德育工作總結(jié)是對一段時間內(nèi)學(xué)校德育工作進(jìn)行回顧、總結(jié)和評價的一種記錄性材料。以下是小編為大家收集的德育工作總結(jié)范文，供大家參考。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇一
xx年上半年全市教育系統(tǒng)在市委、市政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真落實全面建設(shè)小康社會對教育提出的要求，積極應(yīng)對寧波經(jīng)濟(jì)社會快速發(fā)展對教育提出的挑戰(zhàn)，按照“發(fā)展、提高、統(tǒng)籌、服務(wù)”的方針，著力以提高質(zhì)量、提升層次為重點，以統(tǒng)籌教育資源為抓手，以全面推進(jìn)教育現(xiàn)代化為目標(biāo)，不斷加快教育創(chuàng)新步伐，大力實施素質(zhì)教育，努力辦人民滿意的教育。通過全體同志的共同努力，奮力開拓，取得了較好成績，為圓滿完成年度工作任務(wù)奠定了良好的基礎(chǔ)。
基礎(chǔ)教育：按照高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量普及從學(xué)前3年教育到高中段的2019年基礎(chǔ)教育的要求，積極抓好基礎(chǔ)教育事業(yè)發(fā)展的基礎(chǔ)性工作，重點抓好幼兒教育和高中段教育工作這兩個重點。義務(wù)教育段入學(xué)率和鞏固率繼續(xù)保持在100%和99%以上;采取擴(kuò)容、擴(kuò)班挖潛和鼓勵民辦高中發(fā)展及宏觀調(diào)控等積極有效的措施，進(jìn)一步解決初中畢業(yè)生處于高峰期的困難，使初中畢業(yè)生升入高中段的比例超過90%;全市共有22774名考生被普通高校錄取，比上年增加1118人，全市在高考報名人數(shù)大幅增長的情況下，錄取率仍與去年基本持平，達(dá)85.6%;另有5286名三校生被高職院校錄取。狠抓了教育部關(guān)于《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》的落實，加強幼教管理體制規(guī)范管理，健全管理網(wǎng)絡(luò);著力扶持培育一批中心幼兒園，幼兒教育毛入園率達(dá)到了108%。
高等教育：根據(jù)國家教育部普通高等學(xué)校基本辦學(xué)條件指標(biāo)(試行)的要求，從正確處理好我市高等教育發(fā)展中的質(zhì)和量關(guān)系以及辦學(xué)條件和最終辦學(xué)規(guī)模的關(guān)系，實現(xiàn)由量的擴(kuò)大向質(zhì)的提高轉(zhuǎn)變、由條件定發(fā)展向穩(wěn)定學(xué)校辦學(xué)規(guī)模的轉(zhuǎn)變的實際出發(fā)，在對市屬各普通高校的辦學(xué)條件進(jìn)行了詳盡分析的基礎(chǔ)上，全年共安排市屬普通高校招生計劃20342人，比上年增長5.4%;其中本科5800人，增長5.5%;高職13742人，增長5.7%;使在甬高校學(xué)生規(guī)模達(dá)到9萬人。安排市屬成人高等學(xué)歷教育招生計劃8200人，比上年增長29.13%。其中本科(含專升本)1600人，增長23.08%;專科層次計劃6600人，增長30.69%;學(xué)生數(shù)將達(dá)到4萬人。xx年預(yù)計全市高等教育毛入學(xué)率將達(dá)到35%。
中職教育：為保持高中段教育的協(xié)調(diào)發(fā)展，今年我市仍按照職普1:1的比例進(jìn)行招生，全市有33486名初中畢業(yè)生進(jìn)入中職學(xué)校學(xué)習(xí)。上半年，通過努力，寧波行知中等職業(yè)學(xué)校、慈溪錦堂職業(yè)中學(xué)、寧波大紅鷹職校被破格認(rèn)定為省一級重點職校，至目前，全市41所獨立設(shè)置中職學(xué)校中省級以上重點職業(yè)學(xué)校達(dá)到25所，其中國家級重點職業(yè)學(xué)校12所。另外，今年我市還有選擇地引進(jìn)了省內(nèi)外優(yōu)秀普通中專學(xué)校來寧波招生，讓寧波考生有更多去大中城市學(xué)習(xí)、工作的機會。
成人教育：加大農(nóng)民培訓(xùn)的力度。市教育局成立了農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)領(lǐng)導(dǎo)小組，組織、指導(dǎo)全市農(nóng)村職業(yè)學(xué)校、成人學(xué)校積極參與當(dāng)?shù)卣M織的農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)工作。據(jù)統(tǒng)計，上半年全市教育系統(tǒng)有152所職成校列入當(dāng)?shù)卣c培訓(xùn)機構(gòu)，開展農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移培訓(xùn)58655人，農(nóng)民工崗位培訓(xùn)179975人，農(nóng)業(yè)實用技術(shù)培訓(xùn)101886人，回鄉(xiāng)初高中畢業(yè)生職業(yè)培訓(xùn)24813人。同時，在全市全力推進(jìn)職工、農(nóng)民“雙證制”教育，6月初在東錢湖成人學(xué)校召開了全市“雙證制”教育現(xiàn)場會。至6月底，全市參加“雙證制”教育達(dá)6291人。繼鄞州、海曙區(qū)被教育部列為全國社區(qū)教育實驗區(qū)以后，慈溪市、江東區(qū)、江北區(qū)、鎮(zhèn)海區(qū)、象山縣又被省教育廳列為首批省級社區(qū)教育實驗區(qū)。
1、狠抓了全市高等教育層次的提升。為進(jìn)一步優(yōu)化我市高校的布局結(jié)構(gòu)，提升我市高等教育的層次，上半年，我們進(jìn)一步加大了“申博、升本、升格”工作的力度。寧波大學(xué)通過開展學(xué)科建設(shè)工程和隊伍建設(shè)工程，努力提高學(xué)校的教學(xué)、科研水平，并計劃于下半年再次申報博士點;通過努力，寧波高等專科學(xué)校經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)已正式升格并更名為寧波工程學(xué)院，第一次本科招生計劃就達(dá)到570人，使學(xué)院能在一個比較高的本科平臺上發(fā)展;寧波大學(xué)衛(wèi)生職業(yè)技術(shù)學(xué)院已經(jīng)省人民政府批準(zhǔn)升格并更名為寧波天一職業(yè)技術(shù)學(xué)院。同時，我市大力推進(jìn)高等教育國際化進(jìn)程，引進(jìn)國外優(yōu)質(zhì)高等教育資源，通過多方努力，經(jīng)教育部批準(zhǔn)，由浙江萬里學(xué)院與英國諾丁漢大學(xué)合作創(chuàng)辦的寧波諾丁漢大學(xué)上半年已正式籌建并開工建設(shè)，并于今年計劃招收300名本科生。
2、積極做好基礎(chǔ)教育段學(xué)校升等級的工作。上半年，由市教育局領(lǐng)導(dǎo)帶隊到各直屬學(xué)校及各縣(市)、區(qū)教育局和有關(guān)學(xué)校調(diào)研，進(jìn)一步掌握全市各級各類學(xué)校的底數(shù)，按照缺什么補什么的原則，加大建設(shè)的力度，著力使各學(xué)校向上一層次發(fā)展。同時，著力集中建設(shè)一批省級重點中學(xué)，到xx年在全市建成15所省一級重點普通高中，2019年達(dá)到20所。在加強硬件建設(shè)的同時，引導(dǎo)、指導(dǎo)、幫助一些未列入省等級重點中學(xué)的向省等級重點中學(xué)發(fā)展，未列入示范性學(xué)校的向示范性學(xué)校方向發(fā)展，以不斷提高優(yōu)質(zhì)教育資源的供給度。
3、突出了抓基礎(chǔ)教育的內(nèi)涵發(fā)展與提高。上半年，著手建立更加科學(xué)化、透明化的辦學(xué)水平和教育質(zhì)量的評估體系。在不斷完善省級基礎(chǔ)教育課改實驗區(qū)實驗工作的基礎(chǔ)上，按照“積極穩(wěn)妥，逐步推進(jìn)”原則，實施了全市新一輪基礎(chǔ)教育課程改革;大力推進(jìn)教育信息化，狠抓了在甬高校互聯(lián)及接入中國教科網(wǎng)的工作，推進(jìn)了中小學(xué)校園網(wǎng)的建設(shè);狠抓了教育信息化工程示范鎮(zhèn)、市級優(yōu)秀網(wǎng)站與創(chuàng)新實驗基地的建設(shè)，進(jìn)一步完善了東方191網(wǎng)校。加大了實驗室建設(shè)投入的力度;同時，加大中考、中招制度的改革力度，在基礎(chǔ)教育段建立了學(xué)生綜合素質(zhì)評價與招生錄取相結(jié)合的機制，在城區(qū)及余姚、鎮(zhèn)海等地的體育中考中推廣了游泳選項測試，實行了中考“兩考”分離。
1、推進(jìn)了學(xué)校現(xiàn)代化建設(shè)。上半年，在全市范圍內(nèi)進(jìn)行了學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作的摸底調(diào)查，進(jìn)一步推進(jìn)了新一輪全市中小學(xué)校布局調(diào)整工作;在xx年北侖區(qū)試點的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)了浙江省萬校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程的實施，北侖區(qū)有7所學(xué)校分別申報了一、二類標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校，均獲通過。目前，此項工作已在全市范圍內(nèi)推開，通過測算，至xx年年全市將有90%的學(xué)校達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)化學(xué)校要求，需投入資金約35億余元。
2、加快了高教園區(qū)建設(shè)。高教園區(qū)(南區(qū))公共設(shè)施建設(shè)正在抓緊進(jìn)行，功能得到進(jìn)一步完善;寧波諾丁漢大學(xué)于xx年4月15日舉行奠基、開工典禮，正式投入建設(shè)。高教園區(qū)(北區(qū))的建設(shè)也在全面展開。3月份，經(jīng)專家論證，市高教園區(qū)規(guī)劃建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組討論并確定了寧波工程學(xué)院校區(qū)規(guī)劃方案;市委徐福寧副書記、市政府成岳沖副市長就寧波工程學(xué)院的土地征用事項多次召集鎮(zhèn)海區(qū)、江北區(qū)和市有關(guān)部門協(xié)調(diào)。目前，土地征用和拆遷戶的過渡房建設(shè)正在進(jìn)一步落實之中。4月21日，中國科學(xué)院、浙江省政府、寧波市政府代表在杭州簽訂了共建中科院寧波材料技術(shù)與工程研究所的協(xié)議和備忘錄，中科院材料研究所正式落戶寧波高教園區(qū)(北區(qū))。
3、推進(jìn)了高教資源的共享。為逐步深化高教園區(qū)(南區(qū))各高校間教育資源的共享，上半年繼續(xù)在園區(qū)內(nèi)5所院校間開展校際選修課活動，每所高校根據(jù)自身的實際各推出兩門特色、精品公選課供各校學(xué)生互選，共有1972名學(xué)生進(jìn)行了選課。高教園區(qū)(南區(qū))的中心綠化帶、圖書館和體育館等公共配套設(shè)施于去年年底基本建成后已全部面向社會開放，實現(xiàn)了園區(qū)與社會的資源共享。另外，寧波大學(xué)園區(qū)圖書館與寧波諾丁漢大學(xué)簽訂了共建協(xié)議，實現(xiàn)與諾丁漢大學(xué)圖書館數(shù)字化文獻(xiàn)的網(wǎng)絡(luò)共享。
1、扎實推進(jìn)成人學(xué)校運行機制改革。在有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了鄉(xiāng)鎮(zhèn)成人文化技術(shù)學(xué)校運行機制改革試點，成校干部實行公開選拔、競聘上崗，優(yōu)化了成教隊伍結(jié)構(gòu)。上半年，慈溪崇壽鎮(zhèn)成人學(xué)校首次向全鎮(zhèn)中小學(xué)代課教師公開招聘了成教工作者。東錢湖成校也向社會自主招聘了11名工作人員。用人制度改革突破了成人教育“政府配人，學(xué)校干事”、“有多少人辦多少事“的傳統(tǒng)運作模式，開始確立“以事業(yè)發(fā)展為中心，以自主辦學(xué)為動力”新的成人教育發(fā)展觀。
2、進(jìn)一步規(guī)范了民辦教育。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹《民辦教育促進(jìn)法》，進(jìn)一步落實了民辦教育發(fā)展的各項扶持政策。一是加強了年檢，改進(jìn)了年檢辦法。從2月份開始，對全市民辦學(xué)校進(jìn)行了年檢，共有93家通過年檢，1家暫時保留，對8家予以注銷的學(xué)校在教育網(wǎng)上進(jìn)行公告;對12所公辦學(xué)校舉辦的民辦教育培訓(xùn)機構(gòu)由指定的會計師事務(wù)所進(jìn)行了資產(chǎn)審計。二是初步規(guī)范了名校辦民校的行為。結(jié)合《民辦教育促進(jìn)法》及其“實施條例”的貫徹，對全市的名校辦民校、國有轉(zhuǎn)制學(xué)校等進(jìn)行了全面排摸，在廣泛調(diào)查和征求意見的基礎(chǔ)上，提出了改革的建議方案，推進(jìn)了此類學(xué)校的規(guī)范化建設(shè)。三是加強對流動人口子女學(xué)校的檢查。目前，全市外來進(jìn)城農(nóng)民工子女在我市就讀義務(wù)教育的人數(shù)已達(dá)9萬人，其中流動人口子女學(xué)校接納4.4萬人。為保障外來工子女的安全，市、縣兩級教育行政部門分別會同消防部門和交警部門對此類學(xué)校進(jìn)行了消防和校車接送等專項檢查。各縣(市)區(qū)教育行政部門對之進(jìn)行了重新清理，已有47所達(dá)到基本的辦學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，還有15所正在整改之中。
3、進(jìn)一步推進(jìn)了素質(zhì)教育。強化了學(xué)生的德育工作。在全市啟動了“新課程新德育”工程，加強了學(xué)生綜合實踐活動、統(tǒng)籌勞技中心與社會實踐基地的建設(shè);開展了“行為規(guī)范示范學(xué)校”建設(shè)，在城區(qū)將學(xué)生思想品德與行為習(xí)慣納入了初中學(xué)生畢業(yè)與升學(xué)考試;在全市推廣了縣(市、區(qū))、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、學(xué)校三級道德教育的試點工作經(jīng)驗;加強了學(xué)生的心理健康教育和心理輔導(dǎo)員隊伍建設(shè)。同時，在全市深入實施了體育藝術(shù)新課程標(biāo)準(zhǔn)及新的學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)，舉辦了寧波市中學(xué)生田徑運動會，在省第九屆中學(xué)生運動會上取得了團(tuán)體總分第一的好成績。舉辦了寧波市教育系統(tǒng)第七屆藝術(shù)節(jié)，協(xié)同市委宣傳部等組織了“百場音樂會”，促進(jìn)了學(xué)生藝術(shù)能力和人文素養(yǎng)的全面發(fā)展。
4、深入開展了創(chuàng)新實驗活動。在全市教育裝備部門和學(xué)校網(wǎng)站中開展了創(chuàng)辦“十大優(yōu)秀網(wǎng)站”活動，通過活動，積極推進(jìn)了信息技術(shù)在管理和教學(xué)中的應(yīng)用;同時，在全市中小學(xué)開展了創(chuàng)辦“十大創(chuàng)新實驗基地”活動，為全市實施素質(zhì)教育提供了實驗平臺。
1、進(jìn)一步推進(jìn)了“名師工程”建設(shè)。建立了以“教壇新秀、學(xué)科骨干、市名師、省特級教師、正教授級中學(xué)高級教師”為主要內(nèi)容的五個梯次系列化的培養(yǎng)、評選制度;依據(jù)《寧波市中小學(xué)骨干教師管理暫行辦法》，制發(fā)了《寧波市中小學(xué)骨干教師考核辦法(試行)》，進(jìn)一步強化對骨干教師的考核與管理，并爭取進(jìn)一步提高市級以上骨干教師待遇。5月下旬，成立了寧波市特級教師協(xié)會，以充分發(fā)揮骨干教師帶動效應(yīng)，更好地發(fā)揮他們在推進(jìn)素質(zhì)教育、基礎(chǔ)教育新發(fā)展以及教師隊伍建設(shè)中的作用。上半年，評定了首批市學(xué)科骨干202名，并進(jìn)行了隆重的表彰。組織了第八屆市教壇新秀的評選工作。制定了《寧波市高等學(xué)校“甬江學(xué)者”計劃特聘教授崗位實施辦法》，招聘一批教學(xué)能力強、科研水平高的高校學(xué)科人才。
2、建立了以實行聘用(任)制和崗位管理為重點的新的人事管理機制。加大了用人制度改革力度，按照精簡、規(guī)范、優(yōu)化、高效的原則，科學(xué)設(shè)置中小學(xué)的內(nèi)部機構(gòu)，會同市人事局印發(fā)了《市教育局直屬學(xué)校專業(yè)技術(shù)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例方案》;在教研室等局直屬單位實施了人員聘用(任)制，并規(guī)范了考核制度，今年先行推出3個教研員崗位面向社會招聘，逐步在直屬單位建立起“能進(jìn)能出、優(yōu)勝劣汰、競爭上崗”的用人機制。開展了第二次面向社會人員教師資格證書的認(rèn)定工作，全市共有1423人申報教師資格。組織召開了專題研討會，研究貫徹實施《浙江省貫徹國家中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)實施意見》。建立了市、縣兩級教育人才交流服務(wù)中心，開展教育系統(tǒng)內(nèi)人事代理，逐步建立單位用人的新機制。
3、進(jìn)一步強化了職評的導(dǎo)向機制。上半年，新制發(fā)了中專、中小學(xué)教師職務(wù)任職資格推薦評審工作的文件，進(jìn)一步明確了職評的導(dǎo)向。注重對教師教學(xué)能力教育教學(xué)實績的評估，強化對教師業(yè)務(wù)能力的測試，增加申報和評審的透明度，充分體現(xiàn)公開、公正、公平原則;改進(jìn)了“小中高”、職高專業(yè)課高級職務(wù)評審的推薦辦法，完善對初次定級教師的統(tǒng)一考核制度，并根據(jù)專業(yè)職務(wù)結(jié)構(gòu)比例設(shè)置中、高級職務(wù)崗位，按照比例要求控制申報數(shù)量，對實行職稱“評聘分離”的學(xué)校，適當(dāng)放開中小學(xué)教師職稱申報的名額限制;同時，對山區(qū)、海島、經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)鎮(zhèn)學(xué)校教師進(jìn)行政策傾斜和照顧。
4、進(jìn)一步強化了教師繼續(xù)教育。建立了教師“培訓(xùn)超市”，實行“菜單式培訓(xùn)”，逐步做到按需培訓(xùn)，落實了暑期教師全員培訓(xùn)任務(wù);為拓展教師繼續(xù)教育的空間，更好地解決教師培訓(xùn)中針對性、實效性問題，上半年建起了寧波市教師教育網(wǎng)，探索教師網(wǎng)上培訓(xùn)新模式;為深化教學(xué)改革、推進(jìn)我市教育國際化，上半年，組織了24名非英語專業(yè)學(xué)科骨干教師赴美國培訓(xùn)，較好地提高了這些教師實施素質(zhì)教育的能力和水平;為提高教師的學(xué)歷學(xué)位，與浙師大合作在寧波教育學(xué)院開辦了語文、數(shù)學(xué)、英語、物理、化學(xué)等學(xué)科領(lǐng)域教育碩士專業(yè)學(xué)位班教學(xué)點，探索在職培養(yǎng)新模式。
1、加強了基層黨的建設(shè)。認(rèn)真貫徹落實全市中小學(xué)黨建工作會議和全市高中學(xué)生黨建工作座談會精神。按照“圍繞一個主題、解決一個問題、達(dá)到一個目的，解決一項工作”的總體要求，堅持一月一次黨支部書記例會;圍繞學(xué)習(xí)貫徹xx屆三中全會精神、加快教育改革發(fā)展、轉(zhuǎn)變作風(fēng)等三方面內(nèi)容，組織召開直屬學(xué)校(單位)民主生活會，查找存在問題，提出整改措施;建立了市教育局黨員信息庫系統(tǒng)，對11所高校、43所直屬學(xué)校(單位)近9000名黨員情況進(jìn)行全面采集、核實及電腦輸入，至6月底，黨員基本信息維護(hù)基本結(jié)束;新建了高教園區(qū)圖書館黨支部，完成了寧波二中等8個黨支部(總支)的換屆選舉工作;并按新社團(tuán)的不同情況，幫助、指導(dǎo)、督促新社團(tuán)組織建立黨組織或落實了黨建工作聯(lián)絡(luò)員;籌建了寧波市教育黨建網(wǎng)。
2、開展了多種形式的學(xué)習(xí)和主題教育活動。根據(jù)今年市委教育工委工作要點和當(dāng)前的形勢要求，健全了各級中心組學(xué)習(xí)制度，堅持每月一次理論學(xué)習(xí)、每季一次專題研討、每半年一次學(xué)習(xí)自查、每年一次督查考評，并對全年的教師政治學(xué)習(xí)作了具體安排;市教育局領(lǐng)導(dǎo)在加強自身學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，為各直屬學(xué)校(單位)領(lǐng)導(dǎo)干部作了專題輔導(dǎo)報告;拓展了“三滿意”主題教育活動，根據(jù)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》精神，從加強領(lǐng)導(dǎo)、創(chuàng)新載體、強化宣傳、注重實效的要求出發(fā)，對創(chuàng)“三滿意”活動作了進(jìn)一步的規(guī)范和改進(jìn);開展了“以教師為本，為教師解難”的主題活動，通過多種方式，有針對性地幫助教師解決實際問題;通過進(jìn)一步拓展“三進(jìn)”活動內(nèi)容、深入開展“義教”等活動，引導(dǎo)廣大教師以自己的愛心去認(rèn)真教育每一位學(xué)生，平等對待每一位學(xué)生，真誠關(guān)心每一位學(xué)生，從而讓社會更多地了解教育，支持教育。
3、狠抓了高校穩(wěn)定工作。3月份，針對部分高校學(xué)生收發(fā)“罷餐”短信的情況，市委教育工委高度重視，要求各在甬高校充分發(fā)揮思想政治工作網(wǎng)絡(luò)的作用，全面準(zhǔn)確了解學(xué)生的真實思想情況，做好針對性的思想工作，并落實責(zé)任制和責(zé)任追究制;同時，加強了對食堂的監(jiān)督管理，加強對食堂進(jìn)貨渠道、價格、質(zhì)量、服務(wù)的管理，在源頭上把好價格關(guān)，并做好對家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的幫扶，較好地化解了矛盾。針對中國臺灣“3?20”公投有可能影響高校穩(wěn)定的實際，根據(jù)市委領(lǐng)導(dǎo)的要求，早部署、早落實，把工作做在前面，有效地維護(hù)了“3?20”前后高校的穩(wěn)定。另外，對上半年全市高校發(fā)生的多起學(xué)生出走、跳樓、自殺等意外事件進(jìn)行了通報，要求各高校高度重視，舉一反三，加強思想政治工作，加強管理，確保學(xué)生的生命安全，確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序，確保學(xué)校的穩(wěn)定。
4、加大了對教育的宣傳力度。建立了教育新聞發(fā)布會制度;與《寧波日報》合作，從4月份起至8月份，每月推出一個專版，分專題介紹近幾年來寧波教育的政策、創(chuàng)新、發(fā)展情況;在寧波電視臺《交流》欄目以“中考，今年有些不一樣”等為題，就老百姓比較關(guān)注的xx年中考與招生等熱點問題，與人民群眾進(jìn)行了交流與溝通;開展了新世紀(jì)教育創(chuàng)新十件大事評選和首屆宣傳寧波教育好新聞評選工作。對吳訓(xùn)威同志的先進(jìn)事跡進(jìn)行了廣泛宣傳，開展了向吳訓(xùn)威同志學(xué)習(xí)的活動。
5、各群眾團(tuán)體的作用得到了進(jìn)一步發(fā)揮。進(jìn)一步完善和深化了教代會建設(shè)，下發(fā)了《關(guān)于進(jìn)一步加強民辦學(xué)校工會工作的意見》，進(jìn)一步推進(jìn)了民辦學(xué)校工會工作和民主管理工作。在全市教師中開展了“我與我的學(xué)生”征文活動;春節(jié)期間，市女教職委組織全市女教職工開展了“春風(fēng)行動”——為民工子女學(xué)校捐書捐款活動，累計捐贈圖書50000冊電腦等教學(xué)設(shè)備300余臺，課桌椅xx余套，捐款xx0余元。開通了教師心理熱線，聘請了20余位專家擔(dān)任教師心理咨詢員。
1、深入抓好上級有關(guān)教育決策的落實。上半年，進(jìn)一步抓了《寧波市人民政府關(guān)于加快基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展，率先實現(xiàn)教育現(xiàn)代化的決定》和《寧波市人民政府關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的若干意見》的貫徹，加強了對各縣(市)、區(qū)落實“以縣為主”的教育管理體制情況的檢查;同時，組織人員到有關(guān)縣(市)、區(qū)進(jìn)行了調(diào)研，為下半年市政府組織對《決定》、《意見》的貫徹落實進(jìn)行檢查提供了情況和檢查重點。強化了教育督導(dǎo)工作，完成了對縣(市)區(qū)xx年教育工作主要目標(biāo)考核及擬定了xx年對縣(市)區(qū)主要考核目標(biāo);配合省政府教育督導(dǎo)室對江北區(qū)及寧海縣的省教育強縣進(jìn)行了評估，指導(dǎo)江東、北侖兩區(qū)準(zhǔn)備迎接省對第二批省教育強縣的復(fù)查材料工作，督促象山縣、奉化市積極做好爭創(chuàng)省教育強縣的準(zhǔn)備工作。同時，配合省教育廳對我市8所高中段學(xué)校進(jìn)行爭創(chuàng)省等級重點中學(xué)的認(rèn)定性評估。
2、加強了黨風(fēng)廉政和相關(guān)制度的建設(shè)。深化了黨風(fēng)廉政責(zé)任制及責(zé)任追究辦法，在修訂完善。
責(zé)任書。
內(nèi)容的基礎(chǔ)上，市教育局與直屬學(xué)校簽訂了xx年規(guī)范辦學(xué)行為目標(biāo)管理責(zé)任書，明確各校校長為規(guī)范辦學(xué)及收費的“第一責(zé)任人”。加強了教育內(nèi)部審計工作，按照教育部《教育系統(tǒng)內(nèi)部審計工作規(guī)定》，在對中小學(xué)校長離任責(zé)任審計的基礎(chǔ)上，上半年對任職在五年以上的市實驗小學(xué)、教醫(yī)幼兒園、寧波七中、三江中學(xué)等主要負(fù)責(zé)人進(jìn)行了任期經(jīng)濟(jì)責(zé)任審計;根據(jù)高校布局結(jié)構(gòu)調(diào)整需要對浙江輕紡職業(yè)技術(shù)學(xué)院、寧波服裝學(xué)院進(jìn)行了財務(wù)審計;對教育學(xué)會、成人教育學(xué)會進(jìn)行了財務(wù)年度審計。
3、加強了教育法制建設(shè)。組織全體機關(guān)干部學(xué)習(xí)了《行政許可法》和《民辦教育促進(jìn)法》;組織縣(市)區(qū)分管民辦教育的同志認(rèn)真學(xué)習(xí)了《民辦教育促法》及其“實施條例”，并共同研討了當(dāng)前我市民辦教育改革與發(fā)展中的問題;狠抓了《寧波市學(xué)校安全條例》貫徹實施。根據(jù)《行政許可法》等法律法規(guī)有關(guān)規(guī)定，起草了《寧波教育聽證制度》和《寧波市教育局專家委員會工作規(guī)則》，逐步完善了行政復(fù)議和行政調(diào)解等工作程序。同時，根據(jù)市政府和市審改辦的統(tǒng)一部署，在年第二次審批制度改革的基礎(chǔ)上，對我市教育行政許可項目進(jìn)行了認(rèn)真全面的清理，起草了機關(guān)“一站式服務(wù)”
工作方案。
積極推進(jìn)教育局電子政務(wù)努力方便群眾辦事提高服務(wù)水平。進(jìn)一步貫徹《國家通用語言文字法》著力推進(jìn)我市語言文字規(guī)范化開展了公務(wù)員普通話培訓(xùn)與測試工作。
1、加強了高校學(xué)科、專業(yè)建設(shè)。在繼續(xù)做好市級重點學(xué)科、重點專業(yè)建設(shè)的基礎(chǔ)上，制訂了全市高校精品學(xué)科、精品專業(yè)建設(shè)方案，以進(jìn)一步加大我市高校學(xué)科和專業(yè)建設(shè)力度。召開了全市高校專業(yè)設(shè)置研討會，引導(dǎo)各高校根據(jù)寧波經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需要，優(yōu)化專業(yè)設(shè)置，加大緊缺專業(yè)的建設(shè)力度，增強高校服務(wù)社會的能力。
2、進(jìn)一步推進(jìn)了產(chǎn)學(xué)研結(jié)合。建立了科研配套經(jīng)費制度，積極鼓勵高校申報國家、部、省和市級科研立項，今年在甬高校承接科研項目有1057項，百萬元以上的項目共4項，上半年縱橫向科研經(jīng)費超過5000余萬元;寧波大學(xué)承擔(dān)國家科技部的“高通量多功能新型液分離膜材料及相關(guān)制品、組器關(guān)鍵技術(shù)”，寧波工程學(xué)院承擔(dān)的浙江省自然科學(xué)基金、杭州灣大橋工程指揮部的“海洋環(huán)境混凝土結(jié)構(gòu)配筋腐蝕進(jìn)程的預(yù)埋式無損監(jiān)測系統(tǒng)的設(shè)計研究”等項目，為寧波地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展做出了重大貢獻(xiàn)。
3、推進(jìn)了中職教育牽手企業(yè)活動。市、縣(市、區(qū))兩級教育行政部門和省級以上重點職業(yè)學(xué)校共同走訪企業(yè)，了解企業(yè)生產(chǎn)狀況、用人需求信息和企業(yè)對人才的要求，加快校企合作步伐，城區(qū)職業(yè)學(xué)校與企業(yè)合作辦學(xué)率在90%以上，全市中職學(xué)校與500多家企業(yè)簽訂了“訂單”培養(yǎng)計劃。實施了專業(yè)教師到企業(yè)掛職培訓(xùn)制度，在企業(yè)建立了專業(yè)師資培訓(xùn)基地，同時還選送了8位專業(yè)教師到德國接受了專業(yè)培訓(xùn)。
1、加大了對熱點、難點問題的治理。為切實解決社會各界關(guān)心的教育亂收費問題，學(xué)校收費管理實行了“一把手負(fù)總責(zé)，分管領(lǐng)導(dǎo)各負(fù)其責(zé)”的制度，堅持和健全了治理教育亂收費局際聯(lián)席會議制度，形成了教育、糾風(fēng)牽頭，監(jiān)察、財政、物價等部門共同參與的治理工作領(lǐng)導(dǎo)體制和工作機制，建立了教育收費決策聽證制度。上半年共處理投訴、轉(zhuǎn)辦的亂收費投訴件23件。同時，加大了師德建設(shè)的力度，在繼續(xù)深化“三全”、“三讓”主題教育的基礎(chǔ)上，強調(diào)了教師在五種情況下(學(xué)生思想學(xué)習(xí)進(jìn)步時、學(xué)生成績下降時、學(xué)生做錯事時、學(xué)生家庭發(fā)生重大變故時、學(xué)生身心發(fā)生重大變化時)必須找學(xué)生談話的“五必談”制度。強化了學(xué)校食堂食品衛(wèi)生管理工作，對全市大、中、小學(xué)校進(jìn)行了食堂量化分級管理。
2、加大了教育幫扶工作的力度。繼續(xù)在全市14個經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)鄉(xiāng)(鎮(zhèn))和6個片(區(qū))實施“兩免一補助”教育扶植政策，對特困生、低收入生活困難家庭學(xué)生繼續(xù)實施減免優(yōu)惠政策;并從今年秋季開始，在全市范圍內(nèi)對特殘教育學(xué)校中就讀的殘疾學(xué)生實行全免費教育。繼續(xù)實施“東西部學(xué)校結(jié)對幫扶”工程，加強了對西藏自治區(qū)比如縣的教育支持工作，完成了教育部下達(dá)的新疆班招生計劃;做好與貴州對口學(xué)校的幫扶結(jié)對，落實了20萬元資金支援三穗縣醫(yī)院門診樓建設(shè)、10萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)學(xué)生宿舍樓建設(shè)、12萬元資金支援三穗縣民族高級中學(xué)多媒體語音實驗室建設(shè);選派了22位教師赴貴州黔東南州、黔西南州支教，暑假期間組織12位特級教師、名教師赴貴州開展為期半個月的講學(xué)。加快了與江西等6省的合作，落實了教育部下達(dá)的中西部地區(qū)合作辦學(xué)招生計劃，加快了“教育移民”的進(jìn)度。
3、進(jìn)一步加強了機關(guān)作風(fēng)建設(shè)。以機關(guān)效能建設(shè)為契機，在局機關(guān)開展了“為民、務(wù)實、清廉”的主題教育活動;建立和完善了“十八項”制度，提出了機關(guān)效能建設(shè)實施意見;開展了機關(guān)干部下基層調(diào)研活動;在全機關(guān)推行了首問責(zé)任制。市教育服務(wù)中心共受理群眾咨詢、投訴、建議3288件，接待群眾來訪165人次。
4、進(jìn)一步密切了與人民群眾的聯(lián)系。繼續(xù)推動和改進(jìn)“三進(jìn)”工作，發(fā)動全體局機關(guān)干部、教職員工深入社區(qū)、學(xué)生家庭，了解人民群眾對教育的意見和建議。組織開展了機關(guān)干部與生活困難群眾結(jié)對幫扶活動，全局機關(guān)共計捐款2萬余元，并于“七一”前夕，對生活困難群眾進(jìn)行了走訪慰問。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇二
很幸運參加了公司為期兩天的“超人之路”激發(fā)極限潛能訓(xùn)練營，這兩天我收獲了很多。
首先我感觸比較深的第一個游戲是遵循指示，每人都領(lǐng)到一張任務(wù)表單，講師說先不要做，先聽要求，后來又告訴我們?nèi)昼娭荒芸隙茏龊茫?dāng)時我心里想的也是先看完，不過隨著時間一秒一秒的過去，我看到旁邊的朋友做到了我看到的部分，我也急了，直接開始逐一做題了，熟不知最后一項的要求是只做第一題，這個項目的失敗是因為自己沒有遵循指示。
第二個感觸很深的項目是a、b公司報數(shù)字，這個項目其實操作很簡單，但是一個人的出錯就會使公司老板承受很大的損失，這個游戲雖然是身體上的懲罰，但是現(xiàn)實中的殘酷程度遠(yuǎn)遠(yuǎn)比這些大的多，做了這個游戲，我個人感覺以后做事，一定要全力以赴，要協(xié)作好團(tuán)隊，把自己的價值發(fā)揮到最大。
第三個感觸深的項目是坎坷人生路，是啊人的一生的坎坷遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于游戲的體驗，游戲中的瞎子和啞巴是幸運的，因為這截止到游戲中還不是真的，但是大家有沒有想過，這假如是真的，我們該如何面對呢？即使我們現(xiàn)在不是，但我們至少見過這樣的人的生活方式吧，看到他們了我們也做過他們了，我們是不是應(yīng)該更加堅強，更加勇敢的活下去，我們是不是更應(yīng)該把自己的價值放大些，自己的心理承受能力是不是加強些。對于這些人來說我們對他們的關(guān)心，對他們的不離不棄是他們好好活下去的信念，但這對我們來說卻顯得很不足掛齒。
鋼鐵是怎么練成的，我不知道這個項目會這么累，好幾次都快堅持不住了，想要停止下來，但是聽到同伴的呼喊，看到同伴們都沒放棄，自己也斷了放棄的信念，這個游戲我感覺更貼近我們的工作，大家都在努力時，自己必須打起精神，鼓足信念，不能允許有負(fù)能量的'存在。
這兩天的培訓(xùn)綜合下來，感覺自己以后做事心態(tài)要學(xué)會歸零，要學(xué)會淡定，要學(xué)會有大局的目光及細(xì)節(jié)方面的把握。不能讓自己隨波逐流，要學(xué)會敢于突破，要從現(xiàn)在開始改變自己，要有明確的目標(biāo)，要在心中樹立希望之燈，更重要的是要通過有效的方法去執(zhí)行這些。成功絕不是偶然的，所以我不會幻想我是天生的幸運兒，我堅信成功一定是給那些有準(zhǔn)備的人準(zhǔn)備的。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇三
市教育局上半年工作總結(jié)200x年上半年，我們主要做了以下幾方面的工作。
一、突出工作重點，加快教育發(fā)展2、積極推進(jìn)重點項目建設(shè)列為市政府200x年度重點建設(shè)項目的**市少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程主體工程峻工；新村配套學(xué)校**市勤業(yè)中學(xué)完成建設(shè)，各項搬遷的準(zhǔn)備工作基本就緒；**外國語學(xué)校外籍專家樓、正衡初中教學(xué)辦公樓、職教中心信息教育中心等主體建筑基本竣工；武進(jìn)新苑高中一期工程、新區(qū)國英小學(xué)二期工程、天寧解放路小學(xué)擴(kuò)建工程、溧陽職教中心一期工程、金壇金沙中學(xué)建設(shè)工程等穩(wěn)步推進(jìn)；溧陽上興中學(xué)、上黃中學(xué)、周城小學(xué)、大溪中學(xué)、社渚中學(xué)、新北區(qū)龍虎中心小學(xué)等危房改造全面啟動。
3、適應(yīng)行政區(qū)劃調(diào)整，積極推進(jìn)新一輪教育布局規(guī)劃全市行政區(qū)劃調(diào)整方案公布后，我們及時召開天寧—鐘樓區(qū)、武進(jìn)—新北區(qū)教育工作銜接協(xié)調(diào)會，積極幫助解決教育工作移交、對接過程中的有關(guān)問題。并以此為契機，推進(jìn)落實國務(wù)院、省政府“關(guān)于完善農(nóng)村義務(wù)教育管理體制的通知”精神，全面部署大市范圍內(nèi)的教育布局規(guī)劃工作，進(jìn)一步整合教育資源，發(fā)展優(yōu)質(zhì)教育，努力構(gòu)建全市教育合理布局。5、積極穩(wěn)妥地做好各項考試招生工作上半年，各類考試較為集中，做好各項考試招生工作，有利于加強社會穩(wěn)定、推進(jìn)教學(xué)改革。積極、穩(wěn)妥地做好市區(qū)“小升初”、中考中招工作：編制市區(qū)各小學(xué)施教區(qū)圖，依法規(guī)范就近入學(xué)工作；全市45312名初中學(xué)生順利通過升學(xué)體育、文化考試；在重點普高錄取前，舉辦中職招生咨詢市場，使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生早早明確就讀方向，理智地選擇職業(yè)類學(xué)校，一定程度上緩解了“普高熱”，并保證中職生源的數(shù)量和質(zhì)量；今年繼續(xù)實施將省重點高中公辦計劃30%的名額分配到各初中校的辦法，并在去年2所重點高中試行的基礎(chǔ)上，擴(kuò)大到了全市11所省重點高中。另外，上半年，我們還認(rèn)真組織了初、高中各學(xué)科結(jié)業(yè)考試，高三一模、二模考試及分析研討會，初、高中學(xué)生英語口語等級測試工作等等。
1、推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)成立“學(xué)習(xí)型系統(tǒng)”創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，召開動員大會。進(jìn)一步健全各校學(xué)習(xí)制度、讀書制度、培訓(xùn)制度等，規(guī)范干部和師生員工的學(xué)習(xí)行為，使學(xué)習(xí)制度化、科學(xué)化、規(guī)范化。制定標(biāo)準(zhǔn)，使單位和個人明確目標(biāo)，以評價促學(xué)習(xí)、以軟件換硬件、抓課題帶學(xué)習(xí)、表彰先進(jìn)、組織考試等方法，使學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)化為單位和個人的內(nèi)在動力。大力發(fā)展遠(yuǎn)程教育，大力開展轉(zhuǎn)崗培訓(xùn)，推進(jìn)市民外語、計算機學(xué)習(xí)，向社會教育資源開放，全面開展公務(wù)員、教師普通話培訓(xùn)考核，促進(jìn)“學(xué)習(xí)型社區(qū)”建設(shè)。教育系統(tǒng)掀起了創(chuàng)建學(xué)習(xí)型單位、學(xué)習(xí)型家庭、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型個人的熱潮。在全市各“學(xué)習(xí)日”都認(rèn)真組織全系統(tǒng)教職工進(jìn)行普通話培訓(xùn)測試、計算機上網(wǎng)操作培訓(xùn)、公民道德法制教育等等。
2、加強教師職業(yè)道德建設(shè)進(jìn)一步深化“讓教育充滿愛”主題教育，訂發(fā)《教師道德修養(yǎng)讀本》，全面開展教師師德規(guī)范教育、《公民道德建設(shè)實施綱要》教育和省“關(guān)于加強教師職業(yè)道德建設(shè)的實施意見”教育、匯編印發(fā)《家訪有感》優(yōu)秀征文，開展“我心目中的好教師”征文比賽，不斷加深教育工作者“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的美好感情，提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。4、加強教師隊伍建設(shè)加強教師隊伍的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高在職教師的學(xué)歷水平、業(yè)務(wù)水平；制訂《**市中小學(xué)教師繼續(xù)教育實施意見》，深化全市中小學(xué)教師繼續(xù)教育；完善“**市學(xué)科帶頭人、骨干教師管理辦法”，全面啟動實施教師資格認(rèn)定。改革機制，逐步推進(jìn)勞動人事和分配制度的改革，啟動新進(jìn)人員見習(xí)期、試用期人事代理制；舉辦**市首屆中小學(xué)、幼兒園教師舞蹈比賽、**市特教青年教師教學(xué)能力競賽。做好新師資招聘和教師職稱評審工作；組織評選中小學(xué)第五批學(xué)科帶頭人、骨干教師、職校第二批骨干“雙師型”教師，向省推薦的13位特級教師候選人，100%獲得了通過。參加全國和省級教師教學(xué)能力競賽，我市教師共獲全國一等獎3名，省級一等獎12名。
四、推進(jìn)依法治教，加強教育行風(fēng)建設(shè)2、加強教育檢查、督導(dǎo)工作召開**市教育督導(dǎo)工作會議，成立**市人民政府教育督導(dǎo)團(tuán)，修訂學(xué)校綜合督導(dǎo)評估方案，發(fā)揮教育督導(dǎo)對教育改革和發(fā)展的促進(jìn)作用。開展中小學(xué)校綜合督導(dǎo)評估、農(nóng)村稅費改革后教育經(jīng)費情況調(diào)研、中小學(xué)“減負(fù)”、學(xué)校危房改造工作督查、幼兒園改制情況調(diào)研、外來工子弟學(xué)校情況抽查、學(xué)校安全工作檢查等等，保障教育事業(yè)健康發(fā)展。
3、加大教育紀(jì)檢監(jiān)察力度召開全市教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，先后出臺了“教育基本建設(shè)實施全過程廉政監(jiān)督的意見”、“加強教育經(jīng)費管理的若干規(guī)定”；進(jìn)行圖書、教材采購回扣專項清理；武進(jìn)區(qū)結(jié)合“三個代表”學(xué)教，扎實開展了“勤廉之風(fēng)萬人評”活動；加強教育審計，推行收費公示制，開展“規(guī)范中小學(xué)收費達(dá)標(biāo)縣（市、區(qū)）”“回頭看”活動，有效遏制了中小學(xué)亂收費現(xiàn)象。
4、濃厚調(diào)研之風(fēng)、落實行政效能監(jiān)察，推進(jìn)機關(guān)作風(fēng)建設(shè)200x年是中央確定的“調(diào)查研究年”、“轉(zhuǎn)變作風(fēng)年”，全體機關(guān)干部堅持每月深入基層調(diào)研周活動，深入課堂、了解一線教育教學(xué)實際、傾聽師生意見，為基層群眾排憂解難；通過開設(shè)局長信箱、設(shè)立局長接待日、推行政務(wù)公開，結(jié)合開展“文明機關(guān)”創(chuàng)建活動，認(rèn)真學(xué)習(xí)市政府關(guān)于“開展行政效能監(jiān)察”的通知精神，機關(guān)干部的精神面貌、工作效率、服務(wù)質(zhì)量有了很大改善，受到了群眾和基層學(xué)校的歡迎和好評。200x年上半年，我局共榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國職教先進(jìn)集體、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省婦女兒童事業(yè)先進(jìn)集體、江蘇省青少年法制宣傳教育先進(jìn)集體、江蘇省現(xiàn)代教育技術(shù)工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎、江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體、江蘇省中小學(xué)勤工儉學(xué)先進(jìn)集體等等殊榮。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇四
xx年，在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下，常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟，以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實全國、省市教育工作會議精神，堅持發(fā)展不動搖，銳意改革，奮力創(chuàng)新，積極啟動學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展，為常州建設(shè)特大城市、長江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。
xx年，我們著重抓了以下六方面的工作。
一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實施水平。
1．繼續(xù)實施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實施意見，完善并積極啟動實施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。
2．繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個（使全市達(dá)到233個）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點擊數(shù)超過30萬，累計訪問量超過800萬人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700g；100％學(xué)校實現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬名中小學(xué)教師通過以計算機和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。
3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成xx－20**年常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動實施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。
4．加快重點項目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實驗中學(xué)圖書綜合樓、劉國鈞職教中學(xué)圖書館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時竣工。
5．加強教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國（境）外教育團(tuán)組21批、計80余人來訪；新通過聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請外國文教專家110余名，新通過中外合作辦學(xué)項目2個（使全市達(dá)到7個）；積極參與國際教育競爭，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項目。正式與北京朝陽區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書，在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實施兩地教育合作項目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。
二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類教育水平全面提高。
6．著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實施重點中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實行“三限”政策（限錢數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點普高錄取前，專門舉辦中職招生市場，實行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點與非熱點等各級各類學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。
繼續(xù)實施“金邊工程”，重點扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專項基金”鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動實施“藍(lán)天計劃”，出臺“常州市流動兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵公辦學(xué)校盡力吸納的同時，創(chuàng)辦藍(lán)天實驗學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動兒童少年專門學(xué)校，規(guī)范各類外來工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會共對2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬元，市區(qū)各級各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費254萬元，同時構(gòu)建快捷透明的愛心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
7．基礎(chǔ)教育水平不斷提高。進(jìn)一步加強示范學(xué)校、實驗學(xué)校建設(shè)，新增省級示范實驗幼兒園5所（使全市達(dá)37所）、省級實驗小學(xué)8所（使全市達(dá)54所）、省級示范初中10所（使全市達(dá)44所）；全面開展星級高中轉(zhuǎn)評工作，100%的省重點高中順利轉(zhuǎn)星。大力發(fā)展學(xué)前教育，全市學(xué)前三年幼兒入園率達(dá)98％；高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量實施義務(wù)教育，小學(xué)和初中的入學(xué)率、鞏固率保持100％、99％以上；基本普及高中階段教育，實現(xiàn)了高等教育大眾化，全市初中生升入高一級學(xué)校的比例達(dá)到96.37％，高等教育毛入學(xué)率達(dá)42％。xx年，在高考模式改革的情況下，我市再次取得佳績：萬人進(jìn)線率為萬分之十九，第六年保持全省第一；本科錄取率56%，其中市區(qū)高達(dá)70％，名列全省前茅；600分以上的高分段人數(shù)比例為萬分之四十八，位居全省第一，超省平均一倍。
8．職業(yè)教育進(jìn)一步鞏固和發(fā)展。召開全市職業(yè)教育工作會議，出臺《關(guān)于加快職業(yè)教育改革與發(fā)展的意見》；大力加強示范專業(yè)建設(shè)，新創(chuàng)省級示范專業(yè)16個，市級示范專業(yè)（含中專校）18個，市區(qū)職校生中級工達(dá)標(biāo)率達(dá)98%，一次就業(yè)率達(dá)96%；1563名職校學(xué)生參加全省普通高校單獨招生考試，本科達(dá)線率達(dá)44%，職業(yè)高中畢業(yè)生升入高等學(xué)校比例達(dá)35％，名列全省前茅。
9．高等教育實現(xiàn)新的突破。在多年蓄勢的基礎(chǔ)上，將常州師專（籌）實質(zhì)性并入常州工學(xué)院，為建設(shè)綜合性地方大學(xué)――“常州大學(xué)”打下重要基礎(chǔ)；“常州大學(xué)城”建設(shè)順利推進(jìn)，一期工程全部竣工，6所高校1.8萬名學(xué)生按計劃入駐；遠(yuǎn)程教育站點和高等學(xué)歷函授站點不斷增加，新通過遠(yuǎn)程教育站點7個（使全市達(dá)到18個）、函授站點8個（使全市達(dá)44個）。
萬人次；非學(xué)歷考試人數(shù)大幅上升，英語等級考試增幅達(dá)50％，計算機等級考試增幅達(dá)69％；完成市新三學(xué)外語考核3000多人次、省計算機外語等級考試5000多人次、普通話培訓(xùn)測試1.37萬人次。
三．全面推進(jìn)課程改革，深入實施素質(zhì)教育。
11．堅持“德育為首”，拓寬德育工作的視野和渠道。各校以節(jié)日系列教育為主線、以養(yǎng)成體驗教育為重點、以課堂教學(xué)為主渠道，采取靈活多樣的形式，不斷增強德育工作的主動性、針對性和實效性。首次召開市校外教育聯(lián)席會議，通過了“加強改進(jìn)中小學(xué)德育工作若干意見”；編發(fā)《傳統(tǒng)美德》鄉(xiāng)土教材，弘揚愛家鄉(xiāng)、重傳統(tǒng)的精神風(fēng)尚；召開市青少年法制宣傳教育工作會議，下發(fā)《常州市關(guān)于進(jìn)一步加強青少年法制宣傳教育工作實施意見》，并對學(xué)校“四五”普法實施情況進(jìn)行中期檢查；舉行禁毒教育基地掛牌儀式，倡導(dǎo)文明生活、健康生活；舉辦“新世紀(jì)，我能行”少先隊體驗教育活動，并與“中國少年雛鷹行動”相結(jié)合，引導(dǎo)廣大少年兒童學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造；組織“成才不忘養(yǎng)育恩，青春熱血獻(xiàn)真情”無償獻(xiàn)血活動，637名高三畢業(yè)生捐獻(xiàn)13萬毫升血液；開展“弘揚秋白精神，建設(shè)學(xué)習(xí)型城市”網(wǎng)上征文評比活動、“攜手共創(chuàng)城鄉(xiāng)文明”結(jié)對活動、“網(wǎng)上祭英烈、共鑄中華魂”主題教育、“環(huán)保常州”活動、第六屆“心手相連，漢藏同胞共迎新年”活動、“中小學(xué)安全教育日”活動和“助殘日”等活動，大力強化德育與學(xué)科教學(xué)的融合和滲透，使德育工作做到經(jīng)常化、系列化和生活化。全年評出“常州市中小學(xué)德育先進(jìn)學(xué)校”76所。
12．更新教育觀念，全面推進(jìn)課程改革。制定并啟動實施“中小學(xué)課程實施水平評估方案”，在接受省廳課改實施情況調(diào)研和評估獲得好評的基礎(chǔ)上，在全市范圍內(nèi)開展中小學(xué)課改情況調(diào)研，召開課程改革研討會、新課程推進(jìn)現(xiàn)場會，認(rèn)真分析課改現(xiàn)狀，定位課改進(jìn)程，交換課改心得，總結(jié)課改經(jīng)驗；開展初中、小學(xué)綜合實踐活動課程研究活動，組織承辦全國“小學(xué)英語觀摩研討會”，進(jìn)行“學(xué)生成長記錄袋”的評比交流，著力推進(jìn)校本課程開發(fā)、綜合實踐活動課程開設(shè)和學(xué)生評價制度的改革；組織開展新課程實驗教師培訓(xùn)活動，著力提高教師培訓(xùn)實效，激活教師專業(yè)發(fā)展機制，同時積極為xx年即將實施的高中新課程改革提前做好各方面準(zhǔn)備。
一年來的課改實驗取得了良好效果：學(xué)校校本培訓(xùn)、校本教研意識得到增強，校本課程逐步開發(fā)，綜合實踐活動有序推進(jìn)，教師教學(xué)理念和行為明顯轉(zhuǎn)變，學(xué)生主體地位初步確立，評價方式得以創(chuàng)新，學(xué)校開放度不斷提高，社會教育資源受到進(jìn)一步重視和開發(fā)。
13．實施課題帶動，不斷深化教育科研。我們對省、市教育科學(xué)研究“十五”規(guī)劃課題進(jìn)行滾動評審，組織國家級課題、省級招標(biāo)課題7個赴省參加中期評估，舉辦國家級重點課題――課外文體活動研究工作匯報會，15個省級“九五”現(xiàn)代教育技術(shù)研究課題結(jié)題；建立學(xué)科教研組、學(xué)校教研組、市級教研組三級教研網(wǎng)絡(luò)和多學(xué)科、跨學(xué)科的協(xié)調(diào)教研組，組建校際學(xué)科合作交流小組，廣泛開展“手拉手”幫扶活動，形成以教師、教研組為基礎(chǔ)的校本教研新機制，全面推動教科研工作的.開展。
14．倡導(dǎo)全面發(fā)展，大力加強特色教育。開設(shè)學(xué)校體育教育論壇，舉辦第18屆“育苗杯”中小學(xué)田徑運動會、第12屆市運會中小學(xué)乒乓球賽、健美操、田徑比賽、第5屆重點中學(xué)籃球賽和“職教新苑杯”重點職業(yè)高中女子排球賽，組織2.2萬余名師生觀摩全國殘運會；舉辦常州市首屆中小學(xué)生機器人競賽，培養(yǎng)學(xué)生尊重科學(xué)、發(fā)揮創(chuàng)造性的勇氣和精神；會同市委宣傳部等八部門評選“職教英才”30名，為廣大職校生樹立成才創(chuàng)業(yè)的榜樣；舉行中小學(xué)英語口語大賽、在常高校“團(tuán)隊科技創(chuàng)新與服務(wù)能力展”、“科學(xué)與藝術(shù)作品展”；積極參與創(chuàng)建國家環(huán)保模范城市工作，全市中小學(xué)環(huán)境教育普及率達(dá)到85.5％，2所學(xué)校獲國家綠色學(xué)校稱號，26所學(xué)校獲得省“綠色學(xué)校”稱號，45所學(xué)校被命名為市級“綠色學(xué)校”。
四．推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，傾力打造高素質(zhì)師資隊伍。
15．扎實推進(jìn)建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)。不斷濃厚學(xué)習(xí)氛圍，明確學(xué)習(xí)重點，更新學(xué)習(xí)內(nèi)容，用學(xué)習(xí)找不足，以學(xué)習(xí)促進(jìn)步。把學(xué)習(xí)貫徹十六大精神作為干部、教師政治理論學(xué)習(xí)的主要內(nèi)容，結(jié)合教育工作實際，采取舉辦講座、論壇、報告會等形式，深刻領(lǐng)會十六大精神；廣泛開展“學(xué)習(xí)日”活動、“新三學(xué)”及推廣普通話、讀書活動等；組織3000多名教工參加省職工十六大知識競賽；認(rèn)真組織學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位總結(jié)、表彰活動；舉辦教育系統(tǒng)才藝展示觀摩活動暨建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)推進(jìn)會；開展“學(xué)習(xí)型家庭”成果展示和評比表彰活動，真正讓學(xué)習(xí)成為廣大教育工作者自身的內(nèi)在需求。
16．加大教師培訓(xùn)培養(yǎng)力度。充分整合師培中心、教研室、電教館、信息中心等單位培訓(xùn)資源，扎實開展教師繼續(xù)教育。全年舉辦新教師上崗培訓(xùn)、教師學(xué)歷培訓(xùn)、教導(dǎo)主任培訓(xùn)、學(xué)科培訓(xùn)等109個市級培訓(xùn)班，約1.8萬學(xué)時，受訓(xùn)人數(shù)1.7萬名；各類教師合格學(xué)歷分別達(dá)到：高中90.82%、初中96.24%（本科以上44.74%）、小學(xué)99.52%（專科以上66.6%）、職高77.41%、幼兒園96.96%（專科以上38.85%）、特教專科以上49.35%；首次面向社會依法認(rèn)定教師資格4126人；合理設(shè)置“教壇新秀、教學(xué)能手、骨干教師、學(xué)科帶頭人、特級教師后備人才”五級梯隊，逐步建立中小學(xué)教師成長階梯，全年新增教壇新秀265名、教學(xué)能手225名、特級教師后備人才67名；著力抓好省“333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的學(xué)習(xí)、交流和提高工作。
17．深化教師人事制度改革。首次設(shè)置專業(yè)技術(shù)人員崗位和結(jié)構(gòu)比例，實施多元化評價方式，推進(jìn)教師職稱評聘改革，1972名教師晉升到高一級專業(yè)技術(shù)資格;繼續(xù)舉辦內(nèi)部教職工交流暨師范生應(yīng)屆畢業(yè)生就業(yè)“雙選”洽談會，全面推行教職工全員聘用制和人事代理制；完善考核獎懲制，改革學(xué)校內(nèi)部分配制度，優(yōu)勞優(yōu)酬、多勞多得，大力激發(fā)教師隊伍活力，努力使事業(yè)留人、感情留人、待遇留人落到實處。
五．實現(xiàn)為人民服務(wù)宗旨，全面推進(jìn)教育行風(fēng)建設(shè)。
18．不斷深化依法治教。制訂《常州市教育局法制工作規(guī)程》，組織機關(guān)干部進(jìn)行專題培訓(xùn)，加強依法行政意識和能力；組織征訂國家新頒法律法規(guī)匯編840冊，認(rèn)真做好基層單位法規(guī)匯編工作；組織開展“依法治教（校）一得談”征文活動，年內(nèi)新創(chuàng)建依法治校先進(jìn)單位50余家；組織全市3.1萬教育工作者參加“四五”普法考試，切實加強“四五”普法工作。
19．濃厚調(diào)研風(fēng)氣，加強督導(dǎo)檢查。先后開展轄市民辦中小學(xué)規(guī)范辦學(xué)、高校校務(wù)公開、學(xué)校保衛(wèi)安全、校園網(wǎng)絡(luò)安全、學(xué)校食堂衛(wèi)生、節(jié)假日“減負(fù)”、學(xué)校執(zhí)行收費公示制等各項檢查；強化對轄市區(qū)審計工作的領(lǐng)導(dǎo)和管理，認(rèn)真做好校長離任、改制企業(yè)的審計和評估工作；召開常州市教育督導(dǎo)工作會議，聘用兼職督學(xué)，建立督導(dǎo)責(zé)任區(qū)，開展對轄市區(qū)基礎(chǔ)教育課改現(xiàn)狀、外來工子弟學(xué)校、局屬學(xué)校收費狀況等調(diào)研，對30所學(xué)校的辦學(xué)水平進(jìn)行綜合督導(dǎo)評估，有效地促進(jìn)了教育教學(xué)的改革和發(fā)展。
20．全面整治教育亂收費。組織收看全國、全省治理教育亂收費工作電視電話會議，召開“治理教育亂收費聯(lián)席會議”，成立規(guī)范教育收費領(lǐng)導(dǎo)小組，不斷推進(jìn)收費公示制和收費規(guī)范學(xué)校創(chuàng)建工作，建立教育行風(fēng)網(wǎng)頁，開通行風(fēng)評議熱線，向社會公開行風(fēng)建設(shè)九項承諾；協(xié)助有關(guān)部門開展教育收費專項檢查，嚴(yán)格督查執(zhí)行高中招生“三限”政策情況，重點處理信訪和行評熱線反映的問題，及時處理違規(guī)收費。
六、加強思想、組織、作風(fēng)建設(shè)，大力推進(jìn)教育黨建工作。
21、進(jìn)一步理順黨建工作管理體制。在省教工委、市委組織部的直接關(guān)心和領(lǐng)導(dǎo)下，建立了中共常州市委教育工作委員會，并明確了黨工委的職能，逐步理順了黨建工作管理體制。年內(nèi)，先后召開高校黨建工作會議和兩次中小學(xué)黨建工作會議，交流各地黨建工作的經(jīng)驗和做法；積極響應(yīng)市委號召，大力開展黨員先進(jìn)性教育活動和主題教育，不斷加強基層組織建設(shè)和黨員隊伍建設(shè)，為教育事業(yè)的健康、快速發(fā)展提供了重要的思想政治基礎(chǔ)、精神動力和組織保障。
22．著力加強學(xué)校思想政治工作。進(jìn)一步深化教育工作者“熱愛教育、熱愛人民、熱愛學(xué)生”的美好情感，大力培養(yǎng)教師把學(xué)生的全面發(fā)展作為從事職業(yè)的最大幸福。開展“展師表、鑄師魂”系列主題教育：1102名青年教師參加演講比賽，36個青年教師集體、2204名青年教師參加“真情獻(xiàn)社會”教育進(jìn)社區(qū)活動，為53個社區(qū)提供教育文化服務(wù)，843名青年教師參加“摯愛獻(xiàn)學(xué)生”結(jié)對助學(xué)活動，1566名青年教師參加“青春奏華章”素質(zhì)展示活動；舉辦“新天地花苑杯”青年教師師表形象大賽；在慶祝第十九個教師節(jié)期間，評比表彰了一批中小學(xué)德育先進(jìn)工作者、優(yōu)秀班主任和“十佳愛生標(biāo)兵”,深入開展“社會尊師重教，教師回報社會”活動，不斷提高教師思想政治素質(zhì)和職業(yè)道德水平。
23．大力推進(jìn)干部隊伍建設(shè)。以作風(fēng)建設(shè)為重點，以工作實績?yōu)闃?biāo)準(zhǔn)，以平時考核為主線，進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建活動，全年共表彰了35個基層班子，占全局的70％；修訂下發(fā)“基層單位黨政領(lǐng)導(dǎo)議事規(guī)則”，加強民主集中制建設(shè)，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)班子的集體創(chuàng)造力；舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班、校科級干部專題培訓(xùn)班、新任校長任職資格培訓(xùn)班、校長高級研修班、第五期局屬中青年干部培訓(xùn)班，加大干部教育培訓(xùn)力度；深化校科級干部“五個一”活動，不斷提高領(lǐng)導(dǎo)干部的政治思想素質(zhì)、業(yè)務(wù)水平和管理能力；全面推行校科級干部任前公示制、試用期制和學(xué)校中層干部競聘制，積極推進(jìn)干部交流和輪崗制度，全年局屬調(diào)整優(yōu)化12個基層班子，提任21名年輕干部；進(jìn)一步完善干部考察預(yù)告和考察結(jié)果反饋制，進(jìn)行“陽光作業(yè)”，增加透明度和公開度；出臺“在局屬學(xué)校中試行校長任期制的意見”，探索解決“能上不能下”的干部使用現(xiàn)狀，形成任命制、選聘制等多種形式并存的干部任用制度，大力營造干部想干事、能干事、干成事的良好環(huán)境。
24．扎實推進(jìn)黨風(fēng)、政風(fēng)建設(shè)。召開預(yù)防職務(wù)犯罪聯(lián)席會議，深入開展“兩個務(wù)必”主題活動，先后組織黨員干部和基層單位領(lǐng)導(dǎo)黨紀(jì)條規(guī)和廉潔從政知識書面測試；向機關(guān)中層干部和基層領(lǐng)導(dǎo)干部發(fā)出干部廉潔自律公開信，進(jìn)一步規(guī)范領(lǐng)導(dǎo)干部從政行為；利用反腐典型、“以案說教”，抓好警示教育，引導(dǎo)廣大黨員干部增強遵紀(jì)守法的自覺性和防腐倡廉的意識，提高拒腐防變能力。召開機關(guān)干部工作研討會，強化教育行政對基層學(xué)校的“指導(dǎo)、服務(wù)、評價”三項職能；開展“行政主動服務(wù)學(xué)校主動發(fā)展”大討論，切實轉(zhuǎn)變機關(guān)作風(fēng)，優(yōu)化服務(wù)態(tài)度，改革行政方式，提高行政效能，真正落實“三多三少”；開展“踐行三個代表，爭做好事實事”競賽活動，并把活動開展情況作為各處室考核的重要指標(biāo)；推行教育便民“九項措施”，做到辦事“六公開”，實行民主監(jiān)督，推進(jìn)政務(wù)公開；堅持每月深入基層調(diào)研，加強上下聯(lián)系互動，把解學(xué)校發(fā)展之憂、幫師生生活、學(xué)習(xí)之難作為行政工作的出發(fā)點和歸宿，受到了群眾和基層學(xué)校的廣泛好評。
25.積極做好信訪、群團(tuán)、宣傳、穩(wěn)定等其他工作。進(jìn)一步落實首問責(zé)任制，加大信訪舉報的調(diào)查處理和案件查處力度；大力加強民主管理，充分發(fā)揮工會、共青團(tuán)等群團(tuán)組織的積極作用；擴(kuò)大陣地，全面宣傳常州教育政策、成績和做法，讓社會了解、理解和支持教育，營造和諧寬松的發(fā)展環(huán)境；大力加強校園綜合治理，全力抗擊“非典”，切實維護(hù)教育教學(xué)秩序的穩(wěn)定，維護(hù)教育改革發(fā)展大局的穩(wěn)定。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇五
在市委、市政府和省教育廳的正確領(lǐng)導(dǎo)下常州教育高舉“教育為人民服務(wù)”旗幟以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)認(rèn)真貫徹落實全國、省市教育工作會議精神堅持發(fā)展不動搖銳意改革奮力創(chuàng)新積極啟動學(xué)校主動發(fā)展戰(zhàn)略全面推進(jìn)素質(zhì)教育各級各類教育得到了快速、協(xié)調(diào)、健康發(fā)展為常州建設(shè)特大城市、長江三角洲區(qū)域中心城市和現(xiàn)代制造業(yè)基地提供了重要的智力支撐和人才保證。
20，我們著重抓了以下六方面的工作。
一．注重整體發(fā)展，全面提高教育現(xiàn)代化實施水平。
1．繼續(xù)實施教育現(xiàn)代化工程。在全市100％的鄉(xiāng)鎮(zhèn)達(dá)到教育基本現(xiàn)代化標(biāo)準(zhǔn)的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步深化教育現(xiàn)代化內(nèi)涵，修訂區(qū)域教育現(xiàn)代化實施意見，完善并積極啟動實施轄市（區(qū)）區(qū)域教育現(xiàn)代化建設(shè)目標(biāo)和規(guī)劃。
2．繼續(xù)推進(jìn)教育信息化。制訂全市中小學(xué)教育信息化建設(shè)規(guī)范和技術(shù)指南，召開全市教育信息化暨教育技術(shù)應(yīng)用工作會議，中小學(xué)信息技術(shù)建設(shè)和應(yīng)用水平有了新的提高。全市新增中小學(xué)校園網(wǎng)120個（使全市達(dá)到233個）；完成常州教育網(wǎng)站新一輪改版，每月點擊數(shù)超過30萬，累計訪問量超過800萬人次；網(wǎng)上教育教學(xué)資源庫建設(shè)不斷加快，容量已達(dá)700g；100％學(xué)校實現(xiàn)“校校通”，全市鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)和中學(xué)都普及了信息教育技術(shù)；大力推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的教學(xué)研究與應(yīng)用，舉辦網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用培訓(xùn)班，啟動新一輪“信息技術(shù)與課程整合”培訓(xùn)，2.4萬名中小學(xué)教師通過以計算機和網(wǎng)絡(luò)操作技能為重點內(nèi)容的培訓(xùn)考核，占全市教師人數(shù)的88％。
3．規(guī)劃新一輪教育布局。為適應(yīng)常州特大城市建設(shè)，在充分調(diào)研論證的基礎(chǔ)上，初步完成－常州市區(qū)教育布局規(guī)劃，并積極啟動實施新一輪城區(qū)教育布局調(diào)整。對物資學(xué)校、旅游學(xué)校、三職高等3所職業(yè)類學(xué)校進(jìn)行優(yōu)化整合，會同新北區(qū)政府采取股份制形式籌建一所公辦股份制中等職業(yè)學(xué)校――新北區(qū)職教中心。
4．加快重點項目建設(shè)。市北郊中學(xué)新北校區(qū)、常州廣播電視大學(xué)遠(yuǎn)程教育中心、市二中整體改造、花園中學(xué)多功能教學(xué)樓等工程正式開工建設(shè)；少年科學(xué)藝術(shù)宮二期工程、正衡初中學(xué)生公寓、三中教學(xué)綜合樓、田家炳實驗中學(xué)圖書綜合樓、劉國鈞職教中學(xué)圖書館擴(kuò)建、聾啞學(xué)校整體改造以及6所學(xué)校的塑膠跑道等工程按時竣工。
5．加強教育交流與合作。全年組織教育管理干部、教師出國（境）考察、培訓(xùn)90人次，接待國（境）外教育團(tuán)組21批、計80余人來訪；新通過聘外資格學(xué)校8所（使全市達(dá)到36所），聘請外國文教專家110余名，新通過中外合作辦學(xué)項目2個（使全市達(dá)到7個）；積極參與國際教育競爭，穩(wěn)步推進(jìn)赴境外辦學(xué)項目。正式與北京朝陽區(qū)簽訂教育合作交流協(xié)議書，在互派專家、校際交流、高層論壇、教育研究、合作辦學(xué)、教育培訓(xùn)等方面全面實施兩地教育合作項目，共同促進(jìn)雙方事業(yè)的跨越式發(fā)展。
二．注重協(xié)調(diào)發(fā)展，促進(jìn)各類教育水平全面提高。
6．著力推進(jìn)教育均衡化。在招生工作中，大力宣傳“家門口的學(xué)校都精彩”和“要擇校、找民辦”政策，嚴(yán)格管理和控制“分流”渠道和數(shù)量，“小升初”依法實行就近入學(xué)；中招工作繼續(xù)實施重點中學(xué)30％名額分配各初中校的做法，嚴(yán)格按照省廳文件精神，擴(kuò)大高中統(tǒng)招比例，擇校實行“三限”政策（限錢數(shù)、人數(shù)、分?jǐn)?shù)）；在重點普高錄取前，專門舉辦中職招生市場，實行雙向選擇、自主選擇，使大部分預(yù)計在普高分?jǐn)?shù)線下的考生盡早明確就讀方向，理智地選擇適合的'學(xué)校，保證了公辦與民辦、普高與職校、熱點與非熱點等各級各類學(xué)校各得其所，共同發(fā)展。
繼續(xù)實施“金邊工程”，重點扶持城郊結(jié)合部薄弱學(xué)校，改善學(xué)校辦學(xué)條件，設(shè)立“專項基金”鼓勵教師到薄弱學(xué)校從教；全面啟動實施“藍(lán)天計劃”，出臺“常州市流動兒童少年就學(xué)暫行管理辦法”，在積極鼓勵公辦學(xué)校盡力吸納的同時，創(chuàng)辦藍(lán)天實驗學(xué)校、新市民子弟學(xué)校等流動兒童少年專門學(xué)校，規(guī)范各類外來工子弟學(xué)校辦學(xué)行為，保障適齡流動兒童少年接受良好教育的權(quán)利。全年市幫困助學(xué)金理事會共對2495名學(xué)生發(fā)放助學(xué)金181萬元，市區(qū)各級各類學(xué)校為特困家庭學(xué)生減免學(xué)雜費254萬元，同時構(gòu)建快捷透明的愛心通道和幫困助學(xué)體系，確保在常州就讀的每個學(xué)生不因家庭經(jīng)濟(jì)困難而輟學(xué)。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇六
20xx年，xx市教育局以“四化聯(lián)動、學(xué)有良教、提升品質(zhì)”為工作思路，以“辦人民滿意教育”為奮斗目標(biāo)，積極推進(jìn)教育體制改革，促進(jìn)教育事業(yè)內(nèi)涵發(fā)展、優(yōu)質(zhì)發(fā)展、特色發(fā)展。
xx市教育局成立了教育體制改革專項工作領(lǐng)導(dǎo)小組，穩(wěn)步推進(jìn)各項改革任務(wù)。今年暑期，在39所義務(wù)教育學(xué)校開展了全員競聘上崗工作，涉及教師1850名。推進(jìn)了現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)試點和“管辦評”分離試點。啟動了“6+3”鎮(zhèn)鄉(xiāng)義務(wù)教育學(xué)校留守兒童放學(xué)后免費托管服務(wù)試點工作。完善優(yōu)質(zhì)教育資源擴(kuò)大機制，十方堂小學(xué)交由金牛區(qū)茶店子小學(xué)托管。
20xx年我市高考應(yīng)屆生上線率較去年增加4·1%，在三圈層排第2位；應(yīng)屆本科升學(xué)率在三圈層排第2位，獲成都市普通高中教育教學(xué)質(zhì)量評估優(yōu)秀等級獎。
20xx年我市中考一次性合格率從20xx年成都市第14位一舉躍居第4位。平樂白沫江學(xué)校成為成都市首批九年一貫制試點學(xué)校。在成都市開展的義務(wù)教育學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測中，我市小學(xué)學(xué)業(yè)質(zhì)量監(jiān)測成績有了明顯進(jìn)步。特殊教育工作受到省教育廳高度肯定，20xx年8月，四川省特殊教育學(xué)校校長培訓(xùn)現(xiàn)場會在我市召開。
公益性幼兒園從去年的49所增加到57所，公益性幼兒園覆蓋率達(dá)到85%。學(xué)前教育規(guī)范化、專業(yè)化水平大幅度提高。啟動了總投資1·5億元的公辦幼兒園標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程，今年將完成冉義火星等8所公辦幼兒園建設(shè)項目。
先后有來自美國等6個國家的教育機構(gòu)代表蒞邛訪問。繼續(xù)實施“外教進(jìn)校園”工程，白沫江學(xué)校的川師大留學(xué)生項目、韓語班辦學(xué)取得了突出成效。組織了近150名教師分別赴英國、香港、澳門、馬來西亞、新加坡、泰國參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)。10名校長、5名教師分別赴泰國和馬來西亞攻讀碩士學(xué)位。
完成了最后一批學(xué)校裝備提升工程，全市學(xué)校多媒體到班率達(dá)到100%，師機比達(dá)到1：1，生機比達(dá)到6：1，理化生音體美設(shè)備配備率達(dá)到95%以上，58所學(xué)校校園無線網(wǎng)絡(luò)及校園電視臺建設(shè)也將于今年年底前全面完成。我市投入5586萬元，實施的xx政務(wù)及教育云計算平臺已全面建成并投入試運行，為進(jìn)一步推進(jìn)我市教育信息化打下了堅實的硬件基礎(chǔ)。
實施了總投資7535萬元的學(xué)校基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)項目，提升了學(xué)校基本辦學(xué)條件和生活條件。其中投資4664萬元的39個學(xué)校運動場標(biāo)準(zhǔn)化改造項目已完成30個，投資800萬元的27所農(nóng)村寄宿制學(xué)校浴室建設(shè)已完成23所，投資2071萬元的20所農(nóng)村學(xué)校食堂建設(shè)工程已完成11所，所有項目都將于今年年底前全面完工。
xx市教育系統(tǒng)“4·20”蘆山地震災(zāi)后重建規(guī)劃共有58個項目，計劃總投資16923萬元，總建筑面積約4·7萬平方米。其中9所學(xué)校災(zāi)后重建工程列入重建總體規(guī)劃，預(yù)計投資6164萬元，新建校舍約3·2萬平方米。目前太和九年制學(xué)校等7所學(xué)校災(zāi)后重建工程已順利完工，其余2個項目正在緊張施工中，已完成投資5201萬元。此外，災(zāi)后重建工程專項規(guī)劃中，有資金保障的11個項目已完成建設(shè)任務(wù)，15個項目正在施工建設(shè)，累計完成投資4700萬元。今年暑假期間，我市投資3030萬元對16所學(xué)校的2·9萬平方米c級校舍進(jìn)行了維修加固，實施了校園風(fēng)貌改造。
今年我市實施營養(yǎng)午餐“食堂供餐”學(xué)校共50所，惠及學(xué)生23294人。10月23日，全省農(nóng)村義務(wù)教育學(xué)生營養(yǎng)改善計劃暨中小學(xué)食品安全工作現(xiàn)場會在廣元召開，我市因在創(chuàng)新“管辦分離”機制、優(yōu)化營養(yǎng)午餐管理服務(wù)系統(tǒng)、加強營養(yǎng)食譜管理等方面創(chuàng)新特色明顯，成效顯著，受邀在會上作了經(jīng)驗交流發(fā)言。
以建設(shè)“干凈校園、美麗校園、品質(zhì)校園”為抓手，外顯文化與內(nèi)顯文化并重，引導(dǎo)學(xué)校、幼兒園著力校園文化建設(shè)頂層設(shè)計，加強藝術(shù)特色教育，探索現(xiàn)代學(xué)校制度體系建設(shè)。11月16日，中央電視臺中文國際頻道以“傳統(tǒng)民間工藝走進(jìn)課堂”為題，展示了xx學(xué)校傳統(tǒng)根藝、陶藝等民間工藝特色課堂及學(xué)生作品，讓傳統(tǒng)民間工藝在校園復(fù)活并得以傳承的做法給予了肯定。
20xx年，xx市教育局將繼續(xù)圍繞成都市教工委、中共xx市委、市政府重大決策部署，深入推進(jìn)教育體制改革，著力提高教育教學(xué)質(zhì)量，努力辦好人民滿意的教育。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇七
一年來，學(xué)校婦委會在校黨總支的領(lǐng)導(dǎo)下，在縣婦聯(lián)的關(guān)心指導(dǎo)下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，積極開展各項活動，圓滿地完成了本年度工作計劃。現(xiàn)將一年工作總結(jié)如下：
一、繼續(xù)深入貫徹新課改精神，穩(wěn)步推進(jìn)課程改革和教學(xué)改革。
暑假期間，校婦委會組織并帶領(lǐng)了廣大女教職工進(jìn)行為期一個星期的新課標(biāo)培訓(xùn)學(xué)習(xí)：認(rèn)真貫徹落實了省、市、縣有關(guān)進(jìn)一步推進(jìn)普通高中新課程實驗的實施意見和2014年新課改高考方案精神；認(rèn)真鉆研了新教材、新課標(biāo)、考試說明和學(xué)科教學(xué)指導(dǎo)意見，不斷提升了女教師的新課程理論素養(yǎng)和更新了學(xué)科教學(xué)觀念；引導(dǎo)了女教師就立足學(xué)生、立足課堂、立足教育教學(xué)實際進(jìn)行新課程研究，尤其對教法、學(xué)法和考法的研究，重視作業(yè)布置和批改，做到“有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有評必補”，強調(diào)課堂教學(xué)的自我反思與及時反饋，切實提高新課程課堂教學(xué)的有效性和教學(xué)研究的針對性。通過暑假的新課標(biāo)學(xué)習(xí)以及十月份的網(wǎng)上新課表學(xué)習(xí)，使廣大女教師對于新課標(biāo)的認(rèn)識更加的深入，能更好改進(jìn)教學(xué)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)的積極性，努力提高自己的教學(xué)水平。
二、繼續(xù)深化校本教研活動，努力提高女教師的專業(yè)發(fā)展水平。
這一年，通過師德師風(fēng)建設(shè)活動、教師的讀書活動、學(xué)校文化建設(shè)、外出教育教學(xué)考察等活動，提升了女教師的專業(yè)精神，轉(zhuǎn)變和優(yōu)化了教師的專業(yè)思想，使每一個女教師都成為具有高度責(zé)任心、事業(yè)心、上進(jìn)心和愛心的學(xué)習(xí)共同體成員，鼓勵和鞭策了廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育理論、信息技術(shù)理論、師德理論和專業(yè)知識等，促進(jìn)了教師“教學(xué)、研究、學(xué)習(xí)”的同期互動，堅持走以“自找壓力，自定目標(biāo)，自我塑造，自我評價”為基本特征的教師自主發(fā)展之路。在培養(yǎng)女教師知識型隊伍的過程中，婦委會為廣大女教師搭建了展示才華的平臺，引領(lǐng)女教師積極參加學(xué)科集體備課活動和教師全員賽課活動，鼓勵優(yōu)秀女教師參加高層次學(xué)歷進(jìn)修和開設(shè)各級公開課、觀摩課，并引導(dǎo)她們積極報名參加市縣骨干教師評選活動，讓更多的女教師在參評的過程中得到鍛煉、受到鼓舞，從而加快了我校女教師的成長步伐，并盡快地走向名師隊伍的行列。
三、繼續(xù)開展各類文體活動，促進(jìn)女教職工的身心發(fā)展和增強婦女組織的感召力、向心力和凝聚力為充實廣大女教職工的精神生活，校婦委會還開展一些女教職工所喜聞樂見的文體活動。活動本著學(xué)習(xí)與趣味結(jié)合，健康與娛樂結(jié)合，寓教于學(xué)，寓學(xué)于樂的目的，經(jīng)常開展一些受女教職工們歡迎的文體娛樂活動，如體育活動（排球比賽）、唱歌比賽、外出培訓(xùn)、美容講座等，動員并引導(dǎo)女教職工參加上級婦女組織的比賽活動、縣婦女法律維權(quán)知識競賽。如12月份舉行的乒乓球賽，學(xué)校女教職工踴躍報名，奮力拼搏，為自己的處室和年級增光添彩。這些活動提高了女教職工的生命質(zhì)量和生活的幸福指數(shù)，從而增強了婦女組織的感召力、向心力和凝聚力。
四、設(shè)立“巾幗建功”示范崗，扎實推動學(xué)校文明創(chuàng)建工作。
以“建校園文明崗位，樹實高巾幗形象”為創(chuàng)建載體，在女教職工中大力弘揚“自尊、自信、自立、自強”的“四自”精神和“自強不息，奮力爭先”的實高精神，努力營造“學(xué)、趕、超、比、拼”的濃厚氛圍，不斷激勵廣大女教職工立足本職崗位創(chuàng)造一流業(yè)績，積極投身于黨總支和工會聯(lián)合開展的“學(xué)、樹、創(chuàng)、獻(xiàn)”的系列活動中去，如在2014年春青年教師“三位一體”教學(xué)比武大賽中，胡俊、楊慧等女教師榮獲一等獎；涂遠(yuǎn)文老師在全省學(xué)科教學(xué)比賽中獲一等獎。2014年教師節(jié)，我校女教師陳秀麗、陳秀容榮獲“師德標(biāo)兵”榮譽稱號；班主任涂淑琴榮獲“班主任標(biāo)兵“榮譽稱號；充分展示我校女教職工應(yīng)有的巾幗風(fēng)采，兌現(xiàn)女教職工“巾幗不讓須眉”的諾言，從而扎實推動學(xué)校文明創(chuàng)建工作。
五、加強婦委會自身建設(shè)，努力打造學(xué)習(xí)型組織。
這一年，全體婦委會成員參加學(xué)習(xí)了黨的十八大精神和師德師風(fēng)報告會，努力提升自身的政治理論素養(yǎng)和專業(yè)文化素質(zhì)，特別是師德修養(yǎng)水平和為廣大婦女同志服務(wù)的能力，堅持抓作風(fēng)樹形象，培訓(xùn)強素質(zhì)，抓教研促教改，抓維權(quán)促和諧，努力把我校婦女組織建設(shè)成為政治堅定、業(yè)務(wù)扎實、求真務(wù)實、團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓創(chuàng)新的堅強集體，精心打造學(xué)習(xí)型婦女組織。婦委會還積極引導(dǎo)廣大婦女同志參加和諧家庭、學(xué)習(xí)型家庭、文明家庭的創(chuàng)建活動，開展“廉政文化進(jìn)家庭”創(chuàng)建活動以及“扶貧結(jié)對，奉獻(xiàn)愛心”活動，為“建設(shè)浠水優(yōu)質(zhì)高中，打造黃岡一流普高，爭創(chuàng)湖北知名學(xué)校”的發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)而努力奮斗！
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇八
20xx年是我市教育災(zāi)后重建的決勝年，同時也是全市各級各類學(xué)校發(fā)展提升的關(guān)鍵一年。教育系統(tǒng)圍繞“一年恢復(fù)、兩年提升、三年建設(shè)西部教育強縣”的奮斗目標(biāo)，堅持“不讓一個學(xué)生掉隊，不讓一名教師落伍，不讓一所學(xué)校落后”理念，推進(jìn)各項工作扎實有序開展，取得了一定的成績。現(xiàn)將20xx年教育系統(tǒng)工作開展情況總結(jié)如下：
一、全面完成校舍重建任務(wù)，硬件水平大幅提升。
20xx年，我們?nèi)嫱瓿闪?6所學(xué)校校舍的重建任務(wù)，20xx年春季全市5萬余名師生全面告別板房，入駐永久性校舍。全市教學(xué)設(shè)施設(shè)備均達(dá)到xx省2007裝備標(biāo)準(zhǔn)，學(xué)生生機比達(dá)9:1，校校有電子白板，班班通網(wǎng)絡(luò)，多媒體教室、遠(yuǎn)程視頻教學(xué)互動系統(tǒng)等現(xiàn)代教育技術(shù)手段應(yīng)用于課堂教學(xué)。覆蓋城鄉(xiāng)的信息化支持服務(wù)體系和嶄新的xx教育裝備，給步入后援建時代的xx教育注入了生機和動力，我們進(jìn)一步加強了設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育資源的育人作用。借力重建，xx學(xué)校硬件建設(shè)達(dá)到縣域領(lǐng)先水平，省內(nèi)外的單位、團(tuán)體、組織、嘉賓紛紛慕名而來，參觀我市學(xué)校災(zāi)后重建成果。
二、加強師資培訓(xùn)，狠抓隊伍建設(shè)，提升教育軟實力。
1、加強干部隊伍建設(shè)，提高教育管理水平。
一是加大干部培訓(xùn)力度。20xx年3月組織全市38名中小學(xué)校長赴江蘇無錫掛職培訓(xùn)。4月組織校長、副校長參加xx的專項培訓(xùn)。5月組織部分學(xué)校的校長參加省級專項培訓(xùn);6月-7月將全市九年一貫制學(xué)校分管小學(xué)副校長分為5批先后參加xx省教育廳災(zāi)區(qū)中小學(xué)校長管理能力提升培訓(xùn)。7月校級干部、教導(dǎo)處管理人員參加教育部、兒基會組織的愛生學(xué)校理念遠(yuǎn)程培訓(xùn)。在香港嘉里集團(tuán)郭氏基金會的援助下，務(wù)實有效地開展教導(dǎo)主任65人培訓(xùn)。10月組織我市中小學(xué)41名校級干部赴江蘇南通掛職學(xué)習(xí)一個月。
二是深化干部選拔任用改革，建立中小學(xué)校長公開招聘機制。結(jié)合布局調(diào)整，通過提拔、輪崗、交流、調(diào)任等方式進(jìn)行了70余名干部選任。截至目前，7名師培中心的教研培訓(xùn)人員到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，10名城區(qū)學(xué)校的干部到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校任職，9名鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校的干部到城區(qū)學(xué)校任職，2名干部在城區(qū)學(xué)校之間交流，6名干部在鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校之間交流。一大批城區(qū)學(xué)校和教師培訓(xùn)中心的優(yōu)秀干部交流到鎮(zhèn)鄉(xiāng)學(xué)校，提高了薄弱學(xué)校的管理水平。xx教育形成了學(xué)校干部良性流動、管理水平均衡發(fā)展的新格局。
2、培養(yǎng)教師職業(yè)精神，增強教師隊伍集體活力。
一是加強師德建設(shè)，規(guī)范辦學(xué)行為。倡導(dǎo)廣大教師愛崗敬業(yè)、為人師表、關(guān)愛學(xué)生、教書育人，規(guī)范教師從教行為，加大對有償補課和體罰學(xué)生等違規(guī)行為的查處力度;進(jìn)一步加強教師骨干隊伍的考核和管理工作，注意教師骨干隊伍示范和引領(lǐng)作用的發(fā)揮，今年我們推薦了3名教師參加xx省第九批中小學(xué)特級教師評選。
二是加強學(xué)習(xí)交流，把握發(fā)展方向。組織全系統(tǒng)教師認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹全國教育工作會議精神，全面實施《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》。各校結(jié)合本校實際，制定和完善學(xué)校三年發(fā)展計劃、五年發(fā)展規(guī)劃以及中長期發(fā)展規(guī)劃。同時，堅持理想教育，廣泛開展“教師職業(yè)理想”、“學(xué)校發(fā)展與個人發(fā)展”等討論活動。
三是深入實施以整體提高教師職業(yè)道德和業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)為核心的教師全員培訓(xùn)。在郭氏基金會援助培訓(xùn)以及國培計劃等基礎(chǔ)上，我們除加強骨干教師培訓(xùn)、心理教師培訓(xùn)外，還陸續(xù)增加了國學(xué)經(jīng)典誦讀、美術(shù)教師培訓(xùn)、“四課”技能培訓(xùn)、高中新課改培訓(xùn)、音樂教師培訓(xùn)、小學(xué)英語教師、中學(xué)生物、小學(xué)科學(xué)教師培訓(xùn)等項目，開展教師優(yōu)質(zhì)課競賽和技能比賽，進(jìn)一步加強了現(xiàn)代教育技術(shù)使用培訓(xùn)和對教學(xué)設(shè)備的管理和使用培訓(xùn)。全年各級各類教師參培人數(shù)達(dá)2000余人次。
三、重視質(zhì)量，教育教學(xué)成績不斷提高。
1、中高考成績優(yōu)異。今年我市參加高考人數(shù)1628人，三本以上上線841人，其中一本198人，二本438人，三本205人。綜合上線率達(dá)到51.66%，再次取得了總上線率和應(yīng)屆上線率均為xx市第一的好成績，創(chuàng)我市上線率歷史新高，超額完成xx市教育局下達(dá)的高考奮斗目標(biāo)。我局榮獲xx市普通高中20xx級教學(xué)管理一等獎，xx中學(xué)與南軒中學(xué)也同時榮獲了xx市教學(xué)質(zhì)量一等獎。全市中考a等學(xué)生共計895人，占參考人數(shù)的33.86%，比去年提高了3.86個百分點，穩(wěn)居xx市前列。兩類高中招生工作也按計劃順利完成。
2、順利組織全市學(xué)科骨干教師風(fēng)采展示活動;義務(wù)教育階段學(xué)校各學(xué)科以“有效課堂研究”為中心，舉行了優(yōu)質(zhì)課競賽和專題講座等活動，一批優(yōu)秀青年教師嶄露頭角;開展了xx市初中化學(xué)教師技能大比武，優(yōu)勝者代表xx赴江蘇參賽，取得了一等獎、二等獎各一個的好成績;深化與江蘇學(xué)校“手拉手，結(jié)對子”活動，雙方不斷互派干部和教師學(xué)習(xí)與交流;順利組織開展了20xx年特崗教師的招募工作。
3、教育科研工作取得較大突破。獲得中國學(xué)前教育學(xué)會“十一五”規(guī)劃課題一等獎。在第四屆xx省人民政府教學(xué)成果獎的評選中取得1個一等獎、4個三等獎的好成績。取得xx省第十四屆優(yōu)秀教育科研成果三等獎1名。參加第二屆xx市人民政府教學(xué)成果獎評選取得4個一等獎、3個二等獎、3個三等獎。取得xx市“十一五”現(xiàn)代教育技術(shù)科研課題研究成果評選3個一等獎、2個二等獎、5個三等獎。xx市第十四屆優(yōu)秀教育科研成果2個一等獎、3個二等獎、12個三等獎。為推動教育發(fā)展，我們堅持每年4月份召開一次全市范圍內(nèi)的教育發(fā)展研討會，今年的主題是“災(zāi)后教育教學(xué)重建研討與經(jīng)驗交流”。
四、緊扣教育實際，扎實、深入開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動，加強基層黨組織建設(shè)。
結(jié)合學(xué)校工作實際，教育系統(tǒng)以創(chuàng)先爭優(yōu)活動為契機，進(jìn)一步激發(fā)各學(xué)校(單位)基層黨組織和廣大黨員干部的生機和活力。
一是做好公開承諾工作。各基層黨組織認(rèn)真落實“五好黨支部”和“黨員示范崗、黨員先鋒崗”等崗位爭創(chuàng)系列工作，采取多種形式，做好黨支部和黨員個人的公開承諾工作。全系統(tǒng)46個黨支部、1348名黨員已全面完成公開承諾。結(jié)合黨員公開承諾活動，我們在全市3400余名在職教職工中開展了師德承諾及踐行承諾活動，扎實了開展學(xué)科競賽和素質(zhì)練兵等活動，以此提高教職工的業(yè)務(wù)能力和水平。
二是開展教師職業(yè)規(guī)劃活動。教職工根據(jù)學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和自身崗位特點，以提高自己的思想道德和職業(yè)理想為目標(biāo)，以豐富和錘煉自己的業(yè)務(wù)能力和手段為重點，立足崗位實際，制定自己3-5年的成長和發(fā)展規(guī)劃，撰寫《職業(yè)規(guī)劃書》，并在學(xué)校的指導(dǎo)和督促下付諸實施。
文檔為doc格式。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇九
2002年，是全面實施常州教育“十五”規(guī)劃的關(guān)鍵之年。在省教工委的指導(dǎo)和常州市委的正確領(lǐng)導(dǎo)下，局黨委以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)為契機，以創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、廉潔、開拓”好班子為抓手，圍繞慶祝建黨八十一周年和迎慶十六大勝利召開，按照年度黨委工作意見，大力加強基層組織建設(shè)、干部隊伍建設(shè)、思想作風(fēng)建設(shè)和黨風(fēng)廉政建設(shè)，各項工作取得了新的成績。
一、精心組織迎慶十六大主題活動。
2002年是黨的十六大召開的喜慶之年。年初，市教育局黨委部署全年黨務(wù)工作，要求以新的作風(fēng)、新的面貌、新的成績迎接黨的十六大召開。我們在局屬黨員干部中深入開展了“奮發(fā)有為，開拓進(jìn)取，迎接黨的十六大召開”主題教育，舉辦全市政治教師培訓(xùn)班，為迎接黨的十六大召開、學(xué)習(xí)宣傳十六大精神培訓(xùn)骨干；組織開展“‘三個代表’在學(xué)校”宣傳報道活動，濃厚各單位迎慶十六大的宣傳輿論氛圍。黨的.十六大召開以后，我們及時組織黨員干部以及師生收看十六大電視報道，召開各種學(xué)習(xí)座談會，并對全市教育系統(tǒng)學(xué)習(xí)、宣傳、貫徹十六大精神作出總體部署；舉辦市教育局十六大精神學(xué)習(xí)班，我市教育系統(tǒng)興起了學(xué)習(xí)貫徹十六大精神的熱潮。
二、扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)。
積極響應(yīng)市第九次黨代會“建設(shè)學(xué)習(xí)型城市，全面提高市民素質(zhì)”的號召，及時提出了“率先建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)，在學(xué)習(xí)型城市建設(shè)中發(fā)揮主導(dǎo)作用”的奮斗目標(biāo)，成立創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定《常州市教育局建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作方案》，召開動員大會，市教育局機關(guān)、轄市（區(qū)）教育行政部門、局屬單位都制定了建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)、系統(tǒng)、單位的實施意見，開辟專題宣傳網(wǎng)頁和電視專欄，組織開展“學(xué)習(xí)日”活動，在教育系統(tǒng)開展新“三學(xué)”及推廣普通話活動，開展建設(shè)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)工作先進(jìn)單位考評工作，召開學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)推進(jìn)會，籌建市民學(xué)習(xí)信息服務(wù)中心,主動向社會開放教育資源，積極為學(xué)習(xí)型社區(qū)建設(shè)提供服務(wù)，積極報道學(xué)習(xí)型組織建設(shè)及活動情況，我局扎實推進(jìn)學(xué)習(xí)型系統(tǒng)建設(shè)，被常州市建設(shè)學(xué)習(xí)型城市工作指導(dǎo)委員會確定為試點部門。
三、加強學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高黨員干部的綜合素質(zhì)。
堅持領(lǐng)導(dǎo)班子中心組學(xué)習(xí)、黨員教育和教職工政治學(xué)習(xí)制度，組織廣大黨員干部進(jìn)一步學(xué)習(xí)江澤民同志“七一”講話、《論“三個代表”》、“5·31”講話、十六大精神，結(jié)合學(xué)習(xí)中共中央十五屆六中全會精神、學(xué)習(xí)《新世紀(jì)共產(chǎn)黨員修養(yǎng)》和《教師道德修養(yǎng)》讀本；征集黨員領(lǐng)導(dǎo)干部深入學(xué)習(xí)“七一”講話，努力實踐“三個代表”文章40篇，表彰12篇，在全市評比中獲獎3篇，并將優(yōu)秀征文匯編成冊；圍繞迎接課改實驗，組織222名校級干部參加6種不同類型的專題培訓(xùn)班；精心組織并成功舉辦了教育系統(tǒng)暑期校科級干部培訓(xùn)班，轄市區(qū)教育行政部門黨政負(fù)責(zé)人、局屬單位校科級干部近300人通過聽取市委李全林書記、市政府周亞瑜副市長關(guān)于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和教育發(fā)展的兩個專題報告，征集研討文章130余篇，進(jìn)一步增強了加快發(fā)展常州教育，不斷更新教育理念以及服務(wù)經(jīng)濟(jì)，文明社會的使命感和緊迫感，從而為全面推行基礎(chǔ)教育新課程、不斷促進(jìn)教育創(chuàng)新奠定了思想和組織基礎(chǔ)。中央《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》頒發(fā)后，市教育局黨校和教師培訓(xùn)中心及時舉辦黨務(wù)干部培訓(xùn)班，提高干部任用工作規(guī)范化程度。精心組織中小學(xué)新任校長任職培訓(xùn)班、中學(xué)校長提高研修班等，不斷提高黨員干部和廣大教師的政治素質(zhì)、管理水平和業(yè)務(wù)能力。
四、深化“好班子”創(chuàng)建，大力加強干部隊伍建設(shè)。
在總結(jié)前兩年創(chuàng)建活動的基礎(chǔ)上，著重在完善評選機制、重視創(chuàng)建過程上進(jìn)一步深化“好班子”創(chuàng)建工作，努力以創(chuàng)建為契機，促進(jìn)各基層領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。經(jīng)全面考察和復(fù)評，確定26個單位繼續(xù)為“好班子”，10個單位新進(jìn)入“好班子”行列，使局屬“好班子”比例達(dá)到82%，局黨委再一次被市委表彰為“好班子”。
重視“省333工程”、市“831工程”培養(yǎng)對象的培養(yǎng)過程，激勵他們開拓奮進(jìn)，爭當(dāng)教育系統(tǒng)的領(lǐng)頭雁和排頭兵；積極開展青年人才資源調(diào)查工作，以爭創(chuàng)“青年文明號”為抓手，樹立優(yōu)秀青年典型，大力加強青年教師隊伍建設(shè)；加強對校長助理、后備干部的考察培養(yǎng)工作，召開“助理一得談”座談會，著力研究培養(yǎng)、選拔機制，大力加強年輕干部隊伍建設(shè)；在校科級干部中繼續(xù)深入開展“五個一”活動，對校科級干部的150多篇論文進(jìn)行了評比表彰；認(rèn)真開展學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部年度考核，結(jié)合暑期干部調(diào)整，優(yōu)化班子結(jié)構(gòu)，加強了基層班子建設(shè)。
繼續(xù)深化干部人事制度改革，加強對改革干部人事制度工作的調(diào)研，全面推行基層單位中層干部競聘上崗，直屬單位近300名中層干部已競聘到任；大力實行干部考察預(yù)告制度，在12個單位公開預(yù)告考察目的、內(nèi)容、方式、步驟、要求及考察組成員，讓全體教職工了解并積極參與考察工作，打破干部考察的神秘感、談話對象的局限性，擴(kuò)大考察知情渠道和信息來源，保障了教職工在干部選用、班子建設(shè)上的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，提高考察工作的有效性和考察結(jié)果的真實性。
五、貫徹落實《暫行規(guī)定》，切實加強基層黨組織建設(shè)。
以迎接省教工委貫徹落實《江蘇省中小學(xué)黨的基層組織工作暫行規(guī)定》（以下簡稱《暫行規(guī)定》）情況檢查為契機，加強對基層單位落實《暫行規(guī)定》情況的指導(dǎo)和檢查，按期召開轄市區(qū)基礎(chǔ)教育黨建工作會議，分片召開基層黨建工作座談會，交流各單位黨建工作的基本做法、成功經(jīng)驗及其工作特色，探討新形勢下黨建工作的新舉措，促進(jìn)了基層黨組織的規(guī)范化建設(shè)。舉辦第十四期入黨積極分子培訓(xùn)班，局屬80多名積極分子參加了培訓(xùn)。全年局屬單位共發(fā)展黨員68名，完成12個支部（總支部）改選。
結(jié)合黨員分類目標(biāo)管理，積極主動地開展新一輪黨員民主評議工作，要求全體黨員對照分類目標(biāo)管理標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自評、自我總結(jié)，各級黨組織進(jìn)行互評和群眾評議，積極開展在職黨員“雙重管理”試點工作，促進(jìn)黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。“七一”前夕，局黨委共表彰了7個先進(jìn)基層黨組織，16名優(yōu)秀黨務(wù)工作者和94名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員，并將部分先進(jìn)單位和個人的事跡攝制成專題片，供廣大黨員和基層組織學(xué)習(xí)。面對新一輪課程改革全面展開的新形勢，在慶祝建黨81周年座談會上，我局部分優(yōu)秀黨員向全系統(tǒng)黨員發(fā)出“與時俱進(jìn)、立足本職，共譜課程改革新篇章”的倡議，號召廣大黨員增強課改的責(zé)任感和緊迫感，迎接新挑戰(zhàn)，爭當(dāng)課程改革的先鋒和模范。
六、豐富校園文化，加強教育宣傳，不斷提高學(xué)校文明程度。
組織開展了內(nèi)容豐富、形式多樣的主題教育，加強校園文化建設(shè)，提高學(xué)校文明程度。組織學(xué)習(xí)人民公仆鄭培民、優(yōu)秀教師查文紅等先進(jìn)事跡，組織開展“我心目中的好教師”征文評比活動，不斷增強廣大教師“熱愛人民、熱愛事業(yè)、熱愛學(xué)生”的高尚情感，提高師德水平；在廣大學(xué)生中開展“道德與我同行”知識競賽和征文活動，組織5萬名學(xué)生參加“7·13”文明小市民行動日活動，開展“青少年文明網(wǎng)上行”活動和“新世紀(jì)、我能行”少先隊體驗教育活動等；組織改編《傳統(tǒng)美德》讀本；組織3個合唱團(tuán)參加市首屆合唱節(jié)以及各界群眾慶祝十六大“龍聲飛揚”歌詠大會，獲2個金獎，1個銀獎，組織數(shù)萬名學(xué)生觀看“瘋狂英語”、“邪教――罪惡本質(zhì)”、“龍城巨變”等影展，引導(dǎo)廣大青少年學(xué)生學(xué)會生存、學(xué)會服務(wù)、學(xué)會創(chuàng)造，培養(yǎng)高尚情操、形成良好習(xí)慣、樹立遠(yuǎn)大理想。
配合創(chuàng)建“全國文明城市創(chuàng)建工作先進(jìn)市”和“省級文明城市”，加大文明單位創(chuàng)建工作力度，對市級文明單位標(biāo)兵、市級文明單位、局級文明單位初評情況進(jìn)行通報和評定，市實驗初中、市三中、市二十五中、蘭陵中學(xué)、翠竹中學(xué)經(jīng)初評，確定升格為市級文明單位標(biāo)兵和市級文明單位；教育局機關(guān)認(rèn)真開展創(chuàng)建文明機關(guān)活動，促進(jìn)了機關(guān)干部思想作風(fēng)建設(shè)；積極開展20全市“十佳好事”征集評選推薦工作；響應(yīng)省文明委關(guān)于實施“文明交通工程”的要求，在廣大學(xué)生中開展了文明交通宣傳教育活動。在創(chuàng)文明城市工作中，市教育局獲組織獎。
成功接待了新華社、省區(qū)域教育現(xiàn)代化采訪團(tuán)、中國教育電視臺、中國教育報等媒體采訪我市教育，制定《關(guān)于做好常州教育網(wǎng)站通聯(lián)工作的若干意見》，發(fā)揮教育網(wǎng)站在宣傳報道中的獨特作用，“常州教育報”、“常州教育時空”等教育宣傳陣地建設(shè)得到加強，進(jìn)一步密切同市、省新聞媒體的聯(lián)系，為我市教育的改革發(fā)展創(chuàng)設(shè)了良好的輿論環(huán)境。
七、從嚴(yán)治黨，大力加強黨風(fēng)廉政建設(shè)。
召開教育紀(jì)檢監(jiān)察工作會議，全面部署年度紀(jì)檢監(jiān)察工作。各基層黨組織都簽訂了黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任狀，并根據(jù)各自實際，進(jìn)一步完善黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制實施細(xì)則，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任與行政工作要求統(tǒng)一部署、統(tǒng)一實施、統(tǒng)一檢查、統(tǒng)一考核。
繼續(xù)在黨員干部中深入開展黨風(fēng)黨紀(jì)教育，組織黨員干部學(xué)習(xí)《廉政準(zhǔn)則》、《黨紀(jì)處分條例》，學(xué)習(xí)江澤民總書記和尉健行同志在中紀(jì)委七次全會上的講話精神，開展以學(xué)習(xí)鄭培民先進(jìn)事跡為主題的廉政教育，組織全體機關(guān)黨員和基層單位領(lǐng)導(dǎo)干部200多人參加“黨紀(jì)政紀(jì)條規(guī)知識”書面考試，不斷提高黨員干部廉潔自律意識和拒腐防變能力；繼續(xù)加強建章立制工作，加強和完善教代會制度，大力推進(jìn)校務(wù)公開；加強對教育收費的監(jiān)督檢查，開展“教育收費規(guī)范學(xué)校”創(chuàng)建活動，實行教育收費公示制度，治理中小學(xué)亂收費；全面部署清房、清理圖書和教材采購回扣專項工作；繼續(xù)開展對基建工程實施全過程的廉政監(jiān)察，確保在簽訂施工合同的同時，簽訂廉政責(zé)任書；積極開展效能監(jiān)察試點工作，全過程參與教育裝備和大宗物資采購的招投標(biāo)；加大對考試、招生、職評等工作的行政監(jiān)察，標(biāo)本兼治，著力從源頭上預(yù)防和治理腐敗。
同時，進(jìn)一步加強了對工會、共青團(tuán)組織的領(lǐng)導(dǎo)，統(tǒng)戰(zhàn)工作、老干部工作、關(guān)心下一代工作和信訪接待工作等都得到了進(jìn)一步的加強，為開創(chuàng)黨建工作新局面打下了良好的基礎(chǔ)。據(jù)不完全統(tǒng)計，我局先后榮獲聯(lián)合國兒童基金會中國地區(qū)“支持兒童”活動組織獎、全國女職工工作先進(jìn)集體、江蘇省“希望工程”貢獻(xiàn)獎、江蘇省“黨建帶團(tuán)建”工作先進(jìn)集體、江蘇省先進(jìn)基層黨校、江蘇省創(chuàng)建“五四紅旗團(tuán)委”組織獎和江蘇省教育系統(tǒng)信訪工作先進(jìn)集體等殊榮。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇十
20**年，監(jiān)察室按照教育工委、教育局的總體工作部署和要求，以求真務(wù)實的態(tài)度，認(rèn)真做好黨風(fēng)廉政建設(shè)、規(guī)范教育收費、行政執(zhí)法監(jiān)察、信訪、熱線等工作，并取得了一定的成效。現(xiàn)將工作情況匯報如下：
一、全面落實目標(biāo)管理責(zé)任制，切實促進(jìn)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作向縱深發(fā)展。
根據(jù)市委、市紀(jì)委“關(guān)于印發(fā)《xx市黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗主要工作任務(wù)分解》的通知”要求，認(rèn)真貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，深入推進(jìn)教育系統(tǒng)反腐倡廉工作。
1、落實黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作。三月份，召開全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)暨糾風(fēng)工作會議，認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)了中紀(jì)委和省、市紀(jì)委、省教育廳紀(jì)檢監(jiān)察工作和市政府廉政工作會議精神，認(rèn)真總結(jié)了市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)工作，制定下發(fā)了“關(guān)于印發(fā)《xx市教育系統(tǒng)20黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作任務(wù)分解》的通知”和《年市教育系統(tǒng)紀(jì)檢監(jiān)察工作要點》，簽訂了《黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任書》，對全市教育系統(tǒng)黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐糾風(fēng)工作任務(wù)進(jìn)行了全面部署和安排。
2010年3月，結(jié)合各單位領(lǐng)導(dǎo)班子年度工作考核，將黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制落實情況納入其中一并考核，并將考核結(jié)果作為單位評優(yōu)評先和干部提拔任用的依據(jù)。
2、認(rèn)真學(xué)習(xí)和踐行《廉政準(zhǔn)則》。4月份，市教育局召開專門會議，精心組織《廉政準(zhǔn)則》等法規(guī)制度的學(xué)習(xí)、宣傳和落實工作，組織機關(guān)全體干部觀看反腐倡廉警示教育錄像片，增強機關(guān)干部反腐倡廉意識。同時，我們還建立起了市直單位科級以上（包括科級）黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉政檔案。
二、深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動。
認(rèn)真貫徹落實中央紀(jì)委、中宣部等6部委聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于加強廉政文化建設(shè)的意見》，教育部《關(guān)于在大中小學(xué)全面開展廉潔教育的意見》和《中小學(xué)廉潔教育指導(dǎo)綱要》，深入開展“廉潔文化進(jìn)校園”活動。到今年為止，全市共建立21個廉潔文化進(jìn)校園示范點，廉潔文化進(jìn)校園活動在全市中小學(xué)得到有效開展，省紀(jì)委宣教室還專門到我市拍制廉潔文化進(jìn)校園活動開展方面的專題片，并在省電視臺進(jìn)行播放。安慶四中被命名為省廉潔文化進(jìn)校園示范點。
三、進(jìn)一步規(guī)范教育收費，積極做好糾風(fēng)治亂工作。
在去年“教育收費規(guī)范年”深入開展的基礎(chǔ)上，今年進(jìn)一步加強制度建設(shè)，努力構(gòu)建和完善規(guī)范教育收費工作的長效機制。加大監(jiān)督檢查和宣傳力度，保證教育收費各項政策落實到位，進(jìn)一步規(guī)范教育收費。
1、加大督查工作力度，嚴(yán)肅查處教育亂收費案件。繼續(xù)加大督導(dǎo)檢查力度，保持治理工作高壓態(tài)勢。嚴(yán)肅查處頂風(fēng)違規(guī)違紀(jì)的亂收費案件；嚴(yán)肅查處通過學(xué)校向?qū)W生搭車收費和面向?qū)W校的各種亂攤派、亂罰款、亂收費行為以及截留、挪用、擠占教育經(jīng)費和學(xué)校收入的行為；嚴(yán)肅查處濫印、濫訂教材、教輔資料和利用服務(wù)性收費為單位和個人謀取私利行為。嚴(yán)肅紀(jì)律，實行責(zé)任追究制，堅持“誰主管誰負(fù)責(zé)”原則，對查實有亂收費行為的學(xué)校，進(jìn)行嚴(yán)肅處理，并限期整改，對整改不到位的，將一律取消評選綜合性先進(jìn)單位以及申報示范學(xué)校資格，并追究校長的責(zé)任，情節(jié)嚴(yán)重的撤銷其校長職務(wù)。2010年我們加大市級直查力度，對于少數(shù)頂風(fēng)違紀(jì)影響較大的亂收費個案，市教育局將派員直查快處，處理結(jié)果向全市通報。在查處教育亂收費工作中，共查處11件違規(guī)收費行為，分別是宿松4件、望江4件、潛山1件、樅陽1件、岳西1件；清退各級各類學(xué)校亂收費問題涉及的金額25.4855萬元；有5人受黨紀(jì)政紀(jì)處分或其他處分。這些工作的有力開展，極大地遏止了亂收費行為的發(fā)生。
2、堅持聯(lián)席會議制度。充分發(fā)揮治理教育亂收費聯(lián)席會議成員單位作用，加強對治理亂收費的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，密切配合、齊抓共管、綜合治理、形成合力。2010年3月、9月，由市教育局牽頭，多次召開了市治理教育亂收費七部門聯(lián)席會議，進(jìn)一步建立和完善反應(yīng)更加靈敏的立體式監(jiān)管體系和常態(tài)化管理機制，命名xx縣、xx區(qū)為規(guī)范教育收費示xx縣（市、區(qū)），命名太湖新城二小等13所學(xué)校為規(guī)范教育收費示范學(xué)校，并形成了五點共識：一是要充分發(fā)揮聯(lián)席會議的作用。成員單位應(yīng)站在切實維護(hù)好群眾利益的高度，齊抓共管，形成合力，以更加明確的態(tài)度，更加統(tǒng)一的要求，更加協(xié)調(diào)的步伐，積極做好規(guī)范教育收費工作。二是要進(jìn)一步加大宣傳力度，主動作為，切實把握和解決好群眾的訴求，形成良好的規(guī)范教育收費氛圍。三是要進(jìn)一步加強教育收費常態(tài)化的監(jiān)管機制，擴(kuò)大監(jiān)督面，暢通投訴渠道；加大制度的落實力度，提高學(xué)校對相關(guān)收費政策的'執(zhí)行力，不能讓收費制度流于形式。四是要突出重點，加大懲處力度。針對教輔資料費的收取等方面還存在一些不規(guī)范的現(xiàn)象，進(jìn)一步規(guī)范服務(wù)性收費和代收費，堅決糾正通過代收費、服務(wù)性收費牟取利益問題；同時，加大督查懲處力度，做到有報必查，嚴(yán)肅查處，繼續(xù)保持治理教育收費的高壓態(tài)勢。五是要切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格師德師風(fēng)考核，積極探索從源頭治理的有效途徑。
四、重視信訪工作，切實維護(hù)群眾的利益。
堅持按《信訪條例》要求，認(rèn)真做好群眾來信、來電、來訪的回復(fù)解答和接待工作。今年的教育收費投訴與去年相比有了大幅度下降。2010年共接到群眾關(guān)于學(xué)校收費方面的投訴68件（次），市本級收到41件，比去年下降35%；省部轉(zhuǎn)27件，比去年下降68.2%。對群眾的每一件投訴，我們都及時與有關(guān)縣(市、區(qū))單位、學(xué)校聯(lián)系，認(rèn)真做好調(diào)查核實工作，做到有報必查，有錯必糾。對省市有關(guān)部門批轉(zhuǎn)來的群眾來信，認(rèn)真督辦、查辦，并及時報結(jié)，做到群眾信訪件件有著落，事事有回音。同時，我們還積極協(xié)助市糾風(fēng)辦、廣播電臺，認(rèn)真做好“1584政風(fēng)行風(fēng)熱線”中群眾反映的問題的辦理和答復(fù)工作。在近幾年的政風(fēng)行風(fēng)熱線工作評比中均獲優(yōu)秀等次。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇十一
2012年春運工作已經(jīng)結(jié)束。在為期40天的春運工作中，我們運調(diào)科全體員工緊緊擁抱在一起。心往一處想，勁往一處使。為保證我司成立來的第五“春運”工作順利進(jìn)行，分公司實行領(lǐng)導(dǎo)值班制度，在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，五名運調(diào)人員在春運40天里輪流值班，加強春運期間的組織調(diào)配工作。
（一）、運調(diào)科根據(jù)上級的部署和要求，結(jié)合本司具體情況，首先，根據(jù)政府給出的指導(dǎo)價格，制作出票價表，然后張貼到每一臺車上并廣泛做好宣傳工作；同時加強駕乘人員的培訓(xùn)教育工作，學(xué)習(xí)相關(guān)管理規(guī)定，提高服務(wù)意識和水平。針對老幼病殘孕等特殊旅客、攜帶大量行包的旅客和異地旅客的實際困難，為他們提供咨詢、上車幫助等服務(wù)。要求廣大駕乘人員規(guī)范經(jīng)營、熱情服務(wù)，努力維護(hù)江南長運企業(yè)品牌形象，并加大了“春運”期間的檢查力度；在每部車上都安裝了服務(wù)質(zhì)量監(jiān)督卡，發(fā)動乘客與我們一起對駕乘人員的服務(wù)質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督。同時認(rèn)真做好受理旅客投訴的準(zhǔn)備，對旅客提出的投訴做好記錄、核實以及處理結(jié)果的反饋等。
每年的春運報停班計劃都是春運工作的一項重點，工作稍不細(xì)心，就會造成春節(jié)期間的旅客滯留。分公司認(rèn)識到工作的重要性，運調(diào)科同志認(rèn)真地對每一臺車承包人進(jìn)行詢問登記（包括對方班車在內(nèi)），并反復(fù)進(jìn)行核對，由于工作做得細(xì)致，今年春節(jié)停復(fù)班計劃未發(fā)生一點失誤，出色地完成了“春運”前的組織安排工作。
（二）、在春運40天的時間里，運調(diào)科全體員工在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下，不畏辛勞，每天早上頭班車發(fā)車之前出現(xiàn)在生產(chǎn)一線，協(xié)調(diào)運調(diào)工作，時時叮囑我們駕乘人員注意文明舉止，微笑服務(wù)，保證在春運期間給旅客帶來賓至如歸的感覺。
我們運調(diào)人員及時深入現(xiàn)場，掌握客流信息。時刻注意車站的加班動向，及時杜絕在我司車上乘客不滿的情況之下，車站安排加班車輛。在客流增加的情況下，及時抽調(diào)新辰快客車輛返程加班。為企業(yè)實現(xiàn)利益最大化盡職盡責(zé)。
當(dāng)車輛在行車途中出現(xiàn)問題或者拋錨時，及時的疏散旅客，減小投訴是我們的重中之重。在我司運調(diào)人員發(fā)動一切能動用的力量，極力為疏散旅客安排運力的同時，還安排駕乘人員對旅客進(jìn)行適當(dāng)?shù)陌矒峁ぷ鳌Ｓ捎谇捌跍?zhǔn)備工作做得及時、到位，整個春運期間生產(chǎn)工作有序的進(jìn)行著。
（四）、在為期40天的春運里，由于我司管理嚴(yán)格、宣傳到位，尚未接到一起有效的服務(wù)質(zhì)量投訴。“春運”期間，民工返鄉(xiāng)、學(xué)生放假、旅游探親等旅客出行規(guī)模大，是我們樹立企業(yè)形象和品牌的大好時機。通過大家共同努力，打造了企業(yè)品牌、展示了企業(yè)形象。
整個春運40天的時間里，我司共完成安全運送旅客。
萬余人次；實現(xiàn)營收。
萬余元；其中新辰快客運送旅客。
萬余人，實現(xiàn)營收。
萬余元，實現(xiàn)了“安全、優(yōu)質(zhì)、有序、效益”的工作目標(biāo)，確保了公司成立以來第五個春運安全生產(chǎn)工作的圓滿完成。
總之，我們將以順利完成今年春運工作為契機，為做好全年的工作而努力奮斗。
市教育局德育工作總結(jié)（精選12篇）篇十二
為全面貫徹落實《江西省中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010-）》和省市2012年教育工作會議精神，一年來，我市教育事業(yè)在省教育行政部門和市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，圍繞“辦人民滿意的教育”目標(biāo)，以開展集中整治活動為契機，以改革創(chuàng)新為動力，以均衡發(fā)展為重點，以提高質(zhì)量為核心，以科學(xué)發(fā)展為要求，優(yōu)化教育結(jié)構(gòu)，深化教育改革，細(xì)化發(fā)展措施，實現(xiàn)了階段性發(fā)展，有力促進(jìn)了我市教育的優(yōu)質(zhì)均衡、科學(xué)和諧發(fā)展。
一、認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十八大精神，深化集中整治活動，不斷提升機關(guān)工作成效。
1.深入開展十八大精神學(xué)習(xí)貫徹活動。做好了十八大期間教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，分赴十二個縣（市、區(qū)）教育部門和學(xué)校開展了蹲點工作。組織機關(guān)干部收聽收看了黨的十八大會議報告。舉辦了十八大會議精神專題輔導(dǎo)課，制定下發(fā)了《關(guān)于深入學(xué)習(xí)全面貫徹黨的十八大精神的實施意見》，督促全市教育工作者提高認(rèn)識，認(rèn)真學(xué)習(xí)，深刻體會，增強執(zhí)行力。全面推動十八大精神進(jìn)機關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)班級、進(jìn)宿舍、進(jìn)課程、進(jìn)頭腦，在教育系統(tǒng)內(nèi)掀起學(xué)習(xí)宣傳十八大精神熱潮。
2、深化集中整治活動效果。健全領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，抓好思想發(fā)動，營造宣傳氛圍。廣泛發(fā)動群眾，認(rèn)真查擺問題，深入剖析問題原因。加大督查力度，狠抓整治活動實效。加大了對教師職業(yè)道德的監(jiān)管，明確“十個嚴(yán)禁”和“八措施”、“七機制”內(nèi)容，規(guī)范了中小學(xué)教師的師德行為，解決教師從教不廉等突出問題。加強師德考核，嚴(yán)格執(zhí)行師德師風(fēng)“一票否決制”。增強了責(zé)任感和使命感。機關(guān)的工作作風(fēng)有了明顯轉(zhuǎn)變。消除了“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”和“沒有好處不辦事，有了好處亂辦事”的衙門作風(fēng)，提升了機關(guān)人員的服務(wù)水平，塑造了機關(guān)工作人員的新形象。行政執(zhí)法的規(guī)范化程度明顯改善。
3.積極開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動。開展黨員領(lǐng)導(dǎo)干部創(chuàng)先爭優(yōu)活動聯(lián)系點點評和群眾評議，市教育局報送的4篇優(yōu)秀成果獲省委教育工委表彰。引導(dǎo)廣大基層黨組織和黨員干部爭創(chuàng)一流工作業(yè)績，爭做先進(jìn)基層黨組織，爭當(dāng)模范黨員，真正使活動創(chuàng)出先進(jìn)、爭出優(yōu)秀。抓好了黨風(fēng)廉政工作，在全市中小學(xué)開展了廉政文化進(jìn)校園活動和《清風(fēng)養(yǎng)性》廉政教材編寫工作。
進(jìn)度、掐的準(zhǔn)時間、抓得出成效。二是加大的教育亂收費治理力度，共收繳亂收費311萬元，處分人員52人，其中黨政處分25人，凈化了教育環(huán)境。三是抓好督查督辦，多次組織了明察暗訪督查組分赴各級各類學(xué)校。對查出的問題一一督辦并整改到位。四是暢通群眾投訴渠道，注重對信訪件的調(diào)查處理。對上級部門交辦的教育亂收費信訪件，及時調(diào)查處理，做到了件件有回復(fù)，事事有落實。
5.不斷提升機關(guān)工作效能。深化《工作規(guī)程》執(zhí)行力度，實行崗位監(jiān)督機制。建立來訪接待制度，構(gòu)建一站式服務(wù)平臺，方便群眾辦事。開展“下基層，進(jìn)學(xué)校”活動，加強與基層的聯(lián)系，拓寬與群眾交流的渠道，關(guān)注教育熱點難點等教育民生重大問題，增強了干部的責(zé)任意識和服務(wù)意識。認(rèn)真辦理好了人大建議、政協(xié)提案。在措施的制定，政策制定的調(diào)研、大型活動的組織，傳達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示，反饋各種信息，各部門工作協(xié)調(diào)和督查落實，做到了快捷和實效，保證了全局上下政令暢通。全年在保障政令順暢上沒有出現(xiàn)重大失誤行為。
二、統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，促進(jìn)各類教育整體發(fā)展。
（一）加快推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展。
1.全面實施了學(xué)前教育三年行動計劃。一是按要求做好了校舍改建類項目和農(nóng)村學(xué)前教育項目管理，召開了全市學(xué)前教育推進(jìn)會，部署學(xué)前教育建設(shè)和管理工作，開展學(xué)前教育項目設(shè)備設(shè)施配備工作。二是做好了**縣、**縣迎接省教育廳督導(dǎo)評估工作。做好幼兒園評估工作，共有3所申報省級示范園評估（**縣幼兒園、**縣陽光花城幼兒園、**縣聰明島幼兒園）接受省教育廳過程督導(dǎo)。三是加強了學(xué)前教育辦學(xué)管理，開展了“健康、快樂、發(fā)展”主題活動；組織了學(xué)前教育宣傳月活動；組織了先進(jìn)集體和先進(jìn)個人評選活動。四是組織了三次幼兒園園長和業(yè)務(wù)骨干培訓(xùn)考察活動，進(jìn)一步加強了學(xué)前教育隊伍建設(shè)。五是組織了學(xué)前教育管理信息系統(tǒng)培訓(xùn)活動，基本完成了學(xué)前教育有關(guān)信息的采集工作。六是制定促進(jìn)民辦教育發(fā)展的政策措施。認(rèn)真做好市政府規(guī)范性文件《**市民辦幼兒園管理辦法（試行》制定并促成盡快下發(fā)。
2.均衡推進(jìn)義務(wù)教育發(fā)展。一是鞏固了“兩基”成果。督促、指導(dǎo)縣（市、區(qū)）進(jìn)一步調(diào)整了城鄉(xiāng)中小學(xué)規(guī)劃布局，合理設(shè)置義務(wù)教育學(xué)校網(wǎng)點。認(rèn)真落實“保學(xué)控輟”雙線承包責(zé)任制，努力提高了小學(xué)、初中入學(xué)率，控制了輟學(xué)率。2012年我局獲得了國務(wù)院表彰的全國“兩基”工作先進(jìn)單位的光榮稱號。二是推動了均衡發(fā)展。積極落實省政府《關(guān)于推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的意見》和市政府出臺的《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》，督促各地認(rèn)真落實。全面推進(jìn)了農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目工作。在調(diào)查研究的基礎(chǔ)上，對原有農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造計劃項目總體規(guī)劃和年度規(guī)劃進(jìn)行了多次整改（教學(xué)裝備類項目4年、校舍改造類項目6年）。啟動了教學(xué)裝備類項目采購工作。開展了“義務(wù)教育學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”項目規(guī)劃和實施工作。積極落實《江西省普通小學(xué)、初級中學(xué)、高級中學(xué)基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)（試行）》，城區(qū)小學(xué)、初中網(wǎng)點繼續(xù)增加，薄弱學(xué)校辦學(xué)條件得到改善，義務(wù)教育資源進(jìn)一步擴(kuò)充，大班額現(xiàn)象得到新的治理。指導(dǎo)了縣、校做好劃片就近免試入學(xué)工作，要求生源由縣級教育行政部門統(tǒng)籌安排，嚴(yán)格控制借讀現(xiàn)象；推動了全市做好進(jìn)城務(wù)工農(nóng)民子女就讀義務(wù)教育學(xué)校工作，確保了全部接收。三是以民辦教育促進(jìn)均衡教育發(fā)展。將萬年縣民辦教育發(fā)展的成功經(jīng)驗向全市推廣，促進(jìn)我市義務(wù)教育全面均衡發(fā)展。
3.全面加強了普通高中管理工作。一是落實全市普通高中會議精神，督促、指導(dǎo)各地、各校加強普通高中工作。二是科學(xué)制定了2012年普通高中招生計劃，全市44820名，充分發(fā)揮招生計劃的調(diào)控作用。三是推進(jìn)了普通高中學(xué)籍信息化工作，在全省率先完成2010級普通高中學(xué)生學(xué)籍建檔工作。四是加強了接受省教育廳評估的學(xué)校市一中、**縣中的指導(dǎo)，三所學(xué)校接受了省教育廳的正式評估，反應(yīng)良好。同時，對去年評為基本合格的**中學(xué)進(jìn)行了指導(dǎo)。五是繼續(xù)開展了普通高中課程改革工作，指導(dǎo)學(xué)校開展學(xué)分認(rèn)定、綜合素質(zhì)評價工作，完成了《普通高中學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》審核。六是以政府名義制定《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)民辦學(xué)校發(fā)展的若干意見》草案并征求了廣泛意見，起草了《民辦普通高中辦學(xué)水平督導(dǎo)評估方案》，并準(zhǔn)備開始實施。七是高考成績得以顯著提升。2012年**市報名參加高考的考生37432人，其中：文史類考生15007人、理工類考生22169人、高職222人、少年班34人。比上年減少1326人，同比減少3.42%。占全省13.90%。盡管今年報考人數(shù)減少，但全市高考再創(chuàng)佳績：三本上線人數(shù)19939人，上線率52.8%,高出省上線率0.2個百分點，其中：提前批次錄取本科考生1721人，一本批次錄取2710人，二本批次錄取6786人，三本批次錄取5970人，高職高專批次錄取15034人。全市共錄取考生32221人，錄取率達(dá)86.08%。
4.加快了中小學(xué)校校舍改造步伐。一年來共完成校建資金投入6.78億元，其中爭取上級資金5.6億元，新（改擴(kuò)）建、維修校舍面積55.3萬平方米，其中新（改擴(kuò)）建校舍面積46.8萬平方米，維修校舍面積8.5萬平方米，改造危房25.5萬平方米，拆除d類危房17萬平方米，中小學(xué)校辦學(xué)條件得到進(jìn)一步改善。主要為：一是中小學(xué)校舍安全工程三年規(guī)劃全面完成。三年來校安工程完成投資11.21億元，新建校舍87萬平方米，消除d級危房98.65萬平方米。中小學(xué)校舍安全嚴(yán)峻形勢得到極大緩解。二是學(xué)前教育快速推進(jìn)。改造增設(shè)村完小及教學(xué)點附屬幼兒園873個，新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園24個。三是教師周轉(zhuǎn)用房全面推進(jìn)。**縣、萬年縣、**縣及**市已完成教師周轉(zhuǎn)宿舍建設(shè)954套。四是農(nóng)村初中二期順利實施。一年來完成投資5175萬元，新建學(xué)生宿舍及食堂等配套校舍4.3萬平方米，為1萬多名農(nóng)村初中學(xué)生提供了食宿條件。五是薄弱學(xué)校穩(wěn)步達(dá)標(biāo)。2012年薄弱學(xué)校完成投資3.2億元，為678所義務(wù)教育階段學(xué)校改善了辦學(xué)條件。六是城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。2012年批復(fù)的**區(qū)、**縣、**市、**縣、**縣及開發(fā)區(qū)教育園區(qū)全面開工建設(shè)。
6.全面開展了素質(zhì)教育工作。一是充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展了熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。二是召開了素質(zhì)教育現(xiàn)場會。開展了“素質(zhì)教育月”、“弘揚和培育民族精神月”活動，組織了“與雷鋒同行，樹時代新風(fēng)”系列活動（讀好書、知識競賽主題征文、主題演講）；組織了“建設(shè)幸福中國”讀書活動，參加了省教育廳講故事、演講比賽；組織上報一批心理健康教育優(yōu)秀案例，部署“暑期讀一本好書”活動。三是開展了市級素質(zhì)教育示范校的評估，共評出15所市級素質(zhì)教育示范校。繼續(xù)開展了初中學(xué)生綜合素質(zhì)評價工作。四是加強了班主任和德育工作隊伍建設(shè)，組織了全市中小學(xué)班主任專業(yè)技能競賽和-優(yōu)秀中小學(xué)班主任評選活動，并組隊參加全省比賽。五是開展了2011-全省、全市“三好學(xué)生”“優(yōu)秀學(xué)生干部”評選活動。六是進(jìn)一步開展了安全教育和法制教育，組織了全市法制教育優(yōu)質(zhì)課評比活動。組隊參加了全省優(yōu)質(zhì)課評比活動。七是督促和指導(dǎo)有關(guān)縣（市、區(qū)）加強校外活動場所建設(shè)與管理，對所有已建成的活動中心進(jìn)行了工作檢查。落實了一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮計劃，并開展了檢查活動。八是開展了豐富多彩的文體活動，舉辦了學(xué)生體育運動會，開展了全市中小學(xué)藝術(shù)展演、才藝大賽和藝術(shù)教育論文活動，取得了較好的社會效果。
（二）職業(yè)教育發(fā)展穩(wěn)步推進(jìn)。
1.努力抓好全市中等職業(yè)學(xué)校招生工作。市教育局出臺了“劃定普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線，中考分?jǐn)?shù)低于普通高中最低錄取分?jǐn)?shù)控制線的考生，必須分流到中職學(xué)校就讀，全市所有公、民辦普通高中學(xué)校一律不得錄取”的政策。為中職學(xué)校招生留下了足夠的生源空間。2012年全市中職學(xué)校招生達(dá)16225人，基本完成了省廳下達(dá)的計劃任務(wù)。
2.注重中職學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，各項技能競賽獲佳績。**茶葉學(xué)校代表參加江西省全國職業(yè)院校手工制茶技能大賽，共派出的8名選手榮獲扁形茶制作比賽一等獎1人、青茶、紅茶制作比賽二等獎各2人、卷曲形茶制作比賽三等獎2人，列全國29支參賽隊之首。我市參加全省中職學(xué)校第九屆技能競賽節(jié)，共獲得個人一等獎6個、二等獎10個、三等獎17個，并有22名教師榮獲優(yōu)秀指導(dǎo)老師獎。組織進(jìn)行了2012年全市職業(yè)高中（職業(yè)中專）1-2年級學(xué)生文化課抽測，均比上一年有所提高。
3.加強示范學(xué)校建設(shè)，探索中職教育發(fā)展新思路。迎接省教育廳對我市**縣職業(yè)中專學(xué)校和**電子工業(yè)學(xué)校省示范性職業(yè)學(xué)校評估、復(fù)評工作。推薦**市中等專業(yè)學(xué)校為國家中等職業(yè)教育改革發(fā)展示范學(xué)校建設(shè)計劃項目申報學(xué)校，并已被國家教育部評估認(rèn)定。召開了全市20職成教工作會議暨專家報告會，邀請全國政協(xié)委員、全國職業(yè)教育知名專家王軍偉先生蒞臨會議指導(dǎo)并作了題為“中等職業(yè)教育做中學(xué)做中教教學(xué)模式探索”的精彩講座。
4.加快中職學(xué)校硬軟件建設(shè)。申報了2012年中央、省財政支持的職業(yè)教育實訓(xùn)基地建設(shè)項目9個。8所中職學(xué)校進(jìn)行了申報2012年中職學(xué)校省級精品專業(yè)。組織安排了我市13所中職學(xué)校22名教師參加國家級培訓(xùn)。組織安排我市18所中職學(xué)校5名校長和60名教師參加省級校長培訓(xùn)和省級“雙師”型教師素質(zhì)提高培訓(xùn)。推薦評選了33名中職學(xué)生為省級“三好學(xué)生”、13名中職學(xué)生為省級“優(yōu)秀學(xué)生干部”。評選推薦了3名江西省中職學(xué)校優(yōu)秀校長。
5.做好了中職學(xué)校發(fā)展的幫扶與推進(jìn)工作。積極做好**茶校整體搬遷指導(dǎo)、服務(wù)工作。組成工作組進(jìn)駐**職院，幫助、指導(dǎo)**職院疏理問題、反思過去，做好整改工作，促進(jìn)**職校今后工作的進(jìn)一步發(fā)展。
（三）大力推進(jìn)教師隊伍建設(shè)。
1.科學(xué)推進(jìn)校長隊伍和教師隊伍建設(shè)。
（1）明確了人才發(fā)展職責(zé)任務(wù)。貫徹落實了全市組織部長暨人才工作會議精神，細(xì)化分解教育人才工作任務(wù)，明確了工作職責(zé)。協(xié)助市人才辦做好了“信江英才866工程”、“市政府特出貢獻(xiàn)人才”、“市政府特殊津貼人才”的推薦和評審工作。
（2）進(jìn)一步加強了師德師風(fēng)建設(shè)。把師德師風(fēng)建設(shè)擺在教師隊伍建設(shè)的首位，認(rèn)真抓好了治理中小學(xué)教師有償家教工作，加強了教師職業(yè)理想和職業(yè)道德教育，增強了廣大教師的責(zé)任感和使命感。積極開展了的“江西省首屆教書育人楷模”評選推薦工作，開展了“**市教書育人楷模”評選表彰活動，開展了“江西省師德師風(fēng)示范校”的創(chuàng)評活動。制作了《三清師魂》宣傳畫冊，大力宣傳了優(yōu)秀模范教師的先進(jìn)事跡。
（3）完善了教師補充機制。以幼兒教師培養(yǎng)為重點，做好了全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師工作，全市統(tǒng)一招聘中小學(xué)（幼兒園）教師737名；加強了“特崗計劃”的實施與管理，招聘特崗教師940名，指導(dǎo)四個設(shè)崗縣做好了三年服務(wù)期滿特崗教師留任入編工作；落實了教育部直屬師范大學(xué)“免費師范畢業(yè)生”就業(yè)政策，錄用“免費師范畢業(yè)生”56名；繼續(xù)實施了農(nóng)村中小學(xué)教師定向培養(yǎng)計劃，落實定向培養(yǎng)計劃656名。
（4）服務(wù)重點工程進(jìn)一步做好市直學(xué)校教師引進(jìn)工作。按照《**中學(xué)組建方案》和《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，認(rèn)真落實**中學(xué)教師編制問題，制定了一系列優(yōu)惠政策做好了**中學(xué)等市直學(xué)校教師招聘引進(jìn)工作，市直屬高中學(xué)校引進(jìn)碩士研究生38名。
（5）開展了評先表彰活動。做好了“江西省第三屆中小學(xué)優(yōu)秀校長”的推薦、考核、公示和材料上報工作；與江西日報社大江網(wǎng)聯(lián)合開展了“**市十佳中小學(xué)校長”的評選表彰工作。
（6）加強了學(xué)校管理干部隊伍建設(shè)。一是開展了中小學(xué)校長競爭上崗試點工作，目前我市有一大批中小學(xué)校長通過競爭性選拔走上了工作崗位，同時各地通過考試擇優(yōu)建立了中小學(xué)校長后備人才庫；二是各地出臺了校長和學(xué)校中層干部管理的相關(guān)文件，市教育局落實了市直學(xué)校中層干部任前備案制度，**縣教育局制定了校長問責(zé)處理辦法。
2.實施“名師工程”建設(shè)。
（1）開展了教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為核心，按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成了互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)。
（2）建立了名師工作室。爭取各級財政的支持，建立了名師工作室，解決了名師的部分教科研經(jīng)費，充分發(fā)揮其在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。**、**、**等地“名師工程”建設(shè)正扎實推進(jìn)。
（3）做好了“**教育講師團(tuán)”的送教下鄉(xiāng)等工作。一是及時補充和調(diào)整了教育講師團(tuán)組成人員；二是確定了今年“送教下鄉(xiāng)”的內(nèi)容主要是圍繞基礎(chǔ)教育課程改革，重點是師德教育、新理念、新課程、新知識等方面內(nèi)容；三是開展了送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)活動。
3.不斷提升校長、教師隊伍整體素質(zhì)。
貫徹落實了新發(fā)布的幼兒園、小學(xué)、中學(xué)教師專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，加強了教師能力建設(shè)。一是加強了教師培訓(xùn)機構(gòu)建設(shè)，指導(dǎo)縣（市、區(qū)）開展教育部新一輪示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)申報工作，**縣教師進(jìn)修學(xué)校創(chuàng)評全國示范性縣級教師培訓(xùn)機構(gòu)工作受到省考評組的好評并上報教育部審批；二是做好了中小學(xué)校長任職和提高培訓(xùn)工作，市、縣兩級認(rèn)真辦好了中小學(xué)校長培訓(xùn)班；三是組織實施了農(nóng)村義務(wù)教育和幼兒園教師“國培計劃”、“省培計劃”；四是繼續(xù)開展了中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)，做好了“農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程”教師培訓(xùn)工作。
4.穩(wěn)定了教師隊伍。
全力做好了春節(jié)期間、“兩會”期間、“十八大”期間教師隊伍的穩(wěn)定工作。進(jìn)行了國有企業(yè)職教幼教退休教師身份的核定工作。做好了一系列教師績效考核和績效工資、艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放、農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目等保障教師待遇工作。開展了中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作，首次在中小學(xué)教師職務(wù)中設(shè)置了正高級教師職務(wù)，有效地化解了評聘矛盾，調(diào)動了廣大教職工工作的積極性。
5.做好了教師隊伍的培訓(xùn)培養(yǎng)工作。
（1）開展了校長培訓(xùn)。全年共選送211名校長（園長）參加國家級、省級培訓(xùn)；131名校長參加了省市校長資格培訓(xùn)。完成了“家校合作-中小學(xué)校長”暑期培訓(xùn)，400余名中小學(xué)校長參加了培訓(xùn)。
（2）實施“國培計劃”。276名、420名骨干教師分別參加了教育部、省廳組織的“國培計劃”培訓(xùn)。“國培計劃--置換頂崗”項目縣共選派了380名農(nóng)村中小學(xué)骨干教師赴江西師大參加為期3個月的集中培訓(xùn)。225名中小學(xué)教師、1300名幼兒教師和400名“特崗教師”分別參加了省級“國培計劃”培訓(xùn)。
（3）實施了遠(yuǎn)程培訓(xùn)。共有52639名小學(xué)教師參加遠(yuǎn)程培訓(xùn)，其中參加上網(wǎng)學(xué)習(xí)的教師達(dá)38977人，占參訓(xùn)教師的65%。采取過渡方式學(xué)習(xí)的13662人。2012年全市共培訓(xùn)各類教師達(dá)7萬人次，培訓(xùn)形式更加靈活，針對性和實效性更為突出。
（4）教師才藝比賽獲佳績。選送4個節(jié)目參加“園丁之光”全省中小學(xué)教師才藝選拔賽，其中獲一等獎2個、二等獎1個、三等獎1個，2個一等獎節(jié)目參加了2012年全省慶祝教師節(jié)文藝晚會。
（四）落實各項安全防范措施，確保校園平安、師生安全。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，完善制度，健全安全工作機制。年初市教育局就學(xué)校安穩(wěn)工作對局機關(guān)主要領(lǐng)導(dǎo)、主管領(lǐng)導(dǎo)和職能科室進(jìn)行了責(zé)任分工，與各縣（市、區(qū)）教育局和市直學(xué)校簽訂了至2012年中小學(xué)幼兒園安全管理及學(xué)校綜治工作責(zé)任書。簽訂了十八大期間中小學(xué)幼兒園安保信訪維穩(wěn)工作責(zé)任書，明確教育局黨政一把手、主管領(lǐng)導(dǎo)和其他領(lǐng)導(dǎo)工作職責(zé)，實行“一崗雙責(zé)”。同時，各中小學(xué)、幼兒園也明確了校（園）級、環(huán)節(jié)干部和教職工的責(zé)任，將學(xué)校每個崗位的安全責(zé)任進(jìn)行了細(xì)化、分解和落實，并嚴(yán)格實行責(zé)任追究制度。
2.以人為本，積極預(yù)防，確保教育系統(tǒng)安定。
狠抓宣傳教育。通過各種宣傳媒介對廣大師生進(jìn)行安全常識的宣傳，組織了全市102萬中小學(xué)參加全省優(yōu)德杯安全知識比賽，提高了學(xué)生的安全意識和知識水平。有針對性地開展交通、消防、等專題安全教育活動，舉辦了多樣式宣傳活動、比賽和滿意度工作調(diào)查。狠抓日常管理。加強門衛(wèi)管理，健全完善了治安巡邏和晝夜值班制度，實行外來人員盤查登記制度，實行24小時值班制，做到有領(lǐng)導(dǎo)帶崗、教師值班，保證24小時有人。堅持了班級點名制度、學(xué)生請假制度，實施安全事故即報制度。完善學(xué)校安全預(yù)警機制、安全工作考核獎勵制度，強化檔案管理制度，建立健全日常自查整改制度，形成了安全隱患早發(fā)現(xiàn)、早解決的良好局面。狠抓預(yù)案演練。各學(xué)校先后建立健全“火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案”、“防汛應(yīng)急預(yù)案”、等多種安全應(yīng)急預(yù)案。加強學(xué)校周邊治安綜合治理工作。配合有關(guān)部門開展了校園及周邊治安綜合治理集中治理專項行動。今年以來市教育局組織的綜治工作明查暗訪定期與不定期相結(jié)合，就有16次之多，檢查學(xué)校近千余所，下發(fā)校園周邊環(huán)境集中整治抄告單11件，編寫集中整治工作簡報8期。各縣（市、區(qū)）下發(fā)的安全隱患整改通報23件，涉及216所學(xué)校。
3.突出重點，整建并重，全力創(chuàng)建平安校園。
始終把排查矛盾糾紛、信訪熱點、學(xué)校安全作為保持教育系統(tǒng)穩(wěn)定和維護(hù)社會穩(wěn)定的重點。今年受理上級有關(guān)部門批轉(zhuǎn)和群眾來信來訪521件，163人次，做到了“事事有回音，件件有著落”，各類信訪上訪問題都及時處理。特別是多次妥善處理好民辦代課教師赴省上訪的'維穩(wěn)等問題。為全市的社會政治穩(wěn)定做出了積極的貢獻(xiàn)。
加大平安校園示范校創(chuàng)建。創(chuàng)建平安校園與促進(jìn)學(xué)校改革發(fā)展相結(jié)合；環(huán)境整治與精神文明建設(shè)相結(jié)合；校內(nèi)創(chuàng)建與周邊環(huán)境整治相結(jié)合；平安校園建設(shè)與做好學(xué)校穩(wěn)定工作相結(jié)合；集中建設(shè)與經(jīng)常性管理相結(jié)合。并以今年省教育廳組織開展的首批全省中小學(xué)幼兒園平安校園示范學(xué)校的評選工作為契機，認(rèn)真開展自查，使平安校園建設(shè)的理念深入人心，營造了人人關(guān)心、支持、參與、共享平安校園創(chuàng)建的濃厚氛圍。今年我市有41所中小學(xué)幼兒園被評為省級平安校園示范校。
四、協(xié)調(diào)各項工作，助推教育事業(yè)科學(xué)和諧發(fā)展。
1.國家二類城市語言文字迎評工作扎實有效。全面啟動了迎接國家二類城市語言文字評估工作，組織了有關(guān)單位到**市、**市考察，召開了動員大會，下發(fā)了一系列文件，組織了一系列活動，進(jìn)行了一系列宣傳，編寫了一系列材料，落實市語委辦和普通話水平測試站新的辦公、測試場所，建立了比較完善的檔案材料，語言文字工作取得明顯成效。12月，接受了省政府、省語委的正式評估，迎評工作受到充分肯定，為順利通過評估奠定了良好基礎(chǔ)。
2.督導(dǎo)工作保障有力。根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室2012年工作要求，指導(dǎo)好**、**、**等三縣政府認(rèn)真做好接受省政府對縣級政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期各項準(zhǔn)備工作，通過過程督導(dǎo)和組織市督學(xué)對三縣政府接受省政府綜合督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作進(jìn)行了市級復(fù)查。今年5月迎接了省政府教育督導(dǎo)室對三縣政府教育工作進(jìn)行了綜合督導(dǎo)評估，并順利通過。通過督導(dǎo)評估，對督促縣級人民政府繼續(xù)加大對教育的投入，改善辦學(xué)條件起到了很大的推動作用，三縣各類教育事業(yè)整體取得進(jìn)步。
加強了督學(xué)隊伍的建設(shè)。對市督學(xué)進(jìn)行了換屆，新聘了四十二位督學(xué)和九位特約督學(xué)。新一屆督學(xué)隊伍的加強，為確保教育法律、法規(guī)、規(guī)章和國家教育方針、政策的貫徹落實，實施素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量，促進(jìn)教育公平，推動教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展具有重要作用。
3、招考工作出新出色。高校招考以“三零二心”的工作目標(biāo)，堅持了“四嚴(yán)四不松”，落實了“五不”原則，踐行了“四句話”，讓市、縣兩級招考辦工作人員眼里有方向、心中有責(zé)任、肩上有擔(dān)當(dāng)。通過免費印發(fā)了《考試指南》、暢通“高考直通車”、送考下縣進(jìn)校、舉辦“誠信立考”教育活動，加強高考政策宣傳，端正考風(fēng)考紀(jì)等工作，給予了考生權(quán)利公平、機會公平和考務(wù)的規(guī)則公平，招考辦被評為全省招考先進(jìn)單位。中等學(xué)校招考通過政策宣傳，免費印制《公開信》和《考試指南》，舉辦中招現(xiàn)場咨詢會，擴(kuò)大均衡招生計劃比例，簡化中考時間和考試形式，改革普通高中錄取辦法，進(jìn)一步端正了考風(fēng)考紀(jì)，提高了中招工作的效率和公信度。
4.發(fā)揮教研專業(yè)引領(lǐng)作用。通過調(diào)研視導(dǎo)、教學(xué)視導(dǎo)、送教活動、打造名師隊伍和引導(dǎo)成果物化，加強了專業(yè)引領(lǐng)，促使教師不斷提高教學(xué)水平。配合省里開展了“全國基礎(chǔ)教育課程改革成果”征文評選活動，71篇論文參評，獲國家三等獎1篇（全省6篇，設(shè)區(qū)市僅**市有），省級獎11篇（全省69篇），占全省的15.9%，市級獎59篇；配合省里開展了“第二屆新課改校長課程領(lǐng)導(dǎo)力”征文評選活動，124篇論文參評，遴選23篇優(yōu)秀作品送省參評（尚未公布結(jié)果）；配合省里組織了普通高中新課程實驗優(yōu)秀教案和綜合實踐活動評比活動，遴選優(yōu)秀教案50篇、綜合實踐活動成果10個送省參評（尚未公布結(jié)果）；開展了課例、課件、教學(xué)用具評選活動，983篇（件）參評，較去年增加116篇（件）。根據(jù)江西省教育事業(yè)“十二五”規(guī)劃精神，我們組織對十二個縣市區(qū)的教研工作進(jìn)行了專項督查，通過督查，促進(jìn)了各縣市區(qū)教研工作上臺階。
5.教育信息技術(shù)建設(shè)得到均衡發(fā)展。制定了全市“義教薄弱”教學(xué)設(shè)備類項目建設(shè)規(guī)劃。組織實施了全市“20薄改”教學(xué)設(shè)備類項目采購工作，全市總計實施項目采購資金達(dá)10268萬元。做好了教育技術(shù)裝備經(jīng)費統(tǒng)籌和管理使用工作，有9個縣實行了統(tǒng)籌公用經(jīng)費比例10%、3個縣統(tǒng)籌比例達(dá)到了15%，全市全年應(yīng)統(tǒng)籌經(jīng)費4500余萬元，已統(tǒng)籌到位并投入項目建設(shè)使用資金3900余萬元。開展了現(xiàn)代教育技術(shù)示范學(xué)校建設(shè)督查工作，有10所學(xué)校接受了全省專項督導(dǎo)檢查。組織開展了“十二五”教育信息技術(shù)課題研究工作，全年又有30所學(xué)校立項了省級研究課題，有10所學(xué)校參加了全省中期評估。組織參加了全省中小學(xué)生電腦制作、機器人、英語聽力、普通高中學(xué)生通用技術(shù)設(shè)計和綜合實踐活動競賽和全省中小學(xué)幼兒園教師優(yōu)秀教學(xué)資源評比、教育技術(shù)裝備資源應(yīng)用優(yōu)質(zhì)課評選、“班班通”應(yīng)用賽課、說課活動等八項競賽評比活動，共榮獲了全國和全省獎項257個，其中獲全省一等獎41個、二等獎80個、三等獎133個，獲全國一等獎1個、三等獎2個。組織了全市28441名農(nóng)村中小學(xué)教師參加全省農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工程教師全員再培訓(xùn)，通過網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)考核，合格人數(shù)達(dá)22850人。組織申報了“教育部-教育信息化試點”和“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項目，**縣被教育部確立為“第一批教育信息化試點單位”，**市一小被確立為“江西省數(shù)字校園示范校建設(shè)”項目學(xué)校。
5.強化學(xué)校民主政治建設(shè)，創(chuàng)建教工之家，提升職業(yè)素養(yǎng)。強化各級各類學(xué)校教代會的規(guī)范有序召開和校務(wù)公開的實效。教育工會連續(xù)三年組織縣教育工會主席和直屬學(xué)校工會主席進(jìn)行循環(huán)交叉督促檢查，進(jìn)一步推動和完善校務(wù)公開和教代會制度建設(shè)。為教職工排憂解難，創(chuàng)建教工之家。建立了教師健康體檢制度和教職工互助金制度，建立和完善了困難職工檔案，積極開展創(chuàng)建教工之家活動。開展?fàn)幭葎?chuàng)優(yōu)、技能競賽活動，提升職業(yè)素質(zhì)。今年教師節(jié)，又評選出222名師德標(biāo)兵、優(yōu)秀教師和先進(jìn)教育工作者提請市委、市政府表彰，并在媒體上開展優(yōu)秀教師事跡宣傳活動。舉辦了我市首屆班主任技能競賽，邀請了知名專家作師德報告，激發(fā)了廣大教師圖強思進(jìn)，奮發(fā)向上的內(nèi)驅(qū)力，極大地提升了廣大教師的職業(yè)素養(yǎng)。
6.信息宣傳工作成效顯著。一是以《**教育》作為我市教育宣傳主陣地，傳播教育政策資訊、交流校長工作經(jīng)驗，介紹教師崇教尚學(xué)心得，展示自我風(fēng)采。今年共采編10期，取得了較好宣傳實效。二是通過新聞媒介積極宣傳教育重要政策和重點項目推進(jìn)情況，一年來，我們與江西日報、中國教育報、**電視臺、**日報、江西教育等媒介合作，有力地宣傳了我市教育。三是通過**教育網(wǎng)和政府教育網(wǎng)開展政務(wù)信息公開，讓社會了解教育動向，掌握教育政策，理解并支持教育（獲全市電子政務(wù)先進(jìn)單位）。四是認(rèn)真編制《**年鑒（教育）》，全面系統(tǒng)地宣傳上一年的工作成效（獲《**年鑒》先進(jìn)單位）。
7.大中專學(xué)生畢業(yè)生就業(yè)指導(dǎo)服務(wù)到位，學(xué)生。
勤工儉學(xué)工作有序開展。繼續(xù)配合做好“三支一扶”工作。2012年全市共招募“三支一扶”大學(xué)生志愿者378名。舉辦了“支教”大學(xué)生志愿者崗前培訓(xùn)班，培訓(xùn)支教大學(xué)生志愿者130余名。接收2012年畢業(yè)生檔案約9000余份，辦理提前調(diào)檔近700份，辦理畢業(yè)生報到、改派6000余份。農(nóng)村中小學(xué)勞動實踐場所建設(shè)得到加強。我市現(xiàn)有162所農(nóng)村學(xué)校建立了勞動實踐場所，共接納學(xué)生參加勞動實踐活動13萬9千余人次。加強了教育行業(yè)風(fēng)險管理。今年，我市校（園）方責(zé)任保險繼續(xù)保持公立學(xué)校參保率100％；各類民辦學(xué)校積極主動要求參保的良好態(tài)勢，參保率達(dá)85％以上。
五、2013年重點工作。
（一）抓好貫徹落實工作。繼續(xù)認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大會議精神，切實實施好省中長期教育發(fā)展規(guī)劃綱要和市十二五教育發(fā)展規(guī)劃，全面推進(jìn)教育體制改革。開好教育工作會議。
（二）深入推進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展。
1.深入貫徹實施《江西省義務(wù)教育條例》。繼續(xù)開展《江西省義務(wù)教育條例》學(xué)習(xí)宣傳活動，做好貫徹實施工作。繼續(xù)推動《**市促進(jìn)義務(wù)教育均衡發(fā)展的實施意見》的落實，開展督查工作。指導(dǎo)各地審慎進(jìn)行義務(wù)教育學(xué)校布局調(diào)整，辦好必要的村小和教學(xué)點。積極開展義務(wù)教育均衡發(fā)展示范縣創(chuàng)建活動。
2.根據(jù)省政府教育督導(dǎo)室工作安排，明年指導(dǎo)好**市、萬年縣政府接受省政府對縣市政府教育工作綜合督導(dǎo)評估的前期準(zhǔn)備工作。
3.推進(jìn)義務(wù)教育階段學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。落實《江西省義務(wù)教育階段學(xué)校基本辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)》，督促各地集中財力加快薄弱學(xué)校改造，努力使區(qū)域內(nèi)義務(wù)教育階段學(xué)校的辦學(xué)條件盡快達(dá)標(biāo)。落實農(nóng)村義務(wù)教育薄弱學(xué)校改造項目，與校建辦、電教館一起開展督查工作，確保工程順利實施。
4.嚴(yán)格執(zhí)行義務(wù)教育階段劃片免試就近入學(xué)政策。嚴(yán)格執(zhí)行小學(xué)、初中劃片免試就近入學(xué)，不得舉辦重點學(xué)校或重點班，辦好每一所學(xué)校；嚴(yán)格執(zhí)行班額標(biāo)準(zhǔn)，建立縣級教育行政部門統(tǒng)籌生源分配、直接調(diào)控轄區(qū)學(xué)校班級數(shù)和班額的制度，繼續(xù)促使大班額數(shù)下降；嚴(yán)格控制借讀人數(shù)；進(jìn)一步完善保障進(jìn)城務(wù)工就業(yè)農(nóng)民工子女接受義務(wù)教育的政策措施，確保全部接收。所有義務(wù)教育階段公、民辦學(xué)校不得進(jìn)行入學(xué)考試或變相入學(xué)考試。
5.繼續(xù)組織開展教育對口支援工作。督促落實幫扶方案，及時總結(jié)教育對口支援工作經(jīng)驗，擴(kuò)大教育對口支援工作范圍，進(jìn)一步提高受援方學(xué)校管理水平和辦學(xué)質(zhì)量。繼續(xù)開展城區(qū)擴(kuò)充義務(wù)教育優(yōu)質(zhì)資源改革試點工作，實現(xiàn)城區(qū)優(yōu)質(zhì)學(xué)校幫扶薄弱學(xué)校全覆蓋。
6.抓好特殊教育。辦好**市特殊教育學(xué)校，發(fā)揮其示范引領(lǐng)作用。督促、指導(dǎo)**、**、**、**、**、**、**等縣辦好現(xiàn)有特殊教育學(xué)校，提高教育教學(xué)質(zhì)量。有關(guān)學(xué)校要做好三類殘疾少兒隨班就讀工作，著力提高農(nóng)村殘疾兒童少年的入學(xué)率。協(xié)同殘聯(lián)部門開展愛心助殘活動。
7.做好教育民生工程有關(guān)工作。落實義務(wù)教育經(jīng)費保障機制改革有關(guān)工作，做好免雜費、免費提供教科書、補助寄宿生生活費等工作。同時，做好普通高中學(xué)校經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生提供政府助學(xué)金、中職助學(xué)金和高考入學(xué)貧困生資助金發(fā)放工作。繼續(xù)做好生源地助學(xué)貸款發(fā)放和回收工作。
（三）積極發(fā)展學(xué)前教育。
1.認(rèn)真實施學(xué)前教育三年行動計劃。督促、指導(dǎo)各地擴(kuò)大學(xué)前教育資源，尤其要加快公辦幼兒園建設(shè)。落實農(nóng)村學(xué)前教育推進(jìn)工程、利用農(nóng)村閑置校舍改建幼兒園項目、農(nóng)村小學(xué)增設(shè)附屬幼兒園項目等。
2.督促各地進(jìn)一步規(guī)范幼兒園辦園行為。落實教育部《關(guān)于規(guī)范幼兒園保育教育工作防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的通知》精神以及省教育廳的實施意見，切實加強幼兒園教育教學(xué)的規(guī)范化管理，促進(jìn)全市幼兒園健康有序發(fā)展。
3.提高辦園水平和保教質(zhì)量。貫徹落實《幼兒園工作規(guī)程》和《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，推進(jìn)幼兒園園本教研活動，提高保教質(zhì)量。繼續(xù)開展示范幼兒園評估工作，做好省級示范園復(fù)評工作，評估3-4所市級示范園。開展以結(jié)對幫扶、教學(xué)觀摩、跟班培訓(xùn)等不同形式，切實發(fā)揮省級示范幼兒園的示范作用。
（四）推動普通高中教育內(nèi)涵發(fā)展。
1.繼續(xù)抓好全市高中工作會議落實工作。督促縣（市、區(qū)）出臺相關(guān)政策，按照加快普及高中階段教育的總體要求，穩(wěn)步擴(kuò)大普通高中教育規(guī)模，擴(kuò)大普通高中優(yōu)質(zhì)教育資源，全市高中階段毛入學(xué)率達(dá)到81％，提高高中階段教育普及率。統(tǒng)籌管理普通高中，推進(jìn)學(xué)校總數(shù)進(jìn)一步減少、校均人數(shù)進(jìn)一步增加。
2.開展普通高中評估。以提高普通高中教育質(zhì)量為核心，建立和完善省級綜合評估、市級教學(xué)評估、校級自我評估的科學(xué)評估體系。指導(dǎo)和督促普通高中繼續(xù)改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)實力，提高教育質(zhì)量。開展普通高中多樣化發(fā)展試點，做好特色項目試驗工作。加強通用技術(shù)試驗室建設(shè)。
3.加強教育教學(xué)管理。適應(yīng)課程改革需要，改進(jìn)教學(xué)管理，豐富校園文化，促進(jìn)內(nèi)涵發(fā)展。加強普通高中學(xué)籍管理，啟用信息化管理系統(tǒng)，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生管理，維護(hù)學(xué)生利益。
（五）全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
1.加強中小學(xué)德育工作。充分利用黨的十八大召開的有利時機，開展熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義教育，組織讀書、征文、演講、講座等活動。加強中小學(xué)心理健康教育，發(fā)揮心理咨詢師作用，新建一批中小學(xué)心理咨詢室，評選一批達(dá)標(biāo)心理咨詢室。
2.規(guī)范中小學(xué)辦學(xué)行為。進(jìn)一步督促各縣（市、區(qū)）教育行政部門按照分級負(fù)責(zé)、屬地管理的原則，加強對本行政區(qū)域內(nèi)中小學(xué)管理工作的監(jiān)督指導(dǎo)，切實把規(guī)范辦學(xué)行為的各項要求落實到每一所學(xué)校。強化依法依規(guī)辦學(xué)意識，建立健全相關(guān)制度，落實教育部和省教育廳有關(guān)規(guī)范辦學(xué)行為的要求。加強學(xué)校設(shè)立、撤并的審批管理。繼續(xù)治理違規(guī)補課現(xiàn)象，規(guī)范收費行為，繼續(xù)嚴(yán)肅招生紀(jì)律，嚴(yán)禁違規(guī)招生，嚴(yán)格公辦高中招收擇校生的“三限”政策。
3.繼續(xù)做好農(nóng)村留守兒童關(guān)愛工作。繼續(xù)指導(dǎo)建立農(nóng)村留守兒童信息檔案，開展親情熱線，組織定期研究，實施結(jié)對幫扶、家校聯(lián)系，進(jìn)行激勵表彰，并完善相關(guān)管理制度。
4.開展中小學(xué)安全教育。進(jìn)一步開展安全教育，適時組織安全教育專題活動，重點加強交通安全、消防安全、防游泳溺水、防傳染病安全教育等。組織一次中小學(xué)安全教育課評比活動。
5.積極開展綜合實踐和科技創(chuàng)新活動。加強校外活動場所建設(shè)，啟動市級青少年校外活動基地建設(shè)，指導(dǎo)和督促**區(qū)、萬年縣、**縣、**縣、**市、**縣、**縣校外活動中心開展正常的教育活動；指導(dǎo)和督促**縣、**縣、**縣加快建設(shè)步伐。組隊參加省教育廳組織的比賽，力爭取得好成績。新建一批鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮。加強農(nóng)村學(xué)校勞動實踐場所建設(shè)，開展勞動教育。
（六）切實加強教研、教改水平。
以促進(jìn)質(zhì)量提升和內(nèi)涵發(fā)展為主線，以促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和轉(zhuǎn)變教學(xué)方式為重點，加強專業(yè)引領(lǐng)和教學(xué)教研水平。
（七）全面改善中小學(xué)辦學(xué)條件。
1.加快實施中小學(xué)校舍安全工程二期規(guī)劃。努力完成中小學(xué)校舍重建面積40萬平方米，改造b、c級危房25萬平方米。加快推進(jìn)農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師周轉(zhuǎn)房建設(shè)。新建教師周轉(zhuǎn)宿舍600套。全力推進(jìn)農(nóng)村學(xué)前教育工程。新建鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園20個。進(jìn)一步完善農(nóng)村初中食宿條件。為28所農(nóng)村初中改善食宿條件。
2.加快推進(jìn)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)。12個縣（市、區(qū)）及**經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)城鎮(zhèn)新區(qū)教育園區(qū)建設(shè)初見成效，城區(qū)教育資源明顯增加，“大班額及擇校”問題大大緩解。
3.基本完成**市青少年示范性實踐基地建設(shè)。
（八）加快推進(jìn)職業(yè)教育。
1.加強我市中等職業(yè)學(xué)校骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)的建設(shè)。全市每一個中職學(xué)校都要確立1-2個和社會急需、就業(yè)形勢好、與我市主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)相銜接、與工業(yè)園區(qū)企業(yè)相對接的骨干專業(yè)、特色專業(yè)、精品專業(yè)，并且不斷加強專業(yè)內(nèi)涵建設(shè)，創(chuàng)造并形成各自學(xué)校的品牌。
2.加強中等職業(yè)學(xué)校與我市工業(yè)園區(qū)企業(yè)的對接。要與市內(nèi)經(jīng)濟(jì)開發(fā)區(qū)建立全方位的合作關(guān)系。每所學(xué)校要與2-3家企業(yè)建立相對穩(wěn)固的校企合作、訂單培養(yǎng)，定點實習(xí)以及推薦畢業(yè)生到園區(qū)企業(yè)就業(yè)的關(guān)系，并積極建立校企交流，形成提前謀劃，優(yōu)勢互補，良好合作的基礎(chǔ)。
3.加強自身條件建設(shè)。加強中職學(xué)校教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范中職學(xué)校的辦學(xué)行為。積極選派中職學(xué)校教師參加國家級、省級培訓(xùn)，不斷提高“雙師型”教師的比例，為切實提升職業(yè)學(xué)校實踐實訓(xùn)課質(zhì)量提供師資保障。加大宣傳和政策扶持力度，實行學(xué)歷教育和短期培訓(xùn)相結(jié)合，努力擴(kuò)大中等職業(yè)教育的辦學(xué)規(guī)模。積極爭取上級項目扶持，努力改善我市中職學(xué)校辦學(xué)條件。
4.加大招生力度。2012年努力完成全市中職招生1.8萬人的目標(biāo)任務(wù)。
（九）優(yōu)化發(fā)展民辦教育。
1.創(chuàng)設(shè)民辦教育良好發(fā)展環(huán)境。制定扶持民辦教育發(fā)展的政策和措施。清理整頓辦學(xué)環(huán)境。大力宣傳和展示優(yōu)秀民辦學(xué)校的辦學(xué)事跡和辦學(xué)成果。
2.大力推進(jìn)民辦基礎(chǔ)教育管理改革試點工作。制定方案，做好2-3個縣試點工作。加強與發(fā)達(dá)地區(qū)的合作與交流，學(xué)習(xí)外地民辦基礎(chǔ)教育管理改革成功經(jīng)驗，啟發(fā)與指導(dǎo)我市民辦基礎(chǔ)教育管理改革工作。
3.著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。大力引導(dǎo)民辦學(xué)校加大投入，推進(jìn)辦學(xué)條件標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)。加強民辦學(xué)校內(nèi)涵建設(shè)，提升民辦學(xué)校辦學(xué)水平。加快推進(jìn)優(yōu)質(zhì)品牌民辦學(xué)校建設(shè)，著力打造優(yōu)質(zhì)品牌民辦教育。召開優(yōu)質(zhì)民辦學(xué)校建設(shè)現(xiàn)場會。
4.加強民辦學(xué)校規(guī)范管理。加強培訓(xùn)，提高舉辦者管理素質(zhì)。加大對民辦學(xué)校財務(wù)、資產(chǎn)管理力度，尤其要加強對學(xué)費和政府扶持資金使用情況的監(jiān)管和審計。切實做好對各級各類民辦教育機構(gòu)依法辦學(xué)情況的年度檢查。
5、加強對各級各類民辦教育機構(gòu)的管理，2013年，尤其要做好對民辦幼兒教育機構(gòu)的管理，制定貫徹落實《**市民辦幼兒園管理辦法》的具體實施意見，以及民辦幼兒園準(zhǔn)辦標(biāo)準(zhǔn)和審批辦法。
（十）加強教師隊伍建設(shè)。
1、切實加強師德師風(fēng)建設(shè)，建立健全教育、宣傳、考核、監(jiān)督與獎懲相結(jié)合的師德建設(shè)工作機制。加大優(yōu)秀師德典型宣傳力度，制作好《江西省中小學(xué)優(yōu)秀校長風(fēng)采》大型畫冊，進(jìn)一步做好《三清師魂》宣傳活動。研究制定科學(xué)合理的師德考評方式，完善師德考評制度，把師德表現(xiàn)作為教師資格定期注冊、業(yè)績考核、職稱評審、崗位聘用、評優(yōu)獎勵的首要內(nèi)容，對教師實行師德表現(xiàn)一票否決制；完善學(xué)生、家長和社會參與的師德監(jiān)督機制，認(rèn)真抓好治理中小學(xué)教師有償家教工作；開展“**市十佳教師”評選表彰活動。
2、加強教師編制管理，健全編制動態(tài)管理機制。一是做好中小學(xué)教師編制新一輪核編工作，逐步實行城鄉(xiāng)統(tǒng)一的中小學(xué)教職工編制標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌考慮農(nóng)村教學(xué)點的現(xiàn)狀、村完小小班額的實際、農(nóng)村寄宿制學(xué)校對生活教師的需要、學(xué)校保安人員的配備等因素對農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)實行傾斜政策；二是根據(jù)國家出臺的幼兒園教師配備標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合實際合理核定公辦幼兒園教職工編制；三是按照《**市“十二五”期間普通高中教育改革和發(fā)展的若干意見》的要求，解決好高中教師編制問題。
3、抓好新教師補充工作。一是及時補充新高中教師，尤其是做好**中學(xué)等市直學(xué)校的教師招聘補充工作；二是進(jìn)一步實施“特崗計劃”；三是繼續(xù)抓好“定向培養(yǎng)”工作；四是做好全省統(tǒng)一招聘中小學(xué)教師工作。
4、加強名師隊伍建設(shè)，進(jìn)一步做好教育人才遞進(jìn)培養(yǎng)工作。面向全市各級各類學(xué)校，以促進(jìn)教師專業(yè)成長為核心，按照“中青年骨干教師--市級學(xué)科帶頭人--省級學(xué)科帶頭人--特級教師”四個由低到高、依次遞進(jìn)的層次進(jìn)行培養(yǎng)，形成互相銜接、梯次上升的教育人才結(jié)構(gòu)，爭取各級財政的支持，建立名師工作室，解決好名師的教科研經(jīng)費，加大“教育講師團(tuán)”送教下鄉(xiāng)、送培下鄉(xiāng)的力度，充分發(fā)揮名師在教學(xué)中的骨干帶頭和示范輻射作用。
5、進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)人事制度改革。抓好校長職級制改革試點工作；進(jìn)一步推進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)技術(shù)職稱制度改革試點工作，總結(jié)試點經(jīng)驗和不足，提出完善措施；進(jìn)一步完善農(nóng)村邊遠(yuǎn)地區(qū)教師特殊崗位津貼制度，抓好體制改革試點工作（**縣）。
6、保障和提高教師待遇，維護(hù)教師隊伍穩(wěn)定。一是加強督查，督促各地抓好教師績效考核和績效工資的分配工作；二是做好艱苦邊遠(yuǎn)地區(qū)農(nóng)村中小學(xué)教師特殊津貼的發(fā)放工作；三是逐步實施農(nóng)村教師周轉(zhuǎn)房和食堂建設(shè)規(guī)劃項目，()改善農(nóng)村中小學(xué)教師的工作和生活條件；四是落實省政府有關(guān)政策，妥善解決離崗?fù)损B(yǎng)民辦教師和代課教師的待遇問題，切實維護(hù)教育系統(tǒng)的穩(wěn)定。
7、強化師資培訓(xùn)力度，全面提高教師業(yè)務(wù)水平，開展新一輪中小學(xué)教師全員遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作，配合省教育廳實施好國培計劃和省級教師培訓(xùn)項目，全面推進(jìn)校本培訓(xùn)工作，加強對校本培訓(xùn)工作的指導(dǎo)和管理，充分發(fā)揮校本培訓(xùn)示范校的引領(lǐng)作用，提高教師專業(yè)水平。
8、加強教育干部培訓(xùn)，創(chuàng)新培訓(xùn)模式，努力造就一支具有較高政治素養(yǎng)和開拓創(chuàng)新精神，掌握現(xiàn)代科學(xué)文化和管理知識，懂教育、善管理、作風(fēng)優(yōu)良的高素質(zhì)專業(yè)化中小學(xué)校長和教育干部隊伍，舉辦一期初中校長任職資格和提高培訓(xùn)班，做好教育講師團(tuán)送教（送培）下鄉(xiāng)（下校）工作。
（十一）認(rèn)真做好學(xué)校安全工作。
1.貫徹落實黨的十八大精神，做好重要時節(jié)維護(hù)學(xué)校安全穩(wěn)定工作。積極做好重大活動期間等敏感時節(jié)以及節(jié)假日等為重點教育系統(tǒng)安全穩(wěn)定工作，深入開展矛盾糾紛排查化解，有效維護(hù)師生切身利益，防止發(fā)生重大群體性事件；切實加強校園管理，有效保障師生人身安全，堅決防止發(fā)生重大校園安全責(zé)任事故和治安刑事案件。
3.大力推進(jìn)“三個平臺”（江西省學(xué)校安全隱患臺賬管理平臺、江西省校內(nèi)上網(wǎng)場所監(jiān)控平臺和江西省教育廳信訪工作平臺）建設(shè)，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理手段創(chuàng)新。
4.繼續(xù)抓好學(xué)校安全教育和平安校園創(chuàng)建，深化學(xué)校安全穩(wěn)定工作管理內(nèi)容創(chuàng)新。