優(yōu)秀作文的結(jié)構(gòu)應(yīng)該合理，包括引入、擴(kuò)展、論證和總結(jié)等要素，使文章條理清晰。通過(guò)閱讀以下優(yōu)秀作文范文，我們可以深刻理解作文寫作中的技巧和要點(diǎn)。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇一
大家好！我是一座石橋，我住在一間國(guó)小花園池塘上面，我有一件灰色的衣服，學(xué)校的學(xué)生上學(xué)放學(xué)會(huì)經(jīng)過(guò)我，可是我覺(jué)得一點(diǎn)都不痛，因?yàn)檫@樣好像小朋友幫我按摩，好舒服。小朋友下課無(wú)聊可以坐在我的背上看魚，喂食物給魚吃。我的身旁有草、花、樹(shù)，還有干凈的水。
在這所學(xué)校有一位老師，他常常看到我身上有垃圾，就馬上幫我撿起來(lái)，讓我每天干干凈凈、一塵不染。
有一年因?yàn)榈卣穑业纳眢w差一點(diǎn)被震塌，可是我的身體破了一大堆洞，校長(zhǎng)因?yàn)閾?dān)心跑來(lái)池塘看我。
校長(zhǎng)看到我的身體一大堆的洞，趕快找人幫我醫(yī)療身體，從此以后小朋友們就更愛(ài)惜我了。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇二
我讀過(guò)許多關(guān)于“橋”的文章，其中數(shù)《拱橋》最令我感動(dòng)。因?yàn)闃颍l(fā)生了許多感人的故事，我想成為一座橋，跨在一條河流上，靜靜地感受風(fēng)雨的擊打。
假如我是一座橋，我或許能阻止，許多悲劇。我能讓一個(gè)小女孩圓了上學(xué)的夢(mèng)，我能讓一位少年在春天繼續(xù)走向未來(lái)，我能架起在安全與危險(xiǎn)之間，我也能架在人與人的心靈之間，用信任做我的橋身，用愛(ài)做我的支撐，看著許多的美好，在我身上留下的痕跡，我心里會(huì)暖暖的。那時(shí)，世界上不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平鴿每天從上空飛過(guò)，那會(huì)是多么美好。
假如我是一座橋，我遲早會(huì)塌陷。那時(shí)的我不會(huì)過(guò)于眷戀，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)幫助了人們多年，我已經(jīng)在這一生中經(jīng)歷了許多美好的瞬間。我知道我走后不久，便會(huì)在架起一座新的橋，我會(huì)默默地離開(kāi)，帶走我僅存的財(cái)富——人們美好的足跡。我會(huì)在一天夜深人靜中離開(kāi)，我不想抱怨，不想堅(jiān)持，那樣或許會(huì)帶來(lái)悲劇，不想讓人們傷心，在一陣微風(fēng)中升到天堂，在天堂中再次架起一座橋，那是新的開(kāi)始。
假如我是一座橋，我會(huì)用我最后的力氣幫助人們，因?yàn)槲乙蚕胱鲆蛔皹颉?/p>
老師點(diǎn)評(píng)：感受美好，無(wú)私奉獻(xiàn)，默默離去，橋用一生詮釋了愛(ài)與美的含義。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇三
學(xué)校：一完小班級(jí)：五（3）班姓名：張娜娜。于是，有一個(gè)叫雷鋒的孩子卷起褲管，站在水里，把小學(xué)的孩子背過(guò)去，放學(xué)時(shí)又把他們背過(guò)來(lái)。那是，我想假如我是一座橋，就要穩(wěn)穩(wěn)地架在小河上，讓小學(xué)小孩暢通無(wú)阻。
每晚要看會(huì)兒雜報(bào)，我知道又是那無(wú)情的.大水奪了英雄李向群地生命，敬愛(ài)如我是一座橋，就要想方設(shè)法使橋的骨架堅(jiān)硬無(wú)比，任憑狂風(fēng)怒吼，驟雨漂潑，都像鋼鐵巨人一樣巋然不動(dòng)。
從幼兒園到現(xiàn)在，祖**親的倆個(gè)游子相繼歸來(lái)。
據(jù)報(bào)載，祖國(guó)為了加入世界貿(mào)易組織，公伯們?nèi)找膊賱冢趹┕ぷ鳌Ｎ蚁耄偃缥沂亲鶚颍妥尭鲊?guó)領(lǐng)導(dǎo)的心間的心路暢通無(wú)阻，打破國(guó)界，協(xié)作互助，為我國(guó)早日加入世貿(mào)組織和各國(guó)共同繁榮做出努力。
眼下世界還存在著戰(zhàn)爭(zhēng)，還有千千萬(wàn)萬(wàn)的苦難同胞，我要讓世界和平繁出份力，讓世界看不到滾滾硝煙。
如果我是一座橋，我要我心中的愿望全部實(shí)現(xiàn)。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇四
今天橋上又走過(guò)了許多人，有年輕力壯的小伙子，有捧著書本的學(xué)生，有無(wú)憂無(wú)慮的孩子，有兩鬢蒼蒼的老人。榕樹(shù)下，有一對(duì)戀人相依偎著，好一派甜蜜景色。
我是一座年老的橋，歷經(jīng)幾度重建，現(xiàn)在已經(jīng)不復(fù)當(dāng)年的樣貌。我的名字，叫雙拋。
很多很多年前，這里也曾走過(guò)許多人，有戀人，有夫妻，有母子，有兄弟。那時(shí)候的.我比起現(xiàn)在還年輕，靜靜的看著他們走過(guò)，有時(shí)也會(huì)羨慕人類的感情。只是，我的一生太過(guò)漫長(zhǎng)。
今天又有一個(gè)女孩在橋上哭泣。我曾見(jiàn)過(guò)她與一個(gè)少年無(wú)數(shù)次一同渡橋，而現(xiàn)在他正和另一個(gè)女孩一起說(shuō)說(shuō)笑笑。
我想起許久以前，這橋邊住著邱、何、胡三家。邱生靠木工手藝為生，為人老實(shí)忠厚。何家亦不富裕，有個(gè)女兒何霜兒，生性善良，明眸皓齒。他倆青梅竹馬，兩小無(wú)猜，兩家長(zhǎng)輩便為他們定了娃娃親親，并擇了迎娶的吉日。
然而胡家世代為官，有錢有勢(shì)，獨(dú)生子胡浩是個(gè)紈绔子弟，常在溫柔鄉(xiāng)中流連。一日清晨，在風(fēng)月場(chǎng)過(guò)了一夜的胡浩過(guò)橋回家時(shí)，恰巧見(jiàn)到在河邊洗衣裳的何霜兒，看她驚世美貌立刻遣人去何家說(shuō)媒。
何家自然拒絕，不料卻惹惱了胡家惡少。
邱生與何霜兒大婚那日，花轎途徑這橋，一眾蒙面大漢突然攔下轎子。何霜兒心生疑惑便掀開(kāi)簾子探出身來(lái)查看，一七尺大漢當(dāng)下將她打昏過(guò)去，強(qiáng)行綁回了胡府。
何霜兒寧死不從，在胡府不吃不喝，甚至不愿開(kāi)口，只用哀怨的眼神瞪著胡府的人。胡家少爺一怒之下將她鎖進(jìn)柴房，不許任何人進(jìn)入。
這時(shí)，聞?dòng)嵍鴣?lái)的邱生在胡府門口要人。家丁哪會(huì)放他進(jìn)去，持著棍棒阻攔，將他打得半死。霜兒在柴房聽(tīng)胡府下人說(shuō)到邱生，急得不住的砸門，額頭一片血紅，最后竟昏死過(guò)去。
胡少爺也沒(méi)了玩心，匆匆命人將何霜兒和邱生一道拋入河中，又去那風(fēng)月場(chǎng)中作樂(lè)了。這日半夜，家丁將他倆裝進(jìn)麻袋，分別拋入橋的兩邊，要他們死也不能死在一起。
后來(lái)，胡家漸漸敗落，河的南北兩岸各長(zhǎng)出一棵榕樹(shù)，樹(shù)根在河底互相交錯(cuò)，樹(shù)枝在空中攀連，成為榕城的一道奇觀。人們都說(shuō)那是何霜兒與邱生死后不愿分開(kāi)，投生做了榕樹(shù)要生生世世永不分離。
在這里佇立了千百年，我經(jīng)歷過(guò)的愛(ài)情故事很多。看遍了人間多少悲歡離合，多少陰晴圓缺，在這雙拋橋上有人歡喜有人愁，有蕩氣回腸的愛(ài)恨離別。而河畔悠悠的蘆葦只知道新人換舊人，他們不懂，我這座橋上埋葬了多少情感。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇五
我是一座在公園的橋，我的顏色是紅色的，常讓想看魚的人走在我身上。
我附近有一些花和草，下面是池塘，上面是一片空曠的藍(lán)天，我常聽(tīng)到小朋友的歡笑聲，還有一些老人在紅色的涼亭聊天。
每當(dāng)夜晚我往陰森森的叢林一看，都會(huì)聽(tīng)到溫柔的風(fēng)和青翠的草歌唱，是那么好聽(tīng)呀！后來(lái)又聽(tīng)見(jiàn)嘩啦嘩啦的水聲，跟啪啦啪啦跳的小魚合唱，連我都唱起歌來(lái)了。
有一次，我身體壞了，許多小朋友無(wú)法上來(lái)我的身體上看魚，小朋友都擠在岸邊觀賞，過(guò)了幾天，有人幫我修復(fù)，而且還把我造得更堅(jiān)固。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇六
我是一座藍(lán)色的橋，架在學(xué)校的旁邊，讓上課放學(xué)的小朋友可以來(lái)來(lái)往往，非常方便。
我的身邊有一座美麗的河濱公園，公園里有紅中帶白的花朵，還有綠油油的草地，而且常常會(huì)有爺爺阿婆在談天，小朋友在玩耍。
每當(dāng)我抬頭就會(huì)看到藍(lán)藍(lán)的天空中有幾朵白白的云在飄；每當(dāng)我低頭就會(huì)聽(tīng)到小河唱出婉轉(zhuǎn)動(dòng)人的歌聲。
有一年地震，把我震垮了，人和車只能走別的地方，非常不方便，后來(lái)人們很快就把我修復(fù)，而且把我造得更漂亮，更堅(jiān)固。
現(xiàn)在我終于不用怕地震了，而且有更多人會(huì)從我這里過(guò)，讓我的心更快樂(lè)了。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇七
我讀過(guò)許多關(guān)于“橋”的文章，其中數(shù)《拱橋》最令我感動(dòng)。因?yàn)闃颍l(fā)生了許多感人的故事，我想成為一座橋，跨在一條河流上，靜靜地感受風(fēng)雨的擊打。
假如我是一座橋，我或許能阻止，許多悲劇。我能讓一個(gè)小女孩圓了上學(xué)的夢(mèng)，我能讓一位少年在春天繼續(xù)走向未來(lái)，我能架起在安全與危險(xiǎn)之間，我也能架在人與人的心靈之間，用信任做我的橋身，用愛(ài)做我的支撐，看著許多的美好，在我身上留下的痕跡，我心里會(huì)暖暖的。那時(shí)，世界上不會(huì)有戰(zhàn)爭(zhēng)，和平鴿每天從上空飛過(guò)，那會(huì)是多么美好。
假如我是一座橋，我遲早會(huì)塌陷。那時(shí)的我不會(huì)過(guò)于眷戀，因?yàn)槲抑牢乙呀?jīng)幫助了人們多年，我已經(jīng)在這一生中經(jīng)歷了許多美好的瞬間。我知道我走后不久，便會(huì)在架起一座新的橋，我會(huì)默默地離開(kāi)，帶走我僅存的財(cái)富——人們美好的足跡。我會(huì)在一天夜深人靜中離開(kāi)，我不想抱怨，不想堅(jiān)持，那樣或許會(huì)帶來(lái)悲劇，不想讓人們傷心，在一陣微風(fēng)中升到天堂，在天堂中再次架起一座橋，那是新的開(kāi)始。
假如我是一座橋，我會(huì)用我最后的力氣幫助人們，因?yàn)槲乙蚕胱鲆蛔皹颉?/p>
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇八
我是一座綠色天橋，架在馬路的兩邊。讓兩邊的人，可以隨時(shí)來(lái)來(lái)往往。
我的身旁有許多來(lái)來(lái)往往的車輛，他們都遵守我的朋友紅綠燈的規(guī)則。我覺(jué)得為人們服務(wù)是一件非常快樂(lè)的事情，而且當(dāng)他們走過(guò)我的背時(shí)，讓我覺(jué)得好舒服，可是當(dāng)他們?cè)谖疑砩蠍鹤骺虝r(shí)，我都會(huì)火冒三丈，可是也無(wú)可奈何。
有一次工程，工人害我的身體受傷了，人們只好走過(guò)那危險(xiǎn)的馬路，非常不安全，后來(lái)人們更覺(jué)得我的重要了，所以趕快把我修好，而且把我造得更堅(jiān)固、更漂亮。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇九
一座很小很小的山。
沒(méi)有喧鬧的工廠，
沒(méi)有裊裊的`余煙，
安安靜靜，
安安靜靜。
只有滿地枯葉，
只有零散的枝椏。
枯葉下面，埋葬著——。
年少的癡情……。
我的愛(ài)，
一座很小很小的山。
沒(méi)有熱鬧的人群，
沒(méi)有忙碌地奔波，
冷冷清清，
冷冷清清。
只有一片片白云，
只有一顆顆星辰，
星空之上，透露著——。
少年的夢(mèng)想。
一座很小很小的山，
只能接納一個(gè)人，
只能接納一個(gè)人，
我的心上人，
我愛(ài)的那個(gè)人啊——。
你在哪里？
你在哪里？
為什么還不來(lái)臨！
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十
我是一座山，我生活在一座繁華的城市旁邊。不久以前，我身邊有流淌著的小河，有高大的山，還有許多參天大樹(shù)，可現(xiàn)在我身邊全是高樓大廈，只有一點(diǎn)綠色浮現(xiàn)出來(lái)。
在幾十年前我和我的兄弟們有說(shuō)有笑的生活著，在我身邊的山數(shù)都數(shù)不清，我身上還住著玲瓏小巧的松鼠，高大威猛的棕熊和兇猛的野狼。在我頭上長(zhǎng)著虬枝盤旋的松樹(shù)，在我腳下還長(zhǎng)著青翠欲滴的竹林和清澈見(jiàn)底的小河。
不久后，你那帶著奇怪的大型機(jī)器來(lái)到了這里，把竹林砍了，把動(dòng)物趕走了，把小河填了，還把好幾座山毀了。在我旁邊升起了許多很多高樓大廈，人類就把自然變成了繁華的城市。
現(xiàn)在，人們意識(shí)到了自己的錯(cuò)誤，在我旁邊種起了樹(shù)木，還把我變成了旅游勝地，告訴人們要愛(ài)護(hù)自然。
老師點(diǎn)評(píng)：中心內(nèi)容把握準(zhǔn)確，比之前更有重點(diǎn)。將大山環(huán)境進(jìn)行前后對(duì)比描述，在先前大山優(yōu)美景色的描寫較為細(xì)致，但后半部分大山的環(huán)境惡化沒(méi)有寫出來(lái)，有點(diǎn)可惜，繼續(xù)加油！
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十一
我是一座灰色的天橋，是人們專用的好朋友。我是堅(jiān)固的水泥做成的。
我的家在馬路上，我下面有許多來(lái)來(lái)往往的小客車，上面是一片藍(lán)藍(lán)的天空，它是我最要好的朋友了。人們走在我身上的時(shí)候我就像考一百分一樣高興，每當(dāng)人們?cè)谖疑砩贤聛G一顆顆灰色的石頭，我就皺起了眉頭！
有一年，我被人們亂丟煙蒂、垃圾，于是大家就不再走我了。所以路上常常出車禍，從此以后人們便知道我的重要。所以每天都有人來(lái)打掃，使我變成原本的顏色。
從此人們每天上下班都走在我身上，于是我下面的`車禍也就減少了。我很高興為大家服務(wù)，大家也都稱贊我很方便。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十二
我的巖漿長(zhǎng)年被封閉在地底下，但人們還是十分怕我，我不明白。或許是因?yàn)槲译S時(shí)有可能噴發(fā)，用巖漿燒傷他們。很多年來(lái)，都是我一個(gè)人，天空中偶爾會(huì)有幾只鳥(niǎo)兒飛過(guò)。
我曾經(jīng)噴發(fā)過(guò)一次。那次，我十分憤怒，巖漿到處都是，還把幾十輛汽車燒成灰燼，所以，人們從此遠(yuǎn)離我。
你或許會(huì)同情我，但不必這樣，我們火山被大自然安排到這個(gè)地方，并不是為了人們有多注意我，也不是為了人們有多喜歡我，而是為了我們火山能在生命中能展現(xiàn)出自己的特點(diǎn)。
我正在準(zhǔn)備下一次噴發(fā)，最后一次噴發(fā)。噴發(fā)后，我的生命之火將熄滅。
每一次噴發(fā)，在幾秒的時(shí)間中，你并不會(huì)感到害怕，反而會(huì)覺(jué)得這很壯觀。不管別人怎么說(shuō)我，我都會(huì)去做我自己真正想做的事情。我并不可怕，只是和人類眼中的我不一樣，不然，我為何還要準(zhǔn)備一次又一次的噴發(fā)呢？大可在誕生就將自己熄滅。
我們火山，很特別，一生中只有靠噴發(fā)巖漿來(lái)展示自己的特點(diǎn)。你或許會(huì)覺(jué)得很荒唐，但并不，人們不理解我，我也不傷心，我只會(huì)用自己的方式去告訴他們：“看，這才是真正的火山。”
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十三
當(dāng)我們次誦讀它的時(shí)候，我們聽(tīng)到了一種穿越一切的聲音，當(dāng)我仰望夜空繁星的時(shí)候，我們似乎看到了一雙雙清澈的眼睛。
在詩(shī)中，了了數(shù)語(yǔ)，就將脆弱的'靈魂輕松展現(xiàn)。我的心/是一座城/一座最小的城顧城如是說(shuō)。我們的心，又何嘗不是呢?顧城看似幼稚直白的詩(shī)歌文本與耐人尋味的詩(shī)歌主題之間所形成的張力，正是顧城詩(shī)歌的特點(diǎn)所在，魅力所在。
在《小城》這首詩(shī)中，我們可以很容易讀出詩(shī)人那種若隱若現(xiàn)的心靈孤獨(dú)和憂傷，出于對(duì)理想的追尋熱愛(ài)，對(duì)現(xiàn)實(shí)的不滿，詩(shī)人的心像一座遠(yuǎn)離都市喧囂的山城，既“不森嚴(yán)”，也“不神圣”，像一片綠葉那么質(zhì)撲，像一簇映山紅那么輕盈，象一團(tuán)薄霧那么輕盈，詩(shī)人純真的心，寂寞的慌，孤獨(dú)的魂，于是無(wú)論白天夜晚，無(wú)論醒來(lái)還是在夢(mèng)中，他都在熱切的等待“心上人”“夢(mèng)中人”“愛(ài)人”的到來(lái)。讀他的詩(shī)是一種人生的探求，靈魂的解析。每一次讀顧城的詩(shī)，都有不同的感受。讀他的詩(shī)，我們一直感到我們面對(duì)著是一個(gè)永遠(yuǎn)長(zhǎng)不大的孩子：時(shí)而睜著圓乎乎的大眼睛，巴眨巴眨的，時(shí)而托著下巴，稍作沉思狀，時(shí)而扳著指頭，把著指甲，喃喃自語(yǔ)……那些由童貞引發(fā)的情思、意念、幻想、體驗(yàn)總是帶著謙卑、天真、好奇的光彩。
顧城呼喚了一代人用黑眼睛尋找光明，他自己最后還是走進(jìn)了黑暗，這難道是詩(shī)人的宿命?令人嘆息......是個(gè)世界造就了詩(shī)人，還是這個(gè)世界扼殺了詩(shī)人?我們的心靈需要感動(dòng)，我們的生活需要好詩(shī)，為那些早早離開(kāi)我們的詩(shī)人祝福，愿生命停止、靈魂在前進(jìn)的人，如秋葉般靜美......
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十四
我――一座破得不能再破的木板橋是大家進(jìn)村的必經(jīng)之橋
一年春節(jié)，父親a帶著兒子b回老家探親。兒子望著我身上的洞，感到十分驚奇與興奮，大聲對(duì)父親說(shuō)：“爸爸，這橋好奇怪喲！踏上去一定很好玩。”父親則害怕了：“兒子，很危險(xiǎn)呀！你要小心點(diǎn)。”“知道啦！”
無(wú)數(shù)次的'掉橋事件，已經(jīng)挫傷了我的自尊，把我壓得抬不起頭，我好悲傷。
“祝你好運(yùn)！”在我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)的一剎那間，只聽(tīng)“啪”的一聲，兒子已掉進(jìn)水里。父親急得滿頭汗，大聲呼喊起來(lái)：“救命啊！救命啊！”
村里的人趕到后，有的安慰父親，勸他不要慌張，有的跳進(jìn)水里救孩子，經(jīng)過(guò)一番打撈，村民們終于救起了孩子。同時(shí)，幾乎所有的人都在罵我，指責(zé)我。村長(zhǎng)跑出來(lái)，愁眉苦臉的：“哎！誰(shuí)叫咱村沒(méi)錢呢？”
“哎！”大家都悻悻地走了，
作文。
夜晚，我欲哭無(wú)淚：“為什么，為什么我是一座破橋，而不是一座完好的橋呢？”
多年后，黨的春風(fēng)吹遍大地，村民們養(yǎng)鴨種菜，包魚塘，都致了富。許多人提議：捐錢修橋。
從此，我脫胎換骨，改頭換面，成了一座美觀、雄偉的石頭橋，再也沒(méi)有人落水了。每天聽(tīng)到的不再是指責(zé)聲，而是贊揚(yáng)聲，歌頌共產(chǎn)黨的改革開(kāi)放政策聲音。
又是一年春節(jié)，當(dāng)初落水痛哭的兒子b已經(jīng)長(zhǎng)大了，并有了自己的女兒c。
女兒蹦跳在我的身上，說(shuō)道：“爸爸，你總說(shuō)這里橋破，可我看并不比城里的橋差呀！”
這時(shí)做父親的b望了一眼近處隨風(fēng)搖曳的迎春花：“是呀！這得好好謝謝共產(chǎn)黨啊！”
望著女孩遠(yuǎn)去的身影，我補(bǔ)充道：“因?yàn)楹堰^(guò)去了，接下來(lái)的應(yīng)該是一個(gè)春季。”
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十五
婆媳關(guān)系搞不好，是很正常的。這不，在我們家里也是一樣，媽媽和奶奶一吵就是幾個(gè)小時(shí)，一翻臉就是十幾天互不搭理。今天，我就準(zhǔn)備開(kāi)工——為她倆共建一座“和平”之橋。
今天一大早起來(lái)，奶奶就出去和那些朋友們一起去打麻將了，我趁機(jī)來(lái)到媽媽的房間，親切地對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我給您讀一篇故事啊！”說(shuō)完，我就拿起事先準(zhǔn)備好的“演講稿”念了起來(lái)：“在東漢初期，有一位大孝子名叫劉墨，劉墨與媽媽和奶奶生活在一起。雖然劉墨家很貧窮，但劉墨的媽媽對(duì)奶奶一直都非常孝順。傳說(shuō)有一天，劉墨的奶奶得了重病，劉墨的媽媽不顧工作的勞累，依然陪在劉墨的奶奶身邊，日日夜夜照顧病中的奶奶，不肯怠慢。后來(lái)，劉墨媽媽的孝順在民間傳為佳話。”故事念完了，我故意揚(yáng)了眉毛，對(duì)媽媽說(shuō)：“怎么樣?jì)寢專?tīng)完這故事我想您一定有所啟發(fā)吧？”媽媽笑著拍了一下我的頭，俏皮地說(shuō)：“你這丫頭，媽媽知道你葫蘆里賣的什么藥！”我知道媽媽明白了我的苦心。
好了，媽媽這一邊大功告成嘍，該去勸勸奶奶了！我走向客廳，對(duì)著正在看報(bào)紙的奶奶說(shuō)：“奶奶，我知道是媽媽不孝順，得罪了您。不過(guò)，您換一個(gè)角度想一想：媽媽一天在外面辛苦地工作，回來(lái)不僅僅要給我們洗衣做飯，還要輔導(dǎo)我的學(xué)習(xí)，她也是累得夠嗆呀！您心胸寬大，就別計(jì)較這些了！”奶奶愣了愣，說(shuō)：“是啊！她在外工作不容易，回來(lái)還要料理家務(wù)，輔導(dǎo)你學(xué)習(xí)，也很累啊！”我甜甜一笑，看來(lái)奶奶的心結(jié)也解開(kāi)了，心中不禁暗喜，有一種大大的成就感！
啊！今天工作真不錯(cuò)。這不，媽媽下班回來(lái)，對(duì)奶奶的態(tài)度變得很好，奶奶也對(duì)媽媽問(wèn)寒問(wèn)暖的。
看來(lái)溝通是一座橋，一座堅(jiān)固的大橋！
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十六
假如我是一座橋，連接著小村莊與村外的世界。清晨，孩子們背著書包從我身上走過(guò)，他（她）們就像一個(gè)個(gè)小按摩師，使我的'心和身體有說(shuō)不出的暢快。他們多高興啊！笑著，鬧著，從我身體的這邊走到那邊。小心啊！孩子們！我用手臂呵護(hù)著你們，你知道我有多高興嗎？剛才有一個(gè)孩子說(shuō)，長(zhǎng)大后，要當(dāng)一位橋梁專家呢！架好多好多像我一樣的橋。孩子們剛過(guò)，一位叔叔開(kāi)著農(nóng)用車過(guò)來(lái)了。哇！好大一車玉米！大大的，金黃的。我趕緊挺住身子，真沉啊！我真為這位叔叔高興。一天過(guò)去了，我身上走過(guò)許多人。小村的夜晚靜悄悄的。
現(xiàn)在我可以好好休息了，因?yàn)槊魈煳疫€有好多事呢。有人走過(guò)來(lái)了，這么晚，會(huì)是誰(shuí)呢？咦，是一位小男孩！怎么在哭呢？他邊哭邊嘟嚷道：“媽媽不喜歡我了，我打破一只碗，媽媽罵我。嗚……嗚……”于是我又在想，我可是一座橋啊！假如我是一座連接心靈的橋，我便把一端架設(shè)在小男孩的心靈，讓他知道媽媽是多么愛(ài)他，媽媽正在焦急地找他呢！于是小男孩破涕為笑了，樂(lè)顛顛地回家去了。
這時(shí)，我想起了許多熟悉的橋：家鄉(xiāng)的小木橋，可愛(ài)的石拱橋，連連串串的吊橋……我突然覺(jué)得它們都非常可愛(ài)。
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十七
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)對(duì)學(xué)校食堂進(jìn)行嚴(yán)格的管理，讓學(xué)生們?cè)趯W(xué)習(xí)食堂里不僅僅吃得飽，也要吃得好，如果食堂的衛(wèi)生達(dá)不到衛(wèi)生局的標(biāo)準(zhǔn)，是不會(huì)讓他營(yíng)業(yè)的，假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)每次在午飯與晚飯都會(huì)去食堂轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)、了解了解情況，看看學(xué)生們每天都在吃些什么，而不是為了作秀才去的。假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)關(guān)心我的每一個(gè)學(xué)生，不管什么學(xué)生來(lái)找我，我都會(huì)盡自己最大的努力去幫助他的。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)讓我的學(xué)校環(huán)境變得十分優(yōu)美，十分的干凈，而且會(huì)種許多的花草來(lái)美化校園，讓同學(xué)們學(xué)習(xí)環(huán)境變得十分優(yōu)雅，每天學(xué)生們走進(jìn)校園，就像在進(jìn)入一座花園一樣，心情自然而然就十分快樂(lè)了，學(xué)習(xí)起來(lái)也會(huì)更有效率的。
假如我是校長(zhǎng)，我會(huì)給學(xué)生們每人一次機(jī)會(huì)，不管他們犯了什么錯(cuò)，都會(huì)原諒他們，并且?guī)椭麄冊(cè)诔隼Ь场?/p>
我是一座老橋（實(shí)用18篇）篇十八
我似乎已經(jīng)很老了。
對(duì)，沒(méi)錯(cuò)正如你所見(jiàn)，我是一座城，一座承載著太多太多回憶與過(guò)去的舊城。
是什么時(shí)候才猛然覺(jué)悟自己早已在這世上孤獨(dú)地生活了很多年了呢。或許，是在那些，曾居住于我這座城內(nèi)的人們逐漸開(kāi)始消亡的時(shí)候。
我隱約記得，很多年前，在我體內(nèi)生活的那些人，過(guò)的很是安逸跟滿足。甚至于我每一天大清早地剛剛醒眼，就能聽(tīng)到他們悅耳又清亮的歡聲笑語(yǔ)。
嗯，習(xí)慣真是個(gè)要命的東西。恍惚間又想起了過(guò)去那番明媚的光景，可如今，故人終究不復(fù)。而城，也逐漸冷清，演變成至今的空蕩無(wú)人。
我始終想不明白，為什么原本喧囂安詳?shù)男〕牵锩嫔畹娜艘矔?huì)隨著時(shí)光的飛逝而一點(diǎn)一點(diǎn)地稀少，然后一切歸于無(wú)。不過(guò)想想也是，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，人是，城，亦是。
可我還依舊存在著。守著我這座繁華小城那段最后的記憶。
如果你問(wèn)我我存在的意義是什么，那我也只能說(shuō)我僅僅是為了過(guò)去住在這里的，那些可愛(ài)的人們，和過(guò)去的我自己。
我漫無(wú)目的地佇立在這個(gè)遙遠(yuǎn)又荒僻的'地方，漫無(wú)目的地整天想些不知所云的東西，漫無(wú)目的地發(fā)呆回憶，漫無(wú)目的地照常睡覺(jué)。
你瞧，我的生活如此之有規(guī)律，可不帶任何一點(diǎn)情感。
我有時(shí)候也會(huì)想，我為什么還在這個(gè)世界上呢，難道不應(yīng)該也隨著漫長(zhǎng)的光陰流逝而去嗎。
作為一座城，貨真價(jià)實(shí)的城，我的確并不稱職。至少，我現(xiàn)在一直都是只身一人，并不能堅(jiān)守人們的執(zhí)念留到最后。
我懷念那時(shí)候的人，那時(shí)候的我，可我現(xiàn)今已無(wú)力改變這一切。
是啊，沒(méi)有什么會(huì)永垂不朽，我深知這一點(diǎn)。就算是過(guò)去笑語(yǔ)聲嬉戲聲纏綿不絕于耳的老城，也不會(huì)永存。