自我認(rèn)知和自我管理能力。以下是小編為大家收集的培訓(xùn)心得體會(huì)范文,僅供參考,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)
    教學(xué)工作計(jì)劃的具體內(nèi)容應(yīng)包括教學(xué)主題、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、評(píng)價(jià)方式等方面。希望通過(guò)這些教學(xué)工作計(jì)劃的范文,可以幫助到大家更好地制定自己的教學(xué)計(jì)劃,提高
    發(fā)言稿是一種重要的工具,能夠幫助我們有效地溝通和傳遞信息。請(qǐng)大家關(guān)注下面的發(fā)言稿范文,將會(huì)給你帶來(lái)不一樣的思考和啟示。尊敬的老師,同學(xué)們:大家好!家風(fēng),又稱(chēng)門(mén)風(fēng)
    人生是一片海洋,我們要放眼遠(yuǎn)方,勇敢地駕馭風(fēng)浪,才能抵達(dá)彼岸。探索人生的意義和價(jià)值,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)是我們每個(gè)人的責(zé)任。我家附近有一家單車(chē)修理店,那里不大,不豪華
    通過(guò)發(fā)言稿,我們可以克服緊張和言辭混亂的情況,更好地掌控演講的節(jié)奏和效果。下面是一些精選的發(fā)言稿范文,希望對(duì)大家的演講起到一定的借鑒作用。尊敬的老師,親愛(ài)的'同
    在合作中,人們可以通過(guò)彼此的互相幫助和協(xié)調(diào)配合,產(chǎn)生更加出色的成果。請(qǐng)大家看下文中的合作方法,或許可以為你提供有用的建議。第一章中的第一節(jié),可見(jiàn)本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容
    優(yōu)秀作文應(yīng)該注重細(xì)節(jié)描寫(xiě),用生動(dòng)的語(yǔ)言讓讀者產(chǎn)生身臨其境的感受。下面是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的靈感和借鑒。教師是失水學(xué)生身邊的橡皮船
    心得體會(huì)是對(duì)自己在某個(gè)經(jīng)歷或?qū)W習(xí)中所獲得的思考和感悟的總結(jié),它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己的行為方式,我覺(jué)得寫(xiě)一份心得體會(huì)是很有必要的。心得體會(huì)是我們對(duì)
    轉(zhuǎn)正工作總結(jié)是一個(gè)機(jī)會(huì),讓員工回顧自己在試用期內(nèi)的工作成果,發(fā)現(xiàn)自己的不足并制定改進(jìn)計(jì)劃。以下是小編為大家收集的轉(zhuǎn)正工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
    年度總結(jié)不僅是對(duì)自己的一種負(fù)責(zé)任的態(tài)度,更是對(duì)過(guò)去所付出努力和取得成果的一種肯定和激勵(lì)。通過(guò)學(xué)習(xí)他人的年度總結(jié),我們可以不斷提高自己的寫(xiě)作和思考能力。
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)反思和成長(zhǎng)的機(jī)會(huì),也是一個(gè)不斷提高自我的過(guò)程。推薦大家閱讀以下的個(gè)人總結(jié)范文,或許能夠?yàn)榇蠹以趯?xiě)作個(gè)人總結(jié)時(shí)提供一些思路和幫助。1、積極參加醫(yī)院組
    一個(gè)好的策劃方案應(yīng)該能夠全面、清晰地表達(dá)出工作或活動(dòng)的總體目標(biāo)和實(shí)施步驟。策劃方案范文的參考和借鑒,可以為我們自己的策劃工作帶來(lái)新的靈感和思路。為切實(shí)提高全市旅
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以激發(fā)思維的火花,培養(yǎng)邏輯思維和創(chuàng)造力,提升我們的思考和分析能力。以下是一些優(yōu)秀作文的范文,希望能夠給大家寫(xiě)作提供一些借鑒和參考。火災(zāi)是一種具有
    通過(guò)寫(xiě)作,我們可以不斷提高自己的語(yǔ)言表達(dá)能力和思辨能力。5.這些優(yōu)秀作文內(nèi)容豐富,觀點(diǎn)獨(dú)特,給人以啟示和思考。秋天,是一個(gè)五谷豐登的季節(jié),秋天,是一個(gè)瓜果飄香的
    工作心得總結(jié)是我們對(duì)工作的一種自省和思考,可以幫助我們更好地規(guī)劃和安排未來(lái)的工作方向和目標(biāo)。以下是小編為大家整理的一些精選工作心得范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助
    優(yōu)秀作文需要作者有獨(dú)到的見(jiàn)解和深入的思考,才能給讀者留下深刻的印象。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫(xiě)作實(shí)踐。(一)理清本文記敘的事例,了解本
    優(yōu)秀作文可以給人以啟發(fā)和思考,是展現(xiàn)個(gè)人寫(xiě)作能力和思維深度的重要表現(xiàn)形式。下面這些優(yōu)秀作文范文,既有感人至深的故事,又有思辨性的文章,希望對(duì)大家的寫(xiě)作有所啟發(fā)。
    學(xué)習(xí)心得是對(duì)自己在學(xué)習(xí)過(guò)程中的收獲和感悟進(jìn)行總結(jié)和概括的一種重要方式。小編為大家精選了一些優(yōu)秀的學(xué)習(xí)心得,希望能夠給大家?guī)?lái)一些啟示和思考。愛(ài)樂(lè)奇是一款智能教育
    教案模板是指用于教學(xué)設(shè)計(jì)的一種規(guī)范化文件,可以提供教學(xué)過(guò)程和方法的指導(dǎo)。這是一份經(jīng)過(guò)多年實(shí)踐驗(yàn)證的優(yōu)秀教案模板,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。剛開(kāi)始接觸到漢語(yǔ)拼音的小朋友
    好的講話稿能夠使我們對(duì)演講主題有更深入的思考,從而提升我們的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)和表達(dá)能力。每篇范文都有其獨(dú)特的亮點(diǎn)和風(fēng)格,你可以從中學(xué)習(xí)到如何運(yùn)用語(yǔ)言和情感去引導(dǎo)聽(tīng)眾的思
    總結(jié)范文是自我反思和反饋的重要途徑,它可以幫助我們更好地認(rèn)識(shí)自己和改進(jìn)自己。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家共同探討和學(xué)習(xí)。靠辛勤勞動(dòng)擺脫貧困,才能
    通過(guò)寫(xiě)工作匯報(bào),能夠?qū)ψ约旱墓ぷ鬟M(jìn)行反思和總結(jié),找到進(jìn)步的方向和需要改進(jìn)的地方。接下來(lái)將展示一些優(yōu)秀的工作匯報(bào)模板,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感和借鑒。
    通過(guò)月工作總結(jié),我們可以及時(shí)發(fā)現(xiàn)并解決工作中的問(wèn)題,提高工作效率和質(zhì)量。接下來(lái)是一些優(yōu)秀的月工作總結(jié)范文,供大家閱讀參考,希望能幫助大家寫(xiě)好自己的總結(jié)。
    綜合實(shí)踐是學(xué)校教育的重要組成部分,它能夠幫助學(xué)生提高實(shí)際問(wèn)題解決能力。在這里,小編為大家整理了一些優(yōu)秀的綜合實(shí)踐報(bào)告,希望能幫到大家。上次的綜合實(shí)踐課完成了“中
    英語(yǔ)不僅是一門(mén)語(yǔ)言,更是一門(mén)文化。學(xué)習(xí)英語(yǔ)不僅可以提升我們的語(yǔ)言技能,還可以增長(zhǎng)我們的文化知識(shí)和視野。通過(guò)閱讀一些英語(yǔ)范文,我們可以了解不同的寫(xiě)作風(fēng)格和表達(dá)方式
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,可以反思自己的學(xué)習(xí)方法和學(xué)習(xí)效果,找到提高學(xué)習(xí)效率的途徑。通過(guò)閱讀下面的學(xué)習(xí)心得,相信大家可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)方法有所思考和改進(jìn)。感謝黨組織給予我這
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