學問藏在成長里（通用19篇）

優秀作文是指內容充實、結構合理、語言流暢、觀點獨特的作文。在學習寫作的過程中，了解優秀作文的范例是非常有益的，下面是小編為大家搜集整理的一些優秀作文范文。

學問藏在成長里（通用19篇）篇一

每當讀到有關魯迅的文章，我都會不由自主地想起那個藏在語文書里的秘密。

六年級上學期，由于更換成部編版教材，我們首次接觸到了魯迅先生的文章。于是，夾雜著各種通假字，拗口詞語的白話文以排山倒海之勢，如潮水一般向我們涌來，需要背誦的自然段，晦澀難懂的詞語，極難理解的文章令我們束手無策，抓耳撓腮。在這種境況之下，許多同學心中的報復情緒暗暗作祟，美其名曰以一怕寫作文，二怕文言文，三怕周樹人為緣由，對單元頁魯迅的黑白照片進行一次報復性的改頭換面工程。

翌日，我經不住其他同學的'誘惑，也偷偷地用自動鉛筆一筆一筆地畫著。正在興頭上的我哪里會知道，我的行為被站在窗戶外的語文老師抓了個正著。

下午的語文課上，老師結束了單元練習的第2課時，但她并沒有像往常一樣讓我們完成配套練習，而是帶領我們繼續深入了解這位被譽為民族魂，以筆代劍的偉大戰士。我發現她的臉色與往常不一樣，變得嚴厲，甚至還有些許憤怒，介紹完了魯迅的人生和其他名人對魯迅的評價，老師話鋒一轉，那么，請問在座的各位，你們到底是否真正地尊重了這位大家呢？說罷，她抬起頭意味深長地看了我一眼，我立刻羞紅了臉，低下頭不敢再看老師。

是啊！魯迅先生以筆代劍，吹響革命的號角，他的文章如匕首，刺穿籠罩于中國上方的黑色幕布，讓長期生活在動蕩局勢中的貧苦人民看到生的希望。我們怎么可以在偉人的照片上亂涂亂畫呢？我沒有擦去涂鴉，就是為了讓我時刻警醒，老師用特殊的方式讓我們明白錯誤，我們也用特殊的方式保存住藏在語文書里的秘密，時刻警醒，也永遠警醒。

學問藏在成長里（通用19篇）篇二

人們常說：“書籍是我們打開知識天堂的鑰匙。”文學家高爾基說：“書籍是人類進步的階梯。”書籍是人們的精神食糧，餓了可以去“食用”它，渴了，可以去“品嘗”它，病了可以去“服用”它。書籍里充滿無數的寶藏。挖掘它，誰也挖不完，開采它；誰也采不完。書籍就如同無邊無際的宇宙，里面藏著無窮無盡的知識。

不光我們現代人愛讀書，古代的人們也是非常愛讀書的。比如說西漢匡衡就是一個愛讀書的著名人物。在匡衡小時候，他家里非常貧窮，買不起油燈，到了晚上就沒有辦法讀書了，使他很難過，有一次發現鄰居家燈光很亮，這時候匡衡就想了一個辦法，他在墻上挖了一個洞，這樣就可以借助鄰居家的燈光啦，匡衡很開心，這樣他晚上又可以讀書了，經過匡衡不斷努力讀書，最后成為了受人尊敬的有學問的人。因此不論是多么知識淵博的老人，也會有他們不懂的知識，對于剛剛上學的小朋友們那就更要養成愛讀書的好習慣了，“學海無涯，學無止境”只要生命還在，那么我們就要不停的去讀書學習。

讀書就是夢想，讀書就是為了從書中獲得許多的“財富”，會獲得無盡的知識。讀書可以改變我們的人生，只要認真讀書，就可以實現我們的美好夢想。

我們革命英雄戰士，他們在和敵人戰斗空隙中還不忘讀書，他們都會看一些關于怎么樣去戰勝敵人的書籍，這樣才能去戰勝敵人，獲得勝利。他們的'故事感動著我們，他們的故事也激勵著新一代的孩子們。努力讀書，可以保家衛國，建設美好家園，一起去創造我們富強的祖國，是我們中華兒女的美好愿望。

醫院里的白衣天使們，在她們救死扶傷的空閑時候也都會讀關于醫學的書籍，認真的學習書籍中的知識，讓自己的醫學技術提高，這樣可以救治更多的病人，讓那些病人恢復健康，開心、快樂地生活，所以只要你想讀書，在任何時候都可以去讀書，去學習。

讓我們讀書吧！讓我們為中華之崛起而讀書吧！請大家跟著我一起喊出：“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”

學問藏在成長里（通用19篇）篇三

同學們，我們如何度過一個快樂、充實的假期呢？讀書吧！讀書會讓這個美好的假期更有意義。

書是一個奇妙的東西，它外觀并不華麗，卻干凈整潔，里面只是一堆文字，可卻勾畫出了一幅幅美麗的畫面。你瞧！一條條小溪從指間流過，活潑歡快，清涼在指尖逗留；前面是聳立著的一座高山，輕云環繞，白鳥在天空盤旋，蒼松屹立在懸崖邊……一幅幅畫面意境十足。

書是一個奇妙的東西，它雖不歷經風雨，卻將文化訴說，將人性看透。在書中，你可以跟著曹文軒一起用優美細膩的語言來體會生命低谷中人性的不屈；可以跟著老舍，伴著幽默和樸實走到北京的胡同、四合院去感受老北京厚重的文化積淀；可以跟著蕭紅，在獨特的語言表達中感悟深沉的人生。

大千世界無奇不有，你渴望看到的都是書中有的。讀書固然重要，選好書更為重要。那么我們該如何選書呢？你可以選擇名著經典，因為這些書經歷了很多年的風霜，仍然流傳下來，說明這些都是精華。還有古文，古文需要靜下心來，慢慢品味，品出它的唯美與韻味，再有，就是自己感興趣的書，挑選感興趣的.書要挑選有價值的，這樣會讓讀書更加有趣。

這個暑假中，我堅持每天讀書兩個小時，有時午睡時也會趁媽媽不注意偷偷拿一本書去看。因為有了書籍的陪伴，在我眼里暑假是快樂的，世間萬物都是快樂的。

學問藏在成長里（通用19篇）篇四

書——給我許多知識，讓我了解昆蟲的生活習性，知道了名人的故事，書讓我有了特別的學問。

“知識的基礎，必須要建立在閱讀習慣的上面”這句話說的很對，閱讀昆蟲小百科，讓我認識了許多平常看不到的昆蟲，閱讀雜志里的內容我看到了世界的另外一面，所以我對于雜志里的內容喜愛到可以，背到滾瓜爛熟了。

書——帶我在擁有許多知識的天空中翱翔、奔跑在學問廣大的原野。閱讀“高更的繪本”讓我看到了高更所畫的畫，并且了解了高更的一生。閱讀“人物之美”讓我看到了平常我們欣賞不到的美麗圖畫。讀有關藝術的書籍讓我對畫畫又增添了一份興趣。

書——帶著我學習了不同的學問，讓我和法布爾一起去探索大自的奧秘，和貝多芬一起去欣賞美妙的音樂，也和伽利略一起去實驗室做有趣的實驗。俗話說：“書中自有黃金屋。”我不必去追求富貴，只要多看書，富貴自然就會跟著來。

閱讀書本可以讓我們擁有許多知識，只要你一碰到書本，里面的人物就會帶我們認識不同的東西，保證看完書本后學問一定多到讓人羨慕!

學問藏在成長里（通用19篇）篇五

“1.2.3.。”望著那沒有一絲瑕疵的夜，我想起了小時候讀書的模樣。書中總有許多亮點，折射出獨一無二的精彩。

小時候，到了晚上，媽媽總會陪我讀書。“晶，這是狼，這是小紅帽。”而我，卻沒有耐心，“哦，我知道了，媽媽快讀下一頁。”在媽媽天天的朗讀聲中，我喜歡上了閱讀。

“晶，快來，媽媽該跟你讀一本書了”。與往常一樣，媽媽又叫我讀書了。我跑了過來，坐下來聽媽媽講述這本書中美麗的故事：上尉克魯奉命去南非作戰，女兒被放在貴族學校。在她父親沒去世之前，她被校長招待的`像小公主一樣。但等校長得知她父親死后，就讓她做傭人。但她相信父親沒死，天天去醫院找父親。這份真情感動了英國女皇和老天，最后，奇跡出現。“我靜靜地傾聽完這個故事，靜靜地想了許久，才明白原來書中有這么精彩的故事，有這么心地善良、大方、相信奇跡的女孩。也有這么勢力的校長。這本書像一把鑰匙，帶我打開了知識的大門，也讓我知道，原來書中是如此精彩。

現在，我經常被書陶醉。書用它們美麗的文筆讓我陶醉；用它們獨有的文字讓我陶醉；用它們別致的精彩讓我陶醉。書中的精彩是耐人尋味的，是只有發現，尋找，才能明白的。

望著書本，我發現書中有許多的精彩，只是你沒有發現罷了。

學問藏在成長里（通用19篇）篇六

街角一瞥，映入眼簾的景象，或許是平日可見的小動物，或許是一株不起眼的小花小草。這些東西，雖然看似與珍貴的鉆石、珍珠無比，但你如果仔細的、深入的去觀察身邊的事物，也許會有前所未有的新發現。

在璀璨晨曦的照耀下，漫步在農村山路中，用那濕亮的眼眸細微的觀察路旁的事物，會發現，看到的，不再是以前的平凡，而是與眾不同的瑰麗。

炎炎夏日午后，我一如往常在田野間散步，沒想到竟發現了從沒見過的生疏臉孔。他看起來非常文雅，全身盡是寶石藍色的`裝扮，衣服有著鮮血紅的點綴，頭戴著一頂皇冠。之前我竟然都忽略了這位特別的“客人”。

最近每天，這位特別的“客人”總會熱情的向我們打招呼、問好。原本羞怯、害怕的我，也把心中那顆充滿著警戒心的大石頭放下，我不僅開放了許多，胸口也不再有著悶感。我鼓起勇氣，也向他揮了揮手，露出燦爛的笑容。

他總是在雞舍里徘徊，聽著“他”高歌一曲，我呆若木鵝的矗立著，心里便揮之不去。

你猜對了嗎?這位特別的“客人”其實就是鼎鼎有名的“藍腹鷴”。凡事只要多多留心、觀察，就會有不一樣的發現。

學問藏在成長里（通用19篇）篇七

我一直在想：長大是什么，我怎么樣才能長大。媽媽對我說：“長大就是年齡大了。”爸爸對我說：“長大就是長高了，懂事了。”可這些卻不是我想要的答案。

直到那天，弟弟的提前到來，把我們一家子弄得措手不及。媽媽突然破羊水，爸爸又值班，媽媽故作淡定地帶著我，開車來到離家不遠的醫院。一下車，媽媽一聲大叫：“不好了，又流了很多的水。”作為唯一陪產的我，被媽媽嚇著了，不知如何是好。

突然我看到護士，便語無倫次地大聲呼喊：“護士，護士，我媽媽破羊水了。”護士先是詫異，然后便推來擔架床，我慌亂地帶著哭腔回答護士的提問，那一刻我感覺自己的心臟都要跳出來，舌頭不停地打架。看著擔架床上的媽媽，想著還在值班來不及趕過來的爸爸，我知道此刻我不能再柔弱，不能再膽小，不能再哭。我深呼吸又深呼吸，不停跟自己說：“冷靜，冷靜，別怕!”我慢慢冷靜下來回答醫生的詢問，協助醫生幫媽媽填表。那一晚，我覺得自己突然長大了，不再愛哭，不再膽小怕事，關鍵時候能獨當一面。

弟弟出院回家后，看著虛弱的媽媽，我學著媽媽平常照顧我的`樣子，給媽媽做飯、燒水沖涼、洗衣服。雖然笨手笨腳，要不鹽放多了，要不忘記放鹽，要不飯煮硬了，要不菜煮焦了。但是經過一次次實踐，我越做越好。有一次，爸爸忙不過來時，讓我幫忙去買菜。我小心翼翼地過馬路來到菜場，雖然我根本分不清豬的前腿肉、后腿肉，但我裝著很老練的樣子，學著媽媽的口吻：“老板，切十元前腿肉。”“老板，稱條大一點的鯽魚。”

那一刻，我覺得這就是長大了，不再什么都依賴父母，還能照顧媽媽，幫父母做力所能及的事。

學問藏在成長里（通用19篇）篇八

蘇聯文學家高爾基曾說過：“書籍是人類進步的階梯。”書像是一位良師益友，陪伴著我度過了童年的美好時光。

書是知識的寶庫。通過讀書，我懂得了雨霜雪是怎么形成的。最神秘的雷電是怎樣形成的呢?我是看了一本叫《十萬個為什么》的書才知道的，雷電一般產生于對流發展旺盛的積雨云中，因此常伴有強烈的陣風和暴雨，有時還伴有冰雹和龍卷風。云的`上部以正電荷為主，下部以負電荷為主。因此云的上下部之間形成一個電位差，當電差位達到一定程度后，就會產生放電，形成讓人心驚肉跳的雷鳴閃電，就像一個河谷中的堤壩，下大雨后洪水很快升高，堤壩承受不了洪水的壓力潰堤了，一瀉千里。

書不僅是知識的寶庫，還是一位知心朋友，是它給我了戰勝困難的信心。我一年級學騎自行車時，只有媽媽扶我，我才能騎穩，但這根本學不會，不扶吧，又會摔倒，好幾次都想打退堂鼓，我想起了我曾經看過的一本書上，有一句名言“有志者事竟成”，這句話給我注入了強大的力量，經過不斷的練習，我終于學會了騎自行車。

“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟。”藏在書里的精彩給我一個如詩如畫的世界，書里的精彩讓我受益終身。

學問藏在成長里（通用19篇）篇九

周恩來總理小時候就立志為中華之崛起而讀書，樹立了遠大的理想就有了奮斗的目標，經過努力周恩來總理考入天津南開學校，后來加入中國共產黨領導中國革命，從此兢兢業業，鞠躬盡瘁。他領導了新民主主義革命戰爭，二萬五千里長征，八年抗日戰爭，三年解放戰爭，建立新中國，建設新中國。周恩來總理的一生都在為實現自己的理想而奮斗。

我們的理想是什么？我們讀書是為什么？我們生活在幸福的時代，衣來伸手飯來張口，坐在明亮寬敞的教室里學習。大多數同學能認真讀書為實現自己的理想奮斗，但有的同學卻和老師耍小聰明，滿腦子想著電子游戲。

生活在和平年代的`我們應該珍惜我們來之不易的幸福，這幸福生活也是先烈拋頭顱，灑熱血前赴后繼用鮮血換來的。我們不用比舊中國的孩子，單比一比現在有戰亂國家的孩子，生活在那里的孩子生命都你難以保證何談讀書。那些國家的孩子肯定很羨慕我們的生活。我們每天背著書包上學，帶著父母的希望，帶著祖國的期待，進了學校。我們為了自己的美好未來，為了把祖國建設的更美麗富強，我們要認真讀書，不要辜負父母的殷殷囑托和祖國母親的召喚。

居安思危，我們現在過上了幸福的生活，想想我們的國家在古代是何等的強大，但是近代卻飽受欺凌和屈辱，成為一個落后的的國家，原因是什么——落后就要挨打。

我們的國民生產總值很高，可是人均很低。我們在國防，航天等領域有了新的突破，但是在很多領域還落后與發達國家，總體上我們還是一個發展中國家，就因為近些年的突飛猛進，讓有些國家對我們虎視眈眈。

少年智則國智，少年強則國強，建設偉大祖國是一個宏偉的工程，少年是祖國的未來和希望，所以我立志為實現的民族的偉大復興而讀書，為實現祖國崛起而讀書。

學問藏在成長里（通用19篇）篇十

我從未見過那些高山古寺，但我贊嘆他們幽靜的心靈的精彩；我從未見過那些無邊的大海，但我贊嘆他們無邊的心胸的精彩；我從未見過海上翱翔的海鷗，但我贊嘆他們展翅高飛的勇氣的精彩。我所讀過的書并不多，但我贊嘆書里的精彩。

《鋼鐵是怎樣煉成的》藏的并不是鋼鐵的鍛造的方法與過程，藏的是保爾如鋼鐵一般的精神；《平凡的世界》陳述與藏的不是一個平凡的世界，他陳述與藏的是一件件不平凡的事和一個個不平凡的人；《海底兩萬里》藏的并不是作者到海底兩萬里的所見所聞，他藏的是一件件驚奇而又驚險的.奇聞趣事。

窗外的風徐徐而入，螢火依舊不能與皓月爭輝。

劉姥姥進大觀園令人捧腹大笑的幽默中藏著大智若愚的精彩；孫悟空三打白骨精的敏銳中藏著他嫉惡如仇的精彩；人血饅頭的邪惡中藏著社會的黑暗的精彩。

街上燈火通明，食物也飄著誘人的香。

“長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海。”中藏著李白豪邁的風骨與豪言壯志的精彩，這讓我熱血沸騰；“南朝四百八十寺，多少樓臺煙雨中。”藏著杜牧憂國憂民的精彩，這令我感嘆當今的美好；“簾卷西風，人比黃花瘦。”中藏著李清照的孤獨與寂寞的精彩，這道出了多少人的心境。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。”書中不僅有著無盡的財富與知識，更有著無數的精彩。

學問藏在成長里（通用19篇）篇十一

生活中，書本處處都有，課堂上，我們通過課本學習知識，學會做人;課后，我們閱讀各種各樣的課外書籍，開闊視野，陶冶情操。在閱讀的過程中，我發現了藏在書本里的精彩。

自我孩提時代起，我就非常喜愛讀書。我看的第一本書就是注音版的《安徒生童話》，其中的故事很是精彩感人。讀《賣火紫的小女孩》，我同情那個因為人們的冷漠無情而死去的小女孩;讀《丑小鴨》，我明白了即使是卑微的小人物，只要通過自身的努力，也一樣可以擁有精彩的人生;讀《海的女兒》，我見證了小美人魚至死不渝的愛情……，每一個故事，每一段人生都讓小小的我看到了人間的真善美，讓我能夠辨別世間的美丑。

當我上了小學以后，識字量多了，開始看起了經典的”四大名著”。也讓我收獲了更多的精彩。讀《西游記》，我領略到了孫悟空的神通廣大，嫉惡如仇;唐僧的慈悲善良和樂善好施;獵八戒的好吃懶做。卻也為人老實;沙僧的忠心耿耿;讀《三國演義》，我看到了劉備”三顧茅廬”的求賢若渴，諸葛亮”空城計”的神機妙算，以及劉禪”樂不思蜀”的荒謬;讀《水滸傳》，我見識到了林沖的武藝高強，魯智深”倒拔垂楊柳”的力大無窮，以及柴進的樂善好施，禮賢下士;讀《紅樓夢》，我見證了一場在封建制度面前顯得脆弱不堪的愛情。”四大名著”讓我認識到中國古典文化的博大精深。

上了初中以后，我開始喜歡閱讀散文。讀畢淑敏的散文《風不能把陽光打敗》，我明白了只要以積極向上的心態面對生活中的不如意，任何困境都無法將自己擊垮;讀朱自清的散文《匆匆》，我學會了珍惜時間，把握生活中的每一分鐘;讀《背影》，我體會到了父母對我濃濃的愛。

每一本書，都是一種靈魂，每一種靈魂都有屬于它的精彩，只要用心去閱讀書本，就會找到那些隱藏在書本中的精彩。

學問藏在成長里（通用19篇）篇十二

小時候，是父親叫我咿呀學語，是父親用他的大手牽著小手教我一步一步練習走路，是父親教會了我做人的道理。記得五歲那年，無意中得到一顆小樹苗，便在院子種下，而后堅持一個星期給它澆水，后來由于貪玩，就忘記了。于是小樹苗不但沒有枯萎，反而更加蓬勃。它長，我也長。

我不解的問父親道：“爸爸，我忘記給小樹苗澆水，他為什么還會長高呢？”父親回答我說：“孩子，樹，也是有生命的，既然種下了，就要善待它，他才會茁壯成長啊！”后來才知道，是父親天天幫我給小樹苗澆水。樹，是我童年時光不可忘卻的朋友，我在他身邊度過一個有一個快樂的時光！

記得五歲那年，才知道那棵樹是一棵香樟樹，而那時，它已經長得很高了，樹枝也很茂盛了。突然有一天，樹枝被鋸掉了，我很傷心，大哭。于是告訴父親，樹死了，再也活不過來了。父親笑著對我說：“孩子，樹不會死，反而會更好的生長呢！鋸掉樹枝是因為它阻礙了他的生長，只有鋸掉它，才能讓他更好的生長。它長，你也會長的。”

過了很久，新的樹枝長出來了，我再也不那么驚慌失措了，張開十指，又有片片光陰落下來，靜靜地落給我，他們來的無窮無盡無邊無涯，只要張開手，便全是我的！

父親問我：“它長大后準備做一棵參天大樹，那你以后準備做什么？”我想了想說：“我要做一名護林員，讓每一棵小樹苗都可以長成參天大樹。”

是的，一個男孩應該有一個宏偉的夢想。就算不為民立命，不為史立傳，也要為自己的心在歷史厚厚的書卷中，留下一頁菲薄的痕跡，也不忘來紅塵走一遭。

這棵樹陪我度過了美好的童年時光，它長，我也長。

文檔為doc格式。

學問藏在成長里（通用19篇）篇十三

“小小少年，很少煩惱。大大小小煩惱，沒有人能替代……”當你看到這句話的時候，你一定會感覺到自己是多么渺小啊!是的，你的童年很幸福，很快樂的。但是，你知道嗎?在你的成長中，煩惱是不可避免的。當你遇到了困難時，煩惱就像一根天線，把你綁住了!

每個人都會遇到煩惱的。但是，我們不能因為一點點小事，而去和煩惱相去甚遠，那樣，你會失去很多。

每當你遇到了煩惱時，你可能是一只“縮頭烏龜”，無法在這個世界上活下去，無法在這個世界上活下去。當你遇到了挫折，你可能不敢面對，但是，你可以在這個世界上活下去，只要你努力過，你會有希望的。

煩惱是一把把利刃，你可以用這把利劍去打敗它，但是，如果你沒有了，你就是一只“縮頭烏龜”了，無法在這個世界上活下去，無法在這個世界上生存了。

煩惱就像魔鬼，你可以用這把利刃去傷害別人，但是，如果你沒有了它，那你的人生就是一個沒有意義的人，那樣，你只能活在這個世界上了。

每當你遇到了煩惱時，你一定不要把它丟掉，因為，你要把它帶回來。

每當這個時候，你一定要去想一想，這樣，你才會變得更強大，更加強大，更加勇敢，這樣，你的生活才是更快樂的。

成長中，會遇到很多煩惱，當煩惱來到你的身邊時，你一定要把它帶回來，并把它丟掉，那樣，你的成長會變得更快樂，更有意義。

學問藏在成長里（通用19篇）篇十四

學問藏在山路里，坐在書桌前，仔細翻動著書頁，望著弗洛斯特那首《未選擇的路》不禁陷入了深深的。

飛鳥從我們頭頂飛過，我們佇立在山腳，望著直入云霄的山峰，心中不由地升起一絲。

穿過火紅的燈籠，來到臺階之上。我們一步一個臺階，每一階好似都有不同的。飲一口清泉，傾聽的聲音，我沉浸在美好的暇想之中。一聲清脆的鳥鳴打擾了我的”夢”，清醒時，眼前早已出現了兩條路。

向著其中一條極目往去，直到它消失在迷霧深處，它幽靜迷人，卻又十分陡峭。我伏身聆聽，樹林里窸窣聲勾起了我的心弦，從竹林中穿透下來，忍不住想要一探究竟。潺潺小溪從石縫里，它自由，不受任何拘束。此時喧鬧的游客聲打斷了我，我四周張望，向著另一條路望去，它平靜而又寬敞，所有旅人好似都心有靈犀，不約而同地選擇了那條寬敞的路。相比于那條幽靜的路，卻很少留下旅人的足跡，它”人煙稀少”未知和迷人下好似充滿了危險。而我卻選擇了那條寬敞的路，留下一條路等改日再見。

心中暗暗想，于是便大步走向那條平緩的路，可路徑綿延無盡頭，恐怕我難以再回返。

與眾多旅人行走在一起，腦海里仍想象著另一條路的情景，觸碰著清涼的泉水，那涼氣是否會蔓延到心間？那神秘之聲又是何種生物？可這就好比之路，一但選擇，那它便決定了我們一生的道路。呼吸著山間清鮮的空氣，心中的仿佛更加堅定了，便一鼓作氣爬上了山頂。

此刻我們站立在山峰之上，有著”會當凌絕頂一覽眾山小”的氣慨，霧氣朦朧，如絲綢般纏繞著山。群山相擁擠進我的視野，爭先恐后，互不相讓。山浪峰濤，層層疊疊，影影綽綽，實為仙境。

學問藏在山路之中，面對人生的道路，我們要謹慎思考，一但決定，那便難已再回返……。

學問藏在成長里（通用19篇）篇十五

我們，在春風秋雨里無話不說，卻在臨別之際低著頭默默沉默。呵，時光啊，你竟如此無情，在最美好的年華給了我們最好的，又要在最珍惜的歲月拿走了我們最珍惜的，留給我們的只是一段只能回憶的回憶，只是回憶而已。

你們還記得嗎？一起走過的臺階，一起讀過的課本，一起坐過的桌椅還有，一起牽過的手。水晶球里，有著我們曾經的一舉一動、一言一語，我們笑過、瘋過、鬧過、哭過、痛過，一起走過。無數次的爭吵，無數次的諒解，只是因為我們需要彼此，我們都需要一個可以依靠的肩膀，彼此是彼此隱形的翅膀。還記得嗎？我們一起許下的誓言：時光不老，我們不散。

我們都哭過，為了彼此哭過，我們都笑過，為了彼此笑過，因為我們互相愛著。追憶我們一起度過的小時光，那段我最幸福快樂的時光，你們是否也像我一樣，也在感嘆著。即使我們將天各一方，我還是要說謝謝你們，給了我最美好的回憶，即使陪我走到最后的不是你們，可我會記得，生命中曾有過一群寶石般耀眼的閨蜜。對不起，以后的路我不能陪你們一起走了，沒有我的日子，是否，你也會偶爾想起我，偶爾想起我們的小故事，愿你念我。沒有你們，我會更堅強，若干年后，倘若有緣再次相遇，請微笑著喊出我的名字，請跟我聯絡。

此情可待成追憶，只是當時已惘然。為什么一定要失去了才懂得珍惜？

許愿吧，星星會收下我們的愿望：天荒了，地老了，友誼長存。

愿時光從此溫柔待你，勿忘我說，勿忘我。

致那些年，一起追過的小時光。

學問藏在成長里（通用19篇）篇十六

成長之路必定少不了困難和挫折，但我終究靠著自己的力量一步步地走過來了。看著從前走過的地方，不禁有些懷念，我坐上成長的時光機，回到從前。

3至4歲：小英雄。

3至4歲的我體弱多病，三天兩頭地往醫院跑。第一次打針時，當我看見那些哥哥姐姐掛鹽水時老是在號啕大哭，不禁有些好奇。輪到我打針了，護士姐姐叫我把頭轉過去，在手上輕輕一扎就好了。而我卻不轉頭，：“我不怕疼。”護士姐姐摸摸我的頭，夸我真勇敢。針扎進手背，好疼啊，咬咬牙，很快就不疼了。護士姐姐夸我是個小英雄，我笑了起來，像踩在云端上飛翔一樣開心。

5至6歲：小賴皮、機靈鬼。

上幼兒園的我有兩個奇怪的愛好：坐在馬桶上和躺在老師的背上。到晚上睡覺的時候，別的小孩都乖乖地睡覺了，只有我偷偷地跑到廁所里去，老師找來找去好不容易才找到我，可我不肯離開，老師只好背著我，把我哄睡著了，再把我放到床上去。

5至6歲的我雖然是個小賴皮，但也是個機靈鬼。一次，我和媽媽去大潤發超市買東西，我在賣文具的地方看見一塊黃黃的橡皮，特別想買，我不寫字，只是一看見喜歡的文具就想買。我就用老辦法，牢牢地盯著那塊橡皮，看了一遍又一遍，媽媽到另外地方去逛，把我給忘記了。過了很久，我發現媽媽不見了，連忙向外面的一個阿姨借了手機，打給犸媽，這才找到了媽媽。

7至8歲：小調皮。

調皮是我對7至8歲的我的總體現在的我長大了，不再調皮，不再讓家人操心。看著爸媽白天要辛苦地工作，晚上又要回家干家務，他們在一天天地變老，我會做一些力所能及的事，看著年邁的奶奶經常要去給小區掃地賺錢，回家老是腰酸背痛，我也會幫奶奶捶捶背。

成長是一層樓梯,要一步一步地走，腳踏實地地走；成長是一條馬路，要一步一步地走，每走一步，再轉頭看看以前走過的地方，會讓人覺得回味無窮！

學問藏在成長里（通用19篇）篇十七

顧炎武說：“讀萬卷書，行萬里路。”杜甫說：“讀書破萬卷，下筆如有神。”我愛讀書，在不知不覺中，書成為了我生活中重要的一部分。

《小巴掌童話》開啟了我的讀書之路，翻開它，濃濃的愛撲面而來，父愛、母愛、友愛，洋溢在字里行間，熊媽媽那把奇怪的雨傘，像錘子一樣的'敲門聲，在灰兔子窗前做著鬼臉的小猴……張秋生用童話教我們怎么去愛，怎么接受愛。好的作品，總是能讓人陶醉在其中，也震撼著我的心靈，直到現在都讓我回味無窮。

《史記》《水滸傳》《三國演義》……從書中，我看到了永不停息的戰亂，看到了人世的悲歡離合，看到了錯綜復雜的人性……我會折服于主人公頑強的意志，我會為他們而感動。

書不僅增長了我的知識，也讓我懂得了更多的道理。每當我拿起書，我總會無比放松，忘記了自我，沉醉在書中。

書像朋友陪伴著我；像親人關愛著我。在我傷心絕望之時，他是安慰我們的心靈。

大家愛上讀書吧！這會讓你終生受益！

學問藏在成長里（通用19篇）篇十八

出生于貧苦家庭的我，對于愛有特殊的理解。三歲時，愛是歡笑;十歲時，愛是汗水。十三歲時，愛是眼淚，十七歲時，愛是欣慰。

拿起泛黃的老照片，坐在掉了一只輪子的三輪車上，舉起早已斷了把的鋤頭，品味著那時光里的愛。拾起記憶的碎片，兒時的我一回到家后，就看到父親那疲憊的臉，衣架上掛著那件早已被汗水浸透了的衣服，毛巾里還隱約散發著一種汗味。

此時的我更喜歡投入他的懷抱，那感覺如大山，可以阻擋風的來襲。那感覺如巨浪，可以拍擊一切黑暗的巨石。但我唯一不喜歡的事父親的吻，因為他那恰似仙人球上的刺布滿了他的胡嘴唇之上，刺痛了我的臉頰。

父親卻從未曾抱怨，也未曾有過怨言。在那段時光里，愛是甜的，我是他們心中的那塊寶!少年時的我多了一絲多愁善感，多了一絲優柔寡斷，也許是青春期叛逆，也許是對父母的不滿，那時的我怨人憂天，那時的我經常抱怨。那時的我常想沒有園丁的修剪，我依舊可以茁壯成長。

沒有園丁的澆灌我依舊可以散發芬芳。對于我來說別人犯下的錯我都能容忍，而父母呢?我卻不停埋怨!可他們卻從未有過怨言。

而此時的我明白了：在那時，夜里，他們在心靈的那另一個角落里哭泣!我嘗到了那愛是無雨的，愛浸泡在眼淚里是苦澀的!在那寂寥的秋夜，雨打落了樹上的枯葉，我望著星空，淚隨雨下，品味著那淌在時光里的愛，默默感動著!

學問藏在成長里（通用19篇）篇十九

成長褪去少女的明媚天真調皮，換上成熟的堅強與沉默。小的時候不懂事，總是固執的以為大人說的話都是騙我的。他們說不可以，我偏偏要去做這件不可以的事情，這就是小孩子的天真吧。有一次家人都不在家，就我一個人在家。那時候比較小，因為口渴就自己去倒水喝，結果一不小心我就把杯子給摔壞了。理由就是因為倒水的杯子太重，我拿不動了，結果可想而知，家人回家后把我臭罵一頓，隨之而來的是關心。

后來大點的，也就是五年級的時候。媽媽和妹妹去外婆家了，爸爸在房間玩手機，我閑得無聊，就跑去家前面的池塘玩。把自己的腳踩在水上，那種感覺很舒服，我不禁陶醉其中，一個不留神摔在池塘里了，我不會游泳，在水中撲騰的幾下嗆了些水。終于我爬上來了，多虧的是水不深，只要站好剛好過胸。爬上來以后自己找的身替換的衣服，去洗澡了。

那時候的我不再隨意哭泣，學會了堅強。

《人間失格》里有一句話是這樣的，“你永遠不知道壓倒你的最后一根稻草有多輕。”這句話我想了很久，終究是理解不了。后來在一件事之后，我好像突然明白這句話的意思了，大概意思就是，其實把你壓垮到你選擇放棄的這件事一點都不難，你輕易放棄之后，你永遠不知道它有多輕。

這句話應該還有另一種意思吧。在你被一件事壓倒后，你選擇了沉默，獨自一人承擔，不像以前因為一點兒小事就讓所有人知道，那種沉默或許是一種堅強。

理解那句話之后我不再隨意傾訴，學會了沉默。

成長是一件件事慢慢磨難從一個單純天真的孩子，一步一步慢慢走向成熟。它也是一次蛻皮，蛻皮是痛苦的，是流血的，有風險，有失敗，但也是為了對未來的憧憬和期待，變得成熟美麗。