為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預先制定一份完整的方案，方案一般包括指導思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。那么我們該如何寫一篇較為完美的方案呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
七年級課外活動方案篇一
;2017學年七年級新生軍訓方案
一、訓練目的：
落實國家教育部要求的在青少年學生當中加強愛國主義國防教育的任務，培養學生強烈的國防意識和熱愛解放軍的思想感情，培養學生吃苦耐勞和團結友愛的精神，增強學生的集體主義觀念和嚴密的組織紀律性，樹立正確的形體審美觀，促進綜合素質的提高。
二、訓練時間：9月4日-----9月6日
三、訓練對象：
七年級全體學生（不宜參加隊列訓練的除外）。
四、訓練地點：田徑場
五、訓練內容：
1、軍姿；
2、立正、稍息、跨立、報數；
3、停止間轉法；
4、行進與停止（齊步、跑步）;
5、正步走;
6、學唱軍歌；
7、住校生學習整理內務和《住校生行為規范》。
六、訓練方法與步驟：
1、各班進行隊列訓練動員。明確訓練的目的要求，提高訓練自覺性。要求人人積極參加，務求取得良好的效果。有特殊情況者須經訓練領導小組批準后方可免訓。
2、間歇（中午9:20-9:50，下午3:30-4:00）時進行學唱軍歌和常規教育（中學生守則、中學生日常行為規范、《惠濟一中學生在校一日行為規范?》）
3、會操考核，14號（星期天）下午。
七、軍訓考核
考核分三項內容，共100分：會操70分，行為、紀律20分，衛生10分。
評分細則：
1、會操評分細則，會操前兩天公布。
2、紀律、行為：遲到每人次扣1分，曠訓每人次扣2分；追逐輕打每人次3分，打
架每人次5--10分；頂撞老師或教官每人次3分；講臟話、粗話每人次1分。
3、衛生：政教處不定時檢查。每次檢查，練操場地有垃圾扣1分，發現隨地丟垃圾
者每人次扣2分。
八、具體要求：
1、加強組織紀律性。一切行動聽指揮，自覺地接受訓練，訓練表現納入會操考核。
2、學生儀容儀表要整齊，精神飽滿，口令聲音宏亮，動作準確、規范。
3、做到嚴格要求、嚴格訓練、虛心向教官學習。發揚不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神。
4、自覺遵守作息制度，不遲到、不早退，不無故缺勤，有事離隊須請準假。
5、班主任及跟班老師要隨班深入檢查督促，認真做好本班學生思想、組織工作，及時解決學生隊列訓練過程中發生的事情，全體師生要同心協力，搞好這次訓練。
6、住校生要高標準、嚴要求搞好內務衛生。不放過細節問題，養成良好的生活習慣，創造良好的生活學習環境。
7、政教處要做好檢查落實工作。
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一·課時整體設計：
兩節課連排，以90分鐘的大課完成當日復習；
晚自習的30分鐘用來對當天復習內容進行檢測
二·人員分工：
三·時間和內容安排：
6月25日——方程定義和解與解集的應用；
6月26日——應用專題。以教材例題和課后習題涉及的題型為準；
6月27日——三角形專題1。包括三角形內角和外角和，三邊關系；
6月30日——三種變換特征的應用。
復習目的： 1、鞏固課本中的基本知識點，引導學生讓知識點構成線，織成網，形成知識系統。
2、引導學生認識初一數學試題的結構與模式，并學會如何積極應對。
3、逐漸訓練中學應試的技能技巧，如考試應對能力等。
2、 整式的乘法 3、一次方程組
復習方法：講授法，練習法，考試法，評析法。
復習步驟:
1、首先組織學生回顧與反思每章節主要內容，可以讓學生說一說在這一章里都學了哪些內容，覺得哪些內容在自己已經掌握，而感覺學習比較困難的是什么內容等等。也可以引導學生設想自己的復習方法。這樣學生能了解到自己的學習情況，明確再努力的目標，教師更全而地了解了學生的學習情況，為有針對性地復習輔導指明方向。然后再有針對性做題，到掌握為止，幾何復習以墓礎知識為主，在掌握基礎知識的情況下，做一些靈活運用幕礎知識解決問題來培養分析問題的能力。
2、對每一章節的重點例題及考點題目進行講解，并讓學生自己注意歸納、注意解題規律和方法的總結，教者補充完善。
3、組織學生自行完成章復習學案后的鞏固練習題。
復習時間安排
復習時間：4.20—5.10
前10天：主要進行分章節單元復習
整理出、精選出各章節中的知識點，有系統地復習。在課內有各章節的課堂復習題練習，并在回家作業中配上回家復習單。
后10天：主要進行模擬綜合試卷并評析試卷，以考代練，讓學生熟悉考試的環境與時間。同時通過不斷的測試找出復習中的盲點。
復習措施：
1、主陣地在課堂內，充分利用好45分鐘的上課效率。
2、課下加強基礎知識的識記，把學生按程度分小組，互幫互助，課堂加強提問以鞏固其識記結果。
總之，在復習中我們要爭取做到全面、細致，有計劃、有步驟地復習歸納各方面知識，培養學生的自主能力和考試的能力，希望通過這幾天時間的努力可以在期中考試中取得滿意的成績，進一步提高學生學習數學的興趣，增強學習的積極性。
七年級課外活動方案篇三
以豐富校園生活，促進學生全面發展為指導，創設生動活潑的育人環境。在規定時間內組織學生參加豐富多彩的課外興趣小組活動，激發學習興趣，發展個性特長，促進學生身心健康、全面發展。
課外活動是學校課堂教學的延伸性活動，是進一步深化教育教學改革，全面實施、推進素質教育的一個重要體現。興趣小組活動的正常開展，既可豐富學生的課余生活，也可為學生提供一個自主發展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術、科技、體育活動，符合廣大學生家長的意愿，學生通過活動，能獲得許多在課堂中學不到的知識、技能，有利于激發學生學習興趣、發展個性特長，促進學生身心健康發展。
組長：楊海明 ?副組長：趙明亮
組員： 七（1）班全體學生
每周一、二、三、四、下午第三節課
1.以體育（籃球、乒乓球、羽毛球）美術、音樂、等組成興趣活動小組。
2.以班級為單位開展閱讀、英語、跳繩、踢毽、等，結合學校的特色建設，有計劃的組織學生開展課外活動。在活動中，使學生學到技術，形成技能。并在實踐活動中，培養學生的綜合能力。具體詳見課外小組活動安排表。
課外活動必須落到實處，指導教師要有明確的活動目標，認真制定切實可行的活動計劃，并認真安排好活動內容，及時地做好相關記錄。根據學校實際情況，保證每次活動質量。
1.學校成立課外活動領導小組，根據學校實際條件，設置活動項目，統一安排活動的開展。
2.各小組的活動要做到“三定”（即定內容、定地點、定人員），活動有計劃、有實施步驟；活動內容切實可行，有利于學生的健康發展；輔導教師做好活動情況記載和活動小組學生的管理工作。
王皮溜一中20xx年秋季學期 初一（1）班課外活動行事歷