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    高中學生代表演講稿(模板20篇)

    時間:2025-05-25 作者:文軒

    演講是培養中學生口頭表達能力的有效途徑,我們應該多給學生提供演講的機會。我們為大家準備了一些中學生演講稿的優秀范文,歡迎大家共同學習和借鑒。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇一

    親愛的老師們、同學們:

    下午好!十分榮幸能站在這為各位演講。我演講的題目是《不屈的民族》。我們中華民族是一個堅強不屈的民族,她的炎黃子孫以愛國著稱。每當五星紅旗在藍天飄揚,國歌聲在晴空回蕩,民族自尊的血液就會在千千萬萬炎黃子孫的血管中沸騰。

    回望歷史的長河,無數先輩名垂青史,他們用自己的赤膽忠誠誓死捍衛自己不屈的民族。讓我們一起翻開歷史的篇章,去感受那一串串光輝的名字:從以死拒降,揚名百世的蘇武,威震敵膽的民族英雄岳飛,到“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的文天祥,從為建設民主主義中國而抗爭的孫中山。是啊,正是這樣一個向來不屈不撓的民族,哺育了一代又一代中華兒女,又是這不屈不撓的民族精神,喚醒沉睡于心底的自豪。

    我們國家從建國到現在一直在不斷進步,不斷上升,升到了一個萬人矚目的高度,雖然沒有驚濤駭浪,但有一種排山倒海的氣勢在起伏,有一種雷霆萬鈞的力量在激蕩!

    國徽,是齒輪中生長的麥穗,是五星照耀下的天安門,是不屈民族的標志!贊美有時不需要歌唱,而應該用心聆聽。

    國旗,是我晝夜難眠的情感,他使每個生命都莊嚴起來、神圣起來,沿著國旗下的路向前進。

    國歌,是容納了神州大地百分之百的樂感,她的每一個音節都凝聚著東方民族的骨氣,她的每一個音符都能夠滋生咆哮的力量!

    我是中國人,更是二十一世紀的接班人。那光輝的名字使每一個炎黃子孫為之鼓舞!那不屈的精神使每一個中國人為之自豪!那雄渾的聲音使每顆灼熱的中國心為之振奮!我們應努力奮斗,接受更猛烈的挑戰!

    這就是我獻給祖國七十二周歲生日的禮物。我的演講完了,謝謝!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇二

    親愛的老師,親愛的同學們:

    你們好!

    我是高一(1)班的xx。今天,我很榮幸地站在莊嚴的國旗下,代表新生們在這里發言。

    新學期,新環境。在過去的一年里,我們一起為xx中學而努力,有歡笑也有淚水。我們和一起走過的同學告別,和一起走過的老師不舍地說聲“再見”。

    幾天前,在涼爽的秋風中,我們進入了渴望已久的新校園——xx中學。在我們面前,一切都是新的:新的學期,新的想法,新的計劃,新的自我。這里有著高聳的教學樓,端莊的圖書館,寬闊的操場,濃郁的學習氛圍,我們將在這里展示自己的風采。

    我看到了德才兼備的老師,公平嚴謹的校風,全心全意為學生服務的學生會。彌爾頓曾經說過:“上帝對于每個人是公平的,它給予每個人相同的時間,關鍵是在于人們如何去運用每一分鐘”。

    未來在我們自己的腳下,機會在我們自己的手中,我們勇敢地揚帆遠航。xx中學給予每位同學的關注和機遇是一樣的,關鍵在于我們如何對待。

    高中階段是人生道路上的一個重要階段,是五彩繽紛的人生音樂中充滿激情的旋律。弗蘭克林說過:有非常之膽識,始可做非常之事業”。不是所有的星星都只能預示黑夜,不能預示黎明;不是所有的燭光都只能照亮自己,不能照亮別人;不是所有的歌都只能在耳邊掠過,不能留在心里。

    同學們,讓我們揚起理想的風帆,在風雨中航行。可能會有挫折和坎坷,但是在老師舵手的指揮和領導下,我們可堅定地走下去。我相信,帶著這樣的信念去嘗試,在不久的將來,我們一定會克服所有的困難,避過所有的淺灘,到達勝利的彼岸!

    同學們,揚帆起航吧!“乘風破浪會有時,直掛云帆濟滄海”!讓我們展開理想的翅膀,學習淵博的知識,發奮圖強,用優異的學習成績和高尚的品德迎接最精彩的明天!

    謝謝大家!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇三

    在我們國家,有許許多多的老教師,他們為教育事業付出了自己的一生,他們深厚的愛國熱情、深邃的造詣、誨人不倦的精神、一生淡薄名利、正直為人的長者與學者風范,給了我們一生不盡的啟迪與受益。我校的××老師就是這樣一位教師,他熱愛學生、一絲不茍的關心每一個學生的成長,他把全部心血都拋灑在教書育人上,在擔任班主任期間,以火熱的激情感召學生,以真摯的愛心滋潤學生,深入細致地做學生的思想工作,培養出各類合格人才。在形成良好班集體,培養優秀學生干部、轉化后進生等方面都總結積累出豐富的經驗,并多次在縣、校介紹,得以普遍推廣。當學生生活上遇到困難時,他不但盡自己一份微薄的力量給學生以幫助,還組織學生互助給以解決,許多接受過他捐助和關懷的學生在升入高校或畢業后,曾無數次的表達了感激之情。他所帶領的學生們,個個都很信服他,每一年,在我們學校組織的評教評學活動中,他都是最受學生歡迎的教師之一。

    老師身上所體現出來的就是崇高的師德。那么崇高的師德來自于哪里?源于波瀾壯闊新時代的歷史進步,源于人民教師心中的大愛。無論是過去還是現在,一代代人民教師淡泊名利,安于奉獻,堅守在三尺講臺,守護著祖國和民族的未來。他們毫無保留地傳授自己的學識,以學生的成長進步為執著追求。無論是潤物無聲的悉心教誨,還是坦誠直言的嚴格要求,都寄托著他們的厚愛和期盼。而當災難突至,學生們的生命受到威脅,他們挺身而上,用身軀和生命為學生構筑起安全的血肉屏障。

    這就是我們的人民教師!我們可以用“桃李滿天下”描繪教師們的成功,但在崇高的師德面前,任何語言都顯得蒼白無力,難以充分表達我們心中的敬意。

    教書育人是教師們愛的事業,教師的愛與眾不同,它高于母愛,大于友愛,勝于情愛。母愛容易出現溺寵,友愛重在禮尚往來,情愛少了幾多嚴謹。而師愛是嚴與愛的巧妙結合,是理智的科學的愛,是主動積極的愛。精誠所致,金石為開。教師們的愛不會付之東流,他們平淡的生活并不平凡:三尺講臺是他們思緒縱橫的絢麗舞臺,它面對的是將來的桃李滿天下;明凈課堂有我們燈火闌珊的徹悟境界,那里寫滿了學生點點滴滴的成長、充實。

    教育是人類崇高的事業,每個人都有自己的老師,每個人都受過老師的恩惠。師恩難忘!今天,在這個意義非凡的教師節里,請允許我代表天下的莘莘學子,向天下所有的老師們獻上最崇高的敬意、誠摯的祝福,道一聲:”老師,您辛苦了!”

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    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇四

    尊敬的各位領導,親愛的老師們:

    大家好!

    伴隨著共和國xx周年的前進腳步,沐浴著35年改革開放的春風,我們迎來了第36個教師節,我很榮幸有機會的代表各位老師在這里發言,心情倍感激動。在這里請允許我代表全體家長和學生向全體教師問好,你們辛苦了!祝大家節日快樂!

    在這里,我代表全體教師向一直關心、支持教育事業的領導表示衷心的感謝!正是有您們的支持,才有和諧健康、團結奮進的教書育人的良好環境,正是有您們的鼓勵,才搭建了人盡其才、學有所用的廣闊平臺,正是您們采取各項有力措施,努力改善大家的工作、學習和生活條件,才使大家安心工作,勇于創新。

    作為一名優秀的教師,我總是時刻銘記著教師的職責,學生就是我的孩子,教書育人就是我的宗旨。站在三尺講臺上,我就感到興奮,站在學生面前,我就感到溫暖。

    還記得第一次站上講臺上的時候,那時的我有些害怕,有些緊張,又有些激動。當聽到孩子們那清脆悅耳的聲音,我就深深地愛上了這個職業。那時的我多么想對著全世界的人說,我終于成為天底下最光榮的人了。

    時間一天天的流逝,我也由一個青澀不懂的青年變成一位真正的老師。回想過去,那情景就像電影一幕幕在眼前閃過。多少個日夜在辦公室里渡過,多少支紅筆在作業本上替換,多少個備課本在筆下宣告生命的終結。

    我們教師是人類文明的傳承者,是學生健康成長的指導者、引路人,更是教育改革和創新的倡導者與實踐者。三尺講臺,關系未來,歷史賦予了我們廣大教師神圣的使命。因此,我們要強烈地意識到人民教師所肩負的重大歷史責任。

    在這兒,我倡導全體教師,要愛崗敬業、關愛學生,做優秀的“人類靈魂工程師”,要刻苦鉆研,勇于創新,做實施素質教育的優秀園丁。要忠誠于人民的教育事業,樹立崇高的職業理想和堅定的職業信念,要堅持以身立教,把全部的愛奉獻給學生,關愛每一名學生,關心每一名學生的成長進步,以真情、真心、真誠教育學生,努力成為學生的良師益友,成為學生健康成長的指導者和引路人,努力在教師這個平凡的崗位上創造出不平凡的業績,實現自身崇高的人生價值,爭當一名優秀的“人類靈魂工程師”。

    最后再次祝愿大家,教師節快樂,身體健康!萬事如意!

    謝謝大家!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇五

    老師,人類靈魂的工程師,有誰不在將您贊揚!下面是小編為大家整理的教師節。

    演講稿。

    “你用澎湃的激情,耕耘溫馨的沃野;你用執著的熱情,開墾冷漠的荒原;你像清澈透明的甘泉,澆灌干涸的土地;你像潤物無聲的細雨,滋潤焦渴的心田。你能把愚昧變成文明,你能讓愁眉化為笑顏。為了國家的棟梁,你把一顆真心捧出,為了民族的明天,你把一腔熱血奉獻!”

    有人用這樣的語言來歌頌教師,這正是發自我們內心的對教師尊重情感的自然流露。從咿呀學語的孩童到蒙學初開的小學生,從求知若渴的少年到成就卓著的成人,從門外漢到專才,從人類的結繩記事到今天信息時代的來臨,從農田中的插秧播種到太空的宇宙航行等等,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發展史的整個過程。

    正像人們所共識的那樣:社會的發展靠教育,教育的發展靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。教師是每個人心目中的完美的象征,教師贏得了人們共同的尊重和愛戴!我們有十分的理由向教師表示敬意。

    “偉大”這個字眼令世人仰慕之情油然而生。偉大的人物,偉大的事件,偉大的時代,無不給人留下難以忘懷的深刻記憶。然而,在這些“偉大”的背后還會有那么一部分人不應被忘記,他們就是默默無聞的教師,是他們培育了這些“偉大”中的人物。

    在茫茫數千載的人類歷史長河中,偉大的人物伴隨著時代滾滾向前的車輪不斷涌現,每一個人物的出現都會讓幾代人為之興奮,為之激動雀躍。偉人們具有力挽狂瀾的膽識和橫貫長虹的氣魄,偉人們擁有非凡的才華和高遠的志向。這些都是成就他們偉大成就的必備素質,而這些素質大部分是得益于他們老師的培育。

    開國偉人毛澤東帶領中華兒女開創了中國歷史上的一個新時代。在他成長過程中有兩位老師對他影響最大,那就是楊昌濟和徐特立。

    毛澤東農村包圍城市最終奪取勝利的革命理論贏得了新中國的成立。這其中有非常重要的一條就是堅持了群眾路線,軍民一家。有資料顯示,毛澤東的這一思想源于曾國藩的“愛民歌”。他對曾國藩的信服又始于老師楊昌濟的影響。當時的楊昌濟對曾國藩的思想給予高度評價,同時也深刻地影響了他的得意學生毛澤東。

    另外,在楊昌濟等老師培育下,毛澤東打下了堅實的。

    詩詞。

    功底。不僅增加了他的個人人格魅力,而且在重慶談判期間,一首詞賦令民主派人士傾服倒戈。

    徐特立跟隨毛澤東走完了長征路。毛澤東1937年在給徐特立老師60大壽的祝壽信中說:“你是我20年前的先生,你現在仍是我的先生,你將來必定還是我的先生。”

    在毛澤東廣泛接觸各種新思想、探求革命真理和學習馬克思主義的道路上,對他影響極大的一位老師是李大釗。毛澤東曾對美國記者斯諾說:“我在李大釗手下,在國立北京大學當圖書管理員的時候,就迅速地朝著馬克思主義的方向發展。”

    汪云松是鄧小平在赴法留學預備學校時的老師。世紀偉人鄧小平當年在談到他的老師時,曾深情地說,汪云松為我們培養了兩個副總理。

    縱觀歷史,橫看社會。但凡有成就、干出一番事業的偉大人物,他們的身后大多都會有一位或多位了不起的老師。老師的偉大不在于他們自己成為偉大的人物,而在于他們激發偉人成長的靈感和動力。老師就好像機車發動機上的火花塞,只要迸發出火花就有可能點燃一位偉大人物的成長歷程。盡管老師不能給予學生更多的成功內容,但一個良好的開端就已經預示著成功的來臨。

    教師是園丁,教師是路標,教師是擺渡人,這是對教師傳道育人精神的贊美。工人勞動創造出實用的產品,農民勞動創造出豐富的食糧,科技人員的勞動是發明新技術,而惟獨教師的勞動是培育出精神高尚的人。教師的職業是影響人一生的職業,教師的教誨是照亮人心靈中永遠的指路燈!

    魯迅先生曾這樣回憶他的一位老師:我總還時時記起他,在我所認為我師之中,他是最使我感激,給我鼓勵的一個。他的性格,在我的眼里和心里是偉大的,雖然他的姓名并不為許多人所知道。他所改正的講義,我曾訂成三厚本,收藏著,將作為永久的紀念。他的照片至今還掛在我北京寓所的東墻上,書桌對面。每當夜間疲倦,正想偷懶時,仰面在燈光中瞥見他黑瘦的面貌,似乎正要說出抑揚頓挫的話來,便使我忽又良心發現,而且增加了勇氣。老師的教誨和人格成了魯迅為正義、為自由奮筆疾書的不懈動力,也使他具有了不怕邪惡的鋼鐵般斗志。

    在處于成長期的學生的心靈里,教師是任何力量都不能代替的最燦爛的陽光。教師的人格魅力乃至一言一行、一舉一動都會在學生的心靈深處留下難以磨滅的痕跡,時時刻刻起著耳濡目染、潛移默化的作用。

    正如教育家加里寧所說,教育者影響受教育者的不僅是所教的某些知識,而且還有他的行為、生活方式以及對日常生活的態度。教師不僅是用自己的學識教人,而且是用自己的品格影響學生;不僅用語言去傳授知識,而且還用自己的靈魂去感化學生和塑造學生的心靈。

    父母給了我們身體,是老師給了我們靈魂!

    尊敬的老師們:

    大家下午好!金桂飄香,秋風送爽,值此全國各地熱烈慶祝第二十五個教師節之際,我謹代表鎮黨委、政府及韓場鎮全體人民群眾向辛勤工作在教育戰線的廣大教師和教育工作者致以崇高的敬意和節日的祝賀!向關心支持韓場鎮教育改革與發展的退休教師表示崇高的敬意和衷心的感謝!向今天獲得表彰的優秀教師表示熱烈的祝賀!

    在新中國成立的60周年特別是改革開放的30年來,我鎮的經濟水平、文化生活都發生了翻天覆地的變化,尤其我鎮的廣大教師和教育工作者在認真落實教育教學方針政策,在各級黨委、政府的領導下,忠于職守,默默耕耘,無私奉獻,銳意進取,不斷創新,為我鎮經濟的發展、文化水平提高、教育事業發展作出了不可替代的重要貢獻。在此,我代表黨委、政府再一次向老師們表示誠摯的謝意!

    去年我們經歷了“5.12”大地震的考驗,今天我們更應以頑強的拼博精神履行自己的責任和使命。希望各位教師愛崗敬業,忠誠于黨和國家的教育事業,忠誠于光榮的教師職責,滿懷愛心,弘揚“敬業、愛生、奉獻”精神,愛校愛生、誨人不倦,盡職盡責地做好教育工作,加強學習,德藝雙修,拓寬視野,不斷改革創新教育教學藝術和方法,切實承擔起教育者的社會責任,在孩子們的心中播下善良、誠實、勇敢、美麗、勤勞、智慧的種子,做無愧于黨和人民的人類靈魂工程師。

    老師們,新世紀教育的藍圖正在規劃與展現,希望老師們充分施展抱負和才華,傾盡智慧與力量,去譜寫新世紀教育改革發展的新篇章,努力為我鎮的經濟和社會發展作出更大的貢獻!我相信只要大家齊心協力,開拓進取,扎實工作,我們韓場鎮學校的明開一定會更美好!我們韓場鎮的教育事業一定會更輝煌!

    最后,再次祝各位教師節日快樂,身體健康,工作順利,生活幸福!

    謝謝大家!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇六

    尊敬的領導,敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    我是高一xx班的xxx,十分榮幸地代表我們xx外國語學校高中一年級全體師生在此發言,感到無比激動。在這秋風送爽、碩果累累的美好季節,我們帶著父母的殷切囑托,懷著對未來的美好憧憬。來到了我們夢寐以求的學校——xx外國語學校,成為了一個真正的外校人。我們都為此感到驕傲!感到自豪!

    進入這個環境優雅,校園整潔的外校校門。在短短的幾天學習生活中,我們發現:這里不僅有先進的辦學理念,有良好的校風,嚴謹的教風,務實的學風;更有甘于吃苦,樂于奉獻,誨人不倦,敬業愛生的老師;有精神飽滿、好學上進、求實創新的高二、三年級的學兄學姐們以及初中的學弟學妹們。融入在這個溫馨和諧的大家庭里。我們不僅感到溫暖更感到幸運。因此,我們可以向全市父老鄉親坦誠表白:到外校讀書,是我們的明智選擇,我將一生無悔。

    在外校這篇肥沃的知識樂土上,我們不僅感到幾分新鮮,更多的是增添幾分責任感和使命感。在這里,我們每個人都播種下自己理想的種子,并努力奮斗去實現它。作為一年級新生,我們走進新的學校,步入新的起點,懷著新的希望,踏上新的征程。我們的背包里應該裝些什么去遠行呢?我想首先要帶上理想和目標,因為理想是我們終生奮斗不息的力量源泉,目標是我們勇往直前的精神支柱。

    我們將用飛揚的青春、跳動的熱情來續寫xx外校的歷史,用求知的艱辛和拼搏的快樂來填充我們生命的顏色!

    在剛剛結束的軍訓中,我們已學到了武警戰士的鐵的紀律和頑強的意志,體會到了軍隊生活的團結、緊張、嚴肅、活潑,因此我們要把這嚴格的紀律、高昂的斗志連同不怕苦不怕難的長征精神投入到新學期的學習中去。“自信人生二百年,會當水擊三千里。”走進xx外校,我們敢于踏平坎坷,一路高歌;堅信風雨之后,彩虹依舊。困難并不可怕,因為有著親切友善的師長幫我們渡過難關;迷茫也不畏懼,因為有著并肩攜手的同學為彼此指明方向。

    在此,我謹代表高一年級全體新生鄭重:

    老師們,同學們,我們這一屆高一新生一定不會辜負大家的殷切期盼,我們會不斷完善,改進自己,把艱苦奮斗,爭創佳績的目標落實并貫穿于三年的高中生活中去,我們會把對學校的熱愛體現在行動上!,“今日我以外校為榮,明日外校以我為榮”。相信在校領導老師的培養下,我們將個個是精英,人人是先進!

    最后,祝同學們新學期愉快!祝老師們教師節快樂!祝愿xx級的師兄師姐們、學弟學妹們在明年的高考、中考中再創佳績,為外校再添榮耀!

    我的講話完了,謝謝大家!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇七

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    光陰似箭,日月如梭,日歷也換上了“國慶裝”,今天——10月1日是我們中華民族盛大的節日,是我們偉大的祖國母親——中華人民共和國建國_年的喜慶日子。

    “起來,不愿做奴隸的人們,把我們的血肉筑成我們新的長城……”那蒼穹中飄蕩的紅旗,那激昂澎湃的國歌,坐在電視機前的我,心靈的河水頓時泛起了陣陣漣漪,附和著鏗鏘有力的音節,就不由自主的唱起來。家人也不甘寂寞,隨聲附和著。燈光總是以最完美的角度鋪在大家身上,這樣的畫面閃爍著愛國熱情的光輝。

    “我們來比比看誰知道祖國的事多,歌曲也行,事跡也行。”一個渾厚又帶有磁性的聲音打斷了歌曲,原來是爸爸,“好啊”媽媽一副你輸定的表情接了挑戰書,后來分成兩大幫派,我,堂姐,老媽組成火箭隊,老爸,姑姑,堂妹湊成銀光隊,外婆當裁判。

    “比賽開始,第一場,比歌曲,說出歌名并唱出歌曲”外婆微顫的聲音開啟了歌曲之旅,火箭隊派出了堂姐來迎戰銀光隊的爸爸。“歌名《歌唱祖國》,五星紅旗迎風飄揚,勝利歌聲多么響亮,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強,歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強……”憑著滿腔的愛國的熱情,頂起自己的天空,遼遠,深沉……”堂姐也不甘示弱,唱出《我的祖國》一條大河波浪寬,風吹稻花香兩岸,我家就在岸上住,聽慣了艄公的號子看慣了船上的白帆……”聽著歌曲,看這堂姐的目光,那是第一縷晨曦對嬌花的撫弄,那是三月里的春風對碧水的溫柔,我的心被濡濕了,是花蕊中的一滴露。

    伴隨著時間換裝,不知不覺已到了最后的沖刺,火箭隊與銀光隊以2比2打平,靜靜地,靜靜地,似乎遙遠的深處,傳來一陣朗誦聲,幼嫩而整齊“我的祖國,我深深愛戀的祖國。你是昂首高吭的雄雞,喚醒拂曉的沉默,你是沖天騰飛的巨龍,叱咤時代的風云,你是威風凜凜的雄獅,舞動神州的雄風,你是人類智慧的起源,點燃文明的星火,你有一個神圣的名字,那就是中國,那就是中國啊,我的祖國。我深深愛戀的祖國。”朗誦的聲音是幸福的詮釋,愛國的熱情是干涸的土地對甘靈的追求,完美的如一朵常開不敗的花。

    不知何時,音響放起了歌唱祖國,在那像氣球一樣膨脹起來的希翼的歌曲中,我緩緩的舉起了右手,向我的祖國母親敬禮,掌聲如潮。

    紀德有言:“我為美好的事物消耗著自己的感情,它們的光輝來自于我不斷地燃燒,但這是一種美妙的消耗。”這美妙的事物,便是我們美麗的祖國,這消耗便是我們的熱愛。祖國生日快樂!

    我的講話完畢,謝謝大家!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇八

    【導語】演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發表的講話文稿。

    演講稿是進行演講的依據,是對演講內容和形式的規范和提示,它體現著演講的目的和手段。以下是東星資源網整理的《高中學生代表演講稿》相關資料,希望幫助到您。

    尊敬的各位老師,親愛的同學們,大家早上好!我是高二班的學生代表,今天我演講的題目是《自為》。

    什么是自為?自為與自發、自覺是不一樣的,自為不是被動的接受命令或指示,或是半被動地處事。自為是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施,到事后的反饋全部出于自己。在這個過程中,可以允許有其他人的參與,但是別人必須以配角的身份出現,他的作用僅僅是做一種配合與協作。

    或許你會覺得我這么說還是對太抽象,那么舉個簡單的例子。就拿我們在學校吃飯做例,餓得慌的時候進餐是自發,完完全全按照學校的進餐時間進餐是自覺,而按照規律的基礎上根據實際作自己的調整,有自己的安排,就是自為。

    為什么要自為呢?在這個競爭激烈的社會中,無論是學習還是工作,都不可能處在平和發展的環境中。我們處處面臨著挑戰,時常會有挫折、牽絆,可以說,混世界越來越困難。在這種日漸窘迫的境況中,自發只能夠被淘汰,自覺也只能是隨波逐流,只有自為能夠把握主觀能動性,能夠自主地權衡利弊和優勢劣勢,掌握自己前行的方向與節奏,最終實現自我。

    如果你已經找到自我,請盡力去實現自我,去擁有幸福本身。

    今天我演講的主題是“自為”,但是為什么我要對“自我”如此強調,而不說說“實現自我”,也就是“自為”這一過程呢?因為“自我”是強大的精神力量,是“自為”的前提,而“自為”的過程,是每個人對“自我”的獨特的追尋之旅。對于這個旅途如何去安排,指點迷津的人只能是自己。

    并不是說我們要特立獨行,走別人從未嘗試過的道路,而是說,這個追尋的`自始至終對于每個追尋者本身是獨特的。比如就讀書、學習來說,我們每個人都同樣是上學讀書,但是對于每一個人來說,自己的學習于他人又都是獨特的,因為我們都有自己獨特的“自我”要靠我們自己去實現。所謂“自為”,如我演講開頭所說,是當一個人做事時從動機、做事計劃的制定與實施到時候的反饋全部出于自己,若走別人開的道路,又怎么再稱作“自為”呢?但同時,我們在“實現自我”的過程中,并不是事事都順心如意,我們經常需要幫助。在平時,我們的老師在科目學習以及我們的生活各方面都會提供許多有益的建議,在我們身邊的長輩也會時常給我們以教益,社會中也有許多值得學習的榜樣,選擇“自為”的人會在這些教導與建議中,從榜樣身上主動汲取營養。相信這也是我們的老師和長者最愿意看到的。在需要幫助的時候,選擇“自為”的人會主動向自己信任,并且能提供幫助的人尋求幫助,而不是等待幫助。也就是說,“自為”需要一種主人意識,處處主動出擊。我雖然站在這里陳述我自己對于“自為”與“實現自我”的理解,但對于如何實現自我,我卻不能給出太多的建議,因為我也走在“實現自我”的路上,可謂*之人。但有一個建議我想與大家分享,那就是,要走上“自為”和“實現自我”的道路,從做自己的主人開始!從今天起,請做自己學習的主人,做自己生活的主人,開啟“實現自我”的獨特追尋之旅。

    最后,我還想說,并不是實現自我才是擁有幸福的標志,事實上走在“自為”的道路上的人已經處在一個幸福的狀態。因此,請相信,幸福并不遙遠。

    希望今天的演講能給大家一點啟發。我的演講完畢,謝謝大家。

    敬愛的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    同學們,當你走在干凈整潔的道路上時,你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢?當你舒舒服服的坐在公共汽車里時,你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎?當你在餐廳里享受美味的時候,你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎?他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻,卻是我們不可缺少的。我今天演講的題目就是:學會感恩。

    感恩是人最樸實、最真誠的一種情感,也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現。我們應該學會感恩,去感謝那些為社會做出貢獻的人們,給他人一份溫暖,給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人,同樣也是很偉大的,大家就會更加喜歡你,尊重你。給別人帶來痛苦的人,是遭人唾棄和厭惡的,沒人會愿意接近他,跟他做朋友。

    有同學會問:“那我們該如何感恩別人呢?”其實很簡單。比如,你去面包房買早餐,對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“,一個溫柔的微笑,就能給別人帶來快樂與成就感,從而感恩別人。再比如,走在路上、吃著零食的時候,把包裝袋隨手扔進垃圾桶,就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事,卻能給別人帶來快樂,是一件多么有意義的事情!

    同學們,感謝別人,從小事做起。讓我們一起行動起來吧!

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家好!

    我是高二三班的學生xxx,很榮幸老師選中我來進行這次演講。我想著對于我來說是一件很幸運的事,我在班上并不是學習成績的,也不是班上最聽話的,但我一定是上個學期中進步的,我想或許這是老師對于我上個學期的努力做出的肯定吧。

    我曾經也不是一個好學生,甚至可以算是一個壞學生。我在學校不認真聽課,只顧著跑去上網玩游戲,在家雖然聽父母話,但他們要我學習我也從沒有答應過,因為我覺得自己就算努力也沒用了,上課完全聽不懂。但在上個學期,父母帶我去了一次他們工作的地方真正的讓我改變了自己的想法。那一次父母帶我去到了他們工作的工廠,我在哪里待了一整天,看到了我父母的工作環境和工作狀態是什么樣的。我那個時候才知道他們的工作有多么的辛苦,一站就是一整天,除了中午吃飯的時候能夠休息一下坐一會,但吃完飯又要馬上接著工作。我才真正體會到他們平常對于我的教導,知道了他們告訴我的他們的經驗,讀書真的對未來有很大的幫助,能夠改變命運。而從哪之后我才開始重新學習,或許我這么短的時間不能讓自己的成績有很大的提升,但我也不想真的就這樣讓我的高中生活過去,渾渾噩噩的接著過下去,讓父母心痛,讓自己后悔。

    而我和大家說這個也并不是想和大家顯示我自己有多努力,只是想告訴大家讀書的重要性,學習對于人生的改變。一個好的大學和沒讀大學的差距真的很大,你在大學畢業可以選擇讀研或者就業工作。而你沒讀大學的話,在高中畢業就需要走上社會工作,或者選擇在家里混吃等死,而工作又能找到什么樣的呢,銷售,進廠還是服務員,并不是歧視這些職業,只是你自己想一想讓你真的去從事這些行業,做這份工作,你真的能夠甘心嗎。難道就沒有希望自己能夠在未來過的更好嗎,能夠坐在辦公室里工作,而不是在工廠里賣苦力。在這個學期末我們就要迎來學考,而要不了多久我們就會迎來高考。一年多的時間真的不長,想想初中的三年的時間不也飛快就過去了嗎,回想一下是否感覺都還在昨天。我只是想趁現在時間還來的及的情況下告訴大家,希望大家能夠珍惜時間認真學習,給父母一個交代,也讓自己能夠心安。

    我的演講完畢,謝謝大家!

    要下多少心思才能寫出這么優秀的文章啊。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇九

    尊敬的各位老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    燦爛的陽光下,我們又迎來了一個新的學年。轉眼間三年緊張的初中生活已經成為過去,留存在我們心中的是一份永恒美好的回憶。

    踏著金色的朝陽,我們初次來到了八一這所從烽煙戰火中走出來的學校。走近了新的班級,看見了許多陌生卻充滿活力的面孔,看到了一句滿懷壯志豪情的誓言。班主任老師風趣幽默,活躍了班級的氣氛,讓同學之間變得默契而不分彼此,從中我們感受到的幸福與甜蜜實在是一種唯美的享受,這一切讓我們決心在八一中學揮灑我們的青春,書寫下我們人生中無悔的篇章。

    高一的各位同學,正處花季的我們,對于人生充滿了思考與憧憬,對于知識充滿了好奇與渴望。讓我們展開青春的翅膀,向著未來的天空翱翔。高中三年的時光,我們將以“只爭朝夕”的精神,努力學習知識,努力提升自己的能力,向著明天的美好,去奮力拼搏!

    今日我們以壯志豪情許諾,他日將以碩果累累見證。我們誓為建設祖國美好的明天貢獻我們的青春、智慧和力量。

    新初一的同學們,請拭目以待,你們定會為你們能成為八一中學的一員而深感榮耀。初中的生活豐富多彩,緊張激烈,你們能體驗到學習的樂趣,感受到校園節日的歡愉。初中的三年時光是短暫的,希望你們學會珍惜,學會創造,機遇掌握在你們每個人的手中,充實的初中生活等著你們去創造。在今后的道路上,或許荊棘滿布,或許險阻無數,但只要你們以飽滿的熱情,積極的心態去面對,希望就永遠在前方等著你們。

    初三、高三的同學們,未來一年的生活充滿了艱辛與挑戰,但挑戰人生本就是你們無悔的選擇,決勝中考、高考也將是你們對母校的承諾。同學們,不再回頭的,不只是那古老的辰光,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有你的青春。青春是上天賦予你無限寶貴的禮物,青春充滿著力量,信心和希冀。把煩惱和無奈拋給昨天,面對挑戰,無論是輸是贏,你都需全身心地投入,向著既定的目標沖刺。我相信,明年的今天,八一中學會為你們的輝煌成績而自豪。

    人生之路,坎坷無數,我們當拿出披荊斬棘的勇氣,邁出沉穩而既定的步伐。相信風雨過后,擁抱我們的是那鷗翔魚游的天水一色;荊棘過后,迎接我們的是那條鋪滿鮮花的康莊大道。同學們,為了八一的明天,為了祖國的未來,讓我們在八一中學這個美麗的校園里,揚帆起航,駛向金色的彼岸。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十

    尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

    大家好!

    春秋代序、時光流轉,不知不覺中我們已在如詩如畫的校園度過了三年美好的高中生活。今天,在這花香四溢、綠樹成蔭的季節,在這書聲朗朗、詩意濃濃的校園,在這學業修結、高考在即的時刻,我們齊聚一堂,隆重舉行20xx屆高中學生畢業典禮。此時此刻我和大家一樣心潮起伏、思緒萬千!

    忘不了第一次以一中學生的身份走進校園時心中那份喜悅和憧憬;忘不了在驕陽下身著軍裝刻苦軍訓時灑下的汗水與歌聲;忘不了在運動會開幕式上全年級同學朝氣蓬勃、英姿颯爽的廣播操;忘不了國旗下我們各班同學的自信從容和激情滿懷的演講,忘不了歌詠比賽時同學們優雅的指揮與深情的歌唱;忘不了在去年夏天冒著酷暑攻堅會考的意志堅定,忘不了備戰高考時我們各班同學氣壯山河的誓言;忘不了周日在教學樓內的刻苦學習的淡定與堅守!忘不了校領導一次次的語重心長、循循善誘;忘不了班主任披星戴月、頂風冒雪,日復一日、年復一年一路伴我們同行,忘不了老師們耐心的講解、諄諄的教誨和殷切的期待!忘不了”崇德篤學,健體尚美“的校訓的引領,忘不了”校譽至上,自強不息“的一中精神的激勵!忘不了”高考,為成功的人生做準備“的備考主題,忘不了高考動員會上深刻的啟示、深情的話語!忘不了通向食堂的路,忘不了長明宿舍的燈!忘不了初夏槐花香,忘不了深冬松柏青!

    所有溫馨的記憶都將銘刻在我們內心深處,成為我們生命中最為寶貴的回憶;所有真摯的情感都會滲透在我們前進的步履,成為我們人生中永不枯竭的動力。也正是我們記憶中所經歷的這一切,洗去了幼稚與浮躁,剔除了頑疾與污垢,彌補了缺點與短處,汲取了知識與智慧,陶冶了性情與操守,塑造了人格和體魄,沉淀了成熟與力量。昨日懵懂稚嫩的少年變成了今天風華茂盛的青年。

    為此,在即將離別的此刻,請允許我代表即將畢業的800名一中學子,向三年來辛勤培育我們的領導、老師,向三年來我們朝夕學習生活的母校致以最崇高的敬意和最衷心的'感謝!

    感謝您,敬愛的老師!是您的辛勞付出和無私奉獻換來了我們的收獲與成長,您不僅讓我們領略了知識的無限魅力,更教會我們做人的道理;您不僅給予了我們生命的色彩,更讓我們收獲了生命的精彩。師恩如山,我們永生銘記!

    感謝您,親愛的母校!是您包容了我們的無知,是您孕育了我們的睿智。是母校靈動的一草一木,給予我們浪漫的啟迪,是母校沉穩的一磚一瓦,給了我們深刻的哲思。在一中廣闊的舞臺上,我們的個性得以張揚,在一中豐厚的沃土上,我們的生命得以成長。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十一

    大家早上好!我是高三(10)班的xxx。回想起上一次站在這里,還是在高二下學期的開學典禮,而當我再次站在這里時,我們已經準備邁向人生的下一個新的階段。

    有時候總是會感嘆人生的奇妙之處,它看不見也摸不到,可就是這么真真切切地伴隨著你,一下一下地敲打著你的心臟,像海浪一般推著你前行,然后,我們便來到了18歲。

    18歲到底是一個怎樣的階段呢。我曾在腦海中演繹了無數遍18歲的場景。18歲,就是你人生中最美的年華,在你最好的年紀里,總是會不經意間就遇到了最好的他們。但當我們真正來到了18歲的時候,心中卻少了幾分激動,而增添的,是幾分坦然。對我們來說,18歲意味著什么?它意味著責任。你的羽翼漸豐,你的肩膀更寬,而當你成長起來之后,別忘了,責任,將會成為伴隨著你一生的伙伴。18歲意味著成熟。你開始有著解讀社會的思考能力和屬于自己的理性判斷,你不再如孩童般幼稚與天真,你開始明白,心靈的成熟讓你擁有了擔當的勇氣。

    一路走來的這20xx年,總是會讓我不知不覺地就想起很多人。老師,真的在我們前進的路上給予了我們很大的幫助。隨著我們年齡的增加,我們也會漸漸明白,老師教給我們的也不僅僅是做人的道理,他們會在你的生活中演繹著一個不可替代的角色。當你在做一件什么事情的時候,也許你馬上就會想到這位老師,他的話語,她的身影,他的教導,她的關懷,他有趣的口頭禪,她上課時的經典動作,就這么,存在于你深深的腦海里。同樣,我也要感謝在我生命中出現過的每一個人,感謝陪伴在我身邊的人,如果沒有你們的陪伴,我想我無法繼續微笑著大步向前;感謝曾經傷害過我的人,如果沒有你們,我想我無法成為一個更好的自己。

    當然,最感謝的,是我的爸爸媽媽。不管你經歷了多大的挫折,多大的風雨,不要忘了,我們還有最愛我們的爸爸媽媽,不要忘了,世界再大,也要回家。也許他們不善于表達自己的情感,也許他們只是想讓我們學會獨立,也許他們只是想讓我們明白,總有一天,他們也會放開他們的雙手,有些路,只能讓我們一個人走。龍應臺在《目送》一書中告訴我:"我慢慢地、慢慢地了解到,所謂父女母子一場,只不過意味著,你和他的緣分就是今生今世不斷地在目送他的背影漸行漸遠。你站在小路的這一端,看著他逐漸消失在小路轉彎的地方,而且,他用背影默默地告訴你,不必追。""而爸爸媽媽,便是那搭乘了時光機器來到這里,卻再也找不到回程車的旅人。我是一個念舊的人,所以每當我翻出他們的舊照片,看到曾經風華正茂的爸爸少了一點銳氣,多了一絲操勞,看到曾經貌美如花的媽媽少了一些純真,添了一些歲月的痕跡之時,心中便酸酸地疼了起來。我一直都不希望他們老去,如果可以,我希望這輩子都能做他們的依靠。我甚至不敢去想象,當有一天他們離開我的時候,我會帶著一種怎樣復雜的心情去面對這一切。因此,已經18歲的你,已經比媽媽要高的你,已經比爸爸要強壯的你,別再吝惜你對他們的關懷,別忘了多抱抱他們,別忘了握住他們早已布滿老繭的雙手,輕輕地告訴他們,其實在我的心里,我很愛你們。別忘了即使有一天你摔得遍體鱗傷,即使有一天這世界上的人都將你拋棄,他們永遠都會為你敞開懷抱,永遠都會等你回家。

    高三的我們總是在迷茫、不安、惶恐當中掙扎著,卻也努力在裂縫中不斷尋找著屬于我們的陽光,哪怕只有一點點。在這高中生涯的最后一年里,我們也在為著18歲的自己拼搏著,盡管這一年真的很累,但日后回想起來,一定會是珍貴的。因為在追尋夢想的這條道路上,每一次的風景都值得我們去珍惜,正如我們的田行志老師所說的,過錯只是暫時的遺憾,而錯過卻是一生無法彌補的空白。

    也許現在的你們和我一樣,在某些方面處于一個瓶頸時期,想要拼命往上爬,卻一次又一次跌得粉身碎骨。但其實我們無需太過擔心,苦難總會過去。最近我看到一段很美的文字,希望分享給你們聽。realpmenarenotthosewithouttears,butthoserunningintears.youcan’tchangeyoursituation.theonlythingthatyoucanchangeishowyouchoosetodealwithit.(真正的強者,不是沒有眼淚的人,而是含著淚奔跑的人。我們身處的環境無法改變,唯一能改變的是自己面對它的態度。)當你經歷了這些苦難后,你就會發現,一切都變得云淡風輕,盡管它曾經那么地刻骨銘心。如果你正身處黑暗,不要著急,你要相信,當你走過一條黑暗幽深的長廊之后,一定會有陽光。

    謹此獻給所有18歲的你們。

    謝謝大家。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十二

    老師,三年的時光已悄然過去。也許我曾讓您頭痛,也許我曾讓您擔憂,也許我曾讓您舒心,也許我曾讓您驕傲……無論怎樣您始終是我敬愛的老師。也許您桃李滿天下,不一定會記得我,但是我始終都會銘記您的教誨。

    時光匆匆,到分手的時候我才知道我們的師生情是多么地深厚,相信我們這三年的情誼,可以濃縮成一杯茶,幫我們驅逐我們心頭的..,我相信我們的情誼,能夠存在我們的心里,不會因為時光而消失,海內存知己,天涯若比鄰,雖然我們將來分散在天涯海角,我相信我們的情誼,就像一顆璀璨的明珠,照亮我們的心田!

    教師是火種,點燃了學生的心靈之火;教師是石級,承受著學生一步步踏實地向上攀登。

    春蠶一生沒說過自詡的話,那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師,您從未在別人面前炫耀過,但那盛開的桃李,就是對您最高的評價。

    您的愛,太陽一般溫暖,春風一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。

    螢火蟲的可貴,在于用那盞掛在后尾的燈,專照別人;您的可敬,則在于總是給別人提供方便。

    是誰把雨露撒遍大地?是誰把幼苗辛勤哺育?是您,老師,您是一位偉大的園丁!看這遍地怒放的鮮花,哪一朵上沒有您的心血,哪一朵上沒有您的笑影!

    鮮花感恩雨露,因為雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩天空,因為天空讓它飛翔;高山感恩大地,因為大地讓它高聳;我感恩老師,因為老師為我打開了智慧的大門,讓我在知識的海洋里翱翔。在我的成長歷程中,您濃濃的師愛一直伴隨左右。

    老師,感恩您,你多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹枝上掛滿豐碩的果實,卻并不要求任何報償。您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學習的榜樣。您是大橋,為我們連接被割斷的山脈,讓我們走向收獲的頂峰;您是青藤,堅韌而修長,指引我們采摘到崖頂的奇珍異寶。

    感謝您一直鼓勵我們,在我們嘗試時,您總是殷切關注著,即使我們失敗了,您也不會對我們冷嘲熱諷。當我們有一點成就時,您就會對我們加以鼓勵,為我們拼搏向上的精神打好了基礎。您帶領我們經歷的每一個問題,每一個發現,每一種體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧光芒在知識海洋中的閃爍。這就是你的愛,多么質樸無華啊。

    啊!老師,您的愛就像水一樣毫無雜色,一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我的人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感恩您,老師!”

    老師,我感恩您,看著您在黑板上留下的一行行整齊而漂亮的字跡,我能掂量出這中間蘊藏著多少的奧妙和辛勤的汗水,這是您對社會教育事業的無私的奉獻。聽著您在講臺上所講的每一個字,那是一種什么樣的聲音?是大自然清翠的鳥叫聲?是古典樂器發出來的和諧的旋律聲?不,都不是,那是一種天外之音,蘊含著世間動聽的音調,聽起來讓我們感觸深刻,因為那種聲音不是普通的聲音,而是一種知識的信號聲,一聽到這種聲音,就知道有許多的知識要從遠方飛馳而來,走進我們智慧的大腦。

    敬愛的老師,我把您比作綠葉,我把您比作紅燭,也頌不盡您的奉獻和成果啊!您不是綠葉卻在滋養綠葉,您不是紅燭卻能照徹心靈,因為在我們眼睛里映射出的永遠是您的身影。您把我們生命的每一個音符,都鍍成世界最美的顏色。從此,我們的心像大海一樣磅礴。我真想取出串串爆竹,放出串串祝福,用絢麗的火焰為我們的老師唱支心歌。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十三

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    今天我們已經圓滿畢業,明天我們即將奔赴高考考場!我想,我們每一位同學都信守”昨天我以進一中為榮,明天一中因我而自豪“的諾言,在今年高考中考出風格、考出精神、考出理想的成績來回報母校。同時,在未來漫漫人生道路上,我們一定牢記老師的諄諄教誨,秉承母校的優良傳統,上下求索、頑強拼搏、積極進取,開辟人生的一片新天地,為師長增光,為母校添彩!

    最后,祝愿敬愛領導、老師心情愉快、身體健康、事業成功!

    祝愿親愛的同學們高考順利、夢想成真、前程似錦!

    祝愿我們的母校美麗榮光、蒸蒸日上、再創輝煌!

    謝謝大家!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十四

    尊敬的各位領導、老師們、同學們:

    大家下午好!

    在元旦即將來臨之際,我們在這里隆重舉行“魯二中20xx年衣加衣愛心捐助”活動儀式,二中全體師生以自己的實際行動捧出一份關懷,獻上一片愛心,為這寒冷的冬季增添一份溫暖。在此,我謹代表學校團委向參與捐助的全體師生致以崇高的敬意和誠摯的謝意!

    我校成立于xx年,現有學生3000余名,共有35個教學班,其中初中18個、高中17個,有教職工153名。辦學以來,我校在上級領導的正確領導下,大膽實踐,勇于創新,取得了可喜的成績。在今年的中考中,全縣980分以上的'61名考生中,我校就有22人,占了三分之一還多,繼續保持了我校市一中升學大戶的地位;高考成績仍保持著穩中有增的強勁勢頭,有364人報考,其中一本有2人,二本27人,三本52人,一專60人,二專207人,總上線率為96.7%,比上年提高了3個百分點。

    “扶危濟困、樂善好施”是中華民族的優良傳統。至建校以來,我校舉行了多次“愛心捐助”活動,得到了社會的好評和認可。今年6月,在全校師生的共同努力下,通過向社會發起倡議,為身患癌癥的鄭永梅同學籌儲到2萬多元的善款,為本來就不富裕的家庭,獻上我們的一份微薄之力。本次“衣加衣”愛心捐助活動,我校全體教職工率先垂范,為人師表,奉獻愛心,以實際行動踐行“愛心、責任、敬業”三項核心師德;同學們表現出極高的熱情,紛紛參與到活動中,僅兩天的時間,共收到衣物套、書籍冊、學習用品件,并把收到的600多元現金全部用于購買學習用具,盡量滿足受助學生的需要。

    本次活動對于我們兩所學校來說,都是一個良好的開局。在今后的日子里,我校將一如既往地發揚團結互助、關愛他人的優良傳統,呼吁全社會共同關注貧困山區的孩子,共同參與到“愛心捐助”活動中來,讓貧困山區的孩子共享社會成果。

    最后,希望我們的幫助能使在座的每位同學,在成長的道路上少一分坎坷,在今后的生活中多一些陽光和歡笑。希望同學們敢于正視困難,樹雄心,立大志,把關愛化做發奮學習、立志成才、報效祖國的強大精神動力。希望你們在充滿愛的大家庭里,自覺歷練五項“核心品格”,學會感恩,學會去愛。

    老師們、同學們,讓我們謹記:生命因有了愛而更為富有,生命因付出了愛而更有價值!

    謝謝!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十五

    尊敬的各位家長:。

    大家下午好!

    首先感謝你們在百忙中抽出來參加我校五年級學生家長會,我代表學校全體老師對你們到來表示衷心感謝和誠摯歡迎,今天能坐在一起是為了共同目:為了孩子學習,為了孩子進步,同時也想讓家長對雙溝小學有個較全面了解,并從學校角度對家庭教育共同來探討一些話題。以便今后我們奔著同一個目標共同來教育孩子。

    xx市仙女鎮雙溝小學地處城區北郊,學校創建于1952年,1996年易地新建,占地面積約平方米。擁有教學樓、綜合樓、階梯教室等教學設施。現有18個班,627名學生,62名教職工。學校是“xx市現代化示范校”、“xx市素質教育先進校”、“xx市特色學校”、“江蘇省農村實驗小學”、xx市數字化校園、江蘇省平安學校、xx市依法治校先進校。學校始終把育人視為基石,把質量視為生命,把發展視為動力,堅持“質量興校”“科研興校”特色學校,取得了喜人的成績。“奮斗今天,成就明天”。雙小人將不斷提升品位,不斷豐富內涵,不斷開拓局面,努力將學校建成“高品位、精品位、優品牌”的一流名校。

    渴望兒女成才是天下父母共同的心愿,在這個良好的心愿下,許多父母卻自覺不自覺的選擇了一些方法。這些方法有好的值得肯定的地方,也有不妥需要改進的地方。下面就學校的近期工作的開展向各位家長做一個說明,并真誠地邀請各位家長予以配合與支持。

    1、學業質量。

    2、學校活動。

    我校在xx市來講是一所不錯的學校,學校的活動多,上級安排的活動也多。無論怎樣多的活動,他的中心都是為了學生的發展考慮的。例如:江蘇省硬筆書法等級考試、江蘇省金鑰匙競賽、機器人競賽、七巧板競賽、科幻畫競賽、傘降火箭競賽。這些活動都是上級允許的競賽項目,他的層次高,活動技巧性強,很利于學生動手動腦的能力的鍛煉。然而這些活動話又說回來,需要家長的一定的支持,這里的支持出了參賽費上的支持外,還有家長時間上的支持,要與孩子一起成長(這是我下面要講的話題)。談到參賽費,對每位家長來說三四百元錢,可能就是一趟麻將、一條香煙的錢。然而有些家長確舍不得。還有一年,我們的學生將要面臨選擇中學的問題。通過平時家長們的閑聊也得知,有幾張比賽的證書,作為敲門磚去報名,方便得多。有些家長總是抱怨我家孩子考得還不錯,就是得不到三好學生。告訴各位家長,不參加學校組織的一些比賽活動,學生成績好,只能說是一好,還不是三好。在這里我呼吁各位家長會后到班上就與班主任預約,下面的什么活動,我家孩子要報名。

    3、孩子榜樣。

    大人們為了生計起早貪黑忙碌,甚至都沒時間給孩子做飯,孩子很早就到大門外等候,天氣漸漸變涼,孩子不吃早飯坐在教室又冷又餓能有精力學習嗎?這就要求家長多付出讓子女不僅要吃飽穿暖,多陪陪孩子,一起看書讀報,外出游玩,參加展覽,給孩子平等與尊重孩子不斷增強自信心和積極性不斷提高獨自思考和生活能力孩子是父母影子,父母是孩子第一任老師,父母是孩子一面鏡子,榜樣力量是無窮父母一言一行無不影響孩子性格和品行,,父母每句話,每個眼神甚至只可意會不可言傳精神世界都會給孩子潛移默化影響,家長們盡可能給孩子提供良好學習環境在要求孩子做到之前要先做到身教勝于言傳。父母無小節處處皆楷模。

    4、多與學校老師溝通。

    老師話往往就像圣旨,好在在孩子心中有一桿秤,千萬別在孩子面前數落老師不足,有時你的看法失之偏頗,真需要及時與老師溝通,每班有幾十名學生,老師不可能對每孩子在不同、不同階段每一句話、每舉動都是關注到的,降低老師威信只會對孩子有壞處,溝通可以相互理解增進友誼,作為家長要經常向班主任和課任老師了解孩子在校情況,向老師反映孩子在家表現以營造家長、學校相互和諧良好氛圍達到相互了解、共同配合。例如:有學生在學校就餐的也有在校外就餐的,現在在學校就餐的學生,學校開辟了圖書室、網吧、電影廳供學生餐后休息和學習,有專任老師輔導,然而在校外就餐的學生,他吃過飯以后,在校外逗留,學校校門口正在做路,安全隱患很多。在這里我倡議各位家長盡量選擇在學校食堂就餐。這里就要與老師多做溝通。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十六

    尊敬的領導、老師,親愛的同學們:

    大家下午好!

    緊張的期中考試已經結束了,我的心情非常激動。雖然我取得了令人滿意的成績,但是這次成績的取得,離不開一切幫助過我的人。在這里,我要感謝細心呵護我的父母,感謝淳淳教導我的老師,感謝默默關愛我的同學們,是你們給了我信心和力量,在此除了感謝你們,我更想和大家一起交流一下學習方法。

    1、好成績離不開正確的學習態度。一位作家說過:“態度決定一切。”一個擁有良好學習態度的人,才會認認真真地做好每一件事,我們要把學習當作是我們自己的事,認認真真地做好,那么我們才有可能走在別人的前面。

    2、好成績離不開正確的學習方法。我認為語文關鍵是“記憶”,語文知識可分為四個部分:字、詞、句子和文章。學習一個“生字”,想想它怎么寫怎么讀,能組成什么詞,造成什么句子,在哪篇課文中出現,能幫助我們記憶。對于數學關鍵是“理解”,我們應該勤動腦,多思考。其實學習最關鍵的是錯題更正。只要我們把作業、練習冊、考卷上的錯題掌握了,弄懂了。我們的成績自然而然也就上去了。我們訂閱的學習報很不錯。我們應該好好地讀一讀,做一做。當然你也可以根據自身情況,采取適合自己的方法。我相信一個好的學習方法,一定會使你終身受益。

    3、好成績離不開勤奮。偉大的發明家——愛迪生,曾經說過:“天才等于百分之九十九的汗水,加上百分之一的靈感。”天才在于勤奮。學習需要勞逸結合。但我認為應該在學習任務完成后才能去開心的玩。我發現有一部分同學早上鈴不響不進班,這部分學生往往作業不能按時完成;而有一部分同學課間操當自習課,這部分同學往往作業完成的早,成績好。如果我們每天多學一點點,將來我們的成績能提高一大截。因此我們要抓住平時的每一分每一秒,用于學習。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十七

    尊敬的各位老師,同學:

    大家好!

    很榮幸能作為學生代表在此發言,希望大家懷著一顆感恩的心,隨我一起,一幕幕地回顧一下我們獨一無二的高中生活。

    學校可以在世界杯開幕式時,組織全體師生觀看比賽,這又是何等的民主開放,放眼中國,幾校敢當?學校以學生為本,文明其精神,野蠻其體魄,組織各式各樣的體育活動,加強學生體育鍛煉,因為身體是學生革命的本錢。這樣的學校哪里去找?身處其中,我們是幸運的。

    他們有引領小有所成的我們入室,舉一反三,融會貫通。身處高三,也許你時常有上課無用論的觀點,殊不知,為了趕上一堂試卷講評課,需要多少個夜深人靜的挑燈夜戰?殊不知,為了班內五六十個同學的成才,早出晚歸的班主任們又少了多少教育自己子女的機會?大愛無言,世上所有辛勤付出的教師當得起“老師”這樣一聲樸素卻又高貴的稱號。這樣的老師哪里去找?身受其教,我們是幸運的。

    電話那頭是嘮叨也是掛念,電話這頭卻總是急不可耐的“就這樣,再見。”一日問及母親,為什么每天都要打電話來,她說聽到我的聲音她睡踏實。烏鳥私情,愿乞終養,物尚如此,人何以堪?這樣的父母到哪里去找?身受其愛,又是我們極大的幸運。

    悄給你遞答案的同桌?是否記得考砸數學或文綜理綜時陪你在操場上散步的那個他(她)?是否記得夜深人靜卻輾轉反側時寢室里交心的臥談?又是否記得那些為班級抬了三年水或會衛生操勞了三年的衛生委員?俞敏洪打了四年水,換來了新東方的成功,我們的同學做了那么多,又豈是物質可以衡量的?這樣的同學去哪里找?與你同窗三載,是我的榮幸。

    最后還要感謝自己。十二年寒窗苦讀,終到躍龍門時刻。回首往事,多少次挫折與失敗都沒能打倒自己,多少次苦痛都已經咬牙熬過。過去的,都讓它過去,管它是失敗還是成功,是失落還是榮譽,熱血少年,當懷抱理想,下定決心,一路向前:前方是順境則受之,你當之無愧;前方是逆境則抗之,扼住命運的咽喉,偉大的人格總在與命運的抗爭中體現!

    有一句詩我很喜歡,在此與各位同學分享:會當凌絕頂,一覽眾山小。預祝各位同學都能在高考場上折桂,考入自己理想的大學,不求名垂青史,但愿問心無愧。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十八

    我是來自哈一中20xx年17班的學生李月月,很高興代表哈一20xx級全體同學在這里發言。

    首先,讓我代表參加本次哈一中道外校區軍訓的20xx界全體同學向校領導及武警一支隊的領導,教官和一直陪伴我們的班主任老師表示衷心的感謝。

    輕輕的,我們翻開了高中生活的扉頁,開始了一段不尋常的旅程,不經意間,結束了如火如荼的軍訓。

    曾經,我以為軍訓是艱苦而枯燥的。然而此時此刻,腦海中浮現的是少年們風華正茂的昂揚斗志,是同學間團結互助的甜蜜溫馨,是師生和教官間的真摯友誼。舉手頭足之間,會觸發許多感悟,促膝談心之時,也能感悟許多生活的真諦。此情此景,我仍要說,軍訓本來就是艱苦而枯燥的。他的名字讓訓練中的我們毛骨悚然。軍訓本來就是人生苦樂的縮影。在這一周煎熬的日子里,年少的我們告別了隨處可見的陰涼,承受著訓練時身體的疼痛與炎炎烈日下的暴曬。

    向前看,有我們的理想與憧憬。齊步走,邁開的是我們人生堅實的步伐。蘇東坡說過,古之立大事者,不惟有超世之才,亦有堅忍不拔之志。是軍訓,讓我們擁有戰勝困難的勇氣,是軍訓,讓我們懂得團結互助,是軍訓,開啟了我們輝煌的青春。在這里,我們磨練了意志,學會了堅強。在這里,我們體驗了生活,學會了自理。在這里我們陶冶了情操,培養了品質。在這里我們懂得了齊心,學會了團結。所有的一切將使我們終身受益。我想,我們已經戰勝了陽光,我們比陽光更加燦爛。

    磨難是化了裝的幸福,同學們站直了,別趴下。你們是經歷過軍訓的人,你們是一中的學子,你們應該有鋼筋鐵骨,你們應該有頑強的品質和意志。優秀的軍人為你們做出了榜樣。從現在開始,你們應該有面對各種困難的精神準備和戰勝困難的勇氣。任憑前面的路上有千難萬險,我們依舊勇往直前,無往而不勝。耐得住寂寞才守的住生命的黃金。我相信,我們會將軍訓的品格應用到學習生活中,把我們的口號化為諾言,嚴格要求自己,努力學習,為校爭光。

    讓我們以熱烈的掌聲對部隊的首長,向為完成軍訓任務付出艱辛勞動的教官們,每天陪伴我們,關心我們的校領導,時刻無微不至照顧我們的班主任老師表示誠摯的感謝。

    連日陪伴我們身邊的老師,你們辛苦了。辛勤指導我們的教官,你們辛苦了。關心支持我們的校領導,你們辛苦了。

    最后,讓我再次代表15級全體同學向你們致以最崇高的敬禮。謝謝你們。

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇十九

    我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。天的深情,地的厚愛,銘刻在我心里,生生世世,永不忘懷。

    老師,您還記得我嗎?那個頑皮而不懂事的孩子。當您收到這張心意卡時,就想我又來到您的身邊。您的教誨,是明朗朗的陽光,照在我的心田里,讓我青春之花開放。

    老師,您啟迪我真正領會了大自然的恩惠,從此我讀懂了每一瓣綠葉,每一片彩云,每一個浪花。

    敬愛的老師,素白的雪,是您的象征;獻上為您編織的神圣光環,祝福您歲歲愉快,年年如意!

    教誨如春風,師恩似海深。

    我們喜歡你,年輕的老師;您像云杉一般俊秀,像藍天一樣深沉;您有學問,還有一顆和我們通融的心。

    學而不厭,誨人不倦,桃李芬芳,其樂亦融融。別后,漫漫歲月,您的聲音,總在我耳畔響起;您的身影,常在我腦中浮現;您的教誨,常駐在我心田……在今天這屬于您的日子里,恭祝您平安如愿!

    我不是您最出色的學生,而您卻是我最崇敬的老師。

    恩師掬取天池水,灑向人間育新苗。

    敬愛的老師,您的教誨如春風,似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:安康,如意!

    您給了我燦燦如金的生活真諦,經過歲月的磨洗,彌久而愈明!

    刻在木板上的名字未必不朽,刻在石頭上的名字亦未必永垂千古;而刻在我們心靈深處的您的名字,將真正永存!

    一切過去了的都會變成親切的懷念,一切逝去了的方知其可貴——我懷念這您帶我們走過的分分秒秒。

    你的諄諄教導,是愛的清泉,將在我心靈的河床里,永遠流淌……。

    陽光普照,園丁心坎春意濃;甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅。

    在不久的將來,無論我成為挺拔的白楊,還是低矮的小草,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!

    愿歡快的歌聲,時刻縈繞著您;愿歡樂年華,永遠伴隨您。

    謝謝大家!

    尊敬的老師,各位同學:

    上午好!

    因為太過珍惜,所以不忍心吵醒記憶。當生命注定給我們自由的權利,讓我們靜靜回首,回憶過往點滴,那些穿越靈魂直達內心的厚重,關于母校、關于一中。

    三年前,我們因共同的夢想相聚于此。一中,這跨越百年滄桑的古老學府便如一粒種在我們心中的種子,生根、發芽,我們在汗水與愛的澆灌下長成了一棵大樹,母校亦成為莘莘學子心靈的港灣,守護著我們的精神家園。我們的青春便在這片圣地肆意揮灑,綻放最美的光華。

    記得嗎?球場里的躍動,揮汗如雨,陽光透過白楊灑下琥珀色的光芒;記得嗎?轟轟烈烈的《雷雨》拉開劇場,時光凝成涂滿油彩的畫作,青春的張揚如泉水流入心底叮當作響;記得嗎?《大頭兒子,小頭爸爸》的傾情合唱,社團巡禮,交響樂的歡樂激昂……如塵的記憶碎片悄然拼湊,融入些許的滄桑。

    記得的,在無數測驗中年華的成長,曾經的幼稚癲狂化為懂事穩重;記得的,全神貫注的課堂,寧靜的自習課只聽到手中的筆沙沙作響;記得的,百天前的豐年瑞雪照亮會師時蓬勃夢想、遠大志向…..我們記得與師長一起攜手走過的歲月榮光,母校的那些人那些事是定格的太陽,高懸在學子的生命線上,我們背離前行,但她永遠照映我們的心靈。

    日日夜夜,我們的青春在成長;歲歲年年,一些人的青春卻在老去。老師,老師,敬愛的老師,請我們用熱切的聲音呼喚著你,表達最真摯的感恩最真實的感激吧!老師,感恩你,是你讓學生懂得在苦難中堅強,在打擊中成長;讓我們明白,何時何地都可以大膽前行,因為身后一直有你的熱切目光與殷切希望;老師,感激你,是你一次又一次原諒學生們的無知莽撞,撇下心血點點、不顧寒來暑往。那溫暖明亮的眼眸,幾縷微白的發絲是你們無私奉獻的見證。不久我們就要離行,而你依舊重復著批閱與辛勞,就這么著你青絲成了華發;平凡下你哺育了多少芬芳桃李,遍布了世界的每個枝椏。

    每個人都顛簸在人生的河流里,劃著船兒迎著洶涌的浪頭前行,但我們不怕,因為老師您是我們的人生航燈,指引著我們前進的目標;告訴我們學會欣賞每一朵浪花。

    “飲其流者懷其源;學其成時念其師”。老師,這場高考,你一定比我們還緊張吧?在此,學生請老師們放心,我們鄭重宣誓,定會樂戰高考,贏取碩果,以報師恩。

    時光如白駒過隙,三年如藤花落無聲悄離。明天的明天,我們就要奔赴生命里的第一場戰役。有過迷茫,有過傷心,也有過猶疑。但此刻的我們勇敢平靜,因為曾經付出,而問心無愧,所以無所畏懼;因為擁有鼓勵,并彼此相依,所以定會所向披靡;因為志存高遠,且夢想美麗,所以堅信一中學子王者無敵!

    即使多年以后,當我們遍布東西南北,但仍會記得多彩的青春年華曾在一中綻放,絢麗恣意;母校的精魂與品質早已刻穿歲月融入心靈。我們可以永遠自豪地說:“走到哪兒都是一中人!”

    謝謝!

    高中學生代表演講稿(模板20篇)篇二十

    尊敬的老師,親愛的同學們:

    大家早上好!

    又是一個全新的周一早晨,有機會代表新一屆學生會及團委的全體成員站在國旗下講話,我感到萬分榮幸。今天,我演講的題目是《民主管理,共建和諧校園》。

    學生會及團委是在校政教處和團委的指導下獨立開展工作的學生組織,是切實為同學的服務團體。新一屆的學生會及團委是承前啟后的一屆,更是開拓創新的一屆。所以,我們深知肩上任務的重大。在繼承并發揚前學生會及團委優良傳統的同時,我們更要在新的形勢下搭建新的舞臺,開拓新的局面。

    就在國慶假期前,學生會剛剛成立之際,成員們就立即開始緊鑼密鼓地準備運動會的相關工作,學生會的每一分子,都積極地想要向同學們展示自己的能力,熱心為同學們服務。在運動會上,體育部的同學負責保衛工作,嚴格把關運動場的出入口,使運動員們能夠在運動場上盡情發揮而不受影響;宣傳部的同學負責獎品的發放工作,工作認真,一絲不茍。生活部的同學負責場外的衛生保潔工作,使我們有一個干凈整潔的活動環境。這次運動會使我們新一屆的學生會有了第一次的集體亮相。

    與此同時,我們也有以下共同的工作設想與決心。

    學生會及團委作為學校里的優秀組織,各類活動的管理、參與團體。同學們學習生活的伙伴,首先我們一定會在行為規范等各個方面起到模范帶頭作用,以身作則,為同學們樹立起榜樣。

    作為服務大家的學生團體,我們自然有義務為大家組織好各類的文化活動。新一屆的學生會,也會為后期的許多校園文化活動做相關的統籌與組織工作,更好的為同學服務。

    作為一學生組織,服務師生是我們應盡的責任。在以后的'工作中,我們除了要落實學校各項基礎工作,還要努力、主動地在學習、生活等各方面幫助了同學們,使學校里的每一名同學都能在良好的校園文化氛圍中,奮發圖強,以健康向上的心態迎接每一天的挑戰。

    學生會及團委是服務廣大同學的集體,我們每一位學生會及團委成員都是公仆,是志愿者。我們會珍惜教師和同學們為我們提供的這一機會,熱情用心地為同學們服務,為三中的發展盡一份力的愿望,在老師們的具體指導和幫助下,在廣大同學的支持一,只要我們精誠團結,相互合作、彼此鼓勵、倡導奉獻、矢志不移地面對壓力和挑戰,我們終會做出一些成績,開創一片天地,但愿明年的今天,我們能拍著胸膛,問心無愧的說:我們做到了!同學們,讓我們攜手同行,奮力拼博,共同打造更加美好的明天!

    我的國旗下講話到此結束,謝謝大家!

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