通過寫作，學生能夠培養自己的思辨能力，提升自己的表達能力和邏輯思維能力。下面給大家推薦一些非常優秀的作文，供大家欣賞和學習。
自信的力量中學生（模板12篇）篇一
是一只溫柔的手牽著我走進豐富的課堂，脫離稚氣和嬌嫩；是一只有力的手領著我走進知識的大門，品味知識的力量……這個人就是我的老師們。正是這樣的一群人默默奉獻著，在看似不起眼的教師崗位上付出自己的青春年華，付出自己的學識智慧。章老師就是這個大群體中的一員。
章老師是我的小學班主任，從一年級到六年級，一直與我們如影隨形。她的一舉一動、一言一行，一顰一喜，無不如甘露，盡情地澆灑在我成長的道路上，讓我每時每刻充滿歡欣和自信。
章老師還在寫作方面給予了我很多的指導和幫助。記得“永遠的激勵”這篇文章，在同學四人小組之間的互改時，我發現本子上幾處我自己認為寫得比較好的句子都沒有被大家認可，讓我充滿了挫敗感。但后來章老師寫的評語讓我又重新找到了自信，她字跡娟秀，評價中肯：“真為你感到驕傲！寫得細膩，感情真實。”我頓時心情大好，對寫好每一篇文章信心倍增。
類似于這樣的事，經常在我身上發生。章老師看似一個個不經意的神情、舉動或是言語，卻那么深刻地印在我的心上，讓我每前進一步，都充滿了自信和力量。
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自信的力量中學生（模板12篇）篇二
人生就像一面鏡子，你對她微笑，她也會對你微笑。
教室旁的樹下站著一個女孩，她的眼神空洞而無助，透著一種冷漠的氣息，與秋天的悲涼融為一體。伸手接下一片將要落地的樹葉，嘆道：“我們的命運那么相似，但又那么不同。因為，我能改變它，而你卻不能，最后只能變為泥土，承受被人踩踏的命運。”說完，她小心翼翼的把樹葉放在地上，轉身去了教室，留下的只是背影。
她本來是一個非常陽光的女孩，但由于父母的離異，學習不好而經常受到同學的嘲笑，老師也對她冷言冷語。
慢慢地她習慣了這一切。但她也試著改變這一切，她不再披著冷漠的外表來掩飾內心的孤獨。她開始試著微笑，試著接近同學，試著上課積極舉手發言，試著與老師交流溝通，這一切的一切她都努力做到最好。
漸漸地她的成績從下游升到中游，再由中游升到令人羨慕的尖子生。她也結交了許多朋友，她的臉上露出了久違的笑容。
一次她去老師辦公室路過那片樹林時，她又看到了那些樹林，樹葉還是一如既往的飄落，但此刻她的心卻溫暖如穿街而過的陽光。
“人生，一杯似淡非濃的茶，一場人喧鼓響的戲，一重波濤萬頃的海。縱然，你我只是匆匆過客，但我自信我能化解悲痛，留下一道美麗的彩虹”。寫完，她鄭重地合上了筆記本。
自信的力量中學生（模板12篇）篇三
要有自信，然后全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功。一個人幾乎可在任何他懷有無限熱忱的事情上成功，這就是。
曾經我們從來不大聲說話，而現在而是用最響亮的聲音說出心底的答案；在小組活動里，我不再畏畏縮縮，而是盡最大的努力去幫助他人；在遇到困難時，我不在逃避退縮，而是以最好的.心態去挑戰自我，勇往無前。這一切是因為什么改變的呢？那無疑是信心的根在心底深深扎下了，然后慢慢發芽、開花、結果。
還記得那次的田徑賽，當看到人高馬大對手時，胸有成竹的氣概還是一飛而散。心想：都到這節骨眼了，只能打腫臉充胖子了。決不能放棄，我相信我能行！隨即暗暗為自己鼓勁。隨著“砰”的一聲，所有運動員像離弦的箭般沖了出去，很快跑完一圈。這時，我體力漸漸不支了，額頭上冒起了豆大的汗珠，看著前面依然跑得飛快的選手，我更是鼓足勁兒，使出九牛二虎之力，繃緊腮，連跑帶追已是氣喘吁吁，就剩200米了。堅持啊！盡管此時的我真的是口干舌燥腿發軟，衣服像浸泡在水里般，本能地跑不動了，但看到給我加油的老師和同學。在自信心的催促下，我更起勁了，皇天不負有心人，終于越過了終點線。雖然不是最快的那個，但我用心底的信心戰勝了自己，超越了自己，心里還是甜甜的。
信心也是最亦見成敗的。越王勾踐憑著信心，臥薪嘗膽，三千越甲終可滅吳；女作家海倫·凱勒在雙目失明的情況下，在心底留著一份堅毅的信心，竟學習了五門外語；舞蹈家邰麗華雖身殘但志堅，心里有一份必要成功的自信，終在屬于自已的星光大道上贏得無數掌聲。
相信有了，然后有了全力以赴——假如具有這種觀念，任何事情十之八九都能成功這就是。
自信的力量中學生（模板12篇）篇四
享受過由于自信而獲得的成功的人，一定會深深地感受到。他們一旦感受到這種神奇的力量，就會對它情有獨鐘、癡迷難忘。從一個小男孩的身上，我又一次重溫了這種。
“現在我們抓緊時間開始寫作文。”伴隨著我的一聲令下，一個三年級的胖胖的小男孩立即興奮地喊道：“李老師，這篇作文我會寫好的！我會寫得比唱得還好！”
他在向我展示著自己的寫作態度，同時，他也在向自己表明著他的寫作決心。從他的語氣中，自信噴薄欲出！他是一個自信的孩子——至少是在寫作文上。
在長期堅持寫作文的過程中，他收獲著一次又一次的進步以及榮耀，他的自信與日俱增。啊，自信燃燒著他渾身的血液，他變得無比熱烈！
熱烈攪動著他的情感的潮水，他似乎在回憶里打撈感動，沉浸在一種溫馨的甜蜜中。突然，他被一縷感動閃電般擊中，情不自禁地宣告：“我要寫得非常好！讓我媽媽感動得流淚……”啊，自信猶如一股神奇的力量，撥云見日，靈感忽至，普照腦際！
他趕緊緊緊地抓起筆，目不轉睛地凝視著作文本，任憑一個個句子像流水一樣從他的筆端汩汩涌出。
他小心翼翼地低著頭，屏息斂氣，似乎擔心驚擾了一個個美好的小精靈。他是那么專心致志，心無旁騖，只是一味地埋頭苦干。啊，自信親密地呵護著他，凝聚著無與倫比的專注！
“李老師，我能寫四百字！”一個三年級的小女孩一直靜悄悄地寫著作文，快寫到結尾部分時，她按捺不住地說——說得自信而爽朗。“你真棒！你是高手！”我向她投去贊賞的目光，表揚著她。
“她是中手！我才是高手！四百字太少了！我將來會是大作家，我要寫得更多一些——寫六七百字！”似乎想要壟斷榮耀，不許別人分享，他忙不迭地搶過話頭，興奮不已地說——說得自信而認真。
我懂得他不是在驕傲地說大話，他只是在真實地表達著自己。
面對自信滿滿的他，我頓時充滿了生命的.大感動，我的眼前似乎掀起了一股奔騰的龍卷風！懷揣著一顆沸騰的心，他繼續投入到“更多一些”的寫作中，忘記了手指的辛酸，攀登著巍峨的高山。啊，自信讓他變得更加勤奮！
已經下課了，其他孩子按照規定寫完了，一個個滿足地離開。他依然獨自在寫著，他忘記了周圍的一切，他沉醉在自己的世界！啊，在自信的驅使下，他堅持不懈地勇往前行！
“哈哈！我寫了這么多了！還沒有寫完呢，感覺寫得非常好！”我耐心地陪伴著他，聆聽著他的豪言壯語，分享著他的欣喜榮譽。他情緒高漲，自恃甚高。
他是完全有資格擁有這樣的自信的，他的作文在三年級甚至四年級的學生中都是寫得最好的！自信像是一道神奇的光，籠罩著他的全身。啊！自信終將會讓他迎來一次又一次通向心靈幸福的成功！
這種啊，是多么難能可貴，是多么神奇夢幻，是多么輝煌絢麗！！它讓一個小男孩沐浴在一片心靈的純潔而美妙的光輝里，享受著偉大的生命創造的奇跡！！
那些優秀的創造者啊，對于自己所從事的創造從來都懷有高度的自信！他們總是認為自己的創造是超越一切的，是無人替代的！他們并不自吹自擂，他們只是高瞻遠矚。他們不拒絕，不驕傲，他們耐住寂寞、甘于淡泊。
享受著，他們源源不斷地迸發出昂揚的生命力、奮發的意志力！
他們中的一些人可能是不幸的，他們的創造不被同時代的人所理解，但自信會讓他們忍受一切的誤解！他們自信他們的創造不同流俗、超越時代！他們自信隔著時間空間的遙遠河岸一定會有知音和他們莫逆于心！他們自信他們的創造一定會流芳百世、惠澤萬代！！
自信的力量中學生（模板12篇）篇五
從前，有一只名叫“威力熊”的黑熊，它身材嬌健，全身都是肌肉，它力大無窮，一只手可以舉起一棵大樹，它還是森林wwe的摔跤王呢！它之所以那么厲害，是因為它有一雙魔力手套，每次戴上手套它都會變得神勇無比，連森林之王---老虎，也要讓它三分。
有一天，威力熊的手套卻不翼而飛了。這下威力熊可急了，它想：手套怎么沒了？今天我和死對頭迅猛狼還有比賽呢！這下我可要死翹翹了。下午，比賽馬上開始了，可是威力熊還是心不在焉的，比賽開始了，迅猛狼立馬就使出了它的大招“迅猛之爪”把威力熊打倒在地，接著又使出了“連環擊”把威力熊打得毫無還手之力，迅猛狼見時機成熟就給威力熊來了個“雙肩壓地”。裁判牛老大見此情景就喊到：“one，two，three，迅猛狼上半場獲勝，請雙方選手到休息區休息。”
威力熊的粉絲團團長蝸牛小弟見威力熊不在狀態，就對威力熊說：“威力熊大哥，今天怎么不在狀態啊？”威力熊答道：“我的魔力手套不見了，我以前一直是靠它來贏得比賽的。”“那又怎么樣，反正你在我們心中一直是最棒的，加油！”蝸牛小弟說。“是真的嗎？”威力熊頓時充滿了自信，“我一定要為你們奮力一搏。”
“各位選手請注意：下半場即將開始，請做好準備。”裁判牛老大用廣播大聲地說道。
下半場開始了，威力熊剛上場就給迅猛狼一個下馬威：用出了“聚能拳”，差一點就把迅猛狼打出了場.迅猛狼也不甘示弱，用出了看家本領“奪命爪”，沒想到卻被威力熊輕而易舉地給擋住了。威力熊想都不敢想自己沒有手套也這么厲害，這下它大可放心了，直接用出了大招“泰山壓頂”，把迅猛狼秒殺了。迅猛狼因傷勢太重而無法繼續比賽，所以威力熊獲勝了。
從此，威力熊再也不用魔法手套了，可見自信的力量是無比強大的。
自信的力量中學生（模板12篇）篇六
你能猜出鐵角是誰嗎告訴你吧，不是一個人，而是一頭牛。
起初，鐵角以殺死“002”（另一頭公牛）的身份在文中出現，被稱為“神秘殺手”。
剛開始，它給我留下的印象是威猛和霸氣。
但它不僅僅如此，卻又還有溫和的一面，它會在山后面的另一個牧場里和自己的飼養員“老丁”玩耍，和“老丁”一起追殺讓整個奶牛群懼怕的天敵。
這次，它給我留下了溫順，貼心的另一種印象。
鐵角是一頭懂人心，愛自己的牛群的大公牛，它的印象在我心中也可謂是千姿百態，但最深刻的還要屬鐵角那股自信的，不言敗的氣兒，要我說呀，永不言敗那是因為有自信的力量在支撐著的。
“它獨個兒奔向雨霧迷蒙的遠處，我跑上高坡，看清了它前面那團棕灰色。只可能是一只狼，要明白，這兒的狼很少單獨行動！”
讀到這段，我仿佛看見了鐵角跨大步伐，在淅淅瀝瀝的雨中穿梭，如果此刻這只狼只是只誘敵，那么前方在等待鐵角的將會是成為狼群的大餐，在狼群面前，任何一只力氣比山大的牛都會顯得不堪一擊，因為自信的力量在暗中支撐，鐵角才會奮不顧身地沖向誘敵！
我覺得，如果在生活中每一個人都能有適合自己的，可是量的自信，那么社會就會有更多的成就和造就更多的棟梁之材。
心靈上有創傷的人們也不會在有自卑的出現了，因為有了自信。
就像上一任美國總統，他雖然出自單親家庭，但他十分自信，最終成為了美國總統。
不是任何事情都不可能有期望的，恰恰反之，任何事情都能夠看到成功期望的火光。
哦，忘了告訴大家，鐵角最終打敗狼群，順利歸來了。
我想一向等到有一天呀，每個孩子都能自信，陽光，擁有天真的笑容。
自信的力量中學生（模板12篇）篇七
在這個廣大的世界中，有許多相貌平平的人，他們的工資收入并不高，家里也沒有錢。可是他們卻有如天空中一顆最耀眼的小星星等不起眼但對自我國家有用的人。這是為什么呢?是因為自信。有多大呢?自信是人生成功的奠基石。
玲玲是我們小區新搬來的鄰居。她長得跟丑，在瘦瘦的四方臉上，長著小小的眼睛，大大的鼻子，就剩嘴巴還不錯。她皮膚也很黑。大家都很厭惡她，不喜歡跟她玩，有些孩子還叫她“丑小鴨”。所以，在我們眼中，她總是孤孤單單一個人。
玲玲雖然長得不漂亮，并且她也有可愛的一面。
有一天，一個安靜而神秘的早晨，我遇見了她。玲玲穿著白色的連衣裙，坐在長椅上，手里拿著一朵金黃的小野花，正開心地聞著。小鳥在離她遠一點的地方愉快地“歌唱”。我輕輕地湊到她身邊，小聲地問：“大家都不喜歡你，為什么你還那么開心呢，難道你不為此擔憂嗎?”她笑著說：“不會呀，他們不喜歡我，但至少我喜歡自我還有爸爸媽媽喜歡我呀!”聽了她的話后，一向自以為是的我慚愧地想：原先玲玲也很可憐啊，虧我還冷落她，真對不起她。沉默一陣后，她又天真地說：“姐姐，告訴你個秘密吧。媽媽說我雖然長得很丑，可是我只要自信，只要時刻自信地昂起我的頭，還要自我喜歡自我，別人就會慢慢發現我也很美。我必須能做到的，姐姐你說對嗎?”我認同的點了點頭。我們兩個笑了起來，自信的笑聲充滿整個寧靜的早晨。從此，我開始慢慢接近玲玲，漸漸的發現她也有很多優點。不久，小區里的孩子都開始理會她了。
人的成功之路必須踏著自信的石階步步登高。有了自信，人才能到達自我所期望到達的境界，才能成為自我所期望成為的那種人。是啊，“時刻昂起頭，自我喜歡自我”這不正是自信的含義嗎?玲玲她雖然長得丑，可是她身上卻有美麗者難以企及的美，是因為自信的緣故，真大啊!
自信的力量中學生（模板12篇）篇八
“買冰棍啊，白糖冰棍兒！”
夏—熱，空調，汗……今天，又和他們在打籃—球。和我打球的，一個是a，一個是b。
故事的內容是這樣的……。
有一天，我正在跑步，快到第五圈時，背后伸出一只涼涼的手，搭在我肩上，我大叫一聲，吧唧！摔了個狗啃屎。他說：“你沒事吧！”“哦，是a啊，要不要一起打排球？”“好啊，一個人跑老無趣了。”
我們拿了球，往球場走。
在路上，我們遇到了b，他也愿意去打球。
“帶球過人！胯下，三分！”b說，“我比a：5：6。”“a好厲害！”我說。
在烈日下，咱仨決定去買水。
“誰輸誰去買。”“好呀。”“誰怕誰呀！”我們幾個又打了起來，一個叔叔見了，說：“別打了，看你們全是汗，去買水吧。”
“我一定贏！”a吼道。
b輸了，a贏了，我也輸了，我們走出了球場，去買水了。
在后來的比賽里，我看見a的自信之花綻放了。
還有一天，我在與a跑步，我也發現：在比賽中，a一吼，就能給予自己前進的動力，也正是那一聲聲大吼，讓他超過了我。我發現，a的身體里，有一種東西在閃光——那是自信。
在操場上，荷花的香更加濃，是a心中的花在散發著芳香。
自信的力量中學生（模板12篇）篇九
“一個自卑的小女孩，以為自己不如別人，便總是低著頭。一天，她買了一個漂亮的發夾，很緊張的抬起頭。他的朋友都說：‘瞧，她抬起頭的樣子真美。’小女孩以為是發夾的功勞。然而照鏡子的時候才發現頭上根本沒有什么發夾，原來它早就在發飾店門口被碰掉了......”
透過這個故事，我似乎懂得了什么是自信。
可見，人因夢想而偉大，亦因信心而輝煌。但你抱著十足的信心去實現夢想時，命運便會垂青于你，讓你在成功之時，瞬間燦爛。
還記得在初中我第一次當組長時，總以為自己做不好，對自己一點信心也沒有。后來不僅組長沒當好，還給自己堆了一大堆事。不過，在爸爸的鼓勵下，我終于又恢復了自己的信心。不僅成為了一個好組長，我還在檢查組員任務的同時又鞏固了自己的知識。
在以后，無論干什么事情，我一定會對自己充滿信心，相信自己一定能把事情做好......
自信的力量中學生（模板12篇）篇十
有位好友問我，如果讓你一天寫完作業的話，你有幾成把握，我笑道“十成”，朋友顯然被我的回答嚇到了，又問道：“為什么”？我道“三分靠手速，七分靠信心”。
只要你夠努力，上天都會幫助你。
在姐姐家吃飯，正當我抱怨減肥毫無成效時，姐姐拿出她的手機，給我看了兩張圖片，第一張的男生胖到走形，第二張是一個型男，身材健美。
我不禁問道：“他們是誰啊？”姐姐笑了，說：“這是一個人，兩張分別是他減肥前后的照片，他就是我的一個同學，這么樣，很勵志吧！”
我一驚，原來，我們足夠強大，不試一下的話，你自己都不知道自己能有多精彩。
人生有很多選擇，而有些人，他們選擇耀眼地活著，會跌倒但從不放棄。
你我都是普通人，你我都能獲得成功。
高考二百多分的學姐決心在補習一年，大家都沒有對她抱有希望。
別人試圖把你埋了，你要記住自己是種子。
于是，他成功了。
無論何時你都要相信自己，你足夠強大，不要被現實蒙住雙眼，要看清遠方的耀眼地繁星。
自信的力量中學生（模板12篇）篇十一
“我能行，我相信我可以做好”是自信的人的口頭禪。我無論是學習，還是生活中，我都充滿了自信，愿意做個強者，不愿意做懦夫。
一年級時的考試，對我那時侯的水平來說，很難。可我相信自己，覺得自己能考好。考試的時侯盡全力，所以我考好了。
練跆拳道時打實踐，盡管自己生了病，受了傷，我還是要相信自己，盡自己的全力，心里想著“我能行”，我可以贏，就算輸，也要輸的光榮，不灰心，下次就能行。
練習武術的時侯，很多動作難，我看不清楚教練的動作，做一好，那時灰心了，可心想：“我能行！”信心就回來了。看了別人的動作后就懂了。雖然懂了，但還是做錯了。教練說“做錯了沒關系，下次做好就行了。”聽了教練的話，我信心又回來了，不怕做錯動作，學會了許多其他的招式。
自信是優點，但過于自信卻變成了缺點。有一次寫觀鳥的'作文，我覺得自己寫得很好，就沒有修改，后來沒評了。我把自己的作文一讀，發現了許多問題，所以千萬不能過于自信。過于自信會使自己疏忽大意。
觀鳥的作文沒評上，這次要選幾篇作文到《小星星》上去，我吸取了上次的教訓，仔細檢查修改了作文，再加上老師的修改，我的作文被評上了，我真正得了自信的好處。
不自信會讓人盡不了全力，覺得自己會失敗，自信會讓人感到成功的快樂，所以請相信！
自信的力量中學生（模板12篇）篇十二
“我能行，我相信我可以做好”是自信的人的口頭禪。我無論是學習，還是生活中，我都充滿了自信，愿意做個強者，不愿意做懦夫。
一年級時的考試，對我那時侯的水平來說，很難。可我相信自己，覺得自己能考好。考試的時侯盡全力，所以我考好了。
練跆拳道時打實踐，盡管自己生了病，受了傷，我還是要相信自己，盡自己的全力，心里想著“我能行”，我可以贏，就算輸，也要輸的光榮，不灰心，下次就能行。
練習武術的時侯，很多動作難，我看不清楚教練的動作，做一好，那時灰心了，可心想：“我能行！”信心就回來了。看了別人的動作后就懂了。雖然懂了，但還是做錯了。教練說“做錯了沒關系，下次做好就行了。”聽了教練的話，我信心又回來了，不怕做錯動作，學會了許多其他的招式。
自信是優點，但過于自信卻變成了缺點。有一次寫觀鳥的作文，我覺得自己寫得很好，就沒有修改，后來沒評了。我把自己的作文一讀，發現了許多問題，所以千萬不能過于自信。過于自信會使自己疏忽大意。
觀鳥的作文沒評上，這次要選幾篇作文到《小星星》上去，我吸取了上次的教訓，仔細檢查修改了作文，再加上老師的修改，我的作文被評上了，我真正得了自信的好處。
不自信會讓人盡不了全力，覺得自己會失敗，自信會讓人感到成功的快樂，所以請相信自信的力量！