應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）

自我介紹是每個人在初次見面時都需要進行的一種禮貌性交流方式，它可以幫助我們向他人展示自己的身份、背景和能力。接下來請看一些精彩的自我介紹范文，希望能給您一些靈感。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇一

尊敬的各位領導、各位評委、各位同仁：

大家晚上好!

此時此刻，我有機會站在這里參加競崗演講，深感榮幸，無論大家對我作出怎樣的評價，最終對我作出怎樣的.結論，我都將衷心感謝各位領導和各位同仁對我的厚愛，信任與支持。

13年前我走進了這支綠色的隊伍，從報刊發行員，郵政營業員，儲匯營業員，市場營銷員一路走來。自xx年02月起我在郵政支局長，函件分局長，發投分局長這些崗位上又整整磨爬滾打了8年。不同崗位的鍛煉，多年從事基層領導的經歷，使我學會了組織與協調，策劃與營銷，關愛與支持，傾心盡力與盡職盡責。

值得一說的是在勝利街支局這兩年來，我深深地感受到黃岡市郵政局領導和同志們勇于創新，敢于超前，樂于爭先的工作作風，在“團結、奮進、開拓、創新”的文化氛圍中受益匪淺，使我更加熱愛郵政企業，熱愛我的崗位，樹立了為黃岡郵政事業奮斗終身的人生目標。今天，我參與競聘的崗位是市場部副經理。競爭這一崗位，我認為自己有以下優勢：

一是策劃活動和組織活動的能力強、政治素質高。日常工作中我積極參與并組織單位組織的各項活動，多次在單位全市性的各種大型活動或會議中擔任主持人;無論是在基層、支局、班組;還是在機關，我始終注重自己政治理論知識的學習和意識的改造。能夠始終保持堅定的政治立場和較高的政治敏銳性，并帶頭參加局機關舉行的各項活動，并以優異成績榮獲全市郵政部門各類演講比賽第一名、第二名、第三名和全省郵政部門演講比賽一等獎。

二是有飽滿的工作熱情和不服輸的敬業精神。組織的教養，培養了我“服從命令聽指揮”，具有較強的執行力，為了把賀年卡拓展到鄉鎮，我采取“五加二”、“白加黑”的工作法。足跡不僅踏遍了團風縣的每一個鄉鎮，而且還是鄉鎮長的家常客，就是以這種“流血流汗不流淚”和“特別能吃苦，特別能忍耐，特別能戰斗”的品質，攻克了一個又一個難關，鑄就了政府搭臺我唱戲的賀年銷售契機，這一年不僅刷新了團風賀卡銷售量的歷史，而且實現了翻番增長。并在全市郵政部門進行了交流，榮獲了殊榮，受到了上級局充分肯定。

三是擅長各種營銷活動特別是大客戶、大項目的營銷協調工作。20xx年9月調入勝利街支行后，擺在我面前的是網點余額結構非常特殊和復雜，職工勸儲高達84.8%，網點自然吸儲能力嚴重不足，如何穩定好現有的余額并加速網點自身的發展，是我必須亟待破解的一個難題。一年多以來，在做好客戶到期慰留工作和窗口服務的內功基礎上，我重點開發市場，20xx年我網點新增代發工資28家、公司業務帳戶18家，目前累計代發工資49家，月均代發額750.90萬元，沉淀資金500余萬元;公司業務累計35家，月均余額400余萬元;學校新生發卡2500張、中職學生資助卡1500余張、電費綠卡村建設簽約850戶，目前正在推進禹王電費綠卡村建設，理財業務287萬、保險業務509萬元，新增短信1353戶，與11年同期比都是翻番增長。

四是具有較強的團隊協作精神、善于融合團隊力量。我認為企業的源泉，在勞動者中，這個源泉的閘門是否能打開，關鍵是我們所做的一切能不能代表員工的意志，懂不懂員工的感情，會不會調動員工的積極性和創造性，基于這種認識，每到一個崗位，每帶領一個新的團隊，我都堅持以人為本，把員工的利益作為出發點，關心員工的生活，為員工說話辦事，實踐證明，只要我們尊重人，關心人，愛護人，照顧好你的顧客，照顧好你的員工，那么市場就會對你備加照顧，同時團隊的合力也會明顯倍增。

多年來的勤奮與努力，使我形成了開拓創新，銳意進取的意識，也是我能夠擔當市場部副經理這一崗位的有利條件。假如我有幸能競聘成功，我將不負眾望，不辱使命，做到“以為爭位以位促為”，并從以下幾個方面開展工作，履行好崗位職責，完成好崗位賦予的各種任務。

第一、多思。思想是行動的先導，世上的事只有想不到的，沒有做不到。市場部副經理這個崗位雖然是一個配角，但決不能被動的聽從安排，要主動的去想，就是如何將上級的決策與本地工作實際結合起來，創新思路，找到工作的切入點，使上級的決策在本地實現工作成效的最大化，通過數據庫建設與營銷，渠道拓展與業務推介，促進業務發展，為企業又好又快發展，夯實堅實基礎。

第二、多做。做實事是貫徹領導決策的最好行動，是發揮領導思想、意志在促進經營發展指揮作用的最好體現。作為市場部副經理，擔當著市場策劃、組織協調的職責，就必須深入客戶、深入基層，多開展市場調查，多為基層拓展業務市場出招想辦法。通過市場調查，知道客戶在想什么、需要郵政做什么，把我們的業務與客戶的需要結合起來，一方面改善郵政業務產品的功能，使我們的產品更能滿足客戶的需要;另一方面使客戶使用郵政產品達到效益最大化，使其成為郵政的忠實客戶。

第三，多學。社會在突飛猛進，知識在不斷更新，市場在千變萬化，在這競爭十分激烈的年代，企業要提高競爭實力，個人要提高勝任工作的能力，唯一的途徑就是必須多學。通過學習，理解國家的方針政策，把握市場變化的基本規律，了解企業管理的最新動態，緊跟時代的發展步伐，用科學發展觀不斷充實自己，使自己更加勝任本職工作。

第四，多為。有為才有位，有為就是要敢于擔當責任，盡職盡責的做好本職工作。在市場部副經理這個崗位上，一方面我將全力協助和積極配合好經理的工作，共同為做好市場經營工作盡心盡力;另一方面做到不缺位，不掉隊，做到工作率先垂范，完成任務力拔領先。

尊敬的各位領導，各位評委，各位同仁，我知道我年輕，資歷淺，經驗少，但是正因為我年輕，我好學，我接受能力強，只要大家給我機會，我相信以我的努力，我的工作經驗會在工作學習中不斷豐富起來。競爭上崗有上有下，有進有退，上也好，下也好，一如既往，進也好，退也好，勇往直前。最后我用這么一句話結束我的演講:“你選擇了我，我選擇了你，讓我們一起風雨同舟，為了黃岡郵政事業美好的明天而努力奮斗吧!”

謝謝大家!

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇二

尊敬的考官：

您好!

我叫xxx,來自xxxx,畢業于xxx師范大學，今天面試的是小學語文老師的職位。我已參加工作3年，在三年的教學工作中，我獲得過xxx獎項，xxxx稱號。在與同事的交往中，我以謙虛好學的態度，贏得了大家的幫助和認可;在與家長的接觸中，我注意方法方式，耐心細心地進行家校聯系工作，深受家長歡迎。謝謝!

大家好!能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫xxx，今年**歲。畢業于**。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網流覽信息。我曾經在**學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。

我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。謝謝!

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇三

尊敬的各位考官、各位評委老師大家好： 通過考試，今天，我以本崗位筆試第一的成績進入了面試。對我來說，這次機會顯得尤為珍貴。

我叫***，今年27歲。xx年7月我從**師范學校藝師美術專業畢業。由于從97年起國家不再對自費生包分配，使我與“太陽底下最光輝的職業”失之交臂。

今天，我想通過此次考試重新走上講壇的愿望是那樣迫切!我家共有三姊妹，兩個姐姐在外打工，為了照顧已上了年紀的父母，我一直留在他們身邊。我曾開過鋪子，先是經營工藝品，后又經營服裝。但不論生意做得如何得心應手，當一名光榮的人民教師始終是我心向往之并愿傾盡畢生心血去追求的事業。我曾多次參加考試，但都由于各種原因而未能實現夢想，但我暗下決心，只要有機會，我就一直考下去，直到理想實現為止。

河西馬廠完小師資不足，經人介紹，我在該完小擔任了一年的臨時代課教師。回想起那段時光真是既甜蜜又美好，雖然代課工資很低，但聽著同學們圍在身旁“老師”、“老師”的叫個不停，看著那一雙雙充滿信任的眼睛，那一張張稚氣的小臉，生活中的所有不快都頓時煙消云散了。我原想，即使不能轉正，只要學校需要，就是當一輩子代課教師我也心甘情愿。不料，xx年起國家開始清退臨時工和代課教師，接到了學校的口頭通知后，我懷著戀戀不舍的心情，悄悄地離開了學校。

如今的我，歷經生活的考驗，比起我的競爭對手在年齡上我已不再有優勢，但是我比他們更多了一份對孩子的愛心、耐心和責任心，更多了一份成熟和自信。教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的知識，還要有高尚的情操。因此，在讀師范時，我就十分注重自身的全面發展，廣泛地培養自己的興趣愛好，并學有專長，做到除擅長繪畫和書法外，還能會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自己高尚的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德，沒有不良嗜好和行為。我想這些都是一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我通過了面試。我將加倍努力工作來貢獻自己的力量，為教育事業添磚加瓦，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇四

大家好，我叫xxxxxx，應聘貴校的體育教師一職。

首先向各位領導進行一下個人自我介紹。

大學的四年時光，認真學習，刻苦訓練，并且各課成績優異.同時兼任體育學院院隊、中長跑隊隊長，配合教練擔任起院田徑隊中長跑的訓練任務，從專項業務能力方面自己得到了充分發揮。自己不但專項突出，從第二專選及愛好方面發展自己的一技之長，而且通過教育實習證明自己有較強的組織能力，教學能力，力求教學方面新疑有效，且在實習中取得了優異成績。

在學習上，我積極進取，平時高標準嚴格要求自己，堅持馬列主義、毛澤東思想，并采取先進的思維方式，客觀地看待問題，學習運用辯證唯物主義分析解決問題。為了更加適應社會的需要，我堅持學習英語及計算機，就是靠這一點一滴的積累我逐漸的充實自己、完善自己。

在生活上，我非常注重人際交往。因此我常常參加一些校院組織的公益活動及勞動當中，從中培養自己的交往能力，平時注意團結同學，樂于助人，往往以幫助他們擺脫困難為自己的快樂。

在求學過程中，我猶深體會到作為一名人民教師的神圣職責，也由衷地感受到每一位老師猶如人梯，為成就攀登者而犧牲自己：猶如露珠，滋潤著吐艷的花果。現在，我馬上就要從一名受教者，到一名施教者，這是一直夢寐以求的愿望。

因此，我將以滿腔的熱情、百倍的信心投入到我熱愛的教育事業中去。經過四年的學習，我自信已具備走上教師崗位的條件，我堅信，貴校定會任賢唯舉，慧眼識才，希望貴校能給我加入你們隊伍的機會，我知道雖然我的講臺很窄，但我可以用青春和知識為己插上博空萬里的翅膀，必盡我綿薄之力，為貴校作出貢獻。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇五

尊敬的校領導：

大家好！

首先，請允許我表示最大的感謝你給我這個機會接受采訪。我希望我今天能做一個很好的表現，我會盡全力為這次采訪做準備。

我的名字是xxx，25年，從泥蘭江師范大學英語專業畢業，我獲得了英語八級專業證書（英語專業考試）和英語老師資格證書。也許我在這個地方的情況是不太可能的，畢業后因為個人興趣我去了黑龍江大學研究生院歷史上的專業。

我是外向和開放的。在業余時間，我有廣泛的'興趣。如閱讀，上網沖浪，聽音樂。我非常喜歡孩子。我認為孩子是活躍，無辜和純潔的。與他們，我覺得很輕松，愉快和年輕。因此，我從一年的工作經驗中學到了很多。

如果你的縣給我這個機會，我通過面試，盡可能多的老師團隊成員，我會繼續學習，努力為自己的力量貢獻教育，永遠不會屈服于人類靈魂工程師這個光榮的稱號。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇六

我是xx師范學院數學系xx屆數學教育專業的一名畢業生，名叫xxx，很高興能有機會在此向各位考官學習!

xxx師范學院數學系是我們學院最悠久、教學質量最優異的系別，在此學習環境下，使我的知識能力受益匪淺。

在學好專業課的同時，我勤練教師基本技能，有較好的教學語言表達能力，掌握了教育學和心理學的許多知識，在假期從事的家教工作中加以運用。

在實習期間，我思索激勵教法、課件制作和教具選擇，在課堂上取得了學生主動要學的效果，得到了校領導和指導老師的好評。

我出生于教師家庭，對父輩循循善誘的引導深受感染;對父輩們的殷殷囑咐，使我踏踏實實、勤勤懇懇做人;對所受到的`學校教育，讓我用科學的理論知識的專業技能干好每一件事;坦誠、踏實的性格，讓我在工作中與領導、同事相處融洽，較好的完成了各項任務。

我期望：有一個合適的平臺，用我的熱情和智慧去全力開拓、耕耘。

我希望：能到貴學校任職，為貴校的發展出一份力，相信我的付出也正是您的英明選擇!

我堅信：只要不斷地在社會這個大熔爐中學習，用“心”去面對一切，必然能不斷戰勝自己、超越自己，逐步走向成功!

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇七

各位考官您們好！

我叫xx、我是一名幼教專業應屆畢業的大學生，我認為我對從事幼教具有一定的優勢。

首先，就社會現狀而言，當今的幼兒教師普遍都是女性，這就間接的影響到一些男孩的身心健康發展，從而缺少男性所特有的陽剛之氣而趨向于母性化。所以，大力發展男性幼師推廣父性教育是一項非常重要的工作。另外，我對幼教行業具有很大的興趣。

當然，對于我從事幼教這個行業會有很多的困難，我自身也有很多的不足，我對特色教育的理解僅僅是我自己的一些粗淺的認識，而且我缺乏工作經驗，專業不對位。

這些我都能夠清楚的.看待，對于自身的不足，我會通過不懈的努力和在工作中的鍛煉、學習來彌補，從而提高自身的能力不斷完善自我。對于傳統教育的改革，雖然我不會起到關鍵性的作用，但我也希望能貢獻出自己的一份力量，因為我懷揣著對幼教事業的理想。

最后，我真誠的希望園領導能夠給我一次實現理想的機會，我相信我最后能否勝任這一職業靠的是實力而不是運氣。同樣，我也會為園里做出我的貢獻。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇八

尊敬的各位考官：

你們好！能參加今天的面試，并向各位考官和評委老師學習，我很高興。同時通過這次面試也可以把我自己展現給大家，希望你們能記住我，下面我簡單介紹我的基本情況。

我叫xxx，今年xx歲。畢業于xx。我性格活潑開朗，大方熱情，樂于助人，平時喜歡閱讀、看書和上網瀏覽信息。我曾經在xx學校參加過教學實習，在實習期間我嚴格按照正式老師的標準來要求自己，進行語文教學和班級管理。我深入學生，和他們相處融洽，和他們一起布置文明教室，開主題班會，組織大家開展籃球賽，參與詩歌朗誦比賽等，學習了語文教學的各種知識，掌握了一定的中學語文教學技巧，也對班主任工作和學生工作有了一定的認識，找到了自己的管理班級的一套方法。同時，在實習當中，身邊教師無私奉獻的精神和天真、求知若渴的學生們勤奮的學習態度深深地感染了我。我也深深體會到了作為一名“人類靈魂的工程師”的樂趣和重要意義，更加堅定了自己做一名教師的決心，成為一名教師也成了我的愿望。

教師這個職業是神圣而偉大的，他要求教師不僅要有豐富的。

的知識，還要有高尚的情操。為了成為一名教師，我在自己掌握了專業知識的基礎上，不斷拓展自己的各種能力，培養自己的愛心、責任心和耐心，創新能力、競爭能力和分析、處理問題的能力，并參與各種活動，廣泛培養自己的興趣愛好，學有專長，做到除擅長寫作和打排球外，還會唱、會說、會講。“學高僅能為師，身正方能為范”，在注重知識學習的同時我還注意培養自身的道德情操，自覺遵紀守法，遵守社會公德。使自己具有一名教育工作者應該具備的最起碼的素養。

如果，我通過了面試，成為該校教師隊伍中的成員，我將繼續虛心學習，努力工作，發揮自身所長，為教育事業貢獻自己的一份力量，決不辜負“人類靈魂的工程師”這個光榮的稱號。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇九

大家好!我叫xxx，大學學的是聲樂專業，現在已經畢業。四年的學習生活使在音樂方面的知識大幅度增加，也使我這個天生有音樂夢想的人圓了心中的夢。我最喜歡的民族音樂，這四年在專業老師的指導下，我的聲色方面也大有提高，不僅可以唱出各民族的民調，而且還可以譜寫民族曲子。

在日常生活中，我最喜歡的還是聽歌，看書。在研究民族聲樂之余，我也喜歡聽一些現代舞的音樂，這樣可以自己編一些舞蹈，一來將學習的知識應用，二來是鍛煉身體吧。

其實我也是個很有熱心腸的人，這跟我來自內蒙古大草原的地方有些相似，胸襟寬廣，喜歡幫助別人。經常跟同學們講述我家鄉的故事，在音樂方面的知識與大家同分享，有遇到困難的同事我是能幫則幫，從不拖延一秒鐘時間。這也得到了眾多老師和同學們的認可。

我現在所面試貴校的音樂老師一職，我想如果我有幸被錄取了，我將給貴校的音樂課帶來新的喜悅。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇十

某某校長你好！

（校長會叫你坐，你坐下后接到說）。

我是哪個地方哪年畢業的本科生，一直很向往能站在講臺上工作，因此今天前來打擾（說一下你來的目的）。

我畢業后做過家教，代過課（說說你都做過些什么，可以適當優化一下，不能太過，介紹完后看下面的）。

我從小就很喜歡這所學校，經常從這過，看著學校一天天成長，于是從小立志希望長大后能到這里當一名合格的老師（反正這里就是肉麻一下，讓他感覺到你的決心，我不太會說啦，看你自己說）。

（等你說完后校長可能會看你簡歷什么的，你都要準備好代在身上，好了，我們繼續）。

假如我能在這任教，我一定一心投向教育，努力抓好學生們的各上成績。。。（這里就應該談你任教后的做法與決心了，一定要說喲，這部份的重要性占30%喲）。

（總之注意到一點，你不能沒話說，當老師就是要會說話，當你說完后，我想第二天的電話就是人事部打給你的，好了，其他的細節上你自己多注意一下就行了）。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇十一

各位評委：

老師好，很高興有機會參加這次面試。我叫xx-，-年畢業于歷史專業。大學的四年時光，我認真學習，積極進取，嚴格要求自己，曾多次獲得過國家級助學金，和院級獎學金。為我以后的教育工作打下了堅實的知識基礎。

畢業后，我光榮的、如愿以償的當上了一名xx教師，從事歷史教育工作，致力于中學歷史實踐并較有成效。在這一年多的教學工作中通過自己的不斷努力和老教師的幫助，逐步形成了自己的教學風格，師生相處和諧。“情知互動，寓教寓樂”的教學風格，依托共鳴的師生情感，借助多媒體等信息條件，采用自主學習模式來展現歷史的獨特魅力和特性，因此吸引、感染了學生，使學生自覺自愿、主動積極并富有創造性地在輕松愉快的氛圍中掌握了歷史知識。同時我也鼓勵學生張揚個性，發揮潛能，更大程度的培養學生對歷史的興趣。使學生的歷史成績有了很大的提高，也受到了學校領導的一致好評。

在這段時間的.教學工作中我深深體會到了教師這個職業是一個需要更多責任心和細心，去完成得一項工作，在和有經驗的教師交流時，從中也讓我看到了自己的渺小和不足，在以后的工作中，我將更加努力地虛心學習，積極進取，努力工作，發揮自身所長，勇當教育創新的探索者、素質教育的實踐者，為教育事業貢獻自己的一份力量。最后，我再次感謝各位評委老師給我這個機會，謝謝!

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇十二

尊敬的院領導：

你們好！

本人畢業于xx師范學院幼師專業，今年22歲，有愛心和責任心，對于不同階段的幼兒，能針對小朋友因材施教。

我先后在xxxx師范大學附屬幼兒園、xxxx幼兒園和xxx外國語學校幼稚園這三所幼兒園分別實習過一到兩個月，后又在xxxx外國語學校小學部實習一個月，在幼兒園實習任教期間，有耐心能和小朋友一起完成學習和游戲，并在生活上主動關心和幫助。不僅教會小朋友學習課本上的知識，而且還注重培養他們的學習興趣，在組織活動中培養團隊的合作能力及各方面能力讓每位小朋友都能充分的展示自己，發揮出自己的優勢。在工作中我積極進取，吃苦耐勞，在實踐中成長很多，豐富了我的專業，學到了更多更實用的知識，也深得老師領導的好評。

在以后工作過程當中，我還要不斷學習和完善自己。請領導給我一次機會，我會用實際行動去證明我的能力!

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇十三

尊敬的領導：

您好!感謝您能在百忙之中翻閱我的求職信!

我叫，男，26歲，**大學數學教育本科學歷，高中數學教學資格，現任教于**省**縣三中(**市示范性高中)，擔任高三兩個理科班的數學教學并任班主任。

在教育教學中，我兢兢業業、踏踏實實、一絲不茍。我已經連續三年擔任高三理科畢業班的數學教學并任班主任，20xx年、20xx年連續兩年被岳陽縣教育局評為高考先進工作者，培養出了吳*(考入中南大學)、喻*(考入空軍飛行學院)、陳(考入內蒙古大學)、付(考入西安美術學院)等等一批品學兼優的學生。

我勤于鉆研、勇于創新、富于潛力。20xx年12月我撰寫的論文《淺談新課程下的高考數學走向》一文被湖南省教育學會評定為湖南省20xx年教育教學科研論文一等獎;我在20xx年度岳陽縣高中教師教學競賽中榮獲二等獎;論文《構造法在高中數學解題中的應用》、《法向量，解立體幾何的利器》雙雙榮獲岳陽縣教師教學論文競賽一等獎。在20xx年岳陽縣高三數學教學研討會上，我成功教出《不等式》公開課，受到市、縣教科室領導和與會教師的一致好評。

求職人：

20xx年6月20日。

應聘教師英文自我介紹（匯總14篇）篇十四

各位老師，××好！我叫王智，網名為王智，在新浪論壇上開通個人論壇，論壇名取為王智教育，即“要多思教育”之意。下面我從學業成績以及鐘情教育兩方面，簡要自我介紹自己。

我xx年開始求學于武漢大學，原名為武漢師范學院。正如大家不熟悉武漢大學，而敬仰武漢精神一樣，我也確實深受武漢精神的熏陶。進入大學，我就認真地規劃了四年的求學路。大學一二年級，參加各種社團活動，特別是應聘為校團委學生會干部，工作認真負責，表現突出，榮獲優秀學生干部稱號；四年里，在學業上絲毫沒有放松，勤奮刻苦，每年均獲專業獎學金。另外，通過大學英語六級，計算機三級等學業水平考試，高于學校畢業要求，最終評委優秀畢業生。本科畢業時，我選擇了繼續深造，原報考中國科學教育學院，然而在應聘中失利，后來調劑到武漢大學；那時，武漢精神再一次激勵了我的斗志，碩士階段，刻苦專研，在文化課程和科學研究上都取得很好的成績，年年獲一等獎獎學金，在收錄期刊上發表了文章，最后獲得省優秀畢業研究生的稱號。七年里的自主學習，七年里的刻苦拼搏，七年里的學業收獲，為我成事教育工作奠定了能力基礎。

七年里，我一直成事著高中物理家教兼職工作，撰寫了高中物理輔導資料，總結了教學方法。碩士三年里，也成事大學物理助教工作。特別是來到溫州大學，擁有了自己的電腦，利用網絡，開通論壇，創辦圈子，網羅教育資訊，廣泛教育交流、開拓教育視野，了解了教育現狀，學習了教育方法，領悟了教育真諦，進一步促使自己對教育的關心，激勵自己對教育的熱愛，增進自己對教育的真誠。

武漢精神：胸懷理想、堅定信念；實事求是、勇闖新路；艱苦奮斗、勇于勝利；依靠群眾、無私奉獻。

最后，我也誠實地告訴各位評委，我沒有中學課堂教學經驗。然而，我堅定：進入中學工作，自己一定能夠繼續虛心學習；我也堅信：自己能夠很快進入角色，并勝任教育工作。