優秀作文需要我們注重細節，運用恰當的修辭手法，讓文字更富有感染力。接下來，我們將為大家提供一些寫作范例，幫助大家更好地理解優秀作文的特點和要求。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇一
老師再把雞蛋放進去時，它不再像以前那樣睡大覺，而是站了起來。看來，離成功不遠了！
老師又往杯子里加了幾勺鹽，大約過了半分鐘，雞蛋浮起來了，不過，處于懸在水中的狀態。老師拿著筷子在水中又攪拌了幾下，雞蛋便在水中跳起來了“圓圈舞”，真好看！
然后，老師往杯中加了最后幾勺鹽，啊，雞蛋終于把腦袋探出了水面，同學們“哇”地發出驚嘆聲。再用筷子把雞蛋按下去，它像個水中芭蕾舞演員一樣舞動著升出了水面。我想：小男孩能躺在海面上看書也一定是海水中含有大量的鹽吧。
最后，老師告訴了我們剛上課時提出問題的答案：小男孩躺著看書的海是“死?！?。海水中的含鹽量超過30%，人躺著是不會沉下去的。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇二
晚飯后，我和爸爸在操場上跑步，跑著跑著覺得十分口渴，我倆就把帶來的兩瓶礦泉水一口氣全喝完了。正當我準備把瓶子丟進垃圾桶的時候，突然想起電視上看過的一個瓶子“賽跑”的實驗。由于上次著急出門，所以沒看到實驗結果。今晚我決定自己嘗試一下。
到家后，我拿著兩個一模一樣的空瓶，一個瓶子里裝進水，一個瓶子裝進沙子。我記得電視里的一個大哥哥說過，一定要讓兩個瓶子的重量相等。于是我找來媽媽放在廚房里的小電子秤，把兩個瓶子分別放在秤上稱重量，結果發現裝水的瓶子重了一些，我就擰開瓶蓋，倒掉一點水，接著又稱了一下，發現水還是多，又倒了兩次水重量才終于一樣。
我拿著兩個瓶子和一塊擋板跑到樓下，找到一塊有斜坡的地方。先用擋板擋在斜坡的頂端，再把兩個瓶子橫放在擋板的后面，接著心里默數:“1、2、3!”最后把擋板往上一提，只見裝水的瓶子立刻跑了起來，越跑越快。而裝沙子的瓶子先是猶豫了一下，然后才開始跑，結果毫無懸念，裝水的瓶子贏得了勝利。
你是不是和我一樣好奇，為什么裝水的瓶子會贏呢?我后來去問“電腦老師”才知道:沙子有摩擦力，而水確很光滑，不會產生摩擦力，所以裝水的瓶子才會贏得勝利。
做實驗真是太有趣了!
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇三
羅丹說過：“生活不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛?！彪u蛋就是我們生活中最常見的東西，建筑師從它身上發現了“薄殼結構”;達芬奇從它身上發現了繪畫的奧秘。今天我將從它身上驗證我的好奇!
今天，陳老師讓我們回家做一個叫“雞蛋浮起來”的實驗。實驗需要一根筷子、一個雞蛋、一杯水。實驗步驟也非常簡單：只需往水里加鹽，不停地攪拌，雞蛋就會浮起來了。我很疑惑，心想：雞蛋沒有乒乓球那么輕，水怎么能把雞蛋托起來呢?于是，我懷著好奇的心情決定試一試。
我準備好實驗用品，用杯子灌了滿滿一杯水。我把雞蛋放入水中，雞蛋像個優美的跳水員“撲通”躍入水中，然后靜靜地臥在杯底，等待浮出水面的時機。我往水里加了三勺鹽，鹽像雪花一樣落入水中，杯里的水瞬間就渾濁起來。我用筷子不停地攪拌，可是雞蛋一點兒動靜都沒有，像個熟睡的寶寶不愿意醒來。我又加入了三勺鹽，攪拌的速度也快了許多，雞蛋寶寶轉起圈來，悠閑地跳著華爾茲，可是攪拌一停止，雞蛋寶寶又睡到了杯底?？粗焖诒椎碾u蛋，我都想放棄了，可是想到“堅持到底就是勝利”時，我又重拾自信。我思考起來：究竟是哪個步驟出了問題呢?這時，媽媽提醒道：“今天天太冷了，鹽沒有完成溶解。你得想辦法才行啊!”于是，我又在水里加了一些溫水，怕鹽不夠又加了一大勺鹽，心里默念著：雞蛋寶寶快起來吧!快起來吧!讓我見證一下這奇跡的時刻吧!雞蛋寶寶像是聽懂了我的話似的，慢慢悠悠地飄到了水中間。雞蛋開始浮起來了，我激動不已，又往水里加了兩勺鹽。雞蛋寶寶像輕氣球一樣飄到了水面上，探出了它的小腦袋。我用手指把它摁到水里，它又慢悠悠地浮到水面上，像在坐電梯一樣。我喜出望外，實驗圓滿成功啦!
實驗完，我急急忙忙探究其中的奧秘。我上百度搜索起來，哦，原來誰的密度比雞蛋的密度小，加了鹽以后，水就成了飽和鹽水，它的密度可比雞蛋大多了，雞蛋就浮出水面了。鹽就是一只無形的手，托起了雞蛋小小的身軀，讓雞蛋浮起來了。
看來凡事只有自己動手，才能得出正確的結論。
作者：昆山市柏廬實驗小學四(6)班馬藝瑤。
指導老師：陳青。
公眾號：玉峰文苑。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇四
老師告訴我們要做小實驗之后我們都很興奮，老師告訴我們材料是一個紙杯、一個盆、一張紙、和水。老師說用一張紙蓋住紙杯里的水，則莫樣才能讓紙杯里的水不漏堅持三秒鐘呢？我們一個一個人的來，我是第一個，我直接把紙從上邊放到紙杯上，我發現一秒鐘也撐不住就漏了，我們都漏了，可是只有一個人成功了，我看清他是從一邊滑到另一邊然后一倒過來果然不漏，我的心里覺得真的有一點不服輸。
小實驗之后，我們問老師為什么只有那個人才能做到滴水不漏呢？老師告訴我們原來，我用的那一種辦法是因為空氣進去了，所以不行。而那一個成功者它是一點一點的，所以空氣當然進不去了，我聽了老師的講解，我們這些不服輸的人立馬把心里的不服輸給去掉了。
通過了今天的小實驗初中作文，讓我明白，只要好好觀察和發現，你就一定會變成想那個人一樣的，這小實驗真是又好玩又讓我們明白一些道理，我以后也一定要多做一些小實驗啊。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇五
會游泳的雞蛋你見過嗎?也許你難以置信，不過只要你相信科學，雞蛋會游泳也會實現，今天我就給你驗證一下吧!
首先我準備了一杯清水、一包鹽、一根攪拌棒和一個雞蛋，然后把雞蛋慢慢地放入水中，雞蛋就像一塊大石頭一樣沉到了杯底。我拿起了那一包鹽，弟弟也跑了過來，興奮地看著杯子。我把鹽倒入杯子，杯子里就像下了場水中雪，開始變得有些渾濁了。我拿起攪拌棒，弟弟立刻大喊：“我來攪拌?！蔽乙荒槦o奈，但還是把攪拌棒給了弟弟。弟弟慢慢地把攪拌棒放進水里攪拌了起來，看到雞蛋沒有破，膽子也大了起來，快速地攪拌著。水中漸漸出現了漩渦，雞蛋忽上忽下的，浮在水中?！案∑饋砝?，成功啦!”弟弟興奮地大喊。可當他把攪拌棒拿出來時，雞蛋就像喝醉的大漢，跌跌撞撞，又沉到了杯底?！敖憬?，你騙人!”弟弟氣沖沖地喊，“雞蛋根本就不會游泳。”說完，便生氣地跑下了樓。我也很遺憾：難道是鹽加少了?再加一些鹽試試。我抱著試試看的心態，又在杯中加入了一大滿勺的鹽，杯中就像下起一場暴風雪一樣，變得非常渾濁。我拿起了攪拌棒，再次快速地攪拌，杯中形成了“龍卷風”狀，雞蛋也跟著攪拌棒靈活地轉動，直到水變得清澈。當我要把攪拌棒拿出來的那一刻，我既緊張又興奮，嘴里還不停地念叨著：“一定要成功啊!”我把攪拌棒拿出來的.一瞬間，雞蛋像個小娃娃懶洋洋地浮在水面上?！俺晒?”我激動得叫了起來。
在我興奮的同時，我又開始疑惑起來：這到底是為什么呢?于是，我好奇地伸出手指把雞蛋往水里按了下去，但它馬上又冒了上來，還露出一個小腦袋，驚奇地打量著外面的一切，我才確定實驗真的成功啦?！暗降资鞘裁丛砟?”我自言自語著。這時，爸爸回來了，看到桌上的實驗道具，又看看我疑惑的眼神，瞬間什么都明白了，說：“這個原理是因為雞蛋的密度大于清水，所以沉在水底。可當你往水里加了鹽，鹽水的密度大于雞蛋，雞蛋自然就浮起來啦。”我聽了，這才恍然大悟。
這個實驗不僅有趣，還讓我懂得了更多的知識?？茖W真是太神奇啦!
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇六
今天，劉老師讓我們看了一幅圖，圖上畫了一個人在水面上躺著悠閑地看報紙，劉老師告訴我們這是死海。我們有點奇怪，很想知道為什么這個人不會沉下去。接著劉老師給我們做一個試驗。
劉老師拿來三樣東西分別是：一杯水、一個雞蛋、一根筷子。劉老師先把雞蛋放在水中，雞蛋很快落到了水底，像一個小娃娃在水底懶洋洋的睡覺。接著，劉老師在水杯中放了一些鹽，又用筷子攪了攪，讓鹽溶化，但雞蛋好象粘在了水底一樣一點也不往上浮。然后，劉老師又往水杯中放了一些鹽，雞蛋只是往上浮了一點，看到雞蛋上浮了我們都很興奮。然面雞蛋并沒有浮上水面。劉老師第三次又往水杯中放了一些鹽，雞蛋又往上浮了點。最后，劉老師第四次往水杯中放鹽，這時水杯里水已經很渾濁了，像牛奶一樣，然而我高興的看到雞蛋已經浮到水面，同學們都興奮的跳了起來。老師告訴我們雞蛋只所以能浮起來是因為水里的鹽分增多了，水的浮力增大了。隨后，劉老師還讓幾位同學嘗了一下水杯里的水，他們都說很咸，我們都哈哈大笑起來。
這次試驗給了我很大啟發，我知了水里的鹽分濃度越高，水的浮力越大。這個試很有趣，也很好玩，對我也很有幫助。
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記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇七
“丁零零”上課了，李老師走進教室，只見她往講臺桌上放了一個玻璃杯，一包鹽，一個雞蛋，一根筷子和一杯清水，我們疑惑不解：“老師，您要干什么呀？”老師神秘地說：“我們要做一個實驗?！痹景察o的教室頓時變得熱鬧起來，有的同學歡呼雀躍，有的同學手舞足蹈，還有的同學拍手歡呼。
老師首先把一杯水倒進玻璃杯里，把雞蛋輕輕地放入水中，雞蛋像個潛水員一樣慢慢地沉入水中；李老師把雞蛋從水里拿出來，用勺子舀了一勺鹽，再把雞蛋放入水中，沒想到此時雞蛋的一腳站了起來，像喝醉了酒的醉漢似的，晃晃悠悠的，不一會兒，就沉到水底“睡大覺”了，一動也不動；李老師接著又舀了一勺鹽，雞蛋整個立了起來，像一個剛睡醒的娃娃。最后，老師一下子舀了兩勺鹽，這時雞蛋仿佛輕了許多，從杯底浮了起來，像一個調皮的孩子從水中探出腦袋。同學們爭先恐后地問：“雞蛋為什么會浮起來啊？”李老師說：“鹽水比清水的浮力大，所以雞蛋可以浮起來?！?/p>
我恍然大悟，覺得太神奇了，原來大自然有這么多秘密，只要我們細心觀察，就會有所發現。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇八
假期，我和哥哥養起了蠶，可是沒過幾天，買回來的桑葉就被蠶全吃光了。怎么辦呢？我和哥哥急得像熱鍋上的螞蟻――團團轉。我跑到廚房切了一些菜葉給蠶吃?？墒堑诙煲辉?，我發現葉子沒有被動過的痕跡。“蠶難道生病了？”我自言自語道。我趕緊把媽媽剛從市場買來的新鮮桑葉拿來給它們吃，誰知，那些已經餓了一天的蠶竟一下子把桑葉吃光了，全然沒有一點生病的跡象。看到這情景，我連忙把哥哥喊來。哥哥說：“蠶會不會只吃桑葉，不吃其他的植物葉呢？”我弄不明白，就去問爸爸。
爸爸給我們解釋道：“蠶一般只吃桑葉，大概是因為它們長期以桑葉為食，逐漸養成了這種食性，而且變成遺傳了。桑葉的氣味大概也是蠶最熟悉的氣味?！薄斑@么說，只要蠶聞不到氣味，它就可以什么葉子都吃嗎？”哥哥問道。爸爸說：“對呀！你們可以去做實驗??！”
為了檢驗爸爸的話是否正確，我與哥哥取出了兩條大小不一樣的蠶來做實驗。
我和哥哥準備好了工具：放大鏡、針、膠水，放有桑葉、榆葉、萵苣葉的紙盒。實驗開始了！我們用放大鏡仔細觀察那兩只蠶，最后在蠶的頭部發現了一對很短的觸角，觸角上有小孔，我們用針碰下膠水，將這兩條蠶的觸角上涂上膠水，然后把這兩條經過處理的蠶放到混有桑葉、榆葉、萵苣葉的紙盒里。只見蠶抬起頭東張西望一番后，就低頭吃起來。等到晚上，幾種葉子全部被蠶吃了個精光。
此后，我喂這兩條蠶就用那幾種葉子混合喂養，一個月后，這兩條蠶開始吐絲了。通過這次實驗，我知道了蠶不只吃桑葉，也知道了合理利用科學知識，可以改變一些看似不能改變的事實。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇九
星期天上午家里停電了，家里冷清清的，沒法看電視。
一個杯子和一個雞蛋，沒有什么關系，但是加上水和鹽卻有一個小小的秘密。
星期天上午家里停電了，家里冷清清的，沒法看電視。玩電腦，太無趣了，于是我在強烈的陽光下做起了一個實驗。我先在冰箱里拿了一個光禿禿的雞蛋，在廚房拿了一個盛滿水的杯子，準備好了東西，我就開始做試驗了。我把那個雞蛋輕輕的放進盛滿水的杯子里。我靜靜地看著，那個雞蛋一直浮在杯上一動不動，我想能不能讓水中的雞蛋沉在水底呢?我用我的聰明腦袋仔細想了想，邊想邊在廚房里悠閑地轉圈，我用眼睛瞟了一眼調味的調料。轉眼間，我的眼前出現一袋食用鹽，“哦!鹽有重量，我可以把鹽放一點在水中，可以使雞蛋往下沉?！蔽易匝宰哉Z地說。說完我拿起一袋食用鹽，放了幾勺在水中。我把眼神集中到杯上，只見不一會這“不聽話”的雞蛋終于沉到了杯底。爸爸回來了，我把我動腦筋的驚喜告訴了爸爸，他夸我機智聰明。
其實科學就在你我的身邊，只要你認真觀察，就會發現很多快樂和秘密哦!
是不是對同學們有所幫助呢？希望同學們的。
作文。
水平都能有更大的提高！
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十
你相信雞蛋會游泳嗎？你肯定會問，雞蛋怎么會游泳呢？今天我要做一個非常有趣的小實驗。先準備一個杯子。裝滿三分之二的水，再準備一個雞蛋，一包鹽和一雙筷子。
實驗開始了，首先把雞蛋輕輕的.放入杯子里。只見雞蛋在水中搖晃了一下腦袋，就落在了水杯底層?，F在是最關鍵的時候了，我把鹽加入水中，接著我緊緊的握著筷子，在水中飛快地攪拌著。我的心情越來越緊張，到底會不會浮起來呢？我停止了攪拌，雞蛋就像一個歡快的小孩在水中蹦蹦跳跳的。忽上忽下，有時還在杯子里打轉。我的心情很激動。有時候覺得勝利就在眼前，有時又覺得還要再試一次。還有時又覺得心里像被火燒一樣，非常著急，結果還是失敗了。
我看著雞蛋漸漸落到杯子的最底層，心里很難過，我想雞蛋怎么會浮不起來呢？是我水倒多了，還是鹽放少啦，經過我的細細思考，我準備再試一次。把水倒了一些，加了更多的鹽。此時的水已經變成了灰白色的了。我用力的拿這筷子使勁的在水中攪拌著。此時此刻我的心情更加緊張，就如一個皮球在身體里跳來跳去一樣。看見雞蛋一直在水中搖著腦袋。遲遲沒有升上來。我準備把一包鹽都放進杯子里的時候，突然雞蛋有了動靜，慢慢地升了起來，升起來的時候，就如貴婦人走上華麗的舞臺，又如一個小孩子蘇醒過來，我興奮地歡呼著，就像看到救星一樣激動。
我很疑惑雞蛋是怎么浮起來的呢？于是我就問媽媽，媽媽告訴我當鹽溶解在水里后，水的密度越大，浮力也就越大，所以雞蛋就會浮起來，我很高興在這次實驗中，我懂得了這樣的道理，也因為這樣的一個小實驗，讓我深深的愛上了科學。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十一
我先找出一個瓶子，分別在它的底部和蓋子的中間鉆上一個洞，再找一個牛皮筋，穿入底部的洞中，然后用一根釘子固定，接著在牛皮筋的正中間放上幾個較重的螺絲，最后，再將牛皮筋的另一頭穿入蓋子的`洞中，用釘子固定。“哈哈！我完成啦！我也可以當一個魔法師了！”我高興地叫起來。我將杯子放在地上，輕輕向前一推，隨后我得意地叫道：“瓶子！快回來！”可瓶子像沒聽見似的，繼續若無其事的向前滾。我試了好多次，結果依然一樣。
我徹底生氣了：“白忙活了半天，結果一點收獲也沒有！氣死我了！”我自言自語，一手扔開雜志，一手扔開瓶子，倒在沙發上生悶氣。就在這時，媽媽走了過來，撿起地上的瓶子，稍稍做了一些調整，拿著瓶子對我說：“再試一次吧！”我沒自信的接過瓶子，往地上一滾，有氣無力地叫道：“瓶子，快回來！”就在這時，奇跡發生了，瓶子迅速滾了回來！我立刻雨轉晴，興高采烈的問媽媽：“媽媽，你對我的瓶子做了些什么？”“是我發現你的螺絲沒有放在中間，我給你調整了一下，就成功啦！
我終于明白了，這并不是真正的“召喚術”，而是瓶子向前滾的時候，牛皮筋旋轉擰成了“麻花”，變得越來越緊。等瓶子的動能耗盡而停下后，牛皮筋會向反方向解開“麻花”，同時帶動瓶子向反方向滾動。
通過這件事，我不僅成功制作了魔法瓶子，還懂得了遇到困難要積極開動腦筋想辦法解決。同時，我也在事件中深深的體會到了媽媽對我的關愛！
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記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十二
今天，我給大家露一手，菜名叫番茄炒雞蛋。首先把一個番茄洗干凈，切成一塊一塊三角形形狀，放入碗中，再拿兩個雞蛋，互相碰撞一下，一個蛋殼裂開了，剝開蛋殼將蛋清和蛋黃倒入碗中，接著再把另一個雞蛋往灶臺前一敲，它的殼也裂開了，同樣將蛋清和蛋黃倒入碗中，然后放少許鹽，攪拌均勻。后來往鍋里放點兒油，媽媽幫我打火，因為我太小，自己打火很危險。大約兩三分鐘左右，油就熱了，我小心翼翼地將雞蛋倒進鍋里，雞蛋立刻膨脹起來，像吹了個黃色氣球，我用鍋鏟翻炒幾下，到表面微黃即可盛入碗中。緊接著又倒點油放入鍋中，等油熱后，將番茄倒進鍋里，“刺啦”一聲，哇!番茄下鍋和剛才的雞蛋可不一樣，番茄的汁遇到了油很是興奮，便跳起舞蹈，差點“跳”到我手上來了。翻炒幾下把雞蛋倒入番茄里，最后翻炒了幾下，香噴噴的番茄炒蛋就大功告成了。
我迫不急待地嘗了一口，啊，感覺太好吃了!沒想到，我自己炒得也挺美味的。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十三
這個世界有許多奇妙的現象等著我們去發現，今天作文課上老師所做的這個有趣的實驗，不僅讓我感受到了課堂的樂趣，而且還增加了我的知識，令我很難忘。
老師一走進教室，就從袋子里拿出兩塊大不不同的土豆。我心中感到納悶：“老師拿出土豆來干什么呀？”就在我迷惑不解時，老師神秘地問：“如果我把這兩塊土豆放進水杯里，會出現怎樣的情況呢？”有的同學說大的會沉下去，小的會浮上來，還有的同學說兩塊都會沉下去。我也認為大的會沉，小的會浮。接著老師拿出兩個水杯，一個是淺藍色的，另一個是橙黃色的，他把小土豆放進淺藍色的杯子里，小土豆沉了下去。把大土豆放進橙色杯子里，大土豆卻浮了上來。我大吃一驚，覺得真不可思議。
正當我百思不得其解時，同學們卻吵得不可開交，有的同學說一杯水是熱的，另一杯水是冷的，老師叫前面的`同學摸了一下，發現兩杯水都是冷的。還有的同學說淺藍色杯子里的水更少，老師就叫一個同學把這個杯子裝滿水，但是是小土豆依然而動不動，還睡在杯底。我們不再吵了，我仔細觀察，發現兩杯水有所不同，橙色杯子里的水更渾一些，而淺藍色杯子里的水卻很清澈。最后老師告訴了我們其中的奧秘，原來老師在橙色杯子里放了鹽。但是為什么放了鹽，土豆就會浮起來呢？老師一本正經地說：“任何物體都有密度，土豆的密度大于水，在水中放入鹽，就使鹽水的密度比土豆更大，土豆就會浮起來……”真是大千世界，無奇不有。我想，只要我們善于觀察，勤于動腦，就能發現大自然中的許多奧秘。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十四
今天，我和姐姐一起做了一個有趣的實驗能抓住氣球的杯子，這個實驗。一開始我先把熱水倒入杯子里，就和姐姐一起數；“一二三，四五六。七八九十……”
說完我和姐姐就把水倒了，“快把杯子扣到氣球上，快快。”姐姐說著就把杯子扣上去，“扣緊點。”
“好的我已經扣得很緊了?！蔽乙贿呎f，一邊用力按，不一會兒我把杯子拿起來呀氣球也跟著起來了。
我們開心地大叫，“我們成功了?！?/p>
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十五
編者按：相信作為一名學生，大家或多或少都在課堂上看過或者參與過實驗，那么哪一次實驗最讓你印象深刻呢？下面就讓我們一起來看看這篇《一次有趣的實驗》。
今天，頓老師給我們做了一個的實驗，一直到現在，我還意猶未盡呢。
走進。
作文。
課堂，看到講桌上放著一個綠色的水盆，一個大杯子，還有一只蠟燭。頓老師笑著說：“這節課，我來給大家做一個實驗?！币宦犝f做實驗，我們都高興得叫了起來，教室里瞬間炸開了鍋。頓老師一說出實驗名字---漂在水上的火焰，大多數同學都說：“老師肯定在吹牛，連幼兒園的小朋友都知道“水火不融”?！崩蠋熀J里買的是什么藥啊，我懷著一顆好奇地心期待著實驗。
實驗開始了，老師先從口袋里掏出打火機，點燃蠟燭，把蠟燭底部粘上一塊硬幣上，輕輕地放在在水盆里。我瞪大眼睛，目不轉睛地看著，生怕漏過一個精彩的鏡頭。只見老師將大水杯的水往水盆里倒。，我不由地屏住呼吸緊張的看著這一幕，生怕吹滅蠟燭似的。老師先是把水嘩嘩地倒入盆里，等接近火焰時老師的動作緩慢，聽見水慢慢地流，我的心一下子提到了嗓子眼，難道蠟燭不會熄滅嗎?我緊緊著注視著蠟燭，當水面與蠟燭同高時，老師就停下來了。只見蠟燭在水面上搖曳。不一會兒，燭光在水面以下，它仍然在燃燒。看著這神奇的一幕，我們都睜大眼睛，張大了嘴巴，可卻百思不得其解。
接下來老師開始給我們講解其中的道理，原來蠟燭燃燒后其外壁與水接觸，蠟燭燃燒的熱量會很快被水吸收，使外壁不被熔化并在蠟燭四周逐漸形成一圈籬笆似的防水層，那么蠟燭就不會被浸濕，從而就出現了蠟燭可以在水里燃燒的奇景。聽了老師的解釋，同學們都恍然大悟。
原來大自然真是一本神奇的書，永遠都無法讓人們讀懂。我們只要我們留心去觀察、思考，就會有所收獲。
作者：恒威小學四年級張斐迪指導老師頓中祥。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十六
在暑假里爸爸給我買了一本《趣味科學實驗》的書。有一天，我在家里看這本書時看見了“自制滅火器”這個實驗，就想自己也來動手做一個吧！
于是我就照著書上寫的準備了一個廢膠卷盒、若干蘇打、少許醋、若干衛生紙。東西準備好了，我先用衛生紙把兩湯匙的蘇打包成塊狀；再把包好了的蘇打放入膠卷盒中，倒入醋，迅速蓋好了蓋子。這個時候你就會看到：膠卷蓋便被推開，一些泡沫噴了出來，就跟泡沫滅火器沒什么兩樣。
你知道這是為什么嗎？我來告訴你吧！蘇打和醋之所以會產生泡沫，是因為蘇打和醋發生化學反應，產生可以抑制燃燒的二氧化碳氣體，而此時膠卷盒的容積是不變的，當產生的'氣體逐漸增多，對膠卷蓋造成的壓力達到一定的時候蓋子就會被氣體沖開。
通個這件事我從中學會了：不管什么事只要自己用心去做，沒有不會成功的。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十七
還記得那一年的暑假，征求爸爸的同意后，我開始了做飯之旅……由于我是新手，所以我準備炒油飯。我走進廚房，拿起刀就開始切菜。我左一刀，右一刀，我上一刀，下一刀，不根火腿腸就被我“五馬分尸”了。
一切準備完畢，我開始炒了，我先往鍋里倒了一點油，隨后又把飯一下子倒進去，用鍋鏟這里一下，那里一下的亂鏟。突然，鍋里冒青煙了，我只得向爸爸求助：“爸爸快來呀，冒青煙了！”爸爸過來了，說：“油放的太少了，我們家又不是沒油?！蔽疫@才恍然大悟，趕忙往飯里加油，由于我一直在亂鏟，所以導致灶臺上一大堆“調皮”的飯粒。在這樣手忙腳亂的“混戰”中，我終于端出了兩碗色香味俱全的油飯了。爸爸一邊吃一邊夸我，我的心比吃了蜜還甜。
“真香呀！”我吸了品氣說道。
真好吃呀，真是太給力了，平常咋就沒吃出來呢？
第一次的感覺真奇妙！第一次坐火車，第一次游泳，第一次玩雪，第一次去旅游……第一次既新鮮又刺激，使人回味無窮。
生命中的第一次愈多，生命也就愈多姿多彩，愿你珍重第一次。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十八
今天，我在家專心致志地看書，突然，我被書上的一個問題吸引住了：怎樣才能使高空摔下來的雞蛋不破？看到這個問題，我覺得很奇怪，雞蛋輕輕一碰就會破，從高空掉下來，還要不破，這怎麼可能呢？雖然心里這麼想，但我還是想試一試。
我找出一個雞蛋，來到院子里。手一松，雞蛋便從我手中掉了下去，只聽“啪”的一聲，雞蛋開了花。我不甘心，又拿了個雞蛋，這次，我不像剛才那樣冒失了，我思索著：要使雞蛋不破，最好用什麼東西把雞蛋包起來。我看到了一塊布，便把雞蛋包在了布里，然后把布扎緊，來到院子里，把雞蛋丟了下去。這次沒聽到“啪”的聲音，我想我成功了，雞蛋肯定沒破。我把系在布上的繩子解開，令我失望的是布里的雞蛋還是破了，蛋清蛋黃流了一地。兩次都沒有成功，“我就偏不信這個邪！”我的'倔勁兒又上來了，第三次拿起了雞蛋。這回，我找了一塊厚厚的海綿，緊緊的包在雞蛋上，小心翼翼地扔了下去。雞蛋掉在地上后，我迫不及待的把海綿輕輕地打開，啊，一只完好無損的雞蛋出現在了我的眼前。我高興地大叫起來：“耶！我成功了！我成功了！”我嘗到了成功的喜悅。
通過這次試驗，我明白了：只有大膽地去嘗試，才會取得成功。
記一次小實驗小學四年級（模板19篇）篇十九
今天，天空下著雨。午休后，正覺無聊，我猛一低頭，發現自己的襪子破了一個大洞，腳子頭還露在外面。突然，我萌生了一個想法，學一次補襪子吧，說不定補好了媽媽還會夸我呢。
說干就干，我拿來針和線，然后拿起針把線穿過去?？墒牵任浵佭€小的針孔線怎么也穿不過去。這時，我想起平時媽媽穿線的時候，總是要把線頭放在嘴里抿一抿，我學著媽媽的樣子，試了試，果然穿過去了。
開始補襪子了。我拿著針在襪子洞口處一針上一針下，來回穿梭著。剛開始，長一針短一針，就像在襪子的洞口上畫乘法叉叉。補好后，襪子就像長了張鴨嘴，難看死了。我又把剛縫上的線拆掉，想了想媽媽平時是怎么補襪子的，重新補了起來。
時針快指向5點，媽媽就要下班了，我一定要在媽媽回來之前把襪子補好。眼看快成功了，一不小心把手給扎了，我氣憤地把襪子扔在了一邊?！胺艞墕?不!”我自言自語。爸爸常對我說：“做事不能放棄，不可半途而廢?！庇谑?，我忍著痛，繼續補襪子。補啊，補啊，三針、二針、一針，終于補完了。耶!
媽媽回來了，我得意地說：“媽媽，快過來啊，看看我補的襪子怎么樣!”媽媽看了看說：“不錯，走線均勻，快趕上你老媽了?！蔽艺f：“當然了，名師出高徒嘛!”
補襪子是小事，我卻懂得了小事要成功也不易!
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