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    社會實踐報告環境(實用23篇)

    時間:2025-06-18 作者:JQ文豪

    社會實踐報告是一種對社會實踐活動進行評估和反思的方式,可以幫助我們發現自身的優勢和不足。接下來,小編將向大家推薦一些社會實踐報告的范文,希望能給大家寫作提供一些參考和借鑒。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇一

    20xx年x月x日—20xx年x月x日。

    信佶(深圳)電腦配件有限公司。

    實習。

    通過實習,初步接觸會計工作并且熟悉會計工作作流程。學習原始憑證分類及簡單憑證的填制,簡單了解會計電算化和了解公司的有關財務制度等內容。運用所學習的專業知識來了解會計的工作,加深對會計工作的認識,將理論聯系于實踐,培養自己的實踐能力和動手操作能力,為自己將來的發展做好準備。

    此次的實踐調查為我深入社會,體驗生活提供了難得的機會,讓我在實際的社會活動中感受生活,了解在社會中生存所應該具備的各種能力。利用此次難得的機會,我在實習期間努力工作,嚴格要求自己,虛心向財務人員請教,認真學習會計理論,學習會計法律、法規等知識,利用空余時間認真學習一些課本內容以外的相關知識,掌握了一些基本的會計技能,從而意識到我以后還應該多學些什么,加劇了緊迫感,為真正跨入社會施展我們的才華、走上工作崗位打下了基礎,也為自己以后的工作和生活積累了更多豐富的知識和寶貴的經驗。

    (二)公司概況。

    信佶(深圳)電腦配件有限公司是一家專業研發生產汽車線束及周邊插接件儀表,醫療設備用線、光纖電纜、計算機接口設備用連接線、通訊及網路線、多媒體連接線、家電產品用線、電源線等各類連接線纜的高新技術企業。公司擁有自建廠房占地面積約20xx平方米的花園式生產基地,其中工程專業設計,質量管理人員共達50余人,員工總數達1000余人,多數已從業多年,擁有豐富的專業能力與工作驗。公司是1995年成立,不僅能提供端子、膠殼各類插頭連接器,還可按照客戶產品的連接要求,為客戶專業設計和生產各種經濟、實用、功能先進合理、特殊的連接線束、電纜和轉接線。期以來,信佶公司以“不斷自我鞭策,足客戶要求”為品質承諾;執行“全員參與,追求卓越;全面品管,尋求創新;貫徹制度,力求永恒”的品質政策;秉持“最高服務,最低抱怨;最高品質,最低成本;最高產能,最低人力”的品質目標,以完善的質量管理體系及強大的研發能力,為客戶提供最優質、最完善的服務。業使命。

    我是經人介紹才去深圳信佶電腦配件公司的,剛開始去此公司的時候,我的心情無比的激動。那時,我就認真的告訴自己,要好好的利用這次機會,我相信,只要我認真實習,肯定會有意想不到的收獲。但后來很多東西看似簡單,其實要做好它很不容易。

    剛進去的時候,首先讓我熟悉了一下車間的環境,在這里我第一次看到了所謂大家說的“流水線”。這個公司有十多條生產線,每條生產線上做的產品都不一樣,每條生產線上又有十多個工位,分別都有做備用連接線、通訊及網路線、多媒體連接線、家電產品用線、電源線等各類連接線纜。接著去了財務室,財務室人員不多,一個會計,一個出納。

    在第一周時,先對公司的財務有了初步的了解,會計是以貨幣為主要的計量單位,反映和監督一個單位經濟活動的一種經濟管理工作,經濟管理離不開會計,經濟越發展會計工作就顯得越為重要。在第二周里僅僅幫忙填表格,一張小小的表格可是最初的原始憑證,一點也不能粗心大意,漸漸的學習如何根據原始憑證并運用軟件來進行幾張憑證的編制,剛開始挺緊張的怕出錯,漸漸的就好了。沒有人一開始就能完全記錄正確的,需要長時間的熟練才能熟悉。第三周里學習和了解了公司的有關財務制度,對財務人員的崗位主要職責有了些認識:一是進行會計核算;二是實行會計監督;三是擬定本單位辦理會計實務的具體辦法四是參與擬定經濟計劃、業務計劃,考核、分析預算、財務計劃的執行情況;五是辦理其他會計業務。后來的日子里進行了該公司月末的財務核算,認真學習了正當而標準的會計程序,真正從課本中走到了現實中,從抽象的理論回到了多彩的實際生活,細致的了解了財務會計的全過程及會計核算的各環節,認真觀摩一些會計的整個審計、核算過程,并掌握了一些會計事務的適用及適用范圍。跟隨財務人員,核實會計事實。真正了解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能,同時還配合公司財務人員做好帳本的調查筆錄和日記帳事跡做好帳簿的裝訂歸檔工作。經過一月的實習,我從客觀上對自己在學校里所學的知識有了感性的認識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關系。

    目前我認為該公司在財務會計方面存在以下幾方面的問題:

    1、帳務處理不準確。

    2、會計憑證不規范。

    3、會計檔案整理不規范。

    4、偶爾存在違規的操作處理。

    5、還沒有現在大公司的數據庫系統管理,只是一般的erp。

    通過一個月的實習,使我受益匪淺,具體的實踐體會如下:

    1、作為一名會計人員,首先要求的就是耐心細致。只要出一點差錯就會導致很大的損失,這也會使決策者的分析導致有偏差。

    2、要認真了解公司的整體情況和工作制度。只有這樣,工作起來才能得心應手。

    3、在人際交往問題上要學會怎樣與人相處和與人溝通。社會是個大課堂,我們每天接觸的人形形色色,不再是狹小的象牙塔了,我們只能是去適應社會而不是妄圖改變才能有良好。與同事相處一定要禮貌、謙虛、寬容、相互關心、相互幫忙和相互體諒。

    4、在工作的時候我們應該要保持嚴肅認真的態度,不能夠像是平常那樣不注意場合。因為只有這樣才能夠使我們在工作中少出錯,少給公司帶來損失。還有在工作中我們要多聽、多看、多想、多做、少說,要知道自己是否能夠勝任這份工作,關鍵是看自己對待工作的態度。只有端正好態度,才能夠把工作做好。

    5、要學會虛心,因為只有虛心請教才能真正學到東西,也只有虛心請教才可使自己進步快。

    6、不管是在學習上要學會承擔錯誤。由于自己造成的錯誤有要勇敢承擔并努力將損失降到最低而不是推卸責任,這對自己將來在以后的生活和工作中將尤為重要。

    總而言之,在這段實習期間,雖然自己感覺到很辛苦很累,可是一切都挺值得都有意義。我我們在學校里學到的很多都是最基本的知識,很多人認為學校里的知識在以后自己進入社會后會用不上,然而我卻不這么認為,如果沒有書本上的知識來作鋪墊,不可能會有應付瞬息萬變的社會的能力。這段時間以來,我明白了其實只要自己認真的工作,用心的去發掘,敢于動手嘗試,一定會有意想不到的收獲。在人際關系上,我在這認識了很多朋友,懂得了怎樣才能更好的去和人相處。當然在這給我的啟發也很大,我知道我以后會遇到許多新的東西,這些新東西會帶給我不一樣的新感受和新體驗,也會使我以后的人生更加的有意義。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇二

    小組成員:。

    目的地基本信息:地理位置位于北京市房山區大石窩鎮西南側,靠近河北省。面積9.67平方公里,總人口大約2300人,其中農業人口約1800人,560戶。

    調查前,我們事先做好了細致的準備工作,并請當地學校的同學作為我們的向導幫忙我們完成調查。

    在當地,我們分別采訪了村委會領導和許多當地村民。組員們用自我禮貌的態度和真摯的感情令村民對我們敞開了心扉。但令我們意想不到的是,在采訪工作結束后,我們卻得到了兩種完全不用的信息。一方面,是代表官方的村委會領導發表的說辭,另一方面,是來自廣大基層群眾反饋的信息。

    首先我們前往的是該村的村委會,這棟二層小樓與周邊還比較落后的景象相比格外惹眼,寬敞的辦公會議室和不斐的紅木家具讓我們不禁感嘆這還只是一個村級政府。接待我們的是一位職務類似助理的工作人員,他向我們介紹到:北尚樂村從xx年開始經濟結構調整。到目前,已經發展成以礦山開采和礦石深加工為支柱產業,農作物種植為第二產業以及少量第三產業為輔的經濟結構。北尚樂村背靠塔山,礦石開采以大理石,漢白玉,紅砂巖為主,在就地加工后可制成各種石雕,板材,玻璃,膠水等,成品在銷往北京市區、河北省等地的同時還出口到中國臺灣和日本。農業作為第二產業,種植作物有玉米和小麥兩種,并有少量果樹。第三產業是一些企業,有月餅廠,箱包廠,福利紙箱廠,為全村帶給就業崗位的同時也有必須創收。

    村里有必須的基礎設施,流動人口較少,并且貧富差距不大,人均年收入5600元上下,人民生活水平逐漸提高。在談到北尚樂村未來如何發展的問題時,村為會領導告訴我們,xx年5月市政府出資已經修好了一條貫通全村的水泥路為大家出行帶給方便,今后將繼續加緊基礎設施的建設并除舊建新,即以村委會出面的形式,由投資商出資為村民推除舊房每戶建起一座二層別墅,將村民住宅集中,空出的宅基地用于建設企業廠房,發展如物業公司的第三產業經濟,以解決住房問題,增加就業機會。

    在村委會采訪的近30分鐘的時間里,透過領導給我們的信息,最大的感覺就是那里人民的生活正在向小康邁進,那里的未來充滿期望。盡管此刻并不富足,可是在這樣一個有潛力有抱負的.領導班子的帶領下,實現小康只是時間的問題。

    走出村委會,我們走進村子先看到的就是剛才提到的水泥路,路旁的磚房還算整齊,我們就選取從那里開始采訪村民。

    村民對我們很友好,我們在攀談中提到想核實一下村委會告訴我們的信息是否屬實,村民們你一言我一語給了我們這樣的答復:全村幾乎所有的經濟來源就是農作物種植,品種有玉米和小麥。土地資源匱乏嚴重,人均不足4分地(4分地約為150平方米)。一年一收,但因村里的灌溉用井被村委會所有,灌溉成本高于農作物實際收益,35元小時的價格令農民難以理解,所以農田生長只靠自然降水。這樣一來每年打下來的糧食僅夠自足,基本沒有富余的糧食作為商品糧出售來增加收入,處于自給自足的狀態。而村領導所說的礦石開采和加工廠到了群眾那里則表示前幾年那里的礦山和加工廠都已經不屬于本村,礦石開采被一個叫天龍集團的公司買走,加工廠也已經賣給了外村。

    然后我們說到種田沒有既然沒有農業收入那生活怎樣辦,一位老人說農閑時村里的輕壯都會出去打工,務工的地點一般也不會太遠,基本都在大石窩的石材加工廠里。農忙時回家的人也不多,這樣一年下來,人均年收入4000元上下,和村領導給出的信息有必須差距。除此以外,村里的月餅廠以為經營不善已經出售,對面的福利紙箱廠也早已倒閉,所謂的第三產業只可是是兩三家條件破敗的小商店。其他人還告訴我們,村里的這條水泥路是今年五·一修好的,剛過一個月,路面就出現裂痕和掉渣現象,據說這是為了建設社會主義新農村由政府撥款建設的。而我們看到就應是水泥筑成的路面里卻不合比例的混進超多沙子和石頭。緊之后。村民看到一個騎自行車的男子從我們面前飄過后立刻催促我們趕快離開,這是村委會的人。

    無奈之下我們繼續前進,和不遠處的一個的看著攤子的老奶奶了起天來,說明來意后老人家說,此刻家里沒有任何耕地,5個孩子全部在市區打工,每個月依靠兒女寄回來的一點生活費度日,擺這個攤子賣的都是一些很便宜的糖果,因為村里的小孩子很多,也沒有什么能夠讓他們玩的東西,也是為了給自我無聊的生活一個精神的寄托。

    調查進行了剛剛不足一個小時,我們的情緒越發沉重。我們發現,在北京,還有的地方的生活水平和我們有著天壤之別。于是下一步,我們準備前往村民所說的已經被收購的礦山去看一看。

    沿土路一向走,會看到地面上很多的還未雕琢的漢白玉原石,繼續走,就是一個廢棄的漢白玉加工廠,廠房外面有廢棄的石坯和吊裝設備,這些都緊鄰一個沙石廠,但因為工人們似乎并不歡迎我們的到來,所以只好放下了對那里的采訪計劃。在靠近山腳的地方我們看到了一些堆砌的紅沙石,原先這是一個開采和初加工一體的廠。就在碎石機前,那里的老板告訴我們:紅沙石的主要部分是表面的紅沙,可制成膠水,玻璃等,中間白色石頭部分主要用做雕刻。這個的幾個工人和老板并不是本地人,靠把原石粉碎后出售紅沙的初加工來賺取利潤。幾年前從村委會手中買來了那里紅沙石的開采權,每年只向村里繳納少量的費用。在正常使用炸藥開山炸石的狀況下,兩臺碎石機年產量約為16000噸,可是炸藥的使用越來越受到限制,并且工人工資,運輸費用也不斷上漲,進而影響了產量,此刻的收入也只能勉強支撐。負責深加工的廠子都設在周遍的村子,在北尚樂目前還沒有。

    走出采石廠,在來時的路上我們遇到一位放羊的大爺,聽口氣估計是位老紅軍。因為沒有土地,所以只好以放羊糊口,他向我們感嘆:哪個農民不想老老實實種地,可是。.。把我們活命的根子都拿走了,本來就不多的土地都拿去建廠,最終落得工廠沒建起來耕地也沒了。我的這些羊有二十多只,連填飽肚子還是困難呢,拿什么去提高生活水平。想想毛主席時候的領導們都是怎樣為群眾服務的,此刻的干部,老人也只能搖搖頭。再我們即將離開的時候。老人的一句話至今讓我記憶深刻:“誰要是占了。.。的便宜,算誰厲害”。從話語中,透出對當前一些領導的強烈的不滿。

    至此,調查已經基本結束,在回到學校的路上我們的小向導對我說,盡管大家說的都帶有必須情緒,有些偏激,可是基本上都是事實。

    所以,我們根據一路上看到的,聽到的,對該地區的經濟狀況做一個總結:該地區基礎設施落后;群眾住房一磚瓦房土房結合居多;耕地面積少,灌溉困難,農業果實僅夠自給自足,經濟來源靠外出務工支撐;礦石開采加工作為當地的的優勢項目已經被別人占領;第二第三產業幾乎崩潰;人均收入約4000元年。

    從整個調查過程中出現的各種問題來看,農民的觀點雖然有些偏激,但仔細想來不無道理。政策的扶植是一方面,最主要的一方面,從農民對村委會的不滿就能夠看出,問題出在領導班子自身,作為人民的公仆,是為自我牟取利益還真正為人民服務,這就需要各位領導捫心自問了。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇三

    答:關鍵是人的理念問題,一般老百姓對環保也有所關注,如空氣質量等等與生活息息相關的問題,但在觀念上以切實的行動配合環保的意識并不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由于免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發放的。通過收費,可以促進塑料袋的重復利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環境的壓力。同時,我們也會倡導使用替代產品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。

    2、我們的問卷調查發現,許多人都認為限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不了解,對該政策有所非議。

    答:很多人對塑料袋對環境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使100年也難以腐爛降解,即使是現在生產的可降解塑料袋,也需要相當長的時間,而若焚燒處理也對環境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部門應該配合政策加大相關環保知識的宣傳力度。如果大家都能從環保的角度來看問題,應該都能接受。因為環保不僅是環保部門的事,而是人人有責的。

    答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是促進塑料袋的質量,從而提高其被重復使用能力。現在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所導致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業的優化整合,一些企業也許會消失或轉產,留下來的將是合格的企業,這也是市場經濟的自然調節。

    4、6月份限塑令的實施對生活會的影響。

    答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應的過程,隨著時間的推大家自然而然會習慣,政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時倡導重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。

    完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意識到白色污染以及國務院的通知并不只是我們表面的看到的這么簡單,這其中包含著很多潛層次的東西,處處透露著政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環保意識,還能整頓整個塑料袋生產市場,真是一舉多得,在這里不得不佩服政府部門的深謀遠慮。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇四

    每個暑暑假即將來臨的時候,我們都紛紛議論著假期怎么度過,很多人都說我們當代大學生是溫室里的花朵,禁不起風吹雨打,然而這都是人們片面的看法,我相信至始至終我們每個大學生都是積極向上的,并且不甘落后于人的那顆心是異常的強烈。還沒有放假,就在努力的尋找各種假期兼職,一是為了歷練自己,二是為了替父母減輕負擔。

    當然,我也不例外,然而短期兼職哪里那么容易找到,很多地方根本不招收短期兼職的學生,即使你是大學生。在很多老板眼里也許你什么都不是,為了找到一份工作我們采取各種渠道,在網上大量的投遞簡歷,可是一大投進去就是杳無音訊。后來學校有提供了帶薪實踐的崗位,當時僅為了一份工作沒有考慮專業問題毅然的報了一個單位,接下來的就只有等待。

    時間在流逝,沒想到像中彩票那樣渺茫的機會卻降臨在了我的身上,報了四學期的名,終于中了一次,但興奮中卻帶著猶豫,因為此時有了兩個選擇:一是去可以掙多一點兒錢但是沒有周末的工廠,二是去工資少一點,但可以接觸更多人,增加社會經驗的公司上班。經過一晚上的掙扎,我選擇了帶薪實踐,因為機會難得,而且有周末,我還可以去找份兼職來做,想象著這一切該有多么美好,這個暑假自己肯定能得到充分的鍛煉。

    一等時間也過去了半個月,自那次我再也沒有得到學校的通知,自己好像是一個被遺棄的小孩,一個人傻傻的在學校等了半個月,打電話給學校得到的只是一些推三阻四的回復,害的安慰自己說也許公司有什么變化,學校也沒有辦法。正如這樣一句話“上帝在關上一扇門時,必定為你打開另一扇窗”我此時獲得了一份家教的工作,想想也好,畢竟自己是師范生,做家教也可以提前了解現在的學生,為自己以后走上教師的崗位提前做一點兒準備也未嘗不可,我準備好了做好這一份工作。

    然而,七月十五號學校的通知也終于到了,說我們可以去實踐單位報到了,舍不得放棄帶薪實踐這難得的機會,也就意味著要放棄另一些東西。

    背上行囊,毅然的踏上了帶薪實踐這一條路,徹徹底底的告別了學校,告別了父母、親戚,放棄了與父母待在一起的美好時光,放棄了與我教師生涯相關的第一份工作。真正的是我一個人了,想想去年打暑假工的時候至少還有妹妹和我一起而且還是待在父母一起的,想想接下來將是自己一個人面對生活中的種種困難,難免有些害怕。但是二十歲的我們應該要學會獨立了,獨立生活、獨立解決生活中的各種問題,因為我們不在是小孩子,這一切的一切都需要我們慢慢去適應。

    這天,我在同學的帶領下來到了公司,重慶公路運輸(集團)有限公司江北分公司,這是一個國企,給人的感覺就是很不一樣,原來學校安排的實踐單位就是這樣,比我在工廠里干的時候好很多,第一天就是熟悉這兒的環境,熟悉這兒的同事,感覺大多數都是很年輕的哥哥姐姐,也有稍微年長一點兒的,感覺還是挺好的,看起來都是那么的易于親近,沒有給人壓抑的感覺,慢慢的我們就需要了解公司的基本情況。

    重慶公路運輸(集團)有限公司江北分公司是重慶公路運輸(集團)有限公司下屬二級單位。主要從事:縣際、省際、主城班車客運;擁有重慶市貨物運輸一級資質;具有350米岸線的常年裝卸作業碼頭,以及共計0000多平米的停車場、貨運堆場和經營場地,具有在西南、華東、華南成熟的貨運代理網線。并設置六科一部一室為經營發展行使著強有力的管理運作。公司秉承“開拓、求實、拼搏、奉獻”的企業文化,踐行“誠信、規范、專業、創新”的經營服務理念,為社會提供著高性價比的服務。

    初來公司就遇到公司搬遷,為了整理一些文件,自我感覺好有用武之地,但是漸漸的公司進入了正常工作狀態,我才發現自己已沒有什么事情可做,一是我不會,二是專業不對,這時我才發現當時為求一份工作的僥幸心理出了問題,以為不管自己無論是什么專業只要努力就同樣能把事情做好。可想而知我一個學化學的來做財務方面的工作不是有些滑稽么?那可是會計專業的本行。看到公司的人好像隨時都很忙,如果找一個人專門來教我也是一件相當麻煩的工作,并且那也不是輕易學得會的。況且不說我能不能做好,財務這可以關于錢的問題,一不小心弄錯了反而會把工作搞得更復雜,所以為什么每個公司招聘人才都喜歡選擇本專業的人才。因為只有這樣才能使工作更容易進入正軌,也能使自己所學起到相應的作用。

    因此,由于專業的問題,我能做的就是一些最簡單的工作,但是也有些繁瑣和枯燥,比如收據匯總,這工作看似簡單但需要的是耐心和細心,只要一個數據搞錯了,就要重新再算,至少有兩次數據統一才能證明沒有錯誤,所以有的時候要算很多遍,幾十張收據全是數字看得人難免會眼花,所以這使我懂得細心與耐心的重要性,任何事情都是急不來的,只有有條不紊的按部就班的來,我們才可能把一件看似簡單的工作做好。還有就是工作的枯燥,因為我們上班做的差不多就是一樣的事情,因為沒有新鮮感難免會使人感到越做越沒意思,甚至不想再做下去,但是想想我們學習何嘗不是一樣,十幾年如一日的面對著書本同樣是枯燥與無聊,但是我們還不是堅持了下來,因為只有在重復中學習的過程中我們才會有進步,任何事情只要我們認真做了它都會有一定的價值。所以我們需要的是在工作中學習,在工作中鍛煉自己的各種意志品質,不只是把一切當做是應付,因為那樣我們將一無所獲。

    在公司的這短短一個月中我也接觸的不少人看到的不少事都令我感動,因為這是一個運輸公司,他們每個人的工作都不同,不一定每個人都待在辦公室,有的是司機,就不能待在辦公室,只有要報銷或開什么單子的時候才能來公司一趟,看到他們那么日以繼日的開著車在外面奔跑著,為的就是為別人服好務。真的從心底佩服這些司機們。還有有的人雖然是待在公司的也要時不時的去公司的碼頭查看,因為這工作需要的就是實地考查,盡管是下午太陽正毒,還是不得不出去。這讓我感覺任何一件工作都不是那么的容易做,這樣不得不讓我感覺自己真的是溫室里面的花朵。所以我們需要的就是歷練,不能只是享受安逸的生活。還有這次我們也恰恰趕上了公司建司六十周年,看著一個個頭發花白的老退休職員來領紀念幣,我看得出來他們是飽經風霜,一生都在為別人服務,所以我們人的一生就應該做出一些有價值的事情來回饋社會。

    一個月馬上就要結束了,雖然做的事情不是很多,但是還是學到了很多在學校學不到的東西,是學校和公司給了我這樣一個難得的機會,我也意識到了找工作的辛苦,所以我們更應該珍惜每一次實踐的機會,使自己慢慢的接觸社會、了解社會,這樣在以后找工作的過程中我們才不會那么輕易的被困難擊倒。這一個月在剛來的時候感覺是那么的無聊與漫長,但是慢慢的熟悉了工作的環境和工作的步驟,才發現時間已經在不經意間流逝,現在我們的帶薪實踐已接近尾聲,我們一起來的是四個人,雖然在不同部門,但相信我都收獲了一份寶貴的財富,更重要的是我們是來自同一個學校不同學院的四個人,互不相識的我們也變得熟悉,這使我們在收獲經驗的過程中也收獲了友誼。這是我們在其他地方都得不到的,還有公司的姐姐們對我們也是那樣的照顧。帶薪實踐給我們真的是太多太多,我非常感動,更多的是感謝學校和公司為我們提供的寶貴機會。

    xx年齡也不小了,離走向社會工作也不遠了,我們應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上發生的各方面的事情,這就意味著我們必須得重視社會實踐。畢竟畢業以后我們不能再帶著幼稚、茫然的眼神走進社會,就像我們當初走進大學一樣。我們要帶著實實在在的能力走進社會,為社會服務。

    而現今一個事實卻被許多人誤讀了,大學生越來越不值錢了。甚至某些人開始看不起大學生,認為讀大學沒什么用了,一些沒讀書的人在社會上混得更好。現在的大學生已經不包分工了,也確實許多大學生找不到好工作。這正說明了現在社會對大學生素質、能力要求越來越高了;當然也說明了某些大學生的確不過關。大學生不是全值錢,但社會上值錢的還是大學生。這就為什么還是有許多人打工之后還想讀書,甚至有部分人也確實再次進入校園學習。我們在校園里學習到的先進的科學知識能為社會作出更大的貢獻,也能為自己帶來更多的收益。而要成為值錢的大學生正要求了我們扎實掌握專業知識還有社會實踐能力與經驗。

    在社會上要善于與別人溝通是需要長期的練習。以前沒有工作的機會,使我與別人對話時不會應變,會使談話時有冷場,這是很尷尬的。人在社會中都會融入社會這個團體中,人與人之間合力去做事,使其做事的過程中更加融洽,事半功倍。別人給你的意見,你要聽取、耐心、虛心地接受。

    在工作上還要有自信。自信不是麻木的自夸,而是對自己的能力做出肯定。社會經驗缺乏,學歷不足等種種原因會使自己缺乏自信。其實有誰一生下來句什么都會的,只要有自信,就能克服心理障礙,那一切就變得容易解決了。

    知識的積累也是非常重要的。知識猶如人的血液。人缺少了血液,身體就會衰弱,人缺少了知識,頭腦就要枯竭。這次接觸的釀造業,對我來說很陌生,要想把工作做好,就必須了解這方面的知識,對其各方面都有深入的了解,才能更好地應用于工作中。

    這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。在今后我要參加更多的社會實踐,磨練自己的同時讓自己認識的更多,使自己未踏入社會就已體會社會更多方面。

    經過這次工作我從中學習到了人際交往和待人處事的技巧。在人與人的交往中,我能看到自身的價值。人往往是很執著的。可是如果你只問耕耘不問收獲,那么你一定不會交到很多朋友。對待朋,是不可能斤斤計較,不可以強求對方付出與你對等的真情,要知道給予比獲得更另人開心。不論做什么事情都必須有主動性和積極性,對成功要有信心,要學會和周圍的人溝通思想,關心別人,支持別人。

    在這次暑假的工作中,雖然只是在店做些瑣事也讓我懂得了理論與實踐相結合的重要性,獲益良多,這對我今后的生活和學習都有很大的幫助,從中讓我有很大的啟發:不管做什事都要堅持,也鍛煉了我的堅持力!讓我在以后的人生路上更加堅強!通過這段時期的工作學讓我更深刻的體會到付出和收獲的關系,也讓我知道金錢賺取的不容易!在以后的大學生涯里我要很努力的學習,遇到困難我會更加堅強!

    在超市里,別人一眼就能把我人出是一名正在讀書的學生,我問他們為什么,他們總說從我的臉上就能看出來,呵呵,也許沒有經歷過社會的人都有我這種不知名遭遇吧!我并沒有因為我在他們面前沒有經驗而退后,我相信我也能做的像他們一樣好。我的工作是在那做銷售員,每天9點鐘—下午2點再從下午的4點—晚上9點鐘分段時間上班,雖然時間長了點,但熱情而年輕的我并沒有絲毫的感到過累,我覺得這是一種激勵,明白了人生,感悟了生活,接觸了社會,了解了未來。在食品店里雖然我是以銷售為主,但我不時還要做一些工作以外的事情,有時要做一些清潔的工作,在學校里也許有老師分配說今天做些什么,明天做些什么,但在這里,不一定有人會告訴你這些,你必須自覺地去做,而且要盡自已的努力做到最好,一件工作的效率就會得到別人不同的評價。

    在學校,只有學習的氛圍,畢竟學校是學習的場所,每一個學生都在為取得更高的成績而努力。而這里是工作的場所,每個人都會為了獲得更多的報酬而努力,無論是學習還是工作,都存在著競爭,在競爭中就要不斷學習別人先進的地方,也要不斷學習別人怎樣做人,以提高自已的能力!記得老師曾經說過大學是一個小社會,但我總覺得校園里總少不了那份純真,那份真誠,盡管是大學高校,學生還終歸保持著學生的身份。而走進企業,接觸各種各樣的客戶、同事、上司等等,關系復雜,但我得去面對我從未面對過的一切。記得在我校舉行的招聘會上所反映出來的其中一個問題是,學生的實際操作能力與在校理論學習有一定的差距。在這次實踐中,這一點我感受很深。

    在學校,理論的學習很多,而且是多方面的,幾乎是面面俱到;而在實際工作中,可能會遇到書本上沒學到的,又可能是書本上的知識一點都用不上的情況。或許工作中運用到的只是很簡單的問題,只要套公式似的就能完成一項任務。有時候我會埋怨,實際操作這么簡單,但為什么書本上的知識讓人學得這么吃力呢?這是社會與學校脫軌了嗎?也許老師是正確的,雖然大學生生活不像踏入社會,但是總算是社會的一個部分,這是不可否認的事實。

    但是有時也要感謝老師孜孜不倦地教導,有些問題有了有課堂上地認真消化,有平時作業作補充,我比一部人具有更高的起點,有了更多的知識層面去應付各種工作上的問題,作為一名新世紀的大學生,應該懂得與社會上各方面的人交往,處理社會上所發生的各方面的事情,這就意味著大學生要注意到社會實踐,社會實踐必不可少。

    畢竟,2年半之后,我已經不再是一名大學生,是社會中的一分子,要與社會交流,為社會做貢獻。只懂得紙上談兵是遠遠不及的,以后的人生旅途是漫長的,為了鍛煉自己成為一名合格的、對社會有用的人才。

    文檔為doc格式。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇五

    下面是小編為大家帶來的保護環境社會實踐報告范文,歡迎閱讀參考!

    本周我們進行了初黨學員的社會實踐活動,通過實踐,我們都受益匪淺。建國六十六周年以來,我國的環境保護事業從無到有,從小到大,在黨和國家的高度重視下,我國環境保護工作更是取得了重大進展。從總體上看,全國環境質量嚴重惡化趨勢開始減緩,但是,環境形勢依然相當嚴峻,很多的地區環境污染和生態破壞的狀況還沒有得到改變,有的甚至還在加劇。

    綠色是我們人類的搖籃,綠色是生命脈動的渴望,綠色是人類恒久的主題,然而伴隨著物質文明的迅速發展,人類生存環境的日益惡化。黃土高原的水土流失,三北荒漠的風沙肆虐,綠色森林的肆意砍伐,淡水資源的嚴重污染。綠色在減少,生命在消亡,氣候反常,地球不堪重負。地球在人類的自私中遭受了嚴重的破壞,已遍體鱗傷。如今保護環境已成為人類迫在眉捷的任務!

    保護環境是本次社會實踐的主題,早有“不涸澤有魚,不焚林而獵”的古訓。在今天,我們更應懂得保護環境就是保護我們自己,我們不僅要從我做起,還應發揮自己的力量呼吁身邊的人也加入到保護環境是行列中來。合理利用資源,更竭心盡力的優化環境,讓環境永葆青春,能為我們人類的生存與發展提供優良的條件。

    作為學生,我們雖然沒有呼吁社會的力量,但我們可以從身邊做起,做力所能及的事。樹立綠化校園的意識,履行綠化校園的義務。積極投身到環境美化的工作中來為環境美化做應有的貢獻。培養良好的衛生習慣,遵守學校的規章制度,積極主動的做好值日工作。將湟川創建為一個綠色校園。 每當我們跨入校園大門,走向宿舍,步入教室時,是否感覺到好像走進自己的另一個家一樣?我校大部分學生整天生活、學習在校園里,同學們感到在學校這個大家園里要比自己的小家園還要親切、快樂、高興。是的,校園就是你們的.家,你們將在這里學習、生活、成長。我們每位同學都是這個校園里的一名成員,都有維護校園的義務和責任。作家說:環境是心靈的港灣,畫家說:環境是靈感的源泉,軍事家說:環境是制勝的法寶,教育家說:環境是塑造人的搖籃,學生則說:環境是保證我們學習的必要條件。

    大家都知道環境對于我們的重要性。誰不想生活在舒適的環境中呢?碧綠的草坪,干凈的走廊,潔白的墻壁,艷麗的花朵……那一樣不是我們渴望見到的呢?可是,我們校園中卻有少數同學肆意破壞著這美麗的環境。校園樓梯及道路上的各種食品包裝,花叢的各種飲料瓶,教室的話梅核……這些都是少數同學“賜予”的“點綴”,使我們優美潔凈的環境遭到破壞,那種感覺就像是一張白紙被胡亂畫了幾道黑印。同學們看在眼里就不覺得別扭了嗎?不,我想大家都一定覺得這樣糟透了。

    我們應該認識到創建綠色校園是我們每一個人的任務、職責,明白創建綠色校園并非只是一人之事,也并非只是一天之功。這將需要我們全體師生共同努力,將綠化工作堅持下來。使我們的校園環境無處不清新,無處不優雅。優美壞境也可使老師能夠更好的育人,我們能夠更好的學習。而且創建綠色校園除了對學校自身有重要意義外,還是創建綠色祖國、綠色世界的開場鑼鼓!

    同學們,來吧,讓我們行動起來,把保護環境做為自已應盡的義務,用自已的實際行動保護環境,創建綠色家園。我相信在不久的將來,環顧人類的家園,我們的校園,必是綠的世界,花的海洋!

    此次社會實踐的執行時間將是一輩子,請黨組織考驗我。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇六

    在本學期暑假中,我們進行了一次以"北京市衛生和環境狀況"為主題的社會實踐,通過這次的社會實踐活動,我們走訪了相關的單位和部門,搜集到了我們自己認為較為真實的資料。這不僅僅對于社會實踐活動有一定的幫助,對于我們自己來說也是收益非淺。這次活動之中,雖然我們竭盡全力的搜集我們所能找的的資料,但是對于這次的活動也僅僅是讓我們基本滿意。

    這次社會實踐活動的小組成員是由我和留宇慧同學組成,當然人員是很有限的,也就對我們的社會實踐調查有一定的限制,我們所調查的一些資料基本上僅限于我們的居住地,延慶縣和海淀區和豐臺區,自然就缺乏了一定的代表性,但是我們的數據和資料是親力親為的相信可以彌補這些缺陷的。

    本次社會調查實踐活動內容主要有三項內容:

    一 北京市衛生建設調查

    二 公民綜合衛生素質調查

    三 北京市防疫工作

    在這三大項的調查工作中,我們竭盡全力,遇到了不少的困難,當然也就克服了不少的困難,讓我們收益非淺。

    在北京市衛生建設調查中,為了了解北京市近五年來的衛生發展狀況,我和劉宇慧同學相繼走訪了北京市延慶縣石合營社區居委會,和北京市豐臺區人民政府盧溝橋街道辦事處,及一些餐廳,如新城服務樓,天外天烤鴨店等一些相關的單位和社區。通過這些單位和社區的走訪,我們已經調查了居民健康教育狀況,城區除四害,及愛國衛生運動的實施狀況,餐飲業的衛生狀況。

    在這一項調查工作中還是比較順利的,基本上我和劉宇慧同學都沒有受到太大的阻力,大多說情況都能順利的了解我們所需要的情況,我想也是因為我們選擇的單位大多數均為我們所熟悉的吧。

    在《國家衛生城市標準》實施具體實施情況的調查中,我走訪了海淀區衛生局了解情況,但在調查初步就被相關人員以"這一情況歸環衛局管"的理由拒絕了我的調查,因為只有一份介紹信,當我再去環衛局時又被以證件不符合標準的理由沒能進行調查,而且態度很不好,讓我十分反感。我只得回到所在地區的居委會搜集了這方面的一些資料匯總了一份調查報告。除此之外,這一項工作的調查都是我們這幾年的所見所聞所感,如此而已。

    公民綜合衛生素質調查中,主要是以問卷調查方式,向城市居民發放《綜合衛生素質調查表》,發放調查表對象主要是以我們熟悉的地區為主,比如說我的調查表主要發放在所居住的青塔小區及附近的研究所單位里的人員所填寫的,而劉宇慧同學的調查表主要是以她高中的同學及父母的單位的人為主,這樣做的最大的好處就是我們所發放的調查表都可以收來,但是這樣做也有一定的弊端,就是人員集中,不能有很好的代表性,因此我和劉宇慧同學也在不熟悉的人群中間發放調查表,以求我們的數據更準確,更具有代表性。但是所能收回來的調查表是有限的,有相當一部分的人并不愿意配合我們的工作。這就進一步增加了我所調查的難度,但是我們還是竭盡全力的收回了我們所能收回的調查表,因為我們希望我們可以更好的完成這一項工作。

    在北京市防疫工作的調查中,主要包括非典時期城市防疫工作,及其他疾病的防疫工作。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇七

    實踐目的:關注社會、了解社會、投身社會,是我們大學生隊社會應有的態度。作為新時代的大學生,我們對社會的了解還太少,也不夠深入。而作為一名知識分子,用自己所學的東西,積極回報社會,是我們義不容辭的責任。這點作為大學生的我們做的也不夠。因此本人利用這次機會深入了解改革后的鄉村的環境治理,以致把書本的知識運用與實踐之中。并且使自己的社會實踐能力有所加強,以便今后更好的.適應社會。

    實踐內容:當前,農村生態環境問題正在由風險演變為危機。保護農村生。

    態環境是農村經濟健康可持續發展和農業現代化的基本要求。政府公共物品供給的職能“缺位”是農村生態環境惡化的根本原因。因此,治理農村環境污染問題,需要明確界定政府職能,加大財政、政策扶持力度,同時應發揮基層各行動主體的積極性,以形成多元治理格局。

    農村生態環境問題由風險走向危機,在農村社會治理眾多的行動主體中,誰應當承擔主要責任?對此學界并沒有達成一致的認識。有人認為,農民是農村環境保護的直接參與者和直接受益者,農民大量使用農藥、化肥等也是農村環境惡化的主要因素,因此農民應承擔更多職責;也有學者認為,城市垃圾與工業廢氣、廢水是農村環境惡化的主要推手,而且就社會公共正義來講,過去農村為了城市的發展做出了重大犧牲,現在城市發展了應當“反哺”農村,帶動農業經濟發展、逐步縮小城鄉差距,而不是把污染轉嫁給農村帶來災難;還有學者認為,鄉鎮企業的責任也不可推脫。不可否認,鄉鎮企業在轉移農村勞動力、提高農民收入、發展地方經濟等方面發揮了重要作用,但另一方面,也存在產業結構不合理、管理水平低下以及社會責任感淡漠等問題,進而導致重復建設、能源資源浪費、環境污染等一系列問題。

    德國社會學家烏爾里希·貝克在其風險社會理論中提出了“有組織的不負責任”概念,以說明風險責任界定的困難性。他不無憂慮地指出,公司、政策制定者和專家結成的聯盟制造了當代社會中的危險,然后又建立一套話語來推卸責任。他指出,風險往往被認為是“燙手的山芋”,社會機構往往想方設法否認風險發生、隱藏其根源、阻止賠償或管理,從而導致了一種有組織的無人承擔責任的“總體共謀與責任缺失相伴”的奇怪現象。因此,公共組織尤其是政府部門在農村生態環境保護方面應當承擔起主要責任。新農村建設包括:推進現代農業建設,促進農民持續增收,加強農村基礎設施建設,加快發展農村社會事業,全面深化農村改革,加強農村民主政治建設等諸多方面。在有著悠久歷史文化的我鄉,歷經三年艱苦建設,其新農村建設已經輪廓初現。

    加劇。因此,政府公共物品供給責任的缺位是農村生態環境危機形成的制度根源。實踐總結:在改革開放以后,雖說伴隨工農業的發展,鄉村環境被破壞得甚重,但人們慢慢意識到環境的重要性,國家和政府也更加重視此問題。在國家和人民的共同努力下,我們的生活環境得到了較大的改善。以前的污水亂排的現象也少見了,池塘里的魚兒也重拾了往日的歡笑。

    此次活動加強了我與社會的聯系,有利于動員社會各方面的力量,加強和改。

    善高校的思想政治工作。可以通過社會實踐,找到新形勢下加強和改進思想工作的新路子會實踐通過使學生了解國情,有助于我加深對黨的基本路線的認識,堅定正確的政治方向;通過接觸人民群眾,我加深對人民群眾的了解,同人民群眾建立感情,樹立為人民群眾服務的思想;通過了解社會對知識和人才的需求,增強勤奮學習、奮發成才的責任感;通過了解改革和建設的長期性和復雜性,克服偏激急躁情緒,增強維護社會穩定的自覺性。總之這次實踐會讓我終生受益。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇八

    時間:xx年年2月1日至2月28日。

    地點:社區。

    人們都說:勞動最光榮。利用假期體會了勞動的辛苦,也體會了勞動的快樂。周五,我和同學三人去居委會參加社區保潔活動,居委會的負責人讓吩咐我們去小區里面刮小廣告。我高興的應承了下來,心想,弄小廣告有什么不容易的,拿手一撕不就成了!于是信心滿滿的拿著負責人給我的鏟子和水桶就走了,誰知道事實和想象是有差距的,而且差距還不小。

    我先找到一個貼在地上的小廣告,貌似真的很難弄,拿鏟子刮了半天也沒有太大的.結果,

    本想放棄,然后去干點別的事情,但是不服輸的性格使我想到,還沒有什么事情能夠難倒我呢,然后,我就在哪里冥思苦想,想主意我就突然想起一次下雨天走在路上時候的情景了,被水沖過的地面上的小廣告,很容易就掉了,所以我想到了,將小廣告上面弄上水,等了2,3分鐘,果然,很有效果,拿手輕輕一撕,小廣告就掉了。

    看到自己想到的方法取得了成果,當時心里挺興奮的,于是更加滿懷信心,去勞動了!

    呃…經過一番努力之后,被我清除過的地方確實看著干凈,整潔多了。

    我想,通過自己的勞動,自己動手動腦解決了問題是我收獲最大的,學習亦是如此吧!

    第二天和第三天,我們又參加了社區敬老愛老活動。來到老年公寓,我們三人說明來意,就各自行動起來。首先是擦玻璃,從各個門到各個窗戶,從無力道屋外,把室內外所有的玻璃都擦了一遍。雖說擦得不算最好,但我們盡力了,在家也是很少干這些活的,老爺爺、奶奶們都贊不絕口。接下來,我沒又把室內外的衛生也徹底地打掃了一遍。還把比較臟的窗簾洗了又洗。這是后兩天的主要活動,最然很累,卻覺得很充實。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇九

    為了貫徹“又好又快”發展戰略目標,把我國建立成綠色節約型社會,下達了關于怎樣加強環境保護的諸多建議,也為之做出了很多的努力。在這股改革之風的吹動下,我校積極響應的號召,對各級學生作動員和鼓勵,鼓勵他們積極參加各地實踐活動,參加環境保護的行動。

    我院更加身先士卒,各班

    級也舉行了各種實踐活動,雖然我未參加,但我也對**的環境做了初步調查。

    時間:20xx年12月23日

    地點:**市各主干道

    參加人員:本人及一同學

    :通過對路人以及對環衛工人的提問,了解他們對各路段的環境的看法。并將事先打印好的自制問卷調查表發給他們填寫,為接下來我的分析及整理做出鋪墊。

    通過對路人及環衛工人的調查,以及對問卷調查表的整理分析發現,人們普遍對當前環境表示不滿,只有在極個別地段人們表示差強人意,針對這些方面人們也提出了自己的一些看法和觀點。下面,我將針對這些情況做一些系統的匯報及整理。

    1.調查人群

    由于適逢春節假期,在各主干道上只能遇到很少的路人及環衛工人,所以,我們調查的人群結構相對單一,所調查的一些問題及征求的建議也只能代表極個別觀點,但這并不影響所做調查的整體方向,它能對**市的環境衛生作出一定的反應,因此有一定的借鑒性和改進性。

    2.發現問題

    a.很多人反映很少和家人及同事談論有關**環境現狀的問題,對有些方面的活動也相對冷淡,也有人反映根本就不知道有這樣的活動,當然參加的也很少啦。

    b.調查中的多數人雖然認識到環境的重要性,但是鑒于各種因素并未能夠身先士卒,身體力行的參加活動。

    c.人們對環保的意識總體上欠缺,尤其是在一些費精力的活動(分類垃圾)上,更加顯得力不從心了。

    d.人們反映政府的一些活動未曾下達到基層,百姓根本就不知道就結束了。這就反映在政府的交流機制上。

    e.政府在環境保護上面的投資相對較少,在有一些方面(道路拓寬)方面更加欠缺。對一些污染大的工廠更是放縱,并為對這些稅收大戶進行整治,只要其交納一定的處理費就行了,這在一定程度上影響了**的環境以及人們的居住環境。

    f.大多數被調查者反應他們的自律能力很差。

    3.分析原因

    a.自身原因起決定作用。很多人學歷并不高,文化素質也就低,因此對環境保護方面的種種看法和觀點都會受到影響。

    b.政府以及相關部門所采取的措施未下()達到各階層,以及有些政府機構的陽奉陰違,導致措施不能有力的進行。

    c.環境保護機構有關部門總體能力欠缺,不能進行有力及具體的規范,出現政策方面的漏洞,使環境保護工作陷入癱瘓,阻礙了工作的總體進度。

    d.個體之間的思想道德水平不一,對環境保護的看法不一,所采取的看法及措施各不相同,因此在環保的工作中所辦演的角色不盡相同,所能做的工作也不相同。對環保的貢獻也就不同。

    e.社會教育力度不夠,尤其是對下一代的教育欠缺,俗話說:孩子是社會的未來。但是有些被調查者反映他們的孩子并未對環保有所重視,他們欠缺這方面的知識,學校及社會未對其進行系統的教育。

    f.父母監督力度弱。

    a.個人應該加強學習,努力提高自己的科學文化和思想道德素質,提高環保方面的知識及技能,做到有所憑證。

    b.各家庭應該加強對子女的教育,提高他們的認識。

    c.環保部門應該建立各種保護機制和體系,加強對環境的監督力度。

    d.實行環保獎懲制度,大力獎勵對環保有力的個人。

    e.加強對廢棄物的有效利用,提高資源的利用率,并實行廢棄物的分類處理。

    f.政府在舉行活動時應該加強對基層的通知力度,做到各基層都能及時參加,可以貫徹執行環保制度。

    g.加強思想道德建設,提高公民個人素質,使居民們不光自覺加強環境保護,從小做起,從個人做起。

    h.最重要的是把一切措施付諸實踐,實踐第一。

    本人這是第一次參加社會實踐活動,要說不緊張那是不可能的,畢竟這是第一次嗎,雖然這樣,但是我覺得通過這一次實踐活動使我懂得了很多,也使我學到了很多。最重要的是我了解到了群眾的呼聲了。

    我的實踐活動在**市里進行,雖然在有些人的眼里**的環境可以說是比較好了,但在我這個自己人眼里我得**的環境并不是很好,比較差啊。其中有一位被調查者的話令我很是動容。

    有點沙啞了。由此可見老人的品德是多么的高尚啊,令我也為之動容。

    調查中雖然人數并不是很多,但是被調查的人都是暢所欲言,把自己心中的想法都說了出來,毫無保留,他們是如此的希望把**建設成美麗的家啊。由此可以看出**的未來有希望了,人們一定會盡自己最大的努力建設**的,這是每一個**人的夢想。

    通過這次實踐活動,我認識到了如何進行人際交流,如何將自己定位到社會中,我對環保了解了很多,我知道了環保只有發動全社會才能起效。我受益匪淺。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十

    本次社會實踐(調查)以馬克思列寧主義、毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系為指導,全面貫徹黨的教育方針,堅持理論聯系實際,以“貫徹落實科學發展觀,構建社會主義和諧社會”為主題,以教材第一章第五節科學發展觀和第十一章構建社會主義和諧社會基本內容為中心,開展暑期社會實踐(調查),加強和完善毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論(“概論”)課的實踐教學。

    社會實踐(調查)是高校思想政治理論課毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系概論實踐教學的重要環節之一,也是我校省級教學研究項目高校思想政治理論課實踐教學資源整合與利用研究成果“大實踐”模式的嘗試和具體應用。

    通過社會實踐(調查),使學生了解社會、認識國情,加深對毛澤東思想和中國特色社會主義理論體系基本原理的理解,深化對黨的路線方針政策的認識,堅定在中國共產黨領導下走中國特色社會主義道路的信念,實現中華民族偉大復興的共同理想,增強歷史使命感和社會責任感。同時,還可以鍛煉毅力、培養品格,增長才干、關注民情、服務基層、奉獻社會,提高認識問題、分析問題和解決問題的能力,培育創新精神,使同學們成為中國特色社會主義偉大事業的合格建設者和可靠接班人。

    1、本學期理論課結束之前,16—18周,任課老師按要求對所教班級學生進行布置;講清楚本次調查報告的格式和題目,組織形式和具體要求。

    2、暑期老師對自己所代學生進行及時輔導、溝通和交流。

    3、本次調查報告的收集:下學期開學后的第1-2周,各位老師收齊自己教學班的社會調查信息反饋表和社會實踐(調查)報告,進行批改并評定成績。

    本次暑期社會實踐(調查)活動采用學校統一組織和個人自主結合的方式進行,大多數同學可通過自主方式完成課程實踐活動。學校統一組織的社會實踐(調查)有兩種形式:。

    一是學校組織的校級學生實踐團隊。

    二是各學院組織的專業考察、科技下鄉等社會實踐小分隊,由學院團委組織、專業教師帶隊指導。

    以上各種形式的社會實踐(調查),要求學生在指導教師指導下,將“概論”課社會實踐(調查)與專業考察、科技下鄉結合進行,并按要求撰寫社會實踐(調查)報告。

    1、全員參與。全校20xxxx級本科生必須人人參與本次社會實踐(調查)活動。

    2、就近就地進行。除了學校和各院系統一組織的社會實踐活動以外,自主社會實踐(調查)的同學,建議結合家鄉所在的市縣鎮村相關實際情況進行調查。

    3、社會實踐(調查)要眼睛向下,充分占有第一手材料,利用所掌握的'思想政治理論知識以及專業理論知識實事求是地進行研究分析,創造性地提出思考和建議。

    4、調查對象必須真實、具體。為了反映本次社會調查的真實性,要求將本次調查的對象(被調查的單位、個人及地點)用圖片及相關證明材料(須簽字蓋章)表現出來,調查報告須插入自己的實踐圖片,相關證明材料(須簽字蓋章)請填寫到“貫徹落實科學發展觀大學生社會調查信息反饋表”(格式見附件一)里。

    5、自主實踐的同學應及時通過電子信箱、電話加強與指導教師的交流。指導教師選取大學生社會實踐(調查)較為集中的地區進行走訪指導。

    6、本次社會實踐(調查)活動時間一般1-3周,活動結束撰寫報告,報告的撰寫要明確一個主題,以事實為根據,盡量做到內容詳實,圍繞一個中心問題展開論述(報告題目可參考下面所提供的參考選題),篇幅3000字左右,下學期開學第1—2周提交指導教師(任課教師)。

    (1)封面、正文、封底使用相同格式,報告用word文檔打印,可插入能夠反映自己實踐活動的照片,格式要規范。

    (2)封面上需注明調查題目、個人信息、報告撰寫日期等。

    (3)除封面外,報告應包括內容摘要、正文、結語等。

    (4)理論聯系實際、觀點明確、材料詳實、邏輯嚴密、語言流暢、論據確鑿、論證合理。

    (5)嚴禁以各種方式抄襲或剽竊,一經發現該報告判零分,不給予補考機會。

    8、對于未參加實踐活動、未提交調查報告的學生,按曠考處理并參加下一屆重修。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十一

    經濟發展也對生態環境造成了巨大破壞。比如我們家的水不再清澈,黑色的池水長滿了雜草,骯臟的雜物到處漂浮,水里還有很多死魚。查查原因,因為我們村有幾家小工廠,化工廠的污水是主要原因。近年來,這種情況在農村地區頻繁發生。此外,農村現在已經現代化,居民生活在集中地區,工業增長和依靠工業的現代農業正在迅速發展。因此帶來了地表水的有機污染和富營養化污染,大氣的惡臭污染,甚至地下水污染,大量的生活污水和鄉鎮工業廢水排入我們周圍的水域,造成大面積水域的污染。生活污水主要來自農場使用農藥和化肥,以及日常生活污水。畜禽糞便中含有的病原體也對人體健康造成危害。農藥、化肥和工業廢水中含有大量有害化學物質,從而在大量水體中造成嚴重的化學污染,難以處理。如今,隨著生活水平的提高,環境問題變得越來越重要。環境問題不僅存在于大城市和其他工業發達的地方,也存在于農村地區。為此,我在暑假做了一個環境實踐的報告。

    經濟發展也對生態環境造成了巨大破壞。比如我們家的水不再清澈,黑色的池水長滿了雜草,骯臟的雜物到處漂浮,水里還有很多死魚。查查原因,因為我們村有幾家小工廠,化工廠的污水是主要原因。近年來,這種情況在農村地區頻繁發生。此外,農村現在已經現代化,居民生活在集中地區,工業增長和依靠工業的現代農業正在迅速發展。因此帶來了地表水的有機污染和富營養化污染,大氣的惡臭污染,甚至地下水污染,大量的生活污水和鄉鎮工業廢水排入我們周圍的水域,造成大面積水域的污染。生活污水主要來自農場使用農藥和化肥,以及日常生活污水。畜禽糞便中含有的病原體也對人體健康造成危害。農藥、化肥和工業廢水中含有大量有害化學物質,從而在大量水體中造成嚴重的化學污染,難以處理。

    干得好。當太陽輔助時,它站起來,一次又一次地阻擋攻擊。但是因為“白色污染”真的破壞了臭氧層,使臭氧層變薄,對地球來說將是一場巨大的危機。

    因為農民思想觀念落后,對環境污染的`危害性認識不足,不知道環境一旦被破壞,幾十年甚至幾百年都無法恢復。誰會知道每天隨意扔一個塑料袋,每次無意扔一個農藥瓶,久而久之就能把天堂變成地獄?這個結果不得不引起注意。必須在文化素質低于城市人口的農村地區加強環境意識和知識的傳播。

    我們是社會的主人,改善地球環境是我們這一代人義不容辭的責任和義務。我們應該努力提高環境意識,節約資源。如果世界上每個人每天都在毀滅,毀滅,地球就會變成垃圾場;如果世界上每個人都保護環境,每天都保護環境,就可以創造一個美麗的世界。讓我們攜起手來,共同保護我們共同的家園——地球。

    為此,我們建議從自己做起,從每一件小事做起,實現:。

    1、不亂扔垃圾和廢棄物,將垃圾放入指定的垃圾箱。

    2.我們學校已經設立了“垃圾分類存放處”,要積極參與和宣傳。

    3.不要浪費,包括不浪費一張紙,一滴水,一分錢。

    4.盡量不使用塑料袋,積極使用可回收產品,減少白色污染。

    5.當你發現有破壞周圍環境的行為時,主動制止!

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十二

    地點:xx省xx市。

    實踐隊員:xxxxxxxxxxxxxxx。

    第一天:取樣。

    到達衡水汽車站已經12點,但舟車勞頓并未影響我們實踐的激情和熱度,我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我們按照原定安排執行我們的第一項任務:全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區生態環境、生物物種生存狀況。

    生物物種調查.我們將針對衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實、菱角等植物觀察其生長情況,對鯉魚、鯽魚、田螺等動物進行仔細觀察。

    生態環境調查此次主要在岸邊水質水下污泥采樣檢測,并拍照作為參考。適當采集周圍土壤,驗證酸堿性等。

    我們認真地取樣,準備帶回實驗室進行水質監測。完成時天色已近晚。

    (第二天)。

    民意調查是我們實踐內容的第二部分,首先我們把提前準備好的調查問卷讓開船的師傅是當地人,對衡水湖有很深的感情和了解)填寫,師傅不僅熱情認真的填問卷,還給我們講解了好多有關衡水湖的歷史故事和人文趣事。

    我們還向當地的漁民了解了衡水湖水質保護的相關信息。

    島上居民也熱情參加了我們的調查問卷。

    (第三天)。

    經過昨天從當地人和漁民口中對衡水湖國家級自然保護區的深入了解,知道了這兩年政府及其相關部門更加重視對衡水湖的治理和保護工作。所以我們就舉行了;讓衡水湖更美,我們在行動!條幅簽名活動!

    這次宣傳面對的群體有游客、有漁民還有相關工作人員,我們還會去附近中小學對這些祖國的未來的建設者和接班人進行宣傳、教育。讓他們從小就養成一種珍惜水資源、保護水資源的意識,讓他們有一種“讓母親湖更美麗,有你有我的責任感,并學會運用所學知識來保護母親湖,保護環境,保護我們自己的家園!

    (第四天)。

    走訪衡水湖管委會。

    經過了解,我們得知衡水湖現直接由衡水湖管理委員會直接管理。我們最后會把我們這次調研活動的具體成果和存在的相關問題以及需要官方部門采取的措施和還有我們大學生自己的意見和想法以報告的形式發給管委會,領導說他們歡迎也必然會采納合適的建議。拍照過后,李主任還親切地和我們每個人一一握手,讓我們深受感動,也感受到了這次實踐活動的意義和自己身上肩負的責任。

    (第五天)。

    對我們帶回來的樣本進行水質檢驗。

    運用我們所學的有關污水處理的相關知識進行水質污染的檢驗,我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法,用天然水中無機離子雜質的定性鑒定方法。

    1離子交換法凈化水。

    天然水中主要有無機雜質離子,另外還有某些氣體、有機物和微生物等。除去天然水中無機雜質離子而獲得的凈化水稱為去離子水,實驗制備去離子的方法是離子交換法,工業上制備去離子水的方法除離子交換法外,還有電滲析法、反滲透法。

    2水的電導率及水質檢驗。

    水中所含雜質離子越多,水的電導能力越強,水的電導率越大,所以可以根據水的電導率,判斷水中雜質離子的相對含量。評價水的純度。

    檢測表明,目前受污染河段的超標項目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ph值等,其中以礦物污染和化學污染最為嚴重。

    除了游客帶來的礦泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染,來自廣大農村地區的面源污染也令人擔憂。我們希望相關部門加大對湖區部分的湖面垃圾的打撈工作,并張貼為了美麗的湖面,請不要隨意扔垃圾”等宣傳標語。

    (第六天)。

    經過為期近一周的實踐活動,我們收獲很大,這是我們進入大學以來第一次那么長途跋涉的去實踐,雖然很累,過程中也遇到了各種各樣的困難,但因為我們有一顆堅強而充滿熱情的心,所以我們出色地完成了這次實踐任務,更知道了團結協作和分工合作的重要性。我們也深切地體會到團隊精神是成功的必備條件!這次實踐充分培養了我們的動手實踐能力和與人溝通的技巧,我們也得到了當地人和管委會領導的一致肯定和支持!

    作為總結,我們把這次實踐成果以報告形式發送給衡水湖管委會,并希望他們采納我們的建議。現附報告如下:

    尊敬的衡水湖管委會的領導:

    您好!

    很高興您那么熱情地接待了我們,作為華北電力大學環境科學與工程學院的'學生,我們對環境保護問題十分敏感,我們更把保護環境、保護我們共有的家園視為己任!所以我們在大一的第一次實踐中就憑著自己的這份熱情,希望能對環保這個越來越受關注的大問題盡自己的一份微小力量!

    把衡水湖作為研究對象是因為衡水湖自然保護區獨特的自然景觀及保護對象的典型性、稀有性和特殊性,引起了社會各界的廣泛關注。

    經過我們這一次實地考察,也真切地感受了湖區面積的廣闊,更看到了淀區內荷花的美不勝收,還有湖面上嬉戲的野鴨,更是第一次享受了美味的烤鴨蛋,還有美麗的蘆葦蕩,在湖邊吹著風,讓人神清氣爽!但是這么美麗誘人的景色卻被污染了,不免讓人遺憾!

    我們取了水樣,拿到學校實驗室做了水質檢驗,也對各種植物做了仔細地觀察,感覺現況不容樂觀。

    衡水湖有這么豐富的資源,可以引進新生的循環利用經濟模式,例如:桑基魚塘的經營模式,這樣一定既有利于環保又有經濟收益。

    我們還希望管委會能多做一些招商引資的宣傳,大力發展旅游業,引進各種新鮮的水上游樂項目,盡快地讓衡水湖的景色資源得到適當、充分地利用。

    還有就是水質污染問題,據我們了解,湖面上漂浮的垃圾還沒有具體的清理措施,希望相關部門盡快安排,當然還可以做一些環保宣傳標語使游客意識到文明旅游和保護環境的重要性。我們大學生也會盡自己所能為保護湖區貢獻自己的一份力量!

    現將我們這次調研的相關照片也跟您分享下,再次感謝您能支持我們的實踐活動!希望我們的建議能被您采納!同時更希望我們的衡水湖更美麗!祝您工作順利!

    作為一名未來要邁入社會的學生,深入社會、實踐鍛煉是一門必經的功課。因為我相信因為經歷所以懂得,只有了解社會,你才能真正做到融入社會,只有了解自己所學的專業,才能夠愛上自己將要從事的行業。

    此次,我們前往山東進行社會實踐,不僅學到了許多的知識,也結識了很多的朋友,在社會實踐的過程中我們互相幫助,共同進步。暑假社會實踐活動帶給我們的是欣喜,是得到成果的喜悅。在實踐活動中,我們也感受到自己的微薄,體會到整個社會強大的凝聚力。

    第一天,我們到達焦家金礦進行參觀,我看到了許多沒有見到過的新技術新東西。在焦家金礦我第一次看到了以前只有在電視報紙上看到過的太陽能路燈,當時我感到非常的新奇,也感到非常的詫異。太陽能作為一種典型的可再生能源,其環保、無污染、分布廣泛的特點越來越受到人們的關注。其中,以太陽能路燈應用為代表的道路照明工程被越來越多的地方各級政府視為“政績工程”和“環保工程”。畢竟在今天,太陽能燈的價格還是非常的昂貴,所以我向焦家金礦的欒礦長提出了問題,為什么在礦區裝太陽能路燈,它能夠帶來收益嗎?欒礦長說道,這是一個企業的社會責任感驅使他們去多做一些有益于人民的事情。是的,我們不得不承認,環保這一項工作從它誕生之初就與責任感密不可分。我們國家之前一直在走一條先污染再治理的道路,只有說企業的社會責任感更強一點、愿意承擔起自己的社會責任,才會去關注企業是否會給周邊的居民造成生活上的不便,是否會造成不可挽回的重大的污染。而現在,我們會驚喜的發現,不管是國家的政策造成的,還是企業自身的素質在提高,越來越多的企業和個人愿意為環保做出貢獻。在經濟迅速崛起的同時,始終不忘肩負的社會責任與企業良知,就像山東黃金所堅持的那樣,一方面,堅持“奉獻黃金白銀,留下青山綠水”,積極參與社會公益事業,以實際行動努力實現礦山建設與社會發展、生態環境和周邊關系的和諧;另一方面,在對外開發過程中優先關注一線員工,讓員工共享企業發展成果,從而真正實現了“祖國好,人民好,企業好,員工好,山東黃金一年更比一年好”。

    有很多企業,一聽到環保,一聽到低碳就會想到成本的增加,企業利潤的降低。對此諱莫如深,更不用說主動承擔環保義務。殊不知這樣卻是與實際大相徑庭,環保非但不會減少企業利潤,反而會降低企業的成本,增加企業的利潤。積極推動環保科技創新,著力研究開發有助于行業環保水平提升的關鍵技術和裝備。在推進環保技術產品研發應用時,既要從現有生產工藝所引起的污染防治、節約能源等方面著眼,也要從生產流程設計及各種原輔材料的選擇入手,努力減少廢棄物、實現廢棄物再利用和無害化處理。既要采取有力措施綜合治理,更要積極推廣應用各種無公害、資源節約型的新工藝新技術新材料,從根本上解決污染問題。大力發展循環經濟,推行清潔生產。發展循環經濟是解決環境與發展矛盾的根本措施,是在發展中解決環境問題的治本之策。要按照“減量化、再利用、資源化”的原則,以提高資源利用效率、保護環境為核心,積極進行產業循環經濟試點工作。就拿選礦來說,我國地大物博,資源豐富,但是并不是所有的礦藏都是優質的高品味礦,在選礦過程中要求磨礦細度高、浮選藥耗大,造成浮選廢水量大且成分復雜。如果選礦廢水不加處理直接排入水體,不僅會對礦區周邊環境造成嚴重污染,同時也是對水資源的巨大浪費。

    第二天,我們到達新城金礦進行參觀。同學們都就自己不理解的問題進行了提問,工程師們給予了認真仔細的回答。作為一名環境工程專業的學生,我所關心的問題自然與金礦的采選過程中對環境的影響最感興趣。所以我就尾礦庫的安全性和對生態環境的影響進行了提問。據新城金礦的工程師介紹,新城金礦的尾礦水大部分都是回用的,為企業減少了生產成本,同時由于尾礦水不含有有害物質(通往尾礦庫的小水溝里甚至可以見到小螃蟹),即使出現尾礦庫潰壩這樣的安全事故也不會對居民的生活和飲水造成大的影響。

    “循環經濟”這個概念是由美國經濟學家k·波爾丁在20世紀60年代提出的,是指在人、自然資源和科學技術的大系統內,在資源投入、企業生產、產品消費及其廢棄的全過程中,把傳統的依賴資源消耗的線形增長的經濟,轉變為依靠生態型資源循環來發展的經濟。傳統經濟是一種由“資源—產品—消費—排放”所構成的物質單向流動的線形經濟;而循環經濟則是一個“資源—產品—消費—再生資源”的物質反復循環流動的過程。中國經濟面臨著城市化加快、經濟增長勢頭強勁并由重化工產業主導、就業壓力巨大、資源供給短缺、環境污染總量增大等一系列挑戰,資源和環境兩大“瓶頸”凸顯出來。循環經濟是一種最大限度地利用資源和保護環境的經濟發展模式。它主要是通過對傳統行業的技術改造,最大限度地減少資源消耗和廢物排放。發展循環經濟是推進結構調整,轉變經濟增長方式,建立資源節約型和環境友好型社會,走新型工業化道路的重要手段和途徑,是落實科學發展觀的具體實踐。可持續發展能力不斷增強,生態環境得到改善,資源利用效率顯著提高,促進人與自然的和諧,推動整個社會走上生產發展、生活富裕、生態良好的文明發展道路。循環經濟是一件利國利民,造福子孫的大事,是每一個國民必須肩負的責任!通過這一次社會實踐,我們可以看到越來越多負責任的企業已經開始走上發展循環經濟的道路,發展循環經濟不僅能夠帶來社會效益,也會給企業降低生產成本、提高利潤,何樂而不為呢?一方面,我們鍛煉了自己的能力,在實踐中成長,在實踐中學習,充實了自我。真正地走出課堂,使自己陶醉在喜悅之中。有時會很累,但更多的感覺是我在成長,我在有意義地成長,在社會實踐中,我發現我們現在學習的一些東西,已經和現在企業所采用的新技術新設施脫離開來了,我們只有通過實踐才能夠不脫離開社會實際。學校能給我們的永遠是紙上談兵,實踐才是檢驗真理的唯一標準,很多事自己不去嘗試永遠不能真正了解。另一方面,我意識到了自己的不足,沒有經驗,沒有與人交流交往的能力,有些東西以前沒有嘗試過,難免會出差錯,如果我還這樣的話,以后很有可能在社會上沒有立足之地,現在的社會不僅要有知識,還要擁有一些應變能力等綜合素質,只靠在學校汲取知識,遠遠不夠,從現在開始,就要培養自己的能力。從現狀來看,我們學生的理想和現實差距過大是一個比較突出的問題。實踐經驗缺乏,期望值又過高,有時候會造成眼高手低。社會實踐提供了一個很好的了解自己專業的機會,使我們能夠在活動之后規劃自己的人生,能夠在本專業范圍內有更深的研究和杰出的貢獻。“艱辛知人生,實踐長才干”。通過開展社會實踐活動,使我逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認清了自己的位置,發現了自己的不足,對自身價值能夠進行客觀評價。這在無形中使我對自己有一個正確的定位,增強了我努力學習的信心和毅力。我是一名即將升入大三的學生,很快也將走上社會,所以應該提早走進社會、認識社會、適應社會。“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。社會實踐使我們找到了理論與實踐的最佳結合點。尤其是我們學生,只重視理論學習,忽視實踐環節,往往在實際工作崗位上發揮的不很理想。通過實踐所學的專業理論知識得到鞏固和提高。就是緊密結合自身專業特色,在實踐中檢驗自己的知識和水平。通過實踐,原來理論上模糊和印象不深的得到了鞏固,原先理論上欠缺的在實踐環節中得到補償,加深了對基本原理的理解和消化。“讀萬卷書,行萬里路”,對于我們年輕人來說,多出去走一走、看一看,比純粹悶在屋里讀書要有用得多,這次實踐不僅僅讓我學到了許多在書本上學不到的東西,同時也了解到我們國家相比發達國家,在許多技術上還有很大的差距,對我們來說,任重而道遠,必須得努力。

    雖然這次活動時間很短,但是社會實踐活動提高了我們方方面面的能力。引導了我們接觸、了解社會,增強我們的社會責任感和社會適應能力。而學校組織的活動,更讓我們明白了學會適應社會的重要性。在競爭如此激烈的今天,對于我們這些初生牛犢的大學生們,獨立的培養和社會的洗禮是多么的重要。在知識和科技更新速度飛快的今天,如何適應社會也是我們即將面臨的困難。對于現在的我們,越早接觸這個日新月異的社會,就意味著我們越能適應它。“真理來源于實踐,實踐出真知”我們只有在不斷參加社會實踐中才能將我們在學校所學的知識與社會實踐相結合。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十三

    人與自然的關系是人類始終面臨和解決的問題。當今,人與自然環境的關系出現了緊張和對立,整個生態系統不斷受到破壞。由此,必須要建立人與自然和諧與共的新文明。為保障人與自然的和諧,保障生態平衡,除經濟和法律手段外,還必須依靠道德的力量。建立適應生態環境保護和改善的道德規范,有利于形成人們堅定的內心信念,形成強大的社會輿論壓力。

    生態環境道德是人類在處理與自然關系時應該遵循的行為準則,是社會發展的必然要求,是公民道德建設的重要內容。這不僅反映了新階段道德建設的客觀實際和規律,也體現了中國先進文化的發展方向。

    本次調查采用網上調查和現狀分析結合的方法,面向所有互聯網用戶。我們以本次調查收集的數據為基礎,對本地區周邊村鎮環境狀況進行實地調研,并深入分析,最終形成《關于環境保護問題的調查報告》。本報告針對我國環境保護問題做了簡單的調查分析。

    采用定量分析和定性分析的研究方法。定量方面:報告數據收集和分析主要采用了通過問卷星網站()進行在線問卷調查的方法。定性方面:對本地區周邊村鎮環境狀況進行實地調研。兩種調查方法結合最終形成報告。

    一、調查時間

    20xx年7月1日-20xx年8月1日

    二、樣本數量

    共有116位用戶參與本次網絡調查,共收到調查有效問卷116份。

    三、樣本分布

    1.樣本年齡構成情況

    2.樣本地區構成情況

    四、數據統計及分析

    環境保護問題調查與部分地區現狀分析報告

    1.自己的生活環境污染狀況

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十四

    時 間:

    參 加 者:

    xx外國語學校高一、高二全體師生

    地 點:

    **桃園

    實 踐 主 題:

    感悟大自然,增加知識

    活 動 內 容:

    xx月xx日,我參加了學校組織的實踐活動,活動的內容是觀賞桃園,增加知識,義務撿垃圾,積極環保。

    雖然早晨的天氣不是很好,但我們依然按照原計劃實施。我們到達**市后,稍稍熟悉了一下環境,看到很多的桃花,真有一種桃園的感覺,粉粉的、嫩嫩的,再加上幾枝綠芽的襯托,更顯生機,景色很是美麗。

    社會實踐活動是建設社會主義和諧社會的重要步驟,我們應該盡量拿出自己的時間和利益為此做貢獻。

    我們按原定小組分開,分向四面八方各個角落,一邊撿垃圾,一邊觀賞風景,很是愜意。在當地桃農及老師的帶領下,我們的斗志完全被激起,跑向垃圾堆。有人帶著手套,有人拿著塑料袋,大家配合的十分默契,工作效率十分高。過了幾個小時后,看顧著干凈的草地,一股快樂油然而生,都笑的十分燦爛。

    這次的會實踐活動使我深刻地感到在實踐中所得到的是課堂上所學不到的。更加認識到只有投身實踐,才能接觸到社會生活。只有切身融入社會,才能真實的了解社會才能使自己得到鍛煉。

    社會實踐彌補了實際差距和不足,社會實踐的意義和目的的也在于此。

    這次實踐活動使我們懂得很多,所以以后要多多鍛煉自己。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十五

    參加者:

    實踐的主題:環境保護

    時間:xx年6月20日—xx年7月15日

    地點:東莞市塘廈鎮

    現將此次實踐活動的有關情況報告于下:

    人們多有這樣的經歷:一大盒禮品,拆開一看,大部分是用泡沫塑料填充的;去商店買一支牙膏或一盒玩具,售貨員會用一個小塑料袋包裝;去快餐店吃快餐,服務員會遞給你一份用塑料盒裝的飯菜;去農貿市場,可以收集到一大堆塑料袋,蔬菜、水果、肉類、米面……無一不用塑料袋裝給你,甚至買一頭蒜,也會用一只小塑料袋裝起來。塑料制品給我們的生活帶來的許多方便,而且價錢也便宜。但是,你可曾想過,它在為人們提供方便的同時,也給人們帶來了一場“白色災難”。

    我們進行了多方面的調查研究,查閱各種資料,并進行分析總結。

    一、我們的調查研究:

    1、我在東莞市的一條小街道上,一小吃店門前的一個垃圾箱口統計了一下,半小時扔大大小小的包裝袋、快餐盒與塑料制品的次數:早上總共扔了210次;中午扔了105次;而晚上則扔了95次,這僅僅是一個垃圾箱,一天之內廢棄的塑料如此多,并且大部分還沒有扔進箱里。不難想象全國乃至整個地球上廢棄的塑料,將是一個天文數字。

    2、我在三中路的一家小快餐店里打聽到:“他們一天中能賣掉快餐250份左右,每份快餐至少需要塑料快餐盒2個,也就是一天至少用掉塑料快餐盒500個。”

    3、延續第二項調查,我們又走訪了塘廈鎮工商所。工商所的陳叔叔熱情地接待了我。我了解到:塘廈鎮共有大大小小的快餐店xx家左右。照這樣計算,僅塘廈鎮,一天所產生的廢棄塑料快餐盒就多達10萬個左右。當然,那些地方已經實現了工業化,可能要嚴重一些,但是,總體情況也不容樂觀。

    4、我去了市區的新華書店,學校的圖書室查閱資料,但關于“白色污染”這方面的資料非常少,看來,我們得找另外的辦法。

    5、我們去了塘廈鎮環衛所。環衛所的李叔叔告訴我,在他們塘廈鎮,每天有500多名環衛工人為塘廈的環境衛生辛勤地工作著。在那里,我還了解到了“白色污染”的真正組成,并初步了解了“白色污染”危害。

    6、為了擺脫困難,在學長和同學的幫助下,我利用網絡進行研究。在網上我尋找到了一片廣闊的空間,使我對“白色污染”有了更為深刻的認識。這對我撰寫文章有很大的幫助。

    二、什么是“白色污染”?

    “白色污染”已成為一個眾所周知的新型名詞。那么,到底什么是“白色污染”呢?“白色污染”主要指白色的發泡塑料飯盒,各種塑料袋,農用地膜等給環境造成的污染。“白色污染”物的主要成分為:聚乙烯(pe)、聚氯乙烯(pv)、聚丙烯(pp)、聚苯乙烯樹脂(ps)。在這些污染物中,還加入了增塑劑,發泡劑,熱穩定劑,抗氧化劑等。

    三、造成“白色污染”的主要原因:

    1、塑料垃圾沒有得到妥善的管理和處置,垃圾沒有實行分類收集,能回收回的不回收利用。

    2、許多企業對于生產過程中產生的白色垃圾沒有科學地處理,放任自流。

    3、我國現有的法律沒有對塑料包裝廢棄物的處理,制定出過硬的相關法規。(幸好國家新出臺了“禁塑令”,但效果還不顯著。希望能有大的作為。)

    4、盡管在創建省級文明衛生城鎮的口號下,我們的縣城變得整潔得多,但是總的來講,人們的環保意識比較淡薄,濫用和隨意亂倒塑料制品現象相當普遍。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十六

    生態文明是人類在認識和改造自然以造福自身的過程中,為實現人與自然的和諧發展,保護和改善生態環境取得的全部成果。生態文明具有豐富的內容。就其內涵而言,主要包括生態意識文明、生態制度文明和生態行為文明三個方面。它表征人與自然之間相互協調、共存共榮的進步狀態,是人類對自然的態度和行為超越了敬畏自然、反思了征服自然,最終走向與自然和諧相處的理性的價值取向。但是隨著工業化、城鎮化步伐的進一步加快,城市人口、資源、環境的壓力越來越大,環境保護與經濟建設間的矛盾日益突出,生態環境建設任重道遠。只有全社會牢固樹立生態文明觀念,轉變生產生活方式,才可能走出一條中國特色社會主義生態文明建設之路。

    我的家鄉在藥都亳州市,這次實踐,經過了解和實地調查,我發現近年來,亳 州市在經濟社會快速發展的同時,堅持走綠色、節約、科技化發展之路,在環境保護上努力做到不欠新賬、多還舊賬,全區環保工作總體進展情況良好,基本實現了經濟發展與碧水藍天“共舞”。 眼下的亳州正以美好鄉村建設為契機,不斷抓好渦河流域水污染綜合整治、重點工業污染源治理、城鎮環保基礎設施建設、重點水源保護、農村環境連片整治等工作,鄉風文明環境優美“生態亳州”漸行漸近。

    但是經濟發展的同時,所產生的與生態相關的一些問題也隨之而來。近年來,我市也圍繞生態文明建設,堅持把生態環境保護融入新農村建設的總體布局,將生態環境保護工作納入國民經濟和社會發展規劃。建設生態文明,不同于傳統意義上的污染控制和生態恢復,而是克服工業文明弊端,探索資源節約型、環境友好型發展道路的過程。生態文明建設不僅包括人類在生態問題上所有積極的、進步的思想觀念建設,而且包括生態意識在經濟社會各個領域的延伸。我市通過加強組織領導,制定具體實施方案,逐步形成了政府主導下的部門聯動新機制。同時通過多種形式,不斷加強對生態文明建設的宣傳教育工作,使廣大人民群眾的生態環境保護意識得到了進一步的提高,通過對城區煙塵、油煙、噪聲進行綜合整治,加強環境綜合治理,有效改善了生態環境質量。此外我市還加大了污水處理廠建設力度,實施了多項污水處理工程,較好的改善了農村生活環境,提高了農村環境質量。同時,我市積極開展農村清潔工程,著力建設美好鄉村,人居環境不斷優化,群眾生活品質得到提高,促進了人與自然和諧共處,多措并舉。我市加強源頭控制,防止工業污染,著力加大生態創建力度,進一步提升了亳州綠色形象,爭取實現了經濟效益與環境效益的雙贏。在過去的發展過程中 ,由于沒有充分注意選擇科學合理的發展模式 ,大多采用低水平、低效率的粗放型經營方式 ,忽視了生態效益 ,引發了一系列環境問題 ,嚴重影響了人民生活質量的提高。生態環境嚴重惡化:首先是水體污染嚴重。其次是大氣污染嚴重。再次是水土流失嚴重。這些問題對家鄉經濟的發展帶來的負面效應與日俱增。因此 ,必須加強生態文明建設 ,在實現經濟發展的同時 ,采取切實有效的措施 ,明顯改善生態環境質量 ,努力建設環境友好型社會 ,實現人與自然的和諧共存。對我的家鄉來說,可持續發展的生態環境不僅關系人民群眾切身利益,而且對城市的發展有著十分重要的意義。而建設生態文明,實現生態良好,維護和改善人的生存發展條件,這是最根本意義上的以人為本。一個可持續發展的生態環境,是城市文明的重要體系。近年來,市委、市政府在發展工業經濟的同時,十分重視對生態環境的治理的保護,使生態環境日益得到改善。“碧水藍天”的美景正從記憶中逐漸回歸現實。 然而,雖然近年來亳州在改善城市生態環境上所取得的成效有目共睹,但對照全省文明城市測評體系,亳州還要再接再厲,乘勢而上,按照標準和要求,積極開展綠色行動,力爭把亳州建設成為生態良好、生產發展、生活富裕的首善之區。

    為此,我們要根據亳州市在城市發展的定位,科學劃分城市功能分區,確定各片區的功能定位、發展方向,優化國土資源開發;要加強經濟生態系統和城市配套系統、自然生態系統與城市生態系統的基礎設施建設,特別是要重點整治市區內河水系和排污體系,保護城市水源,進一步建設和完善城市污水處理和垃圾無害化處理設施;同時加強宣傳教育,增強市民建設生態文明的自覺性和責任意識。建設可持續發展的生態環境,需要全民動員,共同行動。要堅持以人為本,把生態環境建設與改善民生結合起來,實行安全生產、清潔生產,大力提倡科學的生活和消費方式,把建設資源節約型、環境友好型社會落實到每個人、每個家庭和人們的日常生活中。為此,政府和人民要從以下幾點著手:

    (一)經濟方面:大力發展循環經濟。資源是有限的,要滿足人類可持續發展的需要,就必須在全社會倡導節約資源的觀念,努力形成有利于節約資源、減少污染的生產模式、產業結構和消費方式。

    (二)政治方面:黨和政府要重視生態問題,把解決生態問題、建設生態文明作為貫徹落實科學發展觀、構建和諧社會的重要內容。這就要求我們樹立正確的發展觀和生態觀。主動自覺地進行生態環境保護、明確生態環境保護的職責、權利和義務,學會運用生態環境保護法律法規來維護自身的生態環境權益,并敢于對污染和破壞生態環境的行為進行檢舉和控告。推進生態文明建設,必須發揮人民群眾的主體作用。沒有人民群眾的參與熱情和主體作用的發揮,生態文明建設將一事無成。所以應保證人民群眾生態文明建設的知情權、參與權和監督權,讓人民群眾從生態文明建設中深切體會和明確認識自己的利益所在,從而激發其參與生態文明建設的熱情。

    (三)文化方面:樹立生態文化意識。生態文化是人與自然和諧發展的文化。新世紀新階段,人類已逐漸認識到長期對自然進行掠奪性索取、破壞必將遭受懲罰,一個從征服自然、破壞自然到回歸自然、珍愛自然的新理念正在形成。人民生態意識覺醒之日,就是生態環境改善之時。因此,進行生態教育,提高人們對生態文化的認同,增強人們對自然生態環境行為的自律,牢固樹立生態文化意識,是解決生態問題的一項重要舉措。廣泛動員人民群眾參與多種形式的生態道德實踐活動,努力形成防止污染、保護生態、美化家園、綠化祖國的社會文明新風尚。加強生態文化建設。生態文化作為一種社會文化現象,摒棄了人類自我中心思想,按照尊重自然、人與自然相和諧的要求賦予文化以生態建設的含義。

    (四)社會方面: 創造良好的社會生活環境。建立法制化、民主化和安定團結的秩序以及高效率的社會管理體系,形成以生態文化意識為主導的社會潮流,樹立以文明、健康、科學、和諧生活方式為主導的社會風氣。 優化“人居”生活環境。“人居”生活環境,直接影響著人們的身心健康和生存質量。保持和優化“人居”生活環境,既要注重城市,也要充分考慮農村。就城市而言,主要包括在城市內部建設人與自然和諧的生態社區,使城市內部與城市外部周圍地域形成可持續發展的生態良性循環區域。要加強生態型社會建設,努力滿足城市居民對居住環境品質愈來愈高的追求。就農村而言,要在普遍推行“生態示范區”建設的同時,重點發展一批“綠色居住區”,建設包括文化、教育、醫療以及各種服務在內的配套設施。實現人口良性發展。繼續貫徹優生優育的方針,控制人口增長,提高人口素質,使人口負擔轉變為人力資源。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十七

    泓寶科技董事長鄒國忠教授做了有關“公司的過去、現在和未來”、“行業的過去和未來”、“公司產品知識”的講座,讓同學們更好的了解公司的發展現狀,了解產品,為是實習期間的工作打下基礎。辦公室主任趙一峰女士為同學們介紹了公司的行政人事制度,讓同學們更好的了解公司的規章制度,方便以后的工作。技術部助理王剛先生為同學們做了“微生態制劑在水產養殖中的應用”的講座,了解微生態制劑的作用和特點。副總經理肖亮先生為同學們做了“銷售技巧”的講座,通過講座讓同學們更好的了解銷售禮儀和銷售技巧,掌握如何與客戶更好的溝通,了解客戶的需求。

    培訓期間,大家能夠邊聽邊看邊學,在認真聆聽的同時還做了大量筆記,不清楚的地方,踴躍提問并互相討論,學習氣氛熱烈。很多同學表示要盡快適應新的環境、努力學習專業技能、認真投入工作。

    第一站 蕭山

    在蕭山的四天我的任務就是每天買菜做菜還有留守看店,看著磊哥(店長助理)帶著其他男生出去跑塘口,我也很想去,一直在店里,我連測水都不會。直到公司要把我調走的前一天,磊哥才帶我出去,王剛老師教我測水的ph值、氨氮和亞硝酸鹽,還有一些簡單的看水色,但是當時還沒學會。

    為了給我餞行,磊哥帶我們出去吃飯,帶我們去看了錢塘江,還有特地開車去別的鎮唱ktv,,對于這點我一直覺得磊哥挺夠義氣的,至少讓我走得不留下遺憾。

    第二站 江蘇大豐

    坐了6個小時的車,我獨自一人從杭州來到了江蘇大豐。我住在經銷商家里,也是和他們一起吃飯。第一次住在別人家里,雖說不是寄人籬下,但是總感覺人家一家人,我一個外人。本來看經銷商是個挺容易接近的人,但是他們家的伙食我真是不敢恭維了,第一天家里有五個人吃飯,鍋里就只能承出五碗飯,我一整天都沒吃東西了,真是餓到了。之后我才知道那天晚上算是好的了,平時經常是不煮飯的,吃些剩飯剩菜的,或是一個饅頭搭早上剩的稀粥,再不夠就煮點面條。他們家永遠都是買兩三個蔬菜。

    在這里我認識了林姐,納克公司的一個技術員,水產養殖專業畢業的,有一年工作經驗,他也是公司派過來當技術員的。她懂的很多,看水色知道水肥瘦、調水用藥、看魚蝦的基本病。林姐基本是我的啟蒙師,她教我很多。也還好有她,在我剛到一個陌生環境的時候,她關心著我的生活,在竹川店里時,有她和我“相依為命”互相照顧著。

    第三站 江蘇大豐竹川店

    在大豐市店里待了一個星期,經銷商就要我和林姐去她的竹川分店了。她給我們準備了兩個臉盆、一個夜壺和一張床,當時我們心里就咯噔了一下,那里到底是什么地方,居然用得著這些東西。現實遠不是我能想象的。竹川店就是荒山野嶺路邊的兩三間房子,這個店里有一個大一像我一樣實習的男生和經銷商的弟弟。竹川店沒有洗澡的地方也沒有廁所,公路對面的蘆葦叢中有一個公廁,其實就是一間破房子里挖一個坑,思想匯報專題每天只有一個小時有自來水,我們必須用大桶剩兩桶水,那就是我們一整天煮飯做菜洗澡洗衣服的用水了。我和林姐得心都糾得很緊,這樣的條件我們要怎么生活。我們上廁所和洗澡時都必須是兩個人一起。那里的蚊子像蝗蟲一樣恐怖,晚上在紗窗外面鋪了一層黑黑得蚊子,通常我們都要用火燒。過了兩天,林姐終于還是熬不住了,叫她的公司把她調走。那剩下我怎么辦?我生活的每一樣需要都要煩惱著去怎么解決。但是我什么都還不懂,更應該沒有資格嫌棄環境差,而且本來就是要出來學習,不單是學習專業知識,更重要的是學習如何去適應社會的工作和生活。最后,我決定留下來堅持到底。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十八

    這次社會調查,讓我進一步了解了嵊泗水資源的情況,更深地認識了水資源的重要性,從而,增強了我們保護嵊泗水資源,節約用水的意識。

    水是人類的生命線,也是整個社會和經濟發展的生命線。我國水資源存在總量短缺,結構不合理的問題。雖然水資源總量居世界第六位,但人均占有糧不足世界人均水平的四分之一。嵊泗縣是浙江省舟山群島最北部的一個小海島縣,全縣陸域面積小,海域面積大,人均水資源糧為180立方米,占全省人均水資源兩2124立方米的8.4%,屬于嚴重的資源性缺水地區,長期以來一直"靠天吃水"。為此,我們利用暑假時間,組建了初一年級暑期社會實踐組進行了這次社會調查,想進一步了解嵊泗水資源的情況,更深地認識了水資源的重要性,從而,增強了我們保護嵊泗水資源,節約用水的意識。

    本次調查對象為嵊泗縣城區及本島的群眾、學生、教師、軍人、政府機關、企事業等單位的人員。本調查人年紀最小的11歲,年紀最大的達64歲。本次調查因人力及時間原因,共發放調查問卷500份,回收490份,有效問卷450份,總回收率達98%。采放調查問卷為主,訪問筆記問輔的方式進行的社會調查。

    1、被調查者的性別情況:

    男 女

    百分比(%) 48.8 /51.2

    2、對嵊泗水資源保護意識情況:

    表1:被調查者文化程度:

    大專以上 高中 初中 小學或小學以下

    百分比(%) 36.62 /25.8/37.26/ 3.52

    表2:個年齡層次居民對水資源的關心程度:

    小于等于30歲 30歲~ 60歲 大于等于60歲

    非常關心 4.2%/ 68.6% /1.1%

    比較關心 1.3% 25/1% 0、6%

    一般關心或不關心 0%/ 0% 0/1%

    我們是通過被調查人對水資源的關心程度以及對水資源保護知道的了解這一指標來衡量居民的環保意識的。在年齡構成中,30~60歲的居民對水資源保護最為關心,選擇"比較關心"和"非常關心"的人數占總數的93.7%,其中選擇"非常關心"的比例也是所有年齡段中最高的。造成這種現象的主要原因是這一年齡段的居民在社會生活中已成為主體,是社會的中流砥柱,他們思考問題更全面些,也更長遠些,經歷了許多事情,對這方面認識比較深刻。在文化程度的比較中,對環境表示關心者在大專及大專以上知識層次的人群中占的比例最大,占該文化層次人數的100%,其次是高中及中專學歷的98.2%,初中和小學分別為75.3%,58.8%,可見對追資源的關心程度與其文化程度呈正向關系,可見個人受教育水平在培養環保意識方面起到了不可低估的作用。

    3、目前嵊泗水質情況:

    良好 一般 很差

    百分比(%)16.2/ 70.7/ 13.1

    從調查表可以看出,居民普遍認為目前嵊泗水質一般,這一信息應該引起有關部門的重視。

    4、今年嵊泗降雨量情況:

    充沛 還可以 不足 嚴重缺乏

    百分比(%) 1.81 /38.46 /48.87 /10.86

    從數據表明,有48.87%的句米哦內今年降雨量不足,從有關部門了解,今年降雨量的確不足,較去年減少了。

    5、居民用水情況:

    充足 不足 嚴重缺乏

    百分比(%) 24.84/ 61.95 /13.21

    6、居民所住區域的停水現象:

    無 偶爾發生 經常發生

    百分比(%) 51.6/ 35.35/ 13.05

    7、 對嵊泗目前的環境評價:

    十分優美 日趨完善 日益惡化 變得很糟糕

    百分比(%) 2.81/ 82.81 /12.81/ 1.57

    從數據看,嵊泗群眾對所住環境評價總體良好,其中認為"嵊泗環境"日趨完善的占82.81%,但也不可否認,同時還有14.38%的群眾認為環境有所下降。

    8、對"海水淡化"工程的了解程度:在調查中,100%的居民都知道"海水淡化"工程,但只有 32.1%的群眾知道"海水淡化"工程啟動的時間,有98.84%的群眾認為海水淡化是提供我們嵊泗水資源的一個有利途徑,有1.16%的群眾認為該工程花費資金龐大,能不能再采用其它的方法。

    9、嵊泗水資源需不需要保護:

    在問卷中,有99.9%的群眾認為需要保護我們嵊泗的水資源,他們認為:嵊泗是海島,淡水資源奇缺,水資源缺乏,將對群眾的生活帶來不可估量的嚴重后果;嵊泗居民用水量比較大,而且遠離大陸,供水來源不足。但同時進有1%的群眾認為水資源不用保護,認為"水是取之不竭,用之不盡"。

    10、自己是否愿意做一些環保活動?

    很樂意 不反對但無想法 無時間 不樂意

    百分比(%) 57.14/ 29.04/ 13.82 0

    從數據看,群眾比較樂意參加環保活動,參與社會活動的意識強

    11、認為政府對水資源保護應采取什么樣的政策?

    對這個問題的調查中,大家獻計獻策,對那有以下幾點意見:

    3、禁止居民在取水水庫游泳,確保水資源的潔凈;

    4、多造水庫,多綠化,防止水土流失;

    5、提高水價,定時放水,超出部分增加水價;節約用水,一水多用。

    12、你認為土和保護我們嵊泗的生態環境?

    在問卷中,群眾提出一些寶貴的意見:

    1、提高居民的素質,加強對生態環境保護的意識,同時加強宣傳力度;

    2、認真處理經濟發展與生態環境的關系,走可持續發展的道路;

    3、植樹造林,保護海洋,注意環境衛生;

    4、保護生態環境是一個長期的、反復的過程,必須要有打"持久戰"的心理準備。

    13、(多選):您認為我縣要治理污染應該主要哪方面的努力?

    結果正如我們所料,選"提高群眾的環保意識,使群眾共同參與進來"占最大比例61.7%,法律手段次之,占到45.8%。其它依次是"加強對污染物處理力度"(34.8%),"政府政策,行政手段"(22.8%),"民間環保機構,團體的宣傳和努力"(14.8%)。看來大部分人都認為,提高群眾的環保意識是當務之急、重中之重,使群眾共同參與進來是最為有效的有段。

    通過這一的社會實踐活動,不僅學生得到了鍛煉,更重要的是讓群眾了解保護水資源,保護我們嵊泗生態環境的重要性。在這次活動中,廣大群眾對我們的評價很好,同時也給我們的社會實踐提出了一些寶貴的建議。如:"這次活動非常有意義,讓小孩子從小就知道嵊泗水資源的情況,從一點一滴節約用水,培養良好的節約用水意識,嵊泗的明天會更好";"對學生走入社會有很大的幫助,以后多搞此類活動"。還有很多群眾建議調查后的報告送有關部門和領導,讓他們在保護我們嵊泗水資源,生態環境等環保工作種更加行之有效。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇十九

    8月11日早晨我們從蘭州出發,由于開往瑪曲的班車已經滿員,我們只好先到合作然后再轉到瑪曲,正所謂好事多磨,從合作到瑪曲的最后一班車也是滿員。最后廖姐痛下決心包車去瑪曲。

    其實,包車自有包車的好處,我們可以看到坐在班車內無法看到的風景,從合作到瑪曲共192公里,一路上都是真正的草原風光。

    國道兩旁都是連綿起伏的山巒,而草原完全覆蓋在山上真的就是為大山披上了一席綠被。放眼望去,全是令人心曠神怡的綠色,成群的牛羊悠閑的在山坡上吃草,簡直就是錦被上的顆顆珍珠,閃爍出銀光。草原上不時有牧民的帳篷出現,時已是晚飯時分,帳篷里冒出了裊裊炊煙,優哉游哉的飄向蔚藍色的天空。

    藍天、白云、草原、羊群、帳篷、炊煙……一切都是那么的自然,一切都是那么的和諧,讓人陶醉,讓人神往,大自然的造化真的是精彩之極,無與倫比!此情此景,真得讓我產生出一種沖動——不辭長做甘南人!

    8月12日我們拜訪了瑪曲縣環保局局長劉森,他告訴了我們一個不太好的消息,由于降雨較多現在的沼澤無法進入,即便是邊緣,好像也無法成行。瑪曲縣近期正在籌備旅游節、賽馬會,下邊的工作人員也大部分抽調過來了,看來我們只好把精力集中在黃河一線的草原上去了。

    自瑪曲沿黃河路往南大約五公里,就是黃河了。瑪曲黃河大橋便坐落于此,這座大橋沒有什么特別之處,只是它坐落在草原上,那便別有一番風味了。站在橋上極目遠眺,天水茫茫,綠色無邊,讓人覺得神清氣爽。

    人們常說“大河向東流”,但是在這可真應了蘇軾的話了:“門前流水尚能西”,此處的黃河啊,不是滾滾東流,而是浩蕩西去!沿河而上大約三公里,就到了舉世聞名的黃河首曲。我們步行到黃河首曲的時候已經是下午四點左右,天氣正熱,由于回去還有五六公里的路要走,我們不敢久留,觀察了植被后我們就匆匆離去,據說首曲勁射最漂亮的時候是在傍晚時分,那會兒夕陽西下,金色的余光照耀在河水之上,反射出粼粼波光,極為壯觀,可惜沒能親眼所見,實為憾事。

    我們此行的目的是調查草原沙漠化。而黃河岸邊卻也有起伏的沙丘,有的甚至是連起來了!對于這些沙丘的形成,我一直是百思不得其解,這邊的降水量是很大的,在600毫米左右,沙丘表面10厘米以下就是含水量很大的濕沙層。看來不是水的原因,后來遇到了申小云博士,據他介紹,原來黃河沿岸的沙丘是由于北方吹來的沙粒降落堆積形成的。來自蒙古及黃河北岸草原上的沙粒北風吹起,帶有靜電,南下經過黃河時與黃河流水中和后落在了黃河南岸,果然在北岸沒有任何沙丘,全部集中在南岸。

    以前曾經看過一些旅游方面的書,凡是提及藏民的幾乎都說他們是極其熱情好客的,是一個誠實善良的民族。但畢竟只是聽說,還要親身感受一下才對。

    剛到瑪曲縣城時。滿大街都是把摩托開得飛快的藏民,他們幾乎無一例外的留著長發,裹著藏袍,有的把頭整個都包起來只露出一雙眼睛,有的戴著墨鏡,從你眼前呼嘯而過。所以我對這些騎摩托車的藏族同胞感覺不好,確切說來有點害怕,我覺得他們實在是太彪悍了。其實我不止是對這些飛車族有些害怕,對草原上的那些藏民我也有些畏懼感,他們一般都穿著藏袍,大部分年輕人留長發,皮膚由于長年的高原日曬都是特別黑,最讓我恐懼的是,當你從它附近經過的時候,他會直直的看著你,看得你毛骨悚然!

    我的這些感覺使得我不敢與藏民搭話,但是在我迫不得已與他們說了一次話后,這些感覺頃刻間煙消云散,其實我只是害怕他們的外貌而已。

    那天是在黃河岸邊,我們沿著黃河網上又走,我走在最外端,忽然發現在我右邊有兩匹馬正在吃草,草地上趴著一個藏族年輕人,旁邊站著一個小孩,正在注視著我們,確切說是在盯著我們,因為我距他們不過五米,我真是感到頭皮發麻,你說我是不是要與他們打招呼呢?那個年輕人長發披肩,臉龐較黑而且瘦,說實話,我有些害怕,但離他們那么近,不打招呼也太不禮貌了。我只好硬著頭皮,把墨鏡摘掉跟他說:“你好。”他好像很驚訝于我的問候,但隨即滿臉笑容。哦,天,原來他笑起來這么和善。很快,他們仨也過來,一會就熟悉了。我們在一起拍照、騎馬、吃東西,特別高興,就這樣簡單,我們成為好朋友。

    在隨后的幾天里,他們幾個出去的時候,也都遇到了藏民的熱情招待。

    藏民外表看來確實有些彪悍,讓人有種畏懼感。但是他們真的是一個善良誠實熱情的民族,如果你到甘南走一圈的話,肯定會同意我的話的。反正我是下定決心了,要是再去甘南,不住旅館,就住在藏民家里。

    藏民們能歌善舞,熱情奔放。每天早晨早期我到廣場去打拳,都會看到有一群認為在一起跳“鍋莊”,音樂不同,舞姿不同,這些人有年歲大點的,也有年輕人,我真的好想加入呢。但是里邊沒有男性,再說以我的智商,估計是學不了的!

    在瑪曲縣城里藏民不多,因為他們大多住在草原上,縣城里做生意的多為漢民和回民。比如說飯館吧,多為川菜館子或清真館子,藏式餐館是很少的。對于人文的東西我知之甚少,而同行的巨煒則是知道很多的,也很感興趣,本來嘛,他就是學人文地理的。恰巧我們住的“雪山賓館”是藏民開的。當然不能錯過這樣的好機會了。夜里我們拜訪了主人——一位熱情好客的老爺子。

    民族間的交融是一種趨勢,在縣城里和城郊的藏民漢化的很厲害。當然,所謂的漢化也只是觀念的變通,對于傳統他們是沒有改變的。比如說這位老爺子,他原是若爾蓋草原上的牧民,后來到瑪曲做生意。他就很注意教育問題,不斷地向我們詢問有關大學的一些問題,老爺子說想讓自己的十幾個孫子都接受大學教育。在瑪曲縣城有兩所小學,來自草原的孩子就住在學校,兩周回家一次。在藏區,小孩上學是不多的,看來教育還是一個任重而道遠的問題。

    幾乎中國所有的草原上都面臨著草場過牧、草原沙化的問題。瑪曲也不例外,據環保局的同志介紹說,在沙化最嚴重的曼日瑪鄉,六年前不過是幾座沙丘,而今已有幾百畝了。瑪曲還有另外一個問題,濕地草甸化。濕地是地球之腎,生態功能及其顯著,拯救濕地刻不容緩。

    瑪曲縣的財政收入大部分來自金礦,這種經濟結構似乎不太合理,那么瑪曲應該大力發展旅游業嗎?這次的“格薩爾文化節”賽馬會無疑是在向世人展示瑪曲。目前來瑪曲的游人不多,說實話我可真不想它像桑科草原那樣游人如織,那樣的話草原該會多累啊!在桑科草原,牧民讓游人騎馬來賺錢,雖然無可厚非,但總覺得不是滋味,似乎失去了些什么!

    黃河上游的水土流失每年給下游的山東省帶來18個億的損失!上游的水土流失顯然是因為草場過牧,植被減少的緣故。其實畜牧業的產值能有多少呢?那么能不能國家財政對牧民進行補貼,讓他們少養或者不養牲畜呢?就像退耕還林一樣。其實這是國際上通行的做法,或許國家也正在這么做罷了。只是]我們不知道而已!

    路漫漫其修遠兮,仍須國人不斷努力,不斷進取。但與自然和諧共處是一個放之四海皆準的原則!

    我們充分的理由相信,前方,就是美好的未來!

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇二十

    本文目錄。

    炎炎夏日,流火歲月。剛剛步入大學校園的我迎來了第一個暑假。為了更好的學以致用,全面了解當代農村的現狀和人民的生活水平,由九人組成的“赴贛南農村生態環境調研暑期社會實踐團”開始了我們的行程。滿懷著對家鄉的美好憧憬和對鄉土的眷顧,我的心激動不已。

    這次我們社會實踐的主題是農村生態環境調研,主要是學習宣傳贛南在農村建設中較為先進的結合生態保護的生產模式。

    為期一周的社會調研我們走訪了龍南的多個生態農業示范點和一些建設較好的新農村示范村,同時也親自與當地的農民進行了有關交流,細致的聽取了當地有關部門的建設經驗以及在實際操作過程中遇到的困難。通過我們實地走訪和詢問得到的資料我就我們的成果進行了總結,得到了贛南較為普遍的也是發展較好的幾種生產模式。

    首先我們參觀的是畬族風情園,在那里最為主要的也算是普遍的生產模式是“豬—沼—果”模式。所謂的“豬—沼—果”模式就是以果園為主,栽種一或多種果樹,配合果園有自己的豬圈或說是豬場,此外一般也會有一口池塘,還有就是家里會建一個沼氣池。這就是此種模式的主要硬件設備。該模式的運行方式是以果園經營為主,豬場是為了為沼氣池提供發酵物——豬糞,沼氣池中的沼氣液用于果園的施肥,沼氣用于家里的烹飪、照明等。此外果園定期的整枝也可為沼氣池提供發酵物——幼苗。這樣一來該模式的能量便可以循環利用,既沒有能源的浪費也不會對環境產生污染。

    據了解,由于這邊地處農村,與市區距離較遠一般情況下很少有蟲害,因此果樹噴灑的農藥很少,由于豬場的存在果園幾乎不需要使用化肥,因而土壤也得到了很好的保護。根據實際了解得知,每戶農家大概只要有六七十畝的果園就可以達到戶年收入幾十萬元。因此我們有理由相信這種生產模式是可行且具有無限前景的發展方向,同時它也符合當今社會可持續發展的要求。

    第二種生產模式是:“礦山—廢水精煉—凈水”,這種模式我主要通過一個走訪的實例進行簡單說明。這是一個主要正對稀土原礦開采過程中排出的水進行進一步的凈化提煉的小型工廠,它不僅可以通過出售提煉出的稀土半成品獲得利潤,更重要的是它起到了污水處理的作用。這樣的工廠也是一種值得提倡的生態經營模式。在中國很多的礦藏重鎮污染問題都很嚴重,其中不少就是因為開采時沒有注意到其廢水的處理導致河流水體受到了嚴重的污染。如果將這種“礦山—廢水精煉—凈水”的模式推廣,不僅可以減少一些開采商的治污投入,還可以充分利用資源,最重要的是保護了周邊的生態環境。今日我們走訪的那家工廠雖然規模并不很大,卻很好的對河流污水進行了處理還從中得到了一定的經濟效應,實地觀察并沒有在廠房旁邊發現因污染死亡的動植物,事實說明這樣的模式是確實可行也是具有推廣意義的。

    第三種生產模式是:“雞—糞—果”。這種模式跟第一種模式有很大的相似點,只不過經過實踐表明,雞糞是不適合作為發酵物的,它的發酵產物并不是我們想要的沼氣,不能作為家用燃料,所以產生了這種新的生產模式。這里只是把沼改成了糞,就是因為不把糞用于發酵而是作為一種商品進行出售,主要買給一些專種果樹的農家。據了解,如果常年自家的雞的數量在八千左右,一年便可以通過賣糞便掙一萬多塊錢,基本足夠一戶農家一年的開支。如此一年就可以輕松掙個五六萬了,對于一個農村家庭來說這已經足夠奔小康了。由于農村有廣闊的土地,特別是較為偏遠的山村,更是山外山,如果充分利用這廉價的條件,發展這種模式是十分容易且十分掙錢的方法。為了更好地推廣這種方法,因地制宜可以養鴨,養鵝,放牛,放養。只要自己在之前做好充分的準備和分析,相信致富不是問題,希望廣大的農村可以積極響應學習此類先進的致富方法,早日走上小康生活。

    第四種生產模式是:“林—游—果”。為了更好地響應國家新農村建設和退耕還林的發展政策,林業部門努力做好生態保護工作,這種模式可以說是雪中送炭。過去,政府為了達到上級下達的綠化要求,強制百姓把自家的幾畝救命田種上了楊樹、楓樹,不但苦了百姓,結了很多民怨,也因政府瞎指揮沒有充分考慮當地氣候、土質條件樹苗成活率極低。而近年由于新農村建設的浪潮一輪高過一輪,不少地方政府對綠化急于求成,不愿千里搬運半成樹導致成本上升了幾千倍,綠化質量卻日漸變差。此外這種閃電式的綠化方式純屬剜肉補瘡之舉,拆了東墻補西墻,缺乏全局性和長遠性。這里介紹的這種生產模式是指:有關林業部門配合當地農戶對原來質量差,產出率低的林地有計劃,有目的地改造為經濟林地。這樣不但滿足了政府的綠化要求,還備受百姓的歡迎,促進了當地經濟的發展。此外配合當地的一些古城、古建筑、古文化,有計劃的改建、修復一些旅游景點,在果樹成熟時期果園開放售果與當地的旅游相互刺激,相互帶動。

    農村建設利在百姓,功在千秋,希望政府不要過于急躁,也希望廣大的農民們能夠更好因地制宜創造出更多更好的發展模式。

    八月流火,伴著此起彼伏的蟬鳴和萬里無云的明凈藍天,我度過了人生中第一個充滿著溫馨和關愛,洋溢著熱情與愛心的富有意義的暑假。“艱辛如人生,實踐長才干”,作為大學生,我們最終要走入社會,融入社會。第一次參加社會實踐,我明白了大學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式。通過參加這次實踐活動,有助于我們在校大學生更新觀念,吸收新的思想和認識。為期一周的暑期社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多東西,而這些東西將讓我終身受用。社會實踐加深了我與社會各年齡段人的感情,拉近了我與他們的距離,也讓自己在社會實踐中開拓視野,增長才干,進一步明確了我們青年學生的成才之路和肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大教堂,在那個廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現。希望以后還有這樣的機會,讓我從實踐中得到鍛煉。

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    在這次暑期專業實習中,所找到的是山東百樂客環境有限公司.這家公司集工程設計、三廢治理技術的研發、設備制造、工程施工、調試、售后服務于一體,在工程設計與市政工程兩個重點領域內形成了較強的技術與工程優勢。還針對小水量生活污水研制了智能mbr一體化反應器,該反應器是國家863重點推廣項目。在市政、玻璃纖維、制藥、皮革、印染、釀造、啤酒、兔子、食品加工等行業的廢水處理工程中積累了大量成功經驗。

    這兩個周來我所進行的是有關於印染工業污水處理的相關研究實驗和對工藝流程的熟悉和認知,因為以前在研一時曾在學習了相關的理論并做了一些這一類的所以工作也不算陌生,但對工藝流程相關的實際應用方面有一定的欠缺.印染工業用水量大,通常每印染加工1t紡織品耗水100一200t.其中80%一90%以印染廢水排出。

    常用的治理方法有回收利用和無害化處理。回收利用:(1)廢水可按水質特點分別回收利用,如漂白煮煉廢水和染色印花廢水的分流,前者可以對流洗滌.一水多用,減少排放量;(2)堿液回收利用,通常采用蒸發法回收,如堿液量大,可用三效蒸發回收,堿液量小,可用薄膜蒸發回收;(3)染料回收.如士林染料可酸化成為隱巴酸,呈膠體微粒.懸浮于殘液中,經沉淀過濾后回收利用。無害化處理可分:(1)物理處理法有沉淀法和吸附法等。沉淀法主要去除廢水中懸浮物;吸附法主要是去除廢水中溶解的污染物和脫色。(2)化學處理法有中和法、混凝法和氧化法等。中和法在于調節廢水中的酸堿度,還可降低廢水的色度;混凝法在于去除廢水中分散染料和膠體物質;氧化法在于氧化廢水中還原性物質,使硫化染料和還原染料沉淀下來。(3)生物處理法有活性污泥、生物轉盤、生物轉筒和生物接觸氧化法等。為了提高出水水質,達到排放標準或回收要求.往往需要采用幾種方法聯合處理。

    針對印染廢水懸浮物較高及色度較深的特點,第一步選擇混凝沉淀,去除懸浮物和色度,使出水的水質指標相對穩定,同時印染廢水中含有大量的溶解度較好的環狀有機物,其生物處理效果一般,因此選擇酸化水解工藝將高分子環狀有機物降解為小分子和破環,提高廢水的生化處理效果,通過酸化水解工藝后,提供充足的氧源的情況下,在好氧生物的作用下,大部分有機物被消耗,致使出水的水質指標穩定,對于還有少量顏色的廢水很難通過混凝沉淀及生物處理脫色,為保險起見,在生物處理后增加化學氧化系統,對印染廢水處理很有必要。根據上述處理工藝分析,確定工藝流程圖如圖1:。

    主要單元設計參數:。

    主要單元設計參數:。

    1.1調節池。

    主要作用為調節水質,保證后續處理負荷穩定,其停留時間不低于8h。

    1.2混凝沉淀池。

    通過向廢水中添加絮凝劑、助凝劑等去除水中的懸浮物及部分有機物,主要可去除廢水的色度,其設計負荷一般為0.50~0.80m3/(m2·h),其選型一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設備等。

    1.3酸化水解池。

    其主要目的是對廢水中可生化性很差的某些高分子物質和不溶性物質通過水解酸化,降低為小分子物質和可溶性物質,提高廢水的生化處理效果,其停留時間不低于8h。

    1.4好氧生物池。

    為整個處理的核心部分,通過好氧菌作用將水體內的有機物轉化為co2和水,從而降低排放水系對自然水體內氧的消耗,其停留時間不低于14h,根據其濃度負荷,一般情況下,其處理負荷為0.5kgcod/(m3·d)較合適,主要方法有接觸氧化法、活性污泥法和sbr法等工藝。

    1.5二沉池。

    其主要是將脫落的生物膜與排放水系分離,其設其設計負荷一般為0.80~1.00m3/(m2·h),其選型和混凝沉淀池一樣,一般有斜板沉淀池、豎流式沉淀池、輻流式沉淀池和氣浮設備等。

    1.6化學氧化池。

    本工藝一般現在工廠內并不多見,其主要目的是對難以脫色的印染廢水,通過化學氧化去除色度,并小幅度的降低cod。

    1.7供氧系統。

    一般選用羅茨風機。對于印染廢水好氧需氧量而言其設計要求一般氣水比15∶1。印染廢水由廠方管系收集后經過格柵阻攔雜物,自流入調節池內,調節水量、均和水質;然后由提升泵提升到混凝沉淀池,與投加的絮凝劑進行混凝反應沉淀,去除水中部分有機物、懸浮物,并脫去部分色度,沉淀出水自流至水解酸化池;將高分子有機物水解成低分子有機物,使廢水的好氧處理效果得到改善;出水流入生物氧化池,進行好氧生化;去除溶解性有機污染物;生化出水自流入二沉池,沉淀分離水中懸浮物質,出水經化學氧化池進行化學氧化處理后通過計量裝置向外達標排放。混凝沉淀污泥、生化剩余污泥經排泥管系排入污泥池,用泵提升至污泥濃縮池,進一步濃縮后,定期用壓濾機壓濾干化,干污泥外運至環保部門指定地點統一處理,濾液返回調節池。

    自我評估及心得感想。

    在這一次的暑期專業實習當中,覺得自己的表現還算稱職,雖然一開始剛到一個陌生的環境感覺不像在學校來的自在,對每一件事情都必須相當的仔細觀察和學習,很多老師傅的經驗都不是課本上的理論所可以學到的,讓我不禁有種讀萬卷書不如行萬里路的感覺,理論一定和實驗聯系起來才能更好的把科學應用到現實中。水做為生物不可或缺的資源,我們一定要珍惜,也要對我們人類賴以到現在生存的地球環境保護盡自己的一份力!

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    我們聯系并走訪了上海市黃浦區環境保護局的符局長。在符局長熱情的幫助下,我們了解到了更多的資料。

    答:關鍵是人的理念問題,一般老百姓對環保也有所關注,如空氣質量等等與生活息息相關的問題,但在觀念上以切實的行動配合環保的意識并不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由于免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發放的。通過收費,可以促進塑料袋的重復利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環境的壓力。同時,我們也會倡導使用替代產品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。

    2.我們的問卷調查發現,許多人都認為限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不了解,對該政策有所非議。

    答:很多人對塑料袋對環境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1xx年也難以腐爛降解,即使是現在生產的可降解塑料袋,也需要相當長的時間,而若焚燒處理也對環境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部門應該配合政策加大相關環保知識的宣傳力度。如果大家都能從環保的角度來看問題,應該都能接受。因為環保不僅是環保部門的事,而是人人有責的。

    答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是促進塑料袋的質量,從而提高其被重復使用能力。現在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所導致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業的優化整合,一些企業也許會消失或轉產,留下來的將是合格的企業,這也是市場經濟的自然調節。

    4.6月份限塑令的實施對生活會的影響。

    答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應的過程,隨著時間的推大家自然而然會習慣,政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時倡導重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。

    完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意識到白色污染以及國務院的通知并不只是我們表面的看到的這么簡單,這其中包含著很多潛層次的東西,處處透露著政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環保意識,還能整頓整個塑料袋生產市場,真是一舉多得,在這里不得不佩服政府部門的深謀遠慮。

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    我們聯系并走訪了上海市黃浦區環境保護局的符局長。在符局長熱情的幫助下,我們了解到了更多的資料。

    答:關鍵是人的理念問題,一般老百姓對環保也有所關注,如空氣質量等等與生活息息相關的問題,但在觀念上以切實的行動配合環保的意識并不強。所以我們會加強對政策的宣傳。由于免費,現在國內家庭使用塑料袋都是用了就扔,消耗了很多可以節省的塑料袋,而在國外,塑料袋大多不是免費發放的。通過收費,可以促進塑料袋的重復利用,從而減少塑料袋的消費量,減輕對環境的壓力。同時,我們也會倡導使用替代產品,如布袋等,以減少塑料袋的消費量。

    2.我們的問卷調查發現,許多人都認為限塑令的執行將造成不便,且有相當多的人對塑料袋對環境的污染不了解,對該政策有所非議。

    答:很多人對塑料袋對環境的損害不了解。不可降解的塑料袋埋入土中即使1xx年也難以腐爛降解,即使是現在生產的可降解塑料袋,也需要相當長的時間,而若焚燒處理也對環境不利。而如今中國眾多人口在生活中所消耗的大量塑料袋對環境有很大壓力。我們政府部門應該配合政策加大相關環保知識的宣傳力度。如果大家都能從環保的角度來看問題,應該都能接受。因為環保不僅是環保部門的事,而是人人有責的。

    答:“限塑令”對塑料袋的厚度有了國家標準,禁用了超薄塑料袋,這也是促進塑料袋的質量,從而提高其被重復使用能力。現在國內的塑料袋行業主要由鄉鎮企業構成,很多是小作坊式的。“限塑令”的實施所導致的塑料袋需求量下降和塑料袋國家標準的出臺,將促使這一行業的優化整合,一些企業也許會消失或轉產,留下來的將是合格的企業,這也是市場經濟的自然調節。

    4.6月份限塑令的實施對生活會的影響。

    答:不會造成大的影響。一項政策的實施,老百姓總有一個適應的過程,隨著時間的推大家自然而然會習慣,政策的實施是引導大家過更環保的生活。主要工作是加大對政策的宣傳力度,同時倡導重復利用塑料袋或使用紙袋布袋。

    完成了這次采訪后,我們收獲很多。我們意識到白色污染以及國務院的通知并不只是我們表面的看到的這么簡單,這其中包含著很多潛層次的東西,處處透露著政府對百姓及社會的關心。一項政策的實施不但加速了對抗白色污染的腳步,加強全民的環保意識,還能整頓整個塑料袋生產市場,真是一舉多得,在這里不得不佩服政府部門的深謀遠慮。

    寒假生活心得體會日復一日,年復一年。轉眼間我們又迎來了新的一年——xx年。大家都知道這樣一個。

    成語。

    ——牛氣沖天。意思是要讓我們大家在今年更要積極上進,要我們每位同學都要比往年更牛!

    打工只是一種磨練的過程。對于結果,我們應該有這樣的胸襟:不以成敗論英雄,不一定非要用成功來作為自己的目標和要求。人生需要設計,但是這種設計不是憑空出來的,是需要成本的,失敗就是一種成本,有了成本的投入,就預示著人生的收入即將開始。

    小草用綠色證明自己,鳥兒用歌聲證明自己,我們要用行動證明自己。打一份工,為以后的成功奠基吧!

    奧運之年雖以過去,但奧運的精神在永遠的支持著我,為了自己的目標前進、前進、前進、再前進!就這樣在放假的第二天,我的打工生活開始了。通過同學的介紹我來到了一家私立超市上班。在這種超市當然不如在那種大超市輕松了,在這里打工的只有2個人,超市也不小,這附近聚集著不少的人口,挺忙的,我們要搬貨、背價、擺貨……有一大堆的活將由我們2個人來完成。老板說完簡直把我嚇蒙了,不過我是不會輕易放棄的。

    接下來的第1天,我們2個要把超市里的大部分東西的價格背下來,為后面的顧客報價,因為這里沒有大超市那樣規范,我的天呀!一天下來,我的頭都快要爆炸了。今天一天的背價要比在學校背英語單詞還要煩呢!雖然累點,但這是第一天,如果我不干了,那我還能干什么呢?也許往后就輕松了吧!

    第二天的我已經開始正式工作了,今天的顧客真的好多,顧客問這問那的價格,幸虧我把價格背的差不多了,呵呵!今天過的真的好輕松啊!

    時間就像流水,我來這先干了兩周了。真快啊!再這里雖然冷點,但我真的好快樂啊..!但凡事都是沒有一帆風順的,真的。接下來的事……那天,老板不只因為什么事突然大發脾氣,以前老板對我們不怎么好,但他可從沒對員工這樣過。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇二十一

    摘要:黨的十一屆三中全會以來,我國農村經濟建設取得了舉世矚目的成就,鄉村面貌發生了翻天覆地的變化,農村綜合生產能力明顯提高,農民生活水平日益改善,但農村環境污染問題也日漸突出,已成為影響和制約農村經濟全面、協調和可持續發展的重要因素。

    今年的暑假,我對家鄉的環境進行了實踐調查,通過對一些村民的走訪和自己這些年對家鄉變化的總結,得出了一些結論。變化包括環境變化和村民生活水平的變化,下面的分析與看法是這二方面的結合。

    1、村莊基本概況。

    我的家鄉位于、,這個村子三年前還全是土路,現在大部分已經變成水泥路,“要致富,先修路”說的一點也不假,當初我們村準備養奶牛,就是由于路不好,收購牛奶的商家不愿意來購買,讓這個計劃已久的夢想破滅了。村里耕地類型主要有水田和旱地,主要糧食作物有水稻和玉米,一年四季分明,農作物一年一熟。但由于村里耕地凹凸不平且經濟條件所限,機械化很難普及。經我調查從去年到現在不到一年時間村里洗衣機、冰箱幾乎普及,除個別特別貧困家庭外。雖然村民們生活比過去好了很多,但是村里環境大不如從前。

    2、村莊建設情況。

    通過對村里概貌進行分析,村里住房是沒有進行過統一規劃的,但大體風格是相似的,還算整齊。較過去住的土坯房有很大改善,但仍有極少數村民的房屋仍是土坯結構,冬不擋嚴寒,夏不避酷暑。

    1、村莊的改變。

    十五年前的家鄉可以稱得上山青水秀,鳥語花香,空氣清新,環境宜人。但是隨著時間的流逝,美好的環境也在流逝。

    當我在調查時詢問村民覺得我們的家鄉是否有環境污染或環境破壞的現象?87%的人表示,存在不同程度的環境污染和環境破壞現象。

    其中,反映河流污染的人數占相當大的部分。主要原因是農藥和化肥的大量使用,由于經濟條件的改善,很多原來由手工完成的勞動,都改成使用農藥,比如除草,原來都用鋤頭,農民親自除掉,可是現在都用農藥,對環境造成了很大的污染。但根據實際情況去考慮這一切似乎難以阻止,因為村民都已習慣了這種方式,而且節省勞動力。還有小部分原因是有的村民素質差將生活垃圾亂扔到河里、橋下造成的。我到實地調查,看到河里長滿了水藻,漂浮著很多雜物。在橋下,水流旁邊可以看到了村民亂倒的生活垃圾。村里沒有工廠,所以沒有化工污染的問題,這是值得慶幸的。

    2、調查環境改變的原因。

    同時有很多村民反映土地沙化嚴重,森林面積減少。有的村民說:“以前上山,樹木特別茂密,只有山路可以走人,其他地方是很難鉆進去的,而現在樹木稀疏,可以穿梭的地方很多,連山貨都減少了。”主要原因是由于亂砍濫伐使地表植被破壞,土地肥力下降,使得土地沙化,植被減少。還有是因為放牧過度,使草地樹木被破壞,因而造成的土地沙化。

    家鄉的空氣也存在一定程度的污染。由于幾年來對自然資源的開采、砍伐,利用,地里和山上的樹木卻因不合理的砍伐而快速減少,造成了空氣干燥,降雨減少,河流干涸,土地板結,甚至出現多次沙塵暴。

    農村的衛生環境狀況令人擔憂。我問村民,現在農村的環境問題日益凸顯,對政府實施的環境拯救措施是否贊同。86%的村民回答政府的號召是好的,可是實施起來效果不是很好,30%村民表示有很多人不配合政府的工作,導致實施難度加大。通過了解及結合家鄉情況我給村長提了幾條參考建議:1設立環境保護宣傳欄,張貼有關環境保護標語;2設立果皮箱,回收廢棄電池;3組織植樹活動,加強對樹林的管理;4鼓勵村民們廣造沼氣池;5慢慢減少塑料袋的使用不過,很多村民認為,政府對于環境保護的力度還是不夠,希望國家、政府對農村的環境保護工作更加重視。

    調查的結尾,我請村民們就如何改善農村環境提出建議。

    村民們認為,應該對癥下藥,主要從幾方面著手:政府要多做環境保護宣傳;相關部門要加強對環境的管理;科學合理使用化學農藥和化學肥料;不用一次性筷子等用品;政府收集農村生活垃圾,集中處理;明確責任,政府每年組織當地村民進行植樹活動;加強管理,嚴厲懲罰破壞環境的違法分子。

    3、影響環境保護的因素。

    2)有關部門喪失職能。

    3)農村建設缺乏科學合理規劃。

    人類是自然環境的產物。人作為一種生物物種,也與一切生物一樣,首先必須適應自然環境條件,以保持自己正常生理功能的實現。因此,適應自然生態環境是人的自然屬性,是生命活動的前提,也是人類生存的根本條件。

    人的自然屬性決定了人不可能擺脫自然生態環境而存在。人類對自然生態環境的適應性表現在諸多方面。為了維持人類個體的生存和物種的延續,人類總要以各種方式從自然生態系統中獲得物質、能量、信息。據計算,人在一生中要從外界環境吸收32噸空氣、54噸水、32.4噸食物,同時要向環境排放數量大致相等的廢物。人能作為生物物種,呼吸所需的氧氣完全由綠色植物提供,所需食物100%來自自然生態系統,其中2%靠水體提供,98%靠土地提供。地球這片土地經過了千萬年的進化發展,數千百年的資源開采,自然環境的恢復能力、生產能力都大大地下降。而農村生產對自然環境的依賴很強,所以,只有經濟與環境協調發展才能使人類更好的生存下去。

    加強我村教育工作。

    加強我村經濟建設,改善我村環境污染。

    嚴格控制我村人口。

    加強對我村土地的管理。

    規范我村對化肥農藥的使用。

    大力發展生態農業建設。

    結束語:不知不覺這次實踐調查已經結束了,感受很深。覺得作為一名當代大學生,我應該更努力,是自己成為一個更有用的人,有機會一定要回報家鄉,去和村民們一起建設美好的家鄉。

    感謝詞:感謝村民們積極配合我的調查,如實回答我的問題;也感謝村里干部對我的支持,給我提供了很多參考資料。希望不久后的家鄉會協調好環境與經濟的關系,更好的發展,盡快的達到小康的生活水平。

    附《農村環境意識問卷調查表》。

    農村環境存在的問題日益惡化——現代農業的大機械耕作和農作物的大面積連年耕作,造成嚴重的土壤流失;化肥、農藥等化學品的大量使用,造成了嚴重的土壤、地下水污染和農產品質量下降這種種現象嚴重地損害我們的生活質量和生命。那么對于環境問題我們知道多少呢?我們到底有多關心這些問題呢?請您以嚴肅的態度填寫以下問題:

    您是否認為您生活的周圍環境有所改變?()。

    您是否認同土壤污染對莊稼有傷害的觀點?()a)贊同b)不贊同c)不清楚。

    您是否每年都對農作物施肥?()。

    a)施肥b)不施肥。

    您每次的肥料使用量有什么變化?()。

    a)越來越多b)越來越少c)沒有變化。

    您平時是否對莊稼噴灑殺蟲劑和除草劑?()a)只噴灑一種b)都噴灑c)都不噴灑。

    您覺得使用的農藥效果如何?()。

    a)好b)還好c)一般d)不好。

    您認為使用農藥會污染環境嗎?()a)污染b)不會污染c)影響不大d)不清楚您平時如何處理生活垃圾?()。

    a)扔掉b)焚燒c)填埋。

    您認為環境污染是否會對您的生活產生影響?()a)會b)不會c)目前不了解。

    您生活的地區是否有環境污染事件?()。

    a)有b)沒有c)曾經有d)不知道。

    d)親友、同事e)其他途徑。

    請您就如何改善生活環境提出您能建議?

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇二十二

    我們應該從不同的方面來關愛自己的家園,從身邊的小事做起,為周圍的環境奉獻自己的一份微弱的力量!讓我們放下方便袋,拿起菜籃子,讓我們共同走向美好的綠色的明天,走向輝煌、燦爛的未來!

    “真正檢驗我們對環境的貢獻不是言辭,而是行動。”雖然我現在做得只不過是一些微小的事,但是我堅信要是我們人人都有保護環境的責任心,從自己做起,從小事做起,攜手保護我們的家園,自然會給人類應有的回報。

    當今社會,高中生實踐活動不容小視。在校高中生應該參加社會實踐活動,增廣自己的見識,是自己具備一定的工作經驗,為以后工作做鋪墊。實踐是檢驗真理的唯一標準,為使廣大團員青年積極投身社會實踐活動,充分發揮自身優勢,為家鄉建設做貢獻,過一個祥和、文明、充實而有意義的寒假,根據學校黨委、團委的相關指示,600班同學開始了他們的社會實踐之旅。

    為了盡自己的一份微薄之力,又能將大家的努力充分發揮出來,所以同學們兵分幾路。我們的同學來到了高齡老人家中,陪他們聊聊天 ,打掃衛生,雖然這一切都是微不足道的,可是在同學們眼里,他們能給老人多一些關懷,多送去一些快樂,就足以。聽著老人們講述他們的往事,看著歲月在他們臉上留下一道道無情的溝壑,心中酸楚油然涌上心頭。時間總是悄悄流逝,卻不留下痕跡,很快,時間就要過去了,老人緊緊抓著我們的手不放:孩子,有時間多來陪陪我們。我笑著點了點頭,跨出門檻,眼淚奪眶而出。我們會遵守我們的承諾的。

    每一次的實踐總會又一次心靈的感觸,其實陪他們度過快樂的一天,能讓老人們感到自己雖然到了花甲之年里,可是還有許都像我們這樣的人在關心著他們,其實他們并不孤獨。

    現在公交站旁、柱子上、小區甚至馬路上,被稱為城市“牛皮癬”的小廣告鋪天蓋地,嚴重影響了市容市貌。由于亂張貼成本低廉,人工清理成本高,使治“癬”一直是個“老大難”問題。利用這次寒假我們600班的同學開展清除牛皮鮮活動,回復城市的魅力。我們的同學來到了一環路,這里牛皮鮮鋪天蓋地,我們只能盡自己最大的努力。

    我們知道我們的努力還是微不足道的,所以我們呼吁更多的人進來,為恢復城市的美麗,讓我們多貢獻出自己的一份努力。

    我們的社會實踐活動可謂是豐富多彩,掛燈籠,貼對聯到處洋溢著新年的喜氣,我們的同學還特地在大年初一便提著垃圾袋大街小巷的掃鞭炮屑,去養老院做義工,關心老人的健康,貼近他們的生活。

    很快,我們的社會實踐活動便結束了。第一次參加社會實踐,我明白高學生社會實踐是引導我們學生走出校門,走向社會,接觸社會,了解社會,投身社會的良好形式;是培養鍛煉才干的好渠道;是提升思想,修身養性,樹立服務社會的思想的有效途徑。通過參加社會實踐活動,有助于我們在校中學生更新觀念,吸收新的思想與知識。幾天的社會實踐,一晃而過,卻讓我從中領悟到了很多的東西,而這些東西將讓我終生受用。社會實踐加深了我與社會各階層人的感情,拉近了我與社會的距離,也讓自己在社會實踐中開拓了視野,增長了才干,進一步明確了我們青年學生的成材之路與肩負的歷史使命。社會才是學習和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現,為將來更加激烈的競爭打下了更為堅實的基礎。我在實踐中得到許多的感悟!

    通過這次服務活動,我思考了許多,于自己,于父母,于社會......從剛開始的似懂非懂,到現在體驗到的真實體會,感慨良多。這次短暫而充實的社區服務一路的艱辛與微笑,雖有所收獲,然所學是開始,新的考驗和抉擇要奮斗不息,請不要讓我們年輕的時光留下太多遺憾!在這短短的實踐我碰過壁,受過累,流過汗,但是我卻成長了,這次親身體驗讓我有了深刻感觸,這不僅是一次實踐,還是一次人生經歷,是一生寶貴的財富。

    謝謝學校里面給我們這次機會。

    社會實踐報告環境(實用23篇)篇二十三

    地點:xx省xx市。

    實踐隊員:xxxxxxxxxxxxxxx。

    第一天:取樣。

    到達衡水汽車站已經12點,但舟車勞頓并未影響我們實踐的激情和熱度,我們吃了中午飯就坐上了18路直奔目的地衡水湖。到了目的地之后我們按照原定安排執行我們的第一項任務:全面了解衡水湖周邊居民生活狀況和湖區生態環境、生物物種生存狀況。

    生物物種調查.我們將針對衡水湖及周圍的玉米、水稻、蓮花、蘆葦、芡實、菱角等植物觀察其生長情況,對鯉魚、鯽魚、田螺等動物進行仔細觀察。

    生態環境調查此次主要在岸邊水質水下污泥采樣檢測,并拍照作為參考。適當采集周圍土壤,驗證酸堿性等。

    我們認真地取樣,準備帶回實驗室進行水質監測。完成時天色已近晚。

    (第二天)。

    民意調查是我們實踐內容的第二部分,首先我們把提前準備好的調查問卷讓開船的師傅是當地人,對衡水湖有很深的感情和了解)填寫,師傅不僅熱情認真的填問卷,還給我們講解了好多有關衡水湖的歷史故事和人文趣事。

    我們還向當地的漁民了解了衡水湖水質保護的相關信息。

    島上居民也熱情參加了我們的調查問卷。

    (第三天)。

    經過昨天從當地人和漁民口中對衡水湖國家級自然保護區的深入了解,知道了這兩年政府及其相關部門更加重視對衡水湖的治理和保護工作。所以我們就舉行了;讓衡水湖更美,我們在行動!條幅簽名活動!

    這次宣傳面對的群體有游客、有漁民還有相關工作人員,我們還會去附近中小學對這些祖國的未來的建設者和接班人進行宣傳、教育。讓他們從小就養成一種珍惜水資源、保護水資源的意識,讓他們有一種“讓母親湖更美麗,有你有我的責任感,并學會運用所學知識來保護母親湖,保護環境,保護我們自己的家園!

    (第四天)。

    走訪衡水湖管委會。

    經過了解,我們得知衡水湖現直接由衡水湖管理委員會直接管理。我們最后會把我們這次調研活動的具體成果和存在的相關問題以及需要官方部門采取的措施和還有我們大學生自己的意見和想法以報告的形式發給管委會,領導說他們歡迎也必然會采納合適的建議。拍照過后,李主任還親切地和我們每個人一一握手,讓我們深受感動,也感受到了這次實踐活動的意義和自己身上肩負的責任。

    (第五天)。

    對我們帶回來的樣本進行水質檢驗。

    運用我們所學的有關污水處理的相關知識進行水質污染的檢驗,我們了解用離子交換法凈化水的原理和方法,用天然水中無機離子雜質的定性鑒定方法。

    1離子交換法凈化水。

    天然水中主要有無機雜質離子,另外還有某些氣體、有機物和微生物等。除去天然水中無機雜質離子而獲得的凈化水稱為去離子水,實驗制備去離子的方法是離子交換法,工業上制備去離子水的方法除離子交換法外,還有電滲析法、反滲透法。

    2水的電導率及水質檢驗。

    水中所含雜質離子越多,水的電導能力越強,水的電導率越大,所以可以根據水的電導率,判斷水中雜質離子的相對含量。評價水的純度。

    檢測表明,目前受污染河段的超標項目主要為大腸菌群、非離子氮、石油類、溶解氧、ph值等,其中以礦物污染和化學污染最為嚴重。

    除了游客帶來的礦泉水瓶和塑料袋等白色垃圾的污染,來自廣大農村地區的面源污染也令人擔憂。我們希望相關部門加大對湖區部分的湖面垃圾的打撈工作,并張貼為了美麗的湖面,請不要隨意扔垃圾”等宣傳標語。

    (第六天)。

    經過為期近一周的實踐活動,我們收獲很大,這是我們進入大學以來第一次那么長途跋涉的去實踐,雖然很累,過程中也遇到了各種各樣的困難,但因為我們有一顆堅強而充滿熱情的心,所以我們出色地完成了這次實踐任務,更知道了團結協作和分工合作的重要性。我們也深切地體會到團隊精神是成功的必備條件!這次實踐充分培養了我們的動手實踐能力和與人溝通的技巧,我們也得到了當地人和管委會領導的一致肯定和支持!

    作為總結,我們把這次實踐成果以報告形式發送給衡水湖管委會,并希望他們采納我們的建議。現附報告如下:

    尊敬的衡水湖管委會的領導:

    您好!

    很高興您那么熱情地接待了我們,作為華北電力大學環境科學與工程學院的'學生,我們對環境保護問題十分敏感,我們更把保護環境、保護我們共有的家園視為己任!所以我們在大一的第一次實踐中就憑著自己的這份熱情,希望能對環保這個越來越受關注的大問題盡自己的一份微小力量!

    把衡水湖作為研究對象是因為衡水湖自然保護區獨特的自然景觀及保護對象的典型性、稀有性和特殊性,引起了社會各界的廣泛關注。

    經過我們這一次實地考察,也真切地感受了湖區面積的廣闊,更看到了淀區內荷花的美不勝收,還有湖面上嬉戲的野鴨,更是第一次享受了美味的烤鴨蛋,還有美麗的蘆葦蕩,在湖邊吹著風,讓人神清氣爽!但是這么美麗誘人的景色卻被污染了,不免讓人遺憾!

    我們取了水樣,拿到學校實驗室做了水質檢驗,也對各種植物做了仔細地觀察,感覺現況不容樂觀。

    衡水湖有這么豐富的資源,可以引進新生的循環利用經濟模式,例如:桑基魚塘的經營模式,這樣一定既有利于環保又有經濟收益。

    我們還希望管委會能多做一些招商引資的宣傳,大力發展旅游業,引進各種新鮮的水上游樂項目,盡快地讓衡水湖的景色資源得到適當、充分地利用。

    還有就是水質污染問題,據我們了解,湖面上漂浮的垃圾還沒有具體的清理措施,希望相關部門盡快安排,當然還可以做一些環保宣傳標語使游客意識到文明旅游和保護環境的重要性。我們大學生也會盡自己所能為保護湖區貢獻自己的一份力量!

    現將我們這次調研的相關照片也跟您分享下,再次感謝您能支持我們的實踐活動!希望我們的建議能被您采納!同時更希望我們的衡水湖更美麗!祝您工作順利!

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