演講稿需要經過多次修改和完善，確保語言精準、邏輯清晰，讓觀眾深受啟發和感動。下面是一些成功的大學生演講稿案例，希望能給大家一些指導和借鑒。
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇一
老師、同學們：
大家上午好!
人們常說：讀書使人明智，讀書使人高尚。一個希望優秀的人，當然是應該親近文字的。為此，我們舉辦了之前的五屆校園讀書節，倡導大家和書本做朋友，與大師對話，升華人格，營造書香校園。這五屆校園讀書節，得到了同學們、老師們的廣泛參與：我們的校園花香與書香融為一體，教室里書聲瑯瑯;課間師生徜徉書海;同學們制作的讀書小報更讓人目不暇接、拍案叫絕。
現在，我們的第六屆校園讀書節開幕了。我們新的主題是“沐浴書香博雅志學揚帆起航”，意思是，通過讀書、讀好書，獲得廣博的見聞、智慧，為自己的學習樹立目標，開始堅定地向目標奔跑。這其中很重要的一點，就是對自己所讀的書作出選擇，盡量遠離那些平庸的書籍，而只親近優秀的書籍。因為，書是很豐富的，各種各樣。但是它又的確分成優秀和平庸。我們哪怕可以活上三百歲，有很充裕的時間，還是有理由只閱讀優秀，而拒絕平庸：
美國詩人惠特曼曾寫過一首詩。他說：有一個孩子每天向前走去，他看見的最初的東西，都會變成了他的一部分。如果是早開的紫丁香，那么紫丁香會變成這個孩子的一部分;如果是雜亂的野草，那么雜亂的野草也會變成這個孩子的一部分。同學們，你們也像是這首詩里的孩子，你們每天閱讀的書籍，都正在成為你們的一部分：如果你正在看的是一部庸俗的書籍，庸俗的見聞就會堵塞在你們的腦海里;如果你正在看的是一部無聊的書籍，無聊的感覺就會把你整個人籠罩。但如果，你正在看的是一部充滿想象力的作品，你將在閱讀的過程中不斷地鍛煉自己想象翅膀;如果，你正在看的是一部教你怎樣向善的作品，你的心里會埋下一顆種子，遇到問題時講告訴你該怎么做;如果，你正在看的是一部文字優美、充滿人文關懷的作品，你的心靈也將得到凈化，文筆變得優美、充滿人文關懷。
閱讀那些經典和杰作，我們會在故事和語言間得到一些不一樣的氣息，優雅的心情和高明的看法在這時就慢慢滋生出來。這里有許多智慧和見解，是你在平時生活里難以如此生動和有趣地看見的。慢慢地，慢慢地，這閱讀就使你有了格調，有了不平庸的眼睛，有了不凡的見解，有了廣闊的胸懷，有了廣博的知識，有了明確的目標，有了無以比擬的勇氣，有了向前沖去的激情。其實誰不知道，十有89你是不可能成為一個文學家的，而是當了老師、記者、醫生、電腦工程師、建筑設計師……可是文學是能撫摸所有人心靈的，優秀的文學作品，它能陪伴我們，給我們勇氣、見解、胸懷、智慧、夢想、韌性等等等等。
孩子們，好好地選擇你們想要看的書吧!多讀一些歷史、地理、科學類的書籍吧!因為它增長了你的見聞、讓你博古覽今，見多識廣!多讀一些專門寫給兒童的文學作品吧!因為它合乎年紀，合乎趣味，無論是快活地笑或是嚴肅地思考，都不假冒天真，也不故意深刻!多讀一些久經考驗的經典著作吧!這一定是前人閱讀后，有了深切的體會，才來推薦給我們的!如果你還是不明確要讀怎樣的書，那就向你的父母，向你的老師，向許多專門在從事文學創作的人問問，你該讀什么書、該怎樣讀書。同時，也試著用你的筆，慢慢寫下你心中的隨想，讓文字也成為你傾述的方式吧!
祝你們在書籍、文字的陪伴下，更好、更健康地成長!
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇二
尊敬的各位領導、x，老師們、同學們：
大家上午好！我是__大學軟件學院畢業生__。非常榮幸今天能夠站在這里跟大家分享我此時此刻的感受。
首先，請允許我代表20__屆本科畢業生，向母校的領導、老師、****員，向所有關心我們成長的教職員工道一聲謝謝，你們辛苦了！
四年前，當我收到__大學錄取通知書時，心中充滿了興奮和激動，而更令我震撼的則是通知書上那**個鏗鏘有力的大字——“__，是你一生的驕傲”。
四年時光悄然而逝，“__”已經從一個抽象的符號變成了一種刻骨銘心的經歷。這里的一山一水、一草一木是如此的親切而熟悉。桃李、紫荊，東操、西體成為掛在我們嘴邊的常用語。師長們傳道授業，引領我們走入知識的殿堂。同學們相識相知，彼此學習為人治學的道理。而今鉛華褪盡，我們對于“__”也有了更為深刻的記憶。
最真切的記憶是__人的嚴謹求實。食堂里那一塊“扇形銳角餅”，是理性思維的魅力，更是生活的調劑。室友們反復推敲、通宵達旦，為的就是那一個未知的德爾塔。老師們挑燈夜戰到_點，心得體會范文將作業中的每一個標點符號和錯別字都認真標記。這就是__人追求卓越的縮影，這就是__人嚴謹勤奮的回憶！
最動人的記憶是__人的團結協作。系館里，我們為了大作業激烈討論，第一次感受到團隊的奮斗和戰友的情義。馬拉松賽場上，我們不分彼此的“__，加油！”，是引以為豪的體育精神，更是__不分你我的團隊意義。
最豪邁的記憶是__人的愛國奉獻。__老師的《精確制導武器》是軍人的夢想，更是__人報效祖國的壯志豪情。無數校友放棄安樂的生活選擇了祖國最需要的地方，他們樸實的話語和崇高的選擇，一次次地震撼著我們的心靈。
明天的我們，也許將進入國企成為未來的興業之將，走向基層成為未來的治國英才，或者在高校和研究所成為下一代的學術大師。但我們都將背負著__人的重任，勇敢地飛向心里的夢想，成就報國之志。“自強不息，厚德載物”，我們用四年時間去領略__精神的，我們更將用一生的時間踐行母校的囑托。
明年，__即將迎來百歲生日。那時的我們雖已天各一方，但我們對母校的牽掛與祝福，將穿越時間與空間，灑滿__園。
同學們，告別不是結束，而是嶄新的開始。“__”二字將成為大家心中的旗幟：仰望它時我們的理想會更加堅定，撫摸它時我們的內心會更加明亮，我們將追尋它一步一個腳印實現自己的人生價值！
謝謝大家！
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇三
尊敬的老師、各位同學們：
大家好！
我是國旗護衛隊現任訓練部部員xx，今天我想競選國旗護衛隊隊長這一職務，以下是我的競選演講。
作為一名國防生，在"xx"國旗護衛隊一二九成立之初，我懷著對國旗的敬畏和對護衛隊憧憬光榮充滿激情的組織，努力拼出一番事業。
很榮幸，我進入了這個組織。當然，這只是我在國護的開始。由于我曾在x防生大隊擔任班長，并且在x事交通學院打下良好的軍政訓練基礎，因此我很快勝任了國護班長的職務并順利進入了訓練部承擔國護日常訓練任務。直到有一天，我非常驚喜地收到副隊長xx的邀請，將我納入了xx辦公會。眾所周知，xx辦公會是護衛隊的領導機關，護衛隊大大小小的事務都要經辦公會的批準執行。在辦公會里，我協助隊長工作并與各部長協調辦公，與各位部長、隊長甚至學校領導一起交流研討，積極順利完成了很多任務。這些都為我競選隊長積累了很多寶貴的工作與管理經驗。
對于護衛隊的未來，我想在新學期應當有新面貌，我們應該向時代潮流看齊，搞改革、抓創新、謀發展。制定護衛隊發展長期目標與短期計劃。
首先，亟待解決的是護衛隊的綱領問題。護衛隊各類規章制度如操課制度、文娛活動制度、獎懲制度等有待健全并完善，更重要的是目前現有制度落實不到位、效果不明顯，由此導致隊員們在訓練時事倍功半，參加活動時熱情度不高，護衛隊歸屬感不強，這些都是不符合我們護衛隊"高度的紀律意識，高度的榮譽感，高度的吃苦精神"這一優良隊風的。如果我能順利擔任隊長，我會通過依托現有護衛隊章程，汲取部隊及其他優秀國旗護衛隊管理辦法的精華，結合隊員意見，并展開大討論，在一月之內建立并初步落實實效性高、影響深刻的可行辦法。
第二，解決綱領問題的同時，我們更應當考慮如何才能深入貫徹落實各項制度，提高績效。而不是讓制度僅僅寫在紙上，發揮不了其應有的作用。如何提高日常訓練的效率，盡快讓每一位隊員都達到任務水平是需要我們共同思考的。我會同辦公會及訓練部制定訓練計劃，先將各班長培訓工作做好，完成新老班長的順利交接；與校領導交流研討，爭取能從部隊邀請帶訓士官來到我們護衛隊承擔臨時特訓教官的職務，在短期內迅速提高護衛隊訓練水平，提高隊員素質。
第三，解決隊員參加活動熱情度不高，護衛隊歸屬感不強，團隊意識薄弱的問題，我會通過與隊員談心，深入隊員內部去了解隊員需要什么，結合護衛隊實際，爭取極大程度上滿足內部需求。
第四，考慮到護衛隊員訓練較多，隊員學習壓力較大。在現有隊員不用打卡跑操的基礎上，我同辦公會會盡最大努力和領導溝通，爭取將在護衛隊工作訓練作為一門選修課，計入校人文類選修課學分成績，減少隊員因為選修課帶來的困擾和壓力。
護衛隊以建成"天津高校第一，全國高校一流"為目標。
首先，由辦公會和宣傳部制定出對外宣傳與交流制度，成立對外交流小組，負責與其他高校建立友好關系。量化任務，爭取本學期我們護衛隊能建立與京津冀內5所或更多高校護衛隊的友好關系。
第二，由辦公會和訓練部制定本學期訓練計劃，盡快提高隊列素質，在本學期極力爭取參加由團中央學校部組織的全國高校交流活動華北片區活動，擴大我校國旗護衛隊對外影響力。
第三，由辦公會和秘書部建立裝具管理及更新計劃，征求校領導意見，改善對外宣傳面貌。
我會結合宣傳部、秘書部部門建設優良傳統，汲取國防生大隊文化建設及學校優秀社團文化建設，根據隊員意見建議，加大文化建設力度，采取組織或參加真人cs競技，公益長跑，生日會等文體娛樂活動，活躍隊員身心，增強隊伍凝聚力。定期開展新老隊員交流會，邀請曾經的護衛隊隊員同現有隊員開展交流會，由老隊員分享護衛隊的工作經驗和生活趣事等，讓隊員感受到護衛隊大家庭的溫暖。
護衛隊的建設絕不能虎頭蛇尾，也要杜絕前熱后冷，避免功虧一"屆",做好傳承與發揚工作。
護衛隊納新時，在校內擴大宣傳力度，吸引更多更優秀的學生進入護衛隊；日常生活和訓練時，辦公會及各班長當把握好標準，該嚴厲時嚴厲，該歡樂時歡樂，以身作則，多給隊員機會，培養隊員能力，保證護衛隊永葆激情的態勢，蓬勃發展。
我相信，在武裝部、學生處和選培辦的支持下，辦公會的帶領下，我們每位隊員以激情不滅、熱情不減的態度，嚴謹求實的作風，腳踏實地、努力拼搏，攜手共進，我們"藍天"國旗護衛隊一定能振翅翱翔！
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇四
老師們、同學們：
早上好!
今天國旗下講話的題目是“珍惜水，保護水，讓水造福人類”。我們這兒的學生每天都與水相伴。你看那露珠。沿著樹葉的莖脈，慢慢滴落。形成水最清澈、最美麗的形狀。爽心悅目。雨。不斷滴落在花草上，滋潤著萬物。滴答、滴答，敲響生命的樂章。河流，閃亮的水花，給了我們無窮的樂趣。
水，是一切生命的源泉。有了它，我們才有了這個蔚藍的星球;有了它，我們才有秀美的山川，清澈的溪水，湛藍的海洋。我們才有了一切。水是多么重要啊!可是，不知從何時起，人類好像忘記了水的恩惠，污水肆意亂流，雨水變酸、河水變臭，連海水也失了蔚藍。水的污染，也許正是我們心靈的污染。據科學界調查報告指出：占到世界人口40%的80個國家正面臨著水危機，發展中國家約有10億人喝不到清潔的水，17億人沒有良好的衛生設施，每年約有2500萬人死于引用不清潔的水。水危機已經嚴重制約了人類的可持續性發展，水資源短缺成了當今世界面臨的重大課題。
吳中區歷來是一個美麗的江南水鄉，境內河網密布，水資源總量相對豐富。但是，隨著經濟的快速發展和城鎮化、工業化以及人口的急劇增加，加上在水資源節約、保護方面的滯后，吳中區的許多河湖遭受不同程度的污染，水質型缺水、水資源緊缺逐步顯現，水環境狀況不容樂觀。我不知道同學們是不是還認為水“取之不盡，用之不竭”?請你在心里輕輕回答我的問題——每天刷牙、洗澡、涂肥皂的時候，你一直讓水龍頭開著嗎?當浪費了水，你是否想“只不過幾塊錢而已，沒關系”?當你看到廁所漏水時，會想“有別人在管，不關我的事”嗎?當你看到別人往河里倒垃圾或扔廢電池，會覺得這很正常嗎?要知道，一節廢電池會污染500噸水啊。
多么希望大家都在心里說，不，我每時每刻都在珍惜著水。珍惜水，就是珍惜我們自己的生命。2007年5月13日—19日是第十六屆全國城市節約用水宣傳周，今年節水宣傳周的主題是：“全面普及使用節水型生活用具，大力推進節水型城市建設”。為此倡議全體師生：珍惜水，保護水，讓水造福人類。從現在開始，讓我們以實際行動為社會盡一份責任，告訴身邊的每一個人：愛一滴水就是愛全世界!打造“人水和諧”吳中，以建設生態水利，民生水務，保障吳中經濟社會的可持續發展。
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇五
有一個人，她永遠占據在你心最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她;有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報……這個人，叫“母親”，這種愛，叫“母愛”!每年5月第二個星期天是母親節，是我們心中最難以忘卻的日子。這個節日，是對母親的贊美和頌揚，是提醒我們時刻記住：感恩我們的母親。
母親給予我們生命的體驗，我們感激;母親使我們茁壯成長，我們感激;母親給予我們教育和開導，使我們獲取知識和力量，我們感激;在我們的生命里，總會有困難和曲折，是母親給予我們關懷和幫助，我們更應感激。
不知大家看到過電視廣告中小男孩為自己母親洗腳的感人片斷，可在現實生活中，又是否是每個兒女都能夠做得到的呢?“滴水之恩當以涌泉相報”我們或許有時會對一個生疏人的一點關懷念念不忘，卻對母親的大愛熟視無睹，嫌她嘮叨，或因一些小事就大發雷霆……然而，母親卻永遠在一旁默默地支持我們，耐心的開導教育我們，給予我們支持和鼓勵。
讓我們從今天開始，從孝順母親開始，學會感恩吧!讓我們記住天下母親共同的生日，為母親洗一次腳，為她捶一捶辛勞的脊背，給母親一個暖暖的擁抱，一句溫馨的祝福，一臉感恩的笑臉吧!
在這溫馨的日子里，祝全天下所有的母親——母親節快樂!一束康乃馨，一句“媽媽，您辛苦了”就能讓母親的臉頰重綻燦爛的笑臉!讓我們多給母親一點體貼與關懷，讓母親和我們的家充盈著幸福與和諧，我們就迎來了真正的長大!
”謝謝大家!
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇六
尊敬的領導、老師、親愛的同學們：
大家好!
沐浴著春天溫暖的陽光，沖走了科技的洪流，我們迎來了肥西縣第一屆青年科技節。青年科技節旨在宣傳科學思想、傳播科學知識，將開展一系列豐富多彩、有意義的科普活動，是學生展示魅力的平臺。
這是一個科技競爭的時代。在這個時代，國家之間的較量就是科技實力的較量。你還記得嫦娥一號系列探月衛星的成功發射，天宮一號在天空中的運行，神舟一號系列載人飛船的成功發射，這一切都讓我們欣喜，一切科技成果都必須建立在豐富的知識基礎上，因為“知識就是力量”。
我們現在正處于人生的起點，也是我們夢想的起點。牛頓、愛因斯坦、居里夫人、楊振寧等許多偉大的科學家在這一時期樹立了獻身科學的理想，為未來的科學研究做出了巨大貢獻，我們應該向他們學習。在科技節，讓我們為夢想插上翅膀，讓科學的種子在我們幼小的心靈里生根發芽開花。走進科技節，可以讓身體器官活躍起來，積極參與各種科技活動，捕捉美麗的波浪，在科技的海洋中編織神奇的夢。
親愛的同學們，讓我們以“大眾創業創新”為契機。
東風，借本次科技節的契機，用激情和活力，用聰明和才智盡情展現自己的特長吧。愿科技節成為我們夢想的搖籃，成為我們展翅翱翔的藍天!最后衷心祝愿本次科技節取得圓滿成功!謝謝大家!
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇七
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
紀律的價值在哪里?紀律永遠是忠誠、敬業、戰斗力和團隊精神的基礎，對一個組織而言，沒有了紀律，便沒有了一切，只有當一個組織和他的成員都具有了強烈的紀律意識，組織才會朝健康的方向發展，組織成員的素質才會得到相應的提升。紀律決定執行力。紀律首先是服從，個人服從組織，少數服從多數，下級服從上級。一個組織，一個單位，要做到令行禁止，決定的事和健康置的工作要有反應、有落實、有結果，必須要有鐵的紀律才能實現。紀律是保證執行力的先決條件，只有加強紀律性，才能保持意識和行動的統一，才能徹底完成工作任務，正如馬克思所說：“我們現在必須完全保持黨的紀律，否則一切都會陷入污泥中。”紀律保證戰斗力。組織是所有組織成員的集合，每個成員都有自己的理想和行為，組織要力求避免每個人的思想和行為的干擾，要步調一致，紀律的約束不可或缺。如果沒有紀律作保障，這個組織就會變成一盤散沙，各行其是，各自為戰，我行我素，沒有秩序，削弱甚至是失去了整體戰斗力。只有嚴明的紀律組織才能具有強大的凝聚力，才能形成堅強的戰斗力。革命軍歌唱得好：“紀律中有我，紀律中有你，紀律中有無窮的戰斗力”。紀律激發自驅力。自驅力是人自身存在的一種內在的動機、情感或心理因素，在自驅力驅動下的人，對工作有一種非做不可的使命感和責任感，能積極主動地工作，以爭取最大的成功。紀律直接影響人的行為與抉擇，是激發自驅力的助推器，紀律意識強則會讓自己跑起來，對待工作百分之百地投入，而如果沒有紀律意識，就不可能主動給自己下命令，面對同樣的任務就不會比別人更賣力執行。
當前，我們不難發現，在我們身邊仍然存在著紀律松弛、有紀不執、執紀不嚴等問題，一些人、一些單位對上級健康置的工作，有利的就爭、有健康煩的就推;一些部門之間不注重協調配合，各自為政、各行其是;一些干部上班遲到早退、擅離職守、脫崗溜號，少數干部甚至搞“吃拿卡要”。這些現象影響了其他部門、其他干部的工作熱情和紀律意識，健康壞了整個社會的良好風氣，也影響了我們黨和政府的形象。因此，我們每個人都必須從加強紀律性入手，做到遵守好、執行好、落實好紀律。
“加強紀律性，革命無不勝”，毛主席的話送給當前正在紀律作風整頓的每個部門、每位干部也許最貼切。加強紀律性首先要思想觀念上自律，只有將紀律觀念深深地根植于每個人的大腦中，充分認識了紀律的極端重要性，我們才能自覺地去遵守紀律。自律是一個人應當具有的優良品質，一個人要想有所作為，沒有這種品質是不行的。遵守紀律不僅要表現在觀念上，更要表現在行動上。從自律到自覺行動，是一種境界，也是一種智慧，它會大大提升一個人的執行力，提高執行的效果。
紀律是事業能否發展的保證，是人生是否成功的保證。紀律制定得好壞，是衡量一個單位管理水平高低的標準，對待紀律的態度是否嚴肅，是衡量一個單位、一個人作風是否嚴謹的標準。任何組織和個人都應該像需要陽光、空氣和水分那樣需要紀律、認同紀律、牢記紀律，像維護自己形象、尊嚴和榮譽那樣維護紀律、執行紀律、嚴守紀律，甚至在必要時要不惜犧牲個人或局部利益來維護紀律的嚴肅性。
謝謝大家!
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇八
尊敬的老師們，親愛的同學們：
早上好!
我是六(1)班的蔡x，今天很榮幸在這樣一個特別的時刻代表六年級全體學生站在這里講話，心中感慨萬千。今天我講話的主題是《心懷感恩，用勤奮書寫未來》!
當五星紅旗伴著雄壯的國歌又一次冉冉升起時，時間老人卻將我們推向小學畢業的最后里程。明天，我們就要奔赴畢業小考的考場，即將光榮畢業了。
又是一個金色的六月，伴著清晨的陽光，滿載著六年的收獲，我們就要告別辛勤培育我們的老師，即將離開生活學習了六年的母校，結束小學階段的學習與生活，踏上新的學習征程。
看著我們胸前的紅領巾，看著同學們幸福的笑臉，看著老師們期盼的目光，我們和我們的家長都深深地感謝新渠回民小學——這所培育我們成長的搖籃;深深地感謝老師——各位辛勤的園丁，是您用知識的甘露澆灌了我們這些幼苗的心田。
六年的歲月，既漫長又短暫，六年與老師朝夕相處的學習生活，一幕幕猶如在眼前。最難忘，黑板前，老師那洪亮的講課聲和那熟悉的工作表情;最難忘，下課后的教室里，老師為同學們輔導，那永不疲倦的目光和身影;;最難忘，下班后老師們護送路隊到校門口那關切的話語……六年來，你們不僅教會了我們書本上的知識，更重要的是，用自己對教育事業的忠誠和那種執著的敬業精神，教會了我們如何去做人，謝謝你們，親愛的老師們!
今后，無論我們走到哪里，無論我們在干什么，都不會忘記母校六年來對我們的培養和教育。我們一定不會辜負母校的期望，努力學習，掌握更多的知識和本領，將來走上工作崗位，成為一名對國家、對人民有用的人才。
看，五星紅旗正在迎風飄揚，聽，畢業的戰鼓聲即將擂響。來吧!全體六年級學生們，雄鷹在風雨中練就了堅實的翅膀，梅花在嚴寒中綻放出撲鼻的芬芳，讓我們在最后的'時光里用勤奮和拼搏去乘風破浪、搏擊長空、力考佳績吧。
最后，請允許我們代表全體六年級學生，向學校領導和老師們致以最崇高的敬意，送上我們最誠摯的敬禮!
最后：祝愿老師們工作順利、身體健康、心想事成!
祝學弟學妹們快樂成長、在隨后的期末考試中取得優異成績!
祝福我們的母校蒸蒸日上，更加輝煌!
我們的講話完畢，謝謝大家!
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇九
同學們：
時間轉瞬即逝，轉眼間，緊張的期末復習已經到來，再過幾周時間就要進行期末考試了。和可做可不做的事情清楚地分開，安排一個切實可行的復習計劃，抓緊時間，認真復習，努力提高復習質量。在復習過程中，一定要合理安排復習時間，妥善安排復習計劃，注重復習效果。在抓好期末復習的同時，每一位同學應一如既往的遵守好學校的一日常規，常規紀律是搞好學習的前提保證。常規更是育人的明確尺度。
在這期末復習最緊張的時刻，提醒同學們注意：學習是以時間做保證的。但不主張搞馬拉松式的疲勞戰術。勞逸結合，注重提高復習效率是期末復習應該注意遵循的原則。必須跟著老師走，盡可能地達到老師的復習要求，也要根據自己的實際情況，找到自己的復習節奏，盡快進入一種積極的、平穩而有力的、富有效率的復習狀態中。要在兩周的復習時間里，查漏補缺，盡力彌補平時學習中的遺誤和不足，把復習內容落實到基礎知識的掌握和基本技能的形成上!
請同學們記住：勤奮確實可貴，刻苦也不可缺少，但是方法更為重要。我建議大家對期末復習著重做好兩部分內容：一是基礎知識和基本概念;二是平時作業和考試中遇到的一些問題。
首先基礎知識和基本概念的復習是重點。我們應該深刻領會一個概念、一條規律的含義、原理、條件適用范圍、注意點等，將老師講的一些重要例題仔細看一遍。其次通過弄通弄懂作業和考試中的問題，來彌補自己知識環節和解題技巧中的不足。值得提醒的是，復習中遇到新問題或原來沒有解決的問題，絕對不能因僥幸心理而回避。要知難而上，要有克服困難的信心和勇氣。
另外，考前復習中不需要大量做題或猜題，當然老師布置的適應性訓練題還是要認真完成的。要科學、合理安排好復習時間;勞逸結合，不打疲勞戰;保證睡眠，精力充沛，才能思維活躍、反應敏捷。同時要注意考前心理狀態的調整和情緒的穩定。既不要因基礎差而憂慮，自暴自棄;也不要因壓力大而背思想包袱。要確立自信心，相信自己的潛能，戰勝自己的惰性，以飽滿的熱情、積極自信的姿態走進復習，一定能磨練出良好的意志，取得優異的成績，展示自己最美好的一面。謝謝大家!
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇十
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在我們人生的旅程中，有許多驛站，當我們稍作休整，又要整裝待發了。首先讓我恭喜大家即將步入人生的第二個學習生涯。回想六年來，我們有歡歌笑語，有酸甜苦辣，正因為有了這些回憶，才有了我們的成長。成長是美麗的，也是幸福的，更是有價值的。我衷心的希望大家在未來成長的途中充實，順利。
俗話說：贈人以金，不如贈人以言。在這還剩六十多天的小學學習的日子里，我想送給大家四句話，并以此和大家共勉。
第一句話：有夢想，就有希望。
夢想是前進的方向，是旅程的航標。“心有多寬，舞臺就有多大”那是夢想的空間。我們就是愛夢想的一代。在我們大家的`大腦里有各種各樣的夢想。有了夢想，你們的臉上掛著微笑，有了夢想，你們的腳步更加堅實。萊特兄弟因為有了夢想，才有飛機的騰飛;瓦特因為有了夢想，才有蒸汽機的誕生。在我們眼里，你們都是優秀的，我們這里沒有差生，只有評價的標準不同。上帝是公平的，缺陷只是被上帝咬了一口的蘋果而已。我希望同學，既要仰望星空，更要腳踏實地，積極進取，實現自己的夢想。首先，要給自己定一個目標。這個目標只要自己跳起就能實現，我們不和別人比，只和自己比，哪怕今天取得微小的進步，這都是你們努力的結果。人生只有三天，昨天已成過去，明天就是夢想，只有緊握住今天，你們的夢想才會燦爛。
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇十一
老師們、同學們：
大家都知道，本學期我校將要參加全國示范性高中的評選，這是一件非常重要且有意義的大事。現在全校的人都在為創優努力著，每一面墻，每一個教室，每一條路都凝聚了老師和同學們的汗水。而我們要明白，這只僅僅改變了我們外在的條件，我們現在更迫切要做的是如何提高我們自身素質。在此，我提出以下幾條建議與大家共勉：
第一，勤奮學習，拓展知識面。這是對當代中學生的最基本要求，更是我們最基本的任務。我們要利用中學時代這一大好時光，扎扎實實地學好基礎知識。縱觀世界歷史上每一位有作為、有成就的杰出人物，不論是善于治國的政治家，還是胸懷韜略的軍事家；不論是思維敏捷的思想家，還是智慧超群的科學家，他們之所以在事業上取得不同反響的成就，其重要原因是他們能夠勤奮學習，有著遠大的志向抱負，且歷經磨難志不衰。通過勤奮，羅曼羅蘭獲得了二十年心血的結晶《約翰克里斯朵夫》；因為勤奮，巴爾扎克給人類留下了寶貴的文學遺產《人間喜劇》；還是由于勤奮，愛迪生才有一千多種偉大的科學發明。
第二，培養創新能力。創新已成為21世紀精神最主要的特征之一培養創新精神首先要牢牢確立創新意識，在學習過程中堅持多問為什么，堅持運用逆向思維，堅持尋找多途徑解決問題的辦法。有這樣的一個故事：一個猶太商人用十萬美元的股票和債券抵押向紐約的一家銀行申請1美元的貸款，他為什么那樣做呢？原來他的真正目的是為了讓銀行替他保管巨額的股票與債券，按常規：若有價證券等貴重物品應該存放在銀行的金庫中，但聰明的猶太商人卻悖于常理通過抵押貸款的辦法輕松地解決了問題，為此，他省去了昂貴的保險柜租金，而每年只需付出6美分的貸款利息。他真的很聰明，但我在這里并不是想討論他有多么的聰明，而是想告訴大家他的一舉一動就是創新。
從上面的例子不難看出創新給我們生活帶來的好處，創新表現在人們敢于打破常規進行逆向思維。同樣道理我們學習也需要創新。“固守書本、墨守成規”，不從實際出發，那我們擁有的就只有現在沒有未來。我們在學習的園地里耕耘，我們辛勤地勞動著，我們用知識來武裝自己，用科學來指導自己。一點一滴地積累著，在這已有的基礎上，創新顯得更猶為重要，正確的學習方法是創新，一題多解同樣是創新，新穎的作文題目同樣也是創新。上面種種跡象表明學習需要創新，只有創新才能使我們進步！
第三，文明禮貌，學會理智地思考問題。反思我們日常的行為，會發現文明離我們還有一段距離。例如，在我們的校園內、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，而食品袋、方便面盒也隨處可見。甚至有的同學認為：反正有值日的同學打掃，扔了又何妨；再例如有的同學在教學樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習以為常；還有部分同學相互之間講臟話、粗話。甚至還有個別同學故意損壞學校的公共財物。事實上，良好的行為習慣，是保證我們順利學習的前提，也是樹立健康人格的基礎。南開大學校長在鏡子上寫了一句箴言：“面必凈，發必理，衣必整，鈕必結，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直。”作為一個高中生我們必須明白自己的儀表必須符合學校的氣氛和學生的身份，保持大方、得體的儀表，是對老師同學的一種尊重。
也許我們很多同學不善言表，只愿在心里為老師默默祝愿……孰不知，當我們把自己的感激和祝福用言行表達出來時，不僅會使幫助我們不斷進步而辛勤耕耘的園丁們感到莫大的祝福和由衷的欣慰，更重要的是它展現出了我們的人格品質，折射出我們的素質涵養！
同學們，我們素質的高低不僅代表了學校的榮譽，更是代表了祖國的希望。加油吧！請用我們的行動為職教中心的未來寫下美麗篇章！
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇十二
我們每個人胸前都有一枚閃光的校徽，無論在什么地方，我們都有一種自豪感：我是一個人!
校徽，雖然比不上漂亮的胸花，也比不上珍貴的獎章，但是，它代表著祖國和人民的重托，它代表著父母的期待，代表著老師的厚望，更代表著東中人的一份責任。校徽，見證著東中悠久的歷史。
從1920xx年起，東中穿越了80多年歷史的風云，一步步發展壯大，從這里走出了一大批學貫中西的專家學者，更有一大批國家政治、外交、軍事、經濟、科技、文學、藝術、體育等方面的杰出人才，他們有的已為祖國的解放事業光榮獻身，有的正在為祖國的現代化建設努力奮斗。
在東中這片熱土上，有老一輩革命家奮斗的足跡，有革命烈士流過的鮮血，也有幾代東中人灑下的汗水。戴陶、呂土奇烈士為祖國的解放事業血灑疆場;粟裕將軍、黃逸峰先生曾在這里點燃革命的火種。可以說東中校徽上印染著烈士的鮮血，東中校園是革命斗爭的搖籃。
校徽，記載著東中光榮的歷史。近80年來，從這里走出了數以萬計的棟梁之才，可謂桃李滿天下，芳香遍四海。陳可吼、冒廣根、吳秀永將軍都曾在此求學;卞有生、周壁華院士曾在此就讀;發明大王王衛東、運動健將嚴躍、郭建華也從這里走出……這一連串金星般的名字在玄“燦爛的.史姍上閃尤，念心成喪必每一步都包涵著老嫁謝心止，世刃展停的每一點成績，都離不開東中這片沃土。
校徽，也銘刻著東中今天的輝煌。今日的東中日新月異，蒸蒸日上。人大會副委員長費孝通、全國文聯主席周巍峙都曾為學校題寫校牌;國家教育部陳至立部長、王湛副部長曾來校考察，對學校的常規管理高度贊揚;各級領導、昔日校友、各界群眾對東中的巨大變化贊不絕口，他們看到：今天的東中，環境美，道路寬敞，高樓林立，設施齊全。
那不銹鋼雕塑激勵同學們在“和諧”的環境里不斷“騰飛”，高三成才樓前挺拔的池柏催促同學們快快成長，鮮紅的校訓引導同學們勤奮學習，辦公樓里那一塊塊金色的獎牌折射出全校師生奮進的足跡。隨著新校區的開發和建設，不久我們將會在一個更加美麗、溫馨的環境里學習、生活。面對今日，展望未來，我們從來沒有這樣充滿信心：我們有老一代東中人的艱苦奮斗，有新一代東中人的不懈追求，東中的明天更加燦爛輝煌!
同學們都曾記得這樣一句話吧：“今日我為東中而驕傲，明天東中為我而自豪。”這是東中幾代人的心聲，也是我們各位的心聲，每當這時，我們都應撫摸校徽、扣心自問：今日我為東中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾經說過一句話：“抬起頭，注意四周，向人們微笑，你已面向成功了。”每當校徽在胸前閃光，我們心頭便會涌動起一種神圣的使命感。想起父母和老師慈愛的目光，你會刻苦學習;有人遇到困難，你會伸出熱情的雙手;面對不良行為，你會挺身而出;參加公益活動，你會第一個沖上。
“江山代有人才出，各領風騷數百年。”同學們，我們肩負著時代的重任，祖國需要我們去建設，未來需要我們去開拓，科學的奧秘需要我們去探索，讓我們挺起胸膛，亮出校徽，用我們的聰明才智為校徽增光添色，用我們的心血和汗水為母校換來累累碩果，到那時，東中的花朵格外鮮艷，東中的天空格外明亮，東中的樹木格外茂盛，東中的空氣格外芳香。無論走到哪里，我們都會自豪地說：“我無愧于胸前的校徽。”
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇十三
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
早上好！
我是xxx財務會計一班的xx。很榮幸今天可以站在國旗下為大家作演講。今天我演講的題目是《態度決定高度》。
首先，讓我們共同來思考一個問題，什么是態度？對于這個問題我們會有很多答案。在我看來，態度是一種心態，是一種看法，是一種觀點，更是一種追求、一種精神、一種信念。每一天，我們都在不停地做著這樣或者那樣的決定，有時我們去選擇，去堅持，有時我們去拒絕，去放棄，而左右這些決定的，恰恰就是我們對事物的看法和態度。對于每一個人來說，無論是為人處事還是學習工作生活，態度至關重要，它決定了我們生活中太多。
那么，作為一名大學生我們又該以怎樣的態度面對學習和生活呢？今天，我愿意以我對態度的淺薄認識與大家共同交流探討。
對于我們學生來說，學習不是一切，但學習一定是擺在第一位的。要想學習好，端正學習態度是前提，能夠抱著想學、肯學、好學的態度才是最重要的。然而，我們身邊出現的態度問題卻屢見不鮮：上課遲到、不認真聽課、抄襲作業甚至是xxx、產生厭學心理等等。這些大大小小的問題大多都是消極的學習態度所致。“世上無難事，只怕有心人”古語早就教導了我們，做任何事情都必須有決心，不怕吃苦，不怕勞累。學習也是如此，只要我們認真用心去學了，就一定會得到一份滿意的成績單，此時的'付出與回報往往是成正比的。作為一名高職學生，我們更應該以積極地態度對待我們的學習，掌握扎實的專業知識和技能，培養良好的個人素質和能力。為踏入社會打好結識的基礎。此時，我想在學習上，態度決定的絕對不僅僅只是學歷的高度，更多的是在你投資大腦后積累的財富高度。
那么面對生活呢？無可非議，擁有一顆樂觀向上的心并且充滿活力與激情的人更具直面生活的勇氣，他們不怕失敗，及時面對挫折也不會輕易放棄。成為一名優秀的大學生，一名合格的適合時代的年輕人，學會擁有積極的生活態度是我們的必修課。課程結業的那一天，在生活中你就具備了比別人更容易取得成績，走向成功的能力。
兩個口渴的人面對半杯水，悲觀的人會說：“真不幸，只有半杯水了。”而樂觀的人會說：“真好，還有半杯水呢！”這是一個大家都熟知的例子，引發快樂的原因，并不是因為水量的多少，而是因為對待問題的態度。由此可見，一個人是不是幸福，就是他對待生活的態度，幸福的人總會向希望、光明看齊，而xxx的人總是抱怨自己比不上別人。好的態度應該是，努力的付出，努力的追求，有著這樣心態的人往往容易獲得幸福感。此時的態度猶如一把云梯，能否勾到幸福與成功取決于云梯的高度。
記得一位老師對我們說過這樣一句話“你不能延長生命的長度，但你可以擴展它的寬度：你不能控制風向，但你可以改變帆向，你不能改變天氣，但你可以左右自己的心情，你不可以控制環境，但你可以調整自己的心態”
說了這么多，我想大家已經可以了解我要表達的想法了：那就是只有那些具有端正、積極態度的人才能在瞬息萬變的競爭環境中贏得成功！作為常州廣播電視大學、江蘇城市職業學院的學生，我們每個人都應該循序漸進地調整自己的心態、培養自己的習慣，學習創造機遇、把握機遇的方法，在學習和展示自我的過程中收獲成功與快樂。希望我們大家在以后的日子里都能以積極主動地態度，火一般的熱情投身到日常學習工作當中，展示自己，實現自身的價值！
最后我想說，態度決定了你的所為，態度決定了過程的優劣，態度決定了事情的成敗，態度決定了結果的好壞，最終能夠決定我們每個人成功的高度！
謝謝大家！
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇十四
敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家下午好！矯健的蒼鷹扇動著雙翅，無畏的目光點亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲的夢想復活，讓我們一起飛翔！信管xx班的xx給你們帶來最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學的我們渴望收獲才華，學富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領it走向。胡適先生說過：學問是鑄器的工具，放棄了學問，便摧毀了自己。然而，我們校園中出現有背于學校主流文化的現象，卻不由得讓我們重新進行了思考。我們的學生是否還懷有拼搏、收獲的心，對待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機世界里的同學們，我們是否想過我們每天收獲了什么？
我們可知道這樣做對自己、對同學、對學校有多大xxx。斷送了自己的學業，剝奪了同學學習的機會，影響了學校的學風建設。現在的社會是一個競爭的社會，沒有過硬的本領，沒有豐富的知識，是無法在社會上立足的。
同學們，看看吧！看看李開復教我們怎樣度過大學四年。他說到：大學四年是人生中最關鍵的階段。從入學的第一天起，你就應當對大學四年有個正確的認識和規劃。
同學們，醒醒吧！是該醒的時候了。不要被習慣所掩蓋，被時間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問問自己，我們對得起含辛茹苦的父母嗎？如果父母知道我們在學校中的表現，父母是多么的傷心。同學們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費多少錢，我們是否對的得起父母為我們付出的一切。
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇十五
當你們踏出校園時，已經堅實了品格的根基。在生命成長的路途中，或許會遇到不同的誘惑。在這里鼓勵你們能夠自律的約束自己的行為以及不正確的思想。
無論外界的挑戰有多大，請以品格為根基，保守好自己的心，從自身做起。當你進入工作單位或是加入一支團隊時，要委身于自己所做的事情上。不要擔心自己的工作不夠宏偉，更不要嫌棄自己的工資太少。要謙卑地做好被賦予的每項責任。用一顆仆人的心去服務自己周圍的人。
親愛的畢業生們，請牢記我們的傳統，我們的生命原則，我們的福尼斯精神。更要記得心中所持守的那份共同的愿景–春風化雨，利國利民!
批戴著以品格為標桿的榮裝，帶著我們所有人的祝福，向這個世代發出有影響力的聲音!
國旗下大學生畢業生演講稿（匯總16篇）篇十六
尊敬的老師親愛的同學們：
大家好!我是劉恒岳，時間轉瞬即逝，我們已經是五年級下半學期的學生了，回顧這將近兩年的學習生活，我在各方面都受益匪淺，自從踏入這個校園的第一天起，父母就教導我應該爭當“三好學生”，所以，我處處按照“三好學生”的標準要求自己，在德、智、體三方面全面發展。在老師的辛勤培育和父母的嚴格要求下，這兩年來我在各方面取得了一定的提高。
在行為道德上。我認識到個人形象代表班級形象的道理，處處為班級著想。因此，我嚴格要求自己的一言一行，遵守各項規章制度，品行優良，立志做一個有道德、有愛心、有責任感的人。我勇于參加學校組織的各項活動，為班級取得了榮譽。在2012年，我被評選為三好學生。文明學生和突出進步生，得到了同學們的認可。
以上的成績的取得，離不開老師和同學的幫助與培養，也離不開家長的教育，在此，我要對他們說聲：謝謝!但成績只能說明過去并不代表未來，因此，我不能止步不前，而是要以更加努力的姿態去迎接今后的學習生活。