通過寫讀后感，我們可以鍛煉自己的表達能力和文字組織能力。接下來，讓我們一同閱讀一篇關于人性和命運的讀后感范文，感受其中的真情流露。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇一
你有可能會碰到一只貓，穿著一雙靴子，大胡子向上，十分瘦。它就是《穿靴子的貓》的主人公。
這只貓在故事里對主人公無比忠誠，還十分狡猾。它的狡猾表現在它利用了食人魔愛顯擺的特點，先滿足食人魔的顯擺心，然后假裝在意食人魔不會變成小動物，比如老鼠、耗子。食人魔不服氣就變成了一只耗子，結果上當，被貓一口吃掉了。竟然用計將食人魔都吃掉，可見它是一只非常有智慧的貓。從這件事還能反映這只貓膽大包天，食人魔人人都怕，貓卻在它面前沉著冷靜。
那個磨坊主的第三個兒子十分笨，什么都聽貓的，不會自己策劃事情，還輕易放棄希望，不思進取，真是軟弱到了極點。
故事中的國王十分貪婪，只注重人的外表不看內在的智慧，自己被欺騙也沒發現，也真是太愚蠢。
我覺得那只貓十分的聰明，它為了達到自己的目的，會開動腦筋想辦法。我不喜歡貓的狡猾，但希望我也能像貓一樣聰明。
文|沈鐘天吳鎮小學307班。
教師點評：語言比較流暢，簡潔明了，表達清晰。評價人物有理有據，較有條理。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇二
在我的班主任王老師推薦的書中，我讀過了《格林童話》、《安徒生童話》、《西游記》、《伊索寓言》和《一千零一夜》。其中,《格林童話》里的《穿靴子的貓》讓我非常難忘。
這個故事的主要內容是：有一個磨坊主，他有三個兒子，還有一個磨坊、一頭驢和一只貓。過了一段時間，磨坊主死了，老大繼承了磨坊，老二繼承了驢，老三繼承了一只貓。老三心里非常難過，他想，一只貓能干什么，磨坊可以磨面，驢子可以騎，而一只貓什么都不能做。我不如把它殺了，做一付手套。那只貓突然張口說話了，它說：“你如果給我一雙靴子，你就會得到我的幫助。”老三就幫貓訂了一雙靴子。穿上靴子的貓利用自己的智慧為國王抓住了誰也抓不到的山鶉，國王賞賜了老三很多金子。后來，貓又用智慧讓魔法師變成了耗子，吃掉了魔法師，幫助老三得到了很多草地、麥田和森林，最后國王的女兒嫁給了他，貓的主人成為了國王，貓成為了天下第一大臣。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇三
《穿靴子的貓》是我很喜歡的一個故事。故事里有一只貓，它非常聰明，不過這只貓有點狡猾，因為貓騙過了國王，公主和食人魔。
一只看上去弱小的貓居然能騙過高貴的國王和公主，真讓我佩服。難道國王不懷疑那只有著智慧的貓嗎？原來國王和他的女兒都是愚蠢的人。
這只貓把食人魔當晚餐，把農田當做自己主人的財產，還把主人的名字改為卡拉巴司侯爵，都是為了讓公主嫁給侯爵，這樣，貓的主人能和公主結婚繼承王位，自己也不再需要去捉老鼠了。
這個故事讓我感受到貓是真心想幫助主人，對主人很忠誠，也讓我知道了我們應該有自己的想法，自己的未來應該由自己來主導，而不是由別人去完成。
文|王圓澤實驗二小303班。
教師點評：有自己獨特的想法，能結合故事情節分析人物，重點突出。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇四
矮蛋，一個充滿好奇心的孩子，它的好奇心總是有點不著邊際，他一生都在尋找魔豆，讓魔豆長到云層里，然后找到黃金之鵝;一個動手能力極強、想象力極為豐富的孩子，他能自己制造出滑翔機，飛起來把自己掛在樹上;同時他又是一個品行頑劣的孩子，一次一次的偷盜、闖禍，讓衛隊長扔回家里，卻不改惡行，直至發展到不惜陷害他最要好的朋友--貓，來達到控制貓的目的。就這樣的一個人物形象，如果生活在我們的現實生活中，肯定是一個讓大家深惡痛絕、避而遠之的對象，但影片的結尾，他竟然良心發現，為了讓把自己惹的麻煩造成的損失降到最低限度，他不惜勇敢地割斷維系自己生命的繩索，用生命為代價撞擊出了自己內心的燦爛。是什么原因使他有如此大的轉變呢?信任與寬容，正是造成矮蛋轉變的重要因素。
間的推移，他倆的行為由量變產生了質變，開始了他們的偷盜生涯。這恐怕是一些未成年孩子走向歧途的一個共有特征吧!從某個方面來講，是矮蛋將貓帶入了歧途，而貓則是交友不當、過分的講義氣，讓他不自覺的陷入了泥淖。
矮蛋與貓的分歧，則是發生在第三次偷盜后。他們被衛隊長抓獲送還給了伊梅爾達，伊梅爾達面對衛隊長說“他們是小偷”時，只是回了一句“他們還是孩子”，接下來伊梅爾達的眼神中流露出的失望，讓貓痛悔，“請不要讓我失望”更是成了貓痛改前非的強大動力。矮蛋與貓接下來的舉動，讓我們對寬容產生的教育作用，有了一個全新的了解。貓悶悶不樂，估計在反思這些天來行為的荒.唐，而矮蛋是仇恨這個地方。對待同一個問題，兩人產生的反思截然不同，也許這也是作為教育工作者必須思考的問題:因人而異，因材施教。寬容錯誤目的是喚起對方的良知，產生反醒的內在動力。如果這種內在動力不能夠被喚起的話，那只有等待下一個教育契機，允許花兒次第開放，這是我們作教師、作父母的人必須具備的一種心理準備。
貓與矮蛋的再次相遇，貓又陷入了另一個新圈套。兩人合作歷經辛苦尋找回來的“黃金之鵝”下了金蛋，而矮蛋卻將貓打暈后拋棄在了荒野。貓蘇醒后回到城里，矮蛋也告知了他冒險的目的--復仇。情節到了這個地方，一個陰險、狡詐，置別人善良于不顧，瘋狂報復別人的矮蛋就出現在了我們眼前，讓我們既為貓的遭遇同情，又為矮蛋的卑鄙深惡痛絕。但，有人說過這么一句話，多行不義必自斃，傳說中的魔鬼--鵝知道了自己的孩子被人偷走，從蒼穹飛下，來到了圣里卡多，城池即將毀于一旦。此時的貓冷靜地再次選擇了寬容，寬容矮蛋的所有過失，“做正確的事情永遠不晚”一句話振聾發聵，充分的信任與博大的寬容，再次感化了這個曾經作惡多端的矮蛋。關鍵時刻，矮蛋作出了正確的選擇。信任的力量與寬容的感化，也給我們這些作教育工作者帶來了一次心靈的震撼，允許花兒次第開放，等待花兒緩緩開放，這也許是一種較高的教育境界。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇五
我最近讀了一個故事，名字叫《穿靴子的貓》，里面的貓總是穿著一雙紅靴子。
它是這個故事的主角，它的主人老三是一個磨坊主的三兒子。貓很聰明，貓要求主人給它一雙靴子和一個袋子，用來偽裝自己的身份，讓國王覺得它的主人很富有。袋子是用來裝禮物的，堅持送禮體現了它的智慧聰明。讓它的主人到它指定的地方洗澡是為了幫助自己的主人娶公主，跟國王說割草地和種麥子的地方是它主人的是為了欺騙國王，讓國王喜歡自己的主人。
貓來到了食人魔的王宮里之后，見到食人魔后并沒有害怕，體現了貓的膽大。貓先讓食人魔變成獅子，并夸它，食人魔有了虛榮心后，讓他再變成老鼠，然后一口吃了他。體現了貓的聰明。
從這個故事，我吸取了一個教訓，不能被虛榮心沖昏了頭而對他人失去防備。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇六
今天我讀了童話故事中的一篇文章叫《穿靴子的貓》。它主要講的是：一個磨坊工人有三個兒子。他去世后，留給兒子們的全部財產就是他的磨粉機、一頭驢子和一只貓。大兒子分到了磨粉機，二兒子牽走了驢，剩下那只貓就給了老三。他很是失望。就說：“我那倆個哥哥只要合作起來，就可以過蠻不錯的日子，可是我呢，不如吃了這只貓算了，還可以拿它的皮毛做一雙手套，以后的生活再做打算。”他的話被貓聽見了。它認真地說：“主人，你一點也用不著擔心，也不要吃我，你只要給我一只口袋，一雙靴子，我準能讓你過上好日子。”老三就半信半疑地按照貓說的去做了。結果，小貓通過自己的聰明和才智終于讓老三過上了富裕的生活，住進了漂亮的城堡，還取了公主做妻子。讀完這個故事，讓我懂得了一個道理：就是不要為自己擁有多少而煩惱、想不開。而應該開動腦筋通過努力不斷的去創造來改變生活，或者用另一種心態去面對生活，讓自己開心每一天，開心每一刻。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇七
在路上，如果你看見一只貓，穿著一雙靴子，那么我就要告訴你，它是童話里的主人公：穿靴子的貓。你知道它為什么穿靴子嗎？我來告訴你：他是為了顯示主人的高貴。
故事中，三個兒子分遺產，三兒子得到了一只貓。他很傷心，沒有去想辦法求生。在我看來，它只不過是個依賴別人的軟腳蝦。但是，他的貓卻是例外，它智慧、狡猾，連國王和公主還有食人魔都敢騙。
公主和國王的愚蠢、貪婪是公認的，國王已經擁有了一個國家還不滿足，當他看到“侯爵”有那么多財產時，就一口答應了女兒與“侯爵”的婚姻。
食人魔因為虛榮心害死了自己，貓讓它先是驕傲得意，之后就趁機打敗了食人魔。
從這個故事里，我得出一個結論：不能被貪婪遮住眼睛而變得愚蠢。
教師點評：有自己獨特的見解且表述觀點的語言具有獨創性，若能結合更多具體情節佐證自己的觀點會更好哦！
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇八
《穿靴子的貓》是我很喜歡的一個故事。故事里有一只貓，它非常聰明，不過這只貓有點狡猾，因為貓騙過了國王，公主和食人魔。
一只看上去弱小的貓居然能騙過高貴的國王和公主，真讓我佩服。難道國王不懷疑那只有著智慧的貓嗎？原來國王和他的女兒都是愚蠢的人。
這只貓把食人魔當晚餐，把農田當做自己主人的財產，還把主人的名字改為卡拉巴司侯爵，都是為了讓公主嫁給侯爵，這樣，貓的主人能和公主結婚繼承王位，自己也不再需要去捉老鼠了。
這個故事讓我感受到貓是真心想幫助主人，對主人很忠誠，也讓我知道了我們應該有自己的想法，自己的未來應該由自己來主導，而不是由別人去完成。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇九
今年寒假，我看了一本英文小故事書，這本書叫《穿靴子的貓》，是由（法）perrault,c.著，（新西蘭）joysharp等改寫的。這是一篇外國童話故事，內容講的是：一只聰明的貓幫它的主人娶到了美麗的公主的故事。
看完這本故事書后，我覺得這只貓真聰明啊！比如，這只貓經常用卡拉巴司侯爵的名義，向國王送去各種禮物，讓國王非常高興，對卡拉巴司侯爵印象非常好，就想當面見卡拉巴司侯爵；為了讓主人有新衣服穿，它讓主人跳進河里洗澡，然后把舊衣服藏起來，并對國王說衣服被小偷偷走了，國王就送給它主人新衣服穿；為了讓主人有個城堡，這只貓跑到妖怪城堡前面并先請妖怪變成一只獅子，然后趁妖怪得意的時候請妖怪變成一只老鼠，并馬上撲上去一口咬死了變成老鼠的妖怪，于是獲得了漂亮的城堡。
通過這個童話故事，我明白了一只聰明的貓比大的磨房和大的驢子強多了，小小的貓通過思考想出各種好辦法干成了大事，我要向這只愛思考的貓學習，遇到事情時要多多思考，想出各種辦法來解決問題。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇十
《穿靴子的貓》這篇文章講了貓、貓的主人、國王和公主之間發生的故事，故事情節起伏，詼諧幽默，耐人尋味、發人深思。
故事中的貓總是給我很多驚喜。貓怎么知道它的主人會給他靴子和口袋？動物怎么會進口袋？國王怎么會相信它？食人魔怎么會變成耗子？故事都一一揭曉了。
我認為這只貓非常聰明、狡猾、膽大……它竟然連國王都騙，不怕被殺掉當食物，真是驗證了“膽大包天”這個成語。它的狡猾表現在恐嚇農夫，竟然想到“狐假虎威，仗勢欺人”這招，恐嚇人這種高等動物，真是太絕了，連我都想不出來！但它的狡猾是不能學的。
主人從頭到尾都聽貓的，好像貓是他的主人一樣，凸顯出他沒有一點主見，非常軟弱。但他隨機應變，我們應該學習他。
國王是一個愚蠢、愛財的人。他不懂“耳聽為虛，眼見為實”的道理，貓的主人把食人魔的財產說成是侯爵的，他就相信了。另外，他明明有了整個國家，卻還想要別人的財產，貪婪之至。
公主只是以貌取人，看到貓的主人長得清秀就嫁給他，膚淺的很，哪知實際上他只是個騙子。
這個故事告訴我們:決定命運的，不是財富，而是智慧。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇十一
今天，我讀了一個《穿靴子的貓》的故事。
一個老人死后給他的三個兒子留下了財產。大兒子和二兒子拿完后只留給小兒子漢斯一只貓。小兒子帶著貓走了。他在半路上餓了。貓說：“給我口袋和靴子，你會有好運。”于是，漢斯給貓買了口袋和靴子。接著，貓跑到國王那里，邀請國王到它的主人卡拉馬伯爵的城堡里。國王同意了。貓一直帶路，它不停地跑。卡拉馬伯爵其實是個惡魔，他在一個城堡里。貓跑入城堡，問惡魔：“你能變成老鼠嗎？”“能”惡魔說，還變成了老鼠，貓沖上去，把老鼠吃掉了。這時，國王的馬車到了，國王看到這么漂亮的城堡，決定把公主嫁給漢斯。漢斯為了感謝貓，把惡魔的財產全部送給了貓。
這個故事告訴我們，幫助別人就是幫助自己。
讀完了這個故事，我想起了一件事。
在一次體育課后，同學們都很口渴。鐘俊杰喝完水后還要，我就把自己的'水借他了。又是一次體育課后，我喝完水后還要，鐘俊杰把他的水借給了我。所以說，幫助別人就是幫助自己。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇十二
這本書的大概內容是：從前有一位磨面粉的老人，年紀很大。他有三個兒子。有一天，他感到自己快不行了，把三個兒子叫到跟前說：“我死了以后，小磨坊房給老大，聽話的驢給老二，最疼愛的貓給老三。”
他們辦完父親的喪事后，老三被老大趕出了家門。這時那只貓幫著老三做了許多事，渡過難關。
貓向主人要了一雙長筒靴和一個袋子，逮找了小野兔、小鳥好多小動物，貓把逮到的動物獻給了國王，還說是他的主人卡巴拉的禮物。時間長了國王對他很有好感。
穿靴子的貓非常聰明，它又幫助主人一步一步得到國王的信任，最后國王覺得卡巴拉年輕有為，就把公主嫁給了他。穿靴子的貓也來到城堡，每天幸福的吃著魚。
這本書我很喜歡，因為我喜歡里面聰明的貓，所以我也應該好好學習讓自己變得聰明。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇十三
一個老人死后給他的三個兒子留下了財產。大兒子和二兒子拿完后只留給小兒子漢斯一只貓。小兒子帶著貓走了。他在半路上餓了。貓說：“給我口袋和靴子，你會有好運。”于是，漢斯給貓買了口袋和靴子。
接著，貓跑到國王那里，邀請國王到它的主人卡拉馬伯爵的城堡里。國王同意了。貓一直帶路，它不停地跑。卡拉馬伯爵其實是個惡魔，他在一個城堡里。貓跑入城堡，問惡魔：“你能變成老鼠嗎？”“能”惡魔說，還變成了老鼠，貓沖上去，把老鼠吃掉了。
這時，國王的馬車到了，國王看到這么漂亮的城堡，決定把公主嫁給漢斯。漢斯為了感謝貓，把惡魔的財產全部送給了貓。
這個故事告訴我們，幫助別人就是幫助自己。
讀完了這個故事，我想起了一件事。在一次體育課后，同學們都很口渴。鐘俊杰喝完水后還要，我就把自己的水借他了。又是一次體育課后，我喝完水后還要，鐘俊杰把他的水借給了我。
所以說，幫助別人就是幫助自己。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇十四
今天我看完了立體繪本《穿靴子的貓》，雖然這個故事很短，但我看到了一只機智勇敢的與眾不同的貓。
這只穿靴子的貓，它的腦袋一定比一般的。貓要大，因為它特別聰明，它竟讓一個貧民在短短幾天之內成為了一個王子，這簡直是一個奇跡！我估算它的智商肯定在200以上，這可真讓人羨慕。
穿靴子的貓讀后感范文（15篇）篇十五
在美麗的動物王國里，有一只剛學會捕鼠的貓，名叫仔仔。
一天，仔仔出去散步。走著走著，就走到了熊小姐開的鞋店。鞋店，可是我從來沒去過的地方，去看看吧。仔仔心里想著。好奇心使仔仔走進了鞋店。“哇！這些鞋子真是琳瑯滿目！"仔仔不禁贊嘆道。突然，它眼前一亮。原來，仔仔發現一雙漂亮的靴子，就是小狗米米在試的那雙。這是一雙天藍色的靴子，小巧玲瓏，每只上面還有一對金黃色的小鈴鐺。穿在可愛的米米的腳上，顯得更加美觀，米米走了幾步，小鈴鐺“叮鈴！叮鈴！”響起來，那聲音真清脆，好聽極了。
仔仔動心了，沒有多想，就去柜臺買靴子。“你確定要買嗎？，仔仔，這可能并不適合你。”熊小姐問道。“我要買，熊小姐。”仔仔回答。傍晚，仔仔去捕鼠，“叮鈴！叮鈴！”的響聲一直回蕩在房間里。“快，可能有貓來了！”老鼠們一邊輕聲議論一邊逃跑，結果，仔仔就這樣餓了好幾天。
仔仔垂頭喪氣地走在小路上，迎面遇見了小兔子甜甜。“最近過的怎么樣？仔仔，你好像瘦了。”甜甜疑惑不解地問道。“哎！我好幾天都沒捉到老鼠了。”仔仔愁眉苦臉地回答道。甜甜仔細打量了一下仔仔：“應該是你腳上的靴子，讓老鼠聽到了響聲。”“謝謝，我知道了。”仔仔恍然大悟，急忙跑回家。回到家后，仔仔把靴子掛在墻上，并在邊上寫了一句話：不要盲目地追求自己不適合的東西。
后來，仔仔成了捕鼠能手。