優秀作文不僅僅是字里行間的文字，更是作者情感和思想的流露。以下是一些優秀作文的片段，希望能夠幫助大家在寫作的過程中提高自己的表達能力。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇一
你看站在首位的那一個，一看就知道很有錢，你看他的肚子，吃得肥肥的，把背挺得直直的，看樣子還理直氣壯呢！那么大的五個字他就沒看見嗎？——顯然不可能。
這不由讓我想起了一句話：“有一種財富叫精神，有一種精神叫做文明！”真的希望這種假文盲現象越來越少，文明之花開遍世間每個角落。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇二
咦！真奇怪，這不是母子上車處嗎？為什么一個頭系圍巾，臂挎皮包，懷抱一個二、三歲孩子的中年婦女不站在“母子上車處”那兒呢？這幾個大男人也不符合條件呀？他們不應該站在這里呀！
第一個人，胖墩墩的，穿的大衣、褲子和皮鞋都是國際名牌，看上去就好像是個干部，干部怎么會不識字呢？。看他瞇著眼睛，旁若無人的樣子，就知道是個虛偽的人。怪不得站在母子上車處的位置，真討厭。
再看第二個人，戴頂軍帽，穿件軍大衣，兩手插進兜里，閉著眼睛，盛氣凌人。難道他也不識字，或者他也沒看到？哈，頭低這么低干嘛？心虛啦？那干嘛站在哪啊？這不是你們該站的地方。
第三個人太可笑了，矮矮的個子，戴著一頂十分時髦的帽子，兩眼直勾勾地看著前方，這是裝作沒看見嗎？最可笑的是第四個人，他索性戴上個大口罩。他穿了件皮大衣，象是名醫務工作者，這是怕別人認出來嗎？那就別站著了。
還有后面的幾個人看上去也是特別紳士。可他們也站在這不該站的地方，他們沒一點自責嗎？母子上車處是個優先的上車處，這正是社會關注老弱病殘，才給他們設一個優先的上車處。可是那些看上去有紳士風度的人，反而借這個地方來給自己優先，他們就不覺得這樣不應該嗎，他們就不覺得他們這樣在欺負老弱病殘嗎？他們就不覺得人們看待他們的眼光的異樣嗎？他們看上去很紳士，著裝干凈，但是他們的內心是無比丑陋的。他們看上去很有文化，但他們根本不懂“尊老愛幼”這個成語正真的含義，他們其實連那些沒文化的人還不如。
其實在社會當中，還有許多壞作風，這些壞作風已經見怪不見，屢見不鮮了。在大街小巷上，有許多垃圾筒，上面基本上都有分類裝的字。可是，人們要不是把垃圾扔在垃圾箱一旁，就是裝作沒看見分類的字，把垃圾亂扔在不對應的筒里，結果這垃圾箱和沒分類一模一樣：還有，在草地旁大多都有不要踐踏草坪的標語，可人們就當做沒看見，仍舊去踐踏草坪。他們都是假文盲。
我們不應該做假文盲，我們要做真正有文化的人。
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假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇三
最近，一幅名為《假文盲》的漫畫引起了我的注意，雖然這幅漫畫筆墨不多，卻極其深刻地反映出了當今社會上普遍存在的一種不良風氣。
冬日里，寒風吹過，臉上如刀割一般，一位衣著單薄，戴著頭巾的婦女抱著一個瑟瑟發抖的孩子，孩子邊哭邊說：“好冷啊，我要回家。”他們來到一個站牌旁，站牌兒上寫著“母子上車處”，卻發現這里早已站滿了人。這些人并不是母親，而是一個個文質彬彬的大男人。這對可憐母子用乞求的眼神望著他們，可他們卻對這對母子視而不見。瞧！第一個穿著整整齊齊，雙手插兜，挺著個啤酒肚，好像是哪個公司的大老板；第二個人穿著一件綠色的軍大衣，戴著暖和的帽子，個子非常高，好似一個退伍軍人；第三個明顯是一個知識分子，高挺的鼻梁上架著一副眼鏡，看起來十分有修養；第四個應該是一位醫生，一個大口罩遮住了他的半張臉。他們真的沒有看見這對母子嗎？他們真的沒有看見那五個醒目的大字嗎？他們真的不識字嗎？可是他們看起來卻都那么博學多才，又十分有素質。原來他們只是為了自己的方便，為了自己的利益，假裝不識字，他們是假文盲，是道德忙。
生活中，這樣的事情屢見不鮮。各大景點寫著“請勿涂鴉”，還是可以在長城上看見那些亂七八糟的`文字；醫院的墻上貼著，“請勿大聲說話”，可還是有人大喊大叫；公共場所到處都貼著“請勿吐痰”的牌子，可還是有人隨地吐痰。公園里，一群十五六歲的孩子正在追逐嬉戲，他們為了以最快速度追上人，毫不猶豫地選擇從草地上踏過，完全不顧小草的死活。他們和那四個男人一樣沒看到那塊牌子嗎？不，他們是選擇視而不見。看來這種假文盲的現象，就發生在我們身邊。我們要從身邊做起，從小事做起，杜絕這種假文盲的現象發生。
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假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇四
這幅漫畫的內容是：在一個寒風凜冽的冬天，北風刺骨，一旁立了一個寫有“母子上車處”告示牌的車站旁邊，幾個相貌堂堂，文質彬彬的年輕人。正站在那里等待著上車，他們一個個身強力壯，都瞇著眼，對旁邊立著的告示牌視而不見，可憐了旁邊那位抱著嬰兒的母親，她竟然被那幾位年輕人擠到了一邊，孩子在母親懷里哇哇大哭，母親急忙哄著小孩，并焦急地看著那幾位假文盲，還差點流出了眼淚，可他們卻裝做若無其事的樣子，無視旁邊的標語，寧愿為了一時的便利而去做假文盲，看到這兒，我心里有一種說不出的憤怒。
大家想過沒有，你們在做這些的同時，也正在養成許多不良的壞習慣，如果大家每天都亂毀一株草，亂摘一朵花 。那我們的生活還會像現在這樣和諧美好嗎？我們的日子還會像現在這樣幸福美滿嗎？不會的！這樣只會毀了我們這個優越的生活環境，我們將生活在垃圾中，地球，這個人類的母親，生命的搖籃也將不復從在。
人們都說要愛護環境，保護家園，可是，真正做到的又有幾個人呢？
看到這些，我不禁想：我們現在這個社會上的掃盲行動騷的不僅是知識上的，更是道德上的，而且，道德上的比知識上的更可怕。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇五
今天我在課本上看到了一幅《假文盲》的漫畫。當看到這幅漫畫時，我對那些假裝文盲的人有了一些看法。
這四個男生卻一無所知的樣子。第一位男生頭發梳理得整整齊齊，皮鞋擦得閃閃發光，看他身上這么干凈，好像是一個國家的干部。第二位男生，個子高高的，好像是一位軍人。第三位男生個子矮矮的，戴著一個眼鏡，好像是一位教授。第四位男生雖沒有第二個男生個子高，但是他帶著一個口罩，好像是一位醫生。
看了這幅《假文盲》的漫畫時，我陷入了思考。這四個大男人都干著對國家有利的事，他們為什么要假裝文盲呢？原來這四個大男人是為了自己的利益而去傷害別人，這是不道德的品質。這四個大男人竟然站在“母子上車處”真是可笑！
在我們的人群中，有許多人也裝作“假文盲”，例如：公園里明明寫著“不要踐踏草坪”可還是有人在那里踩來踩去；醫院里明明寫著“禁止吸煙”可還是有人在那里明目張膽的吸煙；圖書館里明明寫著“禁止喧嘩”可還是有人在那里大吵大鬧；以上這幾點都是自私自利，不尊重他人的行為。
在我們生活中，我們要遵守規則，遵守社會公德，不要做那些明明認識字卻假裝“文盲”的人。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇六
寒冬臘月的一天，北風呼呼地刮著，路邊的小樹被刮得左搖右擺，大街上的行人都把頭縮進高高的衣領里，他們都想早點回家，迎接那豐盛的晚餐。
咦？這四個身強力壯的男的怎么站在‘母子上車處’，難道他們是文盲？可細看又不像啊，他們不會……我站在旁邊猜疑著。
站在最前面的那個男的.身材胖胖的，挺著個啤酒肚，頭上還擦了發膠。他身穿華麗的衣服，一看就像某個公司的大老板。他站在那兒，一副不屑一顧的樣子，好像是理所當然的，看著就讓人生氣。
排在第二位的是個又高又瘦、穿著大棉襖、戴著厚帽子的男人。他腰桿挺得筆直筆直，可能是個受過軍訓的軍人。他大概也知道這是母子上車處，但為了能盡快回家，也當了一回假文盲。可能是良心上過不去，他干脆把眼睛閉上，一副不是偶不識字，而是偶沒看見的樣子。虧他想得出這種掩耳盜鈴的辦法。
排在第三位的是一個白發蒼蒼的老干部。他本來知道站在這里是不對的，但剛轉身準備走的時候，吹來了一陣北風，把他的帽子都快吹掉了。他不禁打了個寒顫。再看看其它車站排成長龍的隊伍，他想：我是一個老干部，為國家做出多少貢獻啊，我把自己的青春都獻給了國家，難道現在享受點特殊待遇也不行嗎？最終自私心戰勝了他僅存的一點點不安，他又心安理得地排在了后面。
第四位是一個戴著鴨舌帽和大口罩的人。他瞪著一雙小眼睛想：天真冷啊！他又看了一眼其它排成長龍的隊伍得意的想：他們真笨！我戴著口罩都冷的慌，看他們不把嘴巴吹歪才怪。這么好的位置不占白不占，哈哈！還是我聰明啊。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇七
在上課的時候，語文老師給我們介紹了一副假文盲的漫畫。
畫上寫的內容是；在一個寒冷的早上，有一位母親，帶著她的孩子站在母子上車處。有幾個壯青年占著母子上車出的位置，他們幾個人的臉上露處好想他們本就該占著這個位子一樣。
看到這幅圖，我們就知道后來幾個男子都是假裝成文盲的的人。
如果人人都像他們一樣，那么世界上就沒有了規律，一個假文盲看到花園里的字牌上寫著，請勿踩踐草坪，但是他們卻不像沒有看到這個牌似的，大搖大擺的踩著草坪。
房子處寫著：請勿高空拋物，但人們卻看都不看。管也不管這個提示，就只會使勁的往低處扔物，完全不理社會的安全。
教室處有一個牌子，寫著：請勿亂扔垃圾。但是我們的同學卻隨便亂扔垃圾。
公園了里標著：請勿亂摘花朵，但我們還是忍不住的摘了。
以上的現象都是假文盲的現象，世界上都存有“假文盲”的壞現象，假文盲的信息就像一個廣播，到處傳著假文盲的信息。
假文盲是一個壞的習慣，只有我們改掉了這假文盲的習慣，時間上才能有規律，才能到處都是和諧。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇八
何謂文盲，俗點兒理解便是不識字，沒文化的人。文盲大都集中在偏僻、落后的農村，而在各大經濟發達、文化素質頂好的城市，莫名冒出一批“假文盲”。
路邊有幾個人在等車，一位抱著小孩的婦女匆匆趕來，正想去“母子上車處等公交車，可那早有四個人——不是婦女，而是身強體壯、四肢健全的四個大男人。婦女見狀，認為他們只是碰巧路過的路人，沒看見上面的牌子誤站在這兒的。于是她靜靜地站在一邊，耐心地等候。
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假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇九
一個冬天的早晨，寒風凜冽，在一個車站旁，有一個用木條圍起來的狹窄的通道，有四個不同身份的人排。
成一隊等車，其中，一位是醫生，一位是教師，一位是軍人，還有一位是經理，他們都穿得嚴嚴實實，手放在口袋里，還有的帶著鴨舌帽，臉上都掛著一種木然的表情。看到這兒，你可能會想，這是很正常的事情呀！可在隊伍旁邊，十分醒目地立了一塊牌子，上面寫了五個顯眼的大字&&母子上車處！
就在木牌下面站著一位抱小孩的婦女，她穿著比那些等車人衣服還少一大半薄薄的.衣服，兒童冷得哇哇直叫，母親只好緊緊抱在懷里，同那四位男士相比較，她簡直太無助了！
人們已經清楚這樣做是錯誤的，可為何還要這樣做呢？難道多走幾步需要很長時間嗎？你可清楚那塊草地會給大地帶來無限的綠色生機？我想問一問那些假文盲：你們臉不紅，心不跳嗎？還是讓我們多些謙讓，少一點自私，讓這個地球變成一個和諧的星球，讓這個國家變成溫暖的大家庭吧！正像歌中所唱的：只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間！是啊，我們的地球家園是多么美呀！讓世界上的假文盲永遠不存在，讓世界充滿愛！！！
讓我們一起努力吧，從自己做起，從小事做起，做一個有道德的人。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇十
仔細觀察，我發現站在第一位的是個大腹便便的國家干部，他穿著厚厚的棉襖；第二位頭戴軍帽，穿著軍大衣，顯然是一位軍人；第三位戴著眼鏡，穿著厚衣服，看似很斯文，一副學者的模樣；還有一個戴口罩的男子，可能是醫生。在牌子的另一邊站著的是一位懷抱小孩的婦女。
看完了這幅漫畫，我心中的怒火不禁油然而生：這些干部、軍人、學者和醫生都是一些身強力壯的男士，他們當中也沒有一個人抱著小孩，但他們卻心安理得地站在原該那對母子站的地方。難道他們不識字嗎？難道他們沒有看見那塊牌子上的提示語嗎？難道他們沒有看見那位抱著小孩的婦女嗎？不，我相信他們肯定識字，肯定也看見了牌子上的提示語，看見了那抱著孩子的婦女，但他們還是裝作“假文盲”。再說難道他們沒有同情心嗎？難道他們忍心看一位衣著單薄的婦女抱著孩子在凜冽的寒風中站著嗎？他們一個個簡直不知羞恥。
由此我想到了生活中的一些“假文盲”現象。我曾經親眼目睹過這樣的事。草坪上，明明豎著一塊牌子，上面寫著“請勿踩踏花草”。可是有一對夫妻卻視而不見，為了抄近路踩著花草到達對面，倒是他們的兒子卻繞過草坪走了過去。那個男的竟然對女的說：“你不笨，我不笨，為什么生的兒子這么笨。”他還有臉說他們的兒子笨，他們的兒子根本就不像他們那樣不遵守規則。
還有超市里，一群人排隊買東西，旁邊一塊牌子上清清楚楚地寫著“請不要插隊”。但是有一個男的卻不管不顧地插在了排了好長時間隊的一個女孩的前面，還裝作一副若無其事的樣子，那個膽小的女孩只能無奈地后退了一步。
我想把這些現象都畫成畫，讓這些不是文盲的“假文盲”們好好看看自己無視公德的丑惡嘴臉。我真誠的希望大家千萬不要做“假文盲”，希望我們大家攜起手來共創一個和諧、文明、美好的家園。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇十一
天放學，我手里拎著裝書的大包小包，擠到了公交車上。這天，我媽去修車，沒法接我放學，便叫我自己去擠公交車。我很不滿，暗說媽媽沒有人情味。
車上開了空調，暖和和的，給人一種親切之感。我一失神，忘了抓扶手，一個趔趄讓我踩了一位乘客的腳，我連忙說對不起。我想，這下可完了。萬一碰上不講理的人，那我不麻煩了?沒想到那位乘客只輕輕一笑，說了句：“沒關系，回家洗洗就好了。”我卻看著他的嶄新的白慢慢地，車子行過了全程的一半。顯然我是第一次坐車，東倒西歪地扶著把手。一位阿姨見我手中拎的東西太多，便主動地說：“同學，我來幫你提吧。”我猶豫著沒出聲，她便主動地幫我“分擔”一些，我便輕松多了。望著她，我的臉頰通紅，不好意思地說：“謝謝您。”這時，我身后的老奶奶帶著小孫子坐在座位上，向我招手，然后從并不寬敞的椅座上擠出一小半空余，叫我坐下。我一開始不好意思，推辭著不坐下，但我拗不過老奶奶，只好“從命”了。我真切地感覺到一股濃濃的愛涌進體內。
以前，讓座“風暴”并沒有幾分火熱，有人還脫口就說臟話。現在，說臟話的少了。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇十二
今天，我在語文書上看到了著名畫家華君武所作的《假文盲》，這幅畫很有名，報紙雜志經常看到這幅漫畫，也是我感觸最深的一幅漫畫。
那是一個凜冽的冬天雪花紛飛，待車通道上也擠滿了人。
只見通道上一個紅色的牌子在白雪中異常突出，上面寫著“母子上車處”，卻有幾個大男人站在那里。
排在最前面的男人挺著一個將軍肚，兩手插入口袋，一雙小眼睛直勾勾的看著前方，只見他一臉平靜，仿佛什么都沒有發生。第二個男人又高又瘦，一雙眼睛緊閉著，且一動不動，微微上揚的眉毛，對那牌子似乎充滿了不屑。排在第三個的男人穿著一件不算厚實的外套，頭上還帶著一頂鴨舌帽，可在冷風中卻依然汗流夾背，一雙膽怯的眼睛只敢看著那單調的地板，微微彎曲的腿也不時抖動，似乎覺得對不起有孩子的婦女。但站著的男人也沒有退讓，羞愧的意思，自己覺得理所當然地站在這個位置。最后一個男人帶著一個大號的口罩，只見口罩已經遮住了他大半個臉。可一雙慌張的眼睛卻仍然害怕被別人認出來。
可就在這幾個大男人在享受便利時，一個瘦弱的女人正眼巴巴的看著本該自己上車的位置，如今卻被幾個男人占了衣著單薄的她已冷得瑟瑟發抖，蒼白的臉卻能吃力地抱著孩子，將自己身上的余熱給了孩子，當看到自己的孩子不再哭鬧，懸著的心總算放了下來。
當看到這里時，我不禁思緒萬千。原本屬于母子上車的位置卻被一大群男人奪去了，這是社會對弱者的關愛，可有的人卻將其視為一種為自己謀便捷的工具，這種為了自己的利益，為了自己的方便，為了自己的舒適，而無視社會公德是可恥的！我覺得他們不是文盲，而是公德盲！
但愿人與人之間能夠相互關心，相互幫助，那我們將生活在文明、和諧、美好的社會中。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇十三
今天，在語文書上，我看到了一幅極具強烈的諷刺性的漫畫，使我感觸良多。
這幅漫畫命名為《假文盲》。圖上畫的是：在一個北風呼嘯的傍晚，只見四個高大魁梧的壯漢在車站的母子上車處排隊候車，而他們身旁的那個瘦弱的婦女懷抱著孩兒，卻被擠到了一旁。無可奈何的她只能默然接受眼前的一切。
在現實社會中，我們總有一些人為了貪圖方便，而去違反社會中的道德準則。譬如：在公車上，君不見一些年輕人漠視道德規范，舒舒服服地坐在老人、殘疾人和孕婦等專座上，而令到專座的人們卻只能辛辛苦苦地站于一旁。他們的行徑如同這幅《假文盲》一樣可恥，再看看那四個壯漢，每個人都不約而同地閉著眼睛，無視婦女那雙譴責的眼神和車站的告示。這就是名副其實的假文盲，這些無視公德的假文盲比真的文盲更盲、更可怕。這四個表面上身體強壯、健康的壯漢才是最需要幫助的，他們的缺陷也是最需要修復的。
在生活中，我希望這些事件漸漸消失；希望人們再也不要成為假文盲，更希望人們都能共同遵守社會的道德準則與行為規范。
這一幅漫畫我將銘記于心，并時刻提醒我永遠不要成為假文盲，要多設身處地為他人著想，用一顆上善若水的心幫助有需要的人。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇十四
今天我看了一副漫畫，是著名漫畫家華君武先生創作的漫畫作品《假文盲》，看后讓我難以忘懷，也讓我深思。
畫中描繪寒風中四個男子和一個懷抱嬰兒的母親等候上車的場景。那四個大男人站在立著“母子上車處”的標牌下排隊上車，全然的不顧柵欄外懷抱嬰兒、一臉驚詫和無奈的母親。他們有的目中無人，有的目不斜視，有的閉目養神，都裝著對周圍的一切視而不見的樣子，無視旁邊赫然矗立著的標示牌，漠視那寒風中茫然無助的母子。
難道他們真的是文盲嗎？顯然不是。從他們的模樣看，有的像一個干部，有的還像一個知識分子，有的看上去就很“精明”，有的是為掩飾其心虛干脆就戴上了大大的口罩。我想如果是盲人不會表現得如此“精明”的，也不會是一副漠然無視的神情，更不會這樣泰然自若。他們這樣做，無非是想無需排很長的隊伍，無需花費更多的時間，方便自己而不去方便別人，純粹是為了自己的一己私利而全然不顧他人的感受。他們缺少的不是文化，而是起碼的做人道德；他們丟掉的不僅僅是社會的公德，還有他們個人的廉恥。
這些“假文盲”雖然還夠不上違法算不上犯罪，也沒有給社會造成多么嚴重的破壞，但是，他們卻直接挑戰著社會的公德和文明，破壞了中華民族禮儀之邦的美好形象和社會的和諧。如果這種假文盲多了，那么我們的社會就缺少關愛缺少愛心缺少溫暖缺少快樂，那么我們這個社會就會變成一個冷漠的世界，那將是多么的可怕呀！
我真的但愿這種“假文盲”現象越來越少，直至銷聲匿跡，讓我們的社會變成一個充滿愛的陽光的溫馨家園！
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇十五
隨著社會的進步和發展，人們都學到了新知識，但有些人為了某些利益，掩蓋了自己的良知。
一天傍晚，北風呼呼地刮著，好多人都在等車回家，這么冷的天，誰不想吃一頓熱飯呀。
在“母子上車處”那兒，一位抱孩子的婦女在等車。而在這位婦女身后還有幾位男士。第一位挺著個將軍肚，像一位企業家，他心想：“哼，你們也太傻了，這么好的‘待遇’不享受。偏去擠著上車!”
第二個人，穿著棉衣，戴著厚厚的帽子，兩手伸進衣兜，閉著眼睛，他可能覺得，閉著眼，裝作沒看見，被別人看見了還有個說法。而第三個人，戴著口罩，皺著眉頭，心里暗暗得意：哈哈，我太聰明了，還帶著口罩，還不把你們的鼻子東歪了!
還有一個人，戴著帽子，噘著嘴，皮鞋擦得很亮，他心想：哼，我可是老一輩的革命家，是為祖國作了巨大貢獻的，你們還不讓著我!最終，剛才在前面等車的婦女被擠了下來，這位婦女抱著孩子，包著頭巾，衣服單薄，吃驚地望著那幾個人，而那幾個人對她視而不見。
我百思不得其解，那些人真的是文盲嗎?
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇十六
在一個嚴冬的早晨，某個長途汽車站點上，立著一個醒目的大牌子，上寫著幾個大字：“母子上車處”牌旁邊站著一個頭系圍巾，衣服單薄，抱著一個幾個月大的小孩的婦女，牌子下面站著幾個大男人，那位婦女為什么不站在“母子上車處”那呢？原來，是那四個大男人占據了原本屬于她的位子。那些人不識字嗎？不會吧，他們衣冠整潔，看上去就像個知識淵博的學者，不會連這五個字都不認識吧？那他們是沒看見？也不可能。那五個字多醒目啊，怎么會看不見？我知道了，他們識字也看得見，只不過是裝作沒看見罷了。
你看那第一個人，穿著華麗的大衣，擦得黑亮的皮鞋，大腹便便地站著，他看起來像個干部，既有知識又有文化，可他依然站在“母子上車處”的地方，他瞇著眼，好像旁若無人一樣，讓人厭惡。
再看看第二個人，頭戴軍帽，身著軍大衣好像是個軍人。身為軍人，應該受過嚴格的軍事訓練和道德教育，怎么也會站在那里呢？雖然他外表盛氣凌人，但他心里沒底，所以閉上眼睛回避周圍人的目光。
第三個人更可笑，頭戴一頂時髦的鴨舌帽，穿著厚厚的棉襖，身材很矮，無精打采的表情給人以輕蔑感覺。
最可笑的事第四個人，他索性帶上了一個大口罩，把臉擋住，你以為戴上口罩別人就不知道你是誰了嗎？她穿了件大衣，像是醫院工作者，眼角向下撇著，目光留露出做賊心虛的神情。
他們為什么要裝作不識字呢？是因為他們是為了自己的利益，不顧他人，是遭人唾棄的行為。生活中也不少這樣的例子：雖然立著不許踩草坪的牌子，但旁邊的草坪上還是留下了許多泥土道子；墻上明明寫著禁止吸煙，但還是有人在大搖大擺地吞云吐霧。我們不能像這些人一樣，要遵守規則，不能為了自己的好處，不顧他人的利益。
假文盲漫畫小學假文盲漫畫（實用17篇）篇十七
在五年級語文教科書上，有一幅擁有強烈諷刺性的漫畫——假文盲。
漫畫的內容很簡明：那是一個寒冷的造成，“母子上車處”的過道里竟然站了四個年輕力壯的大男人，他們裝作個個是文盲，對身邊的“母子上車處”標牌視而不見，毫不理會。而在“母子上車處”外邊站著一位弱小的女子，懷里抱著一個瑟瑟發抖的小嬰兒，他們眼巴巴地看著本應屬于自己的候車處擠滿了大男人。
實際上，漫畫上畫的四位男人并非是文盲，在他們中間有經理、軍人、醫生等受過高等教育的人，他們也并非看不到標牌，而是看不見社會公德，因為他們不知道“公德即是美德”“自私自利、貪圖個人安逸，而不顧他人安逸是多么的可恥、可恨、可惡！”這種人就是道貌岸然的偽君子，就是人渣！“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼”。總有一天，他們也會老，如果有一天他們在“老年上車處”準備上車的時候，“老年上車處”也被年輕力壯的小伙子擠占，他們會怎么想？早晚有一天他們的良心會不安的。
因此，同學們，我們一定要遵守社會公德，損人利己、自私自利是多么可惡。古人云“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”，我們一定不做假文盲，制止假文盲，讓文明之花在每一個角落綻放！