奮斗是一種積極向上的態度和人生信條，它激發我們內心的潛能，使我們更加快樂和充實。以下是一些奮斗中的挫折和失敗，希望可以給大家提供一些堅持和努力的勇氣。
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇一
在這個假期里，我讀了許多有意義的書，其中一本是《紅麥田》。
這本書講了一個家境清貧，渴望讀書的小學生，長大成為了一位著名的作家。他勤學好問，喜歡讀書，十分想當個圖書管理員，而在“我”看來，這份職業大約是可以成天看書，并且是想看什么書就看什么書。如果讓“我”選當圖書管理員和總統，二選一，“我”寧愿當圖書管理員。
我讀了這本書，覺得作者的童年十分精彩，十分有趣，讓我回味無窮。作者因為愛讀書，使他經過努力和許多困難后成為了一位受人尊敬的作家。
我佩服作者，他雖然家境清貧，但經過努力學習后成為了一位優秀的作家。我要學習他，努力上進，不怕辛苦，克服困難，每當遇到困難時，不灰心，不垂頭喪氣，而是想應怎樣解決。遇到難題認真思考，研究問題找出辦法，正所謂：世上無難事只怕有心人。所以遇到什么困難也不應該輕易放棄。
在小學里已經有五年了，但只要我堅持不懈，認真學習，對學習充滿熱愛之情，就能達到自己的目標，考上好的中學，繼續為自己的目標而奮斗!
我喜歡這本書，因為它讓我回到了作者的童年，他就像一壺清心明志的心靈雞湯，讓我為自己的目標而努力奮斗。
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇二
奮斗目標是我們前進道路上的燈塔。只要我們心存遠大奮斗目標，我們就能找準前進的方向。我的奮斗目標就是做一個發明家。
曾經在刊物上，我看到過一個九歲的殘疾兒童，他不光失去了雙手，還失去了一條腿。但他很有毅力，仍保持用一只腳握著筆寫字，是那么的艱難。從那時起，我就有了一個想法：要做一個發明家。
我的第一項發明就是要發明一個萬能語音寫字筆。只要他用嘴說出要寫的字就可以了。這樣，那些殘疾兒童們寫字就不再那么困難了。我還要多發明一些能夠幫助殘疾人的工具，使他們的生活更加方便，讓他們對生活充滿信心，使他們的生活更加豐富多彩。
為了實現我的奮斗目標，我要從現在做起，要認真讀書，認真學習，要腳踏實地地為自己的奮斗目標奠定基礎，最終實現我的奮斗目標。
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇三
每個人在一生當中都會遇到困難而困難都要一個個去克服。我也不例外，但我克服了嗎?聽聽我的故事吧。
我2年級的時候便喜歡上了溜冰，但是我又不會，可我想試試，又不敢。于是我變練了一種蹲劃，顧名思義，就是蹲著滑了，這樣就算別人于你相撞也是別人倒地而你無恙，因為別人是站著的。
但是這樣畢竟不好，不僅姿勢十分丑，而且十分吃力。
我開始學了，我首先觀察別人邁的步子是外“八“，然后我便學著，可慢慢的腳越張越開收不攏了，“啪“我摔在了地上。我注視著別人的身體向前傾斜著，左腳向外，右腳向后向外一起滑出，我試了一下滑的不錯就是速度太慢，并且有不穩，一個人向我飛來，“哇“摔倒在地，我終于知道了什么叫“飛來橫禍“。我認識了一位和我同齡的菜鳥，她教我先扒著桿子滑，時間長了，我果然會了。雖然沒有場子中那些人滑的那么棒，但是我努力了，就如我們學的走一步，再走一步我先學會了滑冰，以后我再加速，然后有好的姿勢，終于有一天會和他們一樣的。
我現在溜冰已經不錯了，剛進場子只需要適應一下就夠了。我每當碰到困難，都會想起這過程，我便有了信心，有志者事竟成!
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇四
我在水發小學上一二年級時，因媽媽認識校長及許多老師，老師對我十分關照，我便產生了依賴。我從不怕犯錯，因為我知道老師們不會批評我。有一次，我沒帶數學書，我一點都不怕，老師果然沒有批評我，我就得意忘形，經常犯錯。媽媽看出我的毛病，怕我的依賴思想會影響我的學習和成長。
三年級，媽媽把我轉到了南站鐵小，媽媽對我說:“現在，你沒有認識的老師了，你一定得擺脫原有的依賴性，要用自己的行動，讓老師去發現你，重視你，不能再靠爸爸、媽媽了!”聽了媽媽的話，我下定了決心，要好好學習，好好努力，要讓老師知道我是一個優秀的學生。在新的學校，我一次又一次地發現比我更強，學習比我更好的同學有很多，我就加倍努力學習，課堂里我每天積極發言，愛勞動，德智體美勞全面發展。終于，在三年級下學期的班委評選上，老師讓我當上了文藝委員。媽媽夸獎我，但我覺得我還要再努力。六年級，我雖然只是一名文藝委員，但在我肩上的責任卻是班長與學習委員的任務。這就是脫離了依賴，靠自己努力的結果。
五年級下學期，我要參加“東方少年兒童小星星杯書法大獎賽”，當時，我的字寫得不算好，但媽媽仍給我報了名。媽媽激勵我:“刻苦努力，戰勝自我必定會成功，要為自己爭一口氣!”聽了媽媽的話，我就開始刻苦練習。真是十分艱苦，每天晚上10篇大楷，5篇硬筆，那一段時間，我一有時間就寫字，天天如此。一個月過去了，離比賽只有10天了，我在床頭上掛上倒計時，上面寫上:離“東方少年兒童小星星杯書法大獎賽”還有10天……這樣讓我有一種緊迫感，促使我不斷地練字。離比賽只有5天的時候，我再也寫不動了，手酸得抬也抬不起來，我像一個泄了氣的皮球躺在了床上，媽媽說:“別忘記自己的目標，向著目標而奮斗!’’我一下子就站了起來繼續練字。在這次書法大賽中，我贏得了金獎，我十分高興，這也是我努力奮斗，為目標奮斗的結果。
因為我懂得，只有從小向著自己的目標而奮斗，才能成為對國家有用的人才。
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最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇五
人生的目標如萬花筒，讓我迷惘。我像一只小船，飄浮在波濤洶涌的大海上，隨時都可能觸礁。
在我還很小的時候，家中人就早早地為我選擇不同的目標。爸爸先開口了：“兒子應該當園藝師，那多好啊！整天面對著綠色。”“不，李昊洋應該當圖書管理員。”外公似乎在更正爸爸的“選項”。沒過幾天，媽媽一本正經地說：“小伙子長的這么帥氣，長大了當歌星沒問題，既出風頭又掙大錢。”每每聽了這些議論，我心中美滋滋的。
從此我開始玩命地練唱，練得嗓子柔柔軟軟，表情動態也逐漸規范。媽媽說我氣度不凡。
練歌一年后，我牛刀小試去參加比賽。在學校中取得了優異的成績，可是一到區中就落選了，我非常失望。
外婆另有高見，振振有詞地對我說：“還是做珠寶商店的老板，整天穿金戴銀多好呀！”“學乒乓球吧！撫順出了個世界冠軍王楠，李昊洋說不定也能打出點名堂！”聽了爸爸的話，我開始學打乒乓球。
我效仿古人“聞雞起舞”。每天早早起來練球，那小小的銀球成了我的最愛。乒乓，乒乓，球一筐一筐地打；滴答，滴答，汗水一滴一滴地流；青蛙跳20米、30米、40米地加長……不管風霜雨雪、酷暑嚴寒，我都刻苦練習。在區中比賽成功了，可參加市中比賽又被淘汰了。我仰天長嘆：“啊！怎么這么難啊？”想不到兩次目標都破滅了。
“有志者立長志，無志者常立志”這句古話使我醒悟了。每個人都有自己的目標與夢想，只有腳踏實地，堅韌不拔地向自己鎖定的目標邁進，才會成功。
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇六
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這是俗語，一句大實話，一個人只有不斷磨練，不斷向命運挑戰，始終有一天，成功會降臨到他的身上。這句話告訴我們：做任何事情都要經過一番磨練才能取得最終的成功。
也令我們明白了：寶劍的鋒利和梅花的無比清香都是經過了很多的磨難才的來的，所以一個人要取得成就，就要能吃苦，多鍛煉，靠自己的努力來贏得勝利。
許多人喜歡通過不正當的行為得到成功，只要能成功就不擇手段，這是一種對成功的侮辱，也是一種對勤奮的想獲得成功者的侮辱。
板橙要坐十年冷文章不寫一句空。
“板橙要坐十年冷，文章不寫一句空”這是歷史學家范文瀾在自己書齋中懸掛的對聯，這說的是：做學問首先要有坐十年乃至二十年冷板凳的思想準備，以堅忍不拔的毅力去克服常人難以想像的困難，要樹立堅定的信心和決心。用來勉勵自己成功并不在一朝一夕，而需要我們運用超常的耐力來面對人們一時的不信任，只有這樣才能找出一位位優秀的作文。
也令我們明白了：做學問不能著急，要坐得冷板凳，不要急功近利，被沖昏了頭腦，也要從積累材料入手，言之有物，不能講空話。
讓我們從勤奮中成長吧!
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇七
為了像同學們那樣買到自己想要的東西，我也找過媽媽要零花錢，媽媽拒絕說：“零花錢是自己掙的，不是要來的！”
“怎么才能掙到零花錢呢？”我整天都在想辦法。一天晚上躺在床上，我終于想了個好主意：和媽媽商量，每天在家洗兩次碗，一次收五角錢。雖然這項工作具有挑戰性和危險性，但為了零花錢必須豁出去了。媽媽同意了我的建議。
第一次洗碗時我可出丑了：碗沉甸甸的`，盤子滑溜溜的，拿都拿不穩，更別說洗干凈了。媽媽看著我一身水的倒霉樣，在旁邊說：“如果有油的話就滴上幾滴去油劑，用絲瓜瓤再刷刷就好了……”
當我第一次拿到五角錢工資時別提有多高興和自豪了。
我來到小賣部，門口掛著個大大的牌子，走近一看原來是一份聲明：“因為物價上漲，物品價位調整如下：干脆面一元五角，泡泡糖五角，汽水三元五角……”不看不知道，一看嚇一跳！我一天的工資卻不夠買干脆面的，看來我得找老媽申請漲工資了。
不用說，我的漲工資算盤沒有打成。但我最終還是努力工作，攢夠了十五元錢買了心愛的賽車。你知道那時我有多酷嗎！
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇八
今天吃過晚飯后，我觀看了cctv1播出的《開學第一課》，今天這個節目的主題是"奮斗成就夢想"，八點鐘節目就準時開播了，首先是一首動聽的歌曲開場，接下來便是主持人撒老師向全國的同學們問好，隨著節目的深入和主持人的講解，我們全家都看得津津有味。
當我看到82歲的謝華安院士向同學們講述了“50年金色種子夢”。他的.外婆曾經想喝上一碗稀飯都是奢望，為此，他立志“人人有一碗飯吃”，他50年來不斷培育優質稻種，致力于讓中國人把飯碗牢牢地端在自己手上。我被深深的震撼，被夢想的力量而震撼。更讓我感到了未來學習的堅定信心。
我的夢想是當一名科學家，像謝華安院士那樣為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦，通過觀看這次節目，我知道了人要有夢想，人生才有方向，像冬奧滑雪冠軍徐夢桃那樣制定好每周計劃，努力前行，終有一天可以實現自己心中的夢想。所以我要好好學習，充實自己，考上大學，為祖國多做貢獻！
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇九
理想是人生導航的燈塔，我們每個人都應該有自己的理想。小時候我們的理想并不專一。二年級的時候相當大老板，因為可以住別墅、開跑車、吃山珍海味；三年級想當護士，因為可以看見血淋淋的場面，太刺激了；四年級想當女警，因為可以拿著槍耀武揚威，那真是太酷了；五年級想當演員，因為可以上電視、上報紙，受人追捧；而現在身為六年級畢業生的我開始專心喜愛教師這一份職業了，因為媽媽經常對我說：立志而無恒，終身事無成。老師這份工作穩定，收入也挺多的。
老師不僅僅是教我們知識的老師，還是關心我們、照顧我們的一位辛勤的園丁。老師總是受人尊重。這個想法不單單是有媽媽的引導和爸爸的熏陶，最重要的是受我們的班主任的感染。我的班主任老師不僅有方，而且上課的時候語言幽默風趣。這樣的教學方法使我們的同學都非常喜歡他。老師們把他們所有的心血都撒在我們的田野上。所以當教師這個想法就油然而生了。為了我夢寐以求的理想，我要努力學習、努力奮斗、努力克服困難。
我知道做一名優秀的教師知識多是不夠的。還要鍛煉自己的耐心，要努力把自己學會的知識教給學生。如果我將來做了一位人民優秀的教師，我會做一名為學生無私奉獻的一名優秀的好老師！
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇十
馬上就要期中考試了，學了這么長時間，就是為了這么一次考試，在復習這段時間，我們都要珍惜每一分每一秒。就連那些淘孩子，都變得乖了。
每一次在做練習的時候，我們都感覺教室里的空氣不夠用，像窒息了一樣，靜的一點兒聲都沒有，掉下一根針都聽得見。以前，總感覺有些時間閑在那兒，沒事干，拼命地借課外書看。現在，哪怕再抓緊，覺得時間也不夠用。更何況我們有些時候還不抓緊呢!平常，總喜歡做些無用的事情，浪費時間.現在，恨不得連晚上都待在學校里學習。這些，都是為了什么啊?為了期中考試考出個好成績啊!現在不努力，遲早會后悔的。俗話說得好：少壯不努力，老大徒傷悲。做什么事，一定要努力,用心!
我的缺點就是做題的時候審題不夠仔細,總是出差錯,導致考試的成績不高.在這段時間里，我要針對審題進行練習,從點滴做起,我一定要珍惜每一分每一秒，在期末考出個好成績!不讓老師和家長失望!
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇十一
為了我的奮斗目標能實現，我付出的辛勤和汗水要比我的同齡人多。雙休日，大多同齡的孩子們做完作業后，可以在院子里瘋玩兒、看電視、玩游戲。可是，我就沒有他們那么自由自在了。除了寫作業以外，我還要上數學、作文、英語等課外補習班。每天放學后，我除了完成學校老師布置的作業，另外還要寫課外班的作業。我平時玩兒的時間和同齡的孩子們比起來，實在是少得可憐。
記得剛上小學一年級時，每天晚飯后同院兒的小伙伴們就會在我家樓下喊我下樓玩兒。因為我的任務還沒有完成，所以我總是沒時間下去和他們一起玩兒。回絕的次數多了，慢慢的他們就不再喊我了。起初聽到伙伴們喚我的聲音時，我的心里還直犯癢癢，久而久之，我也不再想著下樓瘋玩兒了。
我爸爸對我的學習要求很嚴格，她既是爸爸，又是我學習上的輔導老師兼監督員。無論是課內或是課外的作業，爸爸對我總是要求的很認真，認真得近乎要達到完美。哪怕是一個錯別字或是錯一個英語字母，爸爸也不會放過，從來也不會給我任何偷懶耍滑的機會。時間久了，我自然也就養成了良好的學習習慣。
從我心中有奮斗目標的那一刻起，我就暗自下決心一定要努力的實現自己的目標。我一定進入八中上初中，一定要成為八中優秀的學生。我把自己奮斗的目標當成我前進的動力，讓它時刻推動、激勵著我努力地學習。
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇十二
1、上課認真聽講，不隨便說話，進取思考，踴躍發言。
2、更快，更高，更強。
3、刻苦勤奮，嚴格自律。
4、按時獨立做作業，訂正錯誤及時交。
5、個人衛生要講究，環境整潔要記牢。
6、認真讀書，踏實做人。
7、德智體美勞，全面發展。
8、遵規守紀，注意安全。
9、團結友愛，互相幫忙。
10、奮力拼搏，超越自我。
11、自信，自律，自尊，自強。
12、禮貌待人，堅持講普通話，不講粗話。
13、愛學校，做禮貌小學生。
14、勤學向上，樂于進取。
15、尊老愛幼，不罵人，不打架。
16、愛班級，做互助小伙伴。
17、像小蜜蜂一樣，愛學習，愛勞動講團結守紀律。
18、我學習，我成長，我歡樂。
19、在歡樂中成長，在耕耘中收獲。
20、創最好班級，做最好自我。
21、自主學習，歡樂同行，健康發展。
22、愛父母，做孝順好兒女。
23、愛教師，做尊師小模范。
24、塑造最優秀的自我。
25、高興學習，健康成長。
26、努力拼搏，展現自我。
27、我努力，我先進，我自信，我成功。
28、放飛夢想，超越自我。
29、深思樂學，團結進取。
30、發揮自身優點，提高個人品質。
31、養成良好的書寫姿勢，集合做到快，靜，齊。
32、信心決定所有，細節決議成敗。
33、愛護學校一草一木和班級公物，不損壞桌椅，不浪費水電。
34、勝不驕，敗不餒。
35、課堂紀律要遵守，踴躍發言勤動腦。
36、永不放下，力爭第一。
37、自重自信，自強不息。
38、天天都歡樂，日日有收獲。
39、我成長，我歡樂。
40、做一名禮貌的孩子。
41、自強不息，團結進取。
42、上課認真聽講，不做與上課無關的事情，減少說閑話的次數；
43、只要努力進取，必須能夠成功。
44、樂學，向上，人人爭做“我能行”的好學生。
45、不求最好，只求更好。
46、按時上學不遲到，出操整隊快靜齊。
47、課間活動講禮貌，尊敬師長要懂禮。
48、茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花。
49、嚴實活新，勤奮進取。
50、遵守紀律，上課不做小動作，專心聽講，進取發言。
51、愛護學校一草一木和班級公物，不損壞桌椅，不浪費水電。
52、班榮我容，班恥我恥。
53、班風正，學風濃，個性強，發展全。
54、踏實為根，誠實為本。
55、按時到校，不遲到，不早退，有事請假。
56、認認真真做好每一件事。
57、勤學樂思，奮發向上。
58、我們努力，我們歡樂。
59、禮貌守紀，勤奮進取。
60、進取向上，奮發進取。
61、禮貌守紀，關愛他人，熱愛團體，勤奮向上。
62、愛演講，做藝術小明星。
63、堅持環境衛生，認真完成值日，愛護公共財物。
64、沒有最好，僅有更好。
65、勤學，守紀，創新。
66、走進羊中，走向成功。
67、放飛夢想，勇于高攀。
68、勇于進取，誠實做人。
69、課前準備要充分，學習用品需備齊。
70、自信，自強，自律，自勵。
71、張揚學生個性，發展學生本事，努力進取，建設班級特色。
72、誠實勇敢，不說謊話，不私拿別人東西，有錯就改。
73、人格自尊，行為自律，學習自主，生涯自理。
74、課前認真預習，做好上課準備，等待教師上課；
75、活潑，懂事，能干。
76、勤奮學習，認真完成作業。
77、開拓創新，爭優進取。
78、和諧競爭，拼搏超越。
79、認真做好眼保健操和課間操。
80、樂學向上人人爭做：“我能行”的好學生。
81、愿做一只尋找蜜源的探路者，在知識的海洋中，為可愛的小蜜蜂尋找適宜他們年紀的知識花朵。
82、遵守課間紀律，不追逐打鬧。
83、勤學向上，樂于進取。
84、團結共濟，勇往直前。
85、我是祖國的未來，我是家庭的期望，為了完美的明天，我要嚴守紀律，勤學好問，努力探究，相信自我，我能行。
86、踴躍人生全力以赴。
87、沒有做不到，僅有想不到。
88、沒有最好，僅有更好。
89、尊敬師長，團結同學，對人有禮貌。
90、和諧溫馨，歡樂分享。
91、爭先進班團體，獨創優秀自我。
92、讀萬卷書，行萬里路。
93、遵守紀律，上課不做小動作，專心聽講，進取發言。
94、勤學守紀，踏實嚴謹。
95、像蜜蜂釀蜜那樣，從學習中收獲知識與歡樂!學會團結與分享!
96、努力奮斗，拼搏進取。
97、學習提高，懂得做人要有好的人品，才能成就將來。
98、團結友愛，勤奮誠實。
99、按時完成作業。
100、愛學習，做聰明小狀元。
最新奮斗之光的四年級（專業13篇）篇十三
3、給每個孩子一片遨翔的晴空。
4、張揚學生個性，建設班級特色。
5、陽光灑向每一位學生，天天都快樂，日日有收獲。
6、讓我們的童年充實快樂，擁有智慧。
7、個個愛群眾，人人有發展。
8、愉快學習，共同發展。
9、在快樂中成長，在耕耘中收獲。
10、茁壯每一棵苗，艷麗每一朵花。
11、讓每個孩子的童年成為人生記憶的珍珠。
12、太陽每一天都是新的，我們每一天都在進取。
13、擁有智慧，擁有快樂。
14、努力，進步，成功。
15、讀好書，學好習，寫好字，做好人。