演講稿要具備說服力和感染力，能夠引導聽眾思考和行動，因此我們需要在寫作過程中注重情感的渲染和邏輯的推理。演講稿范文中的語氣變化多樣，既引人發笑，又能使聽眾產生共鳴和思考。
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇一
尊敬的領導、老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫xxx，我演講的題目是《文明美德在我心中》。
文明美德，像一縷陽光，溫暖我的心靈；像一泓清泉，滋潤我的心田；像一面旗幟，飄揚在我心中，陪伴我成長。
中華民族，是一個文明古國，是一個禮儀之邦。通過學習《禮儀之美》，我深深知道，一個微笑，一句問候，一個動作，都可以體現一個人的修養。見到老師，主動向老師問好；進別人房里前，先敲門；坐公交車時，主動給老人讓座，這些都是文明美德。
文明美德，時刻在我心中，讓我養成了好的習慣。記得小時侯，我有亂丟亂扔垃圾的壞習慣。有一天早上，媽媽送我去幼兒園，我一邊走，一邊隨手把雞蛋殼扔在了地上。媽媽看到了，就悄悄的把雞蛋殼撿了起來。當時，我還沒意識到自己的不對，竟然還是邊走邊扔。媽媽便嚴肅地對我說：“小鋒，還記得我們看過的漫畫《文明只差一步》嗎？你怎么能亂扔垃圾呢？”聽了媽媽的話，我羞愧極了，馬上撿起地上的雞蛋殼。飛快地扔進了垃圾桶。此后，我再也不亂扔垃圾了，每次見到地上“流浪”的垃圾，我都會主動把它們送到垃圾桶里。
文明美德，時刻在我心中，讓我學會了講禮貌，懂禮儀。古人說，“不學禮，無以立”。記得小時候，我比較膽小，家里來了客人，我不僅不敢向他們問好，而且連看都不敢看他們。這是很不禮貌的。后來，我們學習了文明禮儀知識，我真為自己深深地感到慚愧。現在，我不僅能主動、大方地向別人打招呼；而且，家里來了客人，我還能主動為他們倒茶，拿水果。大家也都夸我是個講禮貌、懂事的好孩子。
尊敬的領導、老師，親愛的同學們，文明美德，就像一面旗幟，指引我們；就像一盞明燈，照亮我前進。我們不僅要懂得在家里的禮儀，還要懂得在學校的禮儀、在社會的禮儀。我們要遵守交通規則，要樂于助人，要尊老愛幼，要勤儉節約，要講文明、守禮儀，要做一個知法、懂禮的小公民。
最后，讓我們把文明美德，深深地刻在心中；讓文明美德，陪伴我們快樂成長吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇二
親愛的老師們，親愛的學生們：
大家好!
有一種美是驚人的，令人回味的，令人向往的。是一種吸引眼球的美，令人眼花繚亂;有一種美，流淌在浮云之上，深埋在石磊之下。是一種可以吸引靈魂的美，而且是隱藏的!這就是文明。文明這個詞并不陌生。它是社會進步的標志。人們追求這兩個字已經幾千年了!
文明必須從自身出發，從側面出發。魯迅先生曾經說過：“中國要在世界上行動，其第一是立人，然后人就什么都做了。”古人也說：“在細微處觀察人。”走在路上，看到同學輕聲打招呼，我看到了文明;當我踏入校園，看到同學和老師打招呼，我看到了文明。我們每個人都不能選擇外表的美丑，但我們可以選擇文明!
人類的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。完善他的文明一點都不難。
伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個冬天;彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明。在日常生活中，有些同學往往不注意，“開窗——潑水——關窗”一氣呵成，瀟灑自如，卻不知他們的瀟灑致使樓下無辜同學“舊貌換了新顏”。還有的同學進出教室門，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來了全班同學的無奈。我們何妨不多走一點兒路，將水潑到水池中呢?何妨不輕輕地開關門，盡量減少不必要的嗓音呢?。居高，但請不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。
文明就是這樣，與我同在，與你同行，每時每刻都在我們身邊，一舉一動都體現著文明!同學!對我們來說，文明就是白天里的隨手關燈;文明就是輕輕彎腰撿起地上的紙屑;文明就是上下樓梯時的靠右行走;文明就是餐廳買飯時的自覺排隊……。文明就這么簡單!在文明面前，請舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes!
演講稿具有邏輯嚴密，態度明確，觀點鮮明的特點。在社會一步步向前發展的今天，演講稿在演講中起到的作用越來越大，來參考自己需要的演講稿吧！以下是小編精心整理......
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇三
1、新城區行政服務中心建設。責任單位為城市建設指揮部，要求完成。
2、文體中心建設。責任單位為文廣新局，協助單位為城市建設指揮部，要求今年開工，完成。
3、圖書館、文化館等文體設施建設。責任單位為文廣新局，協助單位為城市建設指揮部，要求完成。
4、中港東路、郎川大道延伸段、伍員中路、獨山路、鳳居路、寧蕪路綜合改造二期工程。責任單位為城市建設指揮部，要求今年完成。
5、橋頭公園擴建。責任單位為城市建設指揮部，要求今年完成。
6、老城區破損道路維修。責任單位為住建委，要求分年度實施，完成。
7、社區背街后巷的道路硬化、亮化。責任單位為建平鎮，要求今年完成。
8、開發區一期、二期開發建設，完善基礎設施和綠化、美化、建成具有花園特色的新型工業區。責任單位為開發區管委會，要求分年度實施。
9、規范道路地名標識。責任單位為民政局，要求根據工程進度，分年度實施。
10、合理規劃和建設公共停車場和公交車、出租車停靠站。責任單位為住建委，要求完成。
11、完善護城埂景觀建設。責任單位為城市建設指揮部，協助單位為水務局，要求完成。
12、214省道沿線綠化、硬化、亮化、凈化、美化建設。責任單位為沿線各鄉鎮，協助單位為公路分局，要求分年度實施完成。
13、宣廣高速入口處綠化、美化建設。責任單位為十字鎮，協助單位為城市建設指揮部，要求今年完成。
14、文化廣場建設。責任單位為城市建設指揮部，要求完成。
15、綠化城區的空閑地塊。責任單位為住建委，要求分年度實施完成。
16、新城區道路綠化、亮化工程。責任單位為城市建設指揮部，要求按工程進度實施完成。
17、新城區垃圾中轉站建設。責任單位為城管局，要求今年完成。
18、維修城區現有公廁并完善指示標識，在新城區新建若干所景觀式公廁。責任單位為城管局，要求在今年完成。
19、建設城市生活污水處理場。責任單位為住建委，協助單位為水務局和環保局，要求在今年完成。
20、規劃建設新農貿市場。責任單位為商務局，協助單位為住建委，要求在明年開工。
21、建成新汽車站客車、公用停車場等。責任單位為交通局，要求在完成。
22、按城區戶外廣告15%的比例，在主要路段顯眼位置設置公益廣告宣傳牌。責任單位為城管局，要求在今年完成。
二、管理類方面。
23、攤點群設置規范有序，餐飲攤點集中經營。責任單位為城管局，要求今年完成。
24、加強社區基礎設施達標建設，不斷改善社區環境，增強社區管理和服務功能；加強社區文體活動場所和宣傳陣地建設。責任單位為建平鎮，協助單位為文廣新局，要求分年度實施。
25、按照《縣城市容貌標準》的要求，整治市容環境。責任單位為城管局，要求經常性開展。
26、全面推行環衛市場化管理，明確城市環境衛生管理責任。責任單位為城管局，要求今年完成。
27、落實“門前三包”制度。責任單位為城管局，協助單位為建平鎮，要求經常性開展。
28、實行城區綠化、路燈等公用設施日常管養的市場化改革。責任單位為城管局，要求今年完成。
29、實行中心農貿市場創建管理制度的改革，落實“六個起來”的創建要求。責任單位為城管局，協助單位為工商局，要求經常性開展。
30、加大建章建筑違章搭建查處力度。責任單位為城市建設指揮部、各鄉鎮，要求經常性開展。
31、開展移風易俗活動，推進殯葬改革。責任單位為民政局，協助單位為城管局，要求經常性開展。
32、實施限制燃放煙花爆竹的管理。責任單位為城管局，協助單位為公安局，要求經常性開展。
33、嚴格犬類管理。責任單位為城管局，協助單位為公安局，要求經常性開展。
34、交通基礎設施的配套建設和科學管理。責任單位為公安局，要求經常性開展。
35、堅持教育和管理并舉，加大糾正交通違章違法力度。責任單位為公安局，要求經常性開展。
36、實施城區交通管理制度的改革，逐步實施城區公共交通的相對集中管理和城鄉一體化的交通管理模式。責任單位為交通局，要求經常性開展。
37、完善對電動三輪車等特殊車輛的管理措施，創建省級“平安暢通縣”。責任單位為公安局，要求經常性開展。
38、加強對各類市場的經營行為的監管，及時查處和依法打擊制售假冒偽劣產品等違法違規行為。責任單位為工商局，協助單位為質監局和藥監局，要求經常性開展。
39、進一步加強對文化市場和電子游戲廳、網吧等場所的監督檢查，加強“掃黃打非”力度，努力營造積極健康的文化市場環境。責任單位為文廣新局，協助單位為公安局，要求經常性開展。
40、開展創建“百城萬店無假貨”示范街活動。責任單位為工商局，協助單位為質監局和藥監局，要求經常性開展。
41、建立公共安全保障機制，全面加強治安防控體系建設，構筑人防物防技防相結合的防控格局，努力提高整體防范水平，不斷增強群眾的安全感。責任單位為綜治委，協助單位為公安局和建平鎮，要求經常性開展。
42、新建小區實施物業管理和服務工作，創造示范效應。責任單位為住建委，協助單位為建平鎮，要求經常性開展。
43、老舊小區和散居小區，積極創造條件，實施物業管理，建立業主委員會、居民小組和樓道長制度，加強居民的自治能力。責任單位為建平鎮，要求今年完成。
44、全面深化群眾性精神文明創建活動，積極推進文明單位、文明社區、文明村鎮、文明窗口、青年文明號、五好文明家庭和十星級文明戶等各類創建工作，充分發揮創建先進單位的示范帶頭作用。責任單位為文明辦，協助單位為總工會、婦聯、共青團、各鄉鎮，要求經常性開展。
45、在窗口服務行業普遍開展創建文明行業活動，進一步規范服務行為，提高服務水平，優化服務環境。責任單位為總工會，協助單位為各主管部門，要求經常性開展。
46、建立醫療衛生垃圾處理機制。責任單位為環保局，協助單位為城管局和衛生局，要求今年完成。
47、扎實開展行風評議工作，不斷提高行風評議滿意度。責任單位為總工會，要求經常性開展。
48、扎實推進機關部門與社區結對共建文明社區工作。責任單位為建平鎮，協助單位為結對單位，要求經常性開展。
49、開展各級文明村鎮、文明社區和十星級文明戶的創建評比工作。責任單位為文明辦，協助單位為各鄉鎮，要求經常性開展。
50、大力開展環境綜合整治，積極推進生態縣建設。責任單位為各鄉鎮，協助單位為國土局和環保局等，要求經常性開展。
51、開展國省道、縣鄉道公路沿線集鎮、村莊和城鄉結合部、原鄉鎮政府所在地文明創建工作。責任單位為各鄉鎮，協助單位為公路分局，要求經常性開展。
52、嚴禁公路兩側沿路建設，完善公路設施，創造安全、文明、暢通的.公路交通環境。責任單位為公路分局和交通局，協助單位為各鄉鎮，要求經常性開展。
三、宣傳教育類方面。
53、公民道德和社會主義核心價值體系宣傳教育。責任單位為文明辦，要求經常性開展。
54、廣泛開展“創建學習型組織、爭做學習型職工”。責任單位為總工會，要求經常性開展。
55、大力開展“三下鄉”和“四進社區”活動。責任單位為科技局，協助單位為有關部門。
56、舉辦“愛祖國、愛家鄉”演講比賽或讀書活動，繼續舉辦愛國主義大家唱活動。責任單位為宣傳部，協助單位為文廣新局，要求經常性開展。
57、加強道德建設先進人物事跡的宣傳，大力弘揚“道德、模范”的典型事跡。責任單位為文明辦，協助單位為文廣新局、《宣城日報·今日》報社、新聞網、縣政府網，要求經常性開展。
58、開展志愿服務等社會公益活動。責任單位為共青團，協助單位為文明辦、婦聯、總工會，要求經常性開展。
59、開展文明禮儀的宣傳教育，促進市民文明理念和文明習慣養成。責任單位為文明辦，要求經常性開展。
60、開展“文明在我手中、文明在我口中、文明在我腳下”系列活動。責任單位為文明辦，要求經常性開展。
61、貫徹落實中央和省委關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的文件精神，落實“百千萬示范工程”。責任單位為文明辦，協助單位為關工委、教體局、共青團、婦聯，要求經常性開展。
62、繼續開展“小手牽大手”活動。責任單位為教體局，協助單位為關工委、共青團、婦聯，要求經常性開展。
63、辦好《文明》、創建宣傳專欄，加大對創建基本知識的宣傳。責任單位為宣傳部，協助單位為文廣新局、《宣城日報·今日》報社、新聞網、縣政府網，要求經常性開展。
64、加強校外活動場所的管理，營造良好的成長環境。責任單位為文廣新局，協助單位為公安局、教體局、工商局，要求經常性開展。
65、加大科普力度，提高群眾的科學素養。責任單位為科技局，要求經常性開展。
66、加強法治建設，做好普法宣傳活動。責任單位為司法局，要求經常性開展。
67、扶持社區群眾的業余文體活動，豐富活躍群眾的文化生活。責任單位為文廣新局，協助單位為教體局、建平鎮，要求經常性開展。
68、開展全民健身運動，舉辦群眾性體育競技活動，提高全民健康水平。責任單位為文廣新局，要求經常開展。
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇四
敬愛的教師，親愛的同學：
大家好：
校園是我們學習的.場所，成長的樂園，誰不希望我們的校園環境優美，師生融洽，同學和睦，這些都需要我們做文明學生，共同創建和諧校園，讓我們能在這里愉快地學習，健康地成長。
剛長出的嫩芽被掐斷;操場上有亂扔的紙巾;食堂里吃剩的食物亂扔一地;告示牌有人涂鴉;教室課桌上亂刻畫;課堂上有同學伏桌睡覺;課堂里有同學東張西望、交頭接耳、做小動作;自習課有同學大聲喧嘩、制造噪音、抄襲作業、隨意來回走動;課間走廊有同學追逐打鬧;還有些同學講粗話、臟話、打架、搞小幫派、鬧不團結。這些不文明的行為、語言無一不在破壞著良好的師生之情，同學之誼，校園和諧。
還在滴水的水龍頭，你會去擰緊它嗎?看完的圖書，你會放回原處嗎?有困難的同學，你熱心幫助他了嗎?球賽中你會扶起對方摔倒的同學嗎?你學會與老師、同學交談時輕聲細語嗎?你學會不在教室不在人前掏鼻孔、挖耳屎嗎?文明隨處可見，只是這些往往被我們忽略了，而那些被我們忽略的小細節就是文明。
讓我們從現在做起，從自己做起，從身邊小事做起，管好我們的口，管好我們的手，管好我們的腳，共同努力營造一個有著良好環境的和諧校園。今天的文明學生，就是明天的文明公民，今天的和諧校園，就是明日的和諧社會。
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇五
老師們、同學們：
大家好，我是高班的，今天我演講的題目是《做一個文明的》。
愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!
在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎?一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
那么文明到底是什么?文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到這么美好的校園環境中來求學，學的到底是什么?千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的.信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇六
老師們，同學們：
上午好！
今日我演講的主題是《講普通話，寫規范字，做文明人》。
親愛的同學們，這一切地一切相信你也曾經親眼目睹過吧！你的感受是什么呢？是支持，還是反對？聰明的你一定會選擇“反對”吧！如果你也參與過這些事情，那么你們有沒有想過別人的感受？其實這只會讓你的道德和文化素養漸漸在降低，別人也會因此而不欣賞你、看重你，反而對你多了一份異常的眼光。
寫規范字，做文明人。
其實說好普通話、寫好規范字，這對于我們來說并不難，只是需要我們用一顆真心去對待它，認真一些，堅持一下就可以了。其實最重要的，還是前面所說的要有堅強的毅力。如果我們每天都能堅持一個小時，以后再慢慢地堅持到兩個小時，三個小時……那么我們就能天天堅持下去，然后成為一種習慣，一直伴隨到老。這樣的話，我們的品德將會是高尚的，別人也會羨慕我們，并成為他們前進的動力。
同學們，就讓我們從現在做起，從自我做起，講好普通話，寫好規范字，做個文明人，成為一名21世紀的優秀中學生吧！
為此，我采取了幾個方法可供各位參考和使用：
1、從日常的點滴小事中，努力堅持做到最好。
3、好的方法可以繼續發揚，不好的就要加以改正。
4、請別人進行監督。可以請家長、老師、同學等等。因為一些同學的自制力確實不怎么樣，很有必要通過監督的方式提高自己的自制力。
親愛的同學們，聽了上面的內容，你一定會感到很奇怪吧？你或許會說，這能行嗎？“不試不知道，一試嚇一跳”。如果你真的不相信，那你就試試看吧？我等著你們的好消息哦！
謝謝大家！
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇七
尊敬的老師、敬愛的同學們：
大家好！
我們小學生要著裝得體，符合學生身份，體現出新世紀學生篷勃向上的風采，因為儀表、儀容、儀態可以讓人一看便知道你的修養。
升旗儀式，最為莊嚴。這凝聚了文明與熱血的國旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時此刻，國旗下的我們要嚴肅認真、精神飽滿、高唱國歌，不負于“禮儀之邦”這個美譽。
課堂禮儀對老師的教學影響很大，因為它直接關系到一個班的榮譽與凝聚力，體現了這個班的班風班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見老師要主動問好。我們還應該愛護花草樹木和一切設施，服從老師管理和接受值周學生的批評勸阻。受到老師的幫助，應主動誠懇地說謝謝。
同學之間也離不開禮儀，如果有矛盾，多進行自我反省。互相理解、寬容待人。培養較強的協作精神，這樣使班級更團結、友誼更深厚。
同學們，讓我們在班會上共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
我的演講完畢，謝謝大家。
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇八
下面是小編為大家整理的,供大家參考。
讓我們從現在做起，從自己做起，用嚴格的校規約束自己，用文明的規范塑造自己。下面是小編給大家帶來的爭創文明校園做文明學生演講稿范文5篇，以供大家參考!
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文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人，它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅強的鉆出來。
我的臉上像潑了盆冷水似的，心里窩了一肚子火，沒好氣地說：“要不是為了環境衛士和美觀，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細菌上千萬個，等痰干了之后，風一吹，這些細菌隨風飄蕩，危害多大呀!”聽了我的話，那位年輕人一下子臉紅了，說：“對、對、對，你說得對，我錯了，我必須改掉。”于是，他拿出衛生巾擦掉地上的痰跡，扔進了垃圾箱。
這件事對我感觸很大，我想，我們就應建立國家衛生城市，作為一名小學生，也就應為創衛工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳，不隨意踏草坪。認真學習胡錦濤爺爺的“八榮八恥”，正確樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節，熱愛一切完美的事物，為家鄉增光添彩。
讓我們一齊攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好!
我今天講話的題目是“做文明陽光的中學生”
開學伊始，同學們懷著對新學期的憧憬，以嶄新面貌，回到了校園，站在了新學期的同一起跑線上，老師看到意氣風發、躊躇滿志的你們，感到無比的欣慰。同學們，你們是學校的主人，學校是你們成長的樂園。回顧上學期我們的日常行為表現，本著有則改之、無則加勉的原則，在新學期已經到來之際，對同學們再次強調三點常規要求：
第一，注重儀容儀表、穿著打扮端莊得體。
愛美之心人皆有之。中學生應該追求美、懂得美、欣賞美，但什么是美?大方、得體的儀表，是個人內在美的一種體現，是對老師、同學的一種尊重。有些同學常常把另類個性放在首位，而忽視了內在的修養、忽視了學校的規章制度。俗話說，沒有規矩，不成方圓。
《中學生日常行為規范》第一款是自尊自愛，注重儀表，其中第二條明確規定中學生的儀表要求：穿戴整潔、樸素大方，不燙發，不染發，不化妝，不佩戴首飾，男生不留長發，女生不穿高跟鞋。這些規定是國家對中學生儀容儀表的基本要求，一方面是使我們的學生具有良好的學生形象;另一方面也能讓學生把主要精力更好地投入到學習生活中，端正自己的思想觀念，而不是熱衷于打扮、追求時髦、攀比吃穿，要自覺抵制社會上的不良風氣，同時使學校具有良好的校園文明風尚，為學生的學習進步起積極作用。
同學們，上周德育處對全校學生的儀容儀表進行了一次大檢查，檢查的情況總體還好，但還有個別女同學佩帶首飾，少數男同學留長發，部分同學不能主動的佩戴好校徽和隊徽、紅領巾等，希望這些同學能認識到自己的錯誤，及時進行整改，今天是最后一天的整改時間，明天下午德育處會再次檢查，還沒整改到位的，將通知家長到校配合，并把檢查結果記入班級文明評比中。
第二，愛護學校公物、保持校園整潔衛生。
上學期，在課桌上、墻壁上、門窗上經常看到有一些同學的涂鴉或腳印和球印;教學樓樓梯的墻壁上展出的同學們的書畫作品，被刻出了一道道劃痕;廁所的門一次次的破壞，下水道經常被堵塞，自動飲水機成了同學們的洗手池;放學離校沒關好教室和走廊的電燈;有的同學隨手亂丟垃圾;寒假期間，甚至發生學生故意砸破門窗的惡劣行為(今天我們還將宣布對這些違紀行為的處分決定)。這種缺乏社會公德、違背中學生守則的行為真不應該發生在我們身上的。
新學期學校很多地方又進行重新建設和修復，校園更加整潔美觀，學校盡力為同學們營造了一個優美舒適的學習環境。我們要像愛護自己的眼睛一樣，愛護公物;要像珍惜自己的身體一樣，珍惜校園;同時認真做好每天的室內外衛生，積極做好周末的衛生大掃除，并且保持好室內外的環境衛生整潔。
第三，繼續保持文明有禮、注重自身文明修養。
中國是一個文明古國，素有“禮儀之邦”之稱，有講文明、懂禮節的傳統。福州市已光榮的被評為“全國文明城市”，在歡欣鼓舞的同時，我們更應覺得任重道遠，我們要從小事做起，從身邊事做起，把“做文明有禮的福州人”的活動長期開展下去。
一個學校的文明程度如何，主要看這所學校學生的文明素質如何。上學期，課間同學們在校內追逐打鬧的時候，時常聽到一些不文明的喊叫，罵人、說臟話的現象還時有發生。坐公交車見到師長或老弱病殘幼不主動讓座，在校園走廊內踢球，在公共場所大聲喧嘩哄鬧，闖紅燈、過馬路不走斑馬線，到處亂寫亂畫，以及隨手亂丟垃圾等，都是很不文明的現象。反思我們的這些行為，“全國文明城市”離我們似乎又還有一段距離。
好的習慣，成就好的人生。有研究表明，三周以上的重復會形成習慣;三個月以上的重復會形成穩定的習慣。讓我們自覺養成良好的文明習慣，請每一個同學管住自己的口，不說粗話臟話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不亂涂亂畫、不破壞公物;管住我們的腳，不追跑哄鬧、不踐踏草坪。讓我們摒棄喧鬧，養成從容淡定、安靜有序的習慣;摒棄懶惰，養成鍛煉身體、勞動衛生的習慣;摒棄浪費，養成勤儉節約、文明就餐的習慣;摒棄自私，養成相互理解、合作包容的習慣。
當有一天我們的親朋好友問你在哪所學校讀書時，希望我們都能很有底氣地、充滿自豪地說：我是江南水都中學的學生。學校會為培養出高素質的你們而感到無比的驕傲!你們是學校永遠的主人!謝謝!
各位老師，各位同學：
大家好!
讓我為大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
老師和同學們的共同努力下，同學們還是取得了可喜的進步：校園里，我經常聽到“老師好!"的喊聲，校園也整潔多了，有些班級還安排了值日生在自己的清潔區值勤，同學們還能排著整齊的隊伍來到操場認真做操……
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的`腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學習環境的校園。
老師們，同學們：
大家上午好。
今天的陽光格外明媚和溫暖，今天的空氣格外的芬芳和清新，今天的升旗隊伍格外的與往常不同，他們是精神矍鑠，神采飛揚的六零后組成的團隊，在藝術學校圓他們升旗的夢想。今天領導班子成員帶領大家共同舉行升旗儀式。它的意義還在于體現了領導班子對創建工作的高度重視，彰顯了我們帶領全校師生爭創文明的信心。
省級精神文明單位是一項很高的集體榮譽，體現一個單位整體發展水平，一直以來，創建省級文明單位，建設美麗和諧校園，是我們全體藝校人執著而美好的追求與愿望。為此，我們也曾作出了許多艱辛的努力,在規范中求質量，在提升中求和諧，取得了一系列驕人的成績作為積淀。
服務人員的不計名利、無私付出;以及各處室教職工的通力合作，。正是在大家的共同努力文明履職中，連續四年，學校一年一個臺階，穩步前行，不斷進步。-年，我校被評為-市教學示范校;-年，我校被評為國家非物質文化遺產傳承基地;-年，我校被評為-市教育系統先進單位;-年，我校被評為-省教育系統先進集體。
今天，站在學校發展新的歷史起點上，展望前方，我們看到了省級文明單位的目標再向我們招手，已不再那么遙不可及。雖然我們深知通往目標的沖刺中從來不缺少競爭對手，但我們堅信只要腳步扎實，不自我跌倒，心無旁騖跑在創建文明的路上，我們期待收獲勝利的吶喊。為此學校及各部門將緊緊圍繞“創文明單位，建文明校園”這個主題，以創建活動促進學校管理、教育教學等各方面的提升和發展，以創建活動營造校園育人新氛圍，以創建活動推出一批文明教師，文明學生。
潛心育人以實際行動為創建活動增添光彩。
老師們，同學們，共同的心愿把我們緊緊連在一起，讓我們從自我做起，舉全校之力，樹文明新風;以知行合一，建文明校園。我們相信，在全校師生的共同努力下，我們多年來美好的夙愿將不再是鏡中花，水中月，省級文明單位的創建成功也一定能夠成為學校百年發展史上又一座新的里程碑。
學生。
演講稿5。
親愛的老師、同學們:。
大家好!
今天我演講的題目是“形成良好校風，創建文明校園。”
我們都希望在一所。
教學。
風格嚴謹、校風純正的機構學習。都希望在一所管理嚴格，學風濃厚的機構學習。也希望我們的機構是一個文明，和諧和美麗的校園。
不，在校園里，我們必須有一個良好的校風校貌。每個學生都需要承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要良好的文明行為，需要每個學生都有主人翁的責任感和愛校護校的使命。
看看我們周圍，有多少人在默默地為這個校園美麗的校園付出，有多少人在默默地為這個校園的和諧做出貢獻，從清潔校園建筑到清潔校園。
從每天的值班巡查到每節課的安全。
教育。
正是這種艱辛和奉獻，創造了我們機構的和諧;正是這種無私和高尚，在我們的隊伍中創造了文明。
同學們!我們是機構的一面鏡子。我們的形象反映了機構的文明和質量。只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的品質，都有高雅的節操，我們的機構才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，和平與美麗的校園。
同學們!美麗的環境需要我們每個人的關心。一個好的機構風格需要我們每個人用心去創造。一個和諧的校園需要我們每個人小心維護。
讓我們從現在做起，從自己做起，用嚴格的校規約束自己，用文明的規范塑造自己，用高尚的志趣引導自己!
讓我們為了自己的理想與前途、希望和抱負，營造一個文明、和諧、優雅的校園環境!
我的。
演講。
結束了!謝謝大家!
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇九
親愛的老師、同學們:。
大家好!
今天我演講的題目是“形成良好校風，創建文明校園。”
我們都希望在一所教學風格嚴謹、校風純正的機構學習。都希望在一所管理嚴格，學風濃厚的機構學習。也希望我們的機構是一個文明，和諧和美麗的校園。
不，在校園里，我們必須有一個良好的校風校貌。每個學生都需要承擔起一份校榮我榮、校恥我恥的責任，需要良好的文明行為，需要每個學生都有主人翁的責任感和愛校護校的使命。
看看我們周圍，有多少人在默默地為這個校園美麗的校園付出，有多少人在默默地為這個校園的和諧做出貢獻，從清潔校園建筑到清潔校園。
從每天的值班巡查到每節課的安全教育。正是這種艱辛和奉獻，創造了我們機構的和諧;正是這種無私和高尚，在我們的隊伍中創造了文明。
同學們!我們是機構的一面鏡子。我們的形象反映了機構的文明和質量。只有我們每一面鏡子都有良好的習慣，都有文明的品質，都有高雅的節操，我們的機構才會是一個充滿青春與活力，文明與和諧，和平與美麗的校園。
同學們!美麗的環境需要我們每個人的關心。一個好的機構風格需要我們每個人用心去創造。一個和諧的校園需要我們每個人小心維護。
讓我們從現在做起，從自己做起，用嚴格的校規約束自己，用文明的規范塑造自己，用高尚的志趣引導自己!
讓我們為了自己的理想與前途、希望和抱負，營造一個文明、和諧、優雅的校園環境!
我的演講結束了!謝謝大家!
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十
各位老師，各位同學：
大家好!
讓我為大家講述一個事例：新加坡是一個通用英語的國家，這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語，如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：因為有這些不文明行為的大數是中國大陸的游客。為此，到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說：不文明行為也是國恥。
同學們，我們播下一個動作，便收獲一個習慣;播下一個習慣，便收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置，時時刻刻在與文明交談，千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，讓我們從現在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養成良好的文明習慣，做文明學生，管住我們的口，不隨地吐痰，不說臟話;管住我們的手，不亂扔果皮紙屑，不破壞公物;管住我們我們的`腳，不踐踏花草。我相信，我們全體師生經過努力，一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好和諧學習環境的校園。
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十一
各位老師、各位同學們：
大家好！今天，我要演講的題目是：《做一個有修養的文明少年》。
首先，我想問大家，什么是修養？修養有什么用呢？修養是指一個人身上所擁有的文化、智慧和善良所表現出來的一種美德。講究情操修養，是我們中華民族的好傳統，修養更是我們中華兒女世代相傳的文明古寶。在我國古代，就有“修身齊家治國平天下”的說法。那怎樣才能成為有修養的人呢？我認為必須具備三個品質：淵博的知識、思考的習慣和高尚的情操。知識不多就是愚昧，不習慣于思考就是粗魯或蠢笨，沒有高尚的情操就是卑俗。
同學們，我們還年輕，我們就如造成的太陽，充滿朝氣，充滿希望，然而，就是這樣一個人生最美好最燦爛的少年時代，卻會讓我們的成長過程中遭遇很多很多的誘惑與險灘，你是愿意做淺薄無知、言行粗魯的人呢，還是做一個知識淵博、舉止文雅、謙和熱情的人呢？相信所有的同學選擇的都是后者，這就是有修養的人。
同學們，做一個有修養的人不能只是一句掛在嘴邊的空話。其實我們每個人都在追求真善美，也都希望做一個有修養的人，那為什么不付之以實際行動呢？“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，這是古訓。親愛的同學們，行動起來，從自身做起，從生活中的一點一滴的小事做起。上課的時候專心聽講尊重老師，與同學交往真誠禮貌文明待人，受到委屈要不失君子風度，被誤解也能夠寬容他人；遇到師長、來賓，主動敬禮問好；上下樓梯，人多擁擠，注意謙讓，靠右行走，保障暢通；講究衛生，不亂扔果皮，見到紙屑隨時撿；愛護公共財物，不亂寫亂劃，嚴格遵守學校規章制度，相互監督，共同促進。修養不僅能給予他人以滿意和快樂，而且還會使自己變得美麗，變得純真高尚。
同學們！修養是可貴的，修養是文明的象征。作為一名當代小學生，讓我們每個人都修身養性，做一個文明少年。
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十二
文明禮儀就像你心中的一面鏡子，時時刻刻在照著你;文明禮儀就像一個人，它每時每刻都在看著你;文明禮儀就像一朵一塵不染的荷花，從淤泥里堅強的鉆出來。
我的臉上像潑了盆冷水似的，心里窩了一肚子火，沒好氣地說：“要不是為了環境衛士和美觀，我才懶得管呢!你明白一口痰危害有多大嗎?一口痰里的細菌上千萬個，等痰干了之后，風一吹，這些細菌隨風飄蕩，危害多大呀!”聽了我的話，那位年輕人一下子臉紅了，說：“對、對、對，你說得對，我錯了，我必須改掉。”于是，他拿出衛生巾擦掉地上的痰跡，扔進了垃圾箱。
這件事對我感觸很大，我想，我們就應建立國家衛生城市，作為一名小學生，也就應為創衛工作作出一份力，從小事做起，從身邊做起，從此刻做起。管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的嘴，不隨地吐痰、不說臟話;管住我們的腳，不隨意踏草坪。認真學習胡錦濤爺爺的“八榮八恥”，正確樹立社會主義榮辱觀，將“八榮八恥”的榮辱觀融入到我們生活的各個細節，熱愛一切完美的事物，為家鄉增光添彩。
讓我們一齊攜起手來，讓文明禮儀之花開遍校園!讓文明禮儀之行永伴我行!讓文明禮儀永在心中!
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十三
尊敬的領導，親愛的老師、同學們：
大家晚上好！
我是來自高二1010班的xxx，今天我演講的題目是：文明讓校園更美好。
魚兒因為有了清澈的水流，才會暢快地游動；鳥兒因為有了浩瀚的藍天，才會自在地飛翔；學生因為有了文明的校園，才會健康地成長。
校園因什么更美好人生因什么而精彩相信每個人都有自己的答案，但有一個答案一定合情合理——校園因文明更美好，人生因文明而精彩！
首先，讓我們來解決一個問題：什么是文明。
文明是茶，幫你過濾浮躁，儲存寧靜；文明是燈，幫你驅散陰霾，照亮期盼；文明是水，滋潤一時，保鮮一世；文明是光，帶來陣陣清香，聞者心曠神怡。文明是告別昨日的無知與粗俗，帶領我們走向優雅和高尚！
教育家陶行知先生有一句名言：“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人。”其意在于告訴教師要教學生做一個真誠的人，而學生的學習也應首先從學做人開始。那么，我們應該學做一個怎樣的人我認為，首先，我們應該從文明開始，學做文明之人，創建文明校園。
但在縣一中這個美麗的家園里，在我們的身邊還有一些跟文明不和諧的音符，不文明的現象也是屢見不鮮：有的同學在值日生打掃完衛生后仍隨手亂扔垃圾，“紙巾與塑料包齊飛，廢紙共早餐盒一色”；有的同學不及時將垃圾倒入垃圾房，任其堆積多天，影響環境美觀；有的同學將垃圾丟在垃圾箱的旁邊，亦或是將垃圾由高樓做“自由落體運動”；有的同學出口成臟，給同學取侮辱人格的綽號，甚至有些男女同學親密的“成人化”語言也鮮有耳聞；還有少數同學沾染上了抽煙，賭博等不良習氣，做出很多與《中學生行為規范》背道而馳的事。由此觀之，我們學校文明與粗俗的沖突仍然存在著，這應該要引起全校師生的高度重視，要靠我們大家一齊行動起來，共同努力，建文明校園，樹文明新風。
然而，我們又該如何去做一個文明的學生，如何去完善自我呢文明的學生，一定是遵守紀律，懂得感恩并有著良好衛生習慣的學生；文明的學生，會堅決摒棄身上種種不文明的行為，做一個真誠友愛，禮貌待人，品德高尚的好學生，做一個勤奮學習、積極向上的好學生。
文明之花開在誠信中，誠信是為人之本，是文明之果。不對父母說謊，不欺瞞老師，不欺騙自己。文明之美在于平凡的生活，主動拾起掉落在地上的一塊紙片，停止亂刻亂畫的筆，縮回隨意采摘花朵的手，關上還在滴水的水龍頭……文明，其實就是生活細節；文明就是一舉手、一投足。
文明是一首動人的歌，文明行為是一道亮麗的風景。在歌曲中，我們是一行行跳動的音符；在風景中，我們是一簇簇飄香的花朵。當文明在你心中是燈時，世界很大；當文明在你心中是輪太陽時，世界就變得小。我們可以不完滿，但我們要努力；我們可以不美麗，但我們要文明！
中華自古以來就以文明禮儀之邦著稱，泱泱大國，豈會缺乏傳承這一美德的后人文明之國，既簡單又難，需要我們大家持之以恒；文明社會，靠的是大家的堅持不懈；文明校園，需要你我共同參與。讓我們從小事做起，從現在做起，從身邊做起，從自我做起。用文明讓校園更美好，用文明之美映襯我們每一個人，讓文明之花開遍校園的每一處！
我的演講完畢，謝謝大家！
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十四
尊敬的老師，親愛的同學：
大家下午好：
人人都需要一個文明的社會，想要讓每個人的臉上都充滿笑容，想讓每個人都倍感幸福，的途徑就是從我做起，從小事做起，把這個社會變成每個人心目中的天堂，文明的社會首要的是信任，只有讓社會上的每個人彼此信任，相信這個社會不久就會達到我們所希望達到的目標。
當然，只有信任是遠遠不夠的，需要你我他共同的努力，助人為。
樂也是必不可少的一點，見到老幼病殘抱嬰者應主動讓座，看到小不點摔倒要主動扶起，只有我們相互幫助這個社會才會更加美麗。
現在在我們的身邊處處體現出不文明的現象，還記得那天我在公園玩無意中看到有一個大人在路邊行走，在他吃完口香糖的時候隨處就吐掉了，口香糖掉在了草地上，有好多小草黏在了一起··那個大人體現處的不就是不文明的現象嗎?可過了沒多久有幾個小朋友來了·他們拿著小鏟子在地上，把人們的'口香糖一個個鏟起。
現在這個社會在不斷的進步可人們似乎在退步，如果在這個社會上別人有百分之99的錯誤而你只有百分只1的錯誤那也請你把你這百分只1的錯誤改正，因為只有每個人都去做一小步這個社會就會進步一大步!
讓我們大家一起來捍衛這個世界，創建文明城市——從我做起!
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十五
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
今日我們演講的主題是爭作文明學生，創建和諧校園，我們的最終目的是構建和諧校園。和諧是我國傳統文化中代表性的觀念，是事物的狀態，特是一切美好事物的共同特點。創建和諧校園自然成為了一個永恒的話題。走進我們這個洋溢著書香的校園，你會被這些迷人的風景所吸引，高大的`現代化教學樓，郁郁蔥蔥的樹林，還有那鮮艷的的花朵。漫步在校園這一派綠景下，會使你的心情無比的舒暢，不是嗎第一節下課，站在過道的旁邊：呼吸著新鮮的空氣，引入眼簾的一片綠景，會使我們的更加的感受到校園綠色的永存。然而綠色和諧校園不僅要環境綠，同學們還要有良好的行為習慣，作到這些，那么我們這個校園會更加的和諧完美。
今日我們學院正在搞綠化建設，但是我們卻經常看到：有些同學在草坪上肆意踐踏，學院的綠化帶中不時發現有深深的腳印，有的地方已走出了小路……同學們：我們是二十一世紀的主人，“環保意識”是現代人的重要標志。我們應當切實的樹立起“時代責任感”，心系全球，著眼身邊。不要穿越綠化帶，踐踏綠地。
有句古話叫“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，從我做起從小事做起，從身邊做起，從現在做起，xx年我們學院“全票全項全優”通過了評估，今年我們又在積極迎接“全國示范性高等職業技術學院”的遴選，有同學說：這種行為是為了應付遴選。那你就大錯特錯，和諧校園的創建不分時間，安靜地思考，專注地學習，把所學的知識認真整理、歸類，并全面系統地進行復習，爭取做到熟能生巧，融會貫通。
1、保持良好的心態。
考試是緊張的，每一位同學要重視考試，又要正確對待考試。考試既是知識的檢測，又是意志的磨煉。考試時要緊張但不能過于緊張，要保持一定的焦慮但不能過于焦慮，要沉著冷靜，要對自己充滿信心，同時要科學對待考試，認真分析試題，仔細推敲，先易后難。考題你容易人家也容易，因此遇到容易的不要忘乎所以，要細心謹慎;考題你難人家也難，因此遇到難題莫驚慌，要認真思考。許多人考不好是因為粗心大意，把會做的題隨手做錯了，我們要吸取教訓。做到“基礎題不失分，爭取戰勝難題”并注意把握時間。取做到熟能生巧，融會貫通。
2、要做到誠信考試。
同學們已經經歷了許多次的考試，對考試的紀律是非常清楚的，作弊可恥。考試是嚴肅的，來不得半點虛假，學習上有付出才有收獲，有勤奮才有成果。每一場考試不僅是一場文化考試，更是一場道德品質的考試。希望同學們牢記誠實考試，做誠信的使者，用真實的成績為自己說話。當然，如果個別同學仍然有作弊作為，學校將在第一時間內作出嚴肅的處理。
3、要學會考后反思。
每一位同學都希望考出優異的成績，以告慰辛勞撫育我們成長的父母，以報答辛勤培養我們的老師，以勉勵辛苦攻讀的自己。但既然是考試，成績必然有差異。考得好不可沾沾自喜，要自找差距，爭取百尺竿頭再進一步，學習就應該追求一流，追求卓越。考得不好也不可灰心喪氣，要仔細分析找原因，清醒地反思自己的學習過程，及時調整學習的節奏和策略，用加倍的努力去回補學習的漏洞，爭取下半學期打個翻身仗。我堅信：只要我們努力了，我們就問心無愧;只要我們努力了，事在人為，一切都有可能。
最后，我衷心希望同學們通過勤奮學習，認真復習，在期中考試取得好成績!
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十六
廣大職工朋友們：
藍色湛江，金色夢想。今年8月，廣東省第十四屆運動會將在我市隆重舉辦，這是全省最高規格的體育盛會，是對湛江城市形象、服務水平、文明程度的一次重要檢閱和大展示。我們要增強榮譽感，牢固樹立主人翁意識，當好東道主，發揮自己的智慧與力量，以實際行動迎接省運會、宣傳省運會、體驗省運會、服務省運會，充分展示湛江文明新風尚。為此，我們向全市廣大職工朋友們發出如下倡議：
一、讓我們爭做文明示范者。
深入踐行社會主義核心價值觀，自覺遵守社會公共秩序，愛護公共設施和環境衛生，維護和諧社會環境，積極凝聚社會正能量，人人爭做文明職工，人人都當好湛江形象大使。
二、讓我們爭做熱情服務者。
言行有禮，助人為樂，用微笑迎接各方賓客，用熱心幫助各地朋友，展現出我們友好、禮貌、熱情、真誠的形象，用實際行動服務省運會、支持省運會，以飽滿的熱情展示港城的獨特魅力。
三、讓我們爭做積極參與者。
以舉辦省運會為契機，充分發揮工會群團組織和陣地作用，大力推進職工體育文化建設，廣泛開展各類群眾性文體活動，在全民中掀起健身熱潮，營造“喜迎省運、全民健身”的良好氛圍，促進廣大職工群眾樹立“健康第一、終身鍛煉”和“體育生活化、健身經常化”的健康理念，形成積極運動、自覺鍛煉、主動健身、追求健康的`好風尚，把運動融入生活，把運動當成習慣。
我為省運添光彩，省運有我更出色。職工朋友們，讓我們從本職工作做起，從現在做起，從自身做起，切實擔當起這一光榮使命和責任，以主人翁的姿態，以較高的文明素養共同為辦好省運會貢獻我們的智慧和力量!
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十七
老師們、同學們：
大家好！
我是高二11班的高永超，今天我演講的題目是《做一個文明的班級》。
愛默生曾經說過這樣的一句話，生命是短促的，然而盡管如此，人們還是有時間來講究禮儀。同學們，禮貌是最容易做到的事情，也是最容易忽視的事情，但她確實最珍貴的事情!在這里我不想過多的舉偉人、名人的例子，因為這樣會讓大家產生一種錯覺，認為文明禮儀只有偉人、名人才有資格去講究，那么我們將無須為自己或多或少的不文明言行而感到愧疚，或者認為即使踐行了文明的要求也并不能因之成為偉人、名人。但是實際上我們不但需要有講道德的大人物，我們更需要的是一群講道德的民眾。
還記得中央電視臺的公益廣告嗎一個晨練的青年，一邊跑步鍛煉身體，一邊幫孩子拿下了步小心打到樹上的羽毛球，還把路邊的垃圾扔進了垃圾箱，幫一位費力上坡的三輪車老人推車。早晨跑了一路，好事做了一路，快樂了別人也滿意了自己。
有的同學會說別扯的太遠了，我們還是學生呢!可是我們終將會成為中國未來的民眾，那么我們現在又是怎樣做的呢請大家跟我一起捫心自問，在家里有沒有對家人冷漠、自私，一切以自我為中心，不與父母溝通，不理解家長的辛苦，不珍惜家長的勞動，不分擔家庭的勞動，一味索取不知奉獻;在學校有沒有不聽從老師的教誨，說一些時髦的臟話，穿一些奇特的衣服，留著時尚的發型，不知道認真學習，在校園內大聲喧嘩、亂扔垃圾。這些行為嚴重影響了我們的成長，影響著我們成為中國未來民眾的形象。這與中國在國際地位上的冉冉上升的形象是及其不符的。這些現象不得不引起我們的深思，自古以來“禮儀之邦”的美稱會不會斷送在我們青少年的手中。
那么文明到底是什么文明是成功之花的蕊，是理想之舟的帆。文明是路上相遇時的微笑，是同學又困難的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長時的`問早問好，是撞到對方的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是見到有人隨地吐痰的主動制止……順手撿起的是一片紙，純潔的是自己的精神，有意擦去的一塊污漬，凈化的是自己的靈魂。文明是一種品質，文明是一種修養，文明是受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
同學們，我們來到xx這么美好的校園環境中來求學，學的到底是什么千學萬學，就是來學做一個文明的人。微笑是我們的語言，文明是我們的信念，讓我們人人努力爭做文明的崇雅人，讓素質和文明體現在我們的一言一行當中。
爭創文明校園演講稿（匯總18篇）篇十八
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好！
大家好!我今天演講的題目是《校園文明》。
每天早晨，當我走進我們美麗的校園時，看到校園里不僅有嬌柔艷麗的花朵、小草和樹木，還有同學們活潑的身影、看到教室窗明幾凈、看到校園整潔美麗。我的心情是十分的舒暢，心里是特別的愉悅。我不禁有個心愿，如果我們的校園能永遠這樣干凈、整潔那該有多好啊。然而，我們卻時常能看到了一些與如詩如畫的校園環境極不相稱的現象。例如：走廊、樓梯上能看到刺眼的黑斑;雪白的墻壁上留有腳印污跡;教室里總有散落的垃圾。
同學們，整潔衛生的校園環境，有益我們的身心健康。而校園環境的整潔衛生，依賴我們每個同學的自覺維護。
我們首先要做到不亂扔一片垃圾;其次，要養成良好的衛生習慣，禁止隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑、飲料盒、食品袋等垃圾雜物，我們應做到“看見污跡主動擦，發現紙屑主動撿，遇到垃圾主動掃，碰上亂扔主動管。”
同學們，美麗的校園環境需要我們共同營造，講衛生的習慣靠我們平時一點一滴地養成。如果以前你做得還不夠好，那么希望你從此刻開始，從身邊小事做起。
讓我們一起來愛護校園衛生，做一名文明學生。
我的'演講完畢，謝謝大家!