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愿當圖書小義工（匯總19篇）篇一
整理書還鍛煉了我的細心程度。原來的我總是粗心大意但是在圖書管整理書我十分細心認真認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日后的管理。
我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管-理-員的認可。我們十分開心。
在這次實踐中我得到了許多。這9天讓我難忘。回味無窮
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管-理-員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂。
涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時間：2015年6月3日
地點：大連海事大學圖書館
一、服務時間：**月**日
二、服務地點：**省圖書館
三、服務內容：**負責組織參與人員，**負責聯絡省圖書館的負責人，所有的參與的同學聽從省圖書館的工作人員安排，負責整理圖書、打掃衛生等。
四、服務人員：** ** ** **共14人
五、服務過程及總結：
在所有參與活動的同學到齊之后，我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進行義工服務活動。
在少兒圖書館里，所有的同學工作都十分認真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且幫助工作人員把歸還回來的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午，雖然很累，但是在結束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時，我們都覺得這些努力是值得的。
在綜合借閱室里的同學們工作也十分積極主動，表現出了長郡學子的活潑和很強的動手能力。而在中文參考借閱室里的同學工作效率十分高，不一會便把所有的工作都進行完畢，并且也得到了工作人員的好評。
這是我們第一次來到省圖書館進行義工活動，活動中有興奮也有緊張，有微笑也有汗水，在這里我們體會到了那些工作人員工作的不易，雖然這些工作看似簡單，但需要人的耐心與細致，我們在這里都得到了很好的鍛煉與提升，體會到了義工活動的快樂與意義。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇二
20xx年初的大雪讓長沙變得很美，但隨之而來的冰災卻給人們帶來了許多不便。我所居住的小區有一段長長的陡坡，因為冰災出行變得更加困難。有好幾次都聽到有人摔傷的消息，小區里的老人和小孩都不敢出門。一天我和爸爸說起這事，爸爸提出讓我和他一起去少掃雪，這樣大家就可以放心出門。
第二天，爸爸從外面帶回鐵鍬和鏟子，我們開始了破冰掃雪的行動。小區里的其他人看到我們的行動馬上加入進來，經過大家一上午的辛勤勞動，小區的必經之路終于打通了。我們每個人的臉上流著汗水，心里都美滋滋的。
夏天到了，我和小伙伴們都喜歡在院子里玩耍。一天我們看到花壇里的野草長了起來，開始和花兒爭奪養料和陽光，我便和小伙伴們一起開始了鋤草行動。在我們的勞動下花兒笑得更美了！
今年長沙創建文明城市，社區號召我們為美化和創建文明城市做自己力所能及的是事，我和同伴們只要有空就會參加社區的義務勞動，用我們的雙手把我們的家園打扮的更美好！
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇三
有的人想當班長，有的人想當小組長，還有人想當學習委員……，而我卻想當一名合格的`小義工。
記得有一次，我和媽媽去孤兒院和他們一起過六一兒童節。我們去表演節目，有的唱歌，有的講相聲，有老爺爺助演，而我表演朗誦《蘆溝謠》，可媽媽卻忘弄伴奏帶了，唉，終于倫到我了，我邁著堅定的步子走到臺前，聲情并茂的表演了，雖然緊張但又帶著幾絲興奮，拿著麥也不影響我帶動作，完事后全場響起了熱烈的掌聲。院里的小朋友都很開心，下臺后讓我陪他們一起玩。
我就想當好一名小義工，力所能及的幫助他人，也快樂了自已。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇四
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管-理-員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂。
涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時間：2015年6月3日
地點：大連海事大學圖書館
志愿者，一個沒有國界的名稱，一群不為任何報酬，心甘情愿為社會播撒文明與愛的人。“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門。
為了順應時代的發展，傳播志愿者無私的奉獻精神，號召更多的人來加入這個團隊中來，在這個星期的周六，我們在北碚圖書館進行了一次志愿活動，能有機會做志愿活動，這是我們的榮幸。
我們的到來受到圖書館工作人員的熱烈歡迎，此次活動的主要內容有：為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛生;為閱覽室整理圖書、打掃衛生；為圖書館運送書籍等。分組過后，每個小組按不同館類進行工作，在活動過程中同學們服從管-理-員安排，由于院圖書館的工作繁忙，所以同學們得到的任務也很繁重。
圖書館的工作說著容易，做著難。平日里我們去圖書館借書，看著流程那么簡單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經歷這一切的時候，才發現我們是那般幼稚，那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的.檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單，如果我們不親身體驗的話。“贈人玫瑰，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。
此次活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養了同學們認真細心的
品質，也增強了同學們相互協作的能力。更可貴的是，同學們深切的體會到圖書管理工作的艱辛。
此次的活動開展的很順利，取得很大的成效，同學們在活動中體驗了勞動最光榮這句話深刻的含義，當同學們看到自己的成績時，滿臉的自豪與興奮。
總的來說，此次的活動讓同學們充分的體會到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會到了志愿者的精神。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇五
架前選書小心翼翼。
桌前看書沉醉其間細節描寫。
【課后反思】。
《圖書館里的小鏡頭》選自二期課改新教材語文第九冊第六單元。
課文以寫實的手法，通過細膩的筆觸描寫了圖書館里的一個個小鏡頭。通過對這些小鏡頭聚焦，如實地反映了不同年齡、不同職業、不同性格的人對知識的渴求，體現了新時期人們如饑似渴地獲取知識，提高文化素養的精神風貌。文章雖沒有幽默的故事情節，然而字里行間無不流露出作者精湛的寫作技巧和獨特的觀察視角。
一、以讀為本，理解課文內容。
自讀是閱讀教學的基礎，在教學中，我設計了許多讀的形式，讓學生充分地讀，在主動積極的思維和情感活動中，來加深對課文的理解和體驗。
教學伊始，我要求學生自由輕聲地朗讀全文找出圖書館里的小鏡頭究竟在哪里，人們的舉動讓你感受到什么，學生初讀時首先在頭腦中有了對課文的感知。接著，在指導學生逐節理解課文主要內容時，我又安排了快速默讀，節奏讀，引讀，通過讀使學生對作者的寫作思路更加一目了然。然后，學生在交流圖書館里的小鏡頭如何寫得生動形象時，通過對重點詞匯的理解讓學生來細細品讀，采用個人讀，做動作讀，示范讀，男女生輪流讀等多種形式使學生對文章內容有了進一步的感悟。
學生在讀中逐步深入文本，漸漸對文本有所感悟和思考，并受到情感熏陶，積累優美語言，享受審美情趣。
二、讀寫鏈接，滲透寫作指導。
閱讀課上不但讓學生讀懂課文“寫什么”、“為何寫”，而且要重視“怎樣寫”的指導，滲透寫作知識，引導學生模仿課文寫法進行“讀寫鏈接”訓練。
課文的“樣本”作用不容忽視，這種示范作用除了可以使學生見識文章思想精神的高度，還可以欣賞漢語表達技巧藝術感染力，感受漢語表達藝術的極致高度，為學生的閱讀心理和寫作心理建立一個發展平臺。
《圖書館里的小鏡頭》是一篇指導學生學習寫作方法，模仿遣詞造句技巧的佳篇范文。我充分利用教材對人物形象進行分析，幫助學生體會、學習作者是從局部或細節去描寫人物，表現人物性格品質的，是通過“點面結合”對人物形象塑造來突出主題的。通過讀寫結合，點化學法，仿中求新，逐漸提高學生的寫作能力。
課堂時間有限，老師可以利用“說些雙通道”等形式讀寫對接，引導學生運用課文“點面結合”方法描寫“超市里的小鏡頭”、“菜場里的小鏡頭”、“運動會上的小鏡頭”、“課間教室小鏡頭”等素材。
我想，為了學生的會寫而教，為了學生的樂寫而領，為了學生能真正掌握用筆說話，以文字傳情達意的本領，從而將中華民族燦爛的文化瑰寶傳承與發揚下去，語文教師的職責莫過于此了吧。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇六
寒假里，我和同學徐慎一一起去新華書店一起做義工。我們經過書店工作人員的同意，先整理了一會兒書，又掃了掃地，覺得無聊，便看起書來了。過了一會兒，來了一個客人。我一想，既然我們是來做義工的，也可以幫書店賣書呀！于是，我趕緊把這個想法告訴徐慎一，她一聽，也深表贊同。于是我們便羞澀地湊過去，我先開口了：“阿姨，您要什么書？”這一開口不要緊，可就招來了我們的熱情。阿姨說：“喲，小朋友，你是干什么的？”“我們是來做義工的。”“哦~”阿姨長長地“哦”了一聲，“真乖。對了，我是來買作文輔導的。”“好，作文輔導在這邊。”“這些書比較好，還有這些，這些······”知道為什么我們這么熟悉嗎？因為我們在整理書籍的.時候就對書架了如指掌了。徐慎一又說話了：“要說最好呢，還是這兩本了。”在我們的推薦之下，最終選擇了一本一年級的《手把手寫日記》，我們看著客人離去的背影，我們高興極了。這時，那個在新華書店工作的大哥哥，給我們豎了一個大拇指，又給我們添了一些動力。果然不出我所料，我們賣書賣的愈來愈紅火。有一位叔叔買的猛，直接就買了五本，我和徐慎一樂壞了。時間有限，我們到售貨員那里，說：“阿姨，我們該回家了。”我驚奇地發現，我不害怕了，真棒！
在回家的路上，我明白了一個道理：什么事，我們只要有勇氣，有自信，就沒有不能做的。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇七
我從來沒有獨自一人乘坐公交車外出。這次暑期卻要去兩路囗少兒圖書館“上班“一一當小義工。8月午后的驕陽照得我眼晴都睜不開，前幾日剛從北海游玩回來，被曬傷的皮膚還沒恢復呢，這不，又曬上了。
我從家步行到了楊家坪壹心壹車站，照著媽媽教我看站牌認路標的方法坐上了412公交車。車里有些喧鬧，播報的站名有些聽不清，我一連看了好幾次車子后門上方的站牌，生怕自己坐過了站。不大一會兒的工夫，到了國際村，我順利下車來到了”少圖“。我先去一樓簽了到，然后老師發了一個小義工工牌給我，隨后又去二樓簽到，老師給我安排的工作區域就是二樓的p一h。她大致講解了一下我工作的內容，這就算是正式上崗了。
可是我站在這里，有點摸不著東南西北，不知我該先做什么。原來，老師以為我以前當過小義工應該有點經驗了，沒想到我還是頭一次呢！在漂亮老師的耐心講解下，我慢慢開始工作了。首先，要記住每個顏色所代表的英文字母，再根據這些字母來整理貨架上的書，再把不是一類的書放在它原來的位置，還要提醒亂放書的小朋友……聽著這些程序比較簡單，真正做好也不太容易。我慢慢領悟著老師給我講的，又觀察我旁邊的另一個比我熟煉的`小義工，漸漸地我就上手了。老師說整理好了書的空閑自己也可看看書，哇，這是一件多么幸福的事！我把書一一放回它們自己的”家“，心里有種莫名的快樂。快“下班”時，老師認真檢查了我們各自完成工作的情況，漂亮老師摸了摸我的頭：“不錯，孩子，繼續保持。”
連續八天的小義工，我每天都努力工作。中途我因生病請假了2天，后來還把這2天工作時間補上了。最后我獲得了“少圖”發給我的“優秀小義工”證書。這一刻，我無比興奮，因為我收獲了用金錢買不到的財富。我也看到媽媽臉上蕩漾著一絲甜蜜的笑意。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇八
又是一年新年到，這幾天我們都放假在家休息。今天中午，媽媽問我：你昨天是不是報了圖書館管理員？”我回道：是的呀，媽媽。我們今天去圖書館吧！”說著，媽媽帶著我來到了圖書館。
我向著前臺走去，有一位年輕漂亮的阿姨正在忙著，我對阿姨說：阿姨，昨天我報名了小雛鷹圖書志愿者。”阿姨笑瞇瞇地說：好的，你真是一個好孩子，我給你一個文明小義工的袖標，你去幫忙吧。”好的'。”我答道。我戴上紅紅的袖標，和媽媽一起去操作臺幫忙。
我們看到有人正在做紅燈籠，就走上前去，問道：阿姨，需要幫忙做什么嗎？”太好了，又有人來一起做了，謝謝你呀，小朋友。”她回答。我和媽媽異口同聲地問：做這些有什么用呀？”這不快過年了嘛，掛上燈籠、小豬、中國結紅紅火火的，這才有年的味道嘛！”我和媽媽挽起袖子，忙碌了起來。做了幾個燈籠，媽媽讓我幫幼兒園的陸老師一起貼窗花。我和陸老師的分工是這樣的：我負責撕窗花，陸老師負責貼窗花。我撕得快，陸老師貼得也快，我們一會兒就把這些喜氣洋洋的窗花貼完了。我問媽媽：接下來我干什么活呢？”媽媽看著桌上的小豬和福字對我說：你來把這些都掛到紅絲帶上去吧。”好的，媽媽。”我又快樂的加入了掛燈花的隊伍。不一會兒，一只只吉祥可愛的小豬和一幅幅滿載著祝福和喜悅的福字點綴在了圖書館的四周。
一下午的工夫，安靜的圖書館變得熱鬧”起來，窗上、墻上、天花板上處處妝點著濃墨重彩的年味，這里雖然沒有鞭炮聲，沒有拜年聲，更沒有歡鬧聲，但是卻一點兒也不顯著冷清。在淡淡的書香之余，總有那么幾抹亮色讓人心生愉悅，滿心熱鬧。
看著這辛苦一天的勞動成果，我和媽媽開心地笑了。這一天，是我整個寒假中最快樂的一天，我是文明小義工！
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇九
今天，我參加了我們路橋社區的“創建全國文明城市，建造美麗長沙家園”的活動。
早上六點我就和媽媽來到了公司門口，居委會的阿姨給我帶上了居委會帽子和袖章，媽媽穿上了居委會的衣服。
首先我們先唱了《我們是共產主義接班人》，然后朗誦了《20字公民守則》。接著我們就開始打掃衛生了。
阿姨給我們每個人一個手套和一個黑色的'垃圾袋，我們套上手套就開始行動起來。
我和媽媽手牽著手來到馬路邊，就開始撿垃圾了。我看見一個煙頭，立刻低下頭，彎下腰，把它迅速地撿起來，又迅速地扔進了垃圾袋里。就這樣，最后，我撿了一滿袋的垃圾。居委會的叔叔阿姨還跟我照了相呢！
通過這次活動，我知道了，只有靠大家、靠勞動，才能讓我們的世界更干凈、更美好。
小學生作文（中國大學網）。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十
星期六的早上，我還美滋滋地在床上做著夢呢，媽媽就把我拉了起來，我在迷糊中對著媽媽不停地嚷嚷：“我要睡覺，我要睡覺……”媽媽說：“快起來，我們去做公益！”我一聽，立馬來了精神，用最快的速度起床穿衣洗臉。收拾好后，媽媽牽著我的小手出發了。
早上八點，我們來到了公益組的集合點淺水灣，我看到好多穿著“黃馬褂”的叔叔阿姨們在忙著往車上裝運著愛心物資，有書包、零食、大米、牛奶等等。裝完東西后，我們一行二十多人在陽光“會長媽媽”的帶領下向著目的地范坑中學出發了。
今天的天氣真好，風和日麗，鳥語花香，汽車行駛在彎彎的山路上，樹上的知了“知知”地叫個不停，似乎在歡迎著我的到來，我的心情非常的激動與期待。
一個多小時后，我們到了第一站范坑中學。一下車，我就看到了一座雖然有點簡陋卻很整潔的校園，五星紅旗正迎風飄揚，老師們和藹可親地和我打著招呼。可是過一會兒，我的心里就難過了起來，因為聽到那里的老師們說，在那里上學的許多的哥哥姐姐們家里條件都很不好，他們中間很多都沒有了媽媽。雖然條件不好，他們的媽媽離開了他們，可是他們都很堅強很努力，想好好地學習。在老師們的帶領下，我們來到了范坑鄉領先村正在上初二的一個小姐姐家，從路邊看去，她家與其他農村房子并沒有多大區別，但一走進房子，眼前的一切讓我驚呆了，墻面很黑，屋里也沒有什么好看的家具，但墻上貼滿獎狀，熠熠生輝，看上去比任何精美的圖畫都要耀眼。媽媽說，那一張張獎狀，見證了寒門學子“用知識改變命運”的奮斗決心，那一面獎狀墻承載了阻斷貧困，走向光明的希望。
因為我們還要去看望別的爺爺奶奶們，就離開了小姐姐家，路上我不禁在想，我們這些住在城市里的“小皇帝、小公主”們每天上學都要爸媽接送，周末到處去玩，有穿不完的新衣服，有各種各樣的新書籍，我們卻不知道好好學習，我告訴自己一定要向那些生活在貧困山區的哥哥姐姐們學習，我也祝愿她們能通過好好學習，用知識改變命運，過上美好的生活。我希望有更多的同學和好心人都能加入到公益這個組織，關心他人，讓我們這個溫暖的社會更加的溫暖。我的媽媽說：扶貧之路，公益之路，路漫漫其修遠兮，愛心行動要從小做起！雖然我現在還不是很懂這句話的意思，但我一定會好好學習，做一個善良、真誠、有愛心的人。
我是一個小義工，我是一個快樂的小義工！
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十一
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管-理-員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂。
涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時間：2015年6月3日
地點：大連海事大學圖書館
我曾經只是一名普通的讀者，我知道在圖書館里總有一群忙碌的身影——圖書館志愿者。
初入xx，記憶最深的便是圖書館，被它的神圣，莊重所吸引。所以我毅然選擇成為一名圖書館志愿者。
雖然每周在圖書館的服務時間只有一個半小時，但它卻在不知不覺中影響著我。現在，我會很自然地放好桌椅，會竭力幫助每一位讀者，會送上我最真誠的笑容。作為一名圖書館志愿者，身上便多了一份責任，而這份責任是我的精神世界變得充實。
圖書館志愿者很平凡，我們工作簡單，環境也并不優越，沒有掌聲，沒有報酬，甚至連件工作制服都沒有，但我們很快樂，奉獻的快樂是無價的，同時也收獲著友誼。志愿服務是一種生活態度，選著做志愿者是一種生活方式。我們相互合作，只希望圖書館成為同學們學習的一方凈土！
愛，因為在心中
隨著北京奧運會、廣州亞運會、上海世博會的順利舉辦，‘志愿者’這一特殊群體也日益浮現在人們眼前。由此我也對志愿者充滿了向往，渴望成為一名志愿者，奉獻自己的那一份愛心 。
進入xx后，機會終于來了。當聽到圖書館志愿者招募時。我便欣然報名參加，并最終成為了一名志愿者。初來時的興奮漸漸消逝，剩下的更多作為志愿者的是責任。如何在單位時間內更好的上書、整架、查架、擺放桌椅，完成任務，成為我探索的重點。
每一次的上書都是對自己的挑戰，對上書技巧、速度的錘煉。每一次的查架都是耐心與毅力的考驗，重復著單調的過程。每一次與讀者的交流都是心與心的碰撞，真誠與友愛的展示。時間證明了我的成長，我對志愿工作的熟悉過程也是我成長的過程，如今的我再也不會上錯書，弄錯順序，也變得更有耐心。感謝圖書館，感謝有你，這里留下了我成長的步伐。
一路上有很多的艱辛，但我們共同走過。想起入館教育期間，每天早上七點，當他人利用難得的周末補覺.玩耍時，我們早早的守候在圖書館前接隊.帶隊，講解，一天n次的辛苦；工作后的勞累；他人的誤解。一路上也有許多的感動。記得部長給我們買水.送柑橘的溫暖；圖書館老師對我們熱情的幫助；也有同學贊揚我們圖書館志愿者時的自豪；看到整潔的書架.整齊有序的桌椅時的滿足。
也記得當志愿工作與學習生活沖突時的艱難抉擇，我慶幸自己堅持下來了，沒有違背自己的'初衷。我想執著、堅持與信念以及一顆友愛的心是我們走下去所必需的品質。
我們用自己微薄的力量去感染大家，傳遞溫暖，守護有愛的原點。我堅信我們的明天更美好。
我們懷揣著最初的夢想來到xx，因為有愛而走到了一起，相聚在圖書館志愿者這個大家庭。在這個大家庭里；我們共擔風雨；我們相互幫助，攜手同行；很幸運自己能成為其中的一員。我想驕傲的對大家說；我是圖書館志愿者，我付出，我快樂，我自豪。
去省圖書館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。不過，通過幾個小時的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。而且，我們在這里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛生，不過，打掃圖書館的衛生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了，我們結束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管-理-員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經歷中我受到了許多啟發，學到了許多書本上無法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我將受益匪淺。
去省圖書館做了一整天的義工，頗有感觸。我們的工作是把散落在其他地方的書放回原有的位置，別看這是一件小事，這對我們來說已算是一件比較困難的事了。因為必須要按照書的類別，編號一一找到位置是很難的，尤其是一個很大的圖書館，而且，有些書不好判別他的類別，只能找到和他相似的書放在一起。所以，雖然我們的工作看起來很輕松，但做起來并不簡單，尤其是剛剛學會圖書分類的時候，經常一兩本書就要弄十多分鐘。不過，通過幾個小時的練習和熟悉，逐漸掌握了圖書的整理技巧和圖書的分類方法，速度也就快了一些。 而且，我們在這里并不單單只是整理書而已，我們還幫忙打掃圖書館的衛生，不過，打掃圖書館的衛生也不容易，一不小心就會讓塵土落到書籍上，所以，我們都是非常小心的在打掃短短一天的社會實踐活動結束了，我們結束了在圖書館做義工的工作，感觸頗多，我們終于明白了，其實每一項工作都不是那么輕松的，別看圖書管-理-員的工作很輕松，其實也不輕松，我們就深有體會。不過我們還是學到了許多的知識，學會了如何分類圖書，如何整理圖書。從這次的經歷中我受到了許多啟發，學到了許多書本上無法涉及的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這次收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我將受益匪淺。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十二
暑假中，我時時刻刻想為爸媽做一些力所能及的事，今天我要做的是：拖地、抹桌子和掃樓道。
清晨，我隨。
才擦了一遍，就有點喘氣，感覺有些累了。休息片刻后，我又擦了一遍桌子才回家。
一到家，我發現樓道上也有灰塵，心想：趁著我還有干勁，把樓道打掃了。叔叔阿姨們看到自己居住的環境很清潔，心情會很愉快的。于是，我用了十五分鐘完成了這個任務。
雖然有些累，但我很快樂，我覺得我的付出值得。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十三
自小的我就對圖書充滿了濃厚的興趣，每當走進圖書館，我都會沉浸在書海中，享受到了知識的饋贈。因此，當我得知圖書館需要小義工時，我毫不猶豫地報名參加。通過參與小義工，我希望能夠進一步了解圖書館的日常管理，并借此機會傾聽更多的故事，品味更多的知識。
作為一名圖書館的小義工，我負責整理書架、借還書籍、協助讀者查閱資料等工作。這個過程中，我不僅學會了如何高效地整理圖書，還接觸到了各個領域豐富多彩的書籍。每當讀者向我咨詢問題，我便會耐心地協助他們查找資料，并幫助他們解決問題。在這個過程中，我不僅豐富了自己的知識，還培養了服務意識和團隊合作能力。
通過參與圖書館小義工，我深切體會到知識的力量和圖書館在社會中的重要性。圖書館不僅是知識寶庫，更是知識傳播的場所。在這個信息高速發展的時代，我們應當認識到知識的重要性，將其作為一種財富來對待。而作為圖書館小義工，我有幸近距離接觸到了各類知識，這不僅讓我增長了見識，更使我對學習有了更深的熱愛。
第四段：談與讀者互動的體會和對社會責任的思考（300字）。
作為小義工，我有機會與各個年齡段的讀者進行直接互動。有時候我會遇到一位老人，他滿臉皺紋卻充滿了智慧，他講述了他年輕時的故事，讓我深感時光的流轉和生命的寶貴。有時候我會遇到一位小朋友，他眼睛閃爍著好奇的光芒，他向我講述了他最喜歡的故事，讓我感受到純真和未來的希望。通過這些與讀者的互動，我深切地認識到作為一個小義工的社會責任：傳承文化，服務社會。
第五段：總結小義工經歷的重要性和對未來的展望（200字）。
通過圖書館小義工的經歷，我深感作為一名中學生，我們應當積極投身社會，參與到各種公益活動中去。不僅可以鍛煉自身的能力，還可以幫助他人，貢獻社會。我希望將來有更多的人參與進來，共同努力，為社會做出貢獻。我也希望將來能夠繼續以讀書為己任，讓更多的人感受到知識的力量，感悟到人類智慧的輝煌。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十四
親愛的市民朋友們：
您或許已經知道，我們的市圖書館已經在xx月日完成了為期個月的整修工作，并開始對公眾免費開放。新的面孔讓圖書館煥發了新的生機，也激起了廣大愛書之人的閱讀興趣。但您一定不知道，隨著入館閱讀市民的增多，書籍管理方面人手不足，圖書館正常運轉的壓力正在逐漸增大。因此，我們需要您的加入！
俗話說：“贈人玫瑰，手有余香。”您參加義工不僅僅是回饋社會，服務社會，為社會出力，盡一份公民責任和義務。您個人也可以通過義工活動豐富生活經驗，充實自我，鍛煉自己的組織及領導能力并在活動中結交樂于助人、積極向上的益友。所以，如果愛看書、愛惜書、愛書；如果您愿意為我們生活得更好出一份力；如果您愿意懷揣感恩之心，無償回報社會、服務社會，那就請您不要猶豫，加入我們的義工小組。我們渴望與您一起努力創造出一個良好的閱讀環境！
此致
敬禮
文檔為doc格式。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十五
最近，我參加了一次圖書義工活動。這個活動是我學院組織的，我們在學校的圖書館里做義工，主要是幫助處理還書和借書手續。本來我對這個活動并沒有太多的期待，畢竟只是做個義工而已。但是，這次活動卻讓我深刻地體會到了很多東西，我很想分享給大家。
第二段：對圖書館的認識。
在圖書館里，我才發現原來讀書可以這么靜心。此前，我經常在宿舍里看書，難免會被室友打擾，集中精力就很難了。但是在圖書館里，每個人都在自己的空間里靜靜地看書，安靜而又舒適。此外，這次活動還讓我感受到了圖書館的工作方式和運作機制，使我更加了解圖書館。在借還書的過程中，我認真地處理每一位借書者的手續，并且跟他們交流，鼓勵他們多來借書閱讀。
第三段：對志愿者活動的理解。
通過這次圖書義工活動，我深刻認識到參加志愿者活動的重要性和意義。志愿者活動讓我們在培養自己的同時，還可以服務社會、造福他人，還可以結交更多的朋友，同時增強團隊協作的能力。在這次活動的過程中，我們相互幫助，互相鼓勵。這讓我感受到團隊的凝聚力和向心力，也讓我認識到人與人之間的力量是非常強大的，我們可以在互相幫助中成長和進步。
第四段：對學習的啟發。
除了體驗和感悟之外，這次圖書義工活動還讓我得到了一些學習上的啟發。在為借書者處理手續的過程中，我發現很多人并沒有按照規定要求借書，需要向他們進行講解和提醒。這啟示我應該在學習中更加注重規定和制度的遵守，這樣才能更好地完成任務。同時，這也需要自己學習更多的知識和技能，增強專業素養，才能更好地為讀者提供服務和幫助。
第五段：總結。
通過這次圖書義工活動，我不僅體驗到了不同的情感和體驗，而且對志愿者服務、圖書館的運作機制、團隊協作、學習方法等方面也有了更深刻的理解和認識。這讓我更加珍惜時間，更加積極地學習和成長，更加愿意參與和支持志愿者活動，為社會做出自己的貢獻。同時，也希望更多的人可以加入到志愿者隊伍中來，一起改變自己和社會。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十六
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管-理-員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂。
涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時間：2015年6月3日
地點：大連海事大學圖書館
整理書還鍛煉了我的細心程度。原來的我總是粗心大意但是在圖書管整理書我十分細心認真認真檢查每本書的編號，將其按序排放整齊。在這項工作中，同學們在付出勞動的同時也學到了這樣一門知識，獲益匪淺。排架后，同學們還幫助工作人員清點圖書的總數，方便他們日后的管理。
我還在那交到了朋友。社交能力也得到了提升。我們一起勞動把圖書館書架上的書整的很利索。讀者找東西也很方便。并受到了管-理-員的認可。我們十分開心。
在這次實踐中我得到了許多。這9天讓我難忘。回味無窮
一、服務時間：**月**日
二、服務地點：**省圖書館
三、服務內容：**負責組織參與人員，**負責聯絡省圖書館的負責人，所有的參與的同學聽從省圖書館的工作人員安排，負責整理圖書、打掃衛生等。
四、服務人員：** ** ** **共14人
五、服務過程及總結：
在所有參與活動的同學到齊之后，我們在省圖書館的工作人員的安排下分別去了綜合借閱室、少兒圖書館和中文參考借閱室進行義工服務活動。
在少兒圖書館里，所有的同學工作都十分認真積極，我們一起整理書架上的圖書、把散落在書架上和書桌上的書分別放回書架里，并且幫助工作人員把歸還回來的圖書重新整理擺放。就這樣一直不停歇的忙碌了一整個下午，雖然很累，但是在結束后得到了工作人員的那一聲稱贊與感謝時，我們都覺得這些努力是值得的。
在綜合借閱室里的`同學們工作也十分積極主動，表現出了長郡學子的活潑和很強的動手能力。而在中文參考借閱室里的同學工作效率十分高，不一會便把所有的工作都進行完畢，并且也得到了工作人員的好評。
這是我們第一次來到省圖書館進行義工活動，活動中有興奮也有緊張，有微笑也有汗水，在這里我們體會到了那些工作人員工作的不易，雖然這些工作看似簡單，但需要人的耐心與細致，我們在這里都得到了很好的鍛煉與提升，體會到了義工活動的快樂與意義。
2015年11月5日，我系開展的“心系理書人，牽動品書心”的活動終于拉開序幕。為期三周的活動很快就結束了。作為大二主力軍中的一員，在整個活動的過程中，我的內心也在這過程中不斷的變化著。
新奇。剛開始聽說這個活動的時候，就對此充滿了好奇，因為每次我都是以一個借書人的身份進入圖書館，徘徊在一層一層的書架中，而這次，竟然是以一個圖書館工作人員的身份去接觸那些圖書，一直沒想象過圖書館里的老師的工作，帶著我的好奇心，開始了我人生中獨一無二的歷程。
辛苦。由于第一次的任務只是把歸還的書放回原位，所以覺得也沒什么挑戰性，可是第二次去的時候，卻是面對一地雜亂無章的書堆，隨手拿起一本都是滿滿的灰塵，甚至不想去碰，估計那些“藏書”也都是有些年代，不僅是書頁的泛黃，還有書后的售價，讓人驚訝這些書的久遠。把書分好類后還要依次放上書架，一晚上都在重復著一蹲一起的動作，結束后膝蓋上的疼都久久不能緩解。不由得想對平時整理圖書的人說一句：辛苦了！
享受。活動結束后，我在想如果沒有這樣的一個活動，我覺得我應該不會如此親密的接觸圖書館，平時也只有借書還書的時候去，所以在整理圖書的時候也發現了很多自己平時沒有留意到的好書，于是統統借了回來，開始期待下一次去圖書館整理圖書。慢慢的，我開始很享受這樣的一個過程，在某個清晨，偌大的書庫只有我一個人的時候，我便會拿出手機放出我最愛的音樂，然后仔細的整理那些書，再也感受不到剛開始時候的辛苦。
懷念。活動只有三周，結束后都沒怎么去過圖書館，但是很希望再有這樣的機會，我想當我下次再去借書的時候，看到那些隨便擺放的書，應該還是會習慣性的把書放回原來的位置，可以給圖書館的工作人員減輕一些負擔。還有每當想起那雙黑乎乎的手時，總想著可以涂在誰的臉上，這樣的歡樂時光，值得我一直懷念下去。
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徐小禎
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十七
圖書義工是社會參與的一份重要活動。作為一名圖書館志愿者，我從中收獲了很多—自我成長、實踐能力、人際交往等方面都有了不同尋常的進步。在這一學期的圖書義工活動中，我愉快地與其他志愿者一起參與和推動了圖書館的各項活動，同時也使我增強了對圖書文化的關注和興趣。
為什么要成為圖書義工呢？作為一名學生，我們在學習之余有時候也會感到壓力和困惑。但在參與圖書義工活動時，我的思想發生了一定的轉變。在接待讀者的過程中，我不僅學會如何耐心地傾聽，還學會了如何提出建設性的解決方案。在整理書籍的過程中，我徹底改變了我的工作方式和態度，更加注重細節和質量。為幫助圖書館服務讀者的到來，我也更加深入地了解了圖書館的資源和文化。
在圖書義工的過程中，我不僅學習了專業知識和技能，還充分體驗了真正意義上的社會服務。通過服務不同的讀者，我學會了掌握一定的溝通技巧和表達方式。與此同時，我也收獲了人際交往方面的知識和經驗。此外，通過義工活動我也找到了一群新朋友，我們在活動中一起交流、討論和參與文化活動。圖書義工生活對我們也起著一定的促進作用。
讓我們來談談圖書義工的挑戰。首先，圖書義工工作對我們的時間和精力有很大的消耗。仔細處理資料和讀者的服務都需要耗費一定的時間，而這也迫使我們必須高效地安排自己的時間。此外，與許多陌生讀者或志愿者打交道時，我們也需要耐心和責任心，以維護公共服務的形象和信譽。成為一個優秀的圖書義工需要我們付出很多努力。
第五段：結語。
總的來說，成為一名圖書義工，是一個充滿挑戰和機遇的過程。在學習和服務的同時，我們也不斷地探索和發現自己的潛能。我覺得自己成為一名圖書義工真的是受益良多，無論是在個人成長方面還是在社會參與方面，都讓我收獲了很多。無論是在未來的學習還是個人發展中，我都將這段經歷當作一個不可失的寶貴資本。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十八
圖書館是一個人們知識的寶庫，也是一個人們獲取知識的地方。作為一名圖書館小義工，我有幸參與了圖書館的工作，深刻體會到了圖書館的重要性和自己的成長。在這段時間里，我學到了許多知識，結識了許多朋友，同時也得到了很多的磨礪和成長。在我看來，作為一名圖書館小義工，不僅僅是服務他人，更是服務自己。
首先，作為一名小義工，我學到了很多關于圖書館的知識。在參與圖書館工作的過程中，我了解到了圖書館的各種書籍以及對讀者提供的各種服務。我知道了如何利用圖書館的分類系統來找到自己所需的書籍，如何正確地使用借閱還書的流程，如何利用電子圖書館來搜索和閱讀電子書籍等等。這些知識不僅幫助我在圖書館的工作中更加熟練和高效地工作，也為我今后的學習和生活提供了很大的幫助。
其次，在參與圖書館工作的過程中，我結識了很多志同道合的朋友。作為一名小義工，我與其他小義工一起工作，相互幫助和支持。我們共同面對各種問題和困難，并且一起解決。通過與他們的交流和合作，我學到了如何與人相處和合作。我們一起分享知識，交流經驗，相互鼓勵和支持，這使得我的圖書館工作更加愉快和有意義。
同時，通過參與圖書館工作，我也得到了很多的磨礪和成長。圖書館是一個服務他人的地方，作為一名小義工，我要時刻保持微笑和耐心，為讀者提供幫助和服務。這對于我來說是一個挑戰，因為有時候讀者會提出一些復雜和困難的問題，需要我花費更多的時間和精力來解決。但是，正是這些挑戰讓我變得更加耐心和細心，也增強了我處理問題的能力和技巧。
最后，在參與圖書館工作的過程中，我更加深刻地意識到了服務他人的重要性。作為一名小義工，我時刻以滿足讀者需求為己任，為他們提供幫助和服務。通過與讀者的交流和接觸，我看到了他們獲取知識的渴望和追求，我也深刻地感受到了幫助他人的快樂和滿足感。這讓我更加明確了自己的職業規劃和發展方向，決心將來從事與服務相關的工作。
總之，作為一名圖書館小義工，我不僅僅是服務他人，更是服務自己。通過參與圖書館工作，我學到了很多知識，結識了很多朋友，同時也得到了很多的磨礪和成長。這段經歷讓我更加明確了自己的職業規劃和發展方向，也為我今后的學習和生活提供了很大的幫助。我相信，通過這次經歷，我會成為一個更加有責任心和熱愛他人的人，為社會的發展和進步做出自己的貢獻。
愿當圖書小義工（匯總19篇）篇十九
很幸運這次能夠有機會走進圖書館做義工，說真的能有這樣的機會使我倍感自豪。這里想和大家分享一下我們這次義工活動工作的心得和體會。
下午我們一行人在青協的同學的帶領下來到圖書館，接待我們的是以為非常漂亮，熱情的女老師。
在她的帶領下我們團隊分成兩組，一組是男生，一組女生。女生分到二樓幫助老師清理雜志閱讀區域。而我，作為一名身強力壯的男生，則被老師選到三樓幫助三樓的老師整理圖書。
三樓的老師是位女老師，我們到的時候她很耐心地給而我們詳細的講解了關于如何擺放圖書以及如何怎么避免錯誤的擺放圖書。同時，給我們講了我許多圖書管理的知識，這次活動我們也體會到了圖書館管理員工作的不容易。
由于去的人多，不久便幫老師把工作做完了。工作雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。活動結束時，我們的工作態度和工作質量得到圖書館工作人員們的贊許，我想這是對我們最好的褒獎。看著安靜的圖書館、整齊一致的書架，想著同學們擁有了一個更好的學習環境時，我們覺得我們所有的努力的付出和辛勤工作都是值得的。
義工活動不僅讓我學到了圖書管理的知識，同時也讓教會了我一些做人做事的道理。那就是無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。僅僅為了早點完成工作而忽視了工作質量的工作方法只會給我們以后的工作帶來更多麻煩。 作為一名當代大學生，無論我們做什么事情，一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。
圖書館的義工工作很累、很枯燥、但還是必須得腳踏實地的去做，沒有捷徑可走。學習、生活亦是如此。學習中，我們要靜下心來，苦心鉆研，方有機會在學術上開創一片天地。戒驕戒躁，腳踏實地，才能真正地把知識點吃透，乃至融會貫通，舉一反三。生活中亦是如此。機遇只會垂青那些腳踏實地，甘于吃苦的人。
我覺得自己是幸運的，因為能擁有這樣的機會。每個人都應該有一種奉獻的精神，這讓我時時提醒自己主動地幫助身邊需要幫助的人，從身邊的小事做起，讓身邊的人快樂，我也從中體會生命的意義與滿足感， 從中得到巨大的快樂。
涉及到的東西，也更加深刻地認識到了勞動的意義。這些收獲也必將在我成長的道路上起著非常重要的作用。在生活中，學習上，今后的工作中，我都將受益匪淺。
時間：2015年6月3日
地點：大連海事大學圖書館
志愿者，一個沒有國界的名稱，一群不為任何報酬，心甘情愿為社會播撒文明與愛的.人。“志”和“愿”兩個字都有一顆心，當心與心靠近，城市的脈搏更強勁匯聚了眾人的力量，就能打開時代的大門。
為了順應時代的發展，傳播志愿者無私的奉獻精神，號召更多的人來加入這個團隊中來，在這個星期的周六，我們在北碚圖書館進行了一次志愿活動，能有機會做志愿活動，這是我們的榮幸。
我們的到來受到圖書館工作人員的熱烈歡迎，此次活動的主要內容有：為圖書館新建的電子閱覽室打掃衛生;為閱覽室整理圖書、打掃衛生；為圖書館運送書籍等。分組過后，每個小組按不同館類進行工作，在活動過程中同學們服從管理員安排，由于院圖書館的工作繁忙，所以同學們得到的任務也很繁重。
圖書館的工作說著容易，做著難。平日里我們去圖書館借書，看著流程那么簡單，想當然的認為這樣的工作難度不值一提，但當我們親身經歷這一切的時候，才發現我們是那般幼稚，那般好笑。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們在圖書館幫忙整理書籍的過程中，更加深切的體會到了圖書館工作人員的艱辛，更體會到了沒有任何一件事情是我們想象得那么簡單，如果我們不親身體驗的話。“贈人玫瑰，手留余香”，整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識，同時自身的素養也得到了提高。而來自同學們和圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎。看著美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，勞動的過程的確是互惠雙贏的。
此次活動鍛煉了同學們吃苦耐勞的精神，培養了同學們認真細心的
品質，也增強了同學們相互協作的能力。更可貴的是，同學們深切的體會到圖書管理工作的艱辛。
此次的活動開展的很順利，取得很大的成效，同學們在活動中體驗了勞動最光榮這句話深刻的含義，當同學們看到自己的成績時，滿臉的自豪與興奮。
總的來說，此次的活動讓同學們充分的體會到了作為一名志愿者身上的重任，深刻的體會到了志愿者的精神。
這次社會實踐我們組一起去了圖書館當義工，頗有感觸。我們的主要工作是協助圖書館工作人員整理書籍，貼標簽等各種工作。這對我們來說是次很寶貴的實踐機會，我從中體會到了圖書館管理員工作的不容易，教會了我許多圖書管理的知識，為我以后步入社會起到了很好的鋪墊作用。
我們去圖書館借書的時候，看著流程很簡單，只是覺得圖書館的工作很容易，每天就擺擺書、從還書同學那里把書整到小車子上、整到一定數量的時候把它們歸到各自館的對應位置就好。但當我們親身經歷這一切的時候，才發現自己是錯誤的。一切工作都不是那么容易做成的。圖書館整理圖書的工作是一個系統，也是一門科學。圖書館的一切工作構成了一個系統，這個系統非常復雜，卻又非常簡便實用。它涉及到圖書的防盜，圖書的檢索，圖書的在館情況，館際互借，歸還情況，圖書的序列等等。因此這是一個工作量非常繁重的工作，需要大量的人力，物力和財力。為了讓同學們有一個良好的學習環境，為同學們的學習提供更便捷的幫助，多少圖書館的工作人員為此而忙碌著。
我們小組的工作主要是貼標簽即條形碼和整理書籍，看似簡單的工作我們一開始也做的手忙腳亂，還被管理阿姨說了一頓，我們第一開始老找不到書的正確位置，總是事倍功半；貼標簽也看似很簡單，但是實際做下來不僅要求我們在貼的標簽要距書底2。5厘米且原先的舊標簽最好撕去，每次貼的時候，每本書都要比對，貼的要標準等等很多細致的要求。
整理圖書雖然很累，但我們也學到了一些圖書管理方面的知識（新時期共產黨員思想行為規范心得體會），同時自身的素養也得到了提高。而最后我們的工作得到圖書館工作人員們的贊許則是對我們最好的褒獎看著美麗的圖書館，以及經過我們整理的整齊一致的書架，想著同學們可以擁有一個更好的學習環境時，我們覺得，一切的付出和辛苦都是值得的，特別欣慰我們所做的心得體會。
這次義工活動教會我無論做什么事情，要做到以嚴謹的態度，有耐心地去對待事物。不能只圖速度而忘記做事的質量，也不能只顧質量而不顧做事的速度，這樣都會給我們以后的工作帶來很多麻煩。我們一定要學會速度和質量兼顧。爭取做好以后自己的每一份工作。