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    大學策劃書及(匯總19篇)

    時間:2025-06-09 作者:書香墨

    策劃書是一種詳細闡述某項計劃或活動目標、內容、步驟等的書面材料。想要寫一份靠譜的策劃書,不妨先看看下面為大家準備的范文,學習一下經驗和技巧。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇一

    集合地點:籃球場。

    活動對象:gx1005班全體成員。

    活動地點:museum及周邊旅游點。

    活動項目:museum一日游——該館收藏歷史文物達20多。

    萬件,其中國家一級文物640余件,國寶16件。現陳列展出的有商周青銅器、楚國漆木器具、秦時竹簡、歷史名人字畫、鄖陽猿人及長陽人齒化石等。

    其中尤以編鐘、元代青花四愛梅瓶、越王勾。

    游玩預算:100元;

    吃飯預算:240元;

    1).交通:乘坐公交車。

    2).路線:

    4).時間:早上七點出發——傍晚六點回校。

    6).游玩范圍安排:在museum附近的各個地點地區游玩;

    8).活動的其它項:在博物館的附近有些公園也可以游玩,

    有動物園,還可以在周邊的一些景點逛逛。

    7).集合不要遲到,七點準時出發,不然趕不上車后果自負;

    8).如若當天下雨、變天或陰晴,希望大家能聽從班委的安排;

    9).如果有變動等方案確定下來了再另行通知!

    2012年10月12日。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇二

    院團委、院保衛科、院體育部。

    讓綠色文化引領大學潮流。

    遠離網吧,走進海釣。

    感悟人生體貼自然。

    打造全國高校第一家海釣品牌俱樂部。

    (活動當天,圖書館西側兩岸各豎立30面紅旗,30條橫幅,兩岸各設75釣位,各放置75凳子、75魚竿。湖兩邊各放置邊裁判員帳篷一頂,圖書館西側高臺處設主席臺、嘉賓席、主裁判席、并設大帳篷一頂、拱門一個。)。

    江蘇海事職業技術學院海釣俱樂部。

    全江寧大學城釣魚愛好者。

    每人元(參賽費、水、魚餌、凳子),一天兩場,每場90分鐘。按尾數計算成績(最重和最大也有特別獎勵)。

    主裁判:陳高如沈建申亞鋒。

    陳鵬波徐翔。

    文明超程曾新。

    許國山、許滿滿、許用彧。

    夏崇軍、丁曉雨、袁樹寶。

    靳傳熙、孫文春、王凱卿。

    宋喜偉、李偉、周圣輝。

    (等俱樂部領導班子30——50人)。

    后勤人員:孫小雙、馮永剛、張超想、

    張云龍、馬亮陳永國。

    1、把參賽人員隨機分成幾組,并通知好參賽時間和地點。

    2、領導班子提前一個半小時簽到,做好一切準備活動。

    3、活動開始前一小時劃分好釣位(不少于5米),并確定負責人負責的釣位。

    4、插好旗幟,掛好橫幅,設好帳篷,布置好主席臺(為拍攝做好準備)。

    5、裁判員每人領到必要物品點到就位。

    6、8:00到8:15比賽人員簽到。

    7、領導及贊助商講話。

    8、通讀相應的比賽規則。

    9、由主席宣布比賽開始。

    10、人員到齊后,到9:00抽取釣位。

    11、由主席宣布比賽開始。

    12、比賽結束后,由邊裁判員記錄好成績。

    13、各負責人收好自己的負責魚竿、凳子和剩魚餌。

    14、察看物品是否整齊。

    可以自帶漁具,也可以使用俱樂部的提供漁具,但釣竿的長度不超過4.5米,俱樂部提供塑料袋。

    魚餌只能用蚯蚓,有本俱樂部提供。由于此次是競技釣魚,不準打窩。

    1、比賽令未發前,任何釣具,釣組不得入水,需調漂的選手統一在一段時間調漂。

    2、不得擅自換人、換釣位,中場更換釣位時,未經裁判發令,禁止先行換位。

    3、比賽中如需要離開釣位,須經裁判批準。

    4、非比賽時間嚴禁鉤、漂在比賽池如水。

    5、每場比賽不得中途退出,本場有效魚須計算成績。

    6、不得有意錨魚、掛魚故意造成魚或死傷,否則魚獲無效。

    7、每場比賽前,須提起魚戶是否空戶。

    1、聽從裁判口令,比賽結束口號發出,應立即收桿,將鉤漂提出水面,未入戶的魚一律不計成績。

    2、結束信號發出后,魚獲不能裝入魚護。

    1、每場比賽結束,賽手在釣位上等候裁判員計量,未計量不準提動魚護。計算成績時,賽手配合提起自己魚護,交給裁判計量,記完成績并簽名后方可離開釣位。

    2、計成績時其他選手不得圍觀。

    1、除選手、工作人員、裁判員外,其他人一律在比賽前五分鐘退場地。

    2、比賽中注意環保,禁止喧嘩,不得向賽池和岸邊亂丟煙頭、物品、垃圾、廢棄釣餌等。

    3、為了可持續發展,俱樂部將放生所有釣到的魚。

    4、比賽開始20分鐘后未到者,取消比賽資格。

    身體狀況不適合參加緊張釣魚比賽的謝絕報名,否則后果自負。

    橫幅(十條):500元。

    宣傳牌:200元。

    魚餌:600元。

    礦泉水:400元。

    餐劵:500元。

    通訊費:150元。

    材料打英海報:800元。

    活動器材費:500元(水桶、魚網、拖車、高級塑料袋、筆、記錄本、小禮品等所需物品)。

    衣服或帽子:選手150套、裁判員40—60套。(上面可打印贊助商信息可用于宣傳)。

    拱門:一個。

    紅旗:六十面喊話筒:一個。

    哨子:一把鋼制旗桿:一個。

    寫字板:30——50個裁判牌:30——50個。

    桌子:四張凳子:十二張。

    選手號碼牌:150個文件夾:3個。

    帳篷:3頂選手凳子:150張。

    漁具:150套。

    1、在地鐵口掛宣傳橫幅,派人發宣傳單。

    2、在學生集中的地方張貼海報(如餐廳和教學樓門口),是海院的同學都知道此活動。

    3、懸掛橫幅,比賽開始一星期,在足球場和餐廳和宿舍樓附近懸掛橫幅,一直到比賽結束。

    4、到班宣傳,在比賽開始前二周,全體負責人利用晚自修到各班進行宣傳,讓全院同學對比賽有一定的理解。

    5、在餐廳門口、教學樓、圖書館擺放宣傳牌。

    6、在人員密集的地方進行現場招新。

    7、在各高校(中國傳媒大學南廣學院、中國藥科大學、中國醫科大學、江蘇經貿職業技術學院、南京交通職業技術學院、金陵協和神學院、金陵科技學院、南京曉莊學院、南京工程學院、南京旅游職業技術學院)張貼海報,通過學生會和發放傳單等各方式進行宣傳。

    8、通過學校網站進行宣傳。

    9、通過學校廣播進行宣傳。

    1、俱樂部負責人前去宣傳時即可報名。

    2、電話聯系(發送學校+姓名+電話號碼到18251980297)。

    或直接電話報名.(孫18251980297馮15365087608)。

    第一名:(獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員)。

    第二名:(獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員)。

    第三名:(獎金元+精美漁具+體育部證書+免費晉級金級會員)。

    第4、5、6、7、8、9、10名(精美漁具+部內證書)。

    注:外院獲獎者除體育證書一切如上。

    前30名設鼓勵獎(紀念品)。

    還會抽出幾位幸運釣位贈送精美禮品一套。

    1.學校領導講話,對本次大賽的評價及感想。

    2.主席講話,并公布獲獎名單。

    3.由學校領導及各嘉賓向獲獎者頒發獎品和獎金,并合照留戀。

    4.由主席隨機抽出幾位幸運釣號頒發幸運獎。

    5、由獲獎選手發表獲獎感言.

    6.頒獎結束后,留一部分打掃衛生。

    注意事項和應急措施:提前一天查看天氣預報,如天氣不適合可以延期,確定好嘉賓負責人能否準時到常魚線、魚竿突然折斷,工作人員將在第一時間換上新的魚線魚竿。若天氣過熱,人員中暑,將中暑人員抬入帳篷,并…….不小心落水,工作時間將在第一時間進行施救,并將其帶入安全地帶。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇三

    活動具體安排及分工:

    主持人:

    紀律維持人員:

    活動總結撰寫人員:

    活動流程:

    活動主持人對影片內容進行簡單的介紹及本次活動的意義

    活動主持人宣布觀影活動正式開始

    活動人員開小會進行總結

    活動人員對活動地點進行全面性整理工作

    全體師生退場,活動資料人員將本次活動的資料交給宣傳部以作報紙對學習錢學森馬列活動進行宣傳。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇四

    通過學習有關安全知識,使全班同學樹立自護、自救觀念,形成自護自救意識,使全班同學安全健康的成長。

    班會時間:星期天晚上6:30——7:30

    班會地點:教學樓b——309

    班會形式:講解基本安全知識,現場問答。

    班會內容:

    一、談話引入:

    同學們以前生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。但是進入大學以后,我們生活中的許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發生危險,釀成事故。下面談談我們大學生應該注意用電安全安全問題:

    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們必須掌握一些基本的用電常識。

    1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下切斷電源。

    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布檫拭電器。

    3)電器使用完畢后應拔掉插頭。

    4)使用中電器有冒煙、冒火花、發出焦糊的異味等情況,應該立即關掉開關,停止使用。

    5)發現有人觸電要設法及時關掉電源;或者用干燥的木棍等物體將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。

    6)不要在寢室使用熱得快等大功率電器。

    二、交通安全

    1、行走時怎樣注意交通安全

    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。

    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。

    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。

    4)穿越馬路時,要遵守交通規則,做到“綠燈行,紅燈停。”

    大學策劃書及(匯總19篇)篇五

    在這個世界上,我們最需要報答的最美好的人就是母親。母愛是盡職的衛士,保護著我們幼小的生命,母愛是迷航的燈塔,指引我們前進的方向。有一個詞語最親切,有一個呼喚最動聽,有一個人最應該感謝,有一個人最應該報答,她就是母親。

    一、活動背景。

    母親節之際為了表達對業主的關懷,更好的引發老業主新客戶的激情,將于20_年_月_日在售樓中心進行母親節特別活動。

    二、活動目的。

    1、通過母親節親子活動吸引業主與客戶的到訪,再通過高的到訪帶動現場銷售。

    2、通過母親節親子活動,推廣項目達到品牌宣傳的目的,并且借助交房售樓部人氣促進現場成交。

    3、通過良好的暖場活動給現場來賓以良好的活動記憶,達到口口相傳目的,從而吸引更多潛在客戶。

    三、活動內容。

    1、溫情康乃馨。

    來到營銷中心的意向客戶均可得到一支包裝精美的康乃馨。

    2、濃情五月天,感恩母親節diy手鏈。

    四、活動地點。

    _小區售樓中心。

    五、參與對象。

    新老業主,意向客戶。

    六、活動時間。

    七、活動流程。

    1、營銷部提前釋放活動消息,call邀約業主及意向客戶。

    2、置業顧問現場協助意向客戶參與活動,宣傳特價房源、買房贈豪禮等銷售信息。

    3、活動現場時間節點。

    4、13:30開始簽到、登記電話信息、掃微信二維碼。

    八、活動分工。

    1、_總:負責組織、協助開展此次活動,進行工作的督辦跟進及效果評估,人員考評。

    2、_:本次活動的現場總控。負責整體活動效果,包括組織,實施,物料準備,現場布置,工作人員組織和安排的全場把控。

    3、營銷部:

    1)活動信息釋放,保障本場活動參與人數,置業顧問工作安排,活動現場組織安排,活動物料準備落實。

    2)活動現場維持及物業對接、現場條桌、椅子的擺放。

    3)爆米花現場互動贈送(_月_日13點以前完成)。

    4)現場簽到(_現場安排登記、掃微信、活動介紹)。

    4、策劃推廣部:

    1)活動提前一周(_月_日前)完成物料設計及制作。

    2)活動提前一周(_月_日-_月_日)進行_群活動宣傳。

    3)活動前一天落實活動所需物料。

    4)活動當天條桌、桌布、凳子等物料到位,相關人員到位。

    5)活動當天全程拍攝。

    6)音樂、音控現場協調把控。

    5、物料費用:

    濃情五月天,感恩母親節diy手鏈_個材料包_元。(_diy手鏈_元一個,預算_元。)。

    康乃馨_元(_元一朵,_月_日當日到訪女性送一朵康乃馨,預算_名左右)。

    桁架_元。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇六

    (一)。

    一、前言。

    “北京理工大學研究生科技文化節”是在北京理工大學校黨委領導下,校團委主辦,由研究生會承辦的一年一度的科技文化活動。“北京理工大學第六屆研究生科技文化節”將以“科技"創業"奧運”為主題,圍繞學校中心工作組織一系列學術科技、文體、實踐創業、生活權益活動,并協助學校開展好我校奧運志愿者招募、培訓工作。為廣泛宣傳本次科技文化節,并為廣大學生的就業、創業提供更多的幫助,我校將與北京電視臺《博弈現場》欄目組合作隆重舉辦《博弈現場之走進北京理工大學》節目。借此機會我校非常希望成功地與××公司建立合作關系。以鞏固××品牌在學生群體中的穩定地位,并借此機會宣傳××的品牌和提高我校的知名度,使雙方達到“雙贏”。

    作為活躍在大學校園的大學生群體,總是充滿著青春活力,洋溢著狂熱的激情,是新世紀建設祖國的棟梁之才。新世紀之初,自主創新、創業創富的社會風尚,正激情建構著嶄新的社會財富秩序,它的影響遍布校園的每一個角落,影響著一代又一代大學生。新生的大學生活已進入了正軌,面對大學校園里的各種各樣的大型活動,他們充滿著新奇的興趣,必定踴躍參加。面臨日益激烈的就業競爭,即將走出校園踏入社會的大學生們,更加渴望得到社會各路專家、學者及成功創業者的指點、啟示。因此本次《博弈現場之走進北京理工大學》節目必將深受廣大老師同學的喜愛,成為最具影響力的一期欄目。

    “育苗造林”,建設創新型國家,呼喚涌現越來越多的快速、靈活、多樣化的創新創業企業,成為建設財富新秩序的生力軍,成為建設和諧社會的最有活力的主流,成為時代精神、時代文化的魂魄。這正是《博弈現場》大型演播室系列節目追求的至高至尚的主題。相信此次活動將更加切合《博弈現場》欄目組主旨,為廣大在校學生提供更多就業、創業指導,打造北京電視臺品牌欄目在大學生群體中的影響力。

    十月份伊始,學校的活動月在這個時候完全開放,整個校園充滿著活躍的氣息,有很濃厚的活動氣氛。在這個宣傳的黃金時間,哪個組織率先策劃出極具創意的活動,哪個組織就能在高校學生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩固的校園品牌,更有利地去鞏固這一片大市場。因此,北京理工大學研究生會精心策劃了《博弈現場之走進北京理工大學》活動。本次活動的策劃通過了分析討論,極具權威性。同時作為研究生科技文化節的主要活動之一,得到校團委的高度重視,并給予大力的支持和配合。屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。

    二、市場分析(投資高校活動的優勢)。

    1、北京電視臺《博弈現場》大型演播室系列節目是向全國范圍播放的節目,收視率在北京電視臺名列前茅,且具有廣泛的收視群體。此次,《博弈現場》節目走進校園,走近大學生,將擴大北京電視臺品牌欄目在高校市場的廣泛影響力。

    2、北京理工大學在全國具有相當高的知名度,定會受到社會各界人士的關注。

    3、北京高校大學生是非常活躍的一個社會群體,其一舉一動定會引起社會的關注。

    4、學校消費地域集中,針對性強,更適合通信行業的鞏固與發展,讓“中國移動”及周邊產品深入學生群體當中。

    5本次活動將通過電視節目面向全國播放,并至少超過500人能進場參與。

    三、活動介紹。

    1、活動目的:

    近年來,各大高校擴招使得大學生人數急劇上升,畢業生人數也逐年增加,隨之而來的就是畢業生就業問題,大學生就業問題一直以來就是社會上關注的焦點問題,成為高校老師、學生普遍關心的問題,同時大學生的培養缺乏市場導向,使得同學們盲目憂慮就業形勢、就業前景,背負了巨大的壓力,甚至剛入學的大一新生也早就開始考慮就業問題。

    這期節目旨在從創新創業的角度,讓企業和學生之間零距離接觸,在畢業生和企業之間建立有效的'溝通渠道,把企業的用人標準、企業人才的選擇條件在有效的時間的傳遞給大學生,從而為高校大學生提供相關有價值的信息,對促進學生就業起到積極的作用。

    2、組織機構:

    主辦單位:北京電視臺《博弈現場》欄目組。

    北京理工大學校團委、研工委、研究生會。

    贊助單位:××。

    3、活動時間:20**年×月×日。

    4、活動地點:中教一層報告廳。

    5、現場布置:待定。

    6、活動內容:

    前期宣傳。

    1、張貼宣傳板、海報。

    2、懸掛條幅(博弈現場即將走進理工校園)。

    現場節目。

    后期報導。

    利用校園媒體(報紙、簡報、宣傳欄、網絡論壇等)對本次活動進行報道宣傳。

    四、商家補償計劃。

    冠名權:本次活動可以冠名。

    傳單宣傳:主要宣傳創業知識和宣傳《博弈現場之走進北京理工大學》節目。傳單上可印有贊助商的標志。

    小冊子宣傳:主要宣傳創業知識和宣傳《博弈現場之走進北京理工大學》節目。封面和內頁可有贊助商的廣告。

    海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現,并可印上公司標志物。海報由北京電視臺、北京理工大學研究生會、××共同設計。

    展板宣傳:展板上可帖海報和宣傳紙(宣傳紙右下腳可印有贊助商的標志)。

    橫幅宣傳:在學校過道、操場可懸掛帶有商家特色的橫幅。

    網絡宣傳:充分利用學校網絡平臺優勢,在研究生會下屬碩博論壇、自由下載、閃客島做強勢網絡宣傳。

    現場宣傳:現場可用到印有商家特色的道具進行布置。

    媒體宣傳:可有贊助商獨家贊助字樣的字幕,會場可出現條幅,海報等軟性廣告。

    (各種宣傳介質均可印有××的標志)。

    五、經費預算。

    達成協議后由北京理工大學研究生會和河北電視臺提供經費清單,交贊助商審核同意后,由贊助商本次活動所需提供經費。

    補充贊助方案:贊助商可以提供其他宣傳方式,三方達成協議方可施行。

    本次活動陣容之強盛、對象之廣泛、節目之精彩,規模之龐大是北京電視臺《博弈現場》大型演播室系列節目走進大學校園,必將引起強烈的社會反響,從而為商家帶來預想不到的宣傳效果和商機。網絡媒體對××的鼎立相助與海報橫幅,廣告、版報等宣傳手段的全力打造將使××各項業務深入人心,再次打造××的品牌效應。

    本活動最終解釋權歸北京理工大學校團委所有。

    北京理工大學研究生會。

    (二)。

    活動主題:。

    我和我的大學。

    活動背景:“我和我的大學”對于我們測控技術與儀器70班而言,則具有不同的意義。大二之于我們,不僅是大學的轉折點,更是人生當中的一次重要抉擇。在大二,我們每個人都會更多的思考自己的未來,或考研,或考公務員,或考取相關的從業證書直接就業。在這即將過半大學時光中,讓我們回顧過去的那份純真,堅定自己的方向。

    活動目的:大學生活是短暫的,同時也是美好的,希望通過這次活動讓我們每個人都更加明確自己的就業方向以及自己的人生定位,希望它猶如燈塔指引著我們前進的航向,讓我們在漆黑的夜空中前行不再感到困惑和迷茫。好好珍惜和把握現在的美好時光,用心學習好專業知識,擁有開闊的視野,展望美好的明天。

    活動時間:10月30日。

    活動對象:測控70班全體人員。

    活動內容及流程:。

    一、宣傳動員階段:

    1、由班級班委組織動員大會。

    2、由班委組織學生參與收集資料,主要是關于就業形勢與大學生現狀。

    3、組織同學在教室進行此次班會。

    二、組織實施階段:

    1、組織班內同學搜集發言材料,完成發言稿件。

    2、以組織班干部召開座談會,洽談本次活動流程及注意事項,()爭取將這次活動舉辦的圓滿成功。

    3、借教室,并組織班委布置現場。

    4、組織同學進行發言,并在各位同學發言后總結。

    5、會后組織同學清理教室內遺留的垃圾。

    6、組織同學們在活動結束后進行交流總結,并寫出個人參與這次活動的感受和對未來的規劃。

    三、總結推進階段:

    1、召開班委分析會,及對此次活動舉辦的成功經驗進行總結,對失敗之處也進行總結。

    2、對班內各個同學的發言材料進行篩選總結,并制定規劃表,以提醒班內同學沿自己規劃方向努力。

    3、組織同學私下交流所寫的總結和感受。

    華北水利水電學院機械學院。

    (三)。

    特殊奧林匹克運動(以下簡稱特奧),是以奧林匹克精神為基礎,專門為智障人士開展的體育訓練、比賽和其它相關活動,包括適用于不同年齡、能力智障人士的體育項目和體現特奧運動使命的非體育項目等。

    特奧運動會是特奧運動的高級表現形式,也是特奧運動精神的集中展現,分為本地、國家、洲際和世界等不同級別。其中,世界特奧運動會每兩年舉辦一屆,夏季和冬季交替舉行。

    為推進特奧工作,進一步宣傳特奧理念,弘揚特奧精神,引導、動員更多智力殘疾人參與特奧運動,鼓勵動員當今大學生及更多的熱心人士參與、支持特奧運動,特舉辦以“特奧走進大學、讓特奧更精彩”為主題的特奧活動。

    一、活動主題:

    特奧走進大學、讓特奧更精彩。

    二、活動目的。

    1、利用大學的資源,宣傳特奧并為特奧運動員的訓練與競賽活動提供支持與志愿服務。

    2、依托大學的人力與物力的資源和優勢,促進特奧運動的高水平發展。

    3、以了解、融入和發展為基本思路,探索大學教育與特奧活動融合的發展模式。

    4、在大學中培養志愿服務人員。

    三、活動地點:

    貴州省師范大學。

    四、活動時間:

    20**年9月24日9點30至11點。

    五、活動內容:

    一)貴州省特奧大學計劃啟動儀式。

    二)特奧項目表演及比賽。

    六、活動對象。

    學生(40名),家長(40名),志愿者(40名)山花藝術團(60名)機動人員(30名)。

    總人數:210人。

    七、擬邀媒體:

    貴州日報、貴州電視臺、貴陽電視臺、貴州都市報、貴陽日報等媒體。

    八、組織單位:

    主辦單位:貴州省殘疾人聯合會。

    協辦單位:貴陽市殘疾人聯合會。

    承辦單位:貴陽市林檜陽光家園。

    貴州師范大學體育學院。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇七

    隨著經濟的高速發展,大學城已變得越來越美麗,道路上車輛川流不息的景象隨處可見。然而由于有些人交通安全意識的淡薄,在車水馬龍的馬路上演了一幕幕不可挽回的悲劇。當你看到一個個鮮活的生命消失于車輪之下,當你發現一陣陣歡聲笑語湮沒在尖銳的汽笛聲中,當你面對那些的場景時,能不感到痛心疾首嗎?讓我們共同遵守交通法規,攜手漫步生命的旅程。

    時代背景:經過修改的《......》已于20xx年5月1日起正式施行。在這部法律的總則中明確表示,制定此法是為了維護道路交通秩序,預防和減少交通事故,保護人身安全,保護公民、法人和其他組織的財產安全及其他合法權益,提高通行效率。該法的實施為道路安全提供了強而有力的法律保護。

    這是一個快速發展、精彩不斷的時代,卻也是一個疏于細節、不羈灑脫的時代;這是一個創意無限、大膽放松的社會,卻也是一個缺少自制、要求散漫的社會。當成為生命的終點,當無數美好年華在越過安全線的那幾秒中消失,交通安全終于無可避免地擺在我們面前。為了宣傳交通安全意識,傳播道路,倡導安全出行、守法出行,喚起人們對交通安全的重視,電子商務083班將舉行主題為遵守交通法規,關愛生命旅程的團日系列活動,帶領你推開和諧美好之門。

    電子商務xx班團支部

    活動合作方:國際經濟與貿易學院團委

    活動時間:20xx年xx月xx中午12:00:00~18:00

    活動地點:文采園前交叉路口處

    活動單位:經貿學院電商xx團支部

    1,采訪保衛處交通安全科負責人。多少人,因為一時的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丟失了珍貴的生命,帶給了別人無法彌補的傷害。交通安全問題必須引起我們每個人的高度重視。我們班決定通過此項活動來獲取與交通安全相關的知識,用以宣傳交通安全,提醒周圍的人。在我們希望通過采訪來了解我們周圍的交通安全隱患,走出交通安全的誤區,讓更多的人了解交通安全,擁有幸福,快樂的生活。

    2,美化公路鐵絲網:組織同學把已剪成適當大小的熒光紙,貼在本校生活區與教學區間的公路鐵絲網上。旨在讓熒光紙在晚間給與同學提醒,避免因看不清鐵絲網,而在綠化帶穿行被劃傷的事故發生。

    3,維持交叉口秩序:活動中分配同學,在教學樓與圖書館間的十字路口維持秩序。旨在使得校道交通安全有序進行,并提高本校學生的交通安全意識。

    4,交通安全圖片展:活動前期收集關于交通安全的圖片,并在旁邊注上簡要的說明,把圖片貼在一張大卡紙上,讓同學們從生動形象的圖片和精練的語言中,認識到遵守交通規則的必要性,從而養成遵守交通規則的習慣。

    5,宣傳交通安全知識:活動前期收集一些比較常用的交通安全知識,整理成冊,復印成若干份,并安排人員分發給同學們,同時組織人員講解,從而使同學們學到更多的,提高交通安全意識,養成良好的交通習慣。

    6,遵守交通規則從我做起簽名活動 :作為大學生,我們了解的交通知識已經不少,但某些同學有時為了一時的方便,忽略了交通規則。我們決定開展此活動,加強同學們遵守交通規則的義務感。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇八

    女生節,這個專門為女生量身制定的節日,定于每年三月份的`第一個星期五,文體活動為期一周。為使女生能積極、主動、熱情地投身于校園的各項活動,成為校園里一道亮麗的風景線,女生節特為我校女生提供了展現才能的舞臺。"蘭心蕙質,與美同行"第四屆女生節,將于3月3日拉開帷幕,3月10日閉幕。本屆女生節為更貼近現實生活,順應廣大同學的要求,滿足全校同學的共同愿望,在前三屆舉辦的基礎上進行了創新,使得活動流程更為合理,活動內容更為豐富。

    一、第*屆"女生節"開幕式;

    二、"他眼中的她"--美麗女生畫展;

    三、"美麗從心開始"大型征文比賽;

    四、送祝福--"溫馨卡片傳遞真情";

    五、幸運顏色,幸運女生;

    六、水果拼盤設計大賽;

    七、拔河比賽;

    八、電影;

    九、"擁抱健康,關愛生命"健康心理講座;

    十、"青春之星"女生風采大賽暨頒獎、閉幕儀式。

    "女生節"開幕儀式方案

    良好的端是成功的一半,"女生節"能否成功舉辦,能否吸引廣大同學參與其中,一個好開幕式必不可少。具體細節如下:

    一、參與對象:凡具有我校學籍的全日制在校學生。

    二、活動地點:八教廣場

    三、活動時間:20xx年3月3日

    四、活動內容:

    1.開幕式在校團委指導下,學生會同學的帶領簽名儀式中開始,廣大 同學自愿在"女生節"活動的橫幅上簽名,以祝賀第四屆"女生節"的順 利開幕。

    2.在八教、九教、前放兩塊展板,讓全校學生寫下"女生我想對你說"祝福留言。

    3.水果拼盤設計大賽的獲獎作品及"他眼中的她"--可愛女生畫展 中的獲獎作品(后有詳介)進行展覽,讓廣大同學進行投票。

    4.圍繞"蘭心蕙質,與美同行"開展猜謎活動,內容取自各種書籍(文化,生活,軍事……),活動謎題以彩紙懸掛的形式系在八教前,并開設兌獎臺(即女生節咨詢臺)。

    5.送氣球、書簽活動:在橫幅上簽名的同學可獲得精美氣球一個或書 簽一個,限量贈送,先簽先得,贈完為止。

    6.現場擺放"女生節"宣傳展板,設立咨詢臺,回答同學們關于"女生節"活動安排的提問。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇九

    為響應我院全面貫徹院團委增強學生誠信主題教育,進一步凝結學生,激發學生的積極性和制造性,強化學生主人翁的責任感與歷史使命感,提升學風建設,增強誠實守信精神,我們決定策劃首屆“常春藤”杯校園藝術節活動,目的是令同學們在校園藝術活動創作的過程中,在與隊員的交流、合作中,以他們的藝術作品的形式呈現出團結、奮斗、拼搏、創新的精神,并且豐富同學們的知識,加深其對誠信的理解。

    1、活動主題:詩情畫意,繪摹校園。

    2、活動對象:xxxx學院大一全體學生。

    3、活動口號:誠信建設我們畫。

    4、活動時刻:xx年3月20日至4月10日。

    5、主辦單位:xxx學院。

    6、承辦單位:xxx學院宣傳部。

    7、協辦單位:xxx學院團學會各部門。

    1)作品要求及說明:

    a海報,手繪,尺寸大小為二開;書法,繪畫尺寸別限(二開大小為860x580mm)。

    b海報與手繪設計主題:我的大學日子。作品以圖畫與文字相結合的形式來突出校園公共環境的主題和特點,圖案簡潔、含義明確、色彩明快,并給自己設計的海報給予積極向上的象征意義。制作工具材料別限。

    c上交作品時需提供真實姓名、專業、班級、聯系方式、作品名稱;

    e參賽者的作品所需要的材料與工具自行購買。

    f參賽作品能夠以個人和團體形式創作,每班至少要交三幅作品。

    2)評選細則。

    a創意好,整體效果佳;

    b美工好,色彩搭配合理,生動逼真;

    c作品主題突出,有較強的啟示性,引起共鳴;

    d有創新性,構思新穎。

    (3)作品整理以及保存。

    a作品評審工作完成后將作品按班級整理并存放,以便歸還。

    b作品整理保存等工作由部長指定人員負責。

    c獲獎名單:由學院會宣傳部負責記錄獲獎者。四。具體實施流程:

    (一)策劃書擬定和審批。

    策劃書由我部門集體協商起草后,上交主席團審批,最后交給老師批閱。

    (二)活動前期宣傳:

    1)海報:由我部門打出相關海報宣傳,內容以海報書畫大賽活動預告及投稿通知為主。

    2)書面通知:大賽通知由我部門召開宣傳委員會議,轉發給各班級負責人。通知內容應在3月20日前下發。

    3)在校園廣播站報道活動流程與事情。

    4)在校園各qq群里面宣傳。

    (三)活動預備:我們將把大賽獲獎作品在休閑坪展出;聯系大賽評委,組建評委團,進行評定。

    海報、手繪、書法、繪畫作品設置一、二、三等獎(獲獎作品獎頒發學院證書,并賦予一定的勵)。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十

    大學生法律服務團自1997年創立以來,一直以“維護弱勢群體利益,宣傳法制精神”為宗旨。多年來得到社會各界及長江大學團委,長江大學政法學院的支持和好評。為了更多人合法權益得到保護和社會逐漸形成良好的法制意識,我們不定期的組織校園法制宣傳和下社區的法律援助活動。每年的11月份是我們的校園法制宣傳日,五月是我們的下社區法律援助月,3.15,12.4我們也都下社區街道進行一系列的法律宣傳和援助。

    作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,我們也不例外。學法,懂法,守法,就更要宣傳法,用法為不懂法的人們服務。

    維護權益,我們一直在行動。

    今年的五月,我們依舊秉著我們的宗旨,舉行大型的下社區法律援助活動。

    活動主題:下社區法律宣傳咨詢。

    活動口號:維護權益,我們一直在行動。

    活動目的:通過實踐性的服務和宣傳,一方面讓更多的人重視法,了解法,遵守法;另一方面提高大眾的維權意識,幫助解決法律疑難問題。

    組織機構:

    主辦:株洲市職業技術學院網絡1001班。

    協辦:

    活動地點:株洲市職業技術學院活動時間:20xx年5月1日。

    參與人員:株洲職院網絡1001全體成員活動內容:

    1.法律宣傳:通過印制《勞動法》《消費者權益保護法》《治安管理處罰法》等相關資料在現場發放。

    2.問卷調查:制作有關基本法律常識和新農村建設若干問題的問卷現場做問卷調查,了解大眾的`法律知曉度和農村實際情況,有利于下一次活動的開展。

    3.法律咨詢:我們將有法律援助小組成員現場回答咨詢者的法律問題,復雜問題我們會作義務咨詢記錄,請長江大學政法學院老師解答。

    現場布置:在活動開始前我們組織人員布置咨詢現場,基本包括:

    活動進程:我們的活動在上午九點開始。

    7:00—組織所有參加活動的成員在所指定地點集合(西校區會員在西校區大門集合—負責人:鮑澤飛所有統一與南校區集合)。

    8:30–準時到達活動現場(對活動開展需要的資源進行合理安排,布置咨詢點)。

    8:45—分組發放宣傳資料(1小組:向街道以東發放資料—負責人:蔡錦繡;2小組:向以西街道發放宣傳資料—負責人:曾薔;3小組:現場發放—負責人:梁蕓)。

    具體活動的組織(現場)---文波。

    11:30----整理咨詢資料和問卷資料,橫幅海報的拆卸。

    宣傳資料:勞動法基本知識資料100份---15元。

    《消費者權益保護法》《治安管理處罰法》100份—15元。

    義務法律咨詢表20份—3元。

    兩份調查表200份---30元。

    車費-----80元橫幅-----60元海報-----20元總計:223元。

    文波本校區13872350830。

    鮑澤飛南院13227640300。

    1.交通工具的準備——4月30日在本校區安排好自行車(租用)主要聯系人:王杉。

    2.安全問題---嚴格紀律,分小組負責(按宣傳小組分)。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十一

    (2)活動意義: 在奧運年,以臺球比賽的形式迎接xx年第二十九屆夏季奧運會的召開,同時推動臺球運動在大學生中的發展,促進各學校之間的體育文化交流,并協同社會各界人士發掘體育產業在校園市場的潛力!

    (3)活動詳情:

    a、名譽主辦單位:

    共青團北京市委員會

    主辦單位: 北京市臺球協會

    b、承辦單位:

    北京市臺球協會高校委員會。

    北京學子博奧體育文化傳播有限公司

    c、比賽場地: 藍旗星臺球俱樂部

    d、活動時間:5月1日——5月3日、5月10日、11日,每個比賽日上午 10:00準時開始。

    e、競賽項目:普爾八球(黑八)團體賽。

    f、參賽單位:北京市各大高校代表隊,每支代表隊以學校為單位,限報一支隊伍,每支隊伍至少由5人組成,每學校由一名領隊(可以是學生或者老師)帶來。比賽隊伍由4男1女構成,可有一男一女共兩名替補。所有選手均為參賽學校在讀注冊學生。

    g、賽制安排:比賽初賽階段采用小組賽,復賽和決賽采用淘汰賽。

    h、裁判員:本次比賽裁判將由北京市臺球協會高校委員會選派,裁判均通過考核并有資格執法比賽。

    i、參賽要求:

    1、參賽學校遵守賽會紀律,服從賽會安排。

    2、參賽選手須提交大賽組委會要求的身份證明資料。

    3、每輪比賽開始前10分鐘,參賽領隊須到比賽紀錄員處簽到檢錄。

    4、比賽過程中禁止場邊觀戰選手干擾比賽進行,包括指導本方選手及影響對方選手的正常擊球,否則裁判有權判本方該場負。

    5、比賽過程中,一切爭議以裁判判罰為準。

    j、比賽報名:在主辦方下發競賽通知后即開始接受比賽報名。設有臺球協會的各高校可由校內臺球協會直接組隊參加,在報名后應當報給學校方面與競賽組委會。沒有設臺球協會的學校將由學校相關體育部門組織參賽隊伍。隊伍選拔完畢后,填寫報名表,由學校官方通知競賽組委會。參賽學校必須提交議下材料:參賽人員有效身份證明(身份證復印件)、學生證復印件、各參賽高校團委證明(證明該學生在參賽時期確是該參賽學校的在讀學生)、個人近期一寸免冠照片兩張;各參賽學校代表隊領隊須提交有效身份證明、身份證復印件、教師證,如領隊是學生,須與參賽人員所交材料一致。各學校代表隊正選隊員為四名男學生和一名女學生,替補隊員為一名男學生和一名女學生。比賽報名隊伍控制在32支。

    k、小組賽:按抽簽結果分別安排各組的比賽。

    每組比賽,對陣順序為1-4、2-3;1-3、2-4;1-2、3-4。

    每輪比賽,各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。5場均打滿。

    每場比賽,均采用3局2勝制,分出勝負關系即結束比賽。

    l:復賽:小組前兩名出現。各組交叉進行淘汰賽。(如a1-b2、a2-b1)。

    每輪比賽,各隊出場順序分別為男單1、女單、男雙、混雙、男單2。復賽后比賽分出勝負關系即結束比賽。

    每場比賽,仍采用3局2勝制。

    m、半決賽:復賽兩輪后決出前4名,進行半決賽。半決賽為淘汰賽。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十二

    4、提高學生的身心素質,推進社會主義精神文明建設,響應十八大黨的號召。

    一戰到底,誰與爭鋒?!

    時間:3月31日上午9:30。

    地點:南廣場。

    揚子津校區在校本科生。

    班級報名、短信報名和現場報名三種途徑相結合的方式。

    短信報名方式:

    1、本次活動參賽者須本著“以棋會友”的精神和積極的態度參加比賽。

    2、參賽者須準時到場。

    3、會場內請保持安靜,參賽者下棋結束后不可以喧嘩,以免影響他人下棋。

    4、比賽中途有任何疑問,參賽者可以找裁判或者工作人員去解決問題。

    1、協會成員之間展開討論,制定方案;

    3、分配具體工作;

    4、將最終確定的策劃發到辦公室及活動部的郵箱;

    5、填寫活動申請表交到活動部。

    二、活動宣傳。

    目的有二。一方面讓更多的同學了解此次活動,參與其中,豐富生活。

    另一方面讓外界的人們更加全面了解現代大學生的生活。

    1、跑班宣傳利用早晚自習時間走進教室進行我們的活動宣傳;

    2、海報宣傳在宿舍樓下或食堂門口張貼活動的宣傳海報;

    3、傳單宣傳在校內發放一定量的傳單向大家介紹我們的活動;

    4、網絡宣傳。

    1)骨干交流中心的網絡宣傳。

    賽前宣傳:通知骨干交流中心在揚大的網站菁揚網和人人網上宣傳本次活動,在微博上更新有關此次活動的狀態,發新聞稿。(附錄)。

    賽時宣傳:活動負責人及時把拍的照片和視頻片段發給骨干交流中心,及時更新我們活動的進程,使我們此次活動吸引更多的人眼球。

    賽后宣傳:把獲獎的名單及照片發給骨干交流中心使其同步在網上公布,以增加活動的影響。

    2)活動的負責人員及時更改、更新自己的qq、微博、人人等。

    3)通過菁揚網向廣大同學宣傳,提供報名方式,以及活動的最新動態。

    三、工作人員安排。

    2、外聯組:負責贊助工作,為活動拉經費、獎品;

    3、組織組:負責維護比賽秩序,解答參賽者所遇到的問題以保證比賽順利進行;

    4、計分組:負責參賽者成績的統計,須認真細致;

    5、棋社:負責參賽者成績統籌及通知晉級選手信息。

    四、獎項設置:

    一等獎1名,頒發榮譽證書及精美禮品;

    二等獎2名,頒發榮譽證書及精美禮品;

    三等獎3名,頒發榮譽證書及精美禮品;

    優秀獎3名,頒發榮譽證書。

    五、經費預算:

    小禮品50元。

    獎品100元。

    共計150元。

    本場賽事,以挑戰的方式進行,共分四區:a區、b區、c區、d區。選手經重重挑戰,由d區向a區進發,爭奪最終的終極擂主名額。

    d區:眾多選手進行對弈,進行初淘汰。二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者順利進入c區,敗者被淘汰出局。

    c區:共5個小擂臺。第一組選手中,二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者留下作為一擂臺擂主,接受d區晉級的選手的挑戰。連勝2局者,進入b區。其擂臺擂主產生同第一組。在接受挑戰過程中,一局失利,將被淘汰,失去擂主資格,此擂主由其對手繼承,繼續接受挑戰。

    b區:共設3個擂臺,規則同c區,守擂連守2局即可進入a區。

    a區:只設1個擂臺,即終極擂臺。第一組選手,二者猜拳定先手,執黑先行,一局定勝負,勝者留下作為終極擂臺的第一個擂主,接受由b區晉級來的選手的挑戰,一旦敗北,失去擂主資格,擂主由其對手繼承,繼續接受挑戰。如此往復,直至最后一個選手被挑戰。

    本次比賽采用標準19×19棋盤,一局定勝負,先形成五連的一方為勝。比賽采用無禁手、一手交換規則。

    1、假黑方(開盤尚未落子時執黑的一方)的確定:猜拳決定,一局定勝負,勝者執黑方先行。

    2、本次比賽采用無禁手規則,連成五連或五連以上為勝。

    3、和棋:

    a、一方提出和棋后經另一方同意后判和棋。

    b、“滿盤”判和。

    4、注意事項:

    (1)若比賽當天有事,不能參加的同學應及時告知比賽負責人員,否則將視為棄權;

    (2)若比賽場地有其他用途,會臨時變換場地,另行通知;

    (3)比賽過程中不得悔棋、故意混亂棋局,否則判負;

    (4)中途無故退場判負;

    (5)比賽過程中不得通過大聲喧嘩等擾亂賽場秩序,否則判違例,兩次違例者取消比賽資格及成績。

    (6)聽從工作人員的安排,請勿隨意進入比賽區。

    1、活動結束后,清掃活動場地;

    2、整理活動所需的工具和道具,及時歸還;

    3、協會成員交流活動感想,分析活動中的不足,做好活動總結交給活動部;

    4、整理并保存資料,將圖像資料等上傳,擴大活動的影響力;

    5、及時公布獲獎成員名單并制作證書、獎狀及發放獎品。

    注:1、工作人員須登記每區的擂主,并送精美小禮品;

    2、若a區的擂主連續3局守擂成功,直接獲得本次比賽三等獎,連續5局守擂成功,直接獲得本次比賽的二等獎。

    3、如果最后一名由b區晉級的選手獲勝,則其將有“被動挑戰權”,即被a區守擂時間最長的擂主挑戰,勝者則為終極擂主。

    4、現場表現優異者,酌情給予二等獎、三等獎。

    5、最終解釋權歸棋社所有。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十三

    20xx,一個經濟發達、信息爆發的時代,人們的生活水平有了很大的提高,可環境問題也隨之而來。全球環境惡化,物種滅絕、臭氧空洞、江河污染等現象已嚴重威脅到我們的生活,環保問題已成人們茶余飯后談論的焦點,為了提高全校同學對環境問題的重視程度,從身邊小事做起,由鄭州市澍青醫學院全體在校生舉辦一場垃圾箱圖案設計及廢物改造小制作大賽。倡導大家從我做起,從身邊小事做起,盡己所能搞好校園環保工作,為中國夢的碧水藍天貢獻自己的力量!

    通過開展此環保活動,呼吁全校同學注重環境問題,讓大家親手參與到與環保相關的活動中來。提高同學的環保意識,養成勤儉節約的好習慣。

    1、活動主題:綠色世紀。

    2、活動口號:環保用心做。

    3、活動時間:

    4、活動地點:勉行路。

    5、面向對象:鄭州市澍青醫學院全體在校師生。

    1、宣傳準備:

    1)活動開始前一周由宣傳部在校廣告牌上發布活動通知,并制作宣傳海報。

    2)活動開始前一周在學校操場及教學樓周圍等地掛燈箱布、條幅。

    3)活動開始前一周在校各宿舍樓宣傳欄貼活動傳單。

    2、物品準備:

    3、人員安排。

    活動宣傳用品準備:宣傳部全體人員;活動現場用品準備:學生會組織部人員;

    報名工作:由學生會秘書處人員負責。

    頒發證書:邀請校輔導員某某某老師,校學生會主席、副主席及各部部長參加。

    活動分五個環節進行,分別為報名、交作品、展覽、評獎、頒發獎品證書。

    1)活動時間為11月20日中午11:30---下午1:00;

    2)活動在圖書館前進行。

    4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場;

    5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場。

    1)活動時間定為04月xx日中午11:30---下午1:00;

    2)活動分二個場地同時進行,分別為圖書館前和女生宿舍樓東側;

    4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。

    5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場;

    2)活動分2個場地進行:分別為圖書館前和女生宿舍樓東側。

    3)活動內容主要是展示大賽中同學的作品。我們會在每位同學作品旁邊貼一張白紙,請觀看的同學以打對號的方式評比作品,以作為最后評獎的參考。

    4)在活動開始前1小時,工作人員到場布置現場。

    5)整個活動結束后,全體工作人員負責收拾現場;評獎環節:1)2)3)4)。

    活動時間定為12月9日下午;活動地點待定;

    各學院指定4人一同進行評獎。

    評獎人員每人投票給若干滿意的作品,最終依據總票數評獎。

    頒發獎狀證書環節:

    1)活動時間定為12月10日晚上6:00;

    2)活動地點待定;

    3)活動內容是給評出的獲獎同學頒發獎狀、證書。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十四

    一,活動主題:happyxx——圣誕游園活動及禮物"對對碰"。

    二,活動目的:通過happyxx活動一方面豐富**校園的學生生活,提高學生的生活質量;同時也通過這次游園活動增強**學生對校園的感情,促進愛校之情.

    (一)圣誕禮物派送——"對對碰"。

    活動時間:12.22—23(報名)。

    12.23晚派送賀卡。

    12.24下午,生科院操場"對對碰"(晚派送禮物).

    活動規則:總共設15對相對應的卡片,如"黃蓉與郭靖"等,23日晚把卡片送到參加該活動報名的寢室里,讓其選取一張卡片,讓其于之寫者對對方的祝福,并保管好卡片,24日下午特定時間都到生科院操場集中.如果能尋找到對方,如:抽取"黃蓉"的寢室成員能尋找到抽取"郭靖"的寢室成員,則把兩張卡片一起帶到服務臺去登記,服務人員將把禮物送到雙方的寢室(或者現場領取).

    附:該項活動最好是15個男生寢室與15個女生寢室進行,亦不排除個人參加.

    宣傳時應注明:名額有限,采取先到先得的方式決定.

    時間12.24(周五)下午。

    地點室外生科院操場。

    內容:7個小游戲組成,流程如下:。

    首先欲參加游園的同學去服務臺領取游園卡.

    1.名稱:知識問答活動(問題有關浙大以及西溪校區公管會等等)。

    道具:問題。

    參加人員安排:集體。

    游戲規則:抽取題目號碼,回答相應的問題.(問題另附)。

    答對問題的給予卡片上一個過關標簽,如未答對在相關部分劃×.

    2.名稱:吹氣球。

    道具:氣球若干,內置小字條(字條上可以寫"表演節目,獲得獎品等)。

    參加人員:5人一組,多次。

    游戲規則:參加人員按5人一組比賽(氣球自行選取),依氣球被吹爆速度取前3名,對球內的獎品予以變現.即主持人根據"字條"的內容給該同學對獎.比如:字條里寫著"跳繩一百,獎勵桔子兩顆",那么該同學只有得按"字條"的內容去做,主持人才可給予相應的獎勵.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

    3.名稱:搶凳子。

    道具:凳子(若干)。

    參加人員安排:8人或多人參加(其中一人為喊話員不參加比賽)。

    游戲規則:游戲開始先把凳子成圓形(按參加人數減一計算,即8人擺7張),然后,參加人員在凳子外面圍成一圈,主持人敲鼓或放音樂時參加人員就沿著圓形順時針或逆時針跑動(注意不能插隊),當鼓聲或音樂停下時參加人員要訊速找到一張凳子座下,因為凳子少一張,所以會有一人沒凳子座,這個人就算是被淘汰了,這時要把凳子減少一張,其余的人繼續玩,直到剩下最后一人為止,這人就算贏了.并在過關的同學的游園卡片上蓋上一個標簽,如未過關則在相關部分劃×.

    4.名稱:心心相印,我來比你來猜。

    道具:游戲題目(可以是具有可表演性的成語或詞語或詩)。

    參加人員:兩人一組,可多組參加。

    游戲規則:游戲開始表演的一組兩人先要面對面(一人為表演動策劃,一人為猜測者),然后由主持人會把要表演的成語或詞語寫在一張紙上,讓表演動作者做給猜測者看,當表演者表演完,猜測者能猜出表演者所做動作的成語或詞語時,就算過關.(注意:動作者可以用語言來解釋,但不能說出動作中的字).

    [

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十五

    隨著社會經濟的高速發展,城鄉生態綠化日益受到重視,而園林美化更是成為人們追求的目標。植物是環境建設的重要材料,掌握植物的識別是植物運用的基矗植物知識是我們園林專業的重要基礎,而且從美學的角度去學習植物會有更好的效果。同學們對植物學的學習往往只限于課堂上而缺少實踐,因此我班舉辦此次植物觀賞——楊村之行活動,為同學們提供一個共同學習、共同進步的平臺。

    xx年x月x日。

    楊村花卉基地。

    在快樂中學習,在學習中快樂。

    11級園林六班全體同學。

    1、9:00在月亮女神集合,然后一起去楊村。

    2、指導老師或者技術人員將對植物的科屬種,生長習性,適應的氣候土壤條件的進行介紹及分析。

    3、探究常見庭院植物種植需要注意的問題,辦公室植物種植需要注意的問題,培栽要點及植物之間的搭配技巧,通過學習,了解一定的植物知識基礎后就可以對這些問題進行探究。

    4、同學們一起野外聚餐,分享各自的干糧,同時感受大自然的氣息。

    5、參觀花卉培訓基地。

    6、結束后,有序組織同學安全返回校區。

    通過此次活動增強了我班學生的植物基礎知識,并且提高了學生的實踐能力,同時增強了大家的團隊意識與創新能力。

    xx級園林x班班委、團委。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十六

    三月的春風帶來了又一個令人懷念的季節,溫暖而又青春,這是我們新一代年輕人的季節。因此在這樣一個特殊的季節,我們有必要繼續發揚青春飛揚的雷鋒精神,艱苦奮斗、緬懷歷史,為做中國特色社會主義建設的主力軍打下堅實的基礎,發揮那可貴的螺絲釘精神。

    雷鋒月麓山情烈士結。

    三、活動目的。

    學習雷鋒,瞻仰烈士,發揚艱苦奮斗精神。

    岳麓山。

    (1)前期宣傳。

    在三月底跟班上宣傳委員溝通好出好宣傳海報,跟班上同學說清楚活動流程。買好活動所需的物資,分好組并選好組長。

    (2)活動流程。

    三月三日早上在東方紅廣場集合,讓分成的五組分路線上山(至少要經過五個墓地,拍照為證),先到山頂者為勝。

    (3)前三隊先到的可以得到精美獎品,其余兩隊將獲得參與獎品。

    蘋果、香蕉、棒棒糖(約計五十元)。

    10人力全體人員。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十七

    一天天的期盼,一天天的守候,大學生活悄然而至,而當她真正由幻想變成現實,喜悅過后,卻又突感措手不及。

    我的理想的大學生活是充實的、充滿挑戰與新意、積極向上的。在大學里,我能學到我需要的知識、技能,交到知心的朋友。當我來到民大,我發現民大不是十分的完美,這里不乏活力卻缺少厚重的學術氛圍,而我擔憂,這種文化氛圍的缺失會不會令我們缺少一份穩重與內涵,當然,民大不同文化的相互碰撞與相互交融又會讓我們學會與人相處,讓我們領悟君子和而不同的魅力,求同存異的智慧。

    在民大的四年里,首先我會以學習為中心。大學的學習方式跟高中相比差異很大,跟高中老師詳細的授課不同,在這里,自習成為了學習的主要方式,而當我打算自習的時候,卻發現,時間已經不屬于我了,每天都是那么的忙碌,每一天都是所謂的充實,對我來說,自由的時間已不知不覺成了一種奢侈品,我感覺,學習已出現了一種危機,而面對這種危機,我卻顯得是如此的束手無策。我知道,這種狀態,沒有人可以幫我,只能靠我自己去適應、去調節。講到學習,還有一個逃不過的話題就是逃課,其實,每當我聽到學長學姐時不時的逃課,尤其是當他們眉飛色舞的在我面前講述光榮的逃課歷史時,我臉上的笑容同我內心的真實想法是完全不對等的,每當我想到逃課,我就會想起媽媽送我出門時那掛在嘴角的勉強的笑容,媽媽在我面前從來不會表現出對兒子的留戀,而我知道,那送我出門的笑容之中又包含了多少的叮囑、掛念與期盼。在我踏進車廂的那一刻,我暗暗發誓,爸媽,兒子會給你們爭氣的,我長大了。逃課,不一定會導致成績差,但逃課,一定會讓我產生內疚感。所以,除非我自愿,否則,沒人可以以任何理由讓我逃課。

    在現在的社會中,廣義的學習已不僅僅局限于課本知識,而應當包括專業知識、實際操作技能以及為人處世的智慧,在民大,豐富多彩的校園活動無疑為我們提供了各種各樣的鍛煉的機會,在參與的過程中,我能夠鍛煉自己的組織協調能力、人際溝通能力。我會珍惜每一次參與活動的機會,在參與的過程中成長,在參與的過程中長大,使自己成熟,使自己強大。

    另外,作為班長,我的一個重要任務就是搞好班級建設,一個優秀的班級無疑是靠大家共同來完善的,而在這一過程中,我深知班長的重要性,同時也深感責任重大,班長是連接老師與同學的紐帶,而各個班委是班級建設的重要支柱,所以在班級建設中,我要把班委團結起來,同時把同學發動起來,形成同學與班委、班委與老師的良性互動,最終打造一個優秀的班集體,這一過程從一開始就注定不是一帆風順的,它會有曲折和坎坷,在這一過程中,大家可能會有分歧,還會有爭執,但不管怎樣,支持我走下去的,就是我對班級的熱愛,還有我個人的勇氣與信心!

    做到以上這些,相信,我的大學生活將是美好的……。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十八

    沐浴陽光、放松心情。

    1、穿越障礙物。

    2、猜謎語(腦筋急轉彎)。

    3、套物品。

    4、看你了解我多少(主要是男生參加)。

    1、為了增加班級的活力,促進班級團結和諧的氛圍。

    2、為了加強班級同學的感情交流,增進友誼和相互了解。

    3、沐浴陽光,放松心情,天天開心。

    20xx年x月x日,星期x下午xx:00——xx:00。

    xx理工學院石鑼山山頂上。

    生藥xx班全體同學。

    1、生活委員在活動之前買好所需用品。

    2、有意愿當主持人的在班長處報名。

    3、組織委員,宣傳委員負責策劃,布置場地。

    4、治保委員負責活動秩序,同學們的安全。

    1、確定人員到齊,主持人宣布活動正式開始。

    2、將班級所有同學自由+隨機分成三組(男女搭配)。

    3、穿越障礙物。

    (1)每組人員選出兩名代表參賽(其中一名蒙上眼睛)。

    (2)在規定的時間內,根據另一名同學的語言提示穿越障礙物去拿去戰利品,所獲禮品為該組所有。

    4、猜謎語(腦筋急轉彎):

    三組同學每輪由一名同學提問,其他兩組同學搶答如此積分,回答正確者加五分,如此輪換,最后按得分的多少排名,再給予不同的獎勵。

    5、套物品:將所有獎品(吃的)按照一定的距離在地上擺放好,分組人員套物品,套得的物品歸該組所有。

    6、看你了解我多少:

    所有女生圍成一個圈(所有男生輪流參加活動),任意一個男生(蒙著眼睛)和主持人在中心,根據主持人的語言提示(描述任意一個女生),來猜出這個女生是誰,回答正確的給予獎勵,回答錯誤的接受懲罰(表演一個節目或者唱一首歌)。

    大學策劃書及(匯總19篇)篇十九

    奉獻愛心,義務支教。

    20xx年10月26日下午(星期三)。

    宜春市袁州區國橋小學。

    數計學院青年志愿者協會。

    走進社會,奉獻愛心,弘揚無私精神。

    1、青年志愿者協會方面:

    在數計學院的大力支持下,青年志愿者協會經過十幾年的經驗積累和壯大發展,已經在以支教為標志的各項公益活動中取得了突破性進展,并且形成了以志愿者精神為主要動力的一系列活動,一方面幫助了需要幫助的人,另一方面也從生活學習等方面鍛煉了成員。新的一學年,為了在農民子弟學校支教方面取得新進展,豐富充實大學生的生活,給需要幫助的學校帶去我們力所能及的幫助,樹立青年志愿者在農民子弟學校的良好形象,因此準備了本次支教活動。

    (二)農民子弟學校方面:

    農民子弟學校存在師資力量相對薄弱且缺乏、硬件設施落后、教學內容單調等問題,從這方面來說,他們需要大學生的幫助,這為支教提供了可行性。但是,青年志愿者協會的支教存在的一些問題也是本次支教的一個阻力。如何保證支教人員及支教內容的可行性、優化性及支教帶來的效果是農民子弟學校和青志協最為關心的問題和亟待解決的問題。

    (三)支教志愿者方面:

    大學生的支教熱情很高,尤其是大一新生的加入為支教提供了新的力量(農民工支教主要是招募大一學生志愿者)。每周三下午大部分專業的同學沒有課,可以前往支教。并且每周一次的支教不會占用太多時間,支教成為鍛煉自己、幫助他人的一個很好的選擇。支教志愿者雖然以前沒有過支教經驗,但是青志協會在每次支教前進行指導和培訓,邀請曾經去過農民學校和來源支教的師兄師姐為志愿者介紹情況、傳授經驗,保證志愿者的授課質量。

    以趣味知識教學為主,可涉及語數外政史地各科等,也可以是其他方面的知識,以趣味故事以及互動游戲的形式吸引學生的注意力,培養他們的學習興趣,在學習中發現更多的樂趣。

    具體方法:

    1、學習目標及學習方法交流傳授課。

    2、做一些小游戲,引發孩子們的興趣。

    3、合唱比賽。

    4、運動,我們將帶上乒乓球、籃球、足球、羽毛球等器材讓同學們在娛樂的同時學到知識,增長見識等等。

    (一)前期準備。

    1、外聯部負責去和國橋小學校長及相關領導取得聯系、協商。

    2、由宣傳部負責出板報進行宣傳,面向全院同學招募,隨后進行培訓和組織工作,主要內容包括:

    a、介紹此次活動的內容和意義、所到地區的具體情況,隊員所承擔的責任和義務,組織閱讀關于我國教育情況的書籍,明確調研的目的和方向。

    b、邀請院內做過支教活動的同學介紹生活、飲食、交通、人身安全等方面的注意事項。

    c、對志愿者做一些社會調查和統計方面的培訓工作。

    d、隊員確定所支教科目,確定各個方面負責人以及各負責人職責分工。

    e、在前期工作時務必注意,要使志愿者們明確,支教是一項高尚的事業,但是也是它要求付出大量時間和精力,要求忍受極端艱苦的生活,是對個人毅力的嚴峻考驗,在做出決定之前,需要慎重考慮,一旦做出了決定,就有義務堅持到底。

    (二)中期活動:由班公室負責安排去支教的志愿者和負責人員名單,相關負責人提前會見該小學的校長及領導,告知他們我方的安排情況并請求學校配合。星期三下午1:30全體準時在主教樓前門集合,由班公室負責點名,人員到齊后集體出發前往小學,到了學校后志愿者聽從負責人員安排去上課。支教過程中志愿者要精神飽滿、充滿熱情、積極向上、保持良好的形象。

    (三)后期安排:活動結束后召開總結大會,總結活動的經驗和不足,表彰表現突出的同學。每個人寫一份心得體會,提出相關意見。完成活動的后期宣傳,配合媒體做好報導、宣傳活動。在校內舉行展覽活動,向全校感興趣的同學介紹活動進行情況。

    1、學校方面聯系——與校方及時溝通,共同商討解決。

    2、志愿者招募、策劃、指導和組織——安排好招募的每一步。

    3、志愿者培訓——邀請優秀的師兄師姐對大一志愿者進行培訓。

    5、支教活動影響——及時更新和反饋。

    5、安全問題——男女生搭配,集體行動,遵守規則。

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