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    成長的煩惱的六年級(實用14篇)

    時間:2025-06-03 作者:MJ筆神

    優秀作文不僅僅是文字的堆砌,更是作者思想和感情的真實流露。以下是小編為大家準備的一些優秀作文范文,僅供參考,請大家自行斟酌。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇一

    有這樣一首歌:小小少年,沒有煩惱……!人們都這么說,童年無憂無慮,孩子們就像小神仙似的快活??晌矣袝r候仍然會感到許多的煩惱。

    我在上幼兒園的時候爸爸對我可好了,從來不說我,每天可以無憂無慮的玩?,F在上小學了,學習任務比原來重了很多,我又有點貪玩,爸爸就回因為我的學習上錯誤批評我,慢慢的煩惱就來了!

    這個周末老師布置的作文題目就是叫我的煩惱,我想來想去無從下筆,在床上滾來滾去的,不知道寫些什么。奶奶跟我說,那就寫幾天前老師要你們在學習的網站發表作文,老是進不了網站。我找了隔壁的李阿姨還有何老師,最后我爸爸也幫我搞,卻怎么也登陸不進去。忙來忙去的,一個星期了,我煩死了!爸爸還到學校去找謝老師請教。最后終于在謝老師的幫助下,才順利的登陸了網站。

    前幾天爸爸給我在網上買了一件漂亮的衣服,結果我的煩惱又來了,剛拿到衣服的時候,奶奶說這件衣服太薄了,不保暖,要我先別忙著穿,不然會感冒的。可我不聽,一心想穿著新衣服到學校去,結果我剛出家門,就冷得發抖,結果一天下來我就感冒了。真是不聽老人言,吃虧在眼前啊!直到現在,要都吃了好幾十塊錢的,還沒好。我要趕快好些來,馬上準備迎接期末考試,取得好的成績。

    作文寫完了還有數學習題沒做完,我的煩惱又來了!

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇二

    林志穎在廣告上面說過,成長只有一次。對的,是這樣如此。成長道路中,充滿陽光,但“陽光”中也蘊藏著一些煩惱。成長,是我們每個人必經的路,小時候想著快點長大,長大了又會有很多的煩惱。有些大人說,小孩子是最無憂的,我很反對這句話,因為大人根本就不理解我們小孩子。有人說,大人也不是這么過來的嗎?可能他們已經忘了吧。我們在成長中,會遇到不少的煩惱。如果一味地躲避,煩惱就會越來越多,只有不斷地化解煩惱,從中吸取經驗,成長的道路,才會愈加平坦。

    我和爸爸媽媽最煩心的就是我的成績,我總是排在全班的10名左右,有時候我能突破,考個第一第二,可是幾率很少。每次我拿著八十幾的語文試卷回家很難交代;數學像開飛機一樣,把握好,開到空中頂端,有一點點的出錯就操到地面;英語嘛,就跟久經沙場的老將一樣,跟他們拼死,有一天我排在他們前面,我戰贏了。有一天他們排在我前面,我戰敗了。試卷難,考的一塌糊涂;試卷簡單,就發揚一下??墒牵以趺凑乙舱也坏娇疾畹脑颍拖裎覌寢尭艺f的一樣,你其實不笨,你很聰明的。我努力了,加油了,奮戰了,沒辦法,事實如此。我每次考差,都有一種欲望,非常想一下子跳過時間,直接工作?。⌒W階段中,抬頭“語數外”,低頭“音美體,天天安排得妥妥當當,想要考試考得好,只能加油啦!

    我還有一個煩惱,從幼兒園就開始了,那就是個子很矮,那時候到不要緊,因為我還小,會長,別人也覺得正常,直到三年級,身高才一米二幾,別人都以為我是幼兒園大班或一年級的,我再怎么加緊補,也趕不上我的同學了,到六年級,只能算上全班第三最矮,比我矮的也就矮幾公分,但其余的或跟我同齡的都比我高,怎么辦???只能聽天由命了,加油長?。?/p>

    成長就是這么多姿多彩,有晴天也有烏云,那要我們看看怎樣對待煩惱,我們應該慢慢地化解它,解決它,這樣,你才能有美好的成長生活。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇三

    “小小少年,很少煩惱……”當我聽到這首歌時,心里不由自主地想:我也是小小少年,為什么我的煩惱就如此多呢?真想不通這是為什么。

    一到星期五,我本以為回到了外婆家就可以和小伙伴一起在草地上玩了。可一回到家,作業卻堆積如山,我快速地寫作業,邊寫還邊想著草地上滾動著的歡樂的足球。終于寫完了,剛想放松一下,卻又被老爸叫去看英語,一直看到吃飯。我放下書,快速的吃完準備回外婆家,爸爸卻說:“走,上英語課去?!蔽乙幌伦泳捅懒?,爸爸馬上帶我去上英語課。上完英語課,回外婆家睡了一覺,第二天,當我準備看電視時,又傳來一聲:“快寫作業,寫完去上語文課,上完還要去上奧數課,然后……”苦惱的我說:“不去!”爸爸過來說:“過來一下。”我過去了,他說:“我們這是為你好,你只要讀好書,以后會有大把的時間來玩的,剩余的我陪著你一起做?!蔽衣犞悬c兒道理,就做了起來。寫完后爸爸又說:“誰沒有一點兒煩惱,我小時候也一樣,現在讀好了書,就可以玩了……”

    是啊,誰沒有一點兒煩惱,只要你可以把它當成什么也沒發生,就會覺得自己沒什么煩惱了。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇四

    成長的煩惱是各種各樣的,可能是在作業或成績,而我成長的煩惱是在交友。

    我這個人從小就內向,不太愛跟其他人說話。因為我內向,所以我的朋友自然而然的就少了。一旦有人跟我說話,我就會非常緊張,不知道該怎么回答。這種情況一直到我小學,當時我依然不愛跟別人說話。直到我遇見他。他性格很開朗,第一次見到我就主動上來跟我說話。他過來以后,我就立馬緊張起來,手心出汗,不過聊著聊著我也就不緊張了,而他也是我小學認識的第一個朋友——我的同桌。

    我上初中以后,我的性格就有了明顯的變化,遇到人我也不緊張了,也敢開口說話了,但是我還是怕別人會拒絕我。過了幾個星期,我也認識了一些新朋友,其中我最好的朋友就是他了。當我有煩心的時候,他愿意聽我說;當我遇到困難時,他也愿意幫助我。他也發現了我內向的性格了,他讓我大膽的去交流,真心去對待朋友。我聽了他的話,發現只要真誠,總能克服心理的恐懼,友誼之花也會開放的。

    成長中最煩惱的肯定是東一句你已經長大了,西一句你已經不是小孩了!聽得我頭都疼了。此刻的我無論做什么事,自我都要先認好羅盤針,都務必要有原則在身,不能馬虎完成,否則,隨時都會招來風風雨雨。

    回想我小時候的生活是多么簡單,自由自在,前邊一點煩惱都沒有,但是隨著歲月的流失,我已經成為一個初中生了!

    成長中,我逐漸懂得,成長的煩惱多種多樣,但煩惱也只是煩惱,總會找到辦法解決的,這些煩惱也終究會變成泡沫。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇五

    在初中的生涯里,我們渴望快樂,追求成功,但是在現實生活中,學習的困難。挫折常常困撈著我們,煩惱,這個字眼,在我們眼中只有勇敢面對它,培養開拓進的優良品質,磨礪意志,自立自強。

    我是多么渴望初中的生活是能像小鳥那樣自由自在的飛翔、長大,實現自己心中的理想。

    可,事情卻恰恰相反,初中有更多的煩惱夜深了,我坐在教室里,看著黑板上那密密麻麻的字,是什么?作業,對呀!初中的`生活是明顯比六年級豐富多彩,各式各樣的活動也多了。但學習任務也越來越多,壓力也越來越大,競爭越來越強。作業和考試如同一座山重重的腿在我們眼前,把我們壓的喘不過氣來看,第五周星期一就有三科要考試,政治、地理、生物。這消息對我們來說是多么的可怕又歡喜呀!歡喜,是通過考試可以檢查我們這段時間的學習效果和學到的知識,看看有沒有吸收,老師講的有沒有消化、記在腦海里??膳?,是面對一天的三科考試,是多么煩哪!看完這個又要看另一個,有時不小心還會混亂,把內容攪亂了。

    煩惱的磚瓦,需要我們用他建造輝煌的大廈煩惱的石料,需要我們雕鑿雄偉的豐碑。

    煩惱是一幅畫,要我們描繪出它的色彩煩惱就好比我們生活中的每一筆,要我們去撤消它。

    哎!成長的煩惱是多么令人心煩??!讓我們用快樂、自信來洗去心中的煩惱吧!用開朗的笑容來面對每一個美好的明天。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇六

    成長的煩惱,就像一個籠子,緊緊地把我困在了這個“籠子”中,讓我緊緊地喘不過氣來。

    從學呀呀語到花季少年,成長的煩惱也就多了起來。一回到家迎面而來的就是一大堆作業。記得有一次:我想象我的同班同學一樣,在各個地方“展翅高飛”觀看風景。但爸爸媽媽都一票否決了,原因是不能讓自已的孩子輸在起跑線上,趁著小時候,多報補習班,長大才會有所成果。我沮喪地走在去補習班的路上,那一天的天氣似乎和我的心情一樣,陰沉沉的,還下起了大雨!回到家,剛想休息一下,卻又被老媽制止了,她說:“琦琦呀!暑假我已經給你安排好了!上午是數學,接著就是奧數了,到了下午呢,就去學語文,到了2:00就去學美術,接下來就是……”山一樣的補習班朝我壓過來,這可是暑假!我期盼已久的暑假啊!媽媽還在喋渫不休地說著。

    我再也受不了了!捂著耳朵尖叫著跑了出去?!澳闳ツ??待會兒還要上補習班呢!”身后隱約傳來媽媽的聲音。又是補習班!就不能讓我放松放松嗎?整天除了學習,還是學習,煩不煩呀!

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇七

    童年的生活是五彩繽紛的,假期也本該是絢麗多彩的,而我假期對我而言卻是有點小“苦澀”。

    緊張的期末考試剛剛結束,可隨之而來的卻不是徹底的放松,假期補課也相應來臨了。唉,整整二十天!暑假顧名思義也就是暑期的假日,可是學校不僅有作業,補課班除了每天要上課幾小時外,也是還有很多作業的??!

    雖然我知道做人應該勤快,知道媽媽的嚴格要求是為我好,知道媽媽讓我假期補課是為了我的學習成績有更大地進步,也知道學習是為了將來有出息,這些我都知道的。但是我真的不喜歡這樣的假期!

    這就是我成長中的煩惱——一到假期就補課,這樣的日子何時。

    才能結束呢?

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇八

    成長——煩惱并快樂著,而更多的是被煩惱的矛盾所包圍。對于一個快要成為花季少女的女孩來說,應該是天真爛漫,充滿快樂。然而——我卻在為一個雙面的我煩惱著。

    每次出門之前,媽媽總要嘮叨一番:女孩子坐要有個坐樣,站要有個站樣,不能大聲笑,見到熟人要問好……其實這一切,我已經聽得滾瓜爛熟,差點就可倒背如流了,媽媽只不過是“例行公事”,重復一遍罷了??墒沁@些在我看來,是在我真實的外表披上一層虛偽的外套。只有在外邊。沒有媽媽的約束,我才能和同學們大聲地笑,盡情地舞,隨心所欲地唱……無拘無束地享受著成長的歡樂。盡管街上路人看見了都感嘆我們這些少年太瘋狂,沒規矩??墒沁@些并不能阻擋我們,我們依舊進行著我們的歡樂。

    我是一個什么樣的我:媽媽的乖乖女?活力的青少年?還是路人眼中的瘋狂少女?不,我就是我,我不必掩飾我自己,我是一個活力的青少年。我不再受大人控制了,我長大了。以后,不,從現在開始,在家里,我文靜但不死板;在外面,我活力但不瘋狂。這又是一個雙面的我,可是,我愛這個我,這個雙面的。

    我們的成長就是這樣,一次次的失敗,我們為失敗而煩惱。但是只有失敗過,我們才能體驗到成功的喜悅。我們從啞啞學語,跌跌撞撞地學步,到一筆一畫地學會寫字,不知道經歷了多少的煩惱挫折,也不知道體驗過多少成功的喜悅。于是,我們懂得了成長中有快樂也會有煩惱。

    我們的每一次成長都如同學步,一步一步地走,一次一次地摔倒,如果我們摔倒了再也不起來,那么我們永遠沒有成功的那一刻。所以“從哪里跌倒就從哪里起來”,只有起來了,才會有光明的前途,才能體會到真正的快樂。

    快樂是人人都渴望的心情,沒有快樂的人生不是真正的人生。沒有煩惱的人生,可以說那不是真正的快樂。就像沒有黑就沒有白,快樂與煩惱是二個靈魂,只有同時擁有兩個靈魂時,才能真正成為完美的人生。

    學海無涯,成長的過程中我們學會了許多知識,我們終究學不完,所以就有了那份追隨,想要知道得更多,想要學會得更多,那就是快樂。知識時時充實我們的生活,也只有它能帶給我們不曾有過的滿足,像得到糖果的孩子那樣得滿足。我們有我們的理想,有值得我們緊握的璀璨年華,只有這樣,我們才不會孤單。

    成長中也會有許多的不足,因為有了這些不足,我們的成長中才會有許多的煩惱。成長中,我們受到過許多傷害,但是記住一句話,感謝傷害過自己的人,因為是他們教會了我們一些事,懂得了一些道理,而這些只有靠自己去經歷,才會成長。

    忙碌的一年過去了,也是成長的一年過去了。在人生的旅途上,什么滋味都有,我的快樂與煩惱,伴隨著我一步一步地前行。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇九

    成長,像一艘在海面上行駛的大船,雖然有時風平浪靜,但是有時也會遇到洶涌澎湃的海浪。所以我的成長之舟,并不是一帆風順的,其中也必定經歷過各種風波。對我而言,成長的煩惱才是最大的風波。

    放學回家后,我總喜歡先看會課外書,可耳邊總響起那猛虎一般的吼聲:“安姑(小名)!趕緊寫作業!你看人家那誰,一回來就寫作業……”又是人家,又是人家。我心想。寫完后,我又拿起我最喜愛的課外書開始喜滋滋地看起來。

    這時,我耳邊又響起那吼聲:“還看什么書!作業寫完也不去讀一下英語,或者背一下語文都行!你看看人家那誰的姐姐,一寫完作業就背書!”“媽,她比我大好幾歲!”我吼道?!坝惺裁?,就是比你在大多少歲的人,只要是好習慣,你都得學學人家!”她也不客氣的說。

    天啊!又是別人家的小孩!媽媽,我在您眼中還是不是您的孩子了?每次您老是說別人家的小孩哪里哪里好,我哪里哪里不好,叫我多去學學。我知道,您是想讓我變的完美無缺,可是,我不是機器人,只需復制,粘貼一下就能跟別人家的孩子一模一樣。而且,我也不喜歡您老是拿別人家的孩子跟我比較,或說別人家的孩子哪里哪里好,因為,我是我,別人是別人!

    媽媽,我只想說:“求您別再說別人家的孩子了!請您專注于您的女兒!”

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇十

    大人們總說:“孩子們是無憂無慮的,他們不必辛苦工作,養活自己,只需好好讀書就行了,多輕松呀!”殊不知,我們小孩的煩惱也是很多的,我的煩惱就足以讓我長出一頭白發了。

    父母。

    爸爸媽媽總是望子成龍,望女成鳳。這點我能理解,我的父母卻有些過分了。他們三天兩頭就給我買什么卷,什么題,讓我每天做一些,卻擠去了我的玩耍時間。我每天就是做呀做的,好像成了一個學習的機器,雖然考試分數我一直名列前茅,可是在我心中根本就沒有一點歡樂,現在我看見了考試卷就發愁,他們的這種做法讓我煩死了。有時真的想有只機器貓,讓它的神奇工具為我解決煩人的作業。

    老師。

    我們已經是六年紀的學生了。學習也更加緊張了。老師為了我們在畢業時能考一個好的學校,費盡了心思,卻讓我們每天在作業堆中生活,每天都是奮筆疾書,上課和下課幾乎沒什么區別,沉重的學習負擔壓得我們喘不過氣來。有時握緊筆桿時,驀然回首,忽而看見一年級那些正在快樂玩耍的孩童,心中不禁泛起一陣羨慕。回首當初,曾經傻乎乎想變成六年級的大哥哥,多威風呀!可正當上了大哥哥,反倒想時光倒流,成為那時侯無憂無慮,自由自在的低年級孩子了,可以整天玩耍,那樣就可以遠離這些煩人的作業了。

    哎,原來我們小孩也有這么多煩惱,不過今天一傾訴,反倒變得豁然開朗了,我真希望有朝一日能把這些煩惱清理出我們的頭腦。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇十一

    要說我的煩惱,那可多啦 !無論在家里還是在學校,唉!處處有煩惱。

    在學校,我更多的是快樂,但也有不少煩惱。

    作業寫得不好要挨批評;考試考得不理想,要帶家長。

    最近,我又有了個新煩惱:同學們都稱我為“章魚”,就是因為我姓“張”。你說這可笑不可笑。真煩人。

    我要自由,我要快樂,我不要煩惱。看,空中飛翔的小鳥,?。≌孀屓肆w慕。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇十二

    “小小少年,背著大書包,做不完的作業,太煩太煩太煩……”

    每當聽到這首《小小少年》我都會聯想到六年級的生活,我希望擁有幸??鞓返纳?。

    “孩子,快去做作業?!蔽颐刻旆艑W回家后媽媽都會這樣說。“不能看會兒電視再寫嗎?”“不行!你都是畢業班的學生了,都要考中學了,還這么放松,到時候,怎么考得上初中?。 眿寢尨舐暤卣f。哎!每天都要面對這種教導,我耳朵不聽出繭子,才怪呢。

    寫完了作業我坐到沙發上,剛拿出遙控器打開電視。爸爸就說:“閨女??!還有幾個月就要考中學了,還這么輕松快回房間看書!”說完了,便搶過遙控器,津津有味地看起了《走進科學》。

    哎!我什么時候才能放松一下呢?但是,父母們肯定不同意。

    轉眼,到了星期天,我拿起《草房子》才看了兩眼,媽媽便走進屋對我說:“曦曦啊!我給你報了一個英語班,先打好英語的基礎,這樣在初中,才不會輸在起跑線上……”其實我不喜歡英語,全都是無聊的abc,但是“軍命難違”啊!

    別人落下了,聽我的話,快回房間做題。”我又不情愿的回到房間。六年級的孩子煩惱多??!

    “聽爸媽的話,去做作業吧!天使的魔法也救不了我……”我唱著改編的歌曲,希望六年級能快點結束。盼望著六年級后兩個月輕松的暑假。

    指導老師:劉燕。

    ……。

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇十三

    童年生活是難忘而又美好的.成長過程中有喜有憂,可我的童年充滿著煩惱,小小的我卻有著大大小小、各種各樣的煩惱.

    每當我打開電視,就聽見媽媽說:“唉,這孩子又看電視,每天就知道看電視,都這么大了還不懂事,再過一年就小學畢業了......”我想:哎呀!真煩不就看電視嗎?怎么了?我的心揪的緊緊的,煩透了.

    上學以后,我很少有空到外邊去玩,就像一只快樂的小鳥,被媽媽關在鳥籠里似的,我是多么渴望大自然,渴望呼吸一下外面的新空氣啊!可是,媽媽像一把大鎖把我鎖住,不讓我在空中自由的飛翔.

    每逢放假,同學們可開心,可自由啦.他們可以和自己的父母去游山玩水,也可以和自己的哥哥姐姐去逛公園......他們永遠是輕松愉快的.可我卻被沉重的學習任務壓得喘不過氣來.大清早,媽媽把我從暖暖的被窩里叫起來,讓我每天早上晨讀英語,我睜開睡眼看了看才6:00,我心里有一千、一萬、一億個不愿意,可母命難違啊!我只好強睜開眼睛讀起英語了.

    這就是我成長中的煩惱,像打碎了五味瓶一樣,酸的、甜的、苦的、辣的和咸的.

    成長的煩惱的六年級(實用14篇)篇十四

    每個人在成長的過程中都會有煩惱,即使是成年人也會遇到各種各樣的煩惱。但是在很多時候,煩惱也并非一無是處。

    這幾年,豐富多彩的小學生活讓我很難忘。雖然煩惱多多,但是有一些煩惱也讓我收獲了成長。

    “考試一樣坐”,當教室里老師威嚴的聲音響起時,班里大部分同學做好了心理準備,為的是迎接一場“持久戰”。

    每天老師的教學重點就是做題,一節課會有幾輪考試。只要聽到“考試一樣坐”,同學們便快速按照順時針或逆時針方向移動椅子,時隔兩秒之后測試題會在白板上展現出來。每天這樣無休止的做題真的讓我很煩惱。

    一次上課,當老師的專用語說完之后,我心不在焉的執行命令,由于老師說的語速快,加上椅子的響動聲,我沒有聽清楚老師布置的作業。別人開始做了,我才趕緊問同桌,當老師說:“組長收作業,a、b、c、d交換”的時候,我心想:不好,肯定要錯一道題。

    交換改完題后,我真的錯了一題,我趕緊拿起筆準備改正時,又聽到了“考試一樣坐”。我再也不敢分心了,就這樣,一節課我們測試了九次,還好其余的我都做對了。

    這樣的事情每天都會經歷,現在我也習慣了。緊張的學習雖然有時會很煩惱,但是卻鍛煉我的注意力,提高了做題的速度和準確率。

    俗話說的好:嚴師出高徒。老師這樣的教學方法對我們來說未必不是一件好事,學習中的這些煩惱又何嘗不是我們成長的基石。

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