小學(xué)目標(biāo)考核自查報(bào)告范文（20篇）

時(shí)間：2025-05-25 作者：靈魂曲

自查報(bào)告是一種總結(jié)和反思自身行為和表現(xiàn)的重要書面材料。這些范文中的案例和實(shí)踐，可以為我們提供一些思路和靈感，幫助我們更好地識(shí)別和解決自身企業(yè)中存在的問題。

小學(xué)目標(biāo)考核自查報(bào)告范文（20篇）篇一

在教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下，我校認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹黨的精神，引導(dǎo)師生員工全面把握科學(xué)發(fā)展觀的科學(xué)內(nèi)涵和精神實(shí)質(zhì)，著力把握教育發(fā)展規(guī)律、創(chuàng)新教育發(fā)展理念、轉(zhuǎn)變教育發(fā)展方式、破解教育發(fā)展難題，提高教育發(fā)展質(zhì)量和效益。堅(jiān)持育人為本、德育為先，把立德樹人作為教育的根本任務(wù)。深化教育教學(xué)改革，切實(shí)加強(qiáng)師德建設(shè)和教師培訓(xùn)工作。堅(jiān)持從嚴(yán)治教、規(guī)范管理，推進(jìn)和諧校園建設(shè)。全面貫徹黨的教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育，堅(jiān)持以“依法辦校，科研興校，質(zhì)量立校”的辦學(xué)策略；以“為了一切學(xué)生，一切為了學(xué)生，為了學(xué)生一切”為辦學(xué)理念；以“教學(xué)高質(zhì)量，管理高效能”為辦學(xué)宗旨，與時(shí)俱進(jìn)、銳意創(chuàng)新、扎實(shí)工作、力求實(shí)效，以課程改革為契機(jī)，以科研興教為先導(dǎo)，以提高教師素質(zhì)為保證，以隊(duì)伍建設(shè)為驅(qū)動(dòng)力，以教學(xué)質(zhì)量為生命線，全面貫徹黨的教育方針政策，實(shí)施素質(zhì)教育，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子思想政治建設(shè)，組織建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)，狠抓師德師風(fēng)，學(xué)校各項(xiàng)工作取得全面豐收，實(shí)現(xiàn)了xx年我校制定的各項(xiàng)管理目標(biāo)，較好的完成了本學(xué)年度各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。我校xx年目標(biāo)管理自查總分為分。現(xiàn)將我校xx年目標(biāo)管理考核工作匯報(bào)如下：

過去的一年，學(xué)校被評(píng)為“學(xué)校”，“先進(jìn)學(xué)校”，“先進(jìn)校”。師生受各級(jí)表彰、嘉獎(jiǎng)達(dá)x人次。初xx級(jí)、高xx級(jí)新生招生工作取得了良好成績(jī)，初xx級(jí)中考、高xx級(jí)高考取得優(yōu)異成績(jī)。目前，我校在校學(xué)生數(shù)達(dá)x人，設(shè)xx個(gè)教學(xué)班。在職教職工人數(shù)達(dá)x人。

思想政治工作是做好其他工作的先導(dǎo)。強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)，提高隊(duì)伍素質(zhì)，改善隊(duì)伍形象。教師是人類靈魂的工程師，除具有較高的專業(yè)知識(shí)和理論水平外，還應(yīng)具有良好的品德修養(yǎng)。為此，我校狠抓師德、教風(fēng)建設(shè)。一年來，我校思想政治工作深入持久，卓有成效，廣大師生覺悟提高，思想穩(wěn)定，遵紀(jì)守法，為其他工作的順利開展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

1．加強(qiáng)黨建，精誠(chéng)團(tuán)結(jié)。

根據(jù)上級(jí)黨委安排，結(jié)合我校實(shí)際情況，我校黨支部在x月召開支部大會(huì)，增選部分支委，并對(duì)支委各成員進(jìn)行了分工，組織全體黨員深入學(xué)習(xí)貫徹中央辦公廳四個(gè)保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性長(zhǎng)效機(jī)制文件，配發(fā)學(xué)習(xí)筆記和學(xué)習(xí)材料，安排學(xué)習(xí)計(jì)劃，布置學(xué)習(xí)任務(wù)。

黨支部積極開展入黨積極分子培訓(xùn)活動(dòng)，又一批優(yōu)秀教師向黨組織遞交了申請(qǐng)，學(xué)校黨組織進(jìn)一步壯大，x位同志光榮加入中國(guó)共產(chǎn)黨，我校在職教師中黨員達(dá)到了xx人。黨員同志始終戰(zhàn)斗在一線，是學(xué)校的中堅(jiān)力量。學(xué)校優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教教研工作者、學(xué)校優(yōu)秀管理干部，處處都有黨員干部的身影。

2．依法治校，民主管理。

學(xué)校注重法律學(xué)習(xí)。學(xué)校黨政班子能夠依法治校，采取年級(jí)組聘任制的用人制度。學(xué)校堅(jiān)持校務(wù)公開制度，堅(jiān)持政策決定公開，意見整改公開，處理結(jié)果公開，做到辦事有理、有據(jù)、有序、有紀(jì)，同時(shí)充分發(fā)揮工會(huì)組織民主監(jiān)督職能。對(duì)學(xué)校重大決策、帳務(wù)審查、規(guī)劃招標(biāo)，評(píng)優(yōu)評(píng)先等工作進(jìn)行全過程監(jiān)督，并對(duì)結(jié)果進(jìn)行公開。針對(duì)績(jī)效工資政策和新課程改革帶來的新情況、出現(xiàn)的新問題，學(xué)校已計(jì)劃制訂和重審學(xué)校一系列規(guī)章制度。

3．師德為首，以德服人。

學(xué)校對(duì)老師倡導(dǎo)終身學(xué)習(xí)的新型理念。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)帶頭學(xué)習(xí)進(jìn)修，全員學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型組織已得到較好體現(xiàn)，教師全面完成了合格學(xué)歷進(jìn)修。學(xué)校還對(duì)新來的青年教師定期進(jìn)行上崗前培訓(xùn)和考核。學(xué)校堅(jiān)持把師德教育與學(xué)習(xí)《教師職業(yè)道德》《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》相結(jié)合，建立和完善了教師檔案。

學(xué)校加強(qiáng)了行風(fēng)建設(shè)，要求全體教師以內(nèi)在的素質(zhì)彰顯形象，制定了成都華西中學(xué)教師課堂教學(xué)常規(guī)等條例。由于我校行風(fēng)建設(shè)常抓不懈，效果顯著，在對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育方面，要求以理服人，以德服人，多做細(xì)致的思想工作，嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生。結(jié)合四川省政府、成都市教育局關(guān)于規(guī)范教學(xué)的相關(guān)文件精神，我校按要求排查整改，認(rèn)真落實(shí)常規(guī)要求，老師們也以自己的實(shí)際行為和良好的風(fēng)范為學(xué)生樹立了榜樣，得到了社會(huì)各界普遍好評(píng)。

4.干部下班，身先士卒。

領(lǐng)導(dǎo)干部是學(xué)校及各部門工作的主持者、領(lǐng)頭雁，領(lǐng)導(dǎo)干部必須自身作風(fēng)正、形象好、有威信，才具有號(hào)召力和影響力。所以，我校一貫重視干部隊(duì)伍的作風(fēng)建設(shè)，利用各種機(jī)會(huì)，反復(fù)要求干部，要增強(qiáng)以校為家的意識(shí)，講廉潔、講奉獻(xiàn)，提高干部的主人公意識(shí)和公仆意識(shí)，在教職工中和社會(huì)上樹立了良好的自身形象。行政干部全部下班蹬點(diǎn)，參與班級(jí)管理，為年級(jí)組和班主任工作出謀劃策、排憂解難，為學(xué)科教師提供幫助和支持，自身起好示范帶頭作用。一個(gè)勇于開拓、甘于奉獻(xiàn)、作風(fēng)正派的領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍正在形成。

5.政治學(xué)習(xí)，常抓不懈。

加強(qiáng)教職工及黨員隊(duì)伍的思想作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范黨員例會(huì)學(xué)習(xí)制度。充分利用“政治學(xué)習(xí)”和“業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)”的機(jī)會(huì)，組織全體教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)各級(jí)教育工作會(huì)議精神以及《中小學(xué)教師職業(yè)道德》、《教師法》。通過學(xué)習(xí)，使大家清楚地認(rèn)識(shí)到推進(jìn)基礎(chǔ)教育發(fā)展的重要性，從而轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念，增強(qiáng)做好教育教學(xué)工作的使命感和責(zé)任感。

6.校務(wù)公開，接受監(jiān)督。

自覺接受學(xué)生家長(zhǎng)和社會(huì)各界的監(jiān)督。我校繼續(xù)加強(qiáng)“學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)”監(jiān)督作用，并定時(shí)召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生代表座談會(huì)、教師代表座談會(huì)、印發(fā)“致學(xué)生家長(zhǎng)的公開信”等形式，誠(chéng)懇征求學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見和建議。

7.科學(xué)管理，貴在落實(shí)。

實(shí)行“績(jī)效工資”后，利益分配的方式及激勵(lì)機(jī)制的修訂或建立，要在廣泛聽取廣大教職工意見基礎(chǔ)上展開。

要進(jìn)一步改進(jìn)和完善學(xué)校管理體系，增強(qiáng)其科學(xué)性和操作性，過程管理的周期還應(yīng)縮短，過程管理的力度還要進(jìn)一步加強(qiáng)，對(duì)于發(fā)現(xiàn)的問題還需更加及時(shí)有效地解決，并及時(shí)通報(bào)給全校教職工，擴(kuò)大管理的影響力，使全校師生經(jīng)常感受到學(xué)校管理對(duì)自身的約束作用，提高學(xué)校管理的效率。

德育工作是素質(zhì)教育的靈魂。廣大教職工，特別是各位班主任在政教處，團(tuán)委、年級(jí)組、教研組的直接組織下，開展了系列德育活動(dòng)，使我校校風(fēng)、學(xué)風(fēng)不斷朝良性方向發(fā)展，學(xué)校辦學(xué)正面聲譽(yù)和社會(huì)滿意度進(jìn)一步提高。

1．德育滲透，活動(dòng)先行。

我們始終本著“育人先育德，成才先成人”的育人思想，把學(xué)生的思想道德教育和行為規(guī)范放在首位，從不因?yàn)閷W(xué)生的升學(xué)壓力大、學(xué)習(xí)任務(wù)重、學(xué)習(xí)時(shí)間緊，而忽視對(duì)他們進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義、前途理想、公德意識(shí)、文明觀念等方面的教育。

堅(jiān)持以課堂為主渠道，開發(fā)教材和教學(xué)活動(dòng)的育人功能，加強(qiáng)相關(guān)學(xué)科的思想滲透教育，對(duì)學(xué)生思想品質(zhì)進(jìn)行潛移默化的熏陶和影響，有利于幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和人才觀。

堅(jiān)持以活動(dòng)為載體，創(chuàng)造一種積極上進(jìn)、健康發(fā)展的氛圍，達(dá)到了以活動(dòng)育人的目的。無論是每周一升國(guó)旗儀式、兩操、新生軍訓(xùn)、田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)等全校性活動(dòng)，還是各班的班會(huì)、課外活動(dòng)，從沒有放松對(duì)學(xué)生進(jìn)行道德思想教育，為學(xué)生“求學(xué)做人”奠定了良好的基礎(chǔ)。在區(qū)教育局組織的“xx活動(dòng)”中，我校獲比賽第x名，比賽第x名，舞獲獎(jiǎng)，綜合排名獲中學(xué)組第一。學(xué)校還利用宣傳欄、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、閉路電視系統(tǒng)、橫幅等宣傳陣地，積極開展各種宣傳教育活動(dòng)，每月都組織相應(yīng)的專題活動(dòng)：法制、安全教育專題；詩(shī)詞欣賞、創(chuàng)作專題；革命傳統(tǒng)教育專題；學(xué)生行為規(guī)范教育專題等等。這些活動(dòng)均取得了很好效果。

堅(jiān)持以正確的輿論引導(dǎo)學(xué)生，以高尚的精神鼓舞學(xué)生，以優(yōu)秀的典型教育學(xué)生，每學(xué)期期中期末通過組織先進(jìn)班級(jí)評(píng)比、優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)比，對(duì)品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生發(fā)獎(jiǎng)狀、獎(jiǎng)品，在每學(xué)年開學(xué)典禮上發(fā)放朱清時(shí)獎(jiǎng)學(xué)金，并將其相片張貼宣傳，極大地增強(qiáng)了全校學(xué)生求知上進(jìn)的動(dòng)力。

一年來，學(xué)校利用各種新聞媒體積極開展對(duì)外宣傳報(bào)道，在《成都日?qǐng)?bào)》、《成都商報(bào)》、《教育導(dǎo)報(bào)》等報(bào)刊發(fā)表了xx篇學(xué)校宣傳報(bào)道，成都電視臺(tái)、四川電視臺(tái)、中央電視臺(tái)對(duì)我校也有新聞或報(bào)道。

2．養(yǎng)成教育，制度保證。

學(xué)校在政教處、團(tuán)委的牽頭組織下，充分發(fā)揮學(xué)生會(huì)的作用，從儀表、行為到思想境界對(duì)學(xué)生一步一步培養(yǎng)，制訂班規(guī)班約等管理制度，點(diǎn)點(diǎn)落實(shí)，級(jí)級(jí)強(qiáng)化。通過班級(jí)班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的評(píng)比、考評(píng)、目標(biāo)責(zé)任制等多項(xiàng)規(guī)章制度，以文明監(jiān)督崗、文明活動(dòng)月、教寢室評(píng)比、征文比賽、聯(lián)歡晚會(huì)等不同形式為平臺(tái)，培養(yǎng)學(xué)生文明行為和習(xí)慣。

學(xué)校團(tuán)委充分發(fā)揮學(xué)生干部隊(duì)伍的作用，提高學(xué)生自治能力，提高學(xué)生自我教育、自我服務(wù)的意識(shí)。校園衛(wèi)生環(huán)境得到了明顯改善。學(xué)校無愧于成都市綠化先進(jìn)單位？？？這樣的光榮稱號(hào)。

3．健康教育，心理輔導(dǎo)。

學(xué)校十分注重學(xué)生的身體健康教育，堅(jiān)持早鍛煉，堅(jiān)持做好兩操，定期舉行冬季三項(xiàng)競(jìng)賽和一年一度的田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)。xx年學(xué)校組織田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì)參加區(qū)中小學(xué)田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)又獲團(tuán)體總分第x名。

針對(duì)一些學(xué)生存在的心理問題和障礙，心理健康教育刻不容緩。把德育工作與學(xué)生心理研究相結(jié)合，設(shè)立校長(zhǎng)信箱，成立心理咨詢?cè)\室，及時(shí)解決實(shí)際問題，掃除學(xué)生心理障礙，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。同時(shí)，我校政教處組織全體班主任進(jìn)行心理教育培訓(xùn)？？？，提高了班主任的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，涌現(xiàn)了一大批優(yōu)秀德育工作者。

4．安全教育，平安校園。

學(xué)校與桃x派出所共同實(shí)施了“警民共建”工程，在校門口安裝了探頭，清除了校園周圍的“三室一廳”，有力地維護(hù)了青年學(xué)生的身心健康。

通過強(qiáng)化門衛(wèi)管理，加強(qiáng)防范教育。以各部門的協(xié)同努力，有效地保障了學(xué)校天天平安，無重大安全事故，無師生違法違紀(jì)案件和刑事犯罪。xx年度綜合治理無重大安全事故，被評(píng)為成都市綜合治理先進(jìn)學(xué)校？？？。

5．家校聯(lián)通，齊抓共管。

xx年初，我校調(diào)整了家長(zhǎng)學(xué)校組織機(jī)構(gòu)，進(jìn)一步完善了工作制度，制定了工作計(jì)劃，建立“家校通”，定期召開學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、科班教師會(huì)，形成了學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的“三位一體”教育網(wǎng)絡(luò)。200x年x月政教處申報(bào)了市級(jí)課題“學(xué)校家庭社區(qū)三結(jié)合教育的實(shí)效性研究”。通過家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)代表會(huì)，與社會(huì)及家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，逐步形成對(duì)學(xué)生教育的共識(shí)和合力。

6.彈性管理，量化考核。

實(shí)行了班級(jí)德育成績(jī)量化考核制度。其基本思想就是每學(xué)期每生的德育基本分分，以學(xué)生的表現(xiàn)、紀(jì)律、出勤、成績(jī)、儀表以及事態(tài)等按好與差進(jìn)行得失分結(jié)算，逐日打分，周末結(jié)算，下周一由德育處在公告欄公布分?jǐn)?shù)。根據(jù)班級(jí)學(xué)生的得分情況，作為學(xué)校評(píng)選先進(jìn)班級(jí)、先進(jìn)個(gè)人參考基數(shù)。

xx年，學(xué)校以新的發(fā)展規(guī)劃為引領(lǐng)，以提高課堂教學(xué)實(shí)效性為抓手，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展，優(yōu)化學(xué)校師資隊(duì)伍，努力打造一支與創(chuàng)建區(qū)級(jí)和諧教育實(shí)驗(yàn)區(qū)、新一輪高中課程改革相適應(yīng)的師資隊(duì)伍。

1.全員培訓(xùn)，專家引領(lǐng)。

學(xué)校積極開展讀一本好書的活動(dòng)，特別是教育教學(xué)理論的書籍，組織教師學(xué)習(xí)美國(guó)心理學(xué)家加德納的《多元智能理論》，引導(dǎo)教師運(yùn)用多元智能理論進(jìn)行教育教學(xué)的實(shí)踐，從而真正轉(zhuǎn)變教育觀念，關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的發(fā)展，落實(shí)在教育教學(xué)的行為中。充分利用省、市教育專家資源，開展理論學(xué)習(xí)和教學(xué)實(shí)踐的研討。使教師越來越清醒地認(rèn)識(shí)到，學(xué)生的智能是呈現(xiàn)多元性的，教師應(yīng)俯下身子，善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生的長(zhǎng)處，進(jìn)行有效的引導(dǎo)，讓學(xué)生身心健康、和諧成長(zhǎng)，成為最好的自己。

我們聘請(qǐng)全國(guó)著名的課改、教改專家學(xué)者對(duì)全校教職工進(jìn)行專題培訓(xùn)，對(duì)“課程改革”、“教學(xué)改革”進(jìn)行深刻又淺顯的解讀，使全體教職工不斷明確學(xué)校辦學(xué)的理念、辦學(xué)目標(biāo)和培養(yǎng)目標(biāo)，在此基礎(chǔ)上指導(dǎo)教師制定專業(yè)發(fā)展的個(gè)人規(guī)劃，使教師個(gè)人專業(yè)與學(xué)校事業(yè)共同發(fā)展。

學(xué)校開展多種形式的校本培訓(xùn)，為青年教師架起了專業(yè)發(fā)展的橋梁，即初職期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式、發(fā)展期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式、成熟期教師提高課堂教學(xué)能力培訓(xùn)基本模式。使不同層面的教師都有其專業(yè)發(fā)展的空間。加強(qiáng)教育科研和信息技術(shù)的培訓(xùn)的針對(duì)性和有效性。

學(xué)校發(fā)揮四川省教科所、成都市教科所、成華區(qū)教研室的專家指導(dǎo)作用和“成華區(qū)名師工作站”的帶教作用，加速培養(yǎng)青年教師的進(jìn)程。基本形成了市——區(qū)——校三個(gè)層面的骨干教師隊(duì)伍。學(xué)校現(xiàn)有特級(jí)教師5人、區(qū)學(xué)科帶頭人x人、區(qū)骨干教師x人、校級(jí)骨干教師x人、高級(jí)教師xx人，優(yōu)化了師資隊(duì)伍。在成華區(qū)xx年度中學(xué)課堂教學(xué)優(yōu)質(zhì)課評(píng)比中分別獲得了“一等獎(jiǎng)”x個(gè)、“二等獎(jiǎng)”x個(gè)和“三等獎(jiǎng)”x個(gè)。積極組織教師參加成都市“九校”教學(xué)賽課活動(dòng)，加強(qiáng)教研組建設(shè)，使教研組更充滿生命活力。

2.機(jī)制激勵(lì)，個(gè)性發(fā)展。

落實(shí)教學(xué)評(píng)估機(jī)制，調(diào)動(dòng)教師的積極性。學(xué)校制訂并通過《成都華西中學(xué)教師教學(xué)工作量化考核方案》，《成都華西中學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)條例》，將教師的教學(xué)效果、科研成績(jī)等折算成具體的數(shù)據(jù)，并將考核數(shù)據(jù)與評(píng)優(yōu)、評(píng)先、晉級(jí)緊密掛鉤，極大地調(diào)動(dòng)了一線教師的積極性和創(chuàng)造性。

3.管理過程，落實(shí)常規(guī)。

狠抓常規(guī)教學(xué)管理，確保良好教學(xué)秩序。xx年初，學(xué)校進(jìn)一步調(diào)整了教務(wù)處、德育處、教研組、教學(xué)指導(dǎo)組的組織機(jī)構(gòu)，分工更加明確，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)教學(xué)常規(guī)管理。教務(wù)處狠抓日常教學(xué)的“備課、上課、批改評(píng)講作業(yè)、輔導(dǎo)、考試”五大環(huán)節(jié)，突出課堂教學(xué)秩序管理，每天派專人進(jìn)行檢查記載，做到節(jié)節(jié)課有人上，坐班考勤無缺席，通過嚴(yán)格的檢查工作，保障了學(xué)校教學(xué)秩序的穩(wěn)定，提高了教學(xué)效果。

完善問卷調(diào)查制度和隨堂聽課制度。教務(wù)處和年級(jí)組通力合作，通過問卷調(diào)查和召開師生座談會(huì)、隨堂聽課等活動(dòng)的持續(xù)開展，廣泛收集教學(xué)意見，溝通教與學(xué)渠道，改進(jìn)教學(xué)工作，提高了課堂質(zhì)量。

完善教學(xué)檢查制度。每學(xué)期學(xué)校教學(xué)指導(dǎo)小組分年級(jí)調(diào)研檢查，期中、期末，教務(wù)處帶領(lǐng)各教研組認(rèn)真進(jìn)行備課作業(yè)檢查，對(duì)每位教師的備課情況和作業(yè)批改情況進(jìn)行全面檢查、評(píng)比，分出不同的等級(jí)，記入教師師德檔案，并與期中期末考核獎(jiǎng)掛鉤。我校教師上課優(yōu)秀率%、備課優(yōu)秀率%、作業(yè)批改優(yōu)秀率%。

學(xué)校的中心工作是教育教學(xué)，教改是提高教育教學(xué)的關(guān)鍵，換句話說，要提高教育教學(xué)水平，必須抓住教改，研究教改，落實(shí)教改，讓教師動(dòng)起來，讓學(xué)生活起來，讓學(xué)校亮起來，在“真”上求功，在“實(shí)”上求精。一年來，我們圍繞成華區(qū)“和諧教育”課題，緊緊依托我校的長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，開展了一系列卓有成效的工作。

教學(xué)特色是學(xué)校生存發(fā)展的通行證。成都華西中學(xué)的教學(xué)特色是在傳承百年傳統(tǒng)、創(chuàng)新教育體制、強(qiáng)化教學(xué)管理、深化課程改革、推進(jìn)教育科研的基礎(chǔ)上逐步形成的。

1．傳承百年傳統(tǒng)，弘揚(yáng)藝體特色。

學(xué)校具有悠久的體育運(yùn)動(dòng)傳統(tǒng)特色，崇尚運(yùn)動(dòng)、敢于拼搏。各級(jí)運(yùn)動(dòng)隊(duì)在各種比賽中為學(xué)校贏得了很多榮譽(yù)。校足球隊(duì)先后7次代表四川省參加全國(guó)中學(xué)生足球比賽，獲得良好成績(jī)，曾獲法國(guó)“敖唐杯”青少年國(guó)際足球邀請(qǐng)賽冠軍，多年來一直囊括四川省、成都市各種比賽的冠亞軍。田徑隊(duì)為奧運(yùn)輸送了后備選手。xx年成都市首屆初中生綜合運(yùn)動(dòng)會(huì)，我校獲團(tuán)體總分第二名。校藝術(shù)團(tuán)在全國(guó)、省、市各級(jí)藝術(shù)比賽中取得優(yōu)異成績(jī)。我校合唱團(tuán)曾獲成都市第六屆、第七屆中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)合唱比賽一等獎(jiǎng)；參加四川省中小學(xué)藝術(shù)節(jié)歌詠比賽多次榮獲一等獎(jiǎng)；我校學(xué)生美術(shù)作品獲四川省第四屆中小學(xué)藝術(shù)節(jié)一等獎(jiǎng)，第十屆全國(guó)中小學(xué)生繪畫、書法比賽中一等獎(jiǎng)；我校舞蹈隊(duì)多次獲成都市中小學(xué)生藝術(shù)節(jié)舞蹈比賽一等獎(jiǎng)，學(xué)生表演唱比賽一等獎(jiǎng)；器樂類獲cctv全國(guó)少兒藝術(shù)電視大賽決賽銀獎(jiǎng)，四川省青少年藝術(shù)人才選拔賽決賽一等獎(jiǎng)，成都市少兒藝術(shù)新苗大賽“十佳”，美術(shù)、書法獲全國(guó)比賽的金、銀獎(jiǎng)。

2．創(chuàng)新教育體制，構(gòu)建教學(xué)特色。

教育的創(chuàng)新，從根本上講是體制的創(chuàng)新。品牌、教師、管理是影響質(zhì)量的三大因素，華西中學(xué)要全面融入教育服務(wù)市場(chǎng)、消費(fèi)市場(chǎng)，這種融入是以教育質(zhì)量為競(jìng)爭(zhēng)核心的融入，要放大公辦學(xué)校的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)，探索私立學(xué)校的創(chuàng)新機(jī)制。為了整合教育資源，提升辦學(xué)水平，探索大學(xué)、中學(xué)攜手培養(yǎng)高素質(zhì)創(chuàng)新人才的途徑，滿足人民對(duì)優(yōu)質(zhì)教育資源的需要在上級(jí)的關(guān)心支持下，我校與電子科大簽訂了協(xié)議，成為全國(guó)著名的高校——電子科技大學(xué)的附屬中學(xué)。這是我校落實(shí)辦學(xué)思想的一大創(chuàng)舉。

小班化教學(xué)，是我校落實(shí)辦學(xué)思想形成的又一大特色。我校的英語實(shí)驗(yàn)班均配備了兩個(gè)教室，營(yíng)造良好的英語環(huán)境與和諧的氣氛，探索全英教學(xué)，積極開展基于網(wǎng)絡(luò)的學(xué)習(xí)；數(shù)學(xué)實(shí)驗(yàn)班明確學(xué)習(xí)目的，強(qiáng)化數(shù)學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和能力，激發(fā)興趣；傳授數(shù)學(xué)思想和數(shù)學(xué)方法，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。高中各年級(jí)的英才班也即將開展小班化教學(xué)探索。

學(xué)科課外活動(dòng)參加人數(shù)多，適及知識(shí)面廣，內(nèi)容豐富多彩，學(xué)科特色鮮明。

語文科。

數(shù)學(xué)科：創(chuàng)辦學(xué)生的數(shù)學(xué)刊物如數(shù)學(xué)板報(bào)、數(shù)學(xué)小報(bào)、數(shù)學(xué)信箱，設(shè)立數(shù)學(xué)問題征解，寫數(shù)學(xué)小論文等，介紹數(shù)學(xué)前沿、數(shù)學(xué)思想、數(shù)學(xué)故事，研究性學(xué)習(xí)等，注重?cái)?shù)學(xué)在其他學(xué)科及現(xiàn)實(shí)中的廣泛運(yùn)用，實(shí)用性強(qiáng)，趣味性強(qiáng)。

英語科：英語演講比賽，英語故事會(huì)，英語單詞競(jìng)賽以及外事接待活動(dòng)等，體現(xiàn)出“突出英語文化”、“激發(fā)學(xué)生興趣”、“強(qiáng)調(diào)學(xué)生主體”等特色。

生物科：開展與激發(fā)學(xué)生興趣相結(jié)合、與生活實(shí)際和健康相結(jié)合、與自然環(huán)保相結(jié)合為特色的課外活動(dòng)，如初中開展了以“鳥類知識(shí)展”、“植物調(diào)查”等課外活動(dòng)，高中開展了“現(xiàn)代生物知識(shí)信息”收集研究活動(dòng)。

目前課外活動(dòng)的開展，缺乏學(xué)科課外活動(dòng)的整體思路，缺乏對(duì)學(xué)校開展課外活動(dòng)的系列保障。

在課外活動(dòng)方面需要改進(jìn)的是，在科創(chuàng)方面多花功夫，在時(shí)間上給以保障。

在課外活動(dòng)方面下一步的思路和措施是，加大對(duì)教師的培訓(xùn)，納入課程改革項(xiàng)目，安排課外活動(dòng)內(nèi)容和時(shí)間，增加學(xué)生參與機(jī)會(huì)。

3．強(qiáng)化教學(xué)管理，突出管理特色。

我校的教學(xué)工作管理“三全兩重”為特色，“三全”就是“全面、全程、全員管理，“兩重”就是“重細(xì)節(jié)、重過程”。在充分聽取部分骨干教師、年級(jí)組、教研組、中層干部意見的基礎(chǔ)上，制定完善了包括“備課、上課、作業(yè)批改、公開課、聽課、教學(xué)反饋”等環(huán)節(jié)的《成都華西中學(xué)教學(xué)常規(guī)要求》《教師教學(xué)工作手冊(cè)》，堅(jiān)持開展每期兩次全校范圍的評(píng)教活動(dòng)，定期召開年級(jí)教師大會(huì)。為確保“三重兩全”管理思想落實(shí)到位，學(xué)校建立了由下年級(jí)領(lǐng)導(dǎo)直接指導(dǎo)下的、由“年級(jí)組長(zhǎng)、黨小組長(zhǎng)、工會(huì)小組長(zhǎng)”組成的、有年級(jí)組長(zhǎng)全面負(fù)責(zé)的“三長(zhǎng)”聯(lián)系制，組建了教學(xué)質(zhì)量指導(dǎo)考核小組，充分發(fā)揮了集體的智慧、活力和創(chuàng)造精神，增強(qiáng)了教學(xué)管理的連續(xù)性、科學(xué)性。

4．深化課程改革，推動(dòng)科研特色。

教育科研工作是全面提高教育教學(xué)質(zhì)量的助推器。學(xué)校科研工作的原則是：課題帶動(dòng)科研，以科研促進(jìn)教學(xué)；學(xué)校科研工作的指導(dǎo)思想是：課題源自課堂，制度規(guī)范科研，科研促進(jìn)教學(xué)；學(xué)校科研工作的策略是：“問題——課題”的策略，開展“主題教研”、“課堂攻堅(jiān)”活動(dòng)，使科研工作常態(tài)化。學(xué)校成立了教科室，制定了《成都華西中學(xué)教育科研管理?xiàng)l例》以及相關(guān)的科研成果獎(jiǎng)勵(lì)政策，堅(jiān)持每年召開教育教學(xué)年會(huì)。針對(duì)我校搬遷階段科研工作比較薄弱的實(shí)際，我校科研工作采取“問題—課題”的策略，在教職工中開展“三個(gè)一”活動(dòng)：讀一本書、寫一篇論文、上一次研究課。把科研工作與教師的日常教學(xué)結(jié)合起來，學(xué)校還開展教育敘事研究，在教師中征集“我精彩的教學(xué)片斷”、“我難忘的教育故事”。為進(jìn)一步推動(dòng)教學(xué)科研，學(xué)校提出了“課堂攻堅(jiān)”的口號(hào)，積極開展“主題教學(xué)觀摩——主題評(píng)課反思——主題教學(xué)講座——主題教育討論”的“主題教研”活動(dòng)，按照“過手、過關(guān)、過細(xì)”的要求，做實(shí)、做精、做細(xì)教學(xué)科研工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。

我校將以積極開拓進(jìn)取的精神，構(gòu)建有特色的課程體系。組建以教科室、教研組長(zhǎng)、特級(jí)教師、學(xué)科帶頭人、高級(jí)教師、骨干教師為核心的課程設(shè)置研究隊(duì)伍。按照開設(shè)各類課程的構(gòu)想，分科學(xué)人文類、修身健體類、自主活動(dòng)類和社會(huì)實(shí)踐類，分層次地設(shè)置各類課程。提升、整合認(rèn)知經(jīng)驗(yàn)、道德信念、審美情趣、健身方法等，構(gòu)建學(xué)校素質(zhì)教育的新課程體系。

1．營(yíng)造教研氛圍。

《成都華西中學(xué)教科研獎(jiǎng)勵(lì)方案》實(shí)施以來，全校教師參與教研活動(dòng)的積極性進(jìn)一步提高，校園教學(xué)研究之風(fēng)日漸濃厚。

此外，學(xué)校加強(qiáng)了實(shí)驗(yàn)室，微機(jī)室、多媒體教室等硬件建設(shè)，突出信息技術(shù)教育，使許多教師運(yùn)用多媒體教學(xué)能力得到明顯提高。一大批教師，尤其是中青年教師能熟練地運(yùn)用多媒體進(jìn)行教學(xué)。

學(xué)校還建立和完善了成都華西中學(xué)網(wǎng)站，并及時(shí)更新內(nèi)容，為宣傳學(xué)校和教師對(duì)校內(nèi)外交流提供了一個(gè)現(xiàn)代化的平臺(tái)。

2．開展校本培訓(xùn)。

為了加快年輕教師的培養(yǎng)速度，鼓勵(lì)青年教師脫穎而出，提高全校教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)，使我校教學(xué)工作再上新臺(tái)階，出臺(tái)了《成都華西中學(xué)青年教師培訓(xùn)教學(xué)方案》？？？，明確了職責(zé)，注重評(píng)估，并給予鼓勵(lì)。

學(xué)校舉行了青年教師教學(xué)優(yōu)質(zhì)課比賽，取得了良好的效果，許多青年教師很快就進(jìn)入了角色，在教學(xué)工作中取得了優(yōu)異成績(jī)。圍繞區(qū)教育局優(yōu)課評(píng)比和教干評(píng)課活動(dòng)，我校各學(xué)科的中青年教師教學(xué)開展優(yōu)質(zhì)課比賽活動(dòng)，在此基礎(chǔ)上選拔出優(yōu)秀教師參加區(qū)優(yōu)課評(píng)比，在區(qū)中小學(xué)優(yōu)課競(jìng)賽和教干現(xiàn)場(chǎng)評(píng)課活動(dòng)中，我校教師獲獎(jiǎng)？？？。

教學(xué)過程中的“備、講、批、輔”等各個(gè)環(huán)節(jié)，教學(xué)指導(dǎo)小組分工負(fù)責(zé)，嚴(yán)格把關(guān)，加強(qiáng)指導(dǎo)和督查，提出了相應(yīng)教學(xué)要求。針對(duì)我校的青年教師多這一實(shí)際情況，學(xué)校組織新老教師結(jié)對(duì)幫扶，以老帶新，以新促老，互相學(xué)習(xí)，共同提高。這些措施的實(shí)施縮短了青年教師間基本功和教學(xué)水平的差距，并促進(jìn)了青年教師的成長(zhǎng)。

3.加強(qiáng)應(yīng)試教學(xué)。

全力抓好畢業(yè)年級(jí)備考，升學(xué)考試成績(jī)實(shí)現(xiàn)歷史性突破。

xx屆初三，全體教師精誠(chéng)團(tuán)結(jié)，通力合作，找準(zhǔn)方向，巧干快干，制訂了一套切實(shí)可行的中考備考方案，超額完成了學(xué)校預(yù)定的中考任務(wù)。xx年中考在全體初三教師和各部門的努力下，取得了優(yōu)異的成績(jī)，x名學(xué)生參加中考，考入高中的學(xué)生x名，上重點(diǎn)線xx名，重點(diǎn)錄取率達(dá)%。

4.結(jié)合課改教研。

為迎接新課改，我校有計(jì)劃的對(duì)我校高中教師進(jìn)行新課程教材、教法、教學(xué)理念進(jìn)行培訓(xùn)。通過請(qǐng)專家到校作報(bào)告、送教師外地學(xué)習(xí)、網(wǎng)上通過視頻材料交流等形式，使教師深入領(lǐng)會(huì)新課程理念的核心思想，在日常教育教學(xué)中身體力，提前布局。

學(xué)校要形成集體研究的氛圍。改變?cè)u(píng)價(jià)體系，先集體后個(gè)人。先對(duì)年級(jí)組、教研組、學(xué)科備課組的教師進(jìn)行捆綁式評(píng)價(jià)，再對(duì)個(gè)人評(píng)價(jià)，以有利于形成工作合力，有利于發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神、集體智慧，有利于提高教師的整體水平和身心健康。

上好常規(guī)教研課。要求每個(gè)老師每學(xué)期上一節(jié)教研課，要在“實(shí)”上多下功夫，在“精”“細(xì)”上多動(dòng)腦筋，眼睛盯在學(xué)生上，思想放在管理上，精力放在教學(xué)上，功夫下在質(zhì)量上。在教學(xué)中要研究教材、學(xué)情、教情、考情，要有效訓(xùn)練、有效考試。培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)動(dòng)力、學(xué)習(xí)能力、學(xué)習(xí)毅力和科學(xué)用腦。檢查、反饋、評(píng)講、矯正等后續(xù)工作要進(jìn)一步落實(shí)。

加強(qiáng)備課組集體備課。備課要備學(xué)生，備教法和備學(xué)法。要在如何教會(huì)學(xué)生自主獲取和運(yùn)用知識(shí)上下功夫。要注意講、練、評(píng)的關(guān)系，講、練要突出基礎(chǔ)和重點(diǎn)，評(píng)要教會(huì)學(xué)生解題的思路和方法。在復(fù)習(xí)教學(xué)中，例題要精選，練習(xí)要精練，不能搞題海戰(zhàn)術(shù)，做到精心評(píng)閱，精心分析，把課堂糾錯(cuò)與個(gè)別輔導(dǎo)相結(jié)合。

應(yīng)加強(qiáng)理論研修和專家引領(lǐng)。使教師們逐步領(lǐng)會(huì)到教學(xué)的終極目標(biāo)不是讓受教育者適應(yīng)現(xiàn)實(shí)，而是改造、創(chuàng)建新的現(xiàn)實(shí)，培育出有創(chuàng)造能力的人，確立“一切為了學(xué)生的發(fā)展”的教學(xué)理念。樹立“以人為本，育人為本”的思想。樹立學(xué)生主體觀，貫徹民主教學(xué)思想，構(gòu)建民主和諧的師生關(guān)系，尊重學(xué)生人格，尊重學(xué)生觀點(diǎn)，承認(rèn)學(xué)生個(gè)性差異，相信學(xué)生存在發(fā)展?jié)撃埽e極創(chuàng)造和提供滿足不同學(xué)生學(xué)習(xí)成長(zhǎng)的條件。樹立學(xué)生發(fā)展觀，將學(xué)生的發(fā)展作為教學(xué)活動(dòng)的出發(fā)點(diǎn)和歸宿。關(guān)注學(xué)生情感的體驗(yàn)，關(guān)注學(xué)生學(xué)習(xí)興趣等非智力因素，重視學(xué)生獨(dú)立性、自主性的培養(yǎng)與發(fā)揮，使獲取知識(shí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、掌握知識(shí)和技能的過程，成為學(xué)生豐富情感完善自我、學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)做人的過程。

要加強(qiáng)教育的開放性。加強(qiáng)教學(xué)與學(xué)生生活、現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技的聯(lián)系。教師教學(xué)中要立足課堂而不受課堂局限，立足學(xué)科教材而不受其限制，善于捕捉現(xiàn)代社會(huì)、現(xiàn)代科技、其它學(xué)科的知識(shí)信息和最新成果，豐富教學(xué)內(nèi)容，開闊學(xué)生視野，使教學(xué)活動(dòng)始終充滿活力。要結(jié)合教學(xué)內(nèi)容開展研究性學(xué)習(xí)等綜合實(shí)踐活動(dòng)，為學(xué)生營(yíng)造了學(xué)習(xí)、體驗(yàn)的實(shí)際情境，創(chuàng)設(shè)動(dòng)手實(shí)踐、創(chuàng)造的現(xiàn)實(shí)環(huán)境，將傳統(tǒng)的課堂教學(xué)拓展到教師外、校外，加強(qiáng)學(xué)校教育與社會(huì)的密切聯(lián)系。

1.課題研究思路明確。

我校課題研究的基本思路是，以素質(zhì)教育和課程改革為背景，以現(xiàn)代教育思想和技術(shù)為先導(dǎo)，以課題研究為聚點(diǎn)，以提高教育質(zhì)量為目的，搭建教師專業(yè)發(fā)展的平臺(tái)，促進(jìn)我校穩(wěn)步跨入現(xiàn)代教育高地，實(shí)現(xiàn)華西人百年夢(mèng)想。

2.課題研究管理規(guī)范。

我校課題研究的操作模式有：整合模式、系統(tǒng)模式。

整合模式：我校以課題研究為基本運(yùn)作模式，整合新課標(biāo)的實(shí)施、新課程的落實(shí)、教師繼續(xù)教育的校本研修、常態(tài)教學(xué)研究、教育教學(xué)專題研究等內(nèi)容，突出以人為本、效率優(yōu)先、統(tǒng)籌兼顧、合作協(xié)調(diào)的科學(xué)發(fā)展模式。

系統(tǒng)模式：系統(tǒng)論告訴我們，系統(tǒng)結(jié)構(gòu)決定系統(tǒng)功能。經(jīng)過長(zhǎng)期的實(shí)踐，我們認(rèn)為以下運(yùn)作系統(tǒng)具有人本、高效、協(xié)調(diào)的特點(diǎn)。

學(xué)校行政。

學(xué)校各處室支持。

教科室。

課題組教研組和年級(jí)組。

領(lǐng)導(dǎo)小組（行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任組長(zhǎng)）年級(jí)備課組。

研究小組小專題組。

其中，學(xué)校行政對(duì)立什么課題、如何組建課題領(lǐng)導(dǎo)小組和研究小組等重大問題作決策，教科室具體執(zhí)行學(xué)校行政的決定并對(duì)課題研究的全過程實(shí)施規(guī)范管理，課題領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)通常由校長(zhǎng)擔(dān)任，負(fù)責(zé)審批課題方案、保障課題研究過程、督促課題成果的推廣等工作，課題研究小組具體實(shí)施課題研究。小專題是在課題組統(tǒng)一計(jì)劃下的具體研究?jī)?nèi)容，可以有幾個(gè)或者一個(gè)研究人員擔(dān)任，一個(gè)或幾個(gè)小專題構(gòu)成年級(jí)備課組的研究任務(wù)，幾個(gè)年級(jí)備課組的研究任務(wù)構(gòu)成教研組或年級(jí)組的研究任務(wù)。些小專題又可以獨(dú)立申報(bào)校本課題，條件成熟時(shí)可以獨(dú)立申報(bào)結(jié)題或者評(píng)獎(jiǎng)。

在教師進(jìn)行自己的專題研究過程中，學(xué)校組織或派出教師接受相關(guān)培訓(xùn)，為教師提供學(xué)習(xí)資料和學(xué)習(xí)的平臺(tái)，幫助教師更新觀念、掌握科學(xué)研究的基本理論和方法以及技能、解決研究中困難、推廣課題成果。

實(shí)踐表明，教師繼續(xù)教育的最佳方式就是參與課題研究，教育科研是教師專業(yè)發(fā)展的最佳平臺(tái)。

3.研究成果推廣運(yùn)用。

近幾年我校課題研究的的主要成果有：

xx年我們的國(guó)家級(jí)課題《青少年挫折教育研究》和《青少年自主德育研究》結(jié)題，前者獲得四川省科研成果二等獎(jiǎng)，其中關(guān)于相對(duì)弱勢(shì)班級(jí)教育研究、關(guān)于青少年挫折問題的研究等成果已經(jīng)融入我校的“自主德育”“細(xì)節(jié)德育”之中，形成我校德育特色。

xx年我們的國(guó)家級(jí)課題《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的中學(xué)生學(xué)習(xí)策略研究〉結(jié)題并獲總課題組一等獎(jiǎng)，其中網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的英語學(xué)習(xí)策略研究、數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)策略研究的成果已經(jīng)融入課堂教學(xué)中，成為我校學(xué)科教育的重要特色。

xx年我們的國(guó)家級(jí)課題《基于交互白板的語文數(shù)學(xué)外語學(xué)習(xí)策略研究》結(jié)題，獲得總課題組二等獎(jiǎng)，目前正在大力推廣其研究成果。

目前我們即將由兩個(gè)省級(jí)和市級(jí)課題結(jié)題，它們是《網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下的語文、數(shù)學(xué)、外語學(xué)科學(xué)策略研究》和《初中數(shù)學(xué)自主學(xué)習(xí)研究》。

在研究過程中，這些課題的小專題作為校本課題，其成果幾經(jīng)匯集成《華西學(xué)人》（三本）和《教育研究成果集》（四本）以及教學(xué)案例、錄像。成為我校教師專業(yè)進(jìn)修的校本資料。

4.課題研究任重道遠(yuǎn)。

今后我校課題研究的工作：做好待結(jié)題的課題的結(jié)題工作。開發(fā)新的研究領(lǐng)域：

（1）《構(gòu)建和諧教育，促進(jìn)高中學(xué)生多元發(fā)展》課題，已經(jīng)上報(bào)區(qū)教育局，并請(qǐng)中國(guó)教育學(xué)會(huì)顧明遠(yuǎn)等專家進(jìn)行了指導(dǎo)和論證。

（2）教育部課題《基于網(wǎng)絡(luò)的教師專業(yè)發(fā)展cop平臺(tái)》已經(jīng)得到區(qū)教育局支持和總課題組認(rèn)可。

隨著課程改革的推進(jìn)和“和諧教育”實(shí)驗(yàn)區(qū)工作的開展，學(xué)校教育科研將面臨前所未有的新課題，我校將在教育科研體制結(jié)構(gòu)方面繼續(xù)改進(jìn)，爭(zhēng)取使學(xué)校教科室成為我校教育改革、新課程實(shí)施和教師專業(yè)發(fā)展的重要平臺(tái)。

小學(xué)目標(biāo)考核自查報(bào)告范文（20篇）篇二

市水務(wù)局：

我縣水務(wù)工作在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下在省、市水利部門的關(guān)心支持下緊扣縣委“三個(gè)示范縣”發(fā)展定位、“一中心、五基地”產(chǎn)業(yè)定位和“145”戰(zhàn)略以全面深化改革為動(dòng)力以服務(wù)民生為宗旨以依法治水為主線以項(xiàng)目推進(jìn)為重點(diǎn)以水資源保護(hù)和可持續(xù)利用為核心以嚴(yán)格管理為手段加快實(shí)施《江安縣“十二五”水利發(fā)展規(guī)劃》全力推進(jìn)“民生水利、平安水利、和諧水利、生態(tài)水利、可持續(xù)水利”建設(shè)為實(shí)現(xiàn)江安“三大奮斗目標(biāo)”提供堅(jiān)強(qiáng)的水利支撐。經(jīng)過全系統(tǒng)干部職工的共同努力圓滿完成了各項(xiàng)目標(biāo)績(jī)效考核工作任務(wù)現(xiàn)將有關(guān)情況報(bào)告如下。

一、目標(biāo)任務(wù)完成情況(計(jì)劃分100分，自查分107.4分)。

(一)政務(wù)目標(biāo)完成情況(計(jì)劃分75分，自查分80分)。

1.完成江安縣五礦鎮(zhèn)長(zhǎng)寧河支流新田河防洪治理工程建設(shè)任務(wù);加強(qiáng)對(duì)在建骨干水利工程施工質(zhì)量監(jiān)督管理，已完工程質(zhì)量合格率100%。(計(jì)劃分10分，自查分10分)。

2.繼續(xù)抓好農(nóng)村飲水安全工作，解決1.4萬人農(nóng)村飲水安全，完成市上下達(dá)任務(wù)的127%;實(shí)施小農(nóng)水重點(diǎn)縣建設(shè)，新增有效灌面1.116萬畝，新增節(jié)水灌面1.92萬畝，完成市上下達(dá)任務(wù)的.120%;繼續(xù)實(shí)施“清水工程”;抓好小型水利工程的確權(quán)，增加農(nóng)民財(cái)產(chǎn)性收益。(計(jì)劃分15分，自查分16.5分)。

3、加快特色水產(chǎn)業(yè)發(fā)展，完成水產(chǎn)品產(chǎn)量1.23萬噸，完成漁業(yè)經(jīng)濟(jì)總產(chǎn)值2.25億元，完成市上下達(dá)任務(wù)的110%。(計(jì)劃分5分，自查分5.5分)。

4.以國(guó)土整治和農(nóng)業(yè)綜合開發(fā)及造林建設(shè)重點(diǎn)項(xiàng)目等為依托，在桐梓鎮(zhèn)、陽春鎮(zhèn)、怡樂鎮(zhèn)、留耕鎮(zhèn)等大力開展以新建蓄水池、新建及整治山平塘、建設(shè)排水溝、坡改梯土臺(tái)建設(shè)、造林綠化等為主要措施的水土保持綜合治理，治理水土流失面積15平方公里，完成市上下達(dá)任務(wù)的214%。。(計(jì)劃分10分，自查分11分)。

5.通過加強(qiáng)預(yù)案管理、嚴(yán)格24小時(shí)值班和強(qiáng)化監(jiān)督檢查整改等措施，全面加強(qiáng)防汛、工程建設(shè)、農(nóng)村飲水、漁業(yè)船舶和水產(chǎn)品等領(lǐng)域安全管理，確保水庫(kù)、堤防、水電站和在建水利水電工程安全，全年未出現(xiàn)安全生產(chǎn)事故;全面完成山洪災(zāi)害防治縣級(jí)非工程措施項(xiàng)目建設(shè)的竣工驗(yàn)收，實(shí)現(xiàn)境內(nèi)15個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)雨情、成災(zāi)雨量等級(jí)或成災(zāi)水位等級(jí)實(shí)時(shí)預(yù)警，充分發(fā)揮在防汛減災(zāi)工作中作用。(計(jì)劃分10分，自查分11分)。

6.加強(qiáng)地方電力行業(yè)管理，完成農(nóng)村小水電發(fā)電量630萬度，實(shí)現(xiàn)利稅157.5完成計(jì)劃105%。(計(jì)劃分5分，自查分5分)。

7.嚴(yán)格落實(shí)水資源管理“三條紅線”制度。以落實(shí)部門執(zhí)法責(zé)任制和最嚴(yán)格的水資源管理制度為重點(diǎn)，以“還一湖清水”、飲用水水源地保護(hù)、自來水廠水質(zhì)管理為核心，全面加強(qiáng)依法治水和水資源管理，不斷提高“以水養(yǎng)水、以水興水、以水惠民”水平，保障水利事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。(計(jì)劃分5分，自查分5分)。

8.加強(qiáng)水利資金執(zhí)行進(jìn)度和監(jiān)督管理，確保資金安全。一是所有水利工程均嚴(yán)格實(shí)行項(xiàng)目法人制、項(xiàng)目合同制、工程監(jiān)督制、竣工驗(yàn)收制、縣級(jí)報(bào)帳制和領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任追究制，由局紀(jì)委牽頭，實(shí)行全程跟蹤專項(xiàng)督查。二是嚴(yán)格按照國(guó)家對(duì)水利基本建設(shè)工程項(xiàng)目和專項(xiàng)資金的管理要求，建立、健全了水利資金內(nèi)部管理制度，做到專戶儲(chǔ)存、專款核算，依法合理安排資金，及時(shí)辦理工程驗(yàn)收、審計(jì)和工程決算;全面完成支農(nóng)資金和中央水利資金自查自糾，未發(fā)生違規(guī)違紀(jì)現(xiàn)象。三是嚴(yán)格執(zhí)行“中央八項(xiàng)規(guī)定”系列規(guī)定和“站財(cái)局管站用”制度，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)和基層水務(wù)站財(cái)務(wù)管理。資金管理工作被省水利廳表彰先進(jìn)集體。(計(jì)劃分5分，自查分5.5分)。

9.認(rèn)真貫徹落實(shí)中、省、市決策部署，優(yōu)質(zhì)高效完成上級(jí)交辦工作任務(wù)，主動(dòng)作為，敢于擔(dān)當(dāng)，提高行政效能。其中較突出的是縣城長(zhǎng)江防洪堤建設(shè)前期工作取得重大突破、圓滿完成市縣重點(diǎn)工作(民生工程)、防汛抗旱維穩(wěn)工作和黨的群眾路線教育工作(計(jì)劃分5分，自查分5.5分)。

10.圍繞轉(zhuǎn)型升級(jí)開展招商引資活動(dòng)，按照簡(jiǎn)政放權(quán)、環(huán)境興市要求優(yōu)化項(xiàng)目審批和行政審批。一是規(guī)范行政權(quán)力運(yùn)行公開平臺(tái)，優(yōu)化行政審批(許可)程序。二是嚴(yán)格執(zhí)行行政處罰、行政調(diào)解、行政強(qiáng)制程序及相關(guān)規(guī)定。全年未出現(xiàn)水務(wù)系統(tǒng)干部職工被投訴、舉報(bào)情況。(計(jì)劃分5分，自查分5分)。

(二)人事目標(biāo)完成情況。

1.職工教育培訓(xùn)。一是局黨政將職工教育培訓(xùn)工作列入年度工作計(jì)劃。二是采取會(huì)議、專題講座、集中培訓(xùn)、送出去請(qǐng)進(jìn)來等方式，強(qiáng)化干部職工教育培訓(xùn),實(shí)現(xiàn)職工教育培訓(xùn)培訓(xùn)常態(tài)化、全方位、全員化，系統(tǒng)干部職工思想意境、紀(jì)律觀念、廉政意識(shí)和業(yè)務(wù)培訓(xùn)明顯提高。成功舉辦了50人參加為期3天半全封閉準(zhǔn)軍事化的綜合培訓(xùn)班1期，組織全系統(tǒng)職工參加為期半天的專題廉政教育講座3次，組織由系統(tǒng)中層以上干部、重點(diǎn)崗位人員、檢察院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)參加的防職務(wù)犯罪專題座談會(huì)1次，組織了近30名職工參加部、省、市業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)。(計(jì)劃分3分，自查分3.3分)。

2.職稱評(píng)審和考工定級(jí)工作。按省、市、縣要求，全面完成系統(tǒng)職稱評(píng)審和考工定級(jí)工作，完成11人中級(jí)技術(shù)職稱申報(bào)、1人助工申報(bào)、1人技師申報(bào)，完成9人職稱聘用和5人崗位晉升，完成直屬事業(yè)單位和鄉(xiāng)鎮(zhèn)水務(wù)站崗位設(shè)置調(diào)整。(計(jì)劃分3分，自查分3.3分)。

3.綜合統(tǒng)計(jì)工作。全面完成人事、勞資、年度考核等統(tǒng)計(jì)工作。(計(jì)劃分4分，自查分4.4分)。

(三)作風(fēng)建設(shè)情況。

1.落實(shí)中央“八項(xiàng)規(guī)定”，認(rèn)真解決“四風(fēng)”問題。認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹中央“八項(xiàng)規(guī)定”和省委省政府“十項(xiàng)規(guī)定”，以群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)為重點(diǎn)，以整治“四風(fēng)”、正風(fēng)肅紀(jì)為核心，以禁止亂發(fā)錢物、整治庸懶散浮拖為切入點(diǎn)，不斷加強(qiáng)思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、生活作風(fēng)建設(shè)，規(guī)范機(jī)關(guān)管理，全年未發(fā)生違反規(guī)定被處理、通報(bào)情況。(計(jì)劃分2分，自查分2.2分)。

2.落實(shí)“兩個(gè)責(zé)任”。將黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作納入黨委的重要議事日程，在全面推進(jìn)懲防體系建設(shè)中落實(shí)一崗雙責(zé)。堅(jiān)持“黨政一把手”親自抓黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗工作，是第一責(zé)任人，分管領(lǐng)導(dǎo)紀(jì)委書記具體抓，承擔(dān)監(jiān)督責(zé)任，形成黨政齊抓共管、一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的工作格局。局黨政與機(jī)關(guān)站股、鄉(xiāng)鎮(zhèn)水務(wù)站簽訂黨風(fēng)廉政建設(shè)“一崗雙責(zé)”責(zé)任書，并工程招投標(biāo)、工程質(zhì)量安全、資金使用、行政權(quán)力運(yùn)行等重點(diǎn)領(lǐng)域和重點(diǎn)崗位進(jìn)行監(jiān)督，全年未發(fā)生干部職工違法違紀(jì)行為。(計(jì)劃分2分，自查分2.2分)。

3.行風(fēng)政風(fēng)建設(shè)工作和社會(huì)評(píng)價(jià)。據(jù)縣上組織的“兩代表一委員”行風(fēng)政風(fēng)測(cè)評(píng)，我局滿意率在80%以上。(計(jì)劃分1分，自查分1分)。

(四)共同目標(biāo)和單項(xiàng)目標(biāo)完成情況。

以保機(jī)關(guān)高效規(guī)范運(yùn)行和目標(biāo)任務(wù)完成為重點(diǎn)，全面加強(qiáng)機(jī)關(guān)建設(shè)，圓滿完成政務(wù)管理相關(guān)工作。一是完成人大代表建議和政協(xié)委員提案15件。二是完成目標(biāo)管理和政務(wù)督辦工作。三是完成宣傳、信息、調(diào)研、政務(wù)公開、信訪、網(wǎng)絡(luò)輿情、應(yīng)急、普法工作。四是完成公文處理、檔案管理、電子政務(wù)、保密、政務(wù)接待、統(tǒng)計(jì)、人事勞資、財(cái)務(wù)管理等工作。六是完成工會(huì)、退管、婦兒、統(tǒng)一戰(zhàn)線、雙擁、幫扶、計(jì)生“三結(jié)合”、城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理、愛國(guó)衛(wèi)生等工作。(計(jì)劃分10分，自查分11分)。

二、獲獎(jiǎng)加分(15.7分)。

20，我局共獲縣級(jí)以上表彰12項(xiàng)，按照宜水發(fā)[2006]20號(hào)共加分8.9分，加分明細(xì)表見附表。

綜上，我局在目標(biāo)管理工作中，緊緊圍繞市、縣下達(dá)的各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)，做到了領(lǐng)導(dǎo)重視、措施有力、工作到位，圓滿完成了上級(jí)下達(dá)的各項(xiàng)任務(wù)，自查合計(jì)得分116.3分。

特此報(bào)告。

附件：1.江安縣水務(wù)局2014年目標(biāo)績(jī)效工作任務(wù)自查評(píng)分表。

2.江安縣水務(wù)局2014年獲獎(jiǎng)情況統(tǒng)計(jì)表。

小學(xué)目標(biāo)考核自查報(bào)告范文（20篇）篇三

我校工會(huì)在縣教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，在全體會(huì)員的共同努力下，緊緊圍繞學(xué)校中心工作，認(rèn)真貫徹落實(shí)《工會(huì)法》，全面履行各項(xiàng)職能。為認(rèn)真落實(shí)中共牟定縣教育局委員會(huì)牟教黨通【20x'x】13號(hào)及牟定縣教育工會(huì)關(guān)于認(rèn)真做好20x'x年工會(huì)工作目標(biāo)考核自檢自查工作文的通知精神，現(xiàn)對(duì)我校20x'x年工會(huì)工作目標(biāo)管理考核自檢自查報(bào)告如下：

學(xué)校工會(huì)工作由黨支部書記分管，并列入黨支部工作計(jì)劃納入了學(xué)校的工作安排計(jì)劃；一年來學(xué)校班子會(huì)、教職工大全聽取研究工會(huì)工作達(dá)4次以上：學(xué)校對(duì)工會(huì)主席、女工主任落實(shí)相關(guān)待遇。

一是學(xué)校以完小為單位完小校長(zhǎng)任小組長(zhǎng)組建了工會(huì)小組；二是87名教職工全部入會(huì)，入會(huì)率達(dá)100％；三是在校內(nèi)開展象棋、書法、籃球、卡拉0k演唱會(huì)等形式多樣的活動(dòng)；豐富多彩的文化娛樂活動(dòng)積極推進(jìn)了校園文化建設(shè)擴(kuò)大和提升了工會(huì)組織的影響；四是開展了全體職工參加全縣職工醫(yī)療互助活動(dòng)；五是舉行了教師節(jié)慶祝活動(dòng)；六是建立了工會(huì)檔案12盒；七是認(rèn)真按教育工會(huì)安排要求做好材料報(bào)表上報(bào)。

學(xué)校工會(huì)全面貫徹執(zhí)行縣教育局、教育工會(huì)關(guān)于“校務(wù)公開”的意見精神，積極組織實(shí)施學(xué)校校務(wù)公開。為切實(shí)將校務(wù)公開落到實(shí)處，使之規(guī)范化、制度化，我們?cè)趯?shí)踐中努力做到：一組織機(jī)構(gòu)健全、分工明確。成立了校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)組織實(shí)施全校的校務(wù)公開工作。由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)，成員有黨支部書記、副校長(zhǎng)、工會(huì)主席、完小校長(zhǎng)、普通教師。成立校務(wù)公開監(jiān)督小組，負(fù)責(zé)監(jiān)督校務(wù)公開領(lǐng)導(dǎo)小組的實(shí)施與成效。由黨支部書記、工會(huì)主席任組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)，成員有工會(huì)委員、教師代表。制定了校務(wù)公開制度，對(duì)校務(wù)公開內(nèi)容、公開途徑、公開程序等明確了具體要求。二堅(jiān)持民主集中，做到重大問題集體研究。學(xué)校工作中各項(xiàng)重大問題，都由校長(zhǎng)構(gòu)思出一個(gè)整體框架，設(shè)計(jì)好討論方案，充分醞釀，召開班子會(huì)議討論，然后做決議。學(xué)校的規(guī)章制度、人事安排、考核評(píng)比、大宗物品采購(gòu)、基建等重要事項(xiàng)，堅(jiān)持集體研究并請(qǐng)上級(jí)部門把關(guān)后予以執(zhí)行。學(xué)校在領(lǐng)導(dǎo)班子會(huì)議上形成的決定，堅(jiān)持誰主管誰負(fù)責(zé)，確保各項(xiàng)政策得到有效貫徹和落實(shí)。三推進(jìn)教代會(huì)制度化。20x'x年，我校的教代會(huì)由30人組成，超過了教職工比例的30％，我校于20x'x年7月6日召開了第二屆第二次職代會(huì)，討論修改了學(xué)校管理考核方案學(xué)校把教代會(huì)當(dāng)作重大的民主政治會(huì)議，做到人員落實(shí)、經(jīng)費(fèi)落實(shí)、議題落實(shí)、保障措施落實(shí)。每次教代會(huì)召開前夕，學(xué)校黨支部、行政、工會(huì)都要專門召開會(huì)議，針對(duì)學(xué)校工作中心和教職工關(guān)心的熱點(diǎn)問題，特別是備受教職工關(guān)注的績(jī)效工資分配和崗位設(shè)置，研究確定教代會(huì)的中心議題。學(xué)校工會(huì)能廣泛征集教職工的提案和意見，做到充分聽取意見，堅(jiān)持開門辦事。按照教代會(huì)的條例和有關(guān)法規(guī)，對(duì)會(huì)議程序作出嚴(yán)密部署。

在我校校務(wù)公開工作中仍然還存在著一些不足和問題，主要是公開機(jī)制有的過于靈活，缺乏必要的剛性，出現(xiàn)可以這樣公開，也可以那樣公開。這也是造成隨意性的一個(gè)原因。另外，日常監(jiān)督檢查的力度有待于進(jìn)一步加大。再有公開的渠道、載體有待拓寬。如何把握政策性和管理中校務(wù)公開的度，即公開的內(nèi)容、公開的范圍、公開的時(shí)機(jī)、公開的方式。不恰當(dāng)?shù)墓_內(nèi)容、范圍、實(shí)際和方式有時(shí)會(huì)造成思想和管理上的被動(dòng)甚至混亂，形成一些負(fù)面的影響作用。

2、同時(shí)我們還意識(shí)到學(xué)校的一些規(guī)章制度還需進(jìn)一步完善，師德師風(fēng)建設(shè)仍有薄弱環(huán)節(jié)，教師業(yè)務(wù)能力有待提高，這些問題都有待于我們?cè)诮窈蠊ぷ髦胁扇⌒屡e措。

一年來，我校工會(huì)組織在學(xué)校與教師、校長(zhǎng)與教師之間架起了一道道連心橋，其主要表現(xiàn)在以下幾個(gè)方面：

l、探望病患：凡是教職工本人(含離退休教師)患病住院的，工會(huì)。

3領(lǐng)導(dǎo)都能陪同學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或受學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)委托，前往醫(yī)院或家里看望慰問，幫助病人消除思想顧慮，盡早恢復(fù)身體的康復(fù)。

2、關(guān)心離退休教師：學(xué)校行政、黨支部、工會(huì)在春節(jié)都要上門拜訪、慰問離退休教師，并送去慰問品。在元旦、教師節(jié)、兒童節(jié)都把老教師請(qǐng)到所轄的完小進(jìn)行座談。此外，工會(huì)對(duì)患病、生活困難的退休教師也及時(shí)伸出了援助之手。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、，工會(huì)干部及時(shí)探望了因病住院的退休老師，并多次到家慰問，給予安慰和鼓勵(lì)，讓他們感受到了集體的溫暖，樹立了和疾病斗爭(zhēng)的信心。

3、成立了以學(xué)校班子成員為勞動(dòng)爭(zhēng)議監(jiān)督調(diào)解委員領(lǐng)導(dǎo)小組，維護(hù)女職工的特殊利益。

以師德師風(fēng)教育為核心，大力宣傳和學(xué)習(xí)改革開放三十周年來教育戰(zhàn)線取得的成就，組織開展了學(xué)習(xí)共產(chǎn)黨員楷模楊善洲活動(dòng)。通過學(xué)習(xí)，以感人事例感染教師，以榜樣的力量鼓舞教師，通過活動(dòng)，促使我們教職工認(rèn)識(shí)到自己的使命崇高，責(zé)任重大，并能在工作中更加的敬業(yè)愛崗，無私奉獻(xiàn)；三是：加強(qiáng)了法制學(xué)習(xí)，組織教工學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會(huì)法》、學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等法律法規(guī)知識(shí)，引導(dǎo)教職工依法執(zhí)教增強(qiáng)了教職工的公民意識(shí)，法律意識(shí)和道德觀念。

我校依照《工會(huì)法》及《工會(huì)財(cái)務(wù)制度》努力做到收好管好、用好工會(huì)經(jīng)費(fèi)，管好工會(huì)財(cái)產(chǎn)。由于我們充分發(fā)揮工會(huì)組織的作用，教職工在學(xué)校管理中的知情權(quán)、參與權(quán)和監(jiān)督權(quán)得到了實(shí)現(xiàn)和落實(shí)，工會(huì)各項(xiàng)工作取得新的進(jìn)展。與此同時(shí)，教職工的經(jīng)濟(jì)權(quán)益也得到了有效的保障。

今后我們將在縣教育局和縣教育工會(huì)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一如既往，加強(qiáng)、改進(jìn)、創(chuàng)新學(xué)校工會(huì)工作。

在生活中，報(bào)告不再是罕見的東西，報(bào)告中提到的所有信息應(yīng)該是準(zhǔn)確無誤的。你還在對(duì)寫報(bào)告感到一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的，希望......

小學(xué)目標(biāo)考核自查報(bào)告范文（20篇）篇四

在20xx年，我局機(jī)關(guān)黨總支在你委的正確領(lǐng)導(dǎo)和局黨委的大力關(guān)心支持下，深入學(xué)習(xí)貫徹十八大、十八屆四中、五中全會(huì)和市委區(qū)委相關(guān)會(huì)議精神，圍繞“三區(qū)一城、幸福涪陵”發(fā)展戰(zhàn)略和“城市建設(shè)年”工作主題，以“服務(wù)中心、建設(shè)隊(duì)伍”為核心，以建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織為抓手，全面推進(jìn)我局黨的思想、組織、作風(fēng)和制度建設(shè)，使廣大黨員干部的政治素質(zhì)、理論水平和業(yè)務(wù)能力得到了新的提高全面完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù)。經(jīng)過對(duì)照《20xx年黨建工作目標(biāo)管理考核辦法》進(jìn)行自查，目標(biāo)考核總分100分，自查得分100分。現(xiàn)將我總支今年開展黨建工作的情況報(bào)告如下：

1.黨組織書記“主業(yè)”意識(shí)強(qiáng)。

我局黨委統(tǒng)籌推進(jìn)了機(jī)關(guān)黨建工作，召開了3次專題會(huì)議，聽取局機(jī)關(guān)黨總支匯報(bào)黨建工作，研究解決了機(jī)關(guān)黨建工作的實(shí)際問題。局黨委和黨總支分別在年初出臺(tái)了《20xx年黨建工作要點(diǎn)》，把機(jī)關(guān)黨建工作納入了科室年度績(jī)效工作目標(biāo)考核，在年底進(jìn)行了認(rèn)真總結(jié)。落實(shí)了機(jī)關(guān)黨建工作責(zé)任制，局領(lǐng)導(dǎo)和科室負(fù)責(zé)人落實(shí)了“一崗雙責(zé)”。按規(guī)定配備了黨務(wù)干部，配置了1名專職副書記，依照市、區(qū)有關(guān)規(guī)定按行政經(jīng)費(fèi)的2%落實(shí)了黨建工作經(jīng)費(fèi)，保證機(jī)關(guān)黨組織開展了10次組織活動(dòng)。

2、按照中央、市委和區(qū)委的要求，扎實(shí)開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)。

局總支組織全體黨員專題集中學(xué)習(xí)16次，下基層進(jìn)行群眾路線宣講28次;開展“我的群眾觀”主題征文活動(dòng)，收到征文47篇，選出了5篇優(yōu)秀文章進(jìn)行了獎(jiǎng)勵(lì);開展了“學(xué)英雄、轉(zhuǎn)作風(fēng)、比貢獻(xiàn)”活動(dòng)和“為了誰、依靠誰、我是誰”大討論，撰寫學(xué)習(xí)心得體會(huì)158篇;認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料，各位黨員都認(rèn)真撰寫了對(duì)照檢查材料，黨員領(lǐng)導(dǎo)干部對(duì)照檢查材料修改了9次，其他黨員的材料修改了2-3次;開展民主評(píng)議黨員活動(dòng)，對(duì)機(jī)關(guān)一、二個(gè)支部的全體黨員和退休支部的部分黨員共計(jì)53人進(jìn)行了民主評(píng)議，評(píng)議出“好”的黨員15人;修訂完善制度15個(gè)，新制訂制度5個(gè);建立了黨員服務(wù)群眾的制度，每個(gè)支部聯(lián)系一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)畜牧支部，每個(gè)中級(jí)以上職稱的黨員聯(lián)系一戶畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)，幫助基層群眾發(fā)展畜牧生產(chǎn)。

3.抓好學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)。

二是認(rèn)真開展“人人講壇”活動(dòng)，組織黨員下基層進(jìn)行宣講活動(dòng)56次;。

五是6位黨員領(lǐng)導(dǎo)干部進(jìn)行專題講座13次，邀請(qǐng)市外專家講課2次;。

六是為全局黨員干部了安裝數(shù)字電視，提供了現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育服務(wù);。

八是完善了黨員活動(dòng)陣地建設(shè)。投資5萬元建設(shè)了黨建宣傳專欄、添置辦公家具、購(gòu)買相關(guān)書籍及報(bào)刊雜志。

4.加強(qiáng)黨組織日常管理。

通過會(huì)議、板報(bào)、錄像等形式抓好中央的方針政策、市委區(qū)委的相關(guān)會(huì)議精神的學(xué)習(xí)貫徹。堅(jiān)持“3會(huì)一課”制度，開展了新黨章、群眾路線、十八屆四中、五中全會(huì)等學(xué)習(xí)專題組織生活會(huì)，采取學(xué)習(xí)討論、撰寫心得體會(huì)、趣味活動(dòng)等活動(dòng)形式，不斷提高了組織生活的質(zhì)量。按規(guī)定做好了黨費(fèi)收繳管理使用工作，及時(shí)向區(qū)直機(jī)關(guān)工委解繳黨費(fèi)，定期向全體黨員公布。按照黨員發(fā)展的十六字方針，堅(jiān)持標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格程序，抓好黨員發(fā)展工作，今年完成了4名黨員的轉(zhuǎn)正、2名黨員入黨、2名黨員關(guān)系化轉(zhuǎn)工作。組織開展黨員干部“四亮”活動(dòng)，提升了機(jī)關(guān)規(guī)范化建設(shè)水平，樹立了黨員親民便民良好形象。堅(jiān)持開展黨內(nèi)幫扶、黨內(nèi)關(guān)懷工作，五一期間對(duì)李xx、李xx、車xx3位市區(qū)勞模黨員進(jìn)行了慰問;“七一”前夕，與區(qū)直機(jī)關(guān)工委一起到增福xxx紅村慰問了困難黨員;參加了xx坡社區(qū)節(jié)日慰問困難群眾的活動(dòng)。組織開展了“中國(guó)夢(mèng)·勞動(dòng)美·我與改革創(chuàng)新”、“夢(mèng)想100”人生規(guī)劃演講大賽，參加了慶“五一”“北山新城杯”運(yùn)動(dòng)會(huì)、第四屆運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，我局機(jī)關(guān)二支部黨員張杰同志獲涪陵區(qū)“夢(mèng)想100人生規(guī)劃”演講大賽決賽三等獎(jiǎng)。堅(jiān)持黨建帶動(dòng)工會(huì)和婦委會(huì)的建設(shè)，機(jī)關(guān)群團(tuán)組織活動(dòng)正常，充分發(fā)揮了作用。

5.積極推動(dòng)服務(wù)型黨組織建設(shè)。

建立健全了局機(jī)關(guān)黨員直接聯(lián)系服務(wù)群眾制度，18名黨員每人聯(lián)系一戶畜牧養(yǎng)殖場(chǎng)，幫助基層群眾解決畜牧生產(chǎn)技術(shù)問題，開展了養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)28期，培訓(xùn)農(nóng)村實(shí)用人才1100余人。開展了與增福鄉(xiāng)永紅村“城鄉(xiāng)黨組織共建”活動(dòng)，為該村舉辦了“增福土雞”養(yǎng)殖技術(shù)培訓(xùn)班1期;爭(zhēng)取生豬標(biāo)準(zhǔn)化養(yǎng)殖、林下生態(tài)養(yǎng)雞、土雞集散配送中心等項(xiàng)目5個(gè)，項(xiàng)目資金70萬元，直接受益農(nóng)民250人;走訪慰問了40戶困難群眾，為每個(gè)困難群眾送去了20只雞苗、一袋顆粒飼料、80斤玉米。深化黨員志愿者服務(wù)，成立了50人的黨員志愿者服務(wù)隊(duì)，落實(shí)了活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，確保了活動(dòng)有效開展。參加了志愿者進(jìn)蔡家坡社區(qū)義務(wù)服務(wù)活動(dòng)3次;參加“涪陵區(qū)江南片區(qū)志愿者夜間治安巡邏”24人次;參加黨建第六協(xié)作組組織的“黨員義務(wù)奉獻(xiàn)日”活動(dòng)，宣傳肉食品安全知識(shí)，發(fā)放宣傳資料7種580份。

6.加強(qiáng)反腐倡廉和作風(fēng)建設(shè)。

認(rèn)真落實(shí)黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，在年初，及時(shí)傳達(dá)了區(qū)黨風(fēng)廉政建設(shè)會(huì)議精神，層層簽訂了責(zé)任書，認(rèn)真落實(shí)了目標(biāo)責(zé)任。通過會(huì)議、專欄、錄像等加強(qiáng)了反腐倡廉宣傳教育，組織觀看廉政建設(shè)專題片和電影15場(chǎng)次，觀看人數(shù)550余人次，深化了“廉政文化進(jìn)機(jī)關(guān)示范點(diǎn)”建設(shè);開展“三治三促”專項(xiàng)行動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)機(jī)關(guān)作風(fēng)建設(shè)，嚴(yán)格執(zhí)行重慶市黨員干部政治紀(jì)律“八嚴(yán)禁”、生活作風(fēng)“十二不準(zhǔn)”和機(jī)關(guān)“七不準(zhǔn)”工作紀(jì)律，改進(jìn)機(jī)關(guān)作風(fēng)，加強(qiáng)了黨員干部廉潔自律有關(guān)情況的監(jiān)督檢查，健全完善了懲防體系建設(shè)。加大對(duì)違紀(jì)違法案件的查處力度，做到有案必報(bào)，有案必查。全年無違紀(jì)違法案件發(fā)生。

7.切實(shí)做好黨建宣傳信息工作。

總支和下屬各支部落實(shí)專人負(fù)責(zé)12371黨建信息平臺(tái)維護(hù)，發(fā)布黨員活動(dòng)信息;組織黨員登錄“71網(wǎng)”和“涪陵機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)”，學(xué)習(xí)黨的十八屆四中全會(huì)精神、習(xí)近平總書記系列重要講話精神、新黨章知識(shí)以及市委區(qū)委有關(guān)會(huì)議精神等，關(guān)注我區(qū)黨組織活動(dòng)情況，積極發(fā)表黨建文章;總支給下屬各支部下達(dá)了黨建信息任務(wù)，及時(shí)上報(bào)各項(xiàng)黨建工作信息(包括動(dòng)態(tài)類、經(jīng)驗(yàn)類和典型類信息)材料，全年上報(bào)黨建信息材料20條。

不斷深化創(chuàng)新型黨組織建設(shè)。我總支結(jié)合本單位工作實(shí)際，今年在局機(jī)關(guān)開展了“提高黨員干部服務(wù)能力深化服務(wù)型黨組織建設(shè)”的黨建改革創(chuàng)新工作，做到黨建工作與中心工作相結(jié)合、相促進(jìn)，確保了本單位各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù)的完成。在4月下旬制定并及時(shí)向區(qū)直機(jī)關(guān)工委上報(bào)了《中共涪陵區(qū)畜牧獸醫(yī)局總支委員會(huì)提高黨員干部服務(wù)能力深化服務(wù)型黨組織建設(shè)工作方案》，年底形成了專題總結(jié)材料并按時(shí)上報(bào)區(qū)直機(jī)關(guān)工委。工作資料齊全。

總之，我總支今年采取有力舉措，狠抓了機(jī)關(guān)黨的建設(shè)工作，堅(jiān)持把黨建工作與部門工作緊密結(jié)合，并取得了較好的成效，積極推動(dòng)了全區(qū)畜牧業(yè)發(fā)展和“三區(qū)一城、幸福xx”建設(shè)。

小學(xué)目標(biāo)考核自查報(bào)告范文（20篇）篇五

一年來，我校緊緊圍繞漢臺(tái)區(qū)教育體育局2017年工作要點(diǎn)，深化德育工作，加強(qiáng)課堂教學(xué)研究，努力提升教師的專業(yè)素質(zhì)和課堂教學(xué)水平，取得了顯著的成績(jī)：學(xué)校被國(guó)家公安部、教育部評(píng)為“消防安全教育先進(jìn)學(xué)校”；學(xué)校足球隊(duì)代表漢中市參加全國(guó)校園足球聯(lián)賽榮獲三等獎(jiǎng)；被省綜合治理委員會(huì)和省教育廳命名為“陜西省平安校園”；被漢中市教育局命名為“漢中市精品學(xué)校”；參加漢中市第五屆運(yùn)動(dòng)會(huì)榮獲足球比賽亞軍；在漢臺(tái)區(qū)教育體育局目標(biāo)考核工作中被評(píng)為先進(jìn)學(xué)校；在漢臺(tái)區(qū)校園足球聯(lián)賽活動(dòng)中榮獲體育道德風(fēng)尚獎(jiǎng)和優(yōu)秀組織獎(jiǎng)；在漢臺(tái)區(qū)科技活動(dòng)中被區(qū)科技局評(píng)為科技工作先進(jìn)學(xué)校；語文教研組榮獲漢臺(tái)區(qū)教育工會(huì)職工先鋒號(hào)先進(jìn)集體；在漢臺(tái)區(qū)中小學(xué)運(yùn)動(dòng)會(huì)開幕式文藝表演中大型團(tuán)體操《旗開得勝》榮獲一等獎(jiǎng)；在2017年小學(xué)畢業(yè)檢測(cè)考試中，我校畢業(yè)班人均成績(jī)總分名列城區(qū)第一名，22名任課教師受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評(píng)為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。在素質(zhì)教育316工程督導(dǎo)評(píng)估中，我校被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

一、學(xué)校管理

培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展，促進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展和學(xué)校可持續(xù)發(fā)展。

1.健全三結(jié)合育人工作機(jī)制。在德育工作中我校以課堂教學(xué)為主陣地，以豐富多彩的活動(dòng)為載體，以社區(qū)實(shí)踐為延伸，構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合教育的新模式，做到管理育人、環(huán)境育人、服務(wù)育人、教書育人。學(xué)校制定并落實(shí)家長(zhǎng)學(xué)校工作方案，每學(xué)期召開一次分年級(jí)的家長(zhǎng)會(huì)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任作專題講座，家長(zhǎng)代表做經(jīng)驗(yàn)交流，指導(dǎo)家長(zhǎng)用先進(jìn)的理念、科學(xué)的方法、耐心平和的態(tài)度對(duì)子女進(jìn)行教育，尊重并愛護(hù)子女，嚴(yán)禁家長(zhǎng)與家庭其他成員體罰或變相體罰學(xué)生。

2.加強(qiáng)教職工職業(yè)道德教育。我校嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德要求，結(jié)合本校實(shí)際，在教職工中廣泛開展以“立高尚師德，樹教育新風(fēng)”為主題的教育活動(dòng)，大力倡導(dǎo)愛崗敬業(yè)、樂于奉獻(xiàn)、誠(chéng)實(shí)守信、服務(wù)教育的師德氛圍。進(jìn)一步規(guī)范了教師的教育教學(xué)行為，有效地提高了教師的師德水平和教書育人的自覺性。

3.注重學(xué)生的養(yǎng)成教育。逐步完善班級(jí)量化管理，將各班的紀(jì)律、衛(wèi)生、路隊(duì)進(jìn)行檢查，每周公開，每月匯總，給先進(jìn)班級(jí)頒發(fā)流動(dòng)紅旗，將評(píng)選先進(jìn)班級(jí)機(jī)制更為系統(tǒng)化、科學(xué)化。充分利用手抄報(bào)、黑板報(bào)、紅領(lǐng)巾廣播站、升旗儀式、少先隊(duì)活動(dòng)、班隊(duì)會(huì)等，做好學(xué)生思想道德、健康衛(wèi)生、行為安全等宣傳教育。

4.繼續(xù)開展好“兩節(jié)一會(huì)”活動(dòng)和重大節(jié)日慶典活動(dòng)。為了活躍 2

學(xué)生的課外生活，我們還開展了豐富多彩的教育活動(dòng)。一年來，全校3000多名學(xué)生參加了漢臺(tái)區(qū)舉行的“書香漢中”、“金色花海、魅力漢中”“交通安全伴我行”、“我的夢(mèng)、中國(guó)夢(mèng)”等征文比賽活動(dòng)和數(shù)學(xué)能力測(cè)試活動(dòng)，226名學(xué)生受到表彰。在“學(xué)雷鋒”紀(jì)念日、“六一”兒童節(jié)、母親節(jié)、勞動(dòng)節(jié)，開展了教育實(shí)踐活動(dòng)，在各年級(jí)開展了“慶祝建隊(duì)64周年”、“紅領(lǐng)巾·中國(guó)夢(mèng)”、“講普通話、寫規(guī)范字、做文明人”、“我心中的文物”“勤儉節(jié)約、反對(duì)浪費(fèi)”等少先隊(duì)主題活動(dòng)。大力開展“陽光體育”活動(dòng)，扎實(shí)做好體育工作。要求學(xué)生認(rèn)真上好課間操和體育課，課間開展有益于健康的游戲活動(dòng)。2017年4月召開了春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，10月召開了學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試運(yùn)動(dòng)會(huì)，營(yíng)造了良好的校園文化氛圍，提高了全校師生團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神。

5.堅(jiān)持做好控輟保學(xué)工作。學(xué)校依法接受殘疾兒童入學(xué)并確保進(jìn)城務(wù)工人員隨遷子女平等接受義務(wù)教育。建立了控輟保學(xué)制度，適齡人口入學(xué)率100%，輟學(xué)率為零。關(guān)愛幫助學(xué)困生和留守兒童，促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)，建立了科學(xué)的評(píng)價(jià)制度，高度重視對(duì)教師常態(tài)工作和學(xué)生學(xué)習(xí)生活狀況的過程性評(píng)價(jià)。

學(xué)習(xí)教育活動(dòng)，嚴(yán)格遵守市教育局關(guān)于教師的“十個(gè)嚴(yán)禁”和“十個(gè)不準(zhǔn)”要求，師生校內(nèi)無違紀(jì)違規(guī)問題。

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二、教師管理

建設(shè)一支師德高尚、理念先進(jìn)、業(yè)務(wù)扎實(shí)、結(jié)構(gòu)合理的教職工隊(duì)伍，是學(xué)校可持續(xù)發(fā)展和取得各項(xiàng)工作業(yè)績(jī)的有利保障。

1.學(xué)校基本能按編制標(biāo)準(zhǔn)配備教師，教師年齡、學(xué)科、職稱、結(jié)構(gòu)分布合理，學(xué)歷達(dá)標(biāo)率100%，校長(zhǎng)持證上崗，校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)都參加過崗位培訓(xùn)和提高培訓(xùn)，教師資格證持有率100%。學(xué)校制定有教師繼續(xù)教育規(guī)劃，有經(jīng)費(fèi)保障，教師繼續(xù)教育達(dá)100%。

2.開展教師崗位培訓(xùn)，提高師資整體素質(zhì)。一年來，我們制定了教師校本培訓(xùn)計(jì)劃，開展教職工全員培訓(xùn)活動(dòng)，鼓勵(lì)教師積極參加學(xué)歷提升和國(guó)培、省培等繼續(xù)教育，形成了骨干教師梯隊(duì)。其次，學(xué)校通過網(wǎng)絡(luò)開展省市級(jí)班主任培訓(xùn)，培訓(xùn)合格率達(dá)100%，班主任隊(duì)伍整體素質(zhì)有大幅度提高。

3.學(xué)校教職工嚴(yán)格遵守國(guó)家計(jì)劃生育政策，無計(jì)劃外生育。

4.學(xué)校嚴(yán)格按照區(qū)教育體育局有關(guān)教師評(píng)優(yōu)、晉職、晉級(jí)工作文件精神，在評(píng)優(yōu)晉級(jí)工作中，民主推薦，民主評(píng)優(yōu)，如孫繼周老師被評(píng)為區(qū)級(jí)優(yōu)秀教師，任平老師參加漢中名師評(píng)選，劉朝銀老師晉升高級(jí)職稱等，學(xué)校都采取教師民主投票的方式評(píng)選，并予以公示。教職工工作量化考核和績(jī)效工資考核，科學(xué)民主、公開公正。教師無上訪現(xiàn)象。

5.學(xué)校組織教職工通過教師例會(huì)、教研組活動(dòng)、網(wǎng)絡(luò)在線研討、摘錄學(xué)習(xí)筆記、課外反思交流等方式學(xué)習(xí)先進(jìn)教育理論和新課改精神，學(xué)習(xí)先進(jìn)模范人物事跡。每學(xué)期組織兩次專題師德報(bào)告或講座，同時(shí)結(jié)合“雙高雙普”督導(dǎo)評(píng)估工作和省級(jí)語言文字規(guī)范化示范學(xué)校創(chuàng)建工作，對(duì)師德修養(yǎng)進(jìn)一步細(xì)化為《教師“十不準(zhǔn)”》，營(yíng)造了良好的教書育人氛圍。教職工無違法犯罪現(xiàn)象。

三、安全工作

學(xué)校成立了以劉洪德校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，并由副校長(zhǎng)楊勇負(fù)責(zé)主抓安全工作，下設(shè)安保科，王婀莎任安保主任，王遞強(qiáng)、聶建華、茍愛民、張登成為保安。負(fù)責(zé)學(xué)校前后門安保工作。

1.建立健全各項(xiàng)安全管理制度。學(xué)校有值班制度、突發(fā)事故報(bào)告制度、應(yīng)急預(yù)案、學(xué)生流行病防控制度、追蹤報(bào)告制度、領(lǐng)導(dǎo)和任課教師安全目標(biāo)責(zé)任書等安全管理制度，同時(shí)明確了各自的安全崗位職責(zé)，認(rèn)真實(shí)施學(xué)校安全工作的各項(xiàng)規(guī)章制度和考核辦法，確保師生安全和正常的教學(xué)秩序。

春季、夏季安全教育，舉行全校師生消防和防突發(fā)事件安全疏散演練；更換滅火器88個(gè)，增添水袋20個(gè)；發(fā)放《春季防傳染病致家長(zhǎng)的一封信》《預(yù)防溺水告家長(zhǎng)書》《關(guān)于預(yù)防胡蜂傷人告家長(zhǎng)書》；加強(qiáng)校園周邊環(huán)境治理，多次同漢中路派出所、城-管執(zhí)法局、交-警隊(duì)、路燈管理處等部門配合與合作，進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境綜合治理，收到良好效果。

四、教學(xué)管理

1.加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，構(gòu)建高效課堂。學(xué)校制定實(shí)施《推進(jìn)課堂教學(xué)改革（構(gòu)建高效課堂）實(shí)施方案》，在各年級(jí)、班級(jí)及所有學(xué)科推行。堅(jiān)持以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，構(gòu)建平等、互動(dòng)、和諧、高效的新型課堂教學(xué)模式。在課堂教學(xué)中，面向全體學(xué)生，平等對(duì)待每一位學(xué)生，幫助學(xué)習(xí)困難學(xué)生，不體罰、不諷刺學(xué)生。在教學(xué)方法上，教師注重引導(dǎo)學(xué)生合作探究，互助討論，培養(yǎng)學(xué)生自主自信、樂于表達(dá)、善于提問的良好習(xí)慣和豐富的想象力、表達(dá)能力、科學(xué)思維能力，形成團(tuán)結(jié)合作、平等競(jìng)爭(zhēng)、堅(jiān)持真理和尊重他人的良好品格。

3.抓好畢業(yè)班工作，教學(xué)成績(jī)?cè)賱?chuàng)輝煌。我校的畢業(yè)班都是由有較強(qiáng)工作能力和責(zé)任心、教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)豐富的教師擔(dān)任教學(xué)工作。我們還多次召開家長(zhǎng)會(huì)、學(xué)生座談會(huì)，聽取家長(zhǎng)及學(xué)生的寶貴意見，我們及時(shí)調(diào)整思路，精益求精。同時(shí)，我們每個(gè)班級(jí)都加強(qiáng)了對(duì)后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化管理，有力地幫助了學(xué)困生。在2017年度漢臺(tái)區(qū)小學(xué)畢業(yè)班檢測(cè)考試中，我校語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)四科人均成績(jī)總分名列城區(qū)第一名，王波、寧?kù)o、劉佳、淡蕓等22名教師成績(jī)優(yōu)異，被評(píng)為提高教學(xué)成績(jī)先進(jìn)個(gè)人，受到表彰，學(xué)校被區(qū)教育體育局評(píng)為提高教育質(zhì)量先進(jìn)單位。

《實(shí)驗(yàn)小學(xué)工作目標(biāo)考核自查報(bào)告》全文內(nèi)容當(dāng)前網(wǎng)頁未完全顯示，剩余內(nèi)容請(qǐng)?jiān)L問下一頁查看。

五、教研教改

1.學(xué)校積極推行素質(zhì)教育。學(xué)生行為習(xí)慣良好，學(xué)生積極參加各種實(shí)踐活動(dòng)，各類實(shí)驗(yàn)和計(jì)算機(jī)操作能力得到大幅度提高，合格率分別達(dá)到95%以上；學(xué)校每年秋季開展學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試，合格率達(dá)到85%以上，學(xué)生運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體健康、個(gè)性心理品質(zhì)良好、社會(huì)適應(yīng)達(dá)到國(guó)家課程標(biāo)準(zhǔn)；學(xué)生具有初步的探索意識(shí)和創(chuàng)新精神，積極參加語文、數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)等課外實(shí)踐活動(dòng)，每年有近百學(xué)生獲得區(qū)級(jí)以上電腦繪畫、科幻繪畫、科技制作獎(jiǎng)勵(lì)。

循“問題即課題”、“反思即研究”的思路，結(jié)合教學(xué)實(shí)際和各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律，積極開展校本課題研究，校本課題研究立項(xiàng)15個(gè)，教師參與率94%。省市級(jí)課題與校本課題研究相結(jié)合使理論與實(shí)踐相結(jié)合，網(wǎng)絡(luò)研討與組內(nèi)合作相結(jié)合，省市教學(xué)能手與青年教師相結(jié)合，全方位，多層次，不斷提高全體教師的科研水平。一年來，教師在市級(jí)以上刊物上發(fā)表，或在中、省、市、區(qū)教研部門組織開展的征文交流評(píng)選活動(dòng)中獲獎(jiǎng)的論文、課件、教學(xué)設(shè)計(jì)、錄像課約100篇（件）。張群、王波參加漢中市教學(xué)能手大賽，被市教育局評(píng)為市級(jí)教學(xué)能手；張群參加陜西省教學(xué)能手大賽，被省教育廳授予省級(jí)教學(xué)能手稱號(hào)；任平老師的錄像課《用字母表示數(shù)》參加全省新課程課堂教學(xué)大賽榮獲一等獎(jiǎng)；殷志東被省政府評(píng)為陜西省特級(jí)教師；劉洪德被省教育廳、省教科所授予“科研興校明星校長(zhǎng)”稱號(hào)，在漢臺(tái)區(qū)教研室校本研修工作督導(dǎo)檢查工作中，我校的校本研修工作受到通報(bào)表彰。

3.學(xué)校為每位教師配備一臺(tái)筆記本電腦，教師根據(jù)教學(xué)需要能運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)開展教學(xué)，特別在今年的教師網(wǎng)絡(luò)培訓(xùn)、上傳學(xué)生學(xué)籍信息和上傳學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)工作中發(fā)揮了巨大作用。

4.學(xué)校對(duì)教師綜合素養(yǎng)實(shí)施量化考核，參與面達(dá)100%。根據(jù)考核辦法，學(xué)校分四組評(píng)委，同時(shí)現(xiàn)場(chǎng)考核，每組一名副校長(zhǎng)負(fù)責(zé)，分別是三筆字、繪畫、普通話朗讀、剪紙、唱歌、跳舞、器樂演奏；考核成績(jī)記入教師工作量化考核和績(jī)效工資考評(píng)表，作為教師晉級(jí)評(píng)優(yōu)的條件之一。

六、教育信息化

我校重視教師現(xiàn)代教育信息化技術(shù)理論和應(yīng)用技能的培訓(xùn)，在每學(xué)年都開展廣泛深入的集中培訓(xùn)，使教師的信息技術(shù)素養(yǎng)、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用的能力以及教育教學(xué)改革實(shí)踐能力得到普遍提高。教師能廣泛運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)設(shè)備和遠(yuǎn)程教育資源，推進(jìn)課程改革，為創(chuàng)建高效課堂打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。2017年4月，我校進(jìn)一步完善了校園信息化的硬件建設(shè)，購(gòu)入dell存儲(chǔ)器一臺(tái)，神州數(shù)碼交換機(jī)一臺(tái)，為東教學(xué)樓接入學(xué)校網(wǎng)絡(luò)鋪設(shè)光纖，至此，學(xué)校完成部署了所有教學(xué)樓的互聯(lián)網(wǎng)連接，無線wifi信號(hào)已覆蓋整個(gè)校園，為教師實(shí)施教育信息化鋪平道路。

七、財(cái)務(wù)及后勤管理工作

1.按照《中小學(xué)校財(cái)務(wù)管理制度》等有關(guān)要求，教育經(jīng)費(fèi)管理、使用按照國(guó)家規(guī)定執(zhí)行，專款專用；執(zhí)行預(yù)算管理，保證公用經(jīng)費(fèi)及教育專項(xiàng)經(jīng)費(fèi)按規(guī)定落實(shí)。按時(shí)填報(bào)教育事業(yè)和財(cái)務(wù)等統(tǒng)計(jì)報(bào)表，做到準(zhǔn)時(shí)準(zhǔn)確；各類校建工程：如更新塑膠操場(chǎng)、鋪設(shè)瀝青路面、粉刷裝修教學(xué)樓等，從校委會(huì)研究、申報(bào)、立項(xiàng)、采購(gòu)、招標(biāo)到實(shí)施驗(yàn)收嚴(yán)格按照上級(jí)要求規(guī)范進(jìn)行。

2.堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)，嚴(yán)格遵守財(cái)務(wù)制度，對(duì)學(xué)校收支進(jìn)行認(rèn)真核實(shí)，定期進(jìn)行校務(wù)公開，自覺接受廣大教職工的監(jiān)督，遏制各種腐-敗現(xiàn)象和不正之風(fēng)在校內(nèi)滋生，樹立學(xué)校的良好形象。

八、工會(huì)工作

任張志全做了財(cái)務(wù)工作報(bào)告。教師代表71人評(píng)議校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部，審議三個(gè)工作報(bào)告，并表決通過《校本研修申報(bào)制度》《校本研修管理制度》《構(gòu)建高效課堂實(shí)施方案》《教師“十不準(zhǔn)”》四項(xiàng)管理制度，回復(fù)2012年度教師提案9項(xiàng)，提案落實(shí)率達(dá)85%。解答2017年度教師提案和建議三大方面98條，積極推行校務(wù)公開，教職工滿意率達(dá)98%。

2.為了進(jìn)一步提高教職工綜合素質(zhì),凝聚團(tuán)隊(duì)精神,我們有針對(duì)性地開展了形式多樣,符合教職工特點(diǎn)的群體活動(dòng)。如：提倡教師每天早到校二十分鐘，用于教師鍛煉身體；三月份的“三八婦女節(jié)”慶祝活動(dòng)；四月份組織教師參加學(xué)校春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)；六月份教師排練節(jié)目和學(xué)生共慶“六一兒童節(jié)”；九月份組織教師參加漢中路辦事處機(jī)關(guān)運(yùn)動(dòng)會(huì)；十月份組織教師參加漢臺(tái)區(qū)教師綜合素養(yǎng)大賽；十一月我校到西村小學(xué)和邢壩小學(xué)開展送教下鄉(xiāng)活動(dòng)，葉畢玉到鎮(zhèn)巴縣開展名師大篷車活動(dòng)；十二月份舉行教師基本功比賽和教代會(huì)閉幕式的文藝演出。這些活動(dòng)為每一位教師提供了展示自我的平臺(tái)，進(jìn)一步增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

九、教育管理

1.學(xué)校全面貫徹黨的教育方針，實(shí)施素質(zhì)教育，提高教育現(xiàn)代化水平，培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人，辦好人民滿意的教育。依照教育法律、法規(guī)規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)工作。

2.學(xué)校按時(shí)續(xù)建普九檔案，資料齊全規(guī)范；按時(shí)上報(bào)義務(wù)教育統(tǒng)

計(jì)表，流動(dòng)人口子女信息表；按時(shí)上報(bào)學(xué)生學(xué)籍信息表、教師個(gè)人信息表和學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試成績(jī)表。

3.學(xué)校按照政府規(guī)定的服務(wù)區(qū)域，保障適齡兒童面試、就近入學(xué)，沒有組織任何形式的入學(xué)考試，使所轄片區(qū)內(nèi)的適齡兒童全部入學(xué)，入學(xué)率為100%。學(xué)校重視特教工作，讓殘疾兒童也和正常兒童一樣享受同樣的教育，殘疾兒童隨班就讀為100%。學(xué)校嚴(yán)格學(xué)籍管理，控制學(xué)生流動(dòng)，使在校生年鞏固率為100%。

4、學(xué)校積極推進(jìn)規(guī)范化管理，創(chuàng)建成“漢中市精品學(xué)校”（漢中市教育局命名）。2017年12月5日，漢臺(tái)區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室對(duì)我校素質(zhì)教育316工程進(jìn)行了督導(dǎo)評(píng)估，被區(qū)教育體育局、區(qū)人民政府教育督導(dǎo)室評(píng)為優(yōu)秀等級(jí)。

5.校園占地16000平方米，教學(xué)區(qū)、活動(dòng)區(qū)、綠化區(qū)分布合理，并建有勵(lì)志書園、詩(shī)歌長(zhǎng)廊、文化長(zhǎng)廊、塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、環(huán)形跑道、塑膠活動(dòng)場(chǎng)等設(shè)施。電教設(shè)備、數(shù)學(xué)教具、科學(xué)實(shí)驗(yàn)室設(shè)備、音體美衛(wèi)器材基本達(dá)到中小學(xué)教育技術(shù)裝備要求。各種儀器設(shè)備能根據(jù)各年級(jí)教材的要求開展教育教學(xué)活動(dòng)。

十、存在的問題

1.學(xué)校的衛(wèi)生工作、班級(jí)文化建設(shè)、學(xué)生的養(yǎng)成教育等常規(guī)管理工作有待加強(qiáng)。

2.個(gè)別年級(jí)、個(gè)別教師在教育教學(xué)工作中缺乏團(tuán)結(jié)協(xié)作精神，消極情緒、消極思想較嚴(yán)重。

3.專業(yè)教師配備不夠，較缺乏音樂、體育、美術(shù)、科學(xué)教師。

十一、對(duì)今后工作的設(shè)想

1.加強(qiáng)學(xué)校教育教學(xué)管理和評(píng)價(jià)，修訂學(xué)校教育教學(xué)工作考核細(xì)則，務(wù)求開拓創(chuàng)新，鼓勵(lì)教師以教學(xué)為中心，以課改為目標(biāo)，培養(yǎng)教師的敬業(yè)奉獻(xiàn)精神。

２.加大課改力度，建立激勵(lì)機(jī)制，結(jié)合本校實(shí)際，辦出本校特色，制定出有利于在本校能操作的一套考評(píng)制度，激勵(lì)教師工作，做到以點(diǎn)帶面，促進(jìn)學(xué)校整體工作向前發(fā)展。

3.要繼續(xù)推進(jìn)新課程改革，不斷完善各項(xiàng)規(guī)章制度，要把有限的人力、物力資源，合理配置。一是加大教師培訓(xùn)力度，力爭(zhēng)實(shí)現(xiàn)薄弱學(xué)科教師專業(yè)化；二是爭(zhēng)取區(qū)教體局的支持，已簽約一名陜西師大音樂專業(yè)畢業(yè)生來我校任教。

學(xué)校在生存中謀發(fā)展，在發(fā)展中求創(chuàng)新。我們將堅(jiān)持以發(fā)展為主題，以推進(jìn)素質(zhì)教育為動(dòng)力，以促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展為根本，團(tuán)結(jié)一致，開拓創(chuàng)新，全面推進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作，為把學(xué)校辦成高質(zhì)量現(xiàn)代化學(xué)校而不懈努力。

漢中市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

2017年12月25日

我校在上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持預(yù)防為主、防治結(jié)合、加強(qiáng)教育、群防群治的原則，通過安全教育，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力；通過齊抓共管，營(yíng)造全校教職員工關(guān)心和支持學(xué)校安全工作的局面，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失，維護(hù)學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序。根據(jù)鎮(zhèn)中心學(xué)校目標(biāo)管理考核相關(guān)要求，對(duì)照我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)學(xué)校目標(biāo)管理達(dá)成情況匯報(bào)如下：

一、學(xué)校基本情況

xx-x小學(xué)下轄x個(gè)村小組，總?cè)丝趚x-x人，其中女xx人，少數(shù)民族xx-x人；適齡兒童xx人；有在校學(xué)生一至六年級(jí)xx人；有教職工xx人。

二、學(xué)校安全工作的做法及經(jīng)驗(yàn)

（一）、領(lǐng)導(dǎo)重視措施有力

為進(jìn)一步做好安全教育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的.領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，建立學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)，總務(wù)主任負(fù)責(zé)保安工作，分管校長(zhǎng)具體抓好落實(shí)工作，年級(jí)組長(zhǎng)為班子組織成員，另有班主任以及學(xué)生代表管理此項(xiàng)工作。并經(jīng)常召開會(huì)議，認(rèn)真分析情況，研究工作措施。

（二）、制度保證措施到位

1、建立安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)處室的目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及直接責(zé)任人的責(zé)任。

2、簽訂責(zé)任書。學(xué)校與處室和班主任層層簽訂責(zé)任書，明確各自的職

責(zé)。學(xué)校還給家長(zhǎng)一封信，明確了家長(zhǎng)應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。將安全教育工作作為對(duì)教職員工考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。貫徹“誰主管，誰負(fù)責(zé)”的原則，做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。

3、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。建立學(xué)校安全保衛(wèi)工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，并根據(jù)安全保衛(wèi)工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、防火防災(zāi)、食品衛(wèi)生管理、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁私自組織學(xué)生集體服用藥品和保健品，嚴(yán)禁學(xué)生參加商業(yè)性慶典活動(dòng)，嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性工作，嚴(yán)禁教師個(gè)人利用假期(日)私自帶學(xué)生外出，在校外開展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)要堅(jiān)持就近、徒步原則。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都要做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。

4、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案制度。學(xué)校建立事故處置領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了意外事故處置預(yù)案制度。

（三）、齊抓共管群防群治

學(xué)校安全教育工作是一項(xiàng)社會(huì)性的系統(tǒng)工程，需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的密切配合。我們積極與公安、衛(wèi)生、綜合治理等部門通力合作，做好學(xué)校安全保衛(wèi)工作，學(xué)校組織開展一系列道德、法制教育活動(dòng)，取得了良好的教育效果。

（四）、加強(qiáng)教育，促進(jìn)自護(hù)

地對(duì)學(xué)生開展安全教育，特別是抓好交通、大型活動(dòng)等的安全教育。

1、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校安全教育周以“平安校園”為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開展教育和防范工作。

2、開展豐富多彩的教育活動(dòng)。利用班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)、活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開展安全預(yù)防教育，使學(xué)生接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防病、防體育運(yùn)動(dòng)傷害、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識(shí)和技能教育。還利用學(xué)校廣播、黑板報(bào)、懸掛橫幅、張貼標(biāo)語等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開展豐富多彩的安全教育。學(xué)校積極推行一周安全提醒，學(xué)校利用周前會(huì)議和周一升旗活動(dòng)時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。通過《加強(qiáng)節(jié)假日對(duì)子女監(jiān)護(hù)》的公開信，增強(qiáng)家長(zhǎng)的安全意識(shí)。通過教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。

3、對(duì)學(xué)生騎車上學(xué)情況進(jìn)行清查，嚴(yán)禁學(xué)生騎“三無”（無剎車、無鈴、無牌照）自行車上學(xué)。

（五）、加強(qiáng)檢查，及時(shí)整改

開展常規(guī)檢查。每學(xué)期開學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。汛前，學(xué)校對(duì)校舍進(jìn)行全面的安全檢查。同時(shí)，積極配合市衛(wèi)生局對(duì)學(xué)校食堂、飲水衛(wèi)生進(jìn)行檢查。冬季，學(xué)校對(duì)電線和家屬區(qū)進(jìn)行防火安全檢查。

三、安全工作管理目標(biāo)考核各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)

結(jié)合學(xué)校實(shí)際，對(duì)照鎮(zhèn)中心學(xué)校安全工作管理目標(biāo)考核各項(xiàng)指標(biāo)自評(píng)如下：

指標(biāo)一：安全管理。建立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)且落實(shí)責(zé)任制，按時(shí)上報(bào)月報(bào)、季報(bào)、年報(bào)；開展好各種安全宣傳教育工作。