<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    接力賽四年級(專業23篇)

    時間:2025-06-18 作者:紫薇兒

    作文是一種展示語言表達能力和思考能力的重要方式,寫好一篇優秀的作文是每個學生的目標。想要寫出一篇優秀的作文,不妨參考一些優秀作文的范文,下面是我為大家整理的一些。

    接力賽四年級(專業23篇)篇一

    運動會最后一天的最后一個項目是接力賽,在比賽前老師對我們進行了選拔及排位置,氣氛緊張極了。

    到最后一個隊員祝江宇時,我們都從座位上站起來,一起喊:“祝江宇,加油,祝江宇,沖刺。”那操場上回蕩著我們響亮的聲音,祝江宇不負重望一直保持著我們一開始的領先,第一個沖出了終點線。“哦――,我們得了第一名。”我們那個興奮啊,相互擊掌表示祝賀,都為這第一名而歡呼雀躍。

    接力賽四年級(專業23篇)篇二

    你們一定經歷過有趣的活動吧!當然我也不例外。我見過的活動有田徑賽、跳高、跳遠以及很多,我今天要講的是接力賽跑。

    “叮呤呤”上課了,我回到教室,發現許多同學都往下面跑,不知怎么回事。我一看課表,哎呀!體育課,完蛋了,要是去晚了又要挨一頓批了。于是,我像一根離弦的箭一樣飛奔下去,我的臉通紅,不停地喘氣,一聽不晚,一下子就輕松起來。老師說:“我們今天來進行接力賽跑,不過要傳的是裝沙子的杯子,如果沙子撒了很多,則成績無效,這就是比賽規則,同學們聽明白了沒有?”。聽到這,同學們個個面面相覷,但還是很興奮。

    老師分了四個大組,喊完口令,同學們像離了弦的箭似的沖了出去。第一組的同學都比較胖,速度慢,但踏實,一粒沙子都沒撒出來;第二組個個瘦瘦的,體型與第一組相差甚遠,但速度是第二;第三組個個健壯有力,速度第一,但因為中途接杯時撞上了,沙子沒撒,人倒了,是第二,第四組是我們組,眼看著第一名,最后一棒時該我沖刺,我手握杯子,第一個沖刺到了終點,結果杯子里的沙子撒得很少,理所當然地取得了第一名,事后,我們個個臉頰通紅,但很興奮。

    從這次活動中我懂得了一個道理,做事要團結,踏實,細心,不能撿了芝麻丟了西瓜。

    接力賽四年級(專業23篇)篇三

    秋風習習,陽光燦爛!11月9日,我們終于迎來了我校第七屆小學生運動會。其中,最精彩、最激烈、最難忘的就數接力賽了。

    五、六年級男女混合接力賽結束后,四年級的運動員上場了。我們四(2)班的四位種子選手楊夢雪、姚怡佳、章立冰、徐樂陽,精神抖擻地走到了比賽場地。

    你瞧:我們班的第一棒楊夢雪左腳前,右腳后,做好了準備比賽的架勢。她的臉繃得緊緊的,絲毫不敢掉以輕心。“各就位——預備——”“砰!”趙校長手中的發令槍剛響,運動員們都像離弦的箭一樣射了出去。我班的楊夢雪邁開大步,沖在最前面……不好!她的鞋帶松了,速度明顯慢了下來,快被其他班的運動員趕上了。這時,傳來了方舟等同學的助威聲:“楊夢雪,加油!楊夢雪,加油!……”楊夢雪聽到同學的鼓勵聲,再次振作精神,向前沖去……最后,還是幾乎和另外三個班的學生同時將接力棒交到第二位選手的手中。

    我班的第二棒選手姚怡佳緊趕慢趕,到結束時和四(1)班的選手也不相上下。第三棒選手章立冰是我班四位選手中力量相對較弱的,果然,到交接棒時,章立冰雖然極盡所能,但還是被四(1)班的鄧羚飛甩下了一段路。

    我班能否奪取四年級組男女混合接力賽的冠軍,希望全寄托在了第四棒選手的身上!接力棒終于傳到了徐樂陽的手中,他一開始就咬緊牙關,憋足了氣,以風馳電掣般的速度向前沖。此時,我們全班同學的心都提到了嗓子眼,忍不住都兩手握拳,舉到胸前,異口同聲地有節奏地喊著:“加油!徐樂陽!加油!徐樂陽!……”近了,近了,趕上四1班的選手了!超過了!超過了!遙遙領先了!徐樂陽果然不負眾望,像一匹不知疲倦的駿馬似的越跑越快,第一個沖過了終點線!“耶!四(2)班萬歲!”我們高興的心隨著徐樂陽的勝利一起沸騰起來!

    當發獎的老師把冠軍的獎狀發給我班的運動員時,我的手都快拍麻了。多么難忘、多么精彩的接力賽啊!

    接力賽四年級(專業23篇)篇四

    今年運動會,我很幸運地被選中參加4x100米接力賽。比賽開始前一天老師就教我們站位、接棒、傳棒,我既緊張又興奮,這是我第一次參加這樣的比賽,我默默地告訴自己一定要加油噢。

    接力賽開始了,我們每個人都到了自己的位置。只聽“彭――”的一聲槍響,我們的第一棒像離弦的箭沖了出去,沖得很快,很快超越了他前面的人,可在他把棒傳給第二棒的時候,出了一點小失誤,又被其他隊伍超越了。

    當第二棒把棒傳給我的時候,我一接到棒,就動用了全身的力氣往前沖,這時我只有一個念頭:沖的快點快點再快點,超越旁邊的人!這時我突然發現自己在轉彎時差一點點跑到旁邊的跑道去了,我立馬反應過來,速度就慢了一點點,盡管我拼命地沖,但也只追回來一點點。

    我們的第四棒是我們班跑的最快的能挽回戰局的人,我把棒傳給時,他剛接到棒就奮起沖擊,盡管旁邊跑道的第四棒也都是飛人一般,但也還是被他超越了一位。

    很遺憾,最后我們還是只得了接力賽第四名。但我們都懂得了,接力賽是個團體項目,一個人強沒用,需要團隊成員共同奮力拼搏、傳好棒、接好棒,我們要更加努力,爭取明年能進前三名。

    接力賽四年級(專業23篇)篇五

    這周星期五,我們蓮花小學舉行了一年一度的校運會,我就來說說接力吧。

    瞧,運動員們上場了,他們正在熱身呢!有的壓壓腿,有的彎彎腰,有的蹦蹦跳·····他們各個摩拳擦掌,躍躍欲試,準備在賽場上一決高下,上頓時充滿了火藥味。

    隨著“砰”的一聲響,我們班的洪琳玄就像離鉉之箭一樣“飛”了出去,緊接著,對手們也紛紛“飛”了出去,但也比不過咱們班的“飛人”哦!眨眼間,對面的男就飛奔了過來,把接力棒傳給了呂靜雯,呂靜雯一接到棒子,就拼了命的跑起來,我們也拼了命的喊起來:“四一班,加油,四一班,必勝!”他聽了,就更加快速的跑了過去,傳給了下一個人,就在這時,意外發生了,由于太急了,所以接力棒掉了下來,緊接著,二班、四班、三班都超過了我們,我們班全場屏息凝視,目不轉睛地盯著運動員,生怕再掉棒,運動員們也沒讓我們失望,那個男迅速地撿起棒子,跑了出去,四一班也更加賣力地喊起了口號:“四一班加油,四一班加油!”我也在心里念到:“四一班,你是最棒的!”

    但是,理想很美好,現實很殘酷,我們輸了,失敗乃成功之母,我們下次會卷土重來的!

    接力賽四年級(專業23篇)篇六

    20xx年10月27日下午,我們二年級的全體同學在操場上參加了“50米迎面接力賽”。

    比賽開始前,同學們都憋足了勁想快快跑,好為我們班級爭光。

    只聽“怦”地一聲槍響,我們的班長崔琛飛快地跑了出去,只見他咬著牙拼命地往前跑,順利地把棒遞給了下一個同學,給我們開了個好頭。同學們也更加有信心了,一個接著一個像風一樣地跑來跑去。佷快輪到我了,我彎著腰做好了向前沖的準備,當同學跑過來時,我準確地把棒抓住,迅速地跑了出去,然后把棒遞給了下一個同學。就這樣,同學們你一棒我一棒的繼續跑著,當輪到我們班的楊迪時,他雖然胖,但是他的速度一點也不慢,為我們育勤班爭了光。還有“啦啦隊”也盡了他們最大的力氣,使勁地為每一個同學加油、助威,連韓老師也不停地在喊:“快跑,快跑!”比賽的同學們聽到老師和“啦啦隊”的加油聲后,更加用勁地往前沖。我想:這次我們班一定能取得好成績!

    比賽結束了,經過我們全體同學的努力,我們育勤班獲得了“50米迎面接力賽”的第二名。同學們都特別高興,也恰恰證明了:“人心齊、泰山移”這句話的道理啊!

    接力賽四年級(專業23篇)篇七

    “加油”,“加油”一陣陣響徹云霄的加油聲從我們美麗的校園里傳了出來。沒錯,我們學校正在舉行盛大的接力賽。

    我們班的隊員們邁著整齊的步伐走進比賽場地,選手們都熱血沸騰,有的為賽前熱身;有的還在休養之中,保證在比賽的時候有充足的體力;還有的已經躍躍欲試,準備好了賽跑的資勢,拿著接力棒,隨時隨地準備跑出去。

    比賽開始了,隨著裁判的一聲槍響,選手們立即像離弦的箭一般跑了出去,頓時賽場上一片吶喊助威聲,一浪高過一浪。我們班的同學落后了一點,別人已經跑到一半了,我們才把接力棒遞到隊友的手中。這時,奇跡發生了,只見我們班同學在急轉彎時往前一沖,瞬間反超了對手,在后面的賽跑中,我們仍是遠遠超過敵方對手。可是,就在我們勝利在望的時候,一個小學生突然從對面橫過跑道跑了過來,干擾了我們比賽,害我們速度大大減慢。比賽結束后,我們班只得到了第二名,毎個人都覺得很遺憾,垂頭喪氣的。

    可是我又想了想:沒關系,只要我們盡力就好了,我相信,只要我們吸取教訓,再接再勵,下次比賽一定能獲得第一名,加油!

    接力賽四年級(專業23篇)篇八

    輪到我們302班了。老師領著早已訓練好了的參賽同學,在賽道起點處自信地擺好了“架勢”。我們的對手是303班,他們也信心滿滿,仿佛一定能取勝似的。我們班的啦啦隊可不吃這一套,我心想:別以為你們303班比賽前的信心能夠唬得住我們,一會兒你們就知道我們302班的實力了。

    “預備,開始!”隨著一聲令下,參賽者都像箭一樣奮力沖向下一名隊友。“哎呀,不好!”我發現我們班選手掉棒了!眼看著對手一步步超過了我們班的隊員,而且越跑越快,我的心一下子沉了下去,只能把希望寄托在我們班最后一位沖刺隊員毛藝杰身上了。突然,303班的一個隊員也掉棒了,我心中又燃起了希望。“302班,加油!”我們啦啦隊喊得更響亮了。果然不出我所料,對手越跑越慢,越跑越沒信心,而毛藝杰搶先沖到了終點。“耶,我們303班贏了!”歡呼聲在毛藝杰沖到最后終點的一瞬間從我們302班啦啦隊員的嘴里異口同聲地迸發出來!再看看303班:男生有的閉上眼睛不看,有的難過得似乎“無地自容”;而女生不是悄然流淚,就是低頭不語,跟我們302班比賽后的情景截然相反。“勝敗乃兵家常事。你們何必這樣難過呢?”我在心里用我的第一座右銘暗暗安慰303班的同學。

    接力賽結束后我們回到教室,每個人仍然很激動。老師還獎勵了我們每人一顆糖咧!雖然我們班最后在整個年級比賽中并沒有獲獎,但我一點也不氣餒,我同時用我的第一座右銘“勝敗乃兵家常事”和第二座右銘“別為灑了的牛奶而哭泣”來安慰自己:我相信302班也不會“為灑了的牛奶而哭泣”,以后我們一定能取得更好的成績!

    接力賽四年級(專業23篇)篇九

    “叮鈴鈴”清脆的上課鈴響了,同學們都精神抖擻地站立在操場等候老師上課。體育老師見我們這么自覺,心里很高興,提出要我們和五零四班pk接力棒比賽,我們聽了樂得一蹦三尺高!

    老師讓體育委員各班選男生五個,女生五個參賽,男生站在西面,我們女生則站在東面,拿一個接力棒,看哪個班先完成接棒任務,哪個班就贏。同學們聽了一個個躍躍欲試。體育委員男生中選出了張靖國,雷雨釗,崔嘉w,侯一凡,女生里,我,趙芮瑤。趙一霏,郭萌,田佳欣,我們對這次比賽充滿信心,因為張靖國可是我們班赫赫有名的運動員,上次運動會,他還給我們班拿了個“秋季運動會全年級第一名”呢!

    比賽開始了,體育老師一吹哨子,運動員們就像離弦的箭一樣飛奔出去。我們女生隊跑第一棒是郭萌,只見她甩開雙臂奮力奔跑著很快超出對手,不過504班的那位女生也不甘示弱緊隨其后,她們的距離拉得越來越近,可偏在這節骨眼上郭萌似乎沒體力了,被那位女生遠遠地甩在了后面,等504班的另一位男生跑開時她氣喘吁吁地傳過了接力棒去。

    張靖國眼見對方隊的男生離另一位女生越來越近的時候,他接過接力棒,腳上像生了風一樣,跟那位男生距離越來越近。

    不過對方還是他們先到,第二棒輪到了我,我接過棒來不及多想,“唰”的一下就彈射出去,我竭盡全力邁大步子奔跑著,以極短的時間超過對手,迅速轉到后面的同學手中。

    就這樣你傳我,我傳你,就剩最后一棒了,這讓趙芮瑤壓力很大,當第四棒放到她手中時,她猛一沖不知哪來的勁,如旋風般率先把接力棒交到老師手中,勇猛的沖擊力竟把老師都帶倒了。

    我們班的同學高興得歡呼雀躍,一個個樂得合不攏嘴,喜悅飛上眉梢,沖著我們說“:你們真棒,要是沒有你們,我們班可就輸了。”504班的同學卻像斗敗的公雞垂頭喪氣。

    這次比賽讓我懂得:我們要團結互助才能取得更大的進步!

    接力賽四年級(專業23篇)篇十

    這次運動會的團體接力關系我們班是否可以代表學校出去比賽,所以我們更加努力的練習,只為了要有更好的成績。在每個星期五的下午,老師都會帶我們全班一起去操場練習,我們都把練習當比賽一樣嚴謹的看待,一方面培養默契,一方面提升大家的速度以及體力。

    這次的比賽我們被排在緊張的第一組。”砰!”的一聲原本蓄勢待發的選手如飛箭一般沖了出去。頓時,大家的腎上腺素急速的分泌。我們班的第一棒一開始就先追過前面三個對手,傳到第二棒時距離又拉得更遠了,當時我們全班欣喜若狂,大家認為勝輝諼鍘2渙希在第五棒時,我們班有人跌到了!這個失誤使我們被六年級一班追了過去。這時我們全班都傻眼了,不過在大家的努力下,這場比賽以分組第二收場!

    雖然我們班沒有非常好的成績,但是老師也提醒我們運動家的精神:勝不驕敗不餒,反正之后的校慶還有機會可以好好的雪恥一番,所以大家也都繼續努力的練習,試試看能不能在運動會當天把舊帳一次還清呢!

    這次的團體接力賽雖然沒有奪得第一名,但是我們至少拿到了全學年第五名,也已經盡了全力,讓我們了解與別班的差距,也算是個不錯的經驗呢!

    接力賽四年級(專業23篇)篇十一

    11月7日下午,我們學校舉行了小學生秋季運動會。同學們參加了各種格樣的比賽。有跳繩、有跑步、還有跳遠等等——進行地都非常激烈,但我覺得籃球接力賽是最精彩的。

    老師告訴了我們籃球接力賽的規則。一、每班男女運動員各十人,不能多也不能少。二、各班的運動員只能在自己的跑道上運球,不能違規。違規者要加時。三、運動員只能在跑道上運球,不能抱著球跑,否則違規。四、哪個班同?w先運完,就贏了。

    比賽開始了,唐老師口哨一吹,只見三、三班的男生飛快的向對方跑去,可是球飛得太高了,不好控制球,就只能跑得越來越慢。三、一班,三、二班都比我們跑得快。我們遠遠落在后面。當時我的心就像比賽場的籃球一樣忽上忽下,我一直為我們班同學加油!眼看我們班已經輸了,可就在這時三、一班的一位男同學不小心把球運到我們班的跑道上,一下子我們趕上了一班,比賽的同學跑地更快了,加油的同學喊地更大聲了,整個賽場沸騰了,只聽見“三、三班,加油,三、三班,加油”只看見我們班的運動員越跑越快,第一名就在我們前面,沖啊,沖啊,“耶”我們班終于得第一了。籃球接力賽在我們的歡呼聲中結束了。

    接力賽四年級(專業23篇)篇十二

    生活中的每一天都是多姿多樣的,每一件事都令我愉快。其中,最令我愉快的是今天的那一場迎面接力賽。

    今天下午的大課間,廣播發出了出操的音樂,我們排著整齊的隊伍,來到了操場,這是要干什么呢?告訴你吧,是我們華山校區二至五年級要進行一場別開生面的迎面接力賽。

    終于輪到我們四年級了,我雖未參賽,心里確實七上八下。我看看周圍,運動員們個個生龍活虎,摩拳擦掌,做好了十足的準備工作。“預備,跑!”我班第一棒的華敏岑同學聽到口令便以迅雷不及掩耳之勢向前飛奔。她擺動著雙臂,不時看看對手有沒有追上自己。場上是扣人心弦的,場下是唇槍舌戰的。“加油!加油!加油!……”拉拉隊們的加油聲一浪高過一浪,像海水一般涌來,運動員們士氣高漲,華敏岑使出了吃奶的勁兒,終于將另外三班的運動員遠遠的落在了后邊。

    前幾棒,我們班都穩操勝券,可在李柯毅那一棒時,不知怎么回事,突然慢了下來,其他班借此機會,拼命往前趕,眼看他們就要追上了,李柯毅加快了速度,向前跑去。他們你追我趕,不分上下,可最終還是被一班超出了那么一點點,我們急得像熱鍋上的螞蟻團團轉,使勁地喊加油。可不知在誰那一棒開始,我們班的速度遠遠落在了別班的后面,我們拉拉隊的叫喊聲更響了,更強烈了。在最后一棒時,劉晨旭的腳下就像踩著一雙風火輪,向終點跑去。可那也是無濟于事,我們班輸給了一班和二班,成了第三名。

    這次迎面接力賽雖然輸了,但是讓我難以忘懷。

    文檔為doc格式。

    接力賽四年級(專業23篇)篇十三

    幾聲短哨聲,和一聲長哨聲之后,第一棒游仰泳的選手跳下游泳池。雙腳蹬著臺子,雙手拉著跳臺的桿,進入準備狀態。

    “滴”的一聲鈴聲后,選手迅速松手,雙腳用力一蹬,讓自己的身體盡量地往后彈。先在水中后繃直身體劃過一段距離,然后抬起手,畫圈一樣地穿過水面。那種泳姿,任何人都無法靠近,是充滿了蓬勃生機的泳姿。

    仰泳選手的手碰到池壁后,第二棒蛙泳選手立即躍入水中。他的劃水動作,像是把水劈開,讓自己沒入水中前進。后半程的激烈追擊,會使人產生手臂伸長的錯覺。

    第三棒蝶泳出發,他雙手從前往后打,用力拍擊著水面。水面把他托起,然后又沒入水中,像在跳著前進,這樣子就像蝴蝶扇動翅膀一樣。

    最后一棒,自由泳選手躍起,他躍得很高,在空中劃出一條圓滑的弧線,像躍出水面的海豚一樣。在返程的時候,他雙腳一蹬,一下滑了好遠,瞬間超過一名對手。他飛快地滑動著手臂,漸漸地又追上了前面一名,不久,就并列了。他的頭往左右偏,大口地呼吸著空氣。

    最后,他摸到了池壁,頭從水中鉆了出來。在大屏幕上,他們學校名稱的前面顯示出了一個數字――“1”。

    文檔為doc格式。

    接力賽四年級(專業23篇)篇十四

    前一個星期五,我校舉行了一年一度的校運會。有:跳繩、跳遠、男女混合接力、150米跑……在各個項目中,最令我難忘的是接力。

    當150米跑結束后,就是大家期待的男女混合接力賽。運動員們都已準備就緒,"砰"!裁判員的一聲槍響猶如拉了弦一樣,使運動員們像箭一樣飛快的跑著。在觀眾們一浪又一浪的加油聲中,我們五四班跑在最前。就在五四班高興的時候,令人嘆息的一幕發生了。

    都在拼命的叫,五一:"保持局面!”五二和五三:“爭取第三!”而我們:“追上去!”

    輪到女的最后一棒——吳小燕!她以燕子般的速度沖了出去,已經追平了五一,把棒交給了全班跑步第一的李洋,李洋像獵豹一樣飛快地奔跑著牙齒緊緊的咬著,原本五一的班主任覺得穩操勝卷的,可看著李洋飛快的速度,臉上失去了笑容。終于,李洋反超了五一,胸脯一挺,壓線了。我們抱在一起,臉上露出勝利的喜悅。

    這次接力賽使我知道了,團隊的力量是最強的,只要堅持不懈就能獲得成功!

    接力賽四年級(專業23篇)篇十五

    在一個星期五的下午,明媚的陽光灑在我們每個少先隊員笑盈盈的臉上。因為今天,我們將要進行火炬接力賽。

    比賽馬上就要開始了,同學們的心一下子都很緊張,生怕會輸掉比賽。“預備,開始”,聽著清脆的口哨聲,比賽開始了。每個比賽隊員都像離了旋的箭一樣,迅速向前奔去……考驗我的`時刻到了,我站在起跑線上,看著張夢婷拿著棒向我奔來。我一接到棒,馬上向前跑去,心里總想著:決不能輸,一定要贏。憑著這種信念,我不停地向前跑,還不時地向后看一看,生怕對手超過我。眼看著快要到終點了,我發覺我越來越沒有勁了,腿好像灌了鉛一樣,快要跑不動了。“加油,加油……”但當我聽到一片加油聲,我想我不能輸,于是,我堅持到了最后。終于,我們班贏了,我們互相擁抱著,成了一片歡樂的海洋。

    放學了,當我正在整理書包時,我注意到姚老師的嘴角微微露出一絲笑意,我知道姚老師是為我們班贏了而高興。我為能在這樣一個班級里而感到自豪。

    接力賽四年級(專業23篇)篇十六

    今天下午的第三節課是我們四年級段的火炬接力賽,我雖身為旁觀者,但仍是帶著一種緊張的心情去觀戰,生怕咱班得了個倒數第一。

    這時,體育老師付老師走了過來,只見他手里拿著一個插著紅領巾的羽毛球筒,大聲說:“我手里拿著的羽毛球筒就是‘火炬’。”話音剛落,便聽見一陣哄堂大笑,他繼續說:“運動員跑步時要將‘火炬’舉著,否則的話紅領巾就會掉下來,就算犯規,要立刻把紅領巾撿回起來,放回羽毛球筒里。”這時,他說:“比賽——開始!”一聲令下,運動員們立刻飛奔起來,我們班的第一跑是女生朱虹霏,她高高舉著火炬,在跑道上飛奔,活像一只藏羚羊。接著她將火炬傳給張熙,張熙便在跑道上飛奔起。這時,羽毛球筒里的紅領巾掉下來,擔擱了一些時間,幸好他跑得快,將火炬順利地傳遞給了另外一名運動員。(好險呀!)過了片刻,火炬就傳到了俺表哥——威宇手上。只見他使出“猛虎下山”,便將名次拉了上來,咱班的女選手湯羽商又將名次拉到了第二名。這時,鑫來個最后沖刺,只聽見“耶!”的一聲,我們班獲得了冠軍!我們都激動得緊緊抱在一起,因為我們總算超越了四()班,結了心頭大恨。(因為,在星期三的時侯我們被四()班給打敗了。)。

    這場比賽可真激烈啊!

    接力賽四年級(專業23篇)篇十七

    一滴滴汗水,飄在綠茵場上;一場場比賽,體現你我風采。艷陽高照,使氣氛更加沸騰,吶喊聲如雷霆般響徹天空,振奮人心。跳高、跳遠、60米跑一一結束,接下來就是期待已久的接力賽。

    人類的力量在那一剎間展現,拼搏在那一瞬間化為生命的起點,萬物在那一刻化為虛有,只知道,勝利就在前方。男子接力棒,我們班也不負眾望,獲得了年級第二。

    賽場如戰場!群雄乍現,英雄誰屬?灑過淚,不服輸,霸氣早成,英雄本班屬!

    接力賽四年級(專業23篇)篇十八

    “哎喲,哎喲!”我的腳怎么會這么痛啊。我回憶起了昨天男女接力賽的一幕幕情景。

    這場接力賽是由呂老師主持的。從男女同學中各挑選出十四名“精英”參加接力賽。這更可以說是群英爭霸賽。

    我們男生一個個摩拳擦掌,一副穩拿第一的樣子。隨著呂老師一聲令下,言喻同學一個“疾風步”把付璐雯甩在了后面。我一看男方接棒選手,咦?怎么是李奕辰?他能行嗎?我滿臉疑惑地望著李奕辰。“啪”地一聲,言喻交棒了,我的心里好像有一只小兔子快速跳動著。可是,李奕辰跑得飛快,兩只手彎到90度,來回不停地搖擺著。我馬上聯想到《無極》里那個男主角“昆侖”。我不知道他是看了《無極》之后才跑得那么快的,還是我原本就小看了他。

    就這樣,一直到第十三棒,我們男生都領先10來米。可是到了第十四棒的時候出現了一點小問題。

    第十四棒是最關鍵的一棒,男生是由速度之王盧巴斗擔此重任。而女生呢,則由跑步女將王雨琦來上場。陳子健把棒交給盧巴斗之后就走到旁邊。這時,王雨琦也接到了棒,盧巴斗領先在前,突然有一個人走到跑道上來,一看,是陳子健。我想,他大概是剛才跑得太快,有一點精神恍惚了吧?盧巴斗和他撞了一個滿懷,險些摔倒。王雨琦趁機跑到了前面。后來,盧巴斗用盡全力才趕上王雨琦,打了個男女平手。

    這次比賽我只是當個觀眾。我如果不是在小組跑時傷了腳,說不定還能為男生來出一份力呢。

    接力賽四年級(專業23篇)篇十九

    “加油!加油!”啊,原來我們要和五一班比賽了,我們各自立在跑道預備點上,突然,我聽到了一陣譏笑聲:又是這群人跟我們比賽,我們贏定了。什么,你們五(1)班竟敢譏笑我們五(2)班,我們一定要贏…我心里默默地下定了決心。

    “各就各位”,預孝良和五(1)班的韓萊一起沖了出去,只見謝孝良手腳猛得擺動著,簡直就要飛出去一樣啊!他使出了最后的沖刺,首先進入終點。咦,這是誰呀?哦,原來他是小矮子駱小滿呀!,他邊跑邊往后看,想瞧瞧自已的輝煌成就,可是駱小滿的對手也漸漸快要追上他了,頃刻,駱小滿發揮全力,像瘋牛看到紅色一樣,直沖終點。

    啊,許志豪一接捧,人就飛向終點,他的對手雖然叫對手,其實跟本不是許志豪的對手,此時五(1)已經落后了大約100厘米左右。終于到我了,我靜靜地等待著趙一畫的傳棒,心里咚咚直響,但是想贏的信念超過了我緊張的心情,我在領先的情況下接了棒,一接棒,就帶著想勝利的心情在跑。可是五(1)班的張明悅緊追不舍,我就像逃犯似的奔命地逃,終于交棒了,壓著心的那塊大石頭,終于放了下來。

    因為距離太近,引來了吳民鍵的一陣狂奔,在終點時,奇跡終于出現了,五(1)班掉棒了。后來,在陳佳恒,王嘉誠等人的努力下,于宏程先跑了,他一跑,拉拉隊更起勁了,把目光緊緊注視著跑道,他跑起步來如獵豹那樣迅速,聲音猶如狂獅吼叫,啊,他把距離拉遠了!1米…2米….3米…5米!!于宏程終于到終點了,“呀,我們贏了”,我們全班都跳了起來。

    這是我們在自己的努力下獲得的結晶,這使我更加堅信“只要大家齊心協力,什么事情都難不倒我們。”

    接力賽四年級(專業23篇)篇二十

    我最擅長跑步了,所以老師讓我到后面去,這樣在最后關頭才容易超過其他班選手。比賽時,我很緊張,心里就像揣了一只蹦蹦跳跳的小兔子似的。開始我們被四年級四、五班超過了很遠,我急得像熱鍋上的螞蟻東張西望。我又為自己班的同學打氣:“加油,努力,三班第一,三班頂呱呱,誰都不害怕。”同學聽了,仿佛都有了無窮的力量,跑得更起勁了。

    快到我了,我既激動,又緊張。我靜下了心,吐了一口氣。看到接力棒,拿手一接沖了出去,好似猛虎下山,閃到了對面。我仿佛感覺到風在耳邊呼嘯。我看到障礙物迅速繞過去,又用盡全力跑回來。同學們拍著我的背說:“徐梓恒,太棒了!做得不錯,下一次一定要加油跑哦!”我聽了心里美滋滋的,特別高興。其他同學也賣力地奔跑。

    終于到了最后一棒——高浩仁了,大家的心提到了嗓子眼了,希望他跑出最佳成績。只見他接到棒,以迅雷不及掩耳之勢沖向終點,超過了旁邊一個班的同學。我們班奪得了第二名,全班同學都歡呼了起來。

    這次校運會的接力賽真精彩,全靠大家團結一心、共同努力,取得了好成績,我忘不了這場激烈的接力賽。

    將本文的word文檔下載到電腦,方便收藏和打印。

    接力賽四年級(專業23篇)篇二十一

    今天下午是我們校運會的最后一天,比賽項目是大型接力賽.我們排著長長的隊伍在操場焦急的等候著。

    比賽馬上就要開始了,我們都緊張起來。我們班第一個出場的是我,第一棒的同學都拿著接力棒站在起跑線上,我的心蹦蹦直跳,生怕自己有閃失,心平靜氣的等候著展示自己。隨著號令一喊,我邁著輕快敏捷的腳步,像離弦的箭,手不停的前后擺動,像猛虎下山一樣拼命地往前跑,把對手們遠遠的拋在后面。到了終點,我順利地把接力棒傳給下一個同學,另一個同學腳上也如裝上風火輪,“唰”的一聲也傳給下一位同學。我們班遙遙領先,同學們發出了興奮地叫喊聲。就這樣一個接一個的往下傳。到了最后一位同學,是個女生,她長得胖乎乎的,還戴著副眼鏡,她拖著沉重地腳步,像馬力不足的拖拉機,眼看別班的`同學一步步靠近,全班同學非常著急,大家使勁地喊著,有的激動得跳起來;有的一邊拍手一邊跺腳大聲喊:“加油啊!快到終點了!”同學們歡呼雀躍著,我急得滿頭大汗,不顧自己氣喘吁吁,賣力的鼓著掌。就在離終點大約米的時候,二班的同學一個箭步沖了上來,奪走了冠軍.全班的同學唉聲嘆氣,感到十分的可惜。

    通過這次比賽,讓我懂得了集體的力量,發現了大家原來都深愛著我們的集體。雖然這次沒有拿到冠軍,但接力賽激烈拼搏的鏡頭,還在我大腦里縈繞,振奮人心的吶喊加油聲,還在我耳畔回蕩。真是一場激烈的接力賽!

    接力賽四年級(專業23篇)篇二十二

    今天,操場上歡呼聲震天,一場四年級的接力賽即將開始了,我們都早早地排隊等候著。

    接力賽應有四男四女八人參加,途中須經過一個呼啦圈,并把圈內的皮球抱到后一個呼啦圈內,之后直線跑回。

    我也參加了這項比賽,并被排在第二棒。大家都到齊了,一雙雙小眼睛齊刷刷地盯著裁判—-沈老師,生怕錯過了時機。“砰”槍聲一響,每個班的第一棒就撒開腿跑了出去,起先,我們班略勝一籌,而別的班呢,緊追不舍。眼看快要追上了,多虧陳真一個急速轉身,到了終點,咱們還是領先的。該我上場了,我拍過陳真的手后出發了,這時我心想:我一定要拉開和別班同學的距離!于是,我什么也不管了,只顧著向前沖。到了終點和后一個拍手之后,我轉過頭一看,已經拉開一點兒距離了,接著看后面六棒的表現吧!比賽還在進行著,一棒又一棒的跑著,這時校園里充滿了加油聲,果然,到了第七棒我們班已是遙遙領先了,我一直懸著的心漸漸松弛了下來。終于,我們班的飛毛腿—-趙葉帆出場了,別看他長得矮,跑起來真可謂神速。看來,第一名非我們班莫屬了!不出所料,最后我們班光榮取勝了!我們班的同學們歡呼雀躍,就連我們班主任沈老師也樂開了花,禁不住兔子似的蹦了起來。

    通過這項比賽,我們班的同學們更加熱愛402班這個集體了,我身為參加比賽項目的一員感到無比地自豪。辛勤的付出終究得到了回報。

    我們運動著,我們快樂著,我們鍛煉出棒棒的身體更加快樂地學習!

    接力賽四年級(專業23篇)篇二十三

    星期五的上午,同學們非常激動,學校要舉行全校接力賽比賽。

    比賽前夕,參加的運動員都正在緊張地準備著。有的胸有成竹,一點兒也不慌張,有的正在用深呼吸調節自己的情緒,看上去特別緊張,有的甚至渾身冷汗。運動員們都一絲不茍地做著準備,看來“觀眾”們可有“好戲”看了!

    令人激動的接力比賽馬上就要開始了,運動員們個個生龍活虎,摩拳擦掌,躍躍欲試。比賽正式開始。只見我們班的第一位選手像美洲豹一樣“嗖”的一下就沖了出去,他咬緊牙關,拼命地跑,連頭發都立起來了。”加油!加油!”同學們組成的拉拉隊叫喊聲此起彼伏,一浪高過一浪,像潮水般涌來,讓參賽隊員士氣高漲。同學們你追我趕,越跑越起勁,越跑越激烈。接力棒在隊員的手中不停地傳遞著。

    最后我們班還是輸了,有些遺憾。但同學并不沮喪。因為我們努力了、拼搏了,也懂得了團結就是力量。

    接力賽結束了,但那振奮人心的吶喊聲,還回蕩在我耳畔。那努力拼搏的鏡頭,還縈繞在我腦海中。

    猜你喜歡 網友關注 本周熱點 精品推薦
    讀后感不只是簡單羅列書中的情節和看法,更是表達我們對書籍內涵的深入思考。小編為大家整理了一些深度和有觀點的讀后感例子,希望能給大家帶來一些啟示和思考。
    在制定策劃方案時,需要根據具體項目或活動的特點,結合實際情況進行靈活調整。以下是一些策劃方案中常見的失誤和錯誤,希望大家在寫作過程中能夠避免。為了確保活動圓滿順
    優秀作文是作者用心靈的觸動感染讀者,讓讀者產生共鳴和思考的一種藝術創造。這些優秀的作文代表了不同風格和題材的寫作,從中可以學到很多有關寫作的技巧和經驗。
    優秀作文是我們對于寫作意圖和目標讀者的考慮,以及語感和感染力的傳達。這里有一些優秀作文的鏈接,大家可以自行閱讀并從中受到啟發。時間載著我的青春悄然而去,留下的只
    調查報告的結構一般包括引言、調查目的、調查方法、調查結果和結論等部分,以確保報告的邏輯性和完整性。以下調查報告范文涵蓋了社會、經濟、教育等各個領域的問題,多角度
    讀后感是在讀完一本書后,對書中內容進行個人感悟和思考的一種表達方式。以下是小編為大家收集的讀后感范文,僅供參考,希望能給大家帶來一些啟發和思考。之前讀過《往復書
    近期,我們迎來了一個重要的歷史節點,為了更好地回顧過去和展望未來,我想通過一篇講話稿來表達我們的思考與期望。在這里,我們分享了一些成功的講話稿案例,供大家學習和
    社會實踐可以幫助學生更好地將理論知識運用到實踐中,提高解決問題的能力和創新思維能力。小編為大家整理了一些社會實踐的必備技能和注意事項,希望可以幫助大家更好地進行
    培訓心得是培訓活動中對自己學習過程和收獲的記錄和總結,可以激發我們對學習的興趣和動力。以下是小編為大家收集的培訓心得范文,希望對大家在寫培訓心得時有所幫助。
    心得體會是我們學習和工作中的財富,可以為我們今后的成長提供寶貴的借鑒。以下是幾篇優秀的心得體會范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。。靡不有初,鮮克有終;不忘初
    優秀作文需要語言流暢,用詞準確,形象生動,通過豐富的修辭手法和語言技巧,使作品更富有表現力和魅力。閱讀優秀作文范文時,我們可以注意作者的觀點、態度以及技巧運用等
    制定整改方案需要全面考慮各方面的意見和建議,形成一個共識,并為方案的實施提供充分的支持。如果你正在制定整改方案,那么以下這些案例可能會給你提供一些思路和參考。
    在讀后感中,我可以自由發表自己對書中所涉及問題的看法和觀點。此文為網絡上流傳甚廣的讀后感,對于書中的主題思想有獨特的見解。大家好!你們有喜歡的書嗎?這個假期我讀
    辭職報告是我向公司提出離職申請的正式方式,通過這份報告,我希望能夠對過去的工作進行總結和反思。以下是小編為大家收集的辭職報告范文,供大家參考,希望對大家編寫辭職
    演講稿是一種通過口頭傳達方式向觀眾陳述觀點和思想的一種文體。以下是一些現實生活中應用的演講稿范文,它們通過具體的案例和數據提高了演講的可信度。大家好!我們中學生
    通過寫作發言稿,我們可以提升自己的溝通能力和表達能力,更好地交流和與他人合作,取得更好的個人和職業發展。以下是一些成功的發言稿實例,供大家參考和學習,歡迎品味和
    優秀作文的結構應該合理,包括引入、擴展、論證和總結等要素,使文章條理清晰。這是一些學生們共同創作的作文,他們的獨特思想和表達方式值得我們學習。嘿!大家好呀,我是
    這是一種重要的個人表達能力,通過述職報告可以展現出自己在工作中的優勢和特長。小編搜集了一些經典的述職報告范文,希望通過這些范例能夠幫助大家更好地撰寫自己的述職報
    演講稿的寫作過程需要充分準備和思考,以確保言之有物、讓聽眾有所收獲。以下是小編為大家整理的一些優秀演講稿范文,供大家參考學習。讓我們一起來看看吧。親愛的老師、同
    讀后感是一種自由表達個人看法和觀點的方式,可以讓我們思考自身的價值觀和思維方式。以下是一些讀者們分享的讀后感佳作,它們從不同的角度看待作品,形成了多樣性的觀點和
    在商業合作中,簽訂合同協議可以確保雙方的權益得到保障,并減少潛在的糾紛風險。如果你需要參考一份合同協議的范本,以下是一些我們精心挑選的供你參考。甲方:乙方:上
    教學計劃的質量直接關系到教學效果的好壞,教師應當認真對待教學計劃的編寫工作。在這里,小編為大家提供了一些編寫教學計劃的模板和樣例,供大家參考。。教學目標:1.回
    通過個人總結,可以積累經驗,找到學習和成長的有效路徑。接下來,小編將分享一些個人總結的范文,希望能給大家提供一些有益的思路和示范。一年來,自覺服從組織和領導的安
    合同協議是法律上約定當事人之間權利義務的重要依據,用于規范各方的行為和責任。下面是一些經典的合同協議范文,供您參考寫作時的思路和表達方式。8-1經雙方協商一致,
    好的作文不僅能展現作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。以下是小編為大家搜集的優秀作文范文,希望能給大家寫作提供一些參考和啟示。一年一度的中秋節到了,我要
    讀后感可以幫助我們更好地思考文學作品中的人物、情節和主題。小編特別為大家收集了一些經典著作的讀后感文章,希望能給大家帶來一些閱讀的樂趣和收獲。“當千重子發現紫地
    大家都知道,范文范本對于提高寫作水平有著重要的作用,因此我們應該多加學習和借鑒。以下是一些經典的范文范本,希望能夠給大家的寫作提供一些啟示和指導。廣大市民朋友們
    通過寫心得體會,我們能夠加深對所學知識和經歷的理解和把握,從而更好地應對未來的挑戰。以下是小編為大家整理的心得體會范文,供大家借鑒和參考。今天可是我盼望已久的一
    優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力,運用恰當的修辭手法和表達技巧。掌握好寫作的技巧和方法非常重要,以下是一些優秀作文范文,供大家學習借鑒。古語雖說:師者
    讀后感是讀者在讀完一本書后,記錄自己對書中人物、故事情節、主題思想等方面的理解和感悟的文字表達。以下是小編為大家整理的一些優秀的讀后感范文,供大家參考借鑒。希望
    有效的合同協議可以為雙方提供法律保護,確保權益的實現。看看下面的合同協議范文,你可以更好地理解合同的結構和要素。離婚協議人:_____,男,________年_
    撰寫貧困申請書的目的是為了爭取獲得財政支持或其他形式的援助。貧困申請書是一種用于向相關機構申請經濟援助的書面材料,它記錄了申請人的基本信息和貧困原因。如何使貧困
    活動總結是對活動成效的衡量,是對活動目標實現情況的一種評估和分析。活動總結范文的選擇是基于活動類型、活動規模和活動效果等因素進行的多方考慮。尊敬的各位老師,親愛
    作文是一種表達能力的展示,通過寫作可以展示自己的思維和觀點。為了幫助大家提升寫作水平,下面是一些精選的優秀作文范文,希望能夠給大家帶來一些幫助。熱火朝天的藝術節
    一個成功的策劃方案應該具備可行性、有效性和可持續發展性,同時要符合相關的法律和倫理要求。策劃方案是為了解決特定問題或實現特定目標而制定的一系列計劃和步驟。在進行
    在致辭中,演講者可以運用修辭手法,使得語言更加生動有力,引起聽眾的共鳴。以下是一些政府官員和名人的致辭錄音和視頻,可以借鑒他們的演講風格和口才。在這個白雪飄零,
    年終總結是一個重要的機會,可以幫助我們審視過去一年中的優點和不足,提升自己的工作能力。閱讀一些優秀的年終總結范文可以幫助我們學習和借鑒別人的寫作經驗。
    這段時間的心得體會讓我更加明確了自己的職業規劃和發展方向。通過閱讀這些心得體會范文,我們可以獲得一些寶貴的經驗和啟示,幫助我們更好地處理自己的學習和工作。
    學習是人類獲取知識和技能的一種重要方式,它是我們提升自身素質和擴大視野的關鍵。接下來是幾篇經典的學習總結范文,希望能給大家提供一些思路和靈感。2020年,一場突
    教學工作總結是對教師在一段時間內的教學實踐和教學成果進行總結和概括的一種形式。在這里,小編為大家分享一些教學工作總結的經典案例,供大家參考和學習。時間是一位永不
    讀后感是通過閱讀書籍后的反思和思考,對書中思想和情感進行整理和歸納的一種文學作品。現在,就讓我們一起來閱讀下面這些讀后感,或許可以幫助你更好地理解和欣賞這些作品
    反腐倡廉是樹立良好社會形象、增強國際競爭力的必由之路。反腐倡廉是一個長期的系統工程,下面是一些建議,供大家參考。按照市教育局關于開展“反腐倡廉教育月”活動的要求
    通過編寫范文范本,可以加深對某一類文體和寫作風格的理解和掌握。希望大家能夠善用下面的范文范本,掌握寫作的技巧和要領。為認真貫徹落實全縣城區社會治安集中整治工作會
    心得體會是我們對生活和工作的思考和感受,是我們成長的重要組成部分。以下是一些關于心得體會的精選范文,希望對大家寫作有所幫助。。廣大黨員干部要大力弘揚“三牛”精神
    優秀作文是我們對于細節描述和描寫形象的生動性,以及行文邏輯和線索連接的合理性。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,希望能給大家提供一些啟發和參考。口琴放在桌子上
    通過撰寫述職報告,我們可以總結經驗教訓,提高自己在工作中的專業能力。請大家閱讀以下幾篇精選的述職報告范文,對自己的寫作有所啟發。優秀作文推薦!各位領導、同事們:
    每本書都有它的獨特之處,而讀后感則是根據我們對書中內涵的理解和發掘,通過文字來展現我們的思考和感悟。接下來是一些觸動人心的讀后感范文,希望能給讀者帶來共鳴和思考
    優秀作文的語言生動、形象、有力,能夠讓讀者簡潔明了地理解作者的觀點和意圖。讓我們一同欣賞一些膾炙人口的優秀作文,感受其中的表達技巧和思想深度。大人們總說:“孩子
    績效管理是人事管理的重要內容,通過設定目標和評估績效,可以激勵員工的工作表現。這些人事管理案例展示了企業在員工關懷、激勵和發展方面的創新做法。公司各部門、各分公
    通過寫心得體會,我們可以更好地審視自己的行為和決策,及時調整錯誤。以下是一些關于心得體會的示例,希望能夠幫助大家更好地理解和掌握這種寫作方式。中國共產黨建黨百年
    讀后感是一種對讀書體驗的記錄和表達,它可以讓我們更有動力地去閱讀更多的好書,并且對其中的精髓和思想進行深入思考。以下是一些寫讀后感的方法和思路,希望對大家的寫作
    優秀作文是在寫作過程中以自己的觀點和藝術技巧展示出來的一種作品。欣賞優秀作文的同時,也要學會從中吸取經驗和借鑒優點。星期五下午,我高高興興地從學校回家,一進門,
    公司是一個創新驅動者,通過研發和引入新技術、新理念來推動產業進步。以下是一些國內外知名公司的發展歷程和成功經驗,供大家參考借鑒。尊敬的領導:我是××,是一名應屆
    個人總結有助于我們掌握自己的進步和成長,并且能夠為個人的職業規劃和人生發展提供有價值的參考。以下是小編為大家整理的一些個人總結樣例,供大家參考學習,希望能對大家
    范文范本是通過對經典作品的梳理和整理,形成的一種文學樣本。請大家認真品讀以下的范文范本,相信它們會對你們的寫作技巧有所提升。為了認真貫徹落實《關于開展全市城鄉生
    優秀作文要求作者能夠展現優秀的語言駕馭能力,運用恰當的修辭手法和表達技巧。小編為大家整理了一些優秀作文的典型篇章,希望能給大家以啟示。年前正在和媽媽準備去泡溫泉
    優秀作文的語言要準確、流暢,能夠給讀者帶來愉悅的閱讀體驗。小編為大家整理了一些優秀的作文范文,歡迎大家共同學習和交流。隨著快樂暑假的結束,我五年級的學習生活也隨
    優秀作文需要具備深入的思考和獨立的見解,才能引起讀者的興趣和思考。感謝以下作者的分享,他們的作品給我們帶來了很大的啟發和思考。優秀作文推薦:時間過得真快,這個暑
    心得體會是一種整理思緒和回顧過去的方式,有助于我們更好地認識和發現自己的不足和潛力。接下來是一些關于心得體會的優秀范文,希望能夠給大家提供一些思路和寫作的技巧。
    在開學典禮上,學校領導和教師們會對學生表達祝福和期望。以下是小編為大家整理的開學典禮主題和主題詞,希望能給大家的開學典禮增加一些獨特的色彩和展示。全園師生。(1
    優秀作文憑借其獨特的表達方式和藝術性的結構贏得讀者的贊賞。下面是一些經典的作文范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。呦呦鹿鳴,食野之蘋。如同《詩經》里清
    讀后感是對書籍內容進行總結和回顧,同時也是對自己閱讀過程的反思和梳理。超過十人閱讀本書后,他們各自給出了自己獨特的讀后感,讓我們一同來看看他們心中的故事。
    優秀作文具有獨特的個性和獨到的觀點,能引起讀者的共鳴,留下深刻的印象。這些優秀作文是作者用心寫作的結果,也是他們對于生活、社會和自我思考的一種表達。
    優秀作文是在語文學習中最令人憧憬的成果之一,我們都希望能寫出一篇引人注目的優秀作文。接下來,我為大家準備了一些精選的優秀作文,希望能夠激發大家的寫作熱情。
    學期計劃是學生在每個學期開始之前,制定的一份個人學習和生活規劃。它包括了目標設定、時間管理、學習方法和學習資源等方面,可以幫助學生提高學習效率和實現自己的目標。
    心得體會是對學習和工作過程中的得失、成敗的反思和總結,有助于我們的提高和進步。明白了如何寫一篇較為完美的心得體會后,我們可以參考以下范文,對自己的寫作進行不斷的
    在商業活動中,合同協議起著明確交易條件、規范行為的作用。要想寫好一份合同協議,我們可以參考以下提供的一些經典合同模板。甲方(出讓方):。
    讀后感是對閱讀內容的回應和反饋,可以幫助我們加深對作品主題和情節的理解。下面是一些精選的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和素材。看了《橋之美》這篇文
    英語是一門可以突破國界的語言,能夠幫助我們與世界各地的人交朋友、建立國際聯系。下面是一些積累英語詞匯的有效方法,希望能給大家帶來一些啟發。我的家鄉在南京市高淳區
    作文是每個學生必須掌握的一項基本技能,一篇優秀的作文可以展現出一個學生的語言表達能力和思維方式。以下是一些來自各年級學生的優秀作文,它們展現了不同年齡段學生的思
    優秀作文是作者智慧和努力的結晶,也是閱卷老師喜聞樂見的佳作。此處附上一些優秀作文的片段,希望可以給大家提供參考和指導。在一個叢林里,住著一只小蝸牛,她經常被別人
    范文范本的寫作目的在于提供參考和啟示,為學習者提供一個優秀的表達模板。以下是小編為大家精心挑選的范文范本,供大家參考和學習。xxx,女,中共黨員,2020級計算
    生日是一個讓我們感受生命的脆弱與寶貴的時刻,也是向未來展望的契機。接下來,讓我們一起來看看小編為大家準備的生日禮物推薦,希望能給你帶來靈感。5月24日,對于我來
    好的作文不僅能展現作者的才華,還能傳遞積極向上的價值觀和情感。探索優秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實踐。今天,我們班和實力不怎么樣的四班踢足球
    自我介紹應該符合場合的要求,既可以簡明扼要,也可以稍微詳細一些。想要寫好一篇自我介紹,可以從以下范文中汲取經驗和靈感。各位領導,各位同事:大家好!(鞠躬)我叫x
    優秀作文不僅在內容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。小編整理了一些經典的優秀作文范文,歡迎大家一起來欣賞。初來育英的那個冬季,那個充滿書香氣息的書屋,懵懂的我
    讀后感是在讀完一本書后,總結自己的閱讀體驗和感受的一種形式,它能夠幫助我們更好地領悟作品的藝術魅力。接下來是一些經典書籍的讀后感推薦,希望能夠給大家在閱讀中帶來
    教案的編寫需要教師具備扎實的教育理論基礎和豐富的教學經驗,以能夠滿足幼兒的成長需求。以下是一些經過實踐驗證的幼兒園教案,希望對大家的教學工作有所幫助。
    活動方案的制定需要考慮到目標受眾的需求和興趣,才能提供他們真正想要的活動體驗。以下是小編為大家收集的活動方案范例,供大家參考和借鑒。1、各參賽學校報裁判員1人(
    青春是我們奮斗的時期,我們要努力拼搏,實現自己的人生價值。以下是小編為大家準備的青春勵志故事,愿我們共同成長。從跨近公司的第一步起,每一花一木都是我好奇的對象,
    優秀作文是通過深入思考和充分準備,選用合適的表達方式和修辭手法,展現出思想和情感的高度融合。下面是一些獲得過高分的優秀作文,大家一起來欣賞一下。這周,我們在班主
    寫一篇好的致辭需要時間和精力的投入,但它的意義和影響力是無法估量的。精心準備一份致辭是非常有必要的,下面是一些致辭的寫作技巧和注意事項,供大家參考使用。
    在這個重要的場合上,我將協調各項活動,讓整個活動順利進行。在這里,我收集了一些主持人的專業技巧和實戰經驗,供大家參考學習。大家晚上好!下面我來介紹一下,坐在評委
    優秀作文是作者對生活、人生、社會等方面的獨特見解和感悟的表現。掌握優秀作文的寫作技巧和方法,我們能夠更好地提高自己的寫作水平。看著這黯然的目光,我不禁感到一陣心
    應急預案需要所有參與者的共同努力和配合,形成一支高效協作的隊伍。通過參考范文,可以了解到應急預案的重要性和應用范圍,增強對應急管理的認識和理解。為切實做好全縣2
    師德教育應貫穿于教師教育的全過程,從培養階段就開始注重。我將時刻保持對教育事業的熱愛和執著,用自己的實際行動踐行師德,為學生的成長貢獻我的力量。我校以此次活動為
    總結是思維的延伸和升華,通過對已有知識的歸納總結,我們可以形成新的見解和領悟。想要了解一份較為完美的總結是什么樣子的嗎?不妨來看看以下小編為大家準備的總結范文。
    優秀作文需要有獨特的創意和深度的思考,以吸引讀者的注意力。以下是一些優秀作文的寫作示范,幫助你更好地理解作文的寫作要求和技巧。你我相識在16年前的冬夜。那一瞬的
    通過寫讀后感,我們可以將自己的閱讀體驗與他人分享,互相啟發和激發思想的火花。下面是一些優秀的讀后感范文,希望能夠給大家提供一些寫作的思路和技巧。讀過《駱駝祥子》
    優秀作文通常能夠合理運用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現力。這些優秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨特的表達方式。我喜歡茂密的森林,我喜歡果實累
    計劃書還可以幫助我們發現問題和風險,提前做好應對措施,保證工作能夠順利進行。如果你正在編寫一份計劃書,那么以下的范文可能會對你有所啟發。響應有關部門的號召,我校
    讀后感是對作者觀點的拓展和理解,是對所讀材料的主觀評價和思考。小編為大家整理了一些優秀的讀后感范文,希望能對大家寫作有所啟發。目標預設:1、學會本課7個生字,初
    提交轉專業申請書之前,需要認真檢查和修改,確保語言表達準確無誤。以下是一些轉專業申請書的寫作技巧和經驗,供大家參考和學習。尊敬的xx學校領導:您好!我來自中國湖
    在寫檢討書時,我們應該真誠地面對自己的錯誤,毫不回避地直面問題。接下來是一些優秀的檢討書范文,希望能夠激發你的寫作靈感。您好!對不起,這次的事情真的讓我們非常的
    社會實踐是一種重要的學習方式,可以讓我們更好地了解社會、鍛煉自己的能力。社會實踐是一種鍛煉人能力,拓寬視野的重要途徑,我們應該積極參與。在進行社會實踐前,我們需
    優秀作文是在充分思考和擬定主題之后,能夠有條不紊地展開論述,逐步引導讀者進入文章的世界。以下是小編為大家收集的優秀作文范文,供大家參考學習。1949年,中國共產
    讀后感可以激發我們對文學和藝術的熱愛,培養審美情趣和文學修養。隨后是一些值得一讀的讀后感范文,讓我們一起來分享和學習。這一部由射陽山人撰寫的神魔小說,出神入化,
    活動方案的制定需要與相關方進行充分溝通和協商,確保各個環節的可行性和可操作性。對于活動策劃者來說,編寫一個完整的活動方案是必不可少的,以下是一些常見的活動方案范
    讀后感是對書籍內容的思考和回應,可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識。以下是小編為大家整理的幾篇優秀讀后感范文,供大家參考。希望通過這些范文,大家可以更好地了
    通過教學工作計劃,教師可以合理安排教學活動的時間和形式,提高學生對知識的掌握和運用能力。教學工作計劃是對教學工作進行有序規劃和布置的重要文書,它可以保證教學工作
    主站蜘蛛池模板: 91精品在线看| 北条麻妃国产九九九精品视频 | 一区二区国产精品| 99re66在线观看精品免费| 久久精品国产清高在天天线| 免费视频成人国产精品网站| 亚洲日本精品一区二区| 国产精品扒开腿做爽爽爽视频| 中文字幕av日韩精品一区二区 | 久久性精品| Xx性欧美肥妇精品久久久久久 | 精品国产91久久久久久久| 精品国产一区AV天美传媒| 无码国产精品一区二区免费模式 | 91精品一区二区综合在线| 国产精品久久久久久福利69堂| 麻豆国产在线精品国偷产拍| 亚洲精品乱码久久久久久蜜桃| 精品无码一级毛片免费视频观看| 99久久精品国产一区二区蜜芽| 久久夜色精品国产亚洲| 久久亚洲国产午夜精品理论片 | 日本一区二区三区精品国产 | 99国产精品一区二区| 国产精品日韩AV在线播放 | 久久91精品国产91久久小草| 99精品国产高清一区二区麻豆| 久久精品中文字幕无码绿巨人| 青草国产精品久久久久久| 伊人久久无码精品中文字幕| 四虎成人精品在永久在线| 欧美日韩国产精品 | 国产成人精品综合久久久| 国产高清日韩精品欧美激情| 亚洲综合一区二区国产精品| 中文字幕精品一区影音先锋| 99热这里只有精品国产66| 国产精品xxxx国产喷水亚洲国产精品无码久久一区 | 中文精品99久久国产| 无码人妻精品中文字幕| 免费精品无码AV片在线观看|