<ul id="mouqm"></ul>
  • <strike id="mouqm"></strike>
    <ul id="mouqm"></ul>

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)

    時(shí)間:2025-06-07 作者:紫衣夢(mèng)

    優(yōu)秀作文應(yīng)當(dāng)擁有清晰的邏輯結(jié)構(gòu)和條理性,使讀者能夠一目了然地理解作者的思路。聚焦于優(yōu)秀作文的精華部分,讓我們一起來(lái)品味文學(xué)的魅力。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇一

    盧溝橋事變是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)的導(dǎo)火索,也是中國(guó)人民長(zhǎng)期受侵害遭受痛苦的標(biāo)志。看完《盧溝橋事變》這部電影,倍感心酸,對(duì)歷史和現(xiàn)實(shí)有了更多的思考和體會(huì),以下是我的五段式文章。

    第一段:引言——“一聲炮響,血染盧溝橋”

    《盧溝橋事變》以一聲炮響開(kāi)始,呈現(xiàn)了1937年7月7日盧溝橋發(fā)生的事變。幾分鐘后,無(wú)辜百姓的生命被槍炮聲擊碎,整個(gè)中國(guó)也陷入了深深的危機(jī)之中。電影中所呈現(xiàn)的畫(huà)面使人深深地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)帶給人們的痛苦和無(wú)奈。作為一個(gè)旁觀(guān)者,我深刻地體會(huì)到了那個(gè)時(shí)代充滿(mǎn)火藥味的局面。

    第二段:嘆息歷史——紀(jì)實(shí)歷史,還原真相。

    《盧溝橋事變》作為一部紀(jì)實(shí)歷史的電影,還原了當(dāng)時(shí)的真實(shí)情況,展現(xiàn)了生動(dòng)的歷史場(chǎng)景。影片以簡(jiǎn)潔明了的敘事方式,讓觀(guān)眾了解到了那段歷史的真實(shí)情況,這使我深刻地領(lǐng)會(huì)到古人所言:“學(xué)以致用”,學(xué)習(xí)歷史對(duì)我們的思考和行動(dòng)有著重要的指引作用。

    第三段:悲嘆生命——無(wú)辜百姓的悲劇。

    在盧溝橋事件發(fā)生之后,無(wú)數(shù)百姓的生命消逝在手中,無(wú)數(shù)家庭的幸福被摧毀。電影中畫(huà)面流淌著無(wú)數(shù)的血和淚,深深揭示了戰(zhàn)爭(zhēng)的慘痛和人性的可悲。觀(guān)看這部電影,讓我更加珍惜生命,更加堅(jiān)信人類(lèi)要追求和平,尊重他人的生命權(quán),放棄戰(zhàn)爭(zhēng)的侵略和暴力。

    第四段:反思將來(lái)——和平不容侵犯,我們的責(zé)任重大。

    看完《盧溝橋事變》這部電影,讓我深刻的認(rèn)識(shí)到了和平的重要性,同時(shí)也感到自己應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任和義務(wù)。和平建設(shè)是每一個(gè)公民的責(zé)任,只有我們每個(gè)人都認(rèn)真對(duì)待自己和自己身邊的事情,才能夠共同鑄就一個(gè)和平、安寧的國(guó)家。

    第五段:結(jié)語(yǔ)——珍愛(ài)和平,追求幸福。

    《盧溝橋事變》給我們帶來(lái)了很多啟示,讓我們不再忘記歷史的教訓(xùn),珍愛(ài)當(dāng)下的和平,為美好的未來(lái)共同努力。人類(lèi)要擺脫戰(zhàn)爭(zhēng)和暴力的困擾,唯有追求真正的和平,才是我們最終的目標(biāo)。這部電影值得我們每個(gè)人反復(fù)品味,好好地思考一下逝去的歲月,珍惜當(dāng)下生活的每一天。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇二

    1937年7月7日,對(duì)所有中華兒女來(lái)說(shuō)是一個(gè)不能忘記的日子。就在那一天,日本帝國(guó)主義發(fā)動(dòng)了“盧溝橋事變”,標(biāo)志著日本全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā),同時(shí)也標(biāo)志著中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始。中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下頑強(qiáng)的斗爭(zhēng),自強(qiáng)不息經(jīng)歷了八個(gè)春秋終于贏(yíng)來(lái)了1945年9月2日這個(gè)令所有國(guó)人振奮的日子——取得了幾千年來(lái)中國(guó)反侵略戰(zhàn)爭(zhēng)的首次勝利。

    在那八年中,日本帝國(guó)主義在中國(guó)犯下了滔天罪行:南京大屠殺,對(duì)一些民眾進(jìn)行儒化教育使一些民眾麻木,就像魯迅先生在《滕野先生》一文中的場(chǎng)景一樣……他們的'罪行數(shù)不勝數(shù)。

    六十年后的今天,作為祖國(guó)未來(lái)的新一代繼承人,我們更不能忘記這段國(guó)恥。牢記這段國(guó)恥,把它作為我們前進(jìn)的動(dòng)力。

    在現(xiàn)在這個(gè)多元化的世界“和平”成為人們共同關(guān)注的話(huà)題。和平世界也是人們所渴望的理想世界。當(dāng)美國(guó)對(duì)伊拉克發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)引起了人民的公怨。它使這個(gè)本身復(fù)雜的世界變得更加復(fù)雜。也打破了許多人的安靜生活。

    但在和平的同時(shí)我們還要注重發(fā)展,當(dāng)年日本帝國(guó)主義對(duì)中國(guó)發(fā)動(dòng)戰(zhàn)爭(zhēng)難免也有中國(guó)當(dāng)時(shí)的經(jīng)濟(jì)、科技、文化水平落后于世界水平。古語(yǔ)不是也說(shuō):“落后將要挨打”,“不進(jìn)則退”,所以發(fā)展對(duì)我們來(lái)說(shuō)非常重要。發(fā)展這就要求我們所有國(guó)人提高自身的素質(zhì),更是對(duì)我們這些新一代的接班人提出了更高的要求:理想、創(chuàng)新、勇氣……曾經(jīng)有位哲學(xué)家說(shuō)過(guò):“理想是人步入成功殿堂的奠基石。”如果沒(méi)有理想,心中就沒(méi)有個(gè)信念,就沒(méi)有前進(jìn)的動(dòng)力。可能一生只會(huì)碌碌無(wú)為。具有創(chuàng)新精神對(duì)我們來(lái)說(shuō)很重要,如果沒(méi)有創(chuàng)新將不會(huì)有“神舟五號(hào)”的升空……而且也要有勇氣,遇事總是畏畏縮縮,那將什么大事也干不成。不能光發(fā)展而不考慮和平,在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代,社會(huì)將不會(huì)發(fā)展。愛(ài)因斯坦在二戰(zhàn)時(shí)曾什么也沒(méi)有發(fā)明。

    和平和發(fā)展要相協(xié)調(diào),不能光顧其一。

    讓我們永記1945年9月2日,把他作為我們發(fā)展的動(dòng)力,將祖國(guó)建設(shè)的更加繁榮昌盛,讓綠色的橄欖技遍布神州大地。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇三

    盧溝橋事變掀開(kāi)了全民族抗日的序幕。盧溝橋事變的歷史背景是什么?下面隨本站小編一起來(lái)了解一下吧。

    日本帝國(guó)主義為了占領(lǐng)中國(guó),發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年7月7日夜,日軍借一個(gè)士兵失蹤借口,要進(jìn)入北平(今天的北京市)西南的宛平縣城搜查。中國(guó)守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。日軍開(kāi)槍開(kāi)炮猛轟盧溝橋,向城內(nèi)的中國(guó)守軍進(jìn)攻。中國(guó)守軍第29軍吉星文團(tuán)奮起還擊。掀開(kāi)了全民族抗日的序幕。日本侵略者自1931年九一八事變侵吞我國(guó)東北后,為進(jìn)一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),陸續(xù)運(yùn)兵入關(guān)。到1936年,日軍已從東、西、北三面包圍了北平。從1937年6月起,駐豐臺(tái)的日軍連續(xù)舉行挑釁性的軍事演習(xí)。1937年,駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七事變”(又稱(chēng)“盧溝橋事變”),日本開(kāi)始全面侵華,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)隨即爆發(fā)。

    1931年9月18日,日軍挑起九一八事變,占領(lǐng)中國(guó)東北,并一手炮制了偽“滿(mǎn)洲國(guó)”。日軍占領(lǐng)東北后,將魔爪伸向華北,陰謀策動(dòng)“華北自治”。1936年6月,日本天皇批準(zhǔn)了新的《帝國(guó)國(guó)防方針》及《用兵綱領(lǐng)》,公然宣稱(chēng)要實(shí)現(xiàn)控制東亞大陸和西太平洋,最后稱(chēng)霸世界的野心。8月7日,日本五相會(huì)議通過(guò)了《國(guó)策基準(zhǔn)》,具體地規(guī)定了侵略中國(guó),進(jìn)犯蘇聯(lián),待機(jī)南進(jìn)的戰(zhàn)略方案。同時(shí),還根據(jù)1936年度侵華計(jì)劃,制定了1937年侵華計(jì)劃。從1936年5月起,日本陸續(xù)增兵華北,不斷制造事端,頻繁進(jìn)行軍事演習(xí),華北局勢(shì)日益嚴(yán)峻。當(dāng)時(shí),守衛(wèi)平津地區(qū)的中國(guó)守軍為第29軍,軍長(zhǎng)宋哲元兼冀察政務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)。

    日本帝國(guó)主義為了占領(lǐng)中國(guó),發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年7月7日,日軍借口一名士兵失蹤,要求進(jìn)入橋頭的宛平縣城搜查,遭到中國(guó)守軍的拒絕。當(dāng)晚8點(diǎn)鐘,日寇突然向盧溝橋發(fā)動(dòng)進(jìn)攻,中國(guó)守軍忍無(wú)可忍,奮起自衛(wèi),中國(guó)人民反對(duì)日本帝國(guó)主義侵略的抗日戰(zhàn)爭(zhēng),從此開(kāi)始了。

    日本帝國(guó)主義為了占領(lǐng)中國(guó),發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年7月7日夜,日軍借一個(gè)士兵失蹤借口,要進(jìn)入北平(今天的北京市)西南的宛平縣城搜查。中國(guó)守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。日軍開(kāi)槍開(kāi)炮猛轟盧溝橋,向城內(nèi)的中國(guó)守軍進(jìn)攻。中國(guó)守軍第29軍吉星文團(tuán)奮起還擊。掀開(kāi)了全民族抗日的序幕。

    日本侵略者自1931年九一八事變侵吞我國(guó)東北后,為進(jìn)一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),陸續(xù)運(yùn)兵入關(guān)。從1937年6月起,駐豐臺(tái)的日軍連續(xù)舉行挑釁性的軍事演習(xí)。1937年,駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七事變”(又稱(chēng)“盧溝橋事變”),日本開(kāi)始全面侵華,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)隨即爆發(fā)。

    “盧溝橋事變”,以及由此開(kāi)始的八年抗戰(zhàn),是傳統(tǒng)中國(guó)轉(zhuǎn)折為現(xiàn)代民族國(guó)家的必經(jīng)之道。但在更寬泛的空間里觀(guān)察,它的價(jià)值并不僅止于此。

    改變?cè)?jīng)的忍讓與退縮,頑強(qiáng)地抗擊日本帝國(guó)主義,如此擔(dān)當(dāng)所影響的并非中國(guó)自身。1938年初,斯大林對(duì)到訪(fǎng)的孫科坦言:“我深知中國(guó)不僅是為自己作戰(zhàn),也是為蘇聯(lián)作戰(zhàn);日本人的最終目的,是占領(lǐng)整個(gè)西伯利亞直到貝加爾湖。”稍后,日本關(guān)東軍擅自出動(dòng)數(shù)萬(wàn)大軍在中蒙邊境的諾門(mén)坎與蘇軍作戰(zhàn),接連兩次發(fā)動(dòng)攻勢(shì),均遭失敗。這意味著,當(dāng)日本陸軍兵力深陷中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),無(wú)法配合德國(guó)東西夾擊蘇聯(lián),導(dǎo)致東西方法西斯國(guó)家各行其是,毫無(wú)戰(zhàn)略配合。1938年5月,英國(guó)駐華大使卡爾在電文中提出:“我們不能回避這樣一個(gè)事實(shí),在某種程度上,中國(guó)既是為他們自己也是為我們而戰(zhàn),因?yàn)橹挥腥毡救说氖〔拍馨盐覀儚奈<拔覀冊(cè)谶h(yuǎn)東地位的災(zāi)難中解救出來(lái)。”與此同時(shí),英國(guó)外相哈里法克斯在備忘錄中說(shuō):“中國(guó)正在為所有的守法國(guó)家而戰(zhàn)斗。”

    中國(guó)的選擇,一個(gè)弱國(guó)的抗?fàn)帲赂业孛鎸?duì)自己的歷史命運(yùn),改變的是全球性格局。對(duì)日本帝國(guó)主義,在“最后關(guān)頭的應(yīng)戰(zhàn)”,其作用,中國(guó)方面當(dāng)然有著清醒的認(rèn)識(shí):“(中國(guó)抗戰(zhàn))不獨(dú)求民族之解放,不獨(dú)求領(lǐng)土主權(quán)之完整,實(shí)亦為全世界各國(guó)之共同安全而戰(zhàn)也。”對(duì)中國(guó)的抗戰(zhàn)意志,美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)亨利·摩根索主張:“聯(lián)合蘇聯(lián),組成中、蘇、美、英對(duì)日聯(lián)合陣線(xiàn)。”而此際由美國(guó)亞洲艦隊(duì)司令亞內(nèi)爾上將向國(guó)內(nèi)發(fā)回的報(bào)告認(rèn)為:“只是由于……中國(guó)抗戰(zhàn)擋住了日本軍團(tuán)。”

    中國(guó)全面抗戰(zhàn)開(kāi)啟后三年,英國(guó)進(jìn)行英倫保衛(wèi)戰(zhàn);四年后,蘇聯(lián)開(kāi)始衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng);四年半,美國(guó)加入反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。日本、德國(guó)與意大利軸心國(guó)的侵略野心,由日本進(jìn)占東三省與華北開(kāi)始,最終形成第二次世界大戰(zhàn)。這次世界大戰(zhàn),深刻地改變了世界格局,迄今的世界格局,仍是二戰(zhàn)“遺產(chǎn)”。同時(shí),中國(guó)亦被此次大戰(zhàn)深刻改變。徐中約評(píng)論:“中國(guó)通過(guò)長(zhǎng)期的反侵略斗爭(zhēng),從戰(zhàn)前的半殖民地狀態(tài)一躍而為五大國(guó)之一及聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始國(guó)。在其近代歷史上,中國(guó)的國(guó)際威望從來(lái)沒(méi)有像此刻那樣崇高。”

    中國(guó)的現(xiàn)代化及其全球性格局互動(dòng)關(guān)系里的嶄新面貌,開(kāi)始于1937年——“抱定犧牲一切之決心。”美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō):“我們沒(méi)有忘記,中國(guó)人民在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中,是首先站起來(lái)同侵略者戰(zhàn)斗的。”

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇四

    1987年7月7日全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)50周年之際,坐落于全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)地——北京盧溝橋畔的宛平城內(nèi)的中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館正式對(duì)外開(kāi)放,鄧小平同志親自題寫(xiě)了館名。

    7月7日,紀(jì)念館二期工程竣工,江澤民親筆題詞:“高舉愛(ài)國(guó)主義旗幟,以史育人;弘揚(yáng)中華民族精神,振興祖國(guó)。”

    7月7日,在紀(jì)念館舉行了一場(chǎng)盛大的紀(jì)念活動(dòng)——《偉大勝利——紀(jì)念中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)暨世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)勝利60周年》大型主題展覽開(kāi)幕。時(shí)任中共中央政治局李長(zhǎng)春、時(shí)任中宣部部長(zhǎng)劉云山等多位國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人出席開(kāi)幕式,時(shí)任北京市委副書(shū)記、市長(zhǎng)王岐山主持開(kāi)幕式,開(kāi)幕式有人參加。現(xiàn)場(chǎng)伴隨著《沒(méi)有共-產(chǎn)-黨就沒(méi)有新中國(guó)》的樂(lè)曲聲,60發(fā)紅色信號(hào)彈射向天空,3000羽和平鴿飛上藍(lán)天。

    抗戰(zhàn)館在當(dāng)年的7月7日舉行了千人大會(huì)紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)70周年同時(shí)舉辦《難忘七七珍愛(ài)和平》史料展。與之相配合抗戰(zhàn)館推出了一枚紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)70周年的紀(jì)念封。由抗戰(zhàn)館參與的紀(jì)念抗戰(zhàn)歷史書(shū)籍——《北京抗戰(zhàn)遺存》和《抗戰(zhàn)家書(shū)》在京首發(fā)。

    恰逢全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)75周年中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館與中國(guó)音樂(lè)家協(xié)會(huì)愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)共同舉辦了主題音樂(lè)會(huì)。

    7月7日是“七七事變”77周年紀(jì)念日。黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人將在207月7日上午到中國(guó)人民抗日戰(zhàn)爭(zhēng)紀(jì)念館,同首都各界代表一齊,隆重紀(jì)念全民族抗戰(zhàn)爆發(fā)七十七周年。

    “盧溝橋事變”,以及由此開(kāi)始的八年抗戰(zhàn),是傳統(tǒng)中國(guó)轉(zhuǎn)折為現(xiàn)代民族國(guó)家的必經(jīng)之道。但在更寬泛的空間里觀(guān)察,它的價(jià)值并不僅僅止于此。

    改變以往的忍讓與退縮,頑強(qiáng)地抗擊日本帝國(guó)主義,如此擔(dān)當(dāng)所影響的并非中國(guó)自身。1938年初,斯大林對(duì)到訪(fǎng)的孫科坦言:“我深知中國(guó)不僅僅是為自我作戰(zhàn),也是為蘇聯(lián)作戰(zhàn);日本人的最終目的,是占領(lǐng)整個(gè)西伯利亞直到貝加爾湖。”稍后,日本關(guān)東軍擅自出動(dòng)數(shù)萬(wàn)大軍在中蒙邊境的諾門(mén)坎與蘇軍作戰(zhàn),接連兩次發(fā)動(dòng)攻勢(shì),均遭失敗。這意味著,當(dāng)日本陸軍兵力深陷中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),無(wú)法配合德國(guó)東西夾擊蘇聯(lián),導(dǎo)致東西方法西斯國(guó)家各行其是,毫無(wú)戰(zhàn)略配合。1938年5月,英國(guó)駐華大使卡爾在電文中提出:“我們不能回避這樣一個(gè)事實(shí),在某種程度上,中國(guó)既是為他們自我也是為我們而戰(zhàn),因?yàn)閮H有日本人的失敗才能把我們從危及我們?cè)谶h(yuǎn)東地位的災(zāi)難中解救出來(lái)。”與此同時(shí),英國(guó)外相哈里法克斯在備忘錄中說(shuō):“中國(guó)正在為所有的守法國(guó)家而戰(zhàn)斗。”

    中國(guó)的選擇,一個(gè)弱國(guó)的抗?fàn)帲赂业貞?yīng)對(duì)自我的歷史命運(yùn),改變的是全球性格局。對(duì)日本帝國(guó)主義,在“最終關(guān)頭的應(yīng)戰(zhàn)”,其作用,中國(guó)方面當(dāng)然有著清醒的認(rèn)識(shí):“(中國(guó)抗戰(zhàn))不獨(dú)求民族之解放,不獨(dú)求領(lǐng)土主權(quán)之完整,實(shí)亦為全世界各國(guó)之共同安全而戰(zhàn)也。”對(duì)中國(guó)的抗戰(zhàn)意志,美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)亨利·摩根索主張:“聯(lián)合蘇聯(lián),組成中、蘇、美、英對(duì)日聯(lián)合陣線(xiàn)。”而此際由美國(guó)亞洲艦隊(duì)司令亞內(nèi)爾上將向國(guó)內(nèi)發(fā)回的報(bào)告認(rèn)為:“只是由于……中國(guó)抗戰(zhàn)擋住了日本軍團(tuán)。”

    中國(guó)全面抗戰(zhàn)開(kāi)啟后三年,英國(guó)進(jìn)行英倫保衛(wèi)戰(zhàn);四年后,蘇聯(lián)開(kāi)始衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng);四年半,美國(guó)加入反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。日本、德國(guó)與意大利軸心國(guó)的侵略野心,由日本進(jìn)占東三省與華北開(kāi)始,最終構(gòu)成第二次世界大戰(zhàn)。這次世界大戰(zhàn),深刻地改變了世界格局,迄今的世界格局,仍是二戰(zhàn)“遺產(chǎn)”。同時(shí),中國(guó)亦被此次大戰(zhàn)深刻改變。徐中約評(píng)論:“中國(guó)經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的反侵略斗爭(zhēng),從戰(zhàn)前的半殖民地狀態(tài)一躍而為五大國(guó)之一及聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始國(guó)。在其近代歷史上,中國(guó)的國(guó)際威望從來(lái)沒(méi)有像此刻那樣崇高。”

    中國(guó)的現(xiàn)代化及其全球性格局互動(dòng)關(guān)系里的嶄新面貌,開(kāi)始于1937年——“抱定犧牲一切之決心。”美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō):“我們沒(méi)有忘記,中國(guó)人民在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中,是首先站起來(lái)同侵略者戰(zhàn)斗的。”

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇五

    1937年7月7日夜,日軍在北平西南盧溝橋附近演習(xí)時(shí),借口一名士兵“失蹤”,要求進(jìn)入宛平縣城搜查,遭到中國(guó)守軍第29軍嚴(yán)辭拒絕。日軍遂向中國(guó)守軍開(kāi)槍射擊,又炮轟宛平城。第29軍奮起抗戰(zhàn)。這就是震驚中外的七七事變,又稱(chēng)盧溝橋事變。七七事變是日本帝國(guó)主義全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,也是中華民族進(jìn)行全面抗戰(zhàn)的起點(diǎn)。

    1936年2月,日本正式確立法西斯體制后,加快了對(duì)外侵略的步伐,決定將局部侵華戰(zhàn)爭(zhēng)擴(kuò)大為全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。

    經(jīng)過(guò)精心策劃和準(zhǔn)備,1937年7月7日夜,日本侵略者制造盧溝橋事變(亦稱(chēng)七七事變),發(fā)動(dòng)了企圖滅亡全中國(guó)的侵略戰(zhàn)爭(zhēng),中國(guó)駐軍第29軍將士被迫奮起抵抗,雄渾壯闊的中國(guó)抗日民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)即全國(guó)性抗戰(zhàn)從此開(kāi)始。

    盧溝橋事變爆發(fā)后,國(guó)共兩黨對(duì)日本的侵略迅速作出反應(yīng),表明了堅(jiān)決抗戰(zhàn)的態(tài)度。7月8日,中國(guó)共產(chǎn)黨向全國(guó)發(fā)出通電,指出只有實(shí)行全民族抗戰(zhàn),才是中國(guó)的出路,號(hào)召全國(guó)人民、軍隊(duì)和政府。

    團(tuán)結(jié)。

    起來(lái),筑成民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的堅(jiān)固長(zhǎng)城,抵抗日本的侵略。7月15日,中共代表團(tuán)在廬山向蔣介石提交《中共中央為公布國(guó)共。

    合作。

    宣言》,提出了發(fā)動(dòng)全民族抗戰(zhàn)、實(shí)行民權(quán)政治和改善人民。

    生活。

    三項(xiàng)政治主張。7月17日,蔣介石在廬山發(fā)表談話(huà)稱(chēng),“如果戰(zhàn)端一開(kāi),那就是地?zé)o分南北,年無(wú)分老幼,無(wú)論何人,皆有守土抗戰(zhàn)之。

    責(zé)任。

    ”。8月14日,國(guó)民政府發(fā)表《自衛(wèi)抗戰(zhàn)聲明書(shū)》。9月22日,國(guó)民黨中央通訊社發(fā)表《中共中央為公布國(guó)共合作宣言》。9月23日,蔣介石發(fā)表《對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨宣言的談話(huà)》,標(biāo)志著以國(guó)共合作為主體的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)正式形成。

    為達(dá)到3個(gè)月內(nèi)滅亡中國(guó)的戰(zhàn)略企圖,1937年7月28日,侵華日軍以北平南苑地區(qū)為主要目標(biāo)發(fā)起攻擊。在抗擊日軍侵略的過(guò)程中,第29軍副軍長(zhǎng)佟麟閣和第29軍第132師師長(zhǎng)趙登禹先后壯烈殉國(guó),他們是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)全面爆發(fā)后中國(guó)軍隊(duì)最早犧牲的高級(jí)將領(lǐng)。

    毛澤東。

    同志曾高度評(píng)價(jià)佟麟閣等國(guó)民黨抗日將領(lǐng),稱(chēng)贊他們?cè)趫?zhí)行抗擊日本侵略者的“神圣任務(wù)中光榮地壯烈地犧牲了”,他們“給了全中國(guó)人民以崇高偉大的模范”。

    “兄弟鬩于墻,外御其侮。”面對(duì)亡國(guó)滅種的嚴(yán)重危機(jī),在中國(guó)共產(chǎn)黨的積極努力和推動(dòng)下,在偉大的抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線(xiàn)的旗幟下,億萬(wàn)中國(guó)軍民團(tuán)結(jié)一致,奮起抗敵,中國(guó)的全民族抗戰(zhàn)在世界東方開(kāi)辟了第一個(gè)大規(guī)模反法西斯戰(zhàn)場(chǎng)。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇六

    《盧溝橋事變》是一部描述抗日戰(zhàn)爭(zhēng)初期的著名歷史劇,這部劇以老一輩革命家鄧穎超女士為主角,講述了盧溝橋事變中中國(guó)軍民的抗戰(zhàn)故事。劇中強(qiáng)調(diào)了勇氣、堅(jiān)韌和信念的重要性,同時(shí)也表達(dá)了對(duì)民族大義與國(guó)家繁榮的追求。在觀(guān)看這部劇后,我深受感動(dòng),也有一些心得體會(huì)。

    盧溝橋事變發(fā)生于1937年7月7日,地點(diǎn)在北京郊區(qū)的盧溝橋,這個(gè)歷史事件導(dǎo)致了中日太平洋戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。在劇中,我們看到了中國(guó)的狀況,斗爭(zhēng)的歷程和所受的多方面牽連,使得這個(gè)事件最終演變成世界大戰(zhàn)。不僅僅是一個(gè)政治事件,這件事情帶來(lái)的影響是深遠(yuǎn)的,也從中折射出來(lái)中華民族增強(qiáng)自信,自強(qiáng)不息,民族自立的決心。

    第三段:劇中人物的形象和歷史意義。

    劇中的主角鄧穎超是一個(gè)值得敬佩的人物,她在盧溝橋事變中將自己的生命置于民族大義之上,表現(xiàn)出了理智、堅(jiān)定和勇敢。從鄧穎超的塑造中,我們看到了一個(gè)新中國(guó)女性追求平等、尊嚴(yán)和獨(dú)立的精神,她們沒(méi)有退縮,堅(jiān)韌頑強(qiáng)地對(duì)抗著日本侵略者,保護(hù)自己的家園。劇中還有許多不同的人物形象,他們都在這次歷史事件中,突顯出了自己的歷史意義。

    在觀(guān)看《盧溝橋事變》的過(guò)程中,我更加感受到了勇氣的重要性。與人民共同不畏強(qiáng)暴,堅(jiān)決抗?fàn)帲俏覀儑?guó)家戰(zhàn)勝侵略者的關(guān)鍵。從政治意義上看,這次事變是一次轉(zhuǎn)折點(diǎn),也是一個(gè)民族覺(jué)醒的起點(diǎn),讓人們認(rèn)識(shí)到了中華民族的偉大,也讓人們更加堅(jiān)定了抗戰(zhàn)的信念。看著鄧穎超在戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇前行的形象,我深受感動(dòng),同時(shí)更為期待著我們國(guó)家和民族的未來(lái)。

    第五段:結(jié)尾。

    總而言之,觀(guān)看《盧溝橋事變》這部作品,不僅可以了解這段歷史的真實(shí)面貌,更能夠感受到那個(gè)年代人民的磨難和艱辛,以及對(duì)民族大義的堅(jiān)定和執(zhí)著。我相信,在不久的將來(lái),我們的國(guó)家、民族會(huì)更加美好,任何侵略者都不能阻擋我們的前進(jìn)步伐。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇七

    71年前的今天,日軍鐵蹄踏上盧溝橋。

    今天,為和平、為祖國(guó)的富強(qiáng)、為中華民族的復(fù)興,讓我們以理性和深情來(lái)銘記那段屈辱的歷史。

    北京西南郊永定河上的盧溝橋。1937年7月7日,侵華日軍悍然發(fā)動(dòng)"七七事變"(又稱(chēng)"盧溝橋事變"),抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。7月7日夜,盧溝橋的日本駐軍在未通知中國(guó)地方當(dāng)局的情況下,徑自在中國(guó)駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí),并詭稱(chēng)有一名日軍士兵失蹤,要求進(jìn)入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查,中國(guó)守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。日軍竟開(kāi)始攻擊中國(guó)駐軍,中國(guó)駐軍第29軍37師219團(tuán)奮起還擊,進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。當(dāng)華北戰(zhàn)事一天天擴(kuò)大的時(shí)候,1937年8月13日日軍又在上海發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻。宛平城的槍聲掀開(kāi)了全民抗日的序幕。

    "七七"我們拿什么來(lái)紀(jì)念。

    1937年的7月7日,日軍進(jìn)犯宛平城,盧溝橋事變發(fā)生,日本全面侵華開(kāi)始,中國(guó)抗戰(zhàn)拉開(kāi)序幕。我們?cè)撃檬裁磥?lái)紀(jì)念69年前的"七七事變"?有人寫(xiě)評(píng)論建議,將7月7日定為"國(guó)恥日";此前,也曾見(jiàn)到有人建議將"九.一八事變"之日確立為我國(guó)法定的"國(guó)恥日",以"警醒國(guó)人"。可我總是在期待以更多更實(shí)在的紀(jì)念方式,來(lái)紀(jì)念值得紀(jì)念的"紀(jì)念日"。

    日本作為典型的新舊文化并存、菊花與刀同在的"雙層文化結(jié)構(gòu)"的國(guó)家,有許多讓人瞠目的厲害之處,一位深入研究日本的前蘇聯(lián)學(xué)者就曾說(shuō)過(guò)這么一句話(huà):"日本人善于捕捉生命運(yùn)動(dòng)的最隱蔽的形式。"這句話(huà)大有深意存焉!面對(duì)人家經(jīng)濟(jì)文化實(shí)力的強(qiáng)大,在紀(jì)念"紀(jì)念日"的時(shí)候,我們應(yīng)該反思的恰恰是:我們?cè)撃贸鍪裁礃拥某恋榈榈?實(shí)"來(lái)!

    無(wú)論是在歷史文化層面,還是在經(jīng)濟(jì)現(xiàn)實(shí)層面,我們都更需要?jiǎng)?wù)實(shí)求真,不必過(guò)多地空喊那些憤憤然的口號(hào)。早在1987年,上海市高考語(yǔ)文的作文題目是《有感于50年前的今天》,這是迄今為止留給我印象最深的對(duì)"七七事變"的一個(gè)紀(jì)念,雖然無(wú)聲,卻有教益。那時(shí)高考還沒(méi)有像現(xiàn)在這樣提前到6月,而開(kāi)考語(yǔ)文的那一天恰恰是7月7日,1987年距離1937年恰好是50周年,在考場(chǎng)里喚醒學(xué)子對(duì)我們民族深重苦難的回憶,讓中國(guó)人民艱苦卓絕八年抗戰(zhàn)"戰(zhàn)場(chǎng)"上的槍炮聲,無(wú)聲地彌漫于今日的"考場(chǎng)",這比多少空洞的說(shuō)教和虛擬的紀(jì)念要好上無(wú)數(shù)倍。

    作為紀(jì)念日,有的是喜慶的,有的是恥辱的,有的是傳統(tǒng)的,有的是新立的',有的則無(wú)關(guān)痛癢。現(xiàn)今國(guó)人見(jiàn)得最多的,大約是"疾病日",幾乎每一種常見(jiàn)疾病都設(shè)立了一個(gè)"日"。人的身體健康是重要的,但更要緊的是精神的健康。此時(shí)此刻,我的耳際回蕩著《松花江上》,那是作曲家張寒暉于1937年7月12日在西安創(chuàng)作的歌曲,是對(duì)1931年日本發(fā)動(dòng)"九一八事變"侵占我國(guó)東三省的血淚控訴,也是一位作曲家對(duì)"九一八事變"和"七七事變"的最好紀(jì)念---我曾讀過(guò)一篇文章,忘了作者是誰(shuí)了,他回憶了自己的孩提時(shí)代,懵懂中將"九一八,九一八"聽(tīng)成、唱成"救一把,救一把",從而讓那歌聲更加悲切感人,矢志不忘!

    聽(tīng)到了嗎,在今天,我們?nèi)绻娴臎](méi)有更好的紀(jì)念招數(shù),那還不如干脆唱一唱"中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候",唱一唱"救一把,救一把"吧,在心中,在心靈深處!

    勿忘國(guó)恥,勿忘七七!

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇八

    奮力抵抗的是中國(guó)第29軍。其中,有一個(gè)趙姓師長(zhǎng)。他慘死在日軍的轟炸之下,但他沒(méi)有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō):“孩子,如果爸爸沒(méi)有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動(dòng),因?yàn)樗辉傅乖诠碜用媲埃窒M乱淮芸谷談倮?在這抗日戰(zhàn)爭(zhēng)里,死傷無(wú)數(shù),早已血流成河,漫山遍野都是尸體,但為了不讓中國(guó)亡國(guó),戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人,與鬼子同歸于盡。

    現(xiàn)在日本為了掩蓋真相,在他們的教肓?xí)蠈?xiě)了許多歪曲的事實(shí)。老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)日本的.孩子,一進(jìn)門(mén)就吼著要?dú)⒐庵袊?guó)人,他媽媽問(wèn)他為什么,他回答:“中國(guó)人殺了很多日本人!”今年日本又想擔(dān)當(dāng)理事國(guó),我們反對(duì),他們又說(shuō)是我們的錯(cuò),難道日本人也不去反省一下他們自己的過(guò)錯(cuò)?!

    日本侵華的歷史,是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)無(wú)法平復(fù)的傷口。電影《七七事變》,使我了解了這段無(wú)法讓華人忘記的歷史,體會(huì)到落后就要挨打的道理。

    日本為了吞并中國(guó),發(fā)動(dòng)“七七事變”,我國(guó)的29軍與日軍在盧溝橋展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情,英勇殺敵。

    我的心中兗滿(mǎn)了對(duì)日本帝國(guó)主義的憤怒,但我更感謝英勇的中國(guó)軍隊(duì),是他們不畏強(qiáng)敵,英勇抵抗,為民族解放獻(xiàn)出年輕的生命。

    這一段不能忘懷的歷史,讓我懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。我會(huì)加倍努力,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)有用的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇九

    我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記,1937年7月7日日本帝國(guó)主義以士兵失蹤為借口,踏上了中國(guó)的土地,發(fā)生了震驚中外的盧溝橋事變,從此,中國(guó)走上了艱難的抗戰(zhàn)征程;中華兒女永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記不平等的條約,使從泱泱大國(guó)變成了一只任人宰割的肥羊。不會(huì)忘記,八國(guó)聯(lián)軍火燒圓明園,讓這座世界上最輝煌壯麗的建筑頃刻間變成一片灰燼。永遠(yuǎn)不會(huì)忘記,有多少烈士,多少革命先輩拋頭顱,撒熱血,以鋼鐵般的'意志和無(wú)所畏懼的氣概,以頑強(qiáng)不屈的精神和眾志成城的力量戰(zhàn)勝了帝國(guó)主義。

    滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,祖國(guó)歷盡磨難。肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命,要繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給不怕。少年興則國(guó)興,少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)。要時(shí)代發(fā)展的要求,認(rèn)識(shí)祖國(guó)的歷史與未來(lái),熱愛(ài)祖國(guó)的大好河山。歷史的書(shū)面仍在不倦地翻動(dòng),復(fù)興民族的歷史呼吁在古老的版圖上回蕩不息,那雄厚的聲音使每顆灼熱的心為之震撼。用智慧和勇氣揚(yáng)起理想的風(fēng)帆!用青春和熱血譜寫(xiě)出前不負(fù)于古人,后無(wú)愧于千秋萬(wàn)代的歷史新篇章!

    魯迅先生曾經(jīng)說(shuō)過(guò):民族自古就有埋頭苦干的人,就有拼命硬干的人,就有舍身求法的人,就有為民請(qǐng)命的人——是脊梁。一切救國(guó)救民的先輩們是脊梁,抗戰(zhàn)英雄是脊梁,我們必將成為新世紀(jì)復(fù)興民族的脊梁。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十

    奮力抵抗的是第29軍。其中,有一個(gè)趙姓師長(zhǎng)。他慘死在日軍的轟炸之下,但他沒(méi)有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō):“孩子,如果爸爸沒(méi)有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動(dòng),因?yàn)樗辉傅乖诠碜用媲埃窒M乱淮芸谷談倮≡谶@抗日戰(zhàn)爭(zhēng)里,死傷無(wú)數(shù),早已血流成河,漫山遍野都是尸體,但為了不讓中國(guó)亡國(guó),戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人,與鬼子同歸于盡。

    現(xiàn)在日本為了掩蓋真相,在他們的教肓?xí)蠈?xiě)了許多歪曲的事實(shí)。老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)日本的孩子,一進(jìn)門(mén)就吼著要?dú)⒐庵袊?guó)人,他媽媽問(wèn)他為什么,他回答:“中國(guó)人殺了很多日本人!”今年日本又想擔(dān)當(dāng)理事國(guó),我們反對(duì),他們又說(shuō)是我們的錯(cuò),難道日本人也不去反省一下他們自己的過(guò)錯(cuò)?!

    日本侵華的歷史,是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)無(wú)法平復(fù)的傷口。電影《七七事變》,使我了解了這段無(wú)法讓華人忘記的歷史,體會(huì)到落后就要挨打的道理。

    日本為了吞并中國(guó),發(fā)動(dòng)“七七事變”,我國(guó)的29軍與日軍在盧溝橋展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情,英勇殺敵。

    我的心中兗滿(mǎn)了對(duì)日本帝國(guó)主義的憤怒,但我更感謝英勇的中國(guó)軍隊(duì),是他們不畏強(qiáng)敵,英勇抵抗,為民族解放獻(xiàn)出年輕的生命。

    這一段不能忘懷的歷史,讓我懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。我會(huì)加倍努力,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)有用的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十一

    在“九一八”事變后,日本帝國(guó)主義侵占了我國(guó)東北三省,接著又蠶食華北,妄圖把侵略的魔爪伸向全中國(guó)。至1937年上半年,北平的東、北、西三面都被日本侵略者控制,位于北平西南郊的盧溝橋便成了平津通往南方的咽喉要道。

    七七事變,又稱(chēng)盧溝橋事變。七七事變是日本帝國(guó)主義為實(shí)現(xiàn)它鯨吞中國(guó)的野心而蓄意制造出來(lái)的,是它全面侵華的開(kāi)始。1937年7月7日夜,盧溝橋的日本駐軍在未通知中國(guó)地方當(dāng)局的情況下,徑自在中國(guó)駐軍陣地附近舉行所謂軍事演習(xí),并詭稱(chēng)有一名日軍士兵失蹤,要求進(jìn)入北平西南的宛平縣城(今盧溝橋鎮(zhèn))搜查,中國(guó)守軍拒絕了這一無(wú)理的要求。在日軍無(wú)理要求遭到拒絕時(shí),竟向中國(guó)駐軍開(kāi)始攻擊,守橋士兵們以橋上的望柱、欄板為掩體,向敵人射出仇恨的子彈,進(jìn)行了頑強(qiáng)的`抵抗。從此,中國(guó)人民經(jīng)過(guò)了8年的流血犧牲,艱苦抗戰(zhàn),以死亡數(shù)千萬(wàn)軍民、耗資千萬(wàn)億美元的代價(jià),終于在1945年8月15日以日本宣布無(wú)條件投降,贏(yíng)得了民族解放戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利!

    奮力抵抗的是中國(guó)人民解放軍第29軍。其中,有一個(gè)師長(zhǎng)叫趙登禹。他慘死在日軍的轟炸之下但他沒(méi)有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō):“孩子,如果爸爸沒(méi)有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動(dòng),因?yàn)檫@位師長(zhǎng)不甘心自己倒在鬼子面前,他希望下一代能抗日勝利,趕跑侵略者。讓自己的祖國(guó)又恢復(fù)和平。戰(zhàn)士們?cè)綉?zhàn)越勇,奮不顧身地沖向敵人,和小鬼子同歸于盡。日本人把自己國(guó)家的國(guó)旗插在橋上,中國(guó)戰(zhàn)士把他們的國(guó)旗砍下來(lái),全都扔到河里。29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情,英勇殺敵。顯現(xiàn)出了中國(guó)人的那種不低頭折節(jié),不向敵人所屈服的優(yōu)秀品質(zhì)。

    日本帝國(guó)主義早就對(duì)中國(guó)進(jìn)行侵略,但中國(guó)對(duì)帝國(guó)主義地反抗從七七事變后才開(kāi)始,這是為什么呢?原來(lái)當(dāng)時(shí)的中國(guó)十分弱小,不敢正面和敵人交鋒,只是想通過(guò)談判、忍讓的方式得到一點(diǎn)和平。想不到日本帝國(guó)主義不但沒(méi)有讓步,反而得寸進(jìn)尺,變本加厲,這便有了后來(lái)的七七事變。在日本對(duì)盧溝橋一代進(jìn)行挑釁的時(shí)候,中國(guó)戰(zhàn)士毅然選擇了反抗,拿起手中的武器,向小鬼子開(kāi)火。第二天晚上,戰(zhàn)士們懷著同仇敵愾的心情向敵人發(fā)起了猛攻,雙方一直激戰(zhàn)到凌晨,侵占橋頭的日軍全部被殲,盧溝橋重又回到了中國(guó)軍隊(duì)的手中。中國(guó)人從此知道了一味退讓是絲毫沒(méi)有作用的,這只能讓敵人更加的囂張,只有反抗才是唯一的出路!但是,日寇依然不死心,繼續(xù)向平津一帶調(diào)集兵力,不斷對(duì)中國(guó)軍隊(duì)發(fā)起攻擊。中華民族處在生死存亡的關(guān)頭。盧溝橋事變的第二天,中國(guó)共產(chǎn)黨就通電全國(guó),大聲疾呼:“平津危急!華北危急!中華民族危急!”號(hào)召全國(guó)軍民團(tuán)結(jié)一致,把日本侵略者趕出中國(guó)!

    這個(gè)故事都告訴我們,一個(gè)國(guó)家落后就要挨打。俗話(huà)說(shuō):“弱國(guó)無(wú)外交”,一個(gè)國(guó)家只要落后,就會(huì)被帝國(guó)主義所欺凌,只有被宰的地位。第一次世界大戰(zhàn),中國(guó)作為戰(zhàn)勝,參加了在法國(guó)巴黎舉行的和會(huì),這時(shí)候,中國(guó)享受的不是勝利者的榮譽(yù),而是莫大的恥辱。國(guó)聯(lián)向作為勝利者的中國(guó)提出了21條不平等條約,其中規(guī)定了把德國(guó)以前在中國(guó)的特權(quán),轉(zhuǎn)讓給日本。這就充分說(shuō)明了一個(gè)國(guó)家只要落后,他的權(quán)益就無(wú)法受到保障,只能任人宰割。但在弱小的國(guó)家收到欺凌時(shí),選擇逃避,是沒(méi)有一點(diǎn)作用的,退讓?zhuān)粫?huì)讓敵人更加囂張,他們永遠(yuǎn)都不會(huì)滿(mǎn)足。哪怕國(guó)家再弱小,也要和侵略者進(jìn)行斗爭(zhēng),只有反抗才是唯一的出路。這樣,才能維護(hù)自己以及國(guó)家的尊嚴(yán)。這使我想起了發(fā)生在明朝那場(chǎng)保衛(wèi)北京城的故事。當(dāng)時(shí),明英宗親征,卻在土木堡被瓦剌打敗,明朝的精銳部隊(duì)幾乎全部陣亡,瓦剌乘虛而入,一舉包圍了北京城。這時(shí)擺在大家面前的只有三條路,投降,逃跑和反抗。當(dāng)時(shí)的兵部侍郎于謙決定要和瓦剌決戰(zhàn)與北京城下。在他的帶領(lǐng)下,明軍最終取得了勝利,把瓦剌趕出了北京城。

    現(xiàn)在中國(guó)已經(jīng)慢慢變得強(qiáng)大了,我們的軍事力量也越來(lái)越強(qiáng)大了,沒(méi)有任何哪個(gè)國(guó)家敢輕易再來(lái)侵略我們。雖然這樣,但我們這一代仍然應(yīng)該好好學(xué)習(xí),把我們的祖國(guó)變得更加強(qiáng)大,讓和平之光永遠(yuǎn)籠罩在中國(guó)上方。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十二

    “盧溝橋事變”,以及由此開(kāi)始的八年抗戰(zhàn),是傳統(tǒng)中國(guó)轉(zhuǎn)折為現(xiàn)代民族國(guó)家的必經(jīng)之道。但在更寬泛的空間里觀(guān)察,它的價(jià)值并不僅止于此。

    改變?cè)?jīng)的忍讓與退縮,頑強(qiáng)地抗擊日本帝國(guó)主義,如此擔(dān)當(dāng)所影響的并非中國(guó)自身。1938年初,斯大林對(duì)到訪(fǎng)的孫科坦言:“我深知中國(guó)不僅是為自己作戰(zhàn),也是為蘇聯(lián)作戰(zhàn);日本人的最終目的,是占領(lǐng)整個(gè)西伯利亞直到貝加爾湖。”稍后,日本關(guān)東軍擅自出動(dòng)數(shù)萬(wàn)大軍在中蒙邊境的諾門(mén)坎與蘇軍作戰(zhàn),接連兩次發(fā)動(dòng)攻勢(shì),均遭失敗。這意味著,當(dāng)日本陸軍兵力深陷中國(guó)戰(zhàn)場(chǎng)時(shí),無(wú)法配合德國(guó)東西夾擊蘇聯(lián),導(dǎo)致東西方法西斯國(guó)家各行其是,毫無(wú)戰(zhàn)略配合。1938年5月,英國(guó)駐華大使卡爾在電文中提出:“我們不能回避這樣一個(gè)事實(shí),在某種程度上,中國(guó)既是為他們自己也是為我們而戰(zhàn),因?yàn)橹挥腥毡救说氖〔拍馨盐覀儚奈<拔覀冊(cè)谶h(yuǎn)東地位的災(zāi)難中解救出來(lái)。”與此同時(shí),英國(guó)外相哈里法克斯在備忘錄中說(shuō):“中國(guó)正在為所有的守法國(guó)家而戰(zhàn)斗。”

    中國(guó)的選擇,一個(gè)弱國(guó)的抗?fàn)帲赂业孛鎸?duì)自己的歷史命運(yùn),改變的是全球性格局。對(duì)日本帝國(guó)主義,在“最后關(guān)頭的應(yīng)戰(zhàn)”,其作用,中國(guó)方面當(dāng)然有著清醒的認(rèn)識(shí):“(中國(guó)抗戰(zhàn))不獨(dú)求民族之解放,不獨(dú)求領(lǐng)土主權(quán)之完整,實(shí)亦為全世界各國(guó)之共同安全而戰(zhàn)也。”對(duì)中國(guó)的抗戰(zhàn)意志,美國(guó)財(cái)政部長(zhǎng)亨利·摩根索主張:“聯(lián)合蘇聯(lián),組成中、蘇、美、英對(duì)日聯(lián)合陣線(xiàn)。”而此際由美國(guó)亞洲艦隊(duì)司令亞內(nèi)爾上將向國(guó)內(nèi)發(fā)回的報(bào)告認(rèn)為:“只是由于……中國(guó)抗戰(zhàn)擋住了日本軍團(tuán)。”

    中國(guó)全面抗戰(zhàn)開(kāi)啟后三年,英國(guó)進(jìn)行英倫保衛(wèi)戰(zhàn);四年后,蘇聯(lián)開(kāi)始衛(wèi)國(guó)戰(zhàn)爭(zhēng);四年半,美國(guó)加入反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)。日本、德國(guó)與意大利軸心國(guó)的侵略野心,由日本進(jìn)占東三省與華北開(kāi)始,最終形成第二次世界大戰(zhàn)。這次世界大戰(zhàn),深刻地改變了世界格局,迄今的世界格局,仍是二戰(zhàn)“遺產(chǎn)”。同時(shí),中國(guó)亦被此次大戰(zhàn)深刻改變。徐中約評(píng)論:“中國(guó)通過(guò)長(zhǎng)期的反侵略斗爭(zhēng),從戰(zhàn)前的半殖民地狀態(tài)一躍而為五大國(guó)之一及聯(lián)合國(guó)創(chuàng)始國(guó)。在其近代歷史上,中國(guó)的國(guó)際威望從來(lái)沒(méi)有像此刻那樣崇高。”

    中國(guó)的現(xiàn)代化及其全球性格局互動(dòng)關(guān)系里的嶄新面貌,開(kāi)始于1937年——“抱定犧牲一切之決心。”美國(guó)總統(tǒng)羅斯福說(shuō):“我們沒(méi)有忘記,中國(guó)人民在這次戰(zhàn)爭(zhēng)中,是首先站起來(lái)同侵略者戰(zhàn)斗的。”

    1931年9月18日,日軍挑起九一八事變,占領(lǐng)中國(guó)東北,并一手炮制了偽“滿(mǎn)洲國(guó)”。日軍占領(lǐng)東北后,將魔爪伸向華北,陰謀策動(dòng)“華北自治”。1936年6月,日本天皇批準(zhǔn)了新的《帝國(guó)國(guó)防方針》及《用兵綱領(lǐng)》,公然宣稱(chēng)要實(shí)現(xiàn)控制東亞大陸和西太平洋,最后稱(chēng)霸世界的野心。8月7日,日本五相會(huì)議通過(guò)了《國(guó)策基準(zhǔn)》,具體地規(guī)定了侵略中國(guó),進(jìn)犯蘇聯(lián),待機(jī)南進(jìn)的戰(zhàn)略方案。同時(shí),還根據(jù)1936年度侵華計(jì)劃,制定了1937年侵華計(jì)劃。從1936年5月起,日本陸續(xù)增兵華北,不斷制造事端,頻繁進(jìn)行軍事演習(xí),華北局勢(shì)日益嚴(yán)峻。當(dāng)時(shí),守衛(wèi)平津地區(qū)的中國(guó)守軍為第29軍,軍長(zhǎng)宋哲元兼冀察政務(wù)委員會(huì)委員長(zhǎng)。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十三

    1937年7月7日,日軍制造“盧溝橋事變”,開(kāi)始全面侵華,嗣后日以重兵三路進(jìn)攻華北。“七七事變”是劃時(shí)代的歷史事件。日寇進(jìn)攻盧溝橋的炮聲宣告了中華民族到了最危險(xiǎn)的時(shí)候,盧溝橋抗戰(zhàn)的壯舉引燃了中華民族抗戰(zhàn)的圣火。中國(guó)人民從此開(kāi)始了艱苦卓絕的八年抗戰(zhàn)……下面是本站小編為大家整理的關(guān)于“盧溝橋事變”的。

    作文。

    歡迎閱讀!

    我讀了《七七事變》這篇文章,不禁思緒萬(wàn)千。

    這篇文章反映了七七事變的全過(guò)程,揭示了當(dāng)時(shí)日軍無(wú)恥的行為和表現(xiàn)了八路軍與新四軍不怕為國(guó)犧牲的精神。

    文中寫(xiě)道:“1937年7月7日夜,日軍在盧溝橋北邊以進(jìn)攻盧溝橋?yàn)槟繕?biāo),舉行軍事演習(xí)。他們借口一名士兵失蹤,無(wú)理要求進(jìn)入宛平縣城搜查,遭到了中國(guó)守軍的拒絕。日軍隨即向宛平縣開(kāi)槍炮。”這段文章反映出日軍的無(wú)恥和狡詐的行為,為了占領(lǐng)我國(guó)領(lǐng)土,利用謊言想進(jìn)入宛平縣,我軍不同意他們便開(kāi)槍開(kāi)炮,強(qiáng)行進(jìn)入,表現(xiàn)出了他們丑陋的面孔。而在戰(zhàn)爭(zhēng)中為戰(zhàn)勝敵人,有很多戰(zhàn)士光榮的牲在盧溝橋的橋頭。其中,二十九軍副師長(zhǎng)佟麟閣和二十九軍師長(zhǎng)趙登禹也光榮犧牲,他們這種為國(guó)捐軀不怕?tīng)奚木裾孀屓司磁濉?/p>

    歷史告訴我們,7月7日不是一個(gè)平凡的日子。看,宛平城墻上的彈坑依然有血的痕跡!聽(tīng),盧溝橋畔的晨風(fēng)似乎在訴說(shuō)!血祭盧溝,國(guó)人難忘歷史,面向未來(lái),我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)!74年前的今天,在戰(zhàn)云密布的盧溝橋畔,日軍帝國(guó)主義打響了全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的第一槍;同樣在這一天。寧死不屈的中國(guó)軍民向侵略者射出了抗擊的子彈。在民族危亡時(shí)刻,中華民族同提人抗?fàn)帲哺皣?guó)難,投入正義的抗戰(zhàn)中,血雨腥風(fēng),艱苦的8年抗戰(zhàn),是100多年以來(lái)中國(guó)人民反抗外敵入侵取得的第一次完全勝利。

    今天重溫歷史,既是為了紀(jì)念這一偉大勝利,同時(shí)更是為了珍惜和平,為了開(kāi)創(chuàng)未來(lái)。以史為鑒,才知和平的珍貴。

    今日抗戰(zhàn)勝利60周年,我有太多的話(huà)要說(shuō),但更多的是等著我們?yōu)閲?guó)家盛強(qiáng)。為世界和平風(fēng)險(xiǎn)智慧和力量的強(qiáng)大動(dòng)力!

    讀完這篇文章后,我真正感受到了當(dāng)時(shí)的社會(huì)背景,當(dāng)時(shí)的人民。百姓得可憐,當(dāng)時(shí)敵人的可惡,當(dāng)時(shí)的戰(zhàn)士們的英勇,戰(zhàn)士們是用他們的血和身軀為我們現(xiàn)在的生活鋪下了一條大道!

    奮力抵抗的是中國(guó)國(guó)民黨第29軍。其中,有一個(gè)趙姓師長(zhǎng)。他慘死在日軍的轟炸之下,但他沒(méi)有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō):“孩子,如果爸爸沒(méi)有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動(dòng),因?yàn)樗辉傅乖诠碜用媲埃窒M乱淮芸谷談倮?在這抗日戰(zhàn)爭(zhēng)里,死傷無(wú)數(shù),早已血流成河,漫山遍野都是尸體,但為了不讓中國(guó)亡國(guó),戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人,與鬼子同歸于盡。

    現(xiàn)在日本為了掩蓋真相,在他們的教肓?xí)蠈?xiě)了許多歪曲的事實(shí)。老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)日本的孩子,一進(jìn)門(mén)就吼著要?dú)⒐庵袊?guó)人,他媽媽問(wèn)他為什么,他回答:“中國(guó)人殺了很多日本人!”今年日本又想擔(dān)當(dāng)理事國(guó),我們反對(duì),他們又說(shuō)是我們的錯(cuò),難道日本人也不去反省一下他們自己的過(guò)錯(cuò)?!

    日本侵華的歷史,是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)無(wú)法平復(fù)的傷口。電影《七七事變》,使我了解了這段無(wú)法讓華人忘記的歷史,體會(huì)到落后就要挨打的道理。

    日本為了吞并中國(guó),發(fā)動(dòng)“七七事變”,我國(guó)的29軍與日軍在盧溝橋展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情,英勇殺敵。

    我的心中兗滿(mǎn)了對(duì)日本帝國(guó)主義的憤怒,但我更感謝英勇的中國(guó)軍隊(duì),是他們不畏強(qiáng)敵,英勇抵抗,為民族解放獻(xiàn)出年輕的生命。

    這一段不能忘懷的歷史,讓我懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。我會(huì)加倍努力,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)有用的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

    作者:于春晨。

    最近我看了一本書(shū)叫《盧溝橋事變》。《盧溝橋事變》也稱(chēng)“七七事變”事情發(fā)生在1937年7月7日。

    機(jī)會(huì),到最后只好退守橋頭。

    第二天守橋士兵們同仇敵愾,對(duì)準(zhǔn)日寇奮起還擊,把日寇打的人仰馬翻、哭爹喊娘。他們不服輸,中午的時(shí)侯,他們從南京推來(lái)了大炮,把橋頭轟成了“馬蜂窩”。

    晚上,鬼子便端上了刺刀的步槍向我軍展開(kāi)了殊死搏斗的較量。英勇無(wú)畏的守橋衛(wèi)兵知道今晚日寇的到來(lái)。日寇軍隊(duì)來(lái)到橋上,見(jiàn)空無(wú)一人,便放松了警惕,我軍給日寇奮起一擊,把日本鬼子打得抱頭鼠竄,落荒而逃。我軍把大刀向日軍砍去,刀光閃閃,鮮血四濺我軍終于取得了勝利,昂頭大呼起來(lái)。

    第三天,我軍向中央部門(mén)及海外同胞發(fā)了電報(bào)。上面寫(xiě)道:“盧溝橋事變”對(duì)中國(guó)的特別大海外華僑都紛紛來(lái)電聲援,表示愿意伸出援助之手,慰問(wèn)品有:軍火彈藥、資金等。

    第四天一大早,中央部門(mén)便派了援兵,來(lái)幫助盧溝橋士兵。

    這天,我軍乘日軍在路上搬運(yùn)炮火之際,對(duì)準(zhǔn)日本鬼子就是兩炮,日本鬼子被我軍打的無(wú)還手之際。

    中國(guó)勝利了!

    然而,在這紅旗、國(guó)歌的背后,你是否思考過(guò):他們是為何而出現(xiàn)的?

    是那些受盡屈辱的日子里的痛苦鑄成,是千千萬(wàn)革命先輩拋頭顱灑熱血鑄就,是我們難以磨滅的一個(gè)國(guó)恥!勿忘國(guó)恥!

    七十多年前的那個(gè)7月7日,日本想盡辦法要進(jìn)入宛平城,于是撒了個(gè)謊,說(shuō)演習(xí)時(shí)有人失蹤,要進(jìn)城搜索。被拒后,他們露出了可惡而兇殘的嘴臉,而八年抗戰(zhàn)也就這樣到來(lái)了。

    在那年的十二月,南京城里的民眾迎來(lái)了空前的黑色恐怖,日本法西斯拿起屠刀進(jìn)行了長(zhǎng)達(dá)6周慘絕人寰的大規(guī)模屠殺,三十多萬(wàn)無(wú)辜百姓和戰(zhàn)俘在喪命于此。這些事情至今還有人證和物證,我們不能忘記日本的惡行,不能忘記他們的狡猾和奸詐。

    我們要明白,當(dāng)日本意識(shí)到自己的實(shí)力不夠時(shí),他們往往會(huì)采取煙霧彈的方式來(lái)迷惑自己甚至迷惑他們的民眾;一旦實(shí)力達(dá)到,他們就會(huì)猶如得勢(shì)的家犬一樣在主人的牽引下變得兇殘而冷酷。

    滄海桑田,風(fēng)雨坎坷,偉大的祖國(guó)歷盡磨難。同學(xué)們,我們肩負(fù)著跨世紀(jì)的歷史使命。我們不能甘心落后于前人,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)先行者留給我們的不怕困難的精神。從七七事變開(kāi)始,中國(guó)一直處于風(fēng)雨飄搖之中,中國(guó)人民一直在戰(zhàn)火中苦苦掙扎。如今,中國(guó)已走出了血雨腥風(fēng)的陰霾,華夏大地處處洋溢著歡歌笑語(yǔ)。我們現(xiàn)在的豐衣足食又是靠什么換來(lái)的呢?是用革命英雄的生命與血淚換來(lái)的,是用中國(guó)人民的雙手和汗水換來(lái)的。今昔對(duì)比,我們?cè)跄懿桓袊@呢?不要忘記我們中國(guó)曾有過(guò)的一段屈辱,不要忘了我們肩挑著振興中華的重任。我們要更加珍惜這來(lái)之不易的和平,“少年強(qiáng)則國(guó)強(qiáng)”,我們是祖國(guó)的花朵,更是祖國(guó)的希望。

    同學(xué)們,請(qǐng)不要忘記過(guò)去那些痛苦,痛苦能成為我們前進(jìn)的動(dòng)力,痛苦才能讓我們謹(jǐn)記今日幸福的來(lái)之不易!“不忘國(guó)恥,振興中華!”

    作者:葉葉蟲(chóng)。

    今天中午,老師組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)電影《盧溝橋事變》。這是一部關(guān)于抗日的影片,作為新一代的小學(xué)生,我們不能只看到今天的繁榮昌盛,而忘記那昔日的國(guó)恥。這是一段每個(gè)中國(guó)人都不能忘卻的歷史!影片中那一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面,那一句句感人肺腑的話(huà)語(yǔ),都令人心潮澎湃,熱血沸騰,心中不禁燃起一股莫名的愛(ài)國(guó)情!

    這部影片有許多感人的地方,我就不一一細(xì)說(shuō)了。但有兩處地方我卻一定要和大家談一談。這兩處分別是“妙對(duì)怒斥日寇”和“古稀老太怒摔花瓶”。不知大家還是否記得這樣一個(gè)情節(jié):日寇和我們中國(guó)士兵同坐一席時(shí),一個(gè)日本人拿著一幅上聯(lián)出場(chǎng)了,那上聯(lián)便是:“琵琶琴瑟八大王王王在上”。這在座的人心里個(gè)個(gè)都明白:日本人這是在借中國(guó)的文化侮辱中國(guó)人!所有的日寇都大笑起來(lái),為他鼓掌。而中國(guó)士兵則個(gè)個(gè)義憤填膺,卻又無(wú)詞答對(duì)。這時(shí),一位老人走到了日寇身旁,那老人已是銀絲滿(mǎn)頭、年逾古稀,但卻精神矍鑠,說(shuō)話(huà)聲音鏗鏘有力。他揮毫潑墨,寫(xiě)下了十一個(gè)大字:“魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊”。這幅下聯(lián)形象得把日寇比作無(wú)惡不作的“四小鬼”,真是大快人心吶!這時(shí),日寇一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,啞口無(wú)言。

    這位老人是可敬的,而另一位老人也十分值得我們尊敬,影片中有這樣一個(gè)片段:華北的最高司令官收受了日寇的賄賂,他們私底下進(jìn)行了骯臟的交易,真是令人鄙夷和唾棄啊!這時(shí),那華北的最高司令官把收到的賄賂——一只國(guó)寶級(jí)的古董花瓶給自己的母親看。他母親是一位老婦人,年逾古稀,她作了一番慷慨陳詞,許多內(nèi)容我已經(jīng)記不得了,但老婦人那充滿(mǎn)正義的表情卻已銘刻在了我的記憶里。隨后,那老婦人手重重一拍,花瓶摔到了地上,化成了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的碎片。那老婦人用行動(dòng)詮釋了她深深的愛(ài)國(guó)情懷。

    這兩位老人都是好樣的,是英雄!以前日寇說(shuō)我們中國(guó)是“一條沉睡的巨龍”,可是現(xiàn)在,這條巨龍醒了!兩位老人尚且如此愛(ài)國(guó),那我們呢?我們應(yīng)該怎么做呢?想必不用我多說(shuō)了吧!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)出一份力。

    這不禁讓我想起這樣一則材料:武漢大學(xué)的路珈山頂有一個(gè)櫻花園,每當(dāng)櫻花盛開(kāi)的時(shí)候,一些中國(guó)青年身穿日本和服攝影留念。一韓。

    國(guó)學(xué)。

    生問(wèn)其導(dǎo)師:何故穿和服照相?導(dǎo)師苦笑,無(wú)言以對(duì)。

    民族的靈魂就像纖夫手中的繩,只要握緊它,齊心協(xié)力,才能牽動(dòng)中華民族這艘巨大的帆船,才能向著美好的遠(yuǎn)方前進(jìn)。為了這艘民族之船,讓我們都來(lái)做一個(gè)堂堂正正,實(shí)實(shí)在在,令中國(guó)為之驕傲的中國(guó)人吧!

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十四

    作為一個(gè)中國(guó)公民,一個(gè)皮膚黃如土地、記憶長(zhǎng)如隧道的炎黃文明的承繼者和享受者,面對(duì)某些先輩某段并不遙遠(yuǎn)的歷史。

    七月七日,它代表了沉重、沉痛、沉思,它以一種血火勾連的方式,以一種硝煙彌漫、哭聲與怒吼交相映襯的方式,以歌唱和訣別的方式,以仆倒、掙扎、繼之而起的悲壯姿態(tài)存在著。

    七月七日,這一天我應(yīng)該做點(diǎn)什么,我必須做點(diǎn)什么,因?yàn)樗谝粋€(gè)中國(guó)公民,就像陣痛之于新生,分娩之于母親。是的,我將重溫歷史,讓它從宛平城、盧溝橋的那一頁(yè)開(kāi)始翻起,從29軍37師219團(tuán)還擊的槍聲中開(kāi)始尋找,我的可敬祖輩們奉獻(xiàn)和創(chuàng)造的歷史榮光。

    七月七日,我必須讓浮躁虛華的心在它面前沉靜下來(lái),因?yàn)槲沂且粋€(gè)有血有淚、有痛有樂(lè)、有屈辱與榮光的中國(guó)公民。伴隨黎明清風(fēng)的吹拂,我將捧起一首戰(zhàn)斗史詩(shī),一首剛剛被從歷史的塵埃中打撈出的無(wú)名氏之歌,它是寫(xiě)給當(dāng)年戰(zhàn)斗在最前線(xiàn)的29軍的偉大頌詞:“盧溝橋、盧溝橋,男兒墳?zāi)乖诖藰颍掏春推奖#瑹o(wú)可避免上刺刀,自衛(wèi)應(yīng)戰(zhàn)理氣壯,挺劍而起是今朝。盧溝橋、盧溝橋,立功報(bào)國(guó)在此橋!”

    在它的雄壯節(jié)奏和音韻鼓動(dòng)下,我沒(méi)有理由不亢奮,沒(méi)有理由不落淚,將一個(gè)男人的淚,獻(xiàn)給為祖國(guó)而戰(zhàn)、為和平而戰(zhàn)、為理想而戰(zhàn)的`光榮先輩,這是一種榮耀,是我作為中國(guó)公民的莫大榮幸。我期待穿越時(shí)空的心靈感知,期待自己被物質(zhì)文明泡軟的心能像他們一樣堅(jiān)強(qiáng)和堅(jiān)韌、執(zhí)著而無(wú)畏。

    在盧溝橋的石獅注視下,那片歷史陣痛之地,國(guó)民覺(jué)醒之地,戰(zhàn)士奮起之地,我們有責(zé)任帶著一顆負(fù)疚的心,去那兒憑吊,去那兒緬懷,用心和魂去撫摸與眺望。

    當(dāng)夕陽(yáng)像先輩的背影一樣投掛在我們的臉上,當(dāng)夏日之風(fēng)裹著剛烈傳奇的故事?lián)涿娑粒覀円靡活w感恩的心去恭候與迎接,像一座石獅一樣向它、向他們致敬,永遠(yuǎn),永遠(yuǎn),因?yàn)檫@是不能忘卻的記憶!

    奮力抵抗的是中國(guó)國(guó)民黨第29軍。其中,有一個(gè)趙姓師長(zhǎng)。他慘死在日軍的轟炸之下,但他沒(méi)有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō):“孩子,如果爸爸沒(méi)有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動(dòng),因?yàn)樗辉傅乖诠碜用媲埃窒M乱淮芸谷談倮?在這抗日戰(zhàn)爭(zhēng)里,死傷無(wú)數(shù),早已血流成河,漫山遍野都是尸體,但為了不讓中國(guó)亡國(guó),戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人,與鬼子同歸于盡。

    現(xiàn)在日本為了掩蓋真相,在他們的教肓?xí)蠈?xiě)了許多歪曲的事實(shí)。老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)日本的孩子,一進(jìn)門(mén)就吼著要?dú)⒐庵袊?guó)人,他媽媽問(wèn)他為什么,他回答:“中國(guó)人殺了很多日本人!”今年日本又想擔(dān)當(dāng)理事國(guó),我們反對(duì),他們又說(shuō)是我們的錯(cuò),難道日本人也不去反省一下他們自己的過(guò)錯(cuò)?!

    日本侵華的歷史,是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)無(wú)法平復(fù)的傷口。電影《七七事變》,使我了解了這段無(wú)法讓華人忘記的歷史,體會(huì)到落后就要挨打的道理。

    日本為了吞并中國(guó),發(fā)動(dòng)“七七事變”,我國(guó)的29軍與日軍在盧溝橋展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情,英勇殺敵。

    我的心中兗滿(mǎn)了對(duì)日本帝國(guó)主義的憤怒,但我更感謝英勇的中國(guó)軍隊(duì),是他們不畏強(qiáng)敵,英勇抵抗,為民族解放獻(xiàn)出年輕的生命。

    這一段不能忘懷的歷史,讓我懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。我會(huì)加倍努力,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)有用的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十五

    日本為了吞并中國(guó),發(fā)動(dòng)“七七盧溝橋事變”,我國(guó)的29軍與日軍在盧溝橋展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情,英勇殺敵。他們不畏強(qiáng)敵,英勇抵抗,為民族解放獻(xiàn)出年輕的生命。下面是本站小編為大家整理的關(guān)于“”的。

    作文。

    歡迎閱讀!

    奮力抵抗的是中國(guó)國(guó)民黨第29軍。其中,有一個(gè)趙姓師長(zhǎng)。他慘死在日軍的轟炸之下,但他沒(méi)有倒下,而是站在石獅子旁犧牲的。之前這位師長(zhǎng)這樣對(duì)孩子說(shuō):“孩子,如果爸爸沒(méi)有把鬼子趕跑就已經(jīng)倒下了,你也要參加抗日志愿軍,和我一樣殺鬼子!”這使我很感動(dòng),因?yàn)樗辉傅乖诠碜用媲埃窒M乱淮芸谷談倮?在這抗日戰(zhàn)爭(zhēng)里,死傷無(wú)數(shù),早已血流成河,漫山遍野都是尸體,但為了不讓中國(guó)亡國(guó),戰(zhàn)士們奮不顧身地沖向敵人,與鬼子同歸于盡。

    現(xiàn)在日本為了掩蓋真相,在他們的教肓?xí)蠈?xiě)了許多歪曲的事實(shí)。老師曾經(jīng)講過(guò)一個(gè)日本的孩子,一進(jìn)門(mén)就吼著要?dú)⒐庵袊?guó)人,他媽媽問(wèn)他為什么,他回答:“中國(guó)人殺了很多日本人!”今年日本又想擔(dān)當(dāng)理事國(guó),我們反對(duì),他們又說(shuō)是我們的錯(cuò),難道日本人也不去反省一下他們自己的過(guò)錯(cuò)?!

    日本侵華的歷史,是中國(guó)人民心中永遠(yuǎn)無(wú)法平復(fù)的傷口。電影《七七事變》,使我了解了這段無(wú)法讓華人忘記的歷史,體會(huì)到落后就要挨打的道理。

    日本為了吞并中國(guó),發(fā)動(dòng)“七七事變”,我國(guó)的29軍與日軍在盧溝橋展開(kāi)激烈的戰(zhàn)斗,29軍的戰(zhàn)士們懷著憤怒的心情,英勇殺敵。

    我的心中兗滿(mǎn)了對(duì)日本帝國(guó)主義的憤怒,但我更感謝英勇的中國(guó)軍隊(duì),是他們不畏強(qiáng)敵,英勇抵抗,為民族解放獻(xiàn)出年輕的生命。

    這一段不能忘懷的歷史,讓我懂得要好好珍惜現(xiàn)在的美好生活。我會(huì)加倍努力,學(xué)好本領(lǐng),做個(gè)有用的人,把我們的祖國(guó)建設(shè)得更加美麗!

    作者:于春晨。

    最近我看了一本書(shū)叫《盧溝橋事變》。《盧溝橋事變》也稱(chēng)“七七事變”事情發(fā)生在1937年7月7日。

    機(jī)會(huì),到最后只好退守橋頭。

    第二天守橋士兵們同仇敵愾,對(duì)準(zhǔn)日寇奮起還擊,把日寇打的人仰馬翻、哭爹喊娘。他們不服輸,中午的時(shí)侯,他們從南京推來(lái)了大炮,把橋頭轟成了“馬蜂窩”。

    晚上,鬼子便端上了刺刀的步槍向我軍展開(kāi)了殊死搏斗的較量。英勇無(wú)畏的守橋衛(wèi)兵知道今晚日寇的到來(lái)。日寇軍隊(duì)來(lái)到橋上,見(jiàn)空無(wú)一人,便放松了警惕,我軍給日寇奮起一擊,把日本鬼子打得抱頭鼠竄,落荒而逃。我軍把大刀向日軍砍去,刀光閃閃,鮮血四濺我軍終于取得了勝利,昂頭大呼起來(lái)。

    第三天,我軍向中央部門(mén)及海外同胞發(fā)了電報(bào)。上面寫(xiě)道:“盧溝橋事變”對(duì)中國(guó)的特別大海外華僑都紛紛來(lái)電聲援,表示愿意伸出援助之手,慰問(wèn)品有:軍火彈藥、資金等。

    第四天一大早,中央部門(mén)便派了援兵,來(lái)幫助盧溝橋士兵。

    這天,我軍乘日軍在路上搬運(yùn)炮火之際,對(duì)準(zhǔn)日本鬼子就是兩炮,日本鬼子被我軍打的無(wú)還手之際。

    中國(guó)勝利了!

    作者:陳慕羿。

    日本侵略者自1931年九·一八事變侵吞我國(guó)東北后,為進(jìn)一步挑起全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng),陸續(xù)運(yùn)兵入關(guān)。到1936年,日軍已從東、西、北三面包圍了北平。日本帝國(guó)主義為了占中國(guó),發(fā)動(dòng)了蓄謀已久的全面侵華戰(zhàn)爭(zhēng)。從1937年6月起,駐豐臺(tái)的日軍連續(xù)舉行挑釁性的軍事演習(xí)。1937年7月7日駐華日軍悍然發(fā)動(dòng)“七七事變”,日本開(kāi)始全面侵華,抗日戰(zhàn)爭(zhēng)爆發(fā)。1937年7月7日夜10時(shí),日軍在距北平十余公里的盧溝橋附近進(jìn)行軍事演習(xí),向中國(guó)駐軍挑釁。日軍詭稱(chēng)有一名士兵失蹤,要求進(jìn)入橋邊的宛平縣城搜查,遭到拒絕后,就向宛平縣城和盧溝橋開(kāi)槍開(kāi)炮。

    7月8日早晨,日軍包圍了宛平縣城,并向盧溝橋中國(guó)駐軍發(fā)起進(jìn)攻。中國(guó)駐軍第29軍37師219團(tuán)奮起還擊,進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗,給日本侵略軍以沉重的打擊。團(tuán)長(zhǎng)吉星文親赴前線(xiàn),指揮作戰(zhàn)。一位戰(zhàn)士用大刀接連砍死砍傷日軍13人,自己也壯烈殉國(guó)。駐守在盧溝橋北面的一個(gè)連戰(zhàn)士,戰(zhàn)到最后只剩下4人。9日凌晨,二十九軍收復(fù)了永定河?xùn)|岸的失地。

    七七事變是日本帝國(guó)主義為實(shí)現(xiàn)它鯨吞中國(guó)的野心而蓄意制造出來(lái)的,是它全面侵華的開(kāi)始。全面侵華,在中國(guó)建立殖民統(tǒng)治,是日本帝國(guó)主義長(zhǎng)期推行的方針。日本早在明治維新時(shí)期,在確立近代天皇制的同時(shí),迅速走上了擴(kuò)張侵略的軍國(guó)主義道路,并制定了以中國(guó)、朝鮮為主要侵略對(duì)象的所謂“大陸政策”。本世紀(jì)初葉,日本于日俄戰(zhàn)爭(zhēng)后取代俄國(guó),在中國(guó)東北擴(kuò)大殖民勢(shì)力,屯駐關(guān)東軍,設(shè)立殖民機(jī)構(gòu)“南滿(mǎn)鐵路公司”,把東北作為對(duì)中國(guó)殖民擴(kuò)張的基地。

    第一次世界大戰(zhàn)期間,日本利用西方列強(qiáng)無(wú)暇東顧,極力擴(kuò)大對(duì)華侵略,出兵山東,脅迫袁世凱接受日本妄圖鯨吞中國(guó)的“二十一條要求”,把侵略魔掌伸向中國(guó)內(nèi)地。一次大戰(zhàn)后,日本企圖通過(guò)加緊掠奪中國(guó)、朝鮮和其他亞洲國(guó)家,擺脫政治、經(jīng)濟(jì)危機(jī),在1920xx年的“東方會(huì)議”上對(duì)侵略中國(guó)問(wèn)題進(jìn)行了精心策劃。1931年9月18日,日本對(duì)我國(guó)東北發(fā)動(dòng)突然襲擊,3個(gè)多月就占領(lǐng)東北全境。翌年日軍進(jìn)攻上海(一·二八事變),并攻占大片華北土地,威逼平津,又在東北建立偽“滿(mǎn)洲國(guó)”、在華北搞所謂“自治運(yùn)動(dòng)”,妄圖長(zhǎng)期占領(lǐng)這些地區(qū)。

    1936年日本制定的總體戰(zhàn)略計(jì)劃——“國(guó)策基準(zhǔn)”出籠后,日本舉行了一次“將官”演習(xí),向參加演習(xí)的將官交代了全面發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)爭(zhēng)部署。此后,日本增兵中國(guó)東北,抽調(diào)精銳部隊(duì)關(guān)東軍進(jìn)駐平津一帶,頻繁舉行軍事演習(xí)進(jìn)行挑釁,伺機(jī)挑起戰(zhàn)爭(zhēng)。1937年7月3日,關(guān)東軍參謀長(zhǎng)東條英機(jī)向日本政府提議立即給中國(guó)以打擊,隨即于7月7日發(fā)動(dòng)了七·七事變。7月9日,中日雙方交戰(zhàn)部隊(duì)曾達(dá)成口頭停火協(xié)議。但同時(shí),日本乘機(jī)從中國(guó)東北和朝鮮抽調(diào)2萬(wàn)多軍隊(duì)和百余架飛機(jī)投入華北地區(qū)。7月17日,日本陸軍參謀本部制定了《在華北行使兵力時(shí)對(duì)華戰(zhàn)爭(zhēng)指導(dǎo)綱要》,日本政府決定動(dòng)員40萬(wàn)兵力,妄圖用武力滅亡中國(guó)。七七事變的第二天,中共中央通電全國(guó),號(hào)召中國(guó)軍民團(tuán)結(jié)起來(lái),共同抵抗日本侵略者。

    全國(guó)各族各界人民熱烈響應(yīng),抗日救亡運(yùn)動(dòng)空前高漲。在這種形勢(shì)下,蔣介石于7月17日在廬山發(fā)表談話(huà),宣布對(duì)日作戰(zhàn)。中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)作為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的重要組成部分,抗擊和牽制了日本陸軍總兵力的三分之二以上,中國(guó)軍民傷亡達(dá)3500多萬(wàn)人。經(jīng)過(guò)8年的浴血奮戰(zhàn),中國(guó)人民終于取得了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的偉大勝利,也為世界反法西斯戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利作出了不可磨滅的貢獻(xiàn)。1945年8月15日,日本宣布無(wú)條件投降。9月2日,日本在投降書(shū)上簽字。

    9月3日被定為抗日戰(zhàn)爭(zhēng)勝利紀(jì)念日。“七七事變”后,中國(guó)軍民的奮起抗戰(zhàn)。世界各國(guó)人民紛紛以不同方式聲援中國(guó)抗戰(zhàn)。正如毛澤東在1937年10月25日與英國(guó)記者貝特蘭談話(huà)時(shí)所說(shuō):中國(guó)抗戰(zhàn)“喚起了國(guó)際輿論的同情。國(guó)際間過(guò)去鄙視中國(guó)不抵抗的,現(xiàn)在轉(zhuǎn)變?yōu)樽鹁粗袊?guó)的抵抗了。”

    作者:葉葉蟲(chóng)。

    今天中午,老師組織我們觀(guān)看了一場(chǎng)電影《盧溝橋事變》。這是一部關(guān)于抗日的影片,作為新一代的小學(xué)生,我們不能只看到今天的繁榮昌盛,而忘記那昔日的國(guó)恥。這是一段每個(gè)中國(guó)人都不能忘卻的歷史!影片中那一幕幕動(dòng)人心弦的畫(huà)面,那一句句感人肺腑的話(huà)語(yǔ),都令人心潮澎湃,熱血沸騰,心中不禁燃起一股莫名的愛(ài)國(guó)情!

    這部影片有許多感人的地方,我就不一一細(xì)說(shuō)了。但有兩處地方我卻一定要和大家談一談。這兩處分別是“妙對(duì)怒斥日寇”和“古稀老太怒摔花瓶”。不知大家還是否記得這樣一個(gè)情節(jié):日寇和我們中國(guó)士兵同坐一席時(shí),一個(gè)日本人拿著一幅上聯(lián)出場(chǎng)了,那上聯(lián)便是:“琵琶琴瑟八大王王王在上”。這在座的人心里個(gè)個(gè)都明白:日本人這是在借中國(guó)的文化侮辱中國(guó)人!所有的日寇都大笑起來(lái),為他鼓掌。而中國(guó)士兵則個(gè)個(gè)義憤填膺,卻又無(wú)詞答對(duì)。這時(shí),一位老人走到了日寇身旁,那老人已是銀絲滿(mǎn)頭、年逾古稀,但卻精神矍鑠,說(shuō)話(huà)聲音鏗鏘有力。他揮毫潑墨,寫(xiě)下了十一個(gè)大字:“魑魅魍魎四小鬼鬼鬼犯邊”。這幅下聯(lián)形象得把日寇比作無(wú)惡不作的“四小鬼”,真是大快人心吶!這時(shí),日寇一個(gè)個(gè)瞠目結(jié)舌,啞口無(wú)言。

    這位老人是可敬的,而另一位老人也十分值得我們尊敬,影片中有這樣一個(gè)片段:華北的最高司令官收受了日寇的賄賂,他們私底下進(jìn)行了骯臟的交易,真是令人鄙夷和唾棄啊!這時(shí),那華北的最高司令官把收到的賄賂——一只國(guó)寶級(jí)的古董花瓶給自己的母親看。他母親是一位老婦人,年逾古稀,她作了一番慷慨陳詞,許多內(nèi)容我已經(jīng)記不得了,但老婦人那充滿(mǎn)正義的表情卻已銘刻在了我的記憶里。隨后,那老婦人手重重一拍,花瓶摔到了地上,化成了無(wú)數(shù)個(gè)大大小小的碎片。那老婦人用行動(dòng)詮釋了她深深的愛(ài)國(guó)情懷。

    這兩位老人都是好樣的,是英雄!以前日寇說(shuō)我們中國(guó)是“一條沉睡的巨龍”,可是現(xiàn)在,這條巨龍醒了!兩位老人尚且如此愛(ài)國(guó),那我們呢?我們應(yīng)該怎么做呢?想必不用我多說(shuō)了吧!同學(xué)們,讓我們好好學(xué)習(xí),為祖國(guó)將來(lái)的建設(shè)出一份力。

    在紀(jì)念“七七事變”67周年之際,我們?cè)诖藨{吊當(dāng)年英勇的抗日先驅(qū)英烈,回想歷史,展望未來(lái),感慨良多。中日兩國(guó)本是一衣帶水的鄰邦,有兩千多年友好往來(lái)交流的歷史,五千年文明的中華,在西風(fēng)東漸以前,一直是東瀛告別洪荒步入人文的師長(zhǎng)。然而在近代,東倭卻又一次走上對(duì)外窮兵黷武的侵略擴(kuò)張的軍國(guó)主義道路,而且這一次不再是簡(jiǎn)單的冒用“中國(guó)征東將軍”的名義跨越對(duì)馬海峽,而是“大日本帝國(guó)天皇”的野心,矛頭直指當(dāng)年的恩師之國(guó)——中國(guó),歷時(shí)半個(gè)時(shí)世紀(jì)的血腥浩劫,給中國(guó)和亞洲其它一些國(guó)家造成了深重災(zāi)難,也使日本人民深受其害。前事不忘,后事之師。這一慘痛的歷史教訓(xùn)值得永遠(yuǎn)記取。

    正確認(rèn)識(shí)和對(duì)待日本軍國(guó)主義的侵略歷史,是中日兩國(guó)政府關(guān)系,以及兩國(guó)人民和平共處的基礎(chǔ)。雖然1972年日本在《中日聯(lián)合聲明》中表示:“日本方面痛感日本國(guó)過(guò)去由于戰(zhàn)爭(zhēng)給中國(guó)人民造成的重大損害的責(zé)任,表示深刻的反省。”由于日本開(kāi)始對(duì)歷史問(wèn)題有了這一基本認(rèn)識(shí),中日兩國(guó)才得以實(shí)現(xiàn)邦交正常化,民間互通有無(wú)。隨著30余年來(lái),數(shù)屆清醒的日本領(lǐng)導(dǎo)人對(duì)這個(gè)問(wèn)題的認(rèn)識(shí),而總體上逐漸有所進(jìn)步。1995年8月15日,村山富市首相代表日本政府發(fā)表談話(huà),就過(guò)去日本的殖民統(tǒng)治和侵略給亞洲國(guó)家人民造成的巨大損失和痛苦的歷史,表示深刻反省和由衷道歉。這對(duì)促進(jìn)兩國(guó)關(guān)系的平穩(wěn)發(fā)展起了積極作用。

    但同時(shí)從田中教榮到小泉純一郎,也有數(shù)屆逆歷史潮流的日本元首和政客,公然朝拜“靖國(guó)鬼社”,為日本軍國(guó)主義招魂,為右翼邪惡勢(shì)力幫兇;人們不能不看到,日本一直存在一股干擾兩國(guó)關(guān)系健康發(fā)展的逆流,并且這股反動(dòng)潮流,有增無(wú)減,軍國(guó)主義死灰復(fù)燃,其主要表現(xiàn)之一就是日本右翼勢(shì)力頑固地宣揚(yáng)反動(dòng)歷史觀(guān),為過(guò)去的侵略戰(zhàn)爭(zhēng)翻案。日本有一個(gè)旨在為所謂大東亞戰(zhàn)爭(zhēng)進(jìn)行總結(jié)的出版物,洋洋數(shù)十萬(wàn)言,所持歷史觀(guān)之反動(dòng),翻案氣焰之囂張,令人吃驚。甚至在日本發(fā)展到公開(kāi)修改教科書(shū),否認(rèn)歷史罪行。

    在談到日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí),公然把“九一八事變”歪曲成日本的“防衛(wèi)戰(zhàn)爭(zhēng)”,把“七七事變”說(shuō)成是中國(guó)的“陰謀所致”,連日本在本世紀(jì)初向北洋政府提出的旨在滅亡中國(guó)的“二十一條”,也被公然說(shuō)成是日本在“鞏固既得利益”。概言之,它把日本對(duì)中國(guó)的侵略全盤(pán)否定,統(tǒng)統(tǒng)抹殺。并且發(fā)展的右翼政府公然以武力,違背國(guó)際公法,在東中國(guó)海釣魚(yú)臺(tái)列嶼非法拘押我中國(guó)公民。

    眾所周知,日本在明治維新之后,妄圖“八泓一宇,稱(chēng)霸世界”,即把對(duì)外擴(kuò)張作為基本國(guó)策。19世紀(jì)甲午戰(zhàn)爭(zhēng)竊取琉球和臺(tái)海,20世紀(jì)30年代,日本先后挑起了“九一八事變”和“七七事變”,發(fā)動(dòng)了侵略中國(guó)的全面戰(zhàn)爭(zhēng)。在1931年到1945年的日本侵華戰(zhàn)爭(zhēng)中,日本犯下的累累暴行,令人發(fā)指,其證據(jù)在案,鐵證如山,罄竹難書(shū)。然而今天日本某些喪心病狂者竟然對(duì)此辯解說(shuō),“因日本土地和資源缺乏,有時(shí)需要向其他國(guó)家要求生存所需的權(quán)益”,這真是不折不扣的強(qiáng)盜邏輯。這類(lèi)胡言亂語(yǔ)同當(dāng)年日本發(fā)動(dòng)侵華戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)的輿論蠱惑和煽動(dòng)何其相似乃爾。這些人似乎仍然生活在當(dāng)年的軍國(guó)主義狂熱之中。

    這些人還對(duì)在歷史問(wèn)題上表態(tài)比較客觀(guān)的日本政界人士大加攻擊,對(duì)日本正直的輿論界和教育界人士發(fā)泄強(qiáng)烈的不滿(mǎn),抱怨日本患有“民族自虐癥”和“歷史自虐癥”。他們對(duì)日軍暴行的無(wú)數(shù)人證、物證,對(duì)中國(guó)、日本和國(guó)際上的如山案卷記錄目盲心蔽,對(duì)中日兩國(guó)人民希望世代友好的愿望視而不見(jiàn),一味地為侵略戰(zhàn)爭(zhēng)制造各種辯詞和遁詞。他們甚至揚(yáng)言要改變現(xiàn)狀,重樹(shù)什么“正確的”歷史觀(guān),以恢復(fù)“民族自信心”和“民族精神”。必須指出,當(dāng)年日本軍國(guó)主義瘋狂肆虐時(shí)也曾鼓吹過(guò)所謂“民族精神”,正是這種“民族精神”不僅給亞洲人民,也給日本人民帶來(lái)了巨大的災(zāi)難。今天這些人又在起勁地鼓吹這種“精神”,他們究竟想要把日本引向何方?要給日本在國(guó)際上樹(shù)立什么樣的形象?他們這樣做,只能使周邊國(guó)家對(duì)日本更加警惕,也不利于日本今后的發(fā)展。日本明智的政治家、各界有識(shí)之士對(duì)此不可不察,不能聽(tīng)任這些人把日本引入歧途。

    本世紀(jì)以來(lái),日本走過(guò)兩條截然相反的發(fā)展道路,經(jīng)歷了兩種截然相反的歷史結(jié)局。兩相對(duì)照,不難得出正確結(jié)論:堅(jiān)持和平發(fā)展道路才是日本的根本利益所在。利害昭昭,殷鑒不遠(yuǎn)。但是,日本有些人卻頭腦膨脹,忘乎所以,甚至妄圖重溫“軍國(guó)日本”的迷夢(mèng)。因此有必要正告這些人:要尊重歷史,以史為鑒,否則必將受到歷史的懲罰。

    中國(guó)古語(yǔ)云:知恥近乎勇。對(duì)日本而言,這應(yīng)該意味著敢于正視歷史,深刻反省歷史錯(cuò)誤,堅(jiān)持走和平發(fā)展的道路,以贏(yíng)得亞洲各國(guó)的信任,成為國(guó)際社會(huì)中體面的一員。

    以史為鑒——?dú)v史是一面鏡子,如何面對(duì)歷史的大潮,反映著一個(gè)民族的整體素質(zhì)、政治和精神境界。在人類(lèi)歷史上,一個(gè)民族陷入精神誤區(qū)的情況并不少見(jiàn),關(guān)鍵的問(wèn)題是要有走出誤區(qū)的勇氣和智慧。正確認(rèn)識(shí)歷史往往是一個(gè)民族走向新的進(jìn)步的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。中國(guó)人民希望日本走向和平發(fā)展之路,走中日兩國(guó)世代友好之路,而這條道路的起點(diǎn)之一,就是正確對(duì)待歷史。

    盧溝橋事變(優(yōu)質(zhì)16篇)篇十六

    近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于盧溝橋事變的講座,講座內(nèi)容詳實(shí)、生動(dòng),讓我對(duì)這段歷史有了更深的了解。下面,我將從五個(gè)方面來(lái)分享我對(duì)盧溝橋事變的感悟和發(fā)現(xiàn)。

    首先,講座引發(fā)了我對(duì)歷史責(zé)任的思考。盧溝橋事變是中國(guó)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的開(kāi)始,是中國(guó)人民頑強(qiáng)抵抗侵略的開(kāi)始。在講座中,我了解到日本帝國(guó)主義的殘暴侵略行徑,以及當(dāng)時(shí)中國(guó)的困境和無(wú)奈。作為愛(ài)國(guó)的中國(guó)人,我們肩負(fù)著維護(hù)國(guó)家尊嚴(yán)和民族利益的歷史責(zé)任。講座讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到這一點(diǎn)。

    其次,講座使我對(duì)盧溝橋事變的背后故事產(chǎn)生了思考。在講座中,我了解到事變發(fā)生前中日兩國(guó)政府曾進(jìn)行了一系列抵制外交,但最終還是無(wú)法避免戰(zhàn)爭(zhēng)的爆發(fā)。這背后既有國(guó)際政治的復(fù)雜因素,也有各方面的失誤和判斷錯(cuò)誤。對(duì)于事變的發(fā)生,不僅僅是兩國(guó)關(guān)系的問(wèn)題,更是整個(gè)國(guó)際社會(huì)的問(wèn)題。這讓我思考到,作為一個(gè)普通人,我們要從個(gè)人和社會(huì)角度深入思考,追求和平與和諧的共同目標(biāo)。

    第三,在講座中,我還了解到盧溝橋事變后,中國(guó)人民以牙還牙,進(jìn)行了頑強(qiáng)的抵抗。盡管戰(zhàn)爭(zhēng)中中國(guó)軍民損失慘重,但他們表現(xiàn)出的不屈不撓的精神和頑強(qiáng)的意志給我留下了深刻印象。他們用鮮血和生命捍衛(wèi)了國(guó)家尊嚴(yán)和民族榮譽(yù)。這讓我受到鼓舞,明白了民族精神的重要性,同時(shí)也意識(shí)到我們現(xiàn)在的幸福生活來(lái)之不易,需要倍加珍惜和努力。

    第四,講座中展現(xiàn)的歷史文化使我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化產(chǎn)生了更深的興趣。在講座中,講師介紹了故宮文化和古建筑,讓我對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化有了新的認(rèn)識(shí)和理解。盧溝橋作為中國(guó)的一座古老橋梁,見(jiàn)證了數(shù)百年的歷史變遷,它的存在讓我思考我們應(yīng)該如何保護(hù)和傳承這份寶貴的文化遺產(chǎn)。

    最后,講座讓我意識(shí)到歷史的重要性。歷史是一面鏡子,我們可以從中汲取智慧,避免重蹈覆轍。通過(guò)對(duì)盧溝橋事變的了解,我意識(shí)到歷史教育的重要性,因?yàn)橹挥辛私鈿v史,我們才能更好地面對(duì)未來(lái)。我們應(yīng)該珍惜和保護(hù)歷史遺跡,通過(guò)歷史教育,傳承和發(fā)揚(yáng)好的歷史傳統(tǒng)。

    總之,這場(chǎng)關(guān)于盧溝橋事變的講座讓我對(duì)這段歷史有了更深的了解,并引發(fā)了我對(duì)歷史責(zé)任、歷史教育和中國(guó)傳統(tǒng)文化的思考。作為一名普通公民,我們應(yīng)該始終牢記歷史,不斷學(xué)習(xí)進(jìn)步,為實(shí)現(xiàn)國(guó)家繁榮和人民幸福貢獻(xiàn)自己的力量。保持對(duì)歷史的敬畏和對(duì)未來(lái)的希望,我們才能為社會(huì)進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。

    猜你喜歡 網(wǎng)友關(guān)注 本周熱點(diǎn) 精品推薦
    優(yōu)秀作文是通過(guò)用心觀(guān)察和體驗(yàn)生活,運(yùn)用豐富的想象力和深厚的感情將思想與語(yǔ)言完美融合的寫(xiě)作佳作。以下是一些優(yōu)秀作文的片段摘錄,讓我們一起欣賞這些令人欽佩的文字之美
    自我介紹是每個(gè)人在初次見(jiàn)面時(shí)都需要進(jìn)行的一種禮貌性交流方式,它可以幫助我們向他人展示自己的身份、背景和能力。接下來(lái)請(qǐng)看一些精彩的自我介紹范文,希望能給您一些靈感
    學(xué)生演講稿是培養(yǎng)學(xué)生口頭表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種重要方式。以下是小編整理的幾篇精彩的學(xué)生演講稿范文,希望能給大家提供一些參考和啟示。尊敬的~~:時(shí)光時(shí)光慢些
    一個(gè)好的教學(xué)計(jì)劃可以提高教學(xué)效果,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。以下是教學(xué)計(jì)劃的一些范例供大家參考,希望對(duì)大家的教學(xué)工作有所幫助。每個(gè)教學(xué)計(jì)劃都有其獨(dú)特的特點(diǎn)和目標(biāo),但都
    情況匯報(bào)可以借助圖表、數(shù)據(jù)和案例等形式,提升信息的可視化和說(shuō)服力。以上范文是經(jīng)過(guò)精選和整理的,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作上的啟示和參考。突如其來(lái)的疫情,讓我們迅
    通過(guò)制定教學(xué)計(jì)劃,教師可以明確每一堂課的教學(xué)目標(biāo)和重點(diǎn),有效地組織學(xué)習(xí)活動(dòng)。不同學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃范文存在一定差異,教師們需要結(jié)合自己的學(xué)科特點(diǎn)進(jìn)行選擇和參考。
    學(xué)好英語(yǔ)可以為我們的留學(xué)和海外工作提供更多的機(jī)會(huì)和選擇。如果你正在寫(xiě)英語(yǔ)總結(jié),不妨參考一下以下范文,或許會(huì)對(duì)你有所啟發(fā)。在一個(gè)人十幾年的學(xué)習(xí)生涯中,都會(huì)無(wú)數(shù)次的
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì)可以更好地反思自己在學(xué)習(xí)和工作中的問(wèn)題和不足。心得體會(huì)的撰寫(xiě)不僅可以幫助我更好地思考問(wèn)題,還能夠幫助他人獲得啟示和借鑒。我希望我的心得體會(huì)能為他人
    實(shí)習(xí)心得體會(huì)是一種對(duì)實(shí)習(xí)經(jīng)歷進(jìn)行回顧和思考的重要手段,可以反思自己在實(shí)習(xí)中的不足和提升空間。在這里分享一些有關(guān)實(shí)習(xí)心得體會(huì)的范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    教育教學(xué)工作中,小班教案發(fā)揮著重要的作用,它能夠幫助教師高效地組織教學(xué)進(jìn)程。以下是一些小班教案的分享,希望能為教師們的備課工作提供一些參考和借鑒。1本次設(shè)計(jì)根據(jù)
    教學(xué)計(jì)劃的內(nèi)容應(yīng)該有針對(duì)性,既要符合教學(xué)大綱的要求,又要考慮學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和能力。最后,希望大家能夠根據(jù)自己的實(shí)際情況,制定出一份切實(shí)可行的教學(xué)計(jì)劃,提高教學(xué)效
    實(shí)習(xí)鑒定是實(shí)習(xí)生與企業(yè)之間相互了解和評(píng)價(jià)的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。實(shí)習(xí)生在實(shí)習(xí)期間展現(xiàn)出較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力和敬業(yè)精神,在工作中表現(xiàn)出色。在解決問(wèn)題和處理突發(fā)情況方面,表現(xiàn)出較
    優(yōu)秀作文是對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力、思維邏輯、文學(xué)素養(yǎng)等多方面的綜合評(píng)價(jià)。如果你正在為寫(xiě)一篇優(yōu)秀作文而發(fā)愁,不妨看看以下這些范文,或許能給你一些啟示。我喜歡梧桐,但不喜歡
    工會(huì)工作總結(jié)是對(duì)工會(huì)工作進(jìn)行概括和總結(jié)的過(guò)程,有助于推動(dòng)工作向更高水平發(fā)展。以下是小編為大家收集的工會(huì)工作總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。一季度,xxx工會(huì)在煤業(yè)公
    優(yōu)秀作文是在充分挖掘和利用材料的基礎(chǔ)上,能夠使文章具有豐富的內(nèi)涵和深度的思考。這里有一些優(yōu)秀作文的范例,供你參考和借鑒,希望能夠給你一些靈感。——沒(méi)有人能只依靠
    作文是一種思想的交流和傳遞,通過(guò)優(yōu)秀的作文可以與他人分享自己的觀(guān)點(diǎn)和感受。以下是一些優(yōu)秀作文的片段,希望能夠給大家?guī)?lái)一些作文寫(xiě)作上的啟示和指導(dǎo)。每個(gè)人都有自己
    在各種場(chǎng)合,我們都需要進(jìn)行自我介紹,它可以讓他人了解我們的基本信息。如果你正在為自己的自我介紹感到困惑,不妨參考以下的自我介紹范文,或許能給你一些啟示。
    優(yōu)秀作文展示了作者對(duì)于語(yǔ)言的駕馭能力,通過(guò)簡(jiǎn)潔明了的表達(dá)給讀者帶來(lái)閱讀的愉悅。以下是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文范文,供大家參考學(xué)習(xí)。曾經(jīng)跌倒也要有勇氣重新站起
    優(yōu)秀作文是在文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作中表現(xiàn)突出、思想深刻、語(yǔ)言精煉的一種文學(xué)體裁。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀作文范文,希望能給大家提供一些靈感和參考。雙龍湖位于宣恩縣城西端
    心得體會(huì)是對(duì)個(gè)人或團(tuán)體在某一經(jīng)歷、事件或任務(wù)中的觀(guān)察、思考和領(lǐng)悟的總結(jié)和歸納。它可以幫助我們更好地理解和掌握所學(xué)知識(shí),提升自己的能力和素質(zhì)。以下是小編為大家精選
    申請(qǐng)書(shū)的撰寫(xiě)需要注重語(yǔ)言的簡(jiǎn)潔明了和邏輯的連貫性,以吸引讀者的注意力。總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書(shū)面材料,它可以促使我們思考,
    優(yōu)秀的作文不僅需要有深入的思考和獨(dú)到的見(jiàn)解,還需要用生動(dòng)的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)來(lái)展示出來(lái)。范文的閱讀是一種學(xué)習(xí)和成長(zhǎng),通過(guò)閱讀范文,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作的技巧和方
    在工作總結(jié)中,我們可以認(rèn)真總結(jié)過(guò)去一個(gè)月遇到的問(wèn)題及解決方法,為以后的工作提供經(jīng)驗(yàn)借鑒。如果你想寫(xiě)一份引人注目的月工作總結(jié),不妨先參考一下下面這些樣例。
    入黨申請(qǐng)書(shū)是大學(xué)生通過(guò)總結(jié)、反思和概括,提出自己對(duì)黨的事業(yè)發(fā)展的建議和寄語(yǔ)。大家可以從這些范文中學(xué)習(xí)到寫(xiě)作技巧和思考方式,為自己的入黨申請(qǐng)書(shū)增添亮色。
    教學(xué)計(jì)劃不僅是教學(xué)的指南,也是教師對(duì)自己教學(xué)的一種規(guī)劃和思考。以下是一些教學(xué)計(jì)劃的示例,包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和評(píng)價(jià)等方面的具體設(shè)計(jì)。1.通過(guò)觀(guān)察、操
    個(gè)人總結(jié)是一個(gè)自我認(rèn)識(shí)和突破的過(guò)程,需要我們勇于面對(duì)自己,并積極尋找解決辦法。以下是一些個(gè)人總結(jié)的范文供大家參考。這些范文覆蓋了不同領(lǐng)域的個(gè)人總結(jié),如工作總結(jié)、
    春節(jié)是中國(guó)傳統(tǒng)的重要節(jié)日之一,它標(biāo)志著農(nóng)歷新年的開(kāi)始。以下是一些精選的春節(jié)活動(dòng)報(bào)道,讓我們一起回味那些難忘的美好時(shí)光。“爆竹聲中一歲除,春風(fēng)送暖入屠蘇。千門(mén)萬(wàn)戶(hù)
    感恩,是一種人生智慧,讓我們與他人和睦相處,與命運(yùn)抗?fàn)帟r(shí)仍懷揣感激之心。小編為大家整理了一些感恩的名言佳句,希望能夠給你帶來(lái)對(duì)人生的思考和啟發(fā)。尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、
    在國(guó)慶節(jié)這一天,人們常常會(huì)感嘆祖國(guó)的偉大,同時(shí)也更加堅(jiān)定自己建設(shè)美好家園的信心。為了讓大家更好地總結(jié)國(guó)慶節(jié),以下是小編整理的一些帶有個(gè)人觀(guān)點(diǎn)的范文,供大家參考。
    教學(xué)工作計(jì)劃是指針對(duì)教育教學(xué)活動(dòng)而制定的一項(xiàng)詳細(xì)計(jì)劃,它包括教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法、學(xué)習(xí)活動(dòng)等要點(diǎn)。在新的學(xué)期即將開(kāi)始之際,我們需要為教學(xué)工作做一個(gè)全面的
    優(yōu)秀作文能夠引發(fā)讀者的共鳴和思考,具有一定的感染力和說(shuō)服力。這些優(yōu)秀作文的中心思想明確,邏輯嚴(yán)密,展現(xiàn)出作者的獨(dú)特見(jiàn)解和思考能力。考研英語(yǔ)作文寫(xiě)作部分分兩類(lèi):大
    少先隊(duì)工作總結(jié)是對(duì)少先隊(duì)工作進(jìn)行自我檢查和反思的重要方式,有利于提高工作質(zhì)量。少先隊(duì)工作總結(jié)范文(八):在過(guò)去一段時(shí)間內(nèi),少先隊(duì)組織注重提升少先隊(duì)員的組織能力和
    優(yōu)秀作文不僅在內(nèi)容上豐富有趣,還在思想深度上給人啟示。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要明確寫(xiě)作的目的和對(duì)象。以
    通過(guò)編寫(xiě)個(gè)人簡(jiǎn)歷,我們可以系統(tǒng)地整理、歸納自己的教育背景、工作經(jīng)歷以及其他相關(guān)的個(gè)人信息。掌握了正確的個(gè)人簡(jiǎn)歷寫(xiě)作方法后,下面是小編為大家準(zhǔn)備的一些個(gè)人簡(jiǎn)歷范文
    演講稿是學(xué)生在特定場(chǎng)合,以口頭形式向聽(tīng)眾傳達(dá)某種信息或觀(guān)點(diǎn)的一種文體。在學(xué)習(xí)優(yōu)秀學(xué)生演講稿的同時(shí),我們還可以反思自己的不足,提升自己的演講能力,爭(zhēng)取在下一次的演
    優(yōu)秀作文是在正確的語(yǔ)法和拼寫(xiě)基礎(chǔ)上,能夠展現(xiàn)出作者對(duì)語(yǔ)言運(yùn)用的功底和靈活性。下面是一些經(jīng)典的優(yōu)秀作文選段,讓我們一起來(lái)欣賞作者的才情。在我們學(xué)校的東南角,有一個(gè)
    通過(guò)寫(xiě)作,學(xué)生能夠培養(yǎng)自己的思辨能力,提升自己的表達(dá)能力和邏輯思維能力。下面給大家推薦一些非常優(yōu)秀的作文,供大家欣賞和學(xué)習(xí)。是一只溫柔的手牽著我走進(jìn)豐富的課堂,
    寫(xiě)實(shí)習(xí)心得是一個(gè)重要的學(xué)習(xí)過(guò)程,通過(guò)總結(jié)實(shí)習(xí)經(jīng)驗(yàn),我們能夠更好地應(yīng)用所學(xué)知識(shí),提高專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。以下是小編為大家收集的實(shí)習(xí)心得體會(huì)范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)你的
    競(jìng)選是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),不僅需要候選人具備一定的實(shí)力和知識(shí),還需要候選人有良好的溝通和組織能力。每篇競(jìng)選范文都有其獨(dú)特之處,可以從中汲取借鑒和借鑒的經(jīng)驗(yàn)。
    優(yōu)秀作文是展示思想和表達(dá)能力的重要方式,我們應(yīng)該努力寫(xiě)一篇出色的作文。以下是小編為大家搜集整理的優(yōu)秀作文范文,供大家參考借鑒。這些范文既有優(yōu)美的語(yǔ)言和精準(zhǔn)的表達(dá)
    大班教案的編寫(xiě)需要考慮到幼兒的興趣和能力,讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中積極參與學(xué)習(xí)。以下是小編為大家收集的大班教案范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。活動(dòng)準(zhǔn)備:。3、由電腦高手
    在學(xué)業(yè)上,優(yōu)秀作文不僅可以讓我們對(duì)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行總結(jié)和分析,還可以讓我們更好地發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)習(xí)中的問(wèn)題。接下來(lái)是小編為大家整理的一些優(yōu)秀作文,希望能夠激發(fā)大家
    教學(xué)工作計(jì)劃是評(píng)估教學(xué)成果和效果的重要依據(jù),能夠提供實(shí)證數(shù)據(jù)支持教學(xué)改革和創(chuàng)新。以下是小編為大家收集的教學(xué)工作計(jì)劃范文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
    策劃方案的核心是確定目標(biāo)和明確步驟,以達(dá)到預(yù)期結(jié)果。通過(guò)學(xué)習(xí)策劃方案范文,我們可以了解到各個(gè)行業(yè)和領(lǐng)域的策劃實(shí)踐和創(chuàng)新案例,幫助我們拓寬思路和視野。
    在策劃一個(gè)活動(dòng)時(shí),制定一個(gè)明確的活動(dòng)方案可以幫助我們更好地組織和安排活動(dòng)流程。小編為大家整理了一些活動(dòng)方案范文,供大家參考和借鑒,希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
    讀后感是讀完一本書(shū)或者文章后,對(duì)所讀內(nèi)容進(jìn)行感受、思考和概括的一種文字表達(dá)方式。以下是小編為大家挑選的一些讀者對(duì)于經(jīng)典名著的深入解讀,讓我們一起來(lái)領(lǐng)略他們的智慧
    代理在商業(yè)領(lǐng)域中扮演著重要的角色,可以幫助企業(yè)拓展市場(chǎng)并實(shí)現(xiàn)利益最大化。接下來(lái),小編將為大家介紹一些代理業(yè)務(wù)的最新發(fā)展趨勢(shì)和市場(chǎng)前景。甲方:法定代理人:地址:電
    優(yōu)秀作文需要有一定的主題和立意,能夠給人以啟示和思考。以下是一些優(yōu)秀作文的案例,可以讓我們更加了解什么是優(yōu)秀的寫(xiě)作。農(nóng)村與城市是文明的兩端,中間是一條無(wú)形的天河
    通過(guò)分析范文范本,我們可以學(xué)習(xí)到一些寫(xiě)作中常見(jiàn)的套路和技巧。以下是小編為大家整理的優(yōu)秀范文范本,供大家參考和借鑒。希望這些范文范本能夠激發(fā)大家的寫(xiě)作靈感和創(chuàng)作熱
    范本可以幫助我們更好地把握作文的結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言運(yùn)用和思路拓展,是寫(xiě)作的重要參考材料。在這里,我們匯集了一些不同類(lèi)型的范文范本,希望能夠滿(mǎn)足大家對(duì)于不同題材的寫(xiě)作需求
    通過(guò)寫(xiě)心得體會(huì),我們可以分享自己的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),讓他人從中受益,并促進(jìn)團(tuán)隊(duì)的共同成長(zhǎng)。小編精選了一些優(yōu)秀的心得體會(huì)范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。下午,教育部社會(huì)科學(xué)司、
    優(yōu)秀作文是一種能夠描述生活、詮釋人生哲理的文學(xué)作品,它能夠讓人感悟生命的智慧。以這些優(yōu)秀作文范文為例,我們可以學(xué)習(xí)他們?cè)谶壿嫿Y(jié)構(gòu)和表達(dá)方式上的優(yōu)點(diǎn)。
    主持詞是開(kāi)場(chǎng)白的一部分,它引導(dǎo)我們進(jìn)入整個(gè)演講或活動(dòng)的氛圍。大家可以看一看下面的主持人技巧手冊(cè),或許會(huì)對(duì)你有所幫助。合:大家好!男:母愛(ài)猶如月亮,給予我們溫情與
    幼兒園中班的培養(yǎng)目標(biāo)是培養(yǎng)孩子們的綜合能力,為他們順利進(jìn)入小學(xué)做好準(zhǔn)備。希望大家通過(guò)閱讀下面的幼兒園中班總結(jié)范文,能夠更好地理解兒童的成長(zhǎng)過(guò)程。3、讓幼兒了解水
    合同協(xié)議是一種約束力強(qiáng)大的文件,雙方必須按照其中規(guī)定的條件履行。以下是小編為大家整理的合同協(xié)議范文,供大家參考和借鑒。男方:,男,身份證號(hào)碼:女方:,女,身份證
    教案模板可以提醒教師注意教學(xué)過(guò)程中的關(guān)鍵問(wèn)題和難點(diǎn)。在這里你可以找到一些優(yōu)秀教師編寫(xiě)的教案模板,它們?cè)趯?shí)際的教學(xué)過(guò)程中獲得了良好的效果。教學(xué)目標(biāo):1、理解兩首詩(shī)
    優(yōu)秀作文是對(duì)學(xué)生表達(dá)主題和情感的獨(dú)立性和深度的肯定。以下是一些寫(xiě)得很出色的優(yōu)秀作文,希望對(duì)你的寫(xiě)作有所啟發(fā)。人們常說(shuō):“老師是人類(lèi)的工程師”,“老師是蠟燭,燃燒
    在活動(dòng)總結(jié)中,需要客觀(guān)分析活動(dòng)效果,評(píng)估活動(dòng)目標(biāo)是否達(dá)成。下面是小編整理的一些值得借鑒的活動(dòng)總結(jié)實(shí)例,希望能夠?yàn)榇蠹覍?xiě)作活動(dòng)總結(jié)提供一些思路和方法。
    演講稿是在特定場(chǎng)合和時(shí)間對(duì)特定話(huà)題進(jìn)行陳述和解釋的一種文本形式。接下來(lái)是一些膾炙人口的演講稿范文,希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!隨著時(shí)間
    編寫(xiě)中班教案需要教師具備良好的教學(xué)設(shè)計(jì)和組織能力,能夠全面推動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)發(fā)展。通過(guò)閱讀中班教案范文,我們可以更好地了解教案的結(jié)構(gòu)和要素,為自己的教學(xué)工作提供指導(dǎo)
    優(yōu)秀作文是作者對(duì)生活、人生、社會(huì)等方面的獨(dú)特見(jiàn)解和感悟的表現(xiàn)。優(yōu)秀作文是一篇好的作文,展現(xiàn)了作者思維的深度和廣度。要寫(xiě)一篇較為完美的作文,首先要明確寫(xiě)作的目的和
    心得體會(huì)是一種對(duì)學(xué)習(xí)和生活中遇到的問(wèn)題進(jìn)行總結(jié)和歸納的方式,有利于我們更好地掌握知識(shí)和技能。小編為大家精心挑選了一些寫(xiě)心得體會(huì)的好范文,歡迎大家閱讀和借鑒。
    通過(guò)制定活動(dòng)方案,我們可以提高活動(dòng)的效率和效果,并增加活動(dòng)的成功概率。這些范文涵蓋了不同領(lǐng)域的活動(dòng),你可以根據(jù)自己的需要和情況進(jìn)行參考。“心連心”弘揚(yáng)中華敬老愛(ài)
    優(yōu)秀作文不僅能夠表達(dá)出我們的思想和觀(guān)點(diǎn),還能夠給讀者留下深刻的印象。接下來(lái),讓我們一起來(lái)欣賞一些優(yōu)秀作文的范例,從中學(xué)習(xí)其中的閃光點(diǎn)。冬天到了,外面下起了大雪。
    思想?yún)R報(bào)是自我反省的重要手段,可以幫助我們更加客觀(guān)地審視自我。以下是小編為大家整理的思想?yún)R報(bào)寫(xiě)作指導(dǎo),希望能對(duì)大家的寫(xiě)作有所幫助。尊敬的黨組織:2009年5月1
    教學(xué)工作計(jì)劃的制定需要充分考慮學(xué)生的特點(diǎn)和學(xué)習(xí)需求,以達(dá)到最佳的教學(xué)效果。以下是一份經(jīng)過(guò)實(shí)踐驗(yàn)證的教學(xué)工作計(jì)劃,希望能夠啟發(fā)大家在教學(xué)中的思考。感受家的溫暖。能
    學(xué)習(xí)是一種積累的過(guò)程,我們要將學(xué)到的東西進(jìn)行整理和總結(jié),形成自己的知識(shí)體系。下面是一些經(jīng)典的學(xué)習(xí)案例和故事,相信能激發(fā)大家對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)力。通過(guò)集中的學(xué)習(xí)黨的
    優(yōu)秀作文要能夠引人入勝,讀者讀完之后會(huì)被作者的思想、情感和文筆所折服。以下是一些膾炙人口的優(yōu)秀作文,通過(guò)閱讀它們可以提高我們的寫(xiě)作技巧。1、居家不可不儉,創(chuàng)業(yè)不
    低保申請(qǐng)書(shū)的目的不僅僅是為了獲取財(cái)政支持,更重要的是向社會(huì)展示自己的真實(shí)情況,爭(zhēng)取更多的關(guān)注和幫助。請(qǐng)大家查看以下的低保申請(qǐng)書(shū)范文,對(duì)比自己的寫(xiě)作,進(jìn)一步完善和
    讀書(shū)心得可以促使我們思考閱讀過(guò)程中的收獲及對(duì)自己的影響,從而有所總結(jié)和提升。以下這些讀書(shū)心得范文通過(guò)作者的個(gè)人經(jīng)歷和感悟,給我們提供了一種全新的閱讀視角和思考方
    優(yōu)秀作文應(yīng)該既有獨(dú)特的個(gè)性,又符合一定的規(guī)范和要求,能夠給讀者留下深刻的印象。優(yōu)秀作文范文不僅可以給我們提供寫(xiě)作思路,還可以拓寬我們的知識(shí)面和閱讀廣度。
    自我介紹可以展示你的個(gè)性、經(jīng)歷和能力,讓別人對(duì)你有一個(gè)初步的印象。小編為大家準(zhǔn)備了一些精心篩選的自我介紹樣本,希望可以為大家提供一些寫(xiě)作的參考和思路。
    在商業(yè)交易中,合同協(xié)議起到了確立雙方權(quán)益、規(guī)范交易行為的重要作用。請(qǐng)參考下面的合同協(xié)議示例,以了解如何詳細(xì)描述各種權(quán)益和義務(wù)。根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》《中華
    撰寫(xiě)入黨申請(qǐng)書(shū)是黨員申請(qǐng)人向黨組織交代自己思想認(rèn)識(shí)和承諾的重要方式。以下是一篇寫(xiě)得出色的入黨申請(qǐng)書(shū)范文,請(qǐng)大家認(rèn)真閱讀,并從中汲取寫(xiě)作技巧和經(jīng)驗(yàn)。敬愛(ài)的黨組織:
    優(yōu)秀作文通過(guò)生動(dòng)的語(yǔ)言和精彩的故事情節(jié),能夠讓讀者沉浸其中,產(chǎn)生共鳴和情感體驗(yàn)。以下是小編為大家推薦的一些優(yōu)秀作文,希望能給大家提供一些參考和借鑒。
    通過(guò)寫(xiě)學(xué)習(xí)心得,我們可以加深對(duì)知識(shí)的理解和記憶,提高學(xué)習(xí)的領(lǐng)悟能力。在這里,小編為大家整理了一些學(xué)習(xí)心得的范文,歡迎大家借鑒和參考。我是一名普通的小學(xué)生,我被你
    在述廉報(bào)告中,不僅要對(duì)廉政建設(shè)的成就進(jìn)行闡述,還需要對(duì)廉政建設(shè)過(guò)程中存在的問(wèn)題和挑戰(zhàn)進(jìn)行深入剖析,以期為下一步的發(fā)展提供有益的啟示。如果你對(duì)撰寫(xiě)述廉報(bào)告有疑問(wèn)或
    好的作文不僅能展現(xiàn)作者的才華,還能傳遞積極向上的價(jià)值觀(guān)和情感。小編為大家準(zhǔn)備了一些優(yōu)秀作文的精選,希望能夠幫助大家提高寫(xiě)作水平和素養(yǎng)。“給予”,就是積極地幫助別
    優(yōu)秀的作文不僅可以表達(dá)自己的思想和情感,還可以啟發(fā)讀者的思考和感悟。以下是一些優(yōu)秀作文的節(jié)選,不妨一讀,或許能夠給我們帶來(lái)一些寫(xiě)作的新思路。我的爺爺長(zhǎng)著一雙炯炯
    在社會(huì)實(shí)踐中,我們可以親身體驗(yàn)社會(huì)的真實(shí)情況,從而更好地了解社會(huì)現(xiàn)象和問(wèn)題。為了幫助大家更好地撰寫(xiě)社會(huì)實(shí)踐報(bào)告,我整理了一些優(yōu)秀的范文,供大家參考。
    親愛(ài)的觀(guān)眾們,感謝你們的到來(lái),我將盡力做到最好,為大家呈現(xiàn)一場(chǎng)精彩的活動(dòng)。現(xiàn)在請(qǐng)留神觀(guān)看我們?yōu)榇蠹揖臏?zhǔn)備的視頻,讓我們一起領(lǐng)略其中的故事和情感。男:尊敬的各位
    幼兒園中班的教育方法多樣化,注重培養(yǎng)孩子的團(tuán)隊(duì)合作精神和領(lǐng)導(dǎo)能力。幼兒園中班家長(zhǎng)會(huì)紀(jì)要,希望能增強(qiáng)家校合作,共同促進(jìn)孩子們的發(fā)展。根據(jù)園計(jì)劃為精神,結(jié)合本班幼兒
    范文范本可以為我們提供一個(gè)啟示和鼓舞,激發(fā)我們對(duì)寫(xiě)作的興趣和熱情。請(qǐng)大家閱讀以下范文,希望能夠?yàn)槟愕膶?xiě)作提供一些新的思路和參考。數(shù)學(xué)的知識(shí)海洋是無(wú)窮盡的,學(xué)習(xí)數(shù)
    優(yōu)秀作文是一種對(duì)語(yǔ)言表達(dá)能力和思維邏輯能力的一種鍛煉,它需要作者有豐富的語(yǔ)言素材和良好的邏輯思維能力。小編整理了一些優(yōu)秀作文的亮點(diǎn),希望能夠幫助大家更好地理解和
    教學(xué)工作計(jì)劃應(yīng)包含教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)、教學(xué)過(guò)程和教學(xué)評(píng)價(jià)等內(nèi)容,確保教學(xué)全面有效。教學(xué)工作計(jì)劃的內(nèi)容和形式各異,以下是一些教學(xué)工作計(jì)劃的具體范例,供您參考
    大班教案的編寫(xiě)應(yīng)根據(jù)課程標(biāo)準(zhǔn)和幼兒園教育要求,確保教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性和合理性。以下是小編為大家整理的一些大班教案范文,供參考。這些教案涵蓋了語(yǔ)言、數(shù)學(xué)、音樂(lè)、藝術(shù)
    優(yōu)秀作文具有獨(dú)特的個(gè)性和獨(dú)到的見(jiàn)解,能夠給人以啟示和思考。小編特意為大家準(zhǔn)備了幾篇優(yōu)秀作文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作的參考。我的家鄉(xiāng)在唐山,那里風(fēng)景優(yōu)美,最著
    教學(xué)工作計(jì)劃可以幫助教師合理安排課程內(nèi)容和教學(xué)活動(dòng),提高教學(xué)效率和質(zhì)量。以下是小編為大家整理的教學(xué)工作計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。1、理解減法的含義,認(rèn)識(shí)減號(hào),
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)活動(dòng)過(guò)程中所遇到的問(wèn)題和困難進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程。如果對(duì)活動(dòng)總結(jié)寫(xiě)作感到困惑,那就不妨看看一些范文,或許能夠給你一些靈感。六月是百花齊放的一月,六月
    通過(guò)總結(jié),我們可以對(duì)自己的學(xué)習(xí)和工作進(jìn)行全面評(píng)估,找出優(yōu)勢(shì)和不足之處。下面這些總結(jié)范文,從不同角度、不同層面分析了學(xué)習(xí)和工作的成果和經(jīng)驗(yàn),很值得一讀。
    活動(dòng)總結(jié)是對(duì)我們參加的活動(dòng)進(jìn)行反思和總結(jié)的過(guò)程,有助于我們發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并改進(jìn)。活動(dòng)總結(jié)范文的多樣性可以讓我們?cè)趯?xiě)作時(shí)有更多的選擇和靈感。艾滋病是世界性的重大公共衛(wèi)生
    7.總結(jié)范文應(yīng)結(jié)合實(shí)際情況,注重分析與總結(jié),避免泛泛而談或流于表面。我們?yōu)榇蠹揖x了一些范文,希望能夠激發(fā)大家對(duì)總結(jié)寫(xiě)作的興趣和靈感。一是全面落實(shí)殘疾人兩項(xiàng)補(bǔ)貼
    制定教學(xué)計(jì)劃需要教師全面了解學(xué)生的基礎(chǔ)知識(shí)、能力水平和學(xué)習(xí)需求,以及課程標(biāo)準(zhǔn)和教學(xué)資源。以下是小編為大家準(zhǔn)備的一些教學(xué)計(jì)劃參考,希望對(duì)您起到一定的指導(dǎo)作用。
    教學(xué)工作計(jì)劃要注重培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和自主學(xué)習(xí)的意識(shí),促進(jìn)學(xué)生的綜合素質(zhì)提升。通過(guò)閱讀這些教學(xué)工作計(jì)劃范文,我們可以了解到不同教師在教學(xué)過(guò)程中的設(shè)計(jì)思路和實(shí)踐經(jīng)
    通過(guò)自我評(píng)價(jià),我們可以更好地了解自己的優(yōu)勢(shì)和劣勢(shì),找到突破口,提高自己的競(jìng)爭(zhēng)力。以下是一些經(jīng)典的自我評(píng)價(jià)范文,希望能夠給大家提供一些寫(xiě)作思路和技巧。
    軍訓(xùn)心得體會(huì)是對(duì)軍訓(xùn)收獲和感受的深度思考,可以幫助我們更好地領(lǐng)悟軍事訓(xùn)練的意義和價(jià)值。以下是小編為大家收集的軍訓(xùn)心得體會(huì)范文,希望對(duì)大家的寫(xiě)作提供一些參考和啟示
    檢討書(shū)的目的在于促使我們意識(shí)到自身的不足和錯(cuò)誤,以便通過(guò)改正來(lái)提升自己。接下來(lái),我們將分享一些經(jīng)典案例的檢討書(shū),希望能給大家?guī)?lái)一些新的思考和啟示。
    優(yōu)秀作文能夠抓住讀者的注意力,引起共鳴,留下深刻的印象。接下來(lái)是一些優(yōu)秀作文的精選范文,大家可以借鑒其中的寫(xiě)作技巧和表達(dá)方式。調(diào)皮的小雨滴對(duì)外面很有興趣,趁著云
    規(guī)章制度的宣傳和培訓(xùn)是確保成員了解和遵守規(guī)定的重要環(huán)節(jié),可以通過(guò)多種方式進(jìn)行。接下來(lái),我們?yōu)榇蠹沂占艘恍┮?guī)章制度的優(yōu)秀案例,一起來(lái)學(xué)習(xí)吧。由于我公司急需資金使
    優(yōu)秀的作文,往往能夠引起讀者的共鳴,給人留下深刻的印象。希望大家在閱讀這些優(yōu)秀作文的同時(shí),能夠自我反思和總結(jié),不斷提高自己的寫(xiě)作水平。我很孤獨(dú)沒(méi)人理我……我坐了
    主站蜘蛛池模板: 亚洲&#228;v永久无码精品天堂久久 | 精品久久久久久国产牛牛app| 99久久免费国产精品| 91人前露出精品国产| 亚洲AV永久无码精品成人| 国产精品xxxx国产喷水亚洲国产精品无码久久一区 | 国产99精品一区二区三区免费| 一区二区三区国产精品| 九九线精品视频在线观看| 欧美精品中文字幕亚洲专区| 精品中文高清欧美| 99久久精品免费看国产一区二区三区| 国产精品99久久不卡| 精品免费tv久久久久久久| 日韩人妻精品无码一区二区三区| 国产精品久久久久乳精品爆| 亚洲精品乱码久久久久久久久久久久| 青青青国产精品国产精品久久久久| 色欲精品国产一区二区三区AV| 久久精品国产黑森林| 国产精品分类视频分类一区| 国产探花在线精品一区二区| 无码精品久久久久久人妻中字| 老子影院午夜精品无码 | 亚洲AV乱码久久精品蜜桃| 久久亚洲精品无码观看不卡| 久久精品中文字幕久久| 动漫精品专区一区二区三区不卡| 国产精品JIZZ在线观看老狼| 国产999精品久久久久久| 亚洲AV无码成人精品区天堂| 亚洲欧美精品丝袜一区二区| 四虎国产精品永久地址入口| 精品久久久久久久久中文字幕| 久久精品中文闷骚内射| 精品国产呦系列在线观看免费| 精品国偷自产在线| 蜜臀av无码人妻精品| 男女男精品网站免费观看| 久久亚洲国产成人精品无码区 | 欧美人与动牲交a欧美精品|