作文是語(yǔ)文學(xué)習(xí)中的重要組成部分，它能夠展現(xiàn)一個(gè)人的思考能力和語(yǔ)言表達(dá)水平。下面是一些優(yōu)秀作文的典型例子，希望能給大家提供一些寫(xiě)作的思路和方法。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇一
今天考試考完了之后，我拿著一張分?jǐn)?shù)極低的試卷，垂頭喪氣地回了家。
回家后，媽媽從廚房里走出來(lái)，一臉疑惑，奇怪地問(wèn)：“你今天怎么了？怎么沒(méi)有精神？是不是不舒服？”我搖了搖頭伸手把卷子遞給了媽媽?zhuān)壑新湎铝艘坏螠I珠。媽媽接過(guò)卷子一看，九十分。于是摸摸我的頭，說(shuō)：“不錯(cuò)呀，”媽媽笑著說(shuō)，“比上次有進(jìn)步了嘛！”我抽抽噎噎：“可……可是這……這十分不應(yīng)該丟的！”媽媽說(shuō)：“自己先分析為什么會(huì)扣分，下次注意就行了！”“真的嗎？”我疑惑不解地看著媽媽。媽媽沒(méi)說(shuō)話(huà)，她笑了笑，向我投來(lái)了信任的目光，我擦擦眼睛，重新燃起了希望的火苗。因?yàn)椋袐寢屝湃蔚哪抗狻?/p>
第二次考試，我總結(jié)了上次的扣分原因，仔細(xì)回想了一遍，腦中就浮現(xiàn)了媽媽信任的目光，好像在說(shuō)：“加油，媽媽相信你，你能行的！”
考試開(kāi)始了，教室里只聽(tīng)見(jiàn)筆在紙上“唰唰”作響，我緊張極了，我握筆的`手心漸漸流出了汗，腦中又再次浮現(xiàn)出媽媽那信任的目光仿佛在說(shuō)：“冷靜下來(lái)，慢慢地想，著急做不出來(lái)，想想上次為什么會(huì)考差吧！”我立刻冷靜了下來(lái)，仔細(xì)想題，寫(xiě)好每一個(gè)字，不想再考差了。因?yàn)椋袐寢屝湃蔚哪抗狻?/p>
第二天，卷子下來(lái)了，我一看，嗯！總算比上次有進(jìn)步了?；丶液?，媽媽再次送給我信任的目光，好似在說(shuō)：“我說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)吧！媽媽信任你，下次繼續(xù)努力！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)x謝你信任的目光！”我們倆都笑了。
媽媽謝謝您！謝謝您信任的目光！我一定會(huì)再加倍努力，考得更好！
一個(gè)信任的目光，勝似千言萬(wàn)語(yǔ)，讓我重新燃起了希望的火苗，讓我不斷地努力前行，信任的力量是多么的強(qiáng)大！
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇二
如果一個(gè)人相信你，那么他就會(huì)投給你一個(gè)信任的目光。今天小編就來(lái)分享信任的目光作文600字，請(qǐng)各位讀者好好欣賞和借鑒。
今天是星期日，真是一個(gè)好日子，因?yàn)榻裉彀职謰寢屢影?，讓我?dú)自坐車(chē)去外婆家。一覺(jué)醒來(lái)已經(jīng)九點(diǎn)半了，我慢悠悠穿好衣服，吃了些早點(diǎn)就準(zhǔn)備出門(mén)。
揣著一元錢(qián)我朝著車(chē)站走了去，夏日的陽(yáng)光在上午就開(kāi)始火辣辣的烘烤著大地，滿(mǎn)頭大汗的我看見(jiàn)街道旁的小賣(mài)部，不由自主地走了過(guò)去，想買(mǎi)一根冰激凌。剛掏出兜里那一塊錢(qián)，突然又想到：“一會(huì)兒坐車(chē)又怎么辦啊?管它的，買(mǎi)了再說(shuō)。”抵擋不住冰激凌的誘惑，我還是買(mǎi)了那根冰激凌，吃著吃著就來(lái)到了車(chē)站。
也不知是怎么啦，今天站臺(tái)上等車(chē)的人還不少。可自己唯一的一元錢(qián)已經(jīng)被我花費(fèi)了，這下只能走著去外婆家了。也就在這時(shí)，我腦子里冒出一個(gè)念頭：“這么多人坐車(chē)，售票員說(shuō)不定發(fā)現(xiàn)不了我，這樣不是就可以混過(guò)去了嗎?！毕氲竭@里，剛邁出車(chē)站的腳步又收了回來(lái)，和其他人一起等著公交車(chē)的到來(lái)。
就在這時(shí)，我低頭看見(jiàn)一樣?xùn)|西，胸前的紅領(lǐng)巾。是啊，我曾在紅旗下宣誓，要做一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員，難道這就是一名優(yōu)秀少先隊(duì)員地所作所為嗎?我的臉紅了，快到站了，我來(lái)到售票員阿姨的面前，用很小的聲音說(shuō)著：“阿姨，對(duì)不起，剛才我欺騙了你，我沒(méi)買(mǎi)票，請(qǐng)?jiān)徫?，下次我還坐你的車(chē)，把錢(qián)給你補(bǔ)上，行嗎?”售票員先是用詫異的眼光盯了我一眼，然后坦然地說(shuō)道：“敢于承認(rèn)錯(cuò)誤的孩子，我相信你，行，下次補(bǔ)吧?！憋@然我的這個(gè)舉動(dòng)得到了大家的認(rèn)同，都向我投來(lái)信任的目光，我也不用再把頭低下了。下車(chē)后，望著遠(yuǎn)去的車(chē)身，心里暗暗記下了它的車(chē)牌號(hào)。
因?yàn)槟阈湃蔚哪抗庖恢迸惆橹?，如影隨形，我才有勇氣去超越曾不敢逾越的方向。
——題記。
在那如火的日子里，迷茫的我邁向了才從未踏進(jìn)去的初中校園。暮然回首，曾經(jīng)的回憶中的`美好，你過(guò)得如此之快。今天，人生的另一個(gè)階段由此展開(kāi)。
我來(lái)到了初中校園。我跟著一大隊(duì)像我一樣的人來(lái)到了文化櫥窗前，也不知腳下什么東西絆了一腳。這可是剛開(kāi)學(xué)，就中彩了，看來(lái)以后的生活可不平凡啊!感嘆之余，無(wú)意中看到了信任的目光，那是你，我看得很清楚。從此，我記住了這個(gè)目光。
對(duì)著那張班級(jí)成績(jī)排名，我看著那名字來(lái)到了屬于我的班級(jí)?？吹搅四?。無(wú)意的注意，無(wú)意的目光，讓我們成了朋友。
天空中下著雨，無(wú)力地我在仰望天空，就讓雨水沖洗我的陰霾?？粗强蓱z巴巴的分?jǐn)?shù)就像是別人施舍的可憐。原來(lái)挫折也不分時(shí)候，在你興高采烈時(shí)澆盆冷水。想起以往的努力，伴著雨水與眼淚的凝聚，我快要失掉信心了。就在這時(shí)，我聽(tīng)到了有人在叫我。啊!是你，為什么，為什么你總是在我無(wú)助時(shí)，失去信心時(shí)，你來(lái)安慰我?看到你雨中的你，心中不知是苦還是甜。“我真的不行嗎?為什么，也許是我太笨了吧?！蔽铱嘈Φ?。你的眼里這時(shí)充滿(mǎn)了信任。你說(shuō)塞翁失馬焉知非福。那時(shí)，你給我說(shuō)了好多大道理。我只是埋頭。忽然，我看到你焦急的目光里布滿(mǎn)著信任。我知道，我有了敢于超越的勇氣。
時(shí)光無(wú)情地流逝。給人歡笑的同時(shí)又帶來(lái)了分離的苦楚。你說(shuō)，我們還會(huì)見(jiàn)啊，因?yàn)槲覀兪呛门笥崖?我笑了，但卻不是笑的燦爛。
焦躁的心情無(wú)法改變分離的命運(yùn)。但你的信任的目光卻早已刻在我的心里，無(wú)法抹去。
今天是重要的一天--期末考試。我已做好了充分的心理準(zhǔn)備，迎接著這決定命運(yùn)的考試。心里好緊張啊。監(jiān)考老師大步流星地走了進(jìn)來(lái)，我們連忙收起課本，拿出紙筆，宛如革命烈士的表情，顯示出我們的莊重。
雖然去辦公室只有短短幾步，我卻像走了一個(gè)世紀(jì)一樣。好漫長(zhǎng)啊。我還是在門(mén)口猶豫了好久，最后終于抓住了門(mén)柄，進(jìn)去了。
我看到了老師，老師似乎沒(méi)有很意外。只是有點(diǎn)氣憤與理所應(yīng)當(dāng)?！皝?lái)干什么?”老師問(wèn)。“我，我……我沒(méi)有作弊，老師，你一定要相信我啊!”我大聲喊了出來(lái)?！澳阌凶鞅茁?為什么我不知道?你只是在考試的時(shí)候拒絕了孫家俊不是嗎?做得很好啊!只是以后要相信自己!我并沒(méi)有誤會(huì)你啊!我是相信你的!你也要相信我啊!不是嗎?”老師用一種信任的眼神看著我。那種真誠(chéng)，那種安然無(wú)恙，使我不知所措了。老師原來(lái)是信任我的，只是我沒(méi)有信任老師。
我走在走廊里，只是覺(jué)得現(xiàn)在雖然信息發(fā)達(dá)了，缺少了一些東西，那就是彼此之間的信任……那信任的眼神，似乎在譴責(zé)我。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇三
自從我轉(zhuǎn)入新學(xué)校以來(lái)，媽媽擔(dān)心我跟不上課程，對(duì)我的學(xué)習(xí)要求非常嚴(yán)格，作業(yè)幾乎每天都要檢查，可是，最近媽媽身體不舒服，也不檢查我的作業(yè)了。不知怎的，今天，媽媽突然要檢查我的作業(yè)，我心里有些害怕。媽媽順手拿起我的《abc試卷》翻開(kāi)一看，只聽(tīng)見(jiàn)媽媽大聲的呵斥聲：“我的天啊，為什么這么多題沒(méi)有做？學(xué)過(guò)的課程不及時(shí)練習(xí)能鞏固好嗎？你這孩子太讓媽媽失望了?！眿寢屧瓉?lái)慈祥的面孔一下子變得是那樣的陌生，我慚愧地低下頭，不敢正視媽媽那嚴(yán)厲的目光。我想到媽媽平時(shí)是那樣的辛勞，為了我所付出的一切，我心里非常難過(guò)，一滴滴眼淚情不自禁地流了下來(lái)。爸爸為了能讓我有一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，想盡一切辦法，調(diào)到這里來(lái)工作，希望我將來(lái)有出息，可偏偏那么不爭(zhēng)氣。我正要向媽媽求情，希望她能原諒我這一次，這時(shí)媽媽也流下了傷心的眼淚。此時(shí)，我不知怎樣來(lái)安慰媽媽才好。媽媽又一次打開(kāi)了我的試卷，剛才嚴(yán)厲的目光消失了，撫摸著我的頭說(shuō)：“孩子，快把作業(yè)補(bǔ)上吧！媽媽相信你是一個(gè)好孩子，你能做好?！闭f(shuō)完，媽媽悄悄地坐在我的身邊，期待的目光一直望著我的試卷。
指導(dǎo)教師：黃久紅。
簡(jiǎn)評(píng)：小作者的這篇日記中的.內(nèi)容在我們的生活中不難發(fā)現(xiàn)，父母有時(shí)對(duì)孩子的學(xué)習(xí)有著許許多多的無(wú)奈，對(duì)教育孩子又有許許多多的徘徊，我們當(dāng)家長(zhǎng)得都有共同的感觸。從這些學(xué)生的作文中我們多少有些欣慰，他們?cè)跐u漸長(zhǎng)大，慢慢懂事，我們作為家長(zhǎng)也要多方面了解孩子，用感化和愛(ài)心去陪伴他們的成長(zhǎng)。小作者的這篇文章感情真摯，整篇文章以心理活動(dòng)描寫(xiě)貫穿全文，以媽媽的目光作為線索，字里行間透漏著自己對(duì)父母的愛(ài)，以及自己內(nèi)心的懊悔，小作者描寫(xiě)得這樣細(xì)致入微很難得，很值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，同時(shí)也告訴我們只有發(fā)自?xún)?nèi)心的情感才能寫(xiě)好一篇作文。
投稿:-9-1422:03:31。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇四
烈日炎炎，陽(yáng)光如同灌了幾瓶興奮劑，沒(méi)有分寸地增加著熱量，烤著大地，我十分慶幸，得到了一瓶水，如饑似渴地倒進(jìn)嘴中。
“哇!倍兒爽!”一聲贊賞，從我濕潤(rùn)的喉嚨中涌出，別人貪婪地望著我，仿佛想從我這得到點(diǎn)什么。
突然，一個(gè)柔柔的聲音蹦入我的耳畔，“嗯……梓珊，能，就是……”“什么事?說(shuō)出來(lái)吧!”“就是……能借我兩塊錢(qián)嗎?我以后一定還你!”原來(lái)是，原來(lái)是她發(fā)出來(lái)的聲音!?她平時(shí)都不還人錢(qián)的呀!不保險(xiǎn)!“sorry，idon’thavemomery!”我望著她，她瞥著眼，嘟著嘴，走了!我有點(diǎn)心軟“!”她留步，用不知情的眼光望著我。我伸手在口袋中摸索，遞給了她兩元錢(qián)，頭也不回地走了。
“梓珊，你借錢(qián)她是不會(huì)還你的!算你倒霉!”“珊兒，不守信用的，你上當(dāng)了!嘿嘿!”“珊兒，你昨日做錯(cuò)了一件事，會(huì)后悔!”
第二天，我聽(tīng)?wèi)T了這話(huà)，一一不耐煩地回答：“不是那樣的人!”
過(guò)了一個(gè)星期，前個(gè)星期發(fā)生的事早忘得一干二凈，只見(jiàn)桌上擺著3張破舊的紙幣，一張紙條上寫(xiě)著“一元利息!”一陣酸楚涌上心頭。
僅僅那么兩塊錢(qián)!我怎么能失去對(duì)朋友的信任呢?
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇五
每當(dāng)想起張教師，我就想起鏡片后面那雙炯炯有神的大眼睛，那雙明亮的大眼睛透射出一種睿智的光芒。教師的目光好像會(huì)說(shuō)話(huà)，每次與她對(duì)視，總感覺(jué)她用目光和我交流，給我信心，給我勇氣，給我力量。
有一次上語(yǔ)文課，張教師正在繪聲繪色地講課，同學(xué)們聽(tīng)得津津有味，我卻和同桌聊起了天。張教師聽(tīng)見(jiàn)了，停止了講課，教室里鴉雀無(wú)聲。我不安的向講臺(tái)望去，看到張教師正用責(zé)備的目光注視著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“一個(gè)班干要起帶頭作用，上課怎樣能聊天呢？”看著張教師嚴(yán)厲的目光，我感到臉上火辣辣的，像挨了耳光似的，不由自主地低下了頭。當(dāng)教室里重新響起張教師娓娓動(dòng)聽(tīng)的聲音時(shí)，我偷偷地抬起頭，迎來(lái)張教師信任的目光，仿佛在說(shuō)：“知錯(cuò)就改就是好樣的！”從此，我再也不敢違反課堂紀(jì)律了。
張教師的目光不僅僅讓我改正缺點(diǎn)，還能讓我樹(shù)立信心。記得有一次，張教師讓我參加朗誦比賽，當(dāng)我站在臺(tái)上的時(shí)候，我緊張得雙腳直發(fā)顫。這時(shí)，我看見(jiàn)臺(tái)下的張教師正用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在給我鼓勁：“你要加油啊！教師相信你！”看著張教師這鼓勵(lì)的目光，我的心慢慢地平靜了下來(lái)。我聲情并茂地朗誦得到了評(píng)委的一致好評(píng)，獲得了比賽的第一名，我感受了成功的喜悅。我興奮地尋找張教師，看到張教師向我投來(lái)贊賞的目光，好象告訴我：“取得一些成績(jī)，要繼續(xù)努力，不許驕傲！”
張教師的目光里有嚴(yán)也有愛(ài)，同學(xué)們?cè)趶埥處煷饶赴愕哪抗庀虏迳掀谕某岚?，飛向夢(mèng)想的藍(lán)天。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇六
“世界上的眼睛千雙萬(wàn)雙，最難忘的是那教師的目光……”每當(dāng)我輕輕地唱起這首歌，心中便涌起難言的羞愧。
那件事發(fā)生在二年級(jí)的時(shí)候，在語(yǔ)文課上，趁教師不注意，我和前排的男生打鬧。我和那個(gè)男生平時(shí)都是教師眼里的好學(xué)生，此刻我已想不起來(lái)為什么會(huì)在上課的時(shí)候鬧，只記得那個(gè)男生生氣的樣貌很趣味，我故意滿(mǎn)不在乎地氣他。就在這時(shí)，意想不到的事情發(fā)生了。他站起來(lái)說(shuō)道：“施教師，梅宇和我鬧，還踢我板凳?！蔽乙幌律盗搜?，本能地說(shuō)“我沒(méi)……沒(méi)有?！?/p>
教師什么都沒(méi)說(shuō)，只遞給了我個(gè)嚴(yán)肅的目光。這目光對(duì)我來(lái)講就是懲罰。教師平時(shí)是那樣喜歡我，印象中她對(duì)我總是流露出滿(mǎn)意的神情。
我無(wú)比后悔與羞愧，我一向沒(méi)有勇氣向教師認(rèn)錯(cuò)。
這件事過(guò)去四年了，也許教師早忘了這件事，但我卻難忘，難忘教師的目光。
教師的目光激勵(lì)我成長(zhǎng)。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇七
我著急的站在學(xué)校門(mén)口，嘴里不斷的念叨著：來(lái)不來(lái)?思緒一下子飄到了那個(gè)星期五的中午。
那天我?guī)е逶X(qián)，去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。正在書(shū)架上左挑右撿時(shí)，一個(gè)熟悉的聲音在我耳邊響起，引起我的注意。我一扭頭，朝門(mén)口一望，龍龍正笑瞇瞇的看著我?！昂?，你來(lái)買(mǎi)書(shū)嗎?”龍龍進(jìn)了書(shū)店，走到我的跟前說(shuō)，“你可以借我15元嗎?”他的話(huà)音剛落，我想“他可以信得過(guò)去嗎?他會(huì)還我嗎?他用錢(qián)干什么呢?”可看著龍龍那紅暈的臉，我還是借給他了。龍龍握著我的手說(shuō);：“謝謝你，明天在學(xué)校等我，一定還給你。”我在學(xué)校門(mén)口呆呆的站著，不禁后悔起來(lái)，因?yàn)樘煲呀?jīng)陰了起來(lái)，要下雨了怎么辦，我沒(méi)帶傘。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)下起了傾盆大雨，在雨中我我看到了一張熟悉的面孔——龍龍撐著傘，手里握著15元錢(qián)。他真的來(lái)了。“還給你的，對(duì)了，那我的傘回家吧!”龍龍把錢(qián)遞給我，轉(zhuǎn)身沖進(jìn)了雨中。
龍龍，你就是我最信任的同學(xué)!
我學(xué)會(huì)了信任。
漫長(zhǎng)的暑假在嚴(yán)寒的酷暑中過(guò)去了，又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。
我與同學(xué)們高高興興的`坐在教室中，迎接那即將來(lái)臨的新課本。不巧，課本剛到，我就肚子痛，無(wú)奈，只能先去衛(wèi)生間了。一出來(lái)，我就急匆匆的往教室方向跑，剛到窗戶(hù)，我看見(jiàn)坐在前面的好朋友小剛翻了幾下我的語(yǔ)文課本，便拿他的課本跟我的對(duì)調(diào)了。這哪成，我一下子就沖了進(jìn)去，指著小剛的鼻子就臭罵了他一頓。小剛十分委屈的說(shuō)：“沒(méi)有，我沒(méi)拿?！北粦嵟瓫_昏的我根本就不管三七二十一，把他的課本還給了他，把我自己的拿了回來(lái)。翻開(kāi)一看，啊，不會(huì)吧，這就是我的課本嗎?全部都已經(jīng)壞掉了，頓時(shí)我什么都明白了!
我的好朋友為了我，不惜拿出自己的課本跟我的換，我還錯(cuò)怪了他!!!那一刻，讓我學(xué)會(huì)了信任!
信任的可貴。
媽媽問(wèn)我：“在你處于困境時(shí)，你最需要什么?”
“是呀，我最需要什么?”我們想過(guò)，但我想應(yīng)該是幫助和理解吧。媽媽說(shuō)：“是對(duì)你的信任。”
在我們身邊，很多事情都離不開(kāi)別人的信任，小到同學(xué)之間借塊橡皮和借跟鉛筆，大到投資等等，我們處處離不開(kāi)別人的信任。
在我的生活中放生了一件事：在一個(gè)下雨天，我騎車(chē)去上奧數(shù)輔導(dǎo)課，到學(xué)校后，我把自行車(chē)存放在馬路邊。下課后，我匆匆忙忙去取車(chē)只見(jiàn)一個(gè)穿的土里土氣的老頭向我走來(lái)，我這時(shí)才想起來(lái)由于上課匆忙，忘記帶錢(qián)了，怎么交存車(chē)發(fā)費(fèi)呀。我硬著頭皮對(duì)老頭說(shuō)：“叔叔，我忘記帶錢(qián)了，下午我一定帶給你，行嗎?”那個(gè)老頭笑笑說(shuō)：“孩子，快回去吧，天不好，下回再說(shuō)?！蔽一丶业谝患戮褪歉嬖V爸爸，下午一定把錢(qián)還上，感謝他對(duì)我的信任!
這件事雖然過(guò)去了很久，但我仍記在心中，就是這樣一個(gè)平凡的看車(chē)人，讓我懂得：幫助別人，在別人需要幫助時(shí)，給與最大的信任，謝謝這個(gè)看車(chē)人!
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇八
難道那信任的目光，那個(gè)目光里，充滿(mǎn)了對(duì)我學(xué)習(xí)的信任，充滿(mǎn)了對(duì)我人格的信任，那就是媽媽的目光，溫柔中帶著信任，在今后的路途中，這個(gè)目光不斷激勵(lì)我前行，成了無(wú)形無(wú)蹤的發(fā)動(dòng)機(jī)……難忘那信任的目光。
湛藍(lán)的天空上，那幾顆鉆石般的星星不斷閃爍著，盈盈月光透過(guò)窗戶(hù)照，在我的書(shū)桌上，今天晚上我還有最后一項(xiàng)作業(yè)就可以去睡覺(jué)啦。我揉了揉眼睛，看了看手表，我的天吶，都十點(diǎn)了。老師布置老師來(lái)到計(jì)算題，可是那幾道計(jì)算題特別難算，而且那時(shí)候我才四年級(jí)，對(duì)我來(lái)說(shuō)這些計(jì)算題寫(xiě)半個(gè)小時(shí)都寫(xiě)不完。我漫不經(jīng)心的瞅向四周，我看到了媽媽的手機(jī)，就放在我臥室旁邊的沙發(fā)上。我打起了壞心思，“不如用計(jì)算器算吧，可是用計(jì)算機(jī)算的話(huà)，我就得不到提高啦。但是這計(jì)算題真的太難算了。用計(jì)算器應(yīng)該很快吧?！弊詈笪疫€是決定用我媽媽手機(jī)上的計(jì)算器來(lái)算。
我躡手躡腳的走在沙發(fā)旁，拿起手機(jī)就跑像臥室。打開(kāi)計(jì)算機(jī)開(kāi)始算題。結(jié)果不出我所料，沒(méi)到十分鐘就被我寫(xiě)完了。我還欣喜著終于可以睡覺(jué)了。我輕柔著我將睡去的眼睛，把作業(yè)拿去給媽媽檢查簽字。
我走到媽媽旁邊，媽媽正在整理著床，那樣子真是一個(gè)正宗的家庭主婦。我說(shuō):“媽媽我作業(yè)寫(xiě)完了，簽字。”媽媽拿起我的作業(yè)本，我把筆遞給她，媽媽說(shuō):“呵呵，這次計(jì)算題寫(xiě)得又快又準(zhǔn)呢?？磥?lái)學(xué)的很扎實(shí)了吧?！蔽艺f(shuō):“呃……是啊，這幾道題還挺簡(jiǎn)單的。”媽媽露出了新任我的微笑，帶著溫柔和欣慰。我有些心虛了，把作業(yè)拿回臥室整理書(shū)包。
我突然想起我好像沒(méi)有退出計(jì)算器就把手機(jī)放回去了?！巴炅送炅?，我得趕快把手機(jī)拿回來(lái)，把計(jì)算器關(guān)了再放回去。”可是已經(jīng)來(lái)不及了，媽媽已經(jīng)拿起手機(jī)了。我準(zhǔn)備到媽媽那里“請(qǐng)罪”，我走到媽媽旁邊，低下頭，不敢說(shuō)話(huà)。媽媽說(shuō):“怎么了?寫(xiě)完作業(yè)就去睡覺(jué)啊，這么晚了，再不睡對(duì)身體不好?！蔽乙苫罅?，“不對(duì)呀，媽媽肯定看到計(jì)算器了，什么好像什么都沒(méi)有發(fā)生的人一樣?！眿寢屩笥终Z(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):“好好學(xué)習(xí)呀?！蔽姨痤^，剛好與媽媽的目光對(duì)上。他那目光是多么的信任我呀，還是那樣的溫柔，突然一股力量出上心頭，我一定好好學(xué)習(xí)。
幾年之后，那目光我依然記憶猶新。他成為我學(xué)習(xí)的動(dòng)力，我已經(jīng)名列前茅了。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇九
信任是一縷陽(yáng)光，能夠溫暖他人的心靈;信任是一條紐帶，能夠連結(jié)我們的心靈。生活中的信任，能夠鼓勵(lì)他人;社會(huì)中的信任，是事業(yè)發(fā)展的保障。信任，是一種十分重要的東西。
信任他人是一件愉快的事情。它會(huì)讓朋友們間的關(guān)系更加親密無(wú)間。生活上難免會(huì)遇到各種各樣的難題，也許你會(huì)覺(jué)得獨(dú)自處理這樣的事情會(huì)有點(diǎn)力不從心。何必要一個(gè)人獨(dú)自苦惱，為何不信任你的`朋友們呢?相信他們是你最好的知己，讓他們同你一齊解決難題。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì)收獲一個(gè)好心境，并且從此以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)有這么多陪在你身邊的好朋友。
信任他人是一件完美的事情，他會(huì)讓人們的關(guān)系變得和諧、美滿(mǎn)。家長(zhǎng)難免會(huì)有出家門(mén)的時(shí)候，家中年齡幼小的孩子無(wú)人看管。這時(shí)為何不信任自我隔壁的鄰居呢?把孩子交給他們暫時(shí)看管。在付出一份信任的同時(shí)，也會(huì)收獲一份信任與支持，并且從此以后，你會(huì)發(fā)現(xiàn)又多了一個(gè)好鄰居、好朋友。少一點(diǎn)猜忌，多一份真誠(chéng)，便會(huì)慢慢拉近人們的距離。
信任他人不只是嘴上說(shuō)說(shuō)而已，而是要從心底去真真正正的相信他人。不要被黑暗的事物蒙蔽雙眼，我們應(yīng)當(dāng)去努力尋找值得信任的人，我們的家人，朋友，甚至是陌生人。信任親友是人的天性，信任陌生人是一種美德。敞開(kāi)心胸，去信任他們吧!
信任，讓我們更好。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇十
可是她死不承認(rèn)于是說(shuō)是我!當(dāng)時(shí)我好傷心好傷心因?yàn)槲沂且粋€(gè)替死鬼,我很象掉到了作文。
大海中的水手無(wú)助的在海上漂流,海很大我一直無(wú)力的游著希望有人可以幫我.可是我知道這個(gè)是不可能的,眼中只有失望.因?yàn)橐痪洹叭绻撬龅奈揖拖嘈攀澜缟蠜](méi)有好人了!”我聽(tīng)了很開(kāi)心因?yàn)槲业娜司壊缓脧膩?lái)沒(méi)有多少個(gè)人相信我.那個(gè)時(shí)候我好象看到了大海中的小船看到了希望看到了生命看到了未來(lái)美好的憧憬!
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇十一
眼睛是心靈的窗口，他把自己復(fù)雜的內(nèi)心世界都統(tǒng)統(tǒng)一展現(xiàn)。你的憂(yōu)愁，對(duì)別人的信任，贊許……都讓別人看得一清二楚，那么透徹，明亮。
我是一個(gè)膽怯的女孩。有一次上語(yǔ)文課，老師提出這樣一個(gè)問(wèn)題，問(wèn)：“為什么王熙鳳打扮與眾姑娘不同？老師讓我們這一小組進(jìn)行開(kāi)火車(chē)的游戲回答。
到我的時(shí)候，我緊張的手心冒汗，心理想有一只小兔子似的蹦過(guò)來(lái)，蹦過(guò)去。我輕輕地站起來(lái)，不知道該怎么說(shuō)。其實(shí)我知道這道題的答案，只是不善于發(fā)言罷了。
我支支吾吾地說(shuō)了半天，同學(xué)們都大聲地哈哈大笑起來(lái)，這更是讓我不知所措。這是侯，老師邁著輕輕的步伐朝我走來(lái)。
那種親切，好聞的香水味撲鼻而來(lái)，那種優(yōu)雅，那種親切全洪合在了濃濃的香水里。老師摸摸我的頭。在我耳邊小聲說(shuō)：“加油！我相信你。”
這是我抬起自己低了許久的頭，我的目光正好與老師的目光對(duì)在了一起?？粗蠋?，老師的目光仿佛在告訴我：別緊張，勇敢一點(diǎn)，我相信你一定會(huì)說(shuō)出來(lái)的。
看著看著，我便大聲地喊出了正確答案，同學(xué)們都驚訝地大喊哇！同時(shí)也給我送來(lái)了一陣熱烈的掌聲。
再看看老師，她朝我點(diǎn)點(diǎn)頭，又微笑了一下。再瞧瞧老師的眼睛，它對(duì)我眨巴眨巴，仿佛又對(duì)我說(shuō)：“老師相信你，你真勇敢?！睆倪@以后，我的膽怯也偷偷地溜走了，勇敢卻大大方方地來(lái)了。
它給了我一雙有力量的勇敢翅膀。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇十二
這種目光，永遠(yuǎn)是深邃的，永遠(yuǎn)是飽含深情的。
咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí)，媽媽的目光總是鼓勵(lì)的歡欣的；玩耍時(shí)，媽媽的目光總是牽掛的憂(yōu)郁的；離家時(shí)，媽媽的目光總是舍不掉淡淡的愁緒與不安；生病時(shí)，媽媽的目光里更是閃動(dòng)著焦灼與淚花；成功了，媽媽的目光充盈了說(shuō)不清的歡愉與激動(dòng)——媽媽的目光，永遠(yuǎn)伴著兒女們的每時(shí)每刻、此地彼地。
今年中秋節(jié)，我上網(wǎng)用視頻與老家的妹妹聊天。她家剛剛搬進(jìn)新裝修的樓內(nèi)。視頻中一幕幕映出每一個(gè)角落的幸福與愉悅。我一邊欣賞著，一邊贊嘆著：終于有了自己的安樂(lè)窩了。
猛然，視頻里一個(gè)再熟悉不過(guò)的身影出現(xiàn)了。一位蒼蒼白發(fā)的'老人通過(guò)視頻傳了過(guò)來(lái)！原來(lái)，那是我的媽媽?zhuān)∥业男囊活潱?/p>
于是，視頻將兩端的兩顆心緊緊地連到了一起。
媽媽是專(zhuān)程從鄉(xiāng)下到城里看望老妹妹家的新樓的。不來(lái)看看，光聽(tīng)別人說(shuō)，心里就是不落體。恰巧，八月十五中秋月兒圓之日，媽媽來(lái)到老妹妹家以了心事一樁。
視頻里的媽媽?zhuān)颊f(shuō)了些什么？叮囑了一遍又一遍，反反復(fù)復(fù)地嘮叨。古稀之年的老人了，就讓說(shuō)個(gè)痛快吧！我，在這面一一應(yīng)承著。聽(tīng)著聽(tīng)著，漸漸地，我的視線模糊起來(lái)。
媽媽只顧跟我說(shuō)著，可能她已忘記了是相隔數(shù)百里之外的地方：你好像瘦了。媽媽說(shuō)。不能吧，體重是不輕的。我認(rèn)真地回答。那就好，那就好。
我在仔細(xì)地看著屏幕上的媽媽。這是我第一次在屏幕里看到媽媽的形象，而且是這般近距離地盯著看。
那面的媽媽?zhuān)惶匀坏匚⑽⑻е^，極力地瞇縫著昏花而渾濁的雙眼，似乎把整個(gè)臉龐都貼在了屏幕上！媽媽一眼也不眨地望著、望著，那一定是我的頭像吸引住了媽媽的目光。
目光里，我已實(shí)實(shí)看得出媽媽的企盼與熱望。那一定是媽媽心里語(yǔ)言難以表達(dá)出的一種反映。這目光里，足足蘊(yùn)藏著對(duì)兒女的刻骨的愛(ài)銘心的思念！
你啥時(shí)候能回來(lái)一趟？我做夢(mèng)咋凈是你回家呢？可一睜眼，啥都沒(méi)影了。媽媽慢吞吞的聲音傳了過(guò)來(lái)，那目光仿佛也一起強(qiáng)調(diào)似的，走進(jìn)了我的心里。
其實(shí)，我離開(kāi)媽媽還不到半年的光景，可媽媽又惦記起來(lái)。
媽?zhuān)锌瘴乙欢ɑ厝?。我盡量控制住自己，因?yàn)?，我的言談舉止，對(duì)面的媽媽會(huì)聽(tīng)得看得一清二楚的！
聽(tīng)到這句話(huà)，媽媽的目光宛若黑夜里的一點(diǎn)星光，燦爛地一閃！這目光里，該是怎樣的一種情愫在奔涌、在沸騰！
我看懂了媽媽的目光！真的，在我已半百的生涯里，媽媽的目光就是我的指航燈！
于是，在國(guó)慶黃金周期間，我坐上南下的列車(chē)，又回到我的松原故鄉(xiāng)。
走進(jìn)家門(mén)，媽媽的目光里跳躍著一團(tuán)鮮明而透亮的火焰，久久地燃燒著燃燒著，炙烤著游子的那顆激越跳動(dòng)的心扉。
媽媽的目光，永遠(yuǎn)是那樣熱烈、那樣執(zhí)著、那樣情依依愛(ài)沉沉，直到永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)！
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信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇十三
在我兒時(shí)眼里，母親的目光總是會(huì)顯得那般慈愛(ài)與溫馨。依稀還記得童年時(shí)候在媽媽?xiě)驯е腥鰦?，盯著媽媽那晶亮的眸子看，覺(jué)得一切都是最美好的。兒時(shí)的我像一個(gè)男孩子一樣，四處玩鬧，就像那不愿意歸籠的小鳥(niǎo)在外邊游蕩，然而媽媽總會(huì)用那般焦急的目光等待我回家的身影。每當(dāng)她找到我的時(shí)候，目光充斥著的嗔怪的涵義，我就癡癡的笑著，跟著媽媽的背影一步一步的在夕陽(yáng)中回家。
我一天天長(zhǎng)大，自從接觸到了書(shū)本，我便從一個(gè)頑童轉(zhuǎn)變成了一個(gè)小小的奮斗者。從進(jìn)入幼兒園的那一天，媽媽為我穿好衣服，看得出她眼中的期許和希冀。那時(shí)的我很喜歡對(duì)著媽媽笑，因?yàn)槲蚁肟吹綃寢屝ζ饋?lái)的樣子、彎彎的眼睛像月牙兒那般動(dòng)人。
幼時(shí)起，我的活潑聰明讓很多人都欣慰了。媽媽我目光總洋溢著令我時(shí)時(shí)感到幸福的光芒，有時(shí)候在媽媽為我蓋上被角的時(shí)候，我會(huì)偷偷的瞇起眼，看下媽媽那慈愛(ài)和無(wú)微不至的目光安心入夢(mèng)。對(duì)于媽媽的目光我一直是很喜歡的，我更喜歡媽媽對(duì)我笑，那彎彎的月牙兒般的眼睛往往給我無(wú)限的希望!
直至小學(xué)，媽媽的目光總是那般讓我溫暖，有時(shí)候當(dāng)媽媽不在身邊的時(shí)候，看著媽媽留給我的字條，我的腦海中總會(huì)清晰的浮現(xiàn)媽媽對(duì)我笑的樣子，多么令人心曠神怡的幸福感覺(jué)!
而如今，現(xiàn)在的我?guī)е啻浩诘呐涯?，不再乖巧可人，也不再為了都所有人開(kāi)心而努力學(xué)習(xí)，甚至連自己一直以來(lái)所執(zhí)著的夢(mèng)想都有點(diǎn)放棄。即使我不知道這一切是為什么，但我改變不了自己，也克制不了自己的放縱。
日子過(guò)得很快，叛逆也過(guò)得很快。
我依舊喜歡看媽媽笑，看那彎彎的月牙兒的眼睛，眼睛里透露出慈愛(ài)和期許。
2母親的目光。
這個(gè)世界上有各種各樣的目光，但是對(duì)于我來(lái)說(shuō)，最讓人忘不掉的，是媽媽的目光，媽媽的目光不僅能給我力量，還能給我自信。我記得三年級(jí)的時(shí)候，我們進(jìn)行考試，我考了三個(gè)不及格，當(dāng)時(shí)我就想：回家我肯定是死定了，媽媽肯定要打死我的。我懷著忐忑不安的心情回到家，那是媽媽正在做家務(wù)活，這三張?jiān)嚲砗孟袷菣C(jī)密文件，我都不敢拿給媽媽?zhuān)?，我還是慢慢的將試卷拿給媽媽看，說(shuō)：這次考試我考了三個(gè)不及格。我把頭坑下來(lái)，當(dāng)我以為媽媽要打我的時(shí)候，媽媽卻臉含笑容給我投來(lái)了鼓勵(lì)的目光，這目光讓有點(diǎn)自卑的我又重新充滿(mǎn)了自信。
在又一次的考試中，我數(shù)學(xué)考了100分，英語(yǔ)也考了100分，語(yǔ)文考了93分。這高分的試卷使我一下子變的驕傲起來(lái)，我急沖沖的回到家，一進(jìn)家門(mén)就把三長(zhǎng)試卷擺在面前，就像有錢(qián)人在顯擺自己的東西似的，我把試卷擺的高高的，媽媽看看試卷，又看了看昂首挺胸的我，一句話(huà)也沒(méi)說(shuō)，而是給我投來(lái)了批評(píng)的目光，這目光使我一下子變的不再驕傲了。
還有一次，那是在運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，那時(shí)人山人海，我就像是茫茫大海中的一滴小水滴，我參加的運(yùn)動(dòng)是長(zhǎng)跑，一開(kāi)始比賽的是短跑，我看別人怎么跑的，他們一個(gè)個(gè)都健步如飛，我似乎感覺(jué)到我沒(méi)有什么希望了，第二個(gè)是跳遠(yuǎn)，我看他們助跑的時(shí)候要盡力跑的快一些，不知道為什么，個(gè)子矮的跳的就好遠(yuǎn)，個(gè)子高的就跳的一般般，終于到長(zhǎng)跑了，隨著裁判的一聲哨響我們開(kāi)始比賽了，頭一倆圈沒(méi)有什么問(wèn)題，我一下子跑到了最前面，但是到了第三圈的時(shí)候我就體力透支了，在我跑第三圈的時(shí)候，其他選手已經(jīng)趕上了我，他們已經(jīng)在跑第四圈了，我才剛剛上了第四圈的起跑線，就在我想放棄的時(shí)候，我看到了媽媽?zhuān)瑡寢尳o我投來(lái)了加油的目光，這目光一下子給了我力量，我的力量好像是無(wú)窮無(wú)盡的，我?jiàn)^起直追，一下子跑到了第二，到了最后沖刺的時(shí)候了，我開(kāi)足十萬(wàn)馬力，向著終點(diǎn)奔去，可惜跑第一的那個(gè)人太快了，我怎么追也追不上，所以到了最后我只跑了個(gè)第二，雖然不是第一，但是我還是很開(kāi)心。
媽媽的一個(gè)目光就可以給予你無(wú)窮無(wú)盡的力量，媽媽的一個(gè)目光也可以給予你自信，媽媽的目光還可以給你批評(píng)，使我最忘不了的，就是媽媽的目光。
每天放學(xué)，我都走得很慢，可只要一看到自家的房頂我就會(huì)跑起來(lái)，在離家門(mén)還老遠(yuǎn)就甜甜地叫一聲“爸”，再叫一聲“媽”，然后沖上二樓把門(mén)拍得勁響，這是我多年的***慣了。17歲的女孩還是這樣，想學(xué)學(xué)淑女都學(xué)不會(huì)，看見(jiàn)那熟悉的房子，就情不自禁地跑了起來(lái)。其實(shí)我最急切想見(jiàn)到的是媽媽打開(kāi)門(mén)后那疼愛(ài)的目光。媽媽的目光總是這樣的：關(guān)切，柔和，它一直伴著我長(zhǎng)大。
記得我上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，家在街一頭，學(xué)校在另一頭。心思細(xì)密的媽媽為了培養(yǎng)我的能力，不送我去上學(xué)，可又擔(dān)心我的安全，所以總是站在街的轉(zhuǎn)彎處，看著弱小的我，左邊一個(gè)書(shū)包，右邊一個(gè)水壺，慢吞吞地將腳步移入學(xué)校門(mén)口，她才會(huì)悄然離開(kāi)；放學(xué)時(shí)又看著我慢慢地從街那邊走回來(lái)?！绱诉@般，一直到我小學(xué)畢業(yè)。而平時(shí)，無(wú)論是吃飯還是做作業(yè)，又或者是調(diào)皮搗蛋，媽媽始終是那樣疼愛(ài)地望著我。家，對(duì)我有特殊的吸引力，就是因?yàn)榧抑杏袐寢寪?ài)撫的目光，而這目光中包含著媽媽多少情多少愛(ài)啊！
馬虎的我丟下一桌子書(shū)上學(xué)去了，幫我疊得整整齊齊的是媽媽?zhuān)蛔鳂I(yè)做倦了，遞上一杯熱騰騰的牛奶，看著我一飲而盡的是媽媽?zhuān)灰估锲痫L(fēng)了，輕輕來(lái)為我加被子的是媽媽……在我跳一組不知所謂的舞的時(shí)候，在我高唱那些連我自己都不明白的粵曲的時(shí)候，在我滔滔不絕地發(fā)表自以為高明的長(zhǎng)篇大論的時(shí)候，媽媽總是雙眼含笑，看著我。
媽媽的目光，也有嚴(yán)厲的時(shí)候。每當(dāng)我把分?jǐn)?shù)少得可憐的試卷擺在她面前時(shí)，媽媽的臉色就會(huì)沉了下來(lái)，望望卷子又望望我，目光中充滿(mǎn)氣憤與痛心，我知道，媽媽想狠狠地訓(xùn)斥我，可她卻沒(méi)有開(kāi)口；她想讓我嘗嘗皮肉之苦，卻不曾動(dòng)過(guò)手，她只是那樣焦慮的盯著我，盯得我滿(mǎn)心悔恨和自責(zé)，狠自己的不爭(zhēng)氣，讓媽媽難過(guò)了。自然，這樣的目光，也催我?jiàn)^進(jìn)和自新。
就這樣，我在媽媽的愛(ài)撫下生活了，心中滿(mǎn)載的是對(duì)媽媽的愛(ài)。媽媽啊，你那滿(mǎn)含深情的目光，使女兒倍感溫馨，給了女兒取之不盡的力量！
4母親的目光。
那是母親的一雙眼睛，那是一種藏于記憶深處的目光。
打開(kāi)記憶的大鎖，撫摸記憶的年輪，那種令人感動(dòng)的溫馨依然存在。
我走在上學(xué)的路上，回頭輕輕瞥了一眼那熟悉的窗戶(hù)，期待著那熟悉的目光。卻沒(méi)再出現(xiàn)…。。
我家與學(xué)校只有一墻之隔，不知何時(shí)開(kāi)始，母親開(kāi)始輕輕倚在窗口，望著我離去的背影。那目光一定是別樣的慈愛(ài)吧。直到有一天，我無(wú)意間回頭，突然發(fā)現(xiàn)她一直站在窗口看著我出門(mén)，從她的眼中，仿佛有種讓人有所感觸的眼神。現(xiàn)在回想起來(lái)，當(dāng)時(shí)似乎她的眼神中帶著一絲無(wú)窮的牽掛。也許是她不放心我。當(dāng)目光相接的一霎那，她的身體輕輕的顫抖一下，她的眼神也避開(kāi)了，像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子，不敢與我直視。
漸漸地，我開(kāi)始不適應(yīng)她的目光，總覺(jué)得自己有種被監(jiān)視的感覺(jué)，十分不自在，但我始終沒(méi)有向他提及。只是我上學(xué)的腳步越來(lái)越快，好盡快逃出她的目光。直到有一天，他在早餐桌上偶爾問(wèn)我，怎么上學(xué)走得那么快。我心中的怒氣一下子被激發(fā)了。我把筷子摔在桌子上，朝著她咆哮：“你就那么喜歡監(jiān)視我嗎，我這么不讓你放心嗎？”他直愣愣的望著我，眼中布滿(mǎn)了鮮紅的血絲，那眼神帶著深深的失望與自責(zé)，帶著快迸出的淚水，直刺入我的心底，她慢慢的伸出蒼老的手，想要抓住我的衣角，向我解釋。而我卻頭也不回的抓起書(shū)包，摔門(mén)而出，留下他在身后，像一座雕塑，卻流著淚。
后來(lái)母親再也沒(méi)有在窗口望過(guò)我，應(yīng)該說(shuō)沒(méi)有讓我發(fā)現(xiàn)過(guò)。而我卻開(kāi)始懷念母親的目光，懷念那份明晰的愛(ài)。就這樣，我開(kāi)始難以尋找到母親的目光。我開(kāi)始明白當(dāng)初的我辜負(fù)了一分多么厚重的愛(ài)。那份美好被我親自摧毀，痛苦卻由我和他共同承受。
望著那扇窗，我積蓄了好久的淚頃刻瀉出，苦，澀。
何時(shí)才能又在母親厚重的目光下前行，又感受到那份明晰的愛(ài)??？那時(shí)我一定會(huì)回頭給她一個(gè)大大的微笑，洋溢著滿(mǎn)滿(mǎn)的幸福。
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇十四
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好!
信任如一把金鑰匙，為我們打開(kāi)一扇扇塵封的心門(mén)，拉近人與人之間距離，在和諧的社會(huì)中唱著最美的歌!
伴隨著早晨的清風(fēng)，我踏進(jìn)了學(xué)校的校門(mén)。校園里人山人海，全都是考生和送考的家長(zhǎng)。今天可是期末考試的日子呀!家長(zhǎng)甚至比考生還緊張，向孩子囑咐著各種考前的注意事項(xiàng)。預(yù)備鈴響起了，考生們一個(gè)個(gè)拿出了百米沖刺的速度沖進(jìn)考場(chǎng)。
第一堂考語(yǔ)文。嘿，語(yǔ)文可是我最擅長(zhǎng)的科目。拿到試卷我只用了60分鐘便寫(xiě)完了，正坐在座位上認(rèn)真檢查。我突然感覺(jué)到背后有人用手敲了我兩下，隨后地下出現(xiàn)了一張刺眼的白色紙條。與地面的顏色形成了強(qiáng)烈的反差，我知道她的意圖，又用力一踢，將紙條踢了出去。
向我傳紙條的丁文熙朝我翻了一個(gè)大大的白眼，她小聲嘀咕：“這點(diǎn)小忙都不幫，真不夠仗義!”我不理會(huì)她，繼續(xù)檢查。不巧的是，這一切都被老師盡收眼底。她就坐在講臺(tái)前，望著我。這下可怎么辦?要不向王老師解釋一下?可王老師是出了名的嚴(yán)厲呀!
一整天我都心不在焉。放學(xué)時(shí)，窗外正好下起了蒙蒙小雨，真是一場(chǎng)煩人的雨!可真是像極了我現(xiàn)在的心情。走著走著，我突然想起：不去解釋不就等于我承認(rèn)自己作弊了嗎?我鼓起勇氣，向辦公室走去。
在門(mén)口，我遲疑了一會(huì)兒，還是進(jìn)去了。王老師正在收拾她的包，見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，她停下手中的事情，望著我。關(guān)切地問(wèn)道：“怎么啦?”“老師——我——我——沒(méi)有——作弊?！薄袄蠋熛嘈拍悖阋恢笔抢蠋熜哪恐械暮煤⒆?。學(xué)習(xí)也很努力，希望你繼續(xù)加油!”從王老師的言語(yǔ)中，我感受到了以前從未有過(guò)的親切。我想：我一定要好好學(xué)習(xí)!不能辜負(fù)老師對(duì)我的信任!
雨停了，我也變得歡快起來(lái)，心中的那塊大石頭終于落了地。我踩著積水，蹦蹦跳跳地回了家。雨啊，真好!
被人信任的感覺(jué)真好!是王老師用信任的鑰匙，解開(kāi)了我心中的枷鎖。只要人與人之間多一點(diǎn)信任，世界將會(huì)變得更加美好，不是嗎?讓我們用信任的鑰匙，去打開(kāi)那一扇扇心門(mén)吧!
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇十五
如果說(shuō)動(dòng)力是促使小草在寒冷的初春倔強(qiáng)成長(zhǎng)的生命之泉，那么便是為這泉水輸送力量的源頭；如果說(shuō)動(dòng)力是幫助人們走過(guò)危險(xiǎn)索橋的氣魄，那么便是支撐這氣魄愈發(fā)強(qiáng)大的扶索；如果說(shuō)動(dòng)力是載人駛向成功彼岸的帆船，那么便是助這帆船不斷前進(jìn)的凜凜雄風(fēng)!
“好風(fēng)憑借力，送我上青云!”便是這動(dòng)力的來(lái)源，動(dòng)力來(lái)自!
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇十六
母親的目光能表達(dá)出無(wú)限的關(guān)愛(ài)。
在我沒(méi)有及時(shí)處理小兔子的排泄物的時(shí)候，媽媽的目光是生氣的。那時(shí)候媽媽的目光是那么兇狠、憤怒，像一頭生氣的大象的鼻子在往我身上抽一樣。媽媽的目光是冰冷的，像一根根鋒利而又尖銳的利箭刺進(jìn)了我的心里。好像在說(shuō)：幾次了！又沒(méi)有弄好，弄好去！
在我拿到獎(jiǎng)狀的時(shí)候，媽媽的目光是喜悅的。媽媽的目光是激動(dòng)的，像暖和的陽(yáng)光照在我身上，讓我舒服。媽媽的目光是興奮而又溫暖的。媽媽的目光也是贊賞的，更是欣慰的。那時(shí)候的那目光好像在說(shuō)：你的努力沒(méi)有白費(fèi)。
在我生病的時(shí)候，媽媽的目光是擔(dān)心的，那目光好像在說(shuō)：孩子，你要快點(diǎn)好起來(lái)！
媽媽的目光有很多種，俗話(huà)說(shuō)：眼睛是心靈的窗戶(hù)！我相信媽媽的眼睛一定是一扇愛(ài)的窗戶(hù)！
信任的目光小學(xué)生信任的目光（通用17篇）篇十七
從四年級(jí)開(kāi)始，我的數(shù)學(xué)老師就對(duì)我特別不信任，記得五年級(jí)的一次課，我做錯(cuò)了一道題，老師就對(duì)我說(shuō)：“做什么都錯(cuò)，以后，我是不會(huì)喊你上黑板做題的！”那一次，全班同學(xué)都聽(tīng)見(jiàn)了。
還有一次課，老師喊我上黑板做題{是在老師喊我上黑板做題的后一個(gè)年級(jí)}，當(dāng)時(shí)我做的是方程，老師喊我的時(shí)候臉板著，還對(duì)全班說(shuō)我每一次都做錯(cuò)，說(shuō)我根本沒(méi)有做對(duì)的機(jī)會(huì)，可是，那次，我做對(duì)了。
以后的數(shù)天，老師都沒(méi)有叫到我，對(duì)我是極其不信任，我想哭，但是哭只能發(fā)泄一下自己的怒氣，每每想到這些破事，心情總是不愉快，連自己特別高興的心情也會(huì)蕩然無(wú)存，但是現(xiàn)在就不同了，因?yàn)槲疑狭寺?huà)班和劍橋2級(jí)班，漫畫(huà)班的老師很是幽默，英語(yǔ)老師覺(jué)得我的發(fā)音很標(biāo)準(zhǔn)，在兩個(gè)班的集體表現(xiàn)大大減弱了我的壞心情，但是即使是這樣，我的懶惰心理又使自己跌落到了懸崖，有時(shí)連自己也要埋怨自己一番，對(duì)此，我的惡性心理開(kāi)始在我的大腦里生活，有時(shí)，我自己都無(wú)法克制，我現(xiàn)在正在努力把那些惡性心理改掉！
對(duì)于老師，我做的只有學(xué)習(xí)，以前覺(jué)得暑假和寒假很無(wú)聊，現(xiàn)在倒覺(jué)得最好每天都是暑假和寒假，連自己比較喜歡看的動(dòng)畫(huà)片也開(kāi)始逐漸減少了，少兒頻道現(xiàn)在很少光顧，這是長(zhǎng)大的狀態(tài)，既然已經(jīng)在成長(zhǎng)的過(guò)程，那就開(kāi)始動(dòng)手吧！
向新目標(biāo)進(jìn)發(fā)！