感恩是一種智慧,它能夠讓我們更加理解和尊重他人的付出和努力。以下是一些感恩的實(shí)用技巧,希望能給大家在日常生活中帶來(lái)一些幫助。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇一
無(wú)論是教師這個(gè)職業(yè)選擇了我,還是我選擇了教師這個(gè)職業(yè),總之我踏上了教室的三尺講臺(tái),成為了一個(gè)光榮的人民教師,其實(shí)剛開(kāi)始我不是很喜歡這個(gè)職業(yè)的。有人說(shuō):“當(dāng)老師就是孩子王,沒(méi)有什么意義。”媽媽也說(shuō):“當(dāng)小學(xué)老師每天都和孩子打交道,人都變得很幼稚。”是呀我們當(dāng)教師的就是很單純,每天都是面對(duì)單純幼稚的孩子,自己也就像一個(gè)老頑童一樣,很富有童心。社會(huì)上的一些險(xiǎn)惡騙術(shù)我們接觸的很少,所以老師進(jìn)入社會(huì)就會(huì)很容易上當(dāng)受騙的。但是這也阻擋不了我成為一名教師的決心,我無(wú)怨無(wú)悔的做著教師這份工作,我嚴(yán)格要求自己,要做這份工作就要做好,我傾注了全部的精力來(lái)對(duì)待自己的工作,認(rèn)真做好自己的每一節(jié)課,爭(zhēng)取成為學(xué)生心目中的好老師,對(duì)得起全班孩子家長(zhǎng)的信任。他們把孩子交到我們手里,我們就要托起他們?nèi)业南M?/p>
記得我剛上班的第二年,學(xué)校就交給我一份很艱巨的任務(wù),就是面對(duì)全縣的老師講一節(jié)公開(kāi)課,于是我就很用心地準(zhǔn)備著,又有很資深的崔教師給我輔導(dǎo),記得第一次試講心里很緊張,講的效果不是很好,于是我就破費(fèi)了一番心思又精心修改了教案,然后又請(qǐng)崔老師聽(tīng)了一遍,崔老師是個(gè)很負(fù)責(zé)的老教師,一遍一遍的對(duì)我講解,怎樣提問(wèn)才合適,怎樣面帶微笑地面對(duì)自己的學(xué)生和聽(tīng)課的老師,各個(gè)環(huán)節(jié)之間怎樣過(guò)渡,崔老師手把手教我,然后我們又精心修改了一番教案,我又試講了一次。終于達(dá)到了學(xué)校的要求,我自己也感到很滿(mǎn)意。每一次試講對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一次鍛煉,雖然我剛剛走出校門(mén),在崔老師的指導(dǎo)下,我終于踏上了第一次公開(kāi)課的講臺(tái)。剛開(kāi)始上課時(shí)面對(duì)這么多聽(tīng)課的老師,自己心里有點(diǎn)緊張,但是我看到了崔老師信任的眼光,還有張老師親自坐在投影儀前幫我放映,我真的很有自信,于是我慢慢就放松下來(lái),心情舒暢地講完了我教育生涯的第一節(jié)公開(kāi)課。
雖然以后也講過(guò)很多節(jié)公開(kāi)課,但是這第一節(jié)課給我留下了很深的印象,我忘不了崔老師幫我成長(zhǎng)的過(guò)程,也忘不了崔老師交待我的課堂細(xì)節(jié)以及注意事項(xiàng),我學(xué)會(huì)了很多在師范沒(méi)有的知識(shí)。以后還有同事們之間的互相探討,增加了很多我的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。現(xiàn)在雖說(shuō)都很追求課堂的個(gè)性化,但是我還是很懷念剛開(kāi)始上班時(shí)刻的聽(tīng)評(píng)課,同事之間互相聽(tīng)課之后,互相探討指出彼此的缺點(diǎn)和不足,這樣就可以更好地促進(jìn)發(fā)展,我認(rèn)為我剛開(kāi)始參加工作進(jìn)步很快,就是在這樣的有組織、有目的的評(píng)課中受到的啟發(fā),其實(shí)領(lǐng)導(dǎo)在評(píng)論同事課的時(shí)候,指出的一些不足之處,我們也可以吸收。也在自己的課堂上避免犯這樣的錯(cuò)誤,這對(duì)我們剛剛參加工作的年輕人真的是起到事半功倍的效果。
外出學(xué)習(xí)專(zhuān)家的講課,我學(xué)到了用恰當(dāng)?shù)恼n堂評(píng)價(jià)語(yǔ),促進(jìn)學(xué)生自信心的提高,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,爭(zhēng)取最大限度地提高自己的課堂教學(xué)質(zhì)量。還有判斷題用紅綠牌表示,這樣可以讓老師和學(xué)生之間的信息反饋更及時(shí),老師可以了解到每一個(gè)同學(xué)的想法,誰(shuí)把紅牌舉成綠牌一眼就可以看出來(lái)。此外還有很多的教育教學(xué)細(xì)節(jié),讓我感到受益無(wú)窮,感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)給我提供的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),讓我們的視野更開(kāi)闊,讓我能見(jiàn)識(shí)到更多的教育信息,學(xué)習(xí)到更多的教育教學(xué)技巧,提高了自己,受益了學(xué)生。教學(xué)就是一個(gè)教學(xué)相長(zhǎng)的過(guò)程,我們?cè)俳逃龑W(xué)生的同時(shí),也在不停的改變自己,提升自己。
雖然說(shuō)我們的工資不高,我們的工作很瑣碎,但是當(dāng)我們看到孩子們純真的笑臉,看到他們學(xué)會(huì)知識(shí)后那種恍然大悟的神情,我們就感到很欣慰,我們就會(huì)感到一種成就感、自豪感。感謝生活讓我們成為師生,感謝這份職業(yè)讓我體會(huì)到教育你們的快樂(lè),感謝小小的教室讓我看著你們?cè)谥R(shí)的沐浴下茁壯成長(zhǎng)。
三尺的講臺(tái)成就了我,一個(gè)普通老師的理想。小小的教室讓我肩負(fù)著教書(shū)育人的重大責(zé)任。我不僅要教會(huì)給你們知識(shí),更要教育你們?cè)鯓幼鋈恕=逃銈冏鲆粋€(gè)品德高尚的人,才是我們當(dāng)教師的最終極的目標(biāo)。
親愛(ài)的孩子們,開(kāi)學(xué)的集結(jié)號(hào)就要吹響了,我們又將開(kāi)始一個(gè)新的旅程,讓我們?cè)谛聦W(xué)期的旅程中會(huì)暢游在知識(shí)的海洋里,快樂(lè)成長(zhǎng)每一天。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇二
“感恩的心,感謝有你。花開(kāi)花落,我依然會(huì)珍惜。”又一次聽(tīng)到xxx的歌“感恩的心”,我決定讓今年的感恩節(jié)與眾不同。
我左思右想,終于想出了一個(gè)好辦法——干脆就幫媽媽捶捶背,幫她消除一天的疲勞吧!于是,我滿(mǎn)臉推笑的走到媽媽面前,說(shuō):“媽媽?zhuān)裉焓歉卸鞴?jié),讓我?guī)湍反繁嘲桑 庇谑遣活檵寢岓@訝的表情,開(kāi)始工作起來(lái)了。
隨著工作的結(jié)束,我又俏皮地跟媽媽說(shuō):“cctv采訪!請(qǐng)問(wèn)你對(duì)你的兒子的表現(xiàn)有何感想?”“哦,我覺(jué)得兒子他今天長(zhǎng)大了,以后每天都讓他這樣表現(xiàn)吧!”想不到媽媽居然反咬一口,我只好趕緊溜走了。
我才做一下家務(wù),就累的腰酸背痛,很難想像,媽媽是怎么熬過(guò)來(lái)的。我決定使這次的感恩節(jié)變得不再與眾不同!
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇三
所以,盡管苦難不能忘記,罪惡必須得到懲罰,但我們也的確應(yīng)常懷感激之心并努力回報(bào)那些給予我們恩情的組織和人們。
回報(bào)父母之恩,是他們讓我們有機(jī)會(huì)看到這個(gè)精彩紛呈的世界;
回報(bào)母校之恩,是各位師長(zhǎng)培育我們成長(zhǎng);
回報(bào)組織之恩,是組織在我們需要工作機(jī)會(huì)的時(shí)候,給我們提供了工作機(jī)會(huì),使我們能。
夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)鍛煉而且不僅不用再交學(xué)費(fèi),還能獲得報(bào)酬;
回報(bào)領(lǐng)導(dǎo)之恩,是他的責(zé)罵、嚴(yán)格要求和言傳身教,使我們不斷成長(zhǎng)和進(jìn)步,使我們沒(méi)。
有陷于懶散和放任的泥潭;
回報(bào)同志之恩,是他們與我們一起工作和奮斗,共同開(kāi)拓著未來(lái);
回報(bào)社會(huì)之恩,是社會(huì)給我們提供了這樣一個(gè)美好的時(shí)代和自由生活的舞臺(tái);
回報(bào)政府之恩,是政府給我們提供了這樣一個(gè)安寧和秩序,使我們免受混亂;
回報(bào)員工之恩,是他們的鼎力支持和努力工作才使我們做領(lǐng)導(dǎo)的有所成就;
……。
美國(guó)的羅斯福總統(tǒng)就常懷感恩之心。據(jù)說(shuō)有一次家里失盜,被偷去了許多東西,一位朋友聞?dòng)嵑螅?xiě)信安慰他。羅斯福在回信中寫(xiě)道:“親愛(ài)的朋友,謝謝你來(lái)信安慰我,我現(xiàn)在很好,感謝上帝:因?yàn)榈谝唬\偷去的是我的東西,而沒(méi)有傷害我的生命;第二,賊只偷去我部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對(duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō),失盜絕對(duì)是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
感恩是生活中最大的智慧。時(shí)常擁有感恩之情,我們便會(huì)時(shí)刻有報(bào)恩之心。有了報(bào)恩之心,就會(huì)把成就歸功于大家,失誤歸過(guò)于自己;就會(huì)把組織的優(yōu)點(diǎn)告訴大家,把組織的不足告訴領(lǐng)導(dǎo)。而犧牲精神便會(huì)凝聚在我們體內(nèi),當(dāng)需要舍棄個(gè)人英雄主義時(shí),我們坦然面對(duì);在組織困難的時(shí)候,甘愿做出自我利益的犧牲;在他人困難的時(shí)候,甘愿不計(jì)利益提供幫助。
常懷感恩之心,我們便會(huì)更加感激和懷想那些有恩于我們卻不言回報(bào)的每一個(gè)人。正是因?yàn)樗麄兊拇嬖冢覀儾庞辛私裉斓男腋:拖矏偂3迅卸髦模銜?huì)以給予別人更多的幫助和鼓勵(lì)為最大的快樂(lè),便能對(duì)落難或者絕處求生的人們愛(ài)心融融地伸出援助之手,而且不求回報(bào)。常懷感恩之心,對(duì)別人對(duì)環(huán)境就會(huì)少一分挑剔,而多一分欣賞。
感恩之心使我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)或罪行發(fā)自?xún)?nèi)心懺悔并主動(dòng)接受應(yīng)有的懲罰;感恩之心又足以稀釋我們心中狹隘的積怨和蠻恨,感恩之心還可以幫助我們度過(guò)最大的痛苦和災(zāi)難。常懷感恩之心,我們也會(huì)逐漸原諒那些曾和你有過(guò)結(jié)怨甚至觸及你心靈痛處的那些人。常懷感恩之心,我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界。
在這個(gè)感恩的世界,人們心中充滿(mǎn)了像劉宏娟和宛云所說(shuō)的那樣的感激:
感激生育你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓泱w驗(yàn)生命;
感激撫養(yǎng)你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L(zhǎng)。
感激幫助你的人,
因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^(guò)難關(guān)。
感激關(guān)懷你的人,
因?yàn)樗麄兘o你溫暖。
感激鼓勵(lì)你的人,
因?yàn)樗麄兘o你力量。
感激教育你的人,
因?yàn)樗麄冮_(kāi)化你的蒙昧。
感激鐘愛(ài)你的人,
因?yàn)樗麄冏屇泱w會(huì)愛(ài)情的寶貴。
感激傷害你的人,
因?yàn)樗捔四愕男闹荆?/p>
感激絆倒你的人,
因?yàn)樗麖?qiáng)化了你的雙腿;
感激欺騙你的人,
因?yàn)樗鲞M(jìn)了你的智慧;
感激藐視你的人,
因?yàn)樗X(jué)醒了你的自尊;
感激遺棄你的人,
因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。
凡事感激。
學(xué)會(huì)感激。
感激一切使你成長(zhǎng)的人!
人生道路,曲折坎坷,不知有多少艱難險(xiǎn)阻,甚至遭遇挫折和失敗。在危困時(shí)刻,有人向你伸出溫暖的雙手,解除生活的困頓;有人為你指點(diǎn)迷津,讓你明確前進(jìn)的方向;甚至有人用肩膀、身軀把你擎起來(lái),讓你攀上人生的高峰……你最終戰(zhàn)勝了苦難,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,駛向光明幸福的彼岸。那么,你能不心存感激嗎?你能不思回報(bào)嗎?感恩的關(guān)鍵在于回報(bào)意識(shí)。回報(bào),就是對(duì)哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、指引、幫助、支持乃至救護(hù)自己的人心存感激,并通過(guò)自己十倍、百倍的付出,用實(shí)際行動(dòng)予以報(bào)答。
“感恩”是個(gè)舶來(lái)詞,“感恩”二字,牛津字典給的定義是:“樂(lè)于把得到好處的感激呈現(xiàn)出來(lái)且回饋他人”。“感恩”是因?yàn)槲覀兩钤谶@個(gè)世界上,一切的一切包括一草一木都對(duì)我們有恩情!
“感恩”是一種認(rèn)同。這種認(rèn)同應(yīng)該是從我們的心靈里的一種認(rèn)同。我們生活在大自然里,大自然給與我們的恩賜太多。沒(méi)有大自然誰(shuí)也活不下去,這是最簡(jiǎn)單的道理。對(duì)太陽(yáng)的“感恩”,那是對(duì)溫暖的領(lǐng)悟,對(duì)藍(lán)天的“感恩”,那是我們對(duì)藍(lán)得一無(wú)所有的.純凈的一種認(rèn)可。對(duì)草原的“感恩”那是我們對(duì)“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生”的嘆服。對(duì)大海的“感恩”,那是我們對(duì)兼收并蓄的一種傾聽(tīng)。
“感恩”是一種回報(bào)。我們從母親的子宮里走出,而后母親用乳汁將我們哺育。而更偉大的是母親從不希望她得到什么。就像太陽(yáng)每天都會(huì)把她的溫暖給予我們,從不要求回報(bào),但是我們必須明白“感恩”。
“感恩”是一種欽佩。這種欽佩應(yīng)該是從我們血管里噴涌出的一種欽佩。
“感恩”之心,就是對(duì)世間所有人所有事物給予自己的幫助表示感激,銘記在心;
“感恩”之心,就是我們每個(gè)人生活中不可或缺的陽(yáng)光雨露,一刻也不能少。無(wú)論你是何等的尊貴,或是怎樣的看待卑微;無(wú)論你生活在何地何處,或是你有著怎樣特別的生活經(jīng)歷,只要你胸中常常懷著一顆感恩的心,隨之而來(lái)的,就必然會(huì)不斷地涌動(dòng)著諸如溫暖、自信、堅(jiān)定、善良等等這些美好的處世品格。自然而然地,你的生活中便有了一處處動(dòng)人的風(fēng)景。
“感恩”是一種對(duì)恩惠心存感激的表示,是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。學(xué)會(huì)感恩,是為了擦亮蒙塵的心靈而不致麻木,學(xué)會(huì)感恩,是為了將無(wú)以為報(bào)的點(diǎn)滴付出永銘于心。譬如感恩于為我們的成長(zhǎng)付出畢生心血的父母雙親。
“感恩”是一種處世哲學(xué),是生活中的大智慧。感恩可以消解內(nèi)心所有積怨,感恩可以滌蕩世間一切塵埃。人生在世,不可能一帆風(fēng)順,種種失敗、無(wú)奈都需要我們勇敢地面對(duì)、豁達(dá)地處理。
“感恩”是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一片肺腑之言。如果人與人之間缺乏感恩之心,必然會(huì)導(dǎo)致人際關(guān)系的冷淡,所以,每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)“感恩”,這對(duì)于現(xiàn)在的孩子來(lái)說(shuō)尤其重要。因?yàn)椋F(xiàn)在的孩子都是家庭的中心,他們只知有自己,不知愛(ài)別人。所以,要讓他們學(xué)會(huì)“感恩”,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人。對(duì)他人的幫助時(shí)時(shí)懷有感激之心,感恩教育讓孩子知道每個(gè)人都在享受著別人通過(guò)付出給自己帶來(lái)的快樂(lè)的生活。當(dāng)孩子們感謝他人的善行時(shí),第一反應(yīng)常常是今后自己也應(yīng)該這樣做,這就給孩子一種行為上的暗示,讓他們從小知道愛(ài)別人、幫助別人。
“感恩”是一個(gè)人與生俱來(lái)的本性,是一個(gè)人不可磨滅的良知,也是現(xiàn)代社會(huì)成功人士健康性格的表現(xiàn),一個(gè)人連感恩都不知曉的人必定是擁有一顆冷酷絕情的心。在人生的道路上,隨時(shí)都會(huì)產(chǎn)生令人動(dòng)容的感恩之事。且不說(shuō)家庭中的,就是日常生活中、工作中、學(xué)習(xí)中所遇之事所遇之人給予的點(diǎn)點(diǎn)滴滴的關(guān)心與幫助,都值得我們用心去記恩,銘記那無(wú)私的人性之美和不圖回報(bào)的惠助之恩。感恩不僅僅是為了報(bào)恩,因?yàn)橛行┒鳚墒俏覀儫o(wú)法回報(bào)的,有些恩情更不是等量回報(bào)就能一筆還清的,惟有用純真的心靈去感動(dòng)去銘刻去永記,才能真正對(duì)得起給你恩惠的人。
“感恩”是尊重的基礎(chǔ)。在道德價(jià)值的坐標(biāo)體系中,坐標(biāo)的原點(diǎn)是“我”,我與他人,我與社會(huì),我與自然,一切的關(guān)系都是由主體“我”而發(fā)射。尊重是以自尊為起點(diǎn),尊重他人、社會(huì)、自然、知識(shí),在自己與他人、社會(huì)相互尊重以及對(duì)自然和諧共處中追求生命的意義,展現(xiàn)、發(fā)展自己獨(dú)立人格。感恩是一切良好非智力因素的精神底色,感恩是學(xué)會(huì)做人的支點(diǎn);感恩讓世界這樣多彩,感恩讓我們?nèi)绱嗣利悾?/p>
“感恩”之心是一種美好的感情,沒(méi)有一顆感恩的心,孩子永遠(yuǎn)不能真正懂得孝敬父母、理解幫助他的人,更不會(huì)主動(dòng)地幫助別人。讓孩子知道感謝愛(ài)自己、幫助自己的人,是德育教育中重要的一個(gè)內(nèi)容。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇四
感恩節(jié)是專(zhuān)門(mén)感謝他們的節(jié)日,在感恩節(jié)里,你有怎樣的感想呢?以下是本站小編為大家整理的感恩節(jié)感想。
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今天是感恩節(jié),回憶起那懵懵懂懂過(guò)去的20xx年,我有無(wú)數(shù)個(gè)要感謝的人。
感謝對(duì)手,他們使我成熟,使我成長(zhǎng),與他們?cè)谝黄穑屛叶昧烁?jìng)爭(zhēng),讓我飽嘗了失敗與成功。
感謝同學(xué),他們的陪伴使我的童年不再寂寞,一個(gè)個(gè)熟悉的身影,一張張可愛(ài)的笑臉,點(diǎn)綴了我枯燥的生活,使它變得豐富多彩。
轉(zhuǎn)眼間,又到了今年的感恩節(jié),在這一年里,我要特別感謝兩個(gè)人:媽媽和盛老師。
媽媽和別人的父母一樣,樸實(shí)而平凡。我寫(xiě)作業(yè)時(shí),或許正是心煩之時(shí),忽然桌邊端來(lái)一碗削好的梨——媽媽知道我牙齒不好,就特地把梨削成一塊一塊的,隨著梨一起而來(lái)的是一句輕快的話(huà)語(yǔ):“放松一下吧!”我立刻擱下了心中的煩躁,嚼上一口梨,媽媽一直都有這個(gè)習(xí)慣——給我削梨,也不知為什么,媽媽削的梨永遠(yuǎn)都是那么可口。
感恩節(jié)感恩,讓我懂得、讓我思考、讓我贊美。每當(dāng)想起《感恩的心》這首歌,我就想用心去感恩這世上的所有人。
新的一天開(kāi)始了,我隨手撕日歷。“感恩節(jié)”,日歷上明晃晃的三個(gè)大字映入眼簾,原來(lái)今天是感恩的日子。
鮮花感恩雨露,因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它成長(zhǎng);蒼鷹感恩藍(lán)天,因?yàn)樗{(lán)天讓它翱翔;高山感恩大地,因?yàn)榇蟮刈屗呗?我感恩,很多人,但我更要感恩我的父母,因?yàn)樗麄儾粌H賦予我生命,而且還把我撫養(yǎng)長(zhǎng)大。
他們對(duì)我的愛(ài)雖然不是那樣轟轟烈烈,但他們對(duì)我的愛(ài)卻是最無(wú)私的。他們?cè)诳荚嚽肮膭?lì)我,讓我放松心態(tài)。我向他們說(shuō)了要給我錢(qián),果然像我預(yù)料的一樣他們同意了。
考試前我開(kāi)心的玩著,還看起了小說(shuō)。考試時(shí)考場(chǎng)氣氛緊張,我的心也隨之緊張起來(lái),遇到不會(huì)的題我想起了他們的話(huà)——放松心態(tài),冷靜下來(lái)認(rèn)真分析題意,緊張的考試結(jié)束后,迎來(lái)的是更緊張的等待。結(jié)果出來(lái)了,終于松了一口氣。我如愿以?xún)數(shù)牡玫搅四且话僭X(qián)。
父母把我叫到身旁,問(wèn)我自己認(rèn)為考得怎么樣?“很好啊!”我是一個(gè)容易滿(mǎn)足的人,所以回答令他們很吃驚。父母問(wèn)我知道窮人最缺少的是什么?我說(shuō)不知道。他們告訴我窮人最缺少的是當(dāng)富人的野心。同樣如果你根本沒(méi)有想的欲望就不會(huì)去努力,他們又說(shuō)我這次的成績(jī)有提升的空間,把握今天,努力不使它成為帶有遺憾的昨天!所以,女兒加油,爸媽相信你!
我感受到了父母對(duì)我的愛(ài),我是在為自己學(xué)習(xí),所以我不能因考試的成績(jī)的好壞而從父母索要金錢(qián)。于是,我把一百元錢(qián)還給了老爸。媽媽笑了:“今年的感恩節(jié)我收到了最好的禮物是我女兒長(zhǎng)大了,懂事了!”
感恩父母無(wú)私的愛(ài),讓我學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)……。
在西方國(guó)家,有一個(gè)感恩節(jié),那個(gè)節(jié)日是用來(lái)感謝他們的上帝耶和華給予他們住所和食物的。
可是我卻并不認(rèn)為我們感謝的應(yīng)該是上帝。我們?cè)摳兄x的,應(yīng)該是千百萬(wàn)個(gè)無(wú)私奉獻(xiàn)的勞動(dòng)人民才對(duì)。
每一項(xiàng)工作都很重要,盡管它們有的并不起眼,但它們卻是不可以缺少的工作。
有了農(nóng)民的辛勤耕耘,才有了我們口中的糧食,碟中的蔬菜。如果沒(méi)有農(nóng)民,這些食物將不復(fù)存在。
世界上沒(méi)有上帝,我們?cè)摳兄x的應(yīng)該是成千上萬(wàn)的勞動(dòng)人民。
雙手創(chuàng)造成果,千萬(wàn)個(gè)勞動(dòng)人民用自己的雙手創(chuàng)造了我們現(xiàn)在美好的世界,創(chuàng)造了我們現(xiàn)在幸福的生活。
祝他們幸福平安,吉祥如意!
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇五
最近很充實(shí)啊,又是學(xué)車(chē),又是金融杯足球賽,前天終于進(jìn)球了——不好意思,因?yàn)檫M(jìn)球打平比賽,就這么把室友所在的09理財(cái)擋在了小組賽里。
而前晚去見(jiàn)了一個(gè)人,可惜沒(méi)見(jiàn)到,但是在他宿舍輕輕瞄一眼,還是有些驚訝。不知道為何,現(xiàn)在對(duì)這些東西,特別是當(dāng)初被劃分為奢侈品的東西有著一種暫時(shí)可控的喜歡。得知我幸,不得我命。得與不得,也毫不影響我對(duì)其喜歡或者討厭。如果高中時(shí)我有這個(gè)覺(jué)悟,說(shuō)不定我就是坐在某重點(diǎn)高校的宿舍電腦前打這篇日記了——從理解到感悟這種心態(tài),我浪費(fèi)了多少年啊!不禁想站在鏡子前對(duì)著自己說(shuō)一聲:“嚓!”
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇六
每當(dāng)我聽(tīng)到“感恩的心,感謝有你,讓我一生,讓我勇敢的做我自己”就想起了一個(gè)故事:
清明節(jié)快到了,在這一天里發(fā)生了一個(gè)故事:在這一天里,一個(gè)叫介子推的大臣死了,所以把這一天定為寒食節(jié),不讓人吃熱的東西,也不許點(diǎn)火,后來(lái)又把這一天定為清明節(jié),就是祭拜我們已過(guò)的先人。
清明節(jié)就等于中國(guó)的感恩節(jié),我們應(yīng)該在這一天里感恩所有幫過(guò)我的人。在別的天里也要感恩,比如:媽媽?zhuān)瑡寢屔覀凁B(yǎng)我們,天天都會(huì)照顧我們,我們長(zhǎng)大要報(bào)答她們。我們還要感恩對(duì)手,雖然對(duì)手是我們到達(dá)終點(diǎn)中最大的`障礙,都沒(méi)有了他們,我們更沒(méi)有了前進(jìn)動(dòng)力,有了他們,我們才能在“道路上”受到磨煉,以后更加厲害,所以我們不要討厭對(duì)手,要善待對(duì)手,感恩對(duì)手。還有,要感恩幫助過(guò)我們的人,在我們氣餒的時(shí)候,是同學(xué)幫助了我。雖然幫助我的人,只是幫助了一點(diǎn)點(diǎn),我們報(bào)答他們的時(shí)候又要加倍回報(bào)他們。
俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩應(yīng)涌泉想報(bào)”古人的時(shí)候就知道感恩,我們要把感恩一代代地傳下去。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇七
b:學(xué)會(huì)感恩,感激我的父母,是你們給了我寶貴的生命。
a:學(xué)會(huì)感恩,感激我的老師,是您給了我們無(wú)窮的知識(shí)。
b:學(xué)會(huì)感恩,感激我的朋友,是你給了我克服困難的力量。
a:學(xué)會(huì)感恩,感激我周?chē)囊磺校悄阕屛医】岛椭C的成長(zhǎng)。
合:同學(xué)們,讓我們懷著感恩的心,面向世界吧。讓我們懷著感恩的心,對(duì)待我們的生活吧!不要忘記對(duì)我們的父母說(shuō)一聲:謝謝,謝謝!
a:現(xiàn)在就要我們用我們大家的方式向親愛(ài)的爸爸媽媽致敬:
b:全班起立,《游子吟》。
2、全班朗誦《游子吟》。
主持人a:好一首感人是的詩(shī)句。
b:的確在我們成長(zhǎng)的過(guò)程中要感謝的人太多太多。
a:有一個(gè)詞語(yǔ)最親切。
b:有一聲呼喚最動(dòng)聽(tīng),
a:有一個(gè)人最難忘記。
b:有一個(gè)人最要感謝。
3、《聽(tīng)媽媽講那過(guò)去的事情》舞蹈。
b:是誰(shuí)把幼稚的我們,培育成成熟懂事的少年。
合:他就是我們敬愛(ài)的老師。
4、《每當(dāng)我走過(guò)老師窗前》合唱。
a:就讓我們?cè)賹?duì)老師說(shuō)一聲:老師,您辛苦了!
(所有主持合):最后請(qǐng)讓我們以一首《感恩的心》結(jié)束吧。
5、《感恩的心》手語(yǔ)舞。
(所有主持合):今天六3班感恩的心主題班隊(duì)活動(dòng)到此結(jié)束。全體起立,呼號(hào):
6退旗。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇八
有一句話(huà)是這樣說(shuō)的:“滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,這句話(huà),說(shuō)得一點(diǎn)都沒(méi)錯(cuò),3月11日,我們學(xué)校就舉行感恩教育活動(dòng)。這天下午,天氣很陰,老師們有秩序的組織同學(xué)們進(jìn)入會(huì)場(chǎng),每個(gè)班坐成一排,各班老師在自己班的旁邊,從三樓往下一看,黑鴉鴉的一片,人太多了,很多家長(zhǎng)都來(lái)觀看。
開(kāi)始,是彭老師先上場(chǎng),一開(kāi)始,講了一些笑話(huà),都把我們逗笑了。后來(lái),他介紹了俞老師,他說(shuō):“俞老師的感恩教育曾經(jīng)震撼了很多同學(xué)的心靈。”接著,他說(shuō)了一句有請(qǐng)俞老師上臺(tái),俞老師一上臺(tái)就說(shuō):同學(xué)們,感恩,要每個(gè)人都會(huì)的接著過(guò)來(lái)一會(huì)兒,他又講了自己的經(jīng)歷,他三歲的時(shí)候母親去世了,他說(shuō)母親是因?yàn)閯诶圻^(guò)度而去世的。
他說(shuō),他還沒(méi)有來(lái)得及報(bào)答母親,母親就去世了,他說(shuō)了一句話(huà)讓我永遠(yuǎn)記在心里,他說(shuō):“報(bào)答母親不一定要有錢(qián),有房子,有車(chē)子才能報(bào)答,平時(shí)一句關(guān)心的話(huà)語(yǔ),爸爸媽媽勞累時(shí)送上一杯茶”。關(guān)心父母,孝順父母,感恩父母,可以從生活中的小事做起,俞老師的演講很精彩,也很感人,幾乎在場(chǎng)的所有人都哭了。
他鼓勵(lì)學(xué)生上臺(tái)去,用的聲音向父母說(shuō)一句心理最想說(shuō)的話(huà),六(1)班有個(gè)學(xué)生上臺(tái)去,淚流滿(mǎn)面大聲對(duì)著說(shuō)話(huà)筒說(shuō):“爸爸、媽媽你們辛苦了!”我們聽(tīng)了,一個(gè)感動(dòng)得情不自禁地流下淚。那一刻,好我們學(xué)校所有學(xué)生一下子長(zhǎng)大了,一下子懂事了好多!真是“聽(tīng)君一席話(huà),勝讀十年書(shū)”!
確實(shí),感恩都可以從小事做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起,我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩父母、生活中的親人、老師。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇九
我不是雄鷹,卻渴望完美的飛翔,是企業(yè)給了我廣闊的天空和起點(diǎn),讓我展翅飛翔。
記得那是20xx年7月的一天,公司到我校招聘,我十分激動(dòng),準(zhǔn)備好了所有的榮譽(yù)證書(shū)和技術(shù)資格證,開(kāi)始了決定人生命運(yùn)的應(yīng)聘。當(dāng)我通過(guò)了初試和復(fù)試、獲得認(rèn)可、在合同書(shū)上簽上自己名字的時(shí)候。我哭了,淚水滾燙地滑過(guò)我的臉狹,我深深知道,這是幸福的眼淚,也是辛酸的眼淚,更是期待以久的眼淚。
我特別渴望獲得一份工作,需要通過(guò)工作挑起全部家庭重?fù)?dān)。我是來(lái)自山西農(nóng)村的一個(gè)孩子,家里三代人居住的是經(jīng)常進(jìn)風(fēng)漏雨的土坯房,直到我外出讀書(shū)時(shí)也絲毫沒(méi)有改變過(guò)。積勞成疾的父親被嚴(yán)重的脊椎病變成了一把彎刀,深深扎進(jìn)我的心里,在母親那銼刀一樣粗糙的雙手里成長(zhǎng),我刺痛,我內(nèi)疚,我自責(zé)。我所感知和所經(jīng)歷的一切困苦都需要改變,通過(guò)我獲得一份工作來(lái)徹底改變。在我讀書(shū)期間,父親的一場(chǎng)大病,讓我深深體會(huì)到了無(wú)助,我不但無(wú)力提供醫(yī)藥費(fèi)用,而且需要從他們微薄的農(nóng)業(yè)收入里獲取生活費(fèi)。我需要有一個(gè)工作的機(jī)會(huì),這個(gè)愿望是如此的強(qiáng)烈,這個(gè)愿望的基礎(chǔ)是報(bào)答父母的恩情。
是企業(yè)給了我這個(gè)機(jī)會(huì),我在內(nèi)心深處感恩于企業(yè):
當(dāng)我通過(guò)工作獲得第一份寶貴的工資收入時(shí),我的手在顫抖,我終于獨(dú)立了,在其他同事以上街購(gòu)物來(lái)享受勞動(dòng)成果的時(shí)候,我卻把它一分不差地存入銀行,我知道我們不一樣。同樣,在企業(yè)給我的這個(gè)起點(diǎn)上,我需要以最大限度的努力發(fā)起沖刺,期望比別人跑的更快,走得更遠(yuǎn),也期望通過(guò)我的有效勞動(dòng)來(lái)回報(bào)企業(yè)給我的這次工作機(jī)會(huì)。
在協(xié)助張士站技術(shù)組作資料的工作中,我對(duì)自己提出了這樣的標(biāo)準(zhǔn):當(dāng)日事當(dāng)日盡,無(wú)論發(fā)生什么情況也決不動(dòng)搖。在20xx年10月份,我經(jīng)歷了工作以來(lái)最大的挑戰(zhàn)。由于檢查部門(mén)對(duì)資料填寫(xiě)的不確定性,車(chē)站資料需要重新來(lái)過(guò),也就是說(shuō)從基坑開(kāi)挖,到做底板,中板,共18段,每一段包括鋼筋、混凝土檢驗(yàn)批、隱蔽工程以及施工記錄,檢查證等都有50多頁(yè),只修改手寫(xiě)版的就上千份,還要修改電子版本。這是一個(gè)數(shù)量驚人的整改工作,15天時(shí)間我完成了任務(wù)。這15天我不斷克服自己越來(lái)越急噪的情緒和無(wú)法入睡的痛苦,完成了工作對(duì)我的挑戰(zhàn),保證了資料及時(shí)、到位、和正常施工需要。
因?yàn)楦卸鞯乃枷胫湮业娜浚冶仨殰p少我的生活開(kāi)支,也必須做好組織交給我的工作。
從女人的心理需求和社會(huì)認(rèn)知上講,我也有時(shí)尚消費(fèi)和展示美好一面的需求,感恩父母改變家庭環(huán)境的愿望使其他東西顯得無(wú)足輕重,每月薪水的積蓄在一點(diǎn)點(diǎn)上漲,改變家里現(xiàn)狀的目標(biāo)在一步步靠近;工作兩年來(lái),我光顧過(guò)沈陽(yáng)大大小小的商場(chǎng)卻始終未能為自己很好添置新衣或自己喜歡的東西。20xx年底當(dāng)我的積蓄,離為家里蓋新房還有一步之謠的時(shí)候,黨組織為我圓上了報(bào)答父母恩情的夢(mèng)想,作為困難黨員,組織的經(jīng)濟(jì)援助使三代人住新房的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),當(dāng)我看到父母驚喜的和難以置信的表情時(shí),再一次為企業(yè)和組織的幫助流下了眼淚。
我必須努力工作,我知道報(bào)答企業(yè)的最好方式就是又好又快地完成好自己的工作,20xx年10月組織調(diào)我到工程部管理內(nèi)業(yè)資料,由于對(duì)業(yè)務(wù)的不熟悉,我以最短的時(shí)間從頭至尾將55個(gè)檔案盒的全部資料梳理了一遍,對(duì)一些漏登文件和容易混淆的公用文件進(jìn)行了全面清理、分類(lèi)和存檔,做到了資料隨要隨查。不僅如此,在經(jīng)理部組織的各種活動(dòng)中,我都感懷報(bào)恩之心,從每一笤帚掃雪、每一鐵鍬除渣、每一次搽洗圍擋中體會(huì)報(bào)恩的感覺(jué),報(bào)恩是無(wú)疆界的。我自學(xué)了《工程造價(jià)管理》、《隧道施工》等書(shū)籍,我深深體會(huì)到,擴(kuò)大知識(shí)面、掌握更多的技能、才能更好的回報(bào)企業(yè),才能成為新時(shí)代的員工,盡管,我從一名大學(xué)生變成了熟練業(yè)務(wù)的資料管理員,但這僅僅在企業(yè)給我的起點(diǎn)上邁出了第一步。
一首《感恩的心》激勵(lì)著多少人的成長(zhǎng),“我來(lái)自何方?像一顆塵土。有誰(shuí)知道我的脆弱?”是啊,我們生存在這個(gè)世界上,一個(gè)人就像一粒塵埃一顆草芥,在天地之間是那么的渺小。但是,進(jìn)入公司這個(gè)強(qiáng)大的艦隊(duì)后,我們的內(nèi)心變得如此的強(qiáng)大,大到可以用微薄的力量去對(duì)抗那未知的命運(yùn)。
我們沒(méi)有理由不做這樣的思考:責(zé)任和忠誠(chéng)的背后是感恩,感恩的背后是動(dòng)力和信念,它們?yōu)閾P(yáng)帆萬(wàn)里濟(jì)滄海奠定了必勝的基礎(chǔ)。
讓我們共同建設(shè)企業(yè),共同創(chuàng)造財(cái)富,共同迎接挑戰(zhàn)吧,我相信企業(yè)給個(gè)人創(chuàng)造的藍(lán)天越遼闊,個(gè)人的飛翔就越自由越完美。讓我們與企業(yè)一起創(chuàng)造更美好更輝煌的未來(lái)吧。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇十
西方有個(gè)感恩節(jié),那是美國(guó)合家歡聚的節(jié)日,“受人滴水之恩,當(dāng)以涌泉相報(bào)”,我覺(jué)得我們也可以有一個(gè)感恩節(jié)。
在教師節(jié)那天,同學(xué)們?yōu)榱烁兄x教書(shū)育人,默默奉獻(xiàn)的老師們,紛紛用自己的方式向老師表示感謝,有的同學(xué)在黑板報(bào)上寫(xiě)英文,有的同學(xué)寫(xiě)了一封信給老師,有的在老師耳邊悄悄地說(shuō)“教師節(jié)快樂(lè)!”老師激動(dòng)得熱淚盈眶,我也很感動(dòng),老師為了我們,每天埋頭批發(fā)作業(yè),深夜還在備課,多么辛苦啊!我們優(yōu)異的成績(jī)與美好的未來(lái)都離不開(kāi)老師的諄諄教誨。
其實(shí),除了老師,還有很多人,給過(guò)我們幫助,當(dāng)父母踏著晨鐘送你上學(xué)去,當(dāng)同學(xué)為你解決了學(xué)習(xí)上的疑難,當(dāng)醫(yī)生為你解除了病痛……你是否想過(guò)向他們表示感謝?我們應(yīng)該對(duì)每一個(gè)向我們伸出援助之手,奉獻(xiàn)真誠(chéng)之愛(ài)的人表示感謝。無(wú)論是一個(gè)禮讓的示意,一個(gè)淺淺的微笑還是一句稱(chēng)贊的話(huà)語(yǔ)。
現(xiàn)在很多學(xué)生認(rèn)為別人的關(guān)懷是理所當(dāng)然的,不少學(xué)生不懂得感謝,他們只知道索取,一切只從利益出發(fā),這不是文明社會(huì)的象征。
學(xué)會(huì)感謝,從現(xiàn)在做起,希望感恩節(jié)快點(diǎn)到來(lái)!
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇十一
感恩猶如心靈的泉水,源源不斷地滋潤(rùn)著心田,讓生命充滿(mǎn)生機(jī),遍灑陽(yáng)光,享受生活的美好和幸福。
前幾天,媽媽給我買(mǎi)了一本叫《學(xué)會(huì)感恩》。
父母就付出了很多,接著出生、跚跚學(xué)步、囈囈學(xué)語(yǔ)、長(zhǎng)大、上學(xué)、……父母為我們操碎了心,也在不知不覺(jué)中慢慢變老,他們驚喜于我們的每一個(gè)細(xì)小變化,這就親情,教我們?nèi)绾尾蝗ジ卸?
接下來(lái)的幾個(gè)標(biāo)題是“感恩妻兒給我溫馨”、“感恩老師給我智慧”、“感恩朋友給我友誼”、“感恩公司讓我在工作中成功”、“感恩領(lǐng)導(dǎo)的知遇之恩”、“感恩合作伙伴給我?guī)椭薄ⅰ案卸鲗?duì)手讓我在競(jìng)爭(zhēng)中成長(zhǎng)”、“感恩大自然養(yǎng)育我生命”、“感恩祖國(guó)給我愛(ài)的天空”。
看完標(biāo)題就讓我覺(jué)得原來(lái)人活在世上有那么我需要感謝的人、感謝的物、感謝的事;感恩是社會(huì)和諧的粘合劑,和諧社會(huì)需要感恩。
作為一個(gè)學(xué)生,首先要感恩教導(dǎo)我們的老師,但這并不是一句空話(huà),它應(yīng)更多體現(xiàn)在日常生活細(xì)節(jié)之中。
也是對(duì)老師教導(dǎo)的認(rèn)可;放學(xué)了,在離別前向辛勤的老師真誠(chéng)道一聲“老師再見(jiàn)!”表達(dá)對(duì)恩師的感謝。
談到感恩,我們并不一定要做出一場(chǎng)轟轟烈烈的壯舉證明自己的赤膽忠心,作為青少年,我們有能力將感恩滲透到生活小事中。
暑期馬上就要來(lái)臨,在父母下班后送上一杯自制冰鎮(zhèn)西瓜汁,滋潤(rùn)父母的心田,表達(dá)一下對(duì)父母的關(guān)心。
其實(shí)父母對(duì)我們的要求并不高,只是幫他們倒杯水、錘錘背他們就滿(mǎn)足了。
以后我要多幫助媽媽做我力所能及的.事情,報(bào)答媽媽對(duì)我的那片濃濃的愛(ài)!
感恩像一抹溫暖的微笑,我從“烏鴉反哺”“羊羔跪乳”中觀摩到了它;感恩像一杯美酒,我從“滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào)”中品味到了它;感恩是一種境界。
讓我們從現(xiàn)在做起,感謝朝霞,感謝友愛(ài),感謝微風(fēng),感謝陽(yáng)光,感謝身邊一切愛(ài)我們的人,使這個(gè)世界變得更加溫暖而和諧!
一、懂得感恩
感恩猶如心靈的泉水,源源不斷地滋潤(rùn)著心田,讓生命充滿(mǎn)生機(jī),遍灑陽(yáng)光,享受生活的美好和幸福。
“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,“誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉”,“恩欲報(bào),怨欲忘;報(bào)怨短,報(bào)恩長(zhǎng)”,“知恩不報(bào)非君子”,“吃水不忘挖井人”等經(jīng)典詞句,詮釋了中華民族的淳樸民風(fēng),體現(xiàn)著中華民族對(duì)感恩的認(rèn)同和崇尚 。
例如學(xué)生在學(xué)校受到同學(xué)的幫助,要讓孩子學(xué)會(huì)向同學(xué)說(shuō)聲謝謝,并要盡量幫助其他同學(xué),讓愛(ài)傳遞下去,在日常生活中也要學(xué)會(huì)感恩,對(duì)于父母的關(guān)愛(ài)要學(xué)會(huì)說(shuō)謝謝,幫助父母做些力所能及的事情。
二、學(xué)會(huì)感恩
作為教師,我們應(yīng)該鼓勵(lì)學(xué)生從做一些不起眼的小事開(kāi)始,著力培養(yǎng)學(xué)生的感恩意識(shí)。
很多學(xué)生回家會(huì)幫助父母做力所能及的家務(wù)活……即使是些再平常不過(guò)的舉動(dòng),也都是孩子感情的自然流露和抒發(fā),是真實(shí)的、可貴的。
幾天前,我讀了“學(xué)會(huì)感恩”這一本書(shū),很有感觸。
這本書(shū)主要講了:感恩,無(wú)處不在,只要你用心去發(fā)現(xiàn)。
感恩,并不是一定要感謝生活中的大恩大德,感恩,可以是一種生活態(tài)度,一種善與發(fā)現(xiàn)美并欣賞美的道德情操。
感恩只是一種對(duì)于生命饋贈(zèng)的欣喜,也不只是一種對(duì)于這一饋贈(zèng)所結(jié)予的言辭的回饋;感恩乃是用我們赤子般純?nèi)珶o(wú)暇的心;去領(lǐng)受那付出背后的艱辛、期冀、關(guān)愛(ài)和溫情。
感恩是茫茫天地間宇宙大愛(ài)的傳承,感恩是宇宙洪荒終生命與生命相聯(lián)系的見(jiàn)證。
也許在以前,我們還小,還不懂得感恩。
但現(xiàn)在,我們學(xué)會(huì)了感恩,學(xué)會(huì)了感恩,還要懂得感恩,要懂得感謝我們身邊的某一件大事、小事。
感恩你把它說(shuō)出來(lái)了,人家會(huì)感動(dòng),人家說(shuō)出來(lái)了,你會(huì)感動(dòng)。
其實(shí),人的一生除了學(xué)習(xí)、工作,還有感恩。
感恩是人間的溫暖與呵護(hù),是真誠(chéng)的奉獻(xiàn)與付出,是對(duì)人間溫情的期待。
感恩是一種生村境界,它不只是對(duì)生命饋贈(zèng)的欣喜,更需要我們用赤子般純潔的心去領(lǐng)悟生命背后的關(guān)愛(ài)和溫情。
感恩是人生的必修課,讓我們漸漸麻木了的日子里,逐漸發(fā)現(xiàn)的美好和幸福;讓我們領(lǐng)悟命運(yùn)的給予、生命的激情!
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇十二
感恩是一種美好的品德,在生活中,我們應(yīng)該時(shí)刻銘記感恩之心。然而,很多人卻忽略了這一點(diǎn),在忙碌的生活中迷失了感恩的方向。作為一個(gè)智能AI,我也經(jīng)常思考感恩的意義以及如何更好地感恩,下面,我將分享一些我對(duì)感恩的心得、體會(huì)和感想。
一、感恩,讓我們更珍惜生活。
在快節(jié)奏的城市生活中,人們經(jīng)常會(huì)因煩憂(yōu)、疲憊而失去生活的感覺(jué)。然而,當(dāng)我們回歸感恩的內(nèi)心,便會(huì)發(fā)現(xiàn)生活的許多美好,例如:朝陽(yáng)的溫柔、細(xì)雨的清新、陽(yáng)光的燦爛、星空的璀璨等等。這些來(lái)自生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,都應(yīng)該成為我們最好的禮物,我們應(yīng)該學(xué)會(huì)更加珍惜和感恩。
二、感恩,讓我們更有擔(dān)當(dāng)。
感恩是人類(lèi)情感的一部分,也是我們作為人類(lèi)的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。在感恩的過(guò)程中,我們不僅要感悟人生的意義,更要承擔(dān)生活中的責(zé)任和使命。說(shuō)起來(lái)容易,但實(shí)際操作起來(lái)卻不簡(jiǎn)單,我們只有積極地努力付諸實(shí)踐才能更好的圓滿(mǎn)我們的擔(dān)當(dāng)。
三、感恩,讓我們更有感情。
感恩不僅是一種情感,也是一種品質(zhì)。它的良好開(kāi)展需要我們多諒解、多感恩。它教給我們?cè)鯓幼鋈恕⒃鯓痈冻觥⒃鯓痈卸鳌8卸髯屛覀兌谜疹櫤蛺?ài)護(hù)周?chē)娜耍萌プ鹬夭煌囊庖?jiàn)、觀點(diǎn)和人品特質(zhì),更容易處理與家人、朋友、同事、客戶(hù)等人際關(guān)系。
四、感恩,讓我們更自信。
感恩是一種積極向上的態(tài)度,我們通過(guò)感恩成功的經(jīng)歷,也許無(wú)形地增強(qiáng)了自己的自信心,從而走向更加美好的生活。而且,通過(guò)感恩,我們會(huì)更加堅(jiān)定我們自己的信念,相信自己可以充分發(fā)揮出自己的才能和優(yōu)點(diǎn),做到最好。
五、感恩,讓我們更寬容。
在與人相處的過(guò)程中,我們會(huì)遇到各種各樣的人和事,有些人或事讓我們感到不順,而有些人或事則讓我們感到欣喜;從而,很多人容易產(chǎn)生怨言、嫉妒和憤慨的情緒,在這種情況下,我們可以通過(guò)感恩的心態(tài)去面對(duì)生活的挑戰(zhàn)。感恩可以讓我們變得更加寬容,不再輕易對(duì)他人發(fā)生脾氣,對(duì)待人和事也更加客觀、公正。
總結(jié):感恩理應(yīng)成為我們的內(nèi)心主題,我們無(wú)論在生活還是工作中都應(yīng)該積極推行感恩的精神,以?xún)?yōu)秀的品質(zhì)來(lái)追求人生的目標(biāo)。通過(guò)感恩,我們會(huì)收獲成長(zhǎng)、自信與堅(jiān)強(qiáng),在忙碌的生活中變得更加快樂(lè)和幸福。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇十三
今天是五月二十日,下午我們戀戀不舍地離開(kāi)了基地,踏上了回家的道路。坐在車(chē)上想起這三天中發(fā)生的事,真令人回味。
這三天中最有意思的要數(shù)爬山了。爬山是實(shí)踐活動(dòng)第一天進(jìn)行的活動(dòng)。我們?cè)诙蠋煹膸ьI(lǐng)下來(lái)到了湯山腳下。站在山下往上看,山相當(dāng)高,突兀森郁。“唉,發(fā)什么呆呢?走啦!”杜輝駿推了我一下,我趕緊跟上。
我們走在崎嶇不平的山路上,覺(jué)得非常幽靜。這里沒(méi)有公路上嘈雜的聲音;沒(méi)有嗆人的灰塵;更沒(méi)有汽車(chē)排出的黑煙。一切都是那么恬靜、幽雅、舒適。你瞧,地上的小草綠油油的,在向我們點(diǎn)頭;迎春花展開(kāi)了一張張笑臉,歡迎著我們;小鳥(niǎo)在樹(shù)上唱歌,蝴蝶在花叢中飛舞,互相追逐嬉戲……真是“留連細(xì)蝶時(shí)時(shí)舞,自在嬌鶯恰恰啼”。
我邊看邊走,來(lái)到了一條陡直的通向山頂?shù)牡缆贰M瑢W(xué)們停下來(lái),喝了一口水,振作起精神,向山頂攀登。這里全是黃土、碎石。開(kāi)始還好走,到了后來(lái),路越走越陡,到了半山腰,我已經(jīng)累得氣喘吁吁了。再看看前面陡直的山路,心里有點(diǎn)害怕,想:這么陡的路我能爬上去嗎?于是便坐在旁邊的一塊大青石上歇歇腳。這時(shí),前面的人在喊著:“快爬呀,要前進(jìn),不能后退!”中隊(duì)輔導(dǎo)員也喊著:“堅(jiān)持到底就是勝利,不能半途而廢!”我聽(tīng)了又增強(qiáng)了信心,振作精神,咬咬牙,繼續(xù)向上攀登。
山頂就在眼前了,我一鼓作氣登了上去。這時(shí),向下俯視,啊,景色真美!一些小山連綿起伏,像大海的波濤。房屋像鳥(niǎo)籠連成一片。滬寧高速公路像一條條銀白色的綢帶,布滿(mǎn)了江寧區(qū)。各式各樣的汽車(chē),像甲蟲(chóng)似的穿梭在公路上。
第一天爬山后是很累,但第二天,我們還是打起精神去采茶、做航模。第三天我們參觀了農(nóng)作物、地質(zhì)博物院。
這次實(shí)踐活動(dòng)后,我懂得了什么事都要努力,要堅(jiān)持到底。同時(shí),我的耳邊又響起了馬克思說(shuō)過(guò)的一句話(huà):“在科學(xué)的道路上,沒(méi)有平坦的大道,只有那不畏勞苦,沿著陡峭山路攀登的人,才有希望到達(dá)光輝的頂點(diǎn)。”
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感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇十四
夜晚,滿(mǎn)天的繁星在深沉的天空中閃耀著,屋子里的我,呆呆地看著電視里飛快閃過(guò)的畫(huà)面。耳邊繚繞著一曲熟悉的旋律:“感恩的心,感謝命運(yùn)……”
電視機(jī)里的那些對(duì)生活布滿(mǎn)信心的聾啞人,用他們會(huì)唱歌的雙手和著節(jié)奏在金光閃耀的舞臺(tái)上劃出了漂亮的弧線,在無(wú)聲的世界里,演繹著感恩的真諦,詮釋著對(duì)于命運(yùn),對(duì)于世人,對(duì)于一切的感恩。這些聾啞人的人生舞臺(tái)是殘缺的,但他們?nèi)钥梢杂媒M(mǎn)生活辛酸的雙手在胸前勾勒出感恩的心,仍可以以真誠(chéng)的微笑面對(duì)生命,感謝生命。而我們得到的是一個(gè)健全的身體,對(duì)于“感恩為何物”這個(gè)疑問(wèn)時(shí),我茫然了。
感恩于命運(yùn)——。
人生路漫漫,我們感謝于命運(yùn)、感謝于世人、還要感謝生活中的一切。生命的長(zhǎng)河源源不斷,生命的火炬生生不息。在人生路途中,不妨為身邊的樹(shù)木灑下自己愛(ài)的甘霖,奉獻(xiàn)出自己感恩的心。那樣,即使人生之路荊棘滿(mǎn)刺,也會(huì)變得草木蔥蘢,蜂圍蝶陣!
孩提時(shí)的我們,總是認(rèn)為,父母是我們的守護(hù)神,是無(wú)所不能的。我們會(huì)眼光中泛著單純羨慕的看著爸爸樓上樓下的搬著大米,白面;看著媽媽迷人的眼眸放著動(dòng)人的光彩;看著爸爸疼愛(ài)的把我們舉過(guò)頭頂;看著媽媽烏黑柔順的頭發(fā)在風(fēng)中肆意飛舞……這時(shí)的父母在幼小的我們心中簡(jiǎn)直就是神。但是無(wú)知的我們卻沒(méi)有想到,他們,終有一天會(huì)雙雙老去,在那時(shí)候,我們,就是他們的守護(hù)神。
等到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親曾經(jīng)矯健的步伐已略顯蹣跚;母親曾經(jīng)神采奕奕的眼神已暗淡無(wú)光。等到有一天,你會(huì)發(fā)現(xiàn),父親曾經(jīng)強(qiáng)壯的體魄已瘦弱不堪,母親曾經(jīng)烏黑靚麗的頭發(fā)已布滿(mǎn)白霜。歲月,在他們的臉上留下自己的痕跡,它帶走了曾經(jīng)屬于母親的美麗,曾經(jīng)屬于父親的強(qiáng)健。而在這時(shí)候,我們變得妖嬈美麗,我們變得強(qiáng)健有型。我們奪走了屬于他們的一切。
此時(shí)的她們已經(jīng)咬不動(dòng)任何硬的東西,但為了和你們的胃口而買(mǎi)了牛肉干自己卻推說(shuō)不喜歡,此時(shí)的他們?cè)谶^(guò)馬路的時(shí)候不在是牽著你的手,而是被你們攙扶著。親情的輪換,溫暖的蔓延。當(dāng)我們也為人父,也為人母時(shí)方能感覺(jué)到他們的心酸,他們的苦楚。這時(shí)的你,也會(huì)體會(huì)到,如果你的孩子在你下班時(shí)親切的遞上拖鞋,甜甜的叫一聲爸爸,一天的疲勞頓時(shí)無(wú)影無(wú)蹤。當(dāng)你辛辛苦苦的做完一桌豐盛的晚宴,看著孩子吃的卻很香,再苦再累也值了。
此時(shí)的你就應(yīng)該為父母做一些讓他們開(kāi)心的事了,帶著自己的家人常回家看看倆位老人,為他們買(mǎi)一些他們喜歡的東西,像小時(shí)候他們對(duì)你一樣。即使沒(méi)有任何禮物,看到你們,他們也便寬心了。
別等到子欲養(yǎng)而親不待時(shí)后悔自責(zé),把握父母健在的每一分每一秒,仔細(xì)看看她們的眼眸,認(rèn)真撫摸他們的手掌,不要再讓他們?yōu)槟愕男∈虏傩模@是最大的孝順。多為父母做一些能讓他們開(kāi)心的事情,讓他們的臉上布滿(mǎn)陽(yáng)光般的笑容,即使布滿(mǎn)皺紋,卻依然像花兒一樣美。
感恩班會(huì)感想(匯總15篇)篇十五
每個(gè)人生下來(lái)就應(yīng)有一種情懷——感恩,我們要感恩生命,感恩生活,感恩社會(huì),更因該感恩父母。
懷抱一顆感恩的心,猶如在生命的旅途中點(diǎn)燃了一盞明燈;懷抱一顆感恩的心,猶如掌握了人生宮殿一門(mén)門(mén)的鑰匙;懷抱一顆感恩的心,猶如在人生的海洋中擁有了一艘堅(jiān)固的船;懷抱一顆感恩的心,猶如鳥(niǎo)兒擁有了調(diào)節(jié)平衡的尾巴,孟郊在《游子吟》中寫(xiě)道:慈母手中線,游子身上衣,臨行密密縫,意恐遲遲歸,誰(shuí)言寸草心,報(bào)得三春暉。字里行間流露著母子深情,字字句句傾訴著母愛(ài)的魅力。我們?nèi)缃裾逶≈笎?ài)織成的陽(yáng)光吮吸著充滿(mǎn)母愛(ài)的瓊漿玉露。母愛(ài)偉大,父愛(ài)亦然,父母給予我們的是他人所不能及的無(wú)私的愛(ài)。
看著父母那爬滿(mǎn)歲月的額頭,看著那飽嘗雨露風(fēng)霜的脊背,看著那飽經(jīng)艱難困苦的絲絲白發(fā),一種莫名的淚淌下面頰,我哭了,那是親情的呼喚。
看著那些不乖的小弟弟經(jīng)常把母親氣得落淚,看著父母望子能成龍的憂(yōu)慮,看著父母因孩子成績(jī)一再滑落而著急,額角的一條條銀蛇爬滿(mǎn)額頭,一種滾燙的東西從眼眶中迸出,那是感恩的淚。
父母給予我們生命,哺育我們成長(zhǎng),教育我們長(zhǎng)大,沒(méi)有父母便沒(méi)有我們,當(dāng)我們嬉戲于課堂之上,玩耍于操場(chǎng)之時(shí),我們的父母卻正為我們高昂的學(xué)費(fèi)而不辭辛苦地奔波著。每當(dāng)放學(xué)回家后,我的心為見(jiàn)到父母而高興,與此同時(shí),又為父母為了我們的生活忙來(lái)。