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    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)

    時間:2025-06-08 作者:筆硯

    環(huán)保是一種全球性的任務,各國應該共同努力,共同應對全球環(huán)境問題。以下是一些環(huán)保意識提高的方法和實踐案例,希望能對大家有所幫助。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇一

    現(xiàn)在環(huán)境污染非常嚴重,大街上都是垃圾塑料瓶子,很少看到湛藍的天空和白云。我是一個少先隊員,看到大街上都是垃圾,我就做了環(huán)保小衛(wèi)士。

    現(xiàn)在是春暖花開的季節(jié),我們鹽城人喜歡腌咸菜。今天下午,我一放學就聞到家里有一股咸味,我心想:“是誰在家里弄出這么多咸味?”原來是媽媽在腌喜歡吃的咸菜。媽媽拿出一盆臟水說:“兒子,快把這盆臟水倒掉吧。”

    媽媽非要叫我把這盆臟水倒了,我用口一嘗,味道又苦又咸,我心想:“灑到小草和小樹都會污染環(huán)境,怎么辦呢?”有了,我拿一個鐵鍬在地上挖一個坑,再拿了一個塑料袋放在土里,最后把臟水放在里面扎起來,把土覆蓋上。

    媽媽來了說:“我叫你把臟水倒了,怎么倒到現(xiàn)在呢?”我指著蓋好的土說:“媽媽,我把臟水放到了塑料袋里扎起來放在土里了。”媽媽說:“為什么?”我說:“我這樣就對污染環(huán)境很少了。”媽媽豎起大拇指說:“你真是一個環(huán)保小衛(wèi)士。”

    今天真是一個有趣的事,我們都要做一個環(huán)保小衛(wèi)士。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇二

    但那些不愛護環(huán)境的人偏偏還要去破壞,我們要勸那些不愛護環(huán)境的人,讓他們早一日改掉這些壞習慣在我們上學的路上,也有許多同學亂丟廢棄物比如說:有的同學把小吃袋扔在校門口,他們的這些不良行為一次又一地影響著學校在廣播里,校長一次次的叮囑,不要破壞環(huán)境,可是有些同學就是不聽,還在做一些破壞環(huán)境的事情我們的生活環(huán)境對每一個人來說都很重要我們要愛護環(huán)境,每一個人都來保護環(huán)境,保護地球。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇三

    今天。雖然是陰天,但也掩蓋不住我們激動的心情,我們興高采烈地期待著:“溢達少年萬里行”活動。小鳥嘰嘰喳喳地叫著,仿佛在說:我聽說今天佛山實驗學校開展了環(huán)保活動,我們趕快去看一看吧!

    儀式開始了,主持人把臉打扮得像紅彤彤的蘋果,有些同學手持熒光棒,有的同學手里帶著五顏六色的彩帶,有的同學帶著潔白的手套,有的同學……來自佛山各區(qū)的客人們。

    我們唱起了《共同的家園》:共同的天,共同的地,圓圓的地球就是一個家。伸出你的手,拉起我的手,去高山、去大海,我們擁抱它……響亮而優(yōu)美的歌聲飄蕩在可愛的校園。

    我經過這次活動,認識到以后不再亂扔垃圾,不再亂把河水污染,不再使用一次性的東西,不再……我一定加入環(huán)保的行列來,讓我們手拉手,做一個環(huán)保、文明的小天使,為環(huán)保獻出自己的力量。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇四

    “哎”一想起舊家就想吐,因為那里的環(huán)境太差了,一出門就有一種超臭的氣味,讓人難以接近,一離近就會中毒,所以,以前我不管春夏秋冬,出去都要帶口罩,真煩。但現(xiàn)在就不同了,我們的小區(qū)有保潔員,他們看見了各種各樣的垃圾,就急忙走過去把紙和別的垃圾都扔進了垃圾箱,我們小區(qū)變的既干凈又美麗。當然,我們院里的小朋友也很愛護環(huán)境,吃完的果皮、紙袋都扔進垃圾箱,物業(yè)的叔叔阿姨還表揚我們了呢!

    保護環(huán)境很重要,要是破壞了環(huán)境,把小樹都砍了,大地生氣了就會把風沙和洪水引來的,這樣的話,我們就等于自己害自己了。還有,要增強保護環(huán)境衛(wèi)生的意識,如果你向土里扔一塊電池,電池就會讓一個人一輩子喝的水都是被污染的,要是十三億多人都往土里扔電池的話,大自然的所有水資源都會被污染了。所以,大家要保護好環(huán)境,不要讓大地生氣。

    我會把保護環(huán)境的意識發(fā)揚光大,讓大家重新做一位保護環(huán)境的好公民。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇五

    活在地球上的人類:

    我們生活在一個美麗的星球上,在這個星球上有富裕的資源,茫茫的大海,無邊無際的草原,這個星球就是地球。這個人類的母親,生命的搖籃是那么美麗,那么無私,他慷慨地向人類提供資源,可我們卻去破壞它。亂砍伐樹木造成森林面積大量減少,汽車尾氣彌漫了整個城市的上空,大風吹起的塑料 袋漫天飛舞……水龍頭流著清澈的水,電視機開著的`房間卻空無一人,只用了幾頁的筆記本被隨手一丟。這一切都是人類造成的,人類隨意破壞地球資源,把地球變成“灰蒙蒙”的,不再有以前的絢麗奪人。我對這些提出以下幾點建議 :

    1、保護樹木,共營綠色天地,不亂砍伐樹木。

    2、節(jié)約用水,記住不要讓最后一滴水成為我們的眼淚,要學會二次利用水。

    3、少用一次性物品,尤其是一次性筷子,保護樹木也要做到這一點,要保護地球資源。

    4、節(jié)約用紙,草稿紙要寫滿,節(jié)約用電,不要浪費一度電。

    5、進行垃圾分類,并舉行一次“廢品回收大賽”。

    ……

    保護地球環(huán)境,節(jié)約地球資源。讓我們一起行動保護地球,從我們生活點滴做起,大家一起做環(huán)保衛(wèi)士,一起保護地球!

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇六

    我想:我應該從身邊的小事做起。暑家里的星期天,天氣很熱,太陽像個大火球炙烤著大地。我想去同學家玩,剛走到樓下,就看到了一個個塑料瓶和一袋袋垃圾都快堆成小山了,還散發(fā)著一陣陣臭氣,有許多蒼蠅在上面飛來飛去。我想:今年是奧運年,人們都在宣傳環(huán)保,我應該要為奧運出一份力,我就決定把這些垃圾清理干凈我就跑上樓,拿來掃把畚箕來到樓下,把垃圾掃進畚箕里。突然,吹來一陣風,把紙片吹得滿地都是,我只好放下掃把和畚箕,撿起紙片來。我費了九牛二虎之力,把紙片撿進了袋子瓶里。我想:這下你們好可跑不了了吧!我把紙袋放在一邊,就開始撿塑料瓶了,撿了好一會兒,才把塑料瓶一個個撿了進去,準備把它們拿回家當廢品回收呢!我剛想轉身往回走,可又一想:等會還會有人亂扔的話那該怎么辦呢?對了,我就找來了一塊木牌寫上:請不要亂扔垃圾。然后我就把木牌豎在樓下的門前,這才放心地去玩了。

    今天,我做了一件有意義的事,為奧運出了一份力,感到很快樂。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇七

    我們鄰居幾個小朋友,準備在我們幾個當中選出一個環(huán)保使者,然后找了幾個人,看我們對環(huán)保做出奉獻有多少和環(huán)保的意識。

    我在街上走著,看見一個小弟弟正在亂扔電池,我過去說:“你不能亂扔電池!”“關你什么事?”我跟他講道理說,一節(jié)電池可以讓一立方米水源不能使用,也可以讓一平方的土地失去利用價值。如果每個人都這樣做的話,地球就會沒有我們存身之地。那小弟弟才把電池放到不遠處的電池回收箱。

    我看到遠處一個跟我年齡相仿的男孩,挺著大肚子,正吃香蕉,突然一個老人正要向香蕉皮踩去時,我急忙說:“爺爺,等一下。”我把香蕉皮拿走,說:“好了,您走吧。”爺爺對著我,微笑了一下,招招手走了,我心里真是太高興了,我現(xiàn)在明白了一個道理,幫助他人的同時,你也會快樂的。

    正當我經過垃圾箱時,小男孩向垃圾箱扔去,可沒有扔中,就走了,我拉他說:“快,把垃圾拿起來放到垃圾箱里。”“噢,明白了,大哥哥。”這男孩相對比較好說服點。

    時間到了,我到了集中地,他們當中做的事一個也沒有我多。最后,我成為他們當中的環(huán)保使者。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇八

    資料顯示,我國水資源總儲量約2.8萬立方米,居世界第六位,但人均水資源量不足2400立方米,僅為世界人均占水量的1/4,相當于美國的1/5,前蘇聯(lián)的1/7,加拿大的1/48,世界排名110位,被列為全球水資源貧乏國家國之一,三分之一的人口得不到安全用水。90年代初,我國476個城市中缺水城市近300個。看到這些數(shù)字,你的心中是否有那么一點的震驚?你是否為你曾經浪費行為感到懊悔?水是生命之源,沒有水就沒有生命,人和水是分不開的,但因為人們的濫用,使水變得越來越少。

    其實,環(huán)保真的很簡單,也是一件很容易做到的事情。比如說:當我們淘完米的時候,淘米水不必倒掉,還可以用來澆花,或者沖馬桶,不但節(jié)約了水,還讓花兒得到了更多的營養(yǎng),一個月下來,還可以為家庭減去一筆不小的水費的開支,這不是一舉兩得嗎?還有,樓道里的聲控燈,可以減少沒人時用去的電能。

    地球上的水資源是有限的,中國的水資源更是有限的,甚至說是很缺水的,在那些缺水的地區(qū),很多人甚至一年都只能洗到一次澡,更別談洗頭了。

    所以,讓我們從今天開始,從現(xiàn)在開始,節(jié)能環(huán)保,從我做起,從我們做起,從我們身邊的每一件小事做起。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇九

    天空的幸福,是它穿著一身的藍;陽光的幸福,是它擁有如水晶般耀眼的光彩;大地的幸福是它孕育出多彩的生命......綠,生命的顏色;綠,環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。我們的學校是傳播文化的場所,是學生獲得知識、培養(yǎng)正確的人生觀價值觀和養(yǎng)成良好行為習慣的場所,創(chuàng)建綠色校園是我們每個學生義不容辭的責任啊!

    在應對全球氣候變暖和能源危機的跋涉中,以低能耗、低污染、低排放為標志的低碳經濟時代已如約而至,正在深刻地改變著我們的生活。很多人對“低碳”不是很了解。其實,“低碳”就在我們身邊。

    回顧一下從身邊流走的每一滴水:在你我洗盤刷碗、洗臉刷牙、洗發(fā)洗澡、沖洗廁所的時候,你我可曾想過,節(jié)約每一滴水?在你我使用電燈、電話、電腦、空調、飲水機、復印紙、公文紙的時候,我們做到環(huán)保了嗎?歷史和現(xiàn)實告訴我們:一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的國家是難以繁榮昌盛的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的社會是難以長治久安的;一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的民族是難以自立自強的;同樣,一個沒有保護生態(tài),參與環(huán)保精神作支撐的校園是難以持續(xù)發(fā)展的。參與環(huán)保不是一時的,而是永恒的話題。

    參與環(huán)保,從我做起,就是要在日常中體現(xiàn)。在殘酷競爭的市場中,我們是創(chuàng)業(yè)者,奮斗者,而不是享樂者,逍遙者,我們要舍得吃大苦、耐大勞,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的助推器,把保護環(huán)境當成戰(zhàn)勝困難的傳家寶。參與環(huán)保,從我做起,就是要在思路上開拓進取。作為一個有責任感、榮譽感和使命感的城中人,都應抓住點滴時間,只要付出辛勤的勞動,就一定會找到參與環(huán)保的途徑。現(xiàn)在,我驚喜地發(fā)現(xiàn),長明燈熄滅了;電腦幾天不關消失了;沒有人隨地吐痰了;復印紙的背面又在廢物利用了,污水橫流越來越少了,樹木砍伐越來越少了……現(xiàn)在我也終于明白:參與環(huán)保,我的責任。一切,都是那么的值得!

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇十

    尊敬的環(huán)保局局長你好:

    我們的中**親已經成為“東方巨人”真正的國富民強。可對于城市的環(huán)境建設尤其是垃圾的處理還不妥當。垃圾的處理通常是用土填埋,可垃圾十分難以自然降解,聚乙烯制成的塑料,隨手丟棄的玻璃,百萬年,千萬年以后,它還是它,不會分解也不會消失。即便是我們常用的紙,也需要3—4個月才能自然降解。單是北京就有幾百處垃圾填埋點,我們雄偉壯觀的天安門,經常被漫漫黃沙無情的拍打,真叫人心痛。而這一切都是因為我們過度填埋垃圾造成的,難道我們就不能把垃圾變費為寶嗎?據統(tǒng)計全國每年固體廢物造成的經濟損失,以及可利用而未充分利用的廢物資源價值約達300億人民幣。其實可循環(huán)利用的東西有很多,比如200個易拉罐就可以制造一輛自行車,把全國丟掉的鋼鐵合起來竟能造百架波音客機。而這些“垃圾”已經被我們沒入到了黃土中,誰能無動于衷呢?我建議大家不僅要妥善處理好垃圾,更要學會變廢為寶。例如:北京奧運會就用塑料制作了可穿的t恤,平均只用5個可降解塑料瓶就能做一件漂亮的t恤。我建議以下幾點:

    1、多舉行一些大型公益的環(huán)保活動。

    2、垃圾分類,不填埋,用垃圾焚燒來發(fā)電,回收再利用。

    3、想通過廣播、電視等公共媒體進行環(huán)保宣傳。

    4、號召人們少用一次性東西,用環(huán)保購物袋。

    最后,我希望您能采納我的意見。

    建議人:五年三班***。

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇十一

    在此,我想向校長您提出以下幾點建議:

    一、每天派一名值日生檢查學校的水龍頭,看關緊了沒有。并且,用牌子在上面警告:珍惜每一滴水。

    二、大力宣傳節(jié)約用水、用電的廣告。

    我們只有一個家園,浪費自然資源等于踐踏我們自己的家園,也等于把我們自己推向死路。我們一定要珍惜資源,讓我們的家園迎來更加光明的一天吧!

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇十二

    我告訴你們一個秘密,可不能跟別人說哦!在家里,爸爸媽媽送了我一個很特殊的外號——環(huán)保小衛(wèi)士。在家里,我管的環(huán)保范圍可大咯!吃、喝、穿、用都歸我管,而且我還管理得井井有條,該干什么就干什么。

    前幾天,我在中央電視臺上看到國家的一級保護動物藏羚羊被殺的新聞,心里感到十分難過。那些可憐的藏羚羊不但被殺,還殘忍地被扒皮,累累腐尸看人不禁讓人感到害怕。當我看到這一慘景后,暗自下定決心,從此再也不吃野生動物了,同時也監(jiān)督爸爸媽媽不買、不吃野生動物。監(jiān)督媽媽還挺簡單的,可想要監(jiān)督爸爸那就難咯!因為爸爸最愛吃媽媽用油炸過的大青蛙。可是后來在我的有力監(jiān)督和影響下,爸爸再也沒吃過大青蛙了。我的功勞可真不小呢!

    今天,我在報紙上看到了這樣一句話:塑料薄膜不容易腐爛,被稱作“白色污染”。于是我立刻“下發(fā)”了一個通知,讓全家人都盡量使用環(huán)保袋。

    不僅如此,我每次自己洗衣褲時都盡量少用洗衣粉、肥皂,做到節(jié)約用水。不僅如此,我還積極開動腦筋,把洗衣服的水收集起來沖馬桶,重復使用了水資源,這真是一舉兩得啊!

    怎么樣?我不愧是環(huán)保小衛(wèi)士吧!小朋友們,快快行動起來,人人爭當環(huán)保小衛(wèi)士吧!讓我們一起向四好少年的目標大步邁進!

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    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇十三

    親愛的同學們:

    如今,地球環(huán)境已亮起紅燈,世界每年的排放量達6億多噸……估計到下個世紀中,地球表面有三分之一的土地沙漠化,威脅著60多個國家……看見這一組組令人觸目驚心的數(shù)字,你是否感到保護環(huán)境的重要性呢?因此,我提出以下建議:

    一、節(jié)約用水

    1、洗手打肥皂或涂洗手液時,不要打開水龍頭。

    2、洗完菜或洗完米的水可以用來澆菜、澆花。

    3、用水時,水龍頭不要開得太大。

    二、節(jié)約用電

    1、如果不用電視、空調、電燈等這樣的電器時應關掉電源。

    2、出門時請隨手關燈。

    三、節(jié)約紙張

    1、紙要雙面用。

    2、用過的紙應釘在一起作為草稿紙。

    3、才寫過幾頁的筆記本不要扔掉。

    四、節(jié)約糧食

    1、吃飯不要留下殘渣。

    2、不要把飯粒掉在地上或桌子上。

    3、不要把沒吃完的飯菜倒掉。

    五、廢品循環(huán)利用

    1、把廢舊電池送去回收站,讓廢舊電池可以繼續(xù)使用。

    2、用過的面膜可以用來擦家具,這樣不但節(jié)約,擦完的家具還會散出香氣。

    作為新時代的小學生,我倡導同學們提高保護環(huán)境的意識,也建議叔叔阿姨們加入我們的隊伍中來,為保護環(huán)境、造福后代貢獻自己的力量。

    建議人:

    日期:

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇十四

    寒假中的一天,我、王冠杰、楊啟航、我妹妹還有楊啟航的妹妹與我們的媽媽一起去燕山公園撿白色垃圾,并給我們隊起了個好聽的名字,叫環(huán)保小分隊。

    我們拿好筷子,戴好手套,環(huán)保小分隊就出發(fā)了。到了公園的里面我才知道原來燕山公園里有這么多的.白色垃圾呀!我的心里很不高興。我們分頭行動。我一看到垃圾就彎下腰來用筷子像夾菜一樣夾起垃圾,放進口袋里。楊啟航和王冠杰也像箭一樣跑到石頭上,爭先恐后地撿起白色垃圾來。我們的兩個妹妹也干了起來。別看他們年紀小,但干起來也很認真。不知不覺我們都已經滿頭大汗了。突然我聽見楊啟航的媽媽對楊啟航的妹妹說:“你的手都凍紅了,別干了,休息吧!”她說:“不,大哥哥和大姐姐都在干,我不能休息。”聽了這話,我想:比我小的小朋友都能堅持把事情干完,我為什么就做不到呢?我也努力地把凍在地上的和石頭縫里的垃圾撿了起來。2個小時過去了,我們每個人都拎著飽脹的馬上就要破了的垃圾袋集合了,并把它們仍到了垃圾桶里。媽媽看到滿頭大汗的我們集合收拾完畢還給我們發(fā)了玉米腸做為獎勵。我們吃著香噴噴的玉米腸開心地笑著。

    怎么樣,你們也來參加我們的環(huán)保小分隊吧!

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇十五

    親愛的同學們:

    你們好!

    我是一個跟你們差不多大年紀的學生,今年剛上五年級。我們同在一個地球上,同在一片藍天下,珍惜地球資源是我們的責任。

    我們都知道,地球是我們賴以生存的地方。宇宙中,以地球為中心的四十萬億千米的范圍里,沒有適合人類居住的另一個星球。所以,我們不能指望破壞了地球以后,再移居到別的星球。

    現(xiàn)在,有的人為了自身的利益就去破壞地球,比如:毫無節(jié)制的用水、肆虐地砍伐樹木、過分地開發(fā)耕地、無止境地排放污水、甚至有些同學們回家時在墻上亂涂亂畫……可是,地球的資源是有限的,是經過幾百萬年,甚至幾億年的地質變化才形成的。

    同學們,地球是無私的,她慷慨地向人類提供資源,但是這些資源一但枯竭,人類的生存也將受到威脅。

    我們是地球的未來,如果我們這一代不保護地球和地球資源,那么,我們人類也將會滅絕。同學們,我建議你們節(jié)約一張紙、少用一滴水,讓她更美好!

    如果你以前浪費了很多資源,那么請一定要記住我的建議:節(jié)約一張紙、少用一滴水!

    小學五年級環(huán)保建議書范文(16篇)篇十六

    綠色代表了一切植物,環(huán)保代表了一個城市的面貌。

    也許現(xiàn)在我們身邊不缺少綠色,但后,后,甚至1后世界又會是什么樣子呢?我們無從猜測,但未來如果有一天世界毀滅了難道那一天我們才知道要珍惜嗎?所以,我們要深思了,要真正去為我們的家園做貢獻,并不是口上說說不行動,發(fā)發(fā)宣傳單這么簡單,這是全球人要共同努力做到的事!

    也許我說得很嚴重但事實如此。暑假里各街道各社區(qū)都在進行垃圾分類,還進行各種活動。在長時間監(jiān)督人員檢查指導下大部分居民都自覺扔垃圾時分類。但好景不長,又過了一段時間大家就不自覺了,每家每戶不可能真的每樣垃圾都清楚,一個黑袋子一扔誰會知道里面到底是干還是濕垃圾。這種情況只說明我們不自覺,只是別人讓這么做就去做。

    垃圾分類,種植綠化,回收資源等等這都是為了一個綠色家園在努力,我們要積極主動參與,動員起來。

    環(huán)保也離不開我們,只有環(huán)保的城市才會更加健康美好。環(huán)保袋拒絕了“白色污染”,一次性筷子的消失拒絕了砍伐樹木這些例子數(shù)不勝數(shù)。世博會上又向我們展各種資源再利用的環(huán)保概念,我們的生活與環(huán)保已聯(lián)系在一起,我想世博會就是環(huán)保先鋒,真正告訴我們環(huán)保是世界邁出得第一大步。

    綠色就是身邊,是希望一晃而過還是可以慢慢欣賞?

    環(huán)保就是在生活中,是希望多一些還是少一些?

    去一同建造綠色家園,去向環(huán)保先鋒學習,相信10年后20年后,100年后世界依然這樣美好,不希望災難降臨。

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    優(yōu)秀作文是對學生語言運用技巧和寫作風格的認可和鼓勵。小編為大家整理了一些優(yōu)秀作文范文,希望能夠激發(fā)大家寫作的靈感和創(chuàng)造力。孔子名丘,字仲尼,是春秋戰(zhàn)國時期魯國陬
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    主持詞是指在會議、慶典、節(jié)目等場合上,由主持人引導和控制全場氣氛的一種用語,它可以帶動整個活動的進行,我想我們需要準備一些主持詞了吧。謝謝大家在百忙之中騰出時間
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