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    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)

    時間:2025-06-19 作者:HT書生

    心得體會是一種寶貴的財富,我們可以通過寫作的方式記錄下來,以便日后回顧和參考。小編為大家整理了一些優秀的心得體會范文,希望可以為大家的寫作提供一些參考和借鑒。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇一

    我觀看了中央電視臺少兒頻道播放的《新時代好少年》這個節目,深受感動。

    其中令我敬佩的有把健康理念傳播到千家萬戶的范修睿。他在初二時,因一位有先天性心臟病的同學在上體育課時不幸去世,而感到無比心痛,他決定依托現代互聯網,借助社會平臺和力量,發起中國青少年健康聯盟公益項目。家長教師和同學紛紛加入到健康聯盟公益項目的建設服務動作中。指導青少年了解自身健康狀態糾正生活不良習慣。把健康理念傳播到千家萬戶。

    想想我們每一天的生活吧,愛吃辣條,方便面,愛涮燒烤麻辣燙;愛長時間低頭玩手機;愛飯后躺在沙發上看電視等等。有多少不良習慣被我們當成理所當然啊。而他卻能身體力行,把夢想一點一滴照進現實。

    更令我敬佩的是——雙手走路的顏玉宏,他在1歲時患有小兒麻痹癥,從此失去了行走的本事。年僅9歲的顏玉宏開始練習用雙手走路上學,700多天的的雙手“行走”,帶給顏玉宏的給不僅僅是一條能夠自由上學的路而已!這個“失去”雙腿的孩子,早已在同齡人之中遙遙領先。不但學習成績優異,并且在四川省殘運會上,一舉奪得游泳項目三塊獎牌。表彰大會上,親切接見了顏玉宏,并和他握手。

    想想他的苦難童年,想想他的倒立行走,想想他的三塊獎牌,想想他的完美夢想。我不能不想想自我,和他比起來,我的條件優越多了,但我成績平平,還愛抱怨父母不給我請家教;到校才幾分鐘的路程,巴不得媽媽每一天有接有送;生活中真是“衣來伸手,飯來張口”的“小公主”。真是慚愧啊!

    這十位青少年,他們品學優良,是我們中國新時代千千萬萬優秀青少年的代表。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇二

    文明禮儀工作是一項至關重要的工程,如何幫助學生從小養成良好的做法習慣,樹立正確的人生價值觀,對學生的未來成長十分重要。而教師從中扮演的應該是一個引導者。如何當好這個引導者,下面我根據現實工作來談談自己的心得體會:

    一)加強養成教育,提升管理水平。

    1、教師平時的做法舉止很重要,俗話說得好,教師應該為人師表,因為學生很喜歡模仿教師的言行,如果教師平時的言行舉止都不規范,那就談不上去教好學生。

    2、幫助學生養成良好的習慣需要教師時常加以提醒,因為學生畢竟還是孩子,他們有的時候容易遺忘,所以需要教師給予及時的提醒,如我們平時的排隊吃飯不能插隊,不能在公共場所吃零食,教師講課的時候不能插嘴等。

    3、可以把一些文明禮貌知識滲入到我們的課堂,當那些內容與所講的知識點有關的時候,我們就可以聯系現實說一說,如五年級的學習內容“文明只差一步”,就可以拓展出生活中我們要講究衛生。

    4、批評與表揚并行,當學生屢教不改的時候,如排隊的時候總是講話,勾肩搭背等,可以適當批評,并讓他站到隊伍的最后面作為懲罰。對那些講文明、講禮貌的學生可開展適當表揚,并列為榜樣,讓其他學生學習。

    5、學校要與家庭并行,教育子女不只是學校的事情,還需要家庭的教育,所以孩子生活中的家庭成員也應該樹立好榜樣,尤其是低齡兒童。

    二)加強文明禮儀常規,重在實踐教育。

    1、每個學期開學的第一、二周,都是學校的教學常規周。校少先隊大隊部要求各中隊組織學生學習貫徹《文明禮儀大綱》和《守則》《規范》以及我校規章制度,嚴格考核班級工作,每日一檢查,每周一小結。

    2、加強學校文明崗的執勤力度。每天安排禮儀衛生、紀律、兩操、放學路隊的執勤隊員,檢查監督每個在校學生的行為表現,對校園內不文明行為給予及時糾正。使學生養成良好行為習慣,取得了比較好的效果。

    3、加強執勤隊員行使管理、監督能力的培養,充分發揮少先隊、值勤崗的職能作用,值勤隊繼續參與學校班級日常工作的檢查評比,做好當日的情況記錄,發現問題及時解決。

    三)開展多種形式的主題教育活動,進一步深化未成年人思想道德建設。

    1、愛國主義教育。

    每一個學期我校堅持抓好每周一的升旗儀式和國旗下講話,以激發學生愛國熱情,樹立正確的國家意識,培養愛國主義意識。

    2、安全法制教育。

    加強安全知識的宣講教育。持續抓好學生在校園內、外的安全工作,簽定有關責任書,規范制度,落實好各種措施。在每位教師和學生的腦海中樹立“安全無小事,責任重于山”的意識。

    3、環保教育。

    配合學校的校本研訓,教育學生從身邊做起,從小事做起,樹立良好的環保意識。

    4、文明禮貌教育。

    本學年,我校繼續加強了學生常規教育,特別是文明禮貌教育,以班級教育、自我教育為主,紅領巾督察隊為陣地,幫助學生養成良好的行為習慣,收到了良好的教育效果。

    四)、開展豐富多彩的少先隊主題活動。

    1、主題月活動。

    依托節慶日、紀念日等有意義的傳統節日開展形式多樣的少先隊活動。如三月份:讓大地披上綠衣裳——環保主題教育月。四月份:民族精神代代傳——民族精神主題教育月。五月份:讓真情滿校園——感恩主體教育月。六月份:金色童年歡樂過——勤學善思學習月。七月份——八月份:(暑假實踐活動)。

    2、特色活動。

    依托校園美文誦讀,書香墨香的特色,開展形式多樣的少先隊活動。

    總之,學生的文明禮儀工作需要每一個培養孩子的人去用心、細心、有恒心地去努力實踐。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇三

    在這個生機勃勃、萬物復蘇的季節里,全國上下正在開展爭做“美德少年”活動,這是胡錦濤爺爺在給少先隊的一封信中提到的爭當“四個好少年”的要求。胡爺爺的號召,不僅是對全國少年兒童的關心,也是對全國少年兒童的關愛。他要求少先隊員們人人努力爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,爭當勤奮學習、追求上進的好少年,爭當品德優良、團結友愛的好少年,爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,誓做合格接班人。

    少年興則國興,少年強則國強。青少年學生是祖國的未來,民族的希望。這次我校開展爭當“美德少年”主題活動,全校同學都要積極參加這項活動。爭當“美德少年”應該從我做起,從我身邊的每一件小事做起。

    我們爭當祖國的好少年,要熱愛祖國、樹立遠大理想,為了振興中華民族而努力前進;我們爭當祖國的好少年,要品德優良,尊老愛幼,擁有一顆感恩的心,擁有中華民族的傳統美德;我們爭當祖國的好少年,要學習雷鋒精神,牢記“幫助別人,快樂自己”這亙古不變的真理,同學之間團結友愛、互相幫助,挽起友誼的雙手向著未來,勇敢登攀;我們爭當文明好少年,要勤奮學習,上課專心聽講,下課好好復習,按時完成作業,要知道,豐富的知識才是我們翱翔的翅膀。

    我們爭當文明好少年,還要培養自己獨立的能力,在家幫媽媽做家務,自己能做的事自己做,如果大人不在家,要自己做飯、洗衣服、打掃衛生;我們爭當文明好少年,更要遵守小學生守則,時時刻刻記住,我是一名少先隊員,是祖國的未來和希望,從小講文明,長大為祖國做出應有的貢獻。我們爭當祖國的好少年,要體魄強健、活潑開朗,用充沛的精力把祖國建設的重任,扛在雙肩。

    同學們,真正能做到文明好少年,是很難的,可又是很簡單的,只要我們從小事做起,認真做好每件事,就一定能成為文明小少年!同學們,行為成就美德,從現在起為自己訂立一個目標。在學校、在家庭、在社會,說文明話、行文明事、做文明人,在“榮明恥,從我做起”“美德少年”活動中,更加全面地發展。

    同學們,今天,我們是株株幼苗,在學校這片沃土上茁壯成長,明天,我們便是根根棟梁,撐起祖國大廈,使它更加繁榮富強!讓我們用自己的行動,做一個文明守紀的好少年。讓“爭做美德少年”的活動在我們的學校開花,結果。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇四

    這些青少年先進典型,是在全國各地中小學校廣泛開展“新時代好少年”學習宣傳活動的基礎上,由學生自薦、互薦,老師、家長和社會推薦產生的。他們品學兼優、朝氣蓬勃,在勤奮學習鉆研、勇于自立自強、傳承紅色基因、弘揚優良傳統、參與疫情防控、熱心公益活動以及促進民族團結等方面,表現優異、事跡突出,體現了向上向善、孝老愛親,忠于祖國、忠于人民的寶貴品格和樹立遠大志向、為實現中國夢時刻準備著的擔當精神。他們是當代青少年的身邊榜樣,是弘揚時代新風、爭當時代新人的先鋒。

    發布活動以習近平總書記對青少年的殷切寄語為統領,分為四個篇章,采用視頻播放、現場采訪、嘉賓頒獎等形式進行,重點推介10名好少年的事跡,并對其他26名好少年事跡作集中發布。在發布活動現場,10位好少年表示:時刻牢記習近平爺爺的諄諄教導,樹立遠大理想、熱愛偉大祖國、練就過硬本領、錘煉品德修養,努力成長為擔當民族復興大任的時代新人。

    “新時代好少年”先進事跡發布活動旨在通過深度挖掘、多角度展示發生在青少年身邊的感人故事,不斷發現和推出可親、可敬、可信、可學的青少年典型,從而更好地示范引領廣大青少年崇德向善、見賢思齊,積極培育和踐行社會主義核心價值觀,讓青春在時代進步中煥發出絢麗光彩。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇五

    從小,我就有一個夢想,那就是能當上少先隊員。

    從讀幼兒園起,我就跟別的小朋友不一樣:當別人還是父母為自己剪指甲的時候,我就已經學會了自己給自己剪指甲;當別人還在聽《睡前故事》時,我就已經學會了自己看《格林童話》了;當別人還跟父母睡同一間房間的時候,我就已經自己睡一間房間了我做這些的目的只有一個,那就是爭取早點能當上少先隊員。因為曾經有人告訴我,少先隊員要學會獨立。

    后來,我上小學了。每當看到高年級的大哥哥大姐姐們佩戴著鮮艷的紅領巾時,我的心中總是充滿了羨慕,總想著:如果有一天,我也能像他們那樣,該有多好啊!一天,老師對我們說:“下午,我們要舉行入隊儀式。這就意味著,你們下午就能成為一名光榮的少先隊員了,高興嗎?”老師說完,全班歡呼雀躍。那一刻,我無比地興奮,因為終于可以實現我夢寐以求的愿望佩戴上鮮艷的紅領巾啦!

    到了下午,舉行入隊儀式了。我們抱著無比興奮的心情來到操場上。輔導員大聲宣布著:“請高年級的大哥哥大姐姐們為一年級的小朋友佩戴上鮮艷的紅領巾!”啊!我期盼已久的紅領巾!“來!跟我一起宣誓‘我是中國少年先鋒隊隊員,我在隊旗下宣誓’”輔導員說著,我們也跟著無比莊嚴地宣誓著。當上少先隊員的那一刻,我多么想告全世界所有的人:“我當上少先隊員啦!”

    入隊儀式結束了,但我永遠也不會忘記那一刻我成了一名真正的少先隊員。從那以后,我們也可以每天帶著鮮艷的紅領巾來到學校上學了,每次升國旗時也可以跟著高年級的大哥哥大姐姐們一起行隊禮了。

    啊!當時少先隊員的感覺真好!我一定會珍惜時光,努力學習,爭取當個好少先隊員,成為共產主義的接班人。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇六

    少年崛起則中國崛起,少年自強則國家自強,少年蓬勃則國家蓬勃,少年自信則國家自信。梁啟超先生說過“少年智則國智,少年富則國富,少年強則國強,少年獨立則國獨立,少年自由則國自由。”作為祖國的花朵,我們有責任開枝散葉,吐露芬芳;作為國家的傳人,我們有義務承擔責任,挑起重擔;作為中國的棟梁,我們有使命打造藍圖,建設國家。

    要幸福就要奮斗,無論是要提高個人的幸福指數,還是實現國家的中國夢,我們都需要堅持不懈的奮斗下去,持之以恒的拼搏下午,只有這樣,我們才能實現中華民族的偉大復興。

    身處于21世紀,青少年們面臨著許多的機遇和挑戰。面對新時代,面對新要求,當代中國青年必須要堅持黨的領導,堅守黨的路線,堅持黨的方針;必須要牢記使命,恪守本分,不忘初心;必須要與時俱進,感悟時代,緊跟時代;必須要磨礪自己,充實自己,升華自己;必須要豪情壯志,德才并重、內外兼修;必須要迎難而上,勇于冒險,勇往直前;必須要勇于開拓,勇于創新,勇于進取;必須要樹立目標,放飛夢想,成就輝煌!

    “中國夢是我們的,更是你們青年一代的”,我們作為最年輕的一輩,最為最幸運的一輩,作為最幸福的一輩,必須要志高存遠,樹立遠大的人生志向;必須要把個人利益,集體利益,人民利益與國家利益緊密結合起來;必須要把個人命運,民族命運以及國家命運牢牢聯系起來。

    古人也不止一次的強調過“修身治國平天下”這句至理名言,以史為鑒,我們更應該明白修身始終是處于第一位的。正所謂要做事先做人,我們只有嚴格管束自己,嚴格要求自己,才能成之大矣;我們只有學會如何為人處世,學會如何修身養性,才能行之遠矣。

    青少年如同磅礴的旭日,充滿了正能量,充滿了希望,充滿了朝氣,正因為如此,我們才擁有了一股拼勁兒,擁有了一股傻勁兒,擁有了一股闖勁兒。我衷心的希望每一位少年都能在新時代的浪潮中前仆后繼,繼往開來;我真誠的期盼,每一個青年都能在新世紀的浪潮中激流勇進,勇往直前;我誠懇的祝愿,每一個少年都能勇于開拓,敢于創新;我誠心的祈盼,每一位青年都能志存高遠,情理兼修。

    最后,我想借李宇春的一首歌勸誡少年們繼續發憤圖強,繼續為中華之崛起而奮斗!“少年強那中國一定也很棒,吸收五千年的磁場,有傳說中的神奇和謙虛的鋒芒,一根傲骨無法隱藏閃著智慧的力量。”

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇七

    “時刻準備著!”嘹亮的隊歌聲中,少年的宣言雖稚音未脫,神情卻莊重嚴肅,胸前飄動的紅領巾如蕩起的雙槳,夢想的小船兒推開波浪,他們心有所信眼神堅定篤定前行,在成長的道路上,遠航跋涉高筑精神沖波逆折,爭做為共產主義事業而不懈奮斗的“先鋒少年”!

    遠航跋涉于壯闊征途,做有理想的“先鋒少年”。理想是少年托舉明天撬動未來的支點。千千萬萬的中國少年是民族復興的生力軍,是共產主義事業的接班人,更是踐行偉大歷史使命的接力手,當心中有夢執著追夢敢于圓夢,在成長的道路上掃清迷茫與煩擾,拽緊理想的“韁繩”,蹄音錚錚響徹少年英氣,鮮衣怒馬盡顯少年豪情。有句話說得好:“人生應該像蠟燭一樣,從頂燃到底,一直都是光明的”,中國少年遠航跋涉于壯闊的新時代征途,當心有火光目有遠方,明確心定何向腳往何處路在何方,以堅定的理想信念撐起一片深邃明凈的天穹和浩瀚無邊的星河,為奮斗之車馬引航領路,為逐夢之雙足增添力量,為飛揚之青春定調譜曲,強化雙足力量的支撐,步履堅實地奔向五彩斑斕的未來,做有理想的“先鋒少年”。

    高筑精神于璀璨韶華,做有品行的“先鋒少年”。少年品行人格的塑造關乎著個人成長和社會穩定,一旦行差踏錯一步兩步,人格失落就會越走越遠,陷入迷途便再難回頭。少年強,則國強,少年的精神強,我們的國家才能更有力量。少年,承載著國家的希望和民族的未來,當是“正能量集聚地”“好聲音發聲筒”,在成長的道路上,當是奮發有為積極向上的,而非飄浮如萍隨波逐流。面對紛繁復雜的外界環境,少年當心明眼亮,善于分辨是非曲直,善于從學思踐悟中汲取精神養料,將正確的價值觀人生觀和世界觀內化于心外化于行,如蓮一般中通外直不蔓不枝,如竹一般積翠如云拔節生長,不為外物所迷惑,不為濁流所浸染,不為淤泥所掩埋,不斷加強個人修養,不斷壘筑精神高地,做有品行的“先鋒少年”。

    沖波逆折于巨瀾洪浪,做有本領的“先鋒少年”。少年行進的道路上處處有風景,卻也處處充滿了考驗。在這段人生道路上,既有綠樹繁花,也有荊棘雜叢,既有潮平岸闊,也有驚濤駭浪,磨難挫折是少年的“試金石”。要戰勝這些巨瀾洪浪,信念和勇力固然重要,但少了過硬的本領就會淪為一腔孤勇。正所謂“學如弓弩,才如箭簇”,學識的厚實積累既是少年成長進步的階梯,也是少年搏擊風浪的武器,手有弓弩,心中不慌。少年應把學習作為首要任務,以雖遠不怠的恒心和毅力,花時間下力氣學,在知識的海洋中汲取大智慧練就真本領,做到學有所成學以致用,讓才學的積累成為青春揚帆的動力,集聚出拳搏擊的能量,無懼艱難困苦,矢志玉汝于成,一路劈波斬浪披荊斬棘,提高與時代相適應的素質與技能,做有本領的“先鋒少年”。

    小小少年,富有活力和創造力,手握鮮紅旗幟,心有如磐意志,在勇往直前中立志向修品行練本領,在只爭朝夕的奮發有為中青春遠航,成為不負期望與重托的新時代“先鋒少年”!他們,心有所信;他們,時刻準備著!

    6月9日晚上,《新時代好少年》先進事跡發布活動在山城重慶舉行,我和爸爸媽媽坐在電視機前認真觀看了10位優秀少年的先進事跡。他們當中有喜歡航模、勤學善思的董天晨;有親自動手設計制作卡丁車的邵子衿;有小小年紀就精通壯醫的劉藝媛;還有用自己的興趣愛好幫助貧困山區孩子們的林峻德等,我被他們的先進事跡深深地感動,久久不能平靜。

    來自四川宜賓的顏玉宏,從小就患上小兒麻痹癥,雙腿不能正常行走,為了上學,他曾經用手當腳倒立著走路上學,后來竟然學會了游泳,尤其是高中的三年,他謝絕學校和同學們的特殊照顧,刻苦學習,取得了優異的成績。他用堅強的意志一次次刷新生命的意義,用永不放棄的精神告訴我們人生的真諦,這種熱愛生活、身殘志堅的精神不僅值得我們學習,也是我們當代學生的驕傲。

    最后一位出場的黃郁薇同學更是讓我感到震驚,她居然自學手語,用自己積極向上的態度感染聾啞同學,并和聾啞同學成了好朋友。而且她為了實現自己當外交官的夢想,每天早起半小時聽英語,一點一滴地積累,最終換來了在中學生模擬聯合國大會上,用流暢的英語,自信從容地完成了專業演講,并贏得大家的掌聲。我被她落落大方、開朗健康的性格深深地吸引:只要心中有夢想,就算有再大的困難,只要肯努力、肯堅持,就一定能實現。

    作為一名小學生,我要向他們學習,學習他們的刻苦努力、永不言棄,做一個心中有夢想、有希望的新時代好少年,讓我們為了心中的夢想,加油吧!

    新時期的我們都是好少年,積極積極,勤奮工作是我們學習的目標。10個新時代好少年中,我最欽佩的是一位來自延安的“小紅帽講解員”——張力文。

    張力文每周都要背誦一篇超過一千字的演講,每次都背誦到晚上11點多。每星期,她都會是一名“小紅娘”,給來延安的游客講紅娘的故事,讓他們了解紅軍的故事,愛腳下的這片熱血大地。張力文的講解別出心裁,她的演講生動活潑,加上出色的口才,深受旅客朋友的喜愛。張力文的外公是革命老區,她從小就聽外公講紅軍長征和延安革命故事,對紅色文化有濃厚的感情。為成為「紅領巾義工」講解員,張力文自三年級起,便加入「小講解員」輔導班,每一個動作、每一個眼神都要反復練習,付出大量時間與精力。

    通過層層選拔,張力文終于在2018年4月加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志愿者講解員的行列。從此以后,她更加刻苦訓練,一有時間就到魯藝舊址為游人講解,她還將革命故事與藝術表演融為一體,以講、唱、跳的形式向游人展示延安時期的經典故事。空閑時,張力文經常和其他小講解員相互交流經驗,相互討論各自的學習成果。此外,她還經常在各學校、社區進行義務講解,激發大家對家鄉的熱愛之情。

    在延安精神中,張力文是一位全面發展、活潑大方的小講解員,她學習紅色傳統,感悟革命精神,傳承紅色基因,弘揚延安精神,像每個新時期的好少年一樣,她身上有著許多值得我們學習的寶貴精神。我一定要向她(他)學習,爭取成為下一個“新紀元好少年”!

    今天,這十位好少年,他們在追求成功的道路上,即便磕磕絆絆,仍然勇往直前;他們人小志大,傳承幾代人的精神;他們在生活中從細微的事情做起,影響著他人,服務社會。他們用自己的行動踐行著梁啟超先生所說“少年強則國強;少年進步則國進步。”同樣他們的行動也激勵我,成為我的榜樣。

    在新時代,我們的生活中困難早已不是戰火紛飛,家破人亡,而是生活中的一次次挫折。我們只有克服這些挫折,終點的希望才會浮現在我們眼前。顏玉宏,他從小身體殘疾,無法站立,但他身殘志堅。他做他熱愛的事情—游泳,盡管會經過無數次的嗆水,盡管身體與心理會無數次地感到疲憊,但可以看得出,當他丟下拐杖,站起將要入水的一剎那,他總是滿懷信心與希望,義無反顧。他有著大學夢,無論宿舍上下樓,早讀,吃中飯,他都用行動說明了“我能行。”他就像史鐵生一般,即使手中一副爛牌,但卻仍能打出一副好牌,我相信,多年之后,他也會活出自己的精彩。他最后說到,前往理想的路是艱辛的,但在一次次失敗中汲取營養,最終便會,“披荊斬棘,所問披靡。”是啊,所有經過的苦難,都會成為成功的鋪路石。他的堅強意志令我敬佩。

    張力文,身材嬌小,但卻嗓音洪亮,仿佛從她的身上,我們能聽到幾百年前的故事,一曲南泥灣帶我們走進那歷史悠久的歲月。看她那嘴邊上的話筒,手上拖起竹筐,她是以講解傳承紅色基因,發揚紅色精神。“一代人應有一代人的擔當”,我們這代人正是朝氣蓬勃,意氣風發的時代,我們應承擔起我們的責任,學習并宣傳紅色延安精神,居安思危,不斷為國家和社會做貢獻,可以向懂文晨,邵子衿那樣開動大腦,研究新科技,也可以向林俊德,寧浠澄,以點滴之行,帶動身邊人回饋社會。

    我們身邊還有很多在當今時代的優秀青年,他們的逆襲之路會激勵我們的斗志,他們的刻苦研究精神令我們學習,是啊!新時代的路還在進行著,或許我們認真做好每一件事,將一件事堅持不懈地去做,或許我們就是下一個好少年!

    我們是五月的花海,擁抱著青春時代;我們是初生的太陽,燃燒著新的未來!這就是我們新時代的中學生。

    新時代的中學生志當存高遠。老師說:“有志者處天地之間,當學杜子美,廣廈千萬間;須效白香山,謀制萬里襲。”我們牢牢記住老師的教導,暗自定下遠大的志向。諸葛亮有言:“非澹泊無以明志,非寧靜無以致遠。”我們知道,光有志向是不行的,還要付諸實踐。只有現在打好基礎,將來才能成為真正的棟梁。

    這就是我們,有志向也有行動的新時代中學生。其實,我們更有自己的新思想。

    梁啟超在《少年中國說》中道:“少年興則國興,少年強則國強:少年勝于歐洲則國勝于歐洲,少年雄于地球則國雄于地球。”我們也想成功,可是真正的成功卻離我們很遠。我們為了考試不得不拘泥于小小的教室,課外實踐只能是“紙上談兵”。我們也有無限向往,向往課堂外那豐富多彩的世界。我們不想成為精通電磁、電容器而不會修電燈的物理高材生,更不想成為除了“hello牎”說不出第二句話的英語考試高手。我們需要社會給予更多關注,讓我們能在適合自身發展的環境里茁壯成長。

    這就是我們,新時代的中學生。有的人說我們有個性,有思想;有的人卻說我們是“垮掉的一代”。管他呢牎我們就是我們,走自己的路,讓別人去說吧牎不過,請相信:

    我們———新時代的中學生———定會創造精彩的明天!

    什么是新時代好少年?在我看來,真正的新時代好少年是集禮儀、奮進于一體的少年。我們是祖國的花朵,沐浴在和煦的陽光下快樂成長,肩負著建設國家的重任。因此,我們不能辜負祖國的栽培,要爭做新時代好少年!

    但是,有了禮儀,我們就能稱為“新時代好少年”了嗎?答案是否定的,作為新時代好少年,我們還應該奮進。以一往無前的氣勢向著知識的天空飛翔。因為唯有知識,才能讓國家更加富強。而這樣的重任,就扛在我們的肩上。我們可以像聞一多先生“讀書成癮”一般,沉浸在書的海洋中,把時間換為知識;也可以像“韋編三絕”的故事一樣將書本變為知識而爛熟于心,這樣才能為國家的繁榮富強貢獻力量。

    如果只會讀書,那不免會成為“兩耳不聞窗外事,一心只讀圣賢書”的書呆子。要做新時代好少年,我們更應該“國事家事天下事,事事關心”。我們可以多看新聞,了解國家的動向;我們還可以多讀讀軍事雜志,跟上國家的步伐。唯有如此,我們才能成為一名博學、進取的好少年。

    --年冬天,__的哥哥在一次意外中腿部骨折,父親又不幸摔傷了脊錐骨,爺爺奶奶相繼離世,不堪重負的母親精神病復發,生活的壓力一下子落到年僅10歲的__身上,但她很快就學會了做飯、洗衣、做家務和一些康復治療方法,稚嫩的肩膀挑起了一個家的重擔。

    不管春夏秋冬,__每天早上五點就準時起床,先整理好家務,趁做飯的時候再讀讀書,自己有時候都顧不得吃上一口飯,就背上書包飛快地趕到十里外的學校上課,放學鈴聲一響又飛快的跑回家做家務,等一切收拾好后才開始學習。學校發放營養餐,__總是舍不得吃,把牛奶、餅干省下來給家人吃。__從不與同齡孩子比吃比穿,自己穿的是舊衣裳、吃的是粗茶淡飯,同學中有的一星期就花費幾十元錢,而她一年也花不了那么多錢。雖然家庭條件困難,但她沒有自卑過,總是樂觀地面對現實。

    __在班級擔任班長,品學兼優的她是同學們學習的榜樣。每次質量檢測,她的成績總穩居全年級前十名,無論是學校表揚還是班級表揚,總能聽到她的名字。每當有同學在學習上怕苦怕累時,她總是以自己為例,引導幫助同學們努力克服眼前的困難;看到有同學浪費食物時,她就耐心勸說要儉省節約、珍惜每一粒糧食。由于積極向上、為人謙和,__很受同學們的喜愛。

    在__的悉心照料下,目前哥哥已恢復健康,現在外打工,父親雖然視力有障礙,但也能下地做一些力所能及的活,母親的病已基本康復,在村里一家小飯館做些雜務。走在艱辛的成長之路上,__用自己柔弱的肩膀挑起一家的希望,未來的路依然很漫長,但她卻毫不畏懼,正如她在日記中寫的:“困難只是暫時的,只要我不放棄努力,笑對生活,與命運抗爭,我的家庭一定會充滿溫馨的愛,我的未來一定會更美好!”

    2017年,__被評為阜南縣“優秀少先隊員”;2018年,又先后獲得阜南縣、阜陽市“新時代好少年”等榮譽。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇八

    女,漢族,2008年11月出生,江蘇省連云港市墟溝教育集團六年級學生。活潑開朗、勤學上進,熱心公益、熱愛家鄉,喜歡閱讀歷史和紅色文化類書籍,常常被書中革命先烈的英勇事跡感動,被家鄉人民勇敢頑強的革命精神激勵。積極爭做“紅色小宣講員”,講好家鄉英雄故事,弘揚愛國奉獻精神。二年級起堅持節假日在連云港市革命紀念館擔任“小推車”志愿小講解員,認真學習掌握講解要領。三年來,從未請假或遲到,累計志愿講解150余場,服務時長近400小時。2019年,以王繼才小女兒視角講述《我的守島英雄》,被評為江蘇省紅色故事宣講大賽“金牌志愿講解員”。多次榮獲區級“三好學生”“優秀少先隊員”,獲“新時代江蘇好少年”稱號,獲評全國第十四屆宋慶齡獎學金。

    謝長校。

    男,漢族,2008年2月出生,浙江省寧波市鄞州藍青學校初一學生。品學兼優,各科成績名列前茅。熱愛發明創造,凡事愛思考鉆研,希望用知識讓生活更加便捷,利用課余時間進行各種發明制作,先后15次在全國和省市級機器人、計算機編程等比賽中獲獎。為了提高同學們上課專注力,發明了學生智能桌椅;為了解決車輛濫用遠光燈問題,設計城市遠光燈監測裝置,已申請國家專利并被正式受理。熱心環保事業,對寧波市的水文地質情況進行調查,并繪制了寧波市水資源地圖,連續兩年和爸爸一起參與“五水共治”志愿服務活動,并結合志愿服務活動整理完成《巡河記》,在2018年江北區“參與五水共治共建美麗江北”主題征文活動中獲獎,設計制作“s4a環保小精靈”小游戲,宣傳環保知識,普及環保理念。

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    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇九

    女,12歲,朝天區羊木鎮小學少先隊大隊長,并擔任所在班級班長一職。曾獲“xx省優秀少先隊員”“廣元市書香少年”“朝天區三好學生”等榮譽稱號。該同學品學兼優,尊敬師長,團結同學,學習刻苦,成績優異,是一個德、智、體、美、勞全面發展的好學生。六年來,在老師們的辛勤培育下,她通過不懈的努力,成為一個全面發展的新時代好少年。

    xx同學自入學以來,她就像一棵充滿生命力的小苗兒,在陽光雨露的沐浴下茁壯成長。她從小就懂禮貌,守紀律,關心班集體,樂于助人,心地善良、同學們都喜歡她。在少先隊組織中,她總是各項活動的組織者,帶頭人,是同學們的好榜樣;作為班干部,她以身作則,能認真履行自己的職責,有極強的組織能力,她把班級工作組織得井井有條,是老師的好幫手。老師交給的任務她都樂意接受,她總是以班級榮譽為重,積極配合老師,勤勤懇懇地為班級為同學服務,做事一絲不茍,認真負責,有始有終;在同學眼里,她隨和大方,樂于助人,不但自己學習突出,還處處以身作則,積極和同學們合作學習,當有同學在學習上遇到疑難問題時,她總是會耐心地幫助,對于生活上有困難的同學,她總是伸出援助之手,助人為樂,真誠奉獻,在學校組織的多次捐款活動中,她帶頭拿出自己的零花錢,為災區的人民獻出自己的一份愛心;在父母心中,她是一個自理能力強,乖巧懂事的好孩子,經常做一些力所能及的家務活,能夠體諒父母的艱辛,關注親人的冷暖。長期以來,她以自己的真誠與無私,贏得了老師和同學的稱贊,成為同學們學習的榜樣!

    該同學是名副其實的“書蟲”。她經常向學校閱覽室、班級圖書角借閱書籍。她最喜歡的是“廣元文軒書店”這個書香之地。四大名著之內容她能講的頭頭是道;《弟子規》《三字經》等經典內容能背誦如流;最是書香能致遠,大量的閱讀滋養了她的習作素養。她的習作經常作為范文,在班級中朗讀。作文《我的家鄉----廣元》發表于廣元市留守兒童報刊。同時,該同學還積極參加學校、朝天區組織的閱讀活動和講故事比賽等活動,3月,她參加了校級“傳承中華文化,共筑精神家園”講故事比賽獲得一等獎;并代表學校參加朝天區文明辦舉辦的“傳承中華文化,共筑精神家園”講故事比賽獲得第二名的好成績。

    作者:李亮。

    時代,隨著歲月而變換。現在,沒有了商朝的腐敗,也沒有了戰國,三國,春秋的群雄并起,更沒有了饑寒交迫的夜晚,沒有了硝煙與戰火,我們愿這個時代與和平共存!在我們這個寧靜的小城——北國邊城,我要大聲的喊出“新時代里,我們要做新時代的新少年”!

    在我們生活的地方,我們每個人都可以看到:周圍人的言行舉止在隨著時代而變。作為少先隊員,我們要學習榜樣,用榜樣的力量激勵自己。新中國,雷鋒是我們的榜樣;袁隆平是我們的創新模范;毛澤東主席讓我們懂得反抗,爭取民族崛起的道理。現在,擁有幸福生活的我們,也許會呆呆的待在原地,不懂得去弘揚美德,創新發展。只有懂得去弘揚中華美德的少年才是新少年!

    在我的身邊,有這樣一個人,他比我大一歲,因為他生了一場病,學業沒有跟上,他也就和我們讀了同一個年級。但是他的學習依然是高我們一等,學習好不重要,品質好才是真正的好。他的名字叫做——張啟銘。

    作者:王定洋。

    祖國是遠航的巨輪,載著我們駛向光明的彼岸。祖國是我們心中的燈塔,照亮我們前進的步伐;祖國是我們自信的源頭,賦予我們無窮的力量。祖國是耀眼的太陽,我們將是燦爛奪目的光環。祖國是廣闊的舞臺,我們將成為未來的堅石。

    我們爭當祖國的好少年:勤奮學習、追求上進,豐富的知識是我們翱翔的翅膀,飛向藍天。我要珍惜時間、虛心好學,要把學習當作快樂的源泉。

    我們爭當祖國的好少年:品德優良、團結友愛,挽起我們友誼的雙手向著未來,勇敢登攀。我一定要銘記大家的鼓勵和鞭策,以愛心、恒心、信心托起自己。

    對己克制,約束自己的語言和行為。

    對人感恩,尊重、愛護同學和身邊的人。

    對物珍惜,養成勤儉節約的好習慣。

    對事盡力,對事情認真負責,誠實、正直。

    我要爭當祖國的好少年:體魄強健,活潑開朗,用健康的身心,迎接祖國未來建設的重任。堅持鍛煉身體,培養良好的衛生習慣。

    我們爭當祖國的好少年:孝敬父母,做己能事,在家幫媽媽做家務,用充沛的精力把建設祖國的重任扛在雙肩。

    我要爭當祖國的好少年,請習近平和老師們放心,今天,您們培育的小樹苗,長大會成為國家的棟梁之才!

    努力爭當祖國好少年。要熱愛祖國,熱愛人民,立志高遠;要刻苦學習,積極實踐,掌握本領;要遵守法律,團結友愛,互相幫助;要強身健體,勞逸結合,活潑開朗。

    從小樹立遠大理想。理想是人生的太陽,是催人奮進的動力。少年有志,國家有望。同學們,在咱們的小腦袋中,有沒有問問自己,將來咱們想做什么呢?但不論今后你們想做什么,都要把個人的奮斗志向同國家的前途命運緊緊聯系在一起,把個人今天的成長進步同祖國明天的繁榮昌盛緊緊聯系在一起,像奧運健兒一樣,為祖國爭光。

    從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。繼承和發揚中華民族的傳統美德,從一點一滴、一言一行做起,逐步養成文明禮貌、團結互助,誠實守信、遵紀守法、勤儉節約、熱愛勞動的好品行,努力成為一個品德高尚的人,一個有益于社會、有益于人民的人。

    中華民族是一個擁有五千年文明史的古國,中華民族的傳統美德源遠流長,作為中國人,讓我們倍感自豪和驕傲的是我們的傳統美德和民族精神,我們的傳統美德以德作為根本,我們每個人都應該養成良好的品德,樹立以道義為重的人生觀。從小養成優良品德。這是一個人做人做事的根本。只要人人心中有國家、心中有集體、心中有他人,我們的社會就會變得更加美好。

    然而作為一個好少年,知識是建設國家主要的,也是最有力的途徑。只有好好學習,奮發向上,掌握知識,我們才能成為國家的好棟梁,國家的未來才真正掌握在我們少年手中!從此刻開始,拿起你手中的書本,為中華崛起而讀書!

    同學們,作為祖國未來的建設者,我們應該承繼傳統美德,弘揚民族精神。弘揚中華傳統美德首先要熱愛自己的祖國,古往今來,多少文人志士為維護祖國的榮譽和民族的尊嚴在愛國和氣節方面為后人做出了榜樣,無數為國捐軀的共產黨人都體現了這一民族的愛國精神,弘揚中華傳統美德還要求我們要立志奮發,一個人、一個國家要立于不敗之地,必須要有奮發向上的精神,有志者事竟成,奮發圖強既要從大處著眼更要從小處著手,從自我做起。

    做一名新時代的好少年,不買垃圾食品,早睡早起,學會獨立生活,不賭氣不鬧氣,不小肚雞腸,不戲弄他人,不抽煙、不打架、不吸毒。不攀比吃穿,不隨便吐痰,講究個人衛生。

    做一名新時代的好少年,我們要熱愛學習。古人云:“書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。”求知的道路是艱辛的,坎坷的。讓我們珍惜時間,把握現在,努力學習科學文化知識,用熱血和汗水澆灌希望之花。要做到課前預習,課后復習溫故知新,學會求異創新的本領。重塑人格魅力。

    做一名新時代的好少年,我們要待人有禮貌,愛惜糧食,誠實守信,不說謊話,知錯就改,書寫工整,專心聽講,樂觀向上。防溺水不玩火,會自護懂救護,愛惜花草樹木,愛護公共財務,節糧節水節電,尊師敬長,借東西及時歸還,自覺禮讓排隊,遵紀守法,考試不作弊,文明綠色上網,樂于科學探索,養成閱讀習慣,愛集體助同學,參與實踐活動,學會合作共處,虛心接受批評,自強自律健身心。

    做一名新時代的好少年,我們要熱愛生活。少年時代是美好人生的開端,遠大的理想在這里孕育,高尚的情操在這里萌生,良好的習慣在這里養成,輝煌的人生在這里奠基。我們要從少年時代開始努力,學會做人,學會做事,用智慧和膽識編織成功的花環。最后讓我們牢記我們的校訓努力學習、再創佳績,爭做時代好少年!

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十

    其中我印象最深的是刁興宇他出自一個志愿者之家,一家五口都是五星級志愿者,他是志愿服務超過2600小時的最小五星級志愿者,刁興宇還長期結對幫扶青海一名藏族學生,每年都到藏區探望他,并幫助他到深圳、北京等地游學。他的影響下,身邊同學紛紛注冊成為志愿者,奉獻愛心,服務社會。還有一個是王小虎,他出安徽省太和縣。現在是海南省海口市靈山中學初三學生,同學馮貽崇患有小兒麻痹癥,無法獨立行走。四年多來,王小虎每天早出晚歸、風雨無阻,背著他上學,一天要在宿舍和教室間往返三趟,上下六趟十余層的階梯,用一個人的雙腿,我出了兩個人的上學路。

    我要向他們學習勤奮、刻苦、熱心幫助別人。做一個熱愛幫助別人的好少年。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十一

    身為少年,我們應該勤奮學習,像海綿吸水一樣學習知識。我們現在最主要的任務是掌握文化知識,既要勤學書本上的知識,又要多學課外知識。知識猶如浩瀚的大海,無邊無際,永遠也沒有盡頭,也永遠不會枯竭。對于我們的學習來說,持之以恒是極為重要的。荀子在《勸學篇》里曾寫道:“鍥而不舍,金石可鏤;鍥而舍之,朽木不折”,“駑馬十架,功在不舍”。

    身為少年,我們應該熱愛祖國,積極培育和踐行社會主義核心價值觀。要養成良好品德,做一個有品德、有知識、有責任的好少年。我們現在是一株株小樹苗,必須抓好習慣養成,吸收豐富營養,才能長成參天大樹。

    我們是祖國的新一代,是實現中華民族偉大復興的主力軍。同學們,讓我們挑起復興中華的重任,為把祖國建設得更加繁榮美好富強而努力吧!

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十二

    今天我站在鮮艷的國旗下,倍感欣喜。

    “少年強則國強”、“為中華之崛起而讀書”……祖國的未來是燦爛輝煌的,作為她的兒女,我們更應該從小牢固樹立起成為祖國有用之才的遠大抱負,從現在做起,從點滴做起,只爭朝夕,不能浪費時間,虛度光陰。祖國的美好都掌握在我們的手里,我們就要去建設創造好。”繁榮富強”這個字眼兒已離我們疏遠、一心為國,一生為國,不斷求索,不斷創新,祖國的版圖越來越大了。社會日新月異,新人新事新科技層出不窮,當然,人們的`心也由此而緊緊聯結在一起。我們要把愛國之情轉為學習的動力,只有追求上進,好好學習,領略文化知識,將來才有可能為祖國添上一份力量。勤奮吧,上進吧,播灑汗水和淚水,收獲喜悅與歡樂。要相信:我們將帶領祖國發展,祖國的美好前景都是指日可待的。然而,成為祖國的棟梁之材,勤奮學習是必不可少的。

    是啊,我們要把活潑開朗的一面展現給他人,讓別人也被你的真誠,陽光所感動,那就要有一個健康、強壯的體魄,用自己的力量真正為祖國添磚加瓦,讓祖國漸漸強大起來,從睡眠中蘇醒,一點,一點,長高,長大,使人民的生活有了極大的保障!

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十三

    我是一個快樂的女孩,每天都掛著甜甜的笑容來到學校,因為現在的生活是多么的幸福。

    我酷愛跳舞,因此受到老師的喜愛,便和老師一起去廣州學習。這是我第一次離開家,離開父母。剛開始的幾天,由于不適應這里的訓練程度,導致過度疲勞,大腿肌肉酸痛難忍。平時都有家人幫我按摩而現在卻只有我一人,還要洗換下的臟衣服。好幾次都想放棄回家,甚至都準備打電話給媽媽,讓她幫我買回上海的飛機票,但是想到這里和我一樣大小的同學也是這樣學習卻不叫苦,想到這里的老師不顧辛勞的為我們糾正動作,想到“勤奮學習,追求上進”的四好少年標準使我鼓起勇氣繼續完成后面幾天的學習。這次的廣州之行使我這一個“衣來伸手飯來張口”的小公主變成了老師的`好幫手,小助教,當然我的舞技也有了一個突破。

    爭當四好少年就要體現四好,接下來我要告訴大家我做的一件好事:星期一的中午,我聽見張佳敏正在嘆氣,就走過去問他:“你怎么了?”說完便看了看他手中的本子,看了一眼后就知道他正在為什么嘆氣。因為他的作業連續得了四個合格所以要將詞語抄四遍。我開導他:字只要認真耐心就會寫好的,我讓他寫完后給我看一遍再上交,在我幫他指出一些需要修改的字后他將作業交了上去,這次他得了優。他非常感謝我,以后作業都要讓我看后再上交,這使我非常的榮幸。我做到了“團結友愛,互幫互助”。

    爭當“熱愛祖國,理想遠大”的好少年,我要做到的是努力學習成為一個對社會有用的人,報答祖國對我的培育。

    當我獲得四好少年的榮譽稱號后,不會就此停止,只會更努力地幫老師管理好班級,做大家心目中的好榜樣。

    這就是我的競選宣言,請大家投我一票吧。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十四

    經過團課的學習使我明白了作為一名當代中學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。

    首先,我明白了中國共產主義青年團(簡稱共青團)是中國_領導的先進青年的群眾組織,是廣大青年在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的學校,了解了團的性質,它中國_的助手和后備軍。并明白了團員的權利與義務。

    我們要努力學習團的基本知識。并且宣傳、執行黨的基本路線和各項方針政策,進取參加改革開放和社會主義現代化建設,努力完成團組織交給的任務,并且自覺遵守國家的法律和團的紀律,執行團的決議,并提倡共產主義道德,堅決維護國家和人民的利益,要虛心向人民群眾學習,熱心幫忙同學提高,及時反映同學的意見和要求。并且開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤。

    我明白了中國共產主義青年團團旗是團的性質和任務的象征。共青團的團旗,于1950年5月4日由團中央委員會公布的。團旗旗面為紅色,象征革命勝利;左上角綴五角星,周圍環繞圓圈,象征中國青年一代緊密團結在中國_周圍。

    在學習期間,全校同學進取響應團支部的號召,參加了愛國衛生運動--上街清理小廣告,雖然辛苦,但我們并不覺得累,反而滿心的光榮感。

    在上團課后,我開展批評和自我批評,經過思想交鋒分清是非,幫忙自我自覺抵制不健康的思想的侵蝕和影響,使共青團無愧于黨的后備軍的稱號。

    團課教會了我如何學習、如何入團,如何成功。我們團校青年更應當珍惜時間、把握青春。"有志者,事竟成,破釜沉舟,百二秦關終屬"。做一個有志的青年,為了祖國完美的明天,我們要努力學習,堅持創新,做好新世紀的棟梁!

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十五

    最近兩周,我院舉辦了第十二期團校培訓,作為一名班干,我很榮幸地進入到這個培訓班學習,同時我也很珍惜這一次學習的機會。此刻,這個短期的團校培訓結束了,我收獲很大,尤其是在學生干部開展學生工作這方面。下頭,我來簡單地說一下我的一些心得體會。

    這次團校課程的宗旨在于全面提高學生干部的工作職責感,充分發揮學生干部在學生管理中的作用,提高工作本事和工作水平,增強其各方面的綜合素質,更好服務于我們廣大團員青年的成長成才教育。在簡短的培訓期間,我們重溫中國共青團歷史,不忘團發展的艱辛歷史;我們的團吸收新的團員,增添了新的力量和活力;我們聆聽教師對全體團員的殷切期望,努力奮斗。

    實現的目標:經濟平穩較快發展,經濟結構戰略性調整取得重大進展,城鄉居民收入普遍較快增加,社會建設明顯加強,改革開放不斷深化,使我國轉變經濟發展方式取得實質性進展,綜合國力、國際競爭力、抵御風險本事顯著提高,人民物質文化生活明顯改善,全面建成小康社會的基礎更加牢固;發展的戰略是:要堅持擴大內需戰略、堅持經濟平穩較快發展,加強和改善宏觀調控,建立擴大消費需求的長效機制,調整優化投資結構,加快構成消費、投資、出口協調拉動經濟增長新局面。

    這次團校的第二講是由教師給我們講授的關于學生干部的工作理念價值體系和強健體魄的資料。教師講課很受大家的歡迎,他的課堂上,同學們的進取性很高。我們這些班干應當認識到自我是什么,先是學生,職責是學知識,學做人,再擔任一些社會工作,進一步的學習。我們要嚴格要求自我,要時刻注意自我的一言一行,要努力提升自我各方面的本事和素質,認認真真地做好自我。最終,我們要有強健的體魄,生活的一切都是建立在健康的身體之上的。

    這次團課的第三講是由黃興國教師講的有關干部的職責和意識培養的問題。一名學生干部,想要得到其他同學的期許與信任,首先必須有較高的素養和人格魅力。我們要明確干部的職責和培養干部的意識,團委學生會都是一個龐大的機構團體,一切工作的運轉不是一個人所能肩負的,需要每一個人去承擔,所以合理分工,團隊精神極其重要。

    這次團課的第四講是由我們自我討論,討論的主題是對院上班上的團委干部等的一些意見或提議,這次討論中,同學們的進取性很高,氣氛很活躍,同學們都提出了自我的一些見解和提議,期望在我們大家共同的努力下,創造出一片屬于我們的燦爛天地。

    經過短暫的豐富的學習,我們的確獲益非淺,異常對于我本人來說,不論是平常的學習上,還是團訓學習,其實我們時刻都應對新的挑戰,這就促使我必須更加的加倍努力經過點滴累積,一步一個腳印的認真實干,爭取在學習中取得優異的成績。我想這一刻我們有職責,也有義務認真參加培訓,為我們的未來,韶院的明天時刻準備著!

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十六

    少年興則國家興,少年強則國家強。作為共產主義的接班人,我們肩負著中華民族偉大復興的歷史使命。

    新時代,新氣象,新作風。我要做一個新時代的好學生。那么親愛的同學們,我們該如何去做一個新時代的好學生呢?我覺得有以下幾點:

    一、思想品德要好。首先要熱愛我們的國家,熱愛我們的學校,熱愛我們的班級,積極為班集體服務,尊敬師長,團結同學自覺遵守學校的各項規章制度。積極參加學校舉辦的各項活動,并且要認真完成。其次,要做到禮貌待人。對同學對老師要講文明話,與人友善,也是成為一個好學生的基本要求。再次,要學會互相幫助。在生活和學習中,我們應該學會幫助別人。我們幫助別人之后自己也會有一種送人玫瑰,手有余香的感覺。

    二、努力學習知識。作為一名中學生,我們正是學習文化知識的時候,一個沒有知識的人,是會被別人嘲笑的;一個沒有知識的人是會被新時代淘汰的。所以作為一個新時代的好學生,必須要努力學習好文化知識。

    三、要鍛煉好身體。有了健康的身體,我們可以更好地去應對生活中的困難;有了健康的身體,我們可以頂住學習中的壓力。俗話說,身體是革命的本錢,經常鍛煉身體,才會有一個健康的體魄去面對生活。

    做為新時代的好學生,我們要樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀,自覺的把個人的命運同祖國和民族的命運緊密的聯系起來。用科學理性的眼光,把握機遇,把握人生。正確選擇自己的位置和發展道路。這樣才能服務祖國,奉獻于社會,實現自己的人生價值。

    做為新時代的好學生,要嚴格要求自己,努力學習科學文化知識,用理論武裝自己,用實踐豐富自己。在艱苦磨練中成長成才。

    做為新時代的好學生,要對未來的道路充滿自信。堅信中國共產黨的領導。在學習生活中刻苦努力,提高自己的能力,不忘初心,牢記使命,心中有夢,堅定目標,為中華民族的偉大復興奮斗終身。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十七

    經過團課的學習,讓我更加明確了作為一名當代大學生的政治使命和職責,讓我對黨和團有了進一步的認識。在學習的期間,我們觀看了電影《太行山上》,使我了解了中國_的光榮歷史和不怕犧牲的精神,并堅定了我加入中國_的決心。

    那么如何成為一名合格的共青團員,我想應當具備幾個方面。

    1、要具有先進政治思想,增加民族自尊,自信,自強精神,樹立正確的夢想,信念和世界觀,人生觀,價值觀,抵御腐朽思想的侵蝕,提高思想道德素質和科學文化素質。

    2、要具有刻苦學習的精神和勤奮工作的態度,要努力學習科學文化知識,要勤學習,勤思考,勇于創新,認真工作,關心同學的工作,學習和生活,切實為同學,為班級服務。

    3、要具有“嚴以律己,寬以待人”的作風,要在學習,生活,工作中起到模范帶頭作用,虛心向他人學習,團結同學,助人為樂,熱心幫忙他人提高,開展批評和自我批評,勇于改正缺點和錯誤,自覺維護團結,顧全大局,誠實謙虛,在青年中起到表率作用。

    青年時期是一個可塑性很強的時期,往往有許多潛能,被自我以各種理由忽略或否定。比如在為人處世方面缺乏自信心等等。但經過團校的學習后,讓我們明白作為當代大學生,當代的共青團員,應有充分的自信心去完成領導分配下來的任務和使命,團課的學習讓我們明白了應當如何使自我充滿自信心,去迎接和挑戰一切困難。

    團課的學習注重培養學生的綜合素質.這能夠使我們成為德才俱備的.主席以往說過:“世界是你們的,也是我們的,但歸根結底是你們的,你們年輕人朝氣蓬勃,好象早晨八、九點鐘的太陽。期望寄托在你們身上。”未來將是知識青年充分發揮創造力和聰明才智的時代,于是我們應在課前留下我們報效祖國,報效黨和人民的期望刻苦學習的身影,留下“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂的無私奉獻精神。

    經過學習使我進一步的明確了團組織和黨組織的關系,是我對黨的認識漸漸從朦朧走向清晰,明白了不僅僅要在學習中開創,還要進一步了解黨的條件,更要在實踐中不斷總結,不斷提高,理論聯系實際,才能成為一名合格的團員及一名合格的黨員發展對象.僅有樹立了正確的入黨動機,才能具有持久不衰的動力,并將其作為自我的行動指南,更加自覺的貫徹執行黨的基本路線,把對_事業的忠誠同執行黨的基本路線統一齊來,在改革開放和現代化建設中進取作出貢獻,僅有這樣才能在學習和生活各個方面,更加的嚴格要求自我,甘愿吃苦,不怕吃苦。

    在團課的學習過程中,讓我們全面的認識了共青團,全方位了解了共青團的社會職能,深刻理解共青團現實和長遠的工作任務,從而找準了自我位置,認清職責,進取努力的做一個合格的共青團員,在實踐中學習中國特色社會主義和共產主義的先進性。共青團是中國_的助手和后備軍,所以共青團扮演著重要的主角。在這其中必須努力學習一切團和黨的章程,貫徹和執行黨的基本路線和各項方針、政策。帶領我們實現共產主義的遠大夢想和祖國的統一,為振興中華的遠大夢想而奮斗。

    中國共青團是_的后備軍,二者是相互關聯不可分割的。開展增強共青團員意識主題教育活動,是從源頭上切實加強黨的先進性建設,鞏固黨執政的青年群眾基礎的重要舉措,是堅持黨建帶團建、團建促黨建,增強共青團的吸引力、凝聚力、創造力和戰斗力的實際行動。我在此次對全團有重大意義的教育活動中也受益匪淺。

    首先,此次活動給我供給了一個重新審視自我的機會。加入團組織以來,我都嚴格要求自我,在學習,生活與思想上抱著進取的態度,并進取向黨組織靠攏。到了大三之后,課業比較簡便,生活不是那么緊張了,我逐漸產生了消極懈怠的情緒。同時我在以后的道路該怎樣走的問題上層一度陷入迷惘,似乎不管怎樣都很不確定都苦難重重,內心的無助讓我莫名的煩躁,一味的逃避現實,也放松了對自我的要求。

    而在團支部的討論學習會上,同學們踴躍的發表自我對團,對黨,對生活的看法,我也不由得在迷惘的前行中駐足,回顧起自我的生活,感覺甚是慚愧,身邊的人都如此進取的應對生活,對社會有如此深刻的見解,而我卻是個弱者。我應當此刻就理清頭緒,定好目標并為之不懈努力,不管我將遇到的是多么大的困難險阻,只要我振作精神,以團員的標準,以入黨積極分子的標準嚴格要求自我,相信我必須會成功。很感激此次活動給我敲響了警鐘,讓我適時的認清自我,重新定位。同時更加認真的理解此次教育活動,以更好的姿態向黨組織靠攏。

    其次,此次活動給我帶來了認識上的提高以及思想上的提高。平時對黨團的學習僅限于在學習之余從報紙新聞上得來的零星片斷,很不完整。此次經過這樣一個比較系統的學習,我對黨團的政策導向以及實事動態都有了比較清晰的了解,也構成了以下一些新的認識:

    歌德曾說過“人不是靠他生來就有的一切,而是靠他在學習中所得到的一切來造就自我”,任何人或組織都要在學習中不斷完善。而中國_是一個在成立之初就具有先進性的政黨,一向以來領導著中國的革命走向成功。在成為執政黨之后,如果還僅僅靠著在革命中得到的那些經驗,顯然是不夠的,世界形勢瞬息萬變,中國_僅有不斷學習,堅持先進性,才能一如既往地領導中國不斷前進。而這個先進性并不是一個靜止的標準線,它所表示的是真正把握時代的脈搏,始終站在時代的最前列,先進性教育就是要培養大家與時俱進的意識,意識的構成不是一個短期過程,所以作好對作為_后備軍的共青團員的意識教育工作顯得尤其重要。我們要摒棄僅有黨員才要堅持先進性的錯誤認識,團員更應當不斷學習,打好基礎,準備著為_注入先進的血液!

    團是由每個團員個人組成的,只要我們都能夠作好自身的先進性,中國共青團在此刻的或是將來的歷史時期中,都會以最先進的姿態引領更多的青年人為建設我們偉大的祖國而不斷奮斗!

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十八

    我們都是新時代的好青少年。我們的學習目標是積極進取,努力工作。在新時代的十大好青少年中,我最欽佩的是來自延安的“小紅評論員”張立文。

    每周張力文都要背一篇1000多字的演講稿,每次晚上11點以上。她每周都會成為一名“小紅色敘述者”,向來到延安的游客講解紅色故事,讓他們了解紅軍的故事,熱愛腳下激動人心的土地。張麗文的講解風格獨特,她的演講生動活潑,口才出眾,贏得了乘客朋友的喜愛。張力文的祖父是一場老革命。她從小就經常聽祖父講紅軍長征和延安革命的'故事,對紅色文化充滿感情。為了成為“紅領巾志愿者”評論員,張立文從三年級開始就參加了“小評論員”補習班。他花了很多時間和精力反復練習每一個手勢和眼睛。

    經過層層選拔,張力文終于如愿加入了“橋兒溝魯藝舊址”紅領巾志愿者講解員隊伍。從那時起,她訓練得更加努力。她一有時間就去魯毅的舊址向游客解釋。她還將革命故事與藝術表演融為一體,以講、唱、跳的形式向游客展示延安時期的經典故事。在業余時間,張力文經常與其他小評論員交流經驗,討論每一次解釋的收獲。此外,她還經常在各個學校和社區自愿講解,激發大家對家鄉的熱愛。

    張立文是延安精神的全面發展、活潑大方的小評論員,學習紅色傳統,感受革命精神,繼承紅色基因,弘揚延安精神……和每一個新時代的好青少年一樣,她有許多值得學習的寶貴精神。我必須向她(他)學習,努力成為下一個“新時代的好青少年”!

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇十九

    一個90后13歲的初中一年級學生,一個在同齡人面臨生命危險的時候舍己救人的英雄,一個被泉都大地和社會各界無限感動的新時代美德少年——他是石阡縣舍己救人的英雄董。俗話說“好人一生平安”。然而,每個人都沒有想到的是,像董瑞松這樣一個在父母眼中非常懂事聽話的好孩子,在老師眼中愛好廣泛、勤奮、思考好的好學生,在同學和玩伴眼中活潑開朗、樂于助人。然而,在7月11日期末考試的最后一天下午,他獻出了寶貴的生命,因為他放棄了自己,拯救了別人,他把自己的生命永遠定格在他13歲的花季。

    7月11日是文博中學期末考試的最后一天。石阡縣最高氣溫達到34攝氏度,天空中沒有云。炎熱的陽光烤滿了泉水。由于前幾天下雨還略顯渾濁的龍川河,這一天卻成了許多人避暑消熱的地方。下午16點左右,董瑞松的生物科考試結束了。當他回家經過龍川河時,他看到有人在河里游泳。他總是水性很好。就在他游到河中央的時候,一起下水的`同學楊金瑞突然大腿抽筋,身體下沉,大喊大叫“救命”。游在前面,他聽到了急切的呼救聲,迅速轉向,毫不猶豫地游向比自己肥胖得多的危在旦夕的楊錦銳。董瑞松用手拖著楊金瑞的身體一點一點地向岸邊移動。因為楊金瑞的身體比董瑞松重,所以很難拖動,前進速度很慢,楊金瑞的身體不時下沉。在關鍵時刻,董瑞松不顧生命危險,毅然潛入水中,用雙手頂住楊金瑞,努力一點一點地游向岸邊。當他靠近河邊時,獲救的學生楊金瑞抓住了岸上同伴投下的救生圈,上岸獲救。楊錦銳得救了,耗盡最后力氣的董蕊松卻深入河底,不幸溺水身亡,獻出了年輕而寶貴的生命。董蕊松,他是一個真正的美德少年。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇二十

    大家好,我是五年級二班的黃雪瑩。

    我是一個可愛的小女孩。我的性格活潑開朗,可只要我一碰到書,馬上就會變成一個文靜的小女孩。我會隨著故事情節而變化自己的情緒。

    我平時的學習不錯,在班級里每次考試都是名列前茅。

    在家里,我也是一個懂事的小女孩,有著很強的自理能力,平時還會幫著父母做些力所能及的事情。

    我也是個幽默的小女孩喲,我說的話常常會引來大家的哄堂大笑!

    我樂于助人,同學有不懂的題目,我都會耐心地幫助他們。

    我要爭當四好少年!我的競選宣言是:做同學的勤務兵,做老師的好幫手。

    1)爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年。祖國是我們的母親,我要好好學習,報答祖國,長大之后做可用人才。

    2)爭當勤奮學習、追求上進的好少年。當我們遇到困難時,應該迎難而上,并且堅持不懈的努力,去排解這個困難;而當我們取得一些成就時,我們不能驕傲,還要繼續努力,時刻鞭策自己,不斷攀登。

    3)爭當品德優良、團結友愛的'好少年。我們同學之間要互相關心,互相幫助。不能撒謊,知錯就改。無論在學校,在家中還是公共場所,都要講禮貌,講文明。

    4)爭當體魄強健、活潑開朗的好少年。平時要多鍛煉身體,增強自己的體質。不要每天都愁眉苦臉的,我們每天都應該開開心心的,不要因為一些瑣事而煩惱。

    如果我當上了四好少年,我一定會嚴格要求自己,以身作則,積極配合老師的工作,做個好榜樣,并且帶動同學們,朝著四好少年的標準前進!

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇二十一

    在學校里,“爭四好”是現在對各少先隊員的要求,要爭四好,要先了解四好:1.爭當勤奮學習、追求上進的好少年2.爭當品德優良、團結友愛的好少年3.爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年4.爭當體魄強健、活潑開朗的'好少年。只有做到這些,才能做一個合格的少先隊員。

    首先是爭當勤奮學習、追求上進的好少年,對于這點,我以后要好好學習,天天向上,努力在考試、測驗上奪得100分,不辜負父母、家人對我的期望,長大以后成為祖國的棟梁,報效祖國。

    再是爭當品德優良、團結友愛的好少年,現在世博會在上海召開,我要嚴格遵守七不規范,不隨地吐痰、不亂扔垃圾、不損害公物、不破壞綠化、不亂穿馬路、不在公共場所吸煙、不說粗話臟話。在朋友有困難的時候,及時去幫助他,有不會的題目時,我幾時去教他,我還要團結起我們全班同學的力量,因為團結的力量是最大的。

    然后是爭當熱愛祖國、理想遠大的好少年,在學校里我要時時刻刻戴好紅領巾,升、降旗的時候,我要站直,兩手貼褲縫,不講話,尊敬國旗。

    最后是爭當體魄強健、活潑開朗的好少年,在學校里。我要積極參加各種體育活動,每天鍛煉一小時,每天早上練習晨跑,有什么不開心的事情,用微笑來克服。

    以后,我會按照這些條理嚴格要求自己,爭當“四好少年”。

    學習新時代好少年心得體會(精選22篇)篇二十二

    __區第二實驗小學,有一位熠熠生輝的校園之星。她充滿愛心,自信向上,虛心好學,是老師心目中的好學生;她孝敬父母、乖巧懂事,是父母眼中的好孩子;她性格開朗,樂于助人,是同學們的知心朋友;她自強自律,品學兼優,發展全面,是同學中的佼佼者。她就是第二實驗小學的大隊長、四年級五班的__同學。

    在學校,無論什么事情她都竭盡全力。校內外的學習、活動常常忙得她不亦樂乎,但她總是充滿自信地面對。她多次代表班級、學校參加舞蹈、演唱、朗誦比賽。每次都認真準備,付出了許多辛勞和汗水。面對大家的贊揚,謙虛的她只是微微一笑,因為她的心中有更高的追求。

    多才多藝的她喜歡主持、聲樂、非洲鼓、彈鋼琴,在校藝術節中多次表演節目,深受好評。在學習上,她刻苦努力,勤于動腦。一有時間,她就會坐下來閱讀各種各樣的書、雜志、報刊等。在學習的道路上,踏踏實實,一步一個腳印,取得成績時不驕傲,遇到挫折時不氣餒。學習上積極向上、孜孜以求,面對困難,從不言敗。從一年級到現在,各科成績一直在年級名列前茅,年年被評為三好學生。讀書是她的一大樂事,從童話故事到歷史讀本,從自然科學到天文知識,她都讀的津津有味。

    在家里,她是個懂得感恩的好孩子。提起左鄰右舍無不嘖嘖稱贊,因為她在家里孝敬長輩,和睦鄰里,小小年紀就有了很好的口碑。她主動承擔一些力所能及的家務活兒,與家人一起支持低碳生活,已經習慣和家人一樣用洗菜水澆花,用洗衣服水打掃衛生,習慣了默認出行方式是步行,騎自行車或乘公交車,還常常把自己用過的紙或者用完的作業本、喝過的奶盒、飲料瓶等收集起來,廢物回收。“多做事,少說話”盡自己最大的努力傳承者勤儉節約的中華民族傳統美德。

    在社會,她是一位熱心公益的小公民。她是學校文明志愿者,常帶著幾位小伙伴主動為社區做好事。撿拾綠化帶白色垃圾,擦洗樓道欄桿,清理墻壁上的小廣告等。外出游玩、小區散步,她總不忘隨手撿起地上的奶盒、紙屑,一言一行講道德,舉手投足見文明。

    這就是新時代的好少年__,她全面發展,積極進取,奉獻為樂,她是優秀少先隊員的代表,是文明的宣傳員。

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