教學工作計劃是指教師在教學過程中為達成教學目標所制定的一種詳細安排。以下是小編為大家整理的一些評估和調整教學計劃的方法和建議，供大家參考。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇一
通過紀念紀念中國人民抗日戰爭勝利73周年活動，讓學生了解抗日歷史，知道我們偉大祖國曾遭受日本帝國主義侵略，而我們英雄的人民奮起反抗，歷時八年終于取得勝利，使同學們知道今天的美好生活來之不易，更加熱愛我們的祖國，并為祖國努力學習，使她更加繁榮昌盛。
二、活動準備。
1.老師和同學們收集抗日戰爭的資料(故事、圖片、視頻)。
2.學唱歌曲《團結就是力量》。
3.班主任總結。
三、活動過程。
主持人甲：今年是中國人民抗日戰爭勝利65周年，1945年9月3日日本宣布無條件投降，中國人民高奏凱歌走向和平。
主持人乙：那是一段滄桑的歷史，那是一段為了正義與和平戰斗的歷史，他將永遠銘記在我們的心中。
主持人甲：讓我們勿忘國恥，共同回顧那場空前的災難吧!
播放《南京大屠殺》視頻。
主持人甲：看到片中日本強盜的暴行，讓我們感到可恨可恥;看到無辜的百姓被殺害，我們的心在滴血，讓我們“牢記歷史，勿忘國恥”。
齊唱《義勇軍進行曲》。
主持人乙：起來，起來，不愿做奴隸的人們，用我們的血肉筑城我們新的長城，……萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，當我們的祖國遭到日本強盜瘋狂侵略時，偉大的中華兒女拋頭顱灑熱血，用生命捍衛和平，他們的精神值得歌頌，讓我們一起觀看《狼牙山五壯士》的影片片段。
播放視頻。
主持人甲：正是這些像狼牙山五壯士的民族英雄，團結在共產黨毛主席的領導下，使中國人民獲得了今天的和平生活。
主持人甲：英雄的王二小為了保護鄉親們，犧牲了自己，真是偉大極了!
主持人乙：像王二小一樣的小英雄還有很多，雨來，嘎子等，都與我們年紀相仿，都是我們學習的榜樣。
主持人甲：同學們，讓我們記住這段歷史，記住這些英烈，讓他們的精神代代相傳，永遠發揚。
主持人乙：回首過去，中國人民經過血與火的洗禮，無數革命前輩用不朽的身軀支撐起民族的脊梁，我們為祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生長在這個英雄的國度而自豪!
同學們可自由發言說說自己的感想與心愿。
主持人乙：同學們說的很好，都知道我們今天的美好生活來之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面請班主任總結。
班主任：今年是抗日戰爭勝利60周年，我們通過班會大家一起來重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情。雖然我們現在處在和平年代，但是我們并不能忘記這段歷史。雖然我們已不需要像先烈們那樣用自己的鮮血和生命報效祖國，但是肩上的任務并不輕，祖國的發展和騰飛要靠我們在座的每一位同學貢獻出他自己的力量。我們現在要抓緊一切時間學習，只有利用我們堅實的知識基礎，才能通過各種途徑來回報祖國。我們要以這次主題班會為契機提高我們的學習積極性，為自己制定學習目標，扎扎實實、腳踏實地地完成老師家長布置的各項任務，到時候交出一份令人滿意的答卷。
主持人甲：讓我們在《龍的傳人》歌曲中結束本次主題班會。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇二
今年9月3日，是中國人民取得偉大的抗日戰爭勝利75周年紀念日，也是世界反法西斯戰爭勝利75周年紀念日。在這個壯重、光輝的紀念日來臨之時，全國上下將舉行隆重的紀念和慶祝活動，以教育人民不忘日軍侵華血淚史，弘揚愛國報國心，激勵人民滿腔熱情投入到為實現國家富強，民族振興，人民幸福的中華民族偉大復興的中國夢而努力。下面講四個方面問題：
一、日軍侵華暴行罄竹難書。
在中國近代史上，受帝國主義侵略時間最長，受害最為深重的就是日本軍國主義發動長達14年的侵華戰爭。從1931年9月18日“九?一八”事變日軍侵占我國東北三省開始，到1937年7月7日蘆溝橋事變，日軍全面發動侵華戰爭，直至1945年8月15日日軍投降，時間長達14年之久。在這14年里，日本侵略軍先后占領了大半個中國河山。國土破碎，人民遭殃，給我們國家和人民造成了嚴重的災難。日軍占領區實行殺光、燒光、搶光“三光”政策，使中華民族遭到巨大的恥辱和嚴重的損失。1937年11月，日本侵略軍攻占上海后，兵分五路圍攻南京(國民政府首都)，12月13日攻占南京后，日軍進行了長達六個星期的駭人聽聞的血腥大屠殺，中國軍民被槍殺和活埋的達30多萬人。其中，被集體屠殺并焚尸滅跡的有19萬人;被零散屠殺，尸體經慈善團體掩埋的有15萬人。日軍用砍頭、剖腹、挖心、水溺、火燒、砍剁四肢、狼狗咬死和當瞄準刺殺活靶等手段屠殺中國人民。殘暴的日軍還進行了殺人比賽，有兩個日本兵從城外殺到城內，一個殺了150人，一個殺了155人，得到日本當局的嘉獎，這就是震驚中外的南京大屠殺慘案。為牢記歷史，不忘國恥，緬懷先烈，去年全國人大作出決定，把12月13日作為“南京大屠殺死難者國家公祭日”，并隆重舉行了公祭活動。
我們富陽也深受其害，是一個重災區。日軍從1937年12月24日侵占了富陽城，至1945年9月撤離富陽，時間長達7年零9個月。侵入富陽的日軍有_多人，先后56次侵犯全縣31個鄉鎮，給全縣人民造成了嚴重的人員傷亡和財產損失。據調查統計，全縣被燒毀房屋32380間，有24個村莊被毀為白地，被殺害群眾1186人，受傷致殘者1015人，數萬民眾流離失所成為難民。宋殿村(今屬銀河街道)是當年侵華日軍的一個重要據點，是日軍設在富陽的一個殺人魔窟，日軍在宋殿村附近挖了一個坑，把無辜遭到殺害的數以千計的中國同胞尸體拋在坑里，史稱“千人坑”。
我的家鄉上官山區，遠離富陽城有50多里，也逃不過日本侵略者搶、殺、燒的暴行。1940年農歷九月十三日，日軍第一次流竄上官，燒毀房屋9間，槍殺平民9人，被飛機投彈炸死3人，還搶走了無數財物。我父親和祖父晚逃了一步，被日軍抓去當挑夫，我父親趁日軍不防時從肖山樓塔逃回家，但祖父下落不明。第三天，我父親沿路去尋找，在上官與常綠之間的石板嶺上找到了我祖父的尸體，抬回來時，我見到祖父的頭腫大，牙齒受損，滿咀是血跡，手指甲里全是爛泥，從跡象表明，鬼子是用刺刀捅向我祖父口中的，而后活活在地上爬死。當年我是個6歲的小孩，見此狀即痛心，又恐懼，又悲憤。75年過去了，日本侵略者的暴行，在心靈中永遠不會磨滅。
日軍在這14年的侵華戰爭中，祖國美好河山大部分遭到日軍的血腥浩劫，3500多萬的索然無辜中國同胞遭槍殺。掠奪和破壞了我國的大量資源和財富。總之，日軍侵華期間，給中國人民造成的災難罄竹難書，人民永遠不會忘記。
二、在中國共產黨的領導下，取得抗日戰爭的偉大勝利。
抗日戰爭能取得勝利最根本，最主要的原因就是中國共產黨的正確決策和正確領導。為什么當時日本國土只有我國的三十分之一，人口只有我國十分之一的小小日本能肆無忌憚的踐踏中國領土，原因有二：一是中國貧窮，落后就要挨打;二是當時執政的國民黨政府推行的是消極抗日，攘外必先安內的錯誤政策，把矛頭指向中國共產黨，削弱了中華民族抗日的力量。在這國難深重的最后時刻，中國共產黨與國民黨表現出截然相反的態度，“九·一八”事變后的第三天即9月22日作出了《關于日本帝國主義強占滿州事變的決議》，中國共產黨最先號召全國人民武裝起來，抵抗日本帝國主義的侵略，并號召組織東北抗日游擊戰爭，直接沉重的打擊了日本侵略者。1932年1月28日淞滬事變發生，2月26日，中共中央作出了《關于一二八事變的決議》，并積極組織和發動上海人民大力支持駐上海愛國官兵的抗日行動。4月15日，中華蘇維埃臨時中央政府發布《對日戰爭宣言》，號召全國人民組織起來，進行抗日。1934年4月20日，中共中央提出《抗日救國六大鋼領》，號召全軍、全民總動員、總武裝，實行對日作戰，挽救民族危亡。1935年8月1日，中共中央在長征途中發表了著名的《八一宣言》，強烈呼吁全中國人民團結起來，一致抗日;11月13日，中共中央領導紅軍通過長征剛到陜北，就迅速發表《為日本帝國主義并吞華北及蔣介石出賣中國宣言》，號召全國人民團結起來，反蔣抗日;28日，毛澤東與朱德又聯名發表《抗日救國宣言》;隨后不久，在中共北平地下黨組織發動下，北平爆發了“一二九”學生愛國運動，強烈要求“停止內戰，一致抗日”和“反對華北自治”，得到全國人民的支持;緊接著，中共中央于12月17日至25日在瓦窯堡召開了政治局擴大會議，確立了黨的策略和建立統一抗日戰線。即發動、團結與組織全國各族人民反蔣抗日。1937年8月，中共中央政治局在陜北洛川舉行擴大會議，通過了《抗日救國十大綱領》。中國共產黨抗日的政策和策略，得到全國各族人民，各民主黨派，社會團體及國民黨的愛國將領的支持和擁護，為抗日救國偉大事業奠定了勝利基礎，從此中國共產黨成為抗日戰爭的中流砥柱。
中國共產黨及其領導的抗日武裝在極其困難的條件下和極其惡劣的環境中，進行極其艱苦的浴血奮戰。在長達8年的抗日戰爭中，黨領導廣大抗日軍民同日寇進行了10余萬次的大小戰斗，以廣泛的游擊戰、交通戰、地道戰、地雷戰、麻雀戰等各種戰斗形式，粉碎了敵人數以萬計的瘋狂“掃蕩”、“蠶食”與“清鄉”，涌現出無數戰斗英烈與英雄群體。如氣貫長虹的狼牙山五壯士，寧死不屈的八女投江，威振敵膽的東北抗日聯軍和英勇善戰的回民支隊、鐵道游擊隊、平原游擊隊和敵后武工隊等英雄群體;像楊靖宇、趙一曼、吉鴻昌、左權、彭雪楓、劉英等無數壯烈犧牲的抗日英豪。他們的英雄事跡與模范行為不僅鼓舞了當代人，教育了后來人，而且直接體現了共產黨人在抗日戰爭中的主導地位與作用。8年抗戰中，消滅日、偽軍171多萬人(其中日軍52.77萬人)，繳獲各種槍支67萬多支，各種炮0.18萬余門。1945年8月，中國共產黨領導的八路軍、新四軍和蘇、美、英等盟國及其他中國軍隊一起，在各個抗日戰場上舉行全國大規模的反攻，對日軍進行最后一戰，終于迫使日本侵略者無條件投降，取得了抗日戰爭的最后勝利。在這長達8年的抗日戰爭中，中國共產黨領導的解放區軍民也付出了巨大的犧牲，軍隊指戰員傷亡60余萬多人，人民群眾傷亡600多萬人。為懷念英烈，學習他們為國為民的愛國精神，去年全國人大決定每年9月30日為烈士紀念日。
抗日戰爭期間，我們富陽為國軍第三占區前沿陣地，與日軍進行大小戰斗50余次，殲滅日軍1900多人，其中規模較大。戰斗最為激烈的有東洲保衛戰、滄頭黃泥山抗日狙擊戰、迎薰鎮阻擊戰、環山芳泉遭遇戰等。特別是東洲保衛戰發生在1939年3月21日至23日，敵我雙方動用數千兵力，是抗日戰爭在富陽最為激烈的一次戰斗，在這戰斗中，擊斃日軍50多名，繳獲戰馬、毒氣彈、槍炮、彈藥一批，威震浙江，鼓舞了全省軍民抗日必勝的信心。在富陽共產黨地下組織的發動下，富陽廣大人民響應“全國人民一致抗日”的號召，踴躍捐獻慰問品、慰問金，為抗日部隊送糧送物，做向導，送情報，甚至不顧安危，深入虎穴，英勇殺敵，保衛家鄉。現擇民眾抗日事例兩則：
潘木匠抗日獻身。1938年4月某日，盤踞在富陽城內的日軍竄擾潘村、陸家村時，抓住潘木匠做向導，令他帶路到東山、上里山等地搞搶劫。潘木匠知道，如果帶日軍去上里，敵人必定要燒、殺、搶，百姓要遭殃。他為了保衛家鄉，打擊日本侵略軍，寧愿犧牲自己，不為日軍效力，就將計就計，把200多名日軍帶進由國軍192師駐守的老墳山刺爿塢，那是一條斷頭塢。當潘木匠把日軍引進到國軍伏擊的口袋陣地時，頓時高喊：“日軍來了，快開槍”。兩面山上的國軍聞聲而起，步槍、機關槍齊發，一陣激戰，打得敵人人仰馬翻，一舉殲敵150多名，繳獲機槍6挺，迫擊炮2門，步槍100多支，戰馬10多匹。潘木匠為了抗日救國，保衛家鄉，被日本鬼子劈為三段，光榮犧牲。
村民痛打，活捉日軍。1940年10月，侵占富陽城的日軍一千余人竄犯場口、常安一帶。這股日軍行至常安六石坎時，遭到國軍79師的抗擊，日軍敗退逃竄。日軍大尉梅次郎和上等兵小林勇，在逃跑時掉了隊，被東山下村青年農民張清榮和張阿六發現，他倆奮勇追趕，并用扦杠痛打日軍時，被日軍用手槍擊傷，鮮血直流，但這兩位青年無所畏懼，再次追擊，在真佳溪村把日軍小林勇活捉。正在這時，又傳來了“抓日本佬”的叫喊聲。真佳溪村的吳法根等青年在追捕梅次郎時，梅次郎狗急跳墻，回頭開槍，把青年何金水打傷。另一名青年李樹春奮不顧身舉起鋤頭向梅次郎頭部打去時，也被這名日軍用槍擊中腹部，但李樹春忍著疼痛與日軍搏斗。此時，緊追上來的何法根等七名青年，奮勇而上奪取了梅次郎的指揮刀，一刀砍斷了他的右手，第二刀刺進他的胸膛，討還了血債，為民除了害，為國報了仇。
在抗日戰爭中，我們富陽人民在中國共產黨的領導下，和全國人民一道，發揮了積極的作用，寫下了光輝篇章。
三、抗日戰爭勝利的偉大意義。
1、抗日戰爭的勝利，結束了近代中國在外敵入侵時屢戰屢敗的歷史，是一百多年來第一次完全勝利的民族解放戰爭。
從1840年開始，英、法、俄、德、意、日等帝國主義列強紛紛侵略中國，相繼發起兩次鴉片戰爭、中法戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍入侵戰爭。由于當時中國軍事，經濟落后，清正府腐敗軟弱，最后都以投降屈服，割地賠款而告終。一部中國近代史，就是世界資本主義國家對中國的侵略史，是中華民族落后挨打、屢戰屢敗的屈辱史。抗日戰爭的勝利，洗雪了百年來的民族恥辱，這是中華民族的偉大勝利。
2、抗日戰爭的勝利，大大提高了中國的國際地位和威望。
抗戰以前，中國在世界上毫無地位可言，就連一些很小的資本主義國家，也認為中國軟弱可欺，敢在中國土地上作威作福。中國抗日戰爭和世界反法西斯戰爭的勝利，使整個世界形勢發生了翻天覆地的變化。由中、蘇、美、英等國組成的遠東國際軍事法庭，審判了日本戰爭罪犯。中國的國際地位大大提高，成了世界反法西斯陣營中僅次于美、英、蘇的大國。1945年4月籌建聯合國，會議在美、英、蘇、中四大國首席代表輪流主持下進行。中國是聯合國創始國之一，也是安理會擁有一票否決權的五個常任理事國之一。
3、抗日戰爭的勝利，使中國掙脫了大部分束縛在自己身上的枷鎖，廢除了帝國主義列強強迫中國簽訂的一系列不平等條約。
隨著中國國際地位的提高，廢除了近百年來資本主義國家強迫中國簽訂的各種不平等條約和在華特權。還收回了被日本侵占長達半個世紀的臺灣、澎湖列島等中國領土，為國家獨立，民族解放邁出了至關重要的一步。
4、抗日戰爭勝利促進了中華民族的空前覺醒，中華民族從此由衰落逐步轉向振興。
中華民族面臨亡國滅種的最危急時刻，被人稱為“東亞病夫”的中華民族終于覺醒了。這種團結覺醒的程度是以前任何一次偉大斗爭都不能比擬的。在中國共產黨倡導的抗日民族統一戰線旗幟下，原來“一盤散沙”、四分五裂的中華民族，一致團結起來投入了抗日洪流，涌現出無數英雄兒女。像為國捐軀的東北抗聯將領楊靖宇、趙一曼，八路軍副總參謀長左權，新四軍第四師師長彭雪楓，寧死不屈的狼牙山五壯士等。海外赤子心系祖國，泰國華橋1000多名司機回國參加軍事運輸，美國華僑飛行員回國參戰。愛國主義和民族凝聚力得到空前的加強和升華，增強了民族自信心、振奮了民族精神。
5、經過抗日戰爭，進一步確立了中國共產黨的領導地位，中國人民的革命事業由此走向勝利。
經過抗日戰爭，決定性的改變了中國內部政治力量對比。由于“九一八”事變后，國民黨實行“攘外必先安內”的錯誤政策;政治的黑暗，軍事的潰敗，經濟的惡化;大批官員貪污腐化，大發國難財;物價飛漲，人民生活水平急劇下降，致使整個國民黨政權在大多數人心目中名聲狼籍。國民黨內部自己的所作所為已為其覆滅準備了條件。而共產黨在民族危亡之際，首先發出建立抗日民族統一戰線的正確號召，深入敵后，建立抗日根據地，扎根于人民群眾之中，展開了波瀾壯闊的游擊戰爭，成為抗日戰爭的中流砥柱，得到了全國人民的擁護，力量從小到大，飛躍發展。抗戰初期，中共黨員僅4萬余人，軍隊5萬余人，到抗戰結束時，黨員已發展到120萬人，軍隊也發展到120萬人，還有民兵260萬人，根據地人口達一億。在政治上已占了明顯優勢，為新中國代替舊中國準備了精神和物質條件。
總之，抗日戰爭勝利是中國復興和走向勝利，民族命運和國家前途最關鍵的轉折。我們應該永遠銘記這段歷史，發揚黨在抗戰時期的優良傳統和作風，弘揚愛國主義精神，為中華民族的振興繼續作出不懈的努力。
四、牢記歷史，報效祖國。
今天重溫抗日戰爭歷史，要居安思危，增強憂患意識。盡管日本廣大人民是同我們友好的，但日本一些軍國主義分子，還在進行歷史翻案活動，他們不承認日本發動侵略戰爭的罪行，掩蓋和篡改在南京大屠殺的真相，日本領導人每年均要舉行朝拜“靖國神社”活動，叫嚷擴軍備戰，妄圖復活軍國主義。列寧說過：“忘記過去，就意味著背叛”。我們要牢記歷史上中國土地被強占，資源被掠奪、人民被凌辱和國破家亡的教訓，更加珍惜經過長期奮斗，流血犧牲而得來的自主權和幸福生活，更加珍惜經過艱難的探索而開創的中國特色社會主義建設的正確道路，在錯綜復雜的國際和國內形勢面前，始終保持清醒的頭腦，努力把我國建成強大的社會主義強國。
當前，全國人民在中國共產黨領導下，正在為實現國家富強、民族振興、人民幸福的中華民族偉大復興的中國夢而努力。我們青少年是祖國的未來，是我們祖國的希望所在，我們社會主義現代化建設的重任，振興中華的偉大事業，將歷史地落在青少年肩上。青少年要響應黨的號召，繼承先烈遺志，弘揚愛國主義精神，懂得“國家興亡，匹夫有責”的道理，發奮學習，立志成才，努力把自己培養成為社會主義事業的建設者和接班人。為實現中華民族偉大復興的中國夢作出貢獻。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇三
9.3抗戰勝利紀念日放假通知發布，9月3日至5日放假調休3天，9月6日正常上班。9月3日當天加班可拿雙倍工資。據悉，今年抗戰勝利70周年小長假期間(9月3日~5日)，全省7座以下小型客車高速不免費。
據悉，與清明、五一小長假不同，今年國務院首次發布了關于中國人民抗日戰爭暨世界反法西斯戰爭勝利70周年紀念日調休放假的通知。根據交通運輸部發布的《重大節假日免收小型客車通行費實施方案》，抗戰勝利70周年小長假不屬于4個免費通行的節假日(春節、清明節、勞動節、國慶節)。因此車主上高速仍需正常繳費通行。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇四
一:活動目的:。
讓學生了解紅軍長征的悲壯的歷史，感受長征精神。懂得今天的生活來之不易，是無數先烈不惜犧牲自己的生命換來的。使學生立足今天，努力學習，自強不息，樹立正確的人生觀，做新世紀的新人。
二:活動要點:。
1:以故事形式:讓學生知道中國工農紅軍以血肉之軀譜寫了人類歷史上的無與倫比的英雄史詩。
2:以看錄象形式:讓學生知道，長征征途的艱難。
3:以歌舞形式:讓學生明白今天的幸福生活來之不易。
4:以快板形式:讓學生知道紅軍堅忍不拔的革命英雄主義精神是長征勝利的基礎。
5:以大合唱的形式:讓學生銘記歷史，明白我們是祖國的未來建設者。
三:活動準備。
1:排練節目。
2:收集有關歌曲、詩歌、長征中革命先烈的動人事跡和一些長征圖片資料。
3:培養主持人。
四:活動程序:。
1:各小隊整隊報數，全體立正。
2:出隊旗。
3:唱隊歌。
4:中隊長講話，宣布活動內容及活動開始。
五、緬懷長征演講稿。
主持人甲:敬愛的老師們!
主持人乙:親愛的同學們!
甲乙合:今天，我們歡聚一堂，參加四年級中隊舉行的紀念《紅軍長征80周年》主題中隊活動。
主持人甲:此時此刻，我們四年中隊35顆心都在呼喊著同樣的聲音--。
全體同學合:緬懷長征，立足今天，展望未來，做新世紀的新人!
主持人甲:1934年10月16日到1936年10月。
主持人乙:漫漫長夜。
甲乙合:整整兩年!
主持人甲:為了民族的解放。
主持人乙:為了人民的自由。
主持人甲:中國工農紅軍從江西渡過于都河，到陜北三大主力的勝利大會師。
主持人乙:歷盡艱難困苦，行程二萬五千里。
甲乙合:這是舉世無雙的創舉!讓我們高歌一曲《沒有共產黨就沒有新中國》。
全班同學齊唱:《沒有共產黨就沒有新中國》。
主持人甲:蔣介石五次“圍剿”的失敗，改弦更張，斷絕了蘇區物資來源。
主持人乙:紅軍被逼上了遠征的道路。
主持人甲:路漫漫兮其修遠，長征一開始就遇到了最殘酷的一仗。
主持人乙:湘江戰役。
主持人甲:前有湘江阻攔，左有廣西軍，右有河南軍，后有中央軍和廣東軍閥窮追不舍。
主持人乙:英勇的紅軍硬是用刺刀、手榴彈打垮了敵軍的一次次進攻。粉碎了蔣介石圍殲紅軍于湘江以東的企圖。
主持人甲:請聽__x同學講《湘江戰役》的故事。
__x同學上前講述《湘江戰役》。
主持人乙:湘江戰役，紅軍死傷5萬多人，付出了慘重的代價。
主持人甲:流滿烈士們鮮血的湘江水，激勵著紅軍勇往直前!
主持人乙:攻占婁山關。
主持人甲:四渡赤水。
主持人乙:一路捷報頻傳。
甲乙合:紅軍四渡赤水的勝利,為偉大的長征打下了勝利的基礎。
主持人甲:大渡河，我們的生命線。
主持人乙:水湍急，山峭聳，雄關險，豺狼兇，路泥濘，天大雨。
主持人甲:大渡河上的鐵索寒啊，阻止不了英勇紅軍前進的腳步。
主持人乙:22名突擊隊員，槍林彈雨中舍生忘死!
主持人甲:為大隊人馬殺出了一條血路，擺脫了敵人的追擊。
主持人乙:請看錄象片斷《飛奪瀘定橋》。
同學們看錄象《飛奪瀘定橋》片斷。
主持人甲:聽，這是什么聲音?
主持人乙:這是風兒在訴說……(放笛子演奏曲《十送紅軍》)。
主持人甲:不!這是風兒在傳頌--。
全班同學:《十送紅軍》。
主持人乙:請__x同學為我們演唱歌曲:《十送紅軍》。
__x同學:唱:一送(里格)紅軍，(介支個)下了山，秋風(里格)細雨，(介支個)纏綿綿。山上(里格)野鹿，聲聲哀號叫……紅軍啊，盼望(里格)早日，(介支個)傳捷報。
主持人甲:問一聲親人，紅軍啊!
主持人乙:幾時人馬，再回轉?
主持人甲:大金山，雪皚皚，高原寒，炊煙斷。
主持人乙:茫茫草原，千里沼澤，籠罩著陰森的濃霧，一不留神就會陷入泥潭。
主持人甲:嚼草根，吃牛皮，寒冷難忍。
主持人乙:數以百計的戰友倒下了，把忠骨埋在了渺渺的草澤里、高高的雪山上。
主持人甲:風雨侵衣骨更硬，野菜充饑志更堅。經過七天的艱苦努力。
主持人乙:戰勝了嚴寒饑餓，歷盡千辛萬苦，終于走出了茫茫草地。
主持人甲:殲滅了企圖堵截紅軍的胡宗南部第49師。
主持人乙:攻占了包座。
主持人甲:打開了通向陜西、甘肅的大門。
主持人乙:突破臘子口，勝利到達吳起鎮。
甲乙合:我們紅軍完成了偉大的遠征。
主持人甲:請男同學為我們獻上快板:《長征》、《到吳起鎮》。
4位同學快板。內容:《長征》:。
紅軍不怕遠征難，
萬水千山只等閑。
五嶺逶迤騰細浪，
烏蒙磅礴走泥丸。
金沙水拍云崖暖，
大渡橋橫鐵索寒。
更喜岷山千里雪，
三軍過后盡開顏，盡開顏!
《到吳起鎮》:。
鑼鼓響，秧歌起。
一.活動目的：通過活動，讓“抗戰精神”在新時期發揚光大，傳承后世，銘記歷史，擁抱未來，不斷激發學生的愛國熱情，增強全民族的自信力和凝聚力。
二.活動準備：
1.收集英雄故事;。
2.表演節目的同學進行排練。
三.活動過程：
(一)導入。
生1：9月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。
一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，
而今天，在抗日戰爭勝利65周年的今天，
我們不會不懷念，
我們不會不重溫65年前那個烽火連天的年代，
一位位抗日英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
一朵朵鮮花，述說著當年的故事，
是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(二)回顧介紹抗日英雄的事跡。
1.請聽抗日英雄故事介紹。(左權)。
生1：長江和黃河唱著抗日英雄的贊歌，
歌聲震蕩著山河。
紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，
述說著英雄的故事。
生2：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
生1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
生2：大山野里，風兒問我，你知道他們的'姓名嗎?在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
生1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝黨給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請聽歌曲我向黨來唱支歌。
(三)介紹抗日小英雄。
生2聽!紅星閃閃，腳步聲聲!那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。
請聽我們身邊的英雄故事。
生1：小兵張嘎是一位勇敢的小英雄，他的事跡值得我們去學習。
(齊唱《歌唱二小放牛郎》)。
(四)學英雄、談感想。
生1：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。
(詩朗誦感動抗日精神。
生1：一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧。
活動目的。
利用紀念抗戰勝利70周年這一契機，教育和引導學生牢記歷史，樹立理想，報效祖國，不斷增強民族自尊心、自信心和責任心。
二、活動準備。
搜集中國人民抗戰圖片及抗戰英雄故事,歌曲。
三、活動過程。
1.宣布活動開始。
今年是中國人民抗日戰爭勝利70周年。在這樣的日子里，我們在一年級教室里舉行一次班隊活動，活動的主題就是“感動抗日精神”。出旗儀式，宣布活動開始。
教師講述：
70年來，中國發生了翻天覆地的變化，我們的祖國已遠離了戰火。可是，我們不能忘記，70年前日本帝國主義的鐵蹄踐踏中華大地的斑斑血痕。不能忘記這場戰爭給中國人民帶來的深重災難。歷史就是一部鮮活的教科書，它將屈辱深深地刻在中國人的臉上，也將仇狠深深地烙在人們的心中!(出示圖片)。
2.讓學生說說看圖片后的感想。讓學生自由說說也可討論。
3.教師：我們這里正好有南京大屠殺的錄音故事，讓我們去感受一下日本侵略者的殘暴嘴臉。(聽錄音)。
4.讓我們用歌聲來表達自己的心聲吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并學唱這首歌。
5.師講述王二小的故事，生說感受。也可讓學生自己說關于抗日的故事。
6.小結：抗戰八年，千千萬萬中國人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧筑起了一道鋼鐵長城，打得日本鬼子落花流水。人類熱愛和平，世界需要和平!同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起!樹立理想，振興民族，創造一個獨立自主、繁榮富強、和平安寧的中國!
7.在國歌聲中結束這次隊活動。
集體起立唱國歌，教師宣布隊會結束。
活動目的：
1、了解中國人民抗日戰爭艱苦卓絕的革命歷史，表達對英雄人物和革命先烈的崇敬之情，對廣大學生進行愛國主義、革命傳統和理想信念教育，培養民族自尊心、自信心，增強民族使命感。
2、培養學生組織、思維、口頭表達等方面的能力，并在活動中增強合作、競爭的意識。
活動準備：
1、指導學生通過查閱相關歷史書籍等途徑了解抗日時期重大戰役。
2、翻閱小學語文教科書，講述抗日小英雄的故事。
3、鼓勵學生觀看中央電視臺播出的《永遠的豐碑》，記錄、整理抗日英雄譜。
4、學唱革命歌曲。
活動過程：
一、渲染氛圍，提示主題。
同學們，你們熟悉歌曲《歌唱二小放牛郞》這首歌曲嗎?知道這個故事發生在什么年代嗎?(抗日戰爭時期)是啊，抗日戰爭時期發生了許許多多這樣的故事，有許許多多像王小這樣的英雄，正是因為有了他們同，才有了我們今天幸福的生活。今天，我們就一同回顧70年前的抗日戰爭，了解中國人民抗日戰爭艱苦卓絕的革命歷史，讓我們在英雄們偉大精神的激勵下健康成長。
二、交流整理，設計主題。
你們都知道抗日戰爭的哪些信息?(學生交流時教師隨機歸納)。
1、了解抗日戰爭時期的一些重大戰役。
2、認識一些著名的抗日英雄，走進他們的內心深處，贊美他們的偉大精神。
3、認識一些抗日小英雄，說說“我和小英雄比童年”。
4、與身邊的抗日英雄零距離接觸。
5、唱一唱抗戰時期的歌曲。
……。
可以給自己選擇一主題設計一個合適的名稱。
三、開展調查，了解主題。
1、調查方式：查閱相關歷史書籍，翻閱小學語文教科書，觀看電視臺專題節目，采訪身邊的抗日英雄等。
2、分組方式：可以一人一組，也可以和自己的好朋友組成小組。要指導學生取于創新，力爭每個主題都有個人或者小組參與調查。
3、選擇主題：
(1)學生根據個人的興趣、能力自由選擇主題。
(2)學生根據自己具備的搜集資料的途徑選擇主題。
(3)學生充分聽取小組成員的意見，商量后選擇主題。
四、交流展示，詮釋主題。
同學們，通過調查，你們對自己選擇的主題了解多少呢?一定有很多資料要展示，有許多感受要傾訴。請小組派代表交流，組內成員可以。其他同學認真傾聽，獲取信息，引發思考，還可以提出質疑。
主題一：驚心動魄大戰役。
1、武漢會戰。
2、平型關戰役。
3、忻口戰役。
4、百團大戰。
5、臺兒莊戰役。
……。
學生可以先列舉幾個著名戰役的名稱，再詳細講述一兩個精彩片段，進行口頭表達能力的訓練。
主題二：永遠的豐碑――抗日英雄譜。
1、功勛卓著的徐海東。
2、抗日英雄楊靖宇。
3、抗日名將――張自忠。
4、以身殉國浩氣千古――左權將軍。
5、抗日民族女英雄――趙一曼。
6、狼牙山五壯士。
……。
學生可以先列舉一些抗日英雄的名字，再細講述一兩個精彩片段，也可以有感情地朗讀小學語文教科書的相關課文。課文展示這些英雄的.文字和圖片資料，全體同學可以根據自己的興趣選擇其中的部分資料快速瀏覽。
主題三：娃娃英雄志氣高，我與他們比童年。
1、王二小。
2、海娃。
3、小兵張嘎。
4、小英雄雨來。
……。
學生講述這些小英雄的精彩故事片段，然后全班同學進行談感想。
主題四：唱響抗日歌。
《黃河大合唱》。
《松花江上》。
《大刀歌》。
《義勇軍進行曲》。
《游擊隊歌》。
……。
小組成員合唱其中的一首，還可以根據搜集的資料說說歌曲創作的有關故事，鼓勵學生哼唱。
五、實踐拓展，延伸主題。
怎樣才能讓這次活動更有意義?我們還能做些什么呢?
1、繼續關注各大媒體關于紀念抗戰的宣傳，繼續搜集資料。
2、出一期以紀念抗日戰爭為主題的手抄小報。
3、開展一次演唱革命歌曲比賽。
4、觀看相關的電影或書籍，寫一篇觀后感。
活動小結：同學們重溫了我們民族的血淚歷史，學習感受了抗日英雄們的愛國精神和民族精神，相信在你們幼小的心靈中，開始樹立為中華民族的偉大復興而奮斗的偉大理想，相信你們一定會更加珍惜今天和平、美好的生活，刻苦學習，磨練意志在全民族抗戰精神的影響下健康成長，將來為社會的和諧發展，民族振興建工立業。
一、活動主題：牢記國恥、振興中華。
二、活動目的：
通過此活動一方面讓學生了解歷史，學習抗日戰爭期間英雄的事跡，精神。宏揚民族精神，樹立“振興中華”的偉大歷史使命，為學生的發展打下良好的思想基礎。
三、活動開式：
大合唱、小合唱、獨唱、講故事、演講。
四、活動準備：
1、成立活動小組，并選出小組長。
2、搜集抗戰期間的`英雄故事。
3、排練大合唱、小合唱、獨唱。
4、選拔主持人。
5、編排主持人串連詞。
6、查找演講稿。
7、班級布置。
五、活動過程：
主持人：鄧云龍、褚曉欣、崔鵬、
1、主持人開場白。
2、全體同學大合唱《共青團團歌》、《解放區的天》。
3、趙宇同學的詩朗誦《不朽的豐碑》。
4、男生小合唱《大中國》。
5、女生獨唱《長城謠》。
6、褚曉欣演講《捍衛民族尊嚴，抗戰英魂永存》。
7、女生小合唱《感恩的心》并配有手語表演。
最后主持人結束語。
六、班主任總結：
今天的活動開的很成功，從準備到表演，都是同學們用心來做的，對于同學們的表現老師感覺很好，活動短暫，但請同學們不要忘記我們的主題，《牢記國恥、振興中華》，歷史以成過去，未來在等著我們，我們要肩負起祖國負于我們的歷史使命，擔負起振興中華的重擔。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇五
10月13日是少先隊建隊日，為了隆重慶祝中國少年先鋒隊建隊73周年，引導隊員們繼承和弘揚少先隊的光榮傳統，增強少先隊員的光榮感和自豪感。激勵教育他們聽黨的話，愛祖國，愛人民，愛勞動，愛科學，愛護公共財物，努力學習，鍛煉身體，培養能力，立志為建設有中國特色社會主義現代化國家貢獻力量，努力成長為社會主義現代化建設的合格人才，做共產主義事業的接班人。
紅領巾心向黨爭做新時代好隊員。
20xx年10月12日（周六）上午。
操場。
全體師生。
組長：
副組長：
成員：
1、策劃活動程序，訓練升旗手、學生代表講話等；
2、二年級班主任一要對新隊員進行少先隊基礎知識教育（學會唱《中國少年先鋒隊隊歌》；學會帶紅領巾、敬隊禮、宣誓、呼號）二要各班選出6名新隊員代表，名單在10月11日之前上報；確定每個班的中隊隊長名單，在10月11日之前上報。
3、學校總務處準備：大隊旗、中隊旗、新隊員紅領巾。
4、背景音樂準備：（《少先隊出旗曲》、《中國少年先鋒隊隊歌》、《紅領巾飄起來》、《少先隊退旗曲》）。
5、各中隊輔導員，全體少先隊員溫習隊歌、呼號，活動當天佩戴干凈整潔的紅領巾，穿校服。
6、五六年級班主任：每個班選出6名老隊員代表，名單于10月11日前上報。
（一）全體就位，整理隊伍。（由劉新生校長負責，各中隊隊旗引領進入場地，二年級6個班依序站在操場正中央，三年級6個班站到北邊，靠近校門彩虹館，四到六年級9個班站到南邊）。
（二）介紹嘉賓，優秀隊員給嘉賓佩戴紅領巾。全體肅立，主持人宣布，朝陽路小學20xx年建隊活動暨新隊員入隊儀式開始。
（三）升國旗，唱國歌。
（四）國旗下講話（由502班負責）。
（五）出隊旗，全體少先隊員行隊禮。
（六）大隊輔導員講話，宣讀新建中隊。
輔導員講話：中國少年先鋒隊（簡稱“少先隊”）是中國少年兒童的群眾組織，是少年兒童學習共產主義的學校，是建設社會主義和共產主義的`預備隊。1949年10月13日是中國少年先鋒隊建隊日。今年的10月13日是第70個中國少年先鋒隊建隊日。
下面宣讀新建中隊的名稱：朝陽路小學組建201中隊，中隊輔導員方萍；202中隊，中隊輔導員章紅亞；203中隊，中隊輔導員何敏；204中隊，中隊輔導員張英；205中隊，中隊輔導員劉方芳；206中隊，中隊輔導員蔣昌文。
（七）大隊輔導員為新建中隊授中隊旗。
新建中隊的各中隊長走上前臺，接受中隊旗。各大隊委員準備中隊旗，交給大隊輔導員，由大隊輔導員交給新中隊。
（八）大隊輔導員宣讀新隊員名單，老隊員給新隊員授紅領巾。
（佩戴紅領巾由xx、xx老師負責，一對一，班對班，601班負責201班，602班負責202班，501班負責203，502班負責204班，503班負責205班，601班負責206班）。
老隊員雙手托紅領巾來到新隊員面前，先向新隊員敬隊禮；再雙手將紅領巾授予新隊員，新隊員雙手接過，放在頸上；老隊員給新隊員系上紅領巾；接著互相敬禮；老隊員回到原位置。
（九）新隊員代表講話（由二年級劉方芳老師負責）。
（十）大隊長xx同學帶領新隊員宣誓。（舉右手，握拳于耳邊，面向大隊旗。）。
宣誓內容：我是中國少年先鋒隊隊員。我在隊旗下宣誓：我熱愛中國共產黨，熱愛祖國，熱愛人民，好好學習，好好鍛煉，準備著：為共產主義事業貢獻力量！——宣誓人：×××。
宣誓。（大隊旗手執旗與呼號姿勢相同，護旗手在兩側，面向隊旗。由大隊長領誓，領誓人說一句，新隊員重復一句。宣誓動作與呼號動作相同。誓詞說完后，領誓人說：“宣誓人”隨即所有新隊員同時高聲報出自己的姓名）。
（十一）校領導講話。
（十二）大隊輔導員帶領全體少先隊員呼號。
全體起立、呼號（由大隊輔導員領呼。）此時中隊旗手和護旗手站在隊列前，中隊旗手執旗，使旗面上的星星火炬正面向全體隊員，護旗手面向隊旗左手拉旗角，右手呼號。領呼人走到隊旗前，面向隊旗舉起右拳，全體隊員隨之舉起右拳。
領呼：“準備著：為共產主義事業而奮斗！”
回答：“時刻準備著！”
領呼人放下右拳，全體隊員自動放下右拳。中隊旗手和護旗手退到呼號前的位置。
（十三）唱紅歌，全體少先隊員齊唱《中國少年先鋒隊隊歌》。
（十四）退旗。全體少先隊員敬隊禮（奏樂，大隊旗手執旗，護旗手敬禮，全體隊員行禮時目送隊旗前進方向。退旗方向與出旗相反，退場至原出旗位置）
（禮畢，主持人宣布入隊儀式結束）。
（一）總負責人：
（二）安全保障：
（三）路隊調度：
（四）活動策劃：
（五）音響設備（音樂、話筒等）：
（六）場地設備：
（七）隊旗、紅領巾準備：
（八）拍照攝影：
（九）文字報道：
（十）資料整理：
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇六
【教師】孫艷梅。
一、活動目的。
通過紀念紀念中國人民抗日戰爭勝利73周年反法西斯戰爭勝利73周年活動，讓學生了解抗日歷史，知道我們偉大祖國曾遭受日本帝國主義侵略，而我們英雄的人民奮起反抗，終于取得勝利，使同學們知道今天的美好生活來之不易，更加熱愛我們的祖國，并為祖國努力學習，使她更加繁榮昌盛。
二、活動準備。
1.老師和同學們收集抗日戰爭的資料(故事、圖片、視頻)。
2.聽歌曲《義勇軍進行曲》。
3.練習制作勝利花。
三、活動過程。
1、播放《義勇軍進行曲》，感受中華人民解放軍的偉大形象。
3、介紹抗日戰爭勝利周年的時間，請學生互動。
4、介紹抗日小英雄，熏陶學生的愛國情懷。
5、請學生談感想、同桌互相為對方佩戴勝利花。
6、齊讀：《我愛這土地》。
假如我是一只鳥，
我也應該用嘶啞的喉嚨歌唱：
這被暴風雨所打擊著的土地，
這永遠洶涌著我們的悲憤的河流，
這無止息地吹刮著的激怒的風，
和那來自林間的無比溫柔的黎明……。
——然后我死了，
連羽毛也腐爛在土地里面。
為什么我的眼里常含淚水?
因為我對這土地愛得深沉……。
7、教師總結。
抗日戰爭是中國人民全民參戰的一場反對帝國主義侵略的戰爭。是中國人民取得完全徹底勝利的一場戰爭。首先，同學們認真學習了抗日戰爭的歷史，并了解了抗日戰爭勝利的不易，隨著抗日戰爭圖片的一陣陣震撼中，同學們激情涌動，隨著朗誦的跌宕起伏而發出來源于心靈深處的感慨，制作和佩戴勝利花，讓同學們為今日的祖國感到自豪，體會到了今天美好的生活來之不易，進一步領略中華民族的偉大精神,壯大國防意識，使其意識到自己肩負的振興中華的偉大歷史使命，為實現民族的復興祖國的強盛而努力學習。不忘過去，把握現在，珍惜未來!最后，本次主題班會在班主任的總結中徐徐落下帷幕。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇七
是中國抗日戰爭勝利76周年，也是世界反法西斯戰爭勝利70周年。70年前中國人民經過八年艱苦卓絕的抗戰，取得了抗日戰爭的偉大勝利，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了巨大貢獻。
70年前，中華民族用熱淚與熱血的奔流，結束苦難而悲壯的歷史;70年前，八年的抗戰，中華民族用鋼鐵與烈火的交迸，鑄就堅強不屈的脊梁。
對于現在處于和平時期的我們，對于正在紀念抗戰勝利的我們，千萬不要忘記70年前的那段恥辱!
1937年日本帝國主義發動了對中國的侵略戰爭，在中國共產黨倡導建立的抗日民族統一戰線的指導下，中國人民經過八年抗戰，終于取得了抗日戰爭的勝利，為世界反法西斯戰爭的勝利做出了自己的貢獻。
70周年，銘記烈士的鮮血，反思國家民族的未來。通過紀念，增強愛國之情和民族凝聚力，使中華民族不再受外敵欺辱，我們做得到!
抗戰作文600字2。
回顧中國人民抗戰史實和整個中國近現代歷史，放眼當今世界現實，我們更深切地認識到，只有國家的統一，人民的團結，社會的穩定，經濟的發展，國力的增強，中國人才會有尊嚴，中華民族才能屹立于世界民族之林，才能為世界和平與共同發展做出貢獻。在新世紀全面建設小康社會的偉大征程中，弘揚民族精神，凝聚民族力量，是實現我們發展目標的可靠保障，也是我們紀念抗戰勝利65周年的根本意義之所在。“知恥而后勇。”牢記歷史，勿忘國恥，才能從內心深處激發愛國之情和報國之志，才能高奏愛國主義的時代主旋律，不斷激發奮發圖強的精神動力。
還記得第一次知道抗日戰爭是在媽媽的故事里，《雞毛信》里聰明機智不怕犧牲的海娃，“牛兒還在山坡吃草，放牛的卻不知哪兒去了……”歌中頌揚的王二小，還有那調皮機靈幫助敵后武工隊狠狠教訓敵人的嘎子伴隨我長大。從此，他們那不怕犧牲、敢于為國家獻身的精神便在我心里扎下了根。后來，隨著對歷史的深入學習，才讀懂抗日戰爭這一具有歷史偉大意義的神圣的戰爭。
盧溝橋的槍聲，揭開了中國人民反擊日本法西斯侵略、全民抗戰的序幕。歷時八年的崢嶸歲月，中國人民終于熄滅了日寇在華夏大地燃起的戰火硝煙。76年彈指一揮間，中華民族自此扭轉百年衰敗沉淪的歷史，古老的中國從此走向民族的獨立與自強。
緬懷先烈，牢記歷史。
遙想當年，祖國那積貧積弱的時代，日本帝國主義的鐵蹄肆意踐踏我國大好河山，置我同胞于苦難，喪心病狂的殺戮掠奪，對中國人民犯下了令人發指的滔天大罪。一邊是戰爭狂人冷氣陰森的獰笑，一邊是國土淪喪、滿目瘡痍、血流成河。處處燃燒著戰火，人民家破人亡，妻離子散。在南京大屠殺時，敵人燒殺搶掠，無惡不作，對手無寸鐵的南京人民進行屠殺，使三十萬中國同胞含冤而死……中國人民生活在水深火熱之中。在中華民族存亡的非常時刻，在中國共產黨的領導下，多少熱血兒女毅然奔赴抗日前線，加入救亡圖存的行列，他們為趕走日本鬼子，求得民族的解放，不惜拋頭顱、灑熱血，在槍林彈雨中寫就了他們驚天地、泣鬼神的壯麗的人生篇章。
今天，我們紀念這場偉大的勝利，就是要永遠銘記慘遭日本侵略者殺戮的無辜死難同胞;永遠銘記在抗日戰爭中英勇戰斗、為國捐軀的烈士;永遠銘記參加抗日戰爭的老戰士、愛國人士、抗日將領;永遠銘記為抗戰勝利建立了功勛的海內外中華兒女;永遠銘記支援和幫助了中國抗戰的外國政府和國際友人。銘記他們的浴血奮戰，銘記他們的聰明與智慧，銘記他們的大公無私，銘記他們的深深愛國情。
歷史無言，精神不朽。我以我最深最真的筆觸，走過時間的滄桑，空間的遼闊。我想令人們回憶起76多年前那場悲壯激越、一寸河山一寸血的反法西斯斗爭;我想揭示在民族生死存亡的關頭，一個國家和民族所迸發出的神奇力量。我們紀念這場戰爭，不是為了仇恨，而是著眼于未來。歷史是不能忘記的，忘記意味著背叛。這段歷史，本應滲入我們的血脈，合成在我們的dna中，成為子孫后代與生俱來的記憶。就像一個永遠醒著的傷口，以一種永遠無法回避的痛楚，時時提醒我們落后就要挨打，中華當自強!
奮發圖強，開創未來。
76個春夏秋冬，由此而激發出的愛國主義熱情在神州大地上激蕩，在華夏兒女心中涌流。“茍利國家生死以，豈因禍福趨避之”，當前，我們每一個華夏兒女都應為了實現中華民族復興這個大局，把滿腔愛國之情化為發憤學習之動力，熱忱報國之行動。
今天的我，作為一名學生，在深深地為那些英靈們所觸動的同時，更是要居安思危，飲水思源，牢記歷史，努力學習，奮發圖強，為中華民族的偉大復興而努力奮斗，用我們的肩膀撐起中華不朽的脊梁!!
抗戰作文600字3。
時間如白駒過隙。距離中國人民抗日戰爭勝利已經76年了。整整76年，中國這片古老的東方土地上發生了天翻地覆的改變。追思76年前的日子，是所有中國人民都不愿提及的一段苦難，然而，正如國防大學教授金一南所講的那樣，苦難有時候也許正是輝煌。
是的，76年前的今天，中國以犧牲3500萬人口的巨大代價換來了日本侵略者規規矩矩的坐到了桌子上來，向世界宣告投降。長達八年的抗日戰爭，將中國拖入了一個苦難的深淵，一個地獄的深淵，一個不堪回憶的深淵。作為后來人的我們，站在歷史的門檻上，回望這段歷史，紀念這次勝利，不禁感慨萬千，淚流滿面。但是正如習近平同志講的那樣，前事不忘，后事之師。我們強調牢記歷史并不是要延續仇恨，而是要以史為鑒、面向未來。今天我們紀念抗日戰爭勝利76周年，更應該銘記和傳承的是那段中國人民英勇抗爭史詩中凝聚和傳承下來的民族精神。
這是一種什么樣的精神?我時時在心里叩問。有些精神，你很難用言語總結，但是他就是有一種力量讓你我熱淚盈眶，充滿力量。是的，這是一種磅礴的力量。抗日戰爭，那雄偉瑰麗的抗爭圖景，每當展開之時，總像積蓄已久的瀑布，直下銀河沖入九天。無論是在正面戰場還是敵后戰場，無論是______軍還是八路軍、新四軍，無論是軍人戰士還是普通百姓，都用自己的生命和鮮血妝點了每一寸山河每一分土地。一次次會戰、一次次沖鋒、一次次圍城、一次次吶喊、一次次奇襲，一次次浴血奮戰、一次次同歸于盡、一次次彈盡糧絕、一次次英勇犧牲。在為民族獨立而進行的艱苦卓絕斗爭中犧牲的，有數以百計的將軍，更有數以萬計的黎民百姓。還記得嗎?在異國他鄉，在76年前的緬甸野人山山區叢林，面對日軍的追擊堵截，一支英雄的部隊，國民革命軍陸軍第200師官兵在師長戴安瀾的帶領下，跋山涉水，艱苦奮戰，最終戴師長在突圍中不幸腹部中彈，壯烈殉國。他在寫給自己妻子的遺書中寫道：現在孤軍奮斗，決以全部犧牲，以報國家養育!為國戰死，事極光榮。為國家戰死沙場是一件極為榮耀的事，這就是中國軍人的不朽的錚錚鐵骨。當滿是血跡的靈衣覆蓋著戴安瀾師長的遺體到達昆明時，數十萬百姓自發在街道兩旁躬身迎接，迎接自己的英雄回家。毛澤東同志聽聞戴師長殉國的消息后，親筆為他寫詩，“外侮需人御，將軍賦采薇。師稱機械化，勇奪虎羆威。浴血東瓜守，驅倭棠吉歸。沙場竟殞命，壯志也無違。”周恩來為他題寫挽詞：黃埔之英，民族之雄。像戴安瀾一樣犧牲在戰爭前線的還有很多很多，不僅有______的將軍，更有我共產黨的英雄。天才的戰術大師左權將軍，在抗擊數倍于自己的日軍進攻中，為了保護八路軍總部機關成功轉移，不幸犧牲，甚至都沒來得及留下一句話。那些為了國家民族未來，遠赴異國他鄉的遠征軍將士更是所有中國抗戰軍人的光輝代表。緬甸野人山，留下了多少英靈的尸骨，后有追兵，前無去路。有的部隊為了成功突圍，不得不把老弱傷殘的戰士留了下來，讓他們自力更生，聽天由命。有些戰士面對敵人的包圍堵截，堅決不投降，最終選擇集體自焚，英勇犧牲。幾十人啊，在異國他鄉的土地上，在離祖國僅僅幾十公里的邊境上，銷毀了一切武器車輛后，澆滿汽油，向自己點火，將自己對祖國對人民的忠誠化作了那熊熊燃燒的大火，化作了那他們身體凝聚而成的一縷縷青煙，飄也要飄會家園的上空。這是一種什么精神?這不正是中華民族不屈精神的詮釋嗎?這不正是中華民族頭可斷而身不可屈，命可無而氣不可絕的精神的最有力注腳嗎?正是這種以愛國主義為核心的民族精神，支撐起了這個民族在一次次苦難、一回回屈辱中奮起抗爭，永不言敗。正如習近平主席講的那樣，正是這種精神，激勵了全體中華兒女眾志成城、共御外侮，為民族而戰，為祖國而戰，為尊嚴而戰，匯聚起氣勢磅礴的力量;正是這種精神，激勵了中國人民抱定了“我們萬眾一心，冒著敵人的炮火前進”的決心，抱定了血戰到底、抗戰到底的信念，譜寫了驚天地、泣鬼神的愛國主義篇章;正是這種精神，激勵了中華民族有了同侵略者血戰到底的氣概，有了在自力更生的基礎上光復舊物的決心，有了自立于世界民族之林的能力。
今年，正是我國全面深化改革之年，國內利益調整、矛盾凸顯，外部環境表面平靜、暗流洶涌。正如國歌提醒國人的那句真言一樣，中華民族到了最危險的時候。面對改革阻力、面對矛盾困難，每一名中華兒女，都應該傳承起抗日戰爭中英雄前輩們用生命和鮮血鑄就的民族精神和民族氣質，以時不我待的緊迫感，勤勉工作，為實現中華民族偉大復興的中國夢而努力奮斗。我想，這應當是我們紀念抗日戰爭勝利76周年的應有之義。
抗戰作文600字4。
中國政府隆重舉行中國人民抗日戰爭勝利76周年紀念活動，目的是為了銘記歷史、緬懷先烈、珍視和平、開創未來。我們希望通過舉辦紀念活動，喚起每一個善良的人對和平的向往和堅守，避免歷史悲劇重演，共同捍衛二戰勝利果實，開創人類更加美好的未來。
華夏兒女的歷，有一段血與淚的歲月，也是一段抹之不去的屈辱歷程。縱然有再多的屈辱，流再多的血和淚，我們也堅強地面對。因為，那依舊是我們中華兒女歷最為驕傲的篇章。
1937年7月7日，盧溝橋事變徹底將中日戰爭拉開了帷幕。日本侵略者全力進攻中國，踏著中國將士的血泊，在盧溝橋上無數座雄獅的怒視下，邁開步子，沖向北京城。華北人民奮力抗擊，我們沒有戰敗，因為我們沒有畏懼。日軍對中國的發動了第一次侵略后，人們發出了“為保衛國土流血!”“保衛黃河，保衛華北，保衛全中國!”的怒吼。侵略者的肆虐，徹底點燃了華夏兒女的憤怒。但戰爭總是殘酷的，多少母親每日都在期盼兒子的回歸，多少妻子晝夜在想著丈夫的到來。卻始終無法盼到他們的歸來……沒有人知道，有多少的家庭在戰爭中分散，有多少文明在戰爭中悄無聲息的消逝。
為了保衛家園不受侵害;保衛我們賴以生存的國土，人們不惜代價，誓死抵抗侵略者。終于，經過了一年又一年的浴血奮戰，1945年8月15日，日本終于宣布無條件投降。中華兒女站了起來，將無情的侵略者趕出國土，結束了殘酷血腥的戰爭。八年的戰爭中，無數的革命先烈獻出了寶貴的生命，換來了我們今天的榮耀與輝煌。因此，我們更因該珍惜今天幸福的生活，珍惜先烈為我們創造的條件，做好一個學生的本分，學習先烈們大無畏的品質，克服一切困難，邁向成功。
抗戰作文600字5。
x年前，1945年8月15日，一個令中國人民歡欣鼓舞、倍感自豪的日子：日本無條件投降。經過中華兒女的英勇斗爭，無數人的流血犧牲，我們終于贏得抗日戰爭的偉大勝利。
這是近代100多年以來，中國人民反抗外敵侵略取得的第一完全勝利，是中華民族從衰敗走向振興的偉大轉折。在這場與日本侵略者展開的拼死搏斗中，中國人民表現出巨大的民族覺醒，戰前的民族團結，萬眾一心，前仆后繼，徹底打敗了侵略者。
歷史充分說明，中國人民之所以創造了弱國戰強國的偉大勝利，最根本的原因是中國軍民在抗日戰爭中英勇正義，可歌可泣的戰斗事跡，是他們推動了偉大的抗日戰爭;是他們浴血奮戰于抗戰的最前線，是他們……沒有他們，就沒有新中國!
中國軍民為抗日戰爭做出了偉大貢獻。
抗日戰爭和反法西斯戰爭時期，那些悲壯義舉，鐵骨忠魂，歷史和人民不會忘記。在我們中華歷史上曾蒙受巨大的恥辱，給予人民沉重的災難，一代又一代的中國人民英勇抗爭，不怕犧牲，前赴后繼。多少人為了民族的解放、人民的幸福而拋頭顱，灑熱血!大家撫摸一下胸前的紅領巾，抬頭望望血紅的國旗，那井岡山上染紅的杜鵑，長征路上烈火燒紅的天空;我們的毛澤東主席、劉少奇同志當年南征北戰、重振中華的往事;紅軍時期寧死不屈的各位烈士，指揮戰爭不怕犧牲的楊成武，抗日戰爭時期那些堅信著“頭可斷，血可流，陣地不能丟”的英雄烈士們……就是他們，用革命先驅用鮮血、用生命給所有的人換來了今天美好的生活!我們應該珍惜這美好的日子，立志勤奮學習，為建設綠色家園做好準備吧!
在抗日戰爭中，有多少民族英雄壯烈犧牲，雖然他們已經死了，但他們那英勇頑強，不怕犧牲的精神將會成為永久的豐碑，永垂不朽!通過重溫那一段悲壯、激越的民族記憶，使我懂得了今天的幸福生活來之不易。今天的幸福生活，是多少人用鮮血和生命換來的。從此，我要勤奮學習，快樂生活，全面發展，為建設泰安：“藍天、碧水、青山”綠色家園做好全面準備。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇八
利用紀念抗戰勝利70周年這一契機，教育和引導學生牢記歷史，樹立理想，報效祖國，不斷增強民族自尊心、自信心和責任心。
二、活動準備。
搜集中國人民抗戰圖片及抗戰英雄故事,歌曲。
三、活動過程。
1.宣布活動開始。
今年是中國人民抗日戰爭勝利70周年。在這樣的日子里，我們在一年級教室里舉行一次班隊活動，活動的主題就是“感動抗日精神”。出旗儀式，宣布活動開始。
教師講述：
70年來，中國發生了翻天覆地的變化，我們的祖國已遠離了戰火。可是，我們不能忘記，70年前日本帝國主義的鐵蹄踐踏中華大地的斑斑血痕。不能忘記這場戰爭給中國人民帶來的深重災難。歷史就是一部鮮活的教科書，它將屈辱深深地刻在中國人的臉上，也將仇狠深深地烙在人們的心中!(出示圖片)。
2.讓學生說說看圖片后的感想。讓學生自由說說也可討論。
3.教師：我們這里正好有南京大屠殺的錄音故事，讓我們去感受一下日本侵略者的殘暴嘴臉。(聽錄音)。
4.讓我們用歌聲來表達自己的心聲吧。(播放歌曲《歌唱二小放牛郎》)并學唱這首歌。
5.師講述王二小的故事，生說感受。也可讓學生自己說關于抗日的故事。
6.小結：抗戰八年，千千萬萬中國人手挽手，心連心，拋頭顱，灑熱血，用鮮血，用生命，用智慧筑起了一道鋼鐵長城，打得日本鬼子落花流水。人類熱愛和平，世界需要和平!同學們，讓我們從現在做起，從身邊做起!樹立理想，振興民族，創造一個獨立自主、繁榮富強、和平安寧的中國!
7.在國歌聲中結束這次隊活動。
集體起立唱國歌，教師宣布隊會結束。
一.活動目的：通過活動，讓“抗戰精神”在新時期發揚光大，傳承后世，銘記歷史，擁抱未來，不斷激發學生的愛國熱情，增強全民族的自信力和凝聚力。
二.活動準備：
1.收集英雄故事;。
2.表演節目的同學進行排練。
三.活動過程：
(一)導入。
生1：9月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。
一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，
而今天，在抗日戰爭勝利65周年的今天，
我們不會不懷念，
我們不會不重溫65年前那個烽火連天的年代，
一位位抗日英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
一朵朵鮮花，述說著當年的故事，
是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(二)回顧介紹抗日英雄的事跡。
1.請聽抗日英雄故事介紹。(左權)。
生1：長江和黃河唱著抗日英雄的贊歌，
歌聲震蕩著山河。
紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，
述說著英雄的故事。
生2：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
生1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
生2：大山野里，風兒問我，你知道他們的'姓名嗎?在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
生1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝黨給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請聽歌曲我向黨來唱支歌。
(三)介紹抗日小英雄。
生2聽!紅星閃閃，腳步聲聲!那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。
請聽我們身邊的英雄故事。
生1：小兵張嘎是一位勇敢的小英雄，他的事跡值得我們去學習。
(齊唱《歌唱二小放牛郎》)。
(四)學英雄、談感想。
生1：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。
(詩朗誦感動抗日精神。
生1：一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧。
一、活動目的。
通過紀念紀念中國人民抗日戰爭勝利73周年活動，讓學生了解抗日歷史，知道我們偉大祖國曾遭受日本帝國主義侵略，而我們英雄的人民奮起反抗，歷時八年終于取得勝利，使同學們知道今天的美好生活來之不易，更加熱愛我們的祖國，并為祖國努力學習，使她更加繁榮昌盛。
二、活動準備。
1.老師和同學們收集抗日戰爭的資料(故事、圖片、視頻)。
2.學唱歌曲《團結就是力量》。
3.班主任總結。
三、活動過程。
主持人甲：今年是中國人民抗日戰爭勝利65周年，1945年9月3日日本宣布無條件投降，中國人民高奏凱歌走向和平。
主持人乙：那是一段滄桑的歷史，那是一段為了正義與和平戰斗的歷史，他將永遠銘記在我們的心中。
主持人甲：讓我們勿忘國恥，共同回顧那場空前的災難吧!
播放《南京大屠殺》視頻。
主持人甲：看到片中日本強盜的暴行，讓我們感到可恨可恥;看到無辜的百姓被殺害，我們的心在滴血，讓我們“牢記歷史，勿忘國恥”。
齊唱《義勇軍進行曲》。
主持人乙：起來，起來，不愿做奴隸的人們，用我們的血肉筑城我們新的長城，……萬眾一心，冒著敵人的炮火前進，當我們的祖國遭到日本強盜瘋狂侵略時，偉大的中華兒女拋頭顱灑熱血，用生命捍衛和平，他們的精神值得歌頌，讓我們一起觀看《狼牙山五壯士》的影片片段。
播放視頻。
主持人甲：正是這些像狼牙山五壯士的民族英雄，團結在共產黨毛主席的領導下，使中國人民獲得了今天的和平生活。
主持人甲：英雄的王二小為了保護鄉親們，犧牲了自己，真是偉大極了!
主持人乙：像王二小一樣的小英雄還有很多，雨來，嘎子等，都與我們年紀相仿，都是我們學習的榜樣。
主持人甲：同學們，讓我們記住這段歷史，記住這些英烈，讓他們的精神代代相傳，永遠發揚。
主持人乙：回首過去，中國人民經過血與火的洗禮，無數革命前輩用不朽的身軀支撐起民族的脊梁，我們為祖國有這樣的英雄而驕傲，我們以生長在這個英雄的國度而自豪!
同學們可自由發言說說自己的感想與心愿。
主持人乙：同學們說的很好，都知道我們今天的美好生活來之不易。都知道要努力才能使明天更美好。下面請班主任總結。
班主任：今年是抗日戰爭勝利60周年，我們通過班會大家一起來重溫那段可歌可泣的歷史，緬懷先烈的英雄事跡，進一步感受先烈們不屈不撓，視死如歸的英勇豪情。雖然我們現在處在和平年代，但是我們并不能忘記這段歷史。雖然我們已不需要像先烈們那樣用自己的鮮血和生命報效祖國，但是肩上的任務并不輕，祖國的發展和騰飛要靠我們在座的每一位同學貢獻出他自己的力量。我們現在要抓緊一切時間學習，只有利用我們堅實的知識基礎，才能通過各種途徑來回報祖國。我們要以這次主題班會為契機提高我們的學習積極性，為自己制定學習目標，扎扎實實、腳踏實地地完成老師家長布置的各項任務，到時候交出一份令人滿意的答卷。
主持人甲：讓我們在《龍的傳人》歌曲中結束本次主題班會。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇九
一活動活動。同學們對此反映激烈，積極投身其中.
二提高同學們的愛國之請及參加班級活動的積極性，宏揚129運動精神。牢記歷史，居安思危，不忘國恥，傳揚精神.
四教室2408。
五77班全體同學。
六1.宣傳委員劉棟上臺解釋班會主題及其所代表的事件及意義和影響性。
3.班長翟昆侖做總體闡述，對129活動的總結，提出下一步發展方向及對同學們的深深期望。
4.團支書劉永豪作最后總結.
5.宣傳委員劉棟宣布會議結束。
6.注意事項：（1）保持會場秩序，不得大聲喧嘩，關閉手機。
（2）認真作好筆記，真正記住129精神。
七.組織人員：團支書劉永豪.
活動總結：本次活動的意義非常重大，它不僅僅是一次同學們牢記歷史的活動，更是一次中華精神的傳承，一次中華精神的宏揚。此次活動旨在提升同學們的愛國之請，使同學們牢記歷史，不忘過去。本次活動乃是順應同學們的心意所舉辦的，故在同學們之間產生了極大的影響，極大的提高了廣大同學參加班級活動的積極性。使的同學們精神得到了更進一步的充實。
文檔為doc格式。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇十
今年是我國第一個烈士紀念日，為了弘揚先烈精神，緬懷烈士功績，培養青少年學生的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，結合我校實際特制定以下主題班會。
一、活動內容：
(一)9月29日，第五周升旗儀式，全校師生隆重紀念首個烈士紀念日，校領導做“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”主題演講。
(二)召開一次“緬懷革命先烈”主題班會。
各班級要利用9月30日首個烈士紀念日這個有利時機，第五周星期一利用班會課召開一次“緬懷革命先烈”主題班會，對學生進行愛國主義教育，宣講黨的優良傳統、作風，宣傳烈士的英雄事跡和崇高品德。了解過去的歲月，對比今天的生活，使青少年學生懂得今天的幸福來之不易，要懂得感恩，倍加珍惜。
(三)舉行“緬懷革命先烈，弘揚民族精神”征文比賽。
主題：緬懷革命先烈，弘揚民族精神。
各班級要對學生加強革命傳統教育和愛國主義教育，引導青少年樹立和培育正確的理想信念，弘揚民族精神，增進愛國情感，提高道德素養。各班級于10月9日下午5：00前，將征文上交德育處。
(四)各班級要以此次活動為契機，開展一次以“緬懷先烈，振興中華”為主題的黑板報比賽，學校第六周檢查評比。
(五)聘請校外輔導員謝淑梅老師，舉行一次革命烈士事跡報告會。
(六)全校師生開展一次愛國主義教育基地參觀活動，暫定第八周舉行。
(七)利用10月份每周國旗下講話時間，安排初三、初二年級學生開展班級演講比賽。
(八)12月份校園文化藝術節舉行紀念“一二九”運動79周年演講比賽。
二、活動要求：
各班級要高度重視，開展“首個烈士紀念日”活動是一次全民國民教育的普及活動，是推動“做一個有道德的人”主題活動深入開展的重要內容。引導青少年學生在緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統，牢記歷史，熱愛黨，熱愛祖國，熱愛家鄉，激發愛國主義熱情，樹立報國之志。引導他們從熱愛家庭、班級和學校做起，立志成才、報效祖國，在平凡小事、點滴細節上培養高尚道德情操和濃厚愛國情感。
三、活動措施。
1、要根據活動方案要求，加強領導，精心組織。高度重視，把開展好“烈士紀念日”活動作為一項重要工作來抓，專門成立“烈士紀念日”宣傳活動領導小組和工作小組，細致謀劃，做到活動有方案、有內容、有動作，確保責任落實到位。
2、加大宣傳發動力度，動員全體師生積極投入到此項活動中來，共同營造濃厚的“烈士紀念日”活動氛圍。
3、相關活動時，要及時拍照，撰寫活動稿件，進行報道，同時要做好整個活動的總結工作。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇十一
一.活動目的：通過活動，讓“抗戰精神”在新時期發揚光大，傳承后世，銘記歷史，擁抱未來，不斷激發學生的愛國熱情，增強全民族的自信力和凝聚力。
二.活動準備：
1.收集英雄故事;。
2.表演節目的同學進行排練。
三.活動過程：
(一)導入。
生1：9月的搖籃，搖出了白鴿飛滿藍天。
一聲聲鴿哨一聲聲祝福，撒落在高山，撒落在平原。
生2：面對和平與幸福，我們怎能忘記過去，
而今天，在抗日戰爭勝利65周年的今天，
我們不會不懷念，
我們不會不重溫65年前那個烽火連天的年代，
一位位抗日英雄，一幕幕場景在我們眼前閃過。
一朵朵鮮花，述說著當年的故事，
是他們的英勇鋪就出今天光輝的征途。
(二)回顧介紹抗日英雄的事跡。
1.請聽抗日英雄故事介紹。(左權)。
生1：長江和黃河唱著抗日英雄的贊歌，
歌聲震蕩著山河。
紀念碑展示出他們的偉岸，國旗上浸滿他們的血汗。
他們的身軀，已化作一座座高山，
他們的胸脯，已變為一片片平原。
每當南風吹來的時候，我總聽到那深情的述說，
述說著英雄的故事。
生2：英雄的事跡氣壯山河，讓人蕩氣回腸。
生1：可是，同學們，更多的英雄我們并不知道他們姓什么，叫什么。
生2：大山野里，風兒問我，你知道他們的姓名嗎?在小河邊，水波問我，你知道他們的姓名嗎?我搖頭說不知道。他們的身軀在山野，在河邊長眠，我們怎能忘記這一切。
生1：是的，我們應該記住他們的英雄事跡，應該感謝他們，感謝黨給我們帶來的幸福生活。讓我們放歌高唱吧!請聽歌曲我向黨來唱支歌。
(三)介紹抗日小英雄。
生2聽!紅星閃閃，腳步聲聲!那是我們的同齡人，戰爭時代的小英雄向我們走來。
請聽我們身邊的英雄故事。
生1：小兵張嘎是一位勇敢的小英雄，他的事跡值得我們去學習。
(齊唱《歌唱二小放牛郎》)。
(四)學英雄、談感想。
生1：同學們，就是那一個個英雄伴我們成長，給我們力量，教我們去克服困難。
生1：一個個故事，說不完我們的思念;一首首贊歌，說不完我們的崇敬。是英雄們用美好的青春，用閃光的年華，迎來了春天，迎來了光明。在新世紀中，就讓英雄伴我們成長吧。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇十二
“9月18日，這是一個令中華兒女痛徹心扉的日子。日本關東軍炮轟東北軍駐地沈陽北大營，發動了對我國東北的大規模武裝進攻，策劃并制造了震驚中外的“九一八”事變。由于當時政府的不抵抗政策，造成了我東北三省大好河山風云失色，淪于敵手。從此，3000萬東北同胞在此后的14年中過著飽受凌辱的亡國奴生活。然而，堅強英勇不屈的中國人民在中國共產黨的正確領導下，經過8年的浴血奮戰，終于迫使侵略者投降，隨后在1949年10月1日迎來了一個嶄新的國家，這就是我們偉大的中華人民共和國！
二、活動目的。
為深入了解中國歷史，紀念九一八事變_周年，加強學生思想道德教育，鼓勵廣大同學努力學習、勵志成才、報效祖國。
三、活動內容。
1、了解九一八事變_周年的有關內容。
2、通過主題班會舉行演講比賽進一步認識九一八事變。
四、活動對象：二年級(2)班的全體學生。
五、活動時間：9月18日——9月19日。
六、活動流程：
1、9月18日下上午午組織同學生觀看《九一八事件紀錄片》了解九一八事件。
2、四個小組中每小組抽兩位同學準備演講材料。
3、全班同學和老師默哀一分鐘。
4、9月19上午日上午在教室舉行紀念九一八_周年演講比賽。
4活動的意義：在此次活動中同學們積極討論，反映熱烈，都紛紛表示要銘記歷史，“勿忘國恥，共襄復興”。并認為作為21世紀青年，更應更好地努力學習，用優異的成績來回報自己的祖國。
通過此次活動，同學們了解了中華民族所經受的苦難，進一步弘揚和培養了學生的民族精神，樹立了正確的人生觀、世界觀。牢記國恥、以史為鑒，在這個特殊的日子里，在本次主題班會活動的教育下，同學們對于21世紀青少年所應承擔的責任有了更深刻的體會。我們要珍惜今天的幸福生活，努力學習，健康成長，報效祖國。
九一八事變紀念日口號：
1、時間，帶不走永恒的傷痛；歷史，抹不掉侵略的痕跡。記住，是為了民族的振興；奮發，是為了國家的強大。九一八事變80周年，勿忘國恥，自強不息！
2、拒絕落后，落后就會挨人打；拒絕怯懦，怯懦就會受欺壓，拒絕腐敗，腐敗就會亡國家。以史為鑒，牢記九一八；面向未來，振興我中華。
3、盧溝曉月映歷史，賊寇惡行不能忘。豺狼突咬巨龍身，血肉橫飛日月昏。鐵馬千軍揮利劍，長纓萬丈縛兇神。江河浩蕩英雄淚，山岳巍峨祭忠魂。九一八紀念日，牢記歷史，勿忘國恥，警鐘長鳴，強我中華！
4、白山黑水昔蒙羞，血雨腥風遍九州。一十四年家國恨，銘心刻骨載史冊！九一八事變紀念日，子孫萬代，警鐘長鳴，勿忘國恥，振興中華，富國強兵，使我們偉大的中華民族永遠屹立于世界民族之林！
5、警笛聲聲撼人心，泣訴當年倭寇侵。一寸河山一寸血，盧溝月映金陵難。九一八事變紀念日，柳條湖畔祭忠魂，草木皆兵齊默哀，奮發圖強看我輩，勿忘國恥強中華！
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇十三
1．利用掃墓的契機，進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，爭做文明幼兒。
2．通過本次活動培養孩子們的愛國情懷，發奮學習的精神，使幼兒受到愛家鄉、愛祖國的教育。
二、活動地點。
烈士陵園。
三、活動時間。
20_年10月20號上午。
四、參加人員。
活動對象：大班年級老師及全體幼兒。
外出人員配備：
1．每班2名教師、1名保育員、1名行政人員。
2．校醫隨行，帶好藥箱。
3．2名保安護送幼兒至亭林公園后返回學校。
五、活動準備。
話筒、花圈、錄音機、人手一朵小白花。
六、活動程序。
1．全體師生步行前往烈士陵園。
2．儀式開始。
主持人清明掃墓致辭。
小朋友們！你們知道現在我們站在哪里嗎？（烈士陵園）。
3．幼兒代表獻花圈。
為了表示對烈士們的崇敬與懷念，每年的清明節期間，我們都要來烈士陵園掃墓，今天我們北珊灣幼兒園的大班年級組的老師小朋友聚集在這里緬懷革命烈士，下面，請小朋友代表敬獻花圈。
4．默哀。
讓我們一起向革命烈士表示由衷的致敬，全體默哀3分鐘！禮畢。
我們小朋友還親手做了禮物要送給烈士們，下面請老師和小朋友依次獻花。
5．近前瞻仰紀念碑、參觀烈士塔、敬獻小白花。
6．清明掃墓活動結束,集合隊伍。
注意事項。
1，穿著整潔，行為大方。
3，要以崇敬的心情參加活動，了解烈士事跡。
4，講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
5，不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
4，講衛生，不準在烈士陵園里亂吃零食，亂丟垃圾。
5，不要亂跑，不破壞綠蔭草地。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇十四
當五星紅旗高高飄揚的時候，你滿懷崇敬和自豪，當《國歌》響徹耳畔的時候，你心中一定充滿著對未來的向往。但你可曾對那產生過鮮紅歷史的追思?今天又是“九一八”，歷史提醒我們：別忘了啊，別忘了83年前那沉痛的一幕，別忘了我們民族災難深重的歷史!1931年9月18日夜10點20分，日本關東軍自行炸毀沈陽北郊南滿鐵路的一段路軌，蓄意挑起“柳條湖事件”，一個小時后，日軍集結軍隊向中國駐軍發起猛烈攻擊，“九一八”事變爆發了。
從此，中華民族的歷史揭開了最黑暗的一頁，中國人民空前的浩動開始了。風雨同悲，天地含怒。多少優秀的中華兒女蒙受凌辱，多少善良的華夏子孫慘遭屠殺，又有多少寶藏遭到掠奪和毀滅!整個侵華戰爭，日本帝國主義者踐踏了中華930多座城市，殺害了幾千萬中國人民，直接造成財產損失1000多億元。這是歷史的悲劇，這是民族的悲劇!中華民族是堅強勇敢的民族，她的脈膊里流動的是不屈的血液。東北有楊靖宇、李兆磷領導的抗日聯軍，有愛國群眾組織的抗日救國會、民主救國會，中原大地有共產黨領導的八路軍和武裝的人民。到處是抗日的峰火，到處是抗日救亡的呼聲，拿起刀槍，保衛家鄉，把鬼子趕出境，把敵人消滅凈……八年艱苦抗戰，打敗了侵略者，取得了抗日戰爭的全面勝利!
歷史無情，人民有情。那些中華民族的罪人永遠被釘在歷史的恥辱柱上，那些民族英雄革命先烈永遠活在人民的心中。面對歷史，讓我們在這里深思：屈辱的不是貧窮，而是自甘落后的卑躬屈膝，悲壯的抗戰才是自強自立的開始。不能忘記，把“九一八”刻在心里。
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抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇十五
通過“開展烈士紀念日”主題活動，在我校廣泛開展愛國主義和革命傳統教育，真正把“烈士紀念日”主題文化活動與少年兒童思想道德建設結合起來，普及傳統節日知識，弘揚愛國精神，增強民族精神的感召力和凝聚力，營造濃厚的文明緬懷氛圍。
二、活動時間。
9月30日——10月１3日。
三、活動內容。
（一、）充分利用電教網絡媒體進行愛國教育，學校組織全體少先隊員收看抗日影視劇《臺兒莊大戰》、《英雄王二小》、《小英雄雨來》等。
（二、）組織小學生到當地革命老區紀念碑進行愛國主義教育，講述烈士當年打擊日本狗強盜的故事。
（三、）組織學生表演抗日愛國室內短劇，如《地雷戰》、《閃閃的紅星》、《鐵道游擊隊》等，激發小學生的愛國熱情，寓教于樂。
（五、）在9月30日全校運動會上，舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式。
（六、）用紅領巾廣播站，讓小學生收聽革命歌曲，如《兒童團歌》、《閃閃的紅星》等影視曲。
四、活動要求。
全體教師要認真組織學生積極參與，通過開展“烈士紀念日”主題活動，切實加強學生傳統文化教育，引導青少年在慎終追遠、緬懷先輩的情懷中認知傳統、尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統，增進愛黨、愛國、愛社會主義情感。
廣大家長及學生朋友們，讓我們行動起來，從現在做起，從你我他做起，講科學、講文明、樹新風，弘揚先進文化，以表達我們對逝者的懷念之情，為全面創建和諧保德貢獻力量！
通過此項活動，以喚發起該校小學生強烈的愛國主義之心，在當地受到廣泛好評。
“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式。
9月30日是人民英雄紀念碑的奠基日，在國慶節的前一天開展烈士紀念活動，既能充分體現“國慶勿忘祭先烈”的情懷、突出國家褒揚烈士的主題，又能與黨和國家領導人10月1日上午向人民英雄紀念碑敬獻花籃等烈士紀念活動相銜接，因此確定為這一天。
十二屆全國人大常委會第十次會議8月31日經表決，通過了關于設立烈士紀念日的決定，以法律形式將9月30日設立為烈士紀念日，并規定每年9月30日國家舉行紀念烈士活動。決定指出，近代以來，為了爭取民族獨立和人民自由幸福，為了國家繁榮富強，無數的英雄獻出了生命，烈士的功勛彪炳史冊，烈士的精神永垂不朽。為了弘揚烈士精神，緬懷烈士功績，培養公民的愛國主義、集體主義精神和社會主義道德風尚，培育和踐行社會主義核心價值觀，增強中華民族的凝聚力，激發實現中華民族偉大復興中國夢的強大精神力量，十二屆全國人大常委會第十次會議作出設立烈士紀念日的決定。
因此，我們在這里舉行“國慶勿忘祭先烈”向烈士默哀儀式：
全體肅立，默哀！哀畢！
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇十六
活動目的：
通過本活動，讓學生了解歷史，理解意義，讓學生立足現實，激發他們“為中華之崛起而讀書”的愛國熱情。
準備過程：
學生排練小品、詩歌并搜集相關材料。
班會形式：
小品表演、詩歌朗頌（配樂《滿江紅》等音樂）、自由討論相結合的綜合活動方。
實施步驟：
詩歌朗頌《我驕傲，我是中國人》。
主持人：可是，一百六十年前的祖國母親，貧窮災難的母親喲，您在哭泣，您在悲傷，您身上的一顆東方明珠正在被割落，下面，請觀看小品表演《割讓香港島》（學生明炯、志展等上）。
（太監宣琦善進見）。
道光：琦愛卿因何事進見？
琦善：臣為英國人割我香港島一事求見。
道光：英國人所要的香港島是個什么東西呀？
琦善：是個小漁村，在南海邊上。
道光：跟朕的江山相比何如？
琦善：小得很。中國是一個雞蛋，香港只是雞蛋上的一個小點兒，拿袖子一抹就去了的。
道光：那就給他們好了。（演員謝禮后下）。
主持人：從此，祖國母親生活在水深火熱之中，生活在悲傷與哭泣之中，我們的清政府很快接著割臺灣、割遼東，甚至被英法燒毀了我們的萬園之園——圓明園。1_0年10月18日，圓明園被侵略者的沖天烈焰化成了灰燼。（手指屏幕圓明園圖）讓我們看看侵略者的丑行吧！
播放影片《火燒圓明園》，放映至石柱像止。
故事表演《旅順慘案》。
主持人：看過、聽過、也感受過以上這些之后，同學們，你們有何感想，請大家暢談。
（學生踴躍舉手后）。
同學a發言：看過、聽過也感受過以料后，我想到了一個歷史的狗熊，對于這段歷史，它逃脫不了干系。那么，它是誰呢？請同學們猜一猜謎語便知。（放映幻燈片）(1)太白全集——猜一歷史的狗熊(2)宰相合肥天下瘦，司農常熟世間荒。——猜一歷史人物（同學回答后，同學a評價）。
同學b發言：剛才a同學想起了李鴻章，它太壞了，充當喪辱國條約的積極簽訂者。我想起了另一個歷史的敗類，它曾經斷送了我們中華民國的夢想。它是誰呢？我想用對聯來告訴你們。請欣賞對聯，并說一說你如何理解？（放映燈片）。
抗戰勝利紀念日班會教案抗戰勝利紀念日（專業17篇）篇十七
時間：3月5日地點：152班教室過程：
1.主持人(賀麗娟)講話。
樂于助人，這是一種樸實的中國傳統美德。每個人都有遇到困難的時候，最需要的是別人給予的幫助。如果人人都獻出一點愛，將不再會看到別人得不到幫助時焦急的臉朧，雷鋒就是樂于助人的楷模。
3月5日，是一年一度的“雷鋒日”。學習雷鋒，切忌好高騖遠，不切實際，夸夸其談，不做實事，而要從自己做起，從生活的點滴做起。隨時隨地去關心身邊的人，隨時隨刻去關心自己的家人。即使一次真誠問候，一次打掃衛生，一次雪中送炭，一次指點迷津，也都是實實在在的在學習雷鋒的精神!一.介紹雷鋒的生平事跡。
1、我愿做高山巖石之松，不做湖岸河旁之柳;我愿在暴風雨中艱苦的斗爭中鍛煉自己，不愿在平平靜靜的日子里度過自己的一生。
2、誰要是游戲人生，他就一事無成;誰不能主宰自己，永遠是一個奴隸。
3、我愿永遠做一顆永不生銹的螺絲釘。
4、自己活著，就是為了使別人過得更美好。
5、一滴水只有放進大海里才永遠不會干涸，一個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候才能最有力量。
6、一朵鮮花打扮不出美麗的春天，一個人先進總是單槍匹馬，眾人先進才能移山填海。
7、我們是國家的主人,應該處處為國家著想。
8、人的生命是有限的，可是，為人民服務是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務之中去。
9、對待同志要像春天般的溫暖，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個人主義要像秋風掃落葉般毫不留情，對待敵人要像嚴冬一樣殘酷無情。
10、如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚那最美麗的理想?你既然活著，你又是否為了未來的人類生活付出你的勞動，使世界一天天變得更美麗?我想問你，為未來帶來了什么?在生活的倉庫里，我們不應該只是個無窮盡的支付者。
11、青春啊，永遠是美好的，可是真正的青春，只屬于這些永遠力爭上游的人，永遠忘我勞動的人，永遠謙虛的人。
12、力量從團結來，智慧從勞動來，行動從思想來，榮譽從集體來。
13、在工作上，要向積極性最高的同志看齊，在生活上，要向水平最低的同志看齊。
14、凡是腦子里只有人民、沒有自己的人，就一定能得到崇高的榮譽和威信。反之，如果腦子里只有個人、沒有人民的人，他們遲早會被人民唾棄。
15、世界上最光榮的事——勞動，世界上最體面的人——勞動者。
16、有些人說工作忙、沒有時間學習。我認為問題不在工作忙，而在于你愿不愿意學習，會不會擠時間。要學習的時間是有的，問題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆。
17、一塊好好的木板，上面一個眼也沒有，但釘子為什么能釘進去呢?這就是靠壓力硬擠進去的，硬鉆進去的。釘子有兩個長處：一個是擠勁，一個是鉆勁。我們在學習上，也要提倡這種“釘子”精神，善于擠和善于鉆。
18、我覺得一個革命者就應該把革命利益放在第一位，為黨的事業貢獻出自己的一切，這才是最幸福的。
19、把別人的困難當成自己的困難，把同志的愉快看成自己的幸福。[12]。
20、我覺得人生在世，只有勤勞、發奮圖強，用自己的雙手創造財富，為人類的解放事業共產主義貢獻自己的一切，這才是最幸福的。
21、不經風雨，長不成大樹;不受百煉，難以成鋼。
22、但愿每次回憶，對生活都不感到負疚。
23、驕傲的人，其實是無知的人。他不知道自己能吃幾碗干飯，他不懂得自己只是滄海一粟。
三.我們生活中的雷鋒實例。
如今，雷鋒精神在感化著人們，在我們中間就有不少革命的“傻子”。雷鋒已經離開我們有40多年了，可是他的精神卻與時俱進，永放光芒。
解放軍戰士，他們守衛著祖國的大好河山，用生命砌起共和國的長城。沖鋒陷陣，是排頭兵;抗洪搶險，是排頭兵;舍己救人，還是排頭兵?今年三月份的新雷鋒——鄭益龍，在廣東珠江救人犧牲就是最好的例子。
正是因為有人交警、老師、解放軍戰士這些人，我們的社會才更安定、繁榮，民族才更團結友愛，朝著文明邁進的腳步才更穩健，我們的國家也才更強大，未來也才更加充滿希望與活力。
四。我們在以后的學習與生活中怎樣實踐雷鋒精神。傳承雷鋒的優良品德。五.每小組組長對一組的情況進行總結，表揚身邊的活雷鋒以及典型事情。總結發言：
雷鋒，如果還活著，他不會希望我們都是他，我們也不可能都是他。他并不期盼所有人都跟他走同樣的路，不要求每個人都跟他做一樣的事，不要求每件事都和他做得一樣，但是，他希望我們每個人的胸中都存放著一顆愛心。
雷鋒精神，已成為流淌在中國人血脈中的基因，只要有人群的地方，就有雷鋒。只要我們懷著一顆博愛的心，做好自己的每一件事，關心身邊的每一個人，堅持不懈做一輩子，這才是真正的雷鋒精神!真正地學習雷鋒!
朗誦材料：雷鋒，你在我們的心中!
“如果你是一縷陽光，你是否照亮了一片黑暗?如果你是一滴水，你是否滋潤了一寸土地?如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的'螺絲釘'，你是否永遠的堅守崗位?”
雷鋒，就是這一縷陽光、這一滴水、這一粒糧食、這顆最小的螺絲釘，雖然他的一生短暫，但他的精神長存，雖然他的一生平凡，但他的形象偉岸。
你聽,蘭考縣的父老鄉親們呼喚縣長的聲音響起來了,“焦縣長,你怎么啦?”聲音是那樣關切，是那樣深情，因為他們的縣長為了蘭考縣的人們病倒了，倒在了蘭考那片貧瘠而又富饒的土地上。
你看，新時代的焦裕祿向我們走來了，他的感人事跡，傳唱大江南北。兩次進藏的他，領養了三個孤兒，讓家境本不富裕的家庭更加拮據，有時甚至須靠捐血來貼補家庭，可他給群眾買藥、扶貧救濟時卻出手大方，少則百十元，多則上千元，最終實現了“青山處處埋忠骨，一腔熱血灑高原”的誓言。這位視少數民族同胞為骨肉的漢族干部卻倒下了，用他的鮮血染紅了他所熱戀的雪域高原。
不，沒有!也永遠不會!雷鋒他那流淌著無私奉獻的血液將撒遍祖國各地，他的精神將永遠激勵著我們前進，在新世紀的建設大潮中，我們也將譜寫一曲曲壯麗的雷鋒之歌!