作文是一種表達個性和展示才華的方式，通過優(yōu)秀的作文可以展示作者獨特的思維和語言天賦。接下來將為大家介紹一些備受好評的優(yōu)秀作文，希望能給大家寫作帶來一些靈感和思考。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇一
我的家鄉(xiāng)座落在美麗的完達山腳下，每當看到東方第一縷陽光照耀著美麗的農(nóng)場，茂密的大森林簇擁著我的出生地馬鞍山農(nóng)場，我就會感到無比的自豪和高興。
我的大部分快樂時光都在這片山清水秀、綠草油油的農(nóng)場里度過，那里的鄉(xiāng)親鄰里熱情友善、相處融洽，特別的可愛。那時候，我的姥姥經(jīng)常帶我去農(nóng)田、去菜地干活，讓我體驗到了農(nóng)民伯伯種田的辛苦勞累，讓我感受到能夠過上幸福生活多么不容易。從那時起，我開始仔細觀察我所能看到的一切新鮮事物：我喜歡看轟隆隆的大拖拉機耕地的壯觀景象，喜歡看農(nóng)民伯伯那和藹的笑容，喜歡看各種小鳥歡樂玩耍的樣子我喜歡看菜園子里的小蟲子爬動的樣子……漸漸的，各種各樣的情景都印刻在我的腦海里。爸爸告訴我，如果喜歡就畫出來，保存起來。從此那靈動的畫筆便成了我和大千世界相互連接的橋梁紐帶。
我喜歡上了畫畫，各種小動物---蝴蝶、青蛙、小鴿子；各種農(nóng)作物玉米、黃豆、西紅柿、茄子……都成為我描繪的對象，記得在我4歲那年的夏天，我和姥姥、姥爺去菜地里收菜，姥姥家菜園子離我們住的地方有一條羊腸小道，我印象里非常遠，我要走好久，姥姥、姥爺走在前面走的很快，我卻留戀花草樹木，不斷地左看看、右看看，一會采一朵紅紅的小花、一會摘一個會飛的蒲公英，完全被濃密的田野風光吸引住了，慢慢的我忘記了跟隨姥姥姥爺走，越來越開心的撿起小樹枝、小木棍在地上畫了起來，那時感覺整個場地都是我的畫紙，沒有邊際沒有要求，讓我充滿了想象。不知過了多久，姥姥姥爺急三火四地跑回來找我，還以為我跑丟了呢！就這樣姥姥姥爺連菜都沒有摘完，就陪我在那畫了一下午。
后來，我上了幼兒園，媽媽覺得我有繪畫愛好，專門找了美術老師培養(yǎng)我的繪畫技巧，通過學習和老師的教育，我漸漸地接觸了許多大朋友的優(yōu)秀美術作品，慢慢覺得自己比美術班的大哥哥姐姐們還差距很大，我還要努力，創(chuàng)作出更好的作品。我的活潑開朗、熱情好動為我創(chuàng)造了許多參加大型文藝活動的機會，我又參加了幼兒園的許多文藝聯(lián)歡會主持播報活動，光榮的當上了“小小主持人”。
上了小學后，爸爸每年暑假都會帶我去大慶姑姑家，參加那里的美術學校過夏令營，去見識更多的美景、學習更好的繪畫技術。第一次去大慶的時候，我們第一次坐到了長長的、轟隆隆的大火車，第一次做到了能裝好多人的大客車，第一次看到了城市的金碧輝煌、高樓大廈，我興奮的好幾天都睡不著覺，簡直太高興了。爸爸告訴我，只有我更加地努力學習文化知識、學習繪畫技巧，才能經(jīng)常地來姑姑這里，將來才能上好的學校，走進大城市。
從此，我從懵懂無知、粗枝大葉的小孩子，逐漸變成了懂事愛學的好學生。為了將來能夠適應現(xiàn)代化的學習要求，我會更加努力地學習、更加勤奮的讀書，伴隨著祖國的富強發(fā)展茁壯成長！
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇二
當我讀到五年級時，我成了全班的力量代表。那年秋季運動會，我參加拔河。第一回合出師不利，敗北；第二回合，勝利；終于到了最后一個回合，我們勝利了！
現(xiàn)在的我，讀六年級。六年級也有有趣的事。每次英語課，我們都不約而同地舉起手。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇三
個人都會隨著歲月的流動慢慢長大，而在這個過程中每個人也都一定會有屬于自己的成長的經(jīng)歷。從牙牙學語到上學嗎，也一定會發(fā)生許許多多的變化，就讓大家來看看我的變化吧！
有一次我正在津津有味地看著電視，沉浸在夢幻的國度里，“哎呀，怎么大蒜沒有了！”這句突如其來的話打破了我的夢幻。我不情愿地把屁股從沙發(fā)上挪開，心想：真是的，人家看會兒電視都不安寧，我倒要看看是誰這么不識趣！就尋著聲音找到了廚房，只見媽媽一邊手忙腳亂地翻著冰箱，一邊還要不斷地翻炒著鍋子里的青菜，忙得不可開交。看到這一幕，剛才的怒氣一下子全沒了。見媽媽騰不出手腳去菜場買大蒜，于是我把電視關了，換好衣服，主動向媽媽提出并擔任了去買大蒜的任務，便拎起一張10元的鈔票，就跑出了家門。一路上，我蹦蹦跳跳地走著，來到了菜市場后，歷經(jīng)了“千辛萬苦”才找到了賣大蒜的。我高興地走了過去，心想：我可算是找到你了，總算是快要大功告成了！只見一個和藹可親的老婆婆正在親切地問我：“小朋友，你是幫媽媽來買東西的吧，你要買些什么呢？”“我要買……買大蒜。”我回答道。“給，一元五角。”老婆婆一邊給我大蒜，一邊也把找的零錢給我。我拎起大蒜就跑，忽然聽見有人在叫我，原來我忘記拿零錢了，我不好意思地那著錢和大蒜，飛快地跑回了家。媽媽看到了我買的大蒜，臉都笑成了朵大紅花，不停地夸獎我長大了。
這就是我成長過程中的一個經(jīng)歷，你的呢？
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇四
每個人都有自己小時候的成長故事，接下來，我們就來聽聽我媽媽小時候的成長故事吧！
這是媽媽小學三年級時發(fā)生的事…。
那一天，下課鈴打響了，媽媽和一幫同學嘻皮笑臉，有說有笑地從教室里走出來，到操場上玩。
到操場上，同學們玩得好開心啊！有的在跑步，有的在跳皮筋，還有的聚在一起，談論著什么新鮮事兒。
可不是嗎！小冊子的主人不得不生氣。不止是生氣，她還要求賠償一本一模一樣的還給她，要不就是得賠小冊子幾倍的錢補償她，這可難壞了媽媽，都是她自己能力所不能解決的。無奈之下，媽媽只能找家長幫忙，后來在家長和老師的協(xié)調(diào)下，終于不用賠償而解決了問題。
這件事過后，媽媽悟出一個道理：遇到自己能力解決不了的問題，得向家長或老師尋求幫忙。我悟出的是：千萬千萬不要亂沖亂撞，看著點呢！要不然，就沒這次這么幸運了。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇五
我到二年二班已經(jīng)快一學期了。期中考試的時候我考了第七名，雖說學習上還過得去，但我卻是太調(diào)皮了，經(jīng)常犯錯誤，經(jīng)常挨批評。紅領巾都被老師沒收了，到現(xiàn)在還沒有爭取回來呢。唉，也有點上火。
因為慢，被老師挨留了兩回。回家后反思了一下，覺得挺對不起老師的，老師每天那么辛苦，放學了還得陪我。
因為和同學打鬧，搶了同學手里的小鈴鐺，被罰寫檢討書，還沒上體育課。
因為和同學搶隊，紅領巾被沒收了。這是我最上火的事了。
雖然我犯了這么多的錯誤，但我在成長的過程中也學會了很多好的東西：
我學會了勞動，學會了自己涮飯盒，學會了自己鋪床。還學會一樣，穿襪子。你們可別笑我，我才6歲呀。開始的時候我總是找不到反正，不知道腳后跟怎么就在前面呢？但是慢慢的我就學會了，呵呵。
我參加了奧數(shù)學習班和英語學習班，我很喜歡這兩門課程，我還得了好多獎品，都給了媽媽。媽媽說自動鉛筆和油筆我都不能用，我就給她了，媽媽很高興呢。
我在學校已經(jīng)參加了剪紙學習班，我很喜歡。媽媽說，放假了送我去學畫畫。這個可是我盼望以久的事情了，因為媽媽工作忙，姥姥身體也不好，所以才答應我在暑假的時候送我去學習。這個假期我可能過的特別快樂了！
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇六
播下誠實的種子，枝頭開滿嬌嫩的花朵；灑下誠信的滴滴，滋潤碧綠如玉的土地；種下誠信的樹苗，涼透大家的心。
誠實是每個人心中星空中最亮的一顆星。但是有一次，我的星星暗淡了。
老師面無表情地來到教室，點了我的名字讓我去找她。老師嚴肅而憤怒地問:“作業(yè)怎么辦？”我臉紅了，低著頭小聲說:“忘了帶。”老師半信半疑地抬起頭，睜開了銳利的眼睛。怒火中燒地仔細看著我，對我說:“真的嗎？”下午幫我查一下！”我暗暗高興。但是下課后，老師一個人給了我很多作業(yè)。老師好像看到我沒做作業(yè)。
中午沒時間吃飯，就趕作業(yè)。當我從作業(yè)堆里抬起頭的時候，已經(jīng)1點半了！昨天的作業(yè)好像補不上了，只能默默等待命運的懲罰。最后，紙包不住火。老師打開練習冊的時候是空白的！又氣又氣，他生氣地說:“我知道你沒做作業(yè)，但你還是不承認！”吃了一頓“筍炒肉絲”，罰了兩張卷子！當我回到自己的位置時，眼淚奪眶而出，我大聲哭了起來，讓眼淚不停地釋放。
如果我早知道這些，為什么說謊不會讓我的鼻子變長，反而讓我付出了慘痛的代價？
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇七
成功的歷程是難忘的，它們會告訴我：要永遠追求天空下那朵叫做“成功”的云。
我的一次成功經(jīng)歷是一次制作不倒翁的經(jīng)歷。我首先準備好工具：一袋沙子、一盒彩色筆、一根筷子、一個杯子、一個雞蛋和一瓶漿糊。
開始做了，第一次，我急于求成，想三下五除二就把它完成。結果自然就可想而知了，我想，那應該是世界上最名不符其實的“不倒翁”了吧——它怎么老是倒，氣煞我也！
我反思了一下，都怪自己太急躁了，常言不是說：“心急吃不了熱豆腐”嘛。我先把筷子插進尖尖的那一頭，攪拌了幾下，把蛋清、蛋黃等都到到瓶子里。接著，我在雞蛋的外殼上畫了一個老爺爺?shù)念^像。他慈眉善目、和藹可親，有著白白長長的胡子，活像一個老頑童。然后，我在把一些沙子倒在雞蛋殼里，這樣會比較有分量。最后，我又往里面倒?jié){糊，因為等漿糊完全凝固后，會使不倒翁有一定的重心，不容易倒下去。
這下終于把這個不倒翁做完了，而且無論怎樣去擺弄，都不會倒。
“耶！我終于成功了！”
從這一次成功歷程中，我明白了：在通往成功的路上，也許會有失敗，但只要找出原因，繼續(xù)往前，就算有再多的失敗，也能看見成功在終點向你招手、朝你微笑。
“失敗是成功之母。”讓我們和失敗說再見，去爭取成功。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇八
我有一個美好的童年，每天無憂無慮地生活著，到處充滿了歡聲笑語。雖然現(xiàn)在的我還是個少年，但是我懂得了感恩，懂得了父母的不易……而誰又知道在孩童和少年的轉折點上，總會發(fā)生那些難忘的瞬間。
記得那是一個比較寒冷的下午，我正看著電視。突然媽媽接到了一個電話，從媽媽的語氣和表情來分析，應該是有什么急事。很快媽媽掛斷了電話，把剛才的消息告訴了我：“獨自在鄉(xiāng)下生活的婆婆身體不適，情況很危險……”我看著媽媽焦急而慌忙的樣子，我當時也不知所措。媽媽飛快地出來家門，我也像小狗一樣跟著她。
我們坐著車很快到了婆婆家，立即扶起送婆婆往醫(yī)院走去，因為婆婆的病情嚴重，一刻也沒有耽誤，醫(yī)生做著一系列的檢查后，答案出來了——腦出血。
我看著滿臉淚水的媽媽，不知道該說些什么，只是輕輕拉著媽媽的手，小聲地說：“媽媽別著急，婆婆會沒事的。”那一刻，媽媽奇怪地看著我，似乎平靜了些，又去辦理了婆婆住院的相關手續(xù)了。
婆婆終于住進了病房，看著痛苦呻吟的婆婆，我摸著婆婆手上的老繭，那粗糙的手啊!
媽媽總是觀察著病床的婆婆，每次看著媽媽給婆婆喂水時，她總會吹了又吹，晾了又晾，自己嘗一嘗，然后小心翼翼地給婆婆一勺一勺地喂，生怕燙著了外婆，喂小米稀飯也是如此。
只要婆婆想吃什么東西，媽媽總是第一時間給她老人家準備，婆婆每一次翻身，拍背，每一個細小的動作，我媽媽總是做得那么認真，像呵護我一樣。
從我婆婆生病到康復期間，我似乎懂了不少事，對爸爸媽媽也禮貌了許多，再也不像小時候那樣自私，也明白了百善孝為先，那一刻我真的長大了。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇九
“不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹”遇到困難應積極的去克服，這樣我們最終才會走向成功。開頭新穎，而且富有哲理性，點明了中心。
記得前不久在學校生后改為：生活中遇到的難題，很郁悶，也曾想過要放棄，但最終我還是堅持了下去，我相信自己是最棒的，相信經(jīng)過自己努力會一定會走向成功的;。想到這些，我便奮力拼搏，在很短的一段時間內(nèi)我就攻克了跳高的這個難題，我相信自己是最棒的，最聰明的。之所以成功，是因為我沒有向困難低頭，沒有讓生活選擇我的選擇，我不想過那種得過且過的生活。首先要交代難題是什么，其次要寫清具體是怎樣克服這個難題的。
昨天的一道數(shù)學題是讓根據(jù)題意選擇相對的圖像，我認為它很難，我不知道從哪一個方面、那一個角度去考慮，那時真是不知所措，好像一個無頭的蒼蠅一樣亂飛、亂撞;思考了很久還是算不對，這道題徹底把我惹惱了，我把書一拍，叫你那么難，不做了。在那段時間里我看著其他同學們絞盡腦汁似的思考，而我又在做一些什么呢?我想到《名人傳》中貝多芬的人生經(jīng)歷：剛一開始就生活在激烈的戰(zhàn)斗中，十歲時就身擔重任，他盡管生活在這樣艱辛的生活中，最終也成為了一名著名的音樂家。想一想自己，生活在這樣優(yōu)越的環(huán)境中，一道數(shù)學題就可以把自己打敗嗎?就算難度再高也要把它算出來，進過改為：經(jīng)過自己半節(jié)課的思考，終于有了思路，不久就算出來了，雖然不知道思路與就過改為：經(jīng)過是否正確!但是我相信我自己，做出來就是最棒的。這一段要寫清自己心理變化過程：由不會到思考到煩惱到放棄到最后的受到鼓舞終于做出來。對于貝多芬，應側重寫他在自己雙目失明雙耳失聰?shù)臈l件下創(chuàng)造出了世界名曲的角度去寫。
生后事改為：同學們，生活是豐富多彩的，其中必然存在著許多的難題，不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香，?同學們，讓我們正視這些難題，一起充實我們的人生經(jīng)歷。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇十
大家都玩過電腦，一定很有意思。是的，我認為它非常有趣，非常有趣。那你一定在網(wǎng)上有過難忘的經(jīng)歷。上一年級的`一個周六早上，爸媽上班去了，家里只剩下我一個人。
做作業(yè)覺得閑，就跑出去捉了一會蝴蝶，空手回家。我有點不開心。突然，我發(fā)現(xiàn)了一個新奇的東西——電腦。當時我對此一無所知。只聽哥哥說很好玩，里面有各種各樣的游戲。我走到電腦前，左走右走，就是打不開。我生氣了，踢了電腦一腳，真的好奇怪。屏幕出來了，電腦突然亮了，嚇了我一跳。我摸了摸鼠標，電腦上的箭頭動了。就這樣，我在電腦上點來點去，很快就能控制鼠標了。我再次點擊右鍵，屏幕上出現(xiàn)了幾行字。當時我看不懂，就隨便點了一下，可能是進了一個網(wǎng)站。
這時，媽媽回來了。我趕緊關掉電源，坐在椅子上盯著電腦。媽媽看到我很想玩，就對我說:“來，兒子，我們一起玩電腦吧。”我媽幫我開了童話網(wǎng)站。網(wǎng)站上的童話太多了，讓我眼花繚亂。我媽去做飯了，我更著迷了。電腦上出現(xiàn)了一行廣告。不知道為什么，就隨便按了一下。突然電腦屏幕上什么都沒有了，我按也沒用。媽媽過來說可能是病毒，但是她也無能為力。結果我上了爸爸一課，電腦修了一天。這一次的互聯(lián)網(wǎng)體驗真的很難忘！以后一定要好好學習計算機知識，成為計算機專家，不要再讓病毒來我的電腦做客了。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇十一
還未上幼兒園前，我跟著媽媽到處去玩，一次，我誤打誤撞的撿回了一個小“皮球”，我把“皮球”抱回了家，讓媽媽和我拍“皮球”，媽媽笑著說：“這是西瓜，不是皮球。”我說：“媽媽壞，這就是皮球。”說完，我拿起“皮球”來，往地上一“拍”，只聽見“啪”的一聲巨響，一看，“皮球”裂成了兩半，我急了，說：“皮球破了。”爸爸和媽媽聽了都哈哈笑,說:“這哪是皮球啊!這是西瓜!”我驚呆了,一屁股坐在地上,眼睛快瞪出來了,說:“啊!這不是皮球呀,氣死我啦!”上了幼兒園,我還是如此,經(jīng)常鬧笑話,記得有一次,老師教我們念兒歌,我念錯了好幾回,老師不耐煩了,便說:“聽清楚再念.”這一次,我聽清楚了,和小朋友們念到:“聽清楚再念.”老師無可奈何,只好再教一遍了.
而上了小學,我可不敢再調(diào)皮了,因為,爸爸說:’學不好要打屁屁了.’’我只好改了,爸爸的竹筍炒肉可不好吃.
你們看,這就是我以前的成長經(jīng)歷,相信我們大家的成長之路會越來越美好!
成長的滋味，如同人生的滋味。是那廚房里翻倒的五味瓶。有酸、有甜、有苦、有辣，還有咸，它是人生的縮影。在成長中，我也品味了、認識了人生……成長中，我在不斷地觸碰著新鮮的事物。這個成長用時間、各種不同市的時間磨練著我們，將我送上走向社會的旅途。它不斷地將一個個困難派到我的身邊，它讓我不斷地去面對從未面對過的新鮮事物，獨立的去解決問題，脫離父母的保護傘，獨自去解決困難。當這些問題剛剛來到時，當我第一次與各種不同的難題正面交鋒時，我的心底總會生出一絲絲恐慌，總會覺得無助。而這些，則同成長派給我的一個個困難同時來到。這種感覺，就像每一次我吃下一口辣椒醬，伴隨著辣椒進肚兒來的火辣辣的感覺。辣辣的，是當困難迎頭劈來的那一刻心底的恐慌與恐懼。
當我克服了那困難迎頭劈來一刻心底的恐慌與恐懼，當我終于有勇氣與困難正面交鋒時，我卻發(fā)現(xiàn)自己無從下手。我像是身陷在巨大的迷宮中，不知道前進的方向。但是，我卻無從選擇，只有前進、向前。那種說不出、道不明的焦急、迷茫、丟失方向的恐懼，便都匯成了一種感覺：就像是一口咬下去，卻不是一個甜美的香橙，而是一個檸檬。那種酸，并非出自舌尖觸碰檸檬汁液的一霎那，而是出自心底，出自內(nèi)心的最深處。那種酸酸的感覺，是迷惘與焦急的混合品。
酸酸的，是正視困難時卻無從解決的焦急于迷惘。酸勁蔓延了我的全身，滲透進了我體內(nèi)的每一細胞。當這種酸勁進入我的鼻腔的'那一剎那，我像是長城崩潰一半，這種酸勁沖垮了我的全部防線。我的臉頰滑落著顆顆晶瑩的淚，這是便是那沖垮了的防線。當它們流進我口中的一剎那，我知道了成長的另一個滋味--咸。他們進入我的口腔，流進我的體內(nèi)。我盡情地放縱著它們，任它們不斷地從我的眼眶奪窗而出，沖洗著我的臉頰，洗禮著我的口腔，浸泡著我體內(nèi)的細胞。咸咸的，是困難前失敗所帶來的代價與心底防線被沖破時的滋味。
哭夠了，哭醒了，告訴自己要再次站起來，告訴自己不能輸，要堅強。于是，再次與困難直視。細心的尋找，精心的揣摩，耐心的試驗。一次次的失敗，一次次得從頭再來過。不會停歇，只有一次次機械性的試驗。不再有哭泣，只有一次次自己對自己的鼓勵，一次次自己對自己說：“不能輸，要努力！”沒有別的感覺，人已麻木。沒有任何味道，只有無窮盡的苦。這種苦，勝似黃連，且只能以人獨自品味。苦苦的，是在尋求解決困難的道路上永恒也是唯一的味道。
陽光總在風雨后：不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹？這時，才深深地明白了這些話的含義。這些話在此時此刻從我嘴里說出，沒有任何站著說話不腰疼的味道。當經(jīng)歷了辣、酸、咸、苦之后，我嘗到了最終的滋味--甜，比蜜糖還要濃的甜。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇十二
每個人都有許許多多的成長經(jīng)歷，我也不例外。而給我印象最深刻的還是我第一次獨自睡覺，回想起來，仍然記憶猶新。
記得我上小學那年的一天，老師說我們長大了要獨自一個人睡覺。于是爸爸媽媽把小房間整理出來，讓我一個人睡覺。有一天晚上，爸爸媽媽有事出門了，硬把我一個人留在了小房間里。
晚上，家里空蕩蕩的，一片寂靜。我吃完飯、洗漱完畢，爬上床，關好燈就睡覺了。也不知為什么，我躺在床上翻來覆去就是睡不著。于是，我睜開眼睛環(huán)顧四周，屋子里黑洞洞的，靜得連自己的心跳聲都能聽見。我真有點害怕，平時在電視里看到的可怕的情景在腦海里一一閃過，令我毛骨悚然。就在這時，窗外忽然刮起一陣風，吹得空衣架直發(fā)出“叮當，叮當”的聲音。而掛在外面的衣服則隨風擺動，影影綽綽，看上去像有人在外面，嚇得我魂不守舍，一頭躲進被子里。雖然我在被子里熱得大汗淋漓，但還是不敢出來。過了一會兒，我受不了了，便想出來涼快涼快，喘口氣，可又不敢。突然，我的腦海里出現(xiàn)一個聲音：“你可千萬別出去，要是出去了，會被外面的壞人發(fā)現(xiàn)的。”“不會的，”另一個聲音說道：“那根本就不是壞人，是衣服，只管出去好了。”“寧可信其有，不可信其無，大伙兒可都這么說，千萬不能出去。”“這事不是明擺著嘛?那都是風的惡作劇，是衣服又不是壞人。更何況，只要自己不做虧心事，半夜就不怕鬼敲門。”……這兩個聲音在我腦海里爭論不休，令我難以決策。最終，我還是從被子里鉆了出來，但不管怎么說，的確有點害怕，忐忑不安地度過了那個令人難忘的夜晚。
第二天，父母都夸我，說：“寶貝，你長大了，變得勇敢了。”我聽后，臉上露出了燦爛的笑容，心里比吃了蜜還甜。
從那以后，我就擁有了自己的小房間，獨自睡覺了，真可謂“萬事開頭難”啊.
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇十三
每一個人在成長過程中都會經(jīng)歷許許多多的事情，有的事情讓你悲傷，有的事情讓你快樂，有的事情卻讓你刻骨銘心，懂得了友情的珍貴。
那是一個胖女孩，一雙晶瑩的大眼睛一張能說會道的小嘴巴，開朗活潑，充滿自信。她就是我的好朋友瑩。我們同住一個小區(qū)，又在同一個班級讀書，一起上學一起放學，幾乎形影不離，就連上廁所都要一起去。可是有一天卻發(fā)生了一件令人意想不到的事情。
那天，我在樓下等著瑩一起去上學。她從樓上下來了，臉色很難看，沒有搭理我就一個人往前走，我跑上前去和她說話，她一聲也不支。這讓我感到莫名其妙，心想：瑩到底是怎么啦，怎么會這樣對我？眼淚在我的眼圈里打轉，可是我忍住了。來到學校，她依然對我十分冷淡，不理不睬的。我們沒有像平常那樣說說笑笑的去升旗，氣氛十分的緊張沉悶。那天班主任離校去聽課，瑩代替老師來管理班級。在一節(jié)電腦課上，瑩來到了我身邊，拍著桌子說道：“要不是嬌我還蒙在鼓里呢！你怎么能這樣對待好朋友？”我渾身一顫，天哪？我做了什么？她這么對我？為什么嬌又被扯了進來，她到底跟瑩說了些什么？我再也控制不住眼淚，跑出教室。
天陰沉沉的，突然下起了雨。小花被雨水沖得低下了頭，小樹葉直不起腰來。我在雨中任淚水肆意的流淌，我在問自己：我到底做錯了什么？“旭，瑩在背后罵你，什么大毛毛公，小毛毛公，傻子一家……”這句話好像一個悶雷在我心頭炸開。
那天我哭著回到了家，爸爸媽媽看到我的臉色不對，眼睛哭得紅紅的，就問我是怎么回事。我把事情的經(jīng)過告訴了他們，媽媽說：“瑩一定是誤會你了，你要當面去向她解釋，好朋友要相互理解埃”媽媽幫我約了瑩在小區(qū)里見個面。
我們又和好如初了，我真高興，為我那失而復得的友誼。我明白了，朋友之間一定要坦誠相待，互相理解，才能獲得珍貴的友情。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇十四
我們都會成長。會從一個只會哇哇大哭的孩童，變成一個自立的人。但在成長的同時。你發(fā)現(xiàn)他(她)們的影子了嗎?總覺得今天的媽媽有點兒怪，平時都是拉著我，而今天卻讓我一個人走。一直到了馬路邊緣，轉過頭卻不見了她的身影——才想起她說過、卻讓我忽略的“自己走”!
我站在地上跺腳，看著道路那邊的`同學們越走越遠。我只能在這里渴望幫助。終于，來不及了，一股勁頭兒推動我邁下臺階，卻又退了回來，又勉強走了兩步，腦袋像個撥浪鼓——學著媽媽的樣子左看右看，走三步、退兩步地“前進”著。
過了好長時間。我仍然徘徊在馬路邊緣，去往學校的同學似乎越來越少了。我急了，回頭看看漸漸空曠的路邊，只能快步走向前了。在我的前面，有車子似乎就要和我撞上了，司機停下，我也停下，又急匆匆地跑到路中間。
我喘息著，眼睛瞪大，緊張的身體僵硬住了，還沒反應過來，又遭到了“災難”——前后都有車，氣流在我身前身后波動，書包重了，心臟“怦怦”地跳著，身上微微抖著，頭上已滴下大滴的汗，淚水也在打轉……幸好，這些車子通過只有幾秒鐘，接著又恢復了剛剛的空曠。
停了一會兒，大約一分鐘后才從恐懼中走出來，向前跑著，一步，兩步……我來到了對面，有些驚喜地松開緊握的拳頭，全身竟有些癱軟。直到放學回了家，我還心有余悸。
“其實，早上媽媽是故意把你丟在那的，那是鍛煉你。你瞧，像你這么大的孩子，哪有不會過道的?”她打著為我好的“旗號”來哄著我，哼，我憤憤地回到了自己的房間，依然生氣!那時候我真傻，媽媽對我的愛就在這些“放手”中啊!這是她在為我的成長來助力的呀!
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇十五
我就理所應當?shù)刈∵M了醫(yī)院。事后我常在想：三歲的時候從三樓掉下來，那么四歲就應該從四樓掉下來，以此類推，等我80歲的時候，就應該爬到世貿(mào)大廈頂上往下跳了。成長路上有歡笑也有辛酸，媽媽的批評，考試的失敗，和朋友鬧別扭，當時看來那些事情對我來說都是十分嚴重的，但是現(xiàn)在我相信一句話，上帝關上一扇門，必定會打開一扇窗。
我的悲歡成長經(jīng)歷（匯總16篇）篇十六
在我成長的路上有著許多的煩惱。大人們總是覺得我們小孩是那么地無憂無慮，像小鳥一樣在天空上自由自在翱翔。但是現(xiàn)在，我想和他們宣告：小鳥們不是沒有煩惱的，他們給的壓力太大了，有時真的會使我們揣不過氣來。
大人們都希望望子成龍、望女成鳳?因此對我們抱著很大的期望，要求也不免苛刻，知道你們付出的'一切都是為了我們好，可是我們承受不起。為什么大人們都要拿自己的孩子和別人相比呢，難道沒有看到我們是一點一點地在進步嗎，只看到結果，那樣對我們是多么的不公啊！不要老拿分數(shù)來衡量我們的能力嘛！
有句話說的好“考考考，老師的法寶，分分分，學生的命根。”考試無時不刻地在摧殘著我們，考驗著我們，更在壓抑著我們。記得一次，我的英語考了9分，回家興高采烈地告訴了爸爸。原以為他會好好地把我夸獎一番。沒想到他居然責罵我：“學習不專心，考個第二名有什么用，就差那么一點，都是平時都不努力，你看看你們班的張茜茜，人家每次都是滿分，而你呢？一點面子都不留給我。爸爸啊！你女兒真的有這么差嗎？我有努力了呀！不就是差那么兩分嘛，有那么嚴重嗎?其實本次的測試是最難的一次，班里一半的同學都不及格呢。爸爸呀！我希望你能諒解我，我不明白，只有第一名才能表示一個人的能力嗎？第二名就不算優(yōu)秀了嗎？爸爸呀！希望你能理解我。我知道，爸爸對我的期望，我不能辜負他，爸爸為了我，他也不容易。我只能努力、努力再努力，直到他認同為止。
我不知道這算不算是煩惱，總之，學習的壓力、家長的壓力、學校的壓力、社會的壓力等等，我們真的快要崩潰了，大人們啊！給我們緩緩吧！其實我們自己也著急啊！小考的臨近，中學課程的到來，祖國將來的建設，都會落在我們這代人的肩上，我們都知道。請家長們放心，我們一頂不會辜負你們的期望的，一定把學習搞好，為將來的工作而時刻準備著。
指導老師：譚老師。