通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀作文的寫作技巧和方法，我們可以不斷提高自己的作文水平。請(qǐng)大家對(duì)比下面一篇優(yōu)秀作文的范文，看看自己的寫作是否有所欠缺。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇一
在學(xué)校里，我認(rèn)識(shí)了許許多多的同學(xué);在生活中我又認(rèn)識(shí)了許許多多的朋友，但在我心目中印象最深的是我的朋友——李小明。
他是中等身材，不高不瘦，剪著一個(gè)。
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濃濃的眉毛下面還有一雙調(diào)皮又機(jī)靈的眼睛和一張能說會(huì)道的嘴巴。
他那顆愛心的精神使我記憶猶新。
有一次，我和小明在去廣場(chǎng)玩的路上，小明那機(jī)靈的眼睛往遠(yuǎn)處一眺，前面的公路旁站著一位盲人老奶奶，他連忙朝著老奶奶的方向奔去。這時(shí)的我愣住了，我看見他輕輕地扶著盲人老奶奶過馬路，送他回家。那一幕，我的心控制不住觸動(dòng)了，那平日調(diào)皮而又好玩的朋友，果然做出那樣的舉動(dòng)，不得不使我敬佩他。
還有一次，我倆一起晨跑，在晨跑的過程中，我們倆同時(shí)遇見了一位推著滿載著青菜的三輪車?yán)洗鬆敚钚∶鞫挷徽f，就跑過去幫老大爺把滿載著青菜的三輪車推上斜陡的拱橋，小明用盡了吃奶的力氣全用光了。身邊的老大爺不小心滑了一腳，摔倒在地，頓時(shí)，三輪車往后滑，正要在老大爺身上壓過，李小明心神很鎮(zhèn)定，躍身地頂住了車輪，兩腳尖死死地頂住水泥地面的凹處，右手一拉，老大爺往路一摔，老大爺臉上露出了笑容。而李小明身體瘦小，支撐不了這么重的三輪車，我看到三輪車慢慢往后移，連忙沖過去和李小明一起推，瞬時(shí)，我才意識(shí)到了要把滿載著青菜的三輪車推過拱橋有多難!我?guī)缀跤帽M了我全身的力氣，但三輪車卻絲毫一動(dòng)不動(dòng)，李小明馬上想出了一個(gè)辦法，就是我們?nèi)齻€(gè)人一起用力推，磚頭頂著車輪。果然，我們終于成功了，可是，我和李小明已滿頭大汗，全身很疲倦地連走路的力氣都沒有，老大爺高興地說：“謝謝你們!你們能留個(gè)名字嗎?”，我們聽了，帶著微笑走了。
李小明的愛心品質(zhì)總是激勵(lì)我，教會(huì)我如何做人，我敬佩他，喜歡他，我們倆真是形影不離的好朋友。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇二
老師是一盞指路燈，指引著我們找到前進(jìn)的方向，老師是方向標(biāo)，為我們指向成功的彼岸。我今天就來說一下我的體育老師。
體育課上，天氣稍微有點(diǎn)寒冷，老師對(duì)我們說：“大家現(xiàn)在已經(jīng)上七年級(jí)了，一定要加強(qiáng)體能訓(xùn)練。”我們?cè)谙旅嫘÷曕止局卣f：“訓(xùn)練就訓(xùn)練，怕什么。”老師說完就讓我們先慢跑兩圈熱熱身，然后開始跑八百米。做完熱身操后，我們大家站在同一個(gè)起跑線上，只聽老師喊了聲“跑”，我們都一塊出發(fā)了。想八百米這樣的長跑運(yùn)動(dòng)，就要?jiǎng)蛩倥埽荒芤粫?huì)快，一會(huì)慢，所以一上來就使勁跑得那些同學(xué)，到最后都得被反超。我處在一個(gè)不錯(cuò)的位置，第七位，我一路跟著前面跑得快的同學(xué)，到了最后的一百米，我開始沖刺，僅僅超了一個(gè)同學(xué)，只得了第六名，但也還不錯(cuò)。等到所有人跑完后老師統(tǒng)計(jì)了名次，有許多同學(xué)都累倒在地，我想：剛剛說不怕的那些同學(xué)，現(xiàn)在應(yīng)該都收回去了這句話。
我有兩個(gè)厭惡的體育項(xiàng)目，而且還是考試必考的項(xiàng)目，體育老師很嚴(yán)厲的叫我們務(wù)必要拿到分?jǐn)?shù)，這兩項(xiàng)就是：體前屈和引體向上。體前屈我也只能夠到個(gè)負(fù)二，但引體向上我一個(gè)也拉不起來。
體育老師還很搞笑。有一天，在體育課上，我們組織了一場(chǎng)足球比賽，正好體育老師也在我們隊(duì)，不一會(huì)兒，我依靠隊(duì)友的傳球，將球打進(jìn)了球門。體育老師接到球后，沒有選擇傳球，而是自己打門，但他卻滑倒在地下，這讓我們兩隊(duì)都笑了起來。接著，我們以3比2的優(yōu)勢(shì)贏得了比賽的勝利。
這就是嚴(yán)厲而又又搞笑的體育老師，他教會(huì)了我許多東西。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇三
在生活當(dāng)中，每個(gè)人都有一個(gè)令自己讓我難忘的一個(gè)人。是時(shí)時(shí)關(guān)心我們的父母，是無私教導(dǎo)我們的老師，還是時(shí)時(shí)在我們身邊給我們鼓勵(lì)的親人?而讓我讓我難忘的一個(gè)人是我的同學(xué)。
她長著一雙圓溜溜的眼睛，一個(gè)小小的鼻子，一張櫻桃似的紅嘴巴，眨著一束短短的“馬尾巴”，個(gè)子也不算高，苗條的身材，整天臉上笑嘻嘻的。
她是個(gè)勤學(xué)好問的人，每當(dāng)她上課遇到不懂的問題時(shí)，她總會(huì)舉起她那雙小手，下課了，她是不是像其他的同學(xué)那樣一下課就沖出教室，盡情嬉戲，而是拿著她的那本練習(xí)冊(cè)，去請(qǐng)教老師，而且一問就是幾道題。記得有一次她請(qǐng)教老師，連體育課都沒去上呢!每當(dāng)看到她問完問題時(shí)，臉上都會(huì)露出一種說不出的喜悅，像打了勝仗的將軍。
她還是個(gè)環(huán)保的人呢!記得去年圣誕節(jié)時(shí)，同學(xué)們都互贈(zèng)賀卡。在所有的賀卡中，她的最為特別，其他同學(xué)的賀卡都是買的，而她的，卻是有她自己親手做的。她說：“如果每個(gè)同學(xué)的賀卡都是去買的，那一年要砍掉多少棵樹木，而且，自己做的賀卡更能現(xiàn)出自己的一份心意，真是一舉兩得呀!”
受她的影響，我漸漸變得勤學(xué)好問，養(yǎng)成了環(huán)保的好習(xí)慣。她的優(yōu)點(diǎn)還不止這些。對(duì)了，忘了告訴你們她的名字她就是我們班的——?jiǎng)⑺荚础?/p>
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇四
生命中有許多熟悉的親友，隨著時(shí)代變遷，人的成長‘成熟，往往變的不再熟悉。少年的好友，因多年未再交集，記憶中的他不曾有變。所以在我內(nèi)心中他是我最熟悉的一個(gè)人。回憶過去，春風(fēng)送暖相伴，夏日酷暑玩鬧。深秋十月離別，那個(gè)冬天，一切回到原點(diǎn)，卻不曾相忘。
認(rèn)識(shí)他是在個(gè)和煦的春天，陽光明媚不怎么曬人，于是我決定去打球。他也剛好出門。我們互相打勒個(gè)招呼。他是新搬來的鄰居。遠(yuǎn)親近鄰，按道理我們?cè)摶ハ嗾J(rèn)識(shí)。可能我兩都比較沉悶。所以沒什么交集。到勒?qǐng)龅亍０l(fā)現(xiàn)他跟在我后面。一問，原來他也是來打球的。然后我們被分到勒一隊(duì)。在場(chǎng)上彼此默契不錯(cuò)。散場(chǎng)后我跟他結(jié)伴回家。路上，我們聊勒許多，原來性格孤寂的人愛好很多都是相同的。也知道他的名字叫曉。他也是個(gè)內(nèi)向但是好動(dòng)的人。由于交不到什么朋友。生活一直比較沉悶。我兩的認(rèn)識(shí)，就象是美好春天的開始。春天，沐浴著清新的陽光和雨露，看著生命正在蓬勃的生長。我們的友誼也在成長，我們經(jīng)常一起跑去打球。放學(xué)我也老跑去他家串門子。他父母比較忙碌，家里平時(shí)沒什么人。于是給我們制造勒一個(gè)自由的空間。在他家經(jīng)常一起下棋，看動(dòng)漫。互相說著自己喜歡的事物。無拘無束的自在。彼此留在生命中美好的回憶。
眨眼間，春夏交接。夏天。太陽火辣辣卻烤不滅我們那顆好動(dòng)的心。除了打球，我們經(jīng)常跑出去偷摘?jiǎng)e人果園的荔枝。被人追著。運(yùn)氣很好每次都跑掉。有次玩火差點(diǎn)把人家的后院給燒勒。雖然跑掉勒。但是被人找上門臭罵一頓。。其實(shí)現(xiàn)在回想起來大人還是挺大量的。我們的鬧的那么厲害。都只是捉起來臭罵一頓而已。有次我們?nèi)プ脚愤叺钠蜇そY(jié)果被人狂捉10條街。被追的時(shí)候我兩嚇的快哭勒。等安全勒卻互相的大笑。少年就是那么的大膽。追求刺激。只求過程不求結(jié)局。沒有多余的顧慮，想法。年少的輕狂。無憂無慮的日子，在成人的世界是無法享受到的。在此時(shí)建立起的感情才是最純真的，不沾染一點(diǎn)灰塵。彼此間的容易捉摸。互相熟悉。現(xiàn)在回想起來來是心中最動(dòng)感的時(shí)刻。
夏日的繁華演盡，天空高遠(yuǎn)清淡，心念一轉(zhuǎn)，又是秋天了。秋風(fēng)掃落葉，黃花落盡有人愁。他要走勒。回家鄉(xiāng)念書勒。。金黃的深秋帶走夏季的清新，復(fù)雜的心情掩蓋勒過去的快樂。淡淡的憂傷。使我們莫名奇妙的懂勒該懂的事。成長需要舍棄，離別需要勇氣。我們不能再追求沒有憂慮的日子。他曾經(jīng)問我：’清你長大勒準(zhǔn)備干什么。我們以后還會(huì)見面一起玩嗎?。我回答他：“不知道，長大還沒想過，至于見面也許會(huì)吧。但心中有卻有種否認(rèn)的感覺。無語勒，彼此用沉默享受我們最后的無憂時(shí)刻。他走的那天我送他。在車站我們都哭勒。我們只說了句再見什么都沒說。不知道該用什么語言面對(duì)離別。火車的汽笛聲吹響勒離別。車輪的滑動(dòng)帶走勒過去，我再也找不到那么熟悉的一個(gè)人，應(yīng)該是所再也無法回到少年時(shí)代，去碰到那么一個(gè)人。再見了，朋友。
秋收冬藏，冬天來勒。他離開三年勒。那年的冬天我們保持著聯(lián)系。淡淡的消逝著回憶。因?yàn)楸舜碎g沒有新的事可以來交替。今年冬天狠冷。該屬于那年的寒冬拖到現(xiàn)在才來勒。往日回憶已隨著時(shí)光消逝。留在心中的只有彼此間的回憶。我認(rèn)識(shí)許多型型式式的人。卻無法找到過去的那分熟悉的感覺。現(xiàn)實(shí)中也許很熟的人。在心中卻一點(diǎn)都不熟。寒冷的冬給人一種麻木的感覺。沒有激情，只有憂慮。沒有熟悉，只有淡漠。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇五
我們身邊有許多值得我們虛心學(xué)習(xí)的榜樣，不管你是否看見，他們不管別人的看法，不顧別人的嘲笑，無論你平時(shí)對(duì)他多么刻薄，他都會(huì)在你需要的時(shí)候挺身而出，盡他所能，幫助你，并投給你一個(gè)燦爛的笑臉。
許宇軒就是典型的這一類同學(xué)。他個(gè)子不高，有一張葫蘆臉，微胖，笑瞇瞇的，這使他的眼睛總是一條線一樣。這些外貌讓他看起來完全是一個(gè)老好人模樣。
他是我們班里的衛(wèi)生委員，自從他上任后，班里做值日時(shí)變得井井有條，一塵不染。他還與另一個(gè)衛(wèi)生委員開動(dòng)腦筋，一起想出了新的獎(jiǎng)懲措施這足以看出他的盡職盡責(zé)與不辭辛苦。
但最令我贊嘆的是他的膽量、大度和不恥下問。
此時(shí)我的腦海中浮現(xiàn)出音樂課的場(chǎng)景，當(dāng)老師問大家要不要來唱歌時(shí)，他高興地舉起了手，高興地跑到了前面，沖著大家笑。可是他的音準(zhǔn)不好，唱歌總是跑調(diào)。所以大家開始指指點(diǎn)點(diǎn)，唉聲嘆氣，還有同學(xué)對(duì)著許宇軒壞笑。他如雷達(dá)一般將這一切盡收眼底，但卻不為所動(dòng)，還是一如既往地笑，并不在乎那些流言蜚語。我暗自在臺(tái)下為他捏了把汗，這要是換做我，可能就直接羞愧地下臺(tái)，抑或教訓(xùn)一下嘲笑我的人。
他唱了起來，跑調(diào)嚴(yán)重，但努力改過，打著節(jié)拍，可是毫無用處，他的額頭上滲出細(xì)細(xì)的汗珠。臺(tái)下騷動(dòng)起來，甚至還有人大聲叫了聲切，可他還在繼續(xù)，豆大的汗珠開始往下掉，我不忍心再看了，便低下了頭。
終于，他唱完了，然而他并沒有像我想象的那樣，灰溜溜地跑回座位，而是一如既往地高興，看不出一絲不自然。當(dāng)別人提建議時(shí)，他虛心接受，從不辯解，我此時(shí)終于知道為什么大家都喜歡他了，就是因?yàn)樗挥?jì)較、虛心聆聽，才造就了如此好的人緣。
榜樣就在我們身邊，處處都有，他或平凡，或偉大，或是一個(gè)并不起眼的人，他做的事看似平凡卻能觸動(dòng)我們的心靈。
每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始，才能找到成功的路。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇六
在生活中，有的人使我敬愛有的人使我煩惱有的人使我討厭……但使我讓我難忘的一個(gè)人就是——她。
她長的很漂亮，一頭烏黑的短頭發(fā)，一對(duì)濃濃的眉毛下面長著一對(duì)可愛的大眼睛，還有一個(gè)櫻桃小嘴。
有一次，在課室里她做在我的前面，我發(fā)現(xiàn)她上課很專心，積極舉手回答問題。當(dāng)天放學(xué)后，我高興地和她說：“我們?cè)诘轿覀兗业臉窍伦瞿嗤尥藓脝?”她爽快的答應(yīng)了，我還有一個(gè)要求：我們是比賽的。她也同意了。
我們快步的來到我們家的樓下，我們一起說：“1、2、3，開始!”我們開始做了，我在想做什么?靈機(jī)一動(dòng)，做我旁邊的她~我就專心致志地做起來，她問我：“你做誰?”“你!”“我也是做你!”她說。我們兩哈哈大笑起來!最后她贏了!我心服口服!
我正想拿回家時(shí)，她叫住我：“把它放在這吧這里陽光多，陽光可以把它曬硬!”“好的!”
毛她不但聰明，而且善良!
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇七
例子一：下課了，看到同桌還在看書，于是我決定：“激活”他這個(gè)窗口。正好后面好朋友也沒有出去，(她坐在同桌后面)我就與她咬耳朵，悄悄話內(nèi)容如下：“__，幫幫我，我的這個(gè)同桌太令我郁悶了，想和他說句話都那么難，這樣......(眼睛在同桌身上打量，目光盯在他的帽子上，哈哈，有了)看見了他的帽子吧?你‘幫’他戴上吧!”同桌明白了我的意思，一只手捏住了他的帽子，一下子戴了上去，我本以為同桌會(huì)回頭望并火山爆發(fā)，可是，我預(yù)料的情況并沒有出現(xiàn)，只見同桌一手拿書本，一手掀下帽子，繼續(xù)看書，oh,mod，怎么沒一點(diǎn)男子漢氣概啊，真替他感到悲哀。
例子二：又一節(jié)課下課，我看利用“激將法”是沒有用了，于是我親自出馬。我問：“__，在看什么書啊?”他平淡的一句話：“語文。”我又問：“天天學(xué)的，不嫌煩啊?”又是兩個(gè)字：“不煩。”這時(shí)，我想起了一句話：不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中死亡。我選第一者，大聲曰：“__，快點(diǎn)說句話，我都被你整煩了!”嘿，真有用，只見同桌緩緩道出：“切勿大聲嚷嚷!”我氣不打一處來：“你當(dāng)這里是圖書館啊?”他說：“哪里啊，圖書館里不會(huì)只有語文書滴，如果只有語文，圖書館里會(huì)顧客稀少滴。”丟下一句沒頭沒腦的話，不再理我，暈s。
例子三：我發(fā)現(xiàn)“激將法”與“親自出馬法”都行。
不通，于是使出“敵明我暗法”，待到稀有時(shí)間(他出去玩時(shí))我從粉筆盒里拿出一只粉筆，在他的桌子上寫道：沉默來沉默去，有什么意思?他玩耍回來后，發(fā)現(xiàn)那句話，沒多大反應(yīng)。課后我實(shí)在懶得理他了，便出去玩，上課回到教室后，發(fā)現(xiàn)桌子上多了一句話：嚷嚷來，嚷嚷去，有什么詭計(jì)?嘿，還挺像對(duì)子，但也太沒意思了吧，這么簡單的就被同桌_出來了?看來啊，使“敵明我暗法”對(duì)付不了他，幾乎是改變不了他的“本性”了。
老天啊，我得罪你什么了，給我一個(gè)這樣的同桌，一天到晚只有沉默，暈菜啊!!!
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇八
董老師的個(gè)子不高，頂著一頭棕色波浪卷的短發(fā)，帶著一個(gè)大眼鏡，玲瓏的臉上有著高高的鼻梁和小巧的嘴巴。我們的董老師很和藹，但有時(shí)卻很嚴(yán)厲。
下面，我們?cè)賮碚f說她嚴(yán)厲的一面。
“丁零零——”上課鈴聲響了，但是，董老師卻一臉怒容，怒氣沖沖地走進(jìn)了教室，說：“我不是再三告訴你們不準(zhǔn)去商店買東西嗎?你們?cè)趺催€去呢?來，去商店買東西的人都下來!”去商店買東西的人下來時(shí)無不全身發(fā)抖，眼里充滿恐懼，生怕自己會(huì)招來一頓臭罵，然后寫檢討。我們?cè)谙逻叺娜艘埠芎ε拢率裁茨?怕的是“城門失火，殃及池魚。”怕老師因?yàn)樗麄儾宦犜挾鴮?dǎo)致我們這些人也被牽連，我們沒犯錯(cuò)的人也受罰。
老師，你雖然有時(shí)很嚴(yán)厲，又有時(shí)和藹，不管您是什么樣子，在我心中您是最棒的。因?yàn)槭悄谖覀冇龅诫y題而絞盡腦汁時(shí)，為我們耐心講解，直到我們會(huì)了為止。并且絲毫任何不耐煩，在這一次次作業(yè)的鉤鉤叉叉里，我更是感受到了您對(duì)我們的愛。老師，我們愛您，您辛苦了!
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇九
早晨，從早飯鋪?zhàn)又袀鞒鲑u燒餅的吆喝“燒餅啊!又香又脆。”一聲吆喝引起了我的注意，我便上前去買。
“小伙子，要吃燒餅啊?有甜的，也有咸的”站在鋪?zhàn)忧暗睦蠣敔攩柕馈＿@鋪?zhàn)永镉幸粚?duì)老夫婦，老爺爺賣燒餅和貼燒餅，滿面笑容，老奶奶則在里面，系著圍裙，手上的刀十分快、穩(wěn)，案板上躺著翠綠的蔥花、白亮的芝麻，各色的餡料，井井有條。
“來一塊咸的。”我笑著說。“二塊”老爺爺送過燒餅。我端詳著他的手，十分粗糙有力，就像一枝滿疤痕的枯樹。這燒餅不同于別的，外焦里軟，爐火煉出了兩面焦黃，上面的芝麻遍餅都是，一股麥子與芝麻的濃香迸發(fā)出來了，餅皮分層明顯，疏密有致，油亮油亮的。我咬下一大口，慢慢品味著，先是如同薯片般的脆，接著是內(nèi)心如同棉花糖的軟，它們互擁交織，香得令人癡迷，吃完不覺得太干。我又好奇這是如何做出的，便走向了老奶奶。
老奶奶雙手來回?fù)]動(dòng)，上下拉扯著面團(tuán)，好似上下盤旋的白色鳥兒。本來難以“打動(dòng)”的面團(tuán)隨著一次又一次的拉伸，抖開，在空中飛舞著，好似捉摸不定的白云。待到面團(tuán)極具韌性，再拍打幾下，用菜刀流利地切成幾乎一模一樣的小塊兒，老奶奶如機(jī)器般把大蔥切成了均勻的蔥花，她拿出各種各樣的餡料，像對(duì)待寶寶一樣從切好的塊兒順入，餡兒看起來很多，但不會(huì)溢出或裂開，再捻起刷子刷上一層金黃的油，毫不吝嗇地撤上蔥花與芝麻，蔥花和芝麻如漫天飛雨般落下。
老爺爺會(huì)接過老奶奶來烤餅，那用碳燒得滾燙的爐子，老爺爺卻似手毫無感覺似的，將面團(tuán)放入，到時(shí)機(jī)成熟，他就把餅等上來，竟一個(gè)都沒有糊，一個(gè)都沒有過于干巴，過于早，真令我嘆為觀止，他的手有點(diǎn)紅，老繭厚重。
我詢問他們，你們?yōu)槭裁醋龅娜绱撕贸圆毁F的，他們自豪，爽快地笑了“我們已經(jīng)做了40多年了，是時(shí)間的功勞啊!我們每天用心做好，不偷工減料，做人要實(shí)誠，我們也只要賺一些小錢夠生活就行了。”
我重新認(rèn)識(shí)到了手藝人，原來一個(gè)小小的、平凡的燒餅，竟蘊(yùn)含著如此高超的工藝與淳樸、實(shí)誠的美味啊!
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇十
“說稀奇，真稀奇，班長有個(gè)怪肚皮。這個(gè)肚皮真滑稽，愿痛愿好有秘密。”——這是近來流傳在我們班上的一段順口溜，說起這順口溜的來歷，還有兩個(gè)小小的故事哩！
我們班長叫李堅(jiān)。一天早晨，李堅(jiān)的媽媽給班主任打來電話說：“老師，今天我兒子肚子疼得很厲害，他不肯請(qǐng)假，請(qǐng)您多多關(guān)照！”放下話筒后，班主任可為難了，今天是全市文藝會(huì)演的日子，李堅(jiān)擔(dān)任了合唱中的領(lǐng)唱，這個(gè)節(jié)目排了一個(gè)多月，好不容易才被選到市里演出。偏在這個(gè)節(jié)骨眼上，李堅(jiān)鬧肚子痛，這可怎么辦呀！
正在老師左右為難的時(shí)候，李堅(jiān)不知怎么知道了這一消息，他主動(dòng)找到班主任俏皮地說：“老師，別著急，我的肚皮上有個(gè)秘密開關(guān)，我一按，它就乖乖地不痛了。您看，我這不是挺好的嗎？”
更奇怪的是，班長這個(gè)肚子不但能叫它不痛就不痛，還能做到說痛就痛呢！不信，讓我再講一件事給你聽。
今年“六一”前夕，學(xué)校分配給我們班40張省電視臺(tái)贈(zèng)送的文藝聯(lián)歡晚會(huì)人場(chǎng)券，但我們班有引人，不讓誰去呢？這可是令人頭痛的問題。班主任正琢磨著該怎么辦的時(shí)候，冷不防李堅(jiān)按了一下那個(gè)“啟痛開關(guān)”，只見他突然捂著肚子、皺著眉頭“哎喲、哎喲……”地哼了起來，老師連忙問他哪里不舒服，他說自己又犯了肚子痛的_病，連聲說自己不能參加這場(chǎng)聯(lián)歡晚會(huì)。當(dāng)老師把人場(chǎng)券分配完畢后，他那肚子又像變魔術(shù)一樣不痛了。
班長為什么會(huì)長這么一個(gè)怪肚皮呢？我們?cè)凇队⑿凵倌曩噷帯芬粫姓业搅舜鸢浮＿@答案就是：說稀奇，不稀奇，班長沒有怪肚皮。學(xué)賴寧，學(xué)十佳，關(guān)心他人，熱愛集體，他全部落實(shí)在行動(dòng)上。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇十一
大家看到題目是不是都覺得家里有只老虎媽媽？其實(shí)不是的，是家里有像虎一樣兇的媽媽。你們看這題目是不是很有趣。
記得有一次，媽媽叫我去姐姐家拿一本書，我像獅子跑步一樣快的速度跑過去。到了姐姐家，我看見姐姐的平板了，我就叫姐姐給我玩了一會(huì)兒。過了半個(gè)小時(shí)，突然想起我是來拿書的，還跟媽媽保證一會(huì)兒就回去。這時(shí)我趕緊跑回家。
“干嘛去啦？”媽媽火冒三丈拍著桌子瞪著我。“我……我去拿書了。”“拿個(gè)書也要這么長的時(shí)間？”媽媽更嚴(yán)厲了。“姐姐的書不知道放哪了，在那找半天都沒找到……”“是真的？我打電話去問一下。再不說實(shí)話，我要把你手和嘴打腫。”“我說，我說，我在那玩了一會(huì)兒平板再拿書的。”我連忙低著頭。唉！真是什么都逃不過媽媽的眼睛啊！
還有一次，我的弟弟把襪子脫掉，光著腳在地上走，鞋也不穿一只。被我媽媽瞧見了，連忙拿起筷子把弟弟的腳給打了，正準(zhǔn)備繼續(xù)打的時(shí)候，我趕緊跑過去把弟弟抱走了，媽媽反而把我給打了。“你不是說，小孩不懂事嗎？怎么還打他呀？”我大叫道。媽媽聽了覺得說有道理，趁媽媽沒反應(yīng)過來，我連忙把弟弟抱走了。
再知道家有“虎媽”這個(gè)題目是什么意思了吧！你們覺得我媽媽兇不兇呢！
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇十二
無人知曉的黃昏里，樹梢上鳥兒婉轉(zhuǎn)的低語，少年站在舞臺(tái)中央，一雙白白的手牢牢地拽著褲角邊準(zhǔn)備著她的演講。
少年微笑地面對(duì)著前面的老師。同時(shí)，前面的老師也嚴(yán)肅、寄予著厚望地盯著少年。少年在有條不紊地介紹完自己的信息后，正式進(jìn)入了演講主題——感恩教師。
演講開始時(shí)，少年說得順順利利，可在之后，少年瞥到前面的評(píng)委駱主任拿出手機(jī)為她拍下了一張照片。于是，少年分心了，她感到一絲絲的尷尬。緊接著，少年把記在心里的演講稿忘得一干二凈，漫長的思考中，少年的手不停地冒著冷汗，她褲腳拽得更緊了，少年腦子里像熱水炸開了鍋，開始胡思亂想，心里不知不覺地掀起了驚濤駭浪。她想馬上記起一切。可偏偏就是記不起來，好吧，少年認(rèn)栽了，她冷靜思考，重新組織語言，就這樣在接二連三的斷斷續(xù)續(xù)下，她終于艱難地完成了她的演講。
演講完畢的她，回避了老師的眼神，向老師鞠躬完后，如釋重負(fù)地走出了考場(chǎng)，走出考場(chǎng)的少年。沒有像以往那樣的喜笑顏開，欣喜若狂，她感到十分對(duì)不起班主任的細(xì)心準(zhǔn)備和同學(xué)們的努力。她孤獨(dú)的背影，在夕陽西下中落下了帷幕。
在第二天晚修時(shí)，駱主任替其他老師到我們班上看晚修，他笑著對(duì)少年說：“我來班上有一件很重要的事情，就是來安慰你的。你已經(jīng)很棒了，不必再去想其他事情，在社會(huì)的面試中，你已經(jīng)得到了很好的歷練，你是唯一一個(gè)沒有拿演講稿，但能說出來的同學(xué)。”少年便聽駱主任說，便流下了眼淚。她很感謝駱主任的安慰與鼓勵(lì)，因?yàn)檫@幾天的比賽使她壓得喘不過氣，但她知道要想獲得更多的榮譽(yù)，必須承受比別人更多的壓力。雖然沒有取得多么優(yōu)異的成績，但是也為她步入社會(huì)奠定了很好的基礎(chǔ)。
歲月的暖，漫過時(shí)間的河，拂過久閉的心扉，少年在時(shí)光斑駁深處聆聽到花開的聲音。少年不善言語，但懂知恩圖報(bào)，尊師重道！這就是少年記憶深處的彩虹與烏云。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇十三
一頭烏黑的短發(fā)中夾雜著幾縷白絲，一雙布滿老繭的手總一刻不停地做事，很少歇息，一個(gè)矮小的身影總在太陽剛露臉時(shí)在屋內(nèi)來回穿梭。一身的正氣總無時(shí)不刻的激勵(lì)著我上進(jìn)，她就是我敬愛的奶奶。
每個(gè)早晨，奶奶都不辭辛苦的做好家務(wù)，盡管她的腿不舒服，可是奶奶仍鍥而不舍地操勞著。無情的歲月在奶奶額頭上刻下一道道深深的皺紋，奶奶卻不去理會(huì)。
有一次我早早“潛伏”在奶奶身旁4時(shí)左右，奶奶悄然無聲地起了床，輕手輕腳的走到廚房，為了不驚醒我和其他人，奶奶只能打開一個(gè)我的小燈泡在微弱的光線下干活兒。到了6時(shí)左右，奶奶輕輕地拿出我的英語音箱打開哦，怪不得我在夢(mèng)中總是想“是誰的歌聲如此空靈。隨輕風(fēng)飄落枕邊，化作夢(mèng)里千朵朵，甜滋滋，是奶奶一顆不辭辛苦對(duì)我充滿愛的心在歌唱。”
奶奶擁有寬容的品格。一次同桌打碎了我心愛的玻璃水杯。他一邊擦水一邊道歉，我卻拉住他好一陣責(zé)怪他一言不發(fā)，把頭深深地埋進(jìn)胳膊。回家后，我把事情的來龍去脈說了一遍，沒想到奶奶嚴(yán)厲的批評(píng)了我“你要學(xué)會(huì)寬容你的同桌并非有意，再說他也給你道歉了，你這么不依不饒，會(huì)傷了他的心。你沒聽過‘寬容如藥’嗎？一個(gè)錯(cuò)誤，就如一個(gè)創(chuàng)傷，你是挑選在別人的傷口上撒鹽，還是抹上一層寬容的‘藥’呢？”奶奶的話，讓我追悔莫及。
奶奶的人格永遠(yuǎn)激勵(lì)著我，我會(huì)把她的好品質(zhì)發(fā)揚(yáng)下去。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇十四
“爺爺，你在做什么?”我好奇地倚著廚房門，問道。爺爺笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭，調(diào)皮地朝我做了個(gè)鬼臉，很神秘地說：“嘻嘻!先保密，你待會(huì)就知道啦。”邊說著，邊回頭繼續(xù)忙活了。
這么神秘，不行，我得去瞧瞧。我半歪著頭，悄悄走到爺爺身邊，像只偷吃的老鼠似的脖子向前一探：哦!原來是在做面食呀!包餃子?我就靜靜地站在一旁觀察起來。
只見爺爺拿來一袋面粉，一個(gè)大盆，還有一大碗水，他把面粉和水一起倒進(jìn)那個(gè)大盆中，反復(fù)不停地揉搓，那散開的面粉不一會(huì)兒就變成了一個(gè)巨大的面團(tuán)，白白胖胖，然后蓋上保鮮膜：“等上一會(huì)兒，這個(gè)面團(tuán)會(huì)變身哦!”面團(tuán)還會(huì)變身?我非常不解。接下去的半小時(shí)里，我就跟個(gè)猴子似的，心急地不時(shí)去廚房看那大盆中的面團(tuán)，還真發(fā)現(xiàn)面團(tuán)開始變身了，變得越來越大。
這期間，爺爺開始調(diào)餡了。肉沫、蔥、調(diào)味料混合在一起不斷攪拌，那香氣已經(jīng)饞到我了。半小時(shí)到了，那個(gè)面團(tuán)已經(jīng)撐滿了整個(gè)大盆。爺爺掀開保鮮膜，繼續(xù)揉搓起面團(tuán)，原來巨大的面團(tuán)似乎泄了氣，又變小了，最終變成一個(gè)超有彈性的白胖子。爺爺拽下一小坨面團(tuán)，用搟面杖壓扁，又挖了一勺肉餡放在面皮上，再把四周的皮合攏起來，左手提住一個(gè)邊角，右手把另一個(gè)邊角疊在左邊的邊角上，這樣就形成了一個(gè)褶子。如此反復(fù)，一圈轉(zhuǎn)下來，折出了許多的褶。啊，原來不是包餃子，爺爺是在包包子呀!爺爺一直低著頭，雙手不停的忙碌著，那一個(gè)個(gè)包子就像變戲法似的包好了。“爺爺，您要喝水嗎?”爺爺用手背擦了擦額頭上的細(xì)密的汗珠，向我擺了擺手：“罷了，罷了，做完再喝吧。”
廚房不知什么時(shí)候突然冒出了陣陣煙霧，爺爺開始蒸包子了。他仔細(xì)地把包子一個(gè)個(gè)放進(jìn)蒸籠里，排得非常整齊，再把蒸籠放在大蒸鍋上。霧越來越濃，窗上起了一層水珠，我仿佛置身于仙境里，看著爺爺?shù)纳碛半鼥V起來……那陣陣香氣已經(jīng)勾起了我肚里的饞蟲，我忍不住伸長脖子深呼吸。
終于包子出籠了，熱騰騰的包子端上了桌，我迫不及待地抓起一個(gè)包子就往嘴里塞，“慢點(diǎn)，慢點(diǎn)，當(dāng)心燙到!”爺爺笑瞇瞇地直擺手。看著爺爺那滿是汗水的臉，我突然覺得這包子更香了，因?yàn)檫@一個(gè)個(gè)包子里包著的是爺爺對(duì)我濃濃的愛啊!
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇十五
在炎炎夏日里，一位小弟弟正在草地上奔跑。他穿著紅色的襯衫，遠(yuǎn)看就像一輪火紅火紅的日出。這時(shí)，一位大哥哥走了過來，看到那位小男孩，便跑過去對(duì)他說：“小弟弟，現(xiàn)在是夏天，天氣很熱，你不要在草地上跑了，來!把衣服脫了，我給你換一件白色襯衫。”小弟弟不聽他的話，繼續(xù)在草地上奔跑。大哥哥看了，搖了搖頭，嘆了口氣。過了一會(huì)兒，小弟弟感到喉嚨很燙，頭很暈，腳也不聽使喚。很明顯，他中暑了。他一下子跌倒在草地上。大哥哥給他帶來一條毛巾，放在小弟弟頭上;又端來一杯涼水一口一口喂小弟弟喝;最后，他把小弟弟抱起來，放在樹蔭底下。然后走了。小弟弟醒來，不知是誰救了他，感到很疑惑。大哥哥在遠(yuǎn)處的大樹后面，微笑著。
“這位先生，請(qǐng)您給老年人讓座。”在一輛公交車上，一個(gè)年輕的小姐正在讓一個(gè)男士給老人讓座。男士很不耐煩地說：“我為什么要給一個(gè)老人讓座?我自己都嫌累了!還讓什么座!”這時(shí)，男士的女兒突然蹦出一句話：“爸爸，你不讓的話，我讓!老師教過我們要尊老愛幼的~”話音剛落，車子里便響起了熱烈的掌聲。在喧鬧的車子里，一位婦女聽到了小女孩的話，大聲說道：“呦!一個(gè)爸爸都沒有女兒尊老愛幼，像什么啊!”大家聽后一致同意。男士覺得臉上在發(fā)燙，很不好意思，便讓女兒坐了下來，自己站了起來，對(duì)老人說：“請(qǐng)坐。”老人臉上笑瞇瞇的，夸道：“知錯(cuò)就改，很好!”男士雖然不能坐了，但心里甜滋滋、喜盈盈的。
在奔馳的高速公路上，一位老人正在路邊張望，他要到對(duì)面去。可是，街上的車子太多了。一不留神，就會(huì)被車子撞到。一個(gè)小學(xué)生看到了，跑了過來，他扶著老人，一步一步、認(rèn)認(rèn)真真地帶著老人過了街。老人到了對(duì)面，對(duì)小學(xué)生豎起了大拇指，夸道：“真是個(gè)好孩子!”小學(xué)生很開心，蹦蹦跳跳地走了。
大家都看到了吧!這些“隱形人是多么的偉大、無私奉獻(xiàn)、尊老愛幼啊!我們要向他們學(xué)習(xí)。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇十六
他長相一般，細(xì)看又有點(diǎn)特別，對(duì)這個(gè)“特別”，大人們就會(huì)好奇，免不了評(píng)頭品足一番。
“小兄弟，不能挑食哦，發(fā)育不良會(huì)長不高的哦。”護(hù)士姐姐是這樣說他的。你一定猜得到，他是“豆芽菜”的體型，這還不算什么，更要命的是他的相貌。“眼睛藍(lán)藍(lán)的，鼻梁高高的，頭發(fā)還帶卷，像個(gè)外國人嘛!”檢查五官的老醫(yī)生用陜西話對(duì)同事說。
體檢完后，他那雙確實(shí)有點(diǎn)藍(lán)的眼珠瞪得老大，一臉狐疑，對(duì)著鏡子里的他，反復(fù)琢磨。終于，他走了回來，輕松地對(duì)我說：“總算找到了!”“找到什么了?”他這突如其來的一句話把我給蒙了。“我確確實(shí)實(shí)，絕對(duì)不可能不是我爸媽生的。你看我這張臉，好歹像我爸吧?看，我的耳朵像……”哈!原來他把別人說的話看得那么重啊，怎么連自己是爸媽生的都不相信呢?這件搞笑的事就發(fā)生在初一年級(jí)體檢后的那幾天。
還記得在軍訓(xùn)期間的一個(gè)夜晚，臨熄燈睡覺的時(shí)候，負(fù)責(zé)軍訓(xùn)的教官走過來吩咐：“今晚搞夜行軍，要是讓我看見你們還睡得像豬一樣，你們別怪我不客氣!”我們心里想，你嚇唬誰啊?“嗶嗶!”睡夢(mèng)中哨子吹響了，爬起來一看，12點(diǎn)整!還真的來了?3分鐘不到，我們已經(jīng)在場(chǎng)地上列好隊(duì)。教官對(duì)我們的表現(xiàn)很滿意，但是當(dāng)我們報(bào)了數(shù)后教官的臉又變得猙獰起來了：“還有一個(gè)人跑哪去了!”教官一腳把宿舍門踢開，一陣鼾聲悠悠地傳出。走近一瞧，原來是他——我的同桌龔文濤，原來他老人家還在睡大覺呢。這時(shí)教官的臉幾乎擰成一團(tuán)了：“公文包!給我起來!”“公文包”這個(gè)外號(hào)兼典故便戲劇性地誕生了。
這三年離我最近的那個(gè)人老師（專業(yè)17篇）篇十七
時(shí)代在變化，人群的社會(huì)人士觀也在隨之變化。在毛澤東的時(shí)代，門是可以不用關(guān)的，大家團(tuán)結(jié)在一起，有共同的目標(biāo)，建設(shè)新中國。人性是淳樸、潔白的。在這種人性下，就產(chǎn)生了“雷鋒”。
雷鋒精神在過去的時(shí)代里影響烽確實(shí)是很大，讓人們了解到人類有的時(shí)候是需要互相幫助的，所謂生命互相依靠吧，不過在現(xiàn)在的社會(huì)中人性存在的并不是很多了，現(xiàn)實(shí)是很殘酷的，社會(huì)越發(fā)達(dá)我感覺到越腐敗，是我個(gè)人的感受，希望大家看到別人發(fā)生了需要你小小的幫忙的時(shí)候也請(qǐng)想想自己有那么一天的話心里會(huì)是怎么樣的感受。
雷鋒精神在一段時(shí)期內(nèi)代表的中國特色社會(huì)主義道德的基本內(nèi)容，是社會(huì)主義良好社會(huì)風(fēng)尚的集中體現(xiàn)，反映了時(shí)代的呼喚、人民的要求，這是廣大人民崇愛他、學(xué)習(xí)他的原動(dòng)力。鴉片戰(zhàn)爭后，中國人民在帝國主義火炮的攻擊下，越來越缺乏民族自信，民族精神、民族氣節(jié)跌落到兩千年以來的最低點(diǎn)，這種狀況直到1919年五四運(yùn)動(dòng)后才逐漸有所好轉(zhuǎn)。共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國革命不斷發(fā)展的過程，也是中國人民族精神得以振興的過程，中國人民求獨(dú)立、求發(fā)展的過程，也是我們求得民族精神富強(qiáng)的過程。共產(chǎn)黨人在革命序列中形成了我們民族中珍貴的革命道德、精神。共產(chǎn)黨人精神的開創(chuàng)，進(jìn)而帶動(dòng)了國家精神的構(gòu)建和發(fā)展，這種帶動(dòng)在今天，乃至將來對(duì)于我們國家來說是客觀存在的。
歷史告訴我們，革命政黨在革命的過程中、尤其是革命勝利后，能不能又好又快的把自己所代表的階級(jí)精神、道德上升為民族、國家的精神道德，是考驗(yàn)這個(gè)政黨成熟與否的一個(gè)重要標(biāo)準(zhǔn)。然而我們必須承認(rèn)，政黨的先進(jìn)精神、道德上升為民族精神、國家倫理不是隨著革命的成功就自然完成的。在這個(gè)轉(zhuǎn)化過程中總會(huì)出現(xiàn)代表事件、代表人物。雷鋒就是這樣的一個(gè)代表。