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    校園足球賽初二(精選17篇)

    時(shí)間:2025-06-18 作者:QJ墨客

    好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀和情感。探索優(yōu)秀作文的路徑,需要有充分的閱讀積累和多樣化的寫作實(shí)踐。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇一

    今天,我們班和實(shí)力不怎么樣的四班踢足球。四班今年的表現(xiàn)可圈可點(diǎn),是今年的黑馬球隊(duì),我們要格外小心。

    一聲哨響比賽開始了,我們?cè)诎雸?chǎng)區(qū)傳球,等待他們的'防守失誤。我在場(chǎng)面上占有優(yōu)勢(shì),可進(jìn)球卻遲遲不來。在十幾分鐘的時(shí)候,我方后位康家弘解圍的時(shí)候,被對(duì)方孔德凱搶斷,隨后孔德凱一腳暴射,球進(jìn)了!我們一比零落后。我們想盡快扳平比分,但是球不是踢高了,就是被守門撲出。上半場(chǎng)結(jié)束我落后。經(jīng)過老師的指導(dǎo)后,我們勢(shì)頭更盛。

    下半場(chǎng)開始,我們一直狂攻對(duì)手,我們獲得全場(chǎng)第一個(gè)角球,而且還進(jìn)球了。陳自浩開出角球,對(duì)方孔德凱跳起來一頭,卻把球頂進(jìn)了自家球門:一比一,這讓我們充滿斗志。但沒過多久,對(duì)方一名球員得球,因?yàn)槲覀儓?chǎng)上4個(gè)人已經(jīng)全在進(jìn)攻,他在不到中線附近一腳。本以為球不會(huì)進(jìn),可我方門將一大意,球打在橫梁彈進(jìn)球門,二比一。但我們還不放棄持續(xù)進(jìn)攻,孔一康在很短的時(shí)間里,進(jìn)了兩球,三比二。我們高興極了,但是萬萬沒有想到,孔德凱立馬扳平了比分。就最后時(shí)刻孔一康禁區(qū)里手球,對(duì)方點(diǎn)球,孔德凱輕松進(jìn)球,四比三,最后哨聲響起,我們輸了!

    我們?cè)趫?chǎng)下淚流滿面。我們前面沒輸過一場(chǎng),老師鼓勵(lì)我們不要灰心嘆氣,把所有精力投入到下一場(chǎng)比賽。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇二

    絢爛的十月,我們的足球場(chǎng)上,風(fēng)云又起,一陣陣狂熱的吶喊聲與歡呼聲奏出一首這個(gè)秋天最美,最火熱,最酣暢淋漓的狂想曲。

    伴著呼呼而過的秋風(fēng),我們班的足球小將也奔跑著踏向了這神圣的綠茵場(chǎng),掌聲與笛鳴聲不絕于耳,被汗水浸透的隊(duì)服閃耀著刺眼的光芒。今天勢(shì)必是一場(chǎng)生死大戰(zhàn)。

    只聽見哨聲一響,我們班的前鋒叢管楷帶著球,以迅雷不及掩耳之勢(shì)向?qū)Ψ降那蜷T沖去,叢管楷真不愧是個(gè)好前鋒,如兔子般的靈活,又如猛虎般勇猛,他的腳似乎有粘力一樣,吧球死死的粘在腳下,叢管楷帶球飛奔到二班球門口,想大腳射門,可不料,二班的.后衛(wèi)一個(gè)“猛虎撲食”竟然把球斷下來了。我手心都緊張地冒著冷汗,一個(gè)黑白相間的足球牽動(dòng)著場(chǎng)外每一個(gè)跳動(dòng)著的心。我們的啦啦隊(duì)高舉著花球,為運(yùn)動(dòng)員們拼命的喊著加油。叢管楷對(duì)足球有一種奇妙的感覺,隊(duì)服二班的傳球總能搶斷下來,顯得很是游刃有余,他帶球像一陣旋風(fēng),左,右邊鋒密切的配合著他。突然,球被二班控制了,對(duì)方的前鋒不等停球,直接拔腳射門。大家都倒吸了一口涼氣。但是,守門員“餓虎撲食”的姿態(tài),把射來的球緊緊的抱在懷里,還向前來了個(gè)前滾翻,大家這才長(zhǎng)出了一口氣。在電閃雷鳴之間,中鋒姚睿寧把球傳給了叢管楷,叢管楷接球后就急速的奔跑。那一瞬間,我似乎看到他眼中閃爍著光芒,炙熱的溫度,對(duì)方的防守隊(duì)員向來包抄叢管楷,可是他虛晃一招,接著靈活的躲過后衛(wèi)的封堵,閃轉(zhuǎn)騰挪間,叢管楷拔腳怒射“呼!”球帶著風(fēng)聲飛進(jìn)了球門。激情,在胸中激蕩;熱血,在賽場(chǎng)揮灑;旗幟,在四周搖曳;吶喊,在耳畔回蕩;足球,在眼中往返;精彩,在腳下生輝。

    揮灑汗水,灌溉夢(mèng)想的種子;盡情奔跑,追逐理想的明天;成功在握,讓幸福像花兒一樣綻放。讓我們享受足球,享受它給我們帶來的精彩紛呈與酣暢淋漓。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇三

    今天,我的學(xué)校舉辦了一個(gè)足球比賽,被選的人都在向別人炫耀,守門員更是得意,竟直接跳起了廣場(chǎng)舞。

    第一場(chǎng)我們和二班比,比賽開始了,裁判讓我們一一排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)地握手,我發(fā)現(xiàn)他們都是很友好的握手的.。我們擺好陣型后,開始石頭剪刀布了,我們贏了,我們選擇了發(fā)球。杜明鑫一聽到哨聲就把球傳給了秦雅桐立刻沖過來想斷球,可是秦雅桐一下子把球傳給了杜明鑫。杜明鑫一腳射門,可是卻打中了球桿,彈了回來。就在這時(shí),我沖了上去,又補(bǔ)了一腳,球進(jìn)啦!我們高興地歡呼了起來,啦啦隊(duì)喊著:“謝英杰,真棒!謝英杰,真棒!”當(dāng)時(shí)我還有點(diǎn)不好意思了。隨著比賽的推進(jìn),場(chǎng)上局勢(shì)十分焦灼,有好幾次二班險(xiǎn)些進(jìn)球,可是都被韓澤晨穩(wěn)穩(wěn)地接住了。隨著一聲短促的哨響,上半場(chǎng)結(jié)束了。裁判讓我們中場(chǎng)休息了一會(huì)兒,疲憊的我們來到場(chǎng)下喝了幾口水,坐在那兒歇了歇。過了一會(huì)兒,裁判大喊道:“下半場(chǎng)比賽現(xiàn)在開始!”下半場(chǎng)的足球比賽。輪到二班發(fā)球了,鐘行奇把球傳給了菜糯依,菜糯依剛要踢球,球卻被我用腿夾住了,他又把球撤了回來,躲開了我們的斷球攻擊,成功進(jìn)了一分球。

    就這樣,我們以3:3的成績(jī)和二班打平了,最后他們和我們握手,他們一點(diǎn)兒也不友好,都是抓住一個(gè)人的手,然后狠狠地往地上摔的。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇四

    足球比賽正在進(jìn)行中,操場(chǎng)上人山人海,足球運(yùn)動(dòng)員們激烈的踢著足球,個(gè)個(gè)都滿頭大汗的飛奔著,有的人牢牢地守著球門,有的人一腳把足球踢向足球架,足球一會(huì)兒往上飛,一會(huì)兒往下竄。

    瞧!四(1)班的足球踢過來了,我們的守門員陳佳俊一直注視著四(1)班踢過來的足球,我們也和啦啦隊(duì)一樣,一直大聲地呼喊著:“四(3)班加油,四(3)班加油”,全班都在吶喊、助威。

    由于四(1)班的足球踢過來實(shí)在太猛了,所以陳佳俊沒能接住,一不小心讓(1)班的足球進(jìn)了我們的球門,我們的隊(duì)員非常得不服氣,于是陳佳俊重重地把球扔向?qū)γ妫茫拥搅岁悵上璧哪_邊,澤翔快速把足球傳給了澤宇,足球就在我們隊(duì)員的腳下滾動(dòng)著。突然,陳澤宇找到了一個(gè)機(jī)會(huì),猛地把足球踢向了對(duì)方的球門,對(duì)方的守門員被這突如其來的進(jìn)球給愣住了,等他反應(yīng)過來的時(shí)候,球已經(jīng)進(jìn)門了。我們歡呼著,跳躍著,開心到了極點(diǎn),運(yùn)動(dòng)員們也激動(dòng)得“ye”了一聲,可是最后我們的總分是2:3,還是輸給了四(1)班。

    回到教室,有的`人淚流滿面,有的人愁眉苦臉,我也流下了傷心的淚水,不過王老師說過,“勝敗乃兵家常事”。有了經(jīng)驗(yàn),下一次一定會(huì)踢的更完美,所以我們要更加努力,爭(zhēng)取下一次的獲勝。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇五

    雖然已是初冬時(shí)節(jié),但周小的校園依然是一派生機(jī),各項(xiàng)體育鍛煉正如火如荼地進(jìn)行著。這一天陽光明媚,一場(chǎng)校園足球賽即將拉開帷幕。瞧,六(1)班和六(2)班的運(yùn)動(dòng)員們身著紅、綠兩色球服隆重登場(chǎng)了,在一番熱身運(yùn)動(dòng)后火拼開始了。男生們很給力,賽場(chǎng)上足球賽有趣至極,場(chǎng)下議論紛紛。快了,快了,快進(jìn)球了!在叫喊聲中,球接近了六(1)班球門,大家都在追逐足球。突然,跑在最前面的.一名六(1)班球員一不小心一腳踢出,球進(jìn)了自家球門。在一片指責(zé)聲中,第一場(chǎng)比賽結(jié)束。女生對(duì)拼是重頭戲。六(1)班的女生都曾是足球隊(duì)的一員,看,六(1)班球員搶到球了,球傳給了先鋒,如炸雷一般,卻是飛出幾十米遠(yuǎn),球沒進(jìn),反而苦了守門員。我們六(4)班與六(3)班的比賽可謂是精彩多了,雙方并沒有太大的差距。六(4)班,加油!六(4)班,加油!。在啦啦隊(duì)的鼓勵(lì)下,我們班球員張傳陽成功搶到了足球,左沖右突,在沖破重重阻礙后來到對(duì)方的球門前,使勁全力一踢,球并沒有辜負(fù)大家的期望,像一道閃電射向了對(duì)方球門,球進(jìn)了!我欣喜若狂,更加賣力地為球員們加油。不久,姚同衛(wèi)又搶到了球,隔著很遠(yuǎn)就是砰!的一聲,球如離弦之箭奔向球門,可惜的是,抵達(dá)球門時(shí),原先的力道已經(jīng)減弱了不少,對(duì)方守門員輕易接住了球,歡呼聲在一片嘆息聲中結(jié)束。我方球員又試了幾次,終是無法突破那最后一道防線。最后,4班還是敗在2班手中,足球比賽結(jié)束了。此時(shí),天空中落下了幾滴雨水,似乎老天爺爺也十分惋惜。雖然沒有奪得第一,但同學(xué)們依然很興奮。這就是我們豐富多彩的校園生活!

    校園足球賽初二(精選17篇)篇六

    星期四,陽光刺眼,火辣辣的灑在我身上,也灑在了那塊平坦、綠茵茵的草地上。我們來到操場(chǎng),那潔白的球門和藍(lán)黃相間的足球,都坐在草地上談笑風(fēng)生。

    “嘟”一聲哨令,推動(dòng)了足球,也推動(dòng)了我們的心。眼前令人目不暇接的動(dòng)作,使我的額頭上滲出密密的汗珠。“好緊張啊!”我自言自語道。

    注意力集中在了5號(hào)身上。只見他一會(huì)兒“撲”的跳起來,把球頂開,像一只胖乎乎的海獅在頂球。一會(huì)兒又挺起腰桿,用肚子把球彈出去,活像一只肥企鵝。

    一場(chǎng)比賽,又怎能少了守門員的精彩表現(xiàn)呢?他可是我們班的一名虎將。什么樣的足球都能被他撲住,一逮一個(gè)準(zhǔn)兒。簡(jiǎn)直神了!想修煉百年出山的神仙,球像被施了法,掌控在他的手中。

    一只球飛過我的頭頂,如閃電,如疾風(fēng),正沖著我的頭飛速而來。我在同學(xué)的驚呼聲中抬起頭,可把我嚇出一身冷汗。又看得起勁,還是那只該死的足球,再一次飛來了。球呀,我跟你什么仇什么怨呦!

    夕陽和黃昏,聯(lián)手吞噬了耳邊讓人難以置信的歡呼,卻吞噬不了我們對(duì)那一方草地、一個(gè)足球的熱愛。別了,激烈的足球賽。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇七

    上午九點(diǎn),今年的第一場(chǎng)足球賽在學(xué)校足球場(chǎng)準(zhǔn)時(shí)開始了。老師、學(xué)生,初中的、小學(xué)的,會(huì)踢的、不會(huì)踢的,全都在足球場(chǎng)外興致勃勃地看著,紛紛猜測(cè)著哪一方會(huì)勝利。

    看呀,場(chǎng)上比賽的隊(duì)員,全都身體強(qiáng)壯、機(jī)智靈活。觀眾們紛紛議論著,一場(chǎng)“惡戰(zhàn)”在所難免。哨音剛落,球就被白隊(duì)的'四號(hào)隊(duì)員搶走了。他一邊快速地帶球沿中路推進(jìn),一邊左右觀察,尋找隊(duì)友。忽然,他感覺腳下一空。原來,球被紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員給截走了,而他還在往紅隊(duì)球門方向跑,引得觀眾們哄堂大笑,他滿臉的不好意思。為了趕緊把球搶回來,他快速轉(zhuǎn)身朝著紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員飛奔而去,眼看就要追上了,忽然,球又被紅隊(duì)五號(hào)隊(duì)員傳給了三號(hào)隊(duì)員,只見三號(hào)隊(duì)員穩(wěn)穩(wěn)地接住球,來到白隊(duì)的禁區(qū)附近。一個(gè)大力抽射,守門員飛身撲救,球擦著他的手飛進(jìn)了球門。進(jìn)球了!隊(duì)友馬上向著那位踢進(jìn)球的隊(duì)員跑來慶祝,他成為了萬眾矚目的焦點(diǎn)。不過,大家沒有覺得那位球員很熟悉嗎?沒錯(cuò),那就是我。

    因?yàn)閯倓倎G了一球,所以白隊(duì)隊(duì)員怒火沖天,他們發(fā)了瘋似的來截球,因?yàn)槲艺弥颍运麄內(nèi)枷蛭覜_了過來,我和二號(hào)隊(duì)員交換了個(gè)眼神。長(zhǎng)期一起訓(xùn)練的默契讓他馬上知道了我要干什么。我做出了假裝要傳球給五號(hào)隊(duì)員的姿勢(shì),忽然一個(gè)斜腳,把球傳給了二號(hào)隊(duì)員。二號(hào)隊(duì)員人雖小,但能力可不小,只見他接到球后,從人群中擠了過去。白隊(duì)的隊(duì)員又急忙朝著二號(hào)隊(duì)員沖去,二號(hào)隊(duì)員雖有一身本領(lǐng),但被這么多人圍住也很快就丟了球。白隊(duì)號(hào)隊(duì)員帶球飛似的沖了起來,在我們還沒反應(yīng)過來的時(shí)候把球踢進(jìn)了球門!支持白隊(duì)的人群頓時(shí)歡呼了起來。

    比賽還在激烈地進(jìn)行著,足球就像一個(gè)頑皮的小孩,在雙方球員的腳下來回地穿梭著。隨著場(chǎng)上的形勢(shì)變化,場(chǎng)上場(chǎng)下不時(shí)地傳來陣陣驚嘆聲、歡呼聲。

    這真是一場(chǎng)精彩的比賽啊!

    校園足球賽初二(精選17篇)篇八

    足球場(chǎng)上的你,像風(fēng),忽地從我們眼前掠過;足球場(chǎng)上的你,如燕,有矯健的身姿,動(dòng)作敏捷而靈活;足球場(chǎng)上的你,仿佛一道閃電,活力四射,煥發(fā)光彩……奔跑吧,(1)班的足球少年!

    下午第一節(jié)課,男子足球比賽,(1)班對(duì)戰(zhàn)(3)班拉開了序幕,這是一場(chǎng)大戰(zhàn),換上天藍(lán)色球服的(1)班球員們,個(gè)個(gè)英姿颯爽,神采奕奕,眼睛里閃著堅(jiān)定的光芒,做足了上場(chǎng)的準(zhǔn)備。

    比賽開始了,大家把足球團(tuán)團(tuán)圍住,仿佛饑餓的“野獸”,對(duì)著最后一堆食物虎視眈眈,又猶如一群“貪婪”的人,正爭(zhēng)奪著這世界上絕無僅有的珍寶。空氣中充滿了濃濃的火藥味兒,時(shí)間仿佛定格住了,全場(chǎng)緊張到了極點(diǎn),“刷”不知是誰把足球向我班球員小郭踢去,在空中劃出一道美麗的`弧線,只見小郭身體微微前傾,眼睛緊緊地盯著飛來的足球,雙腿微曲,再一蹬,正好用頭頂住了球,球又“刷”地飛了出去,落在了小魯腳下。

    我們揮舞著金色的啦啦球,眼睛緊緊盯著小魯腳下的球,生怕它自己跑到了(3)班球員的腳下。“(1),加油,(1)必勝”,站在高高的椅子上的小吳舉著海報(bào),喊得格外賣力,我們也跟著一起喊。

    小魯控球向(3)班球門沖去,(3)班的球員們跟著他,對(duì)他圍追堵截,可他有高超的球技,只使了幾個(gè)技法就擺脫了他們,突出重圍的小魯,帶球沖在前面,飛起一腳,射門穩(wěn)、準(zhǔn)、狠,球筆直、飛快而精確地射進(jìn)了球門。頓時(shí),全場(chǎng)都是(1)班同學(xué)們的歡呼聲。

    奔跑吧,(1)班的足球少年!

    校園足球賽初二(精選17篇)篇九

    (三)為了豐富同學(xué)們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場(chǎng),一展英姿。

    馳騁綠茵無悔青春。

    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)足球協(xié)會(huì)。

    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球部落。

    時(shí)間:xx年3月28號(hào)。

    地點(diǎn):學(xué)院足球場(chǎng)(康美校區(qū))。

    全院學(xué)生。

    (二)報(bào)名時(shí)間:3月17號(hào)至3月21號(hào),逾期報(bào)名無效;

    (三)要求:運(yùn)動(dòng)員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。

    (一)現(xiàn)場(chǎng)咨詢及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

    1.時(shí)間:xx年3月17日下午(周一)。

    2.地點(diǎn):康美校區(qū)舊社區(qū)門口。

    (二)短信及電話報(bào)名方式。

    1.電話報(bào)名:。

    2.短信報(bào)名:

    編輯短信(隊(duì)伍名稱、隊(duì)員人數(shù)、隊(duì)員姓名、隊(duì)員所屬年級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式)到:

    (一)活動(dòng)前期。

    1.推廣宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)本院校學(xué)生積極參與;

    2.組織干事們召開會(huì)議,討論活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng);

    3.召集各個(gè)專業(yè)的體委開會(huì),通知具體事項(xiàng)及報(bào)名。

    (二)活動(dòng)中期。

    2.比賽執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新判定的五人制足球競(jìng)賽規(guī)則;

    10.參賽運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,遲到10分鐘按棄權(quán)處理;

    11.參賽運(yùn)動(dòng)員必須在比賽承諾書上簽字,嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律;

    13.對(duì)比賽有疑問可書面向仲裁上述,三天內(nèi)給予答復(fù);

    14.本次比賽如有未盡事宜,則另行通知。

    本競(jìng)賽規(guī)則解釋權(quán)歸學(xué)院社聯(lián)足協(xié)所有。

    (一)每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分;

    (四)若數(shù)目再相等,則以抽簽的辦法決定名次;

    (五)如果某隊(duì)棄權(quán),則罰該隊(duì)所有比賽(包括已賽和未賽的場(chǎng)次)均以0:3負(fù)于對(duì)手,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

    根據(jù)比分男女生組各取前三名,分別獲一、二、三等獎(jiǎng),并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

    男生組:

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    數(shù)目。

    獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容。

    一等獎(jiǎng)。

    1

    獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書。

    二等獎(jiǎng)。

    1

    獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書。

    三等獎(jiǎng)。

    1

    獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書。

    女生組:

    獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置。

    數(shù)目。

    獎(jiǎng)勵(lì)內(nèi)容。

    一等獎(jiǎng)。

    1

    獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書。

    二等獎(jiǎng)。

    1

    獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書。

    三等獎(jiǎng)。

    1

    獎(jiǎng)金+榮譽(yù)證書。

    福建師范大學(xué)閩南科技學(xué)院。

    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)足球協(xié)會(huì)。

    xx年3月7日。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇十

    最近的幾天里,我們實(shí)驗(yàn)小學(xué)開展了一場(chǎng)“”,由五、六年級(jí)的班級(jí)分別進(jìn)行比賽,一切由抽簽決定。

    抽簽結(jié)束后,我們班首場(chǎng)輪空,在下午會(huì)有一場(chǎng)與六(7)班之間的較量。聽了這一消息,我與趙俊杰加緊操練我們班的“足球新兵”,畢竟六(7)班的實(shí)力對(duì)我們來說還是個(gè)未知數(shù),多一分練習(xí),就多一分收獲嘛。

    時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼我們班就要上場(chǎng)了。我的心里像藏了只兔子,“撲通撲通”跳個(gè)不停。我們班的首發(fā)球員是趙俊杰,我,原文惠,焦子航,張京羽。

    我們穿好球服,上場(chǎng)。我們一同向觀眾致意,選擇進(jìn)攻方向,完成每個(gè)人的站位。

    “篤——”裁判一聲哨響,比賽開始。

    我發(fā)球傳給趙俊杰,趙俊杰一扣球就立刻帶球邊路狂奔,敵方火力集中于趙俊杰。忽然,趙俊杰一個(gè)快速傳球,我沒有接住,球滾出了界。對(duì)方的邊界球,一腳飛了起來,原文惠斷球成功,毫不猶豫的把球傳給了我。我瞄準(zhǔn)趙俊杰,一傳,只見趙俊杰左腳停球,右腳把球向外一撥,拉開右腿,猛烈一踢,使對(duì)方守門員猝不及防,進(jìn)球!我們班拉拉隊(duì)歡呼雀躍,場(chǎng)上隊(duì)員也興奮不已。對(duì)方開始發(fā)球,我立刻撲了上去,直接斷球,大力射門,沒想到打在了對(duì)方后衛(wèi)手臂上,換來一顆任意球。趙俊杰蓄力遠(yuǎn)程射門,“嗵”的一聲,球直向?qū)Ψ角蜷T,又一次進(jìn)球。

    “篤——篤——”上半場(chǎng)結(jié)束。

    我們一邊休息一邊研究戰(zhàn)術(shù),我主要是在前場(chǎng)和趙俊杰配合和射門。

    5分鐘過去了,下半場(chǎng)開始。對(duì)方一出腳,我即刻上去斷搶,這次沒有成功。原文惠趁對(duì)方失誤,攻其不備,立刻傳給趙俊杰,我加速向前。趙俊杰右一次快傳,這次我停好了。單刀球,我瞄準(zhǔn)守門死角,全力轟門,球進(jìn)了!最后,趙俊杰一個(gè)罕見的零角度射門,完美進(jìn)球!最終,我們4:0戰(zhàn)勝了六(7)班。

    我們班第一場(chǎng)的足球賽就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語中,比賽隊(duì)員的激情四射中結(jié)束了。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇十一

    為落實(shí)《中國(guó)足球改革發(fā)展總體方案》《教育部等6部門關(guān)于加快發(fā)展青少年校園足球的實(shí)施意見》等文件精神,為提高學(xué)生體育核心素養(yǎng),培養(yǎng)學(xué)生的拼搏進(jìn)取、團(tuán)結(jié)協(xié)作的體育精神,經(jīng)我校研究決定舉行校園足球班級(jí)聯(lián)賽。

    三年級(jí):10月28日-11月6日。

    四年級(jí):11月9日-11月20日。

    五年級(jí):11月23日-12月4日。

    1、以班級(jí)為代表隊(duì)報(bào)名參賽,每個(gè)代表隊(duì)可報(bào)隊(duì)員8名。

    2、參賽運(yùn)動(dòng)員必須身體健康,無任何疾病。

    3、各班級(jí)盡量統(tǒng)一著裝,(足球服、足球長(zhǎng)襪、足球鞋及護(hù)具),守門員的服裝與隊(duì)員的服裝要有區(qū)別,守門員戴專用手套。

    1、全場(chǎng)比賽時(shí)間為30分鐘,上、下半場(chǎng)各15分鐘,中間休息為5分鐘。

    2、各年級(jí)采用淘汰加循環(huán)兩輪賽制。

    第一輪:上一屆獲得冠軍的班級(jí)作為種子隊(duì)直接進(jìn)入循環(huán)賽,剩下的8個(gè)班級(jí)通過抽簽進(jìn)行兩兩對(duì)決,采用淘汰賽制,決出第二輪比賽的.4支隊(duì)伍,這一輪共有4場(chǎng)比賽。

    第二輪:加上上屆冠軍隊(duì)伍,共有5個(gè)班級(jí)進(jìn)行第二輪循環(huán)賽的比拼,采用單循環(huán)積分賽制,按勝負(fù)場(chǎng)次積分決出各年級(jí)的冠、亞、季軍。

    3、兩輪比賽不加時(shí),比分相同時(shí)采用每隊(duì)3人互罰點(diǎn)球決出勝負(fù)。

    4、比賽用球,統(tǒng)一用4號(hào)規(guī)格的足球。

    5、比賽規(guī)則參照國(guó)際足聯(lián)審定的《足球競(jìng)賽規(guī)則》執(zhí)行。

    本次班級(jí)聯(lián)賽每個(gè)年級(jí)設(shè)有冠、亞、季軍,設(shè)有金靴獎(jiǎng)1人,最佳助威獎(jiǎng)1個(gè),道德風(fēng)尚獎(jiǎng)1個(gè),最佳教練員1人,最佳裁判員1人,參賽選手皆有紀(jì)念品獎(jiǎng)勵(lì)。

    1、望各班主任認(rèn)真組織學(xué)生按時(shí)參賽,并組織全體學(xué)生觀看比賽。

    2、本方案解釋權(quán)屬教務(wù)處。

    3、未盡事宜,另行通知。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇十二

    新能源工程系。

    社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)。

    二〇一三年十一月一日。

    球協(xié)會(huì)關(guān)于開展十一月系級(jí)。

    一、活動(dòng)目的為了豐富同學(xué)們的課余生活,進(jìn)一步推動(dòng)體育活動(dòng)開展,帶動(dòng)體育活動(dòng)的風(fēng)氣,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力,也給同學(xué)們展示自我的舞臺(tái),為迎接大一新生,為新生營(yíng)造良好的體育氛圍,增強(qiáng)我系班級(jí)之間的友誼和文化交流,提高我系學(xué)生的足球競(jìng)技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌,豐富同學(xué)們的課余文化生活。新能源工程系定于在十一月展開我系迎接新生足球聯(lián)誼賽,旨在增強(qiáng)各班凝聚力,展現(xiàn)出新時(shí)代大學(xué)生的朝氣和競(jìng)技熱情。

    另外,為增強(qiáng)我們鄰系之間的友誼關(guān)系,我們協(xié)會(huì)決定在每個(gè)系邀請(qǐng)一支隊(duì)伍進(jìn)行友誼比賽。

    二、活動(dòng)宗旨。

    激揚(yáng)青春,釋放活力。

    三、活動(dòng)地點(diǎn),時(shí)間:

    地點(diǎn):院體育場(chǎng)。

    時(shí)間:2013年11月6日。

    四、常規(guī)賽:

    總共八支隊(duì)伍,分a,b倆組進(jìn)行雙循環(huán)比賽。

    勝一場(chǎng)積三分,平一場(chǎng)積一分,負(fù)一場(chǎng)得零分;每組得分高的倆支隊(duì)伍勝出。

    五、半決賽:

    a組得分高的與b組積分低的對(duì)決,a組得分低的與b組積分高的對(duì)決,勝出倆支隊(duì)伍進(jìn)行最后決賽。

    六、比賽時(shí)間:

    周一至周五,每天一場(chǎng),中午12:30開始。注:(每輪對(duì)決均由抽簽決定)。

    七、比賽要求。

    1.請(qǐng)比賽隊(duì)員務(wù)必在比賽前10分鐘到場(chǎng),填寫有關(guān)比賽資料,如果在比賽開始后,10分鐘內(nèi)未到達(dá)比賽場(chǎng)地或運(yùn)動(dòng)人員不夠11人,則以該隊(duì)棄權(quán)論,判對(duì)方贏。若因下雨,上課或場(chǎng)地原因不能比賽或者賽程有變動(dòng)的情況,比賽另行安排。

    2.各隊(duì)隊(duì)員必須統(tǒng)一著裝。

    比賽時(shí)必須以友誼第一,比賽第二,在公平,公正,公開的宗旨下進(jìn)行,比賽裁判嚴(yán)格公正執(zhí)法,比賽雙方必須主裁判的一切判罰,不得攻擊,干擾主裁判。如有上列情況者,視情節(jié)嚴(yán)重程度給球員乃至球隊(duì)給予懲罰。

    八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置:

    1.一等獎(jiǎng):一名,獎(jiǎng)杯一個(gè),獎(jiǎng)狀一張。

    2.二等獎(jiǎng):一名,100元足球一個(gè),獎(jiǎng)狀一張。

    3.三等獎(jiǎng):一名,80元足球一個(gè),獎(jiǎng)狀一張。

    4.最佳射手:1名,榮譽(yù)證書一份。

    5.優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員:6名,每人榮譽(yù)證書一份。

    6.優(yōu)秀裁判員:3名,每人榮譽(yù)證書一份。

    7.優(yōu)秀組織者:1名,每人榮譽(yù)證書一份。

    九、注意事項(xiàng):

    1.各隊(duì)隊(duì)員必須提前10分鐘入場(chǎng),遲到10分鐘視為棄權(quán)。

    2.各隊(duì)隊(duì)員必須服從裁判指揮。

    3.各班以班級(jí)為單位,設(shè)隊(duì)長(zhǎng)一名。

    4.每班限報(bào)運(yùn)動(dòng)員15名。

    十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算。

    獎(jiǎng)品:共計(jì)300元;獎(jiǎng)狀:三份,榮譽(yù)證書:11份。

    總計(jì):300元。

    新能源工程系。

    社團(tuán)聯(lián)合分會(huì)。

    二〇一三年十一月一日。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇十三

    隨著歐洲各大足球聯(lián)賽進(jìn)入沖刺階段,校內(nèi)掀起了一陣足球熱潮。在這燃情的歲月里,我們要走出宿舍,走向操場(chǎng),共同唱響這曲青春的協(xié)奏。社聯(lián)足球協(xié)會(huì)特舉辦本次足球賽為即將到來的文化巡禮月獻(xiàn)禮,以迎接社聯(lián)盛宴。

    (一)為了提高我院學(xué)生的身體素質(zhì),同時(shí)在運(yùn)動(dòng)中增進(jìn)同學(xué)們的友誼;

    (二)提高同學(xué)們的足球競(jìng)技水平,展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生青春活力和積極向上的精神風(fēng)貌;

    (三)為了豐富同學(xué)們的課余生活,讓足球愛好者馳騁賽場(chǎng),一展英姿。

    馳騁綠茵無悔青春。

    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)足球協(xié)會(huì)。

    學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)籃球部落。

    時(shí)間:xx年3月28號(hào)。

    地點(diǎn):學(xué)院足球場(chǎng)(康美校區(qū))。

    全院學(xué)生。

    (二)報(bào)名時(shí)間:3月17號(hào)至3月21號(hào),逾期報(bào)名無效;

    (三)要求:運(yùn)動(dòng)員必須經(jīng)醫(yī)院體檢合格方可參加比賽。

    (一)現(xiàn)場(chǎng)咨詢及現(xiàn)場(chǎng)報(bào)名。

    1.時(shí)間:xx年3月17日下午(周一)。

    2.地點(diǎn):康美校區(qū)舊社區(qū)門口。

    (二)短信及電話報(bào)名方式。

    1.電話報(bào)名:。

    2.短信報(bào)名:

    編輯短信(隊(duì)伍名稱、隊(duì)員人數(shù)、隊(duì)員姓名、隊(duì)員所屬年級(jí)專業(yè)、聯(lián)系方式)到:

    (一)活動(dòng)前期。

    1.推廣宣傳活動(dòng),鼓勵(lì)本院校學(xué)生積極參與;

    2.組織干事們召開會(huì)議,討論活動(dòng)的相關(guān)事項(xiàng);

    3.召集各個(gè)專業(yè)的體委開會(huì),通知具體事項(xiàng)及報(bào)名。

    (二)活動(dòng)中期。

    2.比賽執(zhí)行國(guó)際足聯(lián)最新判定的'五人制足球競(jìng)賽規(guī)則;

    10.參賽運(yùn)動(dòng)員必須準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽場(chǎng)地,遲到10分鐘按棄權(quán)處理;

    11.參賽運(yùn)動(dòng)員必須在比賽承諾書上簽字,嚴(yán)格遵守比賽紀(jì)律;

    13.對(duì)比賽有疑問可書面向仲裁上述,三天內(nèi)給予答復(fù);

    14.本次比賽如有未盡事宜,則另行通知。

    本競(jìng)賽規(guī)則解釋權(quán)歸學(xué)院社聯(lián)足協(xié)所有。

    (一)每隊(duì)勝一場(chǎng)得3分,平一場(chǎng)得1分,負(fù)一場(chǎng)得0分;

    (四)若數(shù)目再相等,則以抽簽的辦法決定名次;

    (五)如果某隊(duì)棄權(quán),則罰該隊(duì)所有比賽(包括已賽和未賽的場(chǎng)次)均以0:3負(fù)于對(duì)手,并按有關(guān)規(guī)定進(jìn)行處罰。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇十四

    “噓……”隨著一聲哨響,校園足球比賽拉開了帷幕。我的學(xué)校是一所偏僻的農(nóng)村小學(xué),標(biāo)準(zhǔn)的足球場(chǎng)剛完工,這不,今天就開始比賽了。校園里彩旗飄飄,鼓號(hào)聲聲,到處洋溢著興奮與喜悅。

    比賽開始了,先由我方開球。隊(duì)長(zhǎng)曹麗婷一個(gè)大腳,白色的足球便飛過了隊(duì)員們的頭頂,在空中打轉(zhuǎn)。陽光照耀下,那個(gè)足球閃閃發(fā)光。只聽“當(dāng)”一聲,足球又重新飛回了地面。球被我方隊(duì)友顛住,我接過隊(duì)友傳來的球,帶著球快速地往前跑,躲過對(duì)方隊(duì)員的攔截,把球帶到了五、二班的球門區(qū)域。我正要擺好姿勢(shì)踢球射門,球被勾走了。我方馬上追上去攔截,可是對(duì)方的隊(duì)長(zhǎng)劉洋像猴子一樣靈活,躲過了我方隊(duì)員的攔截,帶著足球直沖我方的球門。五二班的同學(xué)高呼:“射門!射門!”劉洋飛起一腳,將足球踢向空中,足球劃過一道美麗的弧線直入我方球門。我們班的同學(xué)屏住呼吸,仿佛世界末日到來了。就在這激動(dòng)人心的時(shí)刻,奇跡發(fā)生了,守門員高高躍起,將足球頂回了中場(chǎng),同學(xué)們懸著的心終于放了下來。

    緊接著第二個(gè)回合,第三個(gè)回合……隊(duì)員們顛球、帶球、精彩的射門讓場(chǎng)邊的同學(xué)眼花繚亂,目不暇接。終場(chǎng)哨響,五一班以三比二獲勝,同學(xué)們歡呼雀躍,吶喊慶祝。

    我愛足球,踢足球不但可以鍛煉身體,還可以增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神。外國(guó)人都說中國(guó)足球很差,中國(guó)人不是踢足球的料,而我卻不這么認(rèn)為,如果每個(gè)學(xué)校都開展校園足球運(yùn)動(dòng),向乒乓球一樣訓(xùn)練,中國(guó)足球一定會(huì)提高水平。長(zhǎng)大后我想當(dāng)個(gè)國(guó)腳,為中國(guó)人爭(zhēng)口氣。

    點(diǎn)評(píng):這是一篇難得的佳作。嚴(yán)謹(jǐn)?shù)慕Y(jié)構(gòu)與獨(dú)特的視角點(diǎn)亮了全篇,文章開頭點(diǎn)題,開門見山介紹了賽場(chǎng)的氛圍,而后卻筆鋒一轉(zhuǎn)生動(dòng)形象地描寫了比賽的一個(gè)回合,精彩而又充滿懸念,扣人心懸。接著介紹了比賽的結(jié)果,內(nèi)容真實(shí),文章最后作者站在一個(gè)足球愛好者的角度,表達(dá)了自己的心聲“長(zhǎng)大后當(dāng)個(gè)國(guó)腳,為中國(guó)人爭(zhēng)口氣。”

    作者:重慶市忠縣烏楊鎮(zhèn)曹家小學(xué)校五(1)班彭佳潔。

    指導(dǎo)教師彭平。

    聯(lián)系電話:13635346276。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇十五

    這幾天,學(xué)校舉行了校園足球比賽,領(lǐng)導(dǎo)發(fā)表了熱情洋溢的講話,他指出:開展青少年校園足球活動(dòng),對(duì)于激發(fā)學(xué)生對(duì)足球運(yùn)動(dòng)的熱愛,鍛煉學(xué)習(xí)良好的意志品質(zhì)有及大的推動(dòng)作用。

    看!那些同學(xué)們穿著整齊的校服,跳起了以陽光體育、快樂足球?yàn)橹黝}的足球操,博得了師生們一陣又一陣的掌聲,他們優(yōu)美的足球操為綠茵場(chǎng)上的足球聯(lián)賽拉開了序幕。準(zhǔn)備戰(zhàn)斗!一二!”“咚-咚-”足球賽開幕了!我們盯著指揮棒,邁著整齊的步伐,劃著統(tǒng)一的動(dòng)作,精神飽滿地通過主席臺(tái)。校園里彩旗飄飄,鼓號(hào)聲聲,充滿了熱鬧非凡的氣氛。

    這場(chǎng)比賽用一個(gè)詞來形容,那就是“激烈”。剛開始,我隊(duì)信心十足,可剛踢了上半場(chǎng),隊(duì)員們卻有點(diǎn)泄氣了。”我們中場(chǎng)休息了一下,準(zhǔn)備下半場(chǎng)的比賽。“開始下半場(chǎng)。”裁判員喊了一聲。雙方隊(duì)員都進(jìn)入了比賽場(chǎng)地,等待著比賽哨聲的響起。裁判員一聲令下,雙方隊(duì)員迅速跑了起來。只見對(duì)方隊(duì)員個(gè)個(gè)都像小老虎似的,拼殺得異常兇猛,一不小心,讓他們先進(jìn)了一球。“只剩最后五分鐘了!”裁判員提醒了一下。我方隊(duì)員心中不免有些小緊張,可就在這最后五分鐘,我們隊(duì)齊心協(xié)力,穩(wěn)定陣容,奮勇拼殺,終于也進(jìn)了一球。

    “噓――”全場(chǎng)比賽結(jié)束。我們打了個(gè)平手,只能進(jìn)行點(diǎn)球決勝負(fù)。每隊(duì)選派三名隊(duì)員進(jìn)行點(diǎn)球。我們隊(duì)先射門,后守門。第三輪,我隊(duì)由我來點(diǎn)球,我沒有十足的把握,心里有點(diǎn)兒慌,可前面兩輪的表現(xiàn)給了我信心。我助跑了一下,猛地開了一個(gè)大腳,“嗖”的一下,只見足球已在球門里打著旋兒了。頓時(shí),隊(duì)員們心里個(gè)個(gè)樂開了花,一陣歡呼。緊接著,對(duì)方的第三位隊(duì)員將球射偏了……最終,我們隊(duì)以四比二的成績(jī)獲勝。而這只是小組賽的第一場(chǎng),更加激烈、更加殘酷的比賽還在等著我們。

    讓魅力足球帶給大家歡樂,讓陽光體育伴隨大家成長(zhǎng)。

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    @_@我是分割線@_@。

    校園足球賽初二(精選17篇)篇十六

    玩星光足球、育七彩星童。

    響應(yīng)國(guó)家體育總局、教育部聯(lián)合發(fā)起的青少年校園足球活動(dòng),通過足球活動(dòng),讓學(xué)生獲得足球運(yùn)動(dòng)的快樂,在比賽中鍛煉身體,培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)意識(shí)和拼搏精神,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和公平意識(shí);為學(xué)生提供展示并發(fā)展才能的舞臺(tái);形成以足球聯(lián)賽為中心,輻射閱讀、寫作、藝術(shù)創(chuàng)作、綜合實(shí)踐、思想道德建設(shè)等方面的更加豐富的、立體式的'、動(dòng)靜結(jié)合的校園文化氛圍。

    20xx年10月份。

    1.上交作品及比賽時(shí)間:上交作品10月26日之前,所有評(píng)獎(jiǎng)、新聞?wù)堅(jiān)?0月30日之前完成。

    2..比賽內(nèi)容:

    三年級(jí):手抄報(bào),每班精選2幅作品參賽。

    四年級(jí):繪畫比賽,每班精選2副作品參賽。

    五年級(jí):征文比賽,每班精選2副作品參賽。

    六年級(jí):演講比賽,每班精選2副作品參賽。

    3.獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)定:

    五個(gè)班的年級(jí):一等獎(jiǎng)設(shè)一名,二等獎(jiǎng)設(shè)兩名,三等獎(jiǎng)設(shè)兩名。

    四個(gè)班的年級(jí):一等獎(jiǎng)設(shè)一名,二等獎(jiǎng)設(shè)兩名,三等獎(jiǎng)設(shè)一名。

    1.組長(zhǎng):陳盧。

    2.組員:年級(jí)組長(zhǎng)、各班班主任。

    3.裁判:

    三年級(jí):

    四年級(jí):

    五年級(jí)裁判:

    六年級(jí)裁判:

    4.各組員及裁判任務(wù):

    校園足球賽初二(精選17篇)篇十七

    校園足球賽觀后感,下面是小編帶來的校園足球賽觀后感,歡迎閱讀!

    昨天我去體育館看球賽,是組織安排的。

    那叫一個(gè)壯觀那!說是請(qǐng)我們?nèi)タ辞蛸悾鋵?shí)換個(gè)角度就該這么說:是請(qǐng)我們?nèi)螆?chǎng)面。

    不過既然人叫了咱這幫學(xué)生去,我們也不好拒絕啊,那么些個(gè)中學(xué)的人們,硬是給那兒撐足了兩萬多人,還真像那么回事兒。

    你說看就看吧,還非讓我們每人手里拿一氣球,這拿氣球我也就不計(jì)較了,還非讓我們自己吹,這不是郁悶我么。

    我是深吸一口氣啊,吸的都快要窒息了,然后猛的往氣球里呼二氧化碳。

    往死里吹。

    可撐死了也就拳頭那么大,再看看別人的,比比,就跟孫子見了爺爺似的。

    唉。

    我的光輝形象啊!算是全毀了。

    我就是怎么也想不通啊,我這肺活量咋就是沒吹喇叭的時(shí)候偉岸呢?思來想去得一結(jié)論,我就一事兒精。

    看了一堆人頭晃動(dòng)就跟老鼠看了大米堆似的激動(dòng)。

    這一激動(dòng)不要緊啊,我就倍兒有勁,跟剛吸完毒似的。

    吹喇叭的時(shí)候不就是熱鬧么,所以就吹的扎實(shí)。

    好,這問題得到了打破沙鍋的解答,打住。

    在盛大的那叫什么來著?暫且叫做儀仗隊(duì)吧,過后呢,球賽就開始了,我拿著組織上發(fā)給的小喇叭在那兒使勁吹,使勁吼,吹的那叫一個(gè)喜慶啊!說是一加油助威。

    其實(shí)說白了就是起哄。

    呵呵,我憋足了勁,噗~~~~~~~~扒拉扒拉吹個(gè)天響地響的。

    其實(shí)剛開始我吹的是不響的,您以為那容易呢?吹這,需要勇氣,懂不?你說吧我這么一文靜的處子,吹這玩意兒這就是一種巨大的進(jìn)步了,我開始靦腆啊,都不敢放開了吹,扯遠(yuǎn)了,回來回來,就說這小美吧,見我吹成那樣,譏笑我一句,你看別人吹的多么嘹亮,你這一看就知道是營(yíng)養(yǎng)不良,你說我聽了這話能不難過么,純潔的心靈受到了極大的創(chuàng)傷,于是我豁出去了,硬是把那小喇叭當(dāng)長(zhǎng)號(hào)使喚。

    于是成就了大業(yè)啊,聲震四方呀!看著周圍的同志們崇拜的目光,我那叫一個(gè)激動(dòng)啊,于是大受鼓舞,上吹吹下吹吹左吹吹右吹吃,沒有一點(diǎn)疲憊的意思,我得對(duì)得起黨和人民對(duì)我的期望呀!辜負(fù)了他們那我不得內(nèi)疚死啊。

    所以我不懈的努力吹,最后干脆直接把喇叭斜叼在嘴上了,跟叼了根煙似的架勢(shì),好象放個(gè)口哨在嘴巴里那么輕松。

    那么大一喇叭硬是被我這么叼在嘴巴上,往死里輕巧。

    我就想不通了啊,剛才我捧那么拳頭大的氣球,我怎么就覺得那么的沉重啊?罷了罷了。

    后來球賽終于在一片歡樂的氣氛中結(jié)束了,我回到家就像受了刑罰,大去之期不遠(yuǎn)矣的陣仗。

    容易么我。

    頂著如火的驕陽跋山涉水翻山越嶺走那么大老遠(yuǎn)的路。

    又鍛煉了肺活量。

    這不是一般人能做的呀!不過我一看就是久經(jīng)風(fēng)霜的堅(jiān)忍不拔的革命戰(zhàn)士,洗了個(gè)熱水澡,沒事兒了。

    精神好的跟剛度假回來似的,再回頭一想我這比喻還真不恰當(dāng)。

    人革命同志能有熱水用呀?顯然是沒有的,這么一琢磨不要緊啊。

    我陷入了深深的沉思。

    我今天的幸福生活,來的多么不容易啊。

    抽屜里還珍藏著用烈士鮮血染紅的紅旗的一角。

    我不禁心里翻滾起一陣洶涌澎湃的浪潮。

    仰望蒼天,把拳頭抵在額頭上,我大義凜然的想,我一定要好好做人!

    今天晚上, 我們?cè)陔娨暽峡戳酥袊?guó)和伊拉克的足球賽.

    開場(chǎng)了,裁判把球扔在中央,隊(duì)員們就拼搶起來,先是伊拉克隊(duì)員把球拿到,然后中國(guó)隊(duì)員把球斷了下來,踢到另一個(gè)隊(duì)員腳下,這個(gè)隊(duì)員踢著球跑近對(duì)方的“家”,敵人在后面追著,前面還有一個(gè)對(duì)手,敵方?jīng)]有搶到球,這位隊(duì)員用力一踢,守門員沒接到,露球了,啊!直接射門!球進(jìn)了!現(xiàn)場(chǎng)的觀眾舉起了數(shù)不盡的紅旗,熱烈地掌聲響起,中國(guó)隊(duì)的教練也走出的座位,高興的笑起來,舉起拳頭,大聲喊著:“好!加油!加油!”中國(guó)隊(duì)中員摟著,抱著,對(duì)這位隊(duì)員舉起了大母指。

    電視前的媽媽站起來,拍著手說:“好!好!”我高興地跳了起來,哥哥拍著桌子說:“進(jìn)了,進(jìn)了。”中國(guó)他在七分鐘內(nèi)進(jìn)了一個(gè)球,1比0。

    比賽繼續(xù)進(jìn)行,守門員把球傳到了敵人的腳下,敵人踢著球來到我們的門前,看樣子要反擊了,他使勁一踢,守門員托了一下,球撞在右邊的鐵杠上,彈到了守門員的手中,幸虧有驚無險(xiǎn),沒有進(jìn)球,中國(guó)隊(duì)松了一口氣,還是不能放松呀,敵人抓起一把草,說:“倒霉”。

    他的教練把手里的東西扔到地上說:“笨蛋”。

    比分保持到球賽結(jié)束,1比0,中國(guó)隊(duì)勝了。

    這場(chǎng)比賽真是太精彩了。

    經(jīng)過了數(shù)周的努力與拼搏,這一次的足球賽終于拉下了序幕,付出了不少的汗水與拼搏,全班同學(xué)熱切的期望,我們班贏取了不錯(cuò)的驕人成績(jī)。

    這一次的足球賽中,我班的同學(xué)表現(xiàn)出的'是一種極高的拼搏精神,在賽場(chǎng)上,隊(duì)員們個(gè)個(gè)飽含著對(duì)足球的熱情,用自己過人的熟練的腳法,越過了一重又一重的阻礙,終于,沒有什么能與我們匹敵,雖還有不足之處,但我們班隊(duì)員的精神可嘉,令人忍不住為他們高聲吶喊,耐不住為他們加油打氣。

    在綠草如茵的賽場(chǎng)上,我們的隊(duì)員們生龍活虎的,高個(gè)子的沖鋒,中等的控制球向,強(qiáng)實(shí)的則防守著,人人在用自己的行動(dòng)去表現(xiàn)出我們?nèi)囡L(fēng)采,傳球、運(yùn)球、沖鋒、射門,行云流水一氣呵成!打得對(duì)手是節(jié)節(jié)敗退,略無還手之力了。

    在球場(chǎng)上,友誼第一,比賽第二,這一點(diǎn)在我們?nèi)嗟拇_是展現(xiàn)出來了,我們雖然勇猛,但不會(huì)亂傷人,賽場(chǎng)上隨處可見的摔傷與絆倒致傷,在我班卻出現(xiàn)得不多,我們表現(xiàn)的是一種積極向上的風(fēng)采與自信的力量,而不是一味奪勝的拼死拼活。

    誰說女子不如男,的確,我們班的女同學(xué)倒也十分的“猛”,是個(gè)女漢子,就如男生一般的穿梭自如,吶喊聲也此起彼伏。

    在這場(chǎng)球賽中,我見到我班隊(duì)員的精神,那是向上,那是積極,那是勇往直前,那是拼搏的信心與自豪!我相信,在往后的日子里,我們將會(huì)以此態(tài)度來面對(duì)漫長(zhǎng)的學(xué)生之路,用此來自信度過自己的人生之路!

    這場(chǎng)足球賽,令我感到受益匪淺

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    優(yōu)秀作文通常能夠合理運(yùn)用豐富的詞匯和有效的句式,讓文章更具魅力和表現(xiàn)力。這些優(yōu)秀作文范文展示了作者深入思考的能力和獨(dú)特的表達(dá)方式。我喜歡茂密的森林,我喜歡果實(shí)累
    計(jì)劃書還可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題和風(fēng)險(xiǎn),提前做好應(yīng)對(duì)措施,保證工作能夠順利進(jìn)行。如果你正在編寫一份計(jì)劃書,那么以下的范文可能會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。響應(yīng)有關(guān)部門的號(hào)召,我校
    讀后感是對(duì)作者觀點(diǎn)的拓展和理解,是對(duì)所讀材料的主觀評(píng)價(jià)和思考。小編為大家整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望能對(duì)大家寫作有所啟發(fā)。目標(biāo)預(yù)設(shè):1、學(xué)會(huì)本課7個(gè)生字,初
    提交轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書之前,需要認(rèn)真檢查和修改,確保語言表達(dá)準(zhǔn)確無誤。以下是一些轉(zhuǎn)專業(yè)申請(qǐng)書的寫作技巧和經(jīng)驗(yàn),供大家參考和學(xué)習(xí)。尊敬的xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):您好!我來自中國(guó)湖
    在寫檢討書時(shí),我們應(yīng)該真誠地面對(duì)自己的錯(cuò)誤,毫不回避地直面問題。接下來是一些優(yōu)秀的檢討書范文,希望能夠激發(fā)你的寫作靈感。您好!對(duì)不起,這次的事情真的讓我們非常的
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    讀后感可以激發(fā)我們對(duì)文學(xué)和藝術(shù)的熱愛,培養(yǎng)審美情趣和文學(xué)修養(yǎng)。隨后是一些值得一讀的讀后感范文,讓我們一起來分享和學(xué)習(xí)。這一部由射陽山人撰寫的神魔小說,出神入化,
    活動(dòng)方案的制定需要與相關(guān)方進(jìn)行充分溝通和協(xié)商,確保各個(gè)環(huán)節(jié)的可行性和可操作性。對(duì)于活動(dòng)策劃者來說,編寫一個(gè)完整的活動(dòng)方案是必不可少的,以下是一些常見的活動(dòng)方案范
    讀后感是對(duì)書籍內(nèi)容的思考和回應(yīng),可以幫助我們更好地理解和吸收書中的知識(shí)。以下是小編為大家整理的幾篇優(yōu)秀讀后感范文,供大家參考。希望通過這些范文,大家可以更好地了
    通過教學(xué)工作計(jì)劃,教師可以合理安排教學(xué)活動(dòng)的時(shí)間和形式,提高學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握和運(yùn)用能力。教學(xué)工作計(jì)劃是對(duì)教學(xué)工作進(jìn)行有序規(guī)劃和布置的重要文書,它可以保證教學(xué)工作
    讀后感是我們理解文學(xué)之美、情感之美和人性之美的一個(gè)窗口。以下是一些令人贊嘆的讀后感范文,讓我們一起來讀讀看吧。《貝多芬傳》是羅曼.羅蘭最偉大的代表作之一。作者用
    通過寫讀后感,我們可以把自己的思考和感受與他人分享,也可以培養(yǎng)自己的表達(dá)和思考能力。讀后感是讀完一本書或一篇文章后對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行思考、感悟的一種表達(dá)方式。讀后感
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